木雕雕刻手法

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• 金在中NII 秋冬画报 雕刻美男魅力四射 金在中图片

一个拥抱，一个眼神，一种情愫自然燃烧！不要再说我已远离，无论我走得多么远，你永远是我寻找的彼岸;不要说心里不再有期待，心灵的小船无论漂泊多久，有你，就是我不变的航向。爱你一生一世。有些情，无需言语，一眼，便是万年。有些爱，不必相守，邂逅，便是地老天荒。任凭多少搁浅的记忆用来回首，只需记得，我在心里深深爱着你，就已足够。只要你过的好，我曾经爱恋的付出就值得，只要你能在记忆中给我一个位置，我们曾经的相爱就是美好。人永远不知道，谁哪次不经意的跟你说了再见之后，就真的不会再见了。昨夜还在蓓蕾里，一夜相思成灾，此生，有你，世间便无它。时光，让岁月沉淀，也让心丰盈，多彩的秋是心中最具完美的色彩，有着超然的

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• 宝宝鼻塞推拿手法图解,宝宝鼻塞推拿按摩手法 宝宝鼻塞推拿手法图解

宝宝鼻塞不通，流鼻涕，家长最好不要用药进行治疗，推拿治疗本症，不但没有药物副作用，而且比用药治疗效果更好，下面就来看看宝宝鼻塞推拿手法图解。 宝宝鼻塞常用推拿手法 1 1.先用食指和中指按揉宝宝鼻翼两侧的迎香穴，次数20-30次。 2.用拇指和食指拿捏位于头顶左右的风池穴，次数5-10次。 3.用拇指直推位于小儿无名指指纹面呈线状的肺经，次数左右各100-500次

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• 小儿推拿补脾手法图解,小儿补脾胃推拿手法 小儿推拿补脾胃手法

小儿脾胃娇弱，外感或内伤都容易使脾胃功能紊乱，出现食欲不振，泄泻，消瘦等病症，还易发生腹痛腹泻等消化道疾病，通过中医推拿法可有效保护小儿脾胃，下面就来看看小儿推拿补脾手法。 揉按中脘 1 定位：位于上腹部，前正中线上，当脐上4寸。 推拿手法：用手掌按揉中脘100-20次，以局部皮肤发热为度。 功效：揉，摩中脘能健脾和胃，消食和中;临床常用于泄泻，呕吐，腹胀，腹痛，

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• 乳汁淤积成块怎么按摩,乳汁淤积的按摩手法,乳汁淤积按摩手法图 乳汁淤积疏通手法图片

乳汁淤积是因为乳汁分泌过多而没有及时排空，或者乳腺管还未畅通就大补引起的，这时乳房容易产生结块，如果不及时处理容易产生急性乳腺炎。乳汁淤积怎么按摩可以快速消除乳房肿块呢？下面小编来给大家介绍下针对乳汁淤积的常见按摩方法。 推抹法 1 在患侧乳房上撒些滑石粉或涂上麻油，然后双手全掌由乳房四周沿乳腺管，轻轻向乳头方向推抹50～100次。

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• 颈纹怎么消除按摩手法 消除颈纹的按摩手法

　　在颈部肌肤上涂上保湿营养霜，然后用双手分别对颈部脂肪堆积的地方，锁骨、咽喉、颈部侧面、脸颊下部等地方进行轻柔的按摩，最后用右手沿左锁骨上侧凹陷处按压即可。　　第一步 将保湿营养霜涂抹在颈部肌肤上，然后双手揉搓颈部脂肪堆积的地方，帮助脂肪转移消散。　　第二步 用右手四指从锁骨中点向斜上方至左耳耳根部位摩擦按揉，该动作重复10次后换侧继续进行。　　第三步 用双手四指交替从锁骨中点向上经咽喉摩擦至下巴处，整个动作重复20次。　　第四步 用单手四指横向来回按摩揉搓颈部前侧，持续约3分钟，注意力度轻柔且频率快。　　第五步 双手四指横向按摩揉搓，然后从颈部侧面至颈后中心持续按摩2分钟左右。　　第六步

