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1、生命不分高低贵贱，每一个人的生命，都是值得去守候和祝福。
2、地不过数里，人不过数百，也要分出个三六九等，高低贵贱。
3、有些人的嘴贫起来不分高低贵贱黑白颠倒。
4、没有什么高低贵贱之分，人人为我，我为人人，只要合法能干什么就干什么。口袋没钱不丢人，死要面子活受罪的事千万别干。
5、这世上任何人都有被爱和爱人的权利，不论身分高低贵贱，不论身处天涯海角，只要命中注定，哪怕只有一线缘分都会情根深种。
6、人处在世俗之中，不可避免地有高低贵贱之分，对于那些善良弱势的人，我们只有通过宽容、理解、帮扶，才能给他们带来改变的希望。
7、我不需要包容一切，把包容视为成熟是反智的一种表现。人不分高低贵贱，但有三教九流。
8、人不分三六九等，灵魂却分高低贵贱。一辈子不折损自己的风度是很艰难的一件事。
9、只要在这世上活着的人，就没有高低贵贱之分，不管你的脸色是什么色的，大家都一样。
10、梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。
11、人最有趣的地方就是，做的和说的总是不一样的。人不分高低贵贱是你们说的，行动上却把自己放在上位者，把别人看做是一条狗。
12、人应该没有高低贵贱之分，地位之高低只是相对的。不然，为何无人与天争高低与地争富有？
13、人不分高低贵贱，只要人是善良的都值得赞。
14、人不分高低贵贱，重要的做人的道理要懂。
15、人分三六九等，从古至今便是如此，虽说生而*等，但是想必你在生活中肯定遇到过各种差异。其实职业不分高低贵贱，都是为社会，为国家服务。
16、每一段岁月都有它存在的价值，没有高低贵贱之分，都不应该被辜负。
17、不要把你的智商跟比你更加低等的人物上生日，虽然人不分高低贵贱。
18、从不觉得自己与别人有什么高低贵贱之分，就像松仁玉米与燕窝，你尝到的是高贵，而我尝到的是甜。
19、人不分高低，工作不分贵贱，善待每一位普通人！
20、任何人的起源一样，为什么每个人都不同？又为什么要分高低贵贱呢？
21、大家都是成年人，别总拿爱情忽悠我，谈恋爱，也得吃饭，不是吗？不努力赚钱的结果就是只好假装自己嫁给了爱情，反正爱情不分高低贵贱。
22、玩具不分高低贵贱。他太可怜了！他的主人遗弃了他，我不能不管他，我要给他家。
23、就‘道’而言，本该如此，回到最初，人皆元始，明心见性，都为如来，无论男女老少，妖魔鬼怪，在本质上是不分高低贵贱的，机会的*等算是顺天应时。
24、歌手的本质不就是去发掘一些有潜质的歌手，为什么要带有色眼镜，人不分三六九等。但人品，却分高低贵贱。
25、人是不分高低贵贱，但人性分。
26、或许人真的有高低贵贱、三六九等之分，但决定这些的，不是你生来父母就赋予你的身份，而是你本身的素质和品格。
上联：工作不分贵贱下联：生活讲求好坏
我认为看职业中的人对这份工作持怎样的态度与想法。
而不是看众人眼中职业的高低贵贱，因为子非鱼焉之鱼之乐
你非我，又怎么这份工作在我心中是如何的份量
苟有所见，虽布衣之贱，远守之微，亦可施用；英雄不问出处；天生我材必有用、千金散尽还复来；
我认为职业不分高低贵贱，这句话是特别正确的，因为当今社会各种职业都有，只要自己做这件事情的时候，没有违背自己的良心，都是可以的。
辩证的看；职业是不分贵贱的，人心是分贵贱的。
真正强大的人并不会歧视谁，赚钱多的职业就放在那里，能者得之。
就算是通关系走后门也是能力之一。
我也不觉得钱是万恶的，天堂也不一定比地狱更好。
生活中不现，有的人到购物或到餐馆就餐时，对服务员总是居高临下不满意便大发雷霆，似乎服务员要低人一等。
工作中亦然。
有的人凡事以自己为中心，认为只有自己的工作重要，对其他的同事说话同样是居高临下，甚至出言不逊、出口伤人。
其实，哪项工作不重要
哪项工作能拖延
哪项工作能出错
有的人长期如此，上班三天打鱼两天晒网，有事当然做不到不早安排，待他在外边逍遥够了突然想起要大家配合他工作时，急风暴雨似地马上说马上要别人给他提供某种资料，好象所有的人一天都只能围着他转。
当然，古人云：“*墨者黑，*朱者赤”，但也有荷花出污泥而不染。
职业无贵贱之分，无论干任何工作都只是分工不同而已，难道你的工作比别人高级
大家都是*等的才在一起工作，难道你要高人一等
职业无贵贱的真实素材：不久前在电视上看到，一位长发披肩的30多岁男子讲述自己从博士生到歌手的经历。
从其洋洋得意和对原专业不屑一顾的表情来看，似乎他得到了极大的解脱。
主持人对他不做博士做歌手的“壮举”表示欣赏，并称之为“我国学历最高的歌手”。
据博士歌手自述，他从小喜欢音乐，却稀里糊涂地上了某重点大学的理科，又莫名其妙地考上本校研究生，他对自己的专业不感兴趣，仅仅是因为研究生很吃香。
几年下来他在本专业毫无建树，因不想就业，就又考上某校博士生。
博士毕业后放弃本专业，在几个城市漂泊，最终成了一名歌手，已出版一张个人专辑。
但是，从他的现场演唱来看，很难想象他能在歌坛占一*之地。
据最新资料统计，我国博士生已有12万人，居美国、德国之后，排在世界第三位。
但专家学者同时惊呼:我国目前博士生导师不足，博士生教育严重注水。
虽然博士教育被诟病，但我国的教育资源并不太丰富，能完成研究生学历的人并不多也是事实。
国家每年投入很多给高教事业，博士生改行当与本专业毫不相关的歌手，对国家和个人都是巨大的浪费。
