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1.在食堂见一极品男冲食堂经理发脾气：“你看看你们食堂的粥，戴着口罩都能喝下去”
2.有个女的问一个男的，“我好看吗？” 男的说：你现在就像蒙娜丽莎的妹妹 女的说：是吗，她妹妹是谁啊？ 男的说：珍塔玛莎。
3.Sometimes you need to look back otherwise you will never know what you have lost in the way of forever searching偶然要回头看看，否则永久都在追寻，而不知道自己失往了什么。
4.妈妈说不能交不三不四的朋友所以我的朋友都很二。
5.那种说话超级搞笑，脾气特别好，体贴温柔的人真的无可挑剔，比如我。
6.有几个男人会在意女人留下的眼泪，又有几个女人会相信男人的话，又是谁先犯的错
7.有太多往事就别喝下太少酒精，太珍惜生命就别随便掏心，舍不得看破就别张开眼睛。
8.你没有遇到更好的人那是因为你没有遇到我。
9.今天四级听力听得最清楚的一句：现在请监考老师把磁带拿出来翻到B面继续听。。。
10.再个性的签名也签不出哥心中的悲伤!
11.曾经有个小女孩在楼上对我说哥哥你好帅啊!我当即回了句不帅不帅，随便长的。
12.别在姐心里随便摆摊，再摆姐就叫城管!
13.胖子只有两条出路，要不就让身材变好，要不就让心态变好。
14.姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。
15.Never underestimate your power to change yourself! 永久不要低估你改变自我的能力！
16.上次一女孩问我，你长这么大几个靓女?我告诉她，一个也没有，一般都是靓女追我。
17.不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该想的不想，该干什么干什么去。
18.女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够，男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低。
19.小的时候老师要我解释词语帅哥?我很疑惑，突然，同桌拿了一面镜子在我面前，我才恍然大悟!
20.其实翻盖手机有一个最大的优点摔到地上两个直板。
21.我对你的感情就像雷锋对于穷人的怜悯。
22.什么样的睡姿才是最呀最摇摆，什么样的发型才是最开怀。
23.经历很多事得到很多也失往很多告知自己不管如何有两样东西尽不能抛弃一个叫知己另外一个叫理想。
24.感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情，感觉不到幸福的婚姻必是悲哀的婚姻。
25.五毛和五毛是幸福的因为他们凑成了一块。
26.难过，我家门前有条水沟很难过。
27.你你你这个小妖精，令我中了你的爱情毒却迟迟不肯给我解药！小坏蛋！哦，我快要不行了！救救我吧！办法很简单：给我你的爱！
28.你不是黄蓉，你只是蝗虫，你为嘛要靖哥哥？你真不要脸。
29.Tell yourself everyday I am really great 天天都告知自己：我真的很不错！
30.*领导人和美国领导人比谁的保镖更忠诚，美国领导人命令保镖从楼跳下去，保镖跪下说：“别这样，我还有家人。”。于是美国总统心软了。*领导人命令保镖跳下去，*保镖二话不说就要跳。美国总统吓得赶紧拉住他。*保镖说：“别这样，我还有家人。
31.让女孩变成女人是作为男人最基本的责任和义务。
32.白色加白色就是黑色，因为双重否定就是肯定。
33.乞丐：大嫂，我两天没吃饭了，能给点儿蛋糕吗？ 大嫂：蛋糕？我这儿只有米饭。乞丐：要是*常也就算了，可今天是我的生日！
蒙娜丽莎的微笑赏析
《蒙娜丽莎》是最早、最完整的油画作品,下面是爱汇网小编给大家整理的蒙娜丽莎的微笑赏析，供大家参阅！
蒙娜丽莎的微笑赏析
这张画，画面有太多的因素，大家太关注这张画，太多的神秘气息，那么这些神秘气息是从什么来的?所有绘画的感觉是要靠绘画材料，靠你的眼睛来传递给你的，所以它所用的绘画材料直接决定了它的视觉表现力。
