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远足感想（精选15篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的远足感想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古人云：“读万卷书，行万里路。”意思是与其死读万本书，不如走万里路，增长见识，开拓视野。这个星期五，我们学校就响应了这句话，组织进行了初三学生的远足活动。 这一天，天空阴沉沉的，还下着小雨。但我们个个都精神饱满，斗志昂扬。其实我们早已听说过这次远足的困难——28公里的路程，从学校出发到杨梅牛扣村。所以每个同学不敢懈怠，都做好了充足的准备。学校也准备了医护人员和车辆，“万事俱备，只欠东风”，现在就只剩下校长一声令下了！随着校长一声令下，我们踏上了远足的旅途。
刚开始的5公里是轻松而愉快的，同学们有说有笑，似乎大家都没有担心这28公里的路程。但人终究不是钢做的，不到10公里，我的脚就开始发麻，脚板底开始疼了，但我并没有在意。随着时间的推移，我的脚终于发起*了，每走一步都是一次折磨，一步一步地，我们到达了中点牛扣村。在一户人家里，我们度过了愉快的一小时。
回程是最痛苦的。我的脚感到钻心地疼，身上的背包如同千斤重担，使我的极限受到了严重的挑战。但我知道我是九一班的，我不能给班集体添麻烦，于是我不停的望周围，企图分散注意力减轻疼痛。到了最后一个休息点，此时我感觉我的脚已经不属于我自己了，我不停的按摩，但是越按越痛。这是我看到一些学生坚持不住，选择乘车回去。这时我心生念头：不如我也坐车回去吧，免得活受罪。突然，我想到了一句话“世上无难事，只怕有心人”，是啊，只要坚持不懈，世界上有什么事是做不成的呢？于是我咬着牙，一步一步的走着。眼看学校就在前方，我把牙咬得更紧了······终于，我走到了学校。回头一看，才发现自己做了一件自己认为不可能完成的事！
这次远足，磨练了我的意志，让我明白了只要坚持不懈，永不言弃，没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步。每当我在学*上或生活上遇到困难，我就会想起这一天，想起这件事，想起这28公里，想起这句话“世上无难事，只怕有心人”！
开学第一周的星期五下午，我们初一级部组织了一次远足。这次远足的目的地是大土屋山的山顶。 同学们排好队整装待发，个个精神抖擞、充满自信。在级部主任的带领下，远足开始了。春天的山上，小草冒出了嫩芽，柳树也吐出了细细的嫩叶。同学们最初迈着轻快的步伐，边走边欣赏着路边的风景，到后来气喘吁吁、大汗淋漓，最后我们终于到达了山顶。“无限风光在险峰”，山顶的风光是最美的。山顶上有很多的大石头，还有一位老人在放羊。我们疲惫地坐在石头上，欣赏着山顶的风光，**的春风，吹去了一身的倦意，心中顿觉无比舒畅。
我们在山上休息了一会儿，又玩了一会儿就返回了学校。
远足结束了，虽然感到很累，但也收获不小。刚开始时，我们都想得很简单，不就是爬山么，小意思！可是一路走下来，其中的艰辛，让我们明白了远足的意义。“路遥知马力”，远足让我们看到了，自己因为缺乏锻炼而疲惫，我们在身体和意志都需要更多的磨练。几十里的山路，崎岖不*，大大小小的石头硌得脚生疼，最后觉得腿都不是自己的了。
这次远足，也给了我许多的感动，虽然路途遥远，山路难行，但同学们都没有轻言放弃，而是迎难而上，勇敢地挑战自己的耐力和意志，最终都到达了山顶。有的同学身体瘦弱，几乎走不动了，同学就在后面推着他（她）走，绝不让一个掉队，特别是一些女生，手拉手一起前进。“团结就是力量”，脚下的路，被我们征服。
许多家长也来参加了我们的远足，和孩子们一起体验爬山的乐趣与艰辛。有的阿姨走不动了，同学们就帮着拎包，或上前搀扶。在一些危险的地方，叔叔们就主动过来保护我们。
这次远足，让我们体会到了行路的艰难，也让我们学会了团结互助，我们正在长大，我们敢于挑战，因为人生就是一次远足，我们脚下的路刚刚开始。
期待下一次的远足。
“人不会老去，直到悔恨取代了梦想”，一个人的一生，就是一次游览。远足活动的50华里路程不经意间浓缩成一个人生的缩影。
有一种生活你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有经历过，就不知其中的快乐。远足，充满艰辛，充满挑战，充满刺激，充满惊喜，充满快乐。
因为远足，我们感受了团结的力量。*说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”，那天早上，面对漫长的50华里，我们没有退缩反倒是说说笑笑充满兴致，集合宣言后大约7；30大队伍便出发了，浩浩荡荡的队伍缓缓前进，好不威风。一路上，同学们互相帮助少不了相互之间的帮助问候，同学受伤时，一个关切的眼神，便让人感到了暖意，身体的劳累早已置之度外。当同学送来的水浸湿了**渴的喉咙时当我走不动时同学搀住我得的手时，当我收到同学的毛巾是，当我听到大家虽然劳累却依旧响亮的口号时，当我听说这一路走来25公里班级内却无一人掉队时，我感受了这个彩虹六班，这个家的的温暖。
因为远足，我们树立了坚定的信念。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。远足的早上天气微凉，但到了中午火辣辣的太阳照射着每一个人。 开始的时候我们每个人都精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿，脚就开始疼了，有的同学脚还磨起了泡，面对大家的疲惫，体委带头领大家唱歌，“想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变?”嘹亮的歌声响起，鼓舞了每个人的斗志， 彩旗伴着青春的旋律， 飘扬着，奔跑着。 向我们的目标铺下一条缤纷的路。 整齐的队伍渐渐零散， 但仍没有停下前进的脚步。 听到了，那一声声‘不抛弃，不放弃’ ，我们大家共同手拉手一起战胜脚下的沉重。目的地插满我们的旗帜，一张张笑脸记录了成功的喜悦。
