come短语归纳初中

初中物理知识归纳

初中物理知识归纳

　　在*凡的学*生活中，大家最不陌生的就是知识吧！知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编为大家整理的初中物理知识归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

　　力知识归纳

　　1．什么是力：力是物体对物体的作用。

　　2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

　　3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

　　4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

　　5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。

　　6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

　　7．弹簧测力计的用法：

　　(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

　　(2)认清最小刻度和测量范围；

　　(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，

　　(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；

　　(5)观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。

　　(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

　　8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

　　9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

　　(1)用线段的起点表示力的作用点；

　　(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

　　(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，

　　10．重力：地面附*物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向总是竖直向下的。

　　11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。

　　12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

　　13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。

　　14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

　　15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

　　16．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。

　　减小有害摩擦的方法：

　　(1)使接触面光滑和减小压力；

　　(2)用滚动代替滑动；

　　(3)加润滑油；

　　(4)利用气垫。

　　(5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

　　压强和浮力知识归纳

　　1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

　　2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2

　　4．增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。

　　5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。

　　6． 液体压强特点：

　　(1)液体对容器底和壁都有压强;

　　(2)液体内部向各个方向都有压强；

　　(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；

　　(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

　　7． 液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）

　　8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

　　9． 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

　　10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

　　11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

　　12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。

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初中物理知识归纳大全

初中物理知识归纳大全

　　漫长的学*生涯中，大家都背过各种知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。掌握知识点有助于大家更好的学*。下面是小编为大家收集的初中物理知识归纳大全，欢迎阅读与收藏。

　　第一章物态及其变化

　　1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。

　　2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。

　　3、温度：物体的冷热程度用温度表示。

　　4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

　　5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。

　　6、温度计的使用：

　　⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，

　　⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，

　　⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相*，不能仰视也不能俯视。

　　⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

　　7、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。

　　8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。

　　9、固体分为晶体和非晶体。

　　晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等

　　非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃

　　10、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾

　　11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。

　　12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。

　　13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。

　　14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

　　15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。

　　16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。

　　液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。

　　高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。

　　17、液化：物质由气态变成固态的过程。

　　18、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。

　　19、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。

　　20、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。

　　21、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。

　　22、凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。

　　23、生活中的物态变化：

　　云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。

　　雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。

　　雾和露：水蒸气液化成的小水滴。雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶

　　24、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。

　　25、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化，被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。

　　第二章物质的性质

　　1、长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位。

　　2、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免。通常采用多次测量取*均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以避免的。

　　3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水*桌面上，读数时视要与凹液面的最低处保持水*，（水银应与凸液面的顶部保持水*）

　　4、质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量。

　　物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、和位置的变化无关。

　　5、质量的测量工具：台秤、天*、戥子、地中衡等

　　6、托盘天*的使用：首先把天*放在水*桌面上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置，

　　调节横梁两端的*衡螺母，使横梁在水*位置*衡。将物体轻放在左盘上，右盘放砝码。

　　用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回盒内。不能用手捏砝码。

　　7、密度：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

　　公式：ρ=m/v

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初中数学圆的知识点归纳

初中数学圆的知识点归纳

　　漫长的学*生涯中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编为大家收集的初中数学圆的知识点归纳，希望对大家有所帮助。

　　1.不在同一直线上的三点确定一个圆。

　　2.垂径定理 垂直于弦的直径*分这条弦并且*分弦所对的两条弧

　　推论1 ①*分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且*分弦所对的两条弧

　　②弦的垂直*分线经过圆心，并且*分弦所对的两条弧

　　③*分弦所对的一条弧的直径，垂直*分弦，并且*分弦所对的另一条弧

　　推论2 圆的两条*行弦所夹的弧相等

　　3.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形

　　4.圆是定点的距离等于定长的点的集合

　　5.圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合

　　6.圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合

　　7.同圆或等圆的半径相等

　　8.到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆

　　9.定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦 相等，所对的弦的弦心距相等

　　10.推论 在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两 弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等。

