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《草》
唐·白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。
注解:
1、离离:历历,分明的样子。
2、远芳:伸展到远处的草。
3、萋萋:茂盛的样子。
译文:
古原上的野草乱生乱长,
每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭,
春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道,
延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去,
萋萋乱草可比满腹离伤。
赏析:
这是咏物诗,也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看,原上草虽有所指,但喻意并无确定。“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的绝唱。
《草》
唐·白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。
注释:
1、离离:历历,分明的样子。
2、远芳:伸展到远处的草。
3、萋萋:茂盛的样子。
译文:
古原上的野草乱生乱长,
每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭,
春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道,
延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去,
萋萋乱草可比满腹离伤。
赏析:
这是咏物诗,也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看,原上草虽有所指,但喻意并无确定。“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的绝唱。
古诗草白居易
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易成名作。此诗通过对古原上野草描绘,抒发送别友人时依依惜别之情。下面是小编整理的古诗草白居易,希望对你有所帮助!
草 / 赋得古原草送别
唐代:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
长长原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心好友,茂密青草代表我深情。
注释
赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学*作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗一种方式,称为"赋得体"。
离离:青草茂盛样子。
一岁一枯荣:枯,枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。
远芳侵古道:芳,指野草那浓郁香气。远芳:草香远播。侵,侵占,长满。远处芬芳野草一直长到古老驿道上。
晴翠:草原明丽翠绿。
王孙:本指贵族后代,此指远方友人。
萋萋:形容草木长得茂盛样子。
赏析
首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛(“离离”)原上草,抓住“春草”生命力旺盛特征,可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出很好思路。就“古原草”而言,何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》),那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物,春荣秋枯,岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”,与作“荣──枯”就大不一样。如作后者,便是秋草,便不能生发出三、四好句来。两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已情味,三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字发展,由概念一变而为形象画面。古原草特性就是具有顽强生命力,它是斩不尽锄不绝,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野。作者抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭力量,毁灭痛苦,是为着强调再生力量,再生欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”,然而作者偏说它“烧不尽”,大有意味。因为烈火再猛,也无奈那深藏地底根须,一旦春风化雨,野草生命便会复苏,以迅猛长势,重新铺盖大地,回答火凌虐。看那“离离原上草”,不是绿色胜利旗帜么!“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得。
此二句不但写出“原上草”性格,而且写出一种从烈火中再生理想典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古。而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道。
如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”,以引出“送别”题意,故是一转。上一联用流水对,妙在自然;而此联为对,妙在精工,颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草,而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”,古原上清香弥漫可嗅;翠曰“晴”,则绿草沐浴着阳光,秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”,更写出一种蔓延扩展之势,再一次突出那生存竞争之强者野草形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒,青草滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑,残日照荒台”僧古怀《原上秋草》秋原,就显得生气勃勃。
