关于明代将军指挥的古诗

将军在上是哪个朝代

将军在上是哪个朝代

　　电视剧《将军在上》围绕一个拥有着高超的吴漪的女将军叶昭在遇见一个花瓶王爷赵玉瑾的时候两人之间碰撞出的一系列故事展开描述，那么，剧中的将军在上是哪个朝代的呢？一起看看吧！

　　将军在上是哪个朝代

　　西夏(1038年—1227年)是*历史上由党项人在*西北部建立的一个*，历经十帝，享国一百八十九年。

　　唐朝中和元年(881年)，拓跋思恭占据夏州(今陕北地区的横山县)，封定难节度使、夏国公，世代割据相袭。1038年，李元昊建国时便以夏为国号，称大夏。又因其在西方，宋人称之为西夏。

　　西夏是我国历史上由党项人在*西北部建立的一个*，西夏是从1038年——1227年，享国一百八十年。西夏的由来是在唐朝中和元年的时候拓跋思恭占据夏州，封定难节度使、夏国公，世代割据相袭，而在1038年的时候，李元昊建国时便以夏为国号，称大夏。又因为大夏在西方，所以宋人们都称它为西夏。而其实西夏是当时的一个少数民族*，但是这个*非常的强大，曾和宋，金三足鼎立。

　　1115年金朝兴起，三国鼎立的局面被破坏，辽朝、北宋先后被灭，西夏经济被金朝掌控。后漠北的大蒙古国崛起，六次入侵西夏并拆散金夏同盟，让西夏与金朝自相残杀。西夏内部也多次发生弑君、内乱之事，经济也因战争而趋于崩溃。最后于1227年亡于蒙古。

　　将军在上有历史原型吗

　　据悉，《将军在上》这部电视剧是根据一部小说《将军在上我在下》改编的，属于古装历史传奇剧，所以，很大程度上都是创作的，历史上应该没有原型。

　　宋仁宗年间，将军叶忠之女叶昭从小女扮男装，武艺超群、英气逼人。16岁被朝廷委以重任、披挂上阵，沙场上杀敌无数、威名远扬。由于叶昭带领叶家军赢得边关大捷，皇上封叶昭为天下兵马大将军。叶昭却上奏皇上自己其实是个女娇娃，朝野为之震动。垂帘听政的`刘太后一直担心叶昭手握重兵威慑皇权，顺势下懿旨把叶昭指婚给皇上亲侄儿废柴南*郡王赵玉瑾。一个是疆场上**不眨眼的活阎罗、威风八面的女将军，一个是自幼备受宠溺的美郡王、渴望力拔山河的文青男，两人就此拉开夫妻间谁主大局的大战。

　　将军在上电视剧演员表

　　叶昭 演员 马思纯

　　武功高强，自幼女扮男装，跟随父兄在军营长大。16岁替父出征，战场上威名远扬，**如麻，外号“活阎王”。由于长期角色错位，叶昭英俊潇洒，怜香惜玉，中性魅力十足。镇守边关八年，立下战功无数，被皇上召回京城受赏，叶昭不得不向皇上坦白自己女儿身的真实身份。太后高瞻远瞩出于政治考虑，赐婚叶昭嫁于南*郡王。

　　赵玉瑾 演员 盛一伦

　　大宋第一花样美男，仁宗皇帝的亲侄子，飘逸俊美，貌比潘安。从小体弱多病，被母亲赵太妃“贵养”长大，因过于貌美，常被误以为“绝世美女”受众人追捧。郡王虽是京城纨绔，骨子里却极富正义感，内心渴望成为一个有用之人。刘太后赐婚南*郡王迎娶叶昭。郡王赵玉瑾为了摆脱这段女强男弱的婚姻而数度逃婚，绞尽脑汁要休妻。

　　胡青 演员 丁川

　　将军的军师足智多谋，文武全才，潇洒俊朗。自18岁时陪叶昭并肩征战，出生入死，本以为将军是男儿，因而苦苦压抑自己对将军的情感。在发现将军女人身份之后，却面临将军被指婚于郡王的状况。

　　柳惜音 演员 王楚然

　　将军的表妹，一直把“表哥”当做心上人，她倾国倾城、冰雪聪明、性格刚烈，当年叶昭的一句娶她的戏言她当真了，暗恋“表哥”多年，叶昭在漠北艰难行军的八年时光中，惜音痴心全付顾首等待。当知道叶昭是女子后，还是一心一意的对她好。

　　祁王 演员 朱泳腾

　　仁宗皇帝的兄弟，表面上是一个与皇帝兄友弟恭的仁善王爷，实则一直躲藏在暗处勾结西夏密谋造反，是一个野心家。

　　张珪 演员 张家溢

　　俏王爷赵玉瑾的“狐朋好友”张珪，同时，他也是宠妃张贵妃的弟弟，其人古灵精怪，好奇心重，脾气却很好，每次在王爷赵玉瑾逃婚之时，都会鼎力相助。

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形容古代将军穿着的句子

一、描写武将的外貌的有：1、黑亮垂直的发飞的英挺剑眉，细长蕴锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然独立间散发的是傲视天地的强势。

