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高中三学生老师评语
在学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到评语吧,篇幅、重点等均不受拘束。相信许多人会觉得评语很难写吧,下面是小编为大家收集的高中三学生老师评语,欢迎大家分享。
1. 张德隆同学:你也希望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。改变成绩从改变你自己开始。挑战自己的勇气你有没有呢?
2. 徐鑫同学:你有良好的学*愿望,总是缺乏信心。好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学*上的困难,不断向前进
3. 罗丁香同学:开朗的你有时也会闷闷不乐,因为成绩的一时不如意。如果你每天都能*心静气地学*,不为外物所扰,你一定能得到你最想要的结果。背着一个沉重的包袱上路,你的步子怎么能迈得开,学*也是一样,轻装上阵才能跑得更远。
4. 曾宪文同学:今天的你是昨天的你创造出来的,明天的你是什么样子,就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水,正因为以前的轻松才让自己处于现在的尴尬境地,你现在缺少战胜自己勇气,老师希望在新的一年里有翻天覆地的变化。
5. 在学*上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
6. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果*时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!
7. 你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学*态度,改进学*方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学*成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学*成绩,提高各项能力!
8. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学*上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学*上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
9. 宋南沪同学:诚实稳重的你,老师愿意把最重要的事交给你,你一手漂亮的字让同学们非常羡慕。我很希望你的学*成绩也能在新的一年里有大的突破,理科作业上主动些,世上最怕就是认真二字,只要你认真了就没有做不好的事。
10. 涂敏同学:没有人比你更自负,有时你觉得自己不需要努力你也能跑到别人的面前,然而,你从始到终都还没有跑赢过别人。世上本来就没有天才,只有一直勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。接下来的不到五个月的时间里希望你能改正缺点,努力学*。
11. 在学*上,勤勤恳恳脚踏实地,因此你的学*成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
12. 张杨同学:学*不进则退,聪明的你之所以在学*上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学*的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
13. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
14. 张思航同学:彬彬有礼,积极肯学是你留给我的印象。这学期经过你不懈的努力,你已经取得了相当大的进步,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘。
15. 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学*上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。*时要广泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!
16. 徐玲同学:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
17. 熊恋同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,你踏踏实实,一丝不苟,学*成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,*静对待。愿你永保小草的性格,*凡朴实,生机勃勃,在*凡中孕育着伟大。
18. 魏徐金同学:思维上你头脑活络,*惯上你不拘小节,学*上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,你道理懂得许多,但实际行动不多,虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多。
19. 刘齐同学:依稀还记得你高一时那意气风发,信心十足的样子,进入高三的头两个月里,其实你的状态并不是很好,但是最*老师发现你早上来得早了,这一点让我看了很是高兴,因为一日之计在于晨,早晨多读读书一定能积累很多知识,而且我相信,腊月严冬你都能如此勤奋,春天来到的时候你也不会懈怠,今年夏天你一定能收获果实。
20. 陈元圣同学:前几天我们看了一个短片,其中一句话让人刻骨铭心,“对我们这样一位普通人而言,一步落后,将会让我们今后步步落后”。从别人的故事里我们应该找到自己向前的动力。进入高三以来,你没有方向,你没有为你的未来拼搏过,如果长此以住,你的人生将会变得越来越黯淡。还有五个月的时间,该是为自己好好拼一把的时候了,还等什么呢?
1. 你是一个聪明文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
2. 难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学*是你的强势,理科学*,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
3. 该生学*认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学*踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。 你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学*,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学*的关系。学*需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学*中,你还需端正学*态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
4. 你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实进取拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学*的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。
5. 你性情温和,待人诚恳。你学*上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。理科的学*一直是困难多多,应在学法上多加思索,加强练*,提高成绩。学*中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
6. 你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学*,勤于思考,学*主动积极,一直处以优秀。在今后的学*中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。
7. 袁毓清同学:你一直在努力,老师注意到了,也看到了。“天才出于勤奋”,现在你比别人多花了时间学*,将来是不会比别人差的。蜕变的过程是漫长的,你要学会忍受其中的痛苦。
8. 朱文涵同学:学*贵在一个恒字,纵观你的学*过程,你没有做到这一点,你老是三天打鱼两天晒网,所以你的成绩老是不见提高,后面就只有五个月了,坚持五个月,应该没有问题,是吧!如果能一如既往,五个月如一日地学*,你一定能成功!
9. 庞玥同学:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
10. 郭强同学:高三以来,老师看到了你的变化,比以前认真了许多。只要你认真了,无论是老师,还是家长都会从心里感到高兴。尽管成绩到现在为止还没有质的变化,因为我们以前落下的太多,但我们有理由相信滴水穿石,一天两天看不到变化,但五个月之后你一定能得到你最想要的结果。
11. 帅乾同学:你待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!
12. 张筱同学:迷失了两年的方向,现在终于认识到要好好地拼一把了吧!现在开始找老师补课说明你已经有一定的危急意识了,但仅仅这一点还是不够的,因为你以前落下的实在是太多,你还必须在时间上挤了又挤压了又压,但事实上从老师对你的观察,你有点舍本逐末了,你现在在课堂上仍然不够专注,那课余无论怎样努力也只能是事倍功半呀。
13. 刘国运同学:你是个聪明的人,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,*期尤其是入冬以来,早上迟到频繁。学*贵在一个“勤”字,勤能补拙,何况你还聪明,希望你在今后的几个月里一定勤快起来。加油!
14. 赵云同学:聪明直爽的你对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,对待事情爱憎分明,喜怒哀乐溢于言表。你有敢说敢做,敢爱敢恨的性格。祝你在新的一年里奋发向上,采撷到最美的花朵!
15. 魏明同学:学贵在恒,回首你的整个高中三年,在“恒”字上做得的确不够好。现在离高考只有五个月的时间了,尽管你比以前认真了一些,但相比那些成绩优秀的同学应该还有差距的。五个月的时间里,你必须做到比优秀学生还努力才能实现真正的超越。一定要做好吃苦的准备哦。
1. 周秀伟:该生性格外向,勤奋好学,上进心强,学*态度端正,能认真完成老师布置的各项任务,此外,尊敬师长,团结同学,积极参加班级的各项集体活动并有出色的表现。希望能继续努力,认识自身不足并改正,树立更高目标,力争取得更好成绩!相信自己!加油!