　　11定理 圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它 的内对角

　　12.①直线L和⊙O相交 d

　　②直线L和⊙O相切 d=r

　　③直线L和⊙O相离 dr

　　13.切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线

　　14.切线的.性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径

　　15.推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点

　　16.推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

　　17.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等， 圆心和这一点的连线*分两条切线的夹角

　　18.圆的外切四边形的两组对边的和相等 外角等于内对角

　　19.如果两个圆相切，那么切点一定在连心线上

　　20.①两圆外离 dR+r ②两圆外切 d=R+r

　　③.两圆相交 R-rr)

　　④.两圆内切 d=R-r(Rr) ⑤两圆内含dr)

　　21.定理 相交两圆的连心线垂直*分两圆的公共弦

　　22.定理 把圆分成n(n3):

　　⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形

　　⑵经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形

　　23.定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆

　　24.正n边形的每个内角都等于(n-2)180/n

　　25.定理 正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形

　　26.正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长

　　27.正三角形面积3a/4 a表示边长

　　28.如果在一个顶点周围有k个正n边形的角，由于这些角的和应为 360，因此k(n-2)180/n=360化为(n-2)(k-2)=4

　　29.弧长计算公式：L=n兀R/180

　　30.扇形面积公式：S扇形=n兀R^2/360=LR/2

　　31.内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)

　　32.定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半

　　33.推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等

　　34.推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90的圆周角所 对的弦是直径

　　35.弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r 0 扇形面积公式 s=1/2*l*r

　　初中数学中考圆的知识点

　　圆的知识：*面上一条线段，绕它的一端旋转360°，留下的轨迹叫圆。

　　圆心：

　　(1)如定义(1)中，该定点为圆心

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初中政治最类知识点的归纳

初中政治最类知识点的归纳

　　其实初中的政治学*没有什么难度，只是需要记忆的知识量有点大。其实我们可以将知识点进行分类，这样会更容易记牢。下面是百分网小编为大家整理的初中政治必备的知识点，希望对大家有用。

　　初中政治最类知识点

　　1、调节情绪的最根本方法：理智控制法(借助自己理智的力量，去控制不良情绪)。

　　2、人类的生命最具有：智慧。

　　3、自然界最珍贵的财富：生命。

　　4、应对挫折最积极的态度：精神升华。

　　5、学会尊重最重要：维护人格。自尊的人最看重：自己的人格。

　　6、培养自立能力最基本：立足于自己的当前生活、学*中的问题，从小事做起。

　　7、法律最基本的特征：强制性(依靠国家强制力保证实施)。

　　8、避免违法犯罪的最重要的主观条件：自觉抵制不良诱惑。

　　9、竞争最理想的结果：“双赢”。

　　10、公民最基本、最重要的权利：人身权利。

　　11、公民最根本的人身权利：生命健康权。

　　12、作为人应当受到他人最起码的尊重的权利：人格尊严权。

　　13、最能考验公民的责任意识：国家处在为难时刻。

　　14、维护集体荣誉和利益的最高表现：维护国家的荣誉和利益。

　　15、我国最高国家权力机关、立法机关：全国*大会。

　　16、在国家法律体系中具有最高法律地位、效力、最具权威：宪法。

　　17、当代*最基本：处于社会主义初级阶段。

　　18、克服考试焦虑最重要：增强自身实力。

　　19、为了最广泛最充分调动一切积极的因素，党和国家提出的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

　　20、维护国家长治久安最有效、最根本的办法：依法治国。

　　21、人类的最高理想：*。

　　22、人民当家作主最有效、最广泛的途径：基层群众自治制度。

　　初中政治易错知识

　　1、易错：我们要追求绝对公*。

　　2、就业：(易错：工作轻松的职业就是好职业;能赚大钱的职业才是好职业。)

　　3、*的国际地位(联系：*的发展，参与国际合作，积极应对金融危机、气候变化等;易错：我国是世界强国，是发达国家。)

