关于不讲道义的古诗词的文字专题页，提供各类与不讲道义的古诗词相关的句子数据。我们整理了与不讲道义的古诗词相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果不讲道义的古诗词未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
我只记得是澳门风云2，刘嘉玲讲的
北洋年间，南部中国。
一场惊天动地的的火车劫案之后，号令山林的绿林悍匪张牧之，遭遇行走江湖的通天大骗老汤，两人从生死宿敌变成莫逆之交，然而真正的决战才刚刚开始，南国一霸黄四郎虎视眈眈镇守鹅城，一场场情杀命案连环上演，华南三王各自为阵，鹅城双艳粉墨登场，乱世枭雄的混战一触即发
刘：不讲道理是女人的特权。
发哥：骗到手不认账也是男人的天性。
正确的顺序：《无间》剧情如下：故事由10年前陈永仁与明在警校大门外擦身开始。
1991年，倪氏家族当时稳坐香港的黑帮龙头位置，旗下有五大头目分别控制了不同的地区。
但龙头倪坤突然被枪杀，当晚，除了新晋头目的韩琛(曾志伟饰)之外，其余四大头目均欲伺机夺取老大的位置。
重案组督察黄志诚(黄秋生饰)及陆启昌(胡军饰)也加紧步署防范，各方都将陷入一触即发的火线状态中。
倪家接班人倪永孝(吴镇宇饰)城府极深且心狠手辣，竟凭他一己之力，不费一兵一卒便牵制住四大头目，成为新任龙头，也因此引起了黄警督对他的疑心，于是派警校的学生陈永仁(余文乐饰)以被开除的身份掩盖渗入倪家进行长期的卧底。
另一方面，韩琛为巩固势力，也早已安排手下刘建明(陈冠希饰)考进警察部作为自己的卧底。
三年后，陈永仁取得倪永孝的信任，在家族中任居要职。
刘建明也凭着向警队提供韩琛的情报扶摇直上，并且对韩琛女友Mary(刘嘉玲)渐生情愫。
倪永孝在一切稳固之后，决定将五大头目一举歼灭，使自己的龙头地位名副其实，于是一夜之间，曾经背叛倪氏家族的四大头目同时被杀，而韩琛也在泰国受袭下落不明，就连Mary和陆启昌也没有逃过此劫。
黄痛失好友，决意联合重出江湖的琛向倪永孝反击，但没想到琛已性情大变，比倪永孝更不受控制，整个局面再度陷入新一轮的争斗中。
~~~~~~~~~~~~~~~~然后可以看《无间道I》，剧情如下：佛经里说，无间是八大地狱之中最痛苦的一个。
本片以“无间道”作为片名，显然寓意深刻。
两个身份都本不该属于自己的人，他们几乎生活在一个类似无间地狱的环境里，做梦都怕别人拆穿自己的身份。
这个世界里，到底什么才是生活的道理、做人的道理，角色的茫然也就是编导对这一问题的深入探讨。
进入无间地狱是没有轮回的，只有永远受苦，但片中的两位主角却在寻求轮回。
1991年18岁的三合会会员刘建明（刘德华饰）听从大哥韩琛（曾志伟饰）的指示进入警校学*，想得到机会来做*的卧底。
而同时警校中的另一名学生陈永仁（梁朝伟饰），受*安排表面上将其强迫退学，实际上则是让他进入三合会当卧底。
刘建明从警校毕业后顺利的进入警局，并且职位步步高升，已成为刑事情报科A队的一员，在此期间他利用各种机会为韩琛提供了大量的情报。
而陈永仁在这些年以来已经得到了韩琛的初步信任，但由于韩琛的案件始终没有破，他永远只能呆在黑帮，只有黄警督（黄秋生饰）与他单线联系。
2002年的一个晚上，根据陈永仁卧底情报，获知一批毒品即将交易，而交易的一方为韩琛，但由于当时刘建明及时将消息传给了韩琛使其成功逃脱，不过因此双方发现各自的内部俱有“内鬼”，于是一场激烈的角斗由此展开。
