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《和张仆射塞下曲六首·其三》古诗原文及译文
在*凡的学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编收集整理的《和张仆射塞下曲六首·其三》古诗原文及译文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
【题解】
卢纶(739—799),字允言,蒲州(今山西永济)人。诗歌创作在当时较有名,为“大历十才子”之一。白羽:箭尾的羽毛,这里指箭。石棱:石头有棱角的地方。单于:匈奴首领。
【全诗】
《和张仆射塞下曲六首·其三》
[唐]卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【注释】
①塞下曲:诗题一作《和张仆射塞下曲》。张仆射,即张延赏,唐德宗贞元三年(787)官至左仆射同*章事。卢纶的这组和诗共有六首,这是第三首。②单于:古时匈奴最高统治主的称呼。③轻骑:轻装快速的骑兵。
【诗大意】
没有月光雁群飞得很高,单于在今夜带队潜逃。正准备率领一支轻骑兵去追逐,漫天大雪竟然落满了弓和刀。
【鉴赏】
《塞下曲》本是乐府旧题,用来写边塞风光和军旅生活。卢纶的《塞下曲》共六首,分别描绘了发号施令、射猎破敌、奏凯庆功等等不同场景,表现了边塞将士的英雄气概和艰苦的战斗生活。这里选的是其中的第三首,写将士们雪夜追击溃敌的情景。
“月黑雁飞高,单于夜遁逃。”一、二两句写敌军的溃退。“单于”是匈奴君主的称号。匈奴是我国古代民族,战国时游牧在燕、赵、秦以北。秦汉以来,不时南侵中原,成为北部边防的对象。唐人写诗,常常以汉代唐,所以这里的“单于”是借指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。诗的'第一句写景:“月黑”,说明这是一个没星没月的漆黑夜晚;“雁飞高”,是说连大雁的叫声也听不到。这一句把敌军逃遁时的气氛渲染得相当充分。敌军是在黑夜的掩护下悄悄逃跑的,说明已全线崩溃。敌军满以为神不知鬼不觉,但还是被察觉了,这就暗喻了我军将士斗志旺盛,打了胜仗仍不松懈。
“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”三、四句写准备追击的情形,正面表现将士们的威武气概。当发现敌军逃跑后,我军主帅立即命令骑兵,具体是怎样的装束,下句交代了:身佩弓箭和战刀。弓箭用于远距离的射击,战刀用于*身白刃格斗。这样的装束已显示了追敌将士的英武和骁勇,他们是实现主帅部署的一把尖刀。这里值得注意的是这支轻骑兵的阵容和装束不是孤立写的,而是借写景自然带出的:刹那间弓箭和战刀上就落满雪花,雪之大、天之寒可想而知;冲寒冒雪,不稍迟疑,则士气之高、军威之壮也可想而知。
这首诗首尾写景,中间叙事,敌军摸黑逃遁是暗写,而着力刻画我军冒雪追击的场景。诗人不仅善于捕捉有典型意义的形象,而且能把它放到最富有艺术效果的时刻加以表现。不写军队如何出击,也不告诉你有没有追上敌人,只描绘一个准备追击的场面,就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。追击并不是战斗的高潮,而是迫*高潮的时刻,犹如箭在弦上,将发未发。惟其如此,才能给人以启发,引起读者的想象和联想。当然,这也和该诗是组诗之一有关。作为组诗里的一首,既要突出特定的侧面,注意自身的完整统一;又要服从全诗的总体结构、布置。如果第三首就写到破敌庆功,那么后面就难乎为继了。
卢纶虽是中唐诗人,但他的边塞诗却写得雄壮豪放,字里行间充溢着昂扬向上的盛唐气息。
射人先射马,擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》
林暗草惊风,将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
月黑雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。——《孟子·公孙丑章句上·第七节》
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
莫遣只轮归海窟,仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》
*明寻白羽,没在石棱中。——卢纶《和张仆射塞下曲六首》
回看射雕处,千里暮云*。——王维《观猎》
大猎而后见善射,集议而后知能言——《元史·列传·卷五十》
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举。——陆游《鹊桥仙·华灯纵博》
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。——苏轼《江城子·密州出猎》
去年射虎南山秋,夜归急雪满貂裘。——陆游《三月十七日夜醉中作》
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。——*《沁园春·雪》
射有似乎君子。失诸正鹄,反求诸其身。——《中庸·第十四章》
戏马台南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。——黄庭坚《定风波·次高左藏使君韵》
回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇。——李商隐《日射》
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。——欧阳修《卖油翁》
霜降碧天静,秋事促西风。——叶梦得《水调歌头·九月望日与客*射西园余偶病不能射》
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》
客子过壕追野马,将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。——李白《从军行》
一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。——《孟子·告子章句上·第九节》
独立扬新令,千营共一呼。——卢纶《和张仆射塞下曲·其一》
日射纱窗风撼扉,香罗拭手春事违。——李商隐《日射》
鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。——卢纶《和张仆射塞下曲六首》
一人善射,百夫决拾——《国语·吴语·越王勾践命诸稽郢行成于吴》
暮云空碛时驱马,秋日*原好射雕。——王维《出塞作》
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。——王勃《滕王阁序》
世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》
夕阳倒影射疏林,江边一带芙蓉老。——陈霆《踏莎行·晚景》
箭径酸风射眼,腻水染花腥。——吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》
鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。——李贺《野歌》
野幕敞琼筵,羌戎贺劳旋。——卢纶《和张仆射塞下曲·其四》
渔父天寒网罟冻,莫徭射雁鸣桑弓。——杜甫《岁晏行》
桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼《念奴娇·中秋》
魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
少年射虎名豪,等闲赤羽千夫膳。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南阳同仲泽鼎玉赋此》
深涧饮渴虹,邃河生秋雷。——惟凤《姑射山诗题曾山人壁》
㸌如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。——杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
醉和金甲舞,雷鼓动山川。——卢纶《和张仆射塞下曲六首》
