多实践的诗句古诗

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  • 陆放翁关于实践的诗句(陆放翁关于实践的诗句分享)

  • 实践,分享
  • 陆游(1125-1210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。宋高宗绍兴二十三年(1153),试礼部,因触忤秦而被除名。孝宗时赐进出身。历官隆兴、夔州通判,先*王炎、范成大幕府,提举福建及江南西路常*茶盐公事,权知严州。光宗时,官朝议大夫、礼部郎中。后被劾去官,归老故乡。

    他是南宋伟大的爱国诗人,词与散文创作成就亦高。今存诗九千余首,内容极为丰富,反映诗人一生的心路历程和他生活的时代的广阔面貌。他早年作诗受江西派的影响,后超越藩篱,自成一家。诗作风格多样,而以豪迈雄放、慷慨悲凉为主。各体俱工,七律尤精。其诗文论,多个人创作甘苦之谈。有《渭南文集》《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》。

    我昔学诗未有得,残余未免从人乞。

    力孱气馁心自知,妄取虚名有渐色。

    四十从戎驻南郑,酣宴军中夜连日。

    打球筑场一千步,阅马列厩三万匹。

    华灯纵博声满楼,宝钗艳舞光照*。

    琵琶弦急冰雹乱,羯鼓手匀风雨疾。

    诗家三昧忽见前,屈贾在眼元历历。

    天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。

    世间才杰固不乏,秋毫未合天地隔。

    放翁老死何足论,《广陵散》绝还堪惜。

    法不孤生自古同,痴人乃欲镂虚空。

    君诗妙处吾能识,正在山程水驿中。

    中年始少悟,渐若窥宏大。

    怪奇亦间出,如若漱湍濑。

    数仞李杜墙,常恨欠领会。

    元白才倚门,温李真自郐。

    正令笔扛鼎,亦未造三昧。

    诗人六艺一,岂用资狡狯?

    汝果欲学诗,功夫在诗外。

    陆游在诗歌创作上,自江西入,最终在关注现实,师法自然的基础上,心源自得,自成一家。在诗文理论方面,他一方面继承批评了江西派诗人的诗论;另一方面又在自己创作实践中总结了个人的经验和体悟,从而树立了自己的文艺理论。这些理源自其创作实践,又指导了他的创作实践。

    陆游诗论超过时流,自得独到之处,是他从创作的主客体关系着眼,有关文学与现实辩证关系的议论。亦即其《论诗诗》中所谓“诗家三昧”“诗外工夫”的自得之言。

    陆游有《论诗诗》多首,这里选录的三首均为其68岁及以后所作,从中可以看出他一生创作历程和创作精髓的总结。

    陆游的诗歌创作曾师从江西派诗人曾几,自谓“我得茶山一转语,文章切忌参死句”(《赠应秀才》),而曾几曾称其诗“源源殆自吕紫微(本中)”(陆游《吕居仁集序》),《诗人玉屑》中更曰:“陆放翁诗本于茶山……然茶山之学亦出于韩子苍,三家句律大概相似,至放翁则加豪矣。”曾几、吕本中、韩子苍均为江西派重要诗人,陆游为诗深受影响自不待言。但随着年纪的增长,阅历的增广,创作经验的积累,对社会人生的深切体悟特别是中年入蜀从军南郑以后,他面前展现的是更为广阔的人生视野,丰富多彩、紧张激扬的军营生活,山川形胜、人文地理的陶冶,人生杀敌报国的激情与现实生活的融合与碰撞,使他发现了江西诗派创作的视觉盲点与理论误区,悟到了文学创作的现实精神和时代意义,形成了自己的创作主张。

    陆游在这里引人注目地提出了“诗家三昧”“诗外工夫”之说。何为“诗家三昧”“诗外工夫”?所谓“三昧”原为佛教名词,是佛教重要修养方法之一,指心专注一境而不散乱的精神状态。陆游借用来喻指创作所达到的精妙境界。

    诗人在《示子遹》中说“正令笔扛鼎,亦未造三昧。”在《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》写自己投身南郑军营生活之后,“诗家三味忽见前,屈贾在眼元历历”,可见诗人所论“诗家三昧”与“诗家工夫”是密切相关的。

    他所指的“诗外工夫”,首先指的是比较于书本知识、写作技巧而言的生活实践,诗人教诲儿子“汝果欲学诗,工夫在诗外”,其叙述自己创作历程的另一首诗正说明了这一问题。他在另一首诗中又写道:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”强调的是“躬行”实践。正如朱东润在《陆游传》第七章《生的*诗的*》中所说,诗人到达抗金前线之后,“丰富多彩的生活,积极的人生观,紧张的生命力,对于国家、民族的忠诚,收复沦陷区的雄心大志,胜利的预感,一切都涌现出来,一切都收入他的诗篇。这里面有酒,有音乐,有舞蹈,有歌女的清喉,有朋友的欢笑,间也有眼泪,有伤感,但是基本上是积极的,是人生的颂歌,诗人的灵感。”诗人自觉意识到了生活实践对创作的决定性用。其次,陆游的“诗外工夫”包括道德修养在内。因为躬行实要有道德准则。这一方面是诗人的自觉追求,另一方面乃是时代风气所致。面对人心不古、世风日下,陆游特立独行,以精神道德修养为创作之本源之一。他在《方德集序》中说:“诗岂易言哉!才得之天,而气者我之所养。才有矣,气不足以御之,淫于富贵,移于贫贱,得不偿失,荣不盖愧。诗由此出,而欲追古人之远驾,讵可得哉!”陆游强调创作应德才兼备。

