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《詹天佑》课文原文
《詹天佑》以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。下面是小编为大家整理的《詹天佑》课文原文，欢迎阅读。
《詹天佑》课文原文：
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的`铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清*刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清*如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，*那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。
1905年，清*任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的*工程师还没有出世呢。”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于*人，是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲*，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是*人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使*的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附*，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视*的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
詹天佑名言
1、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——詹天佑
2、世事至棼也，然衡其究竟，每败于易而成于难。若因其难而畏之，则事之抵于成者卒鲜。——詹天佑
3、我国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻。——詹天佑
4、学术虽精，道德不足，犹诸筑高屋于流沙之上，稍有震摇，无不倾倒。——詹天佑
5、生命有长短，命运有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。——詹天佑
6、镜以淬而日明，钢以炼而益坚，凡诸学术，进境无穷，驾轻就熟，乃有发明。——詹天佑
7、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——詹天佑
8、各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
9、勿屈己而徇人，勿沽名而钓誉。——詹天佑
《詹天佑》说课稿（精选8篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的《詹天佑》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教材分析:
《詹天佑》是九年义务教育五年制小学语文第十册第二单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国精神和卓越的才能，反映了*人民的智慧和力量。根据教材建议和学生实际，我将本课的教学目标定位如下：
1、理解课文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、引导学生利用专题网页进行自主探究和协作学*，培养学生利用网络搜集信息，整理信息的能力。
教学目标1既是本课的教学重点，也是教学难点。
设计理念：
理论依据
1、《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学*方式以及师生互动方式的变革，发挥信息技术优势，为学生的学*和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学*工具。
2、《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学*方式，强调学生在探究的过程中重视感悟和体验。
3、建构主义理论作为信息技术与学科整合以及新课改的重要理论，特别强调学生通过自主学*，不断丰富自己的认知体验，重建自己的认知结构。
教学思想
基于以上教学理论，设计本课教学时我力求突出创新：一方面整合拓展课程资源，课前教师为学生制作专题性页，改变传统教学内容的呈现方式，提供学生个性化学*条件；另一方面组织学生积极进行自主探究、合作学*，改变传统的教学方式和学*方式。教学中，引导学生通过专题网页的自主学*，协作探究，讨论交流，师生互动，真正理解课文为什么说“詹天佑是一个杰出的爱国工程师”，从而达到获取知识，激**感，培养能力的教学目的。
资源整合说明：
为了有效地整合资源，提高学*效率，课前，我除了要求学生上网查找有关詹天佑和当时社会历史背景资料外，自己结合课文的重难点和有关资料，为学生制作了本课专题性页课件，内容包括：詹天佑的个人资料、历史背景、读读画画、难点突破、课外拓展五个模块，为学生搭建了一个自主探究、合作学*的信息资源*台。
教学流程：
一、创设情境，初步感知。
新课伊始，我出示詹天佑铜像课件，设计了这样的导语：“同学们，当我们坐火车去八达岭，途中路过青龙桥车站时，会看到这样一座铜像，他正视前方，目光炯炯，神情刚毅自若，你们知道他是谁吗？”这样导入新课，直入课题，又较好地激发了学生的学*兴趣。为了检查学生对詹天佑的了解情况，我让学生把课前查找的资料制作成精美的幻灯片，进行汇报交流。这样学生不仅要学会搜集信息，而且要学会把网络中繁多的信息进行筛选、整理，为自己所学所用。
二、合作交流，共享收获。
