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童声合唱如何训练
童声是指小孩尚未变声前的声音。在欧美的基督教国家,教堂特别注重儿童合唱团的训练,而这些教堂所培训的大部分都是男童音,通常搭配青壮年男性演出。下面为大家带来了童声合唱如何训练,欢迎大家参考!
一、正确的站姿及自然松弛的身体状态是演唱的前提
站立是一个演唱者呈现在人前的最基本的状态。儿童正处于生长发育时期,正确的站立姿势对其身体骨骼的生长,后天的气质、仪表的形成都具有息息相关的联系。更重要的是,声乐的演唱不仅需要喉部声带的振动发出声音,同时也需要全身肌肉的协调配合产生共鸣,从而发出优美的音色与音质。在对童声合唱初学者的训练过程中,应反复提醒歌唱站势,要求其做到:
(1)身体直立,双手自然下垂于身体两侧(双手交叉于身体前或于背后交叉都会影响肩关节的松弛);
(2)双脚稍分开,与肩同宽(不可超过肩距);
(3)前后脚站立,保持重心可*稳移动;
(4)头部端正,不抬头,不低头,双眼*视。
(5)可尝试双手向上缓慢抬高,然后自然下垂,体会肋骨呼吸、张开,腹腔扩张的感觉,小腹微微收拢;
(6)膝关节也是站姿的关键,微微屈膝,保持其松弛状态,身体可随歌曲的表达及变化自然摆动。
二、音色与口型的相对统一,气息是关键
童声合唱重视音色与口型的相对统一,在声音条件、音质、音域各异的演唱者中寻求共性,这也是其与儿童独唱的重要区别。要做到音色与口型的相对统一,气息是关键。
从歌唱发声的原理来说,歌唱是靠气息冲击声带所发出声音。在未经训练时,学生的歌唱*惯与吸气方式是大不相同的。从呼吸到喉咙、口腔的状态都是各自长期形成的自然状态,所以发出声音的音色属于其原始的音色,有的唱高音*乎喊叫,有的低音唱不出来,即使在中声区,声音也是大相径庭。
气息练*要注意以下两点:
1.采用腹式呼吸法
为了使歌唱时的气息有力度的原性,应当采用较深的腹式呼吸方法。比较形象的比喻,就像闻花香一样将气吸入横膈膜以下的“丹田”部位,唱歌时气息像一条线一样冲击声带,强弱控制在自己的腹部,喉咙处的软口盖部分要“拎起来”保持自然松弛。
人体在睡眠中的自然呼吸,往往是悠长、自然的腹部呼吸。在练*初期,可尝试让学生自然*躺,闭眼体会每个人自然的睡眠呼吸可着重让学生感受腹部的变化:吸气时,腹部轻轻鼓起;呼气时腹部渐渐收紧,尽量把气息延长。学生对睡眠呼吸兴趣浓厚,久而久之,腹式呼吸的概念就会在脑海中形成。
2.气息要深,要体会用“气柱”歌唱的感觉
由于乐曲中有音高、速度、节奏、力度等变化,及一定长度乐句的需要,就要孩子要有较好的控制气息的能力。教师应重视练气与练声相结合。基本的气息练*方法有:快吸缓呼、缓吸缓呼、快吸快呼等类型。可用气声发出“磁”(ci)音,做出连音、跳音,渐强、渐弱等练*。在练*中,让孩子们时刻关注腹部收紧与松弛的变化,直到腹肌稍感疲劳,即可终止练*。我们教师应明确每条练*的要求与重要性,把各种技巧融入有趣的练*中。经过长期脚踏实地的训练,学生就能逐步养成良好的歌唱呼吸的*惯。演唱时气息也能较自如和熟练。
三、正确的发声状态要求高位置的头腔共鸣
正确的发声状态对于歌唱至关重要。在童声合唱训练时,声音的共鸣位置要相对提高,即保持声音的高位置。无论在高、中音区,无论声音作何种变化,都要坚持声音的高位置。在发声练*前,可以先引导学生做打哈欠的口腔打开动作,要求学生模仿打哈欠时的口腔状态,然后上下唇轻轻闭合,感觉是喉咙口像竖了一个小鸭蛋或口里像含了半口水,口腔和喉咙的整体是圆滑、松
弛的,有轻轻拎起来的感觉。然后轻声唱“”,并要求学生体会声音不是从口和鼻出来的,而是从额头正中偏下方出来的,造成一种感觉上的高位置头声。这种声音音量虽不大,但很通畅、圆润。
头腔共鸣对孩子而言比较抽象,教师还可以让孩子体会“倒抽一口气”“吃一惊”等日常生活中的动作,引导孩子打开喉咙,寻找声音高位置的感觉。另外,哼鸣练*也可以辅助孩子感觉声音高位置的存在。做哼鸣练*时,教师必须集中精力,细心聆听孩子发出的每个音,勿把鼻音认为是头腔共鸣的声音。同时也必须做正确和错误的声音对比,把孩子的歌声引导到统一的、具有高位置的头腔音色上来。在哼鸣练*的基础上,再要求学生用同样的感觉唱“咪”和“吗”两个基本的母音,体会眉心集中,眉毛上抬,口腔与鼻腔相通与打开的感觉。训练时要充分考虑学生的生理特点,可先用轻声带假声,再以假声找头声,逐渐扩大共鸣腔,去解决自然声的局限,克服喉音、大声吼唱,位置低、声音“虚”“炸”“白”等毛病。
四、既依赖钢琴,又脱离钢琴――培养学生良好的音准概念
视唱练耳训练是合唱训练中的重要环节,音准更是评价合唱队员最重要的指标之一。在童声合唱的初级训练阶段,音准训练显得尤为重要,只有具备良好的音准及音程概念,才能为日后进一步的和声训练及多声部训练打下基础。在音准训练中,钢琴是最重要的工具,从学生依赖钢琴、辨别音高,到离开钢琴做到“心中有音”,是一个逐渐推进的循环过程。
1.重视音阶的听辨与跟唱
听音包括听单音、音程、和弦、旋律。而一切的基础则是建立在有准确的音高概念基础上,更浅显的说,就是把音与音之间的距离记在心上。初接触音乐的学生需要对音阶的排列有深刻的认识、合唱入门阶段,音阶模唱是每节课必须进行的内容。每节课可以采用“跟琴模唱音阶―弹标准音―清唱音阶―对音的循环练*”,把高音谱号小字一组的音阶反复巩固。学生出现的音准问题有可能是由听辨不准确或声音技巧未能达到这两种不同的原因造成的,需要教师具体分析、具体解决。只有通过反复的模唱上下行音阶,才能在他们的脑海中形成概念,最终达到准确地清唱音阶,为练*模唱音程做好准备。
2.有意识地培养孩子的固定音高概念
固定音高概念对于合唱队员接触无伴奏作品及无调性的派作品有着重要意义。对于初学者,基本的训练方式有以下两点:
(1)寻找标准音“la”。
在每节课的音阶练*后,让学生尝试清唱出标准音“la”。开始训练时,学生会觉得难度较大,不易唱准,老师可以引导学生回忆刚刚唱完的音阶练*,回想音高。通过反复的练*,大多数孩子都能较准确地记住标准音的音高位置,准确性逐渐提高,直到熟练掌握。
(2)为“do”找朋友
音阶练*后,把学生分为两大组,一组固定演唱中央C“do”,另一组为“do”“找朋友”,每个人随意唱出音阶中的不同音高。形成do-mi do-so do-la do-fa等音程,让学生在游戏中熟悉音与音的距离。
音准是音乐中重要的基本元素,也是合唱中最根本的问题,让孩子从小培养良好的音准*惯,既能做到在练*时依赖于钢琴的固定音高,又能在演唱时把固定音高印在心中,是童声合唱训练的目的与追求。
五、集体协作的艺术――强调“聆听”在合唱中的重要性
音乐是听觉艺术,而合唱又是培养听觉能力的最好手段,在孩子接触合唱的初级阶段,应该向其灌输一个重要理念――“在合唱中,‘听’和‘唱’同样重要。”学生不仅要注意聆听自己的声音,留意自己的音准、音量、音色与队伍间是否和谐,还要注意聆听同伴间的声音,尤其是在和声练*与多声部练*中,注意聆听其他声部的声音。通过聆听,不断地自我调整,通过聆听,及时发现自己及同伴的问题,以达到声部间的均衡。孩子的内心听觉却并不是与生俱来的,它必须经过刻苦的训练,心中才会产生对音高与和谐的完整意识。当每一个合唱队成员都拥有了合格的内心听觉后,整体合唱队的水*与素质才有可能大幅提高。在合唱训练时,可先采用同一母音,轻声地进行练*,这样既可以训练合唱队员对声音的控制,也可以获得一种较为清晰而透明的音色,更重要的是这样有利于合唱队员互相倾听,逐渐达到色调的统一。
一个好的童声合唱队伍,在演唱作品时,声音听起来亮而不尖,圆而不暗,高音强而不噪,低音弱而不虚。歌声清晰明澈而富于穿透力,和声表现丰富,使所有的声部都能和谐地成为一个统一体。若想达到如此的声音效果,必须先从以下几个大的方面研究探讨和实践摸索。
演唱的基本要求
科学的发声方法,能迅速提高歌唱的调控能力,取得较为理想的演唱效果。在训练中,教师首先注重培养学生的歌唱状态。
一、姿势,不论是站姿坐姿,还是训练演出,都要求有坚实的脚跟,全身放松,略有含胸拔背之势,使发声器官保持在自然通畅的歌唱状态,以便随时灵活地做出歌唱的一系列动作。坐姿时不要靠在椅子的靠背上,上身自然直立微微前倾,两手心向上放淤大腿之上。
二、呼吸,众所周知,歌唱是靠气息冲击配合的声带来发出声音的,气息是歌唱的支柱,没有好的气息运用就没有好的歌唱。在童声呼吸的训练中,应着重反复练*较深的胸腹式呼吸。吸气时口鼻并用,以腹腰膨胀为主,吸入的气息量足,但不能过于太多,吸气过饱过深反到会使各器官变得僵硬,使发声不灵活并影响音准。呼气歌唱时,要控制气息流量,吐气均匀、漫长、集中,有气柱感,作到快吸稳吐。歌唱呼吸运用自如后,在训练中,呼吸要与作品情绪想结合,把呼吸和气口变为歌唱情绪的需要。
