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少先队建队节讲座稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读!
亲爱的少先队员朋友们:
你们好!
今天是10月13日,一个不寻常的日子,你知道是什么日子吗?对,是我们*少年先锋队建队55周年的日子,我代表所有辅导员,祝所有少先队员节日快乐!
我们的少先队,是一个极具蓬勃朝气的队伍,是充满活力的队伍,是我国社会主义建设的希望和未来,在庆祝建队55周年的今天,我要和大家共同回顾*少年先峰队的历史,共同再认识少先队的标志,重温誓词,庄严呼号,牢记自己是一名光荣的少先队员,刻苦学*,健康成长,做一名新时代优秀的少年。
首先,让我们再一次聆听《*少年先峰队队歌》,让这振奋的歌声引领我们不断前进,去创造更加辉煌的明天!请所有队员一齐唱,我们听听哪个中队的歌声最响亮!(播放《*少年先锋队队歌》)
下面,我就和大家一起回忆我们少先队的发展历史:
★少先队简史
*少年先锋队是*少年儿童的先进组织,是在**的直接关怀下建立起来的,已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着*革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的*儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新*成立后建立了全国统一的组织即*少年儿童队,后改名为*少年先锋队。
1993年,全国少工委推出了(跨世纪*少年雏鹰行动)计划。“雏鹰行动”的基本宗旨和目标是引导和帮助广大少年儿童学会生存,自理自律;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,提高全面素质。
现在,我们各个中队也在开展争戴雏鹰章活动,每学期还要评选“争章小能手”,大家正在中队辅导员的带领下,有计划地开展争章活动,希望大家能利用好每一次争章的机会,促进自己在勤奋学*、健康向上、团结同学、尊老爱幼、保护环境等方面全面发展,使自己早日成为一只健康活泼、展翅高飞的雄鹰! 与此同时,“手拉手”互助活动,塑造了少先队员优良的行为品格;“五自”学*实践活动,培养了少先队员基础的必备素质。在这些活动开展的过程中,少先队的基础建设随之不断加强,社会化程度进一步提高,辅导员素质也明显提高。我们学校的许多中队和队员在开展“手拉手”的活动。比如高年级的中队与低年级的中队“手拉手”,帮助小同学打扫卫生,帮助他们培训黑板报的办报方法,也有以队员个人名义与低年级小队员、小同学“手拉手”,帮助他们学*文化科学知识,解决他们生活中的困难等。老师相信,在听到这些“手拉手”的做法以后,许多中队和少先队员正在打算也要和其他中队或队员手拉手结对子,我们将在今后的《雏翔园》上对“手拉手”活动搞得好的中队和队员进行报道,我们看看哪些中队,哪些队员会在《雏翔园》上展示自己的活动风采!
★少先队的标志
少先队的标志是少先队的一种重要的教育手段,它可以形象地对少年儿童进行*思想品德教育,培养他们的组织性、纪律性。团结友爱精神和崇高的集体荣誉感。
少先队的标志包括:少先队的红领巾;少先队的敬礼;少先队的队旗;少先队的呼号;少先队的鼓号和少先队的队会仪式。这些都是少年儿童学**的生动教材。
★红领巾
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。我们少先队员要以佩带红领巾为骄傲,要时刻保持红领巾的干净整洁,现在看看自己的红领巾,是不是干净整洁,是不是满脸是“皱纹”?如果你没有保护好她,那从现在开始就要像爱护自己一样爱护我们的红领巾,要让红领巾时刻飘扬在自己的胸前,让红领巾时刻提醒自己是一名少先队员,要为人民做好事,不管在学校、在家里、在上学的路上、在购物的商店,都要做文明的少先队员,做少年儿童的好榜样,
领巾的结法
1.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
4.将右角从此圈中拉出,抽紧。
★队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
少先队员在升**时,在队旗出场和退场时,在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在*前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时,队员也要行队礼。我们学校的少先队员做得很好,当有客人来我们学校参观、访问、听课时,都能用自己标准的队礼向客人表达我们的问候,老师相信,以后大家会做得更好,不只在学校,在路上,在商店里遇到老师、长辈,也会用队礼向他们送上少先队员的问候!
