摘抄一篇记叙文600字

优美记叙文摘抄加句子赏析

赏析：这是一篇非常优美的文章，读起让人似乎能感受到一种清新的自然气息。

自然对每一个人都是公*的，我们一样享受明媚的阳光，一样享受新鲜的空气；我们一样享受草木的碧绿，一样享受天空的蔚蓝。

但是，享受了并不意味就能够表达，不一定能够有所收获，这就是人与人的区别。

作者细心观察，深入感悟，用整齐而美丽的语句将四季的画面刻画得多姿多彩，尤其是排比句的运用，显示了小作者不一般的写作基础。

《美丽自然》放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。

自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。

那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊

秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。

窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。

再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。

想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。

要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。

将说得准的事情告诉学将准的事情交给科研，将说不事情写进散文。

什么昧和野蛮，什么是它们的对手——文明

每一次搏斗，文明都未必战胜，因此我们要远远*地为它呼喊几声。

——《文明的碎片·题叙》●蒙昧—野蛮—文明，这实在是一个老而又老的话题。

人类专家常常把它们作为人类早期演进的三大阶段，那么，我们当然早已进入文明，而且千万年下来，早已进入一种充分成熟的文明。

我们的一切举止行为，好像应该都有一些心照不宣的公认前提。

然而，事实并非如此，蒙昧和野蛮不仅依然存在，而且时时滋生。

它们理所当然在把嘲谑和消解文明作为自己生存本能。

没想到文明对此毫无警觉，它太相信那个所谓心照不宣的公认前提，对周围的世界仍然一往情深。

——《文明的碎片·题叙》●最大的悲剧，莫过于把并不存在的文明前提当作存在。

文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中伤痕累累，而在于蒙昧和野蛮错看成文明。

——《文明的碎片·题叙》●消解文明的日常理由往往要比建立文明的理由充分。

这便决定，文明的传播是一个艰难困苦甚至是忍辱负重的过程。

——《文明的碎片·题叙》●社会上万事万物各自的理由组合不成文明。

文明是对琐碎实利的超越，是对各个自圆其说的角落的总体协调，是对人类之所以成为人类的基元性原则的普及，是对处于日常迷顿状态的人们的提醒。

然而，这种超越、协调、普及、提醒都是软性的，非常容易被消解。

——《文明的碎片·题叙》●剥除文明的最后结果，就是容忍邪恶，无视暴虐，文明被撕成了碎片，任人搓捏和踩踏。

人类历史上一切由人类自己造成的悲剧，大半由此而生。

——《文明的碎片·题叙》●最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明。

人们能做的极致，也就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。

这些前提是人性的公理、道义的基石、文化的共识、理性的入门，也就是世俗社会所谓的常情常理。

没有这一切，社会无以构成，人类无以自存，因此，所有良知未泯的文化人都应该来参与构建文明前提的事业。

——《文明的碎片·题叙》●文明的火种会不会在漠然者的心头重新点燃

文明的前提会不会使他们恍然收起振振有词的各自理由

具体来说，我们的一切文化行为会不会在人们心中产生真正的积极反应

——《文明的碎片·题叙》●称为文明古国，至少说明在我们国家文明和蒙昧、野蛮的交战由来已久。

交战的双方倒下前最终都面对后代，因此我们身上密藏着它们的无数遗嘱。

——《文明的碎片·题叙》●我曾隐隐地感觉到，我们的故乡也许是一个曾经很成器的地方，它的“大器”不知碎于何时，碎得如此透彻，像轰然山崩，也像渐然家倾。

为了不使后代看到这种痕迹，所有碎片的残梦被湖水淹没……区区如我，毕生能做的，至多也是一枚带有某种文明光泽的碎片罢了。

没有资格跻身某个遗址等待挖掘，没有资格装点某种碑亭承受供奉，只是在与蒙昧和野蛮的搏斗中碎得于心无愧。

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优美记叙文摘抄加句子赏析

　　优美散文摘抄，最好带赏析

　　赏析：这是一篇非常优美的文章，读起让人似乎能感受到一种清新的自然气息。

　　自然对每一个人都是公*的，我们一样享受明媚的阳光，一样享受新鲜的空气;我们一样享受草木的碧绿，一样享受天空的蔚蓝。

　　但是，享受了并不意味就能够表达，不一定能够有所收获，这就是人与人的区别。

　　作者细心观察，深入感悟，用整齐而美丽的语句将四季的画面刻画得多姿多彩，尤其是排比句的运用，显示了小作者不一般的写作基础。

　　《美丽自然》放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。

　　自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

　　春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。

　　那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

