关于描写学校教学楼的句子的文字专题页，提供各类与描写学校教学楼的句子相关的句子数据。我们整理了与描写学校教学楼的句子相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果描写学校教学楼的句子未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
2、教师的人格是托起教育的基石。
3、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
4、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
5、一心一意对教育，一往情深对学生，一丝不苟对教学，一视同仁对家长，一尘不染对自我。
6、为了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。
7、教好一节课容易，教好每一节课难，我们追求的是教好每一节课。
8、秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋有的在踢毽子，有的在丢沙包还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
9、共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图！
10、微笑面对生活，真诚对待学生，做孩子们的好朋友。
11、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
12、踏踏实实做事，真真切切做人。
13、踏踏实实工作，老老实实做人。
14、享受学*，享受历练，享受教育，享受孩子。
15、母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。
16、用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。
17、母校，你是培育人才的摇篮撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望！
18、要让学生感到一分甜，老师应先尝十分苦。
19、班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
20、学校是我们的花园，老师是我们的园丁，在阳光的照耀下，小花小草的我们，健康快乐的成长！学校的关怀，老师的照顾，我们的努力，发展我们强大的祖国。
1.循循善诱，诲人不倦的是老师。
1.循循善诱，诲人不倦的是老师。
2.依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
3.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
4.实施教育资源整合，提高学校办学质量
5.今日撒下爱心颗颗，明天收获硕果累累。
6.为师的核心是责任，做人的准则是诚信。
7.二小二小是我家，诚实信任靠大家。
8.发家致富靠学业，光明前途靠教育。
9.全面推进素质教育，为学生的**发展奠基
10.未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。
11.营造良好社会氛围，培育健康文明一代。
12.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
13.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。
14.关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。
15.坚持育人为本，深入实施素质教育
16.现在的未成年人，就是祖国未来的建设者。
17.面向全体，全面发展，推进素质教育。
18.人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
19.教育的成功秘诀在于尊重学生。
20.以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
21.办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
22.幼小的树需要呵护才能茁壮成长让我们共同关爱未成年人!
23.教育改变命运 智慧引领辉煌!
24.积极创建素质教育**学校，全力推进我市素质教育
25.讲文明，懂礼貌，争做国家小公民。
26.养成教育从小做起，助人为乐快乐自己。
27.今天养成勤劳*惯，明天建造五彩世界。
28.和谐发展迎奥运，文明礼含仪伴我行。
29.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
30.朗朗书声飘满园，安全文明记心间。
31.教育以育人为首，育人以德育为先
32.全社会都应该关心未成年人的健康成长。
33.公*公正*等地对待每位学生。
34.爱岗敬业，为人师表，从严治教
35.多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着
36.养成读书好*惯，快乐生活常相伴。
37.做孩子的好朋友好老师好榜样引领未成年人健康成长。
38.优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
39.树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才
40.潜心读书，专心学*，成就未来。
41.全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育
42.校园文明靠大家，众手浇开文明花。
43.我们在爱中生长爱也在我们中生长(美国圣文森特妇产医院正厅标语
44.六一儿童节主题宣传标语唯美经典
45.家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
46.教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。
47.立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战
48.关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。
49.谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
50.只有学*精彩，生命才精彩；只有学*成功，事业才成功
1.循循善诱，诲人不倦的是老师。
2.依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。1.循循善诱，诲人不倦的是老师。
2.依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
3.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
4.实施教育资源整合，提高学校办学质量
5.今日撒下爱心颗颗，明天收获硕果累累。
6.为师的核心是责任，做人的准则是诚信。
7.二小二小是我家，诚实信任靠大家。
8.发家致富靠学业，光明前途靠教育。
9.全面推进素质教育，为学生的**发展奠基
10.未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。
11.营造良好社会氛围，培育健康文明一代。
12.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
13.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。
14.关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。
15.坚持育人为本，深入实施素质教育
16.现在的未成年人，就是祖国未来的建设者。
17.面向全体，全面发展，推进素质教育。
18.人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
19.教育的成功秘诀在于尊重学生。
20.以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
21.办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
22.幼小的树需要呵护才能茁壮成长让我们共同关爱未成年人!
23.教育改变命运 智慧引领辉煌!
