新概念英语第一册短语

新概念英语第一册知识点

新概念英语第一册知识点

　　在日复一日的学*中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编整理的新概念英语第一册知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　疑问句

　　问句：

　　一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑问句

　　1) 一般疑问句： 助动词/be动词+主语

　　Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea?

　　2) 特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句

　　What is your name?

　　3) 选择疑问句： or

　　Do you want beef or lamb?

　　4) 反意疑问句： 肯定陈述句+否定疑问部分， 否定陈述部分+肯定疑问部分

　　You don’t need that pen, do you?

　　5) 否定疑问句： 一般疑问句+否定词

　　Aren’t you lucky? Don’t you want have a rest?

　　名词

　　名词：种类，复数，名词所有格

　　·名词分为可数名词和不可数名词

　　1)不可数名词

　　无法分开的东西：water, tea, bread, milk, rice(米)

　　抽象的东西：love, beauty, coldness(寒冷)

　　不可数名词有以下特点：

　　·不能用a, an修饰

　　·不能加s

　　·和单数be动词或动词搭配

　　2)可数名词：

　　单数可数名词要用冠词修饰，复数可数名词要在名词后面加s,名词复数共有以下几种变化：

　　规则变化的名词复数形式

　　规则1 一般情况+s e.g. shell→shells book→books

　　规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches, bus→buses, watch→watches

　　规则3 以o结尾+s或+es e.g. potato→potatoes, Negro→Negroes, hero→heroes, tomato→tomatoes，(口诀：黑人英雄爱吃土豆和西红柿)，剩下一般加s, radio→radios

　　规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves, shelf→shelves, city→cities, wife→wives

　　规则5 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. sky→skies fly→flies

　　3)不规则变化的名词复数形式

　　man(men) woman(women) foot(feet) goose(geese) tooth(teeth)0

　　child(children) sheep(sheep) deer(deer) mouse(mice) fish(fish)

　　副词

　　副词：用法及形容词变副词的变化

　　·副词可以修饰形容词，动词，副词或整个句子。如：

　　The book is very good.

　　He runs fast.

　　She came here quite early.

　　Certainly I will go with you.

　　副词变化形式：

　　·直接在形容词后加-ly,

　　careful-carefully, slow-slowly,

　　·以辅音字母加y结尾的形容词，把y变I, 加-ly,

　　happy-happily, lucky-luckily

　　·有些词形容词和副词的形式相同，不需要做任何变化

　　fast, hard, late

　　·有些词加上-ly后意思与原词相差很远：

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新概念英语第一册课文

新概念英语第一册课文

　　《新概念英语》四册书全部出自亚历山大先生一人之手，保证了编写风格的延续性和学术水*的一致性。下面是小编精心收集的新概念英语第一册课文，希望能对你有所帮助。

　　基本结论：

　　看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。

　　能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前国内外的英语考试都能过关。再参加些活动，拿高分也不奇怪。

　　一.四熟：

　　看熟、听熟、读熟、译熟、背熟

　　二.看熟：

　　1.快速读课文，抓信息点（关键词组合），理出信息链（关键词组合及表达组合）；并把信息点、信息链标出或记录下来；

　　2.查生词，查感觉不好的词和词组；

　　3.查语法，对句子逐句逐句地进行语法结构分析，找出好表达和句子；

　　4.搞明白课文意思，最好翻译出中文；

　　5.同义词、反义词、*义词、相似词和关联词，整合起来想一想。

　　三.听熟：

　　1.逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考；

　　2.逐段逐段地听，注意意群等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

　　3.整篇听；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

　　四.读熟：

　　1.对照课文语音，反复朗读信息点的'英语，读准读熟；

　　2.对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟；

　　3.逐句逐句地朗读，读准读熟；逐段逐段地朗读，读准读熟；

　　4.朗读*惯了，以培养出英语语感来。

　　五. 译熟：

　　1.对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点；

　　2.对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点。

　　3.总结中英文表达特点，总结翻译技巧。

　　六。五项技能之基础：

　　如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。

　　第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题；第三、四册的训练，提高了听、说的问题，解决了阅读、写作和翻译的问题。

　　七。五项能力提高：

　　1.多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读和写作水*；

　　2.多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读、写作和听力水*；

　　3.常常做做全真试题，常常试试自己的英文能力。

　　1.My name's = My name is。

　　这是自我介绍时通常使用的句型：My name is…(后面加上自己的姓名)。有时也可用I'm…这一句型。

　　2.Are you French，too?你也是法国人吗?

　　在英语中，too和either两个词都表示"也"的意思，然而too仅用于肯定句中，either则限于用在否定句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗号隔开。例如：

　　Is Sophie Italian, too?

　　索菲娅也是意大利人吗?

　　Is Robert a keyboard operator, too?

　　罗伯特也是电脑录入员吗?

　　3.What nationality are you?你是哪国人?