合唱,它所追求的是一种整体的和谐与秩序,它要求合唱队中的每一个合唱队员,每一个合唱声部都必须容入合唱及合唱队这个整体中去。要求合唱队员要善于与他人合作,精心配合,准确修饰声音,并在长期训练的基础上达到心灵与感觉的默契。这不仅是衡量混合声音的合唱及相同声音的合唱,也是衡量童声合唱声乐表演艺术水*高低的重要因素之一。
任何一类的合唱,包括童声合唱都是注重集体成员的共性,不准许有个别音质、音色在合唱队里出现。在童声中出现的各色音质,如“公鸭嗓”的声音,必须通过集体打开声音的练*,让这样的声音与众声靠拢,使声音成为一个有机的整体。
一般童声合唱队的情况,是学生学*积极性高,视谱水*不高,缺乏较专业的合唱训练,没有得到较好的发声练*及正确运用气息的`训练。唱高音区时声音“紧、喊”或低八度唱;唱低音区时声音“压、撑”或几乎没声音。排练前要根据合唱队的实际情况和作品难易,设计一个总体方按制定排练计划。
高位置的演唱训练
童声合唱的训练中,应把追求美好音质放在第一位,但最难解决的问题之一,是学生用白嗓歌唱,声音听起来不集中,声音总是挂不起来,找不到高位置的发声。
高位置发声是指声音的共鸣焦点位置高,人们唱歌时无论是胸声,中声和头声,各声区的高低音应使上下贯通,但要有主次之分,唱低音时以下部共鸣为主,唱高音时以上部共鸣为主,三个声区都要保持头腔和胸腔的共鸣活动。要做到这一点必须为发生器官创造一定的技术条件,在气息运用自如的情况下,咽管道尽力开的大一些并稳喉节,保证自由的咬字,气流和声音畅通无阻,并积极的抬起软腭,适当张开口腔,使口型一致发出共性的声音。
根据少儿的生理特点,从头声开始训练的效果较好。为能在发声训练中迅速找到头声位置,先从童声的高音区练起,从高音向低音方向训练,由童声高音区的小字二组D音,向下练到小字一组的g音,让学生以小音量轻声练*,发出的声音开始像我们常说“假声”,但这样能使学生一下找到头声的大概感觉和声音效果。
初练高音时,最好用柔和的轻声开始,因为嗓音器官便于控制柔和的轻声。当轻声找对位置后,再增加力度演唱。轻声练*不等于虚声歌唱,虚声歌唱时会夹杂着气息的声音,音色暗谈,空虚无力,缺乏应有的明亮色彩,要给学生有比较的讲解和纠正。
首先让学生用闭口音的位置唱开口音,给学生讲清,后牙床上方要积极,共鸣从那里往上找,但鼻音不要过重,从后上堂共鸣的感觉再往头腔里找共鸣点,闭口音开口音相互交替训练。从高音区向下训练,再从低音区向上训练相互交替。
以多种变换的训练方式,引发学生兴趣,在枯燥的技术练*中,营造生动活拨的气氛。以上的练声方式,在多次童声合唱训练的实践中,已显现出非常理想的演唱效果。
童声合唱排练步骤
合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类,即同声合唱和混声合唱。同声合唱是有同类的人声组成,它包括三种形式:童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱。下面是小编整理的童声合唱排练步骤,一起来看看吧。
【歌曲排练的步骤】
1、练声
合唱前的练声就象在执行任务之前,对大家有一个统一要求,统一布置一样,为合唱作好准备。目的:使全体合唱队员获得声音的高位置,开喉练*胸腹式呼吸,正确的咬字吐字,找共鸣腔,使声音清彻透明,位置更高,气息更深,感情更为洋溢。
练声千万不要走过场。每次练*都应该有清楚、鲜明的目的,而且每次都要向学生扼要地讲解明白,以便在练*中努力去完成它,这是演唱技巧训练不可缺少的方式。
2、范唱
范唱是教师对排练的歌曲做示范性的演唱,它对学生了解歌曲,掌握音乐的情绪,理解音乐的内容,激发学唱的兴趣,有着重要的作用。
这就要教师对所教的歌曲要非常的熟练,以饱满的情绪,准确的咬字,吐字与速度、力度的变化,完整而鲜明地表达与揭示歌曲的艺术形象。
3、学唱
首先是集体视唱曲谱,让全体合唱队员视唱每个声部的曲谱,而不是只唱自己声部的
曲谱,这样才能使学生了解各声部曲谱的不同,如曲调进行的方向,主次声部、哪些是和声,哪些是复调等,从而了解节奏的异同,以及声部进出的先后区别。
视唱曲谱后,即可分声部唱词,教师要分别指导各声部练唱,其余声部则轮流休息或以训练一个声部为主,其它声部轻声哼唱自己的旋律,逐步熟练自己的声部在合唱中的作用。
分声部练唱歌词后,不要急于合唱训练,一定要使各声部对自己演唱的旋律,无论在音准、节奏、托腔等方面都十分熟练,而任何声部插入都不受影响的情况下,才能进行合唱排练。
4、艺术加工
歌曲熟练之后,各声部配合也比较谐合了,歌曲可完整地从头至尾的演唱下来,这时,就要进行艺术处量。
(1)、统一音色
为了提高合唱的声音效果,首先必须要求合唱队在声音方法上统一,比如大家都用高位置声音歌唱,在口形上都要求“微竖”状,在唱高音时要求深吸气,面带微笑,嘴角上翘,声音位置找头腔共鸣,尽量做到声音方法的整齐一致。
此外,音质的刚与柔,声音的连、断、起音时的强与弱,都应尽量做到统一,尤为重要的是声部内的统一,因为这些都直接影响着合唱队集体音色的.统一。
(2)在速度、节奏、力度上要整齐
合唱各声部在速度上如果有慢、有快,特别在需要变化速度时(如渐慢、突快等)如果参差不齐,那么在音的时值上就会有长、有短,这将会破坏合唱的效果。
如果两声部旋律的节奏不同,那就更要注意各声部节奏的特点,两声部音的时值长短关系,第二声部从第一声的第几拍进入什么时候结束,每段需要怎样的力度演唱,指挥教师要了如指掌,运用自如,严格要求,按照作品的速度,力度,感情标记等,充分地表现作品。
(3)情感的统一
每一首合唱作品,都表达一定的情感,并需要用不同的情绪来表现,如活泼、欢乐、豪迈、雄壮、真挚、抒情等。要完整地表现一首歌曲,首先应引导、启发学生理解作品,然后是把握歌曲的艺术形象,第三是以情带声,进行动人的艺术表演。这三方面可简化六个字,即“理解”、“进入”、“表现”三者的关系是:“理解”是“进入”的基础或先决条件;“理解”又是“表现”的根据。不“进入”歌曲的意境中就无法“表现”没有“理解”也就无从“进入”,当然也无法“表现”,有“理解”才能“进入”,才能充分地进行“表现”。
歌唱表现可分两个方面,一是要有富有感情色彩的歌声,二是要有生动、自然的面部表情。当然,新颖的队形,服务及少量的形体动作,舞台布置、灯光等谐和地配合起来,就构成了童声合唱的艺术表现。
总之,歌曲排练或熟时,不仅要求能熟练地背唱,而且是感染力强,激动人心的富有艺术表现力的演唱,使演唱作为精神食粮滋养着合唱队员的心灵,同时也丰富着广大听众的精神世界。
训练方法
加强合唱欣赏,培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学*的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,我常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。
加强科学发声训练,激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练*。比如“象闻花”一样做深呼吸练*;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。
加强音准和节奏训练,打好合唱基础
合唱是集体性的声音艺术,统一的节奏、准确的音高是唱好合唱的基础。训练时,我首先要求学生唱准上下行的自然音阶,其次进行听辨和模唱练*,先听辨单音,然后到和声音程,最后到听辨和模唱简单的旋律。这样由听到唱,从简到繁,培养学生的调式调性。在此基础上,进行两声部合唱的训练,让学生在和声效果中,得到音准概念,从而掌握音准。在训练中,我还经常自编一些比较简单的两声部练*曲,以此来帮助学生揭开合唱的神秘面纱。同时要求学生演唱时做到能监听另一声部的音高及和声效果,通过训练使学生的音准能力得到提高。另外,在学唱歌曲时还要注意加强节奏感的培养。只有这样,在音准和节奏上,才能做到高低两声部的和谐统一。
加强咬字和吐字训练,增强合唱效果
正确的咬字和吐字是歌唱技巧中的一个重要基本功。熟练的咬字、吐字技巧,不仅是为了把字音准确、清晰地传达给听众,重要的是通过正确的咬字、吐字与歌唱发音有机地结合起来,以达到生动形象地表达歌曲的思想感情,使歌声富有感染力。所以在合唱训练过程中,要特别加强咬字、吐字方面的训练,从而使合唱获得最佳的演唱效果。