    再次,陆游的“诗外工夫”也包括“山水游赏”,他有一系列的诗作论及此点:“君诗妙处吾能识,正在山程水驿中”;“地胜顿惊诗律壮”;“诗思寻常有,偏于客路新”;“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗!”他在《与杜思恭书》中更明确地说:“大抵此业在道途则愈工,虽前辈负大名者,往往如此。愿舟楫鞍马间,加意勿辍,他日超尘迈往之作。必得之此时为多。”

    陆游所言达到“诗家三昧”之境的“诗外工夫”不仅指丰富多彩的战地生活,也包括道德修养、山水游赏,同时也包插读书、识物与穷理,诗人说:“诗岂易言哉?一书之不见,一物之不识,一理之不穷,皆有憾焉。”(《何君墓表》)同时要特别指出的是,陆游之所以成为一代诗坛大家,是因为他不仅重视“诗外工夫”,而且十分重视有关形式技巧方面的诗内工夫。因此对陆的《论诗诗》要在高度评价其“诗外工夫”的理论价值的前提下以全面的认识和评价。

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2022-03-23 16:12:21
  • 形容实践的诗句(关于实践的好句好段)

  • 实践
  • 七言排律

    创作与实践

    ——旁观群友品足论道想开去

    文/雅志

    雪莲圣洁高寒巅,风骨纯诚德品见。

    温室育栽昂贵菇,大棚蔬菜随时变。

    所长各有求安祥,耕地种田最宜贱。

    人世尽知公害无,追名逐利天然羡。

    生机实践创新源,劳动脱开享清殿。

    饫足嫌肥蜀不丝,消沉意志父宗院。

    鸿篇巨著艰辛成,锻炼缺亏洋喜面。

    真理千山万水经,谁还错复谁疲倦。

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2022-02-13 23:09:33
  • 实践出真知的诗句

  • 实践,经典
  • 关于“实践出真知”的古诗文、谚语、歇后语古诗:1、宋陆游《冬夜读书示子聿》:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    2、宋朱熹《观书有感》:问渠那得清如许,为有源头活水来。

    3、唐韩愈《赠别元十八协律六首》:读书患不多,思义患不明。

    足己患不学,既学患不行。

    4、唐刘禹锡《秋江早发》:昏昏恋枕衾,安见天地英

    5、宋程颢《二程遗书》:知而不能行,只是知得浅。

    6、宋苏辙《省事诗》:早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。

    7、宋刘过《多景楼醉歌》:不随举子纸上学《六韬》,不学腐儒穿凿注《五经》。

    8、宋释晋济《五灯会元·鸟窠道林禅师答白居易》:三岁之童皆知之,百岁老人行不得。

    9、清刘岩《杂诗》:读书虽可喜,何如躬践履

    10、唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:读书破万卷,下笔如有神。

    古文:1、《尚书·太甲下》:弗虑胡获,弗为胡成。

    2、清王夫之《尚书引义》卷三:君子之学,未尝离行以为知也必矣。

    3、汉班固《汉书·董仲舒传》:临渊羡鱼,不如退而结网。

    4、晋陶渊明《桃花源记》:不知有汉,何论魏晋。

    5、宋朱熹《四书集注》:行然后知之艰,非力行焉者不能知也。

    6、宋司马光《答孔文仲司户书》:学者贵于行之,而不贵于知之。

    7、宋朱熹《朱熹文集·答吕子约》:大抵学问只有两途,致知力行而已。

    8、元苏天爵《元文集》:不患出言之难,而患践言之难。

    9、明胡居仁《居业录·学问》:“体验”二字,学者最亲切。

    10、明王廷相《慎言·小宗》:知行兼举。

    11、明王守仁《答顾东桥书》:尽天下之学,无有不行而可以言学者。

    12、清王夫之《张子正蒙注》:知虽良而能不逮,犹之乎弗知。

    13、清王夫之《周易外传·系辞上》:以知为首,尊知而贱能,则能废。

    14、清王夫之《周易外传·系辞上》:见闻之知,不如心之所喻,心之所喻,不如身之所亲行焉。

    15、*代魏源《魏源集》:及之而后知,履之而后艰。

    16、清袁枚《随园诗话》:村童牧竖,一言一笑,皆吾之师,善取之皆成佳句。

    17、《礼记·学记》:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

    18、刘勰《文心雕龙·知音》:操千曲而知音,观千剑而识器。

    19、西汉刘向《说苑》:耳闻不如目见,目见不如足践。

    20、战国荀子《劝学》:木受绳则直,金就砺则利。

    21、春秋《老子》第64章:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

    谚语:1、发回水,积层泥;经一事,长一智。

    2、耳听为虚,眼见为实。

    3、三天不念口生,三年不做手生。

    4、口说不如身到,耳闻不如目睹。

    5、博学出于实践。

    6、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

    7、湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。

    8、事实比虚构更离奇。

    9、不挑担子不知重,不走长路不知远。

    10、不在被中睡,不知被儿宽。

    11、实践出真知。

    12、浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。

    13、久住坡,不嫌陡。

    14、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

    15、要知道梨子的味道,得自我亲自尝一尝。

    16、要知道梨子的滋味,得自己亲自尝一尝。

    17、读万卷书不如行万里路。

    18、实践是检验真理的唯一标准。

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2022-01-08 14:10:54
  • 关于实践出真知的谚语_七夕节的谚语诗句俗语

  • 谚语,实践,七夕节
  • 句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐关于实践出真知的谚语,希望于您有所收获。

    1、不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

    2、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

    3、数不尽的土粒,渡不尽的学海。(蒙古谚语)

    4、聪明来自见多识广。(*谚语)

    5、少时所学至死不忘。

    6、打水靠井绳,学问靠实践。

    7、不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。(法国谚语)

    8、路有千条,理只一条。

    9、知识无底,学海无涯。(蒙古谚语)

