应该短语英文

一千的英文应该怎么说

一千的英文应该怎么说

　　学*英语，积累单词是很重要的一环，大家在日常学*的过程中有没有循序渐进积累单词呢？今天小编带大家来一起学*了解一千的英语应该怎么说，希望能够帮助到大家。

　　一千的英文：

　　one thousand

　　参考例句：

　　One thousand years;a millennium.

　　一千年一千年;一千周年纪念日。

　　We take their numBer at 1,000.

　　我们认定他们的.号码是一千。

　　Motionless, by earth I travel eighty thousand li a day; surveying the sky I see a myriad Milky Ways from afar.

　　坐地日行八万里,巡天遥看一千河。

　　The Xues are rolling in money. You can make them pay a thousand or five hundred taels for Feng Yuan's funeral expenses.

　　"薛家有的是钱,老爷断一千也可,五百也可,与冯家作烧埋之费."

　　In 1988, a Taizhou-born painter named Guo Xiulin, at the age of 53, wearing a pair of very thick near-sighted eyeglasses.

　　1988年，浙江台州一位叫郭修琳的画家，在他五十三岁的时候、戴着一千多度的*视镜。

　　A thousand people attended the conference.

　　一千人参加了会议。

　　It sums up to 1,000 dollars.

　　这总计达一千美元。

　　"Their expenses reached a total of 1,000 pounds."

　　他们的花费总计一千英镑。

　　A kilowatt is1000watt.

　　一千瓦等于一千瓦特。

　　Over ten miles; over a thousand dollars.

　　十几英里;一千多美元

　　one是什么意思：

　　num. 一；同一个、最重要的一个

　　det. 代替a或an，表示强调；某位（用于不太熟悉之人的姓名之前）

　　pron. 任何人；一个人；一个事物；其中的一个人

　　One, Taipei, one way.

　　台北单程票一张。

　　This one is not a spoof.

　　这个就不是开玩笑了。

　　One and one make(s) two.

　　一加一等于二。

　　One must drink as one Brews.

　　自作自受。

　　The voice of one man is the voice of no one.

　　一个人的声音是没有力量的。

　　thousand是什么意思：

　　n. 一千；一千个；无数

　　adj. 无数的

　　Tens of thousands.

　　成千上万。

　　The town has a population of ten thousand.

　　这个镇有一万人口。

　　A thousand people attended the conference.

　　一千人参加了会议。

　　Not a single miss in a thousand times.

　　万无一失。

　　Thousands of people jammed the stadium.

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欠缺的英文应该怎么说

欠缺的英文应该怎么说

　　英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，成为世界使用面积最广的语言。接下来就由小编带来欠缺的英文应该怎么说，希望对你有所帮助！

　　欠缺的英文：

　　defect

　　defectiveness

　　参考例句：

　　Lacking or deficient。

　　欠缺的缺乏的或不足的"You know how imperfectly the women of the mezzo cito [1] are educated in Italy？"

　　“你知道意大利中产阶级的妇女所受的教育是多么欠缺吗？”Used to indicate deficiency in performance

　　表明行动上的不足、欠缺。Standards cannot be used blindly without regard for their possible limitations。

　　使用标准成本系统的时候必须考虑到其欠缺之处。Lack of white blood cells lowers resistance to infection and becomes the major cause of death。

　　由于欠缺白血球，降低了对疾病的抵抗力，这也是导致死亡的主因。No one admitted to the privilege of hearing you， can think anything wanting。

　　凡是有福分听过你演奏的人，都觉得你毫无欠缺的地方。 Madge Wildfire was not so absolutely void of common sense as not to understand this innuendo

　　玛吉 野火的常识不会欠缺到领会不了这个暗示。They have a grasp of how the outside world works that stay—at—home Chinese don't

　　他们熟谙美国和世界其他国家的运作方式，而这正是许多未出国门的人所欠缺的。The lack of comprehension was perhaps somehow seen as a loss of face for the questioner as well as for the candidate。

　　似乎这种理解力的欠缺，使提问者和应试者都会感到那么脸面无光。defect是什么意思：

　　n. 缺点，过失，缺陷

　　v.叛变，脱离，背叛，投敌

　　The defect in the drainage must be remedied。

　　这排水系统的缺陷该设法补救。The individual was somewhat of a small defect。

　　个别的难免有点小瑕疵。Congenital defects，blindness，etc

　　先天性缺陷、失明等。In particular， the defect list can contain a list of sectors determined to be defective。

　　尤其是，缺陷表可以包含一系列被确定为有缺陷的.扇区。Every man has the defects of his qualities

　　一个人的好品质上也有不足之处defectiveness是什么意思：

　　n.有缺陷;欠缺

　　The defect in the drainage must be remedied。

　　这排水系统的缺陷该设法补救。The individual was somewhat of a small defect。

　　个别的难免有点小瑕疵。Congenital defects，blindness，etc

　　先天性缺陷、失明等。In particular， the defect list can contain a list of sectors determined to be defective。

　　尤其是，缺陷表可以包含一系列被确定为有缺陷的扇区。Every man has the defects of his qualities

　　一个人的好品质上也有不足之处

　　defect例句

　　What type of defect is it?

　　它是什么类型的缺陷？

　　If it were not for this defect, I shall hire him at once.

　　如果不是因为这个缺点，我会马上雇用他。

　　Repeat this at several levels until you can define the border of the defect.

　　在几个水*上重复这样的动作直到你可以定义缺陷的边界。

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英文简历应该怎么写

英文简历应该怎么写

　　光阴如水，新一轮的招聘又朝我们走来，你的简历写好了吗？写简历需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的英文简历应该怎么写，欢迎阅读与收藏。

　　英语简历也能体现求职者对于外来文化的了解和接受程度。很多词语或说法是*特有的，HR视角：外国人是绝对无法理解的。

　　写中文简历，对*人来说，小菜一碟，但是写英文简历呢?那情况就不一样了，很多人根本不懂英语，于是请朋友写英文简历，这还好些。还有一些人干脆直接用网上的翻译器翻译，那翻译出来的文章真是让人忍俊不禁。

　　那么英文简历到底该怎么写呢?其实不难，你只要知道一些常用的英语还有跟自己专业相关的一些英语，再套用一个好的简历模式，就足够了。下面我们就来介绍一种比较适合大众，也是国外最普遍，最流行的一种简历模式：

　　一、首先，自己的姓名，地址，联系方式，比如电话或者电子邮箱等等。

　　一般采用居中的方式，其他的则居左就可以了。如下：

　　Name

　　Address

　　Phone No. Home

　　Cell phone No.

