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一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。
假作真时真亦假,无为有处有还无。
逆我们的,就让他们死去,这就是我们的法则。
痛苦,是保持清醒的最好方式。
对花对酒,落梅成愁,十里长亭水悠悠。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
就投机钻营来说,世故的价值永远是无可比拟的。
幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
或许是不知梦的缘故,流离之人追逐幻影。
生活的主要悲剧,就是停止斗争。
爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
人支配*惯,而不是*惯支配人。
一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少,人人都有他的难处。
一个人哪怕只生活过一天,也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。
生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑了。
宁教我负天下人,休教天下人负我。
吴邪:“如果你需要一个人陪你走到最后,我是不会拒绝的,
希望你可以记住我,记住我这样活过,这样在你身边呆过。
上天让我们*惯各种事物,就是用它来代替幸福。
有些面具戴得太久,就摘不下来了。
我的言语高高飞起,我的思想滞留地下;没有思想的言语永远不会上升天界。
光明给我们经验,读书给我们知识。
医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。
你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。
使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。
不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
天地为炉,世间万物,冥冥众生,谁不是在苦苦煎熬。
不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
得失成败尽量置之度外,只求竭其所能,无愧于心。
一厢情愿,就得愿赌服输。
昔日的甜蜜已遥不可及,现实的悲哀却寸步不离。
人的一生注定会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。
枪声所响起的方向,周泽楷就是规则。
盲目可以增加你的勇气,因为你无法看到危险。
我一向以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。
等待与时间无关,它是一种*惯,它自由生长,而他无力抵抗。
不要光赞美高耸的东西,*原和丘陵也一样不朽。
如果,我知道有一天会这么爱你,我一定对你一见钟情。
你以后会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。
除非黄土白骨,我守你百岁无忧。
一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。
真正的爱情不是利己的,而应该是利他的。
你转身的一瞬,我萧条的一生。
只愿世间风景千般万般熙攘过后,字里行间,人我两忘,相对无言。
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕,我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学*了不在生活面前屈服。
世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。
被命运所抛弃的人,总是被他的朋友们遗忘。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
生在这世上,没有一样感情不是千疮百孔的。
所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追寻自己的理想。
只是觉得人的内心苦楚无法言说,人的很多举措无可奈何,百年一参透,百年一孤寂。
失败的人只有一种,就是在抵达成功之前放弃的人。
无论多么落寂和苍茫,那些身影总会过目不忘。
苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。
苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落,斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。
若天压我,劈开那天,若地拘我,踏碎那地,我等生来自由身,谁敢高高在上。
再累再苦就当自己是二百五,再难再险就当自己是二皮脸。
人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。
生死看淡,不服就干。
人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可谁曾见我后退一步。
天地痴狂不改我心,六道轮回我不死不灭。
你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
世间毁誉,世人冷眼,与我何干?我自淡然一笑;
很多人不需要再见,因为只是路过而已,遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
千重劫,百世难,亘古匆匆,弹指间!不死躯,不灭魂,震古烁今,无人敌。
红颜远,相思苦,几番意,难相付,十年情思百年渡,不斩相思不忍顾。
他日若随凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来。
如果一个人真的想见你,他会动用各种方式,翻遍全世界找到你。
仰首江山万里苍穹无尽,低头繁华轮回黄土一抔。
以吾本性,快意恩仇,以吾本心,遨游世间,我命由我不由天!
我本仁慈,却屠戮苍生。我本愚蠢,却玩转天下。我本道德,却与恶起舞。我本卑微,却君临天下。我本有恨,却怜及天下。我本*凡,却惊涛骇浪。我本杀伐,却妇仁之仁。
谎言和誓言的区别在于,一个是听的人当真了,一个是说的人当真了。
人生如戏,与日俱增的,除了年龄,还有演技。
人生如戏,全靠演技。
我爱你,关你什么事?千怪万怪也怪不到你身上去。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
黑魔暗竹孤独客,毒煞天机厉雄图;墨刀千豪邪公子,梦落琼花天不如。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散!
一些东西,被毁了,就是被毁了,不管如何弥补,那也有着刺眼的裂缝。
除非黄土白骨,我守你百岁无忧。
以一己之力,力挽狂澜,这种豪情,方才是大丈夫大英雄。
树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌。
就算世界荒芜 总有一个人 他会是你的信徒。
我命由我不由天。
生我何用?不能欢笑,灭我何用?不减狂骄。
男儿路,只一步,生死荣华莫回顾!男儿血,才如铁,刀山火海志不绝!男儿泪,最昂贵,孤身万敌不后退!骨万碎,血横流,生生死死不回头!