因为远足，我们收获了对生活的热爱。生活的理想就是为了理想的生活，日本著名作家有岛武郎说过：“上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”我们走上远足的道路，就像是走进了新的生活，行程的艰辛就像是人生路上的艰难困苦，我们在路上经历
了磨练和成长，虽然有苦有累，但我们收获得更多，成为了我们生活中难以忘怀的插曲。人生道路漫长艰辛，但双脚在自己掌控范围之内，我们没有理由失足，人生是一次壮游，选择可能是伟大而又*凡的。过程 可能是孤独，痛苦的，结局可能是朴素而又*淡的，但不抛弃，不放弃，路就在你的脚下，保持着对生活的热爱，总会望到胜利的曙光。
远足的道路，虽然艰辛，但又刺激，有快乐，有惊喜，有祝福，我们收获了坚强，学会了团结，体验了生活，我们每个人都走完了这段路，每个人都是生活勇士！
今天！今天就是振奋人心的远足训练了！当我迈出校园时就感到无比的兴奋与热血沸腾。 旅途中，不免有许多艰苦与劳累。但旅途中，一路的景色更是引人注目，金黄的油菜花、展览的湖泊、苍翠的竹林与无际的草地……
除了赏心悦目的景色，让我感触最深的就是我们旅程中那种活泼向上、积极进取的精神，旅程再远没有怕过、双脚再痛没有听过。
喊着嘹亮的口号、迈着坚定的步伐，以最饱满的精神迎着困难向前上。
最令我动容的时候就是在旅途最后一段时，人们早已筋疲力尽，既能强颜欢笑，边走边唱着鼓舞人心的《一二三四歌》。其乐观进取的精神显而易见。
在这次远足拉练时我收益良多：不但让我们放松心身，而且还磨练我们的意志。由此我感觉到英华学子团结互助的自觉性及朝气蓬勃的生命力。
2013年4月20日，一个阳光明媚的日子，我校迎来了“百师千生泰山赏春远足”的活动，这是对我们的一次磨炼，一次挑战。
远足刚开始时，同学们都有点儿兴奋，一路上说说笑笑，阳光照着我们灿烂的笑容。阳光透过树叶直射到地面上，形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快的歌唱，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”。路上的野花遍地开着，有红的、黄的、粉的、白的、紫的?红的似火，黄的像金，白的如银，粉的像绸，紫的像缎，各种各样的颜色都有。同学们都拿起手中的照相机拍照。突然，前方有一阵喊声：“前方有消防栓！注意！”这阵声音逐渐向后传着，“前方有垃圾桶！注意！”同学们着善良而又纯洁的心灵深深地打动了我。
路程在不断地加远，同学们渐渐的支撑不住了，但仍然坚持着，坚持着，看看旁边的同学们，满脸笑容，努力前行，我的幼小的心灵告诉我：“不能放弃！要坚持！坚持就是胜利！”
终于到达了目的地，我们都自豪的拿起笔签了自己的名字，并且还合影留念。 再返回的途中，我们都已累得不行了，于是，我们就一起唱歌加油鼓劲。突然，一个身影从我们身边跑过，原来是徐校长，只见他穿着白色T恤衫，向我们招了招手，他与我们徒步而行。校长说：“同学们，咱们一起来为自己加油吧！远足之行，重在参与。走进泰山，建设泰安。爱我中华！”在校长的鼓舞带动下，我们走得更带劲了，最后到了校门口，校长为我们鼓起掌来，完成了这次远足活动。
这短短的一个下午，使我受益无穷！这次远足活动虽然有点累，但是增强了我们的意志，锻炼了我们，使我们更加有克服困难的勇气和自强不息的力量，让我们累中有快乐，苦中有甜，让我们在困难中自强不息！只要坚持，就一定会获得成功！让我们一起锻炼身体！加油吧！Come on!
这虽然只是一条路，一段征程，一次考验，但是她让我们的体质变得强壮！让我们的精神振奋起来！
“不经历风雨，怎能见彩虹？”让我们在磨砺中走向自强！
在困难来临的时候，请举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头。 当遇到挫折的时候，请举起你的右手，右手代表着希望，他不会向挫折发愁。 当右手攀向左手，我们的力量，就有源头。
当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向有决心有节奏；一起牵着手向前走。
远足不是旅游，他没有舒适的客车，没有美味的面包，没有热心的导游；有的，只是我们坚定的意志。远足开始了，景怡人，欢声笑语亦怡人。那草儿为我们绿了，那花儿为我们艳了，一切都沐浴在春风里，在春风里摇曳、摇摆。同样沐浴在春风里的我们一路上更是欢笑不断。搭起我们的手臂，团结就是力量！
不一会儿，就走在了回来的路上，但同学们却早已双脚发麻，双腿发软。但是，“脚疼？我帮你提包吧。”“谢谢。”“没关系，我们一起坚持”的话语自始至终都在我们的队伍里回荡。
更值得一提的是，我们都不自觉地牵起了彼此的手，感觉好像没有什么可以打倒我们，没有什么可以阻碍我们。因为此刻，我们的心彼此相连。
就要回到相别已“久”的教室，心中不免滋生了一种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”又似“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的感觉。
放眼望“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，回头看“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
现在，远足活动已圆满成功，但这并不意味着我们就为这种坚持画上了圆满的句号。因为，其实人生也是一个旅程，一个宝贵的旅程?
