总结的英语短语

生活总结短句 bring的短语总结

1.bring about 引起，实现，导致

2. bring (a)round(1) 使改变观点或看法。（2) 使苏醒。(3) 顺便把某人带来串门

3. bring back(1) 送还，带回(2) 使想起，使恢复。

4. bring down(1) 击落或打落(飞机、飞鸟等)。(2) 打死或打伤(野兽、动物等）(3) 使倒下，推翻。(4) 降低(温度、价格、费用等)。

5. bring forth 产生，引起，结果

7. bring off(1) 从船上救出。(2) 成功，设法做成。

8. bring on(1) 带来，造成，引起。(2) 促使成长或生长。(3) 帮助

9. bring sb sth 拿某物给某人。

扩展资料：

1.bring about 引起，实现，导致。

如：What brought about his illness? 他的病是怎样引起的?

Science has brought about many changes in our lives. 科学给我们的生活带来了很多变化。

2. bring (a)round

(1) 使改变观点或看法。

如：They tried to bring him round to their views. 他们试图让他改变看法同意他们的意见。

(2) 使苏醒。

如：I am sure our doctors will bring him around in no time. 我相信医生会很快把他治好。

(3) 顺便把某人带来串门。

如：Why don’t you bring your wife around to see us sometime. 为什么不把你妻子哪天带来玩玩

3. bring back

(1) 送还，带回。

如：Please bring back the book tomorrow. 请明天送还这本书。

He brought me back in his car. 他用汽车把我送回家。

(2) 使想起，使恢复。

如：The old photo brought back many memories. 这张旧照片引起了许多回忆。

A week by the sea brought her back to health. 她在海滨呆了一周后就恢复了健康。

4. bring down

(1) 击落或打落(飞机、飞鸟等)。

如：We managed to bring down three of the enemy planes. 我们设法击落了三架敌机。注：有时也表示：使落下。

如：The pilot brought his crippled plane down in a field. 飞行员把失灵的飞机降落在田野里。

(2) 打死或打伤(野兽、动物等)

如：He aimed, fired and brought down the antelope. 他瞄准羚羊射击，把它打倒了。

(3) 使倒下，推翻。

如：The wind brought down a number of trees. 大风吹倒了一些树。

The scandal may bring down the government. 这一丑闻有可能使**。

(4) 降低(温度、价格、费用等)。

如：The government tried to bring down the price. *设法降低价格。

5. bring forth 产生，引起，结果。

如：Trees bring forth fruit. 树结果实。

She has brought forth a child. 她已生了一个孩子。

(1) 从船上救出。

如：The lifeboat brought off all the crew. 救生船把船上所有船员都救了出来

(2) 成功，设法做成。

如：It was a difficult task but I brought it off. 那是项困难的工作，但我还是终于把它完成了。

(1) 带来，造成，引起。

如：Dirt often bring on diseases. 脏东西常常引起疾病。He was out in the rain all day and this brought on a bad cold. 他在外面淋了一天雨，因此患了重感冒。

(2) 促使成长或生长。

如：The hot weather is bringing the wheat on nicely. 因为天气炎热，小麦长势良好。

(3) 帮助(3) (学*者等)进步或提高。

如：More study can bring on your English. 多花点时间学*可以提高你的英语水*。

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八年级英语教学反思总结（了解教学英语*跟反思）

Period 3 (Section b 1a-1d)

1．Teaching objects：

(1). Different kinds of movies: comedy, cartoon, action movie, scary movie

(2). Learn some description words: meaningless, enjoyable…

(3). Learn to write movie reviews.

2．Teaching difficult points：

(1). Talk about different kinds of movies,

e.g.. What do you think of scary moves? They are scary but exciting.

(2). Learn to express personal ideas and attitude towards different movies by using “love, like, don’t like, don’t mind, can’t stand”.

(3). Talk about movies and write movies reviews in a right way.

3. Teaching procedure

Step 1. Lead in: Show a part of movie—Hero

(1).T: Do you like this movie? Who is the actor?

Ss: Li Lianjie. (Jet Li)

T: Yes, we know he is good at Chinese Kong fu. So what kind of movie is it? Is it an action movie?

Ss: Yes, it is. (Learn the word “action movie”—action movies)

In the similar way, learn other kinds of movies, like “a comedy-comedies, a cartoon-cartoons, a scary movie-scary movies”

(2).Then do a guessing game.