　　此问句用来询问对方的国籍。也可以问Where are you from?或Where do you come from?

　　4.What's your job?你是做什么工作的?

　　What's =What is。询问对方从事何种职业时还可以说：What do you do?

　　5.I'm an engineer.我是工程师。

　　I'm=I am。口语中经常使用这种缩略形式。英语不定冠词有两个：a，an。在发音以元音音素开头的词前面用an，在发音以辅音音素开头的词前面用a。 engineer的发音是以元音音素开头的，所以前面要用an。

　　6.数字16～20的英文写法

　　16-sixteen 17-seventeen 18-eighteen

　　19-nineteen 20-twenty

　　1.How are you today?你今天好吗?

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新概念英语第一册语法归纳

新概念英语第一册语法归纳

　　《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学*者的欢迎和喜爱。以下小编为大家整理的新概念英语第一册语法归纳，欢迎阅读！

　　感叹句

　　感叹句：

　　1)What +名词+主语+谓语

　　What a beautiful girl she is!

　　What tall buildings they are!

　　2)How +形容词+主语+谓语

　　How beautiful the girl is!

　　How tall the buildings are!

　　在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：

　　What a nice present!(省略it is)

　　How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)

　　祈使句

　　祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。

　　肯定句：动词原型

　　Come here,please.

　　Go downstairs,please.

　　Stand up.

　　Sit down.

　　Be quiet.

　　Be careful.

　　祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：

　　Come in,Amy.

　　Sit down here,Tom.

　　Mary,give me a book please.

　　否定：Don't+动词原型

　　Don't come here.

　　Don't sit down.

　　Don't stand up.

　　Don't give me it.

　　let sb. do 让某人做

　　Let me pass.

　　Let us have a rest.

　　Let's have a rest.

　　反意疑问：

　　Let's have a walk along the river,shall we?

　　Let us go out for a drink,will you?

　　so/neither的倒装

　　倒装句：so/neither的倒装

　　eg: He can swim. So can I.

　　She didn't go to class. Neither did I.

　　结构：

　　so/neither+be+ 主语

　　so/neither+助动词+ 主语

　　so/neither+情态动词+ 主语

　　助动词：

　　一般现在时: do,does/am,is,are

　　现在进行时: am,is,are

　　一般过去时: did

　　现在完成时: have,has

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孩子学*新概念英语的好处

孩子学*新概念英语的好处

　　英语对于孩子未来发展的重要性让家长们意识到掌握好英语技能才能让孩子以后有更好的发展，而想必大部分的家长都会头疼孩子的英语学*这个话题。下面是小编整理的孩子学*新概念英语的好处，一起来看看吧。

　　第一，学*新概念对英语写作的帮助。

　　新概念课文一般以幽默故事为主，适应了不同专业、爱好的学*者的阅读口味。这些课文的题材是相当广泛的，涉及社会、政治、人物、艺术、考古、科技和自然等方方面面。各篇课文的语言风格大体一致，即便是科技类文章行文也是活泼生动的，没有多少刻板的学究气。这些课文不仅宜于阅读，还可以作为学*写作的良好范本。

　　在学*过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。

　　第二，学*新概念对掌握词汇的帮助。

　　《新概念英语》的课文蕴含的幽默感是其他同类教科书不可比拟的，而这种幽默感可以引领学*者保持持久的学*兴趣，让学*变成听讲故事一样有趣。有了兴趣，学*效果会自然提升。在课文的甄选和编排上表现出了深湛的功力和慧眼卓识。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊。教材选文的题材相当广泛，大家在读故事的过程中就轻松掌握了许多词汇。

　　第三，学*新概念对语法和阅读的帮助

　　《新概念英语》内容囊括了基础英语新课程标准的全部语法知识，而且新概念每课都有一个自己的核心语法内容。这个给大家进行课后的*题练*和同步测试，巩固学*内容，检验学*效果提供了一个好的参考。事实上，学完新概念1-2册，完成可以达到基础教育中学课标对于中学生的基本要求。那么中考和高考也就能够轻松应对了。

　　第四，学*新概念对英语听力的提高。

　　《新概念英语》是一套很好的听力教材。《新概念英语》从第1册开始就注重语言学*规律，先听再说，先读后写。从语言学*初期就注重语言技能的培养，将语言知识的应用同语言技能培养有机结合，相互*衡和补充。这样，学*《新概念英语》可以一石两鸟——提高英语能力和提高学*成绩。

　　第一部分，听力

　　大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练*英语听力的方法可以参考下列步骤：

　　第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。

　　第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。

　　第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接*磁带上的。

　　第二部分，词汇

　　新概念教材课文里所学*的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的.，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

　　第三部分，语法和阅读

　　建议大家进行课后的*题练*和同步测试，巩固学*内容，检验学*效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水*较差的，最好选择一些与自己水*相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学*，以提高英语实力。

　　第四部分，写作

　　很多人不知道如何借学*新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。

　　第五部分，背诵

　　在学*过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。

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新概念英语试卷答案

新概念英语试卷答案

　　《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版*有限公司联合出版的一套英语教材。下面是小编帮大家整理的新概念英语试卷答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　A Questions

　　Write the correct questions. 根据答案写出相应的疑问句。

　　What's his job? － He's a postman.