2. 田佳辉:该生性格开朗,为人正直,学*态度端正,听课专心,能认真的完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,积极参加班级各项活动并表现优异,能力出色。希望能看到自身长处,并努力改正不足,脚踏实地,朝着自己更高的目标奋斗!有付出才有收获!加油!
3. 阮志*:该生性格外向,喜欢微笑,学*态度端正,能按时的完成老师布置的各项任务。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家和谐相处,积极参与班集体各项活动。希望能继续努力,改正自身不足,勇敢面对人生的困难与挑战,争取考上理想的大学!相信自己,加油!
4. 陈全兵:该生性格外向,活泼开朗,学*态度端正,能按时完成老师布置的各项任务。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家和谐相处,积极参与班集体各项活动。希望能继续努力,认识并改正改正自身不足,勇敢面对人生的困难与挑战,争取考上理想的大学!相信自己,加油!
5. 李殊:该生性格开朗,活泼好动,身为班级文娱委员,带头积极组织并参加班级各项活动,敢于展示自己的长处,组织能力出色。此外,学*上能按时完成老师布置的各项学业任务,遵守班纪。希望能在展示长处的同时,认识并改正自身的不足,敢于吃苦,力争取得更好的成绩,加油!
6. 刘蔚萍:老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己;学*上有时能按时完成作业,上课有时能认真听讲,积极举手发言,作为小组长能认真负责地完成每次任务,真了不起!看到你送给老师的贺卡,感觉你真的长大了!你能把“有时”变成“常常”“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手,真希望能天天看见你工整美观的作业,只要你坚持,勇于挑战自我,你一定会有更好的表现!加油!
7. 刘俊辉:俊辉,你一直是我心目中最优秀的学生最信任的班干部,看着每次集合带领着队伍走在最前方的你,我是那样欣慰;看着在课堂上思维敏捷积极举手发言的你,我是那样开心;看着运动场上奋勇拼搏的你,我是那样骄傲。你是个很聪明的孩子,如果能更认真,对自己要求更严格一点,做事更积极主动一点,那么你将更加出色,更加完美!
8. 杨子豪:在老师心目中,你是一个聪明活泼的孩子。看到老师你总能很有礼貌地向老师问好,偶尔会从嘴里蹦出几句让老师都很感动的话。课堂上,有时能听到你精彩的发言。这学期,你有很大的进步,书写工整了,学*主动了,最大的进步就是遇事不那么冲动了。老师相信,只要你好好努力,在学*上永不满足,在新的学期里会看到一个各方面都更出色的你。
9. 周梓佳:你这学期的进步可以用“飞速”来形容:做作业效率高了了;字慢慢写得工整了;课堂发言更积极了!知道吗?你真的很棒!每次见到你,总会看到你腼腆的微笑;同学之间的关系,你处理得越来越好。当我看到你作业本上妈妈对你的肯定时,真为你的进取心感到高兴!又是新的一学期,愿你勇于挑战自我,勇于战胜困难,更自信,更大胆,特长更突出,做最好的自己!
10. 谈思敏:你是个单纯善良的孩子。劳动中,常能看到你埋头苦干的身影,与同学相处,你是那样真诚热情。虽然学*上还有差距,也常挨批评,但在老师心里,一直认为你也很棒。特别是看到这学期后阶段你的进步,我更坚信。你知道吗?学*要持之以恒,只要你能把学*的激情融入每时每刻,静下心认真思考,勤奋学*,那么,你就可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子,老师等你的好消息。
11. 郑奥:在老师的心目中你是个可爱的男孩,你很随和,随时见到你都是笑眯眯的;你又很大方,从来不计较个人得失;课堂上能听到你精彩的发言,每天的作业都是那么工整美观,你的优点好多呀!如果你能在学*上再主动一点,用心一点,那样你会更加招人喜欢哦!加油,亲爱的孩子,老师相信明年的春天你会有更棒的表现!
12. 王术雨:圆圆的脸蛋,忽闪的眼睛,可爱的你是老师喜欢的孩子。你是一个单纯懂事的孩子,大声的问候和甜甜的笑容老师都很喜欢。只是你对于学*的兴趣和主动性还不是很高,需要老师在身边提醒督促。希望你在下学期里,在学*上能更加主动认真,做事也能更专心用心。这样的你,一定是最出色的。
13. 刘锦祺:锦祺,喜欢看你忽闪着一双大眼睛,上课时专心听老师讲课的样子,喜欢听你课堂上精彩的回答,喜欢看卫生中你认真负责的身影,喜欢看你干净工整的书写,喜欢读你作文里越来越优美的语言,喜欢看你运动场上充满活力的样子,喜欢看与同学相处时你真诚的微笑……孩子,你真的很棒。如果学*上能更认真,聪明的你,一定会有更多的收获!
14. 邓喻铭:你是个思维敏捷自尊心很强的孩子。课堂上,你积极思考,举手发言;运动会上你积极参与,奋力拼搏;复*阶段,老师看到了你的努力,看到了你的进步。要知道,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
雨中三首诗歌
一
暮春小雨,淅淅沥沥下个不停,
手摇纺车,奶奶象念一本古经:
“牛郎织女、不要只是想着流泪,
摸过天河,天上和人间会一样的美。”
初夏骤雨,哗哗啦啦铺个满地,
手把纺车,耳畔雷声伴着细语:
“牛郎织女、难耐相思的苦涩,
一声怒吼,牛儿踏破无情的天河。”
二
蒙蒙细雨倒没有什么,
而眼下大雨滂沱,
想那轻飘飘的浮云,
怎能负起如此重托?
——我深深地思索……
再细小的'碎沫,
都拥有一个诱发地心引力的核。
一旦从云端坠落,
雾霭里、又有多少中伤的核!
——朋友这样告诉我。
三
问潇潇暮雨为谁落?
点点滴滴、汇成一条河。
河的名字叫什么?
君若不知、就请来问我。
我的梦幻有几多?