    10、打铁才能成为铁匠。(法国谚语)

    11、学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(*谚语)

    12、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)

    13、凡事都得从头学。

    14、烂笔头胜过好记性。

    15、思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语)

    16、谁游乐无度,谁没空学*。(法国谚语)

    17、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

    18、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

    19、从胜利中学得少从失败中学得多。

    20、天才在于磨炼。

    21、无生而知之。

    22、快马不用鞭催,响鼓不用重捶。

    23、欲速则不达。

    24、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

    25、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)

    26、边学边问,才有学问。

    27、麻雀虽小,五脏俱全。

    28、羽毛使孔雀千姿百态,知识使人聪明能干。

    29、一分学问,百倍工夫。

    30、知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

    31、不当家不知柴米贵。

    32、行动是通往知识的惟一的路。--萧伯纳

    33、浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。

    34、实践是打开理论宝库的钥匙。

    35、问渠那得清如许,为有源头活水来

    36、舞剑是一回事,作战是另一回事。(朝鲜谚语)

    37、知识贵于纯金。

    38、久住坡,不嫌陡。

    39、两脚不出门,难知天下事。

    40、耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

    41、马看牙板,人看言行。

    42、谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

    43、路遥知马力,日久见人心

    44、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

    45、十艺半懂,不如一艺精通。

    46、麻雀落田要吃谷,狐狸进屋要偷鸡。

    47、不在被中睡,不知被儿宽。

    48、懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

    49、贪多学百艺,一事无成白费力。

    50、要知道梨子的滋味,得自己亲自尝一尝

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2022-04-10 16:22:22
  • 关于实践出真知的谚语、名言、诗句

  • 实践,谚语,名言
  • 俗话说:“实践出真知”。这话说很有道理,因为对于很多不能够理解的实践,通过行动采取一系列的措施,那么很多不知道的事情,就可以清晰了解,对于这样的做法就是实践出真知

    1、 Practical wisdom is only to be learned in the school of experience.   -Samuel Smiles, British write 实用的知识只有通过亲身体验才能学到。  -寒缪尔·斯迈尔斯,英国作家

    2、 Mistakes are an essential part of education.   -Bertrand Russell, British philosopher 从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。  -伯特兰·罗素,英国哲学家

    3、 Education is a progressive discovery of our own ignorance.  -Will Durant, American historian 教育是一个逐步发现自己无知的过程。   -威尔·杜兰特,美国历史学家

    4、 To most men, experience is like the stern light of a ship which illuminates only the track it has passed.  -Samuel Coleridge. British poet 对于大多数人,经验像是一艘船上的尾灯,只照亮船驶过的航道。   -寒缪尔·柯尔津治,英国诗人

    5、 Experience is the child of thought, and thought is the child of action. We cannot learn men from books.   -Benjamin Disraeli, British statesman 经验是思想之子,思想是行动之子,了解他人不可以书本为据。    -本杰明·迪士雷丽,英国政治家

    关于实践出真知的名言

        “弗虑胡获,弗为胡成” 

        出处 《尚书·太甲下》 

        释义 不经过思考,怎么会有所收获?不去实行,怎么会有所成就?弗(fú):不。

     

        “君子之学,未尝离行以为知也” 

            出处 《尚书引义》卷三 

        释义 君子做学问,从不认为可以离开实践而掌握到真正的知识。 

     

        “临渊羡鱼,不如退而结网” 

        出处 汉·班固《汉书·董仲舒传》 

        释义 站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。 

     

        “不知有汉,无论魏晋” 

        出处 晋·陶渊明《桃花源记》 

        释义 不知道有汉朝,三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实,对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容因脱离实践,而导致知识贫乏,学问浅薄。

     

        “行然后知之艰,非力行焉者不能知也” 

        出处 宋·朱熹《四书集注》 

        释义 行动起来才知道实践的艰难,因为不力行就不能获得知识。 

     

    “学者贵于行之,而不贵于知之” 

        出处 宋·司马光《答孔文仲司户书》 

        释义 学者贵在能把学到的知识运用到实践中去,而不仅仅是了解知识。

     

        “大抵学问只有两途,致知力行而已” 

        出处 宋·朱熹《朱熹文集·答吕子约》 

        释义 做学问只有两个途径,就是掌握知识,并且能加以实践。致知:掌握知识。 

     

        “体验”二字,学者最亲切” 

        出处 明·胡居仁《居业录·学问》 

        释义 读书人通过实践去思考问题,感受最为贴切。 

     

        “知行兼举” 

        出处 明·王廷相《慎言·小宗》 

        释义 知和行都要重视,不可偏废。 

     

        “尽天下之学,无有不行而可以言学者” 

        出处 明·王守仁《答顾东桥书》 

        释义 普天下所有的学问,没有只会空谈理论,不参加实践而称得上有学问的。 

     

    “君子之学,未尝离行以为知也必矣” 

        出处 清·王夫之《尚书引义》 

        释义 君子学*,离开行必然不能获得真知。必:必然。 

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2021-11-28 19:33:49
  • 关于实践出真知的谚语_七夕节的谚语诗句俗语

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    1、不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

    2、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

    3、数不尽的土粒,渡不尽的学海。(蒙古谚语)

    4、聪明来自见多识广。(*谚语)

    5、少时所学至死不忘。

    6、打水靠井绳,学问靠实践。

    7、不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。(法国谚语)

    8、路有千条,理只一条。

    9、知识无底,学海无涯。(蒙古谚语)

    10、打铁才能成为铁匠。(法国谚语)

    11、学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(*谚语)

    12、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)

    13、凡事都得从头学。

    14、烂笔头胜过好记性。

    15、思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语)

    16、谁游乐无度,谁没空学*。(法国谚语)

