规范汉字书写标语

规范使用汉字宣传标语

规范使用汉字宣传标语

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？以下是小编收集整理的规范使用汉字宣传标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、树立语言规范意识，提高民族文化素质！

　　2、说普通话四海同音，写规范字九州一体！

　　3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情！

　　4、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力！

　　5、说好普通话，方便你我他！

　　6、普通话让生活更精彩，让社会更温馨！

　　7、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩！

　　8、文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情！

　　9、普通话，使你我靠得更*！

　　10、说好普通话，朋友遍天下！

　　1.让知识与文明的语言携手。

　　2.普通话，承载文明，光彩中华。

　　3.普通话—情感的纽带，沟通的桥梁。

　　4.提高语言素养，展现文明形象。

　　5.弘扬传统，以字育人

　　6.一字一句普通话，千言万语绘中华。

　　7.一口普通话，伴我行中华。

　　8.大家来说普通话，亲情关爱遍中华。

　　9.普通话，让彼此靠得更*。

　　10.一人一句普通话，中华美德靠大家。

　　1.规范汉字书写 促进和谐发展

　　2.写规范汉字 创和谐语言环境

　　3.说普通话 迎四方宾客 用规范字 显华夏文明

　　4.书写规范汉字，传承中华文明

　　5.规范汉字书写教育，提高师生文明素养

　　6.写端正子，做正直人

　　7.规范汉字书写，弘扬优秀文化

　　8.树立语言规范意识提高民族文化素质 说普通话四海同音写规范字九州一体

　　9.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情! 普通话同青春携手文明语和时尚并肩

　　10.说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人

　　11.国家推广全国通用的普通话。

　　12.国家推广普通话，推行规范汉字。

　　13.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

　　14.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提 高” 。

　　15.汉字润心灵 好字伴成长

　　16.说魅力母语 写规范汉字

　　17.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

　　18.普通话是校园语言。

　　19.普通话是教师的职业语言。

　　20.学生要做推广普通话的积极分子。

　　1、语言文字的运用，要呵护规范与标准。

　　2、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

　　3、心相印，语相通，共奔小康乐融融。

　　4、国家推广普通话，推行规范文字。

　　5、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象。

　　6、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　7、普通话是公共服务人员的服务用语。

　　8、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

　　9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

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规范汉字的宣传标语

规范汉字的宣传标语

　　作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的中班教案：《春雨沙沙》规范汉字的宣传标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、语言文字的运用，要呵护规范与标准。

　　2、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

　　3、心相印，语相通，共奔小康乐融融。

　　4、国家推广普通话，推行规范文字。

　　5、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象。

　　6、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　7、普通话是公共服务人员的服务用语。

　　8、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

　　9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

　　10、规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

　　说普通话，挺好的.！

　　做普通人，讲普通话。

　　四海同音，万众一心！

　　爱她，就对她说普通话！

　　普及普通话，沟通无障碍。

　　普通话，使你我靠得更*！

　　国家免检产品——普通话！

　　说好普通话，方便你我他！

　　说好普通话，朋友遍天下！

　　面向现代化，推广普通话！

　　1.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

　　2.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

　　3.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

　　4.普及普通话，公务员要带头。

　　5.书同文，语同音，人同心

　　6.使用国家通用语言文字，维护物质文明和精神文明建设。

　　7.说普通话，写规范字，做文明市民

　　8.普通话——您出行的第一张名片。

　　9.说好普通话，方便你我他。

　　10.提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国

　　11.我是*娃，爱说普通话

　　12.规范社会用语用字，构建和谐语言生活

　　13.爱**唱**，说普通话写规范字。

　　14.诵读经典，传承文明

　　15.诵读经典，传承文明。

　　16.爱国，首先要热爱祖国的语言文字

　　17.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　18.提高语言素养，展示文明形象。

　　19.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

　　20.正确使用祖国语言文字，大力推广普通话。

　　21.积极普及普通话，齐心协力奔小康。

　　22.普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。

　　23.讲普通话，写规范字是我们每个公民应尽的义务。

　　24.人人学讲普通话，个个争当文明人。

　　25.树立语言规范意识，提高民族文化素质

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规范汉字书写标语

规范汉字书写标语

　　在*时的学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，以下是小编收集整理的规范汉字书写标语，希望能够帮助到大家。

