关于仿写句子题目的文字专题页,提供各类与仿写句子题目相关的句子数据。我们整理了与仿写句子题目相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果仿写句子题目未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
1、心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私—— 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心—— 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美—— 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
9.积累—— 古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。
若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古
若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢
若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢
10. 错误—— 伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。
试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢
有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢
有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢
11.立志—— 徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。
这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。
有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。
如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢
12. 选择—— 选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀----- 13.生活—— 生活是什么
不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。
(《生活是什么》) 14.太阳花—— 从初夏到深秋,花儿经久不衰。
一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。
只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。
(《生机勃勃的太阳花》) 15.诚信—— 诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新*第一缕曙光作出的“*人民从此站起来了”的召唤。
诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“*要实现伟大复兴”的决定。
16. 选择—— 选择博爱,就是选择对情感的珍视。
选择博爱,就是选择对万物的眷恋。
选择博爱,就是选择高远的人生志向。
17.希望—— 不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。
困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。
屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。
有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。
德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。
” 不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。
古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。
双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。
主要内容只能一两句话。
越多越好,最多的给采纳
一 人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。
一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,--这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的**而斗争。
” --《钢铁是怎样炼成的》
题目,指考试或练*时要求应试人作答的问题,或指文章或诗篇的标名。下面是小编精心整理的你演我猜题目,希望能够帮助到大家!
1、口红(提示语:化妆品2个字)
2、落井下石(提示语:成语4个字)
3、七上八下(提示语:成语4个字)
4、刻舟求剑(提示语:成语4个字)
5、放风筝(提示语:运动3个字)
6、台灯(提示语:电器2个字)
1、三长二短
2、抱头鼠窜
3、头破血流
4、鼠目寸光
5、鸡飞狗跳
6、坐井观天
7、打草惊蛇
8、画蛇添足
9、胸无点墨
10、守株待兔
11、三头六臂
12、亡羊补牢
13、画龙点睛
14、盲人摸象
15、鸡鸣狗盗
16、对牛弹琴
17、抱头鼠窜
18、狗急跳墙
19、走马观花
20、打草惊蛇
21、眼高手低
22、虎背熊腰
23、如鱼得水
24、目瞪口呆
1、猴子,袋鼠,长颈鹿,恐龙,企鹅,鸵鸟,兔子,树袋熊,燕子,狗熊,狮子,泰迪狗,东北虎,鲨鱼,鲸
2、街舞,印度,少先队员,高粱,张国荣,电吹风,学*,镜子,保温杯,喜感,米线,金刚葫芦娃,微薄,垃圾袋,结婚,跳舞,蹭饭,打酱油,大爷,恋恋不舍,
3、面条,尿布,馒头,黑丝,牛奶,黑猫警长,玉米,鸡蛋,葡萄,榴莲,冰淇淋,薯条,可乐,火腿肠,冷颤,希腊,化学,谋女郎,水饺,羽毛球
4、游泳,射击,拳击,体操,高尔夫,举重,跳水,羽毛球,接力赛,潜水,登山,击剑,竞走,俯卧撑,瑜伽,孙悟空,哪吒,潜规则,阿童木,变形金刚,阿凡提,钢铁侠,一休哥
5、喇叭,IC卡,明信片,婚车,锦旗,洒水车,转椅,假牙,地球仪,呼啦圈,请柬,护身符梅兰芳,丘比特,姜子牙,刘邦,还珠格格,李小龙,丁俊晖,刀郎,徐静蕾,师跃进,高犇,张蕾,张永莉,宋沧,顿海英,白崇玉,臧原,张榕麟,曹振宁,马宁。
6、蜻蜓点水,画蛇添足,惊弓之鸟,鹤立鸡群,守株待兔,狗急跳墙,狼吞虎咽,抱头鼠窜,龙飞凤舞,愁眉苦脸,盲人摸象,嬉皮笑脸,拔刀相助,坐井观天,目不转睛,张牙舞爪,指鹿为马,朝三暮四。
7、酸辣粉,麻婆豆腐,小笼包,沙拉酱,冰棒,金针菇,三明治,珍珠奶茶,爆米花,棉花糖,烤红薯,菠萝,过桥米线,水煮鱼,茶叶蛋,麻花,炸酱面,开心果。
8、刺猬,蟋蟀,海鸥,松鼠,金丝猴,眼镜蛇,蝙蝠侠,黑猫警长,猫头鹰,鸽子,斑马,毛驴
题目:对牛弹琴
提示语:成语、4个字
题目:冰糖葫芦
提示语:食品、4个字
题目:刻舟求剑
提示语:成语、4个字
题目:口红
提示语:化妆品、2个字
题目:七上八下
提示语:成语、4个字
题目:放风筝
提示语:运动、3个字
小学仿写句子题目及答案
仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。下面小编整理了小学仿写句子题目及答案,欢迎参考。
1.照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
未经历数九寒冬的洗礼,哪能体会到梅花绽放的可贵!