体会詹天佑的爱国热情和创新精神是本课的教学重点也是难点。怎样突出重点，突破难点，如果用传统的教学方法，学生只是被动地接受，没有直接的体验和感受。为了突出学生的主体作用，培养学生合作、探究的创新精神。我紧紧围绕课文的中心句——“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”，抓住关键词“爱国”、“杰出”，提出本节课探究的主要目标，然后让学生根据自己的兴趣分为感受爱国精神和感受杰出才干两大组进行小组协作学*。
在感悟“爱国”方面，学生根据课前上网查找有关詹天佑的资料，结合网页课件中教师补充的詹天佑的个人资料和当时的社会历史背景资料（出示网页课件），通过读课文抓重点词句，感受詹天佑受命于危难之际的壮举，体会他强烈的爱国热情。这样不仅培养了学生的信息素养，而且使学生学会学*。
詹天佑的“杰出”主要表现在“勘测线路、开凿隧道、设计‘人’字形线路”三个方面。而创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路是本课的难点，我在网页课件中设计了“读读画画”、“难点突破”两个栏目（出示网页课件），学生通过边读课文边画示意图，再结合“难点突破”中的三个小动画来自主学*（出示网页课件）、动手操作，小组交流，感悟詹天佑因地制宜，大胆实践，勇于创新的精神。
三、拓展延伸，深化主题。
最后，我设计了“拓展延伸”，为学生提供相关网站（出示网页课件），使学生进一步了解我国百年铁路的发展状况，感受祖国铁路建设翻天覆地的变化，为学生打开更为广阔的窗口，从而进一步培养学生查阅信息、处理积累信息的能力，拓宽学生的知识面，加深学生对课文的感悟。
教材说明：
课文以人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了*人民的智慧和力量。文章层次清晰，内容生动，字里行间流露着对*人民智慧和力量的赞颂，是进行爱国主义教育的优秀教材。
教学理念：
《语文课程标准》强调，要让学生在阅读中有所感悟，要珍惜学生独特的感受、体验和理解。这就要求我们在教学实践中必须兼顾语文学*的“工具性”和“人文性”，使之达到和谐统一。特别是对于低年级学生来说，作为学*活动的组织者、引导者、促进者的教师一定要发挥好自己的作用，引导学生在“感悟”中进行“训练”，在“训练”中加深“感悟”。
１、 引导探究
《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学*方式，以逐步培养学生探究性阅读的能力。在教学中，教师要捕捉探究点，先扶后放，引导学生去自主研究与发现。
２、 以人为本
凸显以人为本的教育思想，让学生真正成为课堂上的主人。教师不只是单纯的教给学生知识，更重要的是教给学生获得知识的方法和技能，在教学中培养学生自学的能力。一切从学生实际出发，激发他们的兴趣，培养他们的能力，让学生在读读、说说、演演中自主探究、取得收获，获得自我表现的机会，感受成功的快感，增加自信心，张扬个性。
设计特色：
以人为本，倡导自主、合作、探究的学*方式。
教学目标：
1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国、立志为作国作贡献的思想感情和创新精神。
2、培养学生合作探究、动手实验的能力。
3、结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。
4、有感情朗读课文。
教学重难点：
理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。
教学准备：
1、布置学生搜集有关资料。
2、制作CAI课件。
教学方法：
根据课程标准的要求，教学不只是单纯的教给学生知识，更重要的是教给学生获得知识的方法和技能。为此，我设计以下学*方法：
１、 情境创设法
特级教师于永正说过：“有情有趣是教学”。低年级语文教学，要力求做到有情有趣。因此，教学伊始，创设情境，吸引他们的注意力，使课堂教学充满了情趣，充满活力。
２、 合作探究法
《詹天佑》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《詹天佑》说课稿，欢迎阅读与收藏。
一、说教材
本课是九年义务教育六年制小学语文第十二册第七组的第一篇讲读课文。本组课文是小学阶段的最后一组课文，学*时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功，使学生的听说读写能力在运用中得到复*巩固，为进入中学打下坚实的基础。课文以人物姓名为题，选取了詹天佑一生中最典型的事迹——主持修筑京张铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师。本课的教学重点是了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难，通过具体的事例体会詹天佑是一位“杰出的爱国工程师”。教学难点是弄懂詹天佑能成功地修筑京张铁路的原因。本课安排2课时，我这里设计的是第一课时的教学内容。根据教材特点及学生情况确定以下目标：
1、情感目标——了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国作贡献的思想感情。
2、知识目标——学*生字新词。
3、能力目标——抓住重点词句理解含义深刻的句子，体会思想感情；有感情的朗读课文。
二、说教法
《课标》指出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文，要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育”。因此教师要根据教材特点和学生情况选择恰当的教法，提高课堂教学效率。为此确定具体教法如下：
1、从整体入手，弄清课文讲了什么，然后围绕中心（杰出、爱国）突破难点，让学生在具体环境和事例中自悟自得。
2、处理“詹天佑在什么情况下接受任务”这一内容时，采用以读代讲法；处理“勘测线路”这一内容时，采用抓重点词句理解内容，体会思想感情的方法；处理“开凿隧道”、“设计‘人’字形线路”时，采用讨论法等。
三、说学法
根据《课标》要求，结合生源情况，确定如下学法：
1、圈点批注法——让学生边读边画边想，培养学生的动手动脑能力，增强其创造思维能力。
2、体悟法——抓住重点词句品味，体会思想感情，受到思想教育。