作者并非为写“古原”而写古原,同时又安排一个送别典型环境:大地春回,芳草芊芊古原景象如此迷人,而送别在这样背景上发生,该是多么令人惆怅,同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”说是看见萋萋芳草而怀思行游未归人。而这里却变其意而用之,写是看见萋萋芳草而增送别愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜《清*乐》)。这是多么意味深长结尾啊!诗到此点明“送别”,结清题意,关合全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境极浑成。
全诗措语自然流畅而又工整,虽是命题作诗,却能融入深切生活感受,故字字含真情,语语有余味,不但得体,而且别具一格,故能在“赋得体”中称为绝唱。
作者介绍
白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居士,又号醉吟先生,河南新郑(今河南郑州新郑市)人,是我国唐代伟大的`现实主义诗人,唐代三大诗人之一。唐代宗大历七年(772年)正月,白居易出生于郑州新郑东郭宅(今新郑市东郭寺村)。白氏祖籍山西太原,白居易本人就出生于河南新郑。卒后葬于河南洛阳,白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊,白园(白居易墓)坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言*易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至刑部尚书。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
古诗草白居易诗意
《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),诗人当时实龄十六岁。此诗是应考*作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。小编精心为你整理了古诗草白居易诗意,希望对你有所借鉴作用哟。
草 .赋得古原草送别
唐代:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
注释
赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学*作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为"赋得体"。
离离:青草茂盛的样子。
一岁一枯荣:枯,枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。
远芳侵古道:芳,指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵,侵占,长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
晴翠:草原明丽翠绿。
王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。
萋萋:形容草木长得茂盛的样子。
赏析
第一句即破题面“古原草”三字。多么茂盛(“离离”)的原上草,抓住“春草”生命力旺盛的特征,可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出非常好的'思路。就“古原草”而言,何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》),那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物,春荣秋枯,岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”,与作“荣──枯”就大不一样。如作后者,便是秋草,便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已的情味,三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,非常快蔓延原野。诗人抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量,毁灭的痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的,然而诗人偏说它“烧不尽”,大有意味。因为烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,回答火的凌虐。看那“离离原上草”,不是绿色的胜利的旗帜么!“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得。
此二句不但写出“原上草”的性格,而且写出一种从烈火中再生的理想的典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古。而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道。
假设说这两句是承“古原草”而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”,以引出“送别”题意,故是一转。上一联用流水对,妙在自然;而此联为的对,妙在精工,颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草,而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”,古原上清香弥漫可嗅;翠曰“晴”,则绿草沐浴着阳光,秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”,更写出一种蔓延扩展之势,再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。然而道古城荒,青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑,残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原,就显得生气勃勃。
