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语文必修二必背古诗文
语文必修二课本里面,有很多古诗文需要高中学生能够背诵,以防考试出现。下面小编给高中生带来语文必修二必背古诗文,希望对你有帮助。
蜀道难 李白
噫吁巇,危呼高哉!蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还,畏途巉岩不可援。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,**如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难难于上青天,侧身西望长咨嗟。
石头城 唐 刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
山居秋暝 唐 王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
从军行 唐 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
登高 唐 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
锦瑟 唐 李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
声声慢 李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
琵琶行 白居易
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。
移船相*邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉*生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
高中语文古诗文默写*题及答案
在*凡的学*、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。什么样的古诗才经典呢?下面是小编收集整理的高中语文古诗文默写*题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“__________,____________”两句描写了黄昏之景,但景中使用了暖色调。
(2)庄周在《逍遥游》中说,“_____________,______________,________________”,那么,人就无所依凭了。
答案及解析:1.(1)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻(2)若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李贺《雁门太守行》中“_________,_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
(2)荀子在《劝学》的结尾处感叹道,蚯蚓能上吃泥土,下饮泉水,这都是因为用心专一的缘故,紧接着从反面说:“_________,_________,_________。”
答案及解析:2.(1).(1)角声满天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫(3).(2)蟹六跪而二螯(4).非蛇鳝之穴无可寄托者(5).用心躁也
3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是:“________________,__________________。”
(2)荀子的《劝学》一文中,用来与“骐骥一跃,不能十步”进行对比论证的句子是:“__________________,____________________。”
(3)白居易的《琵琶行》中,描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是:“__________________”。
答案及解析:3.(1)黄发垂髫 并怡然自乐 (2)驽马十驾 功在不舍 (3)四弦一声如裂帛
4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)白居易在《钱塘湖春行》中,用“________________,________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。
(2)陆游《游山西村》中名句“________________,________________”,既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏,其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟,________________”。
答案及解析:4.(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(3)泣孤舟之嫠妇
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾的《次北固山下》一诗中,富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________,______________”。
(2)屈原《离骚》中的“_______________,_______________”这两句表明当时社会中人们违背准绳而随意歪曲、把苟合取悦于人奉为法度;而其中“_______________”这一句,则用凶猛的鸟和凡鸟不合群来比喻说明自己的绝不同流合污。
答案及解析:5.(1).海日生残夜(2).江春入旧年(3).背绳墨以追曲兮(4).竞周容以为度(5).鸷鸟之不群兮
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《白雪歌送武判官归京》中与李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:______,_______。
(2)《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法,描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是:______,______。
(3)荀子在《劝学》中认为君子最终能超过一般人,是因为君子“__________”。
答案及解析:6.(1).山回路转不见君(2).雪上空留马行处(3).东船西舫悄无言(4).唯见江心秋月白(5).善假于物也
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐在《爱莲说》一文中对“莲”高洁自守,不同流俗赞美的句子是:“__________,_________。”
(2)《赤壁赋》一文首段写到苏轼和客人在舟中饮酒吟诗活动的句子有:“________,_______,_。”
答案及解析:7.(1).予独爱莲之出淤泥而不染(2).濯清涟而不妖(3).举酒属客(4).诵明月之诗(5).歌窈窕之章
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长汀天际流”相似的两句是:_______,_______。
(2)苏轼在《赤壁赋》中写举起酒杯,劝客人同饮,朗诵、吟唱《诗经》章节的句子是:_,_______,_______。
答案及解析:8.(1).山回路转不见君(2).雪上空留马行处(3).举酒属客(4).诵明月之诗(5).歌窈窕之章
9.补写出下列句子中空缺部分。
(1)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_________________,________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