    17、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

    18、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

    19、从胜利中学得少从失败中学得多。

    20、天才在于磨炼。

    21、无生而知之。

    22、快马不用鞭催,响鼓不用重捶。

    23、欲速则不达。

    24、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

    25、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)

    26、边学边问,才有学问。

    27、麻雀虽小,五脏俱全。

    28、羽毛使孔雀千姿百态,知识使人聪明能干。

    29、一分学问,百倍工夫。

    30、知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

    31、不当家不知柴米贵。

    32、行动是通往知识的惟一的路。--萧伯纳

    33、浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。

    34、实践是打开理论宝库的钥匙。

    35、问渠那得清如许,为有源头活水来

    36、舞剑是一回事,作战是另一回事。(朝鲜谚语)

    37、知识贵于纯金。

    38、久住坡,不嫌陡。

    39、两脚不出门,难知天下事。

    40、耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

    41、马看牙板,人看言行。

    42、谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

    43、路遥知马力,日久见人心

    44、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

    45、十艺半懂,不如一艺精通。

    46、麻雀落田要吃谷,狐狸进屋要偷鸡。

    47、不在被中睡,不知被儿宽。

    48、懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

    49、贪多学百艺,一事无成白费力。

    50、要知道梨子的滋味,得自己亲自尝一尝

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2022-02-10 11:50:56
  • 暑期实践心得

  • 实践,心得
  • 暑期实践心得

      (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

      (二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

      (三)应用原**导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

      (四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

      (五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

      心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是小编帮大家整理的暑期实践心得(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      都说天时不如地利,地利不如人和,但xx年的社会实践让我们不得不向天气低头。台风“碧利斯”让我们尽管心中有千万的不舍,还是必须得离开。也就是这样,带着莫大的遗憾结束了我们此次的社会实践,也结束了作为我们大二学生在大学中的暑期社会实践活动!

      xx年7月10日,带着同样兴奋但却对实践生活少了一份好奇的心情,踏上了大学生活中的第二次实践之路。同样的时间,不同的地点,开始了我们不同的实践生活。以为去年已经经历过了十五天的实践,今年的实践跟大一学弟学妹相比,我更多了一份实际与随时准备面临各种突法困难的心情,不再那么好奇了。

      好事多磨,为了15天的实践,从前期的策划准备到真正的实地开展各类活动,我们遇到的阻力不减去年。但无论如何,凭着31颗挚著的心我们还是走过来了。素质支教是我们今年遇到困难最大的一项活动。由于受政策和活动条件的限制,我们的招生规模只能不断不断地缩校尽管我们每一个支教队员心中都期望着给当地尽量多的孩子送上一个愉快而又充实的假期,但我们的能力确实有限。虽然当地*已经给了最大程度上的支持与帮助,但客观条件确实是我们所改变不了的。作为人数最少的三年级班主任,虽然小朋友人数要比其他年级少但我们的工作量还是一样。必须要保证所有学生**安安地来上学,高高心心地回家去。作为下乡大学生,我们不仅应该给他们带去快乐与知识,更重要的是带给他们一份安全。经过所有任课老师和我们班主任的努力,三年级小朋友最后还是收获了一个特殊的称号—乖乖班。可谁又知道三年级中同样存在着不安分地活泼金属呢?尽管实践活动结束了,但精益求精的王子,文静懂事的*式美女,三年级的每一个学生都给我留下了深刻的印象……

      作为去年优秀调研论文的获得者,今年我的任务又加重了很多。调研组组长虽然不用像其他组长一样必须随时待命,但对于自己的本职工作必须保质保量地完成。从前期的问卷设计到实地的问卷调研,还是尚未完成的最后的总结论文,都包含了所有队员的心血,尤其是深入群众的调查,面对不同的群众我们必须有不同的态度,因为去年已经经历过一次,所以对世事的人情冷暖不再会那么愤愤地了,更多了一份接受与面对的心情。但看到同寝室的大一同学做完问卷回来那一副愤世疾俗的表情,我又似乎看到了去年的那个自己,所以说人是需要经历需要长大的!

      在为期15天的实践中,结合我们“新农村”的主题,我们实践队还开展了各类活动,如现场环保书画大赛,大型法律咨询等等。都是我们保留的传统项目,但在不同的地点开展的效果却依然显著。同时结合素质支教开展的中小学生模拟法庭、演讲赛、作文赛等等,在当地也产生了一定的反响,尤其受到了家长们的好评!

      但事情总不能那么十全十美,眼看我们的实践活动即将划上圆满的句号时,突如其来的台风却不得不让我们放弃花了巨大心血的告别晚会,带着千千万万的不舍离开了宋埠,结束了我们的实践生活!

      今天我们进行了暑假社会实践活动。

      一大早,我们就来到xx街家庭综合服务中心。

      然后那里的负责人带我们去xx街附*的两个小区,在那里我们派传单,宣传我们的服务活动。

      我们这两天的服务活动有派发传单,回收过期药品,宣传医学知识等。

      可能是因为下雨的原因,在小区走动的居民比较少,所以我们派发传单,宣传我们的服务活动效果不是很好,所用的时间比较多。

      下午我们去了访问困难家庭,我们有送上我们的礼物,了解他们的家庭状况,身体状况等。

      他们都比较配合我们的工作,可能是因为我们带了珠光街家庭综合服务中心的义工证吧!在访问困难家庭中,让我最深刻的就是一个老伯伯,虽然他80多岁了,但是他还是你自己照顾自己,不过他的孙子比较不听话,有时都会骂他们,老师也敢顶撞,我们希望能找到好的办法教导一下他,这样他们一家人就不用那么忧愁了。

      之后我们就回去xx街家庭综合服务中心分享我们今天的服务活动。

      今天收获很大,虽然我们对于这个街道的居民的帮助可能不是很大,但是我们还是会因为付出我们的一点关心,慰问感到高兴。

      “我奉献,我快乐”,让大家的爱心传递下去!