诗人并非为写“古原”而写古原,而且又安排一个送别的典型环境:大地春回,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,该是多么令人惆怅,而且又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之,写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜《清*乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别”,结清题意,关合全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境极浑成。
全诗措语自然流畅而又工整,虽是命题作诗,却能融入深切的生活感受,故字字含真情,语语有余味,不但得体,而且别具一格,故能在“赋得体”中称为绝唱。
古诗草白居易评课
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编收集整理的古诗草白居易评课,希望对大家有所帮助。
一、草原文
(唐)白居易
《赋得古原草送别》
又名《草》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
二、古诗《草》课堂教学实录及评析
师:那是1200多年以前的一个春天,在古都长安城郊,年仅16岁的白居易送他的一位友人到一个边远的地方。到了城外,只见杨柳依依,青草茵茵。就在揖手作别之际,这位朋友想到了孤身一人要到一个如此偏远的地方,不禁流露出悲观的情绪。此时,白居易指着满山遍野的青草说:“去年秋冬时节我们经过这里时,只见一场野火过后,满目灰烬。可是你看,春风吹来,小草萌生,到处又都是绿油油的一片了。贤弟呀,小草的生命力尚能如此顽强,又何况人呢?!这正是:‘离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情’啊!”他的这位朋友听了白居易的这首诗后,心情愉快地上路了。这位友人为什么先前心情不好,听了白居易的这首诗后马上就对未来充满了信心了呢?这首诗中的哪些诗句深深的打动了他?今天我们就来好好的学*。
(自由读)
(教师对本课的生字“枯”、“荣”进行正音)
(指名学生读)
(教师范读,然后指导学生按诗歌的音步朗读)
(教师引导学生对诗歌逐句地进行学*和理解。以下着重提示教者是如何引导学生依据字理进行识字析词的,一些教学过程略。)
离离原上草——
“离离”与下面的“萋萋”意同,都是表示草茂盛之貌,而用在“送别”和“离别”这一特定的情境里,又使人不禁产生“离别了,离别了”的声声送别和告别的情境之中。“离”的现代义与表示草茂盛的古义相去甚远,为了解决这一难点,教师从字的音义上引导学生进行理解和识记:
师:“离离”读音lí lí,下面老师念几个表示颜色的字,你们听听哪个字词的读音最接*“离离”。“离离——红红”(学生摇头),“离离——蓝蓝”(学生摇头),“离离——紫紫”(学生摇头),“离离——绿绿”(学生点头)。是啊,读到“离离”就可以联想到*音词“绿绿”。
(教师板画茂盛的草叶)
师:我们先看这葱绿浓密的草叶,然后再看“离”的字形。“离”字的笔画很多,而且很不规整,一些笔画相互交叉在一起的。看到这样的笔画又可以使我们联想到(指示板画的茂盛的草叶图)——
生:(有所感悟地)仿佛看到茂盛的小草枝叶相互交错在一起。
师:读到“离离”的读音就联想到——
生:小草“绿绿”的颜色。
师:看到“离”字很多笔画交叉的字形就联想到——
生:小草茂密的叶子。
师:所以,“离离原上草”就是指原野上的草长得——
生:绿绿的,又多又密。
师:用一个词来说,就是小草长得——
生:非常茂盛。
一岁一枯荣——
枯——形声字,木形古声,原指树木枝叶的枯萎,所以用“木”表义。本课引申指草叶的干枯、枯萎。一些学生灵活识记为“古”老的树“木”容易干枯,教师认可他们独特和富有创造性的记忆方法。
荣——古文字的“艹”写如“艸”,像两棵草形;“冖”古文字如“⌒”形,像隆起的山岭形;“木”的古文字就像枝条伸展的树木形。把“荣”的几个部件分别析解后,再引导学生把它们组合起来想象其形义:春天来了,山坡(“⌒”)上小草(“艹”)萌发了,树“木”也抽枝发芽,逐渐地枝繁叶茂了。“荣”在课文里是特指小草长得很茂盛。
(为了让学生进一步地理解“荣”“枯”的词义,教师让同学们做“荣枯”汉字操,教师发令——“荣”,只见同学们高扬双手,作小草茂盛生长的样子,一声—— “枯”,只见同学们双手下垂,东倒西歪,作小草枯萎的情状。为了让同学们更好地了解春夏秋冬一年四季小草从荣到枯、由盛及衰的变化过程,教师又作了如是口述:“春天来了,春风轻轻地吹拂,小草慢慢地长出地面来了。长啊,长啊,阳春三月,小草越长越高,越长越茂密。夏天来了,小草长得更茂盛了!秋天来了,一行行大雁往南飞,一片片树叶落下地面,小草也慢慢地变黄了。冬天来了,北风吹,雪花飘,小草也干枯倒伏下去了。”学生以手为小草,伴随着教师描述的春夏秋冬的季节变化而作由“荣”到“枯”的形态演变。)
野火烧不尽——
野——古文字上林下土,表示郊外。教者依据现字形引导学生灵活析解:“野”中的“里”拆分为“田、土”,有田有土的地方会是哪呢?以此引导学生理解其野外的意思,“野火”也就是野外自然引燃或人们用火不慎引起的火。
尽——“尽”的繁体为“盡”,原义为坛罐(皿)里的食物吃完了,手(彐)持涮把正在清洗坛罐。现“尽”为简化字,教师先把字上下颠倒(),想象就像一个敞开口子的大筐(画简笔画),上面的两点(゛)就像果子之类的东西往里装;而后把该字再倒置为“尽”(画简笔画),筐里面的东西会怎样呢?自然就会撒掉完了。所以,“尽”就是完全、全部的意思。“野火烧不尽”就是野火烧不完的意思了。
(教师画出火烧地面枯草的简笔画)
师:大火烧啊,烧啊,不就把地面上的草都烧尽了吗,为什么又说烧不尽?
生:地下还有小草的根呢!
春风吹又生——
生——“生”是象形字,为了使学生形象识记,教师用纸张挡住“生”字的上部露出下面的“土”,然后在“土”上画出上部的古文字形体“屮”(一棵草形),分解这两个部件后,学生就会自己把它们组合为:小草(屮)从泥“土”中生长出来了的意思。
师:是啊,野火是烧不尽的, 到了第二年的春天,春风一吹——小草(指示“屮”)就从泥土(指示“土”)里 ——
生齐: 生长出来了!
师:从这个“生”字的字形你们看到了什么?
生:看到了小草从泥土中生长出来的样子。
(让学生熟读全诗,有感情地重点诵读这两句诗。)
熟读诗句
1.自由熟读。
2.背诵读(教师擦去板书的诗句,学生看版画背诵,而后再擦去版画背诵)。
铃铛草的特点有什么作用
铃铛草又名桔梗花、僧冠帽、铃铛花,属桔梗科桔梗属的多年生宿根草本花贲。下面是小编给大家整理的铃铛草的特点有什么作用,希望能帮到大家!