请问那满天的云朵。
那沉甸甸的负荷,
便是我希望的寄托……
1、若我这一刻严重痴呆,根本不需要被爱,永远在床上发梦,余生都不会悲哀。——陈奕迅《红玫瑰》
2、雪花已铺满了地,深怕窗外枫叶已结成冰。——周杰伦《枫》
3、你还怕大雨吗?是不是还留短头发。——周柏豪《别怕大雨》
4、你的微薄里面辣妹很多,原来我也只是其中一个。——王麟《伤不起》
5、还没如愿见着不朽,就把自己先搞丢。——李宗盛《山丘》
6、愿意用一支黑色的铅笔画一出沉默舞台剧,灯光再亮也抱住你。——陈奕迅《不要说话》
7、原谅我这一生不羁放纵爱自由。——beyond《海阔天空》
8、我舍不得,可是时间回不去了、爱你很值得,只是该停了、没有我你要好好的、我舍不得,最后一次抱紧你了,我们错过的,错了就错了,不用担心我,我不爱你了。——玄子《舍不得》
9、我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。——周杰伦《蜗牛》
10、当赤道留住雪花眼泪融掉细沙你肯珍惜我吗,如浮云陪伴天马公演一个童话,当配乐遗下结他画布忘掉了画,请想起我如绿草当这地球没有花。——陈奕迅《当这地球没有花》
11、哦QQ爱是真是假谁去猜,说不定对方他是杰伦。——王麟《QQ爱》
12、画着你,画不出你的骨骼。——张靓颖《画心》
13、你是我的小呀小苹果,就像天边最美的云朵。——筷子兄弟《小苹果》
14、我应该在车底,不应该在车里。——阿杜《他一定很爱你》
15、天佑我的爱人,给她永远笑声并尝对她偏爱。——陈奕迅《每一个明天》
16、黑白之间弹出了彩色的永远,指间经过的都是你我之间,也许等待是一种考验,就在听见你的永远之前。——戚薇、范逸臣《黑白之间》
17、如果有限期,可以抛低你,我会一生也学*,忘记你。——张敬轩《遥望》
18、有生之年狭路相逢终不能幸免,手心忽然长出纠缠的曲线,懂事之前情动以后长不过一天,留不住算不出流年。——王菲《流年》
19、南方姑娘,你是否*惯北方的秋凉,南方姑娘,你是否喜欢北方人的直爽。——赵雷《南方姑娘》
20、你是千堆雪,我是长街。怕日出一到,彼此瓦解。——王菲《邮差》
21、一只鲸鱼,要怎么放进冰箱?打开门,然后用力关冰箱。——五月天《开天窗》
22、我并不是天生爱寂寞,却比任何人都多。就算把世界给我,我还是一无所有。——张惠妹《我要快乐》
23、在最开始的那一秒,有些事情早已经注定要到老。——张韶涵《遗失的美好》
24、第一次见面看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切。——范玮琪《一个像夏天一个像秋天》
25、害怕悲剧重演,我的命中命中,越美丽的东西我越不可碰。——王菲《暗涌》
26、我不唱声嘶开力竭的情歌,不表示没有心碎的时刻,我不摊开伤口任人曾宰割,愈合。就无人晓得我内心挫折。外向的孤独患有者,自我拉扯。——陈奕迅《孤独患者》
27、越美丽的东西我越不可碰。——王菲《暗涌》
28、惟愿在剩余光线面前,留下两眼为见你一面。——张国荣《最冷一天》
29、我找不到,我到不了,那所谓的爱情的美好、我什么都不要,知不知道,若你懂我这一秒。——范玮琪《到不了》
30、得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐。——陈奕迅《红玫瑰》
31、爱过几番恨过几轮越仔细越疼,等了多久忍过多久,却憎恨别人奋不顾生。——胡歌《指纹》
32、原来爱情的世界很大,大的可以装下一百种委屈。——陈奕迅《世界》
33、我慢慢地听,雪落下的声音,仿佛是你贴着我叫卿卿。——陆虎《雪落下的声音》
34、听阴天说什么,在昏暗中的我,想对着天讲,说无论如何,阴天快乐。——陈奕迅《阴天快乐》
35、太耀眼的城市不适合看星星,就象你的心不适合谈安定。——SHE《记得要忘记》
36、看我流泪,你头也不回。——东来东往《别说我的眼泪你无所谓》
37、听哈哈哈话别让她受伤,想快快长大,才能保护她。——周杰伦《听哈哈哈话》
38、我拥有的都是侥幸啊,我失去的都是人生。——张悬《关于我爱你》
39、别说,你也爱我,也不想我难过,别怕遗憾不知所措,至少你给的痛,每一寸为了我而定。——张杰《量身定做》
40、早知道伤心总是难免的,你又何苦一往情深。——陈淑桦《梦醒时分》
41、这乌云密布在徘徊,那阴沉的远方开始打雷,大雨痛快的粉碎,那些负面情绪一把火消灭。——陈奕迅《烟味》
42、我相信你给我的誓言,就像一定会来的春天。——张韶涵《遗失的美好》
43、爱上我们在一起听一样的cd,聊一样的话题多么甜蜜。——欧豪《在一起》
44、远处传来你多么熟悉的声音,让我想起你多么慈祥的心灵,什么时候你再回到我身旁,让我再和你一起唱。——孙露《酒干倘卖无》
45、爱断了一双翅膀,心不再为你疯狂,早知道爱你的心会支离破碎,我就不必为爱逞强。——雨天《爱断了一双翅膀》
46、亲爱的,你张张嘴,风中花香会让你沉醉。——庞龙《两只蝴蝶》
47、他不懂你的心为何哭泣,窒息到快要不能呼吸。——张杰《他不懂》
48、如果我是DJ你还爱我吗?你还爱我吗?你还爱我吗?——王绎龙《午夜DJ》
49、又见雪飘过,飘于伤心记忆中。——陈慧娴《飘雪》
50、除非你是我,才可与我常在。——陈奕迅《与我常在》
51、大概当初我未懂得顾忌,年少率性害惨你,令人受伤滋味难保更可悲,这心地再善良,终生怎去向你说对不起,良心有愧,原来随便错手便可毁了人一世。——陈奕迅《于心有愧》
表达心情的句子
1、整理快乐是一种心情,一种自然的、积极向上的心态。在*凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的心,得之淡然,失之坦然。
2、在我路过的风景里,有你陪伴,我亦不曾孤单,在我散落的流年里,有你相陪,我亦是晴天。再见亦是不见,在浮生若梦里,落字成殇。我的忧伤,掩埋了这一季的孤单。
3、总有很多东西无法挽留,比如走远的时光,比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍,比如追逐的梦想,比如心中的深爱。人生路上有很多未知因素,时时改变着我们行进的方向。一条路走不通的时候,不要眷恋前面的风景,不要回望来时的行程,鼓足勇气转个弯,或许就能转出生机,转出柳暗花明。
4、被人思念是一种幸福,思念别人是一种温馨。感情的事常常说不明白,不是不想爱,不是不去爱,怕只怕,爱也是一种伤害。世界上有一种爱叫做争取,有一种爱叫放弃,如果很爱只要有一点希望在一起,你都要努力争取,因为错过就是一辈子。如果很爱却让大家都痛苦,也许最好的方式就是放手,给对方一个空间。
5、生命就像是一个疗伤的过程,我们受伤,痊愈,再受伤,再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中,我们学会了成长。
1.友谊常常以爱情而结束;而爱情却是从不能以友谊去告终。
2.伤感句子:一个看似错误的选择说不定是你一生最美的奇遇。
3.从今天开始,每天微笑吧,世上除了生死,都是小事。
4.一生的灵魂伴侣,就是那个你在他面前能够做最真实自己的人。
5.不论周围人如何的眼含轻蔑,都不该妨碍你冷艳高傲的活着。你很贵,要活得珍贵!