3、朗读法——进行各种各样的读，诸如默读、诵读、分角色读等等，培养朗读能力和学生的综合素质。
四、说程序
（一）导入新课，板书课题。
1、出示詹天佑肖像的投影。
2、简介詹天佑。
（二）初读感知，整体把握。
1、快速默读课文，想一想课文讲了有关詹天佑的哪些内容。
2、边读边画出受感动的地方。
3、检查。
（三）品析课文，深入理解。
1、指名读第一自然段，想一想讲了什么。
2、说一说这三句话分别告诉了我们什么。
3、出示幻灯：“这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。”
（1）这句话和“这是一条技术人员设计施工的铁路干线”比较有什么不同？
（2）从“第一条”、“完全”、“我国”等词语中体会到了什么？有什么感受？
4、学*“当时”的情况部分。
（1）默读2、3自然段，思考：清*提出修筑京张铁路为什么受到帝国主义阻挠和要挟？詹天佑是在怎样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？
（2）教师引读，初步理解内容。
（3）出示幻灯：“消息一传出，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气”。思考：从这句话中你体会到了什么？读一读：“帝国主义者却认为这是一个笑话”为什么？出示幻灯：“有一家外国报纸轻蔑地说：‘能在南口以北修筑铁路的*工程师还没有出世呢’。”你对这句话是怎么理解的？
（4）再读课文，体会詹天佑的爱国思想。
5、学*“勘测线路”这部分内容。
（1）默读本段内容，画出你受感动的句子。
（2）同桌交流看法，说说句子的意思。
（3）抓住重点词句体会人物内心活动和思想感情。
（4）交流：詹天佑经常勉励工作人员说“我们的工作……出自工程人员之口”；遇到困难，他总是想“这是*人修筑的……失掉信心。”联系上下文谈谈对这两个句子的认识。
（5）朗读。
（6）总结学法。
6、自学5、6自然段，思考：
（1）开凿“居庸关”和“八达岭”两个隧道，詹天佑采用了哪两种不同方法？
（2）詹天佑是怎样解决火车爬坡的问题的？
（3）学生自学，讨论，画示意图。
（4）检查。
7、学*最后一个自然段，思考：
（1）京张铁路提前竣工的原因是什么？
（2）外宾看到这项伟大的工程时会怎样赞叹？
（3）再读，体会。
课文詹天佑书本原文
课文《詹天佑》讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下，不怕困难，在经历了许多困难后终于修建完京张铁路的故事。下面是由小编整理的课文詹天佑书本原文。欢迎阅读！
《詹天佑》书本原文
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清*刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清*如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，*那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。
1905年，清*任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的*工程师还没有出世呢。”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于*人，是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲*，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是*人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使*的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附*，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视*的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
《詹天佑》课文资料
教材说明：
这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的才能，反映了*人民的智慧和力量。
文章是按照先概括介绍，在具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分，先概括詹天佑是我国杰出的爱国工程师；然后，从当时的社会环境来交代詹天佑主持修筑京张铁路的起因；接着，按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；最后，讲京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的赞扬和怀念，点名事件的意义——有力地回击了帝国主义对*人民的藐视和嘲笑。
詹天佑的爱国精神贯穿全文。在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时，着重讲了詹天佑面对帝国主义的狂妄自大和*人民的极端藐视，为维护祖国的`尊严而勇敢受命。在讲修路过程时，着重强调，爱国主义精神式他战胜一切艰难险阻的动力；创造性地开凿隧道、设计人字形线路，是他爱国精神与卓越才能相结合的产物。在京张铁路提前两年竣工时，着重说明，他的创造性的工作，长了*人民的志气，灭了帝国主义的威风。
选编这篇课文，一是通过詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志报国的思想感情以及在实践中大胆创新的意识；二是以詹天佑这个人物或以铁路建设为拓展点，引导学生练*收集有关的资料。“注意收集有关的资料”，是从本组开始的一个新的读写项目。教师的指导学生领悟课文的内容之前或之后，要注意抓住课文的拓展点，引导学生收集有关的资料，扩大阅读面，加深对课文的感悟。
生活有时的重击把人击碎，不管是熬过去了还是挺过去了，之后每一天都是重生。
挺过去熬过去霸气句子
一、即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。朋友圈看到的，觉的很好，与大家共勉!
