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1.人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。――但丁
2.在失意中回忆美好的时光是的痛苦。――但丁
3.新兴资产阶级兴起并要求打破教会的束缚，但由于未形成成熟的思想体系，只得借助古希腊罗马文化表达反封建思想。
4.全盛时期（世纪后期） a达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，强调艺术要表现和歌颂人的美和丰富的思想感情，用写实的绘画揭示人性的善恶：b米开朗琪罗，代表作品《大卫》，其创作体现人物的思想意志和精神气质，他被誉为“市民英雄的创造者”：c拉斐尔，代表作《西斯廷圣母》其绘画以优雅和谐高度的完美享誉于世，被后世尊为“画圣”：
5.道德可以弥补知识的不足，知识无法填补道德的空白 ——但丁
6.一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而易见不是诚心的援助――但丁
7.早期代表 ：薄伽丘，与但丁彼特拉克并称为文艺复兴前三杰，代表作为《十日谈》，享有“人曲”美誉。作品表现的思想内容见课本页（揭露抨击歌颂肯定提倡反对）
8.世纪以来，意大利出现资本主义萌芽
9.我们唯一的悲哀是 生活 于愿望之中而没有希望。 ――但丁
10.为什么要停下来？ 他们说什么不关你的事。 让他们说去吧， 你得紧跟着我， 要坚定自己的信念， 要像坚实的高塔， 不要引暴风而倾斜。 因他人的想法而远离自己的人是最令人感到可惜的， 明白么？ ――但丁 《神曲》
11.如果爱，请干净地爱，把爱情献给爱情 ——但丁 《神曲》
12.怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生……――但丁
13.怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生…… ――但丁
14.道德常常能填补 智慧 的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 ――但丁
15.人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。 ——但丁
16.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。 ——但丁
17.要进来，先把希望留在门外。 ——但丁
18.发展与传播（世纪） ：莎士比亚。英国人文主义代表，戏剧家，代表作品四大悲剧与两大喜剧，其中《哈姆雷特》深刻反映其人文主义思想。莎士比亚的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着深远影响。
19.性质：欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想**运动
20.从我，是进入悲惨之城的道路； 从我，是进入永恒的痛苦的道路； 从我，是走进永劫的人群的道路。 ——但丁 《神曲》
21.人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。 ――但丁
22.中世纪欧洲基督教会对西欧思想文化的垄断
23.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。――但丁
24.我们的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。――但丁
25.在失意中回忆美好的时光是最大的痛苦。 ――但丁
26.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁
27.生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。 —— 但丁
28.我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。 ——但丁
29.为什么要停下来？他们说什么不关你的事。让他们说去吧，你得紧跟着我，要坚定自己的信念，要像坚实的高塔，不要引暴风而倾斜。因他人的想法而远离自己的人是最令人感到可惜的，明白么？――但丁《神曲》
1.人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。――但丁
2.在失意中回忆美好的时光是的痛苦。――但丁
3.新兴资产阶级兴起并要求打破教会的束缚，但由于未形成成熟的思想体系，只得借助古希腊罗马文化表达反封建思想。
4.全盛时期（世纪后期） a达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，强调艺术要表现和歌颂人的美和丰富的思想感情，用写实的绘画揭示人性的善恶：b米开朗琪罗，代表作品《大卫》，其创作体现人物的思想意志和精神气质，他被誉为“市民英雄的创造者”：c拉斐尔，代表作《西斯廷圣母》其绘画以优雅和谐高度的完美享誉于世，被后世尊为“画圣”：
5.道德可以弥补知识的不足，知识无法填补道德的空白 ——但丁
6.一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而易见不是诚心的援助――但丁
7.早期代表 ：薄伽丘，与但丁彼特拉克并称为文艺复兴前三杰，代表作为《十日谈》，享有“人曲”美誉。作品表现的思想内容见课本页（揭露抨击歌颂肯定提倡反对）
8.世纪以来，意大利出现资本主义萌芽
9.我们唯一的悲哀是 生活 于愿望之中而没有希望。 ――但丁
10.为什么要停下来？ 他们说什么不关你的事。 让他们说去吧， 你得紧跟着我， 要坚定自己的信念， 要像坚实的高塔， 不要引暴风而倾斜。 因他人的想法而远离自己的人是最令人感到可惜的， 明白么？ ――但丁 《神曲》
11.如果爱，请干净地爱，把爱情献给爱情 ——但丁 《神曲》
12.怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生……――但丁
13.怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生…… ――但丁
14.道德常常能填补 智慧 的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 ――但丁
15.人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。 ——但丁
16.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。 ——但丁
17.要进来，先把希望留在门外。 ——但丁