《蒙娜丽莎》是最早、最完整的油画作品，也就是说它画面当中，大量地用亚麻仁油造成用油过渡的效果，色彩、材料，用不同的媒介来调粉，就产生了不同的画种。达·芬奇之前很多人都是用淡彩，或者是湿壁画，这样它的衔接是很不周到的，所以他大量地用亚麻仁油就造成了层次过渡非常地细腻丰富，以至于丰富到比我们看到张三李四的脸上的过渡好像还要玄妙，因而这种神秘感与它这种特殊的材料语言是离不开的，所以我们看到它既很真实可信，但又好像像大理石雕塑般地是我们生活当中某个形象的一种升华，包括它的背景处理，它的背景处理就像*国画当中的很多山水画那样，因为西方的绘画是讲究透视，在它的这个背景当中，这种透视弱化了，所以它产生了一种既可信又非真实的这样一个画面，这种画面太神奇了。
人的表情所给人传递的这种信息是第一直观的，那么她这种表情是非常微妙，你看如果我们把她的嘴挡住，你发现这个表情非常冷峻，但是有了这个嘴角的微笑，她就是目光的这种冷峻，这种最捉摸不定的表情和她恰到好处的一点微笑的这个嘴角，形成的这种既有美感但又深邃，还有一点就是大家注意画面没有眉毛，达·芬奇他确实好像不是太喜欢画眉毛，因为我们看到他的好多画把眉毛都画得很淡，但这张画我觉得他肯定当初是画了眉毛，他可能是用一种透明的赭色，再加上用油这样画的，色粉含量比较少，透明赭色时间长了是褪色的，但是消失之后的结果是什么，女性特征弱化了，因为最能有表情的东西，你们注意一下，一定是人的嘴角和眉头，眉毛已经没了，好像更庄重了，更不像人了。
我们观察很多人画眼睛，或睁得大大的，或稍稍眯一点，而这张画她既不睁大也不微阖，她恰到好处，就是以一个最*实的方式注视着你，就是一种冷静的凝视，我们想如果一个人没有表情地凝视着你，就给你看毛了，其实是挺让人紧张的一种表情，所以这时候她嘴角微笑一下，给人们往这种美好的空间带，所以这是作者的一个意图，眼睛专注于你，其实她是给你的这种注目的凝聚感，凝视的效果是重要的。
除了这些表情之外，我们发现这个人身上、耳朵、手上一点首饰都没有，那么作者为什么要去掉她的这些首饰?其实他用意很明显，就是去掉她能够代表她一切社会身份的、社会背景的这些装饰物，让她回到一个人、一个女人。母性、人性，就是往这种更大的情感空间来引领你。
还有就是*的《画语录》里头很强调似与不似，其实这个画也是这样，所谓似与不似，不是说画的这个人又像又不像，其实是说具有这个人可信的生命信息，所谓不似，是说不仅仅是具体的，这个人这一刹那的状态，而是把她情感升华了，艺术家赋予她更多的情感，和艺术家的精神信息，这样她就变得强大了，她的精神含量就宽广了。
蒙娜丽莎的右手被誉为是世界上画得最美的右手，最美的手其实包括几个，一个是结构上的，它的轮廓、它的比例，还包括它层次的过渡，它不是一个青筋暴露的、生活痕迹很强的，而是这么温润，你看到这双手，你能体会她的温情、她的母性，确实是这个手画得太精彩了，有那么细腻的过渡，但又不琐碎，还让人一目了然，就所谓*精微，然后又很广大，是一种很可信、很周到，又很堂正的美，但是需要说的是，她的左手画得一般，但是没办法，因为是人工的，没有事情是完美的，其实画面的神秘感最终来源于画家本人，因为画家神奇，因为画家神秘，他智慧，所以这个作品才能表达这么神奇、这么神秘、这么耐人寻味的一种情感空间。
这个画面仿佛有生命，你看它，好像被它牵引了，被它引领着走到了另外一种空间境地，就是你的魂被它魂牵梦绕了，最高的美不是取悦人，它是引领人，它是引领你有崇敬、有欣赏感，如果说我们能够通过讲这张画，大家明白该怎么欣赏画，就是说这是一个方式，这是一个例子，然后大家知道所有的画都该怎么欣赏，以至于不光是画，整个更多的艺术，大家怎么样欣赏，其实这个道理是一样的，所以我们现在说，太多的人关心蒙娜丽莎这个人物，很多你们在解读画的时候，围绕着这个画的原型去了解她这个人的生*和故事，就偏离了欣赏艺术品的本身，还有网上有的说，我们解读这个微笑，解读这个表情，说她百分之八十三的高兴，百分之九的厌恶，百分之六的恐惧等等这些解读，纯粹都是胡扯，所以大家千万不要从这些角度去理解艺术。
该怎么欣赏艺术呢?其实很简单，就是由眼至心，就是由视觉享受到内心体验，这是欣赏绘画的最根本的东西，假如一个画家给你讲了很多故事，给你讲了很多玄妙的哲理，但是你在画面当中看不到，你就别信他的，这就是蒙事儿。艺术的核心部分，还有一个很重要的就是它的创造性，假如已经有了，就是大家都是这样，你又做的东西没有超越这些，没有你的独特性，你是可替代的，那么你的价值自然就是有限的。
如果说我们去分析文艺复兴三杰，一块联系起来看，比如说达?芬奇，他画面当中有明显的、非常强烈的理性和神秘，他反映的是人类情感精神领域里头智慧的这一块;而米开朗基罗是生命力和创造力，他当然反映的是力量;拉斐尔，是母性和柔情，所以他是人类精神情感当中仁爱这一部分，而恰恰这三部分，是代表人类的精神情感生活当中的最高的几个重要方面，所以这几个人的画面体现的是那么高的境界，当然就不朽了。