未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!
未经历酸甜苦辣的生活,哪能体会到千姿百态的人生!
未经历风霜雪雨的冬天,哪能体会到鸟语花香的春天!
未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!
2.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句,献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。 亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!
3.体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
善良是友情中的糖果一枚,忍让是交往中的良药一剂。
*等是友情中的天*一架,礼貌是交往中的鲜花一束。
宽容是友情中的清泉一泓,感恩是交往中的钥匙一把。
理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。
宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母爱如一丝清风,让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。
母爱是一座山峰,让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。
母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。
父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。
5.例:诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是 行走世间的一盏照亮灯。
6.例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
秋叶推开秋天的门,冬雪推开冬天的门。
勤奋推开成功的门,坚持推开永恒的门。
7.例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。
8.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸 。
如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊 。
如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐。
如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结。
如果我是一把火,我将温暖人们的心。
如果我是春雨,我将滋润所有的土地。
9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,
一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空,
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
10.没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海
11.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落
朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。
朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。
朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念。
朋友是*凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。
12.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
演讲题目
演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
标准的普通话是必须的条件,当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话,但与人沟通中让人听懂是一个十分重要的内容。
注意语句的顿挫,演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。
互动。反问,诘问都是演讲中引起观众思考,提高演讲质量的方法。
忘稿时,尽量以圆滑的语言顺随过去,向下接稿,不要想不起下句而卡在那里。
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒**感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是小编为大家整理的演讲题目188例相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
演讲题目(一):
1、决不轻言放下
2、磨难也是一种财富
3、爱岗敬业,奉献青春
4、爱岗敬业,我们无怨无悔
5、珍惜时间,勤奋学*
6、冬天的地中海
7、信心留给自我
8、选择*凡
9、我爱我的xx工作,爱我的办公室岗位
10、明确目的而奋斗
11、胜者不骄傲,败者不气馁
12、学*并没有你所想象的那样难
13、我选择,我追求
14、持续一颗向着太阳的心
15、笑一笑,十年少
16、我为谁工作
17、创先争优从我做起
18、多鼓励自我
19、人生要奋斗
20、成功不见得聪明,失败不见得愚笨
21、成功与胜利永属自强者
22、激扬青春,畅想未来
23、奉献铸就忠诚,拼搏谋求发展
24、学会倾听
25、留恋大学
26、走进高三
27、读书好,读好书,好读书
28、“面子”与“粽子”
29、无悔的选择
30、与祖国共奋进,与企业同发展
31、我是*凡的xx人
32、风雨四十年
33、把握今日,勤奋学*
34、挑战高考,成就人生
35、因为工作,所以美丽
36、让青春在实践中飞翔
37、执行决定人生
38、坚守梦想,励志成才
39、刻苦学*,励志成才
40、用青春吹响奋进的号角
41、我眼中的优质服务
42、学*是成长着的人生
43、信念的力量
大家在策划辩论赛时是不是感觉题目没有灵感,不够新颖呢?来看看一些经典的题目大全获取灵感吧。下面是小编搜集整理的辩论赛题目大全,欢迎阅读。!