24.积极创建素质教育**学校，全力推进我市素质教育
25.讲文明，懂礼貌，争做国家小公民。
26.养成教育从小做起，助人为乐快乐自己。
27.今天养成勤劳*惯，明天建造五彩世界。
28.和谐发展迎奥运，文明礼含仪伴我行。
29.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
30.朗朗书声飘满园，安全文明记心间。
31.教育以育人为首，育人以德育为先
32.全社会都应该关心未成年人的健康成长。
33.公*公正*等地对待每位学生。
34.爱岗敬业，为人师表，从严治教
35.多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着
36.养成读书好*惯，快乐生活常相伴。
37.做孩子的好朋友好老师好榜样引领未成年人健康成长。
38.优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
39.树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才
40.潜心读书，专心学*，成就未来。
41.全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育
42.校园文明靠大家，众手浇开文明花。
43.我们在爱中生长爱也在我们中生长(美国圣文森特妇产医院正厅标语
44.六一儿童节主题宣传标语唯美经典
45.家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
46.教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。
47.立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战
48.关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。
49.谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
歌颂学校优秀教师的句子
教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。歌颂学校优秀教师的句子，希望可以帮助到大家，我们来看看。
1、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
4、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
5、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。桃李满天下，英才遍神州。
7、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量
8、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
9、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
10、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
11、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
12、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！
13、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
14、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂！
16、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
18、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
19、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
20、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
21、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
22、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
23、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
24、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
27、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
28、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
29、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
30、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
31、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
32、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
33、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
34、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
35、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
36、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
37、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
38、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
39、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
40、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
41、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
42、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
43、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
44、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
45、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
46、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
47、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
48、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
