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小学雏鹰争章活动方案(通用5篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的小学雏鹰争章活动方案,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想:
“雏鹰争章”活动是“*少年雏鹰行动”的重要组成部分,把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求,具体内化为若干枚“雏鹰奖章”,鼓励少年儿童从日常生活及学*的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的进步。
二、活动口号:
快乐争章,健康成长,全面发展。
三、组织领导:
为确保本次活动有组织、有步骤地顺利进行,特成立以下领导小组。
组长:朱军;
副组长:姚克扣;
组员:许志春、牛屈峰、全体中队辅导员、少先队大队小干部。
四、基本原则:
1、重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水*为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。
2、量化目标,灵活选择。每学期根据班级的教育重点,选择相应章目。
3、强**育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为*惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。
4、注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。
五、实施步骤:
第一步是学章练章(9.20日前)。各中队充分利用班队活动时间,与学生共同探讨班级争章活动的目的,培养学生争章的竞争意识。
第二步是定章(10.8)。本班学生在本日前学期确定要争的章,并定好争章计划。
第三步是争章、考章(10.9-11.30日)。每班除通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动,调动学生积极性,根据计划认真开展活动,重过程管理,结果载入班主任手册,学生个人成长档案袋。
第四步是颁章(12.5日)。班级学生和老师进行考评,达到争章标准的队员颁发相应的奖章。
第五步是护章(12.6日到学期结束)。学生要珍爱自己所获得的奖章,所获得的奖章将作为“三好学生”“学生之星”的评优依据,并在学期末颁发"雏鹰之星"奖状。用这些奖章激励自己刻苦学*、努力实践、力争获得更多奖章,不断取得更大的进步。
活动目的:
1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务,制定计划,并将计划付诸实施。
2、培养学生自我服务性劳动能力,逐步养成“自己的事情自己做”的*惯。
3、愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。
4、争当家庭服务章
活动过程
一、亲亲:我的父母
你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?
1、以合作小组为单位,在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言,其他学生提供发言资料。
2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如:做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的,还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的,如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。
3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢?
爸爸、妈妈都非常辛苦,我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情,为他们分担一些负担呢?
4、阅读一则学生日记。引导:你愿意试一试,当一回家吗?
二、试试:我来当家
1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想,意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验,回想自己观察到的父母在家一天的工作情况,模仿拟定自己的计划)。
2、制定"当家人"计划
(1)先由学生独立"当家人"计划。
(2)小组讨论交流。
(3)推荐一份计划,我们大家一起来评判一下。
视频展示仪展示计划,全班评议。
讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。
如:安排的顺序、时间是否合理;在当家的那天打算做些什么工作:哪些工作能独立完成,完成的方式是什么;哪些工作需要父母协助?
3、根据讨论的.要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。
三、计划书展示
计划一:今天我当家
我的计划在星期六,早晨7∶00起床后,我要做这样一些事情:1.叠被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.买菜、洗菜;5.蒸米饭;6.洗碗。
计划二:今天我当家
6∶30起床叠被子7∶00买早点8∶00收拾家10∶00买菜11∶00帮妈妈做饭10∶30收拾碗筷
计划三
雏鹰百番尝试才能搏击云霄,鱼儿千次跳跃才能跳过龙门,花儿 风吹雨打才能灿烂盛放!高考是人生的一次转折,但人生也并不是只有这一次机会,振作起来,相信自己,我们都为你加油!
一粒种子,是在痛苦中,萌生出新的希望;一个婴儿,是在痛苦中,分娩出新的生命;稚嫩的雏鹰,是在痛苦中,倔强的展翅。一切的一切,都要经历过痛苦的探索,才会收到成功的喜悦。
啄木鸟每天坚持给树木医病,为的是给大自然带来了福音;雏鹰每天 坚持不懈地练*,为的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中,为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事情,那么这就是胜利。
雏鹰已长,当空而舞,年少不狂枉少年。
我知道,在我们 雏鹰展翅的时候会被大风刮倒,会被雨点打,但总有一天,我将飞向蓝天,在阳光下飞翔。
雏鹰为何翱翔于天空,小溪因何汇聚成大海,幼苗又如何能纵横陈一片森林?这一切,因为坚持。是坚持,给了人生绚丽的色彩,是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路,离不开成功,更离不开不懈的坚持。
我想象着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔,是母校给了我飞翔的动力和能力!
