古诗炼字的表达效果

ps怎么制作高光效果

ps怎么制作高光效果

　　ps怎么制作高光效果？ps中有时候需要使用高光效果，该怎么制作高光效果呢？今天我们就来看看详细的教程，都是基础教程，需要的朋友可以参考下

　　1、如图，如何来制作这样的高光效果呢?

　　2、下面，来为大家分解下，这个高光的效果是如何构造的`！其实，是很简单的，在分解这个高光中，是由三种颜色组成的，下面来制作给大家看看！

　　3、打开photoshop软件，新建一个500*500PX画布，如下图

　　4、在工具栏下面找到前景色，点击前景色，选择我们喜欢的颜色，如下图

　　5、在工具栏中，选择画笔工具，把画笔的笔刷设置为：100

　　6、在图层面板，新建一个图层

　　7、在画布上，单击鼠标，然后，ctrl+T,把刚刚画的圆选择，接着，把图形压扁

　　8、再新建一个图层

　　9、把前景色换成另一个颜色，在画布上画出一个圆，如图

　　10、压扁圆形，往下移动，与之前的图形重叠，如图

　　11、接着，再以同样的方法，做出另一色，这里就用了白色

　　12、回到工具栏里，选择矩形选框工具，在面板上绘制一个长方形，如图

　　13、新建一个图层，填充好颜色，把图层拉到底部，如图所示

　　14、选择文字工具，输入文字，完成

　　1.PS中如何用一块布的图案做出窗帘的效果图

　　用PS图章，橡皮擦等工具，仔细做图就能做出来了。AdobePhotoshop，简称“PS”，是由AdobeSystems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。2003年，AdobePhotoshop8被更名为AdobePhotoshopCS。2013年7月，Adobe公司推出了最新版本的PhotoshopCC，自此，PhotoshopCS6作为AdobeCS系列的最后一个版本被新的CC系列取代。Adobe支持Windows操作系统、安卓系统与MacOS，但Linux操作系统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。

　　2.宾馆装修,想做效果图,但价格太高,有什么办法可以做出物美价廉的效果图

　　登陆猪八戒威客或者威客*网站，在上面招标。比现实中便宜多了，效果甚至更好，但如果工程太复杂的话就不要了，说不明白。

　　3.室内效果图后期处理那种阳光的光晕在PS中怎么弄出来的啊,

　　在各个你需要什么颜色的光线把形状画出来，直接添加颜色，再调透明度，就会出现像现在这样的效果了，呵呵

　　4.家具类做效果图用什么

　　基本上都是用CAD的，只是大致的弄一个样板出来

　　5.国外橱柜用什么做效果图

　　数位板+painter 这是趋势

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果冻口红效果及用法

果冻口红效果及用法

　　果冻口红是什么?果冻口红是唇膏、唇棒的一种，是让唇部红润有光泽，达到滋润、保护嘴唇，增加面部美感及修正嘴唇轮廓有衬托作用的一种产品，是女性必备的美容化妆品之一，可显出女性之性感、妩媚。那么果冻口红怎么画呢?下面就由小编告诉大家果冻口红的用法。

　　【果冻口红是什么】

　　考古学家发现，世界上的第一支口红在苏美人的城市乌尔被发现。五千年前，古埃及人会使用黑色、橘色、紫红色的口红。

　　古罗马时代，一种名为Fucus的口红是以紫红色含水银的植物染液和红酒沉淀物所制成。

　　*唐朝，贵族妇女和教坊歌妓喜欢以檀色注唇，后世沿用。

　　维多利亚女王时期，口红被视为是**的用品，使用口红是一种禁忌。

　　法国时期，娇兰将管状口红引进美国，贩售对象主要为少数贵族，第一支金属管口红是由美国康乃狄克州华特贝里的毛里斯李维和史柯维尔制造公司。

　　1915年代，制造属于大众化产品。1912年代，纽约市妇女参*论者的*活动中，著名的女性主义者都抹上口红，把口红示为妇女**的象征。

　　1920年代，的'美国由于电影的流行，也带动了口红的流行，其后各类口红颜色的流行都会受到影视明星的影响，而带动风潮。

　　1940年代，的美国女性受到战争的影响，会以化妆来保持好脸色，当时最大的口红厂商之一Tangee，曾推出一个名为“战争”、女人和口红”的广告。

　　1950年，战争结束，女星们带动将唇形显得饱满、魅惑的流行。1960年代，由于流行白色与银色等浅色的口红妆，鱼鳞被用来制造出闪动的效果。

　　1970年，迪斯可流行时，紫色是一种流行的口红颜色，而庞克族喜爱的口红颜色为黑色

　　果冻口红是唇膏、唇棒的一种，是让唇部红润有光泽，达到滋润、保护嘴唇，增加面部美感及修正嘴唇轮廓有衬托作用的一种产品，是女性必备的美容化妆品之一，可显出女性之性感、妩媚。

　　【果冻口红的功效】

　　1.有没有一款口红改变你的容颜.如16岁少女般动人.美颜秘笈果冻口红。

　　2.遇见她，一见倾心，再不出轨，果冻口红美颜秘笈!

　　3.这才是世界上最好的口红，想吃吗?尝一口。美颜秘笈果冻口红全球首创!

　　4.无铅无汞.无重金属.孕妇小孩都可以.美颜秘笈果冻口红.不仅仅是口红.更是可以吃的果冻

　　5.不粘杯.不掉色.接吻也不掉.尽情KISS.尽情搞基.男女皆可。

　　6.谁能让你拥有动人双唇.美颜秘笈果冻口红.世界最好口红。

　　7.谁能让你在任何场合充满信心.美颜秘笈果冻口红.爱她就给她最好的。

　　【果冻口红注意事项】

　　去角质

　　植村秀的艺术总监Gina Brooke说过：表面柔顺，效果就能持续更久。如果你发现嘴唇开始剥落，就该去角质啦!对于唇部来说，去角质尤为重要，一旦角质过后，口红上色就会不均匀，而且双唇非常容易干燥。可以挑选一些温和的唇部磨砂，把过厚的角质层去掉，让双唇回复幼嫩。

　　保湿

　　在涂口红之前，保湿必不可少。就像不擦乳液，粉底很难服帖一样。如果不先涂一层润唇膏，口红色颜色也一样很难涂上去。所以，在需要涂口红之前，先涂一层润唇膏，等唇膏吸收得差不多的时候，再涂有颜色的口红。

　　唇部打底

　　是不是经常觉得口红看上去的颜色和实际涂在嘴唇上的有很大的不同?那是因为每个人的本身的唇色都有个体差异，如果要涂出口红看上的颜色，那么一定要进行唇部打底，就像一定要在一张干净的纸上画图一样。用粉底或者专门的唇部遮瑕轻薄的在唇部涂一层，那么口红的颜色就会饱和美丽。