2、鲁智深头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿丝战袍， 腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。

生得面圆耳大，鼻直口方， 腮边一部貉胡须。

身长八尺。

腰阔十围。

3、吕布字奉先，三国五原郡九原人，官至温侯，身材高大（估计有190m以上），相貌英俊，武艺高强。

吕布不但衣着华丽，而且喜欢耍酷，他一出场就是“器宇轩昂，威风凛凛，手执方天画戟，怒目而视”，简直是酷毙了。

他经常手持一口方天画戟，脚跨赤兔宝马，到处泡妞，当时人称“人中吕布、马中赤兔”。

3、宋江在灯下看那武松时，果然是一条好汉。

但见：身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

心雄胆大，似撼天狮子下云端。

骨健筋强，如摇地貔貅(pí xiū)临座上。

如同天上降魔主，真是人间太岁神。

4、随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹

”玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

玄德见他形貌异常，问其姓名。

其人曰：“某姓张，名飞，字翼德。

世居涿(zhuō)郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。

”5、宋江眼如丹凤，眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。

唇方口正，髭须地 阁轻盈；额阔顶*，皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。

年及三旬， 有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。

志气轩昂，胸襟秀丽。

刀笔敢 欺萧相国，声名不让孟尝君。

二、描写文将的外貌的句子有：1、头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。

身穿一领单绿罗团花战袍，腰 系一条双搭尾龟背银带。

穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。

2、头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波．虽怒时而若笑，即 视而有情．那身穿水墨色衣、头戴一片毡巾的，生得风流韵致，自然是个才子。

见此人，身高七尺开外，细腰扎背膀，双肩抱拢，面似傅粉，宝剑眉合入天苍插额入鬟，一双俊目皂白分明，鼻如玉柱，口似丹朱，大耳朝怀；头戴一顶亮银冠，二龙斗宝，顶门嵌珍珠，光华四射，雉鸡尾，脑后飘洒；身穿粉绫色百花战袍，插金边，走金线，团花朵朵，腰扎宝蓝色丝蛮大带，镶珍珠，嵌异宝，粉绫色兜档滚裤，足下蹬一双粉绫色飞云战靴，肋下佩剑，站在那儿是威风凛凛，气宇轩昂。

三国演义吕布出场描写。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

感觉这句最有气势了。

强壮的独角兽身上披着献合金甲胄，关节位置都经过特殊处理，钛合金甲胄本身重量就很轻，但却防御力惊人。

在丝毫不影响独角兽速度和敏捷的情况下，大大的加强了它们在战场上的生存能力。

而以独角兽的负重，背负一名身穿钛合金铠甲的普通战士根本就不算什么。

第一大队的配备是极为齐全的，独角兽马鞍两侧，各自挂着两壶钛合金羽箭。

周维清装备无双营，那绝对是不计成本的。

有钱不花留着干什么

更何况有丫龙释涯给的那些天核，还够他挥霍很长一段时间的。

除了四壶一共两百只钛合金羽箭之外，每个人背后还背着六柄短矛，这些短矛的长度大约在三尺作用，用作投掷。

除此之外，每个人还带有一张长弓和马鞍桥上挂着的一柄四米长矛。

可以说是武装到了牙齿。

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赵将军歌翻译（赵将军歌岑参古诗鉴赏）

“愿得此身长报国，何须生入玉门关”，是一代代为国戍边的热血男儿的共同誓言，无论边关的环境有多么恶劣，无论敌人有多么强大，他们都毫无畏惧，用一个个血肉之躯，为国家铸就钢铁长城。唐代诗人岑参在《赵将军歌》中，就歌颂了这些热血男儿中的一个典型代表，这首诗的原文如下：

九月天山风似刀，城南猎马缩寒毛。

将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍。

“九月天山风似刀”，九月的天山脚下的寒风似刀一般凛冽。在这一句中，诗人点出边关的典型的苦寒环境，在九月，中原地区不过是秋季，可是在边关，早已寒风似刀，一派寒冬景象了，真可谓是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪“了。诗人把没有形质的风比作有形质的刀，化无形为有形，更凸显出了边关苦寒的环境。

“城南猎马缩寒毛”，北庭州城南边的郊野上出猎的马儿的毛都瑟缩着。当时，诗人在北庭都护府封常清幕府中任职，所以，这句中的“城南”指的是北庭都护府的州城。虽然寒风凛冽，但丝毫没有影响到驻守在北庭的将士们，他们顶着寒风，骑马出猎，开展骑射比赛。在这一句中，诗人以“猎马缩寒毛”从侧面写出天气的严寒，同时烘托出将士们的英勇无畏。

