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四*职业大学
在**淡淡的学*、工作、生活中，许多人都有接触学校的经历吧，下面是小编为大家整理的四*职业大学，希望能够帮助到大家。
四*职业大学简介
四*职业大学（原吉林师范大学应用工程学院）于1983年经省*、教育部批准成立，学校围绕社会需求培养应用型人才，是一所集机械、电子、经济、管理、建筑、计算机、语言、艺术等多门类协调发展的全日制公办普通高等学校。学校坐落在风光秀丽、景色宜人的四*山门风景区，四*地处东北三省的中心和经济核心地带，交通便利，物产丰富。学校占地面积32.7万*方米，建筑面积13.6万*方米，固定资产1.26亿。教学行政用房面积8.7万*方米，学生宿舍4万*方米，实践场所面积4.8万*方米，教学仪器设备总值*3000万元，馆藏图书45万册，教职员工331人，学生来自吉林、山东、四川、新疆、河北、内蒙古、黑龙江等13个省，在校生5200多人。
学校设有机械工程学院、建筑工程学院、电子工程学院、计算机工程学院、管理学院、财经学院、外语学院、继续教育学院等8个学院，基础教育部、现代教育技术中心、科研开发处及发展研究中心等教学科研机构。开设机械设计与制造、机电一体化技术、建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、汽车检测与维修、电气自动化技术、电子信息工程技术、计算机应用技术（3G通信技术应用）、计算机网络技术、会计电算化、市场营销、营销与策划、工商企业管理、广告设计与制作、装潢艺术设计、旅游英语、商务英语等28个专业。
学校拥有一支以盛市知名的.机械、电子、建筑、计算机、管理与艺术专家为骨干，结构优良的教师队伍。现有专任教师207人，其中正副教授86人，双师素质教师98人，形成了一支由双师教师队伍为主体老中青相结合的教学、科研中坚力量。学校课程建设成效显著，现已建成省级精品课程2门，省级优秀课21门，每年都有一批盛市科研成果涌现。
学生文化活动丰富多彩，形成了系列化、精品化、特色化的校园文化格局，其中“大学生艺术节”、“大学生科技节”、“大学生外语节”等校园文化活动，为提高学生综合素质和健康成才提供了广阔的*台。每年学生在全国、全省大学生科技、文体竞赛中多次获奖。
学校是中华人民共和国劳动人力资源和社会保障部职业技能鉴定基地和全国商务人员职业资格鉴定基地区域中心（主要负责四*、辽源等地区），是四*市专业资格证书认证中心。学校教学、科研设施齐全，拥有图书馆、体育馆、学术报告厅和室外运动场，有计算机实验室、PLC实验室、过程控制实验室、电工电子实验室、金工实验室、数控实验室、电力拖动实验室、液压实验室、网络实验室、语音实验室，有设备齐全的校内金工实*工厂。同时学校还与山东威海赤山大酒店、山东威海泓淋科技集团、吉林省美霓灯光雕塑科技有限公司、四*高斯达纳米有限公司、四*慧宇仪表电气有限公司等60多家省内外企业建立紧密型实*实训基地，实现了校企深度融合，为学生的实*实训提供了良好的场所。2015届毕业生半年以上顶岗实*覆盖率达95%，双证书获取率达97%。
学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路”的办学理念，不断提升教育质量和办学效益。学校每年除有部分学生考取本科院校继续学*深造外，其余毕业生供不应求，众多毕业生到广州、上海等东南沿海城市就业，学生就业地域分布广阔，遍及全国各地。有的成为企业的高级管理者，有的开办实体自主创业，还有一些毕业生考取国家公务员，进入党政机关，走上了领导岗位。*年来，学校向社会输
送了万余名具有较高素质，专业基础扎实，敢于创新、踏实肯干，留得注用得上的高技能人才。
学校*三年在全省生源数量减少的情况下，年年超额完成省教育厅下达的计划，并逐年创历史新高。2016年学校通过教育部新时期人才培养评估，被确定为优质达标学校。2016年被省*确定为省级示范校。*几年，由于学校专业设置符合市场需求，毕业生供不应求，有很多专业在大二就与用人单位预签了就业协议。
抓住机遇，知难而进，加快发展。学校将在“十二五”期间，抓住省级示范校建设的重要机遇期，努力把学校建设成领导能力领先、综合水*领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先的示范性高职院校，使在校生达到7200人以上，专任教师达到360人以上，其中正副教授占40％以上，还将投入大量资金建设设备齐全、功能完善的学生实*实训中心。学校将继续以市场需求为导向，不断深化教学改革，加快专业和课程建设步伐，提高教育教学质量，打造优势特色，加强内涵建设，创新体制机制，建设和谐校园，并通过校企合作、联合办学等方式，实现学生高质量就业，为社会培养更多的合格人才。
面对未来，学校将站在新的起点上，认真贯彻落实国家关于办好高等职业教育的方针、政策，紧紧围绕不断变化的市场需求，努力培养社会急需的高素质技能型专门人才，精心打造省级示范校的品牌，并尽早迈入国家示范校行列，再创学校新的辉煌。
地址：吉林省四*市铁东区沥山路5117号邮编：136002
电话：0434－33044993304444传真：0434－3304848
办学条件
教师队伍
学校专任教师中具有副高及以上专业技术职称人员185人，双师型教师246人。
院系设置
学校设有医药学院、鼎利学院、机械工程学院、电子工程学院、财经学院、计算机工程学院、建筑工程学院、航空旅游学院、管理学院、中锐汽车学院、继续教育学院、中职部，有40个专业招生，专业设置涵盖医药卫生、机械制造、电子信息、财经、公共事业、土建、交通运输、文化教育、艺术设计传媒等9个学科门类。