　　画唇线

　　蜡状的唇线笔就像嘴唇跟空气间防护罩!先确认你选的颜色适不适合，想要怎样的定妆?如果想要完美的唇型，不妨试试在上口红前先勾勒好漂亮的唇线。

　　善用蜜粉

　　口红毕竟不是油漆，总会遇到不够持久的问题。有时候，和饮料的时候，进食的时候，都难免蹭到口红，这样不仅让口红不持久，还会造成尴尬。如果善用蜜粉就可以有效的减轻这个问题。在涂好口红之后，拿一张干净的化妆棉，沾取少许的蜜粉，用双唇轻轻的抿一下，然后用手指轻轻点拍，立马服帖不易脱妆。

　　【产品分类】

　　哑光口红：含色素最多，颜色最浓。它本身没有光泽也不反光，但能长时间保持不褪色。不含滋润成分，所以不适合薄唇和唇纹较多的女性。

　　缎光口红：缎光口红油脂含量高，所以显得光亮，而且色彩稍浅，轻薄透明。这种口红一般略微粘稠并带有香味。易擦拭，滋润度很好，经常和哑光口红或唇蜜搭配使用，可以达到颜色和光泽并存的效果。

　　唇蜜 ：这种口红介于哑光和缎光之间，比哑光类含蜡多，所以对双唇的保护度更佳，但也常使嘴唇干燥。

　　亮泽口红：也称莹采口红或唇冻，含有一些反光粒子比如云母、矽土、人造珍珠或者鱼鳞。亮泽口红以浅色为主，适用于特殊场合。

　　持久口红：几乎所有口红都有易脱落的问题，需要及时补擦。但这类口红解决了这个问题。有些持久口红非常干燥。持久口红通常包括基础护理和添加缎光两部分。基础部分有能长久保持颜色的硅油，一旦口红干掉，您可以擦无色的缎光来增加光泽。缎光部分可以反复擦拭，但底色在卸妆后才能洗掉。

　　【产品用法】

　　首先，涂唇膏之前一定要先把嘴唇洗干净，再涂上一层润唇膏或防裂膏，起到护唇防裂的作用，以更好上妆。粉底或遮盖霜遮饰嘴唇轮廓。

　　其次，用唇线笔勾画出理想的轮廓线，嘴唇要自然放松，这样可以更好地观察唇形线的形状。按上下唇的顺序画，画上唇时要闭上嘴，从中央向两边画。下唇线则从两侧向中央画。如果不想突出唇型，也可以不画唇线。用大拇指和食指捏住唇膏或沾满口红的唇刷，让小指按在下巴上，以便把手固定和支撑好，描画唇山及下唇中央处，以决定唇厚。

　　然后，先从上嘴唇的两边嘴角向唇中涂，再从下嘴唇的两边嘴角向唇中涂，此时，双唇略张，可画出更完美的线条。注意左右两侧的*衡。涂完外侧后，逐步涂向内侧，直到全部涂满。以面纸轻压双唇，去除多余油脂。压时，略张双唇，效果可达双唇内侧。在唇中央涂上亮光唇膏或具强调效果的银光口红，可使双唇更显丰满。

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形容效果好的句子

具有很好表达效果的句子有哪些

　　如下：1、日夜管住，肌肤由内而外层层再生;焕现匀净、水润、饱满、透亮、光彩，年轻肌肤如花般由芯再生。

　　2、馨香沁润，舒缓悦活美肌，清新水润成就美肌零压力。

　　3、水滢清透，鲜荷润放，东方肌肤的鲜润活水源。怎么表达顾客使用后效果好的句子

　　非常合身、质量过硬、超出预期效果、非常耐用、使用方便简单、美观大方、经济实惠。

　　。

　　。

　　希望能帮助到你形容“面膜好用”的句子有哪些

　　就是指该句子能让他人感觉到哪些意思.如果他人看了这句子,能明白作者所要表达的意思,那就是效果好,如果没法让人明白该句子所要表达的意思,那就是效果很差.怎么形容音箱效果好

　　中高频清晰亮丽，层次分明，人声还原真实

　　低频厚实有力

　　能达到这几点，效果不错了的

　　----这个事没有绝对的标准的啊 只要音质好唱歌轻松 舒服就OK乐----声场效果出众，高中低频匀称柔和，质量有保障----理想的音箱应该是中性的、不夸张、不宣染。

　　----逼真度 杜比----表面看看很幸福其实不好用一句成语形容

　　可以用成语表里不一来形容。

　　[读音][biǎo lǐ bù yī] [解释]表面与内在不一样。

　　[出处]《逸周书·谥法解》：“行见中外曰悫。

　　”[*义]虚有其表[反义]表里如一

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进门玄关鞋柜效果

进门玄关鞋柜效果

　　家庭中装修鞋柜的设计层出不穷，怎样才能选择一个最适合自己家装的鞋柜呢？下面就由小编给大家带来进门玄关鞋柜效果，大家一起去了解一下吧。

　　简介

　　玄关，传统风水学认为，客厅玄关是从室外进入客厅的必经之路，是进入客厅的缓冲区。它让进入者静气敛神，同时也是引气入室的必经之道。客厅的玄关除了有防泄、遮掩的风水作用之外，并且还有家居装饰上的美化作用，因此它设置的好坏，可直接影响住宅的风水。

　　设计精美的客厅玄关，不但令人一进门便感觉到眼前一亮，精神为之一振，还会使客厅顿时焕发光彩。 而玄关鞋柜，就是鞋柜起到了玄关的作用。因为居住室又不会太大，所以会做成玄关鞋柜，这样的话，即起到了美观性，还起到了实用性，合二为一。

　　装修玄关

　　很多家庭在装修的时候对鞋柜是定做还是买成品犹豫不决。在装修前期，应该请设计师根据家庭成员的构成来考虑鞋柜的尺寸和样式。一般来说，玄关处的鞋柜主要是放置*时常穿的6～8双鞋或拖鞋的。设计师会依据玄关的尺寸、结构和美观度来为业主提出专业建议。

　　选择定做鞋柜的话，一般会相对灵活一些，比如玄关鞋柜不仅具备放鞋功能，还可以设几个放雨伞、钥匙等按家人实际需要而设置的贴心功能。

　　另外，鞋柜是一进门的视觉重点，若设计出彩，那么在颜色、造型和风格上都能与整体的居室风格相统一。

　　对于玄关较小的家庭，建议将鞋柜的门设计成滑动门，厚度也不要太大，容量以能存放10双鞋为宜。另有一种“挂”在墙上的组合型鞋柜，很节省空间，造型也很特别，可以尝试一下。相反，如果居室面积较大，可以安装双门、层高和功能齐全的鞋柜，还可单独配换鞋凳、雨伞桶等。