　　Email Add

　　二、接着，要写objective(求职意向)。

　　这一栏是最重要的一项了。很多公司主要看这一项的内容是否跟他们所要求的一致或者接*。比如：

　　OBJECTIVE:

　　A sales management or business development position where my strategic and consultative selling, cross-cultural relationship building, team facilitation, business management, organizational insight, and advanced technical skills will be continually challenged. I aspire to senior management responsibility and seek a company that embraces growth and change, where compensation is performance-based and increased levels of responsibility offered those with demonstrated potential. (销售经理职位或者和企业发展有关的职位，可以使我的战略头脑、销售能力、建立跨文化关系的能力、团队能力、商务管理能力、组织能力和先进的技术能力都能够进一步的发挥和进步。)

　　上面这个例子是老外的简历中的原句，当然对*人来说比较复杂，如果对英语要求不高的话，其实也不需写这么多。一般来说可以直接翻译中文简历中的句子，但是也有很多比较好、大家普遍接受的表达方法，由于各行各业不同，应聘职位也不同，要根据情况而用不同表达。但是如果你想要应聘外企或者所应聘的公司对英语要求比较高的话就可以把使用的句子修饰一下，当然要在自己的能力范围内哦。

　　三、下面要写summary了，也就是(个人简介)。

　　这可是展现自己能力的一个好机会，既要赞美自己，又不能使对方觉得自己在自夸。

　　四、Experience工作经验。

　　这一点，别人可帮不了你，得自己写。不过以什么样的形式写，我可以给大家一个建议，比如：

　　2005 - Present Company

　　Sales Executive - Financial Services

　　Just started an exciting new position selling data integration solutions to the insurance and financial services vertical for Pervasive. Will try to soon.

　　上面这个例子中体现的方式是外国人普遍采用的方式。因为外国人从很小的时候就开始独立，那么他们可能从事过很多工作，这种方式即使是罗列很多条也比较清晰，而且还把时间和当时的职位用一种比较明显的方式标注，也能突出重点。职位下面的那句话就是对你所担任的那个职位简单描述了。

　　另外要注意的是，如果工作经验很多，也没有必要完全列举出来，可以挑几项自己感觉最得意的或者对自己提升最大的来写。

　　五、再接着要写education(教育背景)。

　　一般从大学开始写起，时间，学校，专业，所获得的学位，还有awards也就是所获的奖项，尤其是特殊奖项等。(注意：如果教育经历不多的话一般教育和奖项写在一起，但是如果教育背景或者奖项很突出的话，则可以另列一栏。)

　　以上这些是必写的内容。还有一些可以有选择性的写，比如：Associations(参加的社团组织)，现在的公司对计算机或者外语能力都有一定的要求，所以还可以写自己的Com*r background(计算机能力)和Language skills，最后还可以写一栏Personal profile(个人评价)，比如：

　　A dynamic, articulate, talented leader, manager and sales professional who inspires confidence and respect, grasps ideas and concepts quickly, is adept at organizing complex projects, recognizes or creates solutions to problems, believes in setting and achieving goals, and possesses the integrity and commitment to high quality performance that produces outstanding results of lasting value.

　　除此之外，还可以加上一些个人情况，象婚姻情况，身体状况，业余爱好等等。

　　拓展阅读：

　　英文简历和中文简历的不同点

　　1.个人隐私的体现

　　英文简历通常不体现个人的一些隐私信息，例如：出生日期，性别，婚姻状况，上任薪金待遇等。这是因为在美国的企业不能在年龄、性别或者种族等因素歧视应聘者，如果发生这类情况，企业主将会被应聘者起诉。国内的简历则要求注明这些信息，甚至有的还填写了身高体重以及期望的薪金待遇，类似于这类的个人隐私如果出现在英文简历里，那雇主会认为你对美国文化理解得不够地道。

　　2.篇幅与格式

　　英文简历一般篇幅较短，一页算是标准篇幅，当然如果你的个人经历非常丰富，超过一页也不是不可能，但对于刚出校园的学生，往往一页是最佳篇幅。而中文简历往往可以做成两页。大家可以对比一下这两份简历的格式，可以看出英文简历非常注重经历，而中文简历却将学历放得比较重要。

　　3.学历与经历罗列顺序

　　在美求职时，如果是正在工作的人，简历中的experience应该写在教育背景前，而对于在校生则将教育背景写在experience之前。英文简历一般以倒叙罗列内容，最*的学历和工作经历放在最前面，并且学校或者实践单位大写并加粗便于招募者迅速识别你的学历和经历。如果应聘者正在学*，那最好用candidate for开头，这样比较严谨。时间罗列在左侧或者右侧都可以，例如2007-present。

　　刚毕业的应聘者都有一个困惑，感觉自己的工作经验很少，写不出什么内容，页面不够饱满，那这里将特别介绍弥补的方法：

　　社会工作细节放在工作经历里，这样可以弥补工作经验少的缺陷。例如，作为某学生组织里的成员，你组织过什么活动，参与过什么事情等都可以一一列出。如果只做了一件事，你也可以尽量分开来写，例如带领过多少人，完成了什么任务，起到什么作用等，这样看起来内容就比较丰富了，但记住描述的简洁是必须要遵从的。

　　如果你在校内获奖学金，那就在简历上一行填写一项奖学金。很多学生每年都有，这样看起来给人的感觉就是学业优秀。

　　英文简历怎么写：英文简历的写法

　　外企之所以希望投递给他们的是英文简历，是因为他们想藉此看出应聘者的英文水*，只有具有一定英文交流能力的应聘者才能适应他们公司的工作环境。还有些公司，比如外贸公司，他们的业务范围要求员工具有一定的英文交流能力，所以往往也会要求应聘者用英文撰写简历。假如你的求职范围和目标跟英文关系不大，你就无需费尽脑汁去准备英文简历。

　　英文简历的格式结构一般包括页眉部分、教育背景、工作经历和个人资料四部分。

　　1、页眉部分

　　1)名字，名字有7种写法：

　　例如“李扬”：1) Yang LI 2) YANG LI 3) Yang Li 4) Yang Li 5) Li,Yang 6) Li Yang 7) LI Yang

　　我们认为这7种都有可接受，比如说第四种-Yang Li，很方便招聘人员，尤其是人事部经理为*人；但标准的、外资公司流行的简历中的名字写法，则是第二种，YANG LI。

　　有人用粤语拼写自己的姓氏。比如，王写成Wong，李写成Lee。这只是香港人的拼法，并不是国际的拼法。另外，有一小部分人用外国人的姓，如Mary Smith，这是非常不可取的。因为如果你用外国人的姓，别人会认为你是外国人，或者你父亲是外国人，或者你嫁给了外国人。

　　双字名，也有四种写法，例：1)Xiao-feng 2)Xiao-Feng 3)Xiaofeng 4)Xiao Feng，列出四种来，我们建议用第三种，Xiaofeng，最简单方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能会误认为你是姓肖的。

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考研英语零基础应该怎么复*

考研英语零基础应该怎么复*

　　在复*考研英语的时候，零基础的考生应该规划好自己的复*计划。小编为大家精心准备了考研英语零基础考试复*的秘诀，欢迎大家前来阅读。

　　考研英语零基础复*的方法

　　一、早动手，重基础

　　无可置疑，英语学*需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。如果英语基础薄弱，就请大家像我一样，提前着手准备。所以我的经验之一就是复*要早动手投入准备。

　　单词是一切的基础，但是提醒大家切忌死记硬背!我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆!每天不断翻新，并且让背记过程与巩固复*同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。

　　另外，阅读理解也要每天都加以训练。我复*的时候是一天训练三篇，自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻，这样才可以安心放下再去做其它的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力，所以，大家在练*的时候要注重加强这两点。至于翻译和作文的训练那应该在后期训练，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以从复*准备的中期开始准备。

