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教师人生格言
教师也要有不断尝试未知的勇气。有哪些人生格言是适合教师的呢？下面小编给你带来的是适合教师的人生格言的内容，希望你喜欢
1、当代能做老师的人必定是不*凡的人；正因教育事业本身就是不*凡的事业。
2、敬自我的岗位，品自我的人生。
3、民主和谐踏实向上。
4、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
5、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
7、执教理念：一切为了学生的全面发展。
8、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。
9、默默耕耘，无私奉献。
10、有志者事竟成。
11、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
12、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
13、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
15、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
17、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
18、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
20、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、德高为师，身正为范。
5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8、创新是人类进步的不竭动力！
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
14、今日足金，明日是尘。
15、宽容别人等于祝福自己。
16、踏踏实实做人、认认真真做事。
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、扬黄牛精神，做*凡工作。
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
20、每一个学生都是好学生
1、 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
2、 师生之间心与心的交汇之处是爱的`圣地。
3、 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
9、 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
教师人生的格言（精选40句）
格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。以下是小编给大家带来的教师人生的格言（精选40句），希望对大家有帮助！
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、*于智长，优与心成。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的'课堂。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、扬黄牛精神，做*凡工作。
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、教师就是要敬业爱生。
21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
26、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
27、把一切知识教给一切人。
28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
30、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
31、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
35、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
36、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
38、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
1、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
2、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
4、坚持启发式，避免注入式。
5、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
6、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
7、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
8、我爱我师，我更爱真理。
9、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
10、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
11、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
13、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
14、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
17、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
18、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
19、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
20、表扬用喇叭，批评用电话。
21、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
22、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
23、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
24、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
27、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
28、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
29、我们的每一个孩子都是好孩子。
30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
33、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、努力把自己当成一个孩子。
36、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
37、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
38、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
41、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
43、教育人就是要形*的性格。
44、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
45、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
46、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
47、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
48、教育无小事；教师无小节。
49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
50、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
言必行，行必果。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
天行健，君子以自强不息。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
将欲取之，必先与之。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
冰冻三尺，非一日之寒。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
民不畏死，奈何以死惧之。
随风潜入夜，润物细无声。
知人者智，自知者明。
业精于勤，荒于嬉。
天网恢恢，疏而不失。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
静以修身，俭以养德。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
千里之行，始于足下。
大漠孤烟直，长河落日圆。
敏而好学，不耻下问。
得道多助，失道寡助。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
鞠躬尽瘁，死而后已。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
人非圣贤，孰能无过。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
志不强者智不达。
千里之堤，溃于蚁穴。
言之无文，行而不远。
尺有所短，寸有所长。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
我成功因为我志在成功。
吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。
野火烧不尽，春风吹又生。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
贫不足羞，可羞是贫而无志。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。
疾风知劲草，岁寒见后凋。
盛名之下，其实难副。
人无远虑，必有*忧。
学而不厌，诲人不倦。
教师人生格言
1、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
2、爱能培养智商，开发智商，激发活力。
3、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
6、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
8、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10、凡为教者必期于达到不须教。
11、一切为了孩子，为了一切孩子。
12、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
16、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
17、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
18、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
19、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
20、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
21、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
23、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
25、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
26、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
27、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
28、学生的需求，我们不懈的追求。
29、教育孩子并不难，指导家长困难。
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
32、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
33、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
34、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
35、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
38、教师因材施教，学生学有所长。
39、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
41、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
42、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
43、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
44、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
46、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
47、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
50、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
教师的格言
为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。以下是小编帮大家整理的教师的格言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
2、把一切知识教给一切人。
3、爱就是教育，没有爱便没有教育。
4、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
9、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
12、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
21、*于智长，优与心成。
22、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
23、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
26、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
28、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
29、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
30、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学*并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
32、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
33、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
34、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
35、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗。——接纳之窗。
36、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
37、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
38、捧着一颗心，不带半根草去。
39、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
40、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
41、教师就是要敬业爱生。
42、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
43、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
44、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
45、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
46、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
47、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
48、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
49、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
体育教师人生格言
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人都接触过一些比较经典的格言吧，以下是小编帮大家整理的体育教师人生格言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
2、运动不负有心人，坚持时日必奏效。
3、捧着一颗心，不带半根草去。
4、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
5、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
6、体育是全社会共同的语言。
7、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
8、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
9、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
10、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的'探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
14、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
15、体育能给你带来更多的幸福。
16、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、扬黄牛精神，做*凡工作。
19、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
20、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
21、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?
22、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
23、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。
24、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
26、体育是填补空虚的最佳良药。
27、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
28、生命就是运动，人的生命就是运动。
29、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。
30、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
31、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
32、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
34、每一个学生都是好学生。
35、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
36、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
37、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
38、发展体育运动，增强人民体质。
39、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。
40、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。
41、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
42、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
43、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
44、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
45、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
46、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
47、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
1、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
2、书本学*是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
4、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
5、教师与画家个同的是他要创造***的活人。
6、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
7、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
9、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
10、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
11、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。
12、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
13、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
14、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
16、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
17、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
18、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
19、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
20、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
21、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
22、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
23、当一个教师用满腔的热情去热爱自己的学生，热爱自己工作的时候，在他眼里就不会有“差生”。
24、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
25、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
27、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
28、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
30、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
32、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
33、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
34、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
35、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
36、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
37、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
38、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
39、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
40、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
41、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
42、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
43、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
44、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
45、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
46、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
47、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
48、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
49、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
4、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
5、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！
6、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7、强迫学*的东西是不会保存在心里的。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
10、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
12、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
13、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
14、是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏。
15、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
16、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
17、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
18、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
19、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
20、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
21、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23、做人要老老实实画画要不择手段。
24、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
25、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
26、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
27、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
28、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
29、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
30、把橡皮在自己牛仔裤上擦！把水粉笔在自己帆布鞋上擦！
31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
32、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
34、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
35、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
36、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
38、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
39、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
40、画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
41、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
42、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
43、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
44、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
45、画画呢还绣花呢，告诉你，画画的就没有淑女！
46、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
47、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
48、站起来，站起来，自己笑自己画的画！
49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
51、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。
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