选题的缘由和目的 1、培养21世纪新型人才的需要； 2、新世纪可持续发展的需要； 3、实施“科教兴国”战略方针的需要； 4、实施幼儿素质教育的需要。 本课题是在认真学*有关政策及理论的基础上，就幼儿园开展科技教育活动，促进师生素质发展方面做些积极的探索与实践。 文献综述 一、 研究概述 幼儿园的自然常识教学满足不了时代的要求和需要。20世纪80年代中期
,国外早期儿童教育理论、发展心理学理论的引进，活跃了幼教界的思想。重视早期儿童的智力发展成为当时的需要。这-时期的自然常识教育基本上是为智力服务的，内容局限于自然现象，教学方法仍未摆脱教师讲、幼儿观察与听讲的模式。90年代初