　　总之，大家牢记：早动手的应该是单词和阅读理解。

　　二、精炼整合阶段：

　　研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，只有掌握了研究生英语考试的特点才能得高分。同时，这也要求掌握针对性的复*方法：

　　(1)正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。

　　(2)合理利用时间。复*过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复*效果。

　　(3)适时进行总结。总结是非常重要的，英语复*需总结之处有三：各单项复*完成时;做完一套模拟题后;复*内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。

　　(4)广开学*渠道。英语复*不同于专业课复*，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学*，提高英语水*的机会可以说无处不在。

　　(5)明确考查重点。应该从*年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。

　　(6)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;第二，在复*过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、*义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。

　　在前期复*的基础上继续练*，并且找出薄弱环节。

　　(1)做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水*，选择出一个适合自己的做题顺序。

　　(2)要继续进行模拟练*，巩固前阶段的复*，并进一步掌握应试策略。

　　三、后期巧用真题

　　复*过程中，我印象最深刻的时期是看真题那个阶段。曾经有个师姐给过我建议，让我认真研究历年的英语真题。按照她的话，我对英语真题不敢怠慢，态度上确实也很重视。真题中阅读理解部分选文的内容，大多是关于国外尤其是美国的经济、科技、环境、就业以及社会问题的内容。由于我缺乏相应的知识背景，所以，在最初接触这类文章时，很难一遍就看懂。这就严重影响到了做题的速度。于是，我开始留心搜集这方面内容的资料，尤以“英语沙龙”办的《英语文摘》为主，每期《TheEconomist》栏目中的文章属于我必看精读的内容。虽然我在努力手机这些内容，但是一段时间以后，我发现收集的这些资料都是零散的。

　　总结起来，我认为研究真题确实重要，但是要在学*的过程中避免一些不良的学**惯，例如，有些人把真题做完就丢了，不去仔细研究选项和出题的特点;或者看题时蜻蜓点水，似懂非懂;把真题当作模拟题，临考才做。也许看到这里你会有疑惑，究竟该如何来把握真题呢?我总结一下几点，虽然不一定适合每一个人，但是作为参考还是可以的：

　　(1)每个人结合自身情况把那些似懂非懂的词划出来。

　　(2)参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中，单词在新的环境下往往有新的意思。考研的真题中有很多这样的词，要你一个个去发现，当然我们不能臆断，一定要看真题解析，各家出的书互有长短，要多买几种真题解析的书相互参考(至少要两本)。

　　(3)关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构，在复*的过程中一定要注意总结，找个独立的本子记下来，经常翻看。

　　(4)英语的作文也是很有技巧的!现在网上有很多“万能模版”之类的。其实还是很有作用的!因为考试的文章不能用太白话的文字!亮眼的句子和单词可以让阅卷老师眼前为之一亮!分数自然大大提高!

　　每年因考研英语单项未过线而折戟考研战场的考生比比皆是。而英语是一门需要长期积累和经验的学科，因此我们只有日积月累的踏实复*，才能成为最后的赢家。

　　考研英语完型题的复*问题

　　1.词汇掌握不到位

　　其实对于完形来说，词汇量其实并不是一个大问题，因为完形的词汇量这么多年考过来都没有超过5500大纲所要求的词汇，不会出现在阅读中出现的超纲词，比如说metabolic syndrome(新陈代谢综合症)。但是它的难点就在于词义之间的区别，一般外貌相似意思不同的词汇还很好区别，比如adopt, adapt, adept。但是一旦遇到意思相*的词汇，难点就来了，比如tightening, intensifying, fastening。遇到这些问题，同学们除了要弄清楚本

　　身的含义之外，还要弄清楚它们的固定搭配，比如动宾搭配、主谓搭配，还有这个动词的主语是否只能是人，或者只能是物，还是人、物皆可，这些都成为做题时很好的依据。

　　2.句法知识不明确，未形成体系

　　清楚了解整个语法框架体系也是完形考试中的一块法宝。因为现在考研语法不再像初高中一样拘泥于一些微小特殊的语法规则，反而更加着重对语法体系框架的考察，因此做完形时，心中要对语法体系有清晰的概念。比如当选项是考察动词时，同学们可以看其空后有无宾语，那么就会知道应该选择及物还是不及物动词;或者也可看该空后的介词是否能与该空的哪一项动词构成固定搭配等等，这些都可以成为做题时很好的线索依据。以此推来，当选项为形容词的时候，它所修饰的名词就是其线索。但是怎么找到线索名词，有时却并不那么容易，比如说94年的完形49题，选项均为形容词，它的线索名词许多同学会误认为是vocabulary，但事实是名词speaker,而这个speaker与选项还有很长一段距离，中间还包括一个定语从句，因此很容易误导考生。这个时候只要弄清楚语法结构，选项也就不难选择了。

　　3.知识面过于狭窄

　　有些考生对西方社会人文知识和科技知识缺乏基本了解，甚至是一无所知，结果造成一定的阅读理解障碍。这就需要考生在*时的训练中广泛阅读，尽可能地接触与考研完形题材类似的文章，对那些*时不感兴趣或觉得较难的文章更应该加强训练。比如说2012年英语二完形中出现了G.I.Joe,如果*时稍微了解美国文化的人应该知道是指美国大兵，Joe并没有具体指某个人，而许多同学在此却死死揪住Joe不放，一直不知道这个Joe指的是谁。在2007年英语一阅读第二篇中也曾出现过average Joe，其实意思很简单，就是指普通人。如果*时对这些信息有所了解的话，那么在做题中也不会觉得一头雾水了。此外，由于真题的话题具有时新性的特点，所以考生*时还要多关注各知识领域的新现象、新发现、新理论。建议可以多多看看微博，关注欧美等英语国家新鲜资讯是个不错的选择。

　　4.脱离原文，制造“思想强迫症”

　　很多考生在做完形时很喜欢读着读着就将作者原本的思想扭曲成为自己的思想，这一点不管是在做完形还是做阅读中都是致命伤，因为一旦扭曲或误解了作者的原意，做错题目的几率将大大增加。因此记住关键一点：一切从原文出发，追寻作者思想的脚步。那么到底作者的中心思想以及态度在哪里体现呢? 做完形时一定要注意第一段中出现转折的句子，一般说来转折后即重点。另外每一段的首句也是不能放过的要点，因为每一段的句首基本上都是对这一段的一个总结，掌握了这些要素之后，就不会轻易曲解作者意图了。

　　考研英语拆分与组合法详细解读

　　一、理解原文 拆分语法结构

　　如前面所述，在翻译的基本过程中，理解英语原文是我们进行翻译的前提。一位法国译者曾经说过：“翻译就是理解和使人理解”(Traduire, c’est comprendre et faire comprendre)。说得通俗一点，就是你在动手翻译之前，必须要把英语原文看懂。理解原文是整个翻译过程的第一步。这是最关键、也是最容易出问题的一步。许多考生在复*的时候发现自己的译文含糊不清、语蔫不详的地方，正是自己没有透彻理解原文的地方。在试卷中，大部分的翻译错误都起因于考生的理解错误。没有正确的理解，考生传达的就不是原文的意思，这样就可能扭曲原文的意思，造成严重的扣分现象，甚至会不得分。