坚强的意志是重要的心理品质，有坚强意志的人往往不屈服于周围人的压力，能独立地作出决定，能在复杂情况下迅速作出决定，还能在行动过程中不怕困难、不达目的不罢休的品质。然而，当今社会上的青少年意志力薄弱，缺乏锻炼，于是我们学校针对这一现象组织了这次远足拉练活动。
此次活动从学校出发直到泰山学院后门，路程很长，同学们都很累。但途中同学们说说笑笑，不亦乐乎，快乐战胜了疲劳，我们用快乐的笑脸给此次活动划了一个圆满的句号。
这次活动磨练了我的意志，让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。我知道要想走向成功，必须有坚强的意志。它让我能够专注、执着于自己的目标，坚持数年、数十年、甚至一辈子，让我一步一个脚印地走向成功，最终叩开成功的大门，它更让我收获了成功的快乐，同学之间的友谊，它将成为我人生中一颗璀璨的明珠，照亮我生命中的每一刻。
在*日的生活中，我们只有“从家到学校，从学校到家”这样反复的往返，繁忙的学业似乎把我们与自然隔绝开了，而这次远足活动让我们充分的接触自然，感受泰山文化。春天的气息早已降临人间，处处生机勃勃、万紫千红。柳树长出新的枝芽，一阵春风拂过就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了。还有那鲜艳的花朵，娇小玲珑闻着它那沁人心脾的花香，有种心旷神怡的感觉，仿佛到了世外桃源。我从没有和泰山和自然及其之*，这或许就是远足的游中之意吧，让我们懂得要热爱自然、亲*自然、与自然和谐相处。
这次远足更让我懂得了感恩，感恩学校组织8000多人同时上路，一路上有很多困难，还有很多意想不到的事情，学校费了很多脑筋，一次次周密的计划，就是为了让我们有更深刻的体验；老师牺牲自己宝贵的休息时间，一路随行，呵护左右，师恩难忘；感恩同学，有人渴了，几个杯子拥到面前；有人累了，几双手挽伏左右；有人掉队了，多少话语激励鞭策。
*两个百年的号召，为炎黄子孙指明了奋进的方向，实现*梦，需要顽强的意志、坚强的信念、超群的才干，还有感恩的心态。实现*梦，从我们开始，从远足的行动开始。
“踏青”即“踏春”，又称之为“远足”。在“春色满园关不住”的时节结伴远足，岂不美哉！
王安石不远千里，独行赏游褒禅山，而我们，一群充满活力的少年踏着矫健的步伐，要去领略太清她那迷人的风采。
春光灿烂惹人怜。即使是九万里黑云压进。也挡不住我们向外飞的欲望。飞出去了，才真正感受到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的壮阔。我们穿梭于林间小道，望着那蓬勃的生命，我们满怀热情，向着大地呐喊，“我们要做向上的青年。”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”顶着风雨，我们哼着歌前行，踏着青儿，我们憧憬前方旖旎的风光。红军不怕远征难，长征二万五千里，而对于我们而言，区区十里又算什么！“苦不苦，想想红军二万五！”我们怀着这种信仰毅然前行。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”满怀着憧憬，我们到达了太清，我们面带装容，来到老子像前，他高大的身姿，博学的容颜，“天下第一”当之无愧。在他面前，我们郑重宣誓“要做向上的青年。”
远足，亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为“长途步行运动”，也包含“翻山越岭的长途步行”。那么关于远足的励志标语有哪些呢？下面是小编给大家整理的远足励志标语，供大家参阅!
一 、远足决心
1、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
2、打造一流团队，共创美好未来
3、今天生活苦不苦，想想红军长征两万五
4、今天生活累不累，想想当年董存瑞
5、今天学*苦不苦，想想红军长征两万五
6、今天学*累不累，想想当年董存瑞
7、红军不怕远征难，万水千山只等闲
8、不到重点不罢休，不到长城非好汉
9、坚定学*信心，实现心中梦想
10、学会生活，学会实践，报效母亲，感恩社会
11、与祖国共奋进，与时代共前行
12、挥动激情，挑战自我，突破极限，奋勇拼搏
二、迎奥运
13、迎奥运、讲文明、树新风--我参与、我奉献、我快乐
14、为祖国争光，为奥运添彩
15、为绿色奥运宣传、为科技奥运加油、为人文奥运添彩
16、奥运为国增荣誉，我为奥运添光彩
17、同一个世界同一个梦想
三、讲文明、树新风
18、讲文明从我做起，树新风从现在开始
19、放飞你的青春，奔洒你的热情
20、文明是快乐的源泉
21、手边留情花似锦，脚下留情草如茵
22、文明是成功之花，理想是行舟之帆
23、垃圾不落地，文明在手中
四、环境保护
24、绿色的生命需要我们呵护
25、做到无污染远足，除了脚印什么都不留下，除了记忆什么都不带走
26、环境保护，人人有责，保护蓝天碧水
27、加强环境宣传教育，提高全民环境意识
28、保护环境是每位公民应尽的责任
29、环境保护从我身边做起
30、保护环境就是保护我们自己
31、保护地球就是保护我们自己
32、保护水环境，节约水资源
33、水是生命之源
34、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿
35、敬畏自然，崇尚自然
36、人类善待自然，就是善待自己
37、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天
38、让我们亲*绿色，一路同行
五、社会实践
39、走进自然、磨练意志
40、培养能力、提高素质
41、开阔视野、增长知识
42、让我们在这里开始，一同感悟户外人生
43、千磨万击还坚劲，任你东西南北风
六、体育锻炼
44、生命在于运动
谁的梦
缤纷了落英的时节
这个春，我的心
多想再度远足那个地儿
重温被樱花侵泡的迷醉
轻拥窗外那一帘暖意
我便轻装出发
我会满载而归
不收获路上的风景
只为收获那份愉悦的心情
山野，微翠，银装
缠一泓思念的心
就在这个季节
将心，渲染到绚烂
寻一处清幽，栖息灵魂
心，随思绪起落
灵魂，随暖意飞升
对山谷喊一嗓
可听幽幽回声
对太阳呡一笑
心里便装满幸福和温暖
阳光，清风
相伴一潮又一潮，相濡以沫的路人
花开，花落
饱含激情与沉思
花衣披肩，轻踩花蕊满地
拾一片花瓣珍藏
一万年太久，只珍朝夕
随心而梦，随步而移
那里，是修心和温情的摇篮
也是静养与释放的驿站
备好词语，拟好章节
挥一串留涟而洒脱的行句
飚一首激情张扬的诗歌
描摹渲染，那片神往的樱花地
作者：王丽
学生安全标语（精选305句）
标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，下面是小编收集整理的学生安全标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、安全伴我在校园，我把安全带回家。