职业无所谓贵贱高低，但是你读了20余年书后的最佳职业，绝不应该是从头开始当一个前景不乐观的歌手吧?爱因斯坦闲时会拉拉小提琴，如果他一心专攻音乐，未必能成一个伟大的音乐家，但世界肯定会少了一个伟大的科学家。
1、生命不分高低贵贱，每一个人的生命，都是值得去守候和祝福。
2、地不过数里，人不过数百，也要分出个三六九等，高低贵贱。
3、有些人的嘴贫起来不分高低贵贱黑白颠倒。
4、没有什么高低贵贱之分，人人为我，我为人人，只要合法能干什么就干什么。口袋没钱不丢人，死要面子活受罪的事千万别干。
5、这世上任何人都有被爱和爱人的权利，不论身分高低贵贱，不论身处天涯海角，只要命中注定，哪怕只有一线缘分都会情根深种。
6、人处在世俗之中，不可避免地有高低贵贱之分，对于那些善良弱势的人，我们只有通过宽容、理解、帮扶，才能给他们带来改变的希望。
7、我不需要包容一切，把包容视为成熟是反智的一种表现。人不分高低贵贱，但有三教九流。
8、人不分三六九等，灵魂却分高低贵贱。一辈子不折损自己的风度是很艰难的一件事。
9、只要在这世上活着的人，就没有高低贵贱之分，不管你的脸色是什么色的，大家都一样。
10、梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。
11、人最有趣的地方就是，做的和说的总是不一样的。人不分高低贵贱是你们说的，行动上却把自己放在上位者，把别人看做是一条狗。
12、人应该没有高低贵贱之分，地位之高低只是相对的。不然，为何无人与天争高低与地争富有？
13、人不分高低贵贱，只要人是善良的都值得赞。
14、人不分高低贵贱，重要的做人的道理要懂。
15、人分三六九等，从古至今便是如此，虽说生而*等，但是想必你在生活中肯定遇到过各种差异。其实职业不分高低贵贱，都是为社会，为国家服务。
16、每一段岁月都有它存在的价值，没有高低贵贱之分，都不应该被辜负。
17、不要把你的智商跟比你更加低等的人物上生日，虽然人不分高低贵贱。
18、从不觉得自己与别人有什么高低贵贱之分，就像松仁玉米与燕窝，你尝到的是高贵，而我尝到的是甜。
19、人不分高低，工作不分贵贱，善待每一位普通人！
20、任何人的起源一样，为什么每个人都不同？又为什么要分高低贵贱呢？
21、大家都是成年人，别总拿爱情忽悠我，谈恋爱，也得吃饭，不是吗？不努力赚钱的结果就是只好假装自己嫁给了爱情，反正爱情不分高低贵贱。
22、玩具不分高低贵贱。他太可怜了！他的主人遗弃了他，我不能不管他，我要给他家。
23、就‘道’而言，本该如此，回到最初，人皆元始，明心见性，都为如来，无论男女老少，妖魔鬼怪，在本质上是不分高低贵贱的，机会的*等算是顺天应时。
24、歌手的本质不就是去发掘一些有潜质的歌手，为什么要带有色眼镜，人不分三六九等。但人品，却分高低贵贱。
25、人是不分高低贵贱，但人性分。
26、或许人真的有高低贵贱、三六九等之分，但决定这些的，不是你生来父母就赋予你的身份，而是你本身的素质和品格。
人生贵贱无终始，倏忽须臾难久恃。——卢照邻《行路难》
贵贱结交心不移，唯有严陵及光武。——李白《箜篌谣》
贵贱交道绝，朱门叩不开。——白居易《效陶潜体诗十六首》
为问淮南米贵贱，老夫乘兴欲东流。——杜甫《解闷十二首》
贵贱穷通尽偶然，回头总是东海水。——秦观《送乔布圣》
贵贱与贫富，高下虽有殊。——白居易《效陶潜体诗十六首》
贤愚共在浮生内，贵贱同趋群动间。——白居易《题谢公东山障子》
人生贵贱那可必，下山复作儿女别。——陈献章《修外海赤坭岭墓作》
荣衰贵贱目所睹，莫嫌头白黄金台。——罗隐《酬丘光庭》
主客忘贵贱，不知俱是谁。——白居易《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠…以伸酬献》
遥见人家花便入，不论贵贱与亲疏。——白居易《又题一绝》
君看北邙山，贵贱一真宅。——刘攽《效白公诗·其二》
贵贱更迭来，荣辱在须臾。——袁凯《古意（二十首）·迢迢青云上》
贵贱不我均，若为天地情。——皇甫松《古松感兴》
日月行黄道，倏过如飞梭，大计百年间，贵贱俱销磨。——陆游《秋怀十首末章稍自振起亦古义也·雨滴大梧叶》
看君失路尚如此，人生贵贱那得知。——岑参《送费子归武昌》
贵贱*生隔，轩车是日来。——孟浩然《岘山饯房琯、崔宗之》
人生贵贱各有时，莫见羸老相轻欺。——崔颢《江畔老人愁》
人言贵贱在天公，饥饱更须关富媪。——王洋《次韵周秀实见寄长篇》
*年建安所出胜，天下贵贱求呀呀。——梅尧臣《次韵和永叔尝新茶杂言》
人生谁贵贱，同是蘧庐客。——郭印《迓帅夜渡广汉》
尔来廿年不问事，死生贵贱和天倪。——王闿运《马将军歌》
贵贱交情，翟公门外人稀。——辛弃疾《新荷叶·初秋访悠然》
置此明朝事，日夕将见期贵贱在天命，穷达自有时。——阮籍《咏怀八十二首》
村中田舍娘，贵贱不敢争。——元稹《估客乐》
故宅愈冷东湖喧，贵贱竞观无碍隔。——梅尧臣《胡公疏示祖择之卢氏石诗和之》
无贵贱不悲，无富贫亦足。——杜甫《写怀二首》
食馀依旧堆盘在，贵贱同归何有乡。——赵文《雨过》
所重骨肉亲，贵贱安足论。——邓雅《柬同宗邓仲伟》
贵贱简介
贵贱，汉语词汇。
注音：guì jiàn
释义：富贵与贫贱；指价值的高低；无论如何，不管怎样等
★1☆ 记住了，你的善良要留给那些懂得感恩的人，而不是那种将你的善良接受的理所应当且会欲求不满得寸进尺的人。