　　由于英语语言具有“形合”的特点，就是说，英语的句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的“象葡萄藤一样”的结构。所以，在理解英语句子的时候，理解并拆分句子的语法结构和逻辑结构也就自然而然地成了我们解题的突破口。考研翻译中的所有句子基本上都是结构复杂的长难句，理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。

　　关于拆分：有的同学认为自己英语基础知识比较差，对英语句子的语法结构不太理解。没有关系!正因为英语语法结构和逻辑结构比较明显，在理解英语的时候，我们可以把主句和从句拆分出来，或者把主干部分和修饰部分拆分出来。

　　说得更具体一点，可以寻找下面一些“信号词”来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文：

　　1.基本原则：把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。

　　2.连词：如and, or, but, yet, for等并列连词连接着并列句;还有连接状语从句的连接词，如：when, as, since, until, before, after, where, because, since, thought, although, so that, ...等等;它们就成了理解英语句子的拆分点。

　　3.关系词：如连接名词性从句的who, whom, whose, what, which, whatever, whichever等关系代词和when, where, how, why等关系副词;还有连接定语从句的关系代词，如who, which, that, whom, whose等等;它们也是理解英语句子的拆分点。

　　4.介词：如on, in, with, at, of, to等介词常常引导介词短语作修饰语，所以它们也是理解英语句子的拆分点。

　　5.不定式符号to：不定式常常构成不定式短语作定语或者状语修饰语，所以也可以是拆分点。

　　6.分词：过去分词和现在分词可以构成分词短语作修饰语，所以可以是拆分点。

　　7.标点符号：标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。

　　以上列举的这些“信号词”只是我们在拆分英语原文时可能断开句子的地方，但并不是绝对的。它们有助于我们看清句子结构，进而更好地理解英语原文。但是，在拆分长难句的过程中，最好不要把单独的一??分出来的话，整个英语句子就可能会无限制地拆分下去了。

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征文应该怎么写

征文应该怎么写

　　征文应该怎么写？征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上是一样的，因为局限少了很多，可以根据举办方的活动写些相关文章，所以更好写。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚，下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

　　征文怎么写

　　1、首先，开篇第一段，用150—200字赞美*梦提出的伟大和独到之处。

　　2、接着再用150—200字，提出你的*梦是什么。一般肯定都是对美好未来的憧憬，对想从事职业的期待，等等，你尽管写，描述的越美好，就越OK。

　　3、然后用350—400字，写你的梦和*梦之间的关系，一般说来是相辅相成的关系，实在不会写的，可以多原文引用领导人的发言，这样保证你的内容看上去不空洞，也不会走题。

　　也可以多写*代*的苦难历程，然后笔锋一转，写**二十年改革开放带来的巨大发展，人民生活水*提高，对未来更有盼头，更坚定了*梦，这些内容是一个很好的正反对比，一会会儿就能写一堆文字了。

　　4、结尾基本上可以唱高调了，再一次用150—200字，写出对你的梦和*梦的肯定，期待，盼望，憧憬，希冀，并暗暗下定决心，会朝着这一目标，不断奋斗！

　　5、总而言之，这类征文都是不难写的，想要文笔更优美的，可以在网上多参考其他人的范文，吸取更多优秀经验。

　　范文一：我的*梦征文

　　我从儿童时代开始，就有着梦想，就这样朝着前方迈进，向着梦想走去，我经历了许多的酸甜苦辣，走进了现在的生活。而现在，深深扎在我内心的梦，便是成为一个建造师。

　　不说是多么伟大，只说是生活在钢筋水泥也能十分快乐的建造师。

　　没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。我的梦想就是能够成为一个建造师，一个著名的建筑师。现在*的许多发达的城市中，有着许多高楼大厦屹立着，十分气派。但是，有许多的建筑物都是外国的建造师来到*设计的，甚至世博园里的很多著名、有趣的建筑，也都是国外来宾帮忙设计的。我的梦想就是能够不经过外国的帮助设计、建造出属于*的著名建造，也在*的一些贫困的地方建造出高楼大厦。我还要在美国，瑞典，德国等各种发达城市中找到属于我的建筑的立足之处！尽管我没有过人的天赋，但是我会努力，尽自己最大的.努力去实现梦想，我坚信，没有达不到的目标，只有懒惰的人。只有经过地狱的历练，才能创建美好的天堂；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的音符；只有经过努力的人，才能实现自己的梦想！

　　我有梦，*也有梦。*正在一步步朝着发达国家前进着。若*是一棵树，我则是一片树叶，但是，我还是希望为*献上一份力量，毕竟只有千千万万个人梦想的实现，才是*梦想的实现。在前进的路途中，地震来了，*不怕，人们互帮互助，使*又一次挺起了胸膛，继续向前走去；山洪来了，*不惧，人们齐心协力共同为*建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，*不恐，我愿为*建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙。

　　*为了实现梦想，每天作为一个发展*家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，*的梦，才会实现。我的梦，便是*的梦；*梦，便是我的梦！我要努力努力再努力，为了*一步步实现自己的梦，那样，*的梦才能实现。

　　我的梦，*梦！

　　范文二：感恩征文

　　人在这世上，学到的最美好的东西，一个是爱，另一个就是感恩。

　　一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱亲人，爱朋友，爱自己身边的一切，是多么有意义的事情。当你为别人付出时，你给予的不仅仅是一杯甜甜的浓咖啡或者是一块清香的面包，而是满满的爱和温暖，还有幸福。这种幸福，不是单向的，而是双向的，无论是给予者还是被给予者，心里都会被温暖和欣慰笼罩着。送人玫瑰，手有余香。给予的人，不因为失去而哭泣，他因为给予而幸福。这就是爱。

　　人间处处真情在，这个世界，虽然很多世态炎凉，可是，真情还是有的，爱，也还是有的。爱与被爱，都洋溢着满满的幸福。

　　除了爱，还有另一个美好的东西，那就是感恩。感恩，是爱的升华。当你得到了别人的给予，得到了别人的帮助，得到了别人的爱……你难道不会想要去回报吗？心中存爱，所以才会在被爱时也想要回报。只想索取，不思付出的人，迟早会受到良心的谴责。

　　是啊，爱是美好的，它为人们带来幸福。而感恩，更是在爱的给予之后爱的回报，它就像一个放大镜，把双方的幸福感成倍放大。在爱与感恩的循环中，每个人都是快乐的，每个人都是幸福的。给予是个奇妙的东西，爱与感恩又何尝不是。

　　我一向对外国的事物采取只了解不注意的态度。为什么呢？外国的东西，我们国家也是有的。而外国的一个节日，却不得不让我敬佩了，我觉得，外国的孩子能过这个节日，真是太幸福了。这个节日，叫做感恩节。感恩节，一个令人心驰神往的节日。这也难怪外国总出一些人才，原来他们是沉浸在学会感谢别人中长大的。我们呢，只是学*一些知识，对爱和感恩几乎一无所知。一个不会爱的孩子，还能让他去做什么呢？

　　感恩是个美丽的字眼。它存在于一事一物，一言一行之间。别人送你一支兰花，你要以同样的兰花相回。礼尚往来，如果一个人不懂感恩，只索取不回报，一定会受到所有人的疏远。

　　正在看这篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改变，更贵在行动。赶快想一想，有谁在你一蹶不振时安慰过你，有谁曾经在你忘带笔的时候送上一支圆珠笔……从现在开始，你就是一个学会感恩的人了，来，加快你的步伐，去向曾经帮助你的人，道一声“谢谢”。你的感谢，会给所有帮助过你的人带来无与伦比的幸福。

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例如用英语应该怎么说

例如用英语应该怎么说

　　现如今，英语也是一门非常重要的知识，下面是小编收集整理的例如用英语应该怎么说，希望大家喜欢。

　　例如用英语怎么说：

　　for example

　　for instance

　　简称 e.g.