(2)荀子在《劝学》中以车马为例,论证“君子的资质与一般人并没有太大的差别,只是善于借助外物获得成功”的句子是:“_______,_________,___________”。
答案及解析:9.(1).长风破浪会有时(2).直挂云帆济沧海(3).假舆马者(4).非利足也(5).而致千里
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中,描写了山中四季的不同景色,“______________”是写春天;“_______________”是写夏天;“风霜高洁”是写秋天;“_______________”是写冬天。
(2)韩愈在《师说》中指出“________________,______________”这一观点与《荀子·劝学》篇中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点异曲同工。
答案及解析:10.(1).野芳发而幽香(2).佳木秀而繁阴(3).水落而石出(者)(4).师不必贤于弟子(5).弟子不必不如师
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《醉翁亭记》中,表达太守既能同醉,又能“自醒”体察万物,体现作者志趣的句子是:“_______________________________________。”这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。
(2)荀子《劝学》中用蟹借穴而居来比喻说明学*者用心浮躁的一句是“____________”
(3)李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法,着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川,如“___________________________________________________”写出了漩涡飞转,瀑布飞泻的气势。
答案及解析:11.(1)醉能同其乐,醒能述以文者(2)非蛇鳝之穴无可寄托者(3)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
12.补写出下列句子中的空缺部分。
九年级上册古诗文默写及答案汇总
在学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。古诗的类型有很多,你都知道吗?以下是小编收集整理的九年级上册古诗文默写及答案汇总,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《望江南》(梳洗罢)晚唐温庭筠
1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:
2、词中通过眼中所见,烘托出一种空旷无聊,怅然若失之感的词句是:
3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:
4、词中与柳永的“想佳人,妆楼隅望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的语句是:
《渔家傲·秋思》北宋范仲淹
1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是:
2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:
3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是:
4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:
5、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句话是:
《江城子·密州出猎》北宋苏轼
1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是:
2、词中动用典故言志的词句是:
3、词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是:
4、古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处。
《武陵春》(风住尘香花已尽)南宋李清照
1、词中触景伤情的词句是:
2、词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是:
3、词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是:
4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想象新奇而生动的句子是:
《破阵子》(醉里挑灯看剑)南宋辛弃疾
1、词中表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的.句子是:
2、词中表现戍边将士骑术精湛,射技高超的句子是:
3、词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载功名的词句是:
4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是:
5、古诗词中,有许多描写戍边将士的诗句,请写出你印象最深的连续两句,并注明作者和出处。
《观刈麦》唐白居易
1、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是:
2、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是:
3、诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:
4、白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句。在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是:
5、《观刈麦》写出农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠碌碌的生活状况。请再写出两句表现农人生活贫苦或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处。
《月夜》唐刘方*
1、诗中充满诗情画意的诗句是:
2、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:
3、诗中从视觉角度表现夜深人静的句子是:
4、诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的句子是:
5、诗中一反前人写春的角度,另开辟蹊径,具有独创性的句子是:
6、诗中以喧闹的声响来展示生命活力的句子是:
7、诗中通过对昆虫的描写,使人感到春已经来临的句子是:
《商山早行》唐温庭筠
1、诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的句子是:
2、诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:
3、诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是:
4、诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是:
《卜算子·咏梅》南宋陆游
1、词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是:
2、词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:
高考古诗文真题:赤壁赋阅读默写及答案
导语:北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》,都是*古代文学史上的名篇。下面是小编为您收集整理的高考古诗文真题:《赤壁赋》阅读默写及答案,欢迎阅读!