★2☆ 该失望的事从来没有辜负过我，每次都是认认真真的让我失望，所以握不住的沙，不如扬了它。
★3☆ 最讨厌男人刚开始对女人好的不行，慢慢的嫌东嫌西，态度越来越恶劣。你要疼不起，从一开始你就别装。
★4☆ 记住：可以哭，可以恨，但是不可以不坚强。你必须非常努力，因为后面还有一群人在等着看你的笑话。即便是躺着中枪，也要姿势漂亮！
★5☆ 无人为你挡枪口，那就做自己的英雄。酸甜苦辣我自己尝，喜怒哀乐我自己扛；我就是自己的太阳，无须凭借谁的光。
★6☆ 感情要拿得起放得下，你来我当你不会走，你走我当你没来过。这一路，你是你，我是我。不是没你不行，但有你更好。
★7☆ 面对嘲笑，总要努力一下，就算破茧变不成蝴蝶，也要变成幺蛾子晃花那些人的眼。
★8☆ 谁若用真心对我，我便拿命去珍惜，这句话永远不会过期。我只会对值得我付出的人付出，不管是友情还是爱情。
★9☆ 再贵的烟一块钱的火机也能点着，人不分贵贱你看不起我，我也未必看得起你。
★10☆ 别人怎么对你，你用相同的态度回应就是，生而为人，谁不是第一次做人。
美是德的象征，德是美的本质。小编整理的职业的名言名句，欢迎大家一起来了解一下！
职业的名言名句1辱，莫大于不知耻。
—— 王通
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
—— 贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭
让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！ —— 孟德斯鸠
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基矗
—— 夸美纽斯
德行的实现是由行为，不是由文字。
—— 夸美纽斯
教育的`唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
—— 赫尔巴特
美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
—— 培根
阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
—— 伊索
智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
—— 托马斯·莫尔
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
—— 罗素
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
—— 邹韬奋
路程道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
—— *
孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
—— 鲁迅
不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
—— 谢觉哉
要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
—— 德谟克利特
静以修身，俭以养德。
—— 诸葛亮
养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
—— 鲁迅
只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
—— *
我们有*道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种*道德教育未来的一代。
—— 加里宁
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
2、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*
3、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
4、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
5、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、点了便宜，坑了整个生意。
8、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
高中生职业规划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，需要认真地为此写一份职业规划。那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是小编精心整理的高中生职业规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
进入到高中阶段，每一位高中生也就开始了人生目标的订立，未来的职业规划等的计划了。以下是高中生人生职业规划书的相关资料，可供参考。
通俗地讲，在目前的情况下制定一个长远的目标，通过现在对个人的分析找出个人的优势所在，从而切入到长远的目标当中去。