在最后的结局中，双方“内鬼”都认出了自己的身份，不过刘建明抢先一步，早已将陈永仁的档案彻底删除，使其永远也无法恢复身份，而最后陈永仁也死在了韩琛的另一个*卧底枪下。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~最后是《无间道Ⅲ》剧情：刘建明：陈永仁(梁朝伟饰)被杀后许久，刘建明(刘德华饰)也被警队内部调查，因此被派做没有权利的事务性工作。
而与妻子MARY的婚姻破裂，使得身心俱疲的刘建明，每日的生活十分痛苦。
而警队内，一颗明日之星正在崛起——不到四十岁的年轻警司杨锦荣(黎明饰)一步一步迈向警队高层，刘建明忽然想起了以前的自己…… 一次机缘，刘建明与杨锦荣成为好友，却发现杨锦荣神秘的一面，于是他开始了调查荣的过程……却因为始终得不到最终的答案，开始对自己产生怀疑。
陈永仁：陈永仁作卧底跟随韩琛(曾志伟饰)已有两年的时间，为了得到他的信任不惜以身试法，一次又一次犯上而且违背自己的意愿。
上司黄志诚(黄秋生饰)这样的局势没有办法控制，陈永仁也渐渐迷失了自己，于是警署让他去找专门的心理医生李心儿(陈慧琳饰)治疗。
在催眠治疗期间，陈永仁泄露了自己真正身份，李心儿半信半疑间，对陈永仁的个性和背景发生了兴趣。
她想去了解他，帮助他，走进他的内心，而陈永仁也只有在李心儿的诊所里才能找回最真实的自我。
刘建明和陈永仁这对卧底冤家在无间道的路上远走越远，一个也走向天堂，另一个走向地狱，在终极无间的道路上复杂多变，难以捉摸。
A、巴黎圣母院少个敲钟的，就你了。
B、思想有多远，你就滚多远；光速有多快，你就滚多快。
C、你一出门，千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D、你哪家学校毕业的啊
你讨人厌的学位都修到博士后了
E、你一口，可惜我是*。
F、天下之大，大不过你缺的那块心眼。
G、你出生时是不是被扔上去过３次而只被接住过２次
H、你的牙如同天上的繁星，色泽，相距甚远.I、真想立马把我37码的鞋bia到你42码的脸上 J. 小子，是怎么了
出门儿吃错药了
还是忘吃药了
K. 你是不是三鹿喝多了
L. 你活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活浪费RMB...M. 上帝造就你是他的创意，你能活在这世上是你的勇气。
N. 你的长相真是不敢恭。
。
衰的都拖网速。
。
。
O. 哥们儿，瞧你这IQ。
。
。
是加利敦（家里蹲）大学物理（屋里）系的吧
P. 你的人生，总结起来就八个字儿——生的荒唐，死的窝囊。
。
。
Q. 看看你的排名，就知道你班有多少人。
。
1、一个自利的人永远成不了大事，相反，与人，心胸广互助互爱，再大的困难也只是迈向的绊脚石。
2、生命是有限的，钱是挣不完的，将有限的生命拿来挣那永远挣不完的钱，最后得到的遗憾是无穷无尽的。
还望看完这条短信，不要再那么吝啬自私了哈。
3、【关于自私的排比句】→4、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
5、今天万圣节，短信奉上。
回信息的是好鬼，不回的是坏鬼;保存的是帅鬼，删除的是坏鬼;独自偷乐是自私鬼，和大家分享的是开心鬼。
6、俗话说：人人为我，我为人人!可俗话又说：人不为己，天诛地灭!人是自私的却又是无私的，只要社会和-谐，大家彼此相信，那么将更美好!7、今夜月圆，这个太多人期盼的夜晚，又是给了太多人太多期盼的夜晚，不知只是期盼它的到来，还是想着再遇到这样明月清风里，以期实现微小的愿望，人说对自己的自私是无害的，是对别人的祝愿，在这个夜晚里传递一点温暖。
久愈久的，似是等待太久的，并不为相逢，只愿更多的思念，思念你，情字无眠。