“将军纵博场场胜”，赵将军在骑射比赛中场场获胜。在前两句中，诗人主要写边塞的苦寒环境，直到这一句，才照应题目，开始从正面写赵将军。冒着严寒，戍边的将士们坚持军事训练，展开骑射比赛。在众将士中，表现最出类拔萃的当数赵将军了。诗人用“场场胜”等略带夸张的词语，称赞赵将军的威武英勇。

“赌得单于貂鼠袍”，赢得了单于所穿的用貂鼠皮制作的袍子。为了提高将士们的积极性，骑射比赛把“单于貂鼠袍”设为奖品。“单于貂鼠袍”是北庭都护府将士们的战利品，谁能在比赛中赢得它，谁就是勇士中的勇士。没有任何意外地，赵将军赢得了象征着勇敢的战利品，一方面凸显了赵将军的武艺高强，另一方面赞美了赵将军的英勇善战。

在这首诗中，诗人以雄浑的语言写出了苦寒的边塞环境，以及英勇无畏的赵将军。从表面上看，诗人是在赞美赵将军。然而，从深层次探究的话，诗人笔下的赵将军其实是为国戍边的将士们的代表，赵将军身上的品质是千千万万为国戍边将士们所共有的品质。正是有千千万万个“赵将军”，我们的国才*安无虞，繁荣富强。

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广武将军碑是哪个朝代

广武将军碑是哪个朝代

　　《广武将军碑》是刊刻于前秦建元四年（368年）的一方碑刻，全称为“立界山石祠碑”，又称“广武将军□产碑”“苻秦建元四年产碑”“张产碑”等，无撰书者姓名，属隶书书法作品，现藏于西安碑林博物馆。下面是小编整理的广武将军碑是哪个朝代，欢迎阅览。

　　广武将军碑是哪个朝代

　　广武将军碑，别称产碑，或符秦建元四年（369年）产碑，五胡十六国·前秦碑。宽0.67米。

　　广武将军碑简介

　　广武将军碑，，或符秦建元四年（369年）产碑，五胡十六国·前秦碑。宽0.67米。碑文隶书，字方一寸，共17行，行31字。碑侧刻文为8行，行12字，每行字数不一。碑文书法疏朗，交浑飘逸，被誉为“绝品”。明代末期发现后流失，民国九年(1920年)，重新发现于白水南彭衙寒崇寺。1971年迁西安碑林。《广武将军碑》的产生与东晋永和九年（353年）王羲之的《兰亭序》属于同时代书体，南北辉映，影响较大。康有为赞曰：“此碑在陕亦为关中楷隶冠”。

　　《广武将军碑》碑文

　　碑阳：

　　维大秦建元四年岁在丙辰十月一日广武将军击（下泐五字）/使持节冠军将军益州刺史上党公之元孙三代侍中右（下泐四字）/卿建忠将军抚夷护军扶风太守迁寿匡侯之胤子讳产字君（下泐二字）君秉德渊玄高韵绝流文柔武烈令问孔修（下泐一字）拱阐微（下泐一字）声特挺（下泐一字）/匡毗懿主忠训殊异宰政钦才显授池阳令称扬德（下泐六字）/和戎翟绥怀（下泐二字）即授征西大将军左司马翊教殊方西（下泐四字）/茂著乃业室（下泐一字）萧张（下泐二字）于今也君临此城渐再○(田糸糸)纪（下泐五字）/顺序稼（下泐九字）而（下泐三字）惠和导（下泐七字）/（泐十七字）职于当（下泐一字）乘癸（下泐三字）/君当列封（下泐四字）司马即（下泐二字）广武司马孟臣（下泐七字）节将军董（下泐一字）建（下泐二字）军杨（下泐一字）建（下泐二字）军（下泐十一字）/（泐一字）郎建武将军王（下泐一字）鹰扬将军（下泐十字）董槃（下泐二字）/躬临南界与冯翊护军苟辅参分所（下泐一字）刊石（下泐四字）山为（下泐三字）/方西至洛水东齐定阳南北七百东西二百（下泐九字）/（泐一字）水统户三万领吏千人将三鲁

　　赫赫皇秦诞钟应灵临有万邦威畅八（下泐一字）九域攸同（下泐六字）/明徽音流训朞年有成政修民足（下泐一字）道（下泐二字）刊石（下泐七字）

　　右侧：

　　部大（下泐一字）广* 部大王崇 （下泐四字） 下议韩友生 下议杨（下泐一字） 部大*（下泐一字） 部大王安 张（下泐一字）/ 部大司马（下泐一字） 部大（下泐二字） （下泐四字） 石（下泐一字） 下议董（下泐二字） 部大李任奴 部大李贤（下泐一字） 张洛（下泐一字） 部大（下泐三字） 部大（下泐二字） （下泐四字） 部大杨（下泐一字）春 下议秦（下泐二字） 部大张（下泐一字）郎 部大张（下泐二字） 王成（下泐一字）