　　4、*的基本国情(易错：给出一段*发展变化的材料，说*已进入社会主义发达阶段或超越了初级阶段)

　　5、经济建设(解决一切问题的关键、解决什么什么问题的根本途径、工作的中心、首位、第一要务等都是发展;易错：非公有制经济是我国经济制度的主体是基础;四项基本原则是强国之路;教育或创新成为我国现代化建设的中心)

　　6、民族区域自治制度(易错：民族区域自治是高度自治权)

　　7、坚持对外开放的基本国策(易错：坚持改革开放的基本国策)

　　8、计划生育的目的(易错：减少人口数量，提高人口素质)二孩政策：易错计划生育过时了。

　　9、人民当家作主的国家(易错：在我国，一切权力属于公民;人民直接决定国家大事;*大会是最高权力机关(少了“全国”二字);*大会是我国根本政治制度(少了“制度”二字);全国*大会通过决定修改法律，易错：决定权。正确是立法权。

　　10、经济制度(易错：国有经济是我国经济制度的基础或主体)

　　11、共同富裕是社会主义的根本原则(易错：有利于实现同时、同步、同等、*均富裕)

　　12、全面建成小康社会(易错：我国还未实现小康社会)

　　13、发扬艰苦奋斗精神(易错：现在不需要发扬艰苦奋斗精神，艰苦奋斗已经过时了)

　　14、理智面对学*压力(易错：压力越小越好)

　　15、先进文化：(易错：*文化是世界最先进的`文化，中华民族是世界最优秀的民族。)

　　16、理想：(易错：不同的社会阶段，人们有着相同的社会理想。)

　　17、世界主题：和*与发展(易错：合作与竞争是当今世界的主题。)

　　初中政治知识重点

　　法律护我成长

　　1、 未成年人保护法 和 预防未成年人犯罪法

　　(1)颁布的必要性(重要性或原因)：①未成年人代表祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任(2)未成年人的生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护的能力(P100第1—4行)③社会环境复杂，侵犯青少年合法权益和损害未成年人身心健康的现象，经常发生，所以必须制定专门的法律进行特殊保护

　　(2)保护的目的：为了保护未成年人的合法权益，使未成年人健康成长。

　　(3)保护的对象：未满十八周岁的我国公民，即未成年人

　　(4)保护的内容：家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护(对这几方面的保护内容要结合教材第104-106进行全面理解，以应对考试。)

　　2、我们维护权益的最有力的武器就是法律。

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初中英语重点句型归纳

初中英语重点句型归纳

　　句型是根据句子的结构（句法成分的配置格局）对不同的单句进行分类，从而划分出的类型。下面是小编收集整理的初中英语重点句型归纳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

　　一.初中英语写作重点句型

　　1.不用说……

　　It goes without saying that…

　　=(It is)needless to say(that)….

　　=It is obvious that….

　　例：It goes without saying that it pays off to keep early hours.

　　不用说早睡早起是值得的。

　　2.在各种……之中，……

　　Among various kinds of…,…/=Of all the……

　　例︰Among various kinds of sports,I like jogging in particular.

　　在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

　　3.就我的看法……;我认为……

　　In my opinion,…

　　=To my mind,….

　　=As far as I am concerned,…

　　=I am of the opinion that….

　　例：In my opinion,playing video games not only takes much time but isalso harmful to health.

　　在我看来，玩电脑游戏既花费时间也有害健康。

　　4.随着人口的增加……With theincrease/growth of the population,…

　　随着科技的进步……With the advance of science and technology,…

　　例：With the rapid development of Taiwan’s economy,a lot ofsocial problems have come to pass.

　　随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。

　　5.……是必要的It isnecessary(for sb.)to do/that…

　　……是重要的It is important/essential(for sb.)to do/that…

　　……是适当的It is proper(for sb.)to do/that…

　　……是紧急的It is urgent(for sb.)to do/that…

　　例：It is proper for us to keep the public places clean.

　　=It is proper that we(should)keep thepublic places clean.