8、燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉到了一只虫子。
燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。
9、很多时候我们不需要理性，理性让我们犹豫，让我们错失所爱。
很多人彼此本来并不认识，可是无意中的认识又能怎么样，还是要面对分离。
我在无限的白昼中，期待著黑暗的广阔无垠，而我在夜中选择哭泣，彻夜不眠。
我知道只有夜色毫不嫌弃的收容著我的眼泪，而你们都自私的将我遗弃。
我想把你忘掉，可是我知道我又在欺骗自己。
所以，我的痛真的没人疼。
10、物以类聚，人以群分，没有一个不曾拥有过朋友和亲人，但是却有人不曾拥有过真情。
卑鄙者，视真情为自己手中的筹码;自私者，视真情为自己的囊中之物;胆小者，视真情为自己的护身符只有有心和有情者，才能真正体会到真情!11、我想这样我可以过的更好原谅我的自私。
12、一个自私自利的人永远成不了大事，相反，与人为善，心胸广阔，互助互爱，再大的困难也只是迈向成功的绊脚石。
13、今天是万圣节，我祝你节日快乐。
回短信的是好鬼，不回的是坏鬼;保存的是帅鬼，删除的是丑鬼;自己一个人偷着乐的是自私鬼，发给大家一起乐的是开心鬼。
14、一切能激发生机的思想都是美好的。
敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗，它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。
努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。
看到你也对别人很好 我就不想理你 可能是太在意了 便心生妒忌 女人的心很窄 没有一丝缝隙 容不得别人 拿走属于自己的东西 喜欢了 就紧紧攥在手里 失之毫厘 定然会谬之千里 也许你不在意 也许就是故意 说好了的不再气我 却一次次地让眼泪如雨 自从邂逅的那天起 心里就已经默默相许 不求同年同月同日 但求一生相偎相依 爱了，就不讲道理 也不会再客客气气 总想把你和你的全部 揣进我的衣兜里 纵然炫耀了你的脸 那也是在炫耀我自己 亲爱的你 一定要牢记 没有我的允许 再艳的东西也要远离 免得被人欺 我的一片良苦用心 切记
编辑点评：
这是作者看到00后的一句话，揣摩他（她）们的心思而作，写的可能不太真实，毕竟不是一代人，思维有很大的差距。他（她）们可能会对一个影星产生倾慕，也可能对一件玩具爱不释手。总之爱了就不想丢弃，喜欢了就认为是自己的。这是一种很自私的心里，也是一种不成熟的表现。随着年龄的增长，随着自我的不断超越，相信思维会越来越开阔健康。感谢赐稿，推荐阅读，祝创作愉快！
道离别的古诗词
在日常学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。你还在找寻优秀经典的'古诗吗？以下是小编为大家收集的道离别的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
白雪歌送武判官归京[唐]岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
离别诗
不愿你走，时间为我停留;思绪如依依拂柳，荡漾我心头。不愿你走，爱恨亦悠悠，情如梦镜般神游。别离，往事依旧，别离，故人挥手，别离，夕阳映映，别离，落红亦悲愁。
相约黄昏后，心要走，人难留。挥泪饮苦酒，豪情溢觥筹，泪洗眼，何须问原由?
