排比法的现代诗

现代诗歌排版格式

现代诗歌排版格式

　　现代诗歌是抒发个人情感的文章，那么现代诗歌排版格式要求是怎样的呢？让我们来看看现代诗歌排版格式吧！

　　现代诗歌排版格式

　　诗歌杂志，或者文学报刊的诗歌排版，是一个很困惑人的问题，尤其一些诗歌杂志，排版成了杂志出刊的主要问题。

　　许多印刷厂不愿承揽诗歌杂志的排版，因为排版员对诗歌格式和艺术风格不熟悉，排出来的版面肯定不符合杂志的要求，于是重来，或者干脆返工，耗费人力和精力，时间一长，排版员有些不高兴。同时，对诗歌杂志排版的收费很高，有时候几乎接*印刷费，把排好的诗歌版面送印刷厂，既省钱，又省心，但是需要自己能够掌握排版技术。

　　《π°诗刊》第二期和第三期，都是我亲自排出来的，用飞腾4.1，在排版过程中，自己经常否定自己，好在修改某些东西很方便。有时候，躺在床上想着某个版面的艺术风格，突然萌发一种新的想法，马上修改，打印出来看效果。电脑上看版面，与实际打印出来的效果感觉不一样，无论字号还是插图，所以，排版的时候，必须一边排版，一边打印，这样做出来的杂志，整体效果应该不错。

　　有些诗歌杂志，诗歌质量上去了，而版面没有艺术风格，简单的.文字码放，降低了杂志的质量，就像是一个很漂亮的美女，穿的破破乱乱，不梳头不洗脸，自己黯然了自己。

　　去年有人送了我一本很正规的诗歌杂志，版面是小学水*，把诗歌码放在一起，挤的快要出线，给人很不大气的感觉。

　　诗歌排版，最好是诗人自己排版，不要找不懂诗歌的人。首先对诗歌稿件熟悉，然后自己用数码相机拍外景，备用插图，对整体艺术风格有所把握。

　　同时，一些诗人出的诗集，版面也是五花八门。我手里有一些诗人送的诗集，其中有一本是*文联出版社出的，不说诗歌，光说排版，质量之差，无法让人看下去，无论字体字距，粗糙，没有艺术品位，看了给人极不舒服的感觉。

　　诗歌版面，绝对不要拥挤，一定要松散，要留白。

　　在字体上，最好是小五，字体变化不要太多。诗人与诗人之间，保持三或者四的行距，诗歌之间保持两个行距，特别是诗歌题目与诗歌正文，一定要隔一个行距，给人很清晰的感觉。

　　【经典诗歌欣赏】

　　《你一定要走吗？》

　　泰戈尔

　　旅人，

　　你一定要走吗？

　　夜是静谧的，

　　黑暗昏睡在树林上。

　　露台上灯火辉煌，

　　繁花朵朵鲜丽，

　　年轻的眼睛也还是清醒的。

　　旅人，你一定要走吗？

　　我们不曾以恳求的手臂束缚你的双足，

　　你的门是开着的，

　　你的马上了鞍子站在门口。

　　如果我们设法挡住你的去路，

　　那也不过是用我们的歌声罢了，

　　如果我们曾设法挡住你，

　　那也不过是用我们的眼睛罢了。

　　旅人，

　　要留住你我们是无能为力的，

　　我们只有眼泪。

　　是什么不灭的火在你眼睛里灼灼发亮？

　　是什么不安的狂热在你的血液里奔腾？

　　黑暗中有什么呼唤在催促你？

　　你在天空的繁星间看到了什么可怕的魔法，

　　是黑夜带着封缄的密讯，

　　进入了你沉默而古怪的心？

　　疲倦的心呵，

　　如果你不爱欢乐的聚会，

　　如果你一定要安静，

　　我们就灭掉我们的灯，

　　也不再弹奏我们的竖琴。

　　我们就静静地坐在黑夜中的叶声萧萧里，

　　而疲倦的月亮

　　就会把苍白的光华洒在你的窗子上。

　　旅人啊，

　　是什么不眠的精灵从子夜的心里触动了你？

　　相关资料：现代诗歌特点

　　1.形式自由；

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现代诗歌的赏析方法

现代诗歌的赏析方法

　　在**淡淡的日常中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家整理的现代诗歌的赏析方法，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、初读，了解诗的内容

　　1、了解题目背景

　　首先我让同学注意题目。诗歌的题目就像全文的窗口一样，透过题目能知道诗人所写的

　　内容物，题目是切入点。古诗的题目往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等。， 象杨炯的《从军行》，题目交代了事件背景，杜甫的《春夜喜雨》既交待了时间节令，又表明了事情、情感，让我们未读诗句就已经明白了诗歌的情感主旨——喜悦。

　　其次看“注释”。试卷中的短短一二句注释，却是给你的暗示。有时介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有时介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或意境。有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。所以，我们一定要仔细研读注释！