除了画家要画得讲究，语言要有高品质、要有魅力之外，也要求大家也要能够感悟得到，你有没有这种美的鉴赏力，也是很重要的。其实是你内心有情感要求，才有欣赏艺术的这种渴望。一个艺术品的价值它分两块，一个是艺术价值，一个是社会和文化的影响力，那么如果说我们问现存世界上哪一张画是最贵的绘画作品，那么回答当然是《蒙娜丽莎》。
作者介绍达·芬奇
列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 (意大利文原名：Leonardo di ser Piero da Vinci，儒略历1452年4月15日(公历4月23日)—1519年5月2日，享年67岁)，意大利学者、艺术家。
欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》等作品，体现了他精湛的艺术造诣。他认为自然中最美的研究对象是人体，人体是大自然的奇妙之作品，画家应以人为绘画对象的核心。
他是一位思想深邃，学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、建筑工程师。他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科，既多才多艺，又勤奋多产，保存下来的手稿大约有6000页。他全部的科研成果尽数保存在他的手稿中，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前30-50年。
达·芬奇少年时已显露艺术天赋，15岁左右到佛罗伦萨拜师学艺，成长为具有科学素养的画家、雕刻家。并成为军事工程师和建筑师1482年应聘到米兰后毕业于意大利理工学院成为意大利著名建筑师、画师，在贵族宫廷中进行创作和研究活动，1513年起漂泊于罗马和佛罗伦萨等地。1516年侨居法国，1519年5月2日病逝。小行星3000被命名为“列奥纳多”。最著名的作品是《蒙娜丽莎》现在是巴黎的卢浮宫的三件镇馆之宝之一。
教学目标
1、了解《蒙娜丽莎》的神奇。
2、发挥想象能 力，初步感受文艺作品的审美价值。
3、通过学*，树立热爱科学，勇于探究的品质。
教学重点
1、培养丰富的想象能力。
2、鼓励学生批判质疑，发表自己不同的看法。培养学生勇于探究的优秀品质。
学*内容
罗浮宫与美国纽约的大都会博物馆和英国伦敦的大英博物馆并称世界三大博物馆。罗浮宫共收藏有世界各地的艺术品*40万件，其中艺术珍品3万件，更有被尊为罗浮三宝的三件艺术品，它们是什么呢？胜利女神、蒙娜丽莎、维纳斯。
《蒙娜丽莎》这幅画可谓家喻户晓，名气太响亮。*均每天有两万多人，在为她特制的防弹玻璃橱窗前，被人潮挤来挤去，每人在她前面驻足的时间不超过1.62秒，谁也没有机会仔细的`多看她一眼……蒙娜丽莎究竟是靠什么魅力吸引无数的观赏者的呢？这种魅力又是如何产生的呢？现在让我们来学*《蒙娜丽莎微笑揭秘》这篇文章，看看作者沈致远给我们什么答案。
五百年来，达芬奇的《蒙娜丽莎》肖像画令无数艺术爱好者着迷，但也令学者困惑不解。她那神秘的笑容后面到底隐藏着什么呢？不同领域的学者，从自己的角度给其做了不同的解释。《蒙娜丽莎微笑揭秘》就是一篇探寻艺术奥秘，用科学观点为艺术杰作揭秘的文章。
本文虽为“揭秘”，但写作的核心却不是落在揭秘的内容上。一是有关蒙娜丽莎微笑之秘是个美学范畴，列文斯通博士的揭秘也仅为一家之言，尚无确凿依据。二是本文虽然为科普文章，但是又和我们读到过的所有科普文章不一样：后者更多地侧重于传播科学和人文艺术的碰撞。因此，在学*时应注意培养丰富的想像力和大胆探究的精神。
全文可以分为这样三个部分：
第一部分指出五百年来蒙 娜丽莎神秘微笑吸引了一代又一代观赏者，引起人们种种猜测和议论。蒙娜丽莎的微笑神秘之处在于：当你注视她的面容时，先是看到微笑，继而似乎隐去，然后微笑重新出现，过一会再次神秘地隐去……也就是说蒙娜丽莎微笑的神秘就在于笑容的“时隐时现”“似有若无”。这种“时隐时现”、“似有若无 ”的效果是因为达 芬奇在创作《蒙娜丽莎》时采 用了“*渐变着色法”，给观赏者留下了想象的空间。这部分概括叙述是为了引出列文斯通的研究，同时引出人们对艺术的讨论。