送别诗【隋】隋无名氏
杨柳青青著地垂，
杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，
借问行人归不归。
送元二使安西[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
送杜少府之任蜀州[唐]王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
赠汪伦[唐]李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
宣州谢朓楼饯别校书云[唐]李白
1、胖怎么了，吃你家大米了？
2、你跟谁整那表情呢，我欠你贷款要到期了还是咋的
3、生活到处都是磨难，为难我的人多了，你算老几？
4、没有公主的命，不犯公主的病，但有一颗女王的心~
5、我就是我，开心就疯疯癫癫，不开心就安安分分。
6、你为什么那么坚强”“难道我软弱了会有人同情么”
7、不攀比，不奢望。静静等待明日的来临！
8、你是什么牌子塑料袋，这么能装
9、尘归尘，土归土，挥手告别
10、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
11、不难为，不为难，不做难。
12、*凡而不*庸，简约又不简单的生活
13、我们走得太快，灵魂都跟不上了。
14、就是自己的太阳，无须凭借谁的光。
15、现在的我，你不好好珍惜，以后的我，你高攀不起。
16、长点脸，擦清眼，麻烦你看清楚什么叫脸色。
17、打你脸的时候，不要问我为什么打你
18、你的智商停留在胎教水*吧？
19、世界上唯一不变的，就是一切都在变。
20、笑脸给多了，惯的全是病！
21、我可以笑着给你讲道理，也可以翻脸告诉你什么叫规矩。
22、理想很丰满，现实很骨感。
23、学会做个彪悍的姑娘，不矫揉不造作不发嗲不懦弱，怎么骄傲怎么活。
24、在你跌倒的时候没人扶你，多的是看你笑话的畜生。
25、删繁就简，让生活变得更简单。
26、我从不骂人。因为我动手能力比较强。
27、我不想知道你有病，别表现的这么明显好吗？
28、在键盘上撒把米，鸡的走位都比你骚。
29、摸不清我的脾气就别跟我开玩笑
30、你这么会抬杠，跟我去工地做事吧。
31、面对那些嘴贱的人，要么就不理，要么就大胆还击
32、别人陪你过马路，林荫小路一个人走。
33、路还长，别太狂，以后指不定谁辉煌。
34、生活不就是起起落落，折折腾腾吗？
35、该放弃的决不挽留，该珍惜的绝不放手。
36、你要是鲜花，以后牛都不敢拉粪了
37、不管好的坏的，感谢一切的遇见…
38、都是第一次做人，凭什么让着你
39、你家的洁厕剂和妇炎洁是一个用法的。
40、你果然跟其他那些妖艳*不一样，你只是个*，并不妖艳
41、千万别跟我耍狠，如果你决定了那就拿出你坚持的勇气。
42、真羡慕你的皮肤，保养的真厚
43、人生如果错了方向，停止就是进步。
44、再牛逼的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。
45、少在我面前拽的跟二五八万似的，摆好pOSE，再装13
46、你可以一无所有，但决不能一无是处！
47、如果有一天你死了，一定是贱死的。
48、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
49、道理我懂，可是我不讲道理
50、酸甜苦辣我自己尝，喜怒哀乐我自己扛
51、物质不多求，靠自己就好
1、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
2、山围故国绕清江，髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》
3、北国风光，千里冰封，万里雪飘。——*《沁园春·雪》
4、闻风六郡伏，计日五戎*。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
5、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
6、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
7、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
8、为君既不易，为臣良独难。——曹植《怨歌行》
9、宠锡从仙禁，光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
10、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》
11、堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》
12、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
13、穷年忧黎元，叹息肠内热。——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
14、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
15、关山万里作雄行。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
16、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼*后送人北归》
17、素臣称有道，守在於四夷。——田锡《塞上曲》
18、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