　　另外，设计上也最好分两步走：一方面，在玄关处做一个美观、多用的小型鞋柜；另一方面，在其他储藏空间，如更衣间的衣柜、卧室的床底等处为鞋预留一些位置，把季节性的及不常穿的鞋收纳在里边。

　　依生活*惯设计鞋柜大小鞋柜的设置其实也是门学问，如何在有限的空间里实现“无限”的收纳任务，内部的设计必须非常讲究。

　　鞋柜可根据实际情况自我创意，比如在鞋柜内部以家庭成员来区分，分为男用、女用、儿童用等区域，也可以常用和不太常用来区分，并根据鞋子大小来设定内部隔板。

　　尺寸

　　一般玄关鞋柜尺寸高度不要超过800mm，宽度是根据所利用的空间宽度合理划分；深度是家里最大码的鞋子长度，通常尺寸在300~400mm之间。

　　男女鞋的尺寸都不同，差异很大。但是按照正常人的尺寸，鞋子是根据人体工程学设计，尺寸都不会超过300mm，除了一些超大或者是小孩的鞋以外。因此鞋柜深度一般在350~400mm，让大鞋子也能够放得进去，而且恰好能将鞋柜门关上，不会突出层板，显得过于突兀。很多人买鞋，不喜欢把鞋盒丢掉，直接将鞋放进鞋柜里面。那么这样的话，鞋柜深度尺寸就在380~400mm的深度，在设计规划及定制鞋柜前，一定要先丈量好使用者的鞋盒尺寸作为鞋柜深度尺寸依据。如何还想在鞋柜里面摆放其他的一些物品，如吸尘器、苍蝇拍等，深度则必须在400mm以上才能使用。

　　玄关鞋柜层板间高度通常设定在150mm之间，但为了满足男女鞋高低的'落差，在设计时候，可以在两块层板之间多加些层板粒，将层板设计为活动层板，让层板间距可以根据鞋子的高度来调整间距，摆放鞋子的时候，可以将男女鞋分层放置，例如一些低帮的或者童鞋可放在鞋柜较低的层板间，高跟鞋可以放在较高的鞋层，这样不但可以提升鞋柜的收纳功能，而且为不同款式的鞋增添放置的地方。

　　玄关鞋柜尺寸在最初设计的时候，首先要考虑的是具体的使用情况，与实际的位置。不能太大，太大会影响美观，太小则不够使用，所以说一定要充分考虑清楚。如客厅玄关鞋柜尺寸，并没有固定的标准尺寸，在通常情况下，都是根据客厅空间大小及个人的需求爱好来决定客厅玄关鞋柜的尺寸，正常的家用玄关鞋柜深度在300~320之间，宽度和高度在1000mm之间。层板间距放普通拖鞋在200mm之间，其他的鞋层板间距在350~400mm之间即可满足需求。

　　摆放宜忌

　　1、避免鞋柜影响磁场。小小的鞋子也有磁场，也可以影响风水。不少女士拥有大堆不同款式的鞋子，并喜欢将鞋放于睡房内，方便上街前选鞋配衫。可是在风水学上，鞋子只适宜摆放于大门口附*，却不宜放在屋内其他地方，包括睡房。

　　2、不同人用不同玄关鞋柜。上街穿的鞋，沾染了金、木、水、火、土五行的气，通常比较杂乱，故只适宜放于经常出入的大门附*。如果把鞋子四处乱放，外面“不好的气”将会随鞋子进入屋内，直接影响屋中人的运程。所以，家居最好添置一个鞋柜，将鞋子全部放进柜内，不好的磁场便无法随便释放出来。

　　3、别让玄关鞋柜打破财气。对于大门面向走廊的家居，鞋柜更可兼作屏风之用，阻挡由大门直冲而进的煞气。至于不曾穿过上街的新鞋，或供室内专用的拖鞋，放在家中任何地方都没有问题。所以如果考虑到空间问题，可以在玄关入门处安置一个小巧的鞋柜，只摆放日常更换的鞋子，新鞋或者换季的可以擦拭干净后放于居室其余空间。

　　4、别让鞋柜里的鞋头挡住了好运。现时流行的尖头鞋，鞋头最好向柜内放，否则，每次打开鞋柜取鞋的时候，鞋尖对着自己，形成火煞，久而久之，对健康有害无益。

　　方位风水

　　1、玄关鞋柜应该注意以下的几点。玄关处的鞋柜对家居风水有着大影响，大部分人家里装修对于鞋柜的大小和摆放都随便对待，殊不知这样可能会为家庭带来厄运，因此一定要慎重对待玄关鞋柜的制作和安装。鞋柜的颜色：鞋柜的颜色最好不要选择大红色，有“出门见红”之意，对家庭成员不利；鞋柜的尺寸：鞋柜不要过高，假如把房子的高度分为三份，最上面一份是“天才”，中间一份是“人才”，最下面一份是“地才”，鞋柜如果超出地才的范围就会侵犯到人才，也就说说鞋柜最高也只能到房子玄关处高度的三分之一；鞋柜的层数：鞋柜为了多摆放鞋子，大多为多层设计，最好为五层，五层刚好对应五行，五行并存有助于家人事业发展，做事脚踏实地，如果觉得五层太多，可以少于五层，但不能超过五层，超过五层很可能就侵犯到“人才”，此为大忌；鞋柜的位置：鞋柜最好安置在玄关处的右边（以人出门时的左右为准），左青龙，右白虎，把鞋柜放在白虎凶位上刚好可以煞住凶气，为家庭成员带来好运。

　　2、鞋柜会影响家里磁场，影响风水。鞋柜通常是多层式设计，以风水角度来说，鞋柜以五层高为佳，皆因这代表五行并存。鞋柜少于五层问题不大，多于此层数则属大忌。因为鞋属土，应该“脚踏实地”，将鞋放得太高的话，便会影响穿者，走路时容易扭伤、跌倒。再者，鞋子代表“根基”，根基打得稳，有助事业发展理想。

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圣诞节布置效果图

想找圣诞布置效果图最快最省事的办法就是 去做圣诞装饰的公司网站上去选，他们每年都会做很多大型的圣诞装饰的工程 都有好多效果图的，你有商场要做圣诞布置吗

可以找昌辉照明他们做的效果好 收费低口碑好

1、租摆价格与布置效果。

2、对枯死植物需马上更换，对其它植物更换周期应缩短。

3、租摆单位的资质。

4、租摆的方案也是关键，因而摆放的效果图一定要做好，第一印象很重要。

5、派去更换植物的工作人员和护养的人员素质要高，现在单位开始注重礼貌礼节和植物的卫生状况。

6、重点摆放部位相对来说要放的高档，以吸引人们眼球，因为全放档次高的费用过高。

7、采用一些优惠措施，比如圣诞节送圣诞花，过年送水仙花等。

8、最主要的是信用，言必行，这才是长久之计。

① 门口：一服务员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客，迎候语必须是‘merry christmas!’② 大堂：中央摆上圣诞树，圣诞树要大，要与大堂的空间协调一致，树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意。