　　2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情

　　首先是不同方式反复诵读。在抑扬顿挫、富有感情的诵读中，诗的韵味、诗的意境、诗的情感被深刻地品味出。读之同时，还要求学生展开想象。想象是引**感的桥梁，在想象中还原诗歌给我们描绘出的形象画面，在感悟中体味作者的诗情。然后我让学生用散文化的语言概括这首诗的大意，通过对字词句的解释来初步感受作者在这首诗中表达的思想感情。因为诗词是语言的艺术，当然要弄懂了语言才能欣赏到艺术。

　　二、细读，分析作者是如何写的，主要从表达技巧上鉴赏

　　1、寻找意象，体味意境。

　　意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象（或说是指经作者运思而成寓意深刻的客观物象）。诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的流露，因此，鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。意象对于意境的形成起着至关重要的作用。 想象是文学的主要表现手段之一。其实，无论写诗也好，写其他的题材的文学作品也罢，都是离不开想象的。对于诗歌来讲，想象无疑是诗歌的特色之一，也是诗人写诗最重要的道具之一。谢冕老师说：“文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造。再创造的主要方式是想象活动。”实际上，就是通过想象去把握诗歌的意象，并且丰富地再现诗人创造的形象。如艾青的《我爱这土地》。

　　“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明？？/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉？？”

　　我们在读这首诗的时候就应该从这些问题入手：诗中写了哪些意象，这些意象有何含义？诗歌表达的主旨是什么？为什么用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉？这些问题的解决，离不开想象，离不开诗歌语言环境。

　　《我爱这土地》写了鸟、土地、河流、风、黎明等意象。核心是鸟，借此表达作者对热爱受苦受难的祖国和人民主旨。从诗中“这被暴风雨所打击着的”“土地”，“这永远汹涌着我们的悲愤的”“河流”，“这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明？？”从修饰语可以看出，大地遭受着苦难，人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀？？这些结论的得出，无不是通过想象，依据诗歌本身的语境解读出来的。读者进入诗歌的意境总是从感受意象开始的。

　　2、分析写作手法，体味表达技巧。

　　诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘什么事物时，他的目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情；写景则是借景抒情，咏物则是借物言志。而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗 歌语言的表述，如果我们能借助这一作诗技巧，抓住这些关键性的诗句，那么我们就能拨开迷雾，透过现象，把握全诗的主旨。感悟诗歌文字表达的技巧，了解借景抒情、象征、拟人等诗歌常用的艺术表现手法及其表达效果。抒情小诗篇幅短小，内涵丰富，鉴赏时要从诗歌表达的

　　特点出发。诗歌语言的精炼、含蓄，诗意的跳跃与哲理性，象征、比喻、铺排的运用，结构与用语的独特等，要靠我们不断地去进行赏读训练。

　　3。抓住关键词语，感悟形象所蕴含的深层意义。

　　诗歌往往借形象与形象的组合来传情表意。阅读时，先要辨别诗中所绘形象，再抓住关键词语，细细玩味，挖掘形象的内在意蕴。如《夜》一诗通过对静谧、美丽的夜景的描绘，表达了诗人对大自然的热爱，抒发了作者安适、宁静的心境。

　　现代诗歌的主流是新诗，也包括现代人写的旧体诗（包括诗词曲）。新诗是"五四"新文* 动的产儿，反映新生活，表现新的思想感情。新诗形式上采用白话，打破了旧体诗的格律的 束缚，创造出不少样式，总的说来，一种讲究格律，谓之格律诗，一种比较自由，即自由诗。

　　自由诗形式自由，诗行可长可短，行数可多可少，可以押韵也可不押韵，可用标点也可不用 标点；格律诗在格律方面比较讲究，但不是像旧诗那样有固定的格式，大体说来，诗行要求 有比较整齐和谐的节拍，双数诗行的末一字要求押大致相同的韵；有的诗不分节，有的诗分 为若干节，分节的诗，各节的行数要大致相等。

　　诗歌的艺术概括力最强，鉴赏时，要从诗歌凝练含蓄的语言入手，进而把握关键词句的深层 含义，品味诗歌所抒发的情感，分析其多种艺术手段，把握并深刻理解作品所塑造的艺术形 象，感受诗歌的优美意境。

　　具体说来，现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手：

　　（一）诗歌的语言

　　语言是一切文学作品的基本材料，诗歌尤其讲究语言的运用，其艺术形象的塑造，意境的营 造以及情感的传达，都要借助语言。由于体裁的特点，诗歌的语言要求能用最简洁的`词句来 传达尽可能丰富的内容，这就形成诗歌语言凝练，含蓄，跳跃性强的特点。相对来说，新诗 采用白话文写作，较少用典，从字面上较旧体诗容易把握，但要能正确评价一首诗，还是要 反复朗诵，尽力揣摩，抓住饱含作者深情的词语来仔细品味其深层含义。