19、梦到凤凰台上，山围故国周遭。——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》
20、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》
21、小来思报国，不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》
22、*亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》
23、今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》
24、放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。——查慎行《三闾祠》
25、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中《咏田家》
26、春思远，谁叹赏、国香风味。——周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》
27、谁使神州，百年陆沉，青毡未还？怅晨星残月，北州豪杰。——陈人杰《沁园春·丁酉岁感事》
28、何处望神州？满眼风光北固楼。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
29、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》
30、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》
31、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
32、惜秦皇汉武，略输文采。——*《沁园春·雪》
33、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名。——何香凝《赠别廖仲恺》
34、夷甫诸人，神州沈陆，几曾回首。——辛弃疾《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》
35、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》
36、诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。——白居易《醉赠刘二十八使君》
37、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！——黄遵宪《赠梁任父同年》
38、一去隔绝国，思归但长嗟。——李白《千里思》
39、玉梅消瘦，恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》
40、皇情眷亿兆，割念俯怀柔。——郑愔《送金城公主适西蕃应制》
41、待罪居东国，泣涕常流连。——曹植《怨歌行》
42、云白山青万余里，愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》
43、山河千古在，城郭一时非。——文天祥《南安军》
44、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。——刘禹锡《金陵五题·石头城》
45、家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。——汪遵《息国》
46、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
47、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
48、商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。——杜牧《泊秦淮》
49、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》
50、六朝何事，只成门户私计。——陈亮《念奴娇·登多景楼》
51、但将千岁叶，常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
古诗词朗诵技巧讲解
想要把一首诗歌朗诵好，就需要正确的诗歌朗诵的技巧。要朗诵诗歌，就应对诗歌的种类、特点有个大概的了解。下面是小编给大家带来的古诗词朗诵技巧讲解，希望能帮到大家！
一般来说，有两种分类方法：一种是从内容上，分为抒情诗和叙事诗两大类;一种是从形式上，分为格律诗和自由诗两大类。诗歌的特点是，以高度概括的语言反映社会现实生活，具有浓郁的时代气息，主题鲜明，具有充沛的感情和丰富的想象。在朗诵诗歌时要注意以下几点：
一、深知背景，明确目的。朗诵诗歌前，应搞清诗歌写作的时代背景，作者为什么要写这首诗，了解了背景和目的后，会更加深刻的理解作品内容，朗诵时有利于唤起自己的激情，从而很好的表达诗人的意志和胸怀。
二、运用想象，大胆设计。一首诗写情、写景、写人、写物，虽是各有特色，但都离不开形象，诗人往往在抒发感情时，用形象来表达自己要说的话。我们在进行诗歌朗诵时，要运用形象思维，以“诗情画意”来丰富自己的想象，同时还要大胆的运用联想进行设计。更多诗词朗诵技巧可以到*古堂国学网学*。
三、节奏和谐，语言流畅。节奏是语言的音乐性，及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象，节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的，诗歌的节奏尤为明显。以古诗五言或七言绝句来说，如不掌握其节奏，朗诵后会给人以杂乱无章的感觉，要掌握好节奏，主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍。