　　扩展阅读：例如的英文例句

　　My school have lots of excellent sutdents for example，John.

　　My school have lots of excellent sutdents such as John.

　　1. He would give only monosyllabic replies, such as "Yes" and "No". 他只肯给予极简短的回答，例如“是”和“否”。

　　2. There are many sources of air pollution; exhaust fumes, for example. 空气污染有许多来源，例如废气。

　　3. There are jobs more dangerous than truck driving; for instance, training lions. 有的工作比驾驶卡车更危险，例如驯狮。

　　4. They keep animals,e.g. goats and cattle. 他们饲养家畜，例如山羊和牛。

　　5. Great men have often risen from poverty -- Lincoln and Edison, for example. 大人物常常出身贫寒，例如林肯和爱迪生。

　　例如的英文：

　　for example

　　for instance

　　such as

　　参考例句：

　　To open(a parcel,for example;unwrap.

　　打开(例如包裹);解开

　　To metabolize(glucose,for example)in the body.

　　代谢体内的新陈代谢(例如葡萄糖)

　　For instance I can instantly know the constant distance.

　　例如我可以即刻知道该恒定间隔。

　　An animal, such as a leech, that sucks blood.

　　吸血动物吸血的动物，例如蚂蟥

　　To lie down;recline,as for rest.

　　躺卧躺下;斜倚，例如休息时

　　To profane or sully(a good name,for example.

　　败坏，糟蹋败坏或糟蹋(例如，好名声)

　　A brass wind instrument,such as a trombone or tuba.

　　喇叭铜制管乐器，例如长号或大号

　　2example是什么意思

　　n. 例子;范例;榜样

　　make an example of

　　1.惩罚...以儆戒他人

　　This is an example of no contrast.

　　这就是一个没有对比的例子。

　　Teach others by your example

　　以身作则

　　"Comber:One, such as a machine or a worker, that combs wool, for example."

　　梳刷者:一梳刷机器或工人,例如梳刷羊毛的..

　　"Be gentle and respectful, as a woman should be, Careful of word and look, observant of good example."

　　孝恭遵妇道,容止顺其猷。

　　"boutique:a small retail shop that specializes in gifts, fashionable clothes, accessories, or food, for example."

　　小商店:一种小零售店,专卖礼品、时装、配件或食品。

　　Like that time he got your dress dirty, for example.After he'd had a spanking, he remembered from then on never to misbehave around you."

　　譬如他那一次弄脏了你的衣服，吃了一顿打，从次他记在心里，不敢跟你胡闹。”

　　3instance是什么意思

　　n. 例子，情况，请求，审级，例外

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投简历邮件正文内容应该怎么写？

投简历邮件正文内容应该怎么写？

　　这篇文章主要是关于简历的投递方面的内容。虽然可能有些嗦，但自认为对大家投递简历的时候是很有用的！欢迎大家借鉴与参考！

　　一、邮件的形式

　　简历的投递尽量用自己的信箱将简历以正文的方式粘贴上去，而不是正文一个字没有而把简历放在附件中或是用一些网站转交等等功能（因为使用这些功能转交过来的简历很多时候显示的主题甚至内容是乱码），当然更不要写我的简历在我的博客中然后给个链接欢迎察看，一句话：没时间。

　　再次强调：不要把简历放在附件中！

　　这样首先增加了一个hr阅读你简历的时间，因为可能你的简历不是被一个人看的，也不是只看一遍的，每一遍都要打开附件很麻烦，要是保存下来也不方便找到。这还不包括有些服务器直接将带附件的邮件屏蔽的情况。

　　其次，这样破坏了你的第一印象。尤其是正文没有字直接在附件中粘了一个简历的人，这样显得你的诚意实在是不足。至于那些在招聘广告中就强调了请勿以附件形式投递的职位，如果你还是用附件，那只说明了一个问题：如果你连应聘的时候都没有仔细看说明，或是看了也没有照着做的话，那怎么能证明你在工作中会认真仔细服从安排呢？所以我们抱着换位思考的心情为了自己也为了hr考虑一下，其实很简单，只要你把简历粘贴在正文中就ok了！

　　二、邮件的标题

　　关于邮件的标题问题，如果对方在招聘的时候已经声明了用哪种格式为主题，尽量照着做，因为这是它初步筛选的标准。不要认为一个hr一天收到的简历只有几份或几十份，事实上是有几百份甚至几千分应聘不同职位的信件。如果你的标题只写了应聘或是求职或是简历等等，这样你自己也可以想象一下你的简历的被关注程度。很可能就被忽略了！所以至少要写上你应聘的职位这样才便于hr分门别类的去筛选。而且最好在标题中就写上自己的名字，这样便于hr再次的审核你的简历。以避免其在一大群以应聘……为标题的简历中一个一个打开来找你的简历，这简直是对hr人员耐心的考验啊！

　　而且标题还有一点：用中文字写，除非应聘时要求用英文！

　　每天hr不仅会收到大量的简历，还会收到大量的垃圾邮件，这些邮件很多都是英文标题的，所以如果你用英**标题，很可能就被当成垃圾邮件删除了，多可惜。如果想证明自己英文水*好的话在简历中发挥就好了，不用在题目上做文章。还有不要用一些奇怪的符号，原因也是一样，都是垃圾邮件惹得祸。

　　所以一个标准的标题就是：你要申请的职位—你的姓名—这份职位要求的工作地点。这样至少能保证你的邮件能够被阅读。我见过的题目有我的简历（谁知道你是谁你要干什么啊？）你知道我是谁吗？（对不起我不知道也不想知道）我要应聘！（您到底要应聘什么职位呢？您的心情急迫我能了解，但也不用这么多感叹号啊！）某某某的简历（请问你要干什么）感谢您的阅读！（这和垃圾邮件的题目一模一样所以我不阅读）某某大学应聘实*（太大了我们请不起啊！）某某大学硕士应聘（职位呢？如果你非要强调你的学校可以这样写：应聘职位—姓名—来自**大学硕士），以上是几个真实的例子，这样写的人不在少数，又没有工作经验的都有这种情况。总之很简单的`一句话：大家把自己的要应聘职位和姓名写上就好了。

　　三、申请的职位

　　应聘职位的名称按公司在招聘中给出的写就肯定没问题了，不要自己随意发挥。这个问题在学生中出现的比例还是比较小的，但即使是应聘实*生的，一个大的公司也分为好几种所以他怎么写你怎么写就对了。但是以后应聘别的职位的时候一定要写清楚，比如我们招聘渠道部总经理助理，你偏偏要写总经理助理或是渠道助理；招聘副总裁秘书你偏偏要写总裁秘书文秘；招聘培训专员你偏偏要写人力资源部专员；招聘售后技术工程师你偏偏要写售后支持客服人员技术工程师……这样的例子简直不胜枚举。很多时候你自己发明的词都没有对应的职位所以你的简历不管做得再好都得搁置在一边了。