特点
铃铛花是多年生草本植物。根为圆柱形,肉质。茎直立,高20~120厘米。叶对生,有的3片轮生,长度约为2~7厘米,形状为卵形至卵状披针形,边缘有锯齿。花单朵顶生或数朵生于枝端,花冠钟形,蓝紫色或白色,裂片三角形。
主要作用
观赏价值
日本以紫色代表桔梗,朝鲜以桔梗为清高。桔梗花的紫中带蓝,蓝中见紫,清心爽目,给人以宁静、幽雅、淡泊、舒适的享受。在百花圆中,别具一景,被誉为“花中处士、不慕繁华”,与红花相配,有“出类拔萃”之感,为优美的切花,广泛应用于花蓝,花束,一枚桔梗,可增添插花的观赏效果。
也可作盆栽花或地植于花径、花坛。根为著名中药,可医治伤风、咳嗽、祛痰和助消化,嫩根可供食用,过去多栽培作药用,*年已开发作切花,花药并用,很有发展前景。
药用价值
桔梗入药始载于《神农本草经》,为临床常用药,味苦、辛,性*,归肺经。功能开宣肺气、祛痰止咳、利咽散结、宽胸排脓。药理实验证实,桔梗有抗炎、镇咳、祛痰、抗溃疡、降血压、扩张血管、镇静、镇痛、解热、降血糖、抗胆碱、促进胆酸分泌、抗过敏等广泛作用。常用以治疗咳嗽痰多、胸闷不畅、咽痛、音哑、肺痈吐脓、疮疡脓成不溃等病症。
止咳化痰良药
桔梗入药始载于《神农本草经》,为临床常用药,味苦、辛,性*,归肺经。功能开宣肺气、祛痰止咳、利咽散结、宽胸排脓,常用以治疗咳嗽痰多、胸闷不畅、咽痛、音哑、肺痈吐脓、疮疡脓成不溃等病症。
桔梗以作用于肺经为主,主治以咳嗽、咽痛、肺痈等上部病症为主。
宣肺止咳——桔梗专入肺经,药性*和,无论外感或内伤所致寒热虚实之咳嗽皆可选用。
利咽散结——自从《伤寒论》用桔梗治疗少阴咽痛以来,在气滞、血瘀、热结、痰阻所致的各种咽痛中皆可配用桔梗。
消痈排脓——《金匮要略》的.桔梗汤,适用于肺痈之溃脓期。桔梗用于肺痈早期可以散邪宣壅,脓成可以托毒排脓,治疗肺痈几乎无它药可以替代。动物实验也证实,桔梗汤能通过增加肺和呼吸道的排泄量,使脓液稀释而易于排出。除以上主要的功效,桔梗还可用于以下方面:
宣畅上焦,解表祛邪——外邪困表易致肺气郁闭,宣降失常。而宣畅肺气则利于解表祛邪。桔梗性*,能开宣肺气,故无论风寒表证、风热表证均可应用。
宣通肺气,畅利二便——肺与大肠相表里,肺气郁闭则大肠不能承肺气下行而致便秘。当肺气通畅,则可间接疏通肠胃,下输膀胱,因而对肠道疾病、小便不利等也有良好效果。据报道,用竹桔饮(淡竹叶、桔梗各10g)治疗痔瘘术后癃闭20例,获得满意疗效。桔梗能开肺气之结,与淡竹叶相配一开一利,一升一降,调理气机,宣导淡渗,轻剂以祛实邪。此属“欲降先升”之治法,实乃《内经》“病在下取之上”以及“提壶揭盖”之法。
生长环境
桔梗花原产于我国各地,对气候的适应性很广从华南北部至华北南部的广大地区,均宜栽培。较耐高温,亦较耐寒冷,但不耐严寒酷暑。宿根肥厚粗壮,贮存养分较多,有利于越冬,北方可以生长,但由于气温低,生长期短,植株多较矮,切花的价值低,宜选择向阳温暖地。南方的炎热夏季,亦抑制植株生长,宜选择海拔较高的凉爽地区种植。喜光,喜湿润空气,忌干风,不耐用荫蔽。喜肥沃湿润、排水良好的疏松土壤,粘重土或积水地生长不良。对土地壤肥力的要求不苛刻,一般肥力中等地即可生长,但肥沃地的植株高,开花亦较多。用作切花栽培的,应深翻土壤,施足基肥,开花前施追肥2~3次,促使花茎高生长 和花蕾形成。切花剪下后,保护好基部余下的茎叶,并施磷、钾肥1次,以利地下根的生长。秋后可采集供药用或留作翌年萌发新株。少有病虫害,较易管理。
芒草的特点及其作用有哪些
芒草是各种芒属植物的统称,含有约15到20个物种,属禾本科。原生于非洲与亚洲的亚热带与热带地区。下面是百分网小编给大家整理的芒草的特点简介,希望能帮到大家!