赤壁赋(苏轼)课文简介
苏轼被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的1082年秋、冬,先后两次游览了黄州附*的赤壁,写下这两篇赋。
这个时期,作者的思想是矛盾的:一方面,他对受到残酷打击感到愤懑、痛苦;另一方面,时时想从老庄佛学求得解脱。同时,在躬耕农事与田父野老的交往中,感到了温暖,增强了信心,也使他的思想更接*现实。他的前后赤壁赋正反映了这时的思想情感。
赤壁赋(苏轼)课文原文
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之情风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
赤壁赋理解性默写及答案
1.(新课标全国卷Ⅱ)在《赤壁赋》中,苏轼用“______________,______________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
2.(天津卷)取之无禁,用之不竭,______________,而吾与子之所共适。(苏轼《赤壁赋》)
3.(北京卷)挟飞仙以遨游,抱明劳而长终。______________,______________。(苏轼《赤壁赋》)
4.(大纲全国卷)月出于东山之上,______________。白露横江,水光接天。______________,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)
5.(湖南卷)清风徐来,______________。______________,______________,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
6.(四川卷)苏轼《赤壁赋》“______________,______________”用比拟手法借箫声写愁情。
7.(安徽卷)哀吾生之须臾,______________。(苏轼《赤壁赋》)
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赤壁赋译文
于是带了酒和鱼,再去赤壁下面坐船游玩。长江的水流得哗哗响,陡峭的江岸有百丈高;山,高高的`,月,小小的,水位低了,原来在水里的石头也露出来了。才过了多久呀,以前风景竟再也认不出来了。我就提起衣襟走上岸去,踩着险峻的山岩,拨开杂乱的野草,坐在象虎豹的山石上休息一会儿,再爬上枝条弯曲形似虬龙的树木,最高处我攀到睡着鹘鸟的高巢,最低处我低头看到水神冯夷的深宫。那两位客人竟不能跟上来,我嘬口发出长长啸声,草木似乎都被这种尖锐的声音震动了,山也发出共鸣,谷也响起回声,风也起来,江水也汹涌了。在这种情境中,我也默默地感到悲愁,感到紧张,简直有些恐惧,觉得这里再也不能停留了。回到江边上了船,把船撑到江心,听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。这时快到半夜了,向周围望去,冷冷清清。恰巧有一只白鹤,横穿大江上空从东飞来。两只翅膀象两个车轮,黑色裤子,白色上衣,发出长长的尖利叫声,擦过我的小船向西飞去。
一会儿,我和客人离船上岸以后回到家里,客人走了,我也睡了。梦见一个道士,穿着羽毛做的衣服轻快地走着,走到临皋下面,向我拱手行礼,说:“赤壁这次游玩很痛快吧?”我问他的姓名,他低着头不回答。“唉呀!我知道了。前个夜里,一边飞一边叫,经过我船的,不是你吗?”道士回头对我笑了,我也惊醒了。打开房门一看,不知道他到哪里去了。
高中古诗文名篇名句默写及答案
在现实生活或工作学*中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编为大家收集的高中古诗文名篇名句默写及答案,欢迎阅读与收藏。
1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易在《观刈麦》中叙写了割麦者的辛苦劳碌和拾麦者的辛酸苦楚,而作为朝中官员的自己却“,”。两相对比,表达了诗人对下层人民的同情和自身的愧疚。
(2)李白的《蜀道难》写出了山势的高峻和蜀道的艰险,其中有两句表现了善于飞腾攀登的鸟兽面对蜀道的无可奈何,这两句诗是“,”。
(3)韩愈在《师说》一文中提出,对于老师的选择,无关年龄长幼和身份贵贱,择师的标准应该是“,”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“?”两句就表达了一种凄凉之意。
(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“,”。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句“,”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中“,”,强调了整天空想不如片刻学*收获大的道理。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是:乱石穿空,,。
(3)岑参作为边塞诗派的代表人物,其诗作中对边塞风光的描绘尤为精到。其中《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句更是千古传诵。它们是:,。
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“,”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“,”。
(3)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“,”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;己住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是:“,!”