2、安全是幸福，谦让是美德。
3、别让危险游戏给生命打折。
4、不要推，不要挤，关爱别人和自己。
5、不要推不要挤，关心别人爱自己。
6、乘车须遵守秩序，骑车要注意安全。
7、道路的转弯处，人生的转折点。
8、放学路队走整齐，你不推来我不挤。
9、关注交通安全，建设文明校园。
10、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。
11、护栏保安全，翻越最危险。
12、记安全前行，让父母放心。
13、交通规则要遵守，马路不能乱行走。
14、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
15、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
16、课间游戏很有趣，追逐打闹不可取。
17、牢记安全，拥有明天。
18、老师就像我妈妈，安全知识要听她。
19、楼道轻轻走，台阶靠右下。
20、楼梯不是滑滑梯，上下请勿当儿戏。
21、你冲我撞危险记，你谦我让安全行。
22、你挤我挤，大家说你；你让我让，道路通畅。
23、你让我，我让你，安全伴我过楼梯。
24、你让我让大家让，楼梯通道变宽敞。
25、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
26、人生美好，步步小心。
27、上楼梯，下楼梯，不把扶手当滑梯。
28、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
29、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
30、上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
31、上下楼梯不嬉闹，行为安全最重要。
32、上下楼梯不要挤，人人安全皆欢喜。
33、上下楼梯不拥挤，注意安全守校规。
34、上下楼梯静悄悄，不滑楼梯不吵闹。
35、上下楼梯靠右边，你我大家都方便。
36、上下楼梯靠右行，不打不闹脚步轻。
37、上下楼梯靠右行，不跑不跳步步行。
38、上下楼梯靠右行，不要拥挤讲文明。
39、上下楼梯靠右行，文明安全伴我行。
40、上下楼梯靠右走，禁止喧哗要慢行。
41、上下楼梯慢稳轻，不推不闹靠右行。
42、上下楼梯要靠右，不滑楼梯不拥挤。
43、上下楼梯要小心，相互谦让更开心。
44、生命诚可贵，安全第一位。
45、听指挥，别乱跑，**安安到学校。
46、通过走廊不要跑，尽量保持声音小。
47、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
48、勿把楼梯当滑梯，安全第一要牢记。
49、下课不疯跑，小心被摔倒。
远足活动感想15篇
1.相思，思念。《晋书·孙谧传》：“ 充 每讌宾僚，其女辄於青璅中窥之，见 寿 而悦焉……女大感想，发於寤寐。” 唐陈玄祐《离魂记》：“ 宙 与倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其状。”
2.接触事物引起的思想反应。章炳麟《文学说例》：“无论何种感想，皆自有言语可表。”巴金《家》十五：“ 觉民 看见 梅 的这些举动，起了种种感想。”
感想是指由接触外界事物引起的思想活动。语出唐陈玄祐《离魂记》：“ 宙 与倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其状。”下面是小编精心整理的远足活动感想（精选15篇），希望能够帮助到大家。
在阳光明媚的五月，幼儿园组织了一次意义非凡的远足活动，孩子们知道这个消息时都非常兴奋，爸爸妈妈们也非常期待，盼望着盼望着，终于迎来了周五，孩子们在爸爸妈妈的陪同下高兴地出发啦。
太阳公公怕晒伤小朋友们，悄悄地躲了起来，天气很凉爽，心情很愉悦，每个人脸上都挂着开心地笑，我们的目的地是国际海水浴场，说实话一开始我真有点担心，觉得路程有些远，担心孩子们走不了那么远的路，可事实上孩子们比我想象的还要棒，他们个个都精神抖擞，有说有笑，我们班的蔡瑞身体比较瘦弱，走到路程的一半时我发现他皱起了眉头，看来他是有些累了，但是看到其他的小朋友都兴高彩烈的赶路，他似乎也被这种气氛所感染，默默地跟着“大部队”前进。这次远足活动不仅锻炼了孩子的体力，也培养了他们吃苦耐劳，团结互助的精神。经过将*一个半小时的路程，我们终于到了国际海水浴场，孩子们欢呼雀跃。
在路途中有些家长也和我聊了一些自己孩子的情况，其实家长对自己的孩子是很了解的，我们*时工作中评价孩子的客套话家长一听都能明白，这就要求我们在工作中要真心实意的关注每个孩子，了解他们的特点，向家长提出建设性的意见，霖霖的爸爸就问我：“老师，我们家孩子是不是中午一般不睡午觉。”我回答：“是啊，他经常一个人在床上翻来覆去的，也不说话，就是睡不着”“对啊，周末放假就从来不睡，*时晚上放学后八点左右就睡觉了”霖霖的爸爸笑着说，我想如果没有老师中午的认真值班，关注到不同的孩子，刚才的话题老师就根本不知道该如何回答家长，也得不到家长的认可和信赖。我*时就很喜欢和孩子聊天，果果这几天上幼儿园老是哭着来，心情很低落，有一次户外活动时，我坐在沙池旁和果果聊天：“果果，你的姥姥呢”“去舅舅家看天天弟弟了”“那你是不是很想她呀，所以这几天不愿上幼儿园”果果点了点头，“想姥姥就给姥姥打电话呀，如果还想的话晚上让爸爸上QQ，这样就可以和姥姥视频了”果果心情似乎好了一点，又和我聊起了她家的电脑还有ipad，在海边和果果妈妈聊天时，果果妈妈告诉我，果果说她最喜欢的就是许老师，能得到一个孩子真心的喜欢是对老师莫大的鼓励，如果没有*时俯下身子和孩子在一起，关注他们的喜好，走进他们的内心，我想我们也得不到孩子的信任和喜欢。
孩子的快乐成长离不开家长的陪伴，同样也需要老师耐心，细心的付出，我相信只要我们真心的付出，家长定会看在眼里，记在心里。
10月12日，我跟孩子参加了幼儿园组织的亲子远足活动，我觉得这次活动非常好。
首先在活动目的方面，它非常符合孩子的需要。
孩子们需要什么？他们需要这种实践探索能力。这次去的是紫谷薰衣草庄园，同时也是青少年拓展训练基地，孩子们亲自参加各种训练，自己动手画风筝，自己动手植树苗，还有类似于攀岩、过独木桥的活动，在动手动脑方面都锻炼了孩子。
其次，活动让人际关系更和谐。
在这次活动中，不仅拉*了我们和孩子们之间的关系，还有老师和家长。也通过这样的活动，看到了孩子们的闪光点，他们在一起会相互谦让，学会了怎样与同伴分享，也懂得好东西要一起分享，有些活动必须大家在一起才能完成，这些都离不开老师的辛勤培育。真心希望以后幼儿园多组织这样的活动，有利于孩子们开阔眼界，增长知识。