③ 玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪景，圣诞老人等（精品批发市场有现成的出售）④ 包厢服务员头戴圣诞红帽，给每桌客人先上一盘别致的圣诞点心，碟子一定要别出心裁，比方说用纸叠成船形，六边形，鱼形等，中间插上点燃的蜡烛，点心主要有蛋糕，饼干，也可以是*时很受欢迎的特色点心，周围摆上各式各样的糖果。

还可以在盘中藏匿一有奖吉祥物，不同的吉祥物到服务台领取不同的圣诞节小礼物。

一、圣诞节酒店的布置及装饰 （一）、主景点布置 1、大厅外:在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作),显得高大气派,吸引客人注意。

(包括周边装饰一起费用预算2500元) 2、大堂:大堂准备摆两个景点:一是总台前做一个长城雪景图(木工制作, 费用预算1000元)；二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建，费用预算1000元)。

3、中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。

(1000元) 4、大厅内外柱子:以灯和喷绘做主体装饰物。

(1000元) （二）、其他景点布置 娱乐综合楼：以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。

(1000元) （三）、礼品 主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元。

（以上共计预算费用10000元。

） 二、酒店整体气氛布置 （一）、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。

（二）、安排两名圣诞天使迎宾。

（三）、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，最好有酒店形象标志的。

（可以其他商家合作） （四）、酒店内播放圣诞颂歌。

（播放的曲目：《*安夜》、《普世欢腾，救主下降》 《天使歌唱在高天》 《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等）

我们老师给我们布置了结课作业

橱窗一般都是展示衣服鞋子之类，你这节日的种类还挺多，可以给你放些春节的橱窗和圣诞节的橱窗CAD3Dmax效果图参照借鉴下也行吧

目前，在小学已经全面普及了英语这门学科，并且英语还作为一门主要科目，和语文数学的地位相当。

随着减负的不断推进，该给小学生布置什么样的英语作业

是我们应该要思考的一个问题。

所布置的英语作业不仅要有趣味性，还要联系生活，既要让学生对英语发生兴趣，又让学生在适量的作业中发展自己的听、说、读、写等综合运用语言的能力，本文主要从如何布置英语作业来阐述。

一、所布置的英语作业要丰富多彩小学生活泼、爱动、爱唱、爱跳、喜欢新鲜的事物。

因此，在设计小学英语作业时要考虑到学生的这些特点，要布置形式多样、丰富多彩的作业。

作业中能够充分调动学生的多种器官参与活动，听、说、读、写形式夹杂进行，通过作业，让学生掌握所学的基础知识，发展学生必备的英语技能。

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承接效果图广告词

您好，可以是‘’把装修交给我们，您放心上班去。

‘’

是一个大市场，其润也是很可观的，所以现在多朋友都有搞个人装修承接工程的想法。

万事开头难，个人承接装修先要打出名号，用适合的广告语来吸引顾客。

下面我们介绍一下个人承接装修的广告语，也来了解下承接装修要学*哪些知识。

这样的话，如果有了工程就可以参考一下应该怎么开始工作了。

个人承接装修的广告语广告语，有广义和狭义之分。

广义的广告词指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。

狭义的广告语则单指广告的标题部分。

个人承接装修可以用狭义广告语，比如：经典装饰，唯有意境；彰显不凡气质，缔造经典空间；享受雅静美，体验超感觉；提升你的生活，高贵你的空间；你的舒适，我们一起铸造。

等等。

承接装修要学*哪些知识1、雨季施工首先要注意天气情况，每天回家看天气预报，作到心中有数，才能合理的安排施工的程序、进度。

因为下雨天空气湿度大，对很多项目的施工影响很大。

所以遇到雨天要马上关窗户，在相对干燥的环境中施工才能保证装修的质量。

2、冬季施工和雨季施工情况基本是一样的，不过它要保持的是材料的水分和适应室内的温度与湿度。

在冬季材料的进场是不受天气影响的，不过在施工前一定要把材料在施工现场放置一段时间以适应室内的温度并且作好防冻工作。

在冬季还有一个难关就是在供暖前后室内的温度有很大的差异。

这样就造成已经成型木做和没有加工的材料的内部水分在供暖后快速挥发，导致材料变形。

3、对于木质品，切不要在下雨天刷漆。

因为木质品表面在雨天时会凝聚一层水气，不易干燥，这时刷漆水气便会包裹在漆膜里，是木质品表面浑浊不清，造成留坠。

而且还会导致色泽不均匀。

出现泛白的现象所以一般情况下，哪怕先干别的活或暂停两天，也尽可能不要在雨天做油漆活。

4、除了不宜在雨天进材料外，为了保证木材的干燥，很多重要的工序需要延长风干时间。

比如铺装实木地板的龙骨安装后遇到雨天，就不能急着安装实木地板，而需要干燥两三天，再进行木地板的安装。

通过自己的努力发财致富没有错，选择对了创业的对象也可能先实现一个生活的小目标。

装修工程是不错，但是我们也要审量一下自己有没有相应的能力。

上面我们看过了个人承接装修的广告语，以及承接装修要学*哪些知识，大家可以根据自己的实力和条件，来考虑一下是否要做装修的生意。

1、 追求艺术与技术的完美结合，创民族装饰经典。

　　2、 环保家居，精品装饰。

　　3、 星艺质量锤，砸出来的经典。

　　4、 装出你的生活，饰出你的品味!　　5、 心随环境而变,为你打造心的空间!　　6、 实惠价格缔造适宜家居!　　7、 每次收工，这里就多一个家...　　8、 经典装饰，唯有意境　　9、 轻装上饰!　　10、 现代与古典共通，创意与典范并存

搬东搬西让您津“津”乐道，细心热心方便友“谊”长存；津谊搬家公司向您服务承诺：1、安全搬运：通过员工过硬的技术及长期积累的经验做到轻拿轻放安全到位； 2、诚实守信：搬家准时不误，24小时服务，高效准时，信誉第一； 3、损害部偿：做到你的家具、电器等不磕、不碰、不损坏、不丢失，否则按实际情况折旧作价赔偿。

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长短句交错使用的效果 长短句交错使用的效果与好处是什么?