学*诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧。
例1《春晓》
这是一首格律诗，朗诵这首诗时，应该注意每个字都要吐音清晰，淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿：春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声，花落/知/多少。念到“晓、鸟、少”时，字音要适当延长，略带吟诵的味道，使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。
前两句是写诗人早上醒来后看到的景物，朗诵时要用柔和、舒缓的语调，音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍向上扬，表现出诗人见到的是春光明媚，鸟语花香的明朗景象。后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨，不知园子里的花被打落了多少。在读“花落知多少”时，要想象出落花满园的景象。可重读“落”字，再逐渐减轻“知多少”三个字的音量，表现出诗人对落花的惋惜心情。
例2《我的“自白”书》
这是陈然同志被捕以后在特务们逼迫他写自白书时写的。这首诗既是一个*员崇高内心世界的真实写照，又是对蒋家王朝必然灭亡的庄严宣判。全诗感情真挚，充满了激情，充分表现了先烈坚定的革命信念和大义凛然的革命气节。我们在朗诵这首诗的时候，要表现出作者视死如归的英雄气概和对敌人极端蔑视的口气，语调要高昂有力。
第一节，两个“任”字表现了革命先烈不怕敌人毒刑拷打的坚强意志，要读得重些：“不需要”三个字的语气是坚定的：“哪怕胸口对着带血的刺刀!”这个反问句，表示强调肯定的语气，“血”字的尾音要稍微拖长，并且往下降，表现出对敌人残酷屠杀的轻蔑。
第二节，“人”和“怕死鬼”形成对比，要读得稍重：“自白”的尾音要拖长，表示出是所谓的自白的意思：“毒刑拷打算得了什么!”一句要读出反问的语气。
第三节，是全诗的高潮，朗诵时要感情奔放，语调昂扬，要表现出*人誓与敌人斗争到底的英雄气概和坚信革命必胜的乐观主义精神。
如果我们能领会诗的意境，就能深刻感受作者坚贞不屈的英雄气概，激起我们与诗的内容相应的感情，再恰当地掌握重音和停顿，朗诵时就会感情充沛，节奏鲜明，使听众受到强烈的感染。更多诗词朗诵技巧可以到*古堂国学网学*。
例3《向日葵》
不知太阳上白天仰着脸——有啥秘密，瞧呀，瞅呀，引逗得你哟夜晚低着头——那么好奇?思来想去……
这是一首歌谣诗，这首诗的想象很新颖、奇特，能充分展现少年儿童聪慧敏捷的思维特点，因而充满纯真稚嫩的儿童情趣。
这首诗开始就把向日葵拟人化了。由“我”向它提出一个十分有趣的问题，既是“我”的疑问，也会引起小听众认真地思索。朗诵这两句时，速度不能太快，要注意自然停顿，以引起小听众的思考。
“不知/太阳上/有啥/秘密”，这一句重音应落在“不知”、“秘密”上，“知”和“啥”两个字的尾音可以适当拖长。
第二句要强调“好奇”，需加重语气，“奇”字的尾音要渐弱。
第三句可以结合儿童的天真、顽皮表现出来，语调轻快，头部、眼神可适当转动。
最后一句要和第三句形成鲜明对比，速度放慢，语调轻缓，注意停顿，给小听众留下联想和回味的余地。
总之，朗诵诗歌时，要注意节奏鲜明，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些，该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也不是固定不变的，而是要根据表现作品内容的需要来决定，并具有一定的变化。
诗歌朗诵要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接*作者的情感。只有这样，我们的朗涌才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。
古诗文朗诵技巧
1、特定意境的营造
营造与所诵读古诗文相应的特定意境，可以帮助学生快速进入所诵读作品的氛围，更能直觉地感性地让学生对作品有一个准确的第一印象。特定意境的营造往往具有暗示性、提示性，它是让学生直达作品核心的一种有效方法，用这种方法，运用于教学，有较好的效果。如《归去来兮辞》意境营造法，先奏出伴着鸟声水声、弥漫着田园气息的音乐作为背景，接着以“鸟鸣声婉转悦耳，音乐声悠扬动人。这来自天籁般的声响，仿佛让人置身于美妙的让人忘掉一切的大自然的怀抱中……”导入以自然美抒情言志的话题，然后朗读回顾借自然美景来抒发心志的朱自清的《荷塘月色》中描写月光荷叶的段落，再串起同样有月光荷叶意象的王维的《山居秋瞑》，接着以《山居秋瞑》是一个世外桃源所在的问答引出陶渊明，由此走进陶渊明。接下来教学《归去来兮辞》中对自然美的诵读鉴赏，对所抒感情领悟变得更为顺理成章就得力于这意境的营造。而且这种营造特定氛围时，注意把单篇诗文放入同样写此景此情的大背景中的方法，可使学生更全面更深刻的进行理解，感悟也就更深刻。
2、再现作品时辅助手段的运用
为了更好地表现作品，再现作者心灵，借助各种辅助手段，可以使作品的感染力更具震撼性、更具冲击力，从而更深的打动人心，让人难以忘怀。像我的《归去来兮辞》、《琵琶行》、《游褒禅山记》等古诗文教学，都用相应的音乐配音，而且又以多媒体画面配合，再配以现场诵读，教师读、学生读，这音乐、画面、人声的组合具有更为强烈的表达效果。
3、诵读技巧的把握
①把握作品的感情基调
要使诵读具有感染力,传达出自己的感受,传达出作品的'神,关键的一点，是要把握好作品的感情基调。就像你如果不了解白居易《琵琶行》中感伤的情感基调，就无法把离别之愁，琵琶声之悲，身世之悲，同病相怜之悲，触动自身坎坷之痛之悲，一层一层传达出来。如果你不了解李白《将进酒》那正值“抱用世之才而不遇合”，于是满腔不合事宜借酒兴诗情，来一次淋漓尽致的发抒，就不能表现那既豪放又感伤的复杂情怀。