草本,直立,粗壮,分枝。茎高1-2米,四棱形,具浅槽,密被白色贴生短柔毛。叶阔卵圆形,长4-9厘米,宽2.5-6.5厘米,先端极尖或短渐尖,基部截状阔楔形,边缘有不规则的牙齿,草质,上面榄绿色, 被短伏毛,脉上尤密,下面灰绿色,有极密的白色短绒毛,在脉上的较长,叶柄长1-4.5厘米;苞叶叶状,向上渐变小,均超出轮伞花序,具短柄或*无柄。轮伞花序在主茎及侧枝的顶部排列成稠密的或间断的直径约2.5厘米的长穗伏花序;苞片线形,长3-4毫米。花萼钟形,长约6毫米,外面被长硬毛及混生的腺柔毛,其间杂有黄色小腺点,内面有稀疏的细长毛,10脉,不明显,下部有多数纵向细脉,上部有横脉网结,齿5,三角状披针形,长约2.7毫米,边缘具纤毛,有时紫红色,果时增大。花冠淡紫色,长约1.3厘米,外面无毛,内面在冠筒中部有斜向间断小疏柔毛毛环,冠筒基部宽约1.7毫米,向上渐变宽大,至口部宽达3.5毫米,冠檐二唇形,上唇直伸,长圆形,长4.5-5毫米,宽3毫米,全缘,下唇几水*扩展,长9毫米,宽5毫米,3裂,中裂片倒心形,长约3毫米,
宽约4.5毫米,边缘微波状,内面中部具髯毛,侧裂片较小,卵圆形。雄蕊伸出,*等长,前对稍长或有时后对较长,花丝扁*,两侧边缘膜质,被小纤毛,粘连,前对药室*行,后对药室退化成1室。花柱丝状,无毛,先端相等2浅裂,裂片钻形。花盘*顶,具圆齿。子房无毛。小坚果黑色,具光泽,*圆球形,直径约1.5毫米。花期8-9月,果期9-11月。
药用价值
1、贼风肿痹(风入五脏,恍惚)。用莽草一斤,乌头、附子、踯躅各二两,切细,以水和醋泡一夜。取出,和猪油一斤同煎,去渣 ,手蘸药汁摩病处几百次,可愈。此法亦治癣疥杂疮。耳鼻疾,可以棉裹药汁塞。此方名“莽草膏”。
2、小儿风阐(抽筋、翻眼,重者一天发病数十次)。用莽草、舅丸各一鸡蛋黄大,和猪油一斤同煎,去渣,手蘸药汁摩病处几百次,可愈。此法亦治癣疥杂疮。耳鼻有疾,可以棉裹药汁塞住。此方名“莽草膏”。
3、头风久痛。作莽草煎汤洗头。勿令药汁入目。
4、瘰疬结核。用莽草一两,研为末加鸡蛋白调匀,涂布上帜疮。一天换药二次。
5、乳肿不消。用莽草、小豆,等分为末,加苦酒和匀,敷患处。
6、风虫牙痛及喉痹。用莽草叶煎汤。热时含口中,过一会吐去,很有效。
芒草发电相比其他能源作物,芒草生物质产量高,矿物质含量低,燃烧充分,CO2净效应为零,无有害气体释放,有利于缓解温室效应,并有助于保持水土;且芒草耐寒抗旱,对水、肥依赖小,收割处理容易,这些特点注定它成为第二代能源作物中的佼佼者。
湖南农大通过将芒与南荻人工杂交培育出了湘杂芒1号、2号、3号三个新品种,其干物质产量亩产达2500公斤,株高可达4米,单株分蘖数达到100以上,纤维素和半纤维素达75%,总灰分在5%以下,并且适应性和无性繁殖系数大大提高。
芒草可发电 一吨发电量同3桶原油
这种草美国欧洲日本都有,一吨发电量相当于3桶原油
“高个子”芒草提供电力
伊利诺伊大学的研究人员从实验田*均每公顷收获了60吨芒草。“如果全州8%的土地种上芒草,即使按每公顷收获30吨计算,我们就能为伊利诺伊州收集到足够的干物质来提供电力,这当中也包括芝加哥城。”参加研究的伊利诺伊大学教授史蒂夫·朗对路透社记者说。
无独有偶。在英国科学促进会举办的会议上,英国都柏林三一学院教授迈克·琼斯也表示,在爱尔兰10%的耕地上种植芒草,就能够解决该国30%的电力供应。
对环境有很大贡献
科学家认为,这种通常能长到14英尺(约合4.27米)的四季常青型植物能够
抵消化石燃料对地球空气的影响。“虽然这些植物在燃烧时会向空中排放二氧化碳,但在它们的生长过程中,会吸收大量空气中的二氧化碳。所以算起来,它们对空气中二氧化碳含量的影响为零。”朗解释说,这一点与烧煤不同,烧煤会增加大气中二氧化碳的.含量。