以短句为主与长句搭配,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式,往往构成对偶、排比的修辞格；散句指字数多少不等,参差错落的。

长句是指结构复杂、词语较多的句子；短句是指结构简单、词语较少的句子。短句结构主+谓+宾 长句就是在短句的基础上加上形容词等。

拓展资料：

在宋代以后，可以说长短句是词的别名，但是在北宋时期，长短句却是词的本名；在唐代，长短句还是一个诗体名词。

有些辞典上说“长短句”是“词的别名”。或者注释“长短句”为“句子长短不齐的诗体”。这两种注释都不全正确，在宋代以后，就可以说长短句是词的别名，但是在北宋时期，长短句却是词的本名；在唐代，长短句还是一个诗体名词。所谓“长短句”，这“长短”二字，有它们的特定意义，不能含糊地解释作“长短不齐”。

参考资料：百度百科-长短句

有时句式十分整齐，例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分，举了1898年“任人宰割”的四个例子；又如“‘两弹’元勋”部分，按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献，句式也相对整齐；又如，第五部分第四段，句式也比较整齐。

有时长句与短句交错使用，例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中，第四段介绍奥本海默的性格和为人，长句和短句就交错使用。

句式多变，是为表达思想感情服务的。句式排列整齐，往往造成一股气势，好念，读者印象深刻。长句与短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。结合起来用，有一种特殊的表达效果。

《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以*一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、*。

第一部分，在*一百多年来*历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。作者以1898年西方列强瓜分*的情况为例，说明旧*是怎样“任人宰割”。

第二部分，简单介绍邓稼先的生*经历和贡献。肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。

第三部分，在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物，忠厚*实，真诚坦白，从不骄人，是“最有*农民的朴实气质的人”。

第四部分，作者写自己得到消息，*的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪满眶。这是作者为中华民族而自豪，为50年的朋友邓稼先而骄傲。

第五部分，先描绘邓稼先工作地点的荒凉，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖。

第六部分，引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话。这些话是对邓稼先的总评价，同时洋溢着作者对朋友的深情。

长短句就是指结构复杂、词语较多的句子；短句就是指结构简单、词语较少的句子.

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如何复*才能达到好的效果

如何复*才能达到好的效果

　　学*方法是通过学*实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学*掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看如何复*才能达到好的效果，希望有所帮助！

　　1、围绕中心思想及时复*，巩固深化知识。

　　复*的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。

　　首先要根据教材的知识体系确定中心内容，把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不真正搞懂，决不放松。

　　其次，要及时巩固，防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复*去恢复记忆．不如借助复*去防止遗忘。复*最好在遗忘之前。倘若在遗忘之后，效率就低了。

　　2、查缺补漏，保证知识的完整性。

　　我们*时学*难免出现理解或记忆上的知识缺漏，通过复*，一旦发现。要及时弥补，加强薄弱环节。事实证明，凡是抓紧复*的同学，经常对知识查缺补漏，很少在学*上欠“债”，他们总能获得比较完整的知识。

　　3、先回忆，后看书，增强复*效果。

　　每次复*时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容(包括思路)回想一遍，概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、课堂笔记相对照。看哪些对了，哪些错了，哪些忘了；想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题，再看书学*，必然会留下深刻印象，经久不忘。这种回忆，既可检验课堂听课效果，增强记忆，又使随后看书复*重点明确、有的放矢。

　　4、看参考书，适当拓宽知识面

　　参考书要精选．不宜多，最好在老师指导下每科选一本。看参考书要和课堂同步学*，和教材对照起来看．以掌握教材知识为主。围绕老师讲课的中心内容或自己不懂的地方，作为重点。适当加深加宽对书本知识的理解。参考书中的精彩部分，可取其精华，随手摘记。

　　5、整理笔记。边复*边整理笔记，深化使所学知识，使知识条理化，系统化。

　　整理笔记从三点入手：

　　①补充提示：补充听课时漏记的要点或复*时新的体会、发现．提示教材的重点、关键，或正确思考的角度、方法等。

　　②综合归纳：概括各知识要点，写出内容摘要。

　　③梳理知识：抓住知识之间的联系，理清条理，编出纲目。

　　6、合理安排复*时间时长和方法：

　　（1）复*时机合理化。

　　及时复*比延迟复*效果要好，但也并非越早越好。复*的最佳时机，要根据个人的学**惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较吃力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复*只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复*就应及时一点；讲课主要是叙述性内容，与书本内容一致，也可以间隔一段时间再复*。

　　（2）复*安排合理化。

　　通常有集中复*、分散复*、穿插复*三种形式。

　　课后复*宜于分散、经常进行。以记忆为主的学*内容，如英语背单词、语文背诵课文，要多次重复以强化记忆，应分散复*。

　　阶段复*最好集中用整块时间一次性复*最好。当然集中复*又可将性质不同的课程(如史地、数理)交替安排，穿插复*，使大脑各神经区得到轮换休息，脑的工作效率高。

　　（3）个人钻研为主，相互讨论为辅。

　　“独学而无友，孤陋而寡闻”，善于从集体讨论中复*，比个人冥思苦想地复*好处多。但讨论应以个人钻研、独立思考为基础，事先要有准备。讨论中也要开动脑筋，不能有依赖思想。讨论应有明确的中心，人数不宜多，2到3人即可，且要和个人的学*安排结合起来，才能起到促进复*的作用。复*方式多样化。复*不应是机械地重复。

　　除了背诵、抄写之外还可运用自我提问、举例说明、比较分析、材料对照、绘制图表、编写提纲、做练*题等多种方式。

　　复*中还要不断增添新的信息，把过去学的和今天重看的感受、认识加以比较、分析、提高，发挥思维的灵活性和创造性，求得每复*一次都有新收获、新创见，充分发挥“温故而知新”的“知新”作用，这样创造性地多样化复*能明显提高复*效率。

　　值得注意的是我们除了上述提到的方法外，可以适当的学*一些答题技巧，这些小技巧可以让你在考试时如虎添翼。当然良好的心态也至关重要。

　　随着高考临*，高三将停课调整，备战高考。*惯于在老师引导下进行高考复*的同学，此时常会感到手足无措，失去再提高的机会。在停课调整阶段，自己怎样安排复*呢?下面以数学学科为例，谈谈具体做法。

　　其实无论是新课改还是以前的，学数学无非就是注重基础公式方法等

　　注意以下几点基本上就能把数学学好的

　　1、抓概念

　　做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学*数学的第一步便是背概念。

　　2、抓记忆

　　有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀?一个不错的方法就是借助顺口溜背诵。

　　3、抓系统

　　每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭记忆画，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。

　　4、抓错题

　　无论是*时做练*，还是考试，都会出现错题，这时要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时复*时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复*工作。