　　碑阴：

　　法曹京兆解盾/左尉始*胡性/（泐一字）监始*骆岐/蕇督冯翊相训/参军南安王准/参军扶风历静/参军京兆陈畅/司马京兆孟臣/司马京兆石安即默歆/建威司马略阳杜基/参军天水苏哉/将军冯翊王买/将军冯翊胡钧/将军冯翊维叙/扬威将军酋大白安

　　立节将军（下泐廿八字）/建节将军扬（下泐十七字）军（下泐二字）将军秦国（下泐二字）秦/广威将军杨参部（下泐十五字）部大王卯多里（下泐二字）蜀（下泐一字）/建威将军韩双部（下泐十三字）帛初部大樊白奴里（下泐四字）建威将军董*奴都统（下泐十二字）帛大谷部大董白（下泐四字）/广威将军杨山多建威将军杨胞（下泐八字）稠儿部大杨小方（下泐四字）/建威将军梁帝傒酋大王何酋（下泐六字）孙良酋大王臈部大张（下泐五字）/录事董广寺门李浮行事秦黄（下泐六字）雷蹉署立义将军夫蒙（下泐五字）/录事杨头寺门杨丑录事井琕曹（下泐四字）曹夫蒙头宁远将军夫蒙（下泐五字）/行事董远户曹王（下泐一字）录事秦*租曹（下泐二字）户曹夫蒙彭娥部大杨赤*（下泐五字）/行事白禽兵曹董（下泐一字）主簿秦*曹（下泐二字）宜录事夫蒙护部大王先多秦（下泐四字）/主簿司马穆贼曹杨沙主簿秦梨金曹王江录事夫蒙大毛部大介黑*胡（下泐三字）/主簿白*曹梁（下泐一字）主簿郭陵兵曹秦乌行事夫蒙伤大部大秦广地部（下泐二字）金汉/功曹杨蒙金曹王周主簿胡逸户曹霍千主簿夫蒙大祁部大韩东世（下泐四字）秦/功曹董（下泐一字）行事王滑功曹秦汉书佐秦翟功曹夫蒙进部大秦道成介（下泐五字）/参事杨安书佐徐双参事秦属书佐讳索（下泐五字）兵曹夫蒙犁部（下泐五字）/参事杨生书佐梁胡参事韩崇寺门介胡参（下泐四字）租曹夫蒙大伤将（下泐四字）

　　左侧：

　　酋大夫蒙（下泐二字）酋大夫蒙丘供酋大夫蒙弥畅酋大夫蒙（下泐一字）娥/（泐一字）梁秦羽将军张（下泐一字）成大人白*君 酋大夫蒙木犁 酋大夫蒙博娥 酋大隽蒙（下泐二字） 酋大夫蒙阿（下泐一字）酋大夫蒙阿（下泐一字）酋大夫蒙阿（下泐一字）酋大夫拔蜀/酋大夫蒙（下泐一字）卑酋大雷（下泐二字）军樊夫（下泐一字） 酋大同蹄夫遮娥酋大夫蒙（下泐一字）丘 酋大夫蒙大（下泐一字） 酋大隽蒙帝畅酋大夫蒙（下泐一字）娥酋大夫错述酋大同蹄弱谴/酋大雷上官酋大雷丘耳酋大（下泐四字） 杨威将军（下泐四字）将军同蹄（下泐一字）地将军夫蒙（下泐二字）将军夫蒙述畅将军