T: I will shows some pictures of TV shows and movies on the ppt quickly. Anyone who knows them can stand up and tell others the answer fast. His/ Her group can get one score. At last, let’s see which group is the winner.

After the game, read the names of TV shows and movies together.

Step 2. Ask and answer

Invite one student to cooperate with the teacher, show others an example.

T: What do you think of the scary movies?

S1: I can’t stand them because they’re so scary. They may make kids cry. What about you?

T: I don’t like them. They are meaningless.

Show more description words, such as educational, enjoyable, serious, meaningless…

Ask students to work in pairs and make up similar conversations

e. g.. A: What do you think of ….?

B: I think they’re/ it’s …What about you?

A: …

Step 3. Pair work

Ask one student questions as follows:

T: What do you want to watch tonight? A: I want to watch comedies.

T: Why? A: Because they’re interesting and enjoyable. How about you?

T: I want to watch comedies, too. Because they usually make me laugh.

Then give Ss two minutes to practice in pairs.

e.g.. A: What do you want to watch tonight?

B: I want to watch ____(sitcoms, soap operas, game shows, talk shows, comedies, cartoons, scary movies, action movies, the news).

A: Why?

B: Because ______(they’re funny/ educational/ serious /wonderful /relaxing /enjoyable /exciting, I want to know what happens next, it’s a great way to relax, they’re interesting, I can learn something). How about you?

A: I want to watch _____because_____.

Step 4. Listening

(1) .T: John and Mary are talking about some movies and TV shows. Let’s Listen and circle the description words you hear in the box in 1a. Check the answers.

(2) .Listen again. Write down the John and Mary use to describe the TV shows or movies. Answer like this: John/ Mary thinks … are ….

(3) .Read the listening materials after the tape on P.100

Step 5. Blank-filling

T: We know what John and Mary think of different TV shows and movies. As for me, I like cartoons best. What about you? Do you like cartoons? Do you know Mulan? Can you say something about her?

Show pictures of Mulan as tips, ask students to discuss in groups and talk something about Mulan

e.g.. Mulan didn’t h*e any brothers.

She took her father’s place to join the army.

Mulan is br*e.

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2020小学英语教学工作总结（教师工作年度总结范文）

小学英语教师工作总结

时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学年，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五年级三个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极参加各类政治业务学*，努力提高自己的政治水*和业务水*，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学*和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学*情况。认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。

二、在教学工作方面

首先我认识到了几个问题：

1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学*、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学*难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。

2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学*英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练*的时候，就会马虎，注意力不集中。

3、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学*兴趣消失了。

我体会到：学生学*语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

首先，我能遵循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练*，以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学*类型是有差异的。而没有学*兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学*兴趣，能让他们喜欢英语。

其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学*。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练*句型和单词，提高水*，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学*兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练*。英语的学*是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学*的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学*新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。

最后，帮助学生养成良好的学**惯。

三、坚持终身学*

“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学*尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应，参加各项教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。

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马的诗句总结

马的诗句总结

　　1、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——《十一月四日》

　　2、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——《观村童戏溪》

　　3、卧来扶不起，唯向主人嘶。惆怅东郊道，秋来雨作泥。——《老马》

　　4、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——《马诗》

　　5、山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武》

　　6、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——《左迁至蓝关》

　　7、胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》

　　8、解控复收鞭，长津动细涟。空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。——《浴马》

　　9、曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。金埒未登嘶若是，盐车犹驾瘦何惊。——《咏马》

　　10、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——《送友人》

　　11、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——《破阵子》

　　12、未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。——《马》

　　13、还似旧时游上苑，车如流水马如龙。——《望江南》

　　14、射人先射马，擒贼先擒王。——《前出塞》

　　15、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》

　　16、白马东北来，空鞍贯双箭。可怜马上郎，意气今谁见。——《白马》

　　17、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》

　　18、此心随去马，迢递过千峰。——《送从兄郜》

　　19、牧人驱犊返，猎马带禽归。——《野望》()

　　20、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——《池州翠微亭》

　　21、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。——《凉州词》

　　22、小桥流水人家，古道西风瘦马。——《天净沙》

　　23、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》

　　24、青骊八尺高，侠客倚雄豪。踏雪生珠汗，障泥护锦袍。——《骢马》

　　25、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——《观猎》

　　26、渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。——《白马》

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冯晓强语录108条总结

1.时间管理就是懂得学*成功者的经验。

2.找到最灵活的地方，一炮轰下去，对方的组织就坍塌了!