思念不能自已,痛苦不能自理,结果不能自取,幸福不能自予。
天涯路,从来远,儿女意,向来痴,天高海阔八万丈,芸芸众生尽匍匐,星万点,月正明,苍天冷,冷如霜,可笑万物如刍狗,谁为覆雨谁翻云?
依靠自己,坚信自己得力量,那是强者方才拥有得信念。
有本事你就照顾好自己,不然就老老实实地让我来照顾你。
宁愿高傲地发霉,也不要委屈地恋爱。
“我很简单也很极端,喜欢一个人要么百分之百,要么百分之零,
我只有一份爱,要么不付出,要付出,就是全部。
有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴,如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤,请让我们从容面对这离别之后的离别,微笑地去寻找一个不可能出现的你。
等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。
我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生,为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在路上无法停息。
血统里原本藏着一只狮子。你只要愿意解开束缚狮子的绳索,就能获得他的力量。。。。。。束缚这种力量的,恰恰是你自己。
《西游记》承载了多少代人儿时的记忆,至今也是不朽的经典,更有多种翻拍的电影和相关神话电视剧。回首《西游记》里面有很多可圈可点的句子,都是经典的名言警句,句句精辟,有的寓意也很有趣~
1、人没伤虎心,虎没伤人意。
2、不看僧面看佛面。
3、黑脸短毛,长喙大耳。
4、功到自然成。
5、瓜熟蒂落。
6、道化贤良释化愚。
7、一叶浮萍归大海,为人何处不相逢。
8、不受苦中苦,难为人上人。
9、山高必有怪,岭峻却生精。
10、三年不上门,当亲也不亲。
11、家丑不可外谈。
12、千里姻缘似线牵。
13、胜败兵家之常事。
14、差之毫厘,失之千里。
15、木雕成的武将,泥塑就的文官。
16、药不执方,合宜而用。
17、有佛有经,无方无宝。
18、好借好还,再借不难。
19、斋佛不饱,不如活埋。
20、老虎进城,家家都闭门。
21、家无二主。
22、背凡人重如丘山。
23、强龙不压地头蛇。
24、行动有三分财气。
25、瓜熟自落。
26、德者本也,财者末也。
27、行不由径,岂可转走?
28、一人有福,带挈屋。
29、众毛攒球。
30、顺父母言情,呼为大孝。
31、公敢窃取皆为盗。
32、夜行以烛,无烛则止。
33、巧说无凭,做当便见。
34、父母在,不远游,游必有方。
35、黄梅不落青梅落,老大偏害没儿人。
36、遇晚先投宿,鸡鸣早看天。
37、姻缘配合凭红叶,月老夫妻系赤绳。
38、不冷不热,五谷不结。
39、粗柳撮箕细柳斗,世上谁见男儿丑。
40、人将礼乐为先。
41、山中无男子,寒尽不知年。
42、龙无云不行。
43、今朝有酒今朝醉,莫管门前是与非。
44、*不吃无工之食。
45、上门的买卖好做。
46、君子不念旧恶。
47、君子行不更名,坐不改姓。
48、上邦皇帝,为父为君,下邦皇帝,为臣为子。
49、好死不如恶活。
50、人未伤心不得死,花残叶落是根枯。
记好课堂笔记五大技巧
课堂笔记整理看似简单的一项学*任务,90%以上的同学其实不会做。下面和小编一起来看记好课堂笔记五大技巧,希望有所帮助!