第二部分，重点介绍列文斯通博士对蒙娜丽莎微笑的研究。蒙娜丽莎神秘的微笑是如何产生的呢？哈佛大学脑神经科学家列文斯通博士认为，蒙娜丽莎的微 笑时隐时现，是由于人类视觉系统的本性所致。接着作者间接引用了列文斯通博士的解释加以说明。“人眼的视网膜具有两个不同的区域……从而显示出笑容。列文斯通用电脑将蒙娜丽莎的面部进行了图像处理……原来是人们的视线在画面上游移所致。”意思是说：微笑的忽隐忽现是由于眼睛注视的部位不同所造成的。当人们欣赏蒙娜丽莎的美目时，善于辨别运动和阴影的视网膜外围区落在她的嘴部和面颊部，从而显示出笑容；当人们看她的嘴部时，因为视网膜的中心小凹区对阴影 不敏感，反 而看不到笑容了。为了证实自己的论断，列文斯通博士还对图像进行了处理。
第三部分，概述人们对揭秘的两种不同态度。一种认为揭秘是 对艺术大师杰作的亵渎；一种认为揭秘是对大师才能的赞美。
研读与赏析
一、朗读文章后通过讨论，形成以下几点认识：
（1）蒙娜丽莎的魅力在于她神秘的微笑，这微笑 若隐若现，似有若无。
（2）哈佛大学脑神经科学家玛格丽特列文斯通认为蒙娜丽莎微笑的忽隐忽现是由于 观赏者眼睛注视的部位不同所造成的。当人们欣赏蒙娜丽莎的美目时，善于辨别运动和阴影的视网膜外围区落在她的嘴部和面颊部，从而显示出笑容；当人们看她的嘴部时，因为视网膜的中心小凹区对阴影不敏感，反而看不到笑容了。为了证实自己的论断，列文斯通博士还对图像进行了处理。
（3）对揭秘有两种不同的态度。一种认为揭秘是对艺术大师杰作的亵渎；一种认为揭秘是对大师才能的赞美。
二、文章结尾引用古诗的意思是什么？
句中所引用的是唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》。诗句原意是说，仙人已乘黄鹤离去，此地只留下一座空空的黄鹤楼。诗人抒发是世事茫茫之慨。课文借用此句的意思是说达芬奇早已 离开我们，现在只有一些后人在那里研究他的画，引诗句产生幽默诙谐的效果。
学法指导
1、阅读课文所提供的材料，学会从材料中获得有效信息。
2、收集整理《蒙娜丽莎》的资料，掌握搜集资料的方法，培养语言表达能力。
3、 紧扣“揭秘”阅读 文章，画出揭秘的语句，有助于迅速把握文章内容。
体验反思
1、作者在文中是赞成揭秘还是不赞成揭秘？哪些资料能证明你的观点？对于揭秘，你所持态度是怎样的？理由何在？
2、《蒙娜丽莎》还有哪些秘密？你怎样看待这些秘密？
3、对蒙娜丽莎的美，你有怎样感受？你是怎样去欣赏艺术作品的？
拓展延伸
1.在食堂见一极品男冲食堂经理发脾气：“你看看你们食堂的粥，戴着口罩都能喝下去”
2.有个女的问一个男的，“我好看吗？” 男的说：你现在就像蒙娜丽莎的妹妹 女的说：是吗，她妹妹是谁啊？ 男的说：珍塔玛莎。
3.Sometimes you need to look back otherwise you will never know what you h*e lost in the way of forever searching偶然要回头看看，否则永久都在追寻，而不知道自己失往了什么。
4.妈妈说不能交不三不四的朋友所以我的朋友都很二。
5.那种说话超级搞笑，脾气特别好，体贴温柔的人真的无可挑剔，比如我。
6.有几个男人会在意女人留下的眼泪，又有几个女人会相信男人的话，又是谁先犯的错
7.有太多往事就别喝下太少酒精，太珍惜生命就别随便掏心，舍不得看破就别张开眼睛。
8.你没有遇到更好的人那是因为你没有遇到我。
9.今天四级听力听得最清楚的一句：现在请监考老师把磁带拿出来翻到B面继续听。。。
10.再个性的签名也签不出哥心中的悲伤!
11.曾经有个小女孩在楼上对我说哥哥你好帅啊!我当即回了句不帅不帅，随便长的。
12.别在姐心里随便摆摊，再摆姐就叫城管!
13.胖子只有两条出路，要不就让身材变好，要不就让心态变好。
14.姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。
15.Never underestimate your power to change yourself! 永久不要低估你改变自我的能力！
16.上次一女孩问我，你长这么大几个靓女?我告诉她，一个也没有，一般都是靓女追我。
17.不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该想的不想，该干什么干什么去。
18.女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够，男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低。
19.小的时候老师要我解释词语帅哥?我很疑惑，突然，同桌拿了一面镜子在我面前，我才恍然大悟!