母亲的名字是在土壤里孕育的,我是希望中的树苗;母亲的名字是在天空中孕育的,我是欲翱翔的雏鹰,母亲的名字是在我心中孕育的,我是您永远的孩子。
鲜艳的蓓蕾 含苞待放,稚嫩的 雏鹰展翅欲翔,未来的道路遥远漫长,成长的历程遍布丛莽,你们是祖国的栋梁。六一即将,祝前程辉煌!
一只雏鹰,可以软软弱弱地在鸟巢中窒息,也可以成为蓝天的主人。
蝉经过三年煎熬,才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼,才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦,才能成就美丽。
母爱如同*静的港湾,为船只遮风蔽雨;母爱如同蔚蓝的天空,让鸟儿自由翱翔;母爱如同明亮的阳光,为我们照亮前方;母爱如同温暖的巢穴,让雏鹰 茁壮成长。
清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心,潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。
潜龙腾渊,天戴其苍,乳虎啸谷,地载其黄, 雏鹰展翅,天地翱翔,青春奔放,灼灼其光。五四青年节,愿你永远 朝气蓬勃、锐气堂皇、灵气飞扬。
有梦有理想就是有梦想。梦想是种子对参天大树的期待;梦想是蓓蕾对众芳竞艳的盼望;梦想是雏鹰对蓝色长空的期待;梦想是猛虎对称霸山林的憧憬梦想是烛火对 星火燎原的神往;梦想是我对绿色军营的向往梦想的人生。
如果你只是一颗稚嫩的幼苗,只要 坚持不懈,终能成为参天栋梁;如果你是只一条涓涓细流, 锲而不舍,终能拥抱浩瀚的汪洋;如果你只是一只弱小的雏鹰,心存高远,终能充上无边的苍穹。
雏鹰已长,当空而舞,年少不狂枉少年。 天蚕土豆
我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔,不怕航程遥远,不怕风雨吹打。
蝴蝶只有破茧而出,才能 展翅高飞!雏鹰只有不畏艰险,才能翱翔苍穹!我们只有 艰苦奋斗,才能报效祖国!
小溪虽是细流,但是只要坚强终会拥抱大海;雏鹰虽然弱小,但是只要坚强终会翱翔蓝天。我们也应当胸盈梦想,释放激情, 坚强不屈创造辉煌。
鹰父母在前几季抚养好几只雏鹰后,在春天又产下新的蛋,但是有一只年轻的雌鹰侵犯牠们快乐的家。
神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄。
当雏鹰尚 嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
母爱不仅仅是让你感到温暖、安逸的温床,也是铸造你灵魂的炽热、奔放的火炉。它是雏鹰学飞时老鹰冷漠的目光,它是幼豹捕食时母豹无情的驱赶,它是孟母择邻时的殷殷期盼,它是岳母刺字时的点点泪花。
母亲的名字是在土壤里孕育的,我是希望中的树苗;母亲的名字是在天空中孕育的,我是欲翱翔的雏鹰,母亲的名字是在我心中孕育的,我是您永远的孩子。
雏鹰太空城给了我快乐,所以我很喜欢雏鹰太空城!
也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要 坚忍不拔。终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要 锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。
正如每一株树苗都梦想长成参天大树,为此而 茁壮成长;也正如每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天,为此而坚强的一次又一次张开翅膀。
雏鹰决不留恋温暖、安逸的小巢,它只渴望在蔚蓝的天空自由地飞翔,因为那里有更为广阔的发展空间。
描写雏鹰的古诗?