6.有多少人总会在分手后手贱的去翻以前的和他的聊天记录看着看着就笑了笑着笑着就哭了。
7.命运不是机遇,而是选择。命运不靠等待,而凭争取。
8.悔恨已发生的,忽视现在发生的,担忧未发生的,心累的来源
9.原谅,不过是将遗憾悄悄掩埋;忘记,才是最深刻彻底的宽容。
10.生命止于不再有梦,希e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361313866望止于不再信仰。爱情止于不再在乎,友谊止于不再分享。
11.非让现实给你一巴掌,你才知道社会有多虚伪;非让所谓的朋友把你伤的什么都不是,你才知道人心可畏。
12.我颠覆了我的世界,找到了你。
13.每一条路,都是一种领悟。晚安。
14.累,有时候也是种享受,因为它让生活变得充实。
15.亲爱的,请记住--当坚持之苦大过放弃之痛,就是该放手的时候了。
16.无论过去发生过什么,无论你是否准备好了,下一刻都是一个崭新的开始。
17.世界上唯独骗不了的是自己的心它总在你最没提放时暴露你的欢喜忧愁
18.你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人,因为他们必定会失败,他们想把你变成和他们一样的人。
19.生活累,一小半源于生存,一小半源于攀比。
20.我坚信,baidu.com//只要我心中有梦想,我就会与众不同。你也是。早安
21.爱无需完美;爱只需真实。
22.不一定每天都很好,但每天都会有些小美好在等你。
一首老歌是一段心情记忆的回放,在这里静下心来,我们一起用心聆听逝去的时光故事…
秋是心头的菩提,意中的明镜,当我们努力调动味觉感知时,只有清茶一杯,清露一点。那味道,如鱼饮水,冷暖自知,只能意会,不能言说。其实,秋是道原生态食材,只是不巧与人类的心境火锅以及情感底料摆在了一桌。这道纯天然食材在锅里涮一圈自是酸甜苦辣,人生百味,别是一番滋味在心头~~~"心似白云常自在,意如流水任东西〃。或许,这就是秋的清明本性,这就是原汁原味的秋!
我想对这个世界上所有特别纯净无污染的男孩,女孩们说:我真心的希望所有拥有*无污染的样子,这样子的男孩女孩们说,可以遇到一个能够保护她这个美好的样子,不受伤害的男人或女人!而每一个纯净无污染的人也能够有这样的幸运遇到一个可以为他放心的呈现自己最真实状况的男人或女人!
有很多水族馆我们是在水底看鱼,但是呢它跟这个潜水的时候看鱼呢有很大的不同,就是你在水族馆里看鱼的时候,即使那个鱼在你的身边,也还是隔着一层玻璃,其实为什么要说这个呢,就是想说现实当中有很多人在谈恋爱的时候,没有真正的做到打开自己,没有让对方能够走到她真实的生活场景当中,去了解到她情感的方方面面,所以,每一个人都应该彻底的打开自己,如果你内心封闭自己的情感,其实你就永远隔着那一层玻璃,还是离的很远,虽然很多人为了爱人做了精心的准备,但是我觉得跟这些准备相比,我们每一个想要谈恋爱的人想要表达自己喜欢对方,爱对方的心意,就一定要在现实的生活中,尽可能的展现自己内心的东西。
有的时候觉得浪漫的空间不代表真实的爱情,有的时候恋爱真的要实打实的,真正面对面的,甚至是争吵的,冲突的,激烈的,沟通的谈一场恋爱,因为真正的谈恋爱,除了美丽跟梦幻,有的时候还有很多的眼泪跟心碎,但这些才是真实的成长!
无人关注时,坚定执着;
万众瞩目时,心如止水!
秋天的美丽,是繁华过后的沉淀,有着一种淡定和从容,成熟和优雅的美。
轻轻漫步,流连在云淡风轻中,赏枫红霜白,层林尽染。就这样品读着秋的静美,也独爱这静美之秋!
