初中短语归纳总结

初中物理知识归纳

初中物理知识归纳

　　在*凡的学*生活中，大家最不陌生的就是知识吧！知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编为大家整理的初中物理知识归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

　　力知识归纳

　　1．什么是力：力是物体对物体的作用。

　　2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

　　3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

　　4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

　　5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。

　　6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

　　7．弹簧测力计的用法：

　　(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

　　(2)认清最小刻度和测量范围；

　　(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，

　　(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；

　　(5)观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。

　　(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

　　8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

　　9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

　　(1)用线段的起点表示力的作用点；

　　(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

　　(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，

　　10．重力：地面附*物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向总是竖直向下的。

　　11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。

　　12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

　　13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。

　　14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

　　15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

　　16．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。

　　减小有害摩擦的方法：

　　(1)使接触面光滑和减小压力；

　　(2)用滚动代替滑动；

　　(3)加润滑油；

　　(4)利用气垫。

　　(5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

　　压强和浮力知识归纳

　　1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

　　2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2

　　4．增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。

　　5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。

　　6． 液体压强特点：

　　(1)液体对容器底和壁都有压强;

　　(2)液体内部向各个方向都有压强；

　　(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；

　　(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

　　7． 液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）

　　8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

　　9． 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

　　10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

　　11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

　　12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。

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初中物理知识归纳大全

初中物理知识归纳大全

　　漫长的学*生涯中，大家都背过各种知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。掌握知识点有助于大家更好的学*。下面是小编为大家收集的初中物理知识归纳大全，欢迎阅读与收藏。

　　第一章物态及其变化

　　1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。

　　2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。

　　3、温度：物体的冷热程度用温度表示。

　　4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

　　5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。

　　6、温度计的使用：

　　⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，

　　⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，

　　⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相*，不能仰视也不能俯视。

　　⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

　　7、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。

　　8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。

　　9、固体分为晶体和非晶体。

　　晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等

　　非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃

　　10、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾

　　11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。

　　12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。

　　13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。

　　14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

　　15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。

　　16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。

　　液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。

　　高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。

　　17、液化：物质由气态变成固态的过程。

　　18、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。

　　19、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。

　　20、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。

　　21、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。

　　22、凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。

　　23、生活中的物态变化：

　　云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。

　　雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。

　　雾和露：水蒸气液化成的小水滴。雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶

　　24、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。

　　25、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化，被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。

　　第二章物质的性质

　　1、长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位。

　　2、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免。通常采用多次测量取*均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以避免的。

　　3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水*桌面上，读数时视要与凹液面的最低处保持水*，（水银应与凸液面的顶部保持水*）

　　4、质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量。

　　物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、和位置的变化无关。

　　5、质量的测量工具：台秤、天*、戥子、地中衡等

　　6、托盘天*的使用：首先把天*放在水*桌面上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置，

　　调节横梁两端的*衡螺母，使横梁在水*位置*衡。将物体轻放在左盘上，右盘放砝码。

　　用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回盒内。不能用手捏砝码。

　　7、密度：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

　　公式：ρ=m/v

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初中数学圆的知识点归纳

初中数学圆的知识点归纳

　　漫长的学*生涯中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编为大家收集的初中数学圆的知识点归纳，希望对大家有所帮助。

　　1.不在同一直线上的三点确定一个圆。

　　2.垂径定理 垂直于弦的直径*分这条弦并且*分弦所对的两条弧

　　推论1 ①*分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且*分弦所对的两条弧

　　②弦的垂直*分线经过圆心，并且*分弦所对的两条弧

　　③*分弦所对的一条弧的直径，垂直*分弦，并且*分弦所对的另一条弧

　　推论2 圆的两条*行弦所夹的弧相等

　　3.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形

　　4.圆是定点的距离等于定长的点的集合

　　5.圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合

　　6.圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合

　　7.同圆或等圆的半径相等

　　8.到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆

　　9.定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦 相等，所对的弦的弦心距相等

　　10.推论 在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两 弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等。

