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描写神态动作的句子
作文素材就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象。下面是小编整理的描写神态动作的句子,一起来看看吧。
1)只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。
2).我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
3)我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
4)我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能*静。
5)我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
6)我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7)他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
8)我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。
9)只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
10)这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。
11)冷若冰霜,令人生畏。
12)我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般。
13)我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。
14)我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。
15)我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。
1)倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。
2)他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
3)我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。
4)仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
5)小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
6)他又生气了,*时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。
7)十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
8)我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
9)宁佳音跑到跳高架的`横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
1)他心里像有七八十个辘轳在旋转。
2)他有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。
3)他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。
4)他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
5)他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
6)他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
7)听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
8)王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。
9)走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
10)此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。
11)他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
12)她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
13)她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。
14)她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
15)往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗
16)我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。
17)我呢,也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
18)我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。
19)我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。
20)五年前的花白的头发,如今已经全自了,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且耗尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转,还可以表示她是一个活物。
写人动作神态的句子(精选55句)
他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。以下是小编为大家准备的写人动作神态的句子,希望对大家有帮助!
1) 只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。
2) 我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
3) 我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
4) 我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能*静。
5) 我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
6) 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7) 我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。
8) 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
9) 这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。
10) 冷若冰霜,令人生畏。
11) 我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般。
12) 我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。
13) 我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。
14) 我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。
15)老师看到题后,皱着眉头,*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
1)倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的',但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。
2)他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
3)我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。
4)仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
5)小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
6)他又生气了,*时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。
7)十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
8)我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
9)宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
10)她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
1) 他心里像有七八十个辘轳在旋转。
2) 他有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。
3) 他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。
4) 他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
5) 他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
6) 他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
7) 听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
8) 王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。
9) 走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
10) 此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。
11) 他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
12) 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
13) 她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。
14) 她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
15) 往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗
16) 我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。
17) 我呢,也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
18) 我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。
19) 我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。
20) 五年前的花白的头发,如今已经全自了,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且耗尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转,还可以表示她是一个活物。
1、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
2、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。
3、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
4、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
1、俩人几乎同时撞线,如一阵疾风一样,裁判员惊讶得发呆,过了一会儿才醒悟过来。
2、那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意多么快活呵!
3、只见他上身前倾,脚踏“飞轮”,那车流星一般的向前飞去。
4、她接过接力棒,像脱缰的野马一样,急速地向前奔去。
5、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
6、他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。
7、他的眼睛里闪射着凶光,脸上浮出恶毒的狞笑;额头上的那一绺黑黑的头发,像毒蛇的长舌;嘴里喷出粗俗不堪的脏话。
8、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。
9、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
10、忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香。
11、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
12、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。
13、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。
14、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
15、他急急如漏网之鱼,惶惶如惊弓之鸟,逃向河滩。
16、一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕,轻轻地跳了过去。
17、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
18、我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登。
19、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。
20、远处的田地里,有两个人肩并肩地弯腰忙碌,从西而东,一边前进,一边热烈地说着话。
21、满心的气恼,向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟,浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来,飘散在她脑额周围。
神态、动作、心理描写的句子
在日常生活或是工作学*中,大家对句子都再熟悉不过了吧,不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。你还在找寻优秀经典的句子吗?以下是小编为大家整理的神态、动作、心理描写的句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写人物外貌的句子
1、他剪着*头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
2、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
3、乌黑的头发异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
4、一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。
5、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发,就好比顶着一头高梁花子。
6、老爷爷满头花白头发,黄褐色的脸皮皱纹堆叠,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。
7、我爷爷已经80岁了,他戴着厚厚的老花镜,耳朵里常塞着助听器,可他每天还能喝一斤加饭酒,吃两碗饭,身体硬朗着哪。爷爷说,这得归功于他的“三乐主义”。
8、我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。*时没事的时候,就和我下几盘。
9、我的好爷爷身高一米六八,花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学*。
10、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
11、我奶奶已60多岁,两鬓斑白,满脸皱纹,鼻梁上架着一副老花镜。
12、奶奶的脸庞长圆,额上布满了一道道挺深的皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。
13、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。
14、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。
15、奶奶挎着一只柳条筐儿,挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲,那清脆的“笃笃”声,激起奶奶脸上的红晕,抹掉奶奶脸上的条条皱纹。
16、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。
17、外公退休两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸渔网纹;头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。
18、外公的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,像树皮一样。
19、外公精神矍铄地站在门口,微笑着迎接客人,雪白的眉毛长得可长了,简直成了两眼的珠帘。
20、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于*距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。
描写人物神态的句子
1、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。
2、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
3、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
4、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。
5、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
6、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
7、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
8、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
9、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
10、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
11、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。
12、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。
13、等她走*,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
14、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
15、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
16、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
17、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
18、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
19、他*惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
20、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。
21、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
22、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
23、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
24、哥哥的眼睛高度*视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
25、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
26、老师看到题后,皱着眉头,*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
27、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
关于人物神态动作描写的句子
在日常的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。句子的类型有很多,你都知道吗?下面是小编整理的关于人物神态动作描写的句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
4、他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
5、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