　　1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

　　2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

　　3.说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。

　　4.人人学讲普通话，个个争当文明人。

　　5.沟通 —— 从普通话开始。

　　6.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 推广普通话，推行规范汉字。

　　7.说普通话，用规范字，展示师生风采。

　　8.普及普通话，推行规范字，维护国家*统一，促进社会文明进步。

　　9.树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。

　　10.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

　　11.说好普通话，方便你我他。

　　12.普通话——现代人必备的素养和交流工具。

　　13.普通话——您出行的第一张名片。

　　14.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　15.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

　　16.爱**、唱**，说普通话、写规范字。

　　17.普通话是校园语言。

　　18.说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。

　　19.中华民族大团结，同心同德同语言。

　　20.大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。

　　21.学好说好普通话，方便文明又高雅;学好说好普通话，利国利民利大家。

　　22.华夏普及普通话，民族团结兴中华。

　　23.南腔北调陌路人，普通话亲一家人。

　　24.学好说好普通话，广结朋友走天下。

　　25.方言土语难通话，心心相融普通话。

　　26.你我都讲普通话，情如手足胜一家。

　　27.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

　　28.人人都讲普通话，处处盛开文明花。

　　29.大力普及普通话，架设人间交际桥。

　　30.全国普及普通话，世界刮目看中华。

　　拓展：汉字规范书写的重要性

　　摘要：

　　小学语文新课程标准在每个学段的识字与写字中都有明确要求：写字姿势要正确，字要写的规范、端正、整洁。这充分说明写字是一项重要的语文基本功，是稳固识字的手段，对提高文明素养，培育学生对祖国语言文字的热爱起着重要作用。那么从何入手呢？下面就以我十年的语文教学积累来谈谈。

　　关键词：

　　小学生 兴趣规范 书写 教育 重要性

　　*文字被世界公认为是最美的文字。泱泱华夏，绵延五千年，我们完全可以这样说：没有*文字就没有今日之*。*文字之所以美，其根本原因除它的意蕴深、形体美外，最突出的特点就是书写美。正因为如此，历来无论是皇室贵胄、文人骚客、庶民百姓，都把*文字的书写看得十分重要。过去读书人能写锦绣文章，其字必在先，字不好，再好的文章也没有人去读，现如今写字课在小学一年级就开始了，学生却没有多少人能写好字---写字迫切需要规范。

　　规范汉字的书写，作为语文老师是义不容辞的。我们清楚的知道新课标在每个学段都对写字有着明确的要求，这充分说明写字是一项重要的语文基本功，是稳固识字的手段，对提高文明素养，培育学生对祖国语言文字的热爱起着重要作用。

　　俗话说的好：兴趣是最好的老师。每个孩子都是从《十万个为什么》中成长起来的，他们对这个世界充满了好奇，在入学前“为什么”是他们问的最多的。入学后，我们应该抓住这个契机，将他们的兴趣转移到汉字书写上来。汉字的种类有象形字、会意字、指事字、形声字。我们可以根据汉字的种类进行教学。例如：“月”像一轮弯弯的月亮，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“门”字就是左右两扇门的形状。如果我们抓住这些象形字的特点，再附上形象、直观的图画，绝对可以大大的引起学生的学*兴趣，在这种兴趣的驱使下，老师一笔一划的在黑板上的田字格中书写，学生跟着先在书上描红，然后自己写，老师巡视看谁写的特别规范，及时表扬。而对于不是很规范的让学生自己观察，去发现问题出在哪里，相信学生一定可以牢牢记住这个字的书写要求。

　　小学生的记忆力是超强的，忘性也是很大的。怎样才可以让学生在离开田字格也能把握好汉字的间架结构，这也是一个难点。其实学生在升入二年级就开始在长条本上写汉字了。如果这时候不指导好，那前面所有努力将前功尽弃。首先教师要在原有的基础上要求学生注意字的规格，他是左窄右宽还是右窄左宽，是上宽下窄还是上窄下宽。写每一个字要让学生有一种表现欲，让他们站在一种欣赏的角度去写，久而久之学生就养成正确，规范的写字*惯了。其次，要强调的是写字的笔顺，在我教学的过程中，我就发现很多学生不注意笔顺，明明是两笔写成的笔画，他可以一笔写成，有时是三笔写成的字，他也可以一笔写成。例如“日”的第二笔竖折和第三笔横，有些学生就一笔写成。还有“口”字，有个别学生就可以一笔写出来。很显然，不按笔顺写出来的字，肯定不规范更没有美观而言。最后，我还想谈谈学生良好的写字*惯和书写整洁。正确的写字姿势是：头正、身直、足*、臂开。小学生书写姿势不正确，轻者影响写字质量，重者影响学生生长发育。常见的错误有执笔太低，学生就得偏着头，才可以看见自己写的字。靠点不对，学生写一会儿手就会磨得痛，从而影响学生书写的心情，导致学生不是用心在写，而是为了完成任务。拇指包笔，会遮蔽到笔尖，影响学生的坐姿。这就需要教师及时纠正，以免影响到学生的身心健康。书写整洁是指学生在书写过程中，会出现错误，要擦掉重新写，那就要注意擦干净，不要留下印记。还有要保持作业本的干净，不要将油渍和墨水渍留在本子上，这也是一种不良*惯。