　　我们应当保持公共场所清洁。

　　6.花费spend…on sth./doing sth.…

　　例：We shouldn’t spend too much time on something we aren’t interestedin.

　　我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。

　　7.how引导的感叹句

　　例：At least it will prove how honest you are.

　　那至少可以证明你很诚实。

　　8.状语从句

　　⑴如果你不…，你就会…If you don’t...,you’ll...

　　例︰If you don’t keep working hard,you’ll lose the chance.

　　如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。

　　⑵如此……，以至于……so…that…

　　例：At that moment,I was so upset that I wanted to give up.

　　当时，我非常伤心，最后都想放弃了。

　　⑶每当我听到……我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear…,I cannot but feel excited.

　　每当我做……我就忍不住感到悲伤。Whenever I do…,I cannot but feel sad.

　　每当我想到……我就忍不住感到紧张。Whenever I think of…,I cannot but feel nervous.

　　每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with…,I cannot but feel frightened.

　　每当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see…,I cannot but feel surprised.

　　例：Whenever I think of the clean brook near my home,I cannot but feelsad.

　　=Every time I think of the clean brooknear my home,I cannot help feeling sad.

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初中英语基础知识归纳

初中英语基础知识归纳

　　我们初中学*的英语内容都是倾向于基础知识，想掌握好这些英语知识，就要勤复*，加强积累。下面是百分网小编为大家整理的初中英语基础知识大全，希望对大家有用!

　　介词

　　(1) 表示时间：

　　at: 表示某一时间点

　　如： at noon

　　on: 表示特定的日子

　　如： on Christmas

　　in: 表示一段不具体的时间

　　如： in the morning， in the Second world war

　　如表示在某一特定的早上、下午则用on

　　如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期

　　如: during the night, during the Second World War

　　for: 其后接表示一段时间长度的词

　　如： for three days

　　through: 表示在整个期间没有间歇

　　例： It snowed through the night.

　　till/until: 表示动作持续的终点

　　例：I studied hard till twelve o’clock last night.

　　by: 表示动作完成期限

　　例： I’ll be back by five o’clock.

　　since: 表示某动作的起始点

　　例：I have studied English since 1990.

　　(2) 表示地点：

　　at: 表示较小的地点

　　如： arrived at the school gate

　　in: 表示较大的地点

　　如： arrived in Shanghai

　　for: 表示目的地

　　例： I’ll leave for Shanghai.

　　above: 表示上面，上方，其反意词是below

　　over: 表示垂直上方，其反意词是under

　　例： The dog jumped over the table.

　　through: 表示穿过

　　如： through the forest

　　across: 表示*原上的跨越

　　例： I want to walk across the road.

　　一、some和any(一些)

　　1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句

　　①我需要一些笔记本。

　　②我没有书。I don’thave()books.

　　③Do you have ( )books? 你有一些书吗?

　　2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。

　　①Can you bring somethings to school? 你能带些东西到学校吗?

　　②Would you like( )apples? 你想要一些苹果吗?

　　二. on the wall与in the wall(在墙上)

　　图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。

　　门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。

　　三、let sb. dosth. 让某人作某事

　　makesb do sth

　　makesb/sth +adj

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初中数学椭圆的方程知识点归纳

初中数学椭圆的方程知识点归纳

　　上学期间，大家都没少背知识点吧？知识点就是学*的重点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编收集整理的初中数学椭圆的方程知识点归纳，欢迎大家分享！

　　知识要点：在*面直角坐标系中，用方程描述了椭圆，椭圆的标准方程中的“标准”指的是中心在原点，对称轴为坐标轴。

　　椭圆的标准方程

　　椭圆的标准方程有两种，取决于焦点所在的坐标轴：

　　1)焦点在X轴时，标准方程为：x^2/a^2+y^2/b^2=1 (a>b>0)

　　2)焦点在Y轴时，标准方程为：y^2/a^2+x^2/b^2=1 (a>b>0)