1、正方:不想当将军的士兵不是好士兵,反方:总想当将军的士兵不是好士兵
2、正方:机遇出人才,反方:机遇未必出人才
3、正方:效率必然牺牲*等,反方:效率未必牺牲*等
4、正方:“一意孤行”,应当称赞,反方:“一意孤行”,应当批判
5、正方:“杞人忧天”不该贬,反方:“杞人忧天”实该贬
6、正方:不要“自扫门前雪”,反方:应当“自扫门前雪”
7、正方:不以成败论英雄,反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)
8、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长,反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长
9、正方:不应“吹毛求疵”,反方:应当“吹毛求疵”
10、正方:*墨者黑,反方:*墨者未必黑
11、正方:学*比实践更重要,反方:实践比学*更重要
12、正方:响鼓无需重槌敲,反方:响鼓也需重槌敲
13、正方:不可“得寸进尺”,反方:应当“得寸进尺”
14、正方:人心叵测,反方:人心可测
15、正方:“难得糊涂”好,反方:“难得糊涂”不好
16、正方:万事开头难,反方:万事中间难
17、正方:不可“异想天开”,反方:尽可“异想天开”
18、正方:笨鸟应当先飞,反方:智鸟应也要先飞
19、正方:强将手下无弱兵,反方:强将手下多弱兵
20、正方:“做”比“说”重要,反方:“说”比“做”重要
21、正方:知足者常乐,反方:不知足者常乐
22、正方:学生就业压力大有利于成才,反方:学生就业压力大不利于成才
23、正方:高分高能,反方:高分未必高能
24、正方:追求梦想与享受生活是矛盾的,反方:追求梦想与享受生活不是矛盾的
25、正方:成事在天,反方:事在人为
26、正方:好心总会有好报,反方:好心未必有好报
27、正方:“嫉妒之心”不可有,反方:“嫉妒之心”不可无
28、正方:知难行易,反方:知易行难
29、正方:小事也应计较,反方:小事不应计较
30、正方:应以理服人,反方:应以礼服人
31、正方:事实胜于雄辩,反方:事实未必胜于雄辩
32、正方:有付出就有收获,反方:有付出不必须有收获
33、正方:不破不立,反方:不立不破
34、正方:不要“见风使舵”,反方:应当“见风使舵”
35、正方:从小事做起,反方:从大事做起
36、正方:听话的学生是好学生,反方:听话的学生未必是好学生
37、正方:“做一天和尚撞一天钟”好,反方:“做一天和尚撞一天钟”不好
38、正方:干一行,爱一行,反方:爱一行,干一行
39、正方:“狂妄之心”不可有,反方:“狂妄之心”不可无
40、正方:成功靠实力,反方:成功靠机遇
41、正方:高枕无忧,反方:高枕有忧
42、正方:“班门弄斧”不可取,反方:“班门弄斧”又何妨
43、正方:有志者事竞成,反方:有志者事未必成
44、正方:不知者不为过,反方:不知者也为过
45、正方:开卷有益,反方:开卷未必有益
1、企业用人以德为先,以才为先
2、情在理先 | 理在情先
3、先成家后立业还是应先立业后成家
4、大学生兼职利是否大于弊
5、技术引导观念 | 观念引导技术
送别的诗题目
中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是送别的诗题目,希望对你有帮助。
送别
唐代:王维
下马饮君酒,问君何所之?
君言不得意,归卧南山陲。
但去莫复问,白云无尽时。
译文
请你下马来喝一杯酒,敢问朋友你要去何方?
你说因为生活不得意,回乡隐居在终南山旁。
只管去吧我何须再问,看那白云正无边飘荡。
注释
⑴饮君酒:劝君饮酒。饮,使……喝。
⑵何所之:去哪里。之,往。
⑶归卧:隐居。南山:终南山,即秦岭,在今陕西省西安市西南。陲:边缘。
⑷但,只。
讲解
这首诗写送友人归隐,看似语句*淡无奇。细细读来,却是词浅情深,含着悠然不尽的意味)王维笔下是一个隐士,有自己的影子。至于为什么不得意,放在老杜等人那里一定有许多牢骚。可在这里只是一语带过,更见人物的飘逸性情,对俗世的厌弃以及对隐居生活的向往;这首诗写送友人归隐,看似语句*淡无奇。细细读来,却是词浅情深,含着悠然不尽的意味。
“下马饮君酒,问君何所之?”第一句叙事,“饮”是使动用法,“使……饮”的意思;一开始就写饮酒饯别,是点题;第二句设句,问君到哪里去,由此引出下面的答话,过渡到写归隐;这一质朴无华的问语,表露了作者对友人关切爱护的深厚情意;送别者的感情起始就渗透在字里行间。
“君言不得意,归卧南山陲。”“不得意”三字,显然是有深意的。不仅交待友人归隐的原因,表现他失意不满的情绪。同时也从侧面表达诗人自己对现实愤懑不*的心情。这三字是理解这首诗题旨的的一把钥匙。诗人在得知友人“不得意”的心情后,劝慰道:“但去莫复问,白云无尽时。”你只管去吧,我不再苦苦寻问了。其实你何必以失意为念呢?那尘世的功名利禄总是有尽头的,只有山中的白云才没有穷尽之时,足以供你娱乐排遣了。这两句表现了作者很复杂的思想感情:既有对友人的安慰,又有自己对隐居的欣羡;既有对人世荣华富贵的否定,又似乎带有一种无可奈何的情绪。联系前面“不得意”三字看来,在这两句诗中,更主要的则是对朋友的同情之心,并蕴含着诗人自己对现实的愤激之情,这正是此诗的着意之处和题旨所在。从写法上看,前面四句,写得比较*淡,似乎无甚意味,至此两句作结,诗意顿浓,韵味骤增,含不尽之意见于言外。当然,这两句也不是*空而起的,而是由前面看似乎*淡的四句发展而来的,如果没有前四句作铺垫,这两句结尾也就不会给人这样强的“清音有余”(谢榛语)的感觉。