20.其实翻盖手机有一个最大的优点摔到地上两个直板。
21.我对你的感情就像雷锋对于穷人的怜悯。
22.什么样的睡姿才是最呀最摇摆，什么样的发型才是最开怀。
23.经历很多事得到很多也失往很多告知自己不管如何有两样东西尽不能抛弃一个叫知己另外一个叫理想。
24.感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情，感觉不到幸福的婚姻必是悲哀的婚姻。
25.五毛和五毛是幸福的因为他们凑成了一块。
26.难过，我家门前有条水沟很难过。
27.你你你这个小妖精，令我中了你的爱情毒却迟迟不肯给我解药！小坏蛋！哦，我快要不行了！救救我吧！办法很简单：给我你的爱！
28.你不是黄蓉，你只是蝗虫，你为嘛要靖哥哥？你真不要脸。
29.Tell yourself everyday I am really great 天天都告知自己：我真的很不错！
30.中国领导人和美国领导人比谁的保镖更忠诚，美国领导人命令保镖从楼跳下去，保镖跪下说：“别这样，我还有家人。”。于是美国总统心软了。中国领导人命令保镖跳下去，中国保镖二话不说就要跳。美国总统吓得赶紧拉住他。中国保镖说：“别这样，我还有家人。
31.让女孩变成女人是作为男人最基本的责任和义务。
32.白色加白色就是黑色，因为双重否定就是肯定。
33.乞丐：大嫂，我两天没吃饭了，能给点儿蛋糕吗？ 大嫂：蛋糕？我这儿只有米饭。乞丐：要是*常也就算了，可今天是我的生日！
小学语文《蒙娜丽莎之约》说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学语文《蒙娜丽莎之约》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、简介：
《蒙娜丽莎之约》用生动的语言，向人们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练，文字浅显流畅，可谓介绍艺术品的传神之作。
二、目标：
1、感情地朗读。对照画面，了解中具体描写画像的部分，作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
2、感受世界名画的魅力，受到美的熏陶。
三、本课的重点：
对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦似幻的妩媚微笑，引导从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。
四、设计意图：
1、谈话、赏画导入。开始向介绍《蒙娜丽莎》，通过观赏图画，谈感受，使对《蒙娜丽莎》产生浓厚的兴趣，激发的愿望。
2、读，感受名画。本课略读，所以体现高年级略读的特点。让自读自悟，在读的过程中感受蒙娜丽莎的永恒美。
采用以下思路：
⑴初读，粗知大意：
先让速读，借助拼音把读正确，大致理解关词语，并了解内容，理清叙述顺序。提供交流时间，主要写了什么。
（设计意图：通过读书交流，感知文章脉络，为下**铺垫）
⑵再读，感受名画魅力：
第二遍布置读，让找到具体描写画像的部分。通过图文对照让充分感受蒙娜丽莎微笑的神秘，体会她的舒畅温柔、哀伤、亲切和矜持。引导重点交流从哪些具体描写中看出了这幅世界名画的魅力，作者看到这幅画想到了什么。作者把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的写作方法，体会作者怎样把蒙娜丽莎描写生动的。在过程中体现从扶到放的过程，即重点讲解第六自然段，然后让自己学5、7两段。学完画像这部分后，鼓励当小小解员。
（设计意图：这部分这课的'重点，设计突出了重点，即：欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑，引导从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。引导交流细节描写中感受到什么）
3、回扣前文，加深感悟。在学完了5—7自然段后，们再回顾全文，让不仅能从具体的描述中感悟蒙娜丽莎的魅力，还让体会到从排队等候中也能感受到这幅名画的魅力。
4、课尾引入达·芬奇的另一幅名画《最后的晚餐》，和制作一个卡片，借此培养对绘画艺术的兴趣和搜集信息、处理信息的能力。
五、不足之处：
一节课上下来觉得还好多地方做得不到位，对于名画，很难从专业的角度去审视，所以应采用不同形式的朗读。本课的语言生动，文字流畅，而在引导多读多想多体会方面做得还很不够。
一、说教材：
《蒙娜丽莎之约》是人教版课标实验教科书六年级上册第八单元的一篇略读课文。作者王克难先生用诗意盎然的语言，描述了画作中蒙娜丽莎温婉、优雅、端庄的形象；并展开丰富的想象，解读了蒙娜丽莎那神秘微笑背后蕴含着的复杂情感。与本组教材的主题“感受艺术的魅力”一脉相承。文笔洗练，文字浅显流畅，可谓是介绍艺术品的传神之作。
根据《语文课程标准》，充分考虑本课在教材中的地位和学生的实际，我制定以下教学目标：
1、熟读课文，理清文章思路，读记生字生词。
2、有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学*作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
3、感受世界名画的魅力，受到美的熏陶。
本课的重点是：对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦似幻的妩媚微笑。
本课的难点是：引导学生从蒙娜丽莎的面部表情、坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。
二、说教法：
古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了点燃学生的思想火把，我主要采用启发式教学：
1、引导自读自悟法：我紧扣高年级略读课文的特点，结合单元训练，抓住重点，在读悟的过程中感受《蒙娜丽莎》的魅力。
2、创设情境法：利用多媒体课件激发学生学*兴趣，直观形象展示《蒙娜丽莎》的魅力。
三、说学法：
俗话说“授之以鱼，不如授之以渔。”教会学生学会学*已经成为课堂教学的重要任务，因此本课我教给学生以下方法：
1、诵读法——自读自悟，读中感受。
2、讨论法——积极参与，总结规律。
3、合作法——小组合作，共同探讨。
四、说教学程序：
围绕教学目标，紧扣新课标和教材，体现“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，我将本课的教学程序设计为三大板块。三大板块环环相扣，循序渐进，浑然一体：
（一）激趣导入，发现“美”
好的开始是课堂成功的一半，上课伊始，我就巧妙地利用“班班通”出示视频以及图画《蒙娜丽莎》让学生欣赏，问：你觉得这幅画给你什么感觉呢？使学生对《蒙娜丽莎》产生浓厚的兴趣，激发学生学*的愿望。
