教师节的诗句古诗名人名言

教师节的名言诗句

教师节的名言诗句

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。你所见过的诗句是什么样的呢？以下是小编为大家收集的'教师节的名言诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

　　2、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

　　3、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

　　5、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

　　6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　7、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

　　8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

　　9、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

　　10、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

　　11、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

　　12、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　13、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

　　14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

　　15、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

　　16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　17、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

　　18、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　19、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

　　20、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

　　21、圣人无常师。——韩愈

　　22、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

　　23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　24、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　25、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

　　26、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

　　27、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

　　28、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

　　29、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

　　30、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　31、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

　　32、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　33、务学不如务求师。——杨雄

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关于教师节的名言诗句

1、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

2、善之本在教，教之本在师。——李觏

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

4、学而不厌，诲人不倦。——孔子

5、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

6、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

7、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

9、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

10、身教重于言传。——王夫之

11、君子藏器于身，待时而动。——佚名

12、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

13、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

14、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

15、言必信，行必果。——孔子

16、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

18、兴学之本，惟有师范。——张謇

19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

20、一日为师，终身为父。——关汉卿

21、经师易遇，人师难遇。——司马光

22、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

23、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

24、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

25、片言之赐，皆事师也。——梁启超

26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

27、行是知之始，知是行之成。——陶行知

28、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

30、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

31、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

32、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

33、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。——陶行知

34、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

35、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

36、举世不师，故道益离。——柳宗元

37、为学莫重于尊师。——谭嗣同

38、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

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关于教师节名人名言古诗成语21条

1.牛角挂书 夜以继日 昼耕夜诵 无冬无夏 据鞍读书 勤学苦练

2.秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。

3.苦心孤诣 焚膏继晷 夙夜匪懈 笃志好学 不知肉味 引锥刺股

4.坚持不懈 刻苦钻研 悬梁刺骨 好学不倦 孳孳不倦 坐以待旦

5.提笔四顾*窄；长啸一声山月高。（朱方湖心亭联）

6.西汉司马迁《史记·老子韩非列传》：“于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千馀言而去，莫知其所终。”

7.烨瑶芝玉洞开，冥冥紫气自东来。出自明代诗人冯惟健《赠麻南庄隐者和岳云石韵》。

8.刺股读书 勤能补拙 悬梁刺股 一心一意 笃学不倦 鸡鸣而起

9.穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

10.个勤学生能够发明自己老师的错误但是恭恭敬敬的保持缄默沉静因为正是这些错误对他有所裨益使他走上大道。 屠格涅夫

11.云影波光天上下；松涛竹韵水中心。（止息亭联）

12.学而不厌 全神贯注 穿壁引光 业精于勤 勇猛精进 刻苦耐劳

13.开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君*）

14.紫气东来三万里，函关初度五千年。出自明代《封神榜》。

15.凿壁偷光 韦编三绝 磨穿铁砚 圆木警枕 囊萤映雪 勤奋好学

16.映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。

17.清风成心难留我；明月无意自照人。（王夫之自题诗）

18.精力处处文章老；学问深时意气*。（石韫玉自题联）

19.西望瑶池降王母，东来紫气满函关。出自唐代诗人杜甫《秋兴八首·其五》。

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21.朝干夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。

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形容教师的诗句和名言（赞美老师的古诗或名言）

三人行，必有我师焉！今天是第36个教师节。让我们在感谢师恩的同时，记住这些描写老师的诗句吧！

1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——《蜂》唐·罗隐

2、随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》唐·杜甫

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清·龚自珍

4、更喜夕阳红烨烨，韶光偏爱白头人。——《韵和寄怀淮阴陈以光老师》 *现代-杨民仁

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》唐·李商隐

6、为国为家为民， 风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云， 日月星辰，相伴一生追寻。——《七绝·师恩难忘》

7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清·郑燮

8、满头白发，甘乳一生。——《师蚕》

9、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——《己亥杂诗》清·龚自珍

10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易

描写老师的句子

1、世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇颂教师职业的伟大，颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。

2、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

3、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。

4、老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？

5、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

6、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

8、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大，知识精深的老师。

9、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

10、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的 成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”。

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关于教养的古诗名言警句

贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。

礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。

做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。

言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。

谦逊是美德的色彩。

家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望，反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。

智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。

慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。

文明就是要造成有修养的人。

人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。

要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的*惯和高尚的情操，知识不多，就是愚昧；不*惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。

修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。

他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

使人高贵的是人的品格。

做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。

让一得百，争十失九。

无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲，但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。

教养就是*惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

人不可有傲气，但不可无傲骨。

所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也，夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。

生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。

君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。

教养是有教养的人的第二个太阳。

进退无仪，则政令不行。

在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。

教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往，它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。

善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。

修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。

对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。

实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。

啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。

牧民之道，教养合而成用。

无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。

当众窃窃私语是没有教养的表现。

我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。

凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。

优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。

真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。

人之有礼，忧鱼之有水矣。

人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。

自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。

要评判美，就要有一个有修养的心灵。

有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。

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教师节古诗

1、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——《七绝·师恩难忘》

2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》

3、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——《己亥杂诗》

4、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——《天净沙六首·回澜阁》

5、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——《板书有感》

6、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——《冰心》

7、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——《天净沙六首·老师匡焕学》

8、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》

9、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——《天净沙六首·逸仙图》

10、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。——《一似梦瑶台》

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗》

12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——《天净沙六首·源远流长图》

13、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——《酬问师》

14、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——《春夜喜雨》

15、不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——《蜂》

16、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——《鸣沙石室佚书·太公家教》

17、群峭碧摩天，逍遥不记年拨云寻古道，倚树听流泉花暖青牛卧，松高白鹤眠语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》

18、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——《师蚕》

19、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——《远师》

20、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

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祝福教师节的诗句古诗

1、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

3、自闻颖师弹，起坐在一旁。

4、教子教女，辛勤半辈。

5、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

6、轩裳如固有，千载起人思。

7、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

8、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

9、群峭碧摩天，逍遥不记年。

10、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

11、痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。

12、谆谆如父语，殷殷似友亲。

13、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

14、汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。

15、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

16、胸怀万里世界，放眼无限未来。

17、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

18、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

19、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

20、何处遥相见，心无一事时。

21、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

22、天子号仁圣，任贤如事师。

23、一似梦瑶台，心知玉女来。

24、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

25、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

26、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

28、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。

29、言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。

30、好雨知时节，当春乃发生。

31、一日为师，终生为父。

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、随风潜入夜，润物细无声。

34、烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。

35、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。

36、落红不是无情物，化作春泥更护花。

37、桃李不言，下自成蹊。

38、东宫白庶子，南寺远禅师。

39、蹇蹇三事，师师百僚。

40、桃礼不言，下自成蹊。

41、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

42、仰之弥高，钻之弥坚。

43、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

44、诗境何人到，禅心又过诗。

45、寄望后来者，成功报师尊。

46、古之学者必有师，今之学者亦有师。

47、仰止弥高，钻之弥坚。

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