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• 晚桃主要写作手法 晚桃主要写作手法是什么

　　《晚桃》一诗运用了写景抒情的写作手法，通过对深涧里晚开的桃花的描绘，抒发了诗人的惜春之情;诗人亦以桃花自比，表达了诗人因仕途不顺而产生的怀才不遇的感慨。　　《晚桃》的作者　　刘长卿是唐朝诗人，工于诗，但以五言律诗最为擅长，其代表作有《逢雪宿芙蓉山主人》、《送灵澈上人》等等。刘长卿在唐肃宗至德年间任监察御史、长洲县尉，贬岭南巴尉，后返，旅居江浙。　　刘长卿因为刚直犯上，两度迁谪，在唐德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。他生*坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。　　《晚桃》的原文　　《晚桃》　　四月深涧底，桃花方欲然。宁知地势下，遂使春风偏。　　此意颇堪惜

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• 陋室铭用了什么写作手法 陋室铭的写作手法

　　《陋室铭》中运用了比兴的写作手法，开篇就运用“山”“水”类比，暗示陋室不陋;《陋室铭》也用了衬托的手法，只写陋室"不陋"的一面，以陋室主人的"德馨"，衬托出诗人安贫乐道的节操;《陋室铭》还运用了托物言志的写作手法，"陋室"抒发自己高洁隐逸的情怀。　　《陋室铭》的赏析《陋室铭》集描写、抒情、议论于一体，借“陋室不陋”、“惟吾德馨”统领全篇。全篇字数不足百字，却表达了作者安贫乐道的精神。诗人亦在《陋室铭》中表露了自己洁身自好的高雅志趣，表现自己不愿不与世事沉浮的心理。《陋室铭》揭示了这样的道理：精神的力量可以超越物质，就算在居室简陋、物质匮乏的情况下，只要居室的主人拥有高尚的品德高尚，也能获得

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• 对比手法的作用 对比手法的作用是什么

　　对比手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较。其作用是把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。　　写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征。加强文章的艺术效果和感染力。　　例如：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

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• 借古讽今是表现手法吗 借古讽今是表现手法么

　　借古讽今是表现手法。借古讽今是诗歌中的辩证的表现手法，它借评论古代的人以及事来评论现实，是指对现状进行委婉地劝谏。古诗《江南春绝句》、《赤壁》、《泊秦淮》、《洛阳明园记》等中都包含借古讽今的表现手法。

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• 卖油翁的写作手法 卖油翁的写作手法是什么

　　《卖油翁》用了对比的写作手法，全文先描述了善射之人陈尧咨“十中八九”的事件以及其人骄傲自满的形象，再以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的高超技艺作对比，以此衬托出卖油翁谦逊的形象。　　卖油翁的人物形象分析　　《卖油翁》有两个主要人物，分别是卖油翁和射箭能手。全文先后描绘了善射手陈尧咨以及卖油翁不同的技艺，最后卖油翁以纯熟的酌油技术折服了自命不凡的善射手陈尧咨。全文用两个鲜明对比的人物形象表现出生动可信的社会角色，寥寥数语间，卖油翁的精湛技艺与谦逊的品质已经跃然纸上。　　卖油翁的原文　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之

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• 陋室铭的写作手法是什么 陋室铭的写作手法

《陋室铭》中运用了比兴、反向立意以及托物言志的写作手法。全文先用“山”、“水”起兴，以“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”引出全文主旨“斯是陋室，惟吾德馨”;而全文却丝毫不提陋室之"陋"，以陋室的清幽以及主人的"德馨"，反衬出“陋室不陋”。全文借陋室托物言志，表现了作者安贫乐道、高洁隐逸的节操。　《陋室铭》的赏析　　《陋室铭》开篇以山水起兴，山水既然可以仙龙而生灵秀，那么简陋的屋室自然也能凭借道德品质高尚之士播洒芬芳。“斯是陋室，惟吾德馨”，由山水仙龙入题，作者笔锋一转，直接切入了主题;接着以诗一般优美的语言展示了自己的铮铮傲骨，同时，也对势利小人进行了无情的鞭挞。　　作者借诸葛亮的草庐

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• 河中石兽的写作手法 河中石兽的写作手法是什么

《河中石兽》的写作手法：《河中石兽》运用了层层铺垫的写作手法，将寺僧的做法、讲学家的看法和老河兵的做法进行对比，层层推进，展现出寻找石兽的完整过程，从而表达了出作者对一知半解又自以为是之人的嘲讽，传达了认识事物前需要先对事物进行深入的调查的观点。　　《河中石兽》的赏析　　《河中石兽》以生动的情节中层层推进，在清晰的层次结构之中，展现出石兽的搜寻工作完整过程，从而揭示出生活中的哲理。庙里按照常规思维划着几只小船，顺着河流去寻找石兽，当然是找不到;可是学者按照自己从书本上学来的知识进行推理也不正确，按照学者的理论和方法向地下挖掘，肯定也是找不到石兽的。而老河兵因为常年与河流打交道，对河流的水、石、