再次，学校的准备工作也做得很全面。
去的头一天，老师组织家长开会，详细说明了相关细节，并包了整个庄园，避免了一些不该发生的事情。这次活动我觉得非常成功，非常感谢老师们给孩子提供这样难得的实践活动，感觉老师们为我们的孩子所花的心血，非常期待下次活动的举行。
秋风和煦，阳光明媚，在这个充满收获的季节里，为了培养大班幼儿的团队合作意识，养成良好的卫生*惯，增强体质，感知秋天。10月14日上午，康巴什新区第五幼儿园组织大班组全体幼儿及家长300余人前往康巴什中心公园开展亲子远足实践活动，此次活动从策划到开展，都由大班组各班家委会承担并实施，得到了家长和老师们的一致好评。
本次活动以“感知秋天”远足实践为抓手，开展了一系列实践教育活动。具体分为“宣誓仪式、远足实践、亲子游戏、问答活动”四大板块实践教育内容。
9：00整，孩子们带着甜甜的笑容，迈着快乐的步伐出发啦！一路上，孩子们就像出笼的小鸟蹦蹦跳跳、开开心心、和爸爸妈妈欢声笑语，个个都兴致勃勃一个劲儿的往前冲，别提有多高兴了。不一会，到了玫瑰广场，孩子们开始欢呼起来，原来是喷泉吸引了小朋友们的注意力，这里的喷泉有些特别，时而喷射出一串串长长的水柱，时而又飞出一条条短又粗的水柱，像鲤鱼跃龙门一样，非常有意思。继续往前走了一会，到了观景*台，开始亲子游戏，孩子们个个兴高采烈、玩得热火朝天，你追我赶都毫不示弱。最后，到达了终点，孩子们特别兴奋，叽叽喳喳、有说有笑。问答环节中，孩子们都非常积极，踊跃发言。丰富多彩的活动把孩子们乐得开怀大笑，也使家长们回味了童年的乐趣。
公园里层林尽染的秋景，茁壮成长的树木，星星点点的无名小花，还有那飘落在地上的缤纷落叶，令孩子们对大自然产生了深深的喜爱。大家在中心公园度过了一个愉快而有意义的美好时光。最后，孩子们、老师们进行了集体合影留念，并安全返回。
亲子远足活动不仅让孩子们亲*了大自然，感受了人与自然的和谐，感受自然带给我们的快乐和激情，还能让孩子锻炼身体，培养孩子们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，更为老师、家长、孩子搭建了一座温馨、和谐的亲情快乐之桥，建立了更深层的亲子感情。
爽朗的天空，和煦的清风，还有开得正灿烂的山花，无不流淌着浓浓的春意。就在20xx年x月x日，XXX班在年级组组织的大型远足拉练活动“生命之旅”中，以饱满的精神风貌，顽强的精神意志及丰富多彩的文艺表演，圆满完成了这次挑战。
听到来返路程*乎于马拉松的路程长度时，都有些腿软，丝毫不相信自己有那个能力。然而，在老师的鼓舞下，年级组的支持下，以及对未知的向往的驱使下，踏上了看似漫漫的路途。去时大家满怀着兴奋，一路唱着歌，挥舞着班旗，拍摄着沿途的田园风光。终于，功夫不负有心人，在历经两个多小时的长途跋涉到达了目的地——中华鲟馆及河心公园。今天天气很舒适，丝丝凉爽的清风拂过水面泛起层层涟漪，更是让我们心波荡漾。歇息了一番，我们满怀期待地进入中华鲟馆。在讲解员的引导下，我们对中华鲟这种国家一级保护动物有了更加深入的了解。兜兜转转的放松了心情之后，我们踏上了返回的路。虽然双腿酸痛，但是我们成群结队的走着，在彼此的鼓励下克服了困难，回到了学校。
通过这次生命之旅，我们了解到了很多书本上学不到的知识。并且我们也学会了面对困难时迎刃而上而不是望而却步，否则我们永远无法到达成功的彼岸。有时候我们的潜力是无限的，只要我们相信自己，团结一心，就没有无法攀登的高山！
远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的情绪。
远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自我穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上方钻心的疼，而且走的时光特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。
路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自我的坚持以及团队的协作，我征服了自我。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡，好不威风。一路上，同学们说说笑笑，互相帮忙，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时，当同学的手抓住的我的手时，当同学为我递上一块毛巾时，我感受了301班这个群众的温暖，于是我告诉自我：为了自我，为了301班，不能掉队！
这次远足让我充分融入了301班，增进了我与同学的友谊。以前，我以为301班是十分堕落的，而且我在这个班找不到快乐，我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足，彻底改变了我的看法，打破了我封闭的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班这片大海中的一滴水，我是301班重要的一员。也许，301班没有我会照样发展下去，但我不能没有301班！
同时，远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦，这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自我不是懦夫，区区60里根本不算什么，这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫，远足又奈我何？透过这次远足，我的毅力加强了，对以后的学*也是一种大有裨益的事。
最终远足圆满结束了，路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸。
抬头望望天，那是雄鹰直刺云霄、划破苍穹的壮美；低头看看地，那是芳草茁壮成长、自强不息的坚强。
成功与失败本就是对立的，成功的道路上需要付出沉重的代价，而失败很简单，只要甘心放弃，愿意用*庸的一生埋落自己的光辉，那么就注定失败，这也是本次远足带给我的深刻感想。
成功并非易事，它需要破茧而出的决心，需要永不言弃的信念，需要水滴石穿的坚持，需要自强不息的勇气，需要无畏不惧的凛然。想成功，必须付出代价。
那天边的虹桥，是经过与暴风雨的搏击，与雷电的厮杀才腾空而起，光耀中包裹着惊人的苦心！回顾这一次远足，它在我生命中有着不一样的意义，和同学们并肩走过的路程，一起洒下的汗水与欢笑，都会成为我们最美好的回忆。
雨在下，风在呼嚎。的确，沿途没有什么特别美丽的风景，可到了*故居，我们向*爷爷铜像敬献花篮，表达深切缅怀之情一一一我们的出现，给这添上了一道独一无二的风景。