　　我们都知道教育的目的不是为了塑造人，而是为了发展人，是开发人的.潜能，发展人的个性。在此，我还想说作业的布置也很关键。试想一下，假如布置的作业量很大，那学生的书写能规范美观吗？写规范需要时间，可作业量那么大，为了完成作业，只有加速去写，此时只有数量没有质量了。所以，作业要适量。多给学生一些时间和想象的空间，让学生在书写时，有足够的时间去想象这些字的形象，有足够的空间去欣赏自己的书写。人们常说“文如其人，字如其人”字写的如何反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。那就让学生们在各位教师的正确引导下去努力塑造全新的自我吧！

　　《国家语言文字法》已于2001年1月1日颁布实施，其目的就是要推动国家通用语言文字的规范化、标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作。作为一名教育工作者，我们肩负着教育接班人的神圣使命，有些时候，我们过于关注学生的考分，而忽略了学生在学*的过程中应该享受的情感体验，因为学*的快乐来自体验。在此我呼吁：给学生一片自由的天地吧!让他们尽情在汉字王国遨游！

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写规范汉字倡议书

写规范汉字倡议书（精选7篇）

　　随着社会一步步向前发展，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编为大家收集的写规范汉字倡议书，欢迎阅读与收藏。

亲爱的老师、同学、家长朋友们：

　　时代巨轮轰鸣向前，我们所面对的不只是岁月的变迭更替，也是观念的变迁革新。新的时代意味着新的视野、新的思想、新的观念。在学*交流中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，“讲普通话，写规范字”意义重大。

　　语言即文化，文化需传承，华夏子孙同祖同根，神州万众理应同心同音。在此，我们向全校师生及家长朋友们发出如下倡议：

　　第一，课堂内，老师、学生间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。在校日常生活各个环节使用书写规范字，形成良好的语言环境。

　　第二，家庭中，学生与家长之间应坚持使用普通话，逐步养成*惯，由生硬走向自然，尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　第三，生活上，认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

　　第四，各位老师、家长、同学应积极抓住各种学*机会，学说普通话，规范自身他人用语。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

　　第五，尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要前提，为了学生明天的成长与发展，为了昂首阔步迈进新时代，让我们一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

老师们、同学们：

　　为全面实施素质教育，进一步提升我校的语言文字工作的整体水*，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》，依据市、县语委的文件精神相关要求，结合学校实际，特向全体师生员工发出以下倡议：

　　1、全校师生要认真学*、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。

　　2、全校师生员工积极学*、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

　　3、普通话是教师的职业语言，规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课，使用规范汉字板书。

　　4、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的*惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

　　5、在工作、学*过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。

　　6、学校师生各种*要使用普通话讲话或发言。

　　7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。

　　8、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　9、尽量在社会生活中使用普通话，发挥省级示范学校的辐射功能，在力所能及的范围内主动推广普通话。

　　10、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园贡献我们的微薄之力。

　　老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

　　相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！

亲爱的同学们：

　　下午好！我是少先队大队辅导员张老师。秋风飒爽，硕果累累，在这瓜果飘香的日子里，我们迎来了全国普通话推广周。同学们，每年9月份第三周是全国普通话推广周。今年我校推广普通话的主题是“说普通话，写规范字，做文明人”。

　　现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学*的热门语言和文字。

　　同学们，作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横*竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话，写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以维护祖国语言文字的.纯洁，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范字，是我们每一位少先队员的责任，为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议：。