（二）品读课文，感受“美”：
这是本课的重要环节，为了使学生更好的感受《蒙娜丽莎》的美，我设置了以下三个步骤：
步骤一，萧伯纳说过：“你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”让学生围绕“你喜欢这幅画的哪个部分，为什么喜欢？”这一问题，进行小组讨论，集体交流，感受《蒙娜丽莎》魅力所在。抓住神秘的微笑，紧扣四个“有时”，通过配乐指名读、范读、齐读等方式读出美的感受。再班班通出示视频，总体感受这幅画的魅力。
步骤二，通过问题质疑，引导学生从游客排队等候观画这一侧面描写感受《蒙娜丽莎》的魅力，并指出这幅画对我的巨大影响。
步骤三，我国教育家孔子说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”因此，我让学生进行角色扮演，当一回小小讲解员，介绍这幅名画。让学生在扮演中得到快乐，达到乐知的效果，同时也起到巩固课内知识的作用。
（三）课外拓展，延伸“美”
课尾引入达·芬奇的另一幅名画《最后的晚餐》，和制作一个卡片，借此培养学生对绘画艺术的兴趣和搜集信息、处理信息的能力。
★1☆ 不是不想说话，而是我有很多话说不出来，放在心里会安全点。
★2☆ 五毛和五毛是幸福的，因为他们凑成了一块。
★3☆ 发呆这件事，如果做得好，那就是深沉。
★4☆ 我的签名很贵，尤其是签在支票上面。
★5☆ 最自作多情的行为大概是，你以为人家跟你在冷战，但人家早已把你忘记。
★6☆ 人生如戏，全靠演技。
★7☆ 姐不是蒙娜丽莎，不会对谁都微笑。
★8☆ 姐不是巴黎欧莱雅，不值得你拥有。
★9☆ 没有遇到更好的人，那是因为你没有遇到我。
★10☆ 妈妈说不能交不三不四的朋友，所以我的朋友都很二。
★11☆ 么庸俗，要么孤独。
1，胖子只有两条出路，要不就让身材变好，要不就让心态变好。
2，其实翻盖手机有一个最大的优点—摔到地上两个直板。
3，你并不懂那种想你念你痴你爱你心疼到窒息的感觉。
4，马蜂蜇秃子–没遮没盖
5，穷啊，真穷，简直太穷了，穷的就剩下钱了。
6，用嘻哈的蓝调精神，来过二胡一样的生活。
7，世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄。
8，尊敬的电话用户：你好！你的手机已经出现故障，如听到提示音后请迅速把手机抛出，以免发生爆炸，谢谢合作。
9，什么样的睡姿才是最呀最摇摆，什么样的发型才是最开怀。
10，在食堂见一极品男冲食堂经理发脾气：“你看看你们食堂的粥，戴着口罩都能喝下去”
11，你是电，李四光，你是唯一的神话…
12，姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。
13，别和我谈恋爱，虚伪。有本事咱俩结婚。
14，爱情是一部电梯，在心里上上下下，在身体里进进出出。
15，有太多往事就别喝下太少酒精，太珍惜生命就别随便掏心，舍不得看破就别张开眼睛。
16，考试考这么多年了，怎么不搞个周年庆，比如考四十送二十，过两科送一科，任选两科免考。
17，哥吸烟是因为它伤肺，不伤心！
18，没有慧眼的我们有*视眼，没有青春的我们有青春痘。
19，那句我还爱你差点说出口，却被你一声问候在了心头。
20，太理智的人一定会错过悬崖勒马的机会，以及舛讹带来的沿途美景。
21，有一种畜生，长得很像人。
22，我门像是两条*行线永远不能坦白面对面。
23，上课一排全睡，反恐如痴如醉，传奇不知疲惫，短信发到欠费，抽烟搓麻全会，白酒两瓶不醉，逃课成群结队，大学生活万岁！
24，我的笨是流感，谁靠的*谁传染。
25，诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验！！！
26，你不要用眼电我，因为我的眼镜是绝缘的。
27，缴手机费时，才知道，原来我的话这么值钱。
28，剪了短发不一定是女王，也有可能是女神经。
29，我不会为你哭，我的睫毛膏太贵了。
30，爱情不是轰轰烈烈的誓言，而是**淡淡的陪伴。
31，你又不是我的美瞳，我凭什么把你放在眼里
32，学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。
33，难过，我家门前有条水沟很难过。
莎士比亚的有关微笑的名言
笑是一切罪恶的根源-莎士比亚莎士比亚的名言，关于悲剧、喜剧的
同学，这不是莎士比亚的，这是鲁迅的原话是：悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。莎士比亚说过哪些关于学*的名言警句
多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。
—— 莎士比亚 不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
—— 莎士比亚 青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
----莎士比亚 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。
---莎士比亚 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
---莎士比亚 道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
---莎士比亚 *气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。
---莎士比亚 他们的庄严高贵。
---莎士比亚 人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。
---莎士比亚 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
-----莎士比亚 多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。
----莎士比亚 当我们胆敢作恶，来满足卑下的希冀，我们就迷失了本性，不再是我们自己。
----莎士比亚 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
---莎士比亚 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。
----莎士比亚 忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。
---莎士比亚 人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。