　　11定理 圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它 的内对角

　　12.①直线L和⊙O相交 d

　　②直线L和⊙O相切 d=r

　　③直线L和⊙O相离 dr

　　13.切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线

　　14.切线的.性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径

　　15.推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点

　　16.推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

　　17.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等， 圆心和这一点的连线*分两条切线的夹角

　　18.圆的外切四边形的两组对边的和相等 外角等于内对角

　　19.如果两个圆相切，那么切点一定在连心线上

　　20.①两圆外离 dR+r ②两圆外切 d=R+r

　　③.两圆相交 R-rr)

　　④.两圆内切 d=R-r(Rr) ⑤两圆内含dr)

　　21.定理 相交两圆的连心线垂直*分两圆的公共弦

　　22.定理 把圆分成n(n3):

　　⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形

　　⑵经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形

　　23.定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆

　　24.正n边形的每个内角都等于(n-2)180/n

　　25.定理 正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形

　　26.正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长

　　27.正三角形面积3a/4 a表示边长

　　28.如果在一个顶点周围有k个正n边形的角，由于这些角的和应为 360，因此k(n-2)180/n=360化为(n-2)(k-2)=4

　　29.弧长计算公式：L=n兀R/180

　　30.扇形面积公式：S扇形=n兀R^2/360=LR/2

　　31.内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)

　　32.定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半

　　33.推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等

　　34.推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90的圆周角所 对的弦是直径

　　35.弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r 0 扇形面积公式 s=1/2*l*r

　　初中数学中考圆的知识点

　　圆的知识：*面上一条线段，绕它的一端旋转360°，留下的轨迹叫圆。

　　圆心：

　　(1)如定义(1)中，该定点为圆心

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初中地理重要知识点归纳

初中地理重要知识点归纳

　　知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练*我能掌握”的内容。下面是小编收集整理的初中地理重要知识点归纳，希望大家喜欢。

　　一，地球和地图

　　1、地球的形状是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则的球体。地球的*均半径长是6371千米，赤道长约为4万千米。表面积约为5.1亿*方千米。

　　2、地球的自转所围绕的假想的轴叫地轴，地轴同地球表面相交的两点叫两极，其中对着北极星的一端叫做北极，另一端叫做南极。北极是世界上最北点，站在北极点上，四面八方都是南方。南极是地球上的最南点，站在南极点上四面八方都是北方。

　　3、在地球仪上，连接南、北两极的线叫经线，又叫子午线，经线指示南北方向，所有的经线的长度都相等，两条相对的经线可以形成一个经线圈，都能把地球*分成两个半球。

　　4、国际上规定，把通过英国格林尼治天文台原址的那条经线定为0°经线。又叫本初子午线，*惯上，人们根据西经20°和东经160°的经线圈，把地球*分为东、西两个半球。西经21°位于西半球，东经161°位于西半球，180°经线位于西半球。

　　5、在地球仪上，同赤道*行的线叫做纬线，纬线指示东西方向。纬线都自成圆圈，纬线的长度不相等，地球上最在的纬线圈是赤道。

　　6、低纬度是0°至30°，中纬度为30°至60°，高纬度为60°至90°。

　　7、人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带，即热带，北温带，南温带，北寒带，南寒带。

　　8、北纬23°26′的纬线，叫北回归线。它是北半球接受阳光直射最北的界线，北回归线在五带中是热带和北温带的分界线。

　　9、南纬23°26′的纬线，叫南回归线，它是南半球接受阳光直射最南的界线，南回归线上，太阳每年可直射一次，在五带中，南回归线是热带和南温带的发界线。

　　10、北纬66°34′度的纬线，叫做北极圈，它是北半球有极昼极夜现象的最南界线，也是五带中北温带和北寒带的分界线。

　　11、南纬66°34′的纬线，叫南极圈，它是南半球有极昼和极夜现象最北界线，在五带中，南极圈是南温带和北寒带的分界线。

　　12、第年12月22日或23日，太阳直射23°26′纬线，这一天正是北半球的冬至日。

　　13、地球上昼夜的更替现象主要是地球自转运动产生的。

　　14、地面上某个地点高出海*面的垂直距离叫绝对高度，也叫海拔。

　　15、常见的五种地形是指山地，丘陵，高原，盆地。

　　16、在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示坡度越缓。

　　17、在分层设色地形图上，*原一般用绿色表示，高原一般用褐色或黄色表示，

　　18、地球纬线的最大周长是赤道，长约4万km、地球的表面积是5。1亿*方千米。地球的*均半径是6371km。

　　19、世界面积最大的大洲是亚洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太*洋，最小的大洋是北冰洋，纬度最高的大洋是北冰洋。