②体会人物的性格特征
了解古诗文中人物的性格特征，揣摩人物的语言口吻，可以细致入微地传神地再现作品，达到更为动人的效果。如把握《诗经?卫风?氓》那女子的痴情、专一、勤劳、善良，被弃后的坚强、果断，把握《孔雀东南飞》里刘兰芝的忠贞、专一、善良、倔强，焦仲卿的专一、善良而懦弱，可凭借富有个性的形象的使作品的警示力量更突出。如若能体会《项脊轩志》中母亲那慈爱的关切：“儿寒乎？欲食乎？”；祖母那怜爱、赞美及殷切的期待：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”；妻子传达小妹之语的天真中含好奇与顽皮：“闻姊家有阁子，且何为阁子也？”并把这些人物的性格、口气准确地表现出来，更能突出那言犹在、而母亲、祖母、妻子那人已去的那种刻骨的悲痛，更让人潸然而泪下。
③注意作品的风格特征
古诗文作品因时代不同、人物不同，或同一人物的时期不同，其作品都会呈现出不同的风格特征。或豪放，或婉约；或浪漫，或现实；或轻快明丽，或沉郁悲壮……诵读时注意对作品的风格加以仔细地体会，可更好地演绎作品，传达出作品的神韵。
4、处理好语言的声音表达
古诗文诵读要有极强的感染力，还要处理好诵读的停顿、语速、重音及语气。诗歌的诵读，节奏的停顿尤其重要，节奏停顿要注意连而不断，并且要注意为加强语气、阐明观点、表达感情作逻辑的停顿。语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。一般情节紧张、情绪欢快昂扬时快，情节舒缓、情绪忧郁悲伤时慢。重音的处理，要结合句子找出规律，以更好地表情达意。如谓语动词、表性状程度的状语、表性状强调的定语、表结果或程度的补语、疑问代指示代词等要重读。至于语气语调，只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用，灵活处理，一定会为诵读添彩。
5、诵读方式的选择
各种不同的诵读方式，在古诗文教学中有着不同的作用。
①范读 教师或学生的在教学起始时的诵读，它起抛砖引玉的作用，能架起作品与读者的心灵交流的桥梁。
②独诵 让学生进行个体表演，可展示学生的才华，体现学生全身心投入、调动文化积累、生活经验、思想素养的二度创作的成果。
③男声齐诵、女声齐诵、男女声轮流诵、男女声合诵、独诵与合诵的结合 根据作品的特点，灵活的加以运用，可起到如同交响乐般的奇妙效果。
④诵读比赛 激发学生的诵读激情，补充课堂教学的阅读数量，拓展视野。
古诗文诵读教学是一门艺术。对于曾经哺育出了既具有丰富的文化修养，又具有传统美德的一代又一代中华儿女的古诗文，如何通过古诗文诵读教学，让这棵滋养我们先人的大树开出新的奇葩，在继承中发展，在传统中融入现代意识，更好地在培养人、教育人、陶冶人、美化人方面作出贡献，还须不断实践与探索的。
古诗词朗诵现如今已经成为一种教育创新的形式，最*接触古诗词朗诵的教育任务比较多，我就自己朗诵的经验，谈谈对朗诵技巧的把握，与大家共勉：
1、要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
2、朗诵要有规范的语言的基本功。要求口齿清晰、字正腔圆、声情并茂，
道可道者
释祖钦〔宋代〕
道可道，非常道。名可名，非常名。名既非常，如器中锽。道既非常，如日之光。如器中锽，声出於内。如日之光，光照无方。夫如是乃可称有道之者，非独善一峰，而达之万邦。
颂证道歌·证道歌
释印肃〔宋代〕
道则心藏无价珍，十方诸佛我同身。一切诸法皆无相，万法无非是我心。
瓜洲道中送李端公南渡后归扬州道中寄
刘长卿〔唐代〕
片帆何处去，匹马独归迟。
惆怅江南北，青山欲暮时。
颂证道歌·证道歌
释印肃〔宋代〕
一性如来体自同，声闻执相有西东。忽然撞出来时路，九万鹏程顷刻通。
颂证道歌·证道歌
释印肃〔宋代〕
一切有为法不同，百练精金胜赤铜。自持自用应无尽，济老怜贫透日红。
颂证道歌·证道歌
释印肃〔宋代〕
诸行无常一切空，一切空处合元宗。如如莫作身边见，法界无他一性同。
颂证道歌·证道歌
释印肃〔宋代〕
有无俱遣不空空，空本无空针不容。阿弥陀佛真金色，相好无边我等同。
道州月叹（追述蕃中事，与道州对言之）
吕温〔唐代〕
别馆月，犁牛冰河金山雪。道州月，霜树子规啼是血。
壮心感此孤剑鸣，沉火在灰殊未灭。
与叶淳老、侯敦夫、张秉道同相视新河，秉道
苏轼〔宋代〕
君不见元帅府前罗万戟，涛头未顺千弩射。至今凤皇山下路，长借一箭开两翼。我凿西湖还旧观，一眼已尽西南碧。又将回夺浮山险，千艘夜下无南北。坐陈三策本人谋，惟留一诺待我画。老病思归真暂寓，功名如幻终何得。从来自笑画蛇足，此事何殊食鸡肋。怜君嗜好更迂阔，得我新诗喜折屐。江湖粗了我径归，余事后来当润色。一庵闲卧洞霄宫，井有丹砂水长赤。
颂证道歌·证道歌
释印肃〔宋代〕
二十空门元不著，三乘五教都拈却。指头消息甚分明，病瘉何须重点药。
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍御》
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》
时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》
直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
上善若水，水善利万物而不争。——《老子·道经·第八章》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——《老子·道经·第三十三章》
衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。——《老子·道经·第五章》