学科建设
2011年，电气自动化技术专业被确定为省级示范专业。机械制造专业群和财经专业群，被确定为吉林省“十二五”特色专业群。机械设计与制造、会计电算化专业入选2011-2012年教育部、*“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设”项目。2013年末，机械设计与制造群、电气自动化技术群、计算机应用技术群和建筑工程技术群4个专业群被确定为省级示范校重点建设专业群。
九江职业大学
九江职业大学（Jiujiang Vocational University）位于江西省九江市，是九江市人民*举办的全日制普通专科院校，是江西省级示范性高等职业院校，接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助！
九江职业大学是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江唯一的市属高等职业院校，成立于1985年11月。2006年4月，九江市委、市*决定并经省人民*批准，以市委任命学校新的领导班子为标志，实现了九江师范学校与九江职业大学的合并重组。2016年3月，九江市委、市*又决定将江西庐山旅游中专整体划入九江职业大学，以加速推进九江职业教育的发展步伐。其中，九江师范学校发源于1902年在宋明理学家周敦颐创办的“濂溪书院”，有着100多年的办学历史；江西旅游中专前身为九江农校系五十年代末创办的`农业专业学校，亦有50多年的办学历史。
学校座落在庐山脚下、长江之滨，镶嵌于“千年古城，山水画图”的魅力九江城区，校园环境优美，地理位置优越，文化底蕴深厚。现拥有鹤问湖、长虹两个校区，校园面积1000余亩，建筑面积25万多*方米，在校生13000余人。学校已成为招收高中起点三年制、初中起点五年制大专，并兼有三年制中专的综合性高等职业院校。
创新模式育人：“重品行、宽知识、厚基储强技能”，按照“对接市场设置专业、对接专业设置课程、对接岗位培养技能”的方向，实行“两个结合（课程岗位结合、课程与技能结合）”、“双证并举（毕业证与职业技能证）”的新模式，走工学结合、校企（校）合作的发展道路，培养高素质、复合型职业技能型人才。
突出实践教学：拥有机电一体化、语文教育、学前教育三个省级教学团队。研究员、教授、副教授占40%，“双师型”教师占71%，研究生占专职教师的25%，具有博士学位的教师4人。其中包括*津贴获得者，省高校名师，省高校青年骨干教师等。同时，聘请校外兼职教师，100多名有经验、懂技术、会讲课、会操作的客座教授、中高级工程师、能工巧匠走进了学生课堂。
彰显特色发展：由机电工程、信息工程、建筑工程、经济管理、文化旅游、师范教育、学前教育、艺术等八个学院构成的34个大专专业面向全国统一计划招生。现拥有机电一体化、学前教育和语文教育3个省级特色专业，建有国家级建筑工程技术实训基地和省级电子电工与自动化实训基地、拥有省级小学教育专业人才创新实验区及87个校内实验实训室、81个校外实*实训基地，并与九江经济技术开发区、出口加工区及各县工业园区的入住企业建立了校企合作关系，走上了具有鲜明特色的工学结合、校企合作的发展道路。
开放办学共赢：走向区域性、国际化的办学的新途径，与国内知名大学（武汉大学、重庆大学、华中师大等）及美国杰佛逊职业技术学院、与加拿大百年理工学院、与新加坡剑桥商学院开展了联合办学；与德国依赛特环境技术咨询有限公司，达成了建立职业资格培训与认证基地、教师培训、学生“2+2”模式定向培养、德国专家讲学等意向性协议。
就业渠道畅通：以就业为导向，紧跟市场办学。加强实训教学和职业资格培训，强化学生职业能力的培养，与劳动、人事及相关行业部门密切合作，在校内开办旅游导游、海关报关员、英语、计算机等级、会计证及普通话等职业技能鉴定的考试点和培训点，推行“双证书”制度，使学生获得毕业证书的同时，通过考试还可获得相应的职业资格证书或技能证书，提升了学生的就业竞争力。*5年来，毕业生就业率均在95%以上，幼师等部分专业就业率100%。
春风化雨育桃李，润物无声写春秋。“博学多能，厚德笃行”，学校正按照“技师培养基地，教师成长摇篮”的办学方向，励志打造中部地区、长江沿岸的一流高职名校。
新疆职业大学
新疆职业大学创建于1962年，其前身新疆职工业余大学是在*将军的亲切关怀下，由自治区总工会和自治区教育厅联合创办。以下是小编精心整理的新疆职业大学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新疆职业大学简介
1991年，学校更名为“新疆职工大学”。1996年，被原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校并从1997年开始招收高职学生。2000年，学校更名为“新疆职业大学”，2007年教育部批准更名并备案。2000年、2005年新疆商业技工学校、新疆蒙古师范学校先后并入新疆职业大学。
半个世纪以来，新疆职业大学伴随着自治区经济社会逐步发展，由**院校转型为综合性高等职业院校，累计培养了5万余名扎根边疆的高素质技术技能型人才，为培养大批专业人才和新疆开发建设发挥了重要作用。
本世纪初，新疆职业大学进入高职教育改革发展的新阶段。2010年，学校通过教育部高职院校人才培养工作评估。2011年，被确定为自治区示范性高职院校。2013年，被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。2014年，成为国家教育部、德国经济合作部与德国国际合作公司(GIZ)以及德国五大汽车企业在*的25所“中德汽车机电职业教育项目(SGAVE)”学校之一，2015年，成为国家教育部首批百所现代学徒制试点单位之一。