3.能力来自于更多的选择，智慧来自于多角度视野。

4.【高管不替老板背黑锅，必要动机。】

5.【只有你觉得自己是最棒的时候才会说别人是最棒的。】

6.孔子为什么那么有智慧?就是因为他总给别人讲，脑筋激荡，结果把自己讲明白了!

7.行为背后一定有动机，物体背后一定有功能。

8.每一个人的行为，对他来说都是当时环境里最符合自己利益的做法。

9.你明天成为谁，就是今天假设你是谁。

10.说话的效果由讲者控制，但由听者决定，改变说的方法才会改变听的效果。

11.什么样的女人讨男人喜欢?那就是*时装傻，关键时刻智慧一下!

12.刻意的掩饰，你不能在销售的时候说你的产品有多少优点，这就才会使得客户想掏银子，这就是所谓的痛苦。在销售的时候没有天花乱坠的说的你产品怎样怎样的好，应该让客户感觉到你的产品有什么好处，这样他就会买了。

13.低头拉车的老板，给你多少 时间 也是忙。

14.陷入困境的人，就是对事情只有一个做法，因为别无选择。 对事情有两个选择的人也会陷入困境，因为他给自己制造了左右两难进退维谷的局面。 有第三个做法的人，很快就能找到第四第五，甚至更多的做法。 有越多的做法就是有越多的选择：有选择就是有能力。所以，有选择总比没有选择好。

15.做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。

16.我既要扔鞭炮，又要扔炸弹。扔鞭炮是为了吸引别人的注意，迷惑敌人；扔炸弹才是我真正的目的。不过，我可不会告诉你我什么时候扔鞭炮，什么时候扔炸弹。游戏就是要虚虚实实，这样才开心。如果你在游戏中感到很痛苦，那说明你的玩法选错了。

17.孩子和父母的抵触越深，孩子像父母的程度越准。

18.不会洞察别人需求的人只好被销售。

19.营销才是一扣，大多数老板忙于检讨第二个扣（产品）。

20.员工离职挽留深，二婚不久往回奔。

21.【你能为员工提供的价值有多大，员工对你的忠诚度就有多高。】

22.没有服务不好的客户，只是你还没有把客户服务好的本事。

23.给别人很多选择叫爱，给别人一个选择叫控制

24.为什么沃尔沃出事率低?因为买沃尔沃的人都怕死，开的仔细。

25.为什么员工会和你在一起，就是他将来想成为你那样的人。他在你那，目的就是有一天能把你推翻！

26.好项目都是不需要投资太多的，投资多的一般也不是好项目。

27.【成交的关键不在于勾有多狠，而在于他相信勾有多狠。】

28.企业出了问题，老板往往会掉进问题框架，其实就问题是很难解决问题的，要跳出问题看问题。

29.【谈判高手永远是站在对方角度考虑的人。】

30.你没有办法做每件事情，但是你永远有办法去做对你最重要的事情。

31.【改变自己，别人才有可能改变。】

32.【老婆嫁你的目的就是要铺张。】

33.我的工具就像蜈蚣有很多条腿，选择多，折两条照样爬。

34.没给别人想要的，却得到了自己想得要的，等同抢劫。

35.【岁之前的美是父母给的，岁之后的美是自己给的！ 】

36.低头拉车的老板，给你多少时间也是忙。

37.【我们每天都在满足别人的表面需求，而没有更深层次的满足别人强大的背后需求。】

38.好项目不需要投资太多的，投资多也不算好项目。

39.【什么能让我有成就感？就是大家拿人民币向我投票的时候！ 】

40.什么是对你最重要的——你缺的。

41.再小的事情，如果把时空角放大都不是小事;再大的事情，如果把时空角缩小都不是大事。

42.谈客户的时候，你摸清他想要什么，而且只有你能给他，这样他就把你想要的给你了!