      社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

      就拿我来说,每次的实践都会让自己深有感触:自己知道的太少了,做的太少了。

      “千里之行,始于足下”,这一个个短暂而又充实的寒假社会实践,是我走向社会的一个桥梁,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

      这次的实践,让我深深知道,我可以做很多我曾经以为我不会做的事情。

      作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。

      我要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我的`修身,树立服务社会的思想与意识。

      同时,我要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!并且一步一个脚印,在将来的日子里,更加努力,努力为将来的就业打基础。

      经历了将*一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

      “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实*,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学*很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学*中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

      艰辛知人生,实践长才干

      通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学*知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

      从群众中来,到群众中去

      在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

      这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

      实践单位:xx市xx华莱士

      实践时间:7月10日———8月2日

      实践内容:产品的后台操作

      今天是我结束这份工作的第一天,突然间的**让我既轻松又有点怅然若失。

      回想起的第一天,与陌生的同事们尴尬的搭讪,有一点不自然,有一点忐忑。与同事们从陌生到熟悉,到如今已很好的进行沟通与合作。在这里,我没有看到电视里所谓的勾心斗角,有的仅仅是和谐。

      每一个同事都有自己的个性。给我留下最深印象是我们的店长,同我们想象的不一样,我们的店长并不是一个中年人,并且她还是一个没有步入坟墓的人。据我的观察,华莱士的店长都比较年轻。可以说,这是一家年轻有生命力的公司。虽然,这段工作期间,店长不总是在店里,他们时常要开会什么的,但店长的个人魅力与良好的人际关系处理,再加上管理知识的熟练掌握与运用,让她成为了一名优秀的管理人员。

      事例如下:

      ①对员工:*常时候,会给员工买水果,与员工嬉笑成片,互开玩笑,甚至拳脚相向(闹着玩),而当员工犯错时,不会忘记本分而不批判,并且,当员工不服时,也不会为了维护关系而妥协。

      ②对顾客:有一次,我打包薯条有些少,店长直接说:“人家4元就买这们一点啊,不会是你仇人吧。”

      在这里,我最应该感谢的人是我的师父,虽然我从没有在人前叫过一声他师父。可以说,在店里,我的80%的操作本领是从他那里学的。不仅仅是工作上的,就是在人生道理方面,我也学到了不少。他的名字是陈佑。其实我也是在一个月之后才知道他的名字的。因为大家都叫他大叔,其实,他也才20几而已。他的别称就是他的特点:老成,严格。我还记得第一天是晚班,本应该夜里十二点半下班,可我硬生生的被整到一点多,那一晚,我心里真的很不好受。后店里又了一位新员工(同我一样),几天之后,他坚持不与大叔合作干晚班,他常说大叔很会偷懒。开始,我也将我的第一印象归结于此。但是,后,我才渐渐发现,虽然,他有时让我们做了一些他应该做的,但他也默默做了一些本不该他做的。想想也是,群众的眼睛是雪亮的,那些“老”员工怎么可能不知道,店长也没有在集体会议上说过此事,说明他们都知道,都明白,也都体谅,所以睁一只眼闭一只眼。

      大叔,其实我真的很感谢他,他让我知道,人总是堕落的,对自己的要求会下降,如果没有他的一开始的严格要求,到后面,我会因为许许多多的不合格而被不断批评。

      大叔,不仅动手操作能力很强,他的理论知识也很好。包汉堡时,他可以一口说出应当放多少克萨拉,多少克番茄汁。

      在这里,我感受最深的就是这里的氛围,又或者说是店里的工作化、公司化吧。有时候,我在想,如果我是一名顾客,在这样的店里用餐,感受着员工的偶尔的嬉闹,感受着别样的生机,胃口也会不一样吧,甚至会羡慕吧!

      当然,是工作,就不会一帆风顺。尤其在餐饮业,突发事不断。给我深刻印象的是*期的几事。第一就是炸东西时,忘记了时间。那天,突然间比较忙,让我忘了炸牛肉堡的时间,本该是一分二十秒,可因为没有及时起锅,牛肉堡变成了黑色,正如那时我的脸色。第二就是听错前台的报餐,做错了东西,当时,前台明明报的是烤翅,而我却去做了港式奶茶。而在餐饮业,有些东西做出是有一定保质期的。

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2022-05-09 08:45:09
  • 社会实践个人实践心得体会

  • 实践
  • 社会实践个人实践心得体会

      当在某些事情上我们有很深的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的社会实践个人实践心得体会(精选42篇),欢迎大家分享。

      读大学一年了,这个暑假对于很多人来说是一个锻炼自己的一个好机会,对于我来说也是不例外。因为家是在本地的原因,我表哥开游泳培训班,叫我去帮忙(因为我从小就跟他学游泳以及教学生的各种技巧)。于我个人来说也是一个比较熟悉的一个工作了,今年也不例外,刚回家没多久,他就叫我去帮忙。

      之前读书的时候,有的同学跟我说他去打工赚了多少多少,什么什么工作,嘴上没说什么,其实心里一直很羡慕他们的,因为他们可以自己去赚钱,可是我就一直没这个机会,直到上了大学,家人才让我去兼职,不过今年的暑假却是我收获最多的一年,觉得自己无论在经历上还是在与人交流上的能力都得到了很大的提升,在游泳培训班里面,我是负责教刚来的学生的,换句话来说,我是他们学游泳的启蒙老师。嘻嘻……,虽然有点自恋,不过确实是如此哦。学生刚来,什么都不懂,要求我们什么都是亲自教他们,每一个动作的示范,要领,注意事项,等等。都是我来教,其他教练需要做的只是加强或者巩固他们的练*,所以我的这一个工作可以说是至关重要的。不过在教的方面我自己也算是不断学*,不断进步,如果学生听话的话,可以直接教每个动作之后就直接叫他们多练*,然后自己找一下感觉(因为属于自己的方式永远是最好的),把游泳的分解动作全部学完之后,再一起叫他们来练配合游,这样子学生才会学的快,学的开心。他们才会更加听你的话。