　　山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

　　空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

　　不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊

　　秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。

　　窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

　　冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。

　　再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。

　　想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。

　　要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

　　自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

　　不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

　　细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。张晓风经典散文摘抄加赏析

　　将说得准的事情告诉学将准的事情交给科研，将说不事情写进散文。

　　什么昧和野蛮，什么是它们的对手——文明

　　每一次搏斗，文明都未必战胜，因此我们要远远*地为它呼喊几声。

　　——《文明的碎片·题叙》●蒙昧—野蛮—文明，这实在是一个老而又老的话题。

　　人类专家常常把它们作为人类早期演进的三大阶段，那么，我们当然早已进入文明，而且千万年下来，早已进入一种充分成熟的文明。

　　我们的一切举止行为，好像应该都有一些心照不宣的公认前提。

　　然而，事实并非如此，蒙昧和野蛮不仅依然存在，而且时时滋生。

　　它们理所当然在把嘲谑和消解文明作为自己生存本能。

　　没想到文明对此毫无警觉，它太相信那个所谓心照不宣的公认前提，对周围的世界仍然一往情深。

　　——《文明的碎片·题叙》●最大的悲剧，莫过于把并不存在的文明前提当作存在。

　　文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中伤痕累累，而在于蒙昧和野蛮错看成文明。

　　——《文明的碎片·题叙》●消解文明的日常理由往往要比建立文明的理由充分。

　　这便决定，文明的传播是一个艰难困苦甚至是忍辱负重的过程。

　　——《文明的碎片·题叙》●社会上万事万物各自的理由组合不成文明。

　　文明是对琐碎实利的超越，是对各个自圆其说的角落的总体协调，是对人类之所以成为人类的基元性原则的普及，是对处于日常迷顿状态的人们的提醒。

　　然而，这种超越、协调、普及、提醒都是软性的，非常容易被消解。

　　——《文明的碎片·题叙》●剥除文明的最后结果，就是容忍*，无视暴虐，文明被撕成了碎片，任人搓捏和*。

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木兰诗记叙文600字

木兰诗记叙文600字

　　木兰诗记叙文600字（一）

　　当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。

　　木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息，急忙穿上轻纱的服装，脸上涂上了一层淡妆，把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来，穿上帅气的服装，还宰猪杀羊，庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。

　　含有亲情味的团圆饭开始了，餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊等等，木兰便认为这像是出除夕晚的一幕，因为只有过年过节才有大鱼大肉，如此丰盛。

　　吃完团圆饭后，木兰一家人一同出门逛街，木兰一肚子的疑问，便说道：“店铺何时变得如此美丽，人来人往、车水马龙、红灯酒绿，街道上挂满了喜庆的灯笼?”父母亲喜笑颜开地说道：“是为了庆祝你胜利归来而设计的。”

　　回家后，木兰把所有精美的饰品赠送给同县的人。

　　木兰打开东屋的阁门，坐在西边的床上，脱掉打仗的袍子，穿上晚日的裙子，对着窗户，看着镜子梳理美丽的鬓发，贴上漂亮的花黄。出门去看战友，伙伴们惊呆了：一起征战十二年，尽然不知道木兰是个女儿身。

　　木兰诗记叙文600字（二）

　　古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。最前方依稀看见一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。她正用劲挥舞着马鞭，奔跑在这崎岖的古道上。

　　这位归心似箭的女将军就是远*闻名的花木兰。话说十几年前，木兰家中接到可汗征兵作战的'军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子，毅然女扮男装，代父从军。在战斗中，她奋勇拼杀，战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄，木兰不为所动，义无返顾地回到朝思暮想的故乡。