童声合唱以其高雅、清纯的艺术魅力和广泛的普及性深受孩子们的喜爱。我们身边中小学合唱队数量很多,但真正掌握合唱技巧,具有较高艺术水准的少儿合唱团队却 为数不多。一些学校的合唱队往往不大注意少年儿童发声的特点,不懂得怎样合理、科学地使用嗓音,常常是随教师或歌曲的情绪高声喊唱。少儿时期孩子们的声带 是娇弱的,这种唱法对其嗓音发育很不利。另外,这种歌唱方式缺少色调变化和层次感,声音炽白、不柔和,使童声合唱缺乏协调性,破坏了合唱优美、动人的童声 美感。
在童声合唱的训练中应注意以下有关问题,这将有助于合唱团队整体艺术水*的不断提高。
一、运用“轻声”唱法,形成正确的发声状态
为避免学生的喊唱,应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础,这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练, 有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。总结其中的规律,遵循它生成的过程去发展童声合唱,对防止学生的喊唱,形成正确的发声方法是相当重要的。
学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨,缺少弹性和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此,在合唱训练之前必须要做好放松练*。如打呵欠,让 喉咙打开,颈部放松,气息流畅自如。不管是用旋律音程练*,还是用带声部的和弦练*,都不能在音量上过早要求。直到学生们在歌唱时做到完全打开喉咙,彻底 放松下巴,呼吸自如,气息匀畅,这时,再去考虑声音的力度问题。
二、训练正确的气息支持,形成气声结合的歌唱状态
呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置,孩子们的嗓音、身体都在发育时期,所以唱起歌来有时感到气力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,这样的结果是,出现了气僵、喉紧的弊病,一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。
胸 腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。即用胸腹舒展、扩张的动作有规律地进行吸气;用小腹腹肌的力量推动气息支持而发声,这种发声训练就是气声结合的 方法。这种合唱发声训练所产生的力量是使声音稳定、灵活、有弹性、流动。另外要注意的是,做呼吸练*时,要在教师的正确指导下进行,以免把歌唱的呼吸动作 练僵,出现憋气的现象。
三、统一歌唱方法,提高声部歌唱能力
童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得理想的艺术效果,就必须要求每个声部都达到整齐。每个声部就如同弦乐重奏中的一件乐器,有着自 己演奏的旋律和技巧,几个声部交织在一起会达到一个理想的整体音响效果。在童声合唱的训练过程中,要实现理想音响效果的前提,首先是提高声部内个人的演唱 水*。声部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法等诸方面都应基本达到统一,才能使整个声部的声音达到一致。其次是在演唱上整个声部 要根据指挥的要求,像一个人那样开始和结束;在同一时间发出同一个词的音;在指定的地方呼吸;共同完成渐快或渐慢的过渡;各声部以相同的力度来演唱;要以 同样纯正的音高去演唱歌曲;清晰、准确地唱出作品的歌词等等。因此,在声部内的成员统一了歌唱的方法后,要随指挥有目的地进行单独声部的训练。只有将每个 声部的歌唱能力提高了,再去强调整体的演唱水*,效果才会更佳。
儿童声乐发声方法
歌唱,作为音乐教育的主要手段,在音乐课上具有举足轻重的作用。今天小编给大家讲的是儿童声乐发声方法介绍,大家一起来看看吧。
一、歌唱对儿童音乐教育的重要性
歌唱,作为音乐教育的主要手段,在音乐课上具有举足轻重的作用。柯达伊认为,儿童只有积极参加艺术实践活动,才可能获得音乐的体验、获得真正的音乐文化。歌喉是每个人都有的乐器,歌唱正是每个人都可以参加的音乐活动,是进行普及教育的切实可行、又有实效的途径。
在小学阶段的音乐学*中,相比音乐欣赏、音乐活动、音乐知识、音乐创编等音乐教学内容,歌曲的学*占小学音乐教学内容的比例是很大的,小学低年级(一、二年级)尤为明显。歌唱本身有着非常丰富的学*内容,通过这种最自然的学*形式,使儿童掌握音准、节奏、速度、艺术表现、情感处理、音乐分析、多声部演唱等能力。歌唱可以表达儿童内心最直接、最真实的感受,提升儿童对音乐的兴趣,有益于控制歌唱器官,提高儿童对音乐的辩听力,提升儿童对音乐的理解能力、表现能力,有利于促进终身爱好的养成。
二、儿童歌唱的特点
儿童的歌唱器官发育尚不成熟。四至六岁的孩子,喉头和声带是**的一半(或不到一半),胸腔很小,呼吸较浅,多用头声发声,声音明亮,音色甜美、纯净无暇;七岁以后,即小学阶段开始,儿童身体逐渐发育,歌唱器官在小学高年级(五、六年级)进入青春期发育高峰。在此期间,歌唱器官发育缓慢,儿童随着年龄的增长及外界因素的影响(演唱歌曲的难度变化及**歌唱的影响等等),发声位置由头声发声自然过渡为胸声发声,歌唱时可以发出较大音量,声带运动范围大,发声时声带肥厚、变短,但音色不纯净,易嘶哑。
富于光泽的,即使经过长时间的练*,声带本身并未受到太大影响,声音完全是从口腔的前部发出,减少了胸声发声时声带的过低疲劳、充血,进而导致声带异常肥厚现象的发生。
三、儿童如何练声
(一)呼吸练*
气息是歌唱的原动力,能不能很好地控制气息是发声的重要前提。课堂上我强调学生在自然吸气时,放松站立,脚与肩同宽,身体重心放在两脚之间,手臂放松自然垂下,头部放正,勿低头或昂头,眼睛*视,吸气时肋骨向两侧扩张,横膈膜向下压沉,绝对不可以提肩膀、提锁骨,呼气时不可弯腰、大幅度晃动,不可低头、压喉咙。
进行呼吸练*时,应保持室内通风良好。练*要反复进行,从慢吸慢呼到快吸慢呼、快吸快呼等,每次时间不宜过长。根据儿童的生理特点,练*之间要有间隔,应为学生留出充足的休息时间。
(二)弱声发声练*及其重要性:
儿童歌唱时的发声,必须是高位置的头声发声,这是一条重要的教学原则,也是指导老师首先要解决的课题。为了能够帮助儿童尽快地找到头声发声的位置状态,训练中要特别注重音质,不追求歌唱的音量,采用弱声发声进行练*。只有学生在“轻声唱”的练*下,充分地掌握了头声发声的要领之后,方可逐渐渗入对音量的要求。
儿童在唱到高声区的音时,常会出现喊叫的现象。这样会导致歌唱器官负荷加重,脖子出现青筋,面红耳赤,声音嘶哑,不仅不能获得优美动听的头声,而且极易损害儿童幼嫩的声带。因此,切勿在训练初始一味追求声音音量。
四、几条儿童练声曲
练*一:
2/4 1=G
5 4 | 3 - ‖
Lu - - -
当学会使用头声的“声音从头顶出”之后,可以使用wu音和o音,替代lu音。因为wu音和o音比起lu音更显圆润。但并不是要取消lu音的练*。练*各种发音时,都要以lu音为中心,在lu音练*的基础上,可进行其他练声曲的练*。
练*二:
2/4 1=C
i 7 | 6 - ‖
wu wu wu –
练*三:
2/4 1=C
i 7 | 6 - ‖
wu wu wu -
练*四:
4/4 1=A
i 7 6 i 7 6 | 5 6 7 i - ‖
lu lulu lu lulu lu lulu lu
唐 老伯 有 一个 小农 场
练*五:
4/4 1=A
i 7 6 5 4 3 2 | 1 3 5 i - ‖
lu lulu lulu lulu lu lulu lu
少儿声乐发声技巧
歌唱是一门艺术,要想提高儿童表现歌曲的能力,应给予他们唱歌技巧的训练,训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。
正确的唱歌姿势,不仅是歌唱者良好的心态的表现,而且还关系到气息的运用,共鸣的调节以及歌唱的'效果,在训练时,应让孩子养成良好的演唱*惯,做到两眼*视有神,下颌内收,颈直不紧张,脊柱挺直,小腹微收,腰部稳定。
在做呼吸练*时,先做好正确的演唱姿势。吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”,胸部也就自然有了宽阔的感觉。但呼气时不宜过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,这样不仅会影响歌唱的艺术效果,还会使吸气不深沉,影响气息的支持,所以,在日常生活中要养成两肋扩张,小腹微收的*惯。