与“鹰”有关的诗句有以下:;
1.鹰击天风壮,鹏飞海浪春。;
2.苍鹰独立时,恶鸟不敢飞。;
3.老骥思千里。饥鹰待一呼。;
4.风雨猛,折不断雄鹰的翅膀。;
5.他年若得凌云志,化作雄鹰鸣长空!;
6.雄鹰当展翅高飞,翱翔于九天之上。;
7.雄鹰振翅凌空飞,天高地阔任我翔。;
8.山洪中没有浮萍,暴风雨中才有山鹰。;
9.今日雏鹰展翅飞翔,他日雄鹰搏击长空!;
10.也其像兔一样生活不如,像鹰一样战斗。;
11.母鸡只能飞上墙头,雄鹰却能飞上蓝天。;
12.命运不是一只雄鹰,它像耗子那样爬行。;
13.雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。;
14.山鹰的眼睛不怕迷雾,真理的光辉不怕笼罩。;
15.我宁可做饥饿的雄鹰,也不愿做肥硕的井蛙。
赞美雄鹰的诗句?
1、咏架上鹰 崔铉唐 天边心胆架头身,欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去,不知谁是解绦人。 2、《画鹰》 杜甫唐 素练风霜起,苍鹰画作殊。 耸身思狡兔,侧目似愁胡。 绦碹光堪摘,轩楹势可呼。 何当击凡鸟,毛血洒*芜。
只争第一的团队口号(精选50句)
在学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的`口号吧,口号在句式上,除了简短,容易记忆之外,还要容易念,容易传。那么什么样的口号才更具感染力呢?下面是小编整理的只争第一的团队口号(精选50句),希望能够帮助到大家。
1、双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!
2、(团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一。
3、吼一吼,业绩抖三抖!加油!
4、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
5、客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。
6、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
7、付出一定会有回报。
8、每天多卖一百块!
9、本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。
10、每天进步一点点。
11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12、大家好,才是真的好。
13、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。
14、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
15、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
16、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
17、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学*。
18、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
19、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。
20、因为自信,所以成功!
21、一鼓作气,挑战佳绩!
22、多见一个客户就多一个机会!
23、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
24、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。
25、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
26、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!
27、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。
28、赚钱靠大家,幸福你我他。
29、道路是曲折的,“钱”途无限光明!
30、相信自己,相信伙伴!
31、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
32、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。
33、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。
34、失败铺垫出来成功之路!
35、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。
36、知道是知识,做到才智慧,多做少多说。
37、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
38、心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。
39、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
40、做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。
41、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。
42、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
43、业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
44、争气不生气,行动先心动,助人实助己。
45、开拓市场,有我最强;(团队名称),我为单狂!
46、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。
47、快乐13,九月争优,勇争上游。
48、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。
49、成功决不容易,还要加倍努力!
一片落叶,凋零一叶夏梦。在慢慢泛黄的秋之韵律里,还能否找回那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”里的春天? 是躲进最后一瓣夏荷的泪光里?是睡在再也飞不起来的风筝上? 直到你走进一座校园,才发现,原来春的朝阳,依旧盛开在一张张稚嫩的脸上。他们比桃花更艳,比星光更亮。他们是希望,是花朵,是祖国无尽的春光,是翱翔未来的雄鹰。 而此刻多姿多彩的他们,却拥有一个共同的名字-莒南县第五中学2020级初一新生。他们是莒南五中温暖大家庭里的雏鹰,更是眺望长空,振翅欲飞的雏鹰。 碧草青青,秋风送来的却是秋老虎的坏脾气。不输盛夏的朝阳下,一只只“雏鹰”早已醒来,整装待命;说来就来的急雨里,雨花点亮一双双倔强的目光。只待教官和班主任的一声令下,只待那划破长空的翱翔。 你看到孩子们的步履矫健,姿态从容。却看不到孩子的每一寸进步,都是五中老师们用汗水用拼命铸成。 你打着太阳伞,闲怡的夸赞着自己的孩子。却想不到烈日急雨下,五中老师们“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的坚定和顽强。 他们是在用自己的意志和坚持,去鼓舞去激励未来的花朵们-只有奋斗和努力,才能飞得更高,飞得更远。 他们是用自己的汗水,用自己的心血,浇灌出一场又一场祖国不灭的春光。 春天在哪里?它就在每位五中老师擦掉汗水的笑容里;就在每位五中学子昂扬的自信里。 它就刻在莒南五中匆匆青春的回眸里,留在五中师生的回忆里,永远不老,不灭,灿烂,安详。
【编者按】:朝气蓬勃的校园里,始终洋溢着最灿烂的笑意,那是凝满希望和自信的羽翼,是展翅高飞的勇气,是春天花池表达的信息。大自然就是最美的散文诗,最好的作家,也只是模拟和抄袭。
1、今天再大的事,到了明天就是小事;今年再大的事,到了明年就是故事;今生再大的事,到了来世就是传说。
2、再努一把力,发奋再发奋!