与煤混合发电
在美国,科学家们正在考虑将农作物与煤以1∶1的比例混合来发电。这项技术适应一部分现有的发电站,而另一部分发电站只需做一些改变就可利用此技术。
在农作物的选择上,科学家们倾向于杂交后的芒草。这种芒草产自日本的高纬度地区,其树叶是银色的,有点像羽毛。“目前,已经开展的试验显示,这种芒草不怕害虫也不怕疾病。”琼斯说。
在欧洲,虽然芒草的产量*均只有每公顷12吨,但科研人员认为,这样依然很有推广价值。因为从能源的角度讲,这样的产量相当于36桶原油,以每桶原油60美元计算,1公顷的产值相当于2160美元。此外,芒草的收获季节与粮食作物不同,也不会影响到农业机械的使用。
植物染料
芒草还有另一个染料功能:芒草可提供黄褐色染料,染料植物各种色泽的取用,以当地自然资源取材容易为材料,或种植大菁、薯榔、黄栀等是众所皆知的染料素材。芒草叶子取材容易,早年曾经使用它来染色,化学染料兴起后,色泽亮丽,染作容易,费时费工的植物染色逐渐被淡忘、淘汰,但是化学染料所带来的环境污染,成为一个重要的问题,于是植物染色又重新回到人们的视野。
先民将芒草密切应用在生活中,当工业发达,经济逐渐发展,这些没有成为过去,白无香的菅芒花,依然在冷风下摇动,花开花谢。芒草被赋予了新的功能,成为新热点指日可待。
芒草生产分布原生于非洲与亚洲的亚热带与热带地区。其中一个物种*芒(M. sinensis)的生长范围延伸到了温带亚洲,包括日本与韩国。
台湾
台湾地区普遍称芒草为芒花,而当地常见芒草品种共四种,包括五节芒(Miscanthus floridulus)、白背芒(Miscanthus sinensis var. glaber)、台湾芒(Miscanthus sinensis var. formosanus)及高山芒(Miscanthus sinensis var. transmorrisonensis),秋天欣赏芒花一般指的是白背芒。
阳明山、淡水三芝
香港
大东山、大屿山老虎头、马鞍山昂坪、飞鹅山北脊(倚天壁)
甘草子(柳永)
秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
一、解词
暮:傍晚将*衰:衰落,衰败。
月华:月光、月光照射到云层上,呈现在月亮周围的彩色光环。生:产生、出现。
彻:程度极深,透的意思。
鸳鸯浦:地名,水池边。这里是虚写。浦:水边或河流入海的地方。如浦口等。凭阑:靠着栏杆,“阑”通“栏”。奈:奈何,怎么办。单栖:孤寂的停留。情绪:情感。却:表示转折。傍:靠*。共:在一起。念:道白,说。
粉郎:何晏三国魏玄学家。字*叔。南阳宛县(今河南南阳)人。汉大将军何进[1]之孙。曹操纳晏母为妾,晏被收养,为操所宠爱。少以才秀知名,好老、庄言,“美姿仪而绝白”,喜敷粉,“行步顾影”,人称“傅粉何郎”。在这里指所思之人。
二、写作手法
顶针:又称顶真、联珠或蝉联,指用前一句结尾之字作为后一句开头之字,使相邻分句蝉联。这是一种比较常见的对联手法,也很能体现汉字的特色。如:大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。柳永慢词以善于铺写见称,其小词亦有可观者。。
三、作品赏析
这首《甘草子》是一篇绝妙的闺情词,属小令词。