49、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的.阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
骂学校的句子
在学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？以下是小编精心整理的骂学校的句子，希望对大家有所帮助。
1、我已经洗过脸了，不劳驾您用唾沫再为我洗一遍脸叻！
2、自从上了学，我就成文盲了。
3、不知者无过，我真不知道昨天有留作业！
4、您的眼神再锋利，我安装了防火墙，不甩！
5、走进学校的门，从此走上一条不归路。
6、您说：不经历风雨怎能见彩虹？可您却是暴风雨！
7、铃声就是命令，铃声响了，您该走了！
8、您有您的计划，我有我的变化，您的计划永远赶不上我的变化！
9、考试，老师的法宝。成绩，学生的**。您的法宝我不在乎，我的**您别管！
10、您在您的讲台激情讲课，我在我的位置尽情睡觉！
11、您教导我们不要说废话，可在我眼里您说的全是废话！
12、爱睡觉不是我的错，是您那张嘴太有催眠作用！闭上你的嘴，我就没是叻……
13、您可以否定我的现在，但您没资格评价我的未来！
14、学*难，难于上青天，自古学校不归路，只可远观，不可进闻也。
15、一本没门，二本没戏，会考还得靠作弊。
16、不要对我凶，小心我叫弟兄做了你！
17、您讲您的，我说我的，咱们井水不犯河水！
18、您生气了啊？生的是氢气还是氧气，如果是氮气，自己蹲墙角爆炸去！
19、别没事老瞪我。再瞪，我收费！
20、教育我们是您的义务，不受教育是我们的权利！
21、你走你的路、不要惹我，惹我对你没好处！
22、讲不讲是您的事，听不听是我的事。我的事，你管不着！
23、别动不动就威胁我们，知道吗，我们不怕您，怕的只是您手里的那瓶硫酸罢了！
24、没有充足的睡眠，您让我如何通宵闯关？
25、走进一看，破破烂烂，十个老师，九个笨蛋，还有一个，精神错乱。
1、读书不是病，考试半条命。
2、金榜提名时，父母吓出病。
3、学费似座山，未读腰已弯。
4、手拿通知书，大眼瞪小眼。
5、父母泪纵横，学子声声叹。
6、学校在朝手，学费把我拦。
7、唯有去打工，解决生活难。
8、父母多保重！儿女自承担。
9、翻身不务农，不怪爸妈穷。
10混出人模样，回来祭祖宗。
1、学校太无奈，手机不能随便带
2、食堂没有几个菜，头发比短不比帅
3、老师很多是变态，整的学生好无奈
4、来了几周脸憔悴，长的再好也白费
5、饭菜里面没有味，价钱还是那么贵
6、有事没事就开会，大早操场去排队
7、我们学校纪律严，饭菜咋就那么咸
8、我们学校寝室好，天天能冲冷水澡
9、我们学校老师帅，至今个个都健在
10、我们学校环境好，蟑螂老鼠到处跑
1、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
2、我认为我们学校是学*的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
4、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂著名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
古诗《登鹤雀楼》教学实录
在学*、工作乃至生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的古诗《登鹤雀楼》教学实录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
1、通过本课的学*，学生会认11个生字，会写6个字。
2、学生有感情的朗读课文，并能声情并茂地背诵课文。
3、通过学*这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。
能力目标：
在本课学*中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。
教学重点：
让学生学会书写6个字，并且要认识11个生字。
教学难点：
依据本课教学内容和低年级学生的年龄特点、认知特点，确定本课的难点为通过朗读及背诵课文，让学生感受要想看到美丽的风景就要登高远望，同样的道理，我们在做起他的事情时，只要不断努力，不怕困难，一定会走向成功。
本节课运用多媒体辅助教学，来激发学生兴趣，引导学生仔细观察、发散想象、有感情朗读及诵读，既突出了重点，又突破了难点，从本质上调动了学生主动学*的积极性。
一、激情导入
师：同学们，今天老师要带你们去见一位有名的大诗人，你们高兴吗?生：高兴。
师：但是，我听说这位诗人特别喜欢接见那些会诵读古诗的小朋友，你们说这可怎么办?生：我会朗诵古诗。(学生争先恐后地举手参与)
师：好极了，下面就请同学们来朗诵一下你知道的古诗吧。生：(朗诵古诗)
师：你们知道这么多古诗，真是棒极了!我想这位唐代诗人王之涣早就想见一见你们了。(出示诗人画像)今天，让我们一同来学*他的一首古诗《登鹳雀楼》。(板书课题)
间评：教师为了引导学生兴趣盎然地走*古诗，在认识诗人王之涣时，设计了一个小难题，并且学生争先恐后地朗诵自己知道的古诗，不仅创设了学诗的情境，而且还培养了学生学以致用的能力。
二、讲授新知
1、初读感知
师：首先请同学们对照拼音自己读一读古诗。生：(自由读古诗)
2、检查读的效果
师：刚才在古诗中，我们遇到了很多生字。同学们，你们认识它们吗?(引导并检查学生认识本课生字状况)
(1)难读字音：千(出示“千”的生字卡片);
(2)易读错字音：入、日。(出示“入、日”的生字卡片)
(3)需要读准、读好的11个生字：登、楼、白、尽、黄、入、流、千、目、更、层。(电脑屏幕显示生字)
3、同桌互相检查，质疑答疑
师：通过朗读你知道了什么，同桌可以互相说一说。生：(说说对本文大意的理解，或是对词语、字的认识。)
师：谁还有不懂的问题可以提出来，让同学和老师帮帮你。生：(针对自己不懂的词、句或诗句向全班提出问题，尽量让其他同学来答疑。)
间评：问题来源于学生，答案也应充分相信学生。如果回答不准确，老师再启发引导，这样可以培养学生自主发现，自主探究，自主答疑的良好自学能力和*惯。
师：同学们，你们知道吗?每首古诗都有一定的韵律节拍。只有按韵律节拍朗读，才能在读中再现意境，体验情趣，得到深刻的理解。
(1)你们想知道这首诗的节拍吗?请认真听老师来读。
(2)谁能有节奏地读给大家听?(指名朗读，播放古诗画面，配合音乐，学生评议。)
间评：采用学生互相评议的手段，激发学生朗读古诗的兴趣，引导学生向朗诵有感情、节奏准确、吐字清晰的同学学*，并且在音乐、图画的渲染中，感受古诗的意境，理解古诗的。
(1)现在请同学们闭上眼睛静静地听录音配乐朗诵，仔细地想象登上鹳雀楼时看到的壮观美丽的景象。(放录音)
(2)你想用什么方式描绘出自己脑海中呈现的画面呢?小组可以商量一下。(学生可以采取任何方式来表现，如：朗诵、表演、绘画、语言描述。)
间评：充分给予学生自由想象、自由表达、自由学*、自由呼吸的学*空间，创设音乐、图画、情感相互交融的氛围，激发学生以各种方式表情达意。
(3)让我们再次登上这美丽的鹳雀楼，感受一下当时的.壮观景象。(屏幕展示动
态画面《登鹳雀楼》，巩固感知、丰富想象。)
6、(1)师：诗人王之涣站在鹳雀楼上，气势磅礴的美丽景色尽收眼底，他的心情会是怎样的呢?如果是你，你会如何吟诵这首小诗?生：(体会朗诵，练*背诵)
(2)采用多种形式的读、背。(领读、默读、自由读、赛读、全班齐读)
三、课堂小结
师：(1)同学们，你们朗读得真精彩，连大诗人王之涣也忍不住要夸夸你们了!(放录音)
(2)老师想再考一考你们，我这里有几首五言诗句，也请你仿照今天学的这首古诗的节奏来试着读一读，好吗?生：(运用已掌握的朗读方法，自由读古诗)