3、别人只能给你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。
4、不要放弃,放弃了今天就是放弃了一辈子。
5、当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换。
6、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
7、苦难对我们,成了一种功课,一种教育,你好好的利用了这苦难,就是聪明。
8、世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想,没有哪件事是不动手就可以实现的。世界虽残酷,但只要你愿意走,总会有路!
9、不管怎么样,明天又是新的一天。
10、只有登上山顶,才能看到远处的风光。
11、记住:当坚持之苦大过放弃之痛,是该放手的时候了。
12、未来和我结婚的那位,虽然不知道你在哪儿,可是我还是挺想你的。
13、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。
14、不曾扬帆,何以至远方。
15、把时间用在进步上,而不是抱怨上;其实很多时候,你并不需要做什么,真诚即可。
16、展现自己的风采,用加倍的努力来赢得成功。
17、没事啊,觉得撑不下去的时候就想想心里那些比困难还要强大的东西。
18、脚步不能达到的地方,眼光可以达到;眼光不能达到的地方,心境可以达到。
19、你只有尽力了,才有资格说自己的运气不好。
20、运气不能持续一辈子,能持续一辈子的是你个人的能力。
21、创业者最好的大学就是社会大学。
22、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。
23、最好的人生,不是一马*川没有障碍,而是跨过或者绕过路障继续向前。
24、人才都是熬出来的,本事都是逼出来的。
25、无论何时,都不要辜负自己。
26、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
27、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。
28、凡事付出努力,接受结果,保持安心。心若计较,处处都是怨言;心若放宽,时时都是晴天。
29、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
30、生活没那么多剧情,靠谱的人花样不多却能陪你过*淡生活。
31、旁若无人走自己的路,不是撞到别人,就是被别人撞到。
32、我们扮演了太多的角色去讨人喜欢,却终不得愿,不如做最真实的自己,静心等候那个对的人。
33、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得最好。
34、看得破的人,处处都是生机;看不破的人,处处都是困境。
35、一个人不应当虚度一天的时光,他至少应当听一曲好歌,读一首好诗,看一幅好画。如果可能的话,至少说几句通达的话。
36、要想改变命运,首先改变自己。
37、对大多数人来说,能把家人照顾好,就是一生最大的成就了。
38、你如履*地般地舒适坦然,当然不配拥有任何光芒。
39、没有谁的人生是一帆风顺的,也没有谁一生下来就懂得成长,正是经过了不断的磨练,我们才学会了成长。
40、尽管人生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。
41、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。
42、人在面临巨大的幸福时,会突然变得十分胆怯。抓住幸福其实比忍耐痛苦更需要勇气。
43、人最可悲的是自己不能战胜自己。
44、那些属于你的梦,你自己不去努力,没人会帮你。
45、那些即使遇到了相会,还不敢自信必能成功的人,只能得到失败。
46、志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。
47、所谓努力,就是主动而有目的的活动。
48、我所理解的生活,做自己喜欢的事情,和自己喜欢的一切在一起。
49、如果每个人都理解你,那你得普通成什么样。
50、温柔,安静,认真学*,运动,努力,上进,人间值得。
51、人都是只有喜欢的东西才会特别上心,所以一个人爱不爱你是很明显的。
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1、创建基层坚强堡垒、争当无为跨越先锋
2、全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础
3、学*先进、崇尚先进、争当先进
4、建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织
5、发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥*员的先锋模范作用
6、大力推进学*型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力
7、推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织
8、创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀*员