6、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
7、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
8、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
9、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的*头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
11、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
1.我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
2.他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
3.小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
4.爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
5.看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
6.看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
7.你看他的头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水,简直就像两汪小泉,不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。
8.听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
9.她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
10.我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”
1.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老师看到题后,皱着眉头,*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
3、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
4、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
5、等她走*,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。
10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。
11、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。
12、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。
13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。
14、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。
16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。
18、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。
19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。
1、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时十分小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
2、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。
3、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
4、每当傍晚,狐狸要出洞觅食了,出洞之前也总要在洞口听听外面的动静,一旦确信无异常情况时,它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去,以防不测事故的发生。
5、听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。
6、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
7、袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。
8、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
9、那亲切、柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。
10、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
11、她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
12、我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。
13、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
14、一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
15、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“;吱”地一声撕开了。
16、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“;哼哧哼哧”拖起地来。
17、她在脏衣服上打上肥皂,就“;哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
18、他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。
19、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,好像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,好像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,好像要裂开似的。
20、她挤进大门,把担子撂下地。走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
21、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
22、广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
23、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
24、文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。
25、做事情一定要事先设立道德底线,小偷也清楚有些东西是绝对不能够偷的。所以说事情万万不可做绝,落井下石的事绝对不要干,给别人让出退路就等于自己前进了。
26、她*时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。
27、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
28、突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
29、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
30、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
31、我再没有他的情况下度过了漫长、可怕的两个月。不过我很快就去南极亚拉,很快就会飞到那里,可能就在今天夜里,我感到今天夜里就能实现。
32、在姐姐家的时候,我总爱睡懒觉,可气的是它每天早上都把我的脚当做老鼠啃来啃去,不过啃得不疼,爪子抓的却疼,还有点痒,特别难受,让我睡不成觉。
33、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
34、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。
35、要学会大事化小、小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事复杂化;掌握办事效率是一门学问,要控制好节奏。
36、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。
37、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
38、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
39、那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。
40、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
41、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。
42、狡猾的狐狸一旦被猎人捉住以后,还会“装死”,暂时像奄奄一息,任人摆布,但乘人不备,又能突然逃去。
描写人物心理活动、神态和动作的句子(精选125句)
在日常学*、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的句子吧,不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编精心整理的描写人物心理活动、神态和动作的句子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
2.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
3.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
4.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
5.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
6.一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
7.看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
8.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
9.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
10.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
1.我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。
2.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
3.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……
4.“我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们*日里可敬可亲的老师。我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。
5.“啊我才分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎…”
6.冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
7.爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。
8.成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
19.他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
10.刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!真恶心!
11.红扑扑的脸上又是汗又是泪,起伏的胸膛满怀欢欣。
12.看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
13.看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
14.我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
15.我的脸刷地一下红到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有条缝,我真想钻进去。
1、我强忍着压住心中的怒火。
2、一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。
3、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。
4、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
5、我的心像被针扎了一样。
6、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。
7、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
8、我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的!”
9、爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
10、一整天**什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”
11、我觉得,同学们似乎都在责备我,心里十分难受。
12、妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。
13、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。
14、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。
15、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
1、我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。
2、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
3、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
4、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
5、他*惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
6、寒假快要结束的一天晚卜,爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气,突然把我的'数学寒假作业本给撕得粉碎,顿时我大哭起来。
7、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。
8、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。
9、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
神态语言动作描写词语
词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富,信息量大。下面是小编帮大家整理的神态语言动作描写词语,希望能够帮助到大家。
1、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。
2、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
3、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
4、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
5、神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。
6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。
7、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
8、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
9、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
10、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。
11、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
12、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
13、神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。
14、愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。
15、灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
16、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
17、爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
18、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
19、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
20、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟*时一样没有变化。形容非常镇静。
21、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
22、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
23、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
24、悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。
25、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
26、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
27、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
28、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
29、满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。
30、舌桥不下:形容惊讶的神态。
31、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。
32、夷然自若:指神态镇定,与*常一样。
33、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
34、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
35、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
36、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
37、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
38、如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
39、高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。
40、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
41、岸然道貌:指严肃的神态。
42、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
43、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
44、飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。
45、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。
46、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
47、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
48、眄视指使:形容骄傲的神态。
49、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
表示动作神态语气的词语
人物的神态以及动作的描写是人物传记撰写的重要部分。所以需要积累大量的表示动作神态语气的`词语,才能写出一篇优秀的人物传记。下面是小编分享的表示动作神态语气的词语,欢迎阅读!