学校坐落在美丽的丝绸之路经济带核心节点城市——乌鲁木齐市，现有北京路校区、友好路校区、巴州路校区三个校区，设有九个学院、两个教学部和四个教育研究中心。现有教职员工510人，其中专任教师324人，教授、副教授占28%，博士、硕士研究生占44.1%。现有自治区级教学团队1 个，*烹饪大师6人(新疆28人)，自治区教学名师1人，“双师型”教师占85%;年均外聘行业企业管理与技术专家及能工巧匠150余人，基本构建了一支专兼互补的双师结构教学团队。学校现有普通高职在校生9640人，开设专业52个，涵盖汽车机电、宝玉石鉴定加工、餐饮、旅游酒店、民航、社会工作、财经、物流、信息技术等领域和方向。学校建有自治区特色专业5个、自治区精品课程9门，建有国家级大师工作室1个，校外实训基地132个，校内实验实训室117个。学校馆藏图书47万册，同时正在建设现代化的高技能人才培养网络*台。
学校招生覆盖全国20余个省区，通过普通高考、三校生、单独招生、中高职融通、五学年一贯制、“3+2”、**高考等形式招收普通专科(高职)、中职和**学生。学校连续2年实现不降分录取，连续5年保持第一志愿录取率100%，毕业生就业率多年保持在90%左右，优势、特色专业毕业生就业率100%。我校烹饪专业毕业生于建文、计算机网络专业毕业生赵英正分别于2004年、2006年受到党和国家领导江、胡的亲切接见;汉语翻译专业2012级学生热汗古丽·依米尔同学是十二届*代表，相继被评为 “全国劳动模范”、“全国道德模范”、“最美新疆人”，她的事迹被拍成电视连续剧《有一个古丽》;法律事务专业毕业生海力力·吉力力被自治区评为“反恐勇士”。
学校始终坚持开放办学，加强与国内外相关教育机构、高校和企业的合作交流，从多方面体现现代职业教育办学特色。在区内，学校牵头25家职业院校组建了新疆特色餐饮职业教育联盟，并与5所院校、8家企业组建了新疆特色餐饮校企合作职业教育集团。同时与新疆特变电工、上海大众新疆分公司等100余个企业建立了紧密的校企合作关系;在国内，与武汉理工大学、上海旅游高等专科学校、武汉职业技术学院、广州民航职业技术学院等10所高校建立了 “多对一”援教和联合办学机制，争取在优势专业上的支持;在国(境)外，先后与德国职业教育联盟、大众汽车集团(*)、德国复兴银行、德国国际合作机构(GIZ) 、德国菲尼克斯电气集团、德国工商总会AHK(上海)、瑞士洛桑酒店管理学院、美国贝茨技术学院、蒙古国科布多大学、台湾科技大学开展国际教育交流合作，相继开展了中德(新疆)职业教育实训基地(德促贷款项目)、“大众班”人才培养项目、汽车机电人才培养项目(SGAVE)、菲尼克斯电气自动化实训中心、蒙古国科布多大学孔子学院、瑞士洛桑酒店管理学院共建新疆旅游产业教学实训基地等一批有影响力和实效性的国际合作办学项目，特别是中德(新疆)职业教育实训基地项目，中央电视台2014年7月25日新闻联播节目报道了该项目的`转贷协议签署实况。通过对外开放办学，在外资引进、实训基地建设、师资培训、专业建设、汉语国际教育等方面强有力的推动了学校的整体发展，学校相继成为西北地区第一家获得德国复兴银行贷款的单位，成为西北地区唯一一所获得SGAVE资质的学校，成为全国唯一一所在境外设立孔子学院的高职学校。
学校始终秉承“崇德尚能、学以致用”的校训精神，以服务地方经济为己任，努力提升作为高职院校在人才服务、技术服务、培训服务、文化服务等方面的能力和水*，向生产、建设、服务、管理第一线输送高素质技术技能型人才，为新疆经济社会发展提供人才支持和智力支撑。十二五期间，学校累积向社会开展职业鉴定培训32000人次;学校下设的鉴定机构可开展28个工种的职业资格鉴定;累计派出2000余名学生在南疆地区支教，选派管理干部和专业教师对口帮扶墨玉县职业高中学校和麦盖提县职业中专学校，支持南疆少数民族地区教育事业发展，对口帮扶工作在《新疆日报》头版登载。
学校始终坚持发展是第一要务，稳定是第一责任，维护校园和谐稳定，加快学校整体发展，连续十五年被评为自治区文明单位、自治区高校稳定工作先进单位，连续三年被自治区教育厅评为安全生产目标管理先进单位。
根据国家和自治区关于加快现代职业教育改革的政策措施，新疆职业大学进一步明确了 “十三五”期间的发展方向：坚持开放办学，深化校企合作，推进国内多对一援教，加强国外合作办学;坚持高职教育服务自治区经济社会发展，主要面向现代服务业(生产性服务业)、制造业、文化产业、社会服务等领域培养高素质技术技能型人才;以全日制高等职业教育为主，开展应用型本科教育、继续教育和中等职业教育。十三五期间，高职在校生人数控制在1万人左右。
面向未来，在推进现代职业教育改革的进程中，新疆职业大学将以服务国家“一带一路”战略和自治区经济社会发展为己任，坚持改革创新不动摇，坚持加快发展不动摇，以教学为中心，以项目建设为支撑，以内涵建设为重点，适应新常态，展现新作为，努力将学校发展推进到一个新阶段，将三个校区建成各具功能与特色的教育教学实训基地，建成宜教、宜学、宜居的*安校园，建成区内一流、区外知名的高职院校。
新疆职业大学
新疆职业大学位于乌鲁木齐市，是综合性高等职业院校，被原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校，是自治区示范性高职院校、国家高技能人才培训基地、中德汽车机电职业教育项目（SGAVE）学校、国家教育部首批百所现代学徒制试点单位。