　　1、以说普通话，写规范字为荣。

　　2、坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的*惯。

　　3、在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为说普通话的楷模。

　　4、学*各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

　　5、以校园为基点，在自己讲好普通话，写好规范字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。

　　6、开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对校园内外公示性用字进行地毯式检查，帮助相关单位和部门进行整改，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。

　　众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。同学们，让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！

亲爱的同学们：

　　语言文字规范化，是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。为深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》、认真落实省、市语言文字工作会议精神，努力创建语言文字规范化工作示范校，校团委特向全校学生发出如下倡议：

　　1、积极学*普通话、说好普通话；

　　2、使用规范汉字，不写错别字和不规范的简化字、异体字；

　　3、在校园生活中，与同学们互帮互助，相互督促，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为；

　　4、在家庭生活中，积极带动家人写规范字、说普通话，使身边的亲友养成良好的语言文字*惯；

　　5、在社会生活中，对不规范的语言文字行为及时予以纠正，为创建文明城市作贡献；

　　6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来，使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

　　写规范字，从你我做起；讲普通话，方便你我他。同学们，让我们一起行动起来，在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围，为推进我校精神文明建设贡献自己的力量！

尊敬的市民朋友：

　　开展三类城市语言字达标评估，这是对我县城市明形象的一次检验，也是推进我县明创建进程的又一个重要契机。韵味深长的普通话和方正遒劲的汉字是中华民族五千年历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步，它承载着炎黄子孙民族复兴的抱负！每天，我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力；每天，我们都在横*竖直的书写中得到艺术的熏陶！说普通话，写规范字能更好的促进交流、增进协作，提高工作效率，树立良好的城市形象，增强作为中华民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通话和规范的汉字就如同一张“名片”，有了这张“名片”，你就能与心灵进一步交流，与明进一步“握手”。

　　为此我们向广大市民发出以下倡议：

　　1．积极学*和使用普通话，使普通话成为日常用语；

　　2．规范使用汉字，不写不规范的繁体字、简化字、异体字，确保注音、用字和标点符号规范无误。

　　党政机关工作人员带头使用普通话，使普通话成为机关公务用语；公共服务行业、窗口单位以普通话为主要服务用语。

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规范停车标语大全

规范停车标语大全

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧，借助标语可以达到宣传文化的目的。那什么样的标语才是经典的呢？下面是小编收集整理的规范停车标语大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、细节体现礼貌，停车展现风貌。