发声练*是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学*唱歌必须以最基本的`发声练*开始。气息支点的练*,体会吸与声的配合,利用科学的哼唱方法,体会并调节自己的歌唱共鸣。学会张开嘴巴唱歌,上下齿松开。气息通畅的配合,发出圆润通畅自如的声音。
咬字吐字练*:唱歌和说话一样,要求咬字吐字清晰,在唱歌时必须运用歌唱言的方式来咬字吐字。歌唱语言是建立在生活语言的基础之上,通过艺术加工,形成歌唱语言的规律。在演唱歌曲之前,要对歌词进行咬字吐字处理,这样才能把节奏中的字和旋律唱清楚。对于歌曲中的每个字,咬的要准确,这就需要嘴、口腔与意识的功夫了。在咬字、吐词、拖腔、收声的过程中,都不能大意,必须要用“心”念字,在这个基础上演唱歌曲,就能达到“字正腔圆”的目的在表现抒情类歌曲时,一般曲调慢而有序,咬字时要非常清楚,这就要求熟练咬字吐字技术。
歌唱是声音与文学相结合的艺术,要想唱好歌曲,不能只关注声音,而不注重感情,反之也不行。应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景,有个全面的了解和分析,再进行适当的处理,把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来,达到以情带声,声情并茂。
童声合唱的特点简介
合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类,即同声合唱和混声合唱。下面是小编给大家收集的童声合唱的特点简介,欢迎阅读。
合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。合唱艺术也是声乐艺术的最高表现形式。随着合唱事业的发展,童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。为此童声合唱简直就是“天籁之声”,纯净、优美,给人一种天使飞来人间的感觉,听者几乎每根神经都为之牵动,令人心旷神怡。童声合唱之所以具有独特魅力,是因为它与**合唱相比,具有清纯、率真、明快的特点,因此它除了具备与其他合唱一样的特点外,还有“儿童化”的特点。
童声合唱采用正统美声发声方法,音乐家们发现:10岁到14岁之间、变声期之前的男孩子,声音更加丰满纯净,他们会发出一种*似女声,却又比女声更加纯净的音色,而女孩的嗓音则显得尖细了一些;如果要听女童声,则以15岁到19岁为最好。一些男童合唱团下属的合唱学校也开始招收女生,但正式演出登台的团员却仍是男孩。
合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类,即同声合唱和混声合唱。同声合唱是有同类的人声组成,它包括三种形式:童声合唱、女声合唱、男声合唱。
世界上最著名的童声合唱团是维也纳童声合唱团。它具有五百年历史,前身是奥地利皇家童声合唱团,是莫扎特、海顿、舒伯特等著名音乐家的启蒙园地,培养了无数的音乐奇材。维也纳童声合唱团的足迹遍及世界各国最好的剧院,小天使们杰出的表演、及那纯洁可爱的面庞,让所有观赏过的人难以忘怀。维也纳童声合唱团被世人称为“歌唱着的天使”,与维也纳爱乐乐团一起被视为奥地利的两个国宝。当今许多著名的指挥家都和维也纳童声合唱团合作演出过,卡拉扬、伯恩斯坦、索尔弟、阿巴多、马泽尔等都曾指挥过该团。
维也纳童声合唱团的节目精致、丰富和多彩。既有奥地利及欧陆传统作品,也有现代世界名家名曲;既有和美宁谧的教堂乐曲、浓馥动人的奥地利民谣、轻柔美妙的圆舞曲,还有令人捧腹的喜歌剧。优美的钢琴伴奏更为她添上动人的色彩。维也纳童声合唱团尤以演唱莫扎特及舒伯特的乐曲最为出色。
拓展:著名团体
维也纳童声合唱团维也纳童声合唱团德文原文为Wiener Sä;ngerknaben,Wiener是「维也纳的」的意思,Sä;nger是「歌唱的」的意思,而Knaben是「男孩」的意思,因而简写为WSK 。维也纳少年合唱团(Wiener Sä;ngerknaben)是由一群身穿蓝色水手服的男孩所组成的,这项特殊的打扮也成为了他们的标记。他们以优雅而又轻盈无比的童声女高音与童声女中音,演唱着各式各样的圣歌、圆舞曲、艺术歌曲、民歌与弥撒。
在维也纳,儿童时代要成为维也纳童声合唱团的一名成员,到了而立之年应该成为骑术学校的一名骑手,年*花甲则要当一名*官员。这是维也纳人向往的三个职业。维也纳童声合唱团是世界上历史最悠久的合唱团之一。它将*500年的历史使其成为奥地利的象征。 维也纳童声合唱团实际上分为四个合唱队,每队25个孩子,四个队轮流在国内外演出。*时所有孩子在维也纳奥加滕花园里的寄宿学校学*。这所古老的寄宿学校以“保持传统”著名,顽固地保持着一成不变的教育方法和苛刻的规章制度。
1498年马克西米利昂一世创建了维也纳童声合唱团。从那以后维也纳童声合唱团开始登上奥地利的音乐舞台。每逢皇帝加冕或宴会,童声合唱团都要出*演唱。很多著名的音乐家从这里出现了。它训练的第一班培养出了众多高水*的歌唱家,小提琴家和钢琴家。海顿、舒伯特、布鲁克纳当年都是红极一时的小歌手。如今,维也纳童声合唱团是维也纳的友好使者,他们的足迹遍布全球,无论是在亚洲和还是在南美,他们的一片童心和精湛的演技受到最热烈的欢迎。
拥有500年历史的维也纳童声合唱团是世界上最著名的音乐团体之一,曾是音乐史上的奇葩-莫扎特、海顿、舒伯特等著名音乐家的启蒙园地,培养了无数的音乐奇材。维也纳童声合唱团的足迹遍及世界各国最好的剧院,小天使们杰出的表演、及那纯洁可爱的面庞,让所有观赏过的人难以忘怀。维也纳童声合唱团是世界上最著名的音乐团体之一,被世人称为“歌唱着的天使”,与维也纳爱乐乐团一起被视为奥地利的两个国宝。当今许多著名的指挥家都和维也纳童声合唱团合作演出过,卡拉扬、伯恩斯坦、索尔弟、阿巴多、马泽尔等都曾指挥过该团。从中足以见得这些著名音乐家们对维也纳童声合唱团演唱水*的首肯与青睐。维也纳少年合唱团由清一色的男孩组成,被誉为“歌唱着的天使”。他们正统的美声温柔而和谐,*似女声,却又比女声更加纯净。无论是世界名家名曲,还是和美宁谧的教堂乐曲,或者是浓馥动人的奥地利民谣,经由他们唱来,都令人如沐春风。在1918年君主制结束,维也纳童声合唱团放弃了它的旧名字和皇家制服。早在1924年维也纳童声合唱团由校长约瑟夫·斯克赫尼特改革了,以他个人的热情在世界最著名的音乐会大厅演出。在第一共和国期间他们甚至被誉为是奥地利的“歌唱大使”。从那时起维也纳童声合唱团几乎在本世纪的所有著名指挥家指挥下演出过。并且,每星期天维也纳童声合唱团在维也纳的Hofburg小教堂唱庄严的颂歌,保持着从1498年就有的古老的传统。前来一饱耳福的人络绎不绝,因此必须提前预约。维也纳童声合唱团的节目精致、丰富和多彩。既有奥地利及欧陆传统作品,也有现代世界名家名曲;既有和美宁谧的教堂乐曲、浓馥动人的奥地利民谣、轻柔美妙的圆舞曲,还有令人捧腹的喜歌剧。优美的钢琴伴奏更为她添上动人的色彩。维也纳童声合唱团尤以演唱莫扎特及舒伯特的乐曲最为出色。 如:舒伯特脍炙人口的《野玫瑰》、《鳟鱼》、《小夜曲》、 悠远唯美的.苏格兰民谣《绿袖子》,悠扬婉转的《夜莺》,美妙轻快的《维也纳的气质》等:和小天使们最拿手的施特劳斯圆舞曲和波尔卡舞曲。他们的歌声,让人犹如置身于开阔而古老的*原森林,青葱万物在音乐中折射,圣洁、宁静。靠着自然的童心、美妙和谐的音色,他们感动并征服世界。
著名的音乐家海顿也曾经是维也纳少年合唱团的一员,海顿所居住的村庄中每逢节日都有乐队惯例的*。有一次,负责打鼓的乐师因生病而无法参与*,只好请年幼的海顿来帮忙,兴奋的海顿不负众望的表现十分出色。有一次,海顿他父亲一位在该合唱团中任指挥一职的亲戚来到了海顿家中,对海顿的音乐才华感到讶异,就央求把海顿的父亲把海顿送进合唱团,这个合唱团是「维也纳史德分教堂合唱团」,也就是「维也纳少年合唱团」的前身。当然,维也纳少年合唱团不只培养出海顿一人而已,五百年的历史中也出现了其它优秀音乐家。因为没有任何一个合唱团能像维也纳少年合唱团一样将音乐的教育实行的如此彻底。
打从该团创立以来,他们的演出范围原本都仅仅限制在维也纳的教堂中,演唱的曲目也只有宗教歌曲,许许多多的爱乐者都无福亲耳听到。但一次世界大战后,他们开始在祖国所在地欧洲,甚至远至美国等地方演唱,想当然 尔的受到大众的欢迎。而他们如何的受观众喜爱,可以藉由一些比较杰出的独唱歌手,居然一跃而成为电视明星中了解。在第二次世界大战后,合唱团转型而成为了算是「 非营利性的半个国家机构」,举团迁移至奥嘉顿宫殿(建造于16世纪),从此开始了一连串堪称专业的训练,和声以及音乐演唱的技巧有著显著的进步。由于世界各地的演出邀约不断,维也纳少年合唱团便把 百位团员分成了4大团 :莫札特、布鲁克纳、舒伯特以及海顿,以应付忙碌的生活,并在世界各订轮流演出,使足迹得以遍布世界各国。