43.你家的钱是老公赚的，不是老婆把砍刀省的。

44.永远要做得比最好的还要更好。

45.一个公司在两种情况下最容易犯错误，第一是有太多的钱的时候，第二是面对太多的机会，一个CEO看到的不应该是机会，因为机会无处不在，一个CEO更应该看到灾难，并把灾难扼杀在摇篮里。

46.有效的一个就够了，没效的再多也没有用。

47.【说话的效果由讲者控制，但由听者决定，改变说的方法才会改变听的效果。】

48.【给别人很多选择叫爱，给别人一个选择叫控制。】

49.创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

50.告诉自己，我能我行我要我愿意。

51.所有的事情开始于思想，所以的改变都在一瞬间，所有的顾客都可以被说服。

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英语被动语态的结构汇总

英语被动语态的结构汇总

　　被动语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。被动语态是英语常考常用句型结构,这一个知识点也是我们必须要掌握的,下面就是小编向大家介绍被动语态的结构，希望对大家有用!

　　被动语态的句子是以《be动词+过去分词》的形式来表达，如果要特别强调动作或行为的执行者时，句子后面需接by，译为“被(由)……”。

　　1 被动语态的句型

　　肯定句：主语+be +过去分词+(by～).

　　否定句：主语+be not +过去分词+(by～).

　　一般疑问句：Be +主语+过去分词+(by～)?

　　特殊疑问句：疑问词+be +主语+过去分词+(by～)?

　　被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。

　　2 被动语态的十种时态

　　以动词give为例，其被动语态的各种时态构成如下：

　　1.一般现在时

　　History is made by the people.

　　历史是人民创造的。

　　2.一般过去时

　　These new cars were made in Tianjing in 1994.

　　这些新车是1994年在天津生产的。

　　3.一般将来时

　　Li Ming will be asked to attend the lecture.

　　李明将被邀请参加讲座。

　　4.现在进行时

　　A new railway is being built.

　　一条新铁路正在修建。

　　5.过去进行时

　　The roads were being widened.

　　路那时正在加宽。

　　6.现在完成时

　　He has been sent to work in Shanghai.

　　他已经被派往去上海工作了。

　　7.过去完成时

　　A new hotel had been built when I got there.

　　我到那儿时，一座新旅馆已经建好了。

　　8.过去将来时

　　He said a new hotel would be built in two months.

　　他说两个月后新旅馆就会建好了的。

　　3 被动语态的否定句和疑问句

　　English is not used in European countries.

　　欧洲国家不使用英语。

　　Is English used in European countries?

　　欧洲国家使用英语吗?

　　1.否定句

　　凡是有be动词的句子，其否定句都是在be动词的后面加not，被动语态也不例外。

　　This song is not liked by young people.

　　这支歌不被年轻人所喜爱。

　　Rome was not built in a day.

　　罗马城不是一天建成的。

　　2.被动语态的疑问句

　　把Be动词放在句首，就构成了被动语态的一般疑问句;而疑问词+一般疑问句就构成了被动语态的特殊疑问句了。

　　Is Chinese used only in China?

　　汉语只是在*使用吗?

　　Were these com*rs made in the U.S.A.?