(3)你们读得真棒!希望你们也像诗人一样，留心观察周围的景物，把自己对美好景物的喜爱之情，用诗歌、儿歌的形式表达出来。
教学总结：
古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作。诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉、大河归海的景色，告诉人们要看得远，就应站得高的道理，同时也反映了诗人积极向上的进取精神。为了让学生能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，真正理解字义和诗句内容，深刻感知诗的意境及蕴含的道理，我在教学前对学生进行了学*情况调查。通过调查，我了解到学生对古诗《登鹳雀楼》比较熟悉，有部分学生已经能读、能背了。但发现学生所谓的能背，仅仅是一种机械记忆，有些学生不但不认识诗中的一些字，而且，有的连字音也读不准，字形也不清楚，更不明白诗意及蕴含的道理。同时，我还发现学生通过以往的学*，已经积累了一定的学*方法，具备了一定的学*能力，而且，他们能说的喜欢自己说。
对学生的情况充分了解后，我开始对学生进行有的放矢地教学。我在教学时，充分体现以学生为主体，让他们运用已有的读新课文的方法来初读古诗，即先自由读课文后面的生字，再自由读课文，然后同桌互读互查，让会读的学生帮一帮暂时不会读的学生，读准字音，读通句子。从而进一步培养了学生的自学能力和在学*中互相合作的精神。另外，我面向全体。在检查自读情况时，我先检查生字，再由生字连词。对于学生容易读错的字词，我进行重点指导、纠正，如：“登”、“层”是后鼻音，“鹳”是三拼音，“楼”的发音要到位等等，真正把字词教学落在实处。而且，我充分调动学生利用多种感官，动手、动口、动脑去学*生字。教学“入”字时，与“人”比较。这是个形*字，先让学生讨论交流，一起说说“入”和“人”的不同之处，再以顺口溜的形式帮助学生强化记忆;在教学“欲”字时，通过动画演示，让学生自己去发现问题，并通过自己的观察、学*去解决问题，使学生尝到了成功的喜悦。
在教学中，我还充分利用课文插图、媒体演示、反复朗读体会等方法，引导学生进入角色、换位思考，设身处地，帮助学生明像入境，让文字所代表的客观事物的图像，在学生脑海里明晰出现，让学生真切感知那种美好的情境，感悟出古诗所蕴含的“站得高，看得远”的道理，知道了要想取得更大的进步，还要不断努力。
教学后，我作了认真地反思，觉得这节课除了具有上述优点之外，还存在着许多不足之处，其中最大的不足是在评价学生时，原先设计好的恰当的评价语言被一些苍白无力的评价语言所替代，使学生未能真正体验到那份成功感和愉悦感。今后，我会不断地努力，不断地钻研，不断地改进，把发现的不足作为自己对教学探索的动力。
1、当严冬来临。杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后。整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
2、昔日四座破烂的校舍不翼而飞。崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面。小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
3、青春。只一个很美的词。但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻。所以享有青春。或许是因为年轻。才会对所有怀揣幻想。有些时候。曾幻想现实是多么美好。真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华。拥有美好的青春时光。我是幸福的。幸福到感受不到现实的残酷。而今。忽然回头。一些斑驳的记忆已支离破碎。再也拼凑不回。在我们的生命中。青春也悄然老去。离我们越拉越远。模糊了我们的实现。忘记了前路的方向
4、春天使大地焕然一新。春天给学校满园春色。春天给我们欢乐和希望。催促我们奋发向上。
5、校园里开始热闹起来。又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋。向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具。有的则在清扫、布置教室。以优雅清新的学*环境迎接新生的到来。
6、我们的学校就像一个大花园。多么美丽。多么可爱。我们在这里茁壮成长。
7、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天。花繁叶茂的夏天。枫红菊香的秋天。松青雪白的冬天。
8、今天。我怀着好奇激动的心情来到了一所学校。妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼。虽然不是很新。但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊。旁边是操场。看着这宽大的操场。我可真吓一跳。
9、我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳。从四面八方来到学校。校门口老师微笑着迎接我们。花园里。花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿。**在风中飘扬着。好像都在说：“加油吧！同学们！”
10、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树。粗糙的纹理显示了它年代的久远。它的枝叶繁茂。似乎没有收到秋天的短讯。枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场。有哥哥们在打篮球。他们为学校增添了不少生气。
11、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞。崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面。小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
12、深秋的黄昏。我漫步在静静的校园。只见花儿凋谢了。树叶干枯了。光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上。昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
13、操场的东边有两幢楼的教学楼。这是我们读书、学*的地方。每层有间教室。教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐。阳光透过窗户照在教室里。暖暖的。把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼。我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
14、又是一个春光灿烂的季节。校园里的栀子花又盛开了。栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香。是美丽人生里绚丽一顾。引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。
15、在这个值得留恋的季节、美好的校园。请记得多收藏一些美好的校园情结。为了多年后可以怀念。用青春做筹码。用希望赌明天。让我们一起加油。就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧!