18.发展与传播（世纪） ：莎士比亚。英国人文主义代表，戏剧家，代表作品四大悲剧与两大喜剧，其中《哈姆雷特》深刻反映其人文主义思想。莎士比亚的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着深远影响。
19.性质：欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想*运动
20.从我，是进入悲惨之城的道路； 从我，是进入永恒的痛苦的道路； 从我，是走进永劫的人群的道路。 ——但丁 《神曲》
21.人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。 ――但丁
22.中世纪欧洲基督教会对西欧思想文化的垄断
23.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。――但丁
24.我们的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。――但丁
25.在失意中回忆美好的时光是最大的痛苦。 ――但丁
26.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁
27.生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。 —— 但丁
28.我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。 ——但丁
29.为什么要停下来？他们说什么不关你的事。让他们说去吧，你得紧跟着我，要坚定自己的信念，要像坚实的高塔，不要引暴风而倾斜。因他人的想法而远离自己的人是最令人感到可惜的，明白么？――但丁《神曲》
1、是爱也，感太阳而动群星。
2、当一件事情愈加完美，它的痛苦和喜悦也就更多。
3、走自己的路，让别人说去。
4、恐惧，它使人们在正大的事情前面望而却步，好比胆怯的野兽，听见风声就吓得逃走一样。
5、我是幽灵。穿过悲惨之城，我落荒而逃。穿过永世凄苦，我远走高飞。
6、盲目的贪欲煽动者人们，到后来却永远使人们受着酷刑。
7、一件事物越完美，就越感到幸福，这样也就越感到痛苦。
8、她活在我心中，怎会在地狱里？
9、进来的人们，你们必须把一切希望抛开。
10、神力造成我们这样的外貌，并感觉到热和冷的苦恼，但其中的秘密是识不破的。希望我们微弱的理性，识破无穷的玄妙，真是非愚即狂。
11、受造恒久永罚永夜。跨入此门的人，当放弃一切希望！
12、我曾去过那阳光最多的地方，看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。
13、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
14、如果爱，请干净地爱，把爱情献给爱情。
15、箭射中了目标，离了弦。
16、入此门者，须弃所有希望。
17、从我，是进入悲惨之城的道路；从我，是进入永恒的痛苦的道路；从我，是走进永劫的人群的道路。
18、我简单地告诉你。他们没有死的希望，他们盲目度过的一生如此卑不足道，以至于对任何别种命运他们都忌妒。世上不容许他们的名字留下来，慈悲和正义都鄙弃他们。
19、隔河而笑，相去三步，如阻沧海。
20、唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！
21、造福世界的罗马，向来有两个太阳，分别照明两条路径，尘世的路径，和上帝的路径。
22、在我们人生旅途走到一半的时候，我发现自己身处一座阴暗的森林，因为笔直的康庄大道已然消失。
23、如同受夜间寒气侵袭而低垂、闭合的小花，经微白的朝阳一照，朵朵在花茎上挺起、开放，我的萎靡的精神又振作起来。
24、尘世上的名声只不过是一阵微风，时而从这边吹来/，时而从那边吹来，因改变方向而改变名称。
25、我们曾在因太阳而喜悦的甜美空气中愠怒；我们厌倦了心中阴沉的迷雾：现在我们在发黑的污泥中悲痛。
26、他曾经光彩照人，如今却丑陋不堪。他竟竖起眼眉，与造物主针锋相对。他是世间万恶之源。
27、地狱中最黑暗的地方是为那些在道德危机时刻皂白不辨的人准备的。
28、你知道古往今来有多少哲人的欲望都没有的到结果，他们的好奇心非但不能满足，反而堕入了永久的惆怅。
29、月亮下面的金钱，从没有使劳碌的人类有片刻的安静。
30、在不幸之日，回忆欢乐之时，是一个不能再大的痛苦。
31、所以脚底下最稳的，总是后面那只较低的脚。
32、我是从我愿意返回的地方来的；爱推动我，让我说话。
33、通过我，进入痛苦之城；通过我，进入永世凄苦之深坑；通过我，进入万劫不复之人群。
34、记住今晚，因为永远从今晚开始。
35、谈到这里，在运用那高度的想象力方面，已是力尽词穷；但是，那爱却早已把我的欲望和意愿移转，犹如车轮被均匀地推动，正是这爱推动太阳和其他群星。
36、在人生的中途，我发现我已迷失了正路，走进了一座幽暗的森林。
37、假使精神不跟着**堕落，那么他可以战胜一切艰难。
38、在那里，哭本身就不容许他们哭出来，悲哀发现眼睛上有障碍，就转向内心，使痛苦增加。
39、现在您的话印在我的脑海里，如同封蜡上盖了印章，印证永远不变一样。
宋词元曲名句
唐诗宋词元曲是*的文化瑰宝，也是各位同学们需要学*了解的，下面是小编整理的宋词元曲名句，欢迎来参考！
1、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——杜甫《古柏行》
2、投至两处凝眸，盼得一雁横秋。——马致远《汉宫秋》
3、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
4、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》
5、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》
6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》
7、只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》
8、四十年绕湖赊看山，买山钱更教谁办？——张可久《双调·落梅风》
9、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
10、故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳？——吴文英《夜合花》
11、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
12、别时只说到东吴，三载余，却得广州书。——徐再思《越调·天净沙》
13、载酒买花年少事，浑不似、旧心情。——卢祖皋《江城子》
14、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。——白居易《琵琶行》
15、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。——白居易《长恨歌》