9、*员要带头学*提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气
10、深化农村“三级联创”,打好治难转后攻坚战
11、把创先争优活动与深入推进干部作风建设有机结合起来
12、推进创先争优、构建和谐无为
13、争创“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀*员
14、推进三年大变样、统筹城乡发展
15、创先争优深入人心、基层组织坚强有力、党员队伍充满生机、科学发展取得实效
16、坚决把党组织要求和各项规定落到实处
17、下基层、访群众、解难题、促发展
18、把理想信念教育作为全党学*践行社会主义核心价值体系的重中之重
19、创建先进基层党组织、争做优秀*员
20、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民服务
21、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规
22、深入开展创先争优活动,打造繁华舒适现代一流的省会城市
23、发挥党组织政治核心作用,促进企业科学发展
24、把党组织建设成为“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学*型党组织
25、创先争优葆先进、增强本领促发展
26、推动经济发展方式转变、推动产业结构调整优化
27、把党的组织资源转化为发展资源、把党的组织优势转化为发展优势
28、强化创先争优意识、提高机关服务效能
29、掀起创先争优新热潮、开创富民强县新局面
30、深入开展创先争优活动,巩固和扩大学*实践科学发展观活动成果
31、开展社区党组织星级创建,打造特色鲜明的党建精品社区
32、增强创先争优意识、提升党建工作水*
33、抢抓新机遇、创争谱新篇
34、立足岗位比作为,创先争优当先锋
35、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展
36、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、强省会科学发展
37、建设团结高效的基层党组织和党员干部队伍
38、坚持用*特色社会主义理论体系武装头脑,做学*型党组织建设的排头兵
39、积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益
40、*员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业
41、想群众之所想、解群众之所急,切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事
42、建设马克思主义学*型政党是保持党的先进性的本质要求
43、创先争优求突破、科学发展促赶超
44、立足岗位作贡献、创先争优当先锋
45、牢固树立党的意识、宗旨意识和责任意识
46、深入开展创先争优活动、努力争当科学发展标兵
47、创先争优无止境、科学发展不停步
48、大力营造和形成重视学*、崇尚学*、坚持学*的浓厚氛围
49、带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民
元旦争章活动方案
为确保活动高质量高水*开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的元旦争章活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、活动目的`:
以践行核心价值观为宗旨,以"构建以仁爱为核心思想的生态校园"为主题,通过游艺场、演讲比赛形式开展"追梦"行动,倡导自主活动、协作分享,展示当代少年儿童的阳光风貌,树立远大理想,夯实团队基础,树立民族自尊心和自豪感。
二、活动形式:
结合雏鹰争章,预备—初二年级以中队为单位设游艺场,在体操馆设立兑奖处,初三年级以"父母教会我"主题演讲。
根据《争章手册》,大队部统一各年级争章章目,(www.fwsir.com)由中队长组织各中队自行考章,成功争章的队员以中队为单位上交争章感想,1月9日前交团队。
三、活动对象:
预备——初三 全体队员
四、活动时间:
2014年12月31日 14:15
五、游艺活动要求:
1、前门为入口,后门为出口,游艺者在得到该游艺场工作人员许可后方可进入该游艺场,且每游艺场至少有2名家长志愿者协助;
2、每游艺场限发奖券200张,每人每次限发1张奖券,最多3张;
3、各中队活动主题自定,要求积极向上、命名新颖,彰显特色。
4、海报纸为大型彩色纸(仓库领取),可适当美化并标注中队名称,内容需包括核心价值观及游戏规则的详细说明,统一粘贴在前门瓷砖上。
六、兑奖方式:
兑奖处设在球类馆,1张起兑(奖品以实物为准)。具体如下:
兑换奖券数
可兑换物
1
圣诞铅笔
药丸笔
汽车铅笔
卡通小本
卡通橡皮
3
数字铅笔
冰棒橡皮
糖果橡皮
手缘橡皮
卡通橡皮
5
毛绒圆珠笔
小本
卡通印章
随心记事本
7
卡通汽车笔
个性汽车笔
赛车笔
奶瓶橡皮
修正带
10
收纳盒
圆规
迷你密码锁
动物橡皮
15
12色彩笔
创意手环
争章评语
教师的评语应针对学生存在的问题和不足给予具体的指正,通过评语明确点出今后的要求与希望,使学生从评语中受益,并促进学生去思考,去改正,坚定其学*的信心。下面是小编精心整理的争章评语,希望对你有帮助!