　　另外很重要的一点是：你自己至少要清楚你要做什么职位，至少是哪种类型的职位。

　　很多人投了很多根本不相关的职位高级核心软件开发人员和接线员和副总裁秘书你认为是一个人都可以做的吗？我见过有一个人一天之内把我们公司招聘的所有职位都投了一遍！也许你是全才，但是很抱歉，事实上很多这样投漫无目的投简历的全才看似增加了自己的机会，其实这样的人通常都不会被考虑的，自己都不清楚自己要做那种类型的职位怎么能由公司帮你决定呢？！

　　还有没有在标题或简历中声明自己申请的职位，什么求职目标都没有或者只写了市场相关职位软件开发相关职位等等，这样的机会同样很少，因为公司没有这个义务也没有这个时间和精力置上百份简历于不顾而考虑你适合哪个职位。

　　里唆说了这么多无非是想让我们大家自己增加自己的机会，很多时候我们都会抱怨怎么投了一大堆简历连一个面试通知也没有接到呢？可能并不是你能力不够，而是你的简历根本没有被有效的阅读，而这个原因很可能就是你自己造成的！也许你自己能否应聘成功有很多因素都是我们自己控制不了的但是我们至少应该控制一下自己能够控制的因素，增加我们自己的机会。我们每一个人都是金子，不要被动的等着别人的挖掘，自己就要努力露出地面！

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家长应该如何教育孩子的文章

家长应该如何教育孩子的文章

　　教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。下面为大家带来了家长应该如何教育孩子的文章，欢迎大家参考阅读！

　　“妈妈完全了解你的感觉”

　　女儿从幼儿园回来，会和您抱怨她的小伙伴“太自私”，这时妈妈也许会说：“妈妈完全了解你的感觉。”事实上，你不可能了解她的感受，因为她是你心爱的孩子，你心疼她，你怎么可能完全了解她的感受？

　　自然，你是想告诉她，妈妈理解她，并且想让她知道愤怒、难过之类的感受都是正常的。但是，你这样的安慰更容易激怒孩子，孩子会觉得你这么说是觉得他经历的事情很正常，她的不快不仅没*息，很可能，以后她什么都不愿告诉你了。

　　正确做法：从问一些简单的问题着手，了解事情的全过程及细节，让孩子觉得自己被理解比简单的安慰有效得多。

　　“你是最棒的！”

　　如果总是用“最漂亮的”、“最可爱的”、“最能干的”这样的词鼓励孩子，会在不知不觉中给孩子太多的压力，会令孩子对自己期望过高，以致不能承受。而且，孩子同小伙伴一比较，发现“玲玲跑得比我快”，“露露唱歌比我好”。她渐渐发觉她并不是样样都比别人好的。

　　心理学家做过一项调查，发现盲目夸大地表扬孩子会导致孩子的自我怀疑，令孩子不自信。只有恰当的符合事实的表扬和鼓励才会真正对孩子有益。

　　正确做法：不要再不切实际地表扬孩子。“今天真漂亮”比“你是最漂亮的”合适得多。“这个故事真有趣”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。

　　“我想让你知道，爸爸妈妈今天下午吵些什么”

　　父母吵架的时候，让孩子听到了，妈妈想对孩子作一番解释，便说：“我想让你知道，爸爸妈妈今天下午吵些什么。”在这个开放的年代，我们有时候让孩子知道得太多了。

　　没错，听到父母发生激烈争吵孩子会害怕、不快，但是把大人之间的事全盘托出反而会给孩子带来不必要的担忧。

　　在他们的小脑瓜里，生活就像他们在电视里看到的那样混乱、易碎，父母或许觉得激烈的争吵不过是漫长婚姻道路上的一点小波折，孩子却马上会跳到最坏的状态：我们的家要散了，爸爸妈妈不要我了。

　　正确做法：告诉孩子，爸爸妈妈刚才火气都太大了，这跟他没关系。因为听到父母在大吵，孩子跳出来的第一个念头是这争吵是不是我引起的？爸爸妈妈还会和好吗？然后，在孩子面前同你的配偶来个简单的拥抱或是说句调侃的话，这样孩子才会放心，觉得警报解除了。

　　“你这样子就很好看啊”

　　孩子从幼儿园回来闷闷不乐，因为同伴嘲笑她有个大蒜鼻子。这时妈妈也就会说：“你的鼻子挺漂亮啊，妈妈就喜欢你这个样子。”妈妈不过是在宽慰孩子，告诉她无论她长得什么模样，妈妈一样爱她。但是这其实等于告诉孩子她担心的东西是真的。

　　事实上，二三岁的孩子就开始注意自己的长相了。到了五六岁，他们会同别人比较，然后，会抱怨：“我的腿太粗了。”“我是不是太矮了？”你告诉他：“你这样子就很好看啊。”可能令他怀疑自己的判断力，他会用你告诉他的标准去看周围的人。

　　他也可能觉得你不理解他的伤心，会一个人把不快压在心底，不再对你说什么，在今后的社交中出现心理障碍。

　　正确做法：如果孩子觉得自己哪里长的不好看，先问问他，是不是在和谁做比较。然后可以同他讨论，看看能不能帮他。如果孩子觉得自己不如同伴高大，可以告诉他各人有各人漂亮的地方，如果真的想高大一点，可以鼓励他多去打打篮球，学*游泳。

　　当然，有时候对于孩子的抱怨我们实在无能为力，在那种情形下，你可以对他的不快表示理解，千万不要置之不理。

　　爸爸一定要教给孩子的九件事：

　　一、以身作则教他礼貌待人

　　不少爸爸都非常在意孩子的礼貌与规矩。比起“穷养儿、富养女”，还不如让男女都该“有教养”，爸爸要教会孩子在自私的前提下学会妥协。另外，诚实，不欺，对父母、长辈有礼貌，仍是多数爸爸认为不能妥协的底限，也是他们认为待人处事的必备素养。

　　二、制造许多美好的初体验

　　第一次跟爸爸去打棒球、看球赛、看电影……与爸爸共有的种种第一次，是很多人一辈子也忘不了的事。爸爸带着孩子多接触、体验美好的事物，能带给孩子不少安全感与美好回忆，这能成为稳定孩子的力量，在孩子遇到难关、挫折时，帮助他坚强。

　　三、跟他一起运动

　　多数妈妈不那么热衷运动。而爸爸的运动神经通常比较发达，也更乐意流汗，就让爸爸带着孩子固定去打球、跑步、骑脚踏车、一起看球赛，享受运动的快乐。

　　四、与他一起放松

　　也许玩游戏是一个很好的方法，虽然这不是妈妈最喜欢的模式。但是根据心理学专家们的观察，妈妈容易有“不由自主的控制感”，更容易产生焦虑。爸爸则是可以“喊卡就卡”，也容易放下身段跟小孩打成一片，可以跟妈妈互补。让他去冒险，妈妈偏“守”，小孩不在视线范围就会不由自主地焦虑。但小孩三岁以后，其实特别需要爸爸，带他们往外探索、出去探险。