      但是一些很怕水的学生的,那就要采取一些措施了。

      1、如果是学生只是没掌握诀窍而自己不小心喝水了的话,就详细的跟他们说清楚,多示范几遍,然后叫他们慢慢练*,要求有质量,之后再慢慢地叫他们提高速度……

      2、有一些学生是非常怕水的,之前没泡过水,没去海边玩过水的,这种的话,一开始就不要太勉强他们,顺其自然九号,一点一点教,先简单的,然后慢慢地加深难度,再慢慢地把动作纠正、直至标准,这时候的他们一般都不怕水了,但是如果有例外的话,没问题,叫他们继续在水里面泡着吧。等到什么时候不怕水了,就可以继续干活、嘻嘻……

      其实我印象最深刻的是跟我一起教游水的那个年龄跟我差不多的教练(也是正在读大学),他也是我表哥的亲戚,跟他相处的这几十天里面给我的感觉就是成熟。因为他看事物的角度都是从以后工作的角度或者怎么提高自己的技能,在也是大一的他就已经计划好自己的职业,就业地点等等……他是读体育的,道理说是比较钟情与体育的,然后的话他教游水有得天独厚的优势,一次他跟我说怎么教学生,他马上跟我说,就算你不会你也要装得好像你很懂的样子,因为你如果说你不懂的话,你在学生的心理面的地位就会马上下降,以后他就会不问你或者看不起你,认为你不懂得怎么教。

      一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷

      在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学*知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

      大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

      这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

      不知不觉,七天的社会实践已经过去了,在这几天里面,每个人都会有自己的收获和体验,我也在这里分享一下我的体会。

      我是义修组的成员,我的工作主要是义修,在这七天里,我一直都在义修,没有参加过调研、义教等项目。这就让我少了一些乐趣,但是我不觉得这样的选择有问题,因为我们义修组的主要任务就是帮村民们修好他们的坏电器,这样我们就不得不时时刻刻都工作着。两次的企业参观我也没有去参与,原因有很多。首先,我必须尽早修好村民们带来的坏电器;然后,我想把这些机会让给有兴趣的人,我对这两次的参观都不是很感兴趣;最后,与第一点有点相似,那就是作为一名志愿者,我可以放弃一些东西。

      在七天的社会实践里面,我也认识了不少的人。我们之间的交流也不少,比我来之前的预计好多了,起码我没有感觉到被孤立。有很多人对我们义修组很多优惠,吃饭都会把位子、把菜让给我们,其他一些事情上也帮助了我们不少。

      现在来说一下义修过程中的体会吧。在这里义修了几天后发现这里的村民都很淳朴、很好相处。虽然我们之间言语不同,但是他们还是与我们交流;虽然有时候我们无法把他们带过来的坏电器修好,但是他们很宽大地对我们说“没关系”;虽然我们的技术不是很好,但是他们还是很信任我们,很放心把电器交给我们去维修。假如没有这群村民的支持,我们的义修工作将变得更加难以展开;假如没有这群村民的体谅,我们将会受到更大的打击,对自己的技术会变得更加不放心;假如没有这群村民对我们的信任,我们将无法积累这些宝贵的经验。在七天的社会实践中,我们一共进行了四天半的义修活动。在这四天半里面我们学到了很多宝贵的经验,最起码我们的技术都有所提高。

      义修的第一天,我们收到了很多的电话机,由于我们*时没有接触到电话机的检测与维修,所以我们都不知道怎么入手。我们就这样慢慢地,尽我们最大的努力去维修这些电话机,有一大部分的电话机都修好了,但是我们还没有搞清楚到底要怎样才能快而准确地把电话机修好。知道社会实践结束了的今天,我们也不能说我们可以修好电话机,因为有很多只是我们还没有学到,例如《模电》、《通信原理》等。我们现在修电器靠得是我们的经验,凭着我们之前义修得来的经验,以及从师兄那儿获取的经验。

      义修的第二天,电话机的数量明显少了很多,但是这天的主题是电磁炉。电磁炉同样也是我们*时很少接触到的电器,我们原计划是不收电磁炉的,但是开着村民期待的眼神,我们还是收了很多的电磁炉回来修。至于电磁炉的维修则比较惨淡,因为我们也没有这方面的准备,在我们研究了几个电磁炉后都发现问题一般都是里面的一个大功率管被击穿了。第一台的电磁炉还不是很清楚是这个问题。然后拆开第二台电磁炉时,我们很明显可以观察到那个大功率管已经炸裂了。这时我们才意识到可能是这个芯片的缘故,活动结束后,我们查阅了相关的资料,得出的结论就是第一台电磁炉也是这个芯片烧坏了。因为电磁炉在正常工作的时候,这块芯片中流过的电流非常大,会产生很多的热量,如果散热不及时就很容易烧掉芯片。问题所在是找到了,但是我们依然对这些电磁炉束手无策,因为我们没有这些芯片换。

      义修的第三天,维修的电器比较适合我们,都是一些电风扇、电饭煲等常见电器,我们也修得比较好。不再像前两天那么郁闷,修好率也提高了很多。

      不知道是不是村民们都知道我们对电话机、电磁炉等高科技产品的把握不高,在最后的三天义修里面,带来维修的都是我们比较拿手的。我们修得比较顺手,村民们也比较高兴。但是还是有一部分电器我们由于各种原因而没有办法修好,我对此感到很抱歉。