课堂笔记的重要性
1.课堂笔记有助于巩固新知
随着时间的流逝,我们所记忆的东西也会逐渐遗忘。虽然每节课老师都在研究教法、学法等,但也不能确保节节课精彩纷呈,吸引所有的学生,如果学生不专心听讲,或只听不记笔记,那么很多呈现在课堂上的东西就会昙花一现。
古人云:“好记性不如烂笔头。”把笔记记在课本上,这样方便查找,也不容易丢失。学生通过翻看课堂笔记,可以回忆起当时的课堂情景,从而有助于理解掌握知识。
2.课堂笔记有助于锤炼学生的语言
记笔记的过程是一个由感知,转化为联想、分析、综合,再转化为文字表达的比较复杂的思维过程。因时间有限,空间有限,学生随堂做笔记,不可能长篇大论,把课堂上所讲的内容一一记下,也不能乱写乱画,最后搞得自己也看不清。
这就要求学生在课堂上边听师生发言,边要筛选、提炼重要的、有价值的信息,即思忖着该怎样言简意赅地记载,作业时如何规范完整答题。
长此以往,你会发现不少学生会用短语或四字词语概括要点。不再像先前那样在书上密密麻麻地写一大堆,笔记做得越来越简洁明了,干净整洁。日积月累,不但丰富了学生的词汇量,更是锤炼了他们语言书面表达能力。
3.课堂笔记有助于学生养成良好的读书*惯
老师们一定有这样的感受:布置学生预*课文,如果老师不提具体要求,自觉的学生仅仅读几遍课文而已,不自觉的学生这样的作业对他来说如同虚设。即使老师提出预*要求,如果不进行反馈检查,学生完成效果也不理想。出现这种现象,源于我们学生没有养成良好的读书*惯。
俗话说得好:“不动笔墨不读书。”如果学生养成了做课堂笔记的*惯,只要一拿书,他就会动笔写写画画,总想在书上留点东西。久而久之,学生在语文课堂笔记的实践中逐渐养成了良好的读书*惯,形成了自读能力,促进学生的发展,切实有利于提高学生的语文素养。
不记笔记只能记住20%内容
研究表明,听课后马上测试,学生一般能记住10分钟讲课内容的一半,如果48小时后测试,则只能记住其中的20%。如果我们把听课的内容加工整理成容易理解和记忆的课堂笔记,则恰恰可以弥补听过容易遗忘的不足。因此,记笔记是十分必要的。
那么如何做好课堂笔记,提高学*成绩呢?
你首先应该明确的是:你应该把主要的精力放在听和理解上面!
1.紧跟老师的思路
课前认真地进行了预*,并不是说听课时思想就可以放松了。我们应当认真听讲,紧随老师讲课的思路。一位状元总结了这样的方法:
(1)认真听讲,紧随老师讲课的思路(何为重点,何为难点……);
(2)没听懂先做个记号,课后再说,先跟上老师的讲解;
(3)尽量将老师讲的知识当堂消化;
(4)听课时大脑要如同参加考试一样机敏、紧张;
(5)记好笔记,笔记主要包括两个方面内容:一是书本上没有的内容;二是听课时不懂的地方。
总之,老师的思路,是一节课的精华。抓住了老师的思路,也就等同抓住了一节课的精华。
2.前松后紧法
所谓“前松后紧”,是说听课时前几分钟不妨松弛一点,后头再紧张起来。一节课45分钟,一天好几节课,要想每节课自始至终紧张、专注地听讲,说实话很难。为此,状元同学建议,听课时不妨前松后紧。
他说,有的同学上课时一开始还能集中精力,可上到半截就开始走神;而老师上课时往往一开始是回顾以前所讲内容并引入新的内容,这些往往比较简单,接下来才是较深入的分析和讲解,这些才是最重要的'东西。可偏偏此时不少同学已经是心不在焉了。因此不妨反其道而行之,刚上课时先放松一点,后半节课再紧张起来。
据心理学家研究,青少年的注意力,一般只能持续20~25分钟。超过这个时间,注意力就会下降。
有人对高一100名同学(50名男生,50名女生)就听课时间的长短进行了调查,大多数同学认为一节课45分钟太长,45%的同学认为30~40分钟为宜,37%的同学认为20~30分钟最好,甚至有13%的同学主张一节课在20分钟左右。这样,注意力可持续时间与正常教学一节课45分钟之间,就产生了一定的矛盾。
如果听课是“前紧后松”,前半节课尚能保持注意力,到了后半节课往往自觉不自觉地开始松劲。而课堂教学的内容,往往恰恰相反,后半节才是重头戏。所以,听课不妨前松后紧。
3.有重点地记下老师讲课的内容
对于不同的学科,记笔记有不同的记法。例如数学、物理、化学等学科中的一些概念和定理,书上都有,而且内容完整、语句严谨,科学性与逻辑性都很强,所以不必记。着重记老师对概念的解释,理解上要注意的地方以及解题的技巧等。
政治课上,主要记老师在解释名词、概念时比书上讲得更通俗、更形象的地方,再记一些理论如何联系实际的要点,从而帮助自己掌握正确的观点和方法。语文课主要记课文的时代背景、写作特点,某些词语的用法以及老师补充的有关内容。
外语课则主要记词汇的各种用法和区别等,总之,课堂笔记主要是记老师关于教材中重点、难点的分析阐释和对某些内容的归纳总结,记老师的解题思路或者是老师的独到见解。特别是对于自己不理解的和老师的讲解与自己的理解不一致的地方,更需要记下来,以便课后研究比较。这样学*知识印象最深,得益最大。
整理笔记“七步法”
第一步,忆。
“趁热打铁”,课后即抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关的信息。实在忆不起来,可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性”。
第二步,补。
课堂上所做的笔记,因为是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。
第三步,改。
仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练*,与教学(学*)目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。
第四步,编。
用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。
第五步,分。
以文字(最好用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。如,以语文为例,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题质疑、探讨类,哪些是课后练*题解答,等等。为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。
第六步,舍。
省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。
第七步,记。
分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,抄在同一笔记本,或一本笔记的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。这样,日后复*、使用就方便了。按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。
记课堂笔记的五大技巧
看书好处的名言警句
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。下面是范文站小编收集整理的看书好处的名言警句,欢迎阅读。
1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
2、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
3、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
4、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
5、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
9、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
10、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
11、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
12、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
15、读万卷书,行万里路——刘彝
16、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
17、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
18、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”
19、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
20、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
21、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
22、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
23、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
25、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
26、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
27、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
28、读书时,我愿在每一个美好思想的'面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
29、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
30、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