1、该生积极拥护党的领导,努力学*党的基本理论知识,有较好的政治理论水*;遵纪守法,有良好的社会公德,乐于助人,人际关系良好;行为得体,举止文明,爱清洁,讲卫生,寝室卫生良好;学*勤奋刻苦,善于钻研,不耻下问,集思广益;作生活委员时,工作积极,认真负责。
2、该生在校期间在各方面表现积极,勇于进取。
思想上,该生积极向党组织靠拢,认真学*党的理论知识。
学*上,该生学*成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。
该生善于理论联系实际,经常参加老师的科研项目。
在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作认真负责,积极参加校内外活动。
生活中,该生生活俭朴,乐于助人,同学关系较好。
3、所开的观摩课《安全在我心》、《*面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。
同时,学*校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。
在担任辅导员工作时,能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划,配合学校积极开展工作,组织主题队会观摩,组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动,开展红读、雏鹰争章活动,组织尊老敬老义务劳动,使全校队员的素质得到全方位的发展,大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气,思想品德。
4、热爱学校,关心集体,做好学生的表率。
听从安排,团结协作,工作尽心尽责,立场端正,努力完成学校交给的各项任务。
出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。
乐于帮助同学,同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,此外,充分利用课余时间,关心国家时势,积极参加各种培训。
5、该生积极拥护党的领导,努力学*马列主义、*思想、*理论,有很强的责任心,和民族责任感。
在学*上努力刻苦,认真学*专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。
生活上积极进去,工作认真负责,积极参加社会实践活动,群众关系良好,曾获“军训优秀学员”,团日活动先进个人、校社会实践先进个人,校优秀团员,校三好学生,市三好学生。
工作风格踏实稳健,凡事有自己的主张,不管遇到什么困难都能坚持自己的想法,稳步的把工作向前推进。专业学*勤奋认真,一个学期以来,进步显著。
积极参与各项实践活动,全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成,在完成任务的方式方法上,常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强,有全局观。
主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学*、工作、生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。
踏实认真,耐心努力,认真地对待每门课程的学*,认真的完成每一次作业,日事日毕,日清日高。
善良、*和、认真、积极。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对生活,面对学*中的各种困难。通过自己的不懈努力,不断的有进步。
热情活泼,全面发展,对于自己喜欢的工作,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,也不计较。有这样的积极态度和热情,相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。
乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学*生活,学*成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。
勤于思考,有主见,凡事有自己的见解。能合理安排课内学*课外学*,了解自己的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的东西,发展自己的综合能力。
乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。
热情活泼,全面发展。对于自己喜欢的事情,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,你也不计较,相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。
有主见的女孩子,对学*、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活,明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处理,不急不燥。
本学期任零四电商三班班长以来,得到了很好的锻炼,经历了许多的人和事,在处理一件件事情的过程中,不知不觉的成长起来。学校小社会,社会大学校,今天能沉稳地做好班长工作,就为明天
走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。
安静认真,静静的看书,静静的思考,说话也是轻言细语,很温和,很亲切。对于任课教师的要求,总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。
生活俭朴,为人善良,专注于学业。遵守学校各项规章制度,充分利用课余时间和学校资源安排自己的学*。有选择性参加适合自己的实践活动,全方面的发展自己的能力。
能够*静对待挫折,勇敢地面对困难,坚持自己的选择,不断努力。课余时间有自己的安排,发展自己的各种兴趣爱好,全面发展,培养自己多方面的能力。
性格开朗,总有开心的笑容,勤于思考,做事踏实,待人诚恳。认真对待学业,能够充分利用课余时间,发展自己的专业特长。与同学们相处很好。
1.xxx:陈老师真为你担心,三年级了,但你的学*积极性仍然没有,识字量成了你最大的障碍,可悲的是你没有感觉到这样的严重性,仍然在课堂上享受“云里雾里”的神游,下课玩得不见踪影。孩子,长此以往,你该如何面对一个快速发展的时代呢?
2.xxx:学期初,你的任何积极性都很高,是老师的得力助手。渐渐地,积极性被玩性占了上风。对待学*的态度也有所马虎,“优异”与“拔尖”疏远了你。聪明的你,忽闪着水灵灵大眼睛的你,请学会铭记一种责任在心,老师迫切期待下学期你的“蜕变”.