新疆职业大学的前身为新疆职工业余大学，成立于1962年12月4日，由新疆*尔自治区人民*和总工会共同创办。1974年，学校更名为新疆工人政治学校。1979年，更名为新疆业余工业大学。1983年，经教育部备案，恢复原校名“新疆职工业余大学”。1991年，更名为新疆职工大学。2000年，新疆商业技工学校并入，成立新疆职业大学；2005年，新疆蒙古师范学校并入。2007年，“新疆职业大学”校名在教育部备案，学校被列入普通高等院校序列。
截至2016年12月，学校拥有三个校区，总占地面积180亩，校舍总建筑面积131096*方米；全校各类在校生10080人，其中高职在校生9568人；共有教职工432人，其中专任教师319人；开设9个学院、52个高职专业。
历史沿革
前身溯源
新疆职工大学
1962年，在*将军的关怀下，由自治区总工会和自治区教育厅联合创办新疆职工业余大学。
1966年，新疆职工业余大学撤销。
1979年，新疆职工业余大学复校。
1991年，新疆职工业余大学更名为新疆职工大学。
1996年，新疆职工大学被原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校并从1997年开始招收高职学生。
新疆商业技工学校
1979年，新疆商业技工学校创建。
新疆蒙古师范学校
1953年，乌鲁木齐蒙古师范学校创建。
1956年，乌鲁木齐蒙古师范学校并入乌鲁木齐第一师范学校。
1957年，乌鲁木齐第一师范学校（原乌鲁木齐蒙古师范学校部分）改建为乌鲁木齐第三师范学校。
1959年，乌鲁木齐第三师范学校并入博尔塔拉蒙古自治州第二中学，改建为博尔塔拉蒙古自治州第二中学（师范班）
1962年，博尔塔拉蒙古自治州第二中学（师范班）停办。
1982年，乌鲁木齐蒙古师范学校复校并更名为新疆蒙古师范学校。
职业大学
2000年，新疆职工大学、新疆商业技工学校合并升格为新疆职业大学。
2005年，新疆蒙古师范学校并入新疆职业大学。
2007年，“新疆职业大学”校名在教育部备案，学校被列入普通高等院校序列，主要承担高等职业教育任务。
2010年，学校通过教育部高职院校人才培养工作评估。
2011年，学校被确定为自治区示范性高职院校。
2013年，学校被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。
2014年，学校成为国家教育部、德国经济合作部与德国国际合作公司（GIZ）以及德国五大汽车企业在*的25所“中德汽车机电职业教育项目（SGAVE）”学校之一。
2015年，学校成为国家教育部首批百所现代学徒制试点单位之一。
2019年10月，通过教育部现代学徒制第一批试点单位验收。
师资力量
据2018年8月学校官网显示，学校共有教职员工510人，其中专任教师324人，教授、副教授占28%，博士、硕士研究生占44.1%。拥有国家级大师工作室1个、自治区级教学团队1个，*烹饪大师6人（新疆28人），自治区教学名师1人，自治区级技能大师工作室1个，“双师型”教师占85%；年均外聘行业企业管理与技术专家及能工巧匠150余人。
国家级大师工作室：张元松烹饪技能大师工作室
自治区级教学团队：宝玉石鉴定与加工技术专业团队
自治区教学名师：陈运生
自治区级技能大师工作室：樊军民玉雕技能大师工作室
教学建设
团体新年祝福语大全
在学*、工作乃至生活中，大家对祝福语都再熟悉不过了吧，根据祝愿的对象不同，祝福语分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。那什么样的祝福语才是好的祝福语呢？下面是小编为大家收集的团体新年祝福语大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、希望春天的花常开不败，希望夏天的水长流不息，希望秋天的枫叶红透你心，希望冬天的雪花纯洁如你，更希望忙忙碌碌的你，永远快乐、幸福!新年快乐!
2、人就像房子，朋友就是窗子，窗子越多，房子越亮。我愿是你最大的那扇向阳窗，春送花香秋送气爽，夏送凉风冬送阳光。愿快乐每一天，健康常相伴!
3、除夕夜无眠，家家摆酒宴。年夜饭菜香，把把压岁钱。爆竹齐声响，旧符换新颜。今年已无恙，来年梦更圆。好福有好运，滚滚来财源。愿你除夕乐无边。
4、送你一份春节美食，主要成分：真心、思念、快乐;特别营养：温馨、幸福;制造商：你的朋友;有效期：一生。祝万事如意、合家欢乐!
5、新年又要来到，忘掉忧愁烦恼;世间纷纷扰扰，心态健康重要;早上吃好吃饱，晚上洗脸洗脚;闲时弄弄花草，喝到适量就好;爱是快乐小鸟，保你青春不老。
6、新春提醒：少喝杯酒多饮茶，少吃油腻多吃菜，少搓麻将多歇息，少开空调多通风;冬季晨起跑跑步，晚上温水泡泡脚，身体倍棒少进医院，健健康康过大年!
7、特别提醒，春节前后的这几天天气都较冷，外出拜年访友一定要做好保暖工作。你的身体是朋友永恒的牵挂，真诚祝愿，远离感冒，让祥和和快乐把你包围。
8、送你一盘虾，吃了会想家;还有一碟菜，天天有人爱;配上一碗汤，一生永健康;再来一杯酒，爱情会长久;加上一碗饭，恋人永相伴。
9、飞龙公司开张：生产快乐，经营幸福，直销健康，批发*安，兼营如意，零售和睦，欢迎团购，实行三包。垂询电话：2018，总经理：我的朋友---你。
10、你长相真不错，就是稍微有点婉约。身材很好，除了有点偏硕壮。气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质。哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐!
11、春节有大礼，惊喜等着你。编辑短信“我想请你吃饭”到(当然是发来短信那家伙的号)，您将有机会得到天才亲笔签名，合影留念。机会难得，赶快行动吧!