31、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
32、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
33、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
34、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
35、书是唯一不死的东西——丘特
36、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你*旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
37、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
38、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
39、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
41、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
42、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
1、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。
2、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。
3、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。
4、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮
5、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
6、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
7、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
8、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》
9、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
10、素食则气不浊,独宿则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊。
11、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
12、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
13、当我们读书太快活太慢时,我们什么也不能理解。——帕斯卡
14、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
15、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
17、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
18、读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
19、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
20、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
21、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。——华盛顿
22、节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周
23、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根
24、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁
25、要从读一本书得到好处,必须具有书中所涉及的一切知识。
26、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
27、生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。
28、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
29、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
30、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果
31、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
32、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
33、读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。
34、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
35、——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
36、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居
37、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
38、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
39、书是蓝天,我就是小鸟,在天空中自由地翱翔。
40、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
41、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
42、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德
43、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
44、为学之道,莫先于穷理,穷理之要,必先于读书。
45、书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
46、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
47、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
48、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
49、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
50、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
格列佛游记读书笔记好词好句
在我们*凡的日常里,大家肯定对各类好词好句都很熟悉吧,把语言优美,值得品析,值得学*的好词好句记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。那什么样的好词好句才算得上是经典呢?以下是小编为大家整理的格列佛游记读书笔记好词好句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
好词:
熟练 精光 手舞足蹈 威武 匀称 庄严 恶意
罪魁祸首 嚎啕大哭 感激 骚乱 自由 爽快
恢复 特别 计划 损伤 辉煌 壮丽 和蔼 祝贺
统治 激烈 熟练 精光 手舞足蹈 威武 匀称
庄严 恶意 罪魁祸首 嚎啕大哭 感激 骚乱
自由 爽快 恢复 特别 计划 损伤 辉煌
壮丽 和蔼 祝贺 统治
好句:
1、我们听任波涛的摆布,大约过了半个小时,一阵狂风忽然从北方吹来,小船一下掀翻了。
2、我疲惫已极,极想睡觉,便在草地上躺了下来,一觉睡去,记忆所及真是前所未有的酣甜香沉。
3、由此发生六次叛乱,其中一个皇帝送了命,一个丢了皇位。
4、动乱后,流亡的人总是逃到那个帝国去避难,据估计先后有一万一千人情愿受死也不愿去打破鸡蛋较小的一端。
5、盲目可以使你增加勇气,因为你看不到什么危险。
6、如果一个品行端正的人因为无知而犯错误怎么也不会像那些存心的人那样给社会利益造成极大影响,也正因他们本事大、手段高,能够加倍地营私舞弊,同时还会巧妙地掩饰自己的行径。
7、若一个人没有德行,他们认为,那么才能再高也难以实现,任何事务都不能交给这种有才无德的家伙去办。
8、在任用人才方面,他们更注重优良的品德而非卓越的才干。
9、有时是因为君主野心勃勃,总认为统治的地面不够大,人口不够多;有时也因为大臣腐化,唆使他们的主子进行战争,才好压制或者转移人民对于国内行政事务的不满情绪。
读后感1
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前
的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的.身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学*这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!