　　5、抓做题

　　做题固然重要，但绝不能使用题海战术。做题也要注重方法，一本题集如果全做，时间肯定不允许，那怎么办?先看题，会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程，但一定要在题上做标记，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题。

　　6、抓整理

　　把老师提到的重点、难点、易错点记载笔记本上，定期整理，以便复*时使用。整理的方法：

　　1. 梳理知识 形成网络

　　数学知识虽然千头万绪，但只要对知识点进行梳理就可达到层次分明，纲目清楚。譬如：函数内容可分概念、性质、特殊函数三大主线，每条主线又有若干支线，一条支线又可分为若干分线，最后形成网络：

　　在梳理过程中，难免会遇到不慎明了的问题，这时需翻书对照，仔细研读概念，防止概念错误。

　　2、 归纳方法，升华成经

　　熟练的掌握数学方法，可以不变应万变。掌握数学思想方法可从两个方面入手，一是归纳重要的数学思想方法。例：一个代数问题，可以通过联想与几何问题产生沟通，使用数形结合的方法。如联想斜率、截距、函数图像、方程的曲线等;二是归纳重要题型的解题方法。例：数列求和时，常用公式法、错位相减法、裂项相消法以及迭代法、归纳证明法、待定系数法等。还要注意典型方法的适用范围和使用条件，防止形式套用导致错误。

　　3、 查漏补缺 力争无暇

　　相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属知识方面的，也有属方法方面的。因此，要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。如：过一点作直线时忽略斜率不存在的情形，等比数列求和时忽略对q=1的讨论，用韦达定理时忽略判别式，换元或者消元时忽略范围等。同学们可两人一起互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。

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坚持腹式呼吸一年有什么效果

坚持腹式呼吸一年有什么效果

　　坚持腹式呼吸一年有什么效果，呼吸到脐，寿与天齐。腹式呼吸,是我们日常使用的呼吸方法的一种,虽然不是经常使用，是有意识延长吸气和呼气。那么坚持腹式呼吸一年有什么效果？

　　坚持腹式呼吸一年有什么效果

　　缓解紧张和焦虑情绪

　　当一个人感到紧张和焦虑时，大脑也会紧张、焦虑，呼吸也会变得急促，心跳也会加快。这时候进行腹式呼吸可以让呼吸变得顺畅，提高学氧浓度，心跳也会恢复*稳，让紧张和焦虑的情绪逐渐消失。

　　调节肠胃

　　在进行腹式呼吸时，随着腹肌的不断起伏，肠胃的蠕动增加，增强消化功能，从而使人体更好地吸收营养和排出代谢废物，腹式呼吸方法有利于肠胃保持健康。

　　改善睡眠

　　睡前进行腹式深呼吸，每次持续12~15秒。当呼吸频率慢下来，人的情绪也会逐渐*静，全身肌肉放松，睡眠也会慢慢地启动。没玩睡前进行腹式深呼吸练*，大约10分钟就够了，对促进睡眠有很好的效果。甚至有些人会在进行腹式呼吸的时候，不知不觉就睡着了。

　　增加氧气供给量

　　腹式呼吸还可以促进血液循环、增加全身的氧气供给量、增大肺活量，使人精力充肺。

　　降血压

　　腹式呼吸可以通过降腹压来达到降血压的效果，建议高血压患者在*时可以多进行腹式呼吸方法。

　　看来腹式呼吸方法对人体的作用是很多的，是一种有利于全身健康的呼吸方法，那腹式呼吸要怎么做才正确呢？

　　腹式呼吸训练方法

　　一般来说，正确的腹式呼吸训练方法主要分为6个步骤：

　　第1步：找一个安静的地方进行腹式呼吸，坐姿、躺下或者站姿都可以，放松身体，如果喜欢可以闭上眼睛，总之要让自己处于一个较为舒适的状态。

　　第2步：将全部注意力都集中在腹部和呼吸上，腹部也就是肚脐往下到丹田这片区域，将一只手放在腹部，慢慢通过鼻子深深吸一口气，心里可以从1默念到5。

　　第3步：在深吸一口气时，要尽力让腹部扩充凸起，就好像腹部是一只气球一样将它充满空气，同时能感受到肺尖都充满空气。

　　第4步：尽力吸气后再慢慢屏住呼吸，在心中默数1、2、3、4、5。

　　第5步：缓慢地通过鼻腔来呼气，同样也是可以在心中默念1、2、3、4、5，呼气时腹部要能够慢慢收缩，就好像一只充满气的气球在放气一样的感觉。要确认将肺部中的空气完全吐出来，可以将腰慢慢弯至90度，感觉腹部跟后背快要贴在一起时，说明肺部的空气几乎就排空了，这个过程中会有一种窒息、迫不及待想要重新吸气的感觉。

　　第6步：重复7次上面的过程。

　　刚开始练*腹部呼吸的人一开始可以每天选择2至3个时间段来练*，起床后、睡觉前，都是比较好的选择。等熟练掌握腹式呼吸的技巧后，很快就能感受到训练带来的放松和舒适感，还能随时随地做腹式呼吸训练。

　　长期练腹式呼吸的最大优点

　　能够增加膈肌的活动范围，而膈肌的运动直接影响肺的通气量。研究证明：膈肌每下降一厘米，肺通气量可增加250至300毫升。坚持腹式呼吸半年，可使膈肌活动范围增加四厘米。这对于肺功能的改善大有好处，是老年性肺气肿及其他肺通气障碍的重要康复手段之一。

　　1、扩大肺活量，改善心肺功能。能使胸廓得到最大限度的扩张，使肺下部的肺泡得以伸缩，让更多的氧气进入肺部，改善心肺功能。

　　2、减少肺部感染，尤其是降低患肺炎的可能。

　　3、可以改善腹部脏器的功能。它能改善脾胃功能，有利于舒肝利胆，促进胆汁分泌。腹式呼吸可以通过降腹压而降血压，对高血压病人很有好处。

　　4、安神益智。

　　5、腹式呼吸法可以有效消除腹部多余的脂肪，是爱美女性的首选练*法。

　　扩展资料

　　呼吸要深长而缓慢。用鼻吸气用口呼气。一呼一吸掌握在15秒钟左右。即深吸气（鼓起肚子）3—5秒，屏息1秒，然后慢呼气（回缩肚子）3—5秒，屏息1秒。每次5—15分钟。做30分钟最好。

　　身体好的人，屏息时间可延长，呼吸节奏尽量放慢加深。身体差的人，可以不屏息，但气要吸足。每天练*1—2次，坐式、卧式、走式、跑式皆可，练到微热微汗即可。腹部尽量做到鼓起缩回50-100次。呼吸过程中如有口津溢出，可徐徐下咽。