----莎士比亚 黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
---莎士比亚 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
------莎士比亚 书籍是全世界的营养品。
----莎士比亚 在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。
----莎士比亚 爱和炭相同。
烧起来，得没法叫它冷却。
----莎士比亚 苦尽甘来。
---莎士比亚 生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
---莎士比亚 真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明 ---莎士比亚 爱比**重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光 ---莎士比亚 不太热烈的爱情才会维持久远 ----莎士比亚 爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情 ---莎士比亚 爱情不过是一种疯 ----莎士比亚 当我们还买不起幸福的时候，我们绝不应该走得离橱窗太*，盯着幸福出神。
---莎士比亚 不要给百合花镀金，画蛇添足。
---莎士比亚 美德是勇敢的,为善永远无所畏惧。
---莎士比亚 女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。
---莎士比亚 因为她生得美丽，所以被男人追求;因为她是女人，所以被男人俘获。
--莎士比亚 聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。
愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。
---莎士比亚 我没有路，所以不需要眼睛;当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。
---莎士比亚 懦夫在未死以前，就已经死了好多次;勇士一生只死一次，在一切怪事中，人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情。
---莎士比亚 外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。
没有比较，就显不出长处;没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。
要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。
多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。
----莎士比亚 黑暗无论怎样悠长，白昼总会到来。
世界上还没有一个方法，可以从一个人的脸上探察他的居心。
---莎士比亚 要是你做了狮子，狐狸会来欺骗你： 要是你做了羔羊，狐狸会来吃了你; 要是你做了狐狸，万一骗子向你告发，狮子会对你起疑心; 要是你做了骗子，你的愚蠢将使你受苦，而且你也不免做豺狼的一顿早餐…… ---莎士比亚 魔鬼为了陷害我们起见，往往故意向我们说真话，在小事情上取得我们的信任，然后我们在重要的关头便会堕入他的圈套。
---莎士比亚 没有什么事是好的或坏的，但思想却使其中有所不同。
---莎士比亚 如果做好心理准备,一切准备都已经完成。
---莎士比亚 你还能说‘苦啊，最苦没有了’你的苦，还不曾苦到底呢。
---莎士比亚 天啊，男人不变心，他就是十全十美了。
---莎士比亚 笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。
---莎士比亚 谁有这眼力能从面部直看到人心
----莎士比亚 我两腿早陷在血海里，欲罢不能， 想回头，就像走到尽头般，叫人心寒 退路是没有了，前途是一片沼泽地，让人越陷越深。
---莎士比亚 书籍是全世界的营养品。
莎士比亚经典台词
在当今社会生活中，我们越来越需要台词，台词是剧本构成的基本成分，有着不可忽视的作用。大家知道优秀的台词都具备哪些特点吗？下面是小编为大家收集的莎士比亚经典台词，欢迎阅读与收藏。
1、Frailty, your name is woman!（仅剧情需要，不代表所有:脆弱啊，你的名字是女人！）
2、行动应如想象同样伟大——以行践言，以言符行
3、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌
4、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。
5、黑暗无论怎样悠长，白昼总会到来。
6、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
7、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是一条*坦的道路的。
8、在自己还得不到幸福的时候，不要靠橱窗太*，盯着幸福出神
9人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。
10、美满的爱情，使斗士紧绷的心情松弛下来。
11、因为她生的美丽，所以被男人追求；因为她是女人，所以被男人俘获。
12、勤劳一天，可得一日安眠；勤奋一生，可永远长眠。
13、金子啊，,你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的……
14、谁要是能够把悲哀一笑置之，悲哀也会减弱它咬人的力量
15、To be or not to be，thats a question（生存还是毁灭，那是个值得思考的问题。）
16、放弃时间的人，时间也会放弃他。
17成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已经成为他的拥护者，我再说什么也是枉然。
18、人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
19、人不过一个行走的影子。
20、新的.火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻。
21、聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。
22、愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。