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关于将军的诗句

将军百战死，壮士十年归。——《木兰诗》

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》

将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》

一曲将军何处笛，连云芳草日初斜。——杜牧《街西长句》

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。——白居易《母别子》

将军阅兵青塞下，鸣鼓逢逢促猎围。 ——张籍《塞下曲》

将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》

三将军，一姓葛，两姓陈，捐躯报国皆忠臣。——张维屏《三将军歌并序》

云封高岫护将军，霆击寒春灭下民。——鲁迅《二十二年元旦》

借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！——陈德武《水龙吟·西湖怀古》

吟尽长江一江月，更无人似谢将军。——吴融《松江晚泊》

但使将军能百战，不须天子筑长城。——崔湜《大漠行》

金钱百万酒千鸱，荆南将军欣得之。——秦观《观易元吉獐猿图歌》

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》

林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》

可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。——张蠙《吊万人冢》

登舟望秋月，空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》

翠芳园老树寒鸦，朱雀桥野草闲花，乌江岸将军战马。——张可久《天净沙·行边宿国幽》

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。——王勃《滕王阁序》

一朝事将军，出入有声名。——高适《蓟门行五首》

和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》

报恩岂恋将军马，治盗聊迂太守车。——范梈《曾教授赴韶州》

龙节迢迢去不归，汉家将军建国威。——范梈《楚楼镇志曰：汉大将焚船处也，今为文昌县。怀古，奉简邑文学》

汉帝不忆李将军，楚王放却屈大夫。——李白《悲歌行》

节使三河募年少，诏书五道出将军。——王维《老将行》

风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》

将军百战身名裂。——辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》

可怜孝德如天大，反使将军称好在。——李清照《浯溪中兴碑诗》

将军欲以巧伏人，盘马弯弓惜不发。——韩愈《雉带箭》

将军仰笑军吏贺，五色离披马前堕。——韩愈《雉带箭》

士卒涂草莽，将军空尔为。——李白《战城南》

桓桓陈将军，仗钺奋忠烈。——杜甫《北征》

枯木朽株齐努力，枪林逼，飞将军自重霄入。——*《渔家傲·反第二次大“围剿”》

谁敢横刀立马？唯我彭大将军！——*《六言诗·给*同志》

昨天文小姐，今日武将军。——*《临江仙·赠丁玲》

外侮需人御，将军赋采薇。——*《五律·挽戴安澜将军》

如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。——于谦《岳忠武王祠》

将军不好武，稚子总能文。——杜甫《陪郑广文游何将军山林》

汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。——李白《胡无人》

将军分虎竹，战士卧龙沙。——李白《塞下曲六首》

汉皇按剑起，还召李将军。——李白《塞下曲六首》

作人不倚将军势，饮酒岂顾尚书期。——李白《扶风豪士歌》

多少材官守泾渭，将军且莫破愁颜。——杜甫《诸将五首》

朱绂皆大夫，紫绶悉将军。——白居易《轻肥》

天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行》

护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。——王维《出塞作》

朱门无复张公子，灞亭谁畏李将军。——骆宾王《帝京篇》

昨夜将军连晓战，蕃军只见马空鞍。——岑参《乐府杂曲·鼓吹曲辞·凯歌六首》

斩蛟将军飞上天，十年海水生红烟。——苏轼《送冯判官之昌国》

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合唱指挥的知识介绍

合唱指挥的知识介绍

　　合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术形式，它起源于欧洲，至今一千多年的历史。以下是小编精心整理的合唱指挥的知识介绍，希望对大家有所帮助。

　　一、合唱指挥的意义

　　指挥是合唱团的组织者、领导者之一;是合唱艺术实践的实施者;是创造、演绎合唱艺术的灵魂。那种由指挥排好合唱，演出时领导上台胡乱比划的奇怪现象，是愚昧的，是对合唱艺术的践踏，已经成为历史。 德国指挥教授彼得说过被全世界指挥公认的一句名言：“世界上没有水*低的合唱团，只有水*低的合唱指挥。”由此可见，指挥在合唱团中，具有极其重要的地位。

　　指挥者是对合唱艺术关注最多的人，他用毕生精力学*、实践合唱指挥艺术，有责任把合唱艺术的知识传播给喜欢它的人们;更要积极努力地把他们组织起来成立合唱团，并带领合唱团把古今中外的优秀合唱作品演绎出来，把合唱艺术带给大众。合唱艺术的创造者们要在不断的探索中，精益求精，让合唱艺术给人们带来精神享受，使人们的生活更加和谐、美好。指挥在合唱艺术中，具有非常重要的意义。

　　二、合唱指挥的品德与修养

　　一个优秀的，受人尊敬的合唱指挥，首先应具备优秀的个人品质，极好的思想修养和超群的人格魅力。他应真正热爱指挥艺术，而不是把指挥当作实现个人名利欲望的阶梯。

　　好的指挥，应有一定的组织才能、广博的音乐知识、充沛的精力、非凡的感召力，待人真诚、友善，有与大家和睦相处的合作精神。这样，才有可能真正成为合唱团的灵魂。合唱指挥要尊重合唱团员，把他们视为共同创造合唱艺术的同事、伙伴和朋友;要对合唱团怀有最淳朴、诚挚的爱和敬意;要经常对合唱团付出的辛勤劳动、艺术的进步予以肯定和鼓励。

　　做为一个好的合唱指挥，从不放过亲自到合唱团里唱合唱的机会。能经常在合唱团里，进行创造和谐声音的实践，是成为优秀合唱指挥的最佳途径。这与从未演唱过合唱的合唱指挥，有着天壤之别。好的指挥必须有：严格的时间观念、宽阔的胸怀，善于听取大家意见和对合唱艺术的不同见解;要有忘我的工作精神、战胜自我的勇气和坚强的信念。完美的合唱艺术效果，取决于合唱指挥和合唱团员的认真程度和坚定的意志;而指挥的信心，只能建立在他对合唱知识、合唱指挥技艺扎扎实实掌握的基础上。寄希望于耍小聪明，侥幸成功的人，是永远都不能成为好合唱指挥的。指挥应有：很好的品质和性格，健康的心理状态。