　　（二）诗歌的形象

　　诗歌是通过艺术形象来反映生活抒发感情的。鉴赏诗歌必须准确把握诗歌中的艺术形象。有 些诗，通篇描绘具体鲜明的形象，借形象来抒发感情；有些诗，虽没有描绘具体形象，但能唤起读者想象，在想象中形成具体形象；也有些诗，既描绘了具体形象，也抒发了自己的思想感情，尽管诗歌刻画形象的方式有所不同，但鉴赏诗歌都必须把握诗歌描绘的形象。

　　要把握诗歌的形象，就要抓住形象的特征。有些诗歌描绘的形象较多，我们应该对众多的单个形象进行组合加以想象，构成整体形象；有些诗歌描绘的形象并非实指，而是有比喻或象征的内涵，把握这类作品的形象就不能从字面上理解而应结合时代背景，作者遭遇等，通过想象，联想来挖掘形象的内涵。总之，理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握，不能望文生义，浮于表面。

　　诗歌塑造形象的手法很多，可以对形象直接描写，也可以间接描写；可以是白描，也可以是浓墨重彩；可以铺垫，衬托也可借助想象，联想塑造形象。只有真正理解了诗歌的形象，才能深入领会诗歌所抒发的感情。

　　（三）诗歌的情感

　　诗歌是抒情言志的文体，鉴赏时，须深切体会诗歌的感情内涵。可以通过诗歌的形象，意境 中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。

　　一些诗歌的思想情感是通过诗歌形象的比喻，象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情 ，首先要准确把握形象的内涵，进而展开联想和想象加深对感情的理解，要避免形象把握上 的实指性。

　　诗歌是一定时代生活的反映，理解诗歌的感情不能忽略时代的特征。同一题材的作品，由于诗人的理想志趣，生活经历，所处时代不同，会表现出不同的思想感情。

　　理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁，风格，流派等因素。现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别，豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同。

　　诗人抒发感情的方式是多种多样的。可以直抒胸臆，可以借景或借物抒情。许多诗歌是情景交融，寓情于景。

　　（四）诗歌的艺术特色

　　艺术特色主要是抒情手段，用典，构思和表现手法。在诗歌鉴赏中，要能掌握诗歌常用的表 达手段与艺术技巧，如拟人，比喻，借代，夸张，对比，象征，以动写静，小中见大，虚实 结合，衬托，托物言志等。

　　诗歌欣赏是一种艺术的认知活动。读者要借助诗歌的语言为媒介，把握艺术形象，感受作品蕴含的思想感情，产生思想感情上的共鸣。

　　（二）诗歌欣赏一般从以下几方面进行：

　　一、捕捉诗歌深邃的意境美。意境被称为诗歌创作的最高境界。欣赏诗歌时，要善于借助丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境（即作者的主观感受和客观世界的融合），也就是将诗的语言化为生动具体的画面，进而唤起自己的情感。

　　二、品味诗歌含蓄之美。钱钟书先生曾说过：“理之在诗，如水中盐，蜜中花，体匿性存，无痕有味”。诗歌讲究的是曲折回环，不能把想说的全部说出来，而是借助于意象表现出来，给人以回味，这给人以回味无穷的正是其含蓄的内涵，也是我们需用心体会的地方。

　　三、感受诗歌的音韵美。郭沫若说：“节奏之于诗是它的外形？？没有节奏的便不是诗。”因此，欣赏诗时要善于通过反复吟诵等手段，很好地感受诗的音韵之美，领略其节奏之感。古诗的节奏很有规律，一般说来，五言诗每句三顿。

　　体会诗歌的意境美、含蓄美和音韵美，能使我们更好地理解和欣赏诗歌。

　　（三）现代诗歌欣赏

　　首先：应该先理解其表达的意思。

　　其次：斟酌其用词及句法构成。

　　再次：考虑“*仄”的分配是否合理，是否顺口或是通顺。

　　最后：以自己的观点及认知，综合自己对诗歌的理解，领会及具体章法；逐一点评。 针对第三及第四点个人意见讲解如下：

　　如何考虑“*仄”，先总体考虑其整首诗歌是否蹩脚，是否读起来不顺畅，那么肯定是其用词或是句子构成间存在矛盾之处。然后再逐句进行斟酌，推敲具体是哪里存在问题。

　　注：一首好的诗歌，不仅是给人一种美丽的氛围和意境，更是读起来都让身心愉悦，与内心深处产生共鸣效应，给读者以新的视角及态度。

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现代诗歌赏析方法

现代诗歌赏析方法

　　现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求，以接*群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。以下是小编整理的现代诗歌赏析方法，欢迎阅读！

　　一、关于现代诗

　　现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。

　　现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。

　　朦胧诗古已有之，并非当代专有。其实，朦胧诗只是诗歌创作的一种艺术形式。朦胧诗的第一特征是“不直白”。“不直白”在诗人而言，是一种创作*惯或思维*惯；对阅读者而言，则增加了解读介入的机会。