“行道迟迟，载渴载饥。”在这次活动中，我们体会到了什么是辛苦和劳累，有的同学想要放弃，但大家还是挺过来了，这对我们来说，是极大的突破。
踏上这条路，就像在追寻自己的梦想。这一路上，有疲惫，但也有快乐；有困难，但也有成功；有付出，也有回报。走在这条路上，我们不断超越自己突破极限。我们相信：风雨过去必将有彩虹。
这次活动告诉我：成功不可或缺的品质——是坚强。
远足虽然已经结束，但回想起业，我仍按捺不住远足时激动的心情。远足给我的第一体验，用一个字形容那就是累。而且我还穿错了鞋子，鞋底很薄，路上的石子又相当多，踩在上面很痛很痛，而且走路的时间至少有五个小时，远足下来，我的脚又麻又酸。
路再长，也阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及我班同学的协作，我征服了自己。我们从学校出发，我们的目的地是山花顶，于是踏上了漫漫远足的道路。在路上同学说说笑笑，互相帮助，我看许多男同学帮女同学背书包，我就逞强看那里有一位女同学背书包，我就帮她背书包，结果连续几个女同学都叫我帮她们背，人都答应了，结果没走几步路，身体就不行了，一个一个的书包好像越来越重。
走到半山腰，我和几位同学累得像只狗似的，把舌头亮出来只喘气，汗水像被开了的水笼头直流，我们贴心的队长给队员发了湿巾纸给我们擦，我感受到了这个集体的温暖。于是我告诉自己：为了自己，为了集体，不能掉队！
我们终于到了目的地，队长把好的地毯铺在地上，我们把书包里的零食全拿了出来，堆在一起，一起吃。
休息一会儿后，我们全年级又表演了节目。
最终远足圆满结束，路已被我征服，远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸。
阳春三月，处处风景，也许远在天边，但也不乏*在眼前。世界那么大，我们可以“任性”地去远方看看；而家乡那么美，熟悉的地方同样是风景如画。
道德教育应该根植于现实生活的沃土，《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出，中小学德育必须贴*生活、贴*实际、贴*未成年人。《中小学德育大纲》要求学生必须参加一定时间的社会实践活动，《基础教育课程改革》更是对学生的社会实践提出了明确的要求，高中学生三年必须参加不少于三周的社会实践。
学校在此基础之上组织动员同学们参加了这次以黑铁山风景区为目的地的远足活动。往返行程八十余里，一路上绵延数百米的队伍，充满着青春的朝气和激情。班旗高扬、口号阵阵、歌声嘹亮，队伍一路前行，成为一道靓丽的风景，过往行人无不驻足。
社会是最大的课堂，生活是最好的教育，人生就是一次远足。为了充分发挥社会资源的教育功能，让学生在体验中感悟教育的力量，我们利用双休日组织学生开展远足活动，并将此次远足作为德育课程。我们的目的是，在完成学科知识、学科能力培养和加强校内自我管理自我教育的基础上，更大范围地引导学生走出家门，走出校门，走进自然，走进社会，通过对自然风光、名胜古迹和革命圣地等的考察、参观和瞻仰，强化对学生的知识、能力、体质、意识、品质和精神的培养和教育；用祖国的大好风光、民族的悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就，最直观、最直接地教育、感染和熏陶学生，使学生在活动中丰富知识，开阔视野；在游历中锻炼自我，挑战自我；在道德体验中学会做人，学会交往。
“踏青”即“踏春”，又称之为“远足”。在“春色满园关不住”的时节结伴远足，岂不美哉！
王安石不远千里，独行赏游褒禅山，而我们，一群充满活力的少年踏着矫健的步伐，要去领略太清她那迷人的风采。
春光灿烂惹人怜。即使是九万里黑云压进。也挡不住我们向外飞的欲望。飞出去了，才真正感受到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的壮阔。我们穿梭于林间小道，望着那蓬勃的生命，我们满怀热情，向着大地呐喊，“我们要做向上的青年。”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”顶着风雨，我们哼着歌前行，踏着青儿，我们憧憬前方旖旎的风光。红军不怕远征难，长征二万五千里，而对于我们而言，区区十里又算什么！“苦不苦，想想红军二万五！”我们怀着这种信仰毅然前行。
春游远足活动方案（精选15篇）
为了确保活动有序有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的春游远足活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动主题：
一(5)班亲子游
二、活动目的：
阳春三月，春暖花开，让孩子亲密接触大自然，欣赏春天风景，拓展孩子视野，感受生活，增强环保意识。
三、活动时间及地点：
待定。深圳杨梅坑
四、活动对象：
一（5）班全体学生及家长、各科老师（计划邀请）
五、活动流程：
08:30于指定地点集合。
08:40乘车前往深圳第二高峰xxxx山畔的杨梅坑，车览浪骑游艇俱乐部（外观）（创始于19xx年，由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理，具有国际专业水*和完备游艇会设施，是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务，以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪*际私人游艇俱乐部），各式造价昂贵的豪华游艇让您大开眼界，欣赏大运会海上项目训练基地、大亚湾怡人海景，远眺大亚湾核电站、大甲岛、澳头无垠海景。后前驾单车（环岛1小时）(单车5元/人自理)，于长达5公里的沿海观光车道，来场单车友谊赛，眺望排牙山、大亚湾核电站、大甲岛，领略龙岗山海无限迷人风光。
11:00前往xxxx万绿生态园（菜单仅供参考）
到达后自由分组，每10人一组，
每组再分任务组一：捡柴组、任务组二：摘菜组、任务组三：后勤组、任务组四：抓鱼组、任务组五：食物加工组，分工好后进行各自的任务，看谁完成的又快又好，最早开饭的那组有奖励哦！
野炊标准菜单：农家鸡一只2斤重、鱼一条、鸭半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、鸡蛋4只+韭菜1斤、土豆3个、青瓜两条、紫菜1块、米4斤、油1.5斤、盐3两、醋半杯、姜2两、葱2两、蒜4个、指天椒10个，（具体以当日农家提供菜单为准）。餐后还可以在农庄菜园里自费承包菜园种菜（每年租金800元两分地）有专人为你管理（管理费50元每月），到收获时就通知你，让你在大都市里拥有自己的私家菜园，吃上真正的农家菜。
16:00行程结束返回温暖的家......