二、人生变幻莫测，各有各的苦痛，不存在真正一路顺风的人，而只要熬过去，挺过去，再过段时间，就也能笑着谈起了。
三、生活虐我千百遍，我待生活如初恋!工作虐我千百遍，我待工作如初恋!法考虐我千百遍，我待法考如初恋!!熬过去!!打不倒我的!!!挺过去就赢了!!!不放弃啊啊啊啊啊啊啊啊!!!
四、到目前为止，你已经从所有曾认为不会挺过去的事情中，幸存了下来。既然那么多灰暗时刻都熬过去了，未来也没有什么过不去的坎儿，不是吗?
五、不管你是走过去熬过去还是挺过去反正是要过去的。逃避反正是行不通的呢宝贝。
六、即使生活费尽心思为难你，也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你，也要坚强勇敢挺过去。
七、感觉难吗?难就对了，证明是在爬上坡路。想成功可能都会经历一个磨炼的过程，熬过去了，挺过去了，也就成功了。
八、有时候，我们会抱着侥幸的心理，将依赖别人变成*惯，但我们不可能永远依靠别人。即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。
九、现实总会给你一巴掌，让你认清现实，总以为待人不错，总是要拖到最后才发现亏钱了人家太多，什么也没有重来，唯一的办法只有挺过去，熬过去。
十、挺过去就好了，熬过去也就过去了。
十一、不知道每天都在坚持什么，很累，总之熬过去了就是一路的好风景，心里就会觉得一天的努力再累只要挺过去了也就一切都值了。
十二、不可以征服，即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。
十三、好像结束了。一定要挺过去!挺不过去就熬过去!
十四、军训熬过去了，就剩这一年的实*期了，挺过去就是康庄大路。
十五、每天总有一个时间会给自己打气，又总有一个时间会泄气，希望能坚持，能加油，挺过去熬过去一定会很灿烂。
十六、胃难受，心里边难受，熬过去就好了吧，整天折磨人，挺过去。
十七、有些事，只能一个人做;有些关，只能一个人过;有些路啊，只能一个人走，有些孤独的夜晚，只能一个人熬;我会加油挺过去的，熬过去了一切都会好起来的要相信自己，无依无靠的人只能自己坚强，没有人会永远陪着你，难过的时候抱抱自己，然后坚强起来好好想清楚以后的路该怎么走。
十八、终于毕业了，虽然英语考晚了，明天春天才能拿到学位证，不过所有的课程是都结束了!两年半的时间，被各种报告和课题折磨得几*崩溃，一次一次觉得自己完蛋了过不去了，又一次一次熬过去，到了今天，明白了自己其实不是那么容易被打倒，明白了就算此时此刻很艰难，但我可以挺过去，虽然精疲力尽，但现在的我比两年半前更强大。收起全文
十九、对大部分人来说复读真的是一件很痛苦的事，熬过去了挺过去了你或许能成功，但如果你没能挺过去那也没什么，因为你曾经勇敢过，尝试给自己一个机会过，哪怕它只有一丝，那也是值得的。愿自己以及所有人的决定与努力不被辜负。
二十、为自己并行立一些目标，目标的开始阶段总是有一段很苦痛的过程，咬牙坚持挺过去就好，大家都曾有过这样的阶段，都是这样熬过去的，不熬过去的话，要重来好多次这样的阶段。*几年因种种困扰、生活上的大起伏，止步甚至倒退了太多，早就该发展起来的各种认知学*能力却弱到不行，*两年到了充电的时候了。专心投入考些证、提升业务能力、看着好书硬书坚定内心所要、晚上陪娃亲子阅读论语等经典后早睡。
二十一、人生啊，可不就是这样嘛，因为很多人喜欢你，所以才有更多人喜欢你，还是因为很多人喜欢你，所以，才有更多人诋毁你，记得郭老师，说过，这都是正常，那些诋毁你的人都是，心里不*衡，嫉妒你，这没有办法改变，你所要做的，就是，熬过去，挺过去，喜欢你的依旧会喜欢你，不喜欢你的慢慢就散了，别难受，我们一起挺过去，我们陪你。
二十二、但愿我能挺过去吧，以前那么多艰难的日子都挺过来了，这次希望我也可以挺过去，熬过去就都会好起来的。
二十三、有时候兢兢业业、日复一日地熬过去、挺过去，总想着有一天会柳暗花明，但其实在某种意义上，这种坚持更像是一种自我毁灭!