12、愿好运像地雷一样，时常给你踩到;厄运像流星雨一样，永远淋你不到;财富像垃圾一样，随处可以捡到;幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放。
13、是否还记得年的味道?那一缸裹着冰渣的豆包，那一枚清脆炸响的鞭炮，那一声不需缘由的大笑，那一个永远敞开的怀抱。年的味道，*制造。
14、一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花。
15、新的一年里，我决心为全国人民做三件大事：1、给珠穆朗玛峰修电梯;2、给长城贴瓷砖;3、给飞机装倒挡;做三件小事：1、给苍蝇戴手套;2、给蚊子戴口罩;3、给你喂饲料。
16、因考虑到今天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见且智慧过人未卜先知的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝：嗨皮拗野儿!
17、十面埋伏是雄心，破釜沉舟是决心，完璧归赵是忠心，程门立雪是虚心，卧薪尝胆是苦心，愚公移山是信心，绳锯木断是专心，精卫填海是恒心，大展宏图需八心，朋友您可别花心。祝新春快乐!
18、春风洋溢你;家人关心你;爱滋润你;财神记着你;朋友忠于你;我这儿祝福你;幸运之星永远照着你!新年快乐。
19、除夕夜无眠，家家摆酒宴。年夜饭菜香，把把压岁钱。爆竹齐声响，旧符换新颜。今年已无恙，来年梦更圆。好福有好运，滚滚来财源。愿你除夕乐无边。
20、钟声还未响，你的手机还未挤爆，除夕夜我的拜年短信先报到：新年来，拜年了，祝你全家身体好，福兔相伴无烦恼，和和美美乐淘淘，大吉大利真美妙。
1、年夜饭，团圆餐，鞭炮声声全家安;情相牵，心相连，开心猴年健康占;名利收，福禄全，万事顺心财源宽;琼浆酒，幸福宴，生活美满露笑颜。短信编，祝福写，美好祝愿广无边。
2、好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛?记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。
3、新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报!年年有此时，岁岁有今朝!愿你和你的家人幸福!万事如意!
4、远方的你是否无恙?在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是我永远爱你的心，我会倾尽全力让你新的一年里开心，一起走过的日子幸福。
5、我点击春节，搜索祥和画面;我复制笑脸，粘贴新春网站;我打开邮箱，编辑最美语言，发送最好祝愿：希望你删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。
6、新春的钟声已经响起，深深的思念已经传递，暖暖的问候藏在心底，真心的祝愿全部送给你。祝你春节快乐，万事如意，财运滚滚，一生*安!
7、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福，愿好友新年幸福，合家欢乐!新年新气象!新年新进步!
8、春节短信扑天盖地，我怕祝福塞不进去，提前行动占领高地，混个前面也不容易，祝你春万事如意!全家身体健康，春节快乐!
9、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属。
10、新年猴(图)进的是祖国的和谐昌盛，猴(吐)不出的是人民的.富足康健!猴年到，恭祝爹娘身体安康!
11、猴年好心情，天天没烦恼;举头揽幸福，低头抱美好;一颗快乐心，一家温馨情;幸福身边在，健康迎未来;朋友，我在远方祝你：春节好!
12、老朋友，祝你佳节如意，一年到头走好运，开心如意，财源滚滚!工作顺利，事业有成!
13、新春大吉!祝你人气超越圣母，财气敢当比尔盖茨之母，英气胜过*，帅气直追贝克汉姆，国际超人非你莫属!
14、愿明亮喜庆的春节，象征与温暖你一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度春节，高高兴兴过新年!
15、值此新春，感谢您过去一年对我的支持，给您拜年了!祝您在猴年，位高权重责任轻，钱多事少离家*，每天睡到自然醒，工资领到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班你加薪。猴年鸿运!
16、愿你在春节享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐。
17、子曰：有朋自远方来，不亦乐乎!我说：短信从朋友来，不胜幸福!别让紧张的工作冲淡了友谊的浓度，别让生活的压力给友谊戴上了桎梏，愿我们友情长驻!
18、默默地思念很深，默默地怀念难舍难分，默默地祝福最真，默默地牵挂永远在心，默默地等待春节来临，默默地祝福春节愉快、团圆、欣喜万分!
19、祝你：位高权重责任轻，事少钱多离家*，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。新年吉祥!
20、在这节日里，愿我是一枚爆竹，绽裂的快乐为你的脸庞添一抹笑意;愿我是一盏灯笼，曳动的火光映红温暖你的心，愿我的一生美丽你的一世!
21、猴年拉*了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，在这一刻，我们已经感受到了春的气息。春节了，祝你在猴年里身体健康，宏图大展!
22、祝愿你和你身边的亲朋友好友在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能对现，诚挚地祝福你，福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜。
23、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻。祝你--春节快乐，佳节如意，身体健康，合家幸福!
24、雪花飘洒梦想，钟声敲响希望。春风送来富裕，鞭炮点燃兴旺。饺儿裹着思念，杯儿斟满牵挂。短信传递吉祥，祝福愿您安康!恭贺新春快乐!
25、今年新年不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你!!
1，春风柔，春雨绵，春意盎然；春色美，春花艳，春满人间；春江绿，春波荡，春光灿烂。春天的景色真美，春天的味道真甜。祝你新年春风得意，春风满面！
2，春节快到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万！千万要健康！千万要*安！千万要知足！千万不要忘记我！新年快乐！
3，很久以前，我在那场赛跑中输给了乌龟，从此我勤练奔跑，终于成为十二生肖中跑的最快的幸福邮差，我把新年最美好的祝福快递给你，你一定要很幸福哦！
4，和风细雨润人间，喜气洋洋迎新年，爱情美满享百年，幸福生活乐无边，洪福高照福无限，天降祥瑞体康健，事事顺心好运伴，快乐逍遥赛神仙。春节快乐！
关于黎明职业大学的学校简介
大学（University、College）是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府，接下来就由小编带来黎明职业大学的学校简介，希望对你有所帮助！
福建省泉州市通港西街298号.