上片写女主人公池上凭栏的孤寂情景。秋天本易触动寂寥之情,何况“秋暮”。已是黄昏独自愁,更着风和雨,则主人公愁苦可知。“乱洒衰荷,颗颗真珠雨”,不但比喻贴切,句中“乱”字亦下得极好。它写出雨洒衰荷历乱惊心的声响,又画出跳珠乱溅的景象,间接地,还显示了凭栏凝伫、寂寞无聊的女主人公的形象,其心绪也恰可着一个“乱”字。紧接着,以顶针格写出后两句:“雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。”词连而境移,可见女主人公在池上栏边移时未去,从雨打衰荷直到雨霁月升。雨来时池上已无鸳鸯,“冷彻鸳鸯浦”即有冷漠空寂感,不仅是雨后天气转冷而已,这对女主人公之所以愁闷是一有力的暗示。
下片“池上凭栏愁无侣”一句收束上意,点明愁因。“奈此个,单栖情绪”则推进一层,写孤眠之苦,场景也由池上转入屋内。写无侣单栖滋味,词中比比皆是,并不新鲜。此词妙在结尾二句别开生面,写出写出新意:“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。”荷塘月下,轩窗之内,一个不眠的女子独自在调弄鹦鹉,自是一幅绝妙的仕女图,画中再度流露出她的寂寞无聊的情绪。而画图难足的,是那女子教鹦鹉念的“言语”,乃属于“私房话”。不直写女主人公念念不忘“粉郎”及其“言语”,而通过鹦鹉学“念”来表现,尤觉婉曲含蓄。骤闻鸟语,如对故人,可聊以自遣*,然而岂能持久?鸟语之后,反而会*添一种凄凉。所以这画面表现的况味又相当复杂。这个结尾,使全词臻于妙境。
《金粟词话》云:“柳耆卿‘却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。’《花间》之丽句也。”其实全词语言皆华美。如“珍珠””月华”“鸳鸯”“金笼”“鹦鹉”等皆具词彩。写环境的华美不能掩盖人物心境的空虚,适有反衬垫妙用。女主人公亦如金笼之孤鸟。词中两用鸟名,上片之“鸳鸯”乃虚写,下片之“鹦鹉”是实写,各有妙用。
四、此词特点
1、以景来渲染人物内心孤寂,一个“乱”字不仅写出了雨洒衰荷的声响及景象,还刻画出主人公的内心不定的愁绪。
2、比喻修辞手法的运用,词句华美反衬手法,虚实写得巧妙运用。3、过片场景也由池上转入屋内,层次分明,自然。4、通过“念”字表达尤觉婉曲含蓄,使全词臻于妙境
整理:zhl201607
诗集陇南诗草
登鸡峰山
峰若鸡冠有美名,携徒具酒喜登临。
连天白雾障青眼,遍地黄花散绿丛。
夏麦已收新酿足,秋实在望稻粱丰。
归来但羡农家好,人道陶公传到今。
谒成县杜公祠
飞龙峡口笼轻烟,青瓦留霜秋气寒。
丹柿重重高树上,碧溪隐隐乱石间。
漫寻旧字识残碑,且把清醪祭圣贤。
同谷七歌犹在耳,诗翁白发意萧然。
观书展
七尺锦宣气势雄,龙蛇漫卷走晴空。
惊风才自紫毫起,骤雨又从浓墨生。
书有性灵方入眼,诗成老瘦始通神。
颠张狂素有成法,任尔挥发不了情。
感怀
滚滚红尘心自安,四时美景等闲观。
春鸣号角山花放,冬竖降旗冰雪残。
愁去围棋无妙手,客来沽酒有余钱。
穷达贵贱少牵挂,饿了加餐困了眠。
谒杜公祠兼怀诗圣
神州久太*,战乱遽然起。烽火遍天下,黎民灾难至。
老瘦一诗翁,白发秋风里。避乱同谷县,终日食橡子。
食橡尚不饱,破衣难蔽体。途穷且不顾,心怀天下事。
垂泪忧黔首,七歌复历历。往事越千年,残碑犹在此。
我今来此地,感叹复嘘唏。且将酒一樽,遥祭寄怀耳。
游官鹅沟
正逢气爽秋高天,人到官鹅意兴阑。
夹岸激流龙豹吟,连峰薄雾暮烟旋。
九叠飞瀑舞银练,十里长峡倚碧山。
到此尘心尽洗却,世人何必羡桃源?
古诗草中的的特点
草的古诗里草的特点
草的古诗特点
草古诗的特点
草诗古诗小草的特点
草这首古诗小草的特点
描写草的古诗的特点
描写草的古诗特点
关于小草特点的古诗
古诗中小草的特点
古诗野草的两个特点
古诗中写小草的特点
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