(2)有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“,”作为理论依据进行反驳。
(3)范仲淹的《渔家傲·秋思》中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是:“,。”
6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是:“,。”
(2)《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢*上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:“,。”
7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“,”一句中。
(2)苏轼在《赤壁赋》中极写曹操志得意满,趾高气扬的气势,他站在船头“,”,可谓“一世之雄”。
(3)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学*和思考的关系,在《荀子·劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:“,。”
8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是:“,。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是:“,。”
(3)李白在《行路难》中表达对人生的自信和对理想的追求的名句是:“,。”
9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中用比喻来形象说明“学”比“思”更重要的名句是:“,。”
(2)白居易《琵琶行》中“,”两句运用联想,描摹了琵琶女演奏的乐声陡然高昂,如瓶水四溅,跃马拼杀。
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写犒赏将士、军乐高奏场景的两句是:“,。”
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:“,。”
(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是:“,。”
(3)杜牧《阿房宫赋》中,用“,”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其奢侈之风。
11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:“,。”
(2)在《琵琶行》一诗中,白居易用“,”将琵琶女拘谨腼腆、欲露还藏的情态刻画得入木三分。
(3)李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是:“,。”
12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)诸葛亮在《出师表》中提醒*要征求、询问治国良计,明察和接受正直的言论的句子是“,”。
(2)人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“,”。
(3)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:“,。”
13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
古诗文名句名篇默写试题及答案
在日复一日的学*、工作或生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编收集整理的古诗文名句名篇默写试题及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1.《离骚》中,诗人直抒胸臆表达自己对美好德行的追求,至死不渝的句子--------------,-----------------。
2.早在千年之前,屈原就在《离骚》中以---------------,-----------------。告诉我们“道不同不相为谋”
3.《离骚》中,表现自己同情百姓苦难生活,并因此流泪叹息的名句----------,---------。
4.《离骚》中,表明自己向先贤学*保持清白,为正道而死的决心和志向---------,---------。
5.《离骚》中用含有“四荒”一词的诗句,表现自己去国自疏却怀恋故土的矛盾思想---,-----。
6.----------,----------屈原在《离骚》中表达即使受挫也不会改变自己志向
7.陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是-------,--------
8.《水调歌头》中,词人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理,胸襟十分开阔的句子是----,--------
9.在《水调歌头》中,苏轼用---------,---------表达了对弟弟子由的美好祝愿
10.苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中既描写了陡峭的山崖,还从声、色方面描写了滔滔的江流,来展现赤壁古战场的险要形势的一句是-----------,-----------。
11.《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼面对如画江山,想起千古风流人物,又联系自身处境,不禁感慨----------,-------------。人生短暂,而自己壮志难酬。
12.李商隐《锦瑟》中,“--------------,----------------。”两句,运用典故写自己曾沉迷于美好的梦想和有过殷切的思念,表达了诗人迷惘。哀怨之情。
13.李商隐《锦瑟》中,诗人追梦已醒,流露出追悔莫及,无可奈何之情的名句是------------?----------------。
14.《登飞来峰》中,与“会当凌绝顶,一览众山小。”有异曲同工之妙的诗句是--------------,---------------。
15.《登飞来峰》中,“--------------,----------------”两句,运用了夸张的手法和典故,来写峰上古塔和旭日东升之辉煌的景象。
16.在《蜀道难》中,反复出现,直言蜀道难的一句是“--------------,----------------”。
17.在《蜀道难》中,通过对善飞善攀的动物的描写,从侧面体现出山势高的句子是“--------------,----------------”
18.在《蜀道难》中,前一句用夸张手法极言山峰之高,后一句突出绝壁之险的是“--------------,----------------”
19.在《蜀道难》中,通过描写行人的动作和神态来衬托蜀道的高险的诗句是“--------------,----------------”
20.在《蜀道难》中,通过描写水冲击着石壁与山崖,发出巨大的响声来体现蜀道的高险的诗句是“--------------,----------------”
21.在《蜀道难》中,写出剑阁易守难攻的诗句是“--------------,----------------”
22.苏轼在《江城子密州出猎>中以孙权自比,表明自己建功立业的心志。————————————。
23.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的诗人壮志未酬的感慨的诗句,,!写诗人愿意效武将魏尚,戍边抗敌的渴望的诗句是,。抒发诗人杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是,,。
24.在《小石潭记》中写潭边茂盛的植物,突出极幽极佳的景致。——————————。
25.借鱼表现潭水的清澈,与水尤清冽相呼应的句子。——————。
26.动静结合写潭中的鱼儿。——————————。
27.用比喻的修辞描写溪水蜿蜒曲折的形状。————————。
28.用比喻的修辞描泻岸势的参差不齐。————.