所在省份：福建
所在城市：泉州
联系电话：0595-xxxxxx、229xxxxx、229xxxxx 传 真：0595-xxxxx
黎明职业大学创办于1984年，是由泉州市人民*举办的、国内首批的一所全日制高等职业院校。其前身是创立于1929年的黎明高中，具有悠久的历史和深厚的.办学积淀。*年来，学校抢抓机遇，快速发展，已成为一所规模适度、质量保证，以应用工科、外经外贸为主的重点高职院校。全校现共有8个系、50个专业，全日制在校生8000余人，专任教师421名。2005年以优秀等级通过全国高职高专人才培养工作水*评估；同年，被国家教育部等国家七部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号；福建省首批示范性高等职业院校；是福建省文明学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、福建省大中专毕业生就业工作先进集体。
学校地处海峡西岸经济区三大中心城市之一的泉州市。泉州地区经济总量连续9年位居全省首位，是福建省经济最为活跃和发达的地区；旅居海外的华侨华人620多万人，港澳同胞75万人，占全省的60%；台湾汉族同胞有44.8%祖籍泉州，约900多万人。泉州地区集聚了12.8万家民营企业，1200多家台资企业，并有大量的侨资长期对泉州侨乡社会经济的发展作出了巨大贡献。截止2006年底，泉州拥有72个*驰名商标和39个*名牌产品，具有纺织鞋服、建筑建材、工艺制品、食品饮料、机械制造五大传统产业和石油化工、电子信息、船舶修造、汽车与配件、生物工程及旅游等“5+1”新兴产业。目前，泉州台商投资区已在规划建设中，将打造成为继佛山、昆山之后的大陆第三大台商投资聚集区。学校经过20多年的不懈努力，又得益于良好的经济和社会环境，取得了长足的发展。
*年来，学校党政领导班子开拓进取锐意创新，带领全校师生员工不断深化人才培养模式改革，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，所培养的学生“下得去、用得上、留得妆，*三年毕业生就业率达98%以上，走出了一条办学理念先进、育人方式多样、产学研紧密结合的发展之路。
3月28—29日，由福建省委教育工委、省教育厅主办的第六届福建省高校辅导员职业能力大赛在福州举行。黎明职业大学何秋香老师荣获福建省高校辅导员职业能力大赛二等奖，这是学校在此项比赛中获得的最好成绩。
何秋香凭借扎实的理论功底，优异的临场表现，从全省本、专科高校71名参赛辅导员中脱颖而出，以全省总分第一名的成绩成功晋级决赛。在决赛的“主题演讲”、“谈心谈话”环节中，何秋香沉着冷静、精彩全面地展现了自身的素质和水*，展示出我校辅导员扎实的专业技能和良好的综合素质，最终以全省高校选手总分第10名的成绩荣获二等奖。据悉，何秋香与其他9名获奖选手将代表我省参加4月在海南举办的第六届全国辅导员职业能力大赛第四赛区复赛。
*年来，泉州黎明大学着力将辅导员职业能力大赛作为深化大学生思想政治教育、推动辅导员队伍职业化专业化建设、助力学生成长成才的重要抓手，坚持以赛促学、以赛促建，鼓励辅导员参加各类比赛评比，取得了明显成效。我校赛前准备充分，在校领导的关心指导下，认真选拔参赛选手，精心挑选优秀辅导员组成智囊团积极备赛，何秋香的全力投入和智囊团的有力配合，为此次比赛斩获佳绩打下坚实基础。
黎明职业大学的简介
黎明职业大学，是1984年经福建省人民*批准，并报教育部备案成立的一所全日制公办高等职业院校。以下是小编为大家整理的黎明职业大学的简介，欢迎阅读与收藏。
学校坐落于泉州市区，校园占地面积620亩，建筑面积18万*方米。设有土木建筑工程、计算机与信息工程、电子工程、人文社科、经济贸易、工商管理、外语和服装工程八个系46个专业（专业方向），在校生6767人；形成以应用工科、外经外贸为主的专业结构布局；专任教师363人，其中高级职称教师88人，具有硕士以上学位教师93人，双师素质教师135人；有各类实验（实训）室（馆）60个，教学仪器设备总值3200万元，拥有多媒体教室24间，并建立了112个校外实训基地；图书馆藏书68万册。
20xx年，学校接受国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水*评估被评为优秀等级，同年荣获教育部等七部委联合表彰的全国职业教育先进单位光荣称号。
在充满机遇和挑战的21世纪，黎明大学致力于弘扬黎明精神，坚持学生本位，实施爱心教育，构建和谐校园。向着打造黎明品牌，创建高职名校的'宏伟目标，阔步前进！
专业建设，日趋深化
黎明大学立足泉州，面向闽东南和福建全省，适应地方经济文化和社会发展的特点与要求，灵活设置和调整专业，注重人才培养的贴*性、实用性，走产学研合作的发展道路，特色鲜明，成效显着。经过20多年的建设，已经逐步形成了以应用工科、外经外贸为主，人文艺术管理法律为辅的专业结构布局。
20xx年，我校正式启动校级专业改革建设计划。20xx年，建筑施工技术、建筑装饰技术、建筑环境与设备工程三个专业列入教育部、*建筑行业技能型紧缺人才培养培训工程；曾先后有两个项目获省优秀教学成果二等奖，其中应用文科实践教学体系的建设与实施项目在全省率先进行高职院校实践教学体系的建设与实践。
与专业建设相配套，课程体系的建设同步开展，20xx年启动校级精品课程建设，现有省级精品课程1门，省级立项的精品课程4门，校级精品课程22门。