　　二、鉴赏诗歌应关注的内容

　　诗歌的艺术概括力很强，鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入手，把握关键语句的深层含义，品味诗歌抒发的情感，分析诗歌的各种艺术表现手段，把握并深刻理解诗歌塑造的艺术形象，感受诗歌的优美意境。具体来说，鉴赏现代诗应主要从以下几方面入手。

　　1. 诗歌的语言

　　语言是一切文学作品的基本材料。诗歌尤其讲究语言的运用，因为艺术形象的塑造、意境的营造，以及情感的传达，都要借助语言。诗歌的语言要求用最简洁的词句传达尽可能丰富的内容，这就使诗歌语言形成了凝练、含蓄、跳跃性强的特点。相对而言，现代诗用白话写成，且较少用典，字面上较旧体诗容易把握。但是，要正确评价一首诗，还是要反复朗诵，尽力揣摩，并抓住饱含作者深情的词语仔细品味其深层含义。

　　2. 诗歌的形象

　　诗歌是通过艺术形象反映生活和抒发感情的。鉴赏诗歌必须准确把握诗中的艺术形象：有些诗，通篇都通过描绘具体鲜明的形象抒发感情；有些诗，虽然没有描绘具体形象，但能唤起读者的想象；有些诗，既描绘具体形象，又抒发自己的思想感情……

　　要把握诗歌的形象，就要抓住形象的特征。有些诗歌描绘的形象较多，鉴赏时应该对众多的单个形象进行组合想象，构建整体形象；有些诗歌描绘的形象不是实指，有比喻或象征的内涵，把握这类作品的形象不能从字面上理解，而应结合时代背景、作者遭遇等，通过想象、联想挖掘形象的内涵。总之，理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握，不能望文生义，浮于表面。

　　3. 诗歌的情感

　　诗歌一般都会抒情言志，鉴赏时必须深切体会诗歌的感情内涵。具体地讲，就是要从诗歌的形象、意境中体会作者的情感。

　　有些诗歌的思想情感是通过比喻、象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情，首先要展开联想和想象，准确把握诗歌形象的内涵，以便加深对感情的理解。

　　诗歌总要反映一定的时代生活，理解诗歌的感情不能忽略时代特征。同一题材的作品，由于诗人的理想志趣、生活经历、所处时代不同，会表现出不同的`思想感情。

　　理解诗歌的感情还要顾及诗歌的类别、风格、流派等因素。例如，现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别，豪放派词和婉约派词表达的思想感情也常不同。

　　4. 诗歌的艺术特色

　　诗歌的艺术特色主要是指抒情手段、用典、构思和表现手法。鉴赏诗歌时要掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧，如拟人、比喻、借代、夸张、对比、象征，以及以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等。

　　三、鉴赏诗歌的方法

　　1. 抓诗眼

　　诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。

　　2. 析意象。

　　意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物，是诗人为了表现自己的内心世界，把客观的物象经过选择、提炼，重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。诗歌中，诗人不仅要用意象进行思考和感受，还要用意象进行表达。

　　3. 明“虚”“实”

　　社会生活无限广阔，诗人不可能把它们全部写到诗作中去。因此，诗人往往用“实”表现“虚”，或用“虚”表现“实”。虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。诗中的“虚”就是思想感情，诗中的“实”就是景物形象。诗歌如果只写“虚”，会显得抽象空洞，没有诗味；如果只写“实”，则会显得死寂而缺乏生气。

　　4. 推敲手法

　　诗人抒情的方式一般有两种：一为直抒胸臆，即在作品中直接显现个人的心绪；另一种是诗人往往略去政治背景，以渲染景物和烘托气氛的方法，如借助比兴、化用典故等手段，委婉地表情达意。

　　5. 知人论世

　　孟子云：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这句话是说，欲解其诗，必知其人，必论作者所处的时代。

　　拓展阅读：

　　现代诗歌赏析：离别

　　离别的回忆

　　是月光下那条故乡的小河

　　离别的回忆

　　是小河里那条飘荡的小船

　　轻轻地，挥一挥手就算是告别

　　无言的月亮，就是你此刻

　　忧伤而美丽的脸儿

　　月亮呵，请告诉我

　　泪水是何时朦胧了你的双眼

　　船儿呵，请告诉我

　　那鼓满离愁的清风

　　是怎样把你吹离了心的视线

　　从此，在离别的岁月里

　　思念，因为曾经的拥有

　　而不再变的孤单

　　从此，在离别的岁月里

　　思念，就变成了洁白的月光

　　在每个有月亮的夜晚

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换的现代诗

换的现代诗

　　在现实生活或工作学*中，大家都看到过许多经典的诗句吧，诗句饱含丰富的感情和想象。那么什么样的诗句才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的与换有关的诗句，欢迎大家分享。