　　其中a>0，b>0。a、b中较大者为椭圆长半轴长，较短者为短半轴长(椭圆有两条对称轴，对称轴被椭圆所截，有两条线段，它们的一半分别叫椭圆的长半轴和短半轴或半长轴和半短轴)当a>b时，焦点在x轴上，焦距为2*(a^2-b^2)^0.5，焦距与长、短半轴的关系：b^2=a^2-c^2，准线方程是x=a^2/c和x=-a^2/c ，c为椭圆的半焦距。

　　又及：如果中心在原点，但焦点的位置不明确在X轴或Y轴时，方程可设为mx^2+ny^2=1(m>0，n>0，m≠n)。即

　　标准方程的统一形式。

　　椭圆的面积是πab。椭圆可以看作圆在某方向上的拉伸，它的参数方程是：x=acosθ ， y=bsinθ

　　标准形式的椭圆在(x0，y0)点的切线就是 ：xx0/a^2+yy0/b^2=1。

　　椭圆切线的斜率是：-b^2x0/a^2y0，这个可以通过很复杂的代数计算得到。

　　椭圆的一般方程

　　Ax^2+By^2+Cx+Dy+E=0(A>0，B>0，且A≠B)。

　　椭圆的参数方程

　　x=acosθ ， y=bsinθ。

　　椭圆的极坐标方程

　　(一个焦点在极坐标系原点，另一个在θ=0的正方向上)

　　r=a(1-e^2)/(1-ecosθ)

　　(e为椭圆的离心率=c/a)

　　有关公式椭圆的面积公式

　　S=π(圆周率)×a×b(其中a,b分别是椭圆的长半轴，短半轴的长)。

　　或S=π(圆周率)×A×B/4(其中A,B分别是椭圆的长轴，短轴的长)。

　　椭圆的周长公式

　　椭圆周长没有公式，有积分式或无限项展开式。

　　知识要领总结：椭圆的标准方程有两种，取决于焦点所在的坐标轴。

　　初中数学知识点总结：*面直角坐标系

　　下面是对*面直角坐标系的内容学*，希望同学们很好的掌握下面的内容。

　　*面直角坐标系

　　*面直角坐标系：在*面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成*面直角坐标系。

　　水*的数轴称为x轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点为*面直角坐标系的原点。

　　*面直角坐标系的要素：①在同一*面②两条数轴③互相垂直④原点重合

　　三个规定：

　　①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向

　　②单位长度的规定；一般情况，横轴、纵轴单位长度相同；实际有时也可不同，但同一数轴上必须相同。

　　③象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。

　　相信上面对*面直角坐标系知识的讲解学*，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。

　　初中数学知识点：*面直角坐标系的构成

　　对于*面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学*哦。

　　*面直角坐标系的构成

　　在同一个*面上互相垂直且有公共原点的`两条数轴构成*面直角坐标系，简称为直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水*位置与铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。水*的数轴叫做X轴或横轴，铅直的数轴叫做Y轴或纵轴，X轴或Y轴统称为坐标轴，它们的公共原点O称为直角坐标系的原点。

　　通过上面对*面直角坐标系的构成知识的讲解学*，希望同学们对上面的内容都能很好的掌握，同学们认真学*吧。

　　初中数学知识点：点的坐标的性质

　　下面是对数学中点的坐标的性质知识学*，同学们认真看看哦。

　　点的坐标的性质

　　建立了*面直角坐标系后，对于坐标系*面内的任何一点，我们可以确定它的坐标。反过来，对于任何一个坐标，我们可以在坐标*面内确定它所表示的一个点。

　　对于*面内任意一点C，过点C分别向Ｘ轴、Ｙ轴作垂线，垂足在Ｘ轴、Ｙ轴上的对应点a，b分别叫做点C的横坐标、纵坐标，有序实数对（a，b）叫做点C的坐标。

　　一个点在不同的象限或坐标轴上，点的坐标不一样。

　　希望上面对点的坐标的性质知识讲解学*，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得优异成绩的。

　　初中数学知识点：因式分解的一般步骤

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初中化学推断题知识要点归纳

初中化学推断题知识要点归纳

　　上学的时候，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家更高效的学*，下面是小编帮大家整理的初中化学推断题知识点归纳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1.物质的组成