16、我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事。它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演。给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我的那个*淡如水的故事已经被永远定格在了那个曾经熟悉有陌生的校园。一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。
17、为影。我活跃在校园的各个角落。体育课上。我奔跑、飞跃。课后。我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友。我热切地与人交谈。我渴望发表意见。我渴望被人关注。活泼。我青春的本色;热烈。我青春的底色。红色。我青春的亮点。
18、一夜之间。校园银装素裹。玉树琼枝。好一派美丽的雪景。
19、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场。每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
20、故事情节是讲述的是一群青春男女校园时纯情幸福的爱恋和毕业后分道扬镳、形同陌路。最终相爱的人因种种原因没能在一起。青春。对于每一个人来说都是最为珍贵幸福的记忆。它包含着欢笑、痛苦、成长、蜕变。是生命定格下最唯美的音符。是每个人心中最动听的旋律。有人说时间真是一剂霸道的良药。悄无声息地带走了我们最想留住的青春。
21、周围是那么宁静。薄薄的晨雾。如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼。隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
22、现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
23、校园里的子曰园给了我们更多的快乐。也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园。更爱我们的子曰园!
24、早上我们要起床。背上小书包来到充满知识的校园世界。走进知识的课堂。啊!校园之晨!这里是一天的开始。这里是人生的起步。理想的种子要播种。知识的小树要长大……。这里有青春的幻想。这里有未来的呼唤。我们怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你!学校墙外。几株槐树探进头来。张望着我们可爱的校园。他们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。
25、我的学校座落在南城的中心。这里环境优美、整洁。我在这里学*非常快乐、非常幸福。
26、“瞧！”我情不自禁不起喊出声来。因为那儿实在是太美了。那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了。它似千朵万朵梨花在翩翩起舞。它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲。像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲。又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了。不醉才怪呢！
27、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩。没有夏姑娘的艳丽。没有秋姑娘的丰硕。但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
28、校园。是你帮助我踏入知识的殿堂。你将你的博学无私的奉献了出来;校园。是你告诉我迈向友谊的天地。你将你的宽阔展现到我们眼前。
29、在这如画的校园里。是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采。是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强。是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望。是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。你们用你们的方式诠释了什么叫激情似火。青春无悔!
30、周围是那么宁静。薄薄的晨雾。如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼。隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
31、春天的校园。富有生机；夏天的校园。充满活力；秋天的校园。挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！
32、夏天来了。校园里幽香四溢。只要你向教室门前一望。首先映入眼帘的就是丁香树。枝繁叶茂。花团锦簇。
33、我们留恋校园的每一个角落。只因为我们是它的主人。当然它也是我们青春的见证。因为那一年。我们十七八岁。我们想尽快长大。想脱浮华的天真。等我们长大了。才去怀念那时的青春。祭奠那年的十七八岁。可是早已回不去了。慢慢的发现。青春的过往波澜不惊。又何必去解读它的神秘。
34、学校的花坛里有许多植物。但我所熟识的只有紫薇。它的花有紫色的。粉红的。好生美丽。我的校园里植物还有许多。使我仿佛在大自然中学*。使学*更加有趣。
35、校园。我的书籍城堡是你。让我懂得了"好"与"坏"!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。
36、时间过得真快。东方已露出了鱼肚白。不一会儿。太阳公公就露出了笑脸。一瞬间。冬姐姐已悄然而退。这时。校园是如此温馨。如此迷人。
37、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈。而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临*。冬姑娘渐渐告别了舞台。等待着下一个冬天的到来。
38、我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样。都施行了封闭式管理。都能统一认识。团结合作。这就更增加了我们对学校的了解。对学校的热爱。在这段开学日子里。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护。同学之间都彼此了解了。让我们同学产生了感情！
39、早晨一走进校园。一股清香扑面而来。花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美。仿佛散发着一股诱人的香气。
40、当我们随意地挥霍自己青春岁月时。我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时。父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时。母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以。我们终究要明白。青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想。青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天。灿烂辉煌。任重道远!让我们一步一个坚实的脚印。一步一个崭新的台阶。走向明天——走向成功——走向未来!