　　《换了一个家》

　　换了一个家，换了一个地方，

　　但换不了那时在家的美好记忆。

　　换了一群朋友，换了一些新面孔，

　　但换不了那时朋友之间的友情。

　　换了一些家具，换了一些高科技。

　　但换不了以前对那时家具的爱护。

　　什么都换走了，连青春也换走了，

　　之留下了一样东西——那就是寂寞。

　　《我用真心交换你》

　　本来只有我

　　一个人的孤寂

　　曾几何时

　　傻傻的静

　　我看到的

　　却只是你若隐若现的身影

　　柔密的发

　　这片荒漠

　　霎那间有了留下的理由

　　仿佛久违的甘霖

　　滋润了

　　干涸的灵魂

　　沙漠的酷炎

　　敌不过你的嫣然一笑

　　你孩子般天真的容颜

　　竟触动了我漂泊不定的心

　　傻傻的静

　　我呼唤着你的名字

　　千年的寂寞

　　在这一刻化为乌有

　　傻傻的静

　　传递着我对你的情意

　　傻傻的静

　　倾诉着对你许下的誓言

　　这千万封的情书

　　你可否收到?

　　我无休止的思念

　　是否足够融化你的眼眸？

　　傻傻的静

　　不敢相信

　　这次我居然动了真情

　　傻傻的静

　　为何我看到的

　　却只是你若隐若现的身影？

　　你可曾知道？

　　傻傻的风在等你…

　　《我用真心换你》

　　本来只有我

　　一个人的孤寂

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比较长的现代诗歌

比较长的现代诗歌

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的比较长的现代诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“卑鄙是卑鄙者的通行证，

　　高尚是高尚者的墓志铭。

　　看吧，在那镀金的天空中，

　　飘满了死者弯曲的倒影。”

　　“冰川纪过去了，

　　为什麼到处都是冰凌?

　　好望角发现了，

　　为什麼死海裏千帆相竞?”

　　“我们来到这个世界上，

　　只带著纸，绳索和身影，

　　为了在审判之前，

　　宣读那被判决了的声音：”

　　“告诉你吧，世界，

　　我—不—相—信!

　　纵使你脚下有一千名挑战者，

　　那就把我算做第一千零一名。”

　　“我不相信天是蓝的，

　　我不相信雷有回声，

　　我不相信梦是假的，

　　我不相信死无报应。”

　　“如果海洋注定要决堤，

　　就让所有苦水都注入我心中;

　　如果陆地注定要上升，

　　就让人类重新选择生存的峰顶。”

　　“新的转机和闪闪的星斗，

　　正在缀满没有遮拦的天空;

　　那是五千年来的象形文字，

　　那是未来人类凝视的眼睛!”

　　不是一切大树，

　　都被暴风折断;

　　不是一切种子，

　　都找不到生根的土壤;

　　不是一切真情，

　　都流失在人心的沙漠里;

　　不是一切梦想，

　　都甘愿被折掉翅膀。

　　不，不是一切

　　都像你说的那样!

　　不是一切火焰，

　　都只燃烧自己

　　而不把别人照亮;

　　不是一切星星，

　　都仅指示黑暗

　　而不报告曙光;

　　不是一切歌声，

　　都掠过耳旁

　　而不留在心上。

　　不，不是一切

　　都像你说的那样!

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夜现代诗

　　1、《夜》

　　行了多久的路

我不知道，马匹不知道。

荒凉的草原上，悲伤不坏，

支起夜色中唯一的光点

照亮周边的黑暗

朋友为我讲起未讲完的故事

——*传

一切安静，马儿低鼾

黄昏中，夜色下

伊朗少女再次来到我的毡房

弹起马头琴，为他讲述离别。

告诉她周天子的无奈

　　2、《夜》

　　夜，悄悄的就来到了身边

月亮像个害羞的小姑娘戴着薄薄的面纱遥望着我

星星也害羞得躲了起来

只能依稀看见胆子大一点的

一眨一眨的眨着眼睛

秋风总是带来阵阵敌意

它不像春风那样带来缕缕生机

也不像夏风那样带来绿林蝉鸣

它的到来总是满地凄清，片片苍黄

回首过往

我们历经了繁花芳香，流逝飞絮

我们再也不是那懵懵懂懂的野小孩

如今，我们也变得感伤，甚至凄凉

是风景让我们变得感伤，还是我们让风景有了仓凉

　　3、《夜》

　　我总是在静悄悄的夜，

想念温温柔的你。

想念，

你嘴角的那颗淡淡的痣；

想念，

你胸侧的那块浅浅的痕；

想念，

你的眼，

你的眉，

你的呼吸，

你的微笑；

想念，

你曾施与过我的，

那些温柔。

仅同你一起看过一场电影，

你我间，

却隔着四个人的距离；

唯一同你有过的合影，

也被凛冽的风雪，

埋藏在冬夜的黑暗里。

继而是威廉的戏，

泪会偷偷滑出眼角，

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现代诗歌主要的五种表现手法

现代诗歌主要的五种表现手法

　　导语：现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求，以接*群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。下面是小编给大家整理的现代诗歌主要的五种表现手法内容，希望能给你带来帮助!