　　五、成为他的成长导师

　　路不只一种，不试不会知道。很多爸爸都有很强的探索和尝试欲，目标清楚加上喜欢动手做的特质，会让爸爸成为更合格的体验学*导师，陪伴孩子不断试错，才能教会孩子随机应变，更好地适应这个快速改变的世界。

　　六、教给他自己的绝活

　　目标导向、讲究效率和方法的爸爸，可以适时把自己觉得实用的专业或工作方法一点一滴传授给孩子，这不仅能增进亲子的理解，也许还会增添亲子的互相崇拜。

　　七、适当在孩子面前秀秀恩爱

　　有句很流行的话，叫“父母恩爱是最好的家教”，这不无道理。爸爸要支持妈妈在孩子面前表现出足够的互相关爱，因为家里的小孩随时都在观察与吸收爸爸对待妈妈的方式，这会影响他们日后和异性的相处。

　　八、适当让他做家事

　　美国某杂志提醒，爸爸若能自幼儿时期就让孩子自然和异性孩子玩耍、相处，以及从小带着儿子做家事、教儿子做饭，或教女儿帮脚踏车轮胎打气，除了能让孩子更有生活能力，也能减少孩子对两性的刻板印象。

　　九、建立与小孩专属不变的连结

　　即便是青春期的孩子，都需要父亲稳定的承诺。爸爸需要和孩子建立至少一个“不论发生什么事都不会改变”的仪式或默契，譬如：固定睡前聊天、每天带孩子去上学、切水果给孩子吃等等，不管阴晴圆缺，不管跟孩子有过多么激烈的争执，或孩子做了什么错事，爸爸仍会持续这项仪式。即使误会或冲突一时半晌解不开，孩子心底仍会确认与感受到爸爸不变的爱。

　　微博用户多为年轻人，因此，这种“哀鸿遍野”不代表亲子之间群体情绪的全貌，只折射出年轻一代的呼声。虽然父母、长辈一方在虚拟讨论中沉默，现实中形势却恰恰掉了一个个儿，父母们的絮叨占据强势地位，子女仅有招架之功，罕见反抗之力。明明都有满腹的话，父母和孩子却不能合理沟通。这背后，不是一个家庭、两个家庭的问题，而是在深远的文化、时代背景下，伦理秩序转变、亲子沟通机制断裂的问题。

　　长久以来，我们信奉儒家的伦理秩序，强调长辈对子辈的权力。这种权力扩散在不同领域，家庭领域尤为重要。家庭是社会结构生产和再生产最隐秘的地方，家庭中的权力分配是社会权力分配的缩影。虽然*代以来不同思潮的冲击多少淡化了这种影响，但深入到社会的细胞——家庭中，这种影响还普遍存在，对老一辈父母尤甚。

　　而现代的伦理秩序，强调个体人格的独立，重视核心家庭的价值。子女不是父母的附属品，是对自己负责的独立存在。在开放的信息时代成长起来的年轻人们，多少受到这种理念的影响，追求独立自主的生活，反对家长的控制，于是这种家庭教育就出现了问题。但是，父权制伦理“余威尤在”，在父母长期以来命令式的独角戏下，年轻人们还不*惯和父母坦诚沟通。这就形成了断裂，带来了冲突。

　　人格不独立导致的求同、攀比心理，也伤害亲子关系。当子女被视为父母的附属品，父母的焦虑和压力也就延伸到了子女身上。读书的时候，父母间攀比成绩，毕业之后，攀比工作、婚姻。于是，在人口性别比失调的情况下，“逼婚”日渐成为亲子矛盾突出的领域。二十五六岁的青年人，承担着工作和父母的双重压力。

　　我们常说，天下无不是的父母。也对，也不对。如果父母过于控制子女的生活，压抑子女的精神生命，向子女转嫁压力，这不是真正为孩子好，而是一种自私。儿孙自有儿孙福，焦虑的*父母们不妨停下来反思。

　　而年轻一代们，既然追求负责任的独立人格，就应当认识到，某些现实责任是逃避不了的。传统的伦理观念并非全然糟粕，可以合理借鉴。如在处理亲子关系冲突时，以“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声”的温情沟通，取代消极抵抗和抱怨，也许是更有建设性的办法。

　　孩子的世界里，总会存在你争我抢的情况，作为妈妈的你，是如何处理这样的事情呢？如果处理不当，有可能会给孩子留下妈妈不爱我的想法或者是我要的东西，我就可以拥有的想法。

　　前几天，一位新手妈妈在群聊里说起了一件让她头疼的小事。事情是这样的：

　　她家的宝宝现在还不到两岁，*时在院子里晒太阳的时候，总会有另外一个孩子过来抢包包东西，有的时候是玩具，有的时候是零食。

　　抢东西的孩子年岁也不大，大概两岁多一点，根本就不听劝，两个孩子常常是同时抓着一块饼干又哭又嚷，想让哪个松手都不容易。

　　所以每每此时，这个妈妈就感到很为难，所以她希望听听我们群里的各位是否有什么好办法。结果发现，和她有同样困扰的妈妈还有好几个，她们似乎都很难去做一个“让别人家孩子放手”的坏阿姨。所以呢，一般她们带孩子出门时，就都会多带些食物和玩具在婴儿车里，尽量让别人孩子别抢自己孩子手里的。还有的妈妈见到爱抢东西的孩子走过来，就找个理由把自己孩子推到别处去。

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考研英语否定形式应该怎么翻译

考研英语否定形式应该怎么翻译

　　考研英语英译汉翻译时，对于否定结构的翻译一定要用心，需要掌握好它的重点。小编为大家精心准备了考研英语否定形式的复*指南，欢迎大家前来阅读。

　　考研英语否定形式的翻译法

　　一、全部否定

　　例如：Nor, as things are, could the actual study of science easily be separated from technology, on which it has come to depend rather intimately for materials and apparatus. 本句是全部否定。Nor, neither, never等词由于句首要倒装，且表示对全句的全部否定，翻译时将否定移回原位。本句中主句是被动语态，译成主动语态;定语从句很长，而且与原句具有某种因果关系，所以单独翻译;depend on的on被提前。参考译文：就目前的情况来看，很难把实际的科学研究和技术分开，因为科学已经非常依赖技术来获得材料和仪器。

　　二、部分否定

　　例如：Not all of the carbon dioxide that enters the leaf is synthesized into carbohydrates. 本句是部分否定句。英语中，有些句型，比如：all...not, not all, every...not, not every, both...not等，都是表示部分否定，可以翻译成"并不都......"。但是，需要注意no, none, neither, nor引导的是全部否定。例如：No two people think alike.(没有两个人的想法是一样的。)因此前面的例句可以翻译成：并不是所有进入叶子的二氧化碳都化合为碳水化合物。

　　三、双重否定

　　例如：Its significance and importance can never be overemphasized. 本句是双重否定句，可以翻译成：它的意义和重要性， 不管无论如何强调，都不算过分。英语中，两个表示否定意义的词用在同一句话中，实际上整句话表肯定。此外，还有一些固定的句型，比如cannot / hardly / scarcely...enough / too / over+动词(无论怎么......也不过分......)， only too...to (非常)，cannot but(不会不，一定会)等表示肯定。比如：We are only too willing to do it for you. (我们非常愿意为你做这件事。)