七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
君知妾有夫，赠妾双明珠。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
浮生只合尊前老，雪满长安道。——舒亶《虞美人·寄公度》
不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。——《老子·道经·第二十二章》
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——*《忆秦娥·娄山关》
多言数穷，不如守中。——《老子·道经·第五章》
树深时见鹿，溪午不闻钟。——李白《访戴天山道士不遇》
等闲变却故人心，却道故人心易变。——纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
莫道君行早，更有早行人。——《增广贤文·上集》
乱山残雪夜，孤烛异乡人。——崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》
人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。——《尚书·虞书·大禹谟》
将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。——《老子·道经·第三十六章》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁篇》
人法地，地法天，天法道，道法自然。——《老子·道经·第二十五章》
道隐于小成，言隐于荣华。——《庄子·内篇·齐物论》
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子·修身》
五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。——《老子·道经·第十二章》
青青河畔草，绵绵思远道。——佚名《饮马长城窟行》
道生一，一生二，二生三，三生万物。——《老子·德经·第四十二章》
此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》
忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。——《论语·颜渊篇》
卧看满天云不动，不知云与我俱东。——陈与义《襄邑道中》
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学·第一章》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
却道“天凉好个秋”！——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
桃李不言，下自成蹊；道旁苦李，为人所弃。——《幼学琼林·卷四·花木》
道不同，不相为谋。——《论语·卫灵公篇》
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——《论语·学而篇》
穷不失义，达不离道。——《孟子·尽心章句上·第九节》
试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。——苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
君子之道，暗然而日章；小人之道，明然而日亡。——《中庸·第三十三章》
小池
宋.杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏昼偶作
唐.柳宗元
南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。
日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。
四时田园杂兴
宋.范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
野兴
宋.陆游
小雨迎藜杖，微风入葛巾。
宁甘结袜系，不作拜车尘。
施药乡邻喜，忘机鸟雀驯。
家山又初夏，好在不赀身。
观刈麦
唐 · 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
晓出净慈寺送林子方
宋. 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
约客
宋 · 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
晚晴
唐 · 李商隐
深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢干后，归飞体更轻。
饮湖上初晴后雨二首·其二
宋 · 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
不讲道义的古诗词
形容人不讲道义的句子
关于讲道义的古诗
讲道义的句子
不讲道理的句子
不讲道理的说说
形容人不讲道理的古诗
骂不讲道理人的句子
对不讲道理的人的句子
形容不讲道理的句子
发给不讲道理人的句子
说人不讲诚信的古诗词
道义的句子
跟道义有关的古诗
不讲义气的句子
做事不讲良心的古诗词
关于铁担道义的古诗
有关道义的古诗句
关于借助提示讲道理的古诗词
讲道理的句子
写江湖道义的古诗
关于道义的诗句
不跟女人讲道理的名句
为了心中道义的古诗
关于道义的句子
蒙神祝福讲道讲章
讲道理的诗句
关于道义担当的古诗
有关道义的名言
讲道理的格言