29.表达自己孤寂,凄清的适宜心情。——————————————。
30、在《醉翁亭记》中,描写醉翁亭的环境及其形状的句子:“--------------,----------------”。
31、在《醉翁亭记》中,表现醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子:“--------------,----------------”。
32、在《醉翁亭记》中,欧阳修用排偶句“--------------,----------------”,描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
33、在《醉翁亭记》中,写到山中美妙的自然景色,其中“--------------,----------------”两句分别写出了美妙的春夏之景,句式整齐,音韵谐美。
34、在《醉翁亭记》中,写出山中秋冬时节各具特色的景物的句子:“--------------,----------------”。
35、在《醉翁亭记》中,写出作者复杂感情的句子是:“--------------,----------------”。
36、在《醉翁亭记》中,描写太守的宴酣之乐,以“--------------,----------------”两句写太守在宴*上醉酒的神态。
37、在《醉翁亭记》中,表达太守既能同醉,又能“自醒”体察万物,体现全文主旨的句子是:“--------------,----------------”,这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。
答案
1亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
2何方圜能周兮,夫孰异道而相安。
3长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
4夫清白以死直兮,固前圣之所厚
5忽反顾以游目兮,将往观乎四荒
6虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
7萧鼓追随春社*,衣冠简朴古风存
8人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
9但愿人长久,千里共婵娟
10乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
11人生如梦,一尊还酹江月。
高中语文必背古诗文默写大全
在学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那什么样的古诗才是好的.古诗呢?下面是小编收集整理的高中语文必背古诗文默写,希望能够帮助到大家。
1、古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之须臾,____________。(苏轼《赤壁赋》)
(2)______________,俯察品类之盛,__________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
(3)山不厌高,_____________。____________,天下归心。(曹操《短歌行》)
(4)三岁为妇,____________。夙兴夜寐,______________。(《诗经·氓》)
(5)玉露凋伤枫树林,____________。江间波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
2、 古诗文填空。
(1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。____________,___________。(王安石《登飞来峰》)
(2)挟飞仙以遨游,__________。(苏轼《赤壁赋》)
(3)结庐在人境,而无车马喧。_____________?___________。(陶渊明《饮酒》)
(4)诲女知之乎?________,___________,是知也。(《论语·为政》)
(5)剑阁峥嵘而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道难》)
3、古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)叶上初阳干宿雨,______________,________________。(周邦彦《苏幕遮》)
(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________?
(4)杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。
(5)子曰:“饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣。_____________,于我如浮云。”(《论语·述而》)
4、古诗文填空。
(1)在教育学生问题上,孔子认为:“ ___________,__________。”这说的是,在学生思维有阻碍的时候加以开导,在想说又说不出来的时候加以启发。
(2)故国神游,多情应笑我,_________________。人生如梦,__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)______________,飞羽觞而醉月。_____________,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(4)__________________,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,______________ 。(杜甫《蜀相》)
(5)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。____________,_____________。(屈原《湘夫人》)
5、古诗文填空。
(1)___________ ,____________。同心而离居,忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
(2)凭谁问: ___________,___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(3)鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。_________________ ,_________________ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》》
(4)《寡人之于国也》中,孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是:________________ ,________________ ,颁白者不负戴于道路矣。
(5)子曰:“不愤不启,___________ 。___________ ,则不复也。”(《论语·述而》)
6、古诗文填空。
(1)绕树三匝,________________?(曹操《短歌行》)
(2)或取诸怀抱,__________________________;或因寄所托,__________________________。(王羲之《兰亭集序》)
(3)___________________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行 并序》)
扪参历井仰胁息,__________________________。(李白《蜀道难》)
(4)遥襟甫畅,________________。_____________________,纤歌凝而白云遏。(王勃《滕王阁序》)
(5)子曰:“岁寒,___________________________。”
子在川上曰:“_____________________,不舍昼夜!”(《论语·子罕》)
7、古诗文填空。
(1)独自莫凭栏,无限江山。_____________。_____________,天上人间。(李煜《浪淘沙》)
(2)_____________,时矫首而遐观,_____________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞 并序》)
(3)子曰:“_____________,学之不讲,闻义不能徒,_____________,是吾忧也。”(《论语·述而》)
(4)于嗟鸠兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《诗经·氓》)
(5)臣无祖母,_____________;祖母无臣,_____________。(李密《陈情表》)
8、古诗文填空。
(1)盘盘焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)江天一色无纤尘,___________。江畔何人初见月,_____________?(张若虚《春江花月夜》)
(3)__________,烟涛微茫信难求;越人语天姥,___________。(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)况阳春召我以烟景,____________。___________,序天伦之乐事。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
语文必修四必背古诗词
古人常说,“腹有诗书气自华。”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的`书卷气和文化气。为大家整理了高中语文必修四的必背古诗词,一起来看看吧!