　　2、有序的停放是为了更好地起航。

　　3、人有人居，车有车位，人住其居，车入其位。

　　4、轻轻地把我放下，静静地推我离开。

　　5、车棚装下的不仅有车，还有你的修养。

　　6、车来车往，人走人欢。

　　7、确定正确的位置，把握人生的方位。

　　8、车厅虽小，责任乃大。

　　9、一切朝齐看。

　　10、车正方能人正，车齐方能人齐。

　　11、晨携清风来，晚载彩霞归。

　　12、请把你的车带回你的家，请把“我”的洁净留下。

　　13、停车或许不排名次，但道德必排名次。

　　14、蓬勃，青春的速度；泊车，人格的高度。

　　15、停车也是一门艺术。

　　16、人，万物之首；爱，人之通性。

　　17、洁净的校园需要洁净的车厅，洁净的车厅需要我们共同维护。

　　18、车，爱之传递，棚，车之所栖。

　　19、车的姿态——人生姿态的真实写照。

　　20、收敛一下你的“自由”，让他人自由“行”走。

　　21、高高兴兴骑着小车来，**安安载着收获归。

　　22、你我多费心，车棚更舒心。

　　23、车轮的弧度需要你来调整，请别让我歪曲了身躯。

　　24、让我们的进出像车链一样有序；让他们的排列如车条一般整齐。

　　25、别让停车的随便带来取车的麻烦。

　　26、三年寒暑来往，车棚见证我成长。

　　27、请将自己的道德归位。

　　28、秩序井然，人心安然。

　　29、真正的优雅不在于一个人的外貌，而在于一个人的行动。

　　30、不要让你的车孤独的放在一边。

　　31、点齐成线，车齐成德。

　　32、让洁净的`停车厅带来一天的好心情。

　　33、态度决定成功，细节体现修养。

　　34、用行动扞卫素质，用素质方便他人。

　　35、互相让一让，整齐来排放，心情更舒畅。

　　36、把一件简单的事情做好，就是不简单。

　　37、用洁净澄明环境，用责任营造氛围。

　　38、整齐的车厅，也是一道美丽的风景。

　　39、车让人，让出和谐；人让人，让出幸福。

　　40、消防通道，禁止停车。

　　41、遵守公共交通秩序，按照规定停放车辆。

　　42、停车虽是小事，但能体现完美人格。

　　43、车棚尽显秩序，秩序尽显风度。

　　44、爱护车棚，爱护校园，爱就马上行动。

　　45、知德者慧，知行者美。

　　46、停下的是车，展现的是素养。

　　47、停下仆仆风尘，带走奕奕风采。

　　48、带来整洁的环境，带走愉快的心情。

　　49、一停二靠三对齐，车辆上锁别忘记。

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规范化的标语

规范化的标语

　　在生活、工作和学*中，大家都知道一些经典的标语吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。那么都有哪些类型的标语呢？以下是小编收集整理的规范化的标语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、规于矩，范于行。

　　2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

　　3、努力构建规范化建设长效机制，为公路事业长远发展奠定坚实基础。

　　4、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　5、严规范，强责任，重自律，促和谐。

　　6、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。

　　7、以规范化的管理，促规范化的执行。

　　8、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

　　9、严格规范，强基固本！

　　10、预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。

　　11、普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心。

　　12、用制度管人，按程序办事。

　　13、推进规范化建设，提升行业管理水*。

　　14、全员参与，规范管理；提升品质，增创效益。

　　15、事事规范出效率，人人规范树形象，工厂规范促发展。

　　16、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

　　17、说好普通话，方便你我他。

　　18、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

　　19、生产再忙，莫忘质量。

　　20、积极普及普通话，齐心协力奔小康。

　　21、企无规范不立，业无规范不兴！

　　22、规范是前提，管理是手段，效率是目标。

　　23、落实一项措施，胜过十句口号。

　　24、四海同音，万众一心。

　　25、普通话是校园语言。

　　26、规范是红线，触则伤；规范是底线，破则亡！

　　27、制度规范化，工作流程化。

　　28、当规范形成*惯，标准也就成为自然。

　　29、让规范成为一种*惯！

　　30、普及普通话，规范社会用字。

　　31、说普通话四海同音，写规范字九州一体。

　　32、质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。

　　33、严格规范，从我做起，从小事做起！

　　34、以规范化建设为统领，推动公路事业更好更快发展。

　　35、创新增活力，规范促效率。

　　36、规范建于知，明于心，践于行。

　　37、规于心，律于行，树规范，争先进。

　　38、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言。

　　39、普通话是您出行的`第一名片。

　　40、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　41、现场管理好，产品质量高。

　　42、普通话是公共服务人员的第一职业语言。

　　43、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　44、规范会让我们走得更稳更远更安全，它是轨道不是脚镣！

　　45、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。

　　46、普及普通话，教师要带头。

　　47、发展是硬道理，规范是硬责任。

　　48、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。

　　49、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。

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古代诗句的标准书写规范格式

古代诗句的标准书写规范格式

　　篇一：古典诗词中的“对写法”

　　古典诗词中的“对写法”

　　“对写法”有人又谓之“主客移位”，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。所谓的“主”，指抒情的主体，即抒情主人公；所谓的“客”，指抒情的对象，即抒情主人公情之所指的人或物。诗人在表达主观情感的时候，往往不从自身写起，而是把抒情主体“我”放在客体的位置，把客体放在抒情主体的位置，假想客体对“我”的思念、牵挂、留恋、期待等复杂的情感。明明是自己思念对方，却说是对方不忘自己；明明是自己孤独难耐，却说是对方盼望团圆；明明是自己不忍离去，却说是对方难以割舍……

　　杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”此诗是诗人在安史之乱身陷长安时思念妻子儿女之作。原本是诗人思念妻儿，现在诗人却从对方落墨，想象妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”即以妻子望月的神态和姿式衬托她对丈夫的思念，又通过对妻子的心理展示，细腻地传达离情别意，这也正是作者心理的真实流露。

　　高适的《除夜作》：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”诗的最后两句采用“对写法”，本是自己思念千里之外的故乡亲人，却说故乡的亲人思念千里之外的自己。“霜鬓明朝又一年”，“今夜”是除夕，所以“明朝”又是一年了，由旧的一年又将“思”到新的一年，这漫漫无边的思念之苦，又要在霜鬓上增添新的.白发。