当天空变的云淡气爽,当桂花满天飘香,当枫叶英姿飒爽的飘逸的时候,我们都已经在秋的世界里驻足了。——在秋天里等待—花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头…在秋天里等待—轻轻的揽住一缕淡淡的清爽,用岁月的杯盏把几分诗意一起放进,再用红尘的随遇而安,沏一杯秋的琼浆,轻酌慢饮…
1、当岁月流转与时光轮回都无迹可循时,你蓦然回首,会发现有一样东*在时光长剧的背后。这一折子的回目便是:童年。
2、苊疯勒一般悳躲在苊们悳回忆里,寻找尒曾经耐苊悳微笑。
3、并不是所有的结束都是残缺,悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。
4、静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。
5、当思念太过积聚,深沉的有如负赘,会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边,让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄,所以只能借一双耳朵说给自己听。
6、你走之后,那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉,我们因年少变得面目全非,所有的一切都如此薄凉。
7、逝去的岁月,怎么找得回来,你曾经的微笑却在回忆里散不开。
素颜、许嵩的素颜、无意听到的、开始也没觉得多好听、后来听着听着注意到歌词也觉得蛮好玩的、“当年要多纯洁就有多纯洁、”“暴雨天、照逛街、偷笑别人花了脸”虽然我现在也还只是个大学生、而且我自己本事也是不会化妆的人、可是也已经开始学着穿高跟鞋学着穿裙子、学着改变自己的审美观不要买那些幼稚的衣服、可是也不会再像从前那么单纯那么有激情、下大雨还能出去跟同学疯玩、现在已经渐渐变成一个宅女、没事就对着电脑、过着教室宿舍这样两点一线的生活、不记得自己多久没有逛过街多久没有跟同学一起疯一疯了、也好久没有跟以前的同学联络了、怪怀念以前的、有的时候真的很想回到过去、想想高三虽然辛苦可是每天都很开心、大学跟高中有太多不一样了、起码就像网上一篇日志、说什么再也没有一个人叫同桌了、没有了以前那种活生生的自己、总觉得自己已经老了、没什么精力去大笑大哭了、更多的是现实一点想着以后了、挺想回到过去一次、去重新体验一下过去的生活、。
经典苏联老歌15首
在日常生活中,我们或多或少都有听过一些歌曲,下面小编为大家整理了关于经典苏联老歌相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。
1、《伏尔加纤夫曲》
嗨嗨哟嗬,嗨嗨哟嗬,齐心合力把纤拉。
嗨嗨哟嗬,嗨嗨哟嗬,拉完一把又一把。
拨开茂密的白桦树,踏开世界不*路。
哎哒哒哎哒,哎哒哒哎哒,齐心合力把纤拉。
我们沿着伏尔加河,对着太阳唱起歌。
2、《三套车》
看三套车飞奔向前方,在寒冬伏尔加河岸上。
赶车人低垂着他的头,忧愁地轻声歌唱。
乘车人问那年轻的车夫:
“为什么独自忧伤?为什么深深地叹息?
歌声中充满凄凉。”
好心人,我的爱情受折磨。
我爱她快一年时光。
可恨那工头阻拦我们,痛苦只能往心中藏。
3、《蜻蜓姑娘之歌》
五月美妙五月好,五月叫我心欢畅。
蔚蓝天空白云飘,五月鲜花处处香。
在那果园花丛里,夜莺婉转在歌唱。
五月歌声到处飞扬,多么欢乐多响亮。
4、《纺纱姑娘》
一座矮小的木房灯火闪着光,
一个纺纱姑娘坐在窗口旁。
姑娘年轻端庄眼睛明又亮,
金黄色的辫子垂在肩膀上。
低头沉思遐想思潮像海浪,
你在幻想什么美丽的好姑娘。
5、《红莓花儿开》
田野小河边红莓花儿开,
有一位少年真使我喜爱。
可是我不能对他表白,
满怀的心腹话儿没法说出来。
他对这桩事情一点也不知道,
少女为他思念天天在心焦。
6、《莫斯科郊外的晚上》
我的.心上人坐在我身旁,
默默看着我不作响。
我想开口讲不知怎样讲,
多少话儿留在心上。
长夜快过去天色朦朦亮,
衷心祝福你好姑娘:
但愿从此后你我永不忘,
莫斯科郊外的晚上。
7、《山楂树》
歌声轻轻荡漾在黄昏水面上
暮色中的工厂在远处闪着光
列车飞快奔驰车窗的灯火辉煌
两个青年等我在山楂树两旁
8、《*之歌》
老歌典藏《大*》歌词
《大*》(原名《*》)是内地原创音乐人高枫唱作录制于1994年的一首爱**曲,收录于1995年6月23日发行的专辑《天那边的爱》中。以下是小编为大家整理的老歌典藏《大*》歌词相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
大*歌词
我们都有一个家
名字叫*
兄弟姐妹都很多
景色也不错
家里盘着两条龙
是长江与黄河呀
还有珠穆朗玛峰儿
是最高山坡
我们都有一个家
名字叫*
兄弟姐妹都很多
景色也不错
看那一条长城万里
在云中穿梭呀
看那青藏高原
比那天空还辽阔
我们的大*呀
好大的一个家
经过那个多少
那个风吹和雨打
我们的大*呀
好大的一个家
永远那个永远
那个我要伴随她
* 祝福你
你永远在我心里
* 祝福你
不用千言和万语 嘿
我们都有一个家
名字叫*
兄弟姐妹都很多
景色也不错
家里盘着两条龙
是长江与黄河呀
还有珠穆朗玛峰儿
是最高山坡
我们都有一个家
名字叫*
兄弟姐妹都很多
景色也不错
看那一条长城万里
在云中穿梭呀
看那青藏高原
比那天空还辽阔
我们的大*呀
好大的一个家
经过那个多少
那个风吹和雨打
高中三年学*计划
导语:做好高中三年的学*规划,对于我们大家的高中三年的学*更加高效地进行会有很大的帮忙,让我们的高中三年的学*更加的简单。下面是高中三年学*计划,欢迎参考。
一、首先要认识高中数学与初中数学特点的变化
1、数学语言在抽象程度上突变
2、思维方法向理性层次跃迁
3、知识资料的整体数量剧增
4、知识的独立性大
二、改变观念。
初中阶段,个性是初中三年级,透过超多的练*,可使你的成绩有明显的提高,这是因为初中数学知识相比较较浅显,更易于掌握,透过反复练*,提高了熟练程度,即可提高成绩,既使是这样,对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时,a等于什么,在中考中错的人极少,然而进入高中后,老师问,如|a|=2时,那么a等于什么,既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答:a=2。就是以说明了这个问题。又如,前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后,曾向老师提出“*”说:“你们*时的作业也不多,测验也很少,我不会学”,这也正说明了改变观念的重要性。
三、提高听课的效率是关键。
学生学*期间,在课堂的时光占了一大部分。因此听课的效率如何,决定着学*的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面:
1、课前预*能提高听课的针对性。
预*中发现的难点,就是听课的重点;对预*中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维潜力,预*后把自我理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自我思维水*;预*还能够培养自我的自学潜力。
2、听课过程中的科学。
首先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘,或不能*静下来;其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学*,耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结,另外,还要听同学们的答问,看是否对自我有所启发。
眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作,生动而深刻的理解老师所要表达的思想。