　　不守信用、不以身作则、不严格要求、自由散漫、不求甚解、心胸狭窄、优柔寡断、孤僻冷漠、结怨记仇、傲慢暴躁、任性虚荣、搞小团体的人，即使他的指挥技艺很高，也永远不能成为优秀的合唱指挥。合唱指挥在排练时，要严格而不能严厉，指责或出言不逊是极不可取的。合唱指挥一定要做到两点：第一，对合唱团的成长进步能够耐心等待，切忌急功*利;第二，以自己出色的工作，带领合唱团不断进步、提高。一个卓越指挥的背后，都有令人敬佩的'人格魅力和一部天才加勤奋的奋斗史。

　　三、合唱指挥的天赋才能

　　指挥家鲍克纳曾经说过：“有那么一天，当你踏上了指挥台，就能随心所欲、自由自在的应付一切，这便证明了你天生具备了指挥能力。但若无法胜任，那就注定了一辈子都学不会。”指挥者除了具有深厚的学识、掌握各项指挥的技能外，还必须具有先天赋予的才气。所谓天赋的能力，是指不需专门练*，就已具备的能力，并非后天的学*可以完全得到的。没有天赋才能者，在学*指挥方面将受到一定限制;学到某一阶段，再提高就困难了。因此，指挥者所需具备的先天才能是很重要的。

　　合唱指挥所具备的天赋才能大至包括：

　　1、良好而敏锐的听觉

　　所谓听觉，是指对乐音高低、长短、强弱、音色的听辨能力。一个指挥者只有具备听辨音的高低是否准确，音的长短有无瑕疵等，才能胜任指挥工作。

　　2、超常的暗示能力

　　所谓暗示能力，就是不用语言、声音，而用眼神、面部表情、肢体动作来表达自己思想和意志的能力。在演唱中，指挥者必须用无声的语言与演唱者交流，以引领合唱团的演唱。指挥者如无强而有力的暗示能力，合唱团则无法明确理解他的意图，也就不可能有杰出的演出表现，甚至无法正常演绎合唱作品，他就无法胜任指挥工作。优秀的指挥，对于合唱作品速度的转换、呼吸的深浅、声部的进出及作曲家所要求的表情记号、合唱作品的内在情感等等，都可轻而易举地暗示出来。

　　3、领导及组织能力

　　所谓领导、组织能力，是指对合唱团的驾驭能力。指挥者必须具有领袖的个性，要善于领导合唱团进行艺术活动，并和大家相处融洽，才能获得合唱团的信任和尊重，从而成为创造合唱艺术的灵魂。合唱团*时的训练单调而枯燥，指挥者要以非凡的组织能力、杰出的工作保持合唱团员的兴趣，带领合唱团不断提高。面对由几十个个性不同的人组成的合唱团，指挥者应如何驾驭，是一门很深的学问。

　　4、极强的自制能力

　　面对成百上千的听众，指挥者必须具备稳如泰山的气质，临危不惧的自制力。每次演唱时，都难免有些瑕疵。当合唱团的演唱偶有错误时，指挥者必须从容不迫地继续指挥演出。如果指挥稍有慌乱，必将影响合唱团员的演唱自信，从而导致演唱的混乱，以至演出失常。

　　5、非凡的感染力

　　指挥者将自己对合唱艺术的深刻理解化为一种力量，来牵动合唱团和听众的心灵，使之融入合唱作品的情感中，并为之感动和震撼，这需要指挥者具有非凡的感染力。这种能力绝非后天培养可轻易获得的。

　　拓展：

　　一、什么是合唱?合唱的协调必须具备哪些因素?

　　合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。

　　合唱的协调必须具备音量、音色和音准三种因素。

　　二、合唱组织的种类有几种?

　　合唱组织是以人声的分类为依据。按照不同的人声，合唱可分为两大类型：

　　1、同声合唱。

　　2、混声合唱。

　　三、指挥动作的基本原则是什么?

　　指挥动作的基本原则是“省”、“准”、“美”。省是指挥动作要节省，根据作品的需要，设计指挥动作，动作大小要适度，既不能过分的夸张，又不能无表现力，要注意速度、力度的对比，注意作品的语气。“准”是指指挥的预示动作，即各种起拍、收拍的'打法。要求干净、准确。“美”是指指挥在表演艺术上要美观大方。要做到内在与外在的统一。一切从音乐所表达的内在感情出发，掌握准确的图式、设计好每个动作。

　　四、指挥应该具备哪些条件?