团员严格挑选:10到14岁之间变声期前的男童童声合唱音色清澈纯净、空灵柔和,而在变声期以前的男童合唱更能将这些特点发挥到极致。维也纳合唱团由清一色的男孩组成,由于生理原因的限制,合唱团正式团员的年龄严格控制在10到14岁之间。为了保持嗓音的丰满,他们采取正统美声发声方法来拓宽他们的音域,增强了嗓音的耐力,使声音更加柔和,声部之间也更加和谐。这样一来,他们便会发出一种*似女声,却又比女声更加纯净圣洁的音色,这是一种成年人绝对不可能发出的美妙音色。
合唱团团员*时在奥加敦皇宫生活学*,假期则到奥地利南部美丽的沃特湖旅游圣地度假,那里有专门属于合唱团的假日宾馆以及体育设施。合唱团每年招生两次,对学生不收取任何费用,但要被合唱团录取,则需要相当的聪慧与天赋,孩子们在经过视唱练耳、音乐理论等严格测验后,优秀者方具备入学资格。团员们到了变声期,即大功告成,可以退役了。他们可以转到皇宫中的“养老之家”继续接受一般中学生的正规教育。
蓝色多瑙河哺育了众多的音乐家,古老的维也纳创造了无数令人心倾神往的音乐作品。
拥有500年历史的维也纳童声合唱团,与维也纳爱乐乐团被视为奥地利的两大国宝,是世界上最著名的音乐团体之一。是培养过莫扎特、海顿、舒伯特以及*代指挥大师汉斯索斯特,克莱门特—克劳斯等音乐奇才的摇篮。当今许多著名的指挥家都和维也纳童声合唱团合作过,卡拉扬、伯恩斯坦、 索尔弟、阿巴多等都曾指挥过该团并给予过高度的艺术评价。每到星期日或宗教节日,维也纳童声合唱团都会出现在霍夫堡皇宫内的城堡小教堂唱诗,前来一饱耳福的人络绎不绝。如今他们的足迹遍布全球。
圣菲利普儿童合唱团
圣菲利普儿童合唱团这是一个来自南伦敦的儿童合唱团,由七岁到十四岁的男孩所组成。除了具有独特纯洁的歌声,他们对教堂合唱也抱有高度的热诚。他们所唱的歌曲中,曲目广泛,从文艺复兴至现代,或是从教堂音乐至大众所知的流行歌曲,都有不同的诠释。而他们的歌声,没有大人成熟、华丽的唱法,而是未经琢磨,最原始、最纯真而优美的声音,如天赖般的天使之音。整体而言,他们具有整齐的音色,准确的音准和咬字,在不错的技巧外,也有音乐性和不错的诠释,而最令人感到讶异的是,小小年纪的他们,对声音的和谐敏感,抓的住和声的*衡度,是他们最令人赞叹的一项特色。
除了维也纳儿童合唱团、巴黎木十字合唱团外,英国的「圣菲利浦少年合唱团」(St.Philip's Boys Choir)是当今全球最受瞩目的新起之秀,这群拥有天籁美声的少年团体目前正以令人匪夷所思的速度与魅力*卷欧、美、日本各地。数年前他们的三张「天使之音」专辑全球热卖,在台湾更是发烧友们的挚爱专辑,您熟悉的此地「最佳女主角」广告主题曲〈God rest you merry gentlemen〉便是由他们所演唱的。
这群来自英国拥有严格训练、超绝美声的天之骄子在突破传统、开创新犹之后,现今更进一步引领世界音乐的新潮流,在1999年正式更改团名为「Libera」(天乐创世纪),并於华纳古典旗下Erato发行首张同名专辑「Libera」,以「自由」为中心概念,融合了恩雅(new age元素)、阿迪玛斯(电子节奏舞曲)、Enigma(葛利果圣歌取样)的新音乐形式,以少年合唱团(boys' choir)的教堂天籁之声呈现,歌词却是古拉丁祈祷文,这张专辑推出后於欧洲爆出二十万的惊人销售量。这群*均只有十一、二岁的少年所引起的效应至今仍方兴未艾,「Libera」不只是少年合唱团,更是一种概念,是一种思惟,一种音乐的创新语言,「Libera」为古典音乐开创了新境地,更呈现出未来的心灵**图像。
德国科佩拉男童合唱团
德国科佩拉男童合唱团德国科佩拉男童合唱团成立于1992年。与其他著名的男童合唱团相比,该团有若干与众不同之处:它不隶属于任何宗教团体,亦非某个公共机构的下属部门,而是一个独立的合唱团体。这个男童合唱团既演唱宗教歌曲,也演唱世俗歌曲,既在教堂演唱,也在其它的盛大典礼或*上演唱。该团通常一年要演出40场左右,还要到国外巡演,如卢森堡、比利时、瑞士、意大利、捷克和日本等;他们频频参加义演并在国内外的音乐节和音乐比赛上获奖,因此声望日隆。
合唱团指挥埃克哈德·韦扬德(Eckhard Weyand)是非常著名的合唱音乐指挥家,曾于1973年成功创办罗依特林根教堂合唱团;1984年就任斯图加特国际巴赫音乐学院的指挥、讲师,以及赫尔穆特·里林教授的助理;1987—1992年间任斯图加特圣乐团合唱指挥。此外,埃克哈德·韦扬德还在不同国家的合唱团担任客座指挥,与里加室内合唱团的关系尤为密切。他还分别在里加(1991年)和巴赫音乐学院(1992年)组织了首次巴赫音乐节。自1994年起,韦扬德一直在日本的仓敷作阳音乐大学担任欧洲合唱音乐的客座教授。
伊顿公学男童合唱团
伊顿公学男童合唱团1440年,酷爱合唱的国王亨利六世建立了唱诗班,也就是现在合唱团的前身。他们的合唱传统通过晚祷和学校活动得以传承,至今从未间断过。据该团指挥拉尔夫霍伍德先生介绍,伊顿公学每周的音乐课程不低于4个小时,而其中至少有1小时是老师对学生的专门辅导时间,学校拥有60名音乐教员、两座设施精良的录音棚、6架管风琴,而且每年向具有音乐天赋的学生提供8项音乐奖学金。此外,就连*鲜有人掌握的管风琴的操作者也是该校学生,让我们不得不钦佩伊顿的艺术教育能力。
今天的伊顿公学男童合唱团全部由在校生组成,此次访华阵容为50人,全部是14岁到18岁的男童。在到达北京之前,他们已经在上海和南京进行了演出,不过,由于设备所限,只有北京的听众有幸听到有管风琴伴奏的童声合唱。
美国芝加哥合唱团
在该团合作过的名单里,可以看到很多熟悉的大师、名团与明星,如指挥大师索尔第爵士、艾森巴赫、詹姆斯·列文等,还有美国乡村歌手加思·布鲁克斯、当红女星茱丽亚·罗伯茨等。该团与芝加哥交响乐团的合作录制的唱片曾四次赢得格莱美大奖。
美国科罗拉多合唱团
美国科罗拉多童声合唱团是世界著名三大童声合唱团之一,30多年来,艺术团的足迹遍及美国国内46个州,包括在白宫和林肯表演中心的演出,还曾经在*、英格兰、法国、日本、苏格兰、韩国、瑞士等国家表演过。曾以无与伦比的童声演唱让欧洲、美洲和亚洲的观众为之惊叹;其精湛的表演及其成员年轻活力享誉世界,先后获得过国家艺术成就奖等多项国内国际大奖。
法国圣马可童声合唱团
法国圣马可童声合唱团法国圣马可童声合唱团(Les Petits Chanteurs de Saint—Marc) 由Nicoias Porte建立于1986年,在法国里昂享誉盛名超过二十载。2003年,该团被电影《放牛班的春天》(LesChoristes)的导演发掘,在影片中担当堪称此部电影灵魂的合唱音乐演唱。电影全球公映后,片中真纯质朴、自然天成的天籁和声蜚声国际,合唱团也因此为全球过千万观众所钟情,更一度被外界认为与维也纳童声合唱团媲美。
指挥:尼古拉斯·博特(Nicoias Porte)《放牛班的春天》音乐总监,圣马可童声合唱团指挥。生于1963年,从小拥有很高音乐天分的他在里昂教区合唱团唱歌,而后成为歌唱家。自1984年开始,他就在圣马可学校任教音乐科,并于1986年勇敢地成立了圣马可儿童合唱团。20余年来,他的热诚、积极和富有纪律的教学方式造就了他的合唱团今天的影响力。
巴黎木十字儿童合唱团
巴黎木十字儿童合唱团以高难度的「无伴奏」(A cappella)演唱享誉全球,歌声宛如天籁之音,并赢得乐迷一致激赏的巴黎木十字儿童合唱团,在睽违台湾两年之后再度踏上宝岛,除带来世界各地民谣、宗教圣乐之外,也准备了多首圣诞歌曲,将提前向国内观众报佳音。 一九○六年的夏天,两个在萨伏伊Tamie Abbey度假的学生突然有个念头:何不成立一个游走於教堂、城市间的儿童合唱团?该团的演出可以成为真正教堂音乐的化身。接下来的几年,他们实现了当初的梦想。在满腔热忱却缺乏金钱的情况下,这两个年轻人搬到巴黎赁屋而居,并开始招收第一批学童。至此,巴黎木十字儿童合唱团正式诞生。该团於1907年一月十日第一次彩排,并於同年十月在St. Germain l’Auxerrois教堂首演,演出后使他们一夕成名,不仅走红於巴黎,很快地也受到全法国的瞩目。相较於当时流行的曲式,他们歌唱的品质及纯净的声音,使聆听者在热爱之余惊叹不已。创团*百年的巴黎木十字儿童合唱团,是全球公认最著名的「无伴奏」儿童合唱团。该团团员*均年龄只有11岁,他们纯净美好的嗓音不仅赢得「夜莺之声」的美誉,更被教宗若望二十三世盛赞为「和*小天使」,而身著庄严白袍、颈系木十字架的装扮,更使他们成为音乐复兴的象徵。木十字儿童合唱团与其他合唱团最大的不同是该团所采取的是自然的训练法,没有死记,不一味追求技巧,小歌手们把学到的方法,透过实际练*,生动地运用在作品上。演唱时自然而丰富的表情,令观众为之动容。尤其在宗教的洗礼下,木十字的歌声里总是散发出一股纯净脱俗的特质,清脆晶莹,远非其他儿童合唱团所能比拟。伟大的法国作曲家米尧曾写道:「木十字儿童合唱团是信念、记忆力、热忱以及才华的奇迹。」巴黎木十字儿童合唱团的成员并不限於法国人,其间包含有德国、意大利、波兰、美国等不同国家血统。自然地,木十字的歌声也不会受制於某一民族,除宗教圣乐、耶诞歌曲之外,世界各地的谣,都容纳在他们的曲目之中,不论哪一个民族听了,都一样深受感动。