　　现代诗歌的表现手法比古典诗歌更加丰富更加复杂，但关键手法或基本手法也不多，主要有象征、意象、反讽、冷抒情、小说化等。

　　象征

　　想象和象征是诗的最基本特征。诗与文、古诗与新诗修辞手法的最大区别是象征，遗憾的是传统或以往的修辞学基本上不提象征或几句话一代而过。

　　象征是个外来语，源出希腊语，意为接合，即用一事物代替另一事物。

　　象征作为一种艺术思潮，在西方文学史中出现过两次，一次是中世纪，泛神论者爱留根纳认为艺术即象征，因而一切艺术作品都具有表层意义和象征意义两个层次：另一次是19世纪末20世纪初出现的象征主义，波特莱尔、兰波、马拉美、魏尔伦、叶芝、艾略特是其代表人物。马拉美认为，诗就是启示，就是梦幻，就是神秘，就是通过象征去展示心灵的状态，艺术品是用象征体镌刻出来的思想。波特莱尔认为，外部世界是虚假而不真实的，只是彼岸世界的反光，在“我们的世界”后面存在着更为真实的“另一个世界”，只有人的内心才有“最高真实”，只有诗人才能运用象征去体悟这最高的真实。因此，通过象征去表现内心真实，揭示外界事物与内心世界的感应契合，深入到“混沌而深邃的统一体中”，达到物我一致的境界成为象征主义自觉的艺术追求。

　　立普斯把艺术中的移情现象称之为美的象征。象征相*于汉语中的兴、暗喻、借喻、隐喻、暗示等。象征能最充分表现诗的象外之象、韵外之致、味外之旨，也即诗的含蓄美、朦胧感、神秘性、陌生化。

　　象征的对象是观念、感情与看不见的事物，象征的媒介是某种意象，象征的方法是间接的而非直接的，这就打破了诗歌直抒胸臆的单一与浅显，使诗充满了多义与歧义。但是，象征使诗走向晦涩甚至成了谜语则背离了诗的美感。

　　前卫诗歌主要指现代派或后现代派，与非前卫诗歌的象征手法区别在于前者是整体象征，后者往往是局部象征。象征还可分为人物象征、景物象征、事件象征等。

　　象征主义是西方现代派文艺出现最早、影响最大的文艺流派。1857年出版的法国象征派先驱波特莱尔的诗集《恶之花》是其代表作品之一。象征主义力图摆脱自然主义对外界事物机械地摹仿，努力从客观具体感知的事物来暗示主观世界。要求用恍惚迷离的神秘联想形成象征对应物，从而作为沟通两个世界的媒介，个人主义、神秘主义色彩浓厚。象征主义是瑞典18世纪神秘主义哲学家斯威登堡“感应说”在诗歌创作上的反映。

　　象征主义大师马拉美说：“指明一物件，便剥夺了一首诗的最大乐趣；因为诗的乐趣在逐渐流露。”后有人把此句概括为“说出是破坏，暗示才是创造。”成了象征主义的名言。

　　荣格认为象征是艺术意象背后的原始意象。只有把象征与原型紧密联系起来，才能真正提示出象征的本质。象征是原型的外在化显现，原型只有通过象征来表现自己。象征所要表达的所谓“未知领域的东西”是深藏在集体无意识中的原型。人类的历史就是不断地寻找更好的象征。

　　*新诗也受到象征主义的影响，20世纪二三十年代曾出现象征派，李金发、戴望舒是代表人物。20世纪八十年代朦胧诗对外是汲取了象征主义和意象主义两大的乳汁成长起来的。朦胧诗后，*先锋诗歌的象征手法表现为冷抒情或反抒情。

　　意象

　　意象最早出现在刘勰《文心雕龙》：“独照之匠，窥意象而运斤，此盖驭文之首术，谋篇之大端。”

　　庞德说：“一个意象就是在一刹那时间里呈现理智和情感的复合物的东西。”

　　意象主义，是20世纪初英美诗歌的一个流派和诗歌运动。诗人庞德等在吸收*古典诗歌的基础上，形成了意象派。

　　意象派的另一个重要诗人理查德·阿尔丁顿在《意象主义诗人》（1915年）序言中对意象主义有较细的阐释：1.运用日常会话的语言,但要使用精确的词；2.创造新的`节奏；3.在题材选择上允许绝对的自由；4.呈现一个意象(因此我们的句子叫意象主义)；5.写出硬朗、清新的诗，决不要模糊的或无边无际的诗；6.最后，我们大多数人都认为凝炼是诗的灵魂。（见漓江出版社1986年版《意象派诗选》）。

　　*诗歌的意境说在某种程度上说就是包含了西方诗歌的象征主义与意象主义。差别在于意境说是*古典诗歌美学的集大成者，是艺术表现方法，更是艺术表现目的，且意境说是意象说的发展和深化；象征主义与意象主义是西方现代诗歌美学的标志，但主要是艺术表现方法，而非艺术表现目的，意象主义直接来源于*古典意象说。