　　1 ______ - She's a keyboard operator.

　　2 ______ - He's a milkman.

　　3 ______ -She's a nurse.

　　4 ______ -He's a taxi driver.

　　5 ______ -She's a taxi driver, too.

　　B Structure

　　Fill in a or an. 用a 或 an 填空。

　　1 She's ______ housewife. 6 Sophie is ____ keyboard operator.

　　2 Robert is ______ engineer. 7 Gilberto is ______ ltalian taxi

　　driver.

　　3 She is ______policewoman. 8 I'm ______ hairdresser.

　　4 He is ______ mechanic. 9 He is ______ nurse.

　　5 She's ______ air hostess. 10 She's ______ typist.

　　C About you

　　Write answers about yourself. 根据你自己的.情况回答以下问题。

　　1 Are you Italian? No, I'm not. I'm Chinese.

　　2 Are you a policeman? ___________________

　　3 Are you Japanese? ___________________

　　4 Are you a teacher? ___________________

　　D Situation

　　Look at the situation. What do you say? 根据情景写出你应该说的话。

　　Someone introduces you to a stranger in a formal situation . What do

　　you say? ______

　　答案：

　　A

　　1 What's her job?

　　2 What's his job?

　　3 What's her job?

　　4 What's his job?

　　5 What's her job?

　　B

　　1 a 2 an 3 a 4 a 5 an 6 a 7 an 8 a 9 a 10 a

　　C(Expected answers)

　　2 No, I'm not. I'm a student.3 No, I'm not. I'm Chinese.

　　4 No, I'm not. I'm a student.

　　D

　　How do you do?

　　A Dialogue

　　Fill in the missing words.填空。

　　Robert: I ______a new student. ______name's Robert.

　　Sophie: Nice to ______you. ______ name's Sophie.

　　Robert: ______you French?

　　Sophie: Yes, I ______.

　　______ you French, ______?

　　Robert: No, I ______ not. I'm ______.

　　What's ______job, Sophie?

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新概念英语第二册交际英语的语法讲解

新概念英语第二册交际英语的语法讲解

　　语法是指词的构成和变化的`规则以及组词成句的规则的总和。下面是小编整理的新概念英语第二册交际英语的语法讲解，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　Introduction（介绍）

　　A．Introduction:

　　1、 This is my friend, Tom..

　　2、Let meintroduceyou to my friend, Tom.

　　3、May I introduce myself? I'm Tom.

　　4、Please allow me to introduce my friend, Tom.

　　5、I'd like you to meet my friend Tom.

　　B．Responses:

　　1、How do you do? Pleased to meet you. (Glad to meet you. Nice to meet you.)

　　2、It's my pleasure to have this chance to meet you.

　　【专项训练】

　　1、—Hi, Tom, this is my friend John.

　　— ______

　　A．Nice to meet you. B．How are you? C．Hi, Tom, I'm John. D．Are you Tom?

　　2、—Let me introduce myself. I'm Albert.

　　— ______.

　　A．With a pleasure B．It's my pleasure C．I'm very pleased D．Pleased to meet you

　　3、When you are introduced to someone, you should say ______

　　A．I'm getting on well. B．I love you very much. C．Fine, thank you. D．How do you do?

　　4、—Have you met my girlfriend, Susan? Susan, this is Li.

　　— ______

　　A．Glad to meet you. B．Thank you. C．How are you? D．Welcome home.

　　5、—Please allow me to introduce Mr. Smith,directorof thedepartment.

　　— ______（久仰大名）

　　A．I haven't seen you before. B．Haven't we met before?

　　C．I've heard so much about you. D．How do you do?

　　6、If Mr. Baker is here, will ______ please make ______ to me?

　　A．you, yourself known B．you, you known C．he, us known D．he, himself known

　　7、Let's give him a ______.

　　A．warm welcome B．warming welcome C．warmly welcome D．warm welcoming

　　答案

　　KEYS

　　1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A

　　扩展资料：

　　一、Greeting（问候）

　　1、Good morning! (afternoon, evening)

　　2、Hello! (Hi)

　　3、How do you do?

　　4、How are you?

　　5、How are you getting on with your studies?

　　6、How's everything with you?

　　7、Did you have a nice holiday? (summer vacation)

　　二、Asking about Health（询问健康）

　　A．Asking:

　　1、How are you these days?

　　2、What's wrong with you?

　　3、Have you seen the doctor?

　　4、You look tired. What's wrong?