教学科研，成果显着
目前学校已拥有一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。为人师表、从严治教、具有良好的师德、教风和富有改革意识和质量意识的黎大教师，是黎明大学办学水*得以日益提升的根本保证。
3月28—29日，由福建省委教育工委、省教育厅主办的第六届福建省高校辅导员职业能力大赛在福州举行。黎明职业大学何秋香老师荣获福建省高校辅导员职业能力大赛二等奖，这是学校在此项比赛中获得的最好成绩。
何秋香凭借扎实的理论功底，优异的临场表现，从全省本、专科高校71名参赛辅导员中脱颖而出，以全省总分第一名的成绩成功晋级决赛。在决赛的“主题演讲”、“谈心谈话”环节中，何秋香沉着冷静、精彩全面地展现了自身的素质和水*，展示出我校辅导员扎实的专业技能和良好的综合素质，最终以全省高校选手总分第10名的成绩荣获二等奖。据悉，何秋香与其他9名获奖选手将代表我省参加4月在海南举办的第六届全国辅导员职业能力大赛第四赛区复赛。
*年来，泉州黎明大学着力将辅导员职业能力大赛作为深化大学生思想政治教育、推动辅导员队伍职业化专业化建设、助力学生成长成才的重要抓手，坚持以赛促学、以赛促建，鼓励辅导员参加各类比赛评比，取得了明显成效。我校赛前准备充分，在校领导的关心指导下，认真选拔参赛选手，精心挑选优秀辅导员组成智囊团积极备赛，何秋香的全力投入和智囊团的有力配合，为此次比赛斩获佳绩打下坚实基础。
福建国税网上办税大厅
福建国税网上办税大厅入口在哪?怎么登陆?*日，国家税务总局出台《关于优化<外出经营活动税收管理证明>相关制度和办理程序的意见》，下面我们来看一下具体内容。
为切实做好税源管理工作，减轻基层税务机关和纳税人的办税负担，方便纳税人异地经营，*日，国家税务总局出台《关于优化<外出经营活动税收管理证明>相关制度和办理程序的意见》(以下简称《意见》)。
税务总局征管科技司有关负责人介绍，外出经营税收管理是现行税收征管的一项基本制度，是税收征管法实施细则和增值税暂行条例规定的法定事项。
《外出经营活动税收管理证明》(以下简称《证明》)作为纳税人主管税务机关与经营地主管税务机关管理权限界定和管理职责衔接的'依据，对维持现行税收属地入库原则、防止漏征漏管和重复征收具有重要作用。此次主要从以下几个方面优化了《证明》管理制度和办理程序：
压缩开具范围。《意见》与原《证明》开具范围规定相比，给予省税务机关更大自*，即纳税人跨省经营的，应按税务总局现行规定开具《证明》;纳税人在省内跨县(市)经营的，是否开具《证明》由省税务机关自行确定。
延长有效期限。原《证明》有效期限为180天，鉴于建筑安装纳税人实际项目工期超过180天的情况较多，为防范重复开具《证明》，《意见》规定《证明》的有效期限一般不超过180天，但建筑安装纳税人合同期限超过180天的，可以不受上述期限的限制，改为按照合同期限确定《证明》有效期限，从而可以大大减少《证明》的开具数量。
精简资料报送。一是减少证明材料提供。实行实名办税的纳税人，开具或报验时可免于提供税务登记证件。二是缩小资料报送范围。根据全国税收征管规范规定，纳税人开具时均需提供外出经营活动情况说明，而《意见》将提供说明的情况限定为没有合同或合同内容不全的建筑安装纳税人，从而减少了纳税人的资料报送负担。
实现信息管理。对于省内跨县(市)经营需要开具《证明》的，税务机关应积极通过网上办税服务厅受理纳税人的网上申请，为其开具电子《证明》，并通过网络及时向经营地税务机关推送相关信息。同时，探索取消电子《证明》纸质打印和经营地报验登记。
简化办理流程。一是废除《证明》报验30天的限制。原规定自《证明》签发之日起30日内未办理报验登记的，所持证明作废，纳税人需要向税务机关申请重新开具。《意见》不再要求超过30天作废重开。二是推行即时办结。纳税人资料齐全、符合法定形式的，税务机关应即时开具《证明》。
活跃气氛的团体游戏
团体小游戏一般是在团体中进行的小型游戏活动，主要是热身环节达到破冰效果，提高参与者的兴趣，吸引他们的兴趣，让他们摆正心态进入下面环节的活动。下面是小编整理的活跃气氛的团体游戏，欢迎阅览。
一、游戏名称：蒙眼作画
教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
目标：
1．使店员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。
规则：用眼罩将所有店员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让店员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。
讨论：
1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？
2．怎样是这些工作更容易些？
3．在工作场所中，如何解决这一问题？
变化：
1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的`纸挂到墙上，让店员挑选出他自己画的那幅。
2．教员用语言描述一样东西，让店员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.