这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格
列佛游记》的这本书。怎么样?听了我的介绍你是不是有心动的呢?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!
读后感2
这本书似乎更像是一本少儿读物,被列入语文课本必读书目。
奇思妙想的海上探险故事让人兴趣满满,小人国、大人国的经历风趣又好玩,飞岛国、慧骃国的经历却是让人深入思考。
小学的时候读《格列佛游记》大多看到的是新奇故事和经历。
格列佛去小人国能以一己之力拉动五十多艘战舰,去大人国却只能住玩具屋还差点被鸟连屋带人衔走,去飞岛国看科学家做荒唐实验努力把粪便变食物,去慧骃国感受一下马才是有智慧的,而人是荒蛮落后的野兽。
现在读《格列佛游记》则扎扎实实看到了作者的讽刺和批判。
小人国的居民虽然只有手掌大,但是并不妨碍他们党派之间互相斗争猜疑,他们不仅党派相争,也对外宣战,格列佛甚至差点因为党派之争和参与战争牺牲在小人国。
大人国,格列佛只有居民的手掌大,大人国国王贤明,社会井然有序,在格列佛和国王讨论战争、武器等方面时遭到无情讽刺,国王认为这一切都是虚伪且残忍的,从侧面也表明了作者对战争的厌恶。
飞岛国最有意思的地方在于他们的科学研究,当地的居民只在乎数学和音乐,对于科学研究简直就是点错了技能树,想要将粪便还原成食物,将冰锻造成火药,失明了却在研究画画,这完全是在讽刺那些不务正业只会纸上谈兵的研究者,对推动社会进步毫无贡献。
慧骃国应该是作者最向往的地方,他把马塑造的品格高尚,不知谎言为何物,国家的一切都真实透明,与之相对的则是名为耶胡的类人生物,没有多少智慧,只知道欺骗、打架斗殴,品格低下。这是作者眼中的高尚和低下的对比,借着这种说法歌颂自己理想的国度,讽刺人类本性中的丑恶一面。
作者批判当时的英国社会,讽刺人类本性中丑恶的一面,但是他也在书中阐述出他自己的理想社会,没有欺骗,社会公开透明,人人品德高尚。
这样的社会还是理想化多于实际意义,借着这些讽刺人类也会反思更多,从而更加进步。
狂人日记读书笔记好词好句
《狂人日记》是1918年鲁迅先生所著的*新文学史上第一篇现代型短篇白话小说,下面是小编精心整理的狂人日记读书笔记好词好句,欢迎大家分享。
狂人日记好词
孤独地 孤零零 盯着 纳罕 一片漆黑 青面獠牙 与众不同
歪歪斜斜 仁义道德 鬼鬼祟祟 放声大笑 明知故犯 面面相觑
狂人日记好句好段
1、常常昼夜颠倒的我,每到凌晨都会有一种感觉:自己是这座城市里唯一还醒着的人,那种心情堪比猫头鹰倒挂在深夜的森林里,孤独地盯着外面的一片漆黑,想着大家都已经各自在床上做梦。那些梦里拒绝我的参与,而醒着的世界也都没为我亮着灯。
2、我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他,一定也听到风声,代抱不*;约定路上的人,同我作冤对。但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以今天也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。这真教我怕,教我纳罕而且伤心。
我明白了。这是他们娘老子教的!
3、晚上总是睡不着。凡事须得研究,才会明白。
他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。
想起来,我从顶上直冷到脚跟。
他们会吃人,就未必不会吃我。
你看那女人“咬你几口”的话,和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃户的话,明明是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙。
照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家的簿子,可就难说了。他们似乎别有心思,我全猜不出。况且他们一翻脸,便说人是恶人。我还记得大哥教我做论,无论怎样好人,翻他几句,他便打上几个圈;原谅坏人几句,他便说“翻天妙手,与众不同”。我那里猜得到他们的心思,究竟怎样;况且是要吃的时候。
凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了
半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
4、他们这群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放声大笑起来,十分快活。自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气。老头子和大哥,都失了色,被我这勇气正气镇压住了。
但是我有勇气,他们便越想吃我,沾光一点这勇气。老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:
合伙吃我的人,便是我的哥哥!
吃人的是我哥哥!
我是吃人的人的兄弟!