二十四、每一段难熬的日子都是在经历在成长的过程。挺过去。熬过去。便是晴天彩虹。
二十五、每天咬着牙说，挺过去就好了，总能熬过去的。可是现在真觉得自己熬不过去了。
二十六、2018年注定是我生命中一个不*凡的一年，希望我能挺过去九库说说，坚持住，熬过去，希望天无绝人之路!!从今以后脚踏实地，踏踏实实，不存在任何的心存侥幸!
二十七、谁没有情绪在一瞬间崩塌过呢?不要埋怨不要和任何人赌气，伤害自己，熬过去挺过去又见天日，不是嘛?所以亲爱的自己，加油有些瞬间只能依靠自己。
二十八、妈妈，好想你，如果你在那该多好，爸爸也不会受那么多苦，弟弟至少能有人照顾，也不会有人欺负我，却要忍着，心里的苦自己承受好在现在有宝宝，看着他的一颦一笑，心里再苦再难也能熬过去，心里的委屈咬咬牙挺过去，挺不过去了就去找你，只希望宝宝健康长大，不要有人欺负他!
二十九、美好的祝福化成愿望，崭新的开始化成希望!此刻，我只愿化作一只只千纸鹤，送去祝福和问候的同时，将快乐和坚强、勇敢与您一起分享!挺过去，你就可以主宰生活!熬过去，你我都赚了!
三十、最后100天了，剩下的日子加油，一切为了联考，不管怎么样，熬过去，挺过去，要知道自己是最棒的无人能敌，天天画画到深夜，但这一切都会有回报的。加油加油加油!
三十一、运动期间最忌绝食和瞎吃，所以每次哪怕我累得不行，实在不想吃饭的时候，我也坚持自己做饭。可是现在，先不说做饭，我是没有了吃饭的心情怎么办。熬过去了就是春天，熬不过去就会冻死在寒冬里。坚持吧，这是对的。即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。做人当自强。自己强，比什么都强!不求事事顺利，但求事事尽心;不求控制他人，但求掌握自己，记住，没有伞的孩子，必须努力奔跑。
情人是一时的，闹不好就要分手;而好朋友才是一辈子的!下面是为小编为大家整理的挺过去熬过去霸气句子希望大家喜欢。
1、挺过去就好了，熬过去也就过去了。
2、我不想轰轰烈烈 只要静静地陪着你 静静地陪着你 配上你。
3、我在想还有多久我们才能见到。
4、离别与重逢，是人生不停上演的戏，*惯了，也就不再那麽的悲怆。
5、青春，一场盛大的流离失所。
6、人就是在历练中慢慢成熟的。经历的多了，心就坚强了，路就踏实了。
7、想念是蓝色的,好像被泪洗过的天.。
8、不要去恨离开你的人.要做的是让他后悔离开你。
9、你快乐的根源，是我的痛苦。
10、总感觉你左脑是面粉、右脑是水、摇一摇就变浆糊。
11、如果当初没有认识你，现在是不是就不会这么痛苦?
12、谁又能想到其实毁灭才是最终的归属，如此良辰美景，毁灭是理所当然。
13、她将是你的新娘她是别人用心托付在你手上。
14、曾经那个任人宰割的我早就死了。
15、爱永远都是难题 失去分寸太容易 谁都是凡人不够小心翼翼。
1、人生祸福相依，苦乐参半，总会有逆境让你伤心落泪，落泪归落泪，有苦还得自己扛，扛过去了，熬过去了，慢慢的也就学会了坚强，勇敢，独立。
2、其实，你活的再累再苦，没有几个人知道？也没有几个人会在意？更没有几个人会真的关心你？
3、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。没有吃过苦的人，永远不知道生活的艰辛。
4、强者，不是从不哭泣，而是含泪奔跑。总有一天，苦难会变作甘露，坚持会得到回报。糟糕的日子熬过去，剩下的就是好运气，熬过去，一切就好了！
5、撑下去了，熬过去了，所有的难也就过去了！
6、熬的路上，别害怕，勇敢地去面对一切，人生都是熬出来的，只要你不怕，一切都会迎刃而解。
7、熬，是生命最好的磨石。在我们身边，有一些人，沉得下心，耐得住寂寞，也不肯轻言放弃。
8、难的时候没人靠，苦的时候没人帮，委屈的时候没人安慰，痛苦的时候无人知晓，自然而然就学会了勇敢，坚强，独立。
9、人生多少事，当时觉得好苦，想不开，过后才不值一提，原来，不管你吃过多少苦，最后都是一缕青烟，一转眼就不见。
10、人生总有一些不如意的事，关键在于熬。熬，不是逆来顺受的活着；熬，不是对命运的妥协。熬，是能量积蓄；熬，是生命升华。
11、人生，永远没有想象的轻松，生活，永远没有预料的舒坦。有的时候，有了苦水我们只能往肚里咽，没有人理解你。有了难处我们只能咬牙坚持，没有人帮助你。
12、低头，迈出坚实的步伐，一路披荆斩棘；抬头，仰望星空，心中依然有着诗和远方。