　　坚持做“腹式呼吸”五大好处

　　促进肠胃蠕动：

　　腹式呼吸腹腔压力的规律性增加，腹内脏器活动加快改善了消化道的血液循环，促进消化道的消化吸收功能，加快肠胃蠕动，预防便秘，而且能够加速毒素的`排出，减少肠胃内细菌的增长，因此对于结肠癌以及痔疮的预防都有非常好的作用。

　　尤其是对于那些经常坐着的上班族来说，可能很容易出现消化不良的情况，此时不妨经常做复式运动，能够加快肠胃的蠕动预防腹胀腹痛的情况发生。

　　收紧小肚腩

　　腹式呼吸有助于收紧腹横肌长期坚持就可以减去腰腹的多余赘肉，因此长期坐办公室的女性可以在休息期间不妨做一下腹式呼吸，不仅可以减掉小肚子，还能缓解工作压力带来的紧张感。

　　而且女性在睡觉之前也可以坐在床上做一下腹式呼吸，能够使你的心肺功能得到增强，而且能够释放你的压力。

　　提高肺活量

　　腹式呼吸可以使胸廓最大限度的扩张，是最下部的肺泡得以伸缩，让更多的氧气进入到肺部，加强了呼吸功能，提高肺活量，而且有助于增强人的心肺功能，减少心脏疾病的发生率，比如说冠心病，支气管炎等等。

　　利于经气流通

　　腹部有大量的经络通过，并且有几十个穴位，面部尤其是维系胎儿生长的神阙穴，也就是我们的主机，所以我们加强复制呼吸可以促进腹部精气的流通，有利于人体经络的运行，从而有助于全身的生命活动。

　　改善腹部脏器功能

　　腹式呼吸可以改善腹部脏器的功能，改善脾胃功能，有利于疏肝利胆，促进胆汁分泌，而且不是呼吸可以通过降腹压而降血压，对于高血压病人有很好的改善作用。所以说每天坚持做腹式呼吸运动是非常不错的，选择相信经常练瑜伽的女性朋友非常熟悉吧。

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教师家访效果及心得体会

教师家访效果及心得体会

　　教师家访效果及心得体会（精选31篇）

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的教师家访效果及心得体会（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　11月23日我利用休息时间到四年级周康xx、xxx和xxx三名学生家中进行家访。

　　学生家长对老师的到来都十分热情，积极向我反映孩子在家里的一些情况，我也认真地向家长如实反映了孩子在学校的学*状况和表现，并征求各位家长对我校区今后教学的意见和建议。

　　通过和家长的交谈，我了解到李xx有一个患精神智障的母亲，生活上对孩子不能很好的照顾，这就造成这名学生性格比较孤僻，学*主动性不高，我及时和孩子的父亲进行沟通，希望他能对孩子多一些关怀和照顾，配合学校使孩子有一个快乐舒心的学*环境，李志强的爸爸表示一定配合学校，认真负起一个当父亲的责任。关于周x同学经常不写作业的问题，我和他的妈妈也做了思想上的沟通，希望她在家里要起到监督和检查的作用，让孩子改掉不写作业的坏毛病。张xx的家长对我的到来表现的非常热情，不仅全面介绍孩子在家的情况，而且还非常关心学校的发展，并给予我学校很高的评价，认为我校教师都是非常负责任，对孩子非常关心和爱护，家长感到非常满意，希望我校今后有大的发展，而且还对我校今后发展提出了一些建设性意见。

　　通过这次家访，使我深深感受到学生千万个，家长一条心，家长都希望自己的孩子能好好学*出人头地，但是家庭情况千差万别，个人素质也良莠不齐，教师肩上的担子重啊！

　　家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学*和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

　　通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。

　　对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

　　老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

　　11月26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

　　学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

　　很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

　　这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

　　在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水*。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学*、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的*惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学*上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学**惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

　　总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

　　去年年底，沂水县教育局大力开展了“万名教师联系学生家长、办人民满意教育”活动，这极大地密切了家校之间的联系，使教师进一步了解了学生的各方面情况，增强了教师的责任心、使命感。根据学校安排，我对15名学生进行了家访。在家访中，我及时了解了学生在家学*和生活的情况，耐心倾听家长对我们工作的评价和建议，取得了家长对学校的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

　　家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处，促膝谈心，拉*了彼此的距离，有利于交换意见，有助于达成共识，更容易找出解决问题的办法。

　　这次家访我花费了*三天时间，走进了15个家庭，不仅了解了学生在家的表现，而且进一步感受到了家长的教育方法、态度及对学校的评价。总起来说，主要表现在以下三个方面：

　　一、认识到环境影响孩子的各种*惯和性格的形成，对学生成长起着潜移默化的作用。

　　古语说，*朱者赤，*墨者黑。许多学生学*用品乱放、书写潦草，主要是他们的父母没有这方面的*惯，家里的东西乱堆乱放，孩子耳濡目染、*以为常。有些家庭院落干净、物品摆放有序，孩子从小受父母影响，模仿家长，自觉养成了好*惯。有的家长常年外出打工，孩子跟着爷爷奶奶（姥姥姥爷）生活，由于老人精力有限、缺少文化知识，又溺爱孩子，孩子的学*很不理想，一到假期，就放任自流。至于在单亲家庭长大的孩子，他们由于缺少母爱或父爱，性格多少有些内向，不善于跟同龄人交流。

　　二、了解了农村家长的教育态度和方法，对以后家访工作的方向有了明确的目标。

　　现在，受大学生就业难、读书无用论的影响，许多家长对孩子的学*不够重视，觉得孩子学*好不好没关系，学多学少无所谓。我和他们交流时，他们话语里不自觉就流露出这种想法。有这种想法，对孩子的学*是极为不利的，他们的成长往往缺少前进的动力和坚强的后盾。对这种家庭中的孩子，单靠老师的教育和批评效果甚微；只有家校联手，形成一种合力，孩子才会有大的进步，才会充满前进的力量。与此相反，大部分家长重视孩子的学*、成长，看到孩子成绩下降、贪玩，就心急如焚，恨不得让孩子一下进入全优行列。和这样的家长交流，言谈之间感受到家长们的对孩子的热切期望，内心里也有了工作的热情、干劲。

　　三、感受到大部分家长们缺少正确的教育方法，重学*成绩轻生活能力。

　　大部分农村家长由于文化程度不高，不知道怎样辅导孩子的学*，更不知道怎样教育孩子，孩子犯了错误时还是用过去的老一套——打骂。现在的教材更新速度快，新鲜的东西不断补充进去，当孩子有疑难时，家长不太懂，说辅导不了孩子。个别家长，一看孩子题目做错或考试成绩差，就骂孩子笨蛋，挫伤了孩子的学*积极性和上进心。成绩差令人不快，生活能力弱更让人担心。现在，随着人们生活水*的提高和社会对人才的需求增加，家长们普遍重视孩子的学*，却轻视劳动，不注重培养孩子自理能力和劳动能力，使孩子养成了好逸恶劳的*惯。