职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。
职业规划需考虑的因素
职业规划按照一般人的理解想到找工作，其实职业规划的落脚点不在于找工作，职业规划的核心在于找到自己适合的方向，是一个方向定位。具体而言有几个大的方面，自我了解，了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求，这些东西决定了在哪个领域会做得比较好，适合在哪个领域做，起这样的决定作用。这是第一个方面的事情。
第二个事情是了解外界的信息，比如你自己能力很强，学了很多的技巧，但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。
最重要是两者的匹配和结合，就是职业和行动，职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。
路径依赖是经济学一个名词，火箭*推进器的至今是4英尺8。2英寸，为什么是这个尺寸？反推要用这个东西必须用火车来运，火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽？因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽？因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人是根据古罗马的马匹，古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭*的直径，其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到一个专业社会一个热点选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长久的。
我接触过一个学生在北森做职业规划咨询，是北大、清华这样级别的学校计算机的博士，他咨询以后说对这个专业非常不喜欢，他在读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文凭都没有，迫于外在压力继续读，现在博士还有一年毕业了，他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作，他说他可以放弃。找工作的时候说我是专科文凭，不是什么博士，其中的损失有多大。进入沉井效应，已经填了这么多，后期还要填，但是损失很大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考，选一个比较适合学生发展的专业的话，将来的意义就很大了。
高中生职业规划的意义
初期来讲高中生人生观和价值观包含的兴趣并没有完全的成型，因为都是在学校里面，跟将来的职场发展是有差距的。而这些东西往往是依据市场的环境有所改变的，这个时候的确要考虑到将来发展的趋势和目前现实的情况。那么如何来选择这些呢？有以下几点，一个是通过父母的分析判断为孩子们设定这样一个方向；另外通过父母本身的意愿，并没有做客观的分析判断，把自己以前没有实现的愿望强加给孩子，让孩子承担过多的责任；接下来就是学校里边的规划，老师可以提供一些帮助和建议，但是老师往往是依据孩子在学校的成绩而做的判断。再有一个就是孩子的兴趣。最后往往根据分数，实在没办法了，就选一个吧，上总比不上强。
如果切入到职场，肯定是通过父母进行选择是非常好的判断。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些兴趣点，而这些从后期来看，可能方向是没有问题的，但是后来发现孩子并不喜欢这个专业，虽然这个专业有非常好的发展前景，却并不喜欢，这就要考虑把孩子的兴趣和将来的发展结合起来，这是最为关键的一点。而对于我们来讲，需要对他们进行一些科学的测评和数据进行分析，结合我们非常广泛的人力资源包括影响力的背景进行判断，如果没有这些的话肯定都是片断的。
高中生职业规划案例
我现在讲一个女孩子是学*环境工程方面的学生，通过我们后来对她的职业测评，她个人的兴趣是偏向金融、财经方向发展，但是她高中时候选择专业错误的选择了建筑工程专业，她在四年的大学学*之中对这个专业毫无兴趣，每门课程都是勉强通过，工作之后由于建筑工程专业性很强，所以她毕业之后到一个建筑公司去工作，她对这份工作也毫无兴趣，在工作了两年之后想转向金融行业，自己辞职考了半年的研究生，最后考研失败了。当她到我们公司来咨询的时候我们告诉她，本科金融专业或者是财经专业的学生，而且是出身名校的，比如像上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学这样名校的学生，现在都很难进入银行、保险或证券公司，所以她即使将来考到了金融方面的研究生毕业之后也很难找到银行方面的工作，因为她本科之后没有金融方面的工作经验，即使将来拿到一个研究生证也很难进入金融行业。
她非常可惜的一点就是，如果在考大学的时候就选择了财经或者财务方面的专业，读下来四年大学，她工作的时候就有可能选择进入一家银行，或者进入一家企业做财务分析的工作，这非常符合她的兴趣，但是由于她错误的选择了专业。现在她已经很难转行了，只有回到她的建筑工程方向去发展，这样即使她的工作很痛苦也难以再转到真正感兴趣的'职业方面了。