      除了义修之外,我们组还煮了两次早餐,还算可以。在煮早餐的过程中很感谢师姐的帮助。煮早餐不是一件容易的差事,起码我们必须保证三十多个人都能吃饱,我们就得煲很多煲的白粥。除此之外,还要做一些咸菜、煎蛋之类的东西用来送白粥。我们的经验就是多向别人请教他们的经验。

      有很多人在分享他们的体验的时候都会提到小孩子,我也来说一下吧。首先,我们组都是早出晚归的人,*时接触的小孩子非常得少。但是我们还是和一部分小孩子有接触的。对于我来说,给我印象最深的孩子我只和他呆在一起半个小时而已。在着半个小时的相处之中,我就记住了他,虽然我不知道他叫什么名字,但是我知道他以后一定会成功的。他的性格和我很相似,我们在一起的半个小时里面,我们两个都很沉默。我比较喜欢一个人坐在一旁,他也是如此,因此那次接触我们并没有很了解对方。但是我知道他已经把我记住了,我也记住了他。如果下一年有机会,我还想回去看看这个小孩子。

      在惠来的最后一天,我们是在惠城里面度过的。惠城这边的生活环境比我们西埔好多了,但是精神上的享受却少了。最后一晚有个文娱晚会,一个很不错的晚会。当晚的气氛非常不错,一点也不沉闷。

      这就是我在惠来这七天社会实践中所经历的事情,以及我的一些体会。

      暑假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。从八月一日到八月七日,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

      刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。

      通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学*、生活和工作都有很大的启发。

      比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学*应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学*,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

      其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练*走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13。4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。

      通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了

      自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密

      等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学*的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

      学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

      在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

      公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

      处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏*惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

      学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

      社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校

      组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它!

      杜甫云“读万卷书,行万里路。”这里的路在我看,不仅仅指脚下的路,也指对人生的感悟与历程。知识是内涵,实践能力则是知识的外在体现。

      实*可称为实践。实践,也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。学*与实践,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学*,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学*,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

      这个暑假与我以往的假期有所不同,不在是学*书本里的知识,而是开始了我的第一次社会实践。因为家里的关系,我在饭店里找了份工作,倒也免去了短期工不好找工作的麻烦。于是,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。

      没有就业的压力,因工资少产生的烦恼,本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能成长自己的心,我开始工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。

      经理让我去当服务员,毕竟叫我去厨房我也不会做,估计也就会添乱,相比之下还是服务员简单些。当然简单也只是相对的,每一职业都有自己应该注意的方面。比如说:餐具的摆放清点,在单间门口时站位站姿,对客人的态度,对一些基本的业务的了解,如菜价,开酒和临时应变能力等等。这里面对于记得东西我还是很有自信的。但开酒对我来说就有点挑战,红白酒可没啤酒那么好开。好在那些同事们对我很好,拿一些用过的酒瓶子给我展示开各种酒的方法。我也谨记在心中。但生活总是告诉我一个道理,理想和现实是不一样的,不要想当然,没真正试过就别说会了。在给客人开酒时就发生了点小意外,虽说后来解决了,也使我再一次明白这个道理。这些也只是一些客观的因素,在服务行业还考验心态与反应。无论你今天心情好与坏,都要明白一点,你是为人家服务的,你只能笑不能哭。在饭店经常会遇到一些喝高了的人,总会是不是的调侃下,对于这个我也只能赔笑。我总算是知道了什么叫强颜欢笑。但社会不会适应你,想生存保住饭碗你只能去适应,去摸索经验,提高能力。

      这次经历说不上多么的精彩,但对于我来说无疑是迈向社会的第一步,也是对以后就业的积累。

      在打工最后酒店经理也跟我说:“实践是一种能力,学*也是一种能力,只会学不会干的人叫庸才,只会傻干,不会学不会想的叫废材才,只有会学会干的才能称之为人才,才能成为人上人,你现在各种条件均具备,更要为自己争取美好的明天。

      而我自己也把这些话记在心里,作为以后生活工作中的一种处世态度,也作为一种行事作风来勉励自己。

      短暂的实*结束了,我对于工作上帮助我的人十分感谢,也知道了挣钱的不易。才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!以后要自强自立,俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!",在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,

      不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!做到,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

      今天本应该是三下乡活动准备时间的最后一天,但因为昨天就预约到一家公司所以一大早我们又赶到了九华。这也是我们正式访问的第一家企业。

      第一次做这种事本以为自己会很紧张,最后发现自己不但不紧张比想象中的还要好很多,我想这就是自己能力的提高吧。

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2022-01-12 21:10:03
  • 暑期实践日记

  • 日记,实践,生活
  • 暑期实践日记

      有趣的一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的暑期实践日记,希望能够帮助到大家。

      8月1日星期四天气:晴

      这天有些感叹,对于在社会中工作真的太难了,我有些不知所措。工作后不再象在学校里学*那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自我主动去学去做。只要你想学*,学*的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自我的经验来指导你工作,让你少走弯路;公司内部有各种各样的培训来提高自我,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

      在我们实*的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原先理论跟实际是有很大的差距的。

      二是用心进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自我,象我这样没有工作经验的新人,更需要透过多做多问来积累经验。个性是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够用心就可能没有事情做,所以*时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

      三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都就应合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要*时多学*,比如注意其他人的做法或向专家请教。

      四是为人处事——作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是思考自我的事。

      8月25日星期日天气:晴

      这天是自我实践最后一天,有时事实并不是我们想的那么简单,但是只要我们努力去做,就能够做好。因为自我缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学*不能找到重点,随着实*工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够用心。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学*,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学*。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自我选取的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自我更适合做与人沟通的工作。