3.xxx:不知从何时起,你成了老师的得力助手。积极为班级的活动出力,甩大绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。课堂上,也看到了你积极发言的身影,以及响亮而自信的回答。陈老师为你的转变深感喜悦,下学期希望能让老师看到你写出一手娟秀的字迹,好好加油。
4.xxx:“士别三日,当刮目相看”.一年不见,小姑娘出落得更楚楚大方。胆量大了些,说话声音响多了,也能主动找老师反应情况,这样的你,让大家都会喜欢。不过,如果上课少一些发呆,多一些思考,少一些出神,多一些积极发言,老师会更喜欢你喔。下个学期好好改变。
5.xx:三年级的你窜了个,转变成成熟稳重的“小小男子汉”.像模似样的“小老师”,很强的号召力,同学们喜欢和你在一起。交待给你的任务,老师非常放心。你成了老师的“左臂右膀”.你的作文经常成为同学们学*的范文,真了不起!如果能对自己更自信一些,朗诵声音更铿锵激昂一些,你的魅力会更大!
6.xxx:思维活跃的你总是追求独树一帜,作文方面就可见一斑。不按作文要求来,而固执地“创新”,结果适得其反。喜爱阅读让自己到了出神入化的境界,无论身处何时何地,只要目之所及课外书,立刻全身心地投入进去,从而忘记了自己是在上课,还在写着作业。你可真是让老师忧喜参半呀。孩子,下学期希望你在学*方面的速度再提升些,注意力方面再专注点,真正让自己的聪明才智、博览群书有用武之地。
7.xxx:这学期你给大家展示了“小身躯,大宇宙”的爆发力量。体育运动会,小小的身躯热烈地活跃在跑道上,坚持不懈地训练,为班级和自己赢得了荣誉,米的比赛项目中,勇克难关,咬紧牙关,挑战了自己,获得了重要的分。太了不起了!课堂上,高举的小手,大声的回答,自信的笑容,给大家展现了优秀的一面。对,孩子,你非常棒!就这样继续以自信的一面迎接接下来的学*、生活。
8.xxx:以前躲在角落里默默无闻的胆小女生不见了,取而代之的是落落大方,能主动与老师和同学交往的勇敢女生。一手漂亮端正的字迹成为同学们学*和效仿的楷模,跳大绳时的吃苦耐劳精神为班级的荣誉添砖加瓦。在生活方面,老师希望你能变得更独立一些,坚强一些,父母虽然都在国外,但自己一定要照顾好自己,不要太依赖奶奶,毕竟奶奶年纪大了。懂事体贴的你一定会让家人放心的,是吗?
9.xxx:拥有百灵鸟嗓音般的你,朗读课文时,用饱满的情感和恰到好处的节奏带领我们大家身临其境;字迹漂亮的你,写作业速度也是一流;做事负责的你,交代给你的任务,总会铭记在心,便漂亮完成。如果能在细致上面再花些心思,相信你会更完美。
10.xxx:你本是小老师,可是因为自己的小缺小点太多,又不及时改正,屡犯不改,最终连小老师的职务也保不住。孩子,与学*无关的东西少做,别人的东西不能要,内心从善,一切都会善。与同学的友谊,不是用钱或物品能够换来的,而是用一颗“真诚”的心去感动大家。希望你能改变自己,让自己的聪明才智发挥到为班级、同学的服务中来。
11.xxx:这个学期因为脚伤的问题,让你整个人都与班级脱节一样,也让自己变得懒散。如果因为外界的一些不可抗拒因素导致不能融入班级,你应该努力学会克制和克服。生活中还会遇到很多这样的不确定因素,乐观自己,锻炼自己,让自己变得更坚强。
12.xxx:原先以为你是一个很懂事的孩子,肯为班级出分力。后来发现都是因为自己“爱管闲事”与同学之间多了些矛盾。孩子,先管好自己,才能给他人意见。如果一味地只看他人,自己的事情会一团糟。
13.xxx:懂事的你,也会有小宇宙爆发的时刻,经常会莫须有地发脾气,而且是自己生闷气。缺乏自信,让自己在学*上吃亏不少。想告诉你的是,小小男子汉,应该勇于去尝试,哪怕做错了,也要从错误中汲取经验教训,而不是一味地埋头流泪。亮出自己阳光的一面,带动班里其他男生。加油!