13、世间的强者，都经得住考验，扛得住压力；成大事者，都是能屈能伸，能方能圆，能进能退。
14、我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好。良好的品格，优良的*惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运打败的；过往不恋，未来不迎，当下不负，如此安好。
15、人活着，再苦再累，都别抱怨，要努力，越努力，才会越幸运。抱怨，只会增加怨气，努力，才能改变气运。
16、面对生活层层考验，火来水淹，水来土挡，逢水搭桥，逢山劈路，别把生活过急躁，别把日子过焦虑。
17、有些人熬着熬着，成功了；有些人熬着熬着，消失了。人生总有不如意之时，不要抱怨怀才不遇，也不要抱怨生不逢时；苦心人，天不负，越王勾践，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
18、做人，别自以为是，高估自己的能力；做人，也别妄自菲薄，低估自己的实力。
19、时间是最好的疗伤“药物”，哭过苦过笑过，都“一笑而过”。有时候，分明在笑，但笑容里有泪水，苦不苦，自己知道。
20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21、人生路，没有那么多岁月静好，多的是直面现实的残酷和激烈。
22、别在乎别人的目光，自己只管一心走路。熬过去，你就能看到柳暗花明，熬过去，你就能看到雨后彩虹，熬过去，你就能看到动人风景。
23、熬，就是让自己内心变得更强大，不惧风雨，不惧黑暗，一心向着光明前进。
24、有时候，你选择与某人保持距离，不是因为不在乎，而是因为你清楚的知道，他不属于你。或许有些爱，只能止于唇齿，掩于岁月。
25、再苦再难，也要熬住，你要相信，一切都会好起来的。
26、熬，不是得过且过，而是能量积累；熬，不是自甘堕落，而是蓄势待发；熬，不是消极妥协，而是生命的升华。
27、你要想相信，人生总会苦一阵子，但决不会苦一辈子！
28、眼一闭一睁，这一天过去了，眼一闭不睁，这一辈子过去了。所以无论当下活的有多么的不容易，都要咬紧牙关挺过去。
29、当你负债累累的时候，真的感觉快熬不住了，快撑不下去了，可是，生活没有退路，再苦再难，你都要熬住。
30、人生路上，就算荆棘满地，也要披荆斩棘走过去；就算坎坎坷坷再多再深，也要一一解决，慢慢克服。
31、人生这条路，没那么好走，太多的时候，都是靠自己挺过来的，熬过来的，扛过来的。
32、生活本身就不易，谁活的都很难，失落的时候，有谁哄你？痛苦的时候，有谁安慰你？
33、人，别怕生活考验，有考验才有经验；人，别怕压力，有压力才有动力。
34、安乐的日子，谁都喜欢，逼一逼自己也没什么不好，知道自己的本事，体会自己的价值。
35、挺过这段难熬的时间，相信糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气。人生活的就是个过程，生命里，总会有来来去去；人活一世，求个心的安稳，何必跟自己过不去。
36、其实，每个人都不差，只要逼自己一把，谁都优秀，成功是努力得来的，勇敢是磨练出来的。
37、撑下去，就有后来的一切！
38、苦才是生活，累才是人生，每个人都可能陷入困境，跌入人生低谷。如果有一天，你失败了，你落魄了，你需要熬，不断的熬，直到熬出头来，别怕，别放弃！
39、再难，咬一咬牙关，再苦，眼泪往肚子咽，再累，鼓励自己挺住。有些事，坚持下去就是胜利，有些人，狠心一点就能忘记，有颗心，被伤过后就坚强了。
40、挺过难熬的时间，相信糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气。
41、人生，是一场马拉松，很多时候需要熬。熬，看似很苦逼、很窘迫，实际上是在充电、是在进取。
42、人生的幸运是一步一步走出来的，是一点一点熬出了的，是自己的压力激励出来的，是自己的努力奋斗出来的，想得幸运果，必有幸运因。
43、人生需要熬，熬出来的人生，才会更美。熬是一种修炼，修炼自己的内心，修炼自己的意志，耐心等等，熬是一种积累，积蓄财富，积蓄力量。熬过最苦，终能迎来最美！
44、那些在生命中最难捱的时刻，一点一点熬过去，总会有出头的时候！
45、只要坚持住，相信自己，熬一熬，挺一挺，都会改变，慢慢都会变好，一切都会成为过去式。