赏析
这首诗写送友人归隐。全诗六句,仅第一句叙事,五个字就叙写出自己骑马并辔送了友人一段路程,然后才下马设酒,饯别友人。下马之处也就是饯饮之地,大概在进入终南山的山口。这样就把题旨点足;以下五句,是同友人的问答对话。第二句设问,问友人向哪里去,以设问自然地引出下面的`答话,并过渡到归隐,表露出对友人的关切。三、四句是友人的回答。看似语句*淡无奇,细细读来,却是词浅情深,含着悠然不尽的意味。王维笔下是一个隐士,有自己的影子,至于为什么不得意,放在杜甫等人那里一定有许多牢骚,可在这里只是一语带过,更见人物的飘逸性情,对俗世的厌弃以及对隐居生活的向往。
“不得意”三字,指出了友人归隐的原因,道出了友人心中郁抑不*。至于友人不得意的内容,当然主要是指政治上、功业上的怀才不遇。诗人没有明确写出,也不必写出,留以想象空间。五、六句,是他在得知友人“不得意”后,对友人的劝慰。他劝友人只管到山中去,不必再为尘世间得意失意的事情苦恼,只有山中的白云才是无穷无尽的。这里明说山中白云无尽,而尘世的功名利禄的“有尽”,无常,已含蕴其中。这两句意蕴非常复杂、丰富,诗的韵味很浓。句中有诗人对友人的同情、安慰,也有自己对现实的愤懑,有对人世荣华富贵的否定,也有对隐居山林的向往。似乎是旷达超脱,又带着点无可奈何的情绪。从全篇看,诗人以问答的方式,既使送者和行人双方的思想感情得以交流,又能省略不少交代性的文字,还使得诗意空灵跳脱,语调亲切。
王维这首《送别》,用了禅法入诗,富于禅家的机锋。禅宗师弟子间斗机锋,常常不说话,而做出一些奇怪的动作,以求“心心相印”。即使要传达禅意,也往往是妙喻取譬,将深邃意蕴藏在自然物象之中,让弟子自己去参悟。王维在诗歌创作中吸收了这种通过直觉、暗示、比喻、象征来寄寓深层意蕴的方法。他在这首诗中,就将自己内心世界的复杂感受凝缩融汇在“白云无尽时”这一幅自然画面之中,从而达到了“拈花一笑,不言而喻”,寻味无穷的艺术效果。
德育类的论文题目(通用250条)
我国现阶段,加强恩德教育已到刻不容缓的地步。但在作为道德教育与品格养成主阵地的学校,却普遍存在着德育低效的状况。下面是小编为大家整理的德育类的论文题目,欢迎阅读。
1、浅谈初中德育工作的重要性
2、初中德育探微
3、浅谈在初中阶段加强德育教育的重要性
4、关于农村初中德育工作的思考
5、新时期的农村初中德育工作初探
6、农村初中德育工作之我见
7、初中德育途径与方法浅探
8、初中德育教育初探
9、初中德育生活化教学模式探析
10、初中德育内容体系的建构问题探析
11、谈谈对初中德育管理工作的理解
12、初中德育工作的四个乐章
13、如何有效的开展初中德育教育工作
14、浅谈如何进行初中生德育教育
15、浅谈如何做好初中生德育工作
16、初中德育课程的建构与实施
17、如何提高农村初中德育工作的实效性
18、新时期初中德育管理体制的反思
19、论初中英语教学中的德育渗透
20、初中德育实效性评价的有益尝试
21、初中德育课程
22、初中德育教育浅议
23、细化养成教育、促进品德形成——初中学校德育工作方法略谈
24、论初中德育教学中的转化与结合
25、农村初中德育教育初探
26、农村初中德育存在的问题及其对策
27、全寄宿初中学生德育评价体系初探
28、略谈初中班级德育的整体性思路
29、农村初中德育现状及对策分析
30、初中学生德育现状及对策浅析
31、班级文化建设在初中德育中的功能
32、初中增强学校德育实效性浅见
33、初中地理教学中的德育渗透
34、初中阶段德育工作浅谈
35、浅谈初中班主任德育工作
36、初中班主任德育工作实施方案研究
37、在初中德育建设中弘扬人文精神
38、实施精细化管理、提升初中德育有效性——谈德育的精细化
39、美国、新加坡、香港初中德育教材评析
40、开展阳光体育活动、加强初中德育工作——以萍乡市第三中学为例
41、浅谈初中班主任工作中的德育渗透
42、家庭隐性残缺现象给农村初中德育工作带来的新课题
43、以“公民教育”为载体的初中德育——基于一所农村初中公民教育
44、日日做实事,事事育新人——万载县双桥初中德育工作中“每日一德”
45、活用德育教科书的基本原则与主要策略——以初中德育教材为例
46、浅谈如何在初中政治课堂教学中进行德育渗透
47、如何加强农村初中学校德育管理
48、如何做好学校的德育工作
49、初中体育德育教学探究
九年级政治题目
政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律;广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。下面跟着小编来看看九年级政治题目吧!希望对你有所帮助!