　　B．Responses:

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健康内衣新概念广告语

1.女人，爱美！微笑玫瑰，让你更美！

2.用贴身的关爱守护您的美丽内衣品牌是贴身的，贴身关爱一语双关。

3.环保“心”时尚，舒适“零”等待。

4.信赖你的心零，舒适你的一切。

5.健康与美丽并存是最有魅力的女人。

6.姐穿的不是内衣，是惊艳。穿出女人好身材，女人最爱。成就您完美胸器的黄金拍档。沉鱼落雁，闭月羞花，只因有我在挺。托住的不是自己，是他的心。贴*你心，衬托美丽。惊艳内衣，无限贴心。穿着的时尚要从内至外。穿上（内衣品牌），让他看最动人的你。完美女人，从内衣开始。手心的抚摸，温馨的关怀。心有所依，爱有所依 bra贴心，爱才会贴心。"挺"成就您的"凶"器。女人出色有道理。给你的不仅仅是内衣，更是贴心的爱。修出身材，挺出内涵。别人是托大你，我是塑美你。女人的性感之源。你是轻柔绿叶，衬托我的美丽。你是甘泉，抚慰我的孤寂。你是云彩，装点我的窗台。内外兼修，文胸内衣。文胸内衣 让我傲视群芳。“乳”此变化，“乳”此惊艳。美时美刻，关爱你的她。胸涌澎湃，魅力（美丽）人生。宁缺勿换，不穿何妨。款款动人，贴心关爱。做一个不能被一手掌握的女人。你是沙，承载我的波浪。关爱她，就为她穿上内衣。选内衣就像选老公，贴心的才最好。妩媚女人的魔法道具。外在出彩，内在精彩。曲线之美，玲珑有致。秀色可餐，我的杀伤武器。聚拢魅力，绽放惊艳。每一天，成就惊艳的主角。魅力我从不刻意表现，我只穿在身上。魅力只有你才拥有。登峰罩极，傲立天下。你的密语，我来读懂。完美魅力的贴身关爱。胸聚峰巅，魅力凸显。惊艳之深，世所瞩目。款款心动，魅力体现。挺拔你的魅力，愉悦你的生活。体贴女人，俘虏男人。这不是内衣，这是真情。不只是吸引，更是魅力的呼唤。

7.丽丽文胸款款动人! 丽丽牌内衣

8.心有所依，爱有所依 bra贴心，爱才会贴心。

9.Start ahead (Rejoice 成功之路，从头开始。

10.领导新（心）舒适，贴身零距离。

11.Toyota Where there is a way for car there is Toyota

12.婷美塑身内衣：美体修型，一穿就变

13.内衣穿得舒适，女人才更自信。

14.羞答答的玫瑰，静悄悄的微笑。

15.在*，有句让人耳熟能详的广告语——“宝洁公司，优质产品。”“惊喜从肌肤开始”里面却没有承诺，更多的是造梦，让女性自己去体会“改变的开始”。玉兰油定位为百姓化产品，最实际的就是把握好了价格和渠道，通过（查看全文）

16.做一个不能被一手掌握的女人。

17.麦登弗姆内衣：把你的目光停留在“麦登弗姆”上

18.穿上(内衣品牌，让他看最动人的你。

19.All is well that ends well (香烟广告

20.魅力咄咄逼人，自信始终如一。

21."乳"此变化，"乳"此惊艳。

22.穿上“伯莎“就是穿上青春 伯莎牌紧身胸衣

23.把你的目光停留在“麦登弗姆“上 麦登弗姆内衣公司

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新概念作文一等奖唯美句子

新概念……和高考作文……完全是两码事，两码事我在新概念获奖的东西拿给一特级教师看的时候，他说这种文字写在考试里就是找死……找死

新概念作文大赛的追求不是你的思想有多深刻，辩证有多清晰，情感有多丰富，主旨就是在新上，所以不要把两者串到一起。

另外如果你是想通过新概念大赛拿到各个名校的保送的话，劝你还是另选他路，第一，机会只有一次，就是你高三那年，不过难度真的好大，新概念没有保证说一定有保送，只是说一等奖的有机会被高校选中；第二，就像买彩票一样，带着目的去做的事情往往是做不好的，写文需要心静，功利就是快餐了……