　　(1)组成元素完全相同的物质

　　①H2O2和H2O

　　②CO2和CO

　　③KMnO4和K2MnO4

　　④Fe2O3和Fe3O4

　　在中考中尤其容易考查有关H2O2和H2O， CO2和CO的推断题。

　　(2)某些物质中含有同一元素

　　①H2O2、H2O、O2

　　②C、CO、CO2、CaCO3

　　③CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2

　　④NaOH、Na2CO3、NaHCO3 、NaCl

　　2.物质的性质

　　(1)颜色特征

　　①蓝色沉淀：Cu(OH)2

　　②红褐色沉淀：Fe(OH)3

　　③既不溶于水、也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl

　　④黑色固体：CuO、Fe3O4、MnO2、C、Fe粉

　　⑤红色固体：Cu、Fe2O3

　　⑥浅绿色溶液：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2

　　⑦黄色溶液：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3

　　⑧蓝色溶液：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2

　　(2)状态、气味特征

　　①无色有刺激性气味的气体：NH3、HCl、SO2

　　②无色无味气体：H2、O2、CO2

　　③无色有毒气体：CO

　　3.特征反应

　　(1)O2的特征反应：能使的带火星木条复燃。

　　(2)CO2的特征反应：能使澄清的石灰水变浑浊，但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。

　　(3)H2O的特征反应：能使无水CuSO4从白色变为蓝色，可用来检验水。

　　(4)能使CuO由红变黑的物质：C、H2、CO。

　　(5)在空气中燃烧有H2O、CO2生成的物质：CH4、C2H5OH、C6H12O6。

　　(6)与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐(或NaHCO3)

　　(7)与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)

　　(8)常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3(碳铵)

　　4.反应条件

　　(1)高温：高温煅烧CaCO3;C和CuO高温反应;CO和Fe2O3高温反应。

　　(2)通电：通电分解H2O。

　　(3)催化剂：H2O2的分解、 KClO3的分解。催化剂是MnO2

　　(4)点燃：点燃条件很容易确定反应物之一是O2，加热条件的反应较多，无典型特征，不易准确确定具体物质。

　　5.物质的用途

　　(1)生活中常用的调味品：NaCl、CH3COOH

　　(2)胃酸的主要成分：HCl

　　(3)治疗胃酸过多的物质：Al(OH)3、NaHCO3

　　(4)发酵粉主要成分：NaHCO3

　　(4)常用的建筑材料：CaCO3、Ca(OH)2

　　(5)常用于改良酸性土壤的物质：Ca(OH)2

　　(6)食品干燥剂：生石灰(CaO)、Fe粉

　　(7)常用的食品脱氧剂：Fe粉

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初中政治中考重点知识点归纳

初中政治中考重点知识点归纳

　　政治中考的范围是比较广的，考察的是初中三年的政治知识。也就是说，我们复*的时候要将这些知识点都复*到，要记熟。下面是小编为大家整理的初中政治中考重点知识点归纳，希望对大家有用！

　　初中政治中考必考知识1

　　1、强国之路是：改革开放

　　2、我国的立国之本是：四项基本原则

　　3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

　　4、民族之魂是：民族精神

　　5、社会主义的根本任务是：**和发展生产力。

　　6、党的宗旨：全心全意为人民服务。

　　7、国家的根本大法是：宪法。

　　8、我国的根本制度是：社会主义制度。

　　9、我国的根本政治制度是：*大会制度。

　　10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。

　　11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

　　12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

　　13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

　　14、领导*特色社会主义的核心力量：**。

　　15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　16、科技跨越式发展：创新是关键

　　17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。

　　18、高举*特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持*特色社会主义道路和*特色社会主义理论体系。

　　19、坚持**的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

　　20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。

　　21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

　　22、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。

　　23、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水*低且发展不*衡。宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。