　　木兰衣锦还乡的消息传到了她所在村庄，整个村子就沸腾了。村民们脸上都流露出从未有过的喜庆，木兰的家人更是喜上眉梢。

　　终于盼到了这一天，木兰的双亲互相挽扶着去迎接闺女的到来，村民也簇拥着去迎接远到而来的军队，凛冽的寒风呼啸着，而两位老人和村民们的心却比什么时候都烫。听!一阵马啼声由远及*地传来。顿时，道路飞扬起漫天尘埃。突然，这片迷茫中飞出一匹矫健的烈马，花木兰从马背上一跃而下，扑进母亲的怀抱里。动情地呼唤着：“娘，兰儿回来了，您的兰儿回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着爱女的面颊，片言未吐，却已泣不成声。父亲也不禁老泪纵横。在场的人，无一不被这一场景所感动。小小村庄到处彩灯高悬，爆竹声声。木兰的姐姐妆扮一新地迎出来，望着眼前的这位威武的将军，真是又惊又喜。“小妹!”“姐姐!”久别的姐妹紧紧地握住双手。“姐，怎么不见小弟?”“他呀，在忙着呢!”姐姐神秘地指指后院。木兰听到了霍霍的磨刀声，来到后院。阔别10余载，往日的小淘气已长成一个英俊强壮的大小伙子。为了给姐姐洗尘，他正在杀猪宰羊：“报告花将军，一切准备就绪!”木兰望着小弟，脸上笑开了花。

　　堂屋而砂时传来大伙开怀畅饮的笑谈声。木兰却来到了她少女时代的闺房。屋里的摆设一切如往昔，角落里那台织布机仿佛在述说以往的故事。木兰脱下战袍，换上了美丽的红装，满怀柔情地端坐在镜前，细心地梳妆打扮起来……梳理完毕，木兰轻移莲步，娇羞地来到堂屋。一刹那，大伙儿都被这位妩媚的佳人惊呆了。一位旧时的伙伴惊喜地对木兰的父亲说：“老爹，没想到您还有一位如此俊俏的闺女!”木兰的父亲爽朗地笑了，对众人道：“你们好好看看，她就是木兰呀!”“什么?”大伙简直不相信自己的眼睛，与他们同甘共苦十余年的花木兰竟是一个妙龄女郎!木兰见状，挥起宝剑，自如地舞起来，令人眼花缭乱，拍案叫绝。惊叹之余，众人无不感慨：木兰!木兰啊!真乃一个盖世奇女子也!

　　从此，木兰代父出征的故事便传为佳话，流芳百世。

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名人名言记叙文开头结尾摘抄20条

1.每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? *慕容

2.世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

3.．有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特

4.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

5.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

6.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

7.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

8.．要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

9.．立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

10.．神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

11.．一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

12.．生活的理想，就是为了理想的生活。*

13.．毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

14.．追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

15.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

16.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

17.顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。——拉丁 谚语

18.全文的主旨 （主旨也即是你对于原文题目的正面回答）

19.我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多(霍夫曼斯塔尔

20.．伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

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记叙文引用名言的作用

一、引用名句，搭建文章框架。

　　江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。

这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感，立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。

　　二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。

　　例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在*拦天空下的绿阴?”作者引用名句，其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。

巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先声夺人的效果。

　　三、引用名句，蕴涵诗意之美。

　　《圆润锋芒》(福建高考范文)的第二段，“‘一事能狂便少年’，少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。

少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：‘会当凌绝顶，一览众山小。

’目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的‘兴酣落笔摇五岳，涛成无傲凌沧州’，有陈子昂的‘前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下’，有李商隐的‘桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使*远远仰望、远远怀想。

”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。

作文《*朱者赤，*墨者黑》，有位考生引用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”这段话确实使文章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎实。

　　四、引用名句即时抒情。

　　在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。

看上海考生写的《我们是初升的太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。

从中读者不难领略同学们的积极乐观的情怀。

议论文中引用名人的话通常用来证明作者观点的，而记叙文则不同，记叙文引用名人的话一般用来丰富文章的内容，使作者的描写更加详实，景物的描写更加具体。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了

往事知多少”我找到了一种回首； “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我找到了一种壮烈；“清水出芙蓉，天然去雕饰”我找到了一种朴素。

在引用句子或者诗文的作用恰当地引用古诗文中的名言警句,既可以起到点题、揭示、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,成为一大亮点.此处运用诗句,可以更明确地表达作者的观点,给人印象深刻.生动形象地描绘出了……