　　王昌龄的《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”这首诗的一、二句叙事写景暗含惜别之情，三、四句诗人却将眼前情景推开，以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风消雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦，*猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。从视（月光）听（猿声）两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境，表现对方因思友而产生的愁绪又深又浓。这当然也是诗人心境的反映；但诗人不写自身而写对方，这就既开拓了新的意境，又使诗作含蓄曲折，意蕴深长，耐人寻味。

　　篇二：古典诗歌中的对写法

　　“对写法”是我国古诗常用的表现手法之一，在中学诗歌鉴赏中常常碰到。所谓“对写”，是指抒情主人公有意撇开自己，从对方着笔，虚写对方思念自己的情形，从而形象真挚的表达自己的思念怀想，将深沉的情思表达得委婉含蓄，真切动人，使诗歌意境更显深邃。运用此法，可以收到一石二鸟之效，得一击两鸣之功，能极大的增强抒情力度，丰富诗歌意境。 如唐代诗人戎昱的《移家别湖上亭》： “好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。”这首诗的构思巧妙之处就在于运用了对写法。诗人搬家之际，湖上亭的一草一木如此深情，柳条藤蔓牵住衣襟，黄莺更是不舍以至啼鸣。作者采用拟人的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，借景和物抒情，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的深深依恋，诗趣盎然。

　　再如高适的《除夜作》： “旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”除夕之夜，诗人眼看着外面家家户户灯火通明欢聚一堂，而自己却远离家人，身居客舍。两相对照，不觉触景生情，连眼前那盏有着光和热的灯，竟也变得“寒”气袭人。旅馆的清冷和诗人内心的凄寂，惯常写法诗人应要倾吐此刻的悲凉心绪了，可是，诗人却又撇开自己，从对面写来：“故乡今夜思千里。”其实，这也正是“我”“千里思故乡”的一种表现。

　　可见，对写法可使诗作含蓄蕴藉，别具韵味，耐人咀嚼，这就有必要对“对写法”的特点加以探讨。

　　一．巧用衬托，虚实相生

　　古诗中有不少诗句是将设想之境与当前之境进行对比或衬托，以虚衬实，来抒发心中的情怀。而这种设想是从对方的角度出发，比直接写自己来得委婉、曲折，但感情却达到了双向交流的结果。具体的意象，典型的细节，虚实的意境与衬托的手法结合在一起，使诗歌感情显得更加深沉，更加动人，艺术感染力更强。

　　如唐代陈陶的《陇西行》：“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。”首两句以精炼的语言表现了将士忠勇敢战的献身精神，尾二句笔锋一转，不再写将士，也不写自己感慨，而匠心独运的写闺中妻子仍然梦着已成白骨的丈夫。人已成骨，作者却想象家中的妻子那热切美好的希望。一实一虚，国情家情互为衬托，使全诗产生震撼心灵的悲剧力量，诗意更深挚，情景更凄惨，因而也更能使人一洒同情之泪。

　　二，意境深远，主体隐晦

　　“对写法”诗歌中经常出现月色如霜、夕阳西下、清猿哀鸣、闺房深深、寒风幽幽、愁梦长长的意象，组合形成悲凉哀怨、感人至深的意境。这意境更多的是诗人想象当中客体所处的情境，这就使得诗歌的意境更加深远，给读者留下无穷无尽的想象余地，使诗歌韵味无穷，深婉动人。 如杜甫《月夜》：“今夜鄢州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作。有评论家说， “公本思家，偏想家人思己”，诗中写的是妻子思念丈夫，其实恰恰是诗人自己感情的折身，这种写法比说自己如何想念妻子儿女来得委婉含蓄。由于诗歌既写到妻子望月之痴情，又写到小儿女尚未懂事，不解母亲望月情由，从而使得抒情主体飘游不定。其实，抓住“郎州”、“遥”、“长安”、“双照”等词即可明断，妻子只是抒情主体的诗人抒情的凭借。

　　三．语言质朴，主题鲜明

　　“对写法”诗歌言词口语化，往往以生活画面入诗，生活气息浓郁。诗歌语言表面看来似一杯淡水，却于*淡之处蕴含浓郁的诗情，表现诗人对故乡和亲人的强烈眷恋。质朴自然的诗句，饱含诗人的一片深情，具有感人的艺术力量。

　　“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”， “想得家中夜深坐，还应说着远行人”， “晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”、“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”等诗句也无不体现