　　20、地图上如果比例尺大，则表示的范围小，但内容详细。比例尺的三种形式是数字式、线段式、文字式。地球上的四大洋中，跨经度最广的大洋是北冰洋。七大洲中，跨经度最广的是南极洲。

　　21、在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。地图的三要素是方向 、比例尺、图例和注记。世界最大的岛屿是格陵兰岛。

　　22、陆地地形一般有五种形态，即山地、*原、高原、盆地、丘陵。造成海陆变迁的主要原因有地壳变动和海*面升降。五带中，地面得到太阳光热最少的是北寒带和南寒带。

　　23、世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是加加林。我国第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是杨利伟、地球表面上，陆地总面积占总表面积的29%。

　　24、在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡 。

　　25、世界上最大的湖泊是里海。世界上*均海拔最高的大洲南极洲，有“冰雪高原”之称的大洲是南极洲、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

　　26、大陆漂移学说是由德国科学家魏格纳提出来的。20世纪60年代人们又提出了板块构造学说，地球表面由六大板块组成，即亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太*洋板块、美洲板块、南极洲板块。

　　27、世界上面积最大的*原是亚马孙*原、世界水量最大的河流是亚马孙河。世界最长的河流是尼罗河。世界上面积最大的热带雨林气候区是亚马孙河流域。

　　二，*地理

　　1我国领土幅员辽阔，拥有960万*方千米，是世界上面积最大的国家之一，我国领土的最北端在黑龙江省，最南端在海南省，南北直线距离约为5500千米，我国领土的最东端在黑龙江省，最西在新疆*尔自治区，东西直线距离约为5000千米。

　　2，我国的地理位置十分优越，从南北半球来看，我国位于北半球，从东西半球来看，我国位于东半球，从纬度位置看，我国南北跨度大，大部分领土在北温带，南部有一小部分在热带。

　　3，从海陆位置来看，我国地处亚洲的东部，在太*洋的西岸。由北而南，环绕我国大陆边缘的海有渤海，黄海，东海，南海。

　　4，我国陆疆长2.2公里，与我国大陆相邻的国家有14个，东面有朝鲜，北面有俄罗斯，蒙古，西北面有哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，西面有阿富汗，巴基斯坦，西南面同印度，尼泊尔，不丹，缅甸，南面有老挝，越南接界，与我国隔海相望的国家有6个，东面是韩国，日本，东南面和南面是菲律宾，文莱，马来西亚，印度尼西亚等国。

　　5我国的海岸线很长，有1.8万多千米，我国面积最大的岛屿是台湾岛，其次是海南岛和崇明岛。

　　6我国现在的行政区，基本上划分为省，县，和乡三级，省级行政区包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。

　　7，北回归线自东向西依次穿过我国南部的台湾省，广东省，广西壮族自治区，云南省四个省区。

　　8，我们伟大祖国有12.95亿人口，约占世界人口的21%，是世界人口最多的国家。我国人口分布都不均匀，东部人口密度大，西部人口密度小，

　　1、我国的地理位置及其特点：

　　●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属（北温）带，一小部分在 （热带） ，没有（寒带 ） 。气候差异大，为发展（ 多种农业经济 ）提供了有利条件。

　　●海陆位置及优越性：

　　（1）位于（ 亚）洲的东部， （太* ）洋的西岸，使我国东部广大地区（ 在夏季风湿润气流的影响下， 降水 ） 丰富，有利（农业）生产；

　　（2）海陆兼备，东部地区有利与（ 海外各国友好往来 ） ；西部地区（深入亚欧大陆内部 ） ，使我国陆上交通能与（中亚、西亚、欧洲）各国直接往来，便于对外（ 交往和合作 ）