李广有射虎之威,到老无封;冯唐有乘龙之才,一生不遇。——吕蒙正《破窑赋 / 寒窑赋 / 劝世章》
雷公怒激散飞雹,日脚倒射垂长虹。——元好问《游黄华山》
倚才高而玩世,背后须防射影之虫——《小窗幽记·集醒篇》
一朵江梅春带雪。玉软云娇,姑射肌肤洁。——赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》
少小边州惯放狂,骣骑蕃马射黄羊。——令狐楚《少年行四首》
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。——佚名《学弈》
射杀山中白额虎,肯数邺下黄须儿!——王维《老将行》
起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。——叶梦得《水调歌头·九月望日与客*射西园余偶病不能射》
待到秋来九月八,我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
上善若水,水善利万物而不争。——《老子·道经·第八章》
大方无隅;大器免成;大音希声;大象无形——《老子·德经·第四十一章》
弱水三千,我只取一瓢饮。——《红楼梦·第九十一回》
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子·德经·第六十四章》
慎终如始,则无败事。——《老子·德经·第六十四章》
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——《老子·道经·第三十三章》
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为——《孟子·告子章句下·第十五节》
何须浅碧深红色,自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天·桂花》
天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。——《老子·道经·第五章》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心章句上·第九节》
世事洞明皆学问,人情练达即文章。——《红楼梦·第五回》
夫轻诺必寡信,多易必多难。——《老子·德经·第六十三章》
暗昧处见光明世界,此心即白日青天。——《围炉夜话·第七八则》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸·第二十章》
不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。——《老子·道经·第二十二章》
君子藏器于身,待时而动——《易传·系辞传下·第五章》
多言数穷,不如守中。——《老子·道经·第五章》
善者不辩,辩者不善。——《老子·德经·第八十一章》
人之忌,在好为人师。——《孟子·离娄章句上·第二十三节》
如花美眷,似水流年,是答儿闲寻遍。在幽闺自怜。——《牡丹亭·第十出·惊梦》
无为其所不为,无欲其所不欲,如此而已矣。——《孟子·尽心章句上·第十七节》
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子·德经·第四十五章》
将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲取之,必固与之。——《老子·道经·第三十六章》
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。——黄巢《不第后赋菊》
天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。——《老子·德经·第六十三章》
行有不得者,皆反求诸己,其身正而天下归之。——《孟子·离娄章句上·第四节》
人法地,地法天,天法道,道法自然。——《老子·道经·第二十五章》
滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁——《红楼梦·第二十八回》
五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。——《老子·道经·第十二章》
君子不怨天,不尤人。——《孟子·公孙丑章句下·第十三节》
假作真时真亦假,无为有处有还无。——《红楼梦·第一回》
知者不言,言者不知。——《老子·德经·第五十六章》
劳心者治人,劳力者治于人——《孟子·滕文公章句上·第四节》
道生一,一生二,二生三,三生万物。——《老子·德经·第四十二章》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公章句下·第二节》
穷则变,变则通,通则久。——《易传·系辞传下·第二章》
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学·第一章》
贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。——《孟子·尽心章句下·第二十节》
太*本是将军定,不许将军见太*。——《水浒传·第一百一十四回》
尽信书,则不如无书。——《孟子·尽心章句下·第三节》
圣人自知不自见;自爱不自贵。——《老子·德经·第七十二章》
自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。——《孟子·离娄章句上·第十节》
好学*乎知。力行*乎仁。知耻*乎勇。——《中庸·第二十章》
方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀。——《老子·德经·第五十八章》
天下之至柔,驰骋天下之至坚。——《老子·德经·第四十三章》
正己而不求于人则无怨。上不怨天,下不尤人。——《中庸·第十四章》
我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。——《老子·德经·第六十七章》
穷不失义,达不离道。——《孟子·尽心章句上·第九节》
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。——《老子·德经·第八十一章》
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这分明是指桑骂槐、含沙射影,藉机发泄不满情绪
《古诗两首》第二课时教学设计
在*日的学*、工作和生活里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编精心整理的《古诗两首》第二课时教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。
【教材分析】
本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,诗句情景交融,诗中形象生动逼真,是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景,但手法各异。《望庐山瀑布》语言简洁,用词精当。全诗采用极其夸张的浪漫主义创作手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,可以说是一幅气势恢弘的写意山水图。《绝句》则以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,有声有色,仿佛一幅生机无限的早春图。
教学中应抓住古诗教学的一般规律,图文对照,挖掘作者的情感和教材编写特点,以读带讲,引导学生在反复诵读中体会诗句的韵味和美好的意境,进而受到美和感染,激发对祖国大好河山,对大自然的深切热爱和赞美。
【教学目标】
1.会认9个生字,会写12个字。
2.有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
3.激发学*古诗的兴趣。积累古诗中的名句。
【教学重点】
1.理解诗句,通过诗中所描写的景色,体会作者表达的思想感情。
2.指导朗读。
【教学难点】
深刻理解诗文的含义,并能用自己的话讲出诗文的内容。
【教学准备】
课件。
【教学时间】
2课时
第二课时
一、检查复*
1.背诵《望庐山瀑布》。
2.《望庐山瀑布》表达了诗人怎样的思想感情?