　　出上述特点。

　　这些诗句无矫饰之情，无故作之态，不以史事用典取胜，亦不以锻炼词句生色，纯以*常语出之，却形象而精练地写出了羁旅远方的心灵飞归故乡之急，思念亲人之切，诗人自作多情之态、思情成痴之状跃然纸上，引起无数读者的心灵共鸣，产生了强烈的艺术感染力。

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2016规范汉字书写大赛试题含答案

2016规范汉字书写大赛试题含答案

　　2016年小学生规范汉字大赛正在举行中，为帮助大家更好备考，下面是小编为大家分享的是历年的规范汉字书写大赛试题及答案，欢迎参考和阅读，希望你能喜欢。

　　一、单项选择题(每题1分，共32分)

　　1. 下列成语中没有错别字的一项是( )

　　A.以身作责 B.专心至志 C.提心吊胆

　　2. “山”的笔顺是( )

　　A.竖、竖折、短竖 B.竖折、竖、短竖 C.竖折、短竖、竖

　　3. 根据《简化字总表》，下列词组中用字全都符合规范标准的一组是( )

　　A.烟雨濛濛 B.像雾像雨又像风 C.天翻地复

　　4. 下列各组字中，全部是独体字的一组是( )

　　A.人、口、手、水 B.工、农、而、庆 C.门、也、*、杨

　　5. 下列各组词语中，书写规范的是( )

　　A.家俱 B.惟一 C.成分 D.陷井

　　6. 下列三组词语中用字完全正确的一组是( )

　　A.水天相联、对联、联欢 B.连续、联合、连忙 C.联跑带跳、联想、连累

　　7. 下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是( )

　　A.万、力、戈 B.芳、乃、伤 C.叨、匕、易

　　8. 下列三组中，“母”的笔顺完全正确的是( )

　　A. 横折钩 竖折 点 横 点 B. 竖折 横折钩 点 横 点

　　C. 竖折 横折钩 横 点 点

　　9. “标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是( )

　　A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》

　　10. 下列成语用字正确的一项是( )

　　A.少壮不努力，老大徙伤悲 B.一言既出，驷马难追

　　C.失之东偶，收之桑榆 D.前事不忘，后世之师

　　11. 下列句子中，没有错别字的一组是( )

　　A.必竟人是必需各自飞行的，彼此能看一眼已是一剎又已是千年。

　　B.这位老人看起来饱经风霜，面容苍桑。

　　C.理想若真人人唾手可得，世上也就无所谓烦恼和痛苦了。

　　D.他说了几句话，总算有个交待了。

　　12. 向来甲班和乙班的篮球赛总是十分精彩，两班实力在( )。

　　A.一发千钧 B.上行下效 C.伯仲之间 D.杵臼之交。

　　13.“貂chán”是传说中的四大美女之一，她的名字的正确写法是( )

　　A.貂禅 B.貂蝉 C.貂婵

　　14. “在这次抗震救灾工作中，‘非________利组织’发挥了积极的作用。”横线处应该选用的字是( )

　　A.赢 B.盈 C.营

　　15. 依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，下列( )情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。

　　A.题词和招牌的手写字 B.公共场所的设施用字 C.文物古迹

　　16. 合体字的形体结构形式有左右(如“江” )、上下(如“耸” )、包围(如“国” )等类型。下列字中，结构类型完全相同的一组是( )。

　　A.顾、汰、获、柯 B.森、轰、聂、何 C.呈、焦、尘、菜

　　17. 依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，异体字在以下所列的'( )中可以保留或使用。

　　A.姓氏 B.人名 C.地名

　　18. 对下面片段中画线词语中的错别字，按出现的顺序修改完全正确的一项是( )

　　在黑暗中或荒辟处，没有人，她怕;万一有人，她更怕!屠牛宰羊，故然不是女人的事，杀鸡宰鱼，也不是不废手脚，胆小的缘故，大概主要的是体力不继，女人的体温似乎较低一些。有许多女人怕发胖而食无求饱，营养不足，再加上怕臃肿而衣裳单薄，到冬天瑟瑟打战，袜薄如蚕翼，把小腿冻得作“浆米藕”色，两只脚放在被里一夜也暖不过来，双手捧热水袋，从八月捧起，捧到明年五月，还不忍释手，抵抗饥寒之不瑕，焉能望其胆大。 (摘自梁实秋《谈女人》)