　　1、有较强的组织能力、领导能力及高尚的人格。

　　2、有很强的读谱能力。对一个指挥来讲，这是最起码的基本功。

　　3、掌握科学的声乐知识，具有较强的范唱能力，还要掌握声与字结合的训练方法。

　　4、有敏锐的听觉能力。

　　5、有很强的表达能力(包括语言和动作的表达能力)。

　　6、有很强的音乐记忆力和较高的鉴赏能力。

　　7、有很强的节奏感和熟练的指挥技巧。

　　8、对合唱队员要有耐心和锲而不舍的精神和丰富的合唱训练手段对合唱队员进行训练。

　　五、指挥肩负着什么样的工作任务和作用?

　　指挥对合唱歌曲要进行分析、理解;对歌曲的演唱作出周密的设计、处理;指导合唱队进行训练;演出时指挥歌队演唱。一个合唱队水*的高低，指挥起着重要的、决定性的作用。诚然，在一个好的指挥手下不一定就会拥有一个好的合唱队(因为这涉及到诸多客观上的不利因素)。但在一个不称职的指挥手下必定出不了一个好的合唱队。反之，一个好的、训练有素的合唱队，它必定拥有一个好的、有经验的指挥。

　　六、什么叫拍点与反射动作?

　　一个最基本的指挥动作(一拍)是一个自上往下，再由下往上的过程。当手臂从上往下挥动时，动作线与一假定的*面相接触，这个接触点就称为“拍点”，它是每一拍的真正开始点(发音点)，一般情况下，拍点应用手心(稍稍靠*手腕)的部位“打”出来。如果用前臂(或肘部)来打拍点，活动幅度大，笨重不灵活，容易造成拍点上不清晰。指挥时如果手是放松的，那么挥拍打下去而产生拍点后，就会有自然得到一个富于弹性的“反射动作”。

　　6、精确的记忆力

　　超强而精确的记忆力，也是指挥者必备的先天条件之一。不具备这种能力，也就不能把纷繁复杂的合唱声部旋律、和声织体、节奏特点、声部进出、速度力度、情感的抑扬、歌词的意义、伴奏与合唱的关系、领唱与合唱的关系等等，准确地熟记于心。指挥者做不到这一点，就不能自如地演绎合唱作品。先天具有的记忆能力加上后天的培养训练，可使指挥者达到很高的境地。

　　7、高度的音乐鉴赏力

　　作曲家的作品，不能像绘画、文学、舞蹈等艺术一样，具体而直接的呈现在欣赏者眼前。它必须通过演唱、演奏者来发表。尤其合唱作品，它是要靠指挥者和合唱团的共同努力，创造出符合作曲家创作意图的音响来，并担负着介绍作品的工作。因此，指挥者是合唱作品的诠释者，他主宰着作品的命运，能赋予原作品以新的生命;反之，也能使作品失去光彩。诸如：合唱的音响效果、速度的快慢、情感的表现等，全靠指挥者卓越而深刻的音乐鉴赏能力、合唱艺术的创造能力，才能使合唱作品大放异彩。

　　8、纯洁而丰富的情感

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我是你的一部车，你是我的指挥者

1、一个机缘认识你，两次见面留意你，三番四次约会你，七上八下挂念你，九成应是喜欢你，十分肯定我爱你。希望你明白我的爱！

2、我是你的一部车，你是我的指挥者。你叫我左转我绝不右转，你叫我向前后退我哪敢，我愿陪你生生世世，只要你不换车，我绝不背叛。

3、宝贝吾爱，我的心与你同在；你的心跳连着我的血脉，你的步伐是我生命的节拍；即使所有的相思都化作尘埃，我也永不言败。

4、和你在茫茫的人海中相遇，从此我知道了什么是人生的美好，不管是否属于命运，我都心甘情愿地接受，愿你开心快乐！

5、上天安排的仅仅是时间、地点和人物……而你让我感受到了生命的全部！谢谢你的爱！我已为你付出了灵魂。

6、我知道，我不能陪在你的身边。我知道，我能做的只有遥远的思念。我只愿你快乐，哪怕只是为我……

7、“说爱，唱爱，写爱，发爱，送爱，”爱爱只对你一人，十二月十二日，示爱日，亲爱的，我，爱！爱！爱你，你感受到了吗？祝你开心。

8、你不知道你的影子多么调皮，总在我的眼前晃动，让我不能有一刻安宁。从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起，到枕着你的名字入眠进入梦乡，你的影子一直陪着我！