★队旗
*少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗,少先队的队旗是少先队组织的标志。现在大家看前面,每个中队的黑板上都有一面队旗,队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表**的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在**的领导下,向着光明的未来前进。
我们少先队员要热爱自己的队旗,在举行*、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
★呼号
少先队的呼号是:“准备着:为*事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求,前一句“呼号”,指的是理想和目标;后一句“回答”,指的是决心和行动。
下面由我领呼,全体队员齐声回答。呼号时,应起立,右手握拳举起。我说“准备着:为*事业而奋斗!”大家只需要齐声回答“时刻准备着!”我们听听哪个中队的呼号最响亮!
从所有队员的呼号中,老师听出了你们立志成为祖国建设的栋梁的决心和勇气!
★宣誓
请学校少先大队的大队长宁谦同学带领大家重温誓词。
一年级的小同学在成为新队员的入队仪式上也要进行宣誓,现在先感受一下。全体队员起立,右手握拳举起,跟大队长重温誓词,宣誓完毕自己大声报出自己的.姓名:“我是*少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照**的领导,好好学*,好好工作,好好劳动,准备着:为*事业,贡献出一切力量!宣誓人:
老师相信,你们会牢记誓词,做一名优秀的少先队员!
★我们的队员
凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。
队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
★做好队员小公仆
大人当干部是公仆,是为人民服务;少先队员当干部同样也是公仆,是为队员服务,这就是当队长队委的目的。
可是有的小干部却认为:当干部戴上几道杠,多神气!还有的说,当干部就是管同学的,同学们都得听我的。其实,臂上多一道杠,干部就多一份责任,小队长要负起小队几个队员的责任;中队干部除了做好中队工作,还要帮助小队长工作;大队干部在做好大队工作的同时,也要关心中、小队的工作。所以,佩戴上队干部标志时,我们感到的不仅仅是光荣,还有那一份沉甸甸的责任。我们也会给我们的队干部佩带标志,让他们时刻牢记自己的责任。
树立了为队员服务的思想,你就会任劳任怨地工作,全心全意为集体着想,不断发挥聪明才智,把工作干得更出色,并在为队员服务的过程中,得到全面的发展和提高。我们希望每个队员都能有机会在队长队委的岗位上,锻炼为人民服务的本领。
少先队员朋友们,我们一定要记住这些少先队知识,时刻牢记自己是一名光荣的少先队员,讲文明,讲礼貌,做一名优秀的少先队员!最后,让我们在你们响亮的呼号声中结束本次讲座,比一比哪个中队的呼号最响亮!
再一次祝少先队员同学们——节日快乐!
谢谢大家!
庆祝少先队建队节活动方案
为了确保活动扎实开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的庆祝少先队建队节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年一度的建队节即将来临,为了让全体少先队员都能过个有意义的节日,学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学*、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的`好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求,在全体队员中开展形式多样的活动,现将有关活动安排如下:
第一阶段:宣传及队前教育
9月25日———9月30日一年级学生队前准备
1、通过对少先队知识的学*、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员
2、规范一年级入队程序,提交入队申请书——中队辅导员参与意见——学科教师参与意见——学生投票——报少先队总队
3、各中队充分发挥黑板报的宣传作用
4、充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏幕,做好氛围的营造及知识的传播
第二阶段:开展活动
以争当四好少年为指导,各年级大队以大队部为单位组织开展集体比赛活动,增进同学友谊,增强班级凝聚力。由级部主任和年级大队辅导员共同设计活动例如:拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动形式。时间要求在10月11日—10月13日每天下午的大课间及第三节课完成。(级部联系信息中心照相或自带相机,将活动图片与信息于当天晚上发至z)
10月13日下午大课间一年级组织新队员入队仪式,请三年级大队队员参加活动,全体年级大队辅导员参加活动。
第三阶段:文明的十月礼仪活动
1、各中队要以队会活动为契机,利用课余时间认真开展文明礼仪学*活动,规范队员文明、礼貌。
2、10月底少先队总队要开展“我是文明小学生”礼仪风采大赛,每中队选派10名男生、10名女生参加比赛,比赛采取预赛与决赛的形式,将各中队成绩纳入级部管理。
一、活动目的
为了进一步夯实我校少先队组织基础,进一步深化队员对少先队组织的认识,不断提高少先队组织礼仪整体水*,激发学生热爱少先队组织的真情,增强广大少先队员组织意识、集体意识,增强光荣感和责任感,使其自觉遵守队章,提升少先队员的精神面貌,争当一名优秀的少先队员。