表示动作神态语气的词语有:
头头是道,娓娓而谈,信口开河,夸夸其谈,理直气壮,侃侃而谈 胡编乱造,无稽之谈,海阔天空,无所不谈,拾人牙慧,老生常谈
表示人物动作:手舞足蹈、手忙脚乱、健步如飞、抓耳挠腮、上窜下跳、张牙舞爪、大摇大摆
表示人物神态:神采飞扬、神采奕奕、得意忘形、炯炯有神、没精打采、神气十足、神采焕发
表示人物语言:甜言蜜语、口若悬河、夸夸其谈、花言巧语、滔滔不绝、喋喋不休、三言两语
神态:神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 笑逐颜开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没精打采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 *心静气 悠然自得 毕恭毕敬 从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事
动作:健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 眼疾手快、风驰电掣
形容动作的成语:
[楞手楞脚] 形容动作鲁莽。
[慌手慌脚] 形容动作忙乱。
[连三跨五] 形容动作迅速。
[饿虎扑羊] 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
[饿虎扑食] 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
[一来一往] 形容动作的反复或交替。
[漫条斯理] 慢条斯理,形容动作缓慢,不慌不忙。
[巧捷万端] 巧捷:机灵敏捷。万端:变化极多。机灵敏捷,变化多端。形容动作或思维机敏,变化极多。
[慌手忙脚] 形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
[七郤八手] 亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。
[见兔顾犬] 看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。
[兔起鹘落] 鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。
[七脚八手] 形容动作忙乱,许多人一齐动手。亦作“七足八手”。
[猛虎出山] 像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。
[兔走鹘落] 比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。见“兔起鹘落”。
[干净利落] 形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
[婆婆妈妈] 形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。
[倔头强脑] 形容言语动作生硬执拗的样子。
[老天拔地] 形容老年人动作不灵活。
[三下五除二] 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。
[举止大方] 举动不俗气,不做作。形容人行为动作不拘束,堂堂正正。
[疾雷不及掩耳] 突然响起雷声,使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。
[蹈厉之志] 蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
[把薪助火] 把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。
[龙腾虎跃] 象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。
[疾霆不暇掩目] 比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
[疾雷不暇掩耳] 比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
[疾雷不及塞耳] 比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
[举止不凡] 举动不*凡。形容人的行为动作非同一般,与众不同。
[七手八脚] 形容人多手杂,动作纷乱。
[失惊打怪] 形容神色慌张或动作忙乱。也形容大惊小怪。
[十万火速] 形容在紧急情况下动作极快地行事。
[左右开弓] 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。
[来回来去] 指动作或说话来回不断地重复。
[没轻没重] 指言语或动作鲁莽。
[进退有节] 指前进后退动作均合法度。
动作神态语气的成语:
旁若无人[ páng ruò wú rén ]身旁好像没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。
自言自语[ zì yán zì yǔ ]自己一个人低声嘀咕。
目中无人[ mù zhōng wú rén ]眼里没有别人。 形容骄傲自大,看不起人。
面红耳赤[ miàn hóng ěr chì ]脸比耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
在开始今天的主题之前,我们先来回顾一下上次的内容,上次大致讲了叙述这种表达方式在小说中的运用,就大家的留言反馈来说,大部分朋友都用得很好,少部分朋友可能还是不大清楚叙述与描写的区别,这里稍微提一下。
叙述是对人物经历和事物发展变化说作的交代、陈述,它是很笼统地在陈述一个事实,给人一种*淡如水的感觉。(较高的要求是运用各种叙述技巧,比如倒叙、插叙、补叙等,打破*铺直叙,造成行文的起伏与波澜。)
描写则是用形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来,给人以身临其境的感觉,形象感强。
举个栗子
叙述:1945年冬天,他在重庆街头死去。
描写:1945年冬天,一具冰冷的*躺在重庆的街头,只见他双目睁着,浑身是伤,身上只穿着单薄的衣服,路上的行人匆匆走过,未曾多看他一眼。
两句的表述对比一下,相信大家都可以看出这两种表达方式的区别了。
相对于叙述,描写更加细分,要想在一篇文章里面面俱到是十分困难的。我们可以先从大方向上了解下描写。
从角度上可分正面描写、侧面描写,从内容上又可分为人物描写和环境描写,人物描写又分为语言、动作、神态、心理、外貌描写,环境描写则分为自然环境和社会环境描写。
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接下来我们以梦入神机《龙蛇演义》中一段打斗描写来具体讲应该怎么把描写更好地应用在小说写作上。
王超先是血涌到了脸上,随后怒从心头起,恶向胆边生,心中暗暗地盘算起来。
“有仇不报非君子,老子今天要报仇,顺便捞一把。”王超心中快速地想,“这么多人,打起来要怎么搞?老子先怎么样要撂倒几个再说。抓一把钱就走?还是怎么搞?”