41、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上。庄严的*迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所。有滑梯、爬杆、双杠。真是多不胜数！下课或活动课时。同学门像小鸟般涌向那里。那里便成了同学们的乐园。
42、我真喜欢我的学校。我的学校就像花园。我们就像花园里的一朵花。一株草。我们被“园丁”爱护着。那园丁就是我们的老师。
43、我们的校园。坐落在青岛八大关嘉峪关路上。这里绿树成荫。景色优美。远离热闹的市区。环境非常幽静。
44、曾经的清纯年些年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里在青春的起跑线在青春的门槛上我兴奋的青春宣言在青春的校园里我的花季宣言
45、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树。它总是以饱满的精神。似火的热情感染着我。激励着我。你瞧。它身上的霜像玉一样洁。像银一样白。像烟一样轻。像柳絮一样柔。真是美不胜收。
46、我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校。之所以有这所学校还真有点故事。市*本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的。后来因我们旧学校设施简陋。所以改建为学校了。而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
47、春天使大地焕然一新。春天给学校满园春色。春天给我们欢乐和希望。催我们奋发向上。
48、在这寒冷的冬天里。青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
49、万紫千红的春天来了。校园里生机勃勃。一年一度的体育运动会在校园里举行。同学们笑着。欢呼着。校园里气氛沸腾。
50、仲夏的午后。金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后。照进教室的玻璃窗来。分外的亮丽。
51、这就是我们美丽的新学校。我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里。更要把握时间好好学*。在知识的海洋里探索。
学校*教育日标语
在学*、工作、生活中，大家肯定对各类标语都很熟悉吧，标语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编为大家收集的学校*教育日标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1.构建文明新校园，须要安全做先锋。
2.礼让是美德，生命有保障。
3.遵守交通规则，就是实践生活规范。
4.安全与幸福携手，快乐与健康共存。
5.上路戴安全，安全戴上路。
6.读安全课本，掌生命之握。
7.人走人行道，安全又可靠。
8.步行靠路边，乘车不争先。
9.路上不游戏，搭车守秩序。
10.文明礼让，安全共创。
11.纸币莫过手，一卡通健康。
12.居安思危天天乐，防患未然。
13.生命不分贵贱，安全不分你我。
14.安全一分一秒，幸福一生一世。
15.单车双人载，灾祸频频来。
16.微笑辽阔x，安全超于一切。
17.校园文明礼先行，校园安全你先行。
18.加强安全管理，建设*安校园。
19.安全、稳定，时代的永恒主题。
20.关注校园安全，构建人文和谐。
1.小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。
2.安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。
3.同在蓝天下，和孩子共同成长。
4.红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，站稳脚步把灯瞧，交通规则要记牢。
5.安全像钟表，天天紧发条。
6.右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
7.授一技之长，养百年之身。
8.要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9.树立安全第一思想，服从安全第一原则。
10.上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
11.强化安全责任，落实安全措施。
12.上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
13.危险事情我不做，远离电源好处多。
14.师生人人动手，创造安全校园。
15.学*安全知识，让你化险为夷。
16.今日的学校之星，明日的社会之星。
17.红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。
18.以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
19.安全连着你我他，*安幸福靠大家。
20.小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
1.构建文明新校园，须要安全做先锋。
2.礼让是美德，生命有保障。
3.遵守交通规则，就是实践生活规范。
4.安全与幸福携手，快乐与健康共存。
5.上路戴安全，安全戴上路。
6.读安全课本，掌生命之握。
7.人走人行道，安全又可靠。
8.步行靠路边，乘车不争先。
9.路上不游戏，搭车守秩序。
赞美学校的句子（精选75句）
在*日的学*、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。那么都有哪些类型的句子呢？以下是小编帮大家整理的赞美学校的句子（精选75句），仅供参考，欢迎大家阅读。
1、在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
2、啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，*迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水……
3、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
4、母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。
5、有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
6、离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活……这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔……
7、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学*环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
8、是母校，激起了我对知识的渴望，增加了我知识的储备，助我成材，助我飞翔。基础课、专业课、实*课，课堂上的精彩，让我们我们懂得了正态分布，让我们学会了会计账目，让我们通过了英语六级，……课堂外，社团活动、同学交往、社会实践，让我们认识了举行活动所必需的素质，让我们明白了同学之间真诚的可贵，让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵：做学问、做事和做人。母校为我指明了方向，在追求知识的道路上我们会继续远航。
9、是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了幸福的.爱情友情……四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索；四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己；四年里，我也用辛苦换来了成功，意识到成功需要很多人的共同努力……大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。