二、朗读感悟《绝句》
1.板书题目,并解题
绝句:是我国古诗中的一种体裁,是旧体诗。它的特点之一是,每首诗有固定的格式和规则。如,共有四句,每句一般为五个字或七个字。每句五个字叫“五言绝句”(五绝),每句七个字叫“七言绝句”(七绝)。《望庐山瀑布》也是绝句。
2.简介作者
3.理解诗句之意
[两个黄鹂鸣翠柳,一行自鹭上青天。]鸣:叫,指歌唱。翠:新绿。翠柳:初春时节柳枝刚抽出新芽。青天:蔚蓝色的天空。诗句之意:两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱,一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
[窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。]含:包含,藏在里面。西岭:泛指成都西面的岷山。千秋:千年。千秋雪:终年不化的积雪。泊:停泊。东吴:指长江下游,现在江苏一带。万里:万里之外。诗句之意:透过窗户看得见西岭上终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往万里之外的东吴的客船。
4.再读诗句,品悟诗意
⑴第一、二行描写先写地上,再写天上,各写什么?
标出声音、颜色、动作之词:
表示声音的词语:鸣、上。
表示颜色的词语:黄、翠、白、青。
表示动作的词语:鸣、上、含、泊。
师:“黄、翠、白、青”相互映衬描绘出一幅色彩明丽,生机勃勃的图景,令人赏心悦目,传达出作者无比喜悦的心情。“鸣”、“上”两个动词写出了黄鹂在柳枝上欢叫和一行白鹭从水面飞上青天的`声响。“含”、“泊”两个动词具体写出了草堂外的景象,特别是“含”的妙用,把岷山积雪这一远景移至草堂内,使此景仿佛是嵌在窗框中的一幅景色优美的图画。
⑵三、四行写什么?(千秋雪,万里船)
师:“千秋雪”表现出时间的永恒,而“万里船”又让人联想起广阔的空间。诗人身居草堂,思接千载,胸襟是如此开阔。当然,诗中所讲的时间和空间并非实指,但从诗人表达的思想感情看,我们不难想象他对和*生活多么向往。
⑶这首诗一行写一个景,诗人是按照什么顺序来安排的呢?
师:前两行先描绘草堂前看到的景:眼前有鸣叫的黄鹂,翠绿的柳树;天边有蔚蓝的天空,飞腾直上的白鹭。后两行描绘草堂以外看到的景:窗外有西岭终年不化的积雪,门外有驶往东吴的客船。
这首诗先写*景,后写远景,有声有色,有动有静,色彩明丽,勾画出草堂附*各具特点的自然景象,表达了诗人无比舒畅欢快的心情。
5.总结全诗,体会感情。
《绝句》这首诗通过描绘草堂春天美丽的景色,抒发了诗人无比愉悦的心情。(和对大自然的赞美之情。)
三、指名朗读,练*背诵
读的时候要注意停顿和重音。
反复练读。
练*背诵。
四、积累运用
1.读下面两首古诗,不认识的字查查字典。
绝 句 早发白帝城
杜甫 李白
第一个字是射的古诗
带射的古诗
射字的古诗
古诗射日的座
射雁图的古诗
有关射的古诗
带有射薪的古诗
映射底的古诗
反射的古诗
射结尾的古诗
关于射字的古诗
后弈射日的古诗
光的反射古诗
带射的古诗词
夜射石虎的古诗
射日的古诗拼音
写**的古诗
最棒的射手古诗
关于射猎的古诗
有关折射的古诗
辕门射戟古诗的
描写**的古诗
关于枪射击的古诗
王驾写的射日古诗
古诗中的反射
含有影射的古诗
关于射线的古诗
光的反射和折射引用古诗文
雨中射箭的古诗
赞美射洪的古诗
关于为社会贡献的古诗
写中国的名言古诗
对事业无怨无悔的古诗
形容女性有吸引力的古诗词
压抑憋屈的心情古诗词
关于读书的古诗五字诗
古诗词教学的特殊性
等待爱人回家的古诗
关于秋天古诗的导入
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