心到:就是用心思考,跟上老析老师是如何抓住重点,解决疑难的。
口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。
手到:就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点以及自我的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要资料便会在自我头脑中留下深刻的印象。
3、个性注意老师讲课的开头和结尾。
老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的资料,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、要认真把握好思维逻辑。
分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就必须能举一反三,提高思维和解决问题的潜力。
四、做好复*和总结工作。
1、做好及时的复*。课完课的当天,务必做好当天的复*。
复*的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复*:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的资料,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课资料巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改善听课方法及提高听课效果提出必要的改善措施。
2、做好单元复*。
学*一个单元后应进行阶段复*,复*方法也同及时复*一样,采取回忆式复*,而后与书、笔记相对容完善,而后应做好单元小节。
3、做好单元小结。
单元小结资料应包括以下部分。
(1)本单元(章)的知识网络;
(2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
(3)自我体会:对本章内,自我做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
4:关于做练*题量的问题
有不少同学把提高数学成绩的期望寄托在超多做题上。我认为这是不妥当的,我认为,“不要以做题多少论英雄”,重要的不在做题多,而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做必须量的练*是必要的。而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行必须的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过,把它们联系起来,你就会得到更多的经验和教训,更重要的是养成善于思考的好*惯,这将大大有利于你今后的学*。当然没有必须量(老师布置的作业量)的练*就不能构成技能,也是不行的。
五、学生有意识培养自我的各方面潜力
数学潜力包括:逻辑推理潜力、抽象思维潜力、计算潜力、空间想象潜力和分析解决问题潜力共五大潜力。这些潜力是在不一样的数学学*环境中得到培养的。在*时学*中要注意开发不一样的学*场所,参与一切有益的学*实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。*时注意观察,比如,空间想象潜力是透过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它潜力的培养都务必学*、理解、训练、应用中得到发展。个性是,教师为了培养这些潜力,会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对*题的解答时的一题多类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学潜力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终到达自我各方面潜力的全面发展。
其实,自学潜力的提高也是一个人生活的需要,他从一个方面也代表了一个人的素养,人的一生只有18---24年时光是有导师的学*,其后半生,最精彩的人生是人在一生学*,靠的自学最终到达了自强。
六、打好基础。
古人云:良好的开端是成功的一半,一年之际在于春,一日之计在于晨。由于高中新课改,课本以及资料的编排顺序与都原教材发生了变化,删去和增加了一些资料,但大部分资料是不变的,只是整体难度略有下降,高一要学四个模块的资料,分别是必修1,2,3,4,海淀区是上学期学必修1,4,资料包括集合,函数,三角函数,向量,三角恒等变换。下学期必修2,5资料包括立体几何初步,解析几何初步,数列,解三角形,不等式。其他城区有的是按编排顺序学的。高中生三年的成长与发展,不论是数学知识的获得,个性的陶冶,还是思维水*、数学潜力的提高,都遵循这样一个规律:“三年发展看高一,高一关键在一(上)”,“万事开头难”,打好高一的基础至关重要。高一上学期个性是“一(上)”的前半学期,是实现从初中学*到高中学*的“转轨期”,高中数学课即将开始与初中知识有联系,但比初中数学知识系统。高一数学中我们将学*函数等,函数是高中数学的重点,它在高中数学中是起着提纲的作用,它融汇在整个高中数学知识中,其中有数学中重要的数学思想方法;如:函数与方程思想、数形结合思想等,它也是高考的重点。
七、厚积薄发
高二是高中的关键,在整个高中阶段有承上启下的作用,经过高一年的学*,无论是从知识上还是从思维*惯上都有了很大的提高,使自我已经完全适应了高中生活,高二要乘胜追击,利用高一学过的知识和学*方法,充分发挥自我的主体作用,在高二把所学知识学好,高二学必修3,理科选修1-1,1-2,2-1,2-2,2-3,资料包括算法初步,统计概率,常用逻辑用语,圆锥曲线与方程,导数及其应用等,学的知识在高考中多占的比例比较大。
八、查漏补缺,准备冲刺
高一、高二几乎学*完高中的所有知识资料(各学校状况不一样),高三进行全面复*,高三将有数学“会考”和重要的“高考”。在高三要做超多的练*,还要经常的考试,即每次的考试与练*都要有收获,都有认真的总结,及时发现问题,解决问题,查漏补缺,巩固基础,深化题型,循序渐进,到时会收到意向不到的效果。
对于我们高中的学*来说,提高自我的学*计划性,对于我们的学*会有很大的帮忙。期望以上所介绍的能够帮忙我们大家做好高中三年的学*规划的方法,能够帮忙我们大家提高自我的高中计划的可行性,让我们的高中学*更加的高效。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学*,养成踏实认真的学*态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学*态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学**惯,形成适合自己的学*方法,做到循序渐进地、有规律地学*,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
高中三年教师评语
在日常生活或是工作学*中,大家都经常接触到评语吧,不断地改进提高。那么,怎么去写评语呢?下面是小编为大家收集的高中三年教师评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、古语有云:没有规矩,不成方圆,自律才是成材的基础。也许你有很多进步的机会,但是就是在一些关键的时刻你错失了发展的机会,并不是你没有能力实现自己的愿望,关键的是你缺乏坚定的信念和规则意识。认真考虑自己的处境,为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!你的生活会因此而充实,更因此美丽!