1、什么是环境?
环境是指人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
(一)、从环境构成要素分:自然环境和社会环境。
(二)、从人们对环境要素的依赖和利用程度分:生活环境和生态环境。
2、什么是环境问题?有什么危害?
是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
(1)、威胁生态*衡。
(2)、危害人类健康。
(3)、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
3、我国环境保护的基本原则是什么?
(1)、经济建设与环境保护协调发展。
(2)、预防为主,防治结合,综合治理。
(3)、谁开发谁保护,谁污染谁治理。
(4)、依靠群众保护环境。
4、我国环境保护的基本制度是什么?
(1)、环境影响评价制度。
(2)、“三同时”制度。
(3)、排污收费制度。
(4)、限期治理制度。
(5)污染事故报告制度。
5、自觉履行保护环境的义务。
(1)、提高环保意识。
(2)、增强法制观念。
(3)、落实环保行动。
6、制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是什么?
为了维护青少年的合法权益,有效地制止侵犯青少年特别是未成年人的合法权益的行为,保障青少年的健康成长,使我国社会主义事业后继有人。
7、未成年人保护法的基本原则有哪些?
第一,保障未成年人的合法权益。
第二,尊重未成年人的人格尊严。
第三,适应未成年人身心发展的特点。
第四,教育与保护相结合。简称教育原则。
8、保护的内容
家庭保护:是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。
学校保护:是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年学生和幼儿园的儿童进行教育,并结他们的身心健康和合法权益和实施的保护。
社会保护:是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。
司法保护:是指*机关、人民*、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门的保护措施。
9、青少年如何增强自我保护意识?
第一.要依法自律。
第二.在正确对待父母和学校的教育。
第三.在勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
10、什么是违法行为?分哪些类别?
凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
包括:刑事违法行为(严重违法行为、犯罪)
民事违法行为
行政违法行为
11、什么是刑法?
是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
12、什么是犯罪?有哪些基本特征?
犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
1.我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。
2.学而不思则罔,思而不学则殆。
3.一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。
4.该放手时就放手,得饶人处且饶人。
5.殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。
6.褪尽风华,我依然在彼岸守护你。
7.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8.荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。
9.劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。
10.谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
11.多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
12.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。(论语
13.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
14.竹贵有节,人贵有志;人贵有志,学贵有恒。
15.听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
16.昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖。
17.路断飞潜,雾随腾沸,长围高卷。 元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南…》
18.山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
19.路断飞潜,雾随腾沸,长围高卷。 —— 元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南》
20.欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语》
21.清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。
22.他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。
23.相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
24.灯火纸窗修竹里,读书声。 陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
25.天与三台座,人当万里城。 —— 张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
26.因依老宿发心初,半学修心半读书。
27.天与三台座,人当万里城。 张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
28.苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。
29.终是谁使弦断,花落肩头,恍惚迷离
30.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
31.染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
32.千年史册耻无名,一片丹心报天子。
33.明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
34.谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。
35.物以类聚,人以群分。——易经
36.宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来。
37.天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
38.故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。
39.人无远虑,必有*忧。——孔子
40.逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子
41.犹怜惯去国,疑是梦还家。 —— 卢僎《岁晚还京台望城阙成口号先》
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