六、活动费用：**:99元/人
小童:99元/人.(占车位，含餐)
请确认各个家庭参加人数（几大几小），找曾凯弢妈妈报名，家委会将于指定时间内收取。
七、活动注意事项：
1、活动过程中，请各家长带领好自己孩子，注意活动过程的安全；
2、由于天气炎热，请孩子自带水，防止口渴，可以备些小零食；
3、穿休闲衣裤，运动为主，可以给孩子多备衣服更换，可带帽子，避免阳光照射；
4、如餐后时间允许，考虑适当增加游戏节目
5、因天气情况或者不可抗力因素，旅行社有权对行程做适当调整。
活动目的：
1、通过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开辟视野，增长知识，亲*自然、感受生活，进一步感受大自然之美。
2、以春游为契机，引导学生应用手中的笔描绘所见所闻，充实春游的教育意义，丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题：
畅游花海
活动对象：
一、二、三年级学生
活动时间：
20xx年4月9日
活动预备：
1、活动前由德育处利用大课间组织全体学生展开春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相干教育，班主任老师利用夕会时间对学生就春游安全纪律文明要求，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。
2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记组织学生浏览学*，每位学生春游以后，一二年级同学可以利用夕会时间说一说自己的所见所闻或是小日记，三年级写一篇春游观花的作文参与学校评选。
3、组织全体教师学*春游活动流程，明确职责及相干留意事项。
4、随行各班教师及年级负责职员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监视工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提示， 遇紧急情况由年级负责职员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
5、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。
6、各年级碰到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与景区医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在动身前告知全体教师。
7、留意事项：
1）学生同一着春季运动校服，里面着夏季短袖校服，同一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，背旅行小包。
2）学校会给在学校吃午饭的孩子们预备一份简单的中餐，自己可以带适当的零食，带一瓶矿泉水（不带饮料），所带的东西用背包装好，切忌不要用塑料袋装。
3）每个学生带一本喜欢看的书，休息的时候看。
4）带图画本和绘画工具（轻便），明天学生会在所在区域赏花、画花。
5）每个人预备一个垃圾袋，每组带两张一次性桌布。
6） 有晕车的学生提早做好相干预备。
活动组织：
小学生环保标语
1、记住，我们只有一个地球。
2、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行!
3、爱我浙江，护我绿谷。
4、爱我母亲，护我家园。
5、大手小手齐动手，共创环保模范城。
6、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境，环境回馈我们。人与环境手拉手，我们都是好朋友。
7、人类只有一个地球，我们要保护环境。
8、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。
9、绿色家园，从我做起。
10、我们是新时代的儿童。
11、保护环境人人有责。
12、保护环境，从我做起。
13、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
14、与生活相约，与环保同行。
15、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。
16、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
17、创建绿色学校，美化学*环境。
18、同在蓝天下，共爱一个家。
19、点点滴滴都是爱。
20、清洁卫生，从我做起。
21、呵护绿色，感受生命。
22、绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样!
23、世界只有一个地球。
24、生命因绿色而美丽。
25、我环保，我自豪。
26、让我们为世界添一份绿。
27、绿化环境，美化家园，净化心灵。
28、保护环境，从我做起!
29、水是有限资源，点点滴滴都是情!
30、小草也有生命，请勿践踏。
31、保护环境，靠你，靠我，靠大家!
32、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
33、看到绿色，我们才会有好心情!
34、让我们和地球一起健康成长。
35、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
36、地球妈妈要环保，不环保真糟糕，垃圾灰尘满天飞;大地爷爷要环保，不环保不好啊!人们争着往医院跑。
37、让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。
38、让世界充满色彩，让生命充满精彩!
39、保护环境，从你我开始。
40、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。
41、“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!”
42、既要金山银山，更要青山绿水。
43、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
44、小草正在生长，请不要打扰!
45、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬!
46、成就绿色，成就未来。
47、爱比花红，情比绿浓!
48、保护蓝天碧水。
49、有限的资源，无限的循环。
50、跨越新时空，享受新生命。
小学生环保标语
1、今天节约一滴水，留给*一滴血。
2、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
3、点点滴滴，从我做起。
4、学校一片绿，学生心中一片春。
5、让大地妈妈更加干净，美丽。
6、乘阴靠绿树，美化靠大家。
7、小草有生命，请君足留情。
8、小草对您笑，请您把路让。
9、只留足迹，不留垃圾。
10、与新生活同行，与大自然同居。
11、给我一份爱，送你一片绿。
12、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
13、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
14、只要真诚付出，美丽无所不在。
15、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
16、爱无限，绿无边。
17、拯救地球，一起动手。
18、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
19、同在蓝天下，共爱一个家。
20、树立大环境意识，保护生态环境。
21、编织爱心，保护环境。
22、爱护小草吧，它是春天的信使。
23、绳锯木断，水滴石穿。
24、人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装。
25、人人动手，擦亮世界每一处。
26、绿色草坪，无需纸花点缀。
27、幼儿园是我家，人人都爱它。
28、小草多可爱，请你别伤害。
29、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
30、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
31、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
32、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
33、你我的家园，不是垃圾场。
34、创建绿色校园，从你我做起。
35、美丽的西外，人人都喜爱。
36、提高环保意识，共建美好家园。
37、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