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小暑的诗句总结

小暑的诗句总结

　　《小暑六月节》

　　【唐】元稹

　　倏忽温风至，因循小暑来。

　　竹喧先觉雨，山暗已闻雷。

　　户牖深青霭，阶庭长绿苔。

　　鹰鹯新*学，蟋蟀莫相催。

　　《苦热》

　　【南宋】陆游

　　万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。

　　无因羽翮氛埃外，坐觉蒸炊釜甑中。

　　《秋夜宿重本上人院》

　　【唐】李频

　　却忆凉堂坐，明河几度流。

　　安禅逢小暑，抱疾入高秋。

　　水国曾重讲，云林半旧游。

　　此来看月落，还似道相求。

　　《答李滁州题庭前石竹花见寄》

　　【唐】 独孤及

　　殷疑曙霞染，巧类匣刀裁。

　　不怕南风热，能迎小暑开。

　　游蜂怜色好，思妇感年催。

　　览赠添离恨，愁肠日几回。

　　《夏日对雨寄朱放拾遗》

　　【唐】武元衡

　　才非谷永传，无意谒王侯。

　　小暑金将伏，微凉麦正秋。

　　远山依枕见，暮雨闭门愁。

　　更忆东林寺，诗家第一流。

　　《送魏正则擢第归江陵》

　　【唐】武元衡

　　客路商山外，离筵小暑前。

　　高文常独步，折桂及韶年。

　　关国通秦限，波涛隔汉川。

　　叨同会府选，分手倍依然。

　　《消暑》

　　【唐】白居易

　　何以消烦暑，端坐一院中

　　眼前无长物，窗下有清风。

　　散热由心静，凉生为室空。

　　此时身自保，难更与人同。

　　《纳凉》

　　【北宋】秦观

　　携杖来追柳外凉，

　　画桥南畔倚胡床。

　　月明船笛参差起，

　　风定池莲自在香。

　　《夏夜追凉》

　　【南宋】杨万里

　　夜热依然午热同 ，

　　开门小立月明中。

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工作总结励志结束语

如果想要使你的工作总结看上去更专业有水*，那一定要在工作总结后面加上一句励志的工作结束语。以下是小编为你整理的个人工作励志结束语_工作总结结束语大全，欢迎大家阅读。

1. 在20__年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

2. 医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!

3. 在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

4. 提起工作我就会想起曾经的我是多么的努力，不过现在的我已经没有当年的尽头了，我想我会在现有岗位上积极努力工作，来回报工厂对我的信任，我相信我能够做好的，我会为工厂的未来发展贡献出自己最大的努力!

5. 在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!

6. 新的一年里，要继续认真学*"_大"文件精神，以*思想指导工作，坚持*思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。

7. 回顾一年来的工作，我在思想上、学*上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水*还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学*、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

8. 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。

9. 在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。

10. 新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。

1、回忆一年来的工作，我在思想上、学*上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水*还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学*、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

2、在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自我。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也期望同学们帮我指正，让咱们一齐把工作做到最好，让咱们每个人都拥有一个健康的心灵。

3、*半年的工作中，我透过实践学到了许多房地产的相关知识，透过不断的学*逐步提高了自我的业务水*。但是作为新人，我深深知道，自我经验还是相对欠缺的，需要不断的学*和磨练。因此，在新的一年里，我期望透过到销售第一线的不断学*和实践，做好个人工作计划，在现场不断增加自我的经验和见识，争取使自我的业务水*提到一个更高的高度，为公司多做贡献。

4、__年是不*凡的一年，透过全体员工的共同发奋，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在应对成绩欢欣鼓舞的同时，咱们也清醒地看到咱们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高咱们对市场变化的快速反应潜质。为此，应对__年，公司领导团体，必须会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕“服务管理”这个主旨，将“品牌营销”“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合，确保公司__年公司各项工作的顺利完成回想__年的工作状况，找差距比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学*还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学*，提高自我身心修养，发奋改造自我的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退不迟到，诚心实意理解批评。工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全职责落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。

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年底总结的经典语句

1、 新的一年 我依然那么俗气 只想发财和得到你

2、 新的一年，开始新的经历，开启，一扇未知的门

3、 新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想

4、 过去的岁月让我深深感激，新的一年也请多多指教了

5、 我等你到年底。等一个你随口一说我铭记在心的承诺。

6、 新的一年，新的一天，新的起点，只有对你的爱没有改变

7、 新的一年快开始了，年底一总结，发现自己只收获了年龄。

8、 我带上你，你带上碗，你负责哭，我负责喊，年底就能一起当老板(求合作)

9、 也许过去的一年， 你曾被风浪拍得颓废失意， 但新的一年， 愿你乘风破浪。

10、 新的一年，衣服是新的，日子是新的，目标是新的，可只有喜欢的人，还是你呀。

11、 现在已经年底了，突然想起来，我2019年的新年愿望已经实现了：变优秀和放下你

12、 在这一年里，发生了太多太多，在新的一年之前，好好回忆着着一年吧，毕竟，再也回不来了

13、 2019要走了，2020要来了， 新年愿望是“ 愿贪吃不胖， 愿懒惰不丑， 愿深情不被辜负”

14、 我想和你一起跨年，迎接新的一年，我想和你过每个圣诞节，情人节，七夕。我想每个特殊的节日，都能在你身边。

15、 春去秋来春又回，一年在弹指间结束，新的一年在弹指间到来。如果没有值得停下脚步的人和事，一年就两个字而已。

16、 快过年了，小偷越来越多了。你以为我要提醒你看管好身边财物吗?我只是想说： 连小偷都知道年底冲业绩，你还在晃悠什么?