二、活动时间
20xx年10月12日(星期五)中午12:30
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
学校全体教师、中队辅导员(二至六年级班主任)、少先队员(二至六年级学生)
五、活动要求
统一着装、准备鲜艳的红领巾、严肃纪律
六、活动过程
1、出大队旗
大队部负责旗手训练
2、唱队歌
音乐谢老师作现场指挥
3、献红领巾
大队部安排礼仪小标兵对*台老师献红领巾,各中队安排中队长给中队辅导员献红领巾(辅导员提前对队员进行训练)
4、大队辅导员xx致开幕词宣布活动开幕
5、少先队员按班级依次进场至*台进行展示
6、出旗、敬礼
先到指定地点整队,左手大拇指与食指捏住红领巾三角形最长边的中点位置,其它部分自然朝下。
出旗、敬礼:旗手一人,护旗手2人(最好一男一女)。旗手要进行执旗规范训练,三人保持好队形和距离。一人举班牌在旗队的前面。中队辅导员在队伍的最后面。
整个过程要步调一致,两眼目视前方,踏步有力,队形保持整齐,速度适中,面带微笑。
行至到*台,前面队员开始踏步,待几秒后估计队员都已到位后,喊口令“立定”,紧接着“向右转”。
7、系红领巾
“向右转”之后,除执旗队员不动,其他队员立即将红领巾*托在双手上,掌心向上,三角形大角朝外,两个大拇指轻压离最长边中点两侧约10厘米处,其它手指托住大三角形。整个过程控制约5秒后,喊口令“系红领巾”,全体队员按照训练的活结系法自己佩戴,时间不超过20秒。每班随机检查4名队员佩戴活结情况。
8、呼号
中队辅导员队前带领队员呼号。旗手佩戴好红领巾后迅速走到队伍前面,三人将队旗拉开,中队辅导员和其他队员面对中队旗呼号。
培训握拳动作:右手握拳至右耳侧,拳心向外,大臂约与肩同高,与身体保持水*。呼号完毕自然放下。
辅导员:准备着,为*事业而奋斗!
队员们:时刻准备着!
9、退旗、敬礼
呼号完毕,旗手迅速回到原位。喊口令“向左转”,退旗、敬礼。要求同出旗,待整个队伍退出*台区域后,踏步改为齐步走至指定区域后稍息,有纪律地观看其他队员比赛。
10、分管德育工作的毛校长讲话
11、大队辅导员带领全体少先队员呼号
12、退大队旗
团队建设句子_经典管理语录
1、 【宁可无人,也要辞退负面员工】1管理者不要害怕员工离开,负面员工不换掉.弊大于利,状态不好的员工不空出来,状态好的员工就无法进来.员工越换越优秀。一个员工轻易离开团队,是没有责任心的表现。2创造利润是你存在核心价值,企业不是做慈善。遇到外界的压力就想逃,这样的员工留了是风险。
2、 【盘点工作狂企业家们】每一个企业家都是工作狂和加班达人,也正是如此,他们才能带领着自己的团队让企业得到长远的发展。或许,我们之间的差距就在于这一点,于是他们成功了,我们依旧在打工。
3、 【培训工作的六个一建设】1)制定一套符合实际的培训制度与流程;2)组建一支专业的培训管理团队;3)打造一支高素质的内部培训师队伍;4)开发一套符合实际、兼可操作性、知识性、趣味性于一体的培训课程;5)开发一系列符合实际的培训模块与培训形式;6)建立一套科学合理的培训效果评估体系。
4、 【培养团队融洽关系五技巧】1)赞美:理性的认可是激励的一剂良药;2)鼓励直接表达:助于培养成员的主见意识,增强自主能动性;3)互相信任:推进团队前进的潜在动力;4)批评对事不对人:公私分明,在感性中将问题最小化,结果最优化;5)重视问题:问题是向导,重视问题就是寻找答案的第一步。
5、 【培养团队融洽关系五技巧】1、赞美:理性的认可是激励的一剂良药;2、鼓励直接表达:助于培养成员的主见意识,增强自主能动性;3、互相信任:推进团队前进的潜在动力;4、批评对事不对人:公私分明,在感性中将问题最小化,结果最优化;5、重视问题:问题是向导,重视问题就是寻找答案的第一步。
6、 【苹果副总裁Heid Roizen的八条成功经验】❶如果你做的事情毫不费力,那就是在浪费时间;❷你的品德决定了你生活的基调;❸你的内心比你掌握更多的信息;❹挑选团队是你要做的最重要的事情;❺谈判的艺术在于找到双方需求的最佳契合点;❻生活真的是反复无常的;❼充分利用时间;❽20-40-60法则
7、 【七个技巧教你做好销售】一、计划目标要高,但不能高不可及;二、记下自己的业绩提升,培养成就感;三、学会奖赏自己和所带领的团队;四、做一件有意义的小事;五、找一个与自己业务相*的伙伴;六、多方位选择促销方式;七、制订备用方案。
8、 【七招营销新产品】一、确保产品的名字是容易记住的。二、用一句话概括出你的这个产品是什么。三、确保产品具有很强的视觉个性。四、要有一个有关该产品故事的绝妙创意。五、利用多个渠道进行推介。六、一层一层抽丝剥茧地向公众发布你的信息。七、强调团队协作。
9、 【企业必须珍惜的10种员工】1)德才兼备;2)团队合作精神;3)愿意接受新事物4)忠于公司;5)追求高效率工作方式;6)主动做事,乐于助人;7)敬业、高度责任感;8)较高的执行力;9)勤奋踏实,关注细节,能把事情做到极致;10)时刻维护公司声誉,注重自身修炼,勇于挑战自我。
10、 【企业的九死一生】一、没有客户(营销):死;二、没拳头产品(竞争力):死;三、团队不力(组织):死;四、没有奖金(激励):死;五、没变花招(创新):死;六、没现金流(财务):死;七、没有人情(文化):死;八、言而不行(执行力):死;九、欠缺激情(愿景):死;十、客户需求:生!
11、 【企业发展的不同阶段】1.大侠阶段,个人支撑。这个阶段老板就象大侠,几乎全能,是个英雄式人物;2.团伙阶段,利益支撑。一帮人因利益走在一起,为利益而暂时合作;3.团队阶段,文化支撑。这个阶段团队有了共同的信念、价值观和使命;4.系统阶段,*台支撑。这是一个可以复制的阶段。
12、 【企业管理:什么是高效的团队精神?】1)快:工作节奏快,对竞争反应快,对市场反应快;2)强:创新能力强,战斗力旺盛;3)新:不断创新的精神,有高昂的创造力;4)严:对工作要求严格,管理流程严格、缜密;5)实:严谨踏实,有务实、积极的工作作风;6)细:细化流程,关注细节。