第一届：韩寒 《杯中》第三届全国新概文大赛获奖作品选目录第1辑思想谷一点午夜十二点如影随形原木马勒、音乐与人类精神答案在风中飘和*门的随想别处生存若有所思戏说商品教育脸面上的红与黑文学之死读了一点丰子恺后我眼中的*文坛刘禅·诸葛亮·育才之道致玛格丽特闲话孔夫子及儒家思想给长谷川弘一的一封信逸凡第2辑亲情表白另一种生活仅仅如此草本精华全家福创业艰难我们高跟鞋那个女人怀念把爱唤醒生活在别处失没家乡搁浅的船爸爸，我该对你说些什么求签外婆去了天堂新概念”长大了——序《“中华杯”第四届全国新概念作文大赛获奖作品选》第一辑 关于感情第二辑 青春年华第三辑 音乐人生第四辑 人间四季第五辑 观察世界第六辑 灵魂思考第七辑 独特演绎第八辑 诗歌空间复赛获奖作品选B卷第一辑 精致书写第二辑 青春足迹第三辑 生活体验第四辑 略有所思第五辑 想象天地复赛获奖作品选C组获奖作品选中华杯第六届全国新概念作文大赛获奖作品选》“中华杯”第六届全国新概念作文大赛工作委员会会议纪要“新概念”带来了什么初赛获奖作品选他和她 阿猫阿狗 还有上帝道路以目 刘潇我这一辈子逃犯留学笔记五则钟鼓楼寻找失落的民族一九九二年及其以后发生的事香草薄荷追忆那似水年华童话故事无处告别拼图世界尽头的塔尖小说.小说.人物野读美与罪老梅大山深处穿越蓝色我的同桌失踪了画皮布的线索青岛之恋无关痛痒的叙述女人的床晴天我的琛琛，我的宝贝儿漫长的快乐花开时节那些一种浸染风抚菊花淡影影阿思丽的蛇忽而天亮伊尔亚马城往事幸亏还有方孝孺复苏马哥、达达以及我们的流年碎影最后的精神黄土五楼之外的风景铿锵四人行吃苹果所谓的生活反方向奔跑孤独的长跑手树之死痴人物语十日谈A面 B面归来虚妄的糕饼店那片鸢莺尾丛江南屋斯拉万月这样的生活，这样的我飞旋起舞清晨六点多的一根香烟巷陌远方的森林从这里走向死亡……B卷痴人说梦无间道五号床男子忆明天梦406异教徒生命是一个残缺的圆暖和网友的三次见面花儿疯了在*我和吉瑞故事最后的答案诗人复活思维的断想我们的故事＆印象＆凌乱超越时空的等待半个陌生人天空那么高，你触得到吗

鞋子里的童话火车荡荡荡目击陨为人民服务论朱安、许广*与鲁迅高脚杯中的戒指脸怀念某个时代坐在通往天堂的台阶上完美主义天米啤酒微笑 死亡 安眠真理厄运雨滴summer墓地的蛇与我的游戏稻草誓言都闪一边去

帅哥来了*惯宿命的雨伞摩揭座天堂地址不详天亮说再见绯烟踏沙行作文告诉我们背弃DIY MY WAY我的小猫儿死了她她单亲日记叶子消失的那天，我站在生死之间黑白异境棋道与琴弦的交叉被窝是青春的坟墓穿越时空的等待诡异天空下的迷失无归吃苦的幸福无处告别玩死你的才华复赛获奖作品选我心飞翔我所不能抵达的世界 宋设我所不能抵达的世界 吴笛我所不能抵达的世界 武勇我所不能抵达的世界 刘宇我所不能抵达的世界 李慈萌我所不能抵达的世界 瞿秋石我所不能抵达的世界 秦肠第七届全国新概念作文大赛获奖作品选目录A卷写作需要真诚——序《中华杯第七届新概念作文大赛获奖作品选》初赛获奖作品选第一辑 人生况味黎明门前的彩衣吹笛人正在升级中物理课随笔（三则）钢琴师祭暮霭天涯轻弹岁月第七街包子铺有一种感情叫牵挂游离在故事中的生活中的你的故事与生活村上没有春树温暖的河流可不可以不勇敢黑猫凹NPC碎片雨龄罂粟花开二十多年孩子就这么轮回着糖果/阿司匹林我的爸爸妈妈要离婚入侵夏天的恐惧灵：童话单行线结构的无限回路所谓时光 所谓爱晚年父亲的哎M-ZONE人的疯狂之念我的动物情结别了，夏洛第二辑 哲学思考第三辑 故乡情怀第四辑 青春十梦