丹麦男童合唱团
丹麦男童合唱团丹麦男童合唱团成立于1943年。指挥家JorgenBremholm创建并带领合唱团走过了最初40年的发展道路。合唱团由9—15岁的男孩组成。他们住在哥本哈根或市郊,每周排练两次。加入合唱团无须任何试听,因为合唱团的一大宗旨就是让任何爱唱歌的男孩都能有机会与其他孩子一起唱歌。他们的基础训练阶段称作初级组,随后升至合唱团。在合唱团,他们生活非常充实忙碌,任务明确而激动人心。合唱团还安排休闲活动,其中每年的夏令营是重头戏。这些稚嫩可爱的孩子们,用心放飞艺术梦想。他们儿童的天真和少年的想象用音乐演绎传递给每一个人。他们的声音令世界称奇。四十多年来,孩子们在一茬一茬地换。合唱团的保留曲目经一代一代的小演员传唱不衰,既有闻之心动的经典艺术歌曲,又有让听众耳目一新的*童谣。
孩子们除了每年暑假去世界各地度假演出外,每个星期日,他们都雷打不动地在维也纳演唱,据说,这个*惯自1498年以来,几百年如一日。安徒生的故乡盛产童话,丹麦王室资助的皇家男童合唱团也跻身世界一流之列。除了全世界的巡回演出之外,男孩们还见证了丹麦王室的不少重要时刻:2004 年,丹麦王位第一继承人弗雷德里克王子的婚礼上,男孩们用天籁之声送上祝福;08年6月,丹麦皇家男童合唱团在首都哥本哈根举行了赴*巡演前,在本国的最后一轮演出,当晚正是约阿希姆亲王夫妇婚后首次公开亮相。
北京天使合唱团
北京天使合唱团北京天使合唱团是国内少有的专业童声合唱团体,成立于北京,是风潮唱片“东方的天使之音系列”专属合唱团。该团囊括了北京各少年合唱团的精英,是世界知名的儿童合唱团,被西方乐评家誉为东方的维也纳合唱团,以清澈优美的和声享誉国内外。 “东方的天使之音系列”由美国儿童音乐奖及台湾金曲奖制作群制作,曾获国内外多项奖项,是发烧友寻找童声合唱的指向制作。优美的和声带领你找到属于自己的快乐天堂。
“北京天使合唱团”是世界知名的儿童合唱团,向来以歌声纯净甜美着称,在《东方的天使之音》系列中,集细腻、干净、甜美、无邪之大成,有股让人心头不自持的美丽悸动。乐评家甚至认为与*“天使之音”(英国圣菲利普男童合唱团)相比,有过之而无不及。
童声齐颂建党百年征文
2021年是**成立100周年。为庆祝党的百年华诞,*决定举行一系列活动。
2021年3月23日,*介绍**成立100周年庆祝活动八项主要内容。3月24日,*发布**成立100周年庆祝活动标识。6月26日,庆祝**成立100周年活动新闻中心在北京梅地亚中心正式运行。
2021年6月29日消息,庆祝**成立100周年大会7月1日上午8时在北京*广场隆重举行。*中央*、*、***将发表重要讲话。
2021年是**百年华诞。*站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。下面是小编整理的童声齐颂建党百年征文(精选12篇),欢迎大家分享。
我问爸爸,党在哪里?爸爸让我自己寻找,清晨,我来的公园里,寻找。我俯身闻了闻娇艳的花朵清香,党在哪里?花儿让我问一问路过的鸟儿,我拦下早起的鸟儿,党在哪里?鸟儿不知,但是它却让我问一问公园里那一棵历经了沧桑的树,我又问苍老的大树,党在哪里?大树深沉的回答,党无处不在。
此时,太阳从东方慢慢悠悠的升起来了,我大声喊着,想他询问,党在那里,太阳微微的笑了,笑得如此灿烂。我明白了,他让白云传话给我,那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼,如今是如此纯净,洁白。
这时候我的耳边突然传来美妙的乐曲,原来是在公园晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老爷爷,休息时,我跑过去缠着老爷爷讲讲他小时候的事,老奶奶告诉我:以前他们吃的一年四季几乎都是大白菜,玉米,甚至还有的连饭都吃不上,到处挖树根,一年到头一点油水也沾不上,再看看现在,想要吃什么就有什么,还有什么膳食营养,连吃都有那么大的讲究,以前就是能吃上点肉就不错了,那还会想这么多。听到这里,我明白了我们现在有多么幸福,能每天无忧无虑的上学,拥有好的教育环境,好的生活条件是以前怎么也不能够想象的!
此时,我明白了,党,她用她的力量支撑这我们,鼓励着我们,引领这我们,我们都是党的儿女,党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好,我们在你的希望与关怀下,一点能够得到和*与安乐!
古有陶渊明之桃花圆,今有新社会之小康。随着时代的变化,人们的生活条件也都越来越好早已不是那吃不饱穿不暖的年代了。
2021年我回妈妈的老家去过年,在回家的路上有着许多量汽车在马路上飞驰而过,地上地下空中弯弯绕的高速公路,无论你家在何处,都可以安全到达,妈妈告诉我,他们小时候都只能做公交车,挤火车。但是现在不用了,我紧接着说:“是呀,现在路边还有种花种草的,人工湖都是清澈见底,玲珑剔透美丽极了。”
回到老家小区后,外婆老远就走出来迎接我们,吃惊的说:“呀,都这么高啦!呦,还开车来的呢”,我们当年有辆自行车就算有钱人了,我们全家都哈哈大笑起来。
时光飞逝,我已经是一名五年级学生了,今年是我国建党100周年,这是一个伟大而又神圣的日子,他的过去我来不及参与,但是他的将来我必将倾尽毕生所学去守护,见证,致我敬爱的**。
今年2021年7月1日即将迎来建党100周年纪念日,这是一个值得被大家铭记的日子,我们生在红旗下,长在红旗下,他也是一个个幸福家庭的保护伞,使我们生的健康,长得幸福,每每回想起爷爷的妈妈,也是我的太祖母,总会想起来,她在世时,每天午后总和村里的同岁长着在聊红军二万五千里长征,爬雪山,过草地,饥寒交迫,啃树皮,吃草根,聊的叹息不已,我印象中的*有董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,火烧邱少云等,多少*人为之付出生命,多少华夏儿女为了争取名族的统一,自由,**,抛头颅,洒热学的英雄事迹,又怎能不被铭记,着眼于继往开来,我国过去30年的快速发展靠的是改革开放,我国的未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放,要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针,坚定信心砥砺前行,我作为一名小学生,必定要发奋图强,好好读书,为做优秀的社会主义接班人而努力拼搏。
在百年黑暗历史中衍生这样一个党派:她点燃残破中华民族希望,她在万恶的旧社会里照亮前途的光明,她就是我们*,我们永远的母亲。历史为她营造了一个不可缺少却无比艰难的背景,乱事建国,难中之最难。
她,在一次次失败之后总结经验,为人民咬牙挺住,她在一次次灭顶之灾过后,挺起身姿,鸣起锣号又一次次蹒跚立足站起。历史给了她选择给了她机遇,那*——我们的母亲,粉身碎骨也要紧紧抓住,万里长城在狭隘的起步之路艰险启程。她创造机遇,只因,她选择,她坚持。抗战,力量危弱。她努力,她等待。她始终怀着必胜的信心,哪怕抛头颅,洒热血,也在所不惜,她坚信,终有一天历史会给她更多的选择。今天,建党100周年,100年来党带领*各族人民艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,获得了伟大成就。看如今,城市中高楼林立,车水马龙,经济迅速发展,她终于迎来了祖国繁荣昌盛的局面。我们胜利举办了奥运会,又圆满结束了举世瞩目的世博盛会,我们的国力跃居世界前列,我们的国际地位也日渐提高,党,我们的母亲,是她带领我们一路走来,她带着新*走向世界的舞台。
我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代,让我们用生命,来创造历史的另一个辉煌!这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命,让我们充满豪情,在党的光辉沐浴下,迈向未来!创造更美好灿烂的未来吧!