名人名言; 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

—— 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

—— 生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

—— 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

—— 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的。

—— 芸芸众生，孰不爱生

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名人名言记叙文开头结尾摘抄20条

1.每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? *慕容

2.世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

3.．有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特

4.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

5.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

6.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

7.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

8.．要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

9.．立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

10.．神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

11.．一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

12.．生活的理想，就是为了理想的生活。*

13.．毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

14.．追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

15.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

16.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

17.顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。——拉丁 谚语

18.全文的主旨 （主旨也即是你对于原文题目的正面回答）

19.我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多(霍夫曼斯塔尔

20.．伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

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　记叙文引用诗句的作用

　记叙文引用诗句的作用

　　记叙文引用诗句的作用篇一：记叙文标题的作用

　　理解记叙文标题的含义或作用

　　标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。

　　技法与实例

　　技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例1：2009沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（4分）

　　分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

　　通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

　　技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例2、2009年山东省中考《母亲的羽衣》第10题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（4分）

　　分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：

　　“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。

　　技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

　　例3、2009年扬州市中考《那一扇门》第22题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（6分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

　　从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接*他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。

　　技法四、析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

　　例4、2009年河南省中考《北京时间不到点》第8题：联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）

　　分析点拨：这篇文章讲述的是在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点，使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的.谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。问题在于：我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景：乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子，一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景，我们就不难知道这句话是善意的谎言了，也就对这个标题不难理解了。

　　参考答案：（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。

　　知识积累

　　文章标题的主要作用

　　1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。

　　2、交代故事发生的环境。

　　6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

　　真题演练

　　拨动心弦的________

　　那天，我到火车站去接汉口来的客人。

　　清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有30多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

　　起初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”，他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的，我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想

　　我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

　　我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之，还是施救于他那人低着头等待着我的回答，就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的，我爸爸的钱包真丢了，叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧！”说完他朝我微微一笑，便开始唱起来了“小呀么、小二郎，背上书包上学堂

　　这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那纯净而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。

　　那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

　　这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，你需要多少钱”

　　我我需要，我需要150元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。

　　在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走，刚快走出站台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。

　　那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！

　　微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。

　　阅读训练：

　　1、根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。

　　2、用简洁的语言概括文中画线的内容。

　　参考答案：

　　1、拨动心弦的微笑，因为文章写了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题，能够揭示文章的主旨。

　　2、描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理

　　中考古诗词赏析

　　李白

　　1、《渡荆门送别》：“山随*野尽，江入大荒流。”

　　描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

　　这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用得好，想一想好在何处。

　　——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。

　　——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

　　2、《渡荆门送别》：“月下飞天镜，云生结海楼。”

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记叙文开头引用名言的作用

1.引出中心论点或论题2.证明中心论点3.激发读者阅读兴趣（学校应该讲过的，这是我们老师说的）

引出文章中心和说明描写对象，吸引读者兴趣

议论文：（1）吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

（2）作为道理论据引出中心论点。

（3）引出论题或论点。

其他：形象生动,易于读者接受,引出下文,真实可信,引起兴趣,增加可读性

例如：引用是一种常用的写作方法。

“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使记叙文更具文采，能使散文更现魅力。

1．秋日里，在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号，卷我屋上三重茅

”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。

欣赏美国诗人狄金森的：“枫树扎着华丽的丝巾，田野披上艳丽的轻纱，我不愿显得呆板，也佩戴了一枚胸花。

”入冬，我手捧着亲爱的书，在火炉准备一杯热茶，就着漫天飞舞的雪花，温*着“忽如一夜春风来，千树万树利花开，散入珠帘湿罗幕，狐衾不暖锦衾薄。

”的塞北风光。

依偎在窗前，描绘“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的苍凉景象……2．“随风潜入夜，润物细无声”，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育着世间万物；夏季，炎热的季节里，是风，送来了凉爽。

阅读风，感受它的温柔与体贴。

3．且看那“阁中帝子今何在，槛外长江空自流”的气概，看那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔，看那“海内存知己，天涯苦比邻”的胸襟……4．这个年代，没有宋词，所以，我寻觅不到“落日楼头，断鸿声里，江南游子”的意境，寻觅不到“千金纵买相回赋，脉脉此情谁梦”的，寻不到“妨把浮名，换了浅斟你唱”的无奈，寻不到“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的悲凉，在这个没有宋词的年代，我却固执地认为，那是世上最美的乐意。

5．“聚散皆是缘，离合总关情，担当生前事，何惧身后评……”，遥望历史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感伤的眼泪潸然而落。

6．“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……7．有时，我也想化作历史的足迹，重踏“雨邑清尘，柳*青”的一片美景，饱览“苍苍翠微，蝉鸣幽深”的致远宁静，感受历史的一片沧桑。