      但我毕竟是一名大学生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。

      会计假期实践日记1

      今天是实*的第一天,所以我早早就来到了xx公司。刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我对公司有了一个整体上的了解,至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设某个岗位的目的,要达到怎样的预期效果,才能保证公司的正常运行。

      会计假期实践日记2

      今天是实*的第二天,因此,我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计,就是一位姓李的年轻女会计,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实*的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,让我对公司有了进一步的了解。

      会计假期实践日记3

      今天是实*的第三天,实*并没有我想象的`那么难。或许就是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练*时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练*时,全都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,全都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实*之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

      会计假期实践日记4

      今天是周五,通过这周的实*,我对实*单位和实*任务有了一定的了解和理解,同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触,也把大学积累的一些人际交流技巧,好的工作学*方式方法带到实*中,工作得挺愉快。这周算就是熟悉过渡周吧,在这星期里,我在李姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况,了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学*让我初步接触了会计基础,增长了经验,希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的基础。

      会计假期实践日记5

      新的星期开始了,我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证,所以今天李姐让我继续巩固,今天的原始凭证就全部交给我贴了。学*要一步一个脚印,刚开始进行地还是很慢,贴的也不是很好看,但是越来越顺手,速度越来越快,而且贴的也好看多了,一上午都在忙这个,全部贴完之后长长的松了口气,一看时间马上12点了,肚子已经咕咕叫,去吃饭。上午已经把所有的凭证贴完了,下午回来基本没什么事,办公室其他人也都不在,就看了看办公司的杂志报纸,一天就这样过去了,期待着明天能学会其他知识。

      会计假期实践日记6

      今天李姐安排我了解熟悉凭证及盖章,再了解各种原始凭证,我很认真地听着讲解,一边看着凭证一边用心去记。然后学*记账凭证最下方盖章处的注意事项,如出纳、主管、审核、制单等。接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识,在操作过程中联想到在学校里做业务实*时学到的及李姐刚教会我的,发现果然有所不同,在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样,要具体情况具体对待,但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复*了课本的相关知识,今天的实*收获还是不小的。

      会计假期实践日记7

      通过昨天对原始凭证的了解,今天我开始编制会计凭证,先从一些基本的凭证入手,如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学*的大同小异,只是省去了做分录的过程,直接在会计凭证上编制,在做了几笔业务后就熟悉了,这个工作做的还比较顺利。虽说自己做的感觉比较得心应手,但是仍然有一些小问题,被李姐一一指出,看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作,有不得半点马虎,这在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐还告诉我,说我的工作效率有待提高,她还教了我做会计凭证的实际经验,摆放的方法等,提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。

      会计假期实践日记8

      不知不觉来到公司已经11天了,今天算就是真正地开始独立工作了。早上一来,办公桌上就被山一样的凭证给占据了。李姐给我安排工作了,我为自己被重视深感欣慰。李姐让我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。公司用的财务软件是“用友”软件,得知这个信息时,我不禁暗喜,在学校时我们学的会计电算化采用的就是这个软件。我在学校里已经学过一些会计电算化相关的软件知识,所以操作起来并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,无非一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于李姐不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证(收款凭证、付款凭证和转账凭证)的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

      会计假期实践日记9

      今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有库存现金、银行存款、固定资产、应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、短期借款、管理费用、财务费用、实收资本、本年利润,利润分配等。我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来仔细想了想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想的,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧。

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2022-04-08 14:41:52
  • 关于实践的谚语

  • 谚语,实践
  • 关于实践的谚语

      在*日的学*、工作和生活里,大家都对那些朗朗上口的谚语很是熟悉吧,谚语蕴含着丰富的文化内涵和寓意。还苦于找不到好的谚语?以下是小编为大家整理的关于实践的谚语,仅供参考,大家一起来看看吧。

      1、发回水,积层泥;经一事,长一智。

      2、耳听为虚,眼见为实。

      3、三天不念口生,三年不做手生。

      4、晨吃三片姜,如喝人参汤。

      5、口说不如身到,耳闻不如目睹。

      6、博学出于实践。

      7、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

      8、湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。

      9、东奔西跑,还是家里好。

      10、麻雀落田要吃谷,狐狸进屋要偷鸡。

      11、纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

      12、路遥知马力,日久见人心

      13、信念能移山。

      14、快马不用鞭催,响鼓不用重捶。

      15、路不*,众人踩;事不*,大家管

      16、路有千条,理只1条。

      17、事实比虚构更离奇。

      18、麻雀虽小,五脏俱全。

      19、马看牙板,人看言行。

      20、不挑担子不知重,不走长路不知远。

      21、不在被中睡,不知被儿宽。

      22、问渠那得清如许,为有源头活水来

      23、朝食三片姜,胜过人参汤。

      24、实践出真知。

      25、浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。

      26、二人同心,其利断金。形容老师

      27、砍柴砍小头,问路问老头。

      28、不好班门弄斧。

      29、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。

      30、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

      31、久住坡,不嫌陡。

      32、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

      33、要知道梨子的味道,得自我亲自尝一尝

      34、读万卷书不如行万里路实践是检验真理的唯一标准

      35、行动是通往知识的惟一的路。——萧伯纳

      36、口说无凭,事实为证。

      37、砍柴上山,捉鸟上树。

      38、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

      39、久住坡,不嫌陡。

      40、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

      41、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)

      42、判断一个人,不是根据他自己的`表白或对自己的看法,而是根据他的行动。——列宁

      43、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)

      44、你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——***(中)

      45、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元(明)

      46、只有实践能克服经验的错误。——巴人(中)

      47、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒

      48、任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)

      49、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)

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2021-12-31 11:38:10