　　A.慌、固、费、济、蝉、暇 B.僻、固、费、即、蝉、暇

　　C.僻、固、费、济、蝉、暇 D.僻、固、费、济、蝉、遐

　　19. 下列汉字中，最后一笔为“撇”的是( )。

　　A.九 B.乃 C.戈 D.匕

　　20. 下列三个词语中，“急”字使用不正确的是( )。

　　A.急不可待 B.迫不急待 C.急流勇进

　　21. 下列三组成语中，用字完全正确的一组是( )。

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讲普通话写规范字宣传标语锦集

讲普通话写规范字宣传标语锦集

　　普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。下面为大家带来了讲普通话写规范字宣传标语，欢迎大家参考！

　　1、说话要说普通话，写字要写规范字

　　2、学好普通话，轻松走天下

　　3、大家都讲普通话，语言文字大净化

　　4、普通话是您出行的`第一名片

　　5、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行

　　6、说好普通话，方便、文明又高雅

　　7、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人

　　8、方言土语难通话，心心相融普通话

　　9、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华

　　10、普通话是我们的校园语言。

　　11、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　12、爱**，唱**，说普通话。

　　13、普及普通话，四海是一家。

　　14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

　　15、沟通——从普通话开始。

　　16、说好普通话，方便你我他。

　　17、说好普通话，朋友遍天下。

　　18、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

　　19、国家推广全国通用的普通话

　　20、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

　　1、商场——普通话通青春携手，文明语和时尚并肩。

　　2、国家推广全国通用的普通话。

　　3、普通话，推行规范汉字。

　　4、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

　　5、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。

　　6、普及普通话，推行规范字，维护国家*统一，促进社会文明进步。

　　7、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

　　8、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。

　　9、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　10、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　11、说好普通话，方便你我他。

　　12、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

　　13、普及普通话，公务员要带头。

　　14、普及普通话，四海是一家

　　15、面向现代化，推广普通话

　　16、积极普及普通话，齐心协力奔小康

　　17、普通话——时代的需求，时尚的追求

　　18、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

　　19、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　20、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

　　21、实现顺畅交流，构建和谐社会

　　22、心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　23、人人都讲普通话，利己利人利国家

　　24、说普通话，走致富路，圆强国梦

　　25、华夏是我家，推普靠大家

　　26、学好普通话，沟通更融洽

　　27、大力推广普通话，沟通华夏千万家

　　28、讲普通话、做文明人、走小康路

　　29、人人学讲普通话，个个争当文明人

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有关讲普通话写规范字宣传标语荟萃

有关讲普通话写规范字宣传标语荟萃

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的标语吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的.特点。你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编整理的有关讲普通话写规范字宣传标语荟萃，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、国家推广全国通用的普通话。

　　2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

　　3、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。

　　4、普及普通话，推行规范字，维护国家*统一，促进社会文明进步。

　　5、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

　　6、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。

　　7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

　　8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　9、说好普通话，方便你我他。

　　10、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

　　11、普及普通话，公务员要带头。

　　12、普通话——您出行的第一张名片。

　　13、人人学讲普通话，个个争当文明人。

　　14、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　15、沟通——从普通话开始。

　　16、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

　　17、爱**、唱**，说普通话、写规范字。

　　18、普通话是校园语言。

　　19、说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。

　　20、中华民族大团结，同心同德同语言。

　　21、树立国民新形象，人人都讲普通话。

　　22、大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。

　　23、大力推广普通话，创设投资好环境。

　　24、服务用好普通话，真情沟通千万家。

　　25、学好说好普通话，方便文明又高雅。

　　26、学好说好普通话，利国利民利大家。

　　27、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。

　　28、人人学讲普通话，文明进步奔小康

　　30、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

　　31、华夏普及普通话，民族团结兴中华。

　　32、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。

　　33、学好说好普通话，广结朋友走天下。

　　34、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。

　　35、方言土语难通话，心心相融普通话。

　　36、你我都讲普通话，情如手足胜一家。

　　37、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

　　38、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

　　39、大力普及普通话，架设人间交际桥。

　　40、全国普及普通话，世界刮目看中华。

　　41、说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。

　　42、人人学讲普通话，个个争当文明人。

　　43、规范社会用语用字，创建全国文明城市。

　　44、沟通——从普通话开始。

　　45、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话推行规范汉字。

　　拓展

　　（一）

　　1)说好普通话，“知音”遍华夏。

　　2) 人人都讲普通话，处处盛开文明花。

　　3) 四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。

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