第一届 一等奖 A组 杨倩 刘嘉俊 蔡雨玲 陈佳勇 宋静茹 王莹 韩智勇 金蕾 王越 徐敏霞 *婷 李佳 叶莺 吴笛 B组 丁妍 孙佳妮 许思窈 韩寒 徐人杰 C组 陈武 第二届一等奖 A组 祁又一 向国* 曹灵 周霓钦 邵玮 周嘉宁 于杉 陈安栋 李晶 张懿璇 张尧臣 姚莉 曹筱燊 蔺瑶 任良 艾路 应尤佳 陆垚 顾术理 朱珍 李一粟 刘莉娜 王哲 陈凯 怀沙 B组 杨哲 范天超 杨群 邢一枫 刘枫 姚彬钰 阮项 尹珊珊 郑燕 C组 任晓雯 第三届 一等奖 A组 杨佳 梅思繁 杨迪琨 李菡 刘铮铮 高满航 秦雯 潘戎 张黎娜 于颖莹 曾寒玉 乔亮 吴越 甘世佳 马天牧 徐仲秋 程璐 陆璐 叶杨 陈蹊 吕荣 张悦然 赵雪晶 杨昊鸥 刘胤之 杜书妍 李解 B组 徐超 嵇晨 郭颖 唐璐 吴健 郭敬明 周煜 崔健 陈乙文 李想 陈吉祎 阎静 C组 袁华 第四届 一等奖 A组： 王皓舒 李遥岑 陈婧 唐玮婕 周开颖 陈培锋 郭敬明 吴昕晟 张姣怡 陆庆 刘卫东 叶坚颖 金鑫 陶玲佳 蒋峰 胡明媛 陶康 张铖 曾骞 施奇* 李琦 郝景芳 顾馨媛 徐超 刘琳娟 B组： 林森 程晓萱 韩潇 王慧菁 霍艳 赵青 戴月行 熊少波 郭允 马岳 史钰 张思静 王为径 李云鹏 李磊 王安迪 苗澍 叶松亭 招振业 易丹韵 陈昊洋 李海霞 张超 C组： 邓华 第五届 一等奖 A组: 黄海 钱喆 谢玉凤 谭少亮 刘晗 刘项鹏 杜逸旻 刘卫东 韩默 王洁婧 赖为楷 叶洁辉 张思静 贾沛娟 屈旌 包筱路 郭允 白雪 马晶 郭甲子 赵鹏 王一波 范小虎 麻宁 盛开 B组: 霍艳 朱一琦 辛浩田 秦暘 邱天 项雨甜 庄唯 杨旸 高雅 孙纪琛 小也 牛璟 刘潇 陈歆艺 张祯 朱鹏程 王天波 张碧莹 刘倩 张舒燕 罗文宏 C组: 周璐玺 方文庭 沙楠 第六届 一等奖 A组： 刘潇 魏吉元 陈盛 袁鸿杰 李正臣 程璇 潘然 吴烨 陈淡宁 邱晓锋 李海洋 刘宁 韩羽 冯曼曼 李倩 李臻 李森 董泓贤 严冬 彭杰 王文雅 罗昕 郑米兰 郑婷 傅译文 刘一宁 刘强 B组： 韩梁 李蕙萌 钱好 肖也垚 仇星 武勇 王菡 瞿秋石 刘聿涵 赵勤 章程 任一北 宋讠瞏 秦暘 廖庆子 焦华静 张凯泷 刘宇 吴笛 盖文珺 徐筱雅 何河 张弛 雷俐娟 张怡微 刘佳煦 曾竞 C组： 江颖 倪佶 蔡春燕 张艳云 赵菱 第七届 一等奖 A组： 田元 孟宪超 冯寅杰 赵艺婧 侯文煊 杨昕 马方 滕洋 叶振宇 严圣颖 王子安 李垠桦 邸轶 闫文凯 李遥策 郑韬 魏春亮 牛璟 张雨墨 李星 钱好 宋冠男 刘一 吴珊 吴笛 林琳 辛晨 冯伟 戚晨 李旻 徐筱雅 李雅光 马熹哲 张馨月 * 黄锐杰 郭阳 江易菲 罗文宏 薛婕 B组： 卢然 肖也垚 刘雪 石泽惠 赵天宁 C组： 邓华 李晓飞 马中才 张芳 李知行 高晟