14.撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接*你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
15.在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
公鸡和猫头鹰的争论阅读答案
在现实的学*、工作中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的公鸡和猫头鹰的争论阅读答案,欢迎大家分享。
黄昏的时候,公鸡和猫头鹰碰头了,它们之间发生了争论。
公鸡说:“天上那个发亮的圆圆的东西一出来,天气一下子就暖和了。谁都感觉到,它是能够发热的。”
猫头鹰说:“你的说法毫无道理!我以亲身经验打赌,那个发亮的圆圆的东西一出来,只觉得冷凄凄的。它一点也不发热。”
公鸡说:“发热的。我已经试过不止几十个早晨了。”
猫头鹰坚持说:“不发热。我每天开始活动的时候,一次都没有感到它会发热。”
它们一个说的是 ,一个说的是 。
1.( )的时候,公鸡和猫头鹰发生了争论。
A、早晨 B、黄昏 C、夜晚
2.公鸡和猫头鹰之间为了什么争论起来?( )
A、太阳 B、月亮 C、星星
D、天上那个发亮的圆圆的东西
3.公鸡和猫头鹰之间进行了( )次对话。
A、1 B、2 C、3
4.公鸡说的“天上那个发亮的圆圆的东西”指的是( )。
A、太阳 B、月亮 C、星星
5. 猫头鹰说的“天上那个发亮的圆圆的东西”指的是( )。
A、太阳 B、月亮 C、星星
答案:B D B A B
秋天的夜晚,田野静悄悄的,一只只田鼠从洞里钻出来,准备偷吃田里的玉米。
路旁的树上,一只只猫头鹰在耐心地等待偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫,身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处,晚上就从密林飞向田间,站在路旁的树枝上,俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛,能在夜里看到极小的东西,还有一双特别敏锐的耳朵,能听到极其细微的声音。它的嘴像镰刀似的,能把田鼠的皮撕开,还有一双铁钩一样的爪子,能把田鼠抓得牢牢的。
看,田鼠偷吃玉米了。猫头鹰发现了,它从树上迅速地俯冲下来,用左爪钩起田鼠的后半身,田鼠吱吱地直叫,只见猫头鹰用右爪刺进田鼠的头部,接着叼着奄奄一息的田鼠飞到树枝上……一只田鼠被消灭了。
生物学家说,一只猫头鹰一年可以消灭一千多只田鼠,而每只田鼠一年大约要糟蹋两公斤粮食,照这样计算,一只猫头鹰在一年里可以从田鼠嘴里夺回两吨粮食。猫头鹰是田鼠的天敌,却是人类的朋友,我们应该保护它。
1.读第3自然段,共 句话,主要写? 。写猫头鹰动作的词语有
2.联系上下文解释词语。
奄奄一息:
天敌:
3.猫头鹰之所以叫猫头鹰,是因为它的面部像 ,身子像 ,有一双 一样的爪子。
4.为了讲明猫头鹰是人类的朋友,作者采用了 的说明方法
5.用“——”在文中画出作者对待猫头鹰态度的句子。
参考答案:
1.3 猫头鹰抓田鼠的过程 俯冲、钩起、刺进、叼着、发现和飞
2.形容气息非常微弱
自然界中某种动物专门捕食另外一种动物,前者就是后者的天敌
3.猫 鸟 铁钩
4.列数字
5.猫头鹰是田鼠的天敌,却是人类的朋友,我们应该保护它
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的.眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1.这段话有()句。
A.三
B.四
C.五
正确答案:C
2.这段话写了猫头鹰的()、()、()、()等几个部位。
A.尾巴,眼睛,耳朵,羽毛
B.面部,眼睛,耳朵,羽毛
C.面部,鼻子,耳朵,羽毛
正确答案:B
3.选出猫头鹰的耳朵很特别的句子。()
A.猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。
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