38、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
39、保护环境，保存希望。
40、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
41、青山清我目，流水静我耳。
42、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
43、只有一个地球，人类应该同舟共济。
44、有限的资源，无限的循环。
45、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
46、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
47、环境好，生活就好。
48、与绿色同行，当环保卫士。
49、青青小草有生命，请君足下留情。
50、保护绿色校园，珍惜绿色生命。
1、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
2、以和为贵，以诚为本。
3、尊师爱生，重教勤学。
4、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
5、精益求精，善益求善。
6、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
7、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
8、胸怀祖国，放眼世界。
9、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
10、学而不厌，诲人不倦，生命有限，学问无限。
11、发展体育运动，增强人民体质。
12、骑车者请下车推行。
13、团结奋进，共育英才。
14、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
15、团结拼搏，求实进取。
16、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
17、学为师之骨，德为师之魂。
18、应知学问难，在乎点滴勤。
19、聚精会神抓质量，一心一意谋发展。
20、一切推理都必须从观察与实验中得来。
21、学以知道，教以成德。
22、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
23、与时俱进开拓创新。
24、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
25、诗书养性，文章育人。
26、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
27、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
28、真诚相待，包容理解。
29、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
30、昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹。
31、实验是科学之父。
32、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
33、慎而思之，勤而行之。
34、大胆探索，反复实验。
35、多一份呵护，多一片绿地。
36、要争就能赢，要拼才能赢。
37、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
38、志存高远，心系天下。
39、博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。
40、志不坚者智不达，言不信者行不果。
41、志在千里，壮心不已。
42、锲而不舍，存义精思。
43、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
44、微笑示人，以诚待人。
45、历史是一面镜子。
46、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
47、传承文明，启智求真。
48、尊重别人就是尊重自己。
49、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
50、勤教善研、一丝不苟、深思熟虑、百折不挠。
51、以诚待人，以情感人，以理服人，以公信人。
第一次是美好的，第一次是有趣的，第一次是快乐的。
这次的远足活动让我记忆深刻，也让我体会到当年*叔叔们的艰辛，他们的精神
早晨，我们早早的起了床，期待着接下来的远足活动，由于是第一次远足，所以心情异常激动。
准备要开始远足了，但是不知道是什么情况我们在原地呆了差不多20分钟，这样我们的心情大打折扣。
终于要开始远足了，大家们整装待发，由老师带队我们男女分成两边，拿着班旗开始出发了。
大家们都很高兴，以为远足很好玩，再看到金上雷老师给我们拍照、录像的样子，我们的心情又激动了许多，但是谁也没有想到，接下来等待着我们的是漫长又艰辛的路。
我们先是走进了一个山洞，大家看到里面黑黑的很好玩，又学着鬼叫，使整个山洞充满了阴森的感觉。
接着我们来到了灵昆大桥，这里还真是：赏山，赏海，赏灵昆。
灵昆大桥真是长，刚开始我们互相拍照片，互相观赏风景，互相嬉戏。
但是慢慢的疲劳起来，脚开始酸痛起来，我们便开始渴望快点到达目的地，可是当老师说走过灵昆大桥才走过了全程的1/2时，我们是十分的悲痛啊
走着走着，不知不觉走过了灵昆大桥，由于十分疲惫，我注意力不集中撞到了一个柱子上，前面的交通管理员叔叔对我们说：“快要到了，跑起来”听到这句话我们是多么的激动啊
前面的班级都纷纷的跑了起来，我们班看到前面的动静也跟着跑了起来，最激动的还是王朝，拿着班旗带着我们“杀”到目的地，可是跑着跑着，跑了很久很久，任然不见目的地的影子，我们纷纷埋怨刚才的那个叔叔，为何要骗我们
可能是给我们动力把。
我们走过了一个又一个村，最后终于在一个转角处，看到了基地，大家一看到就急忙跑过去，想蹲在那里休息下，到了目的地大家就马上拿出雨衣铺在地上，躺在上面睡了下。
这次远足真是很辛苦啊，但是也磨练了我们的意志，这让我想起了*叔叔，想当年他们跋山涉水，不怨辛苦，为了*全中国的人们，走过了一个又一个村，一个又一个区，一个又一个省，直到走遍全中国才*了我们。
才有了现在的新中国，现在想想，我走过的那一点路根本不算什么，简直是九牛一毛。
我们走这么一点点路就埋怨这些埋怨那些，*叔叔们走了这么长的路，都从来不埋怨辛苦，我们真是不动*叔叔当时的那颗炽热的心啊
人生漫漫，就像去远足——走一条，长路。
路有宽有窄，有*有曲折，甚至有荆棘。
我们的起点有两个，在目之所及的土地上，一个是宽阔的大路，通往远处的*原；一个则是弯曲狭窄的小路，通往一片未知的地方，最初的选择权，在我们的手上，我偏好幽然的意境，选择了那条小路。
光有路，还不够，食物可以沿路寻找，但水源却无从得来。
所以梦想，化成了一条河，弯弯曲曲地，顺着路的方向流去。
就这样，人生起始于徒步旅行。
走着走着，我遇到了水的源头；一边饮水，一边继续行走。
我知道我的路通往在哪里，也知道我的河将流经哪里；但是这条路上，岔路很多，还有断路的地方；河网错综复杂，有些能帮我渡过断路之处，有些只能引我误入歧途。
河与路一起，几乎铺满了整片大地，小河偶尔会挡住我的路，我便涉水而过；水深了，便乘船而过；水急了，便顺河而行，直到河与路再次交汇的地方——我的路和河流最后的一次交汇，是在一片湖前的空地上：那里人生和梦想最终交织在一起——那是我一生的目的地，那湖，在一座森林里；那森，正是我的路通往，河流经的——霜之森。
生理上的变化自然显而易见，心理上的变化就需要家长有心的进行细致入微的观察和了解，一般来说孩子在青春期期间有些东西不愿意跟家长交流，这就需要家长有耐心和技巧，孩子做朋友，这样才能与孩子进行深入浅出的交流，从而帮助他度过青春期的烦恼，健康成长。
昨天去远足,真是又“远”又“足”,回家累的话都懒得说,立刻倒在床上,昏昏欲睡.轻想着一路的经过,恍然如梦,唯有脚上的疼痛感,好似不愿被大脑就这么忽略它受的苦一般一直不停发作.唉,说的也是,哪有人把痛苦当成梦境的,只有幸福才可以永远占据着“梦境”这个词的冠名权吧
但说这句话时心中又有些小小的别扭,呐,不管它.其实沿途风景还是可圈可点的,有大片大片的油菜花,有长满青草的软泥,倒是让我突然想起“软泥上的青荇”这句话,徐志摩真不愧是大师级人物,没想到用在这里又有了一番乡土风味.虽然我没有行到水穷处,坐着也没有看到白云腾起,但心情仍然是闲暇的,抑或是苦中作乐.我想在每个人回家后一定会叫喊着“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快乐的时光里不愿离去.呵,这些记忆仿佛早已在心脏壁上留下精致的花纹,在每次想起时便尽数浮现,好像心弦奏出的舒缓音乐让人禁不住微笑.这种经历也会记录在青春的档案袋里,浓墨重彩.
我需要的东西准备的充不充分