我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!
5、黑漆漆的,不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。
狮子似的`凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾,……
6、最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?
我诅咒吃人的人,先从他起头;要劝转吃人的人,也先从他下手。
7、其实这种道理,到了现在,他们也该早已懂得,……
忽然来了一个人;年纪不过二十左右,相貌是不很看得清楚,满面笑容,对了我点头,他的笑也不像真笑。我便问他,“吃人的事,对么?”他仍然笑着说,“不是荒年,怎么会吃人。”我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的;便自勇气百倍,偏要问他。
“对么?”
“这等事问他什么。你真会……说笑话。……今天天气很好。”
天气是好,月色也很亮了。可是我要问你,“对么?”
他不以为然了。含含胡胡的答道,“不……”
“不对?他们何以竟吃?!”
“没有的事……”
“没有的事?狼子村现吃;还有书上都写着,通红斩新!”
他便变了脸,铁一般青。睁着眼说,“有许有的,这是从来如此……”
“从来如此,便对么?”
“我不同你讲这些道理;总之你不该说,你说便是你错!”
我直跳起来,张开眼,这人便不见了。全身出了一大片汗。他的年纪,比我大哥小得远,居然也是一伙;这一定是他娘老子先教的。还怕已经教给他儿子了;所以连小孩子,也都恶狠狠的看我。
8、自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。……
去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。
9、这时候,我又懂得一件他们的巧妙了。他们岂但不肯改,而且早已布置;预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了,不但太*无事,怕还会有人见情。佃户说的大家吃了一个恶人,正是这方法。这是他们的老谱!
陈老五也气愤愤的直走进来。如何按得住我的口,我偏要对这伙人说,“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人,活在世上。“那一伙人,都被陈老五赶走了。大哥也不知那里去了。陈老五劝我回屋子里去。屋里面全是黑沉沉的。横梁和椽子都在头上发抖;抖了一会,就大起来,堆在我身上。
万分沉重,动弹不得;他的意思是要我死。我晓得他的沉重是假的,便挣扎出来,出了一身汗。可是偏要说,
“你们立刻改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人……”
10、不能想了。四千年来时时吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年;大哥正管着家务,妹子恰恰死了,他未必不和在饭菜里,暗暗给我们吃。
我未必无意之中,不吃了我妹子的几片肉,现在也轮到我自己……有了四千年吃人履历的我,当初虽然不知道,现在明白,难见真的人!
11、没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……
12、今天晚上,很好的月光。
我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?我怕得有理。
《汤姆·索亚历险记》是一部超越时代的小说,除了引人入胜和阅读有趣之外,它充满了象征意义。
小说中最突出的一幕“刷篱笆墙场景”,汤姆·索亚被姨妈惩罚去粉刷他们的篱笆墙,汤姆·索亚年轻,自然也想去玩。一开始他想挑拣出几件小玩意儿,用这些东西收买别的男孩子替他干活,但是细想这些东西还不够分量,便放弃了这个想法。
紧接着,他有了一个天才的主意。
他拿起刷子,不声不响地干起活来。过了一会儿,洛吉斯过来了,一边吃苹果,一边准备嘲讽汤姆:说:喂!汤姆遇到麻烦了吧,是吗!”
汤姆没有回答,继续像个画家似的进行粉刷任务。当吉洛斯嘲笑他是被逼迫干活时,汤姆说到:“嗯,你认为可能是干活。我只知道,这适合汤姆。……有哪个男孩子每天都有机会粉刷篱笆墙呢?”“我想在一千,也许在两千个孩子里,也找不出一个能按珀蒂姨妈的要求刷好这道墙的。”
这么一来,一下子把刷篱笆墙这事变得具高大上,非人人能够胜任之。洛基斯最后用苹果交换得到了这个“干活”的机会。
汤姆就这样,吃着别人的苹果,把一路走过来准备嘲笑他们的小伙伴变成了免费的劳动力,当然,他们还心甘情愿购买了这个特权。
汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子,现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。
那天结束时,十几个男孩为他画了栅栏,而他悠闲自在,尽情地玩耍。
他干活的同伴很多,他们不仅以实物形式得到干活的特权,而且还十分卖力,墙整整被刷了三遍。
汤姆自言自语道,这世界原来并不是那么空洞乏味啊。他已经不知不觉地发现了人类行为的一大法则——那就是为了让一个大人或一个小孩渴望干什么事,只需设法将这事变得难以到手就行了。
所以,马克吐温说:
凡是一个人非做不可的事,都叫做“工作”;凡不是一个人非做不可的事,都叫做"娱乐"。
大多数人对他们所做的工作都有负面情绪。他们把自己的工作主要看作是收入的来源,大部分人都认为工作不好玩。
然而,当我们听到成功的人,我们总能在他们身上找到两个伟大的共同特征。
一个是:他们工作出色。另一个,是他们让其他人做伟大的工作。
当汤姆·索亚把工作塑造成:困难而重要,工作就又有了吸引力。
第一,工作必须足够困难,才能不断挑战这个人。
第二,这项工作必须足够重要,才能人更加重视和有成就感。
马克吐温以幽默见长,有这样一个轶事:
一次乘车外出,火车开得很慢。当查票员过来查票时,马克吐温递给他一张儿童票。查票员调侃道:“我还真没看出您还是个孩子呢!”