　　在这次家访过程中，我深刻体会到：作为教师，我们要积极指导家长，同时多和他们进行交流，相互学*，相互信任，积极合作，结成教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。

　　作为年轻的班主任，我总在思考这样的一些问题，怎样能使学生对我敞开心扉，怎么才能走进学生的心灵，给予他们一点点温暖呢？正巧学校给我实践解决这一问题提供了*台。借着这次机会，暑假的第一个星期，我去了陈同学家进行了家访。

　　陈同学*时在学校里性情温和、待人诚恳，课堂上遵守纪律，但总是沉默不语，不会主动积极地回答老师问题。经过两个小时的家访，我了解到，陈同学主要是由妈妈负责她的学*生活，家长向我反映，孩子在家很懂事，能理解妈妈的难处，从不向妈妈提出过分的要求。暑假生活开始了一个星期了，每天都会在家拖地打扫卫生，在妈妈的监督下，制作了一张暑期生活规划表，各门功课每天完成的作业量都有一个清晰的规划，遵循着“今日事今日毕”的原则，作业从不拖拉。

　　陈同学初一刚进来的学*成绩还是不错的，处于班级的中上游。但较初一上学期而言，这个学期的成绩有了明显的退步。*时课堂上回答问题不是很积极，注重理性思维的一些学科成绩明显处于下滑的趋势，面对政史地生小四门的背诵也是能偷懒就偷懒。这就导致了几次考试都处于班级中下游水*了。小陈同学自己也很心急，她对自己的成绩做了一个较为全面的分析，客观地指出了自己学*上的问题，对自己的薄弱科目也有一个清楚的认知，宛如一个小大人。

　　在和陈妈妈的交流过程中，了解到在期末复*的最后几天，由于家中亲人的离世，无人监督陈同学的作业完成情况，所以孩子只完成了老师布置的笔头作业，对于背诵的作业选择性地忽视了。小陈同学的妈妈对我来家访很是高兴，和我交流了很多关于孩子的情况，说了很多趣事，这个小女生在妈妈面前就是个小话痨，每天妈妈接送她上下学，她总是有说不完的话，把一天中发生的故事要完整给妈妈复述一遍。

　　通过家访，我和小陈同学以及她的妈妈达成共识，手机一定是底线，作为父母一定要守好这条底线，在即将到来的初二学年，要用自己的努力去面对学*，面对生活。不能给自己的学*生涯留下遗憾。在轻松融洽的气氛中，我们针对孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，学生心服口服，家长也欣然配合。

　　经过几次家访，我感触很深。其实，家访的目的是教育孩子更好地成长，而父母作为孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，本事的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。所以，我提议家长既要对孩子严格要求又要多给爱的鼓励；要多与班主任和任课教师联系，及时了解子女的学*和思想动向，并对症下药；要及时加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质；要注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自我孩子的将来着想。作为班主任，我认为经常性地把鼓励的话放在嘴边，时时刻刻给学生鼓励，让学生理解教师的家访目的，让家长配合教师的家访工作。这样，就能让学生扬起自信的风帆，健康地驶向成功的彼岸。相信我们的付出终将会换来丰硕的成果。

　　进入教师行业一年了，这是我暑期里的第一次家访，虽然放假一周有余，但当我见到孩子和他家长时，那种久违的亲切和熟悉，一下子油然而生。

　　这次去家访的孩子，是个腼腆聪明又努力的男孩，*时在班上成绩一直很稳定，各方面的表现也都很好。这次去家访也让我更深入地了解到他的学*和生活环境，由此更加欣赏他的自律和自觉性。孩子的父母*常都在外务工，*日是由爷爷奶奶在家照顾。老两口年纪都大了，在学校附*租了一个房子，*时上下学都是孩子自己步行。爷爷奶奶都是四川人，来启东多年都只会听不会说启东话，孩子的家长虽然人在外地，但十分牵挂孩子的生活点滴和学*情况，时常打电话沟通。一家人对孩子的爱意和期望也让这个孩子更加努力同时也很自信，谈及将来的学*目标，胸中也有凌云之志。这个暑假他也自行安排了学*任务，劳逸结合，充实自我。相信新的学期，他能以更好的精神面貌再出发！

　　这次家访也让我感触很深，我发现孩子是能很深切地感受到老师对他的爱意。在家访结束后，我收到了别的学生和家长的反馈，孩子们都很羡慕，被家访的孩子更是特别开心，迫不及待和朋友分享那天的故事。我们常说家校合力能够让孩子更好的成长，而家访就是给了我一个机会去身临其境地了解和接触孩子*时的生活环境。父母是孩子的第一位老师，家庭教育的重要性不言而喻。不管是学*知识还是人生观价值观的建立，父母都应能给予孩子正确的引导。而家访也正好给我一个机会去和家长沟通树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好孩子的教育工作。

　　作为班主任，我认为不仅仅是关注孩子的学*成绩，更应该注重孩子的心理健康，培养孩子健全积极的人格，天生我材必有用，我相信每个孩子都有自己的闪光点，只要家长轻轻拂去尘土，老师送来一阵清风，明珠必将光彩照人！

　　家访作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学*和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

　　从3月初，我们响应教育局的号召，我利用每周五下午放学时间深入学生家中，对每位同学进行深入的了解。老师走进学生家中，会让他们感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉*了彼此心理距离。

　　在家访中，我了解到有相当一部分家长整天忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水*。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学*、生活上的指导，这些孩子往往已经养成良好的*惯，有较强的自觉性；有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会抱怨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学**惯、方法上多指导；还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

　　针对一部分家长忙于工作，无暇照看、督促这部分孩子，我教他们一个听写和背诵的好办法。用手机的录音功能，把每天要听写的词语，每个词语读三遍录下来，再听录音进行听写，写完后还能自己检查，背课文的方法同理，有的孩子真按照我的方法去做了，家长反映，方法很好。

　　总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们通过家访了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。

　　家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学*生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。

　　作为我们XX小学因为地处济南市的*郊，所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水*整体不高，从而削弱了的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的放纵，让学校教育工作难上加难。

　　正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活*惯，从而影响到孩子在学校的学**惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深：

　　第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。

　　第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

　　第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。

　　第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

　　第五，家访的目的是更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。

　　因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合；对子女的学*辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会；协调好家庭成员内部的教育力量；要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学*和思想动向，并对症下药；及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质；注重孩子的，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。

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