　　意境是我国诗歌创作的重要理论和审美观念。指诗歌作品中所描绘的生动形象的生活图景与诗人强烈丰富的思想感情融合一致而形成的一种情景交融的艺术境界。它能使读者通过想象和联想，如身入其境，在思想和感情上受到感染。也可理解为意象交融之后达到的境界，为意境，即诗境，也即诗。或者说诗就是有意境的精美文字。

　　诗的意境是物与我、情与景、虚与实的有机交融，是诗的艺术构思和艺术创作过程的结果。有无意境和意境的高下，是衡量诗歌作品成败优劣的重要审美标准。

　　意境不同于一般的意与象的结合、情与景的交融，它是一种具有特殊美学内容的艺术形象。一是“境生象外”，意境不止于形象本身所已经具体描绘出来的那一部分，还要通过联想与想象，使审美感受扩展到形象的具体描绘所比喻、象征、暗示的那些部分，也即“象外之象”。二是“思与境偕”，化景物为情物，即景外之景。而且这“象外之象”、“景外之景”往往是只可意会难以言传的。

　　艺术就是主客观的结合，艺术创作就是主观与客观的互相引爆。其先后、轻重、主次、结合、变化的不一样，就是艺术的万紫千红。古今中外莫不如此。

　　反讽

　　反讽，即传达与公认或表面的意思不同或相反的意思，往往还有嘲讽的意味。有时，反讽会使我们想到相声、小品、魔术、笑话、寓言甚至神话，相关还有梦呓、疯话、傻话、酒话，还有公园、动物园、旅游、晚会、同学会。我们还可以想到好玩、幽默、荒诞，这一切西方称为喜剧。钱钟书的幽默代表了东方文化新智境，不露痕迹的幽默，是大智大慧大觉大悟，这会使我们感到生活和生命原来是这么轻松愉快甚至好玩，从而再感叹生命和生活真的是多么美好，让一切沉重、悲壮见鬼去吧，像孩子一样生活或像游戏一样生活，才是人生的至境。

　　我曾在文中称伊沙为喜剧诗人。时下网络上翻云覆水的下半身、垃圾派诗人如沈浩波、尹丽川、皮旦、徐乡愁、李磊、管上、管党生等大多是反讽的高手。

　　小说化

　　以事入诗，和小说家抢饭吃，我曾坚决反对这种诗歌的自杀式袭击行为，现在这种立场仍没有变。一批知识分子诗人或学院诗人差一点以事把*刚走步的先锋诗引入坟场。为什么又把此单独提出来，因为此阴魂仍未散去，还有人在失去了激情、失去了想象之后，仍以此为生，可怕又可笑的是，一些天真幼稚者以为此就是先锋。

　　于坚诗歌的小说化或抒事化倾向是明显的，也不时遭人非议。好在他没有失度，没有把诗消亡在事中。一些步其后尘者，就把经念歪了，以事代诗或以事害诗了。

　　现在诗坛又出现了一种与小说化同样可怕危险的非诗化写作倾向——自然主义或日记体的写作倾向，原因仍是诗人在失去了激情和想象之后对诗的垂死挣扎。有人这样写并不可怕，可怕的是一些成名诗人这样写，又让一些天真幼稚者以为此就是先锋。还美其名日大智若愚、*淡如水。

　　失去智慧，失去灵光，只存记录，最多是散文，诗已死亦。

　　冷抒情

　　冷抒情，也有称零度抒情的，实质是不要抒情甚至反抒情，*似于白描手法。具体，客观，冷静，好像是机器在拍照。把个人感情的爱恨、浓淡、远*排除在外。这应是主观的客观化或客观的客观化。于坚的拒绝隐喻，也是冷抒情。杨黎非非时期的作品如《怪客》、《高处》是冷抒情的标本式作品。冷抒情的结果，使抒情差点成了诗的敌人。其实，冷抒情的结果是抒情又多了一种抒情。

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自创儿童现代诗大全夸张法

自创儿童现代诗大全夸张法

　　自创儿童诗大全夸张法是一件挺有趣的事情。下面就是百分网小编给大家整理的自创儿童诗，希望对你有用!

　　[花蕾]

　　公园里万紫千红

　　花儿朵朵

　　开得真美

　　每一朵温柔的笑靥里

　　都有孩子们的影子

　　[翅膀]

　　那小小的 长了翅膀的心

　　恨不得 飞到太空去

　　因为

　　晚上天空的星星

　　眨眼诱人

　　想摘满满的

　　一花篮

　　送给老师和小朋友

　　[激动的眼睛]

　　在繁花喧嚣的日子里

　　六月告别春风的季节

　　一颗颗晶莹剔透

　　纯洁无比的心翼翼的绽开

　　翠绿色的幕幔缓缓开启

　　舞台上粉黛浓妆的小天使

　　咿咿呀呀地细诉着

　　满树都是鲜艳的故事

　　天空湛蓝如水

　　是谁 用润湿的红手帕

　　捂住自己激动的眼睛

　　[七律 儿童节的公园]

　　百花开放笑声甜，

　　拂面浓馥六月天。

　　对对白鸭游碧水，

　　双双木桨荡画船。

　　嫦娥羡慕儿童节，

　　织女思凡懒做仙。

　　敢问瑶台谁是主?