马克吐温回答:“现在我已经不是孩子了,但我买票上车时还是个孩子哩。”
在本书中,我认为有两种视角,一种是童真,一种是智慧。
充满童真的语言:
1、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
充满哲理的语言:
1、人生在世,有三件事,越是努力,结果可能越是糟糕: 一是爱情,我们越想在喜欢的人面前表现,却越是弄巧成拙;二是睡眠,我们越想赶紧睡着,却越是清醒;三是选择,我们越花时间想选对,却越是后悔。
2、人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以*静的心态面对每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。
3、时间变得如此宝贵,坐下来休息是件不堪设想的事情。只要朝着某个方向去,或朝任何方向走,就多少会有进展,说不定就会有好结果,否则就是坐以待毙,就是缩短死神赶上他们的时间。
4、世间一切磨难都是能得到补偿的。
总之,这部小说有幽默、讽刺和社会批判的成分,这虽然是马克吐温第一次尝试自己写小说。他以前写过当代自传叙事和两篇被称为小品的短文。
这本书最初虽然是商业上的失败,最终却成为马克·吐温一生中最畅销的作品。后来成为美国文学的经典。马克·吐温在书中描述了一些自传性事件。这部小说是以马克·吐温童年的真实住所为背景的汉尼拔圣路易斯附*,那里的许多地方都是真实的,因此今天支持当地旅游业的发展。
马克·吐温是非常智慧的作家,有两句话,我至今印象深刻,并在不同场合引用过,朋友听后大为赞叹,我总是解释,这是出自于大师马克·吐温。
一、有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过。
二、喜剧,就是悲剧加上时间。
1.春天到了,幸福的人走向远方,寻觅历史的足迹,看看外面的世界。
2.发议论,对我们的烂疮只空发议论,这是毫无用处的,它只会把人引到浅薄和保守主义上面去。
3.凡是心里强烈地怀有一种念头或一种欲望的人,在待人接物上都有某种共同点,某种表面上的共同之处,不论他们的品性能力社会地位和所受的教育是多么的不同。
4.世上有些事很奇怪:有的人和你长期住在一起,彼此关系也很亲密,然而而你从来不和他推心置腹地说说话儿;有的人和你刚刚认识,就一见如故,彼此像做忏悔一样把心里话全抖搂出来。
5.世间往往有奇怪的事:有的人你和他常住在一起,保持亲密的关系,然而从来不和他推心置腹的讲真心话;而有的人呢,刚刚相识,就一见如故,彼此像忏悔一样把所有秘密都泄露出来了。
6.人们如果经常热心地专心于一种思想或是感情,他们就必然会有某种想象的地方,在举止动作上有一种外表上的类似之处,不论他们在本质能力社会地位和教养上有着怎样的差别。
7.著名的彼得大帝以其空前的远见大刀阔斧的对俄国的政治军事进行改革,他将原来处于完全封闭状态落后的俄国打造成了一个地跨欧亚,海陆军事强大的俄罗斯帝国。
8.他的脸象球一样圆肥,表现出羞涩和善而温顺的神情,鼻子也很圆肥,上面全是青筋,表明他是一个好色之徒。他的头上,前面一根头发也不剩了,后面簇着稀疏的淡褐色发卷,一双小眼睛好象是用芦苇叶子切出来似的,亲切地眨动着,红润的嘴唇甜蜜地微笑。
9.他是一个自由民该有多好,因为不是,所以在他们的命运里没有任何权利:追求幸福的权利,吃饱的权利,存活的权利。又或许说,他们根本不晓得何谓权利。
10.我注视着他的脸欣赏了好久,像黄昏的天色那样温柔和明朗。
11.)命题角度:文章某处这样写有什么好处?文中某处在表达上有什么特色?文中某处对文章内容的表达有什么作用?请赏析某处画线句。