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• 荷花这篇课文作者采用什么手法 荷花课文用的修辞手法

　　《荷花》一课采用了排比、拟人、比喻的修辞手法，作者将池塘比作一幅画，同时又把池塘的创作者比作画家，无形中运用了多个修辞手法，将眼前的池塘描绘得魅力无比。　　《荷花》主要内容　　这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中，与荷花融为一体的情形。作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，表达了“我”对大自然的热爱。　　《荷花》分段段意　　第一部分(1-3自然段)：讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。　　第二部分(4-5自然段)：作者从观赏荷花而渐渐入迷，仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花，描写的角度也发生了转变，从刚才的

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• 七步洗手法 七步洗手法口诀

　　七步洗手法是一种能够清除手部细菌，减少传染病传播的洗手方法，它可以简单归纳为：“内外夹勾大力丸”七个步骤，具体该怎么做呢，一起来看一下。　　1、先用流动的水将手洗一遍，涂抹上肥皂或者洗手液，然后双手并拢，掌心相对，相互揉搓。　　2、将一只手的手心对着另一只手的手背，沿指缝相互揉搓，并双手交叉进行。　　3、双手掌心相对，十指相互交叉夹在一起，沿指缝相互揉搓。　　4、两手相互勾在一起，互相揉搓。　　5、一只手握住另一只手的大拇指旋转揉搓，双手交换进行。　　6、将五个手指尖并拢，立在另一只手的手掌中心，进行旋转揉搓。　　7、最后用一只手的大拇指和食指去揉搓另一只手的手腕，两只手交互进行。　　经过

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• 表现手法有哪些 表现手法有哪几种

　　表现手法也叫写作方法、写作手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧，从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。　　表现手法有：托物言志、借景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、衬托、卒章显志、铺陈、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、以乐衬哀，渲染、虚实结合、欲扬先抑、设置悬念、点面结合、开门见山、伏笔、照应开篇、点题、首尾呼应、讽刺、以动衬静、对比等。

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• 表现手法有哪些 古诗歌表现手法有哪些

　　散文：借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;记叙文：画龙点睛、巧用修辞、首尾照应、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文：引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说：描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念等;古诗词：赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、欲扬先抑、联想、语序倒置等。　　表现手法有哪些　　表现手法有很多，而且不同体裁的文章表现手法都各不相同，表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。　　抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志

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• 学弈采用了什么写作手法 学弈采用的写作手法

　　《学弈》一文运用了对比的写作手法，比较了两个学生不同的学*态度以及他们不同的学*成果，从而说明了学*态度对于学*成果的重要作用。《学弈》一文启示我们，学*应该专心致志，不能三心二意。　　《学弈》的原文　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。　　《学弈》译文　　弈秋是举国上下最擅长下棋的人。让弈秋教授两个人下棋，其中一人专心致志的学*，只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学*下棋，

狼王小洛

• 夸张是不是修辞手法 夸张是不是修辞手法呢

　　夸张是修辞手法。夸张指的是一种通过想象力，故意夸大或缩小事物原有的特征，以达到增强表达效果的修辞手法。比如，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这句诗就运用了夸张的修辞手法。　　夸张的作用　　夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣，还能增强文字的幽默感和趣味性;夸张可以突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。　　夸张法并不等于有失真实或不要事实，而是通过夸张把事物的本质更好地体现出来。夸张法既用在日常会话中，也用在文学作品中。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征

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• 关雎的表现手法 关雎的表现手法及作用

　　《关雎》运用了比兴的艺术手法，便于人们联想和想象。这种艺术手法可以鲜明突出事物的特征，激发读者的联想，增强了意蕴，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。　　《关雎》　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。　　《关雎》表现手法　　《关雎》主要运用了比兴的艺术手法。如本诗开头关关雎鸠，在河之洲，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。和下文窈窕淑女，君子好逑意义上发生关联。　　全诗

泪落·星海

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