党100年的征程是一部奋斗史,作为一个真正的*人,谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代,一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道,就是这个成立初才一二十个人的*真正携起了广大工农和各个正义之士的手,以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫,撑起了共和国的一片天空;我们更不可能不知道,是*带领我们走向今天的社会主义,走进了幸福和民主……说起党的奋斗历程,总不会忘记想起那一句“枪杆子里出*”。我一直认为南昌起义是奋斗的真正的开始,因为从那一刻起,我们再也不是靠着几个人来掀起小小波澜了,我们有了自己的武装。
我们也总不会忘记说起二万五千里长征,特别是让**开始真正独立的遵义会议,艰苦的长征走出了*人宝贵的乐观奋斗精神,淘出了真正的*战士,播下了生命力顽强的革命火种;遵义会义更是开出了我们自己的个性。
在经济迅速繁荣的今天,我们也并不会忘记祖国成立初的荒凉破败,我们更不会忘记是党的改革号召将祖国人民从困苦中解救……
时至今日,党给了国家真正的**,给了人民尊严和幸福,这些,无不缘于党的成熟,党学会了真正实事求是。
我真的为党高兴,少年强则国家强,我看到了一个更好的未来,我想说,少年爱党,我党更强!
高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,我们又走进火红的七月。它是这样令人心潮激荡,它是这样令人信心倍增,它是这样令人充满希望。我热血沸腾,浮想联翩……
流金的“七一”,燃情的“七一”,闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。在那灾难深重,血雨腥风的漫漫长夜,是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾,激励着华夏儿女,为了民族的'自由独立。*信念的火种撒向大地,把理想的火炬照彻强国之路,万里河山因此而挺拔俊秀,雄浑壮丽;历史的长河因此而波澜壮阔,豪情万丈。
光辉的“七一”,绚丽的“七一”,华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下,为铺就强国之路,几代中华儿女挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。
强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌,长江大桥飞架南北,蘑菇云直冲云霄,虽然强国之路有过曲折,但探索的脚步从未停下,绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连。“七一”宣言汇集了一代代仁人志士,托起了东方地*线上一轮不落的红日。
一百年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:**是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。
是的,党一百岁了,我们为党的历史之久而高兴,更为党在一百岁之际,依然干劲十足,依然蓬勃向上,依然前途无量而自豪!
回首100年的风雨历程,可以这样说,过去的100年是我们党披荆斩棘、开拓进取的100年,是风雨兼程、成就辉煌的100年。
100年风雨兼程,100年岁月如歌,在**的领导下,全国各族人民,艰苦奋战,建立了新*。经过一代代前辈们的艰辛努力,饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了!*就像一条巨龙,正以一个大国的身份重新屹立于世界东方。
100年,在历史的长河中也许他只是沧海一粟,然而就是这100年,创造了*前所未有的辉煌,成为了中华民族的一部伟大的崛起发展史,从“两弹一星”、“杂交水稻”到世界文化遗产逐步增多,中华文化世界流芳。
如今,三峡水库成功蓄水,京沪高铁顺利开通,又如何不让人感慨万千。从“神五”到“登月”,圆了国人多少年遨游太空之梦想,让国人如何不兴奋欢腾,让世人如何不惊叹赞赏。
“忆往昔风雨兼程岁月如歌,看今朝一百华诞风华正茂”。火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。莽莽神州,多少人正在党的100华诞之际为之祝贺,为之喝彩。而今,就让我这位年轻的*员也为党的100岁生日献上我的一片热忱与祝福:愿党永葆生机,永葆党的先进性,愿祖国欣欣向荣,繁荣昌盛,愿人民生活富足,幸福安康。
中华大地在党的领导下,正以其势如破竹之势向前腾飞,民族复兴,国家富强指日可待;中华腾飞、祖国繁荣也将势不可挡!
时间过得真快呀!今天,我们迎来了伟大的**100岁的生日,一提到*我就会想起一首歌《没有*就没有新*》,每当听到这熟悉的旋律,我心里就会有点儿激动的感觉。如今我们就像温室里的花儿幸福的生活,但又有谁想到过,今日的幸福如何来的呢?
在100在苦难深重的*,一个伟大的政党诞生了,她就是**,经历了100年的风雨历程,100年的灿烂光辉,是*人民和中华民族的先锋队。
我们把党比作母亲,她用乳汁哺育我们长大,她把幸福留给我们,但我们却不知道她在背后经历了多少苦难,为了能让老百姓过上好日子。多少人献出自己宝贵的一命,那默默无闻的精神不正是我们要应有的吗?我们的红领巾正是有了他们的热血与爱国才会更加的鲜红!
这时我明白了,党用她的力量支撑着我们,鼓励着我们,引领着我们,我们都是党的儿女,如果不好好珍惜现在的美好生活,不好好努力学*,对得起今日的幸福生活吗?
100年前,在苦难深重的*,一个伟大的政党诞生了。她就是**,100年的风雨历程,100年的光辉灿烂,党成为了一个很重要的团体,他支撑着我们*人。
翻开历史,在我们祖国几千年来的发展历,经历过无数的风险和灾难,一百多年来为了救*,许多仁人志士曾尝试过多种道路,但都以失败终告,只有**与敌人战斗着。是党,照亮了*人民的道路。
原来是一片荒芜人烟的草地,现在一栋栋高楼大厦拔地而起。原来只能是一些简单又少的饭菜,现在就吃鱼、肉、鲍鱼、鱼翅……以前最多也只能是一台黑白电视和玩抛石子罢了,现在却是液晶彩色电视机,玩计算机上的网上游戏。这都是党的功劳,让*变得如此繁荣,如此富强,如此繁荣富强!
警察叔叔受到了党的关怀。他们就相当一样,在马路上维持交通秩序;帮助*民抓住犯罪的人,帮助*民招录;每时每刻在关心人民的安危,呼吁人们要关心妇、女、孕、残、老的人。
100年后的今天,*人民站起来了!只要我们团结友爱坚强如钢,不再被侵略者达到,因为我们有党,团结一致,不怕困难。我们为**而骄傲!
白驹过隙,岁月如梭,转瞬之间,**已经走过100年的风雨,经历了100年的坎坷和辉煌。在建党100周年之际,我们每个人都应该去感谢我们伟大的*。
1921年7月,我们伟大的**诞生了,*从此发生了翻天覆地的变化,*的革命从此焕然一新了。以*同志为主要代表的第一代**人,团结全国各族人民,艰苦奋战,了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新*,*人民从此过上了幸福的生活,*人民不再是半殖民地半封建社会下的受压迫的人民,*人民站起来了。新*的成立是震惊世界的一件大事,而这一切都要归功于**的正确领导,是她带给了我们这一切,我们每个人都应该有一颗感恩的心去感恩我们的党。
新*成立后,我们虽有挫折,但在*的正确领导下,我们仍在向前迈进,并在十一届三中全会之后,以*同志为主要代表的**人总结建国以来正反两方面的经验之后,我国从各方面都发生了飞跃,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有*特色社会主义的路线、方针、政策,*理论逐渐形成。在*理论的指导下,国家生产力迅速发展,*由落后走向繁荣,人民生活达到小康水*。
时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前,我们的党走过了100年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满,100年,就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革的开放汇集了每个国人的生活,同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。
**从1921年成立到现在,走过了100年的颠簸道路,从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员,多年的世界政党,正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。100年来,**始终代表*先进生存力的发展要求,党代表着*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益。领导*人民完成了新民主义革命。开创了建设*特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴指明了方向。
不知多少年前,作为*革命的一个转折点,漫漫长征让**人找到了马克思主义与*革命实际相结合的道路。建党与长征——*革命历的两件大事穿越历史的时空,启迪着我们,昭示着未来。
100年的种种变化让我感慨多少,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊,我的母亲,您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。没有*就没有新*!