12.多角度切入和分析。有些文段所显示的表达技巧不止一个,不止一种角度,所起的作用(效果)也不是一两句话就能说得尽的,在没有字数的限制时间允许的情况下,我们完全可以从多个角度出发,条分缕析,答的更全面详尽些。特别是在答赋分较高的题目时,一定要设①②③④等序号回答,这样清晰明白,显示了答题的广度和深度,也让阅卷老师一目了然,解答的点可以多一些,以增加保险系数。
13.. “我”来到一个只有十几户人家住的小村落,天已是薄暮,天色渐渐暗下来,北边的冬天向来很漫长,它的白昼如白驹过隙一般,又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运艰辛生活。
14.)考查最频繁:年江苏高考道题有道题考查了这一考点,赋分分。
15.刚开始这种歌声有些像金属器皿碎裂的声音,后来又有金玉铿锵之声,甚至带有暮鼓晨钟的哀伤凄婉。但是在这歌声中带有真挚而深沉的感情,有青春蓬勃的气息,有生机盎然的萌动和甜蜜甘美的情调,同时又有一种慑人心魂的悲凉寂寥。俄罗斯人那颗真挚而热情的心在歌声中激荡着回响着。这歌声能紧紧地抓住你的心,拨弹着俄罗斯人的心弦。
16.作答时分两步:第一步,确认该句(段篇)所用的表达技巧(若问“哪些”,切不可只答出一种);第二步,依据表达技巧的作用并紧扣内容文句作答。在分析作用(表达效果好处)时,一定要把它自身的作用和它在文中的作用结合起来分析。“作用”一般包括内容和结构两方面,要看清叫你分析的是哪方面的作用。
17.我好容易来到了我的仁慈的读者所已经熟悉的伊斯塔河边,走下峭壁,踏着潮湿的黄沙,向着以莓泉闻名于附*各处的泉水走去。这泉水从河岸上那条渐渐变成狭小而深邃的溪谷的裂缝中涌出,在离此二十步的地方,带着愉快的滔滔不绝的潺湲声流入河中。溪谷的斜坡上,长着茂密的橡树丛林;泉的四周是一片短短的天鹅绒似的青草地;太阳的光线几乎从来不曾照到过它的清凉的银色的水面。我走到了泉水旁边;草地上放着一个桦树皮制的勺子,这是过路的农人为了大家便利而留下来的。我饱饮了泉水,躺在荫处,向四周眺望。这泉水流入河中时形成一个水湾,因此那地方经常是一片涟漪;在这水湾旁边,坐着两个老头儿,背向着我。
18.他的改革大潮几乎涉及各个方面,挑战传统,*息*,将一个“老人国”变成一个随时代进步的强大帝国,但他从未对农奴制进行改革,而是加大了对农民的剥削赋税,使农民更处于水深火热之中,苦不堪言。
19.“我”来到一个只有十几户人家住的小村落,天已是薄暮,天色渐渐暗下来,北边的冬天向来很漫长,它的白昼如白驹过隙一般,又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运艰辛生活。
20.)考点密度:第一是修辞;第二是表现手法;第三是谋篇布局技法;第四是表达方式 。
21.卡其扬在一株被伐倒的白桦树的树干上坐下。我注视着他,树叶在高处轻轻地摇动,投下了浅绿色阴影,在他那用深色上衣马马虎虎裹着的虚弱的身体上,还有他那张瘦小的脸庞上缓缓地移动着。
22.唉,我就要远去荒凉的异乡,离开这美好的地方。
23.. 想象一下人连主人的爱犬都不如的世界,那里满是饥饿生了病只能等待死亡,卑微的生活,暗无天日环境。真希望冬天赶快过去,在春天每个人都会幸福。 好词好句
24.()--文章编号:-屠格涅夫与托尔斯泰陀思妥耶夫斯基并称俄
25.. 温柔:汉语词语,通常用于形容一个人的性情温顺体贴。
26.农人带笑把一切讲给我们听,仿佛讲的是别人的故事;可是他那双眯拢的小眼睛里噙着泪水,嘴唇抽搐着。
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