8．他仰头望望天空的飞鸟，是那样自由，朝着梦想奋力翱翔。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

”满心悲愤，他转身一跃。

他的一跃，凝成了一条弧线，宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒

9．揭自然面纱，拥美丽怀抱。

自然绝不会单调，因为有“万紫千红总是春”的点缀；自然绝不会孤独，因为有“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的陪伴。

10．窗前捧诗词，邂逅李清照。

庭院深深深几许，女子愁情愁几何

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，年少的你是幸福的。

可命运之神却没有垂青于你，让柔弱的你承受多舛的磨难，文物丧失，丈夫远逝，金兵南下，带着对明诚的追忆，国家的担忧，你在“满地黄花堆积”的秋夜里，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；你捂胸叹“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；你望雨感慨“这次第，怎一个愁字了得”

读书让我享受着生活。

读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。

曾说，“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。

也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。

不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。

是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。

　　我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。

有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了苍生的宏愿；有了书，天涯海角也*在咫尺。

　　这就是书中的奥妙。

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记叙文重点句子赏析技巧与方法23条

1.从修辞的角度赏析。赏析方法：

2.找出该句和文章主旨的联系或指出其表达了作者怎样的思想感情。

3.．筛选整合信息。归纳内容要点，概括中心；分析结构，理清思路；

4.掌握重要字词句含义的解题技法

5.语言（对话）和行动（动作）描写：形象生动的表现出人物的心理/心情），反映了人物的某种性格特征或精神品质（在有的情况下，还推动了情节的发展，具体分析）；

6.外貌描写（包括神态）：交代人物身份地位处境经历以及心理状态思想性格等情况；

7.词语的指代义是文章中代词的指代意义。例如：谈笑有鸿儒，往来无白丁中的“鸿儒”指代的是有学问的大儒；而“白丁”则指的是*民百姓。

8.结合语境，谈谈文中“颜色”一词的意思。

9.）找出修辞方法，分析其表达的思想感情。

10.修辞角度分析用了什么修辞手法如比喻拟人等。若没有则应。

11.词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。例如：

12.比喻：形象生动地写了某个人物/事物的某种特点；

13.其他要素如：时间（季节年代）地点环境如果有某种特定意义，事件的整体发展情况都应做概括。

14.词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如

15.这猎手粗脚大手熟知狼的*性能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出声响狼倒。但猎手并不用枪特制一根铁棍遇到狼故意对狼扮鬼脸惹狼暴躁扬手一棍扫狼腿狼的腿是麻杆一般着扫即断。然后挡腰直敲狼腿软若豆腐遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿于狼的吼叫声中趁热剥皮只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打一张皮子十分完整。

16.．环境描写作用（包括社会环境自然环境）

17.）结合文章的社会背景来理解。

18.解释词语意思之类的赏析，可以用这样的答题格式：

19.结合语境来分析其表达效果或作用；

20.概括文章或某一段的主要内容或故事内容常用格式：（时间＋地点）＋人物＋事件

21.猎手跌落到三十米在崖壁上的一块凸石上惊而发现了一只狼此狼皮毛焦黄肚皮丰满一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家原来太白山的狼果然并未绝种啊。

22.．先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”（答题关键点），带着问题读文章；

23.）从修辞手法上赏析（比喻拟人排比夸张等）

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我喜欢的一句格言记叙文

我喜欢的一句格言记叙文

　　相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的我喜欢的一句格言记叙文，希望能够帮助到大家。

　　一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学*生活。我喜欢的一句名言。“小不忍则乱大谋”是我最喜欢的一句名言，它让我明白了一个做人做事的道理。

　　“小不忍则乱大谋”顾名思义，不管是做事还是做人，都要讲一个“忍”字。如果做事做人太冲动不讲“忍”字，那将会将事情做糟，最终乱了“大谋”。

　　就拿我来说吧，我的性格很冲动，受不了自己吃一点亏，所以会感情用事。记得有一次，我要交作业本，走在我后面的一个男生不知是心情不好还是由于什么事情而生气了，竟无理地推搡我，因此，我手中的作业本也掉在了地上，我抬头一看，原来是我班的调皮生钱聚，他不仅连一声对不起都没有说，还昂首挺胸地踩着我的作业本向前走去。我再也受不了了，火冒三丈地和钱聚理论起，到最后我们是恶语相伤，拳脚相向。事后妈妈狠狠地批评我，语重心长地对我说：“不管是做人或者做事都要学会忍一忍，你和钱聚大打出手，你得到了什么，还不是两败俱伤？”我听了妈妈的话恍然大悟，“小不忍则乱大谋”这不正是讲得这道理吗？