9、宝贝宝贝我爱你，就象老鼠爱大米，你是天上的凤凰飞啊飞，我是地上的豺狼追啊追，我不打你也不骂你，我用感情折磨你。

10、我永远会记得曾和你在一起的那些日子。开心、快乐、幸福、失落、伤心、痛苦的所有日子。很想你，很想你。

11、没有你的时侯，色彩是单一的，没有你的时侯，饭菜是无味的，没有你的时侯，我是空心的！

12、我以为天是蓝色的，可是他却是灰色的。我以为心是静的，可是他却是跳动的。我真的很想你！

13、你是海洋，我是蓝天；你是阳光，我是大地。我们离得那么远，却两相依恋。

14、想你会想我吗？想我的你会快乐吗？快乐的你会想我吗？想你的我该如何表达？

15、床前明月光，相思为君狂，对月常思念，心中无主张，泪湿枕巾透，爱你没商量，今生长相伴，爱你到天荒，唯有真心来祝愿，此情地久与天长，爱你永远。

16、爱情是美妙的毒药，有他的每一天都如此的甜蜜重要，心中没有任何疑惑的问号，怀抱里是强烈的幸福心跳，相伴的每一秒，都是未来记忆的美好。

17、冬天过去，春天到来。心儿等待，等待真爱。脚步不需徘徊，眼里不再疑猜。大胆敞开胸怀，勇敢表露挚爱。命运自己安排，爱情自己主宰。

18、你是我的影子，有阳光的时候就有你！你是我的阳光，有风雨的日子需要你！你是我的风雨，同路的日子不忘彼此！

19、你甘甜的目光像千岛湖的水，是我生命的源流，而我就像农夫山泉，离开你不甜，这辈子铁定跟你了，千万别把我甩了。

20、想你在每一个有星星的夜晚，想我的身边有你，一起看繁星闪闪；爱你在每一秒呼吸的瞬间，爱你的心永不停，和你永世不分离。

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将军夜引弓全诗解释（塞下曲林暗草惊风古诗翻译）

塞下曲

唐·卢纶

林暗草惊风， 将军夜引弓。

*明寻白羽， 没在石棱中。

卢纶描写军旅生活的诗篇雄劲有力，很有生气。他在六首《塞下曲》中，善于从不同的角度刻划将军的形象：或绣旗下发号施令，或雪夜里轻骑逐敌，或凯旋后琼筵庆功……无不写得真切入神、形象鲜明。在这首诗中，诗人别开生面，借用汉代飞将军李广“射虎中石”的典故，赞扬了将军勇敢善射，力量过人，较好地塑造了一个军中主帅的英武形象。

《史记·李将军列传》中记载了这样一个故事：一次李广外出打猎，把草丛中的一块大石头误认为猛虎，便弯弓引箭，奋力射去，结果一箭中的,箭头深深地扎进了坚硬的石头里。李广是汉代名将，有娴熟的箭法过人的臂力，他率军守边，匈奴不敢来犯。飞将军李广是诗人理想中的“良将”，卢纶就按照自己理想中的人物来描写唐代军中的将领。第一、二句写将军夜出巡边，引弓射击。夜间，丛林中一片黑暗，一阵风过，草木摇动，飒飒有声，似乎草丛中有一只猛虎即将跃出。这两句把“风从虎”的说法化作具体的描绘，将“夜引弓”的场景作了生动的展现。第三、四句，诗人没有接着写下去，经过巧妙的剪裁，诗句产生了飞跃，从夜间跳到了“*明”。将军的箭法如何，诗人不急于回答，待天亮之后，便可真相大白：第二天破晓之后，战士们去寻找猎物，发现将军那装饰着白色羽毛的箭镟，射进了坚硬的大石头里去了。不需要诗人正面讴歌，通过箭入石棱的渲染，仅仅用一个“没”字，就写出了将军的善射和力。写主帅便是写军队，有这样一位英武迅捷、箭法精熟的将领，这一支边防部队定然会有信心、有力量，克敌制胜，守卫好边防。

写诗同写文章一样，应前呼后应，首尾贯通。前面的伏笔，后面要有交代；后面的描写，前面要有所铺垫。这首短诗结构严密，照应得法，诗人把夜间“引弓”和黎明“寻羽”两个因果相关的场景作了精心的安排。将军夜间把箭奋力射了出去，结果如何呢？最后一句作了回答：“没在石棱中”。诗虽短小却有头有尾，丝丝入扣。

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形容合唱指挥的句子

1、音乐响起时，“百”们就一展，放声唱歌。

那歌声是的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。

演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。

我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。

2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。

等了几秒，观众*上传出雷鸣般的掌声。

我们的合唱表演在这掌声中结束了。

3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。

4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。

下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。

可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。

老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。

”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾

我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。

6、我们终于迎来了比赛那天。

轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。

还好，我们没有露出排练时歌声。

不一会儿，我们唱完饿。

我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了

7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众*。

慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。

跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。

朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。

8、瞧

同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀

站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。

甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。

男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。

那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。

俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利

9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。

“我们是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。

不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。

唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。

10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。

唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。

前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。

11、歌是学会了，可不练*怎么行

每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。

一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练*，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。

大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。

12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。

这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。

很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。

真唱得比上一首歌好。

13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。

于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。

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