点评:打斗前的铺垫,用了神态描写和心理描写。
神态描写就是人在特定情境下五官的一系列运动变化,实际上就是动态的肖像描写。
用神态描写描写人物,一能表现人物内心世界,二可以刻画人物性格。
在这一段里,神态描写不多,我们能看到的就是一句“血涌到脸上”,来表现主角的愤怒,其实如果要加更多神态描写的话,也可以再描写下眼睛,怒目而视的那种感觉。
在使用神态描写的时候,要注意的是,一定得结合人物所处情境,不能离开刻画人物、表现主题的需要,为写神态而写神态。
心理描写,就是以语言文字对人物的内心世界进行描摹剖析,揭示人物内心,刻画人物性格。
这里描写了主角从想报仇到对对方人多势众的担忧,这一系列复杂地心理变化过程,很好的体现出主角胆大心细的性格特征。
进行心理描写应注意掌握以下三个原则:
1.写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,而不能为心理描而进行心理描写。
2.写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动。
只有在关键的情节、动作、表情出现时,才伴之以心理描写。
3.写心理活动,要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。
这三点,对照着上面的例子,主角的心理活动是在他准备打斗之前的(在特定情境、关键情节中),主角从想报仇到担忧这个心理变化过程很好的写出来了。
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王超心里把变化都盘算清楚了,深呼吸一口,快步走了上去。
一群人的心思都在牌上,百元大钞递来递去,丝毫没有察觉到王超。
“光哥,该你闷了,我闷五十!”另外一个红头发的小混混对那个光哥敲了敲桌子。
这个光哥,正是以前打了王超的那个混混。
“喊毛啊。妈妈的B。”光哥好像是输了钱,心里很不痛快,用手把桌子狠狠的一拍。
“小光,输了钱不要急,等会赢了的去请K歌,帮你找个正点的妞玩玩!”
良哥搓了搓自己的牌,然后悠闲地吐出一口烟圈。
这个时候,王超已经到了光哥背后,突然出手,猛地抓住光哥的头发往后一扯!啊!光哥没有丝毫防备,骤然遭遇到这样的毒手,发出了惊天动地的一声嚎叫。
咔嚓,王超这一猛拉头发,带起光哥的身子拖到地面,连椅子都拖断了。
注意到我加粗的词句,这里用了大量的动作描写。
动作描写在人物描写中占据着重要地位,它是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种最常用的描写方法。
动作描写的作用在于展示人物精神面貌,直接体现人物性格。
我们来分析这一段主角的前两个动作,”深呼吸“”走“是两个动作,而且是两个连贯的动作,在做一件事情之前深呼吸一下,说明这个人对这件事情其实内心还是有点小紧张的。
”深呼吸“”走“这两个动作很好地展示了王超在那个情景下的心情,虽然有点紧张但又毅然决然,可以看出这是一个敢于面对不逃避的人。
再看他打人的一些动作,”猛地抓住“ ”扯“对方头发,再到把对方”拖“到地面上,同样很连贯,从这些动作词的使用上,我们能充分的感受到王超对光哥的那种极度的恨意,有仇必报的人物性格也跃然纸上。
那么我们在日常写作中,应该怎么用好动作描写呢?
1.写出连贯的动作,准确运用动词。
2.动作应符合人物身份性格和情境。
3.应与人物的神态、心理、语言巧妙联系在一起,人物的动作不是孤立的,当它与人的情感、态度、姿势或表情联系在一起的时候,它们才是有意义的、人格化的动作。
4.可以适当运用比喻、修辞等手法,既可以使人物更加生动形象,也能增加趣味性。
这里就不详说了,对照例子,大家应该都懂的。
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上面大致说了几种人物描写,下面我们也说说环境描写。
直接举个栗子
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