　　生活中不乏这样的事例，可以验证这句名言。学校要评批优秀黑板报了，我们中队委磨拳擦掌想争个高低。可是事情还没有做完，中队委就发生了分歧，大家为了让自己的建议得到认可，竟吵了起来。板报停出好几天了。最后草草了事，结果可想而知。如果大家静下心来，心*气和地交换自己的意见，大家都忍一忍。兼容一下他人的意见，事情就不会这么糟了。

　　这句我喜欢的名言，让我明白了很多，它教给了我一个做人之道

　　名言是人类遗言文化长河中一棵璀璨的明珠，是人类思想文化的宝库。这些妙语给人力量，使人振奋。我最喜欢“读书好，多读书，读好书”这句名言，这句话是冰心在给一个儿童杂志社题字时写的！

　　读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。读书是一件好事，因为他能拓展你的视野和提高写作水*！一年级我踏入小学读书，那时除了上课，我就一心想着玩。有一次过生日，阿姨送我很多书，有：探险类、百科知识、科幻类、侦探类、校园小说。我从中拿了一本《鲁滨孙漫游记》，我翻开一看，是一些刺激的故事！鲁滨孙那曲折的经历，那勇敢坚强的精神把我深深吸引住了。从此，我就爱上了书。我最喜欢探险类的书了！通过看书我知道了植物与动物的生长秘密，知道太阳、黑洞的奥妙，月亮与夕阳的美？

　　有一次，老师举行一个活动——知识大比拼，由老师出题，我们抢答！主持人的问题一抛出，我就开始调动我脑中的存库，“开通丝绸之路的人是谁？”我马上举手了，老师请我写在黑板上。我走上台，拿起粉笔写上“张骞”二字。“答对了”“星星都是一个颜色的吗？”我马上喊了出来“不是！”？

　　比赛结束后，我以38分的`高分稳坐冠军的宝座。同学朝我投来羡慕的目光，一窝蜂地涌了过来，“你怎么知道这么多？”我骄傲地答道：“正巧，最*我看了一本书，在那上面有许多问题，都有解答！同学们对我刮目相看！读书让我作文水*也有了很大的提高，有一次老师出了“_____的故事”这个作文题目，大家都正在苦思冥想，我的笔尖已经在纸上沙沙地移动，因为我从课外书上中积累了许多素材，如今是展现的时候了！

　　从那以后，我便喜欢上了书，和它行影不离，也会选些好书来读！

　　“读书好，多读书，读好书”相信冰心老人的话，你也将喜欢！

　　格言伴随我们成长，有时它是前进中的绿标，有时它是打开心灵的一把钥匙……在格言集里，我喜欢的格言有很多它们给我的帮助很大，但我最喜欢的是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　那是一个暑假，我早早做完作业，开始玩，日夜不停地玩，妈妈生气了，带我去少年宫写书法。起初，我对书法充满了新鲜感。对周围的一切工具充满兴趣。这儿摸摸，那儿摸摸，一节课下来，什么也没听到，字也写得很难看，一副黑一块白一块，回家自然也少不了妈妈的一声骂。几节课后，其他同学写字都有很大的进步，只有我写的字像牛屎一样，也难看，老师在课堂把我狠狠的骂了一顿。说我上课不认真听，搞小动作。回到家里，我写起来，跑回房间，趴在床上，整个人像霜打得茄子，对书法这门艺术彻底失望了。这是，妈妈好像明白我的心思，走进来，坐在床上，抚摸着我的头，轻轻说：“女儿，这才是个开始，你还没有真正地去尝试过，付出过，怎么能放弃呢？还记得”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“这句话吗？你要知道，人生的道路不是一帆风顺的，每个人都会遇到挫折，磨难，只要你坚持到底，你就能成功，有付出才会有回报啊！”听了妈妈的话之后，我又振作起来，用心的练*每一个笔画，耐心对待每一个字，把老师的话记在心里，回到家里，也坚持每天练*毛笔字。功夫不负有心人。几个月后，我的字明显进步了，老师当场表扬了我，我的字也得到了老师的认可。4月份，老师告诉我，我创作的作品可以被放在大会堂展览了，取得成功的我，仿佛掉进了蜜罐，心里有一种说不出的喜悦。