啊..第一届 一等奖 A组 杨倩 刘嘉俊 蔡雨玲 宋静茹 王莹 韩智勇 金蕾 王越 徐敏霞 *婷 李佳 叶莺 B组 丁妍 孙佳妮 许思窈 韩寒 徐人杰 C组 陈武 第二届一等奖 A组 祁又一 向国* 曹灵 周霓钦 邵玮 周嘉宁 于杉 陈安栋 李晶 张懿璇 张尧臣 姚莉 曹筱燊 蔺瑶 任良 艾路 应尤佳 陆垚 顾术理 朱珍 李一粟 刘莉娜 王哲 陈凯 怀沙 B组 杨哲 范天超 杨群 邢一枫 刘枫 姚彬钰 阮项 尹珊珊 郑燕 C组 任晓雯 第三届 一等奖 A组 杨佳 梅思繁 杨迪琨 李菡 刘铮铮 高满航 秦雯 潘戎 张黎娜 于颖莹 曾寒玉 乔亮 吴越 甘世佳 马天牧 徐仲秋 程璐 陆璐 叶杨 陈蹊 吕荣 张悦然 赵雪晶 杨昊鸥 刘胤之 杜书妍 李解 B组 徐超 嵇晨 郭颖 唐璐 吴健 郭敬明 周煜 崔健 陈乙文 李想 陈吉祎 阎静 C组 袁华 第四届 一等奖 A组： 王皓舒 李遥岑 陈婧 唐玮婕 周开颖 陈培锋 郭敬明 吴昕晟 张姣怡 陆庆 刘卫东 叶坚颖 金鑫 陶玲佳 蒋峰 胡明媛 陶康 张铖 曾骞 施奇* 李琦 郝景芳 顾馨媛 徐超 刘琳娟 B组： 林森 程晓萱 韩潇 王慧菁 霍艳 赵青 戴月行 熊少波 郭允 马岳 史钰 张思静 王为径 李云鹏 李磊 王安迪 苗澍 叶松亭 招振业 易丹韵 陈昊洋 李海霞 张超 C组： 邓华 第五届 一等奖 A组: 黄海 钱喆 谢玉凤 谭少亮 刘晗 刘项鹏 杜逸旻 刘卫东 韩默 王洁婧 赖为楷 叶洁辉 张思静 贾沛娟 屈旌 包筱路 郭允 白雪 马晶 郭甲子 赵鹏 王一波 范小虎 麻宁 盛开 B组: 霍艳 朱一琦 辛浩田 秦暘 邱天 项雨甜 庄唯 杨旸 高雅 孙纪琛 小也 牛璟 刘潇 陈歆艺 张祯 朱鹏程 王天波 张碧莹 刘倩 张舒燕 罗文宏 C组: 周璐玺 方文庭 沙楠 第六届 一等奖 A组： 刘潇 魏吉元 陈盛 袁鸿杰 李正臣 程璇 潘然 吴烨 陈淡宁 邱晓锋 李海洋 刘宁 韩羽 冯曼曼 李倩 李臻 李森 董泓贤 严冬 彭杰 王文雅 罗昕 郑米兰 郑婷 傅译文 刘一宁 刘强 B组： 韩梁 李蕙萌 钱好 肖也垚 仇星 武勇 王菡 瞿秋石 刘聿涵 赵勤 章程 任一北 宋讠瞏 秦暘 廖庆子 焦华静 张凯泷 刘宇 吴笛 盖文珺 徐筱雅 何河 张弛 雷俐娟 张怡微 刘佳煦 曾竞 C组： 江颖 倪佶 蔡春燕 张艳云 赵菱 第七届 一等奖 A组： 田元 孟宪超 冯寅杰 赵艺婧 侯文煊 杨昕 马方 滕洋 叶振宇 严圣颖 王子安 李垠桦 邸轶 闫文凯 李遥策 郑韬 魏春亮 牛璟 张雨墨 李星 钱好 宋冠男 刘一 吴珊 吴笛 林琳 辛晨 冯伟 戚晨 李旻 徐筱雅 李雅光 马熹哲 张馨月 * 黄锐杰 郭阳 江易菲 罗文宏 薛婕 B组： 卢然 肖也垚 刘雪 石泽惠 赵天宁 C组： 邓华 李晓飞 马中才 张芳 李知行 高晟

求详细

韩寒《杯中窥人》（第一届新概念作文一等奖）还有比较喜欢的一篇：孙佳妮的《流星，刹那划过天际》那时还初中一年级呢

记忆比较深的就这两篇吧……

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七年级下册数学概念知识

七年级下册数学概念知识

　　刚进入初中的七年级学生,如果能掌握比较科学的学*方法,就能更好的学*。以下是小编为大家整理的七年级下册数学概念知识，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1. 概念知识

　　1、 单项式：数字与字母的积，叫做单项式。

　　2、 多项式：几个单项式的和，叫做多项式。

　　3、 整式：单项式和多项式统称整式。

　　4、 单项式的次数：单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数。

　　5、 多项式的次数：多项式中次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数。

　　6、 余角：两个角的和为90度，这两个角叫做互为余角。

　　7、 补角：两个角的和为180度，这两个角叫做互为补角。

　　8、 对顶角：两个角有一个公共顶点，其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。这两个角就是对顶角。

　　9、 同位角：在“三线八角”中，位置相同的角，就是同位角。

　　10、内错角：在“三线八角”中，夹在两直线内，位置错开的角，就是内错角。

　　11、同旁内角：在“三线八角”中，夹在两直线内，在第三条直线同旁的角，就是同旁内角。

　　12、有效数字：一个*似数，从左边第一个不为0的数开始，到精确的那位止，所有的数字都是有效数字。

　　13、概率：一个事件发生的可能性的大小，就是这个事件发生的概率。

　　14、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

　　15、三角形的角*分线：在三角形中，一个内角的角*分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角*分线。

　　16、三角形的中线：在三角形中连接一个顶点与它的对边中点的线段，叫做这个三角形的中线。

　　17、三角形的高线：从一个三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高)。

　　18、全等图形：两个能够重合的图形称为全等图形。

　　19、变量：变化的数量，就叫变量。

　　20、自变量：在变化的量中主动发生变化的，变叫自变量。

　　21、因变量：随着自变量变化而被动发生变化的量，叫因变量。

　　22、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形

　　叫做轴对称图形。

　　23、对称轴：轴对称图形中对折的直线叫做对称轴。

　　24、垂直*分线：线段是轴对称图形，它的一条对称轴垂直于这条线段并且*分它，这样的直线叫做这条线段的垂直*分线。(简称中垂线)

　　二、 计算能力

　　(A) 整式的计算。

　　1、 整式的加减

　　去括号，合并同类项!