16、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》
17、惟怜一灯影，万里眼中明。——钱起《送僧归日本》
18、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。——白居易《卖炭翁》
19、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。――卢梅坡，雪梅
20、可惜东风，将恨与闲花俱谢。——史达祖《三姝媚》
21、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
22、稚子牵衣问归来何太迟？共谁争岁月；赢得鬓边丝？——杜牧《归冢》
23、帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
24、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
25、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》
26、汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。——刘长卿
27、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》
28、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
29、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
30、不达时皆笑屈原非，但知音尽说陶潜是。——范康《仙吕·寄生草·酒》
31、今朝有酒今朝醉，且尽樽前有限杯。——白朴《中吕·阳春曲》
32、寒雨连江夜人吴，*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
33、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
34、月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》
35、众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》
36、论，半生名利奔；窥吟鬓，江清月*人。——任昱《南吕·金字经》
37、杨柳深深小院，夕阳淡淡啼鹃。巷陌东风卖饧天。——马致远《中吕·红绣鞋》
38、红叶落火龙褪甲，青松枯怪蟒张牙。——一分儿《双调·沉醉东风》
39、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》
40、两叶兰桡斗来去，万人呼，红衣出没波深处。——王恽《越调·*湖乐》
41、伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。——杨果《越调·小桃红》
42、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。——曹植《七步诗》
43、春草明年绿，王孙归不归？——白居易《赋得古原草送别》
44、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。——李白《夜宿山寺》
45、江山信美，终非吾土，问何日是归年？——王恽《越调·*湖乐》
46、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》
47、江流千古鹤犹在，涛声依旧花满楼，幽梦无痕水悠悠。——《浣溪沙》
48、无端天与娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》
49、夜阑风静彀纹*，少舟从此逝，江海寄余生。——苏轼《临江仙》
元曲名句大全
大家对于元曲名句大全有什么样的想法呢，你们是否会去认真的'读懂它呢，以下是小编为大家精心整理的元曲名句大全，欢迎大家参考！
元曲名句
一画
一自多才间阔，几时盼得成合?今日个猛见他，门前过。待唤着怕人瞧科。我这里高唱当时《水调歌》，要识得声音是我。(徐再思《双调·沉醉东风·春情》)
一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。(倪瓒《越调·小桃红》)
一江烟水照晴岚，*人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。(张养浩《双调·水仙子·咏江南》)
一阵风，一阵雨，满城中落花飞絮。纱窗外蓦然闻杜宇，一声声唤回春去。(马致远《双调·寿阳曲》)
一声画角谯门，半亭新月黄昏，雪里山前水滨。竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。(白朴《越调·天净沙》)
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。(徐再思《双调·水仙子》)
一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。(关汉卿《双调·大德歌》)
二画
人皆嫌命窘，谁不见钱亲?(张可久《正宫·醉太*》)
人海阔，无日不风波。(姚燧《中吕·阳春曲》)
人静也，一声吹落江楼月。(白朴《双调·驻马听》)
九里松，二高峰，破白云一声烟寺钟。(张可久《越调·寨儿令》)
几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。(胡祗遹《中吕·阳春》)
三画
上有天堂，下有苏杭。(奥敦周卿《双调·蟾宫曲》)
万里夕阳锦背高，翻身犹恨东洋小。(王和卿《双调·拨不断》)
万顷沧波浮天地，烂银盘寒褪云衣。(曾瑞《南吕·骂玉郎过感皇恩采茶歌》)
万顷波光天图画，水晶宫冷浸红霞。(钱霖《般涉调·哨遍·看钱奴》)
三千尺侵云粪土，十万家泣血膏腴。(徐再思《双调·蟾宫曲》)
才欢悦，早间别，痛煞煞好难割舍。(卢挚《双调·阳春曲·珠帘秀》)
才社日停针线，又寒食戏秋千。一春幽恨远。(李致远《中吕·红绣鞋6·晚春》)
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。(马致远附录七·元曲名句集萃《双调·阳春曲·*沙落雁》)
飞来千丈玉蜈蚣，横驾三天白螮蝀，凿开万窃黄云洞。(乔吉《双调·水仙子·吴江垂虹桥》)
1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠;(张继《枫桥夜泊》)
2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)
3、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝
4、