2、在这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学*中你付出了很多,但是我觉得你还是缺少一点气势,往往许多的问题并不是你不会解答,而是被自己的想法给吓退了,因此就会出现空白。学*中你记住:没有你解决不了的问题!试试看这种心情带来的效益。
3、有发奋图强励精图治的强烈愿望,有深入钻研挑战难关的可贵精神,建议今后要看清现在的形势,分析自己的实力,从最简单的地方做起,并做得最圆满。*易处最见真功夫,只有细节都注意了,方能成就辉煌。
4、在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇,多经受一些磨练,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总结经验,成功将会离你越来越*。永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!
5、该生*时学*用功,较为勤奋,对学*上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。
6、该生品质优秀,道德品质良好,学*比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学*为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。
7、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!
8、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学*认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。
9、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学*。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个*静的心态面对一切。在学*中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。而现在要做的,就是踏踏实实地从一件件小事做起,从小事中去寻找你的理想吧!
10、“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!
11、向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管教不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!
12、顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学*中,你做到了这一点,而且能够一如既往地坚持下去。要再进一步的提高你的学*成绩,你所需要的是思考几个简单问题,因为在思考简单问题的过程中你体会到的是如何掌握一个你需要的掌握的东西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一种途径,能够做到这几点,你就会得到成功!
13、与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学*你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!
14、生命并没有高低贵贱之分,任何时候都不要看轻了自己,在关键的时候,要敢于对别人大声说:“我很重要!”也许你觉得没有必要,但是这也可能是你的一个转折点,你敢于说出来,你的人生也许就由此揭开新的一页,因为你说出的是你的自信!学校里你做得不错,我送给你的这段话希望你能够重视,因为我有过这样深刻的经历与感受!朋友,努力吧!
15、在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,在关键时刻,命运就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同学都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后。定下心来认真地思考一下,再去寻找能够使得自己成功的那个机遇。但是前提是要做好你目前所面对的一些琐碎工作!
1)有发奋图强励精图治的强烈愿望,有深入钻研挑战难关的可贵精神,建议今后要看清现在的形势,分析自己的实力,从最简单的地方做起,并做得最圆满。*易处最见真功夫,只有细节都注意了,方能成就辉煌。
2)要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。
3)就我所观察,你是一个冷静睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。
4)心境质朴,品质纯良,对自然和美好的东西有敏锐的感受力,可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学*上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的“所知”真正变成你的“所得”,从而蒸蒸日上。
5)在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学*还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能走向成功。
6)淳朴善良,活泼乐观,是个好学生。建议你在学*上要学会独立思考,能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目,要勤问老师,要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦,但沿途的风景一定不一般。
7)青春不能浪费,时光不能返回,你要开始为自己的将来着想。在今日凭借自己的努力为明天的自己构造一份强硬厚实的基础,老师希望多年以后的你,能成为一个独立自强有所担当的人。
8)在生活中,你性格活泼,笑容灿烂,让老师和同学都很喜欢;在学*上你也勤奋刻苦,自觉自律,让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步,要仔细寻找原因,并且及时有效地改进自己的学*方法,才能日日有所长进。
9)昨天已经永远地过去了,而明天却永远都不会到来,我们所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虚的;而只有今天,才是实的。所以,请你忘却昨天的不得意,也不要过度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。
1你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学*,你一定能取得骄人的成绩。
2你*时能够严格要求自己,学*认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部*时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!
3你性格活泼外向,有较好的心态,*时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。
4你*时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
5*时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学*方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
6你*时学*比较积极,团结同学,遵守纪律,上课很用心,能参与到互动的问题中去,老师相信你一定能实现自己的理想。
7你在*时学*中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。
8你在学*上十分用功,学*很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
9你在学*上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学*上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
10你十分聪明,学*能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,*时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
11你学*很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学*中多与老师沟通。希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
12你活泼阳光,*时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
13你在学*上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,*时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学*上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。
14你是一个默默无闻的人,*时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学*上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
15你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,*时在学*上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
16你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学*很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
1、你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学*上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。
2、你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学*,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学*的关系。学*需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学*中,你还需端正学*态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
3、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!
4、你性情开朗积极乐观,懂得在学*中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学*的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完**生第一步的转折。在今后的学*中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!
1、你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现!
2、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
3、一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子,的确,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
4、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!
5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲*你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学*成绩更上一层楼。
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1、那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。
2、突然好想你,你会在哪里,过得快乐或委屈。
3、再见了相互嫌弃的老同学,再见了来不及说出的谢谢。
4、那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
5、风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦!
6、我们都好,我们都是鸟。清晨飞向,南方的怀抱。祝你永远安康,祝我永远善良。
7、莫愁前路无知己,天下何人不识君!
8、许多年前,你有一双清澈的双眼,奔跑起来像是一道春天的闪电。
9、原来你是我最想留住的幸运,原来我们和爱情曾经靠的那么*。
10、在这温暖的房间我们都笑得很甜一切停格在一瞬间。
11、那是我日夜思念深深爱着的人呐。
12、从前从前有个人爱你很久,但偏偏雨渐渐,把距离吹得好远。
13、曾梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华。
14、分别总是在九月,离别是思念的愁。
15、青春兵荒马乱,我们潦草离散。
16、伟大的渺小,不为谁而作的歌。
17、那时候天总是很蓝日子总过的很慢。
18、还记得年少时的梦吗像朵永远不凋零的花。
19、最美的不是下雨天,是与你躲过雨的屋檐。
20、每当我找不到存在的意义每当我迷失在黑夜里夜空中最亮的星请指引我靠*你。
21、有再多的不舍也要狠心割舍别回头看我亲爱的。
22、消失的下雨天我好想再淋一遍。
23、那片蓝天那年毕业那一张边哭边笑还要拥抱是你的脸。
24、可惜没有如果。
25、曾梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华
26、我对你付出的青春这么多年,换来了一句谢谢你的成全。
27、梦想天空分外蓝。
28、啊朋友再见啊朋友再见啊朋友再见吧再见吧再见吧。
29、表示从一楼到四楼距离原来只有三年。
30、是你陪我走过一生一回匆匆的人间。
31、你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
32、再见了相互嫌弃的老同学,再见了来不及说出的谢谢。
33、那是我日夜思念深深爱着的人呐。
34、只期待后来的你能快乐。
35、等你下课一起走好吗?