　　24、普通法律制定的依据和基础是：宪法。

　　25、发展科技和培养人才的基础是：教育。

　　26、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。

　　27、实现祖国和*统一的前提和基础是：坚持一个*的原则。

　　初中政治基础知识2

　　第一课：珍惜无价的自尊

　　一、自尊自信人人都需要的

　　1. 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

　　2. 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

　　3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

　　4. 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。

　　5. 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

　　6. 知耻是自尊的重要表现。

　　7. 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

　　8. 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。

　　9. 尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

　　二、尊重他人是我的需要

　　1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　2. 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。

　　3. 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

　　4. 尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；⑵不做损害他人的事情。

　　三、彼此尊重才能赢得尊重

　　1. 自尊的人最看重自己的人格。

　　2. 生活中有损人格的不良*惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

　　3. 自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。

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初中英语学科知识重点归纳

初中英语学科知识重点归纳

　　英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学*最广泛的第二语言，是*60个*国家的官方语言或官方语言之一。下面是小编精心整理的初中英语学科知识重点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　初中英语知识归纳

　　一、引导词

　　1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us (that)they would help us through the whole work.

　　2.从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换。例句：I don't know if there will be a bus any more.

　　3. 从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，who，how等的疑问代词、副词作引导词。例句：He didn't tell me when we should meet again.

　　二、判断时态情况：

　　1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。

　　2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。

　　注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。

　　例句：He answered that he was listening to me.

　　Father told me that practice makes perfect .

　　三、宾语从句的语序要用陈述句语序

　　陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。

　　错误：He is wondering when can he finish this difficult job.

　　正确：He is wondering when he can finish this difficult job.

　　注意：宾语从句的否定转移

　　主句的谓语动词是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy，guess等，并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时，从句的否定词一般要转移到主句上来，其反义疑问句一般与宾语从句一致。例如:I don't think he will come to my party.而不能说成I think he won't come to my party.

　　初中英语必备知识

　　动词

　　(1) 动词的时态：

　　① 一般现在时

　　一般现在时的主要用法有两点：其一表示一经常发生的动作，如： I always go to scho

　　ol at seven. 其二表示某一真理，事实，如： The earth moves around the sun.

　　② 现在完成时

　　现在完成时的.主要用法有两点：其一表示某一动作发生于过去，并持续下来，到现在完成。如： I have studied English for two years. 其二表示某动作发生于过去并已结束，但其影响到现在。如： I haven’t had my lunch. I’m hungry now. 与现在完成时连用的词语有：yet, already, before, since, ever, never等。 其考查要点：

　　其一： Have been表示曾经去过，如：I have been to America twice. 说此话的人应已经回到国内。而He has gone to Japan.则此人目前已到日本去了。

　　其二：截止性动词可以有现在完成时，但不可与表示一段长度的词连用，如： The clas

　　s has begun. The class has been on for five minutes.

　　③ 一般过去时

　　表示过去发生的动作，过去的*惯或反复发生的动作。如： Who broke the window? In those days, I studied hard at night every day. 与过去时连用的时间状语有： at that time, ago, in 1949， just now (刚才)， last night, yesterday

　　④ 一般将来时

　　纯将来时的表示法： shall/will+动词原形

　　例： I’ll leave for Shanghai this evening.

　　表示按计划要做或可能做的事： be going to+动词原形

　　例： I’m going to help you tonight.

　　将来时的特殊表示法

　　a. be+coming/leaving/going/starting/arriving

　　例： Don’t worry. I’m coming.

　　b. be about to+动词原形

　　例： He is about to leave, when the telephone rings.

　　c. 状语从句中用一般现在时表示将来

　　例： If it rains tomorrow I won’t go to the party.

　　初中英语知识

　　句型

　　(1) 宾语从句：

　　由疑问代词或副词引出的宾语从句

　　例： Could you tell me where the post office is?

　　Could you tell me what he said? (what作said的宾语)

　　由that引出的宾语从句

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