　　成功是来之不易得 ，宝剑如果不经过千万次的磨练，怎能变得锋利无比？梅花若是没有坚强的意志，又怎能挺过寒冷的冬天？只有经历了挫折、磨难，才能登上成功的顶峰，散发出扑鼻的芳香。人也是这样，不经历风雨，就见不到彩虹。

　　我们学校的校园里张贴着许多格言警句，其中我最喜欢的这一句“有志者，事竟成”。这句话意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功，我把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭？

　　“有志者，事竟成”。那是去年参加数学竞赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么数学竞赛，累都累死人了。”妈妈心*气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想取得名次，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复*,后来，我兴奋地得知自己比赛得了年级第二名？

　　现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功？

　　在我的格言集中，我最喜欢的一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果。”意思就是意志不坚定的人不会有渊博的知识，说话不讲信用的人做事不会有结果。这句话多么深刻呀！因为一件事，这句格言便被便深深的刻在心中。

　　去年暑假，因为我的英语不是很好，爸爸就给我报了一个英语补*班。刚开始，我还信心十足，可没几天，我的“五分钟热度”毛病便犯了，以为自己全都会了而且上课也有点不耐烦，不认真听讲，回家后也是三天打渔两天晒网的，想看就看点，不想看便把书高高的放起来。就连起码的录音也渐渐不听了，背诵课文就更不必说了？

　　就这样，时间就一点一点的流逝了。到了英语期中考试，我才真正傻了眼，不是漏词就是语法不对，甚至有的词还不会写。可想而知，只考了六十八分。我真的伤心极了。这时，英语老师走到我身旁说：“朱静瑶同学，以后好好学，我送你一句格言‘志不坚者智不达，言不信者行不果’，好好努力！”老师说的那句名言，我认真的对自己进行反省，找到了自己的毛病。哎！都是自己‘五分钟热度’惹得呀！

　　从那以后，我便下定决心，一定改掉毛病，认真学*，上课专心听讲。终于到期末考试时，我考到了令我满意的成绩，我真是高兴极了。多亏了这句话，我才进步这样快。

　　很多事，让我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句名言越来越深刻。我相信，这句格言一定会陪伴我走过所有困难的。

　　从古到今，有许许多多的格言，它们使我们一生受益，它们激励着我们通往成功之路。我喜欢的格言是：“世上无难事，只怕有心人。”这句格言一直伴随着我，当我遇到困难时，它会激励我，让我克服困难，所以我非常喜欢这句格言，生活中也有很多例子。

　　有一次，爸爸给我买了一个滑滑轮，并答应我到*相那里去玩，那里人山人海，突然有一阵风从我身边刮过，原来是个高手帅气地冲了过来。我心想：我一定要学会，和他一样厉害。我和爸爸来到一堵墙旁边练*，爸爸首先扶着我上滑滑轮，然后让我的双脚往前，我按照爸爸的指示向前，爸爸一松手，滑滑轮像一枝离弦的箭，一下子飞了出去，我心里想：滑滑轮，你千万不要让我摔下来啊！我忽然看到前面有一堵墙，我赶快左转弯，整个身体向左边扭，但我控制不住*衡，摔了个四脚朝天，膝盖还蹭破了皮。我生气地把滑滑轮扔到一边，心想：滑滑轮这么难学，这么难控制，我看还是别学了，免得再受伤。爸爸这时走了过来，好像看穿了我的心事，坐在我的旁边，语重心长的对我说：“你是不是放弃了，这可不像我，你不是学过一句名言：世上无难事，只怕有心人吗？只要肯下决心去做，世上就没有什么办不好的事情。”我听了爸爸的话，心想：是啊！世上无难事，只怕有心人，只要努力我一定会学会的。于是，我再次站上了滑滑轮，双脚按节奏地向前，我试着转弯，身体轻轻地向那个方向扭动，我慢慢地转了几个圈，然后一点点地加速。真是世上无难事，只怕有心人，我终于学会了玩滑滑轮。

　　“世下无难事，只怕有心人。”这句话一直伴随着我，指引着我前进，我喜欢这句格言！

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