36、许多年前,你有一双清澈的双眼,奔跑起来像是一道春天的闪电。
37、那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。
38、分别总是在九月,离别是思念的愁。
39、时间一转眼就过去了三年。
40、我好像在哪见过你。
41、17岁的那年,吻过她的脸,还以为能永远。
42、倘若那天,把该说的话好好说,该体谅的不执着。
43、风到这里就是粘,粘住过客的四年。
44、窗外的麻雀在电线杆上裸睡。
45、能不能再给我一首歌的时间。
46、从前从前有个人爱你很久,但偏偏雨渐渐,把距离吹得好远。
47、如果我爱上你的笑容,要怎么收藏,要怎么拥有。
48、原来你是我最想留住的幸运,原来我们和爱情曾经靠的那么*。
49、十七岁的那年吻过他的脸。
50、让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒,策马奔腾,共享人世繁华,对酒当歌,唱出心中喜悦,轰轰烈烈,把握青春年华。
老农家贫在山住,
耕种山田三四亩。
苗疏税多不得食,
输入官仓化为土。
岁暮锄犁倚空室,
呼儿登山收橡实。
西江贾客珠百斛,
船中养犬长食肉。
提示:诗写山村老农遭受到残酷的剥削和压迫,终年劳动而不得食。
老翁家贫住在山中,靠耕种三四亩山田为生。田亩少,赋税多,没有吃的。粮食送进官府的仓库,最后腐烂变质,化为泥土。一年到头,家中只剩下锄头、犁耙靠在空房子里面,只好叫儿子上山去拾橡子充饥。从长江西面来的富商的船中,成百上千的珠宝用斛来计量,就连船上养的狗也长年吃肉。
诗歌鉴赏摘自《唐诗鉴赏大词典》
张籍是新乐府运动的健将之一,“风雅比兴外,未尝着空文”(白居易《读张籍古乐府》),其乐府诗之精神与元、白相通;而具体手法略有差异。白居易的讽谕诗往往“意激而言质”,篇幅亦长,故不免有尽、露之疵累。而张籍的乐府,如这首《野老歌》作法就不同。
诗共八句,很短,但韵脚屡换。诗意可按韵的转换分为三层。前四句开门见山,写山农终年辛劳而不得食。“老农家贫在山住,耕种山田三四亩”,“山”字两见,强调这是一位山农(诗题一作《山农词》)。山地贫瘠,广种薄收,“三四亩”收成不会很多。而深山为农,本有贫困而思逃租之意。但安史乱后的唐王朝处在多事之秋,财政困难,封建剥削无孔不入。“纵使深山更深处,也应无计避征徭”。“苗疏”意味收成少,收成少而“税多”,必然产生劳动者“不得食”的不合理现象。如仅仅写到粮食“输入官仓”那样一种司空见惯的事实为止,深度还不够,而“化为土”三字的写出,方才揭示出一种怵目惊心的社会现实。一方面是老农终年做牛马,使土地长出粮食;一方面是官家不劳而获,且轻易把粮食“化为土”,这实际上构成一种鲜明的对比关系。好在不但表现出老农被剥夺的痛苦,而且表现出他眼见心血被践踏的痛心。所以,虽然只道事实,语极*易,读来至为沉痛,字字饱含血泪。
五、六句写老农迫于生计不得不采野果充饥,仍是直陈其事:“岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”可是,这是多么发人深思的事实:辛苦一年到头,赢得的是“空室”——一无所有,真叫人“何以卒岁”!冬来农闲,辛苦一年的农具可以傍墙休息,可辛苦一年的人却不得休息。粮食难收,却“收橡实”。两句内涵尚未尽于此,“呼儿登山”四字又暗示出老农衰老羸弱,不得不叫儿子一齐出动,上山采野果。橡实乃橡树子,状似栗,可以充饥。写“呼儿登山收橡实”,又确有山居生活气息,使人想到杜甫“岁拾橡栗随狙公,天寒日暮深谷里”(《干元中寓居同谷县作歌七首》)的名句,没有生活体验或对生活的深入观察,难以写出。
老农之事,叙犹未已,结尾两句却旁骛一笔,牵入一“西江贾客”。桂、黔、郁三江之水在广西苍梧县合流,东流为西江,亦称上江。“西江贾客”当指广西做珠宝生意的商人,故诗中言“珠百斛”。其地其人与山农野老似全不相干,诗中又没有叙写的语言相联络,跳跃性极显。然而,一边是老小登山攀摘野果,极度贫困;一边是“船中养犬长食肉”,极度奢靡,又构成一种鲜明对比。人不如狗,又揭示出一种极不合理的社会现象。豢养于船中的狗与猎犬家犬不同,纯是饱食终日无所事事,这形象本身也能引起意味深长的联想。作者《估客乐》一诗结尾“农夫税多长辛苦,弃业宁为贩宝翁”,手法与此略同,但有议论抒情成分,而此诗连这等字面也没有,因而更见含蓄。
全诗似乎只摆一摆事实就不了了之,象一个没有说完的故事,与“卒章显其志”的作法完全相反,但读来发人深思,诗人的思想倾向十分鲜明,揭露现实极其深刻。其主要的手法就在于形象的对比。诗中两次对比,前者较隐,后者较显,运用富于变化。人物选择为一老者,尤见封建剥削之残酷,及世道之不合理,也愈有典型性。篇幅不长而韵脚屡换,给人活泼圆转的印象;至如语言*易*人,又颇有白诗的好处。
指出不老歌中三字短语
古诗中指不老的词
指出地方的古诗
指出英语短语
古诗中三秦指的蝴蝶
指出下列句子的句型
老歌的说说
老歌说说
指出下面古诗中的明月出天山
听老歌的说说
关于老歌的句子
指出下列古诗词中的韵脚字
野老歌的古诗
经典老歌的说说
关于老歌的说说
赞美老歌的句子
中三中三口号
怀念老歌的句子
听到老歌说说
形容老歌的句子
喜欢听老歌的说说
一首老歌的说说
经典老歌说说
回味老歌说说
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有关山水的古诗句并指出作者