17、 没有什么比迎接新的一年更加重要，时间不会就此停止，新的雪覆盖旧的雪，新的谈资覆盖旧的议论，新的希望永远比过去更令人欢喜。

18、 年底了，我们不要再丧了 就算是硬憋也好，大家都来夸夸自己吧，再垃圾的人身上一定有闪光点!我先夸一下自己：你好棒啊，竟然又撑过了一年

19、 去年有个算命的，非说我2019年内一定脱单，说要不准他把头拧下来...结果现在到年底了，他今天跑来跟我求婚了...真是贪生怕死之徒!

20、 2019即将远去，也许，在忙碌中劳累了自己;也许，在追逐中迷失了自己;也许，在无聊中，打发了自己。但是，这一切都不要在意，来年接着给力!

21、 岁月的年轮，碾过一年的疲惫。生活的空白，期待填充的色彩。辞旧迎新，翻过时间折皱。痴迷往返，满怀新年憧憬。一声祝福，一曲心语，愿你幸福*安。

22、 2019就要离去，生活的碎片拼凑起又一个过去，记得打开心灵的瓶塞，把压力和不快释放出去，把幸福和快乐的种子装进瓶里，愿你2020一切如意!

23、 你所受过的疼痛的负能量 总有阳光会将其填满 新的一年有新的开始 希望生活如你所愿 新年快乐 愿岁月予你厚待 一生*安喜乐 金猪抱福 愿你新年拥有爱笑的眼睛 阳光明媚的心和永不分离的爱人 你是最好的自己

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工作总结语录

1、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。

2、在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜。

3、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。

4、偶而也要像打扫一样把自己的脑子清洁一次，看看有没有新发现。

5、人人需要诚信，人人希望诚信，人人播种诚信，人人收获诚信。

6、珍惜身边的人，人心要是凉了就再也暖不起来了。

7、当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。

8、坚持早起，坚持阅读输入，用对的时间，做对的事情。

9、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。

10、坚持其实很简单，在想要放弃的时候再坚持一下！

11、初恋的人大多不懂爱，所以初恋失败的多，成功的少。

12、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

13、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。

14、不是每一次努力都能成功，但是，每一次成功都必须努力。

15、有人感激过你的善良吗，貌似他们只会得寸进尺。

16、别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据。

17、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

18、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应当静下心来学*。

19、人活着，不是为了死，而是为了享受自己。

20、人这一生啊，偶尔动个情可以，但要记得醒。

21、一片叶子跟毛毛虫交朋友，整棵树都要遭殃了。

22、真正的情歌，让悲伤更加悲伤，让寂寞更加寂寞。

23、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

24、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。

25、用感情生活的人，生命是悲剧；用思想生活的人，生命是喜剧。

26、很多事先天注定，那是命；但你可以可以决定怎么面对，那是运！

27、四处透风的人生，有人觉得悲凉，有人觉得风凉。

28、若此刻就觉得失望无力，未来那么远你该怎样扛。

29、成功的人最常做的事，往往就是不成功的人最不愿意去做的事。

30、叶散的时候，你明白欢聚花谢的时候，你明白青春。

31、我曾路過你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

32、志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！

33、当你感到周围的人需要你的时候，这种感情会使你有旺盛的精力。

34、有信心的人可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。

35、人生的历程，波折坎坷可以感悟世间冷暖艰辛。

36、任何一次不能置我于死地的伤害只会令我更强。

37、你也不用总对陌生人索要安慰，也不只你一人很累。

38、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

39、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

40、如果整天胡思乱想，不肯脚踏实地，怎能会有成果。

41、诚信是为人之道，诚信是经营之本，诚信于事必诚信于人。

42、生而为人，请认真勤恳，请勿虚度光阴，勿妄图一劳永逸。

43、生活以为悲欢离合而变得精彩，梦想以为道路坎坷而变得精心。

44、逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。

45、努力在黑暗中站上舞台，是想成为万人的光。

46、我参与，我自信，我出色；我努力，我快乐，我成功。

47、无论去哪儿，什么天气，记得带上自己的阳光。

48、伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。

49、勿轻易吐露你的失意，以免被人认为软弱无能。

50、懒惰象生锈一样比操劳更能消耗身体经常用的钥匙总是亮闪闪的。

51、勇气不够大，艰苦的生活是一个小小的成就！

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