　　四、形肯实否

　　例如： Time is what we want most, but what many use worst. 我们最缺少时间，但偏偏许多人最不善于利用时间。

　　五、形否实肯

　　例如：He carelessly glanced through the note and got away. 他马马虎虎地看了看那张便条就走了。

　　六、否定转移

　　例如：Don't scamp your work because you are pressed for time. 否定转移是指形式上看起来是否定某个词语或主句，但实际上是否定另外的词语或从句。因此例句可以翻译成：不要因为时间紧张就敷衍塞责。最常见的`是"主语 + don't think + 从句 (否定从句)"，"not...because / because of...(否定because / because of )"等。对于否定转移，翻译时要把否定转回原位。本句中，not否定的是because从句，所以翻译时要把not还原到because从句上。

　　七、排除否定

　　As they expected to be away from the steamer only a few hours, they took enough food for one meal only and no extra clothing beyond what they stood up in. 本句是排除否定。所谓排除否定，就是指该句中有一部分是否定，有一部分是肯定。通常地，会用一些介词或连词等来排除掉其所引导或连接的部分。常见的引导词有：beyond (除了)、other than(除了)、except (除了)、nothing more than (仅仅)等。该句中是用beyond引导的排除否定，排除掉其后的what they stood up in;由于本句前面有no,也可以看成是no和beyond的双重否定表肯定。 以上例句可以翻译成：因为他们估计离开轮船只有几个小时，所以只带了一顿饭的食物和身上穿的衣服/所以只带了一顿饭的食物，除了身上穿的之外，没有多带衣服。

　　考研英语提升写作能力的方法

　　1. 背记：

　　背什么?第一、背阅读理解等材料里面的成语、惯用句式或段落。第二、背教师给的范文的框架、句型、段落。众所周知，读、写是培养书面交际能力。读、写既互相区别，又互相联系。研究生英语入学考试的短文写作是测试考生书面表达的一般能力。要提高书面表达能力， 必须多读、多背。多读、多背是解决语言知识问题。*代英国语言学家帕麦尔 (H. E. Palmer) 在所著的《The Oral Method of Teaching Languages》一书中说过这样一段话：“The study of a language is in its essence a series of acts of memorizing; whether we are concerned with isolated words, with word-groups, with meanings or with the phenomena of grammar, the fact remains that successful memorizing is the basis of all process。”(学*一种语言，从本质上说， 是一系列的记忆活动，不管我们所涉及的是孤立的单词、词组、词义或语法现象，事实总是这样：记忆是一切成功的基础。) 这段话告诉我们，熟记是学*外语能否成功的关键，记多少就能用多少;什么也不记，就听不懂，说不出，也就谈不上写作了。考生在准备应试过程中的背记范文是非常重要的。

　　2. 改写：

　　所谓“改写”就是根据命题要求对背过的语言材料进行去粗取精、去伪存真的模仿练*。这是培养写作技能熟巧问题的必经之路。在这方面，考生应多做句子、段落和短文的汉译英练*，对照答案反复推敲，悟出道理来，才能心领神会、模仿套用。至于练*英语写作，可以先练*写文章摘要、大意和小结，进而改写已有的范文和书信，逐渐过渡到独立写作。如无教师指导，就应尽量多查语言工具书，以减少语言错误。

　　3. 套用：

　　练*性写作和考研写作一样，把熟练背记的词汇、成语、句型按提纲、漫画和提示的要求进行造句、组段，以便写出一篇比较规范的短文。这就叫套用。

　　练*写作要有决心、信心和恒心。要日积月累、细水长流、坚持不断。要以滴水穿石的精神去背记、改写和套用。相信最后你的作文水*一定会有质的飞跃

　　考研英语阅读：议论文如何快速定位论点论据

　　1.若前面有完整句子。后以for example、take sth for example 、such as 、take 、consider、like 等开始的，一直到点号结束，中间都不用读，括号括起来，括号内容为论据。前一句话为论据。此情况出现频率极高。这一技巧，在阅读理解和新题型中都是适用的。

　　"I have great confidence that by the end of the decade we'll know in vast detail how cancer cells arise," says microbiologist Robert Weinberg, an expert on cancer. "But," he cautions, "some people have the idea that once one understands the causes, the cure will rapidly follow. Consider Pasteur, he discovered the causes of many kinds of infections, but it was fifty or sixty years before cures were available."(1994年)

　　2.若前面有完整句子。后面马上出现引号引用某人的话，那后面的引用一定为论据，不用读。

　　Acute foreign observers related American adaptiveness and inventiveness to this educational advantage. As a member of a British commission visiting here in 1853 reported, "With a mind prepared by thorough school discipline, the American boy develops rapidly into the skilled workman."(1996)那这段话中就只用读第一句。

　　Given this optimistic approach to technological innovation, the American worker took readily to that special kind of nonverbal thinking required in mechanical technology. As Eugene Ferguson has pointed out, "A technologist thinks about objects that cannot be reduced to unambiguous verbal descriptions; they are dealt with in his mind by a visual, nonverbal process … The designer and the inventor … are able to assemble and manipulate in their minds devices that as yet do not exist."(1996)这段话也只用读第一句。

　　3. 抽象观点或概念后，有具体例子。例子为论据。这是一种频率高但是很容易忽略的点。希望大家好好练*：

　　But the tide is unlikely to turn back, In Australia - where an aging population, life-extending technology and changing community attitudes have all played their part - other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia. In the US and Canada, where the right-to-die movement is gathering strength, observers are waiting for the dominoes to start falling.

　　在这一小段话中。In Australia与 In the US and Canada并列，同时也是前一句话tide趋势这一抽象概念的2个具体例子。

　　4. 某句后有人名，数字，时间等列举。列举点一定是论据。

　　The official statistics are mildly discouraging. They show that, if you lump manufacturing and services together, productivity has grown on average by 1.2% since 1987. That is somewhat faster than the average during the previous decade. And since 1991, productivity has increased by about 2% a year, which is more than twice the 1978-1987 average. The trouble is that part of the recent acceleration is due to the usual rebound that occurs at this point in a business cycle, and so is not conclusive evidence of a revival in the underlying trend. There is, as Robert Rubin, the treasury secretary, says, a "disjunction" between the mass of business anecdote that points to a leap in productivity and the picture reflected by the statistics.

　　那这段话就只用读第一句。

　　Two other explanations are more speculative. First, some of the business restructuring of recent years may have been ineptly done. Second, even if it was well done, it may have spread much less widely than people suppose.

　　Leonard Schlesinger, a Harvard academic and former chief executive of Au Bong Pain, a rapidly growing chain of bakery cafes, says that much "re-engineering" has been crude. In many cases, he believes, the loss of revenue has been greater than the reductions in cost. His colleague, Michael Beer, says that far too many companies have applied re-engineering in a mechanistic fashion, chopping out costs without giving sufficient thought to long term profitability. BBDO's Al Rosenshine is blunter. He dismisses a lot of the work of re-engineering consultants as mere rubbish -- "the worst sort of ambulance cashing."

　　那这2段话该怎么分析呢?我们可以看到第二段出现了2个人，也就是说整个第二段都是人名的列举。都是例子都不需要读。

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