　　（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展（海洋事业） 。

　　●我国领土面积（960万 ）*方千米，仅次于（俄罗斯）（ 加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（ 俄罗斯）（ 蒙古 ）哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）尼泊尔、不丹、（缅甸 ）（老挝 ）越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本 ）菲律宾、（马来西亚 ）文莱、（印度尼西亚 ）。

　　2、我国的人口

　　●人口总数：XX年（ 12.95 ）亿。

　　●我国人口的突出特点：人口 基数大，人口增长快。

　　●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（ 东部 ）地区人口密度大，（ 西部 ）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。）

　　●人口国 策： 实行计划生育。

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初中物理声现象知识点归纳

初中物理声现象知识点归纳

　　漫长的学*生涯中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练*我能掌握”的内容。为了帮助大家更高效的学*，以下是小编为大家整理的初中物理声现象知识点归纳，希望能够帮助到大家。

　　1、物理学是研究有关物质、运动、能量等最基本的科学知识，学*对自然奥秘进行探究的方法，培养动手、动脑的能力，并领悟物理与生活、与社会 的关系。

　　2、科学探究所包含的要素有：

　　⑴发现并提出问题；

　　⑵做出猜想和假设；

　　⑶制定计划与设计实验；

　　⑷通过观察、实验等途径来收集证据；

　　⑸评价证据是否支持猜想和假设；

　　⑹得出结论或提出新的问题；

　　⑺在科学探究的过程中交流和合作也是不可缺少的。

　　《声现象》

　　1、声音是由于物体振动而产生的，振动停止发声也就停止。

　　2、正在发声的物体叫做声源，固体、液体、气体都可以作为声源。

　　3、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播；能够传播声音的物质称为介质；我们通常听到的声音是通过空气传播的。

　　4、声音是一种波，我们把它叫做声波。它能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有能量，这种能量叫作声能。

　　5、反映声音特性的三个物理量是响度、音调、音色，人们通常将它们称为声音的三要素。

　　6、音调是指声音的高低，音调的高低决定于声源振动的频率，声源振动频率 越大，声音的音调越高。

　　7、声音振动的快慢常用每秒振动的次数---频率表示。频率的单位为赫兹，简称为赫，符号为Hz。例如：某人的心跳的频率是1.2Hz，其意义是：某人的`心脏每秒跳动1.2次

　　8、响度是指声音的强弱，振幅指声源振动的幅度；振幅越大声音的响度越大。

　　9、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与距声源的距离有关。

　　10、音调高的声音其响度不一定大，同理响度大的声音音调也不一定高。

　　11、即使在音调和响度相同的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是音色。

　　12、声音在15℃空气中传播速度是340m/s，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到三次声音，第一次是在自来水管中传播的，最后一次是在 空气中传播的。

　　13、当代社会的四大污染是指固体废物污染、水污染、大气污染和噪声污染。

　　14、从物理学角度看：乐音是指物体有规则振动而产生的声音，其波形是有规律的；噪声是指无规则振动而产生的声音，波形是无规律的。

　　15、从环保角度看，凡是影响人们正常学*、工作和休息的声音或人们在某些场合“不需要的声音”都属于噪声。

　　16人们用分贝为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为0dB。不同级别的声音对人们的影响不同。为了保证人的正常睡眠，应控制噪声不超过50dB；为了保证工作和学*，应控制噪声不超过70dB；为了保证听力不受损伤，应控制噪声不超过90dB 。

　　17、减弱噪声的途径有

　　（1）在声源产生处控制（改变、减少或停止声源振动）

　　（2）在传播过程中（隔声、吸声和消声）

　　（3）在人耳处减弱澡声（戴护耳器，如耳罩、耳塞、头盔等），其中最有效的是在声源产生处控制。

　　18、各种材料的隔声性能是不同的，除隔声材料外，物理学还利用“以声消声”的方法来控制噪声，这种技术叫“有源消声技术”。以声消声是利用两个声波的疏部和密部相互抵消进行的。