有两种补救的方式，一个是针对学*比较好的学生，有很多学校前20%的学生在大一的时候可以选择转换专业，第二种方式，通过第二学位的学*来转换自己的专业。
我还有一个客户，她性格比较随和，沟通能力比较强，给人的感觉非常善意，我们通过对她的测评、通过对她的分析觉得她做人力资源工作非常合适，但是她大学所学的专业是某农学专业，这样她今年在大学毕业的时候就业就非常困难，有很多招人事助理职位的企业，职位的要求是人力资源专业或者工商管理专业或者是有一定工作经验，她虽然个性很适合做人力资源工作，但是她切入进去比较困难。我们所遗憾的是，如果她在高中时代选择的时候就选择了人力资源专业的话，她现在的就业会更加容易。
一、引言
你花在做计划和组织上的百分之十的时间，通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值。职业规划则是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势；通过努力工作学*，能力不断提高；通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二、自我分析
兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，Photoshop，网页设计，建设网站
性格特点：*时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。
我的优势能力：
1、适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握*衡，素质均衡；
2、为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点；
3、做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖；
4、比较灵活，善于把握分寸；
我的弱势能力：
1、面面俱到，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好；
2、有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透；
三、职业分析与定位：
（1）测评指出10种适合专业：
自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程
（2）专业介绍{自动化}
是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是：研究如何让机器替代人的工作。
（3）培养要求
本专业学生主要学*电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
◆具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
（4）毕业后干什么
就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及*和科技部门等。历年
来，本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，*年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
自动化工程师——从事自动化系统的维护、优化等工作；
自动化设计师——从事自动化系统的设计和开发；
软件工程师——处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。
还可以从事教学和相关的研究工作。
高情商的人说话真的让人很难不爱，低情商的人说话感觉分分钟想捶他，下面是小编整理的超火的高低情商文案，欢迎阅读！
1、低情商:我是她的舔狗
高情商:我是她的犬系男友
2、低情商：我交过好几个女朋友
高情商：为了遇见你我排练了好多次
3、低情商：你懂个p
高情商：你很有想法
4、低情商：我找不到对象
高情商：正经人谁谈恋爱啊
5、低情商：很高兴认识你
高情商：让我百度一下怎么跟美女打招呼
6、低情商：你是不是很闲
高情商：谢谢你花时间给我做这些
7、低情商：你占有欲太强了什么都说是你的
高情商：你多少有点韩国血统
8、低情商:小丑竟是我自己
高情商:我在马戏团工作
9、低情商：夺笋呐
高情商：给大熊猫留点儿吃的吧
10、低情商：辣眼睛
高情商：这种艺术形式对这个时代来说还是出现的太早了
11、低情商：想那个了
高情商：来个白羊
12、低情商：别送了，菜b
高情商：你待在塔里清线别出来
我朋友：宝小心点别被兵打死了
13、低情商：我在养鱼
高情商：爱意何必公之于众我对你爱又不是想邀功
14、低情商：我不想在朋友圈发你照片
高情商：你这么可爱我怎么舍得把你分享给别人呢
15、低情商：我是单身狗
高情商：智者不入爱河
16、低情商：我不想公开
高情商：我们偷偷相爱吧别让世俗知道
1、冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
2、是工作使人生有味。——艾约尔
3、不为失败找理由，要为成功找方法。
4、点了便宜，坑了整个生意。