念奴娇赤壁怀古(苏轼)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。
定风波
三月七日沙湖道中遇雨。 雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。 已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任*生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
水龙吟登建康赏心亭(辛弃疾)
楚天千里清秋,水随天去秋无际。 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 落日楼头,断鸿声里,江南游子。 把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未? 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! 倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
声声慢(李清照)
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急? 雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘? 守著窗儿, 独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 者次第,怎一个、愁字了得!
醉花阴
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
廉颇蔺相如列传
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” 卒相与欢,为刎颈之交。
望海潮(柳永)
东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。 异日图将好景,归去凤池夸。
雨霖铃
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟摧发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说。
高一语文必修一期末试题及答案
高一的学生即将迎来语文期末考试,各位小伙伴知道如何复*才是最高效的吗?很多学生都不知道利用试题来复*。下面是小编为大家整理的高一语文必修一期末试题及答案,希望对大家有用!
1.下面加粗字的注音完全正确的一项是( )
A.袅(niǎo)娜 敛裾(jū) 涸(hé)辙 媛(yuán)女
B.霎(chà)时 一椽(chuán) 面颊(jiá) 混沌(dùn)
C.鞭挞(tà) 船舶(pō) 隽(juàn)永 漪(yī)澜
D.黝(yǒu)黑 蕈(xùn)菌 瞥(piē)见 吞噬(shì)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.消受 斑驳 丰姿 悠远 迁延顾步
B.颓废 萧索 喇叭 嬉游 梳梳落落
C.攀缘 骄弱 移锁 犹疑 繁茂苍绿
D.凝滑 黯淡 玷污 鼓膜 慢不经心
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①几年过去了,她那光滑的脸上*添了皱纹,短暂的青春像流水般________。
②名家作品,皆有独特的文章风格,有的朴素,有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜,有的则________。我们在文坛上,应当使不同的风格________。( )
A.消逝 淋漓尽致 百家争鸣 B.消失 隐晦曲折 百家争鸣
C.消逝 淋漓尽致 百花齐放 D.消失 隐晦曲折 百花齐放
4.与例句修辞不同的一项是( )
例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A.一阵自行车的铃声,由远而*,洒在溪边的小路上。
B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。
C.长江*绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。
5.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是( )
A.老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。
B.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。
C.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。
D.所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。
6.下列各句中没有语病的一项是( )
A.非洲足联*哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联*布拉特角逐下届国际足联*的职位的竞选。
B.在信息技术和生物技术两大领域内,*科技界以与世界先进水*同步的姿态勇敢地迎战,参与激烈的国际竞争,表现不俗。
C.*几年来,关于以*文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为*文化或东方文化的观点,十分流行。
D.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
7.翻译下列语句。
(1)鹢首徐回,兼传羽杯。
译文:________________________________
(2)尔其纤腰束素,迁延顾步。
译文:________________________________
(3)恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
译文:________________________________
8.补写名句。
层层的叶子中间,零星地点辍着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;________,________,________。
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列加点的字注音全部正确的一项是()
A.诅咒(zǔ) 估量(linɡ)
芜杂(w) 豁(huō)然开朗
B.即使(j) 诚挚(zh)
端倪(n) 永葆生机(bǎo)
C.陶冶(yě) 砥砺(dǐ)
萎缩(wěi) 卓有成效(zhu)
D.剥夺(bāo) 戳子(chuō)
高考必背古诗文
在日常的学*、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编收集整理的'高考必背古诗文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、初中课内必背古诗文汇集(50篇)
1、孔子语录
论语
子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
2、鱼我所欲也(《孟子·告子上》)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
3、生于忧患,死于安乐(《孟子·告子下》)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
4、曹刿论战(《左传》)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
5、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6、出师表(诸葛亮)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下*明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
7、桃花源记(陶渊明)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远*。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地*旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8、三峡(郦道元)
自三峡七百里中,*连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
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