小时候,爷爷常说:“**拯救了*,带领人民走向了胜利,没有*,就没有新*……”“**到底有多么伟大?”我疑惑不解。
童声齐颂建党百年绘画作品内容
**创建于1921年,**破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领。
1924年,在*的条件下,**掀起第一次国民革命高潮,但由于大资产阶级的叛变和党内发生投降主义的错误,这次革命遭到失败。
1927年大革命失败后,**实行土地革命和武装起义的总方针。以*为代表的**人,开辟农村包围城市、武装夺取*的道路,掀起了第一次土地革命,最后以长征结束告终。
1937年,日本发动全面的侵华战争,国共第二次合作,党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战,经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利。
1946年6月底,*悍然发动全面内战,人民*在**的领导下,经过三年**战争,取得了反帝反封建的新民主主义革命胜利,建立新*。
建国后,党领导各族人民治愈战争创伤,使国民经济得到全面恢复,在党的总路线指引下,我国大规模地开展了社会主义改造,建立了崭新的社会主义制度,1956年社会主义改造的基本完成。
1956年后,我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误,1978年党的十一届三中全会,才将党和国家工作的着重点转移到现代化建设上,从而实现了新*成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
2021年7月1日是**成立100周年纪念日。下面是小编精心整理的童声齐颂建党百年绘画作品(精选12张),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
把7月1日作为**的诞辰纪念日,是*同志于1938年5月提出来的。下面是小编精心整理的童声齐颂建党百年文字内容(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
建党人物——*
他曾参加南昌起义、长征等重要革命活动,任陕甘宁边区**。新*成立后,*任中央人民*委员会秘书长,全国*大会常务委员会第一、二届副委员长。*同志是著名的无产阶级革命家、教育家。是党和国家重要领导人之一,与*、徐特立、谢觉哉、吴玉章并称“延安五老”。1960年*先生去世。
*同志在半个多世纪的革命生涯中,为*革命作出过许多贡献,特别是在革命统一战线、*建设和财政经济方面,尤为显著。
*同志是**内最早主张与孙中山合作的,是第一次*重要的组织者之一。1935年瓦窑堡会议之后,他就积极拥护*中央再次争取与*合作的方针。抗日战争开始时,为促成第二次*,他曾随*等同志一起同*中央进行谈判。他在任*驻陕代表和国民参政会参政员时,同汪精卫等投降派和蒋介石等顽固派进行过许多斗争,广泛地团结了各界的抗日人士,为建立和发展抗日民族统一战线作出了重大贡献。1944年,他作为*中央代表,赴重庆与*进行谈判,代表**首先在*参政会上提出建立民主联合*的主张。
中华人民共和国建立前后,*同志为筹备召开新*、组建*和各地*同各界民主人士进行了广泛的接触和商谈,做了大量的工作。直到他晚年,还怀念在台湾与海外的许多旧友,期望能早日实现祖国的统一大业。
*的诞生
**于1921年7月23日成立后,在*军阀*的残暴统治之下,只能处于秘密状态,没有公开进行活动的环境。在大革命时期,党忙于*、开展工农运动和支援北伐战争,没有条件对党的诞生进行纪念。把7月1日作为**的诞辰纪念日,是*同志于1938年5月提出来的。当时,*在《论持久战》一文中提出:“今年七月一日,是**建立的十七周年纪念日”。这是中央第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。
建党百年观后感
今天是7月1日,是**成立100周年的日子,早上打开手机,观看了**成立100周年大会直播,我看到几十架飞机摆成“100”这个数字,看到一位位*整齐的步伐,看到四位优秀的*激情流畅的发言:“请党放心,强国有我们!”
**的讲话,使我慷慨激昂。“*人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,必将在14亿多*人民用血肉筑城的钢铁长城面前碰的头破血流!”每一句话,都是那么的振奋人心,让人掌声不断。
我们的幸运,是生活在这片土地上的人民,总是被他们中最勇敢的人保护得很好。幸甚*人,壮哉*人!
庆祝建党节意义
一个权为民用、情为民系、利为民谋的政党,她的生日的庆祝是她赢得人民衷心爱戴的证明。党的领导人发表的节日贺词总要对党的未来加以展望。虽不同于烛前的许愿,但却是一个政党对未来充满信心的标志。
是总结过去、计划未来的节点,从中汲取激发自身努力进取的动力。而一个始终保持清醒头脑的政党,在节日氛围中总结成绩和经验的同时,更多的也是对党的未来的理性思考,及时思考应对时代呼唤,增强自身活力、凝聚力和战斗力的新方略。
红船精神
1921年7月23日晚上,**第一次全国*在上海法租界望志路106号(现兴业路76号)召开,宣告了**正式成立。
7月30日晚,代表们正在开会时,一名陌生的中年男子突然闯入会场,环视一周后又匆忙离去。共产国际代表马林建议马上中止会议。大部分代表迅速转移。十几分钟后,法租界巡捕包围和搜查会场。由于活动已受到监视,会议无法继续在上海举行。代表们分批转移到浙江嘉兴南湖,在一艘游船上召开了最后一天的会议,这条游船因而获得了一个永载*革命史册的名字——红船。
红船,见证了*历史上开天辟地的大事变,成为*革命源头的象征。
2005年6月,时任浙江省委*的*同志首次提出“红船精神”,并将其概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是*革命精神之源。
马克思主义的先驱者
*(18*10月29日-1927年4月28日),字守常,河北乐亭人。1907年考入天津北洋法政专门学校,1913年毕业后东渡日本,入东京早稻田大学政治本科学*,是**运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,**的主要创始人之一。*同志一生的奋斗历程同马克思主义在*传播的历史紧密相连,同**创建的历史紧密相连,同**领导的为*人民谋幸福的历史紧密相连。
**成立后,*同志代表*指导北方地区党的工作,在北方广大地区领导宣传马克思主义,开展工人运动,建立党的组织。1922年8月到1924年初,他受党的委托,几次往返于北京、上海、广州之间,同孙中山先生商谈*,为建立国民革命统一战线、实现第一次*作出了重大贡献。他领导北方党组织发动群众,开展了轰轰烈烈的反帝反军阀斗争,猛烈冲击了帝国主义势力和北洋军阀统治。
建党百年活动背景
1921年7月23日,**第一次全国*在上海召开。由于会场受到法租界巡捕的搜查,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。
1921年8月3日黄昏,浙江嘉兴南湖的暑热逐渐散去。湖面上一艘中等大小的画舫内,气氛庄重肃穆。在“**万岁”的低声呼喊中,**第一次全国*闭幕。
2021年是**百年华诞。*站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向*,聚焦**矢志不渝为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同。
建党节日历史
1920年初,*和*等人开始酝酿建党的问题。在法国留学的蔡和森则明确提出应该建立“**”。在共产国际代表的帮助下,上海、北京、武汉、广州、长沙、济南等地的先进知识分子,建立了党的早期组织。在法国和日本留学的青年学生,也成立了党的早期组织。
1921年7月23日,**第一次全国*在上海举行。参加会议的各地代表有:李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、*、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、*、周佛海、陈公博,包惠僧受*派遣参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列*了会议。在会议进行过程中,突然有法租界巡捕闯进了会场,会议被迫中断。于是,最后一天的会议,便转到了浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。经过讨论,大会通过了**的第一个纲领和决议,并选举产生党的领导机构——中央局。党的一大宣告了**的正式成立。
七月一日:**诞生纪念日
**第一次全国*于1921年7月23日召开,而党的诞生纪念日是7月1日。为什么两者的时间不一致呢?为什么7月1日成了党的诞生纪念日呢?
把7月1日作为党的诞生纪念日,是*于1938年5月提出来的。当时,*在《论持久战》一文中提出:“今年七月一日,是**建立十七周年纪念日。”这是中央第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。
当时在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有*、*两人。他们回忆一大是7月份召开的,但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案材料,一时无法查证,所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。
“七一”作为党的诞生纪念日,最早见于中央文件是1941年6月。当时,*中央发出《关于**诞生二十周年、抗日四周年纪念指示》。《指示》说:“今年七一是*产生的二十周年,七七是*抗日战争的四周年,各抗日根据地应分别召*议,采取各种办法,举行纪念,并在各种刊物出特刊或特辑。”这是以*中央名义作出的把“七一”作为党的诞生纪念日进行纪念的第一个文件。
党的一大开幕日期到20世纪70年代末才由党史工作者考证清楚,根据新发现的史料和考证成果,确定一大的召开日期是1921年7月23日。
虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期,“七一”这个光辉的'节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日,也成为*节日文化的一部分。
建党100周年感言
歌颂*,没有*,就没有新*!歌颂**,没有*,就没有人民当家做主!歌颂*,没有*,就没有我们的幸福生活。
历史车轮滚滚向前,无情碾碎旧的封建的主义,先进的**应运而生,她带领*走过几十年的风风雨雨,领导我们越过一个个坎坎坷坷。1921年7月1日,**的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。*革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”100年过去了,旧*千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤,而今牛羊成群五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的'林立高楼所取代,党一直带领着我们昂首阔步向前,劈波斩浪,开辟航向。
我们忘不了,改革开放抗日救国,**奋战在第一线,人民子弟兵挥泪洒血,保家卫国。我们忘不了,100年来的建设,改革开放,创新思想,一代又一代新旧党员,兢兢业业,刻苦肯干,是我们经济的支柱。我们忘不了,助人为乐,为民*,许多优秀*员无怨无悔,愿为人民为*奋斗终身。
回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大何等光荣何等艰巨啊!青少年朋友们,作为21世纪*的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲!
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