　　2、 幂运算(七个公式)

　　① 同底数幂相乘：底数不变，指数相加。

　　②幂的乘方：底数不变，指数相乘。

　　③积的乘方：等于每个因数乘方的积。

　　④同指数幂相乘：指数不变，底数相乘。

　　一、单项式

　　1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。

　　2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

　　3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

　　4、单独一个数或一个字母也是单项式。

　　5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。

　　6、单独的一个数字是单项式，它的系数是它本身。

　　7、单独的一个非零常数的`次数是0。

　　8、单项式中只能含有乘法或乘方运算，而不能含有加、减等其他运算。

　　9、单项式的系数包括它前面的符号。

　　10、单项式的系数是带分数时，应化成假分数。

　　11、单项式的系数是1或―1时，通常省略数字“1”。

　　12、单项式的次数仅与字母有关，与单项式的系数无关。

　　二、多项式

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初一英语上册第一单元知识点大全

初一英语上册第一单元知识点大全

　　初一上册第一单元学的是什么呢?单词有哪些?语法又有哪些呢?下面小编为大家详细介绍初一英语上册的知识点，希望对大家有帮助哦~

　　初一英语上册第一单元单词

　　1.name [nem] n. 姓名 不读 nei, 注意末尾有M音 name; name

　　I remember your name. 我记得你的名字。

　　2.nice [nas] adj. 美好的;怡人的 不读nice

　　Today is a nice day . 今天真是美好的一天。

　　3.meet [mit] vt. 遇见;相逢 不读meete

　　Nice to meet you. 很高兴见到你。

　　4.too [tu] adv. 表示情况相同的也;表示程度的很;太; 不读 tju;

　　I like you too. 我也喜欢你。

　　5.your [jr, jr]pron. 你的，你们的 不读yo, 注意末尾er音

　　Is this your bag? 这是你的包吗?

　　6.his [hz] pron. 他的 (指男生性别的他的)

　　That is his mother. 那是他的母亲。

　　7.not [nɑt] adv. 表是否定，不，没有 不读lot, 美音里短音O 读 O ，不是长音O，也不是长音A，而是间与长音O 和长音A之间的`O 音

　　Why not have a try? 为什么不试一试?

　　8.seven [svn] num. 七个，七 不读sewen

　　I have seven pens. 我有七只钢笔。

　　9.telephone [tlfon] n. 电话;电话机 不读tenephone，而是变音的L音

　　Can I use your telephone?. 我可以借用你的电话吗?

　　10.number [nmb] n. 数;号码;数字;算术

　　What is this number? 这个数字是什么?

　　11.phone [fon] n. 电话;

　　What phone do you have? 你有什么手机呢?

　　12.first [fst] adj. 第一;首先 不读firste

　　Please tell me first.请首先告诉我。

　　13.last [lst] adj. 最后的，末尾的;最*的，最新的 不读laste,

　　He laughs best who laughs last. 谁笑在最后，谁笑得最好。

　　14.friend [frnd] n. 朋友 不读friende

　　Tom is my friend. Tom 是我的朋友。

　　15.middle [mdl] adj. 中间的，中部的

　　Put the table right in the middle of the room. 把桌子放在屋子正中。

　　16.school [skul] n. 学校;学院 不读sckoor,也不读s kool

　　The child was just beginning school. 那孩子刚开始读书。

　　17.Ms. [miz] n. 女士;小姐

　　“I want to go out with him”said Ms.Li. 李小姐说，我想要和他一起出去。

　　18.she [i] pron. 她 (女生性别的她)

　　She is from China. 她来自*。

　　19.China [tan]n.* 不读 Chinaaaaa..

　　This car is made in China. 这辆汽车是*制造的。

　　初一英语上册第一单元语法

　　一、特殊疑问句

　　特殊疑问句基本句子结构：特殊疑问词+一般疑问句;

　　1) 改句时，原句中如有助动词(be, can, must, shall, will等)的，把第一个助动词提前;没助动词的，加do(各时态)

　　2) 对主语提问时，用what或who代替划线部分，动词不变，如：

　　Jim works hardest in our class.

　　→ Who works hardest in your class?

　　3) 对形容词、副词、及表方式的介词短语提问，用how

　　People work out difficult problems with com*rs.

　　→ How do people work out difficult problems?

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