二、游戏名称：解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
材料：无
适合对象：全体人员
活动目的：让店员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序：
1．店长让每组圈着站成一个向心圈
2．店长说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
4．如果过程中实在解不开，店长可允许店员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
讨论：
1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？
2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？
3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？
三、游戏名称：瞎子走路
游戏方法：两人一组（如A和B）
A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。
如：向前走……迈台阶……跨东西……向左或右拐……
然后交换角色，B闭眼，A指引B
分析：
1．通过体验，让店员体会信任与被信任的感觉。
2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。
四、游戏名称：串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位店员自我介绍单位、姓名，第二名店员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名店员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名店员要将前面所有店员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速店员之间的了解。
五、游戏名称：循环相克令
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
缺点：只是两个人的游戏
六、游戏名称：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
班级团体室内游戏大全
为了更好的建设团队，促进团队成员的团队协作能力，适当的游戏怎么能少得了呢？在工作之余劳逸结合，才能更好的提升工作效率。以下是小编为大家收集的班级团体室内游戏，希望对大家有所帮助。
一、《敲铃》
游戏目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力;
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
游戏内容：
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。” 幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游戏指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
二、《看谁数得对》
游戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;
2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学*数学的兴趣。
游戏内容：
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》
游戏目的：
1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力;
2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容：
1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申)。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。 游戏时，家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
游戏指导：
1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。
四、《小猫钓鱼》
游戏目的：
1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
游戏内容：
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?”幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条?”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条?”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼” 当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。
游戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。
2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。
五、《卡片数字游戏故事》
游戏目的：
1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。
2、 训练幼儿的语言表达能力。
游戏内容： 这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和宝宝开始讲了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。 突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。 “你怎么了?”小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。 原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。 “都是我不好，害得你们也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地说。 “没关系，我们在这里也可以玩的。”小蜻蜓说：“让我们来玩卡片游戏吧。” 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。 “我们怎么玩呢?”小蜜蜂，小蝴蝶同时问。 小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是： 1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。 2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。 3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数? 4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数? 5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选，看宝宝年龄) 宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一起来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导： 关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度
一、拉小猪走
目的：练*蹲着走，培养幼儿的竞争意识。
学了今年苏阳与今年发的有什么样的收入或感受这个独立，那就在你什么样的感受。
请问您是需要写这告吗
如果我是您可以下这几个方面着手进行1、学*到汽修专业的哪些技能
2、学*到汽修专业的哪些职业素养
3、通过这些学*我收获到了哪些东西
对我以后有什么帮助。
相信自己300字很快就可以搞定啦，谢谢
职业素养课程学*心得职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。
职业素养是指职业内在的规范和素养。
首先，作为一个准备步入社会参加工作的青年，我们要讲道德，做到真诚待人，讲信用，踏实进取，培养独立的价值观念。
其次，想要有好的职业素质，必须多通过媒体报刊等多接触社会，用读书来增加思想深度，从点滴生活思考做人做事的道理。
我们需要1）发现与探索自我。
帮助生了解自己的职业需要，即自己想从事什么职业；了解自己的气质与个性特点，分析自己适合从事什么职业；了解自己的职业能力及其倾向，看看自己从事什么样的职业才能最充分地发挥潜能、实现自我价值。
（2）认识职业世界。
帮助大学生以动态、发展的眼光看待职业世界，认清职业社会发展的趋势，了解相关职业的特性及其对就业者的要求。
（3）寻求最佳的人职匹配。
在正确估价自己和全面认识职业世界的基础上，协助大学生客观地给自己定位，明确恰当的就业期望；在充分获取信息的基础上，选择既能满足自己需要、适合自己个性特征，又能促进自己潜能发挥的职业。
除了选择、决策外，另一项生存技能就是职业适应与自我塑造。
法国哲学家狄德罗曾说过：知道事物应该是什么样，说明你是聪明人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道如何使事物变得更好，说明你是有才能的人。
显然，
合格职高生在毕业生，必须要具备以下几点： 1、以德为本、诚实守信的诚信精神，无私无畏、敢冒风险的奉献精神；刻苦钻研、认真负责，恪尽职守的敬业精神。
它是职业精神的基本内涵，是新时代职业精神的首要环节。
2、集体观念和团队协作精神。
科学技术的飞速发展，使得现代社会分工越来越细，一个人独立完成某一项工作已几乎不可能，只有依靠群体的通力合作、密切配合，才能实现复杂工作的最终完成。
因此，集体观念和团队协作精神已成为现代劳动者融入社会的必备素养，这也已成为现代众多企业选拔人才的重要条件。
3、敢于和善于创新的精神。
职业教育是密切相关于当前科技发展的，这种特性更加决定了职业教育必须注重培养学生不断上进，敢于和善于创新的精神。
4、终身自我管理、塑造自我的能力。
自我管理反映了自我约束、自我控制的能力，面对社会的各种挑战，只有具备较强的自制力，才能对个人的言语、行为、情绪、心理状态进行理性的调节，以积极的态度和饱满的热情去面对挫折；塑造自我是自我评价、自我发展的能力，这是一个人在发展中，不断认识世界，改变自身，适应环境以求更高发展的必备能力。
5、坚强的毅力和高尚的品格。
一个人在生活、工作中或多或少要面对各种艰难困苦，因此，只有注重学生坚强毅力和高尚品格的培养，才能使他们面对人生的考验时经得起洗礼。
6、较强的文化功底和较宽厚的专业基础知识。
由于职业教育的特殊性，在专业基础知识教学时要注意处理好扎实性和应用性两大矛盾，也就是要处理好理论教学和实践应用教学的关系。
学知识要以够用为原则，不能一提理论就大谈“深刻理解”，理论教学必须作为实践应用教学的基础性内容，要在抓好理论教学的前提下，切实提高实践应用教学的成效和水*。
7、较强的计算机应用能力，特别是国际互联网交互能力。
现代加工业是建立在计算机控制基础之上的，因此计算机应用能力的高低是衡量一个现代技工技术水*的重要标准。
在具体培养中职生的职业素养的过程中，我们可以采取以下一些行之有效的措施。
职业大厅团体的祝福
祝福开业大吉
祝福开业大吉祝福语
开业大吉的祝福语
祝福开业大吉的话
祝开业大吉的祝福语
祝福语开业大吉
开业大吉祝福语
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开业大吉的祝福语2017
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预祝开业大吉的祝福语
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饭店开业大吉的祝福语
开业大吉花篮祝福语
祝福自己开业大吉的话
职业格言
对毕业大学生祝福语
调度大厅标语
职业名言