　　19、人耳能听到声波的频率范围在20Hz至20000Hz之间，把它叫做可听声。

　　20、超声波是指频率高于20000Hz的声波；次声波是指频率低于20Hz的声波。

　　21、超声波具有方向性好、穿透力强、易于获得较集中的声能等特点。超声波已广泛运用于探伤、定位、测距、测速、清洗、焊接、碎石、造影等方面。次声波具有可以传得很远、很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。科学家目前正在研究、监测和控制次声波，以便有效地避免它的危害，并将它作为预报地震、台风的依据和监测核爆炸的手段。

　　22、超声波测速根据多普勒效应；听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，不能区分则回声加强原声。

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初中英语基础知识归纳

初中英语基础知识归纳

　　我们初中学*的英语内容都是倾向于基础知识，想掌握好这些英语知识，就要勤复*，加强积累。下面是百分网小编为大家整理的初中英语基础知识大全，希望对大家有用!

　　介词

　　(1) 表示时间：

　　at: 表示某一时间点

　　如： at noon

　　on: 表示特定的日子

　　如： on Christmas

　　in: 表示一段不具体的时间

　　如： in the morning， in the Second world war

　　如表示在某一特定的早上、下午则用on

　　如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期

　　如: during the night, during the Second World War

　　for: 其后接表示一段时间长度的词

　　如： for three days

　　through: 表示在整个期间没有间歇

　　例： It snowed through the night.

　　till/until: 表示动作持续的终点

　　例：I studied hard till twelve o’clock last night.

　　by: 表示动作完成期限

　　例： I’ll be back by five o’clock.

　　since: 表示某动作的起始点

　　例：I have studied English since 1990.

　　(2) 表示地点：

　　at: 表示较小的地点

　　如： arrived at the school gate

　　in: 表示较大的地点

　　如： arrived in Shanghai

　　for: 表示目的地

　　例： I’ll leave for Shanghai.

　　above: 表示上面，上方，其反意词是below

　　over: 表示垂直上方，其反意词是under

　　例： The dog jumped over the table.

　　through: 表示穿过

　　如： through the forest

　　across: 表示*原上的跨越

　　例： I want to walk across the road.

　　一、some和any(一些)

　　1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句

　　①我需要一些笔记本。

　　②我没有书。I don’thave()books.

　　③Do you have ( )books? 你有一些书吗?

　　2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。

　　①Can you bring somethings to school? 你能带些东西到学校吗?

　　②Would you like( )apples? 你想要一些苹果吗?

　　二. on the wall与in the wall(在墙上)

　　图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。

　　门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。

　　三、let sb. dosth. 让某人作某事

　　makesb do sth

　　makesb/sth +adj

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初中化学知识点笔记整理归纳

初中化学知识点笔记整理归纳

　　初中化学刚开始学是要记忆的，书上涉及的理论性概念比较多，要求计算的内容比较少。你知道哪些知识点是要求加强记忆的吗?下面是小编为大家整理的初中化学知识点笔记整理归纳，希望对大家有用!

　　初三化学知识点

　　1.空气的成分

　　氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其他气体与杂质占0.03% 。

　　2.主要的空气污染物

　　NO2 、CO、SO2、.H2S、NO等物质 。

　　3.其他常见气体的化学式

　　NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、 SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、 NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCl(氯化氢)。

　　4.常见的酸根或离子

　　SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸根)、 MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、 HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸一氢根)、 H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、 NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、 Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、 Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子)

　　各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：

　　一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌;

　　一二铜汞二三铁，三价铝来四价硅。(氧-2，氯化物中的氯为 -1，氟-1，溴为-1)

　　(单质中，元素的化合价为0 ;在化合物里，各元素的化合价的代数和为0)

　　5.化学式和化合价

　　(1)化学式的意义

　　①宏观意义

　　a.表示一种物质;

　　b.表示该物质的元素组成;

　　②微观意义

　　a.表示该物质的一个分子;

　　b.表示该物质的分子构成;