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、货真价实，童叟无欺。
7、厂兴我荣，厂衰我耻。
8、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德
9、一货不说两样话，一客不卖两个价。
10、做正确的事情，然后把事情做正确。
11、机关工作的情况类似于制造业，工作的成果不是以制造者个人的成果面貌呈现，而是以工厂之成果的面貌呈现。——蒙森
12、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
13、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
14、我们党必须有原则上的严肃性，但在实施原则的具体工作中又必须有高度的灵活性。——*
15、佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，找出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。
16、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生
17、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
18、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
19、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、同道相合，同行相顾。
22、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
23、不吃饭则饥，不学艺则愚。
24、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
25、技能是就业之基，培训是技能之源。
26、天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德
27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
28、我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫
29、学好一技在手，走遍天下不愁。
30、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
31、勤学和知识是朋友，汗水和技能是伙伴。
32、时间一分，贵如千金。
33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
34、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
35、起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱。——埃·哈伯特
36、事业是果实，说话不过是树叶而已。——戴勒斯
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
39、一个人就算饱学之士，如果不能了解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人。
40、科学，劳动，实际工作??才能够使我们病态的，*的青年清醒过来。——冈察洛夫
41、飞机引擎装在拖拉机上，照样飞不起来。
42、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*
43、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
44、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
45、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。——培根
46、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。
47、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
48、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
49、农业生产是我们经济建设工作的第一位。——*
50、经商欺生，自断财路。
出自北宋诗人苏轼的《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
赏析
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游。《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会（心中所想）。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然。
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