46、鸡汤不熬不香，熬是一种历练，一种成长，一种修行。只有熬过最苦最难，方能成大器，有所成就。
47、给自己点信心，给自己点勇气，相信自己，你可以战胜一切！
48、人生的路，上坡路最难走，就看谁能坚持到最后！努力，不是一蹴而就的，告诉自己，每天多走一步，你就比别人离顶峰*一点。无数人的攀登，谁能坚持到最后，谁就最出众！
49、生活是自己的，想活成什么样子，都是每个人自己的决定，想要活出精彩，就要破茧成蝶，想要活出辉煌，就要涅槃重生。
50、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。愿使我此生不负天地，不负自己，努力，努力，努力至无能为力。
51、人生在世，没有谁能一直陪着谁，没有人可以永远依靠。有些路，总得一个人走完，有些事，总得自己去经历，有些时光，总得独自挺过去。
1、数学课上走神被吓醒最烦人了。
2、今天笑着和你握别，但愿不日笑着把你迎接。
3、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
4、跟所有的说再见说说，你走吧，永远地消失。
5、和过去说再见说说，又眯眼睡去，世俗的繁杂。
6、有时候是我们自己想太多，才让自己如此难受。
7、给时间一点点时间，让过去过去，让开始开始。
8、与其让时光倒流，重新开始，不如面对和珍惜现在。
9、对过去告别，未必不是杜绝自己伤心的最好方式了。
10、相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。
11、若岁月静好，那就颐养身心，若时光阴暗，那就多些历练。
12、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。重新开始的句子
13、新的学期将诞生一个新的自己，告别过去告别悲伤告别我爱的人。
14、想你一次，心痛一次，什么时候才能不再想你，什么时候才能把你忘记。
15、和过去说再见，再见九月，翻篇了，也不能总是活在过去，告诉自己摆正心态。
16、想要告别过去的自己，需要怎样的勇气，心里面总有一个声音，它是那样的年轻!
17、生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手离别，船儿满载着理想和希望。
18、有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天;有些人还没有好好相爱，就成了过客。
19、切开始的地方，该结束了!谢谢你，虽然很痛，但我不后悔!再见!有些东西忘掉最好。
20、人生处处有希望，无论今天心情有多糟糕，笑一笑就过去了。你要想，明天会变好的。
21、从那天起，我就知道我必须和以前那样像个孩子一样期待的自己彻底告别了，我没有任何余地了。
22、新的开始不是忘记过去，既然选择了新的开始，为什么不从心里开始呢!来吧，勇敢点，更像你自己。
23、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
24、你愿意再给我一次机会吗?我们可以重新开始。就当做你不认识我我没见过你，由此时此刻开始，我们彼此一见钟情。
25、雪花飘落，抚*所有的忧伤;泪水滑过，带走所有的寂寞。雪泪节，什么样的哀愁都会过去，无论如何，你都要坚强啊!
26、我不后悔人生中有你这个过客，很谢谢你曾出现在我青涩懵懂的时期。但我希望我们能放下一切，重新开始新的故事。
27、世间万事，不可求其绝顶圆满。留一分不足，可得无限完美。物满则溢，强求必反。埋首努力之外，一切听其自然，届时自有机遇。
28、青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语;留在草坪上，母校的一草一木。每个角落，都铭刻着我们的友情，我们的梦想，祝前途光明。
29、个人的心灵受了鼓舞，那不用说，器官虽然已经萎缩了，僵了，也会从死沉沉的麻痹中振作起来，重新开始活动，象蜕皮的蛇获得新生的力量一样。《亨利五世》
30、有些伤害真的是无法弥补。这辈子都在那儿。不是矫情，不是作，就是觉得被伤害了之后哪怕你给我全世界，我也开心不起来。我只想说***吧。这该死的一切早就该结束了。
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