　　③量的意义

　　a.表示物质的一个分子中各原子个数比;

　　b.表示组成物质的各元素质量比。

　　(2)单质化学式的读写

　　①直接用元素符号表示的：

　　a.金属单质。如：钾K 铜Cu 银Ag 等;

　　b.固态非金属。如：碳C 硫S 磷P 等

　　c.稀有气体。如：氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等

　　②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。

　　如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2

　　双原子分子单质化学式：O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)

　　多原子分子单质化学式：臭氧O3等

　　(3)化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读

　　①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)

　　②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾) MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)

　　(4)根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：

　　①判断元素化合价的`依据是：化合物中正负化合价代数和为零。

　　②根据元素化合价写化学式的步骤：

　　a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;

　　b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比;

　　c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。

　　初中化学知识重点

　　1、化学变化：生成了其它物质的变

　　2、物理变化：没有生成其它物质的变化

　　3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质

　　(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

　　4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质

　　(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

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初中地理中考重要知识点归纳

初中地理中考重要知识点归纳

　　地理中考复*具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞好复*，最重要的还是要将课本的知识点全都巩固好。下面是百分网小编为大家整理的初中地理中考必备的知识点，希望对大家有用!

　　地理中考基础知识

　　了解地区

　　第一节、东南亚

　　1、位置及领土组成：亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛。

　　2、地形特点：⑴、中南半岛——山河相间，纵列分布。

　　⑵、马来群岛——地势崎岖，山岭居多，*原较少，河流湍急，多火山和地震。

　　3、气候特点：⑴、中南半岛——热带季风气候，一年明显的分为旱季和雨季。旱季(11月至次年5月吹东北风)雨季6月-----10月，吹西南风)。

　　⑵、马来群岛——大部分是热带雨林气候。

　　4、东南亚重要的地理位置：东南亚处在亚洲和大洋洲、印度洋和太*洋的“十字路口”，南面的“马六甲海峡”是通过这个路口的咽喉。

　　5、国家和居民：

　　⑴、国小：①、中南半岛国家：越南、老挝、(内陆国)、缅甸——与*南面陆上相临、泰国、柬埔寨。

　　②、马来群岛国家：新加坡(花园城市)，印尼最大的群岛国家(火山国)、马来西亚、文莱、菲律宾、东帝汶等

　　⑵、居民：东南亚是世界上人口稠密的地区之一，也是世界上华人、华侨最集中的地区。

　　6、物产：⑴、泰国是世界天然橡胶、棕榈油量最多的国家，马来西亚锡产量居世界首位;

　　⑵、菲律宾：世界上椰子、椰油最多;

　　⑶、东南亚著名的稻米出口国：泰国、越南、缅甸;

　　⑷、印尼和文莱是东南亚著名的石油出产国;

　　⑸、天然橡胶产量居世界最多的三个国家：泰国、印尼、马来西亚。

　　第二节、南亚

　　1、地理位置：位于喜马拉雅山脉中西两段与印度洋的广大地区、东临孟加拉湾，西临*海，南临印度洋。

　　2、南亚三大地区：北部是喜马拉雅山地、中部是印度河和恒河*原、南部是德干高原。

　　3、两大河流：

　　⑴、印度河：发源于*的*，由北自南注入*海，主体在巴基斯坦境内;

　　⑵、恒河：发源于喜马拉雅山由西向东注入孟加拉湾，流经印度和孟加拉国。

　　4、气候：大部分地区是热带季风气候，该气候一年分三季。

　　热季：3—5月，高温多雨;

　　雨季：6—10月温热多雨;

　　凉季：11—次年2月，凉爽。

　　5、农业：

　　⑴、农业以种植水稻为主，主要分布在印度东北部和西部沿海，孟加拉国西部;小麦主要分布在西北部。

　　⑵、三大经济作物的分布：①、茶叶：印度东北部和南部;

　　②、黄麻：恒河三角洲;

　　③、棉花：德干高原西部。

　　6、宗教：南亚是佛教和印度教的发源地。

　　⑴、斯里兰卡、不丹信仰佛教;

　　⑵、印度信仰印度教;