　　新蕾初绽正童年。

　　[儿童]

　　我们是初升的太阳，

　　明天心比天还要高,

　　今天我们是涓涓小溪，

　　明天将变成大河，

　　汹涌咆哮 今天我们是出巢的小鹰，

　　明天将飞得很高很高。

　　今天我们是含苞的小花，

　　明天将姹紫嫣红，

　　分外妖娆。

　　我们就是我们，

　　红领巾在胸前燃烧。

　　请看明天

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著名的*现代诗

著名的*现代诗

　　在我们*凡的日常里，大家都有了解过现代诗吗？以下是小编帮大家整理的著名的*现代诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　良宵

　　放逐的诗人啊

　　这良宵是属于你的吗?

　　这新嫁忍受的柔情蜜意的夜是属于你的吗?

　　不，今夜没有月光，没有花朵，也没有天鹅，

　　我的手指染着细雨和青草气息，

　　但即使是这样的雨夜也完全是属于你的吗?

　　是的，全部属于我。

　　但不要以为我的爱情已生满菌斑，

　　我从空气摄取养料，经由阳光提取钙质，

　　我的须髭如同箭毛，

　　而我的爱情却如夜色一样羞涩。

　　啊，你自夜中与我对语的朋友

　　请递给我十指纤纤的你的素手。

　　斯人

　　静极——谁的叹嘘?

　　密西西比河此刻风雨，在那边攀援而走。

　　地球这壁，一人无语独坐。

　　1985

　　热苞谷

　　手持热苞谷的一对小男孩在街头追戏。

　　手持的热苞谷如同奥林匹亚圣火接力的火炬。

　　一切在加快成熟。

　　请看街头一对追戏的小男孩

　　他们手持鲜嫩的热苞谷大步越过一片一片太阳

　　像越过一片一片湖水。

　　像越过母亲的弹簧床。

　　他们躲过行道树忘情地朝前方追戏。

　　他们嬉笑什么?

　　林荫道上奔跑着男孩子蓝蓝的背心。

　　和高尔夫呢西服短裤。

　　和雪白的运动鞋。

　　父母在一旁骑着自行车随后尾随。

　　父母在一旁骑着自行车随后尾随。

　　奔跑着的一个男孩子

　　忍不住停步掰开热苞谷的一叶苞衣。

　　喜气的谷粒透过丝絮射出迷人的十字星辉

　　男孩子更紧地追逐另一个奔跑的男孩子。

　　热苞谷金黄的子实让城市的夏季瞬刻成熟。

　　男孩子奔跑在铁桥。奔跑在河岸。奔跑在光栅。

　　他们呼唤什么?

　　他们嬉笑什么?

　　听得到热苞谷飒飒的风声。

　　一切请加快成熟。

　　1988

　　意义空白

　　有一天你发现自己不复分辩梦与非梦的界限。

　　有一天你发现生死与否自己同样活着。

　　有一天你发现所有的论辩都在捉着一个迷藏。

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著名现代诗

　　1、《再别康桥》

　　徐志摩

　　轻轻的我走了，

　　正如我轻轻的来；

　　我轻轻的招手，

　　作别西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕阳中的新娘；

　　波光里的艳影，

　　在我的心头荡漾。

　　软泥上的青荇，

　　油油的在水底招摇；

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一条水草！

　　那榆荫下的一潭，

　　不是清泉，

　　是天上虹揉碎在浮藻间，

　　沉淀着彩虹似的梦。

　　寻梦？撑一支长篙，

　　向青草更青处漫溯，

　　满载一船星辉，

　　在星辉斑斓里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是别离的笙箫；

　　夏虫也为我沉默，

　　沉默是今晚的康桥。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的来；

　　我挥一挥衣袖，

　　不带走一片云彩。

　　2、《笑》

　　林徽因

　　笑的是她的眼睛，口唇，

　　和唇边浑圆的漩涡。

　　艳丽如同露珠，

　　朵朵的笑向

　　贝齿的闪光里躲。

　　那是笑——神的笑，美的笑：

　　水的映影，风的轻歌。

　　笑的是她惺松的鬈发。

　　散乱的挨着她耳朵。

　　轻软如同花影，

　　痒痒的甜蜜

　　涌进了你的心窝。

　　那是笑——诗的笑，画的笑：

　　云的留痕，浪的柔波。

　　3、《星》

　　废名

　　满天的星，

　　颗颗说是永远的春花。

　　东墙上海棠花影，

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