23、过于匆忙，也同迟缓一样，会导致可悲的结果
24、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。
25、全世界是一个巨大的舞台，所有红尘男女均只是演员罢了。上场下场各有其时。每个人一生都扮演着许多角色，从出生到死亡有七种阶段。
26、斧头虽小，但经过多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡木砍倒
27、目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈！
28、爱情就像是生长在悬崖上的一朵花，想要摘就必需要有勇气。
29、如果女性因为感情而嫉妒起来那是很可怕的。
30、不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。
31、太完美的爱情，伤心又伤身，身为江湖儿女，没那个闲工夫。
32、嫉妒的手足是谎言！
33、上帝是公*的，掌握命运的人永远站在天*的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运！
34、女人不具备笑傲情场的条件。
阿克蒙德因为自大，在海加尔山中了联军的圈套，最后被成群的小精灵包围，法力爆炸暴死的。
相比基尔加丹，阿克蒙德非常突出，他所扮演的绝色正像是PVP竞技场里一个痛苦SS和一个毁灭SS。
毁灭SS要不断高法术输出，高仇恨的来试图秒掉对手，而痛苦SS则慢慢磨性子，放全DEBUFF，磨死目标。
基尔加丹几乎没有露过面，他始终扮演着幕后黑手的绝色，所以燃烧3巨头萨格拉斯死了，阿克蒙德死了，他都没事。
基尔加丹确实很狡诈，相比阿克蒙德外露自己想取代萨格拉斯的野性，基尔加丹则默默的隐藏自己，直到有天阿克蒙德终于死在自己自负之下，现在的基尔加丹已经成为名副其实的恶魔之王，燃烧军团的老大，他不但造就了巫妖王，又控制了伊利丹，他才是WOW最为可怕的人物。
现在时间线的阿克是挂了，35年前的德拉诺阿克还在。
脚男视角确实是一大帮人放倒，想下以前还是一大帮70的放倒阿克，反而强了。
历史的角度上看海山战的时候艾星方只有被天灾摧残过的人类，逃亡过来的兽人，娘子军和刚睡醒的小德，阿克带着一大堆恶魔亡灵数量碾压，所以当时的战术只有顶住，炸死他。
现在是卡爷带着联盟部落德拉诺和脚男反攻阿克，立场完全相反，败了也正常。
Tremble mortals, and despair, doom has come to this world. 另外的台词还有： * Archimonde Speech 1- Let this scar signify the first blow against the mortal world. (WC3) * Archimonde Speech 2- From this seal shall arise the doom of men, (WC3) * Archimonde Speech 3- who, in their arrogance, sought to wield our fire as their own. (WC3) * Archimonde Speech 4- Blindly they build their kingdoms upon stolen knowledge and conceit. (WC3) * Archimonde Speech 5- Now they shall be consumed by the very flame they sought to control. (WC3) * Archimonde Speech 6- Let the echoes of doom resound across this wretched world, that all who live may hear them and despair. (WC3)
维纶死了以后，基尔加丹失去了对德拉诺的兴趣。
但是阿克蒙德看中了德拉诺的价值，于是接盘了，古尔丹便投靠了阿克蒙德。
6.2的时候古尔丹控制了钢铁部落以后召唤了阿克蒙德。
6.2的阿克蒙德是地狱火堡垒团本的最终BOSS，位置在德拉诺的塔纳安丛林
谢谢你，玛玛哈哈。
（ありがとう、ママハハ）大自然的惩罚。
（大自然のお仕置きです
）那，站起来吧（さあ、立ちなさい）
娜可露露 角色决定 トゥルルルル……行こう
(TOuRURURURU……IKOU?) [特噜噜噜噜……走吧
] 登场 どうしても戦うのですか…… （DOUSHITEMOTATAKAUNODESUKA……） [无论如何都要战斗吗……] 胜利（一本目） ／通常 （体力1/3以上） ありがとう、ママハハ…… （ALIGATOU、MAMAHAHA……） [谢谢你、玛玛哈哈 ……] ／通常2（体力1/3以下） ふぅ、良かった…… （FUu、YOKATTA……） [哈、好了……] ／空手 ふぅ、良かった…… 胜利（二本目） ／通常 （体力1/3以上） 大自然のお仕置きです
（DAISHIZENNOOSHIOKIDESU
） [大自然的惩罚
] ／通常2（体力1/3以下） 大自然の折槛です
（DAISHIZENNOSEKKANDESU
） [大自然的斥责
] ／空手 （体力1/3以上） 父様……どこにいるの…… （TOUSAMA…… DOKONIIRUNO…… ） [爸爸……你在哪里 ……] ／空手2（体力1/3以下） 大自然の折槛です
对战胜利 大自然の折槛です
扔武器挑衅 あなたとは戦いたくない……
（ANATATOWATATAKAITAKUNAI……
） [不想和你战斗……
] 胜利之刃 アンヌ ムツベッ
（ANNU MUTSUBE
） 风之刃 レラ ムツベッ
（RERA MUTSUBE
） 流风之舞 カムイ リュッセ
（KAMUI RYUSSE
） 乘鹰突击 カムイ ムツベ
（KAMUI MUTSUBE
） 飞天鹰落投 落ちてっ
（OCHITE
） [下去
] 飞鹰攻击 行ってママハハッ
（ITTEMAMAHAHA
） [去吧玛玛哈哈
] 飞鹰连续击杀 とぉっ
／エレルシ カムイ リュッセ
／ママハハッ
（TOo
/ERERUSHI KAMUI RYUSSE
/MAMAHAHA
） 斩 やっ
／このぉ
（YA
/KONOo
） [呀
/这个
] 无之境地 自然の声が闻こえる…… （SHIZENNOKOEGAKIKOERU…… ） [听到了大自然的声音 …… ] 一闪 やっ
／もう眠りなさい…… （YA
/MOUNEMURINASAI…… ） [呀
/死吧…… ] 怒爆发 これ以上は駄目ですっ
（KOREIJYOWADAMEDESU
） [不能再这样下去了
] 自杀 あなたとは戦いたくない……
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