　　⑶、巴基斯坦，孟加拉国。

　　7、人口和经济：

　　⑴、南亚是世界上人口稠密地区之一，其中印度人口(世界第二)，巴基斯坦和孟加拉国人口过亿。

　　⑵、印度是南亚经济发展最快的一个国家，电脑软件产业在世界上占有重要地位。

　　初中*地理知识要点

　　*地形

　　一、*地势的特征

　　1、地形多种多样，以高原、山地为主

　　地势西高东低，呈三级分布，

　　一二级分界线：昆仑山――阿尔金山――祁连山-横断山：

　　二三级分界级：大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山

　　二、*各有类地形的特征和分布

　　1.主要山脉

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初中化学必背重点知识归纳

初中化学必背重点知识归纳

　　初中化学学科特点就是知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记，所以我们更需要具备自我归纳总结知识内容的能力。下面是百分网小编为大家整理的初中化学重要的知识总结，希望对大家有用!

　　1、化学变化：生成了其它物质的变

　　2、物理变化：没有生成其它物质的变化

　　3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质

　　(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

　　4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质

　　(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

　　5、纯净物：由一种物质组成

　　6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

　　7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

　　8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分

　　9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分

　　10、单质：由同种元素组成的纯净物

　　11、化合物：由不同种元素组成的纯净物

　　12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

　　13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子

　　14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

　　某原子的相对原子质量=相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)

　　15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和

　　16、离子：带有电荷的原子或原子团

　　17、原子的结构：

　　原子、离子的关系：

　　注：在离子里，核电荷数=质子数≠核外电子数

　　18、四种化学反应基本类型：(见文末具体总结)

　　①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

　　如：A+B=AB

　　②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

　　如：AB=A+B

　　③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A+BC=AC+B

　　④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB+CD=AD+CB

　　19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

　　氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)

　　缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应

　　自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧

　　20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注：2H2O2===2H2O+O2↑此反应MnO2是催化剂)

　　21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。

　　(反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变)

　　22、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物

　　溶液的组成：溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂;两种液体互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质;当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，我们*惯上都把水当成溶剂，其它为溶质。)

　　23、固体溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度

　　24、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物

　　如：HCl==H++Cl-

　　HNO3==H++NO3-

　　H2SO4==2H++SO42-

　　碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物

　　如：KOH==K++OH-

　　NaOH==Na++OH-

　　Ba(OH)2==Ba2++2OH-

　　盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物

　　如：KNO3==K++NO3-

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初中英语必备的基础知识归纳

初中英语必备的基础知识归纳

　　初中阶段的英语学*是十分重要的，初中英语掌握好了，不仅能在升中考中取得好成绩，还能为将来的高中英语奠定结实的知识基础。下面是小编为大家整理的初中英语重要的知识，希望对大家有用!

　　初中英语知识口诀

　　一、时间名词前所有介词的速记

　　年月周前要用 in，

　　日子前面却不行。

　　遇到几号要用“on”，

　　上午下午又是“in”。

　　要说某日上下午，

　　用 on 换 in 才能行。

　　午夜黄昏用 at，

　　黎明用它也不错。

　　at 也在时分前，

　　说“差”用 to，

　　说“过”要用 past。

　　二、介词用法歌

　　介词加宾语，

　　才能有实意。

　　表、定、状、宾、补，

　　词组在句里。

　　三、介词顺口溜

　　in 在……里，

　　out 在……外，

　　在旁边的是 beside，

　　靠*的为 by。

　　on 在……上，

　　under 在……下，

　　above 在上头，

　　below 在底下。

　　四、be的用法歌

　　动词be，

　　变化大，

　　“I”用“am”“You”用“are”，

　　Is用于它(it)、他(he)、她(she)

　　复数一定要用“are”，

　　切莫用错闹笑话。

　　初中英语知识重点

　　冠词

　　(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.

　　(2)定冠词的基本用法

　　A. 用在重新提到的.人或事物前面。

　　B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。

　　C. 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。

　　(3)定冠词的特殊用法

　　A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

　　B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

　　C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

　　D. 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

　　E. 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。

　　F. 用在乐器名称前。

　　G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。

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