10、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像鸡雏和妈妈；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和蓝天；我和你，有着不解的情缘！
11、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
12、母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。
13、是母校给予了我学*的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学*生涯中画上一个完美的逗号！
14、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
15、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
16、母校，谢谢您给予我一个好的学*环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学*的步伐。
17、只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。
18、我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望！
19、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
20、母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。
21、在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……
22、是母校，光彩夺目的英姿，让我重拾起梦想，重新认识了自己。四年前，怀揣着梦想我来到了母校，四年后，我同样怀揣着梦想走向了社会，此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想，拥有了全新的梦想，我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟，不再是轻狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鹰，是即将托起祖国明天的龙的传人。
23、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
24、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
25、我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
1、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！
2、阳光因您而灿烂，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。老师，在教师节，我用真心祝福来表达对您的谢意，祝您教师节快乐！
3、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
4、你扬起知识的教鞭，耕耘精神的田园。你站在梦想的讲台，传递智慧的火种。你担起育人的责任，走过无悔的青春。老师，今天是你的节日，愿你快乐！
5、老师，是神圣而光荣的职业，您让我成为自信且不怕挫折的人，你让我明白，学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，教师节到了，祝您健康快乐幸福！
6、老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔；老师如山，关爱为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，亲爱的老师，衷心地祝愿你教师节快乐！
7、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
8、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！
9、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
10、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。
11、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
12、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，我的数学老师！
13、用语言播种用彩笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师的崇高劳动。拥有年轻梦想即成真；拥有幸福频频出佳绩；拥有财富桃李满天下！祝教师节快乐！
14、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
15、如果我是小树，你便是我需要的阳光，如果我是小鸟，是你教会我飞翔，亲爱的老师，我们因为你而成长，愿你每天都和今天的教师节一样快乐！
16、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
17、在生活的大海上，语文语文老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
18、树高千尺，不能忘根，人活一世，不能忘本，懂得感恩，懂得做人，从小受教，不忘师恩，佳节将至，祝福登门，注意身体，幸福永存。老师，您辛苦了，节日快乐！
19、愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！
20、三尺讲台是您无私奉献的见证，书本作业将您夜晚陪伴。关心的话语让我们心中充满温暖，您的教诲让我们受益匪浅。教师节到了，愿您健康幸福！
21、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
22、您是一抹烛光，照亮希望；您是一位智者，答疑解惑；您是一滴雨露，沁润心灵；您是一位教师，功德无量。910教师节，让我们向伟大的老师们致敬！
23、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。亲爱的数学老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
24、老师，您在台上一站最少45分钟，三尺讲台您是一直站，送走了这班送那班，辛苦了一辈子，照样不嫌冤。祝老师身体健健康康，工作生活顺顺当当。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死，确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
绳锯木断，水滴石穿。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*，这是教育过程的逻辑。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
含泪播种的人一定能含笑收获。
责人之心责己，恕己之心恕人。
教师的威信首先建立在责任心上。
我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
敏而好学，不耻下问。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
静以修身，俭以养德。
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
学而不思则罔，思而不学则殆。
穷且益坚，不坠青云之志。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
千里之行，始于足下。
名副其实的教育，本质上就是品格教育。
己所不欲，勿施于人。
兴学之本，惟有师范。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
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