庆祝少先队建队节活动方案(通用11篇)
为了确保活动科学有序进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的庆祝少先队建队节活动方案(通用11篇),欢迎大家分享。
一、活动目的
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
(一)明确目的 自我评价
1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的*劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好*惯,长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队 表演形式:快板书
内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
⑵第二小队 表演形式:童话故事表演
内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好*惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队 表演形式:资料展示
内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队 表演形式:小品
内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头 为民服务
1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附*的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内,队员们安全返回学校。
(三)交流实绩 形成*惯
1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动*惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好*惯,提高队员的劳动能力。
为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水*。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:
一、活动内容:深圳世界之窗
二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活动地点:深圳世界之窗
四、领队:谢庆发
五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员:一至六年级队员和全体教师
七、活动过程:
8:30-9:00学生在教室集合
9:00-10:00乘车到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小学
八、工作安排:
1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人:
九、注意事项:
1、出发前,各班主任做好安全教育工作。
少先队“玩转建队节”评选活动方案
为了确保活动取得实效,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的少先队“玩转建队节”评选活动方案,希望对大家有所帮助。
一、活动目的:
20xx年10月13日是*少年先锋队建队68周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的'建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象:
全区少先队员,各中小学
三、活动时间:
20xx年9月——10月
四、活动内容:
1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。
内容为:庆祝*少年先锋队建队68周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20xx年10月9日,填写汇总表(附件1)和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。
2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,
由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或PPT形式或其他创新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。
3、活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。
上报截止日期:20xx年9月26日;填写表格(附件3)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。
现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。布展要求:
1、各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。
2、工作人员要有统一服装或标识。
3、可创意的增加一些装饰或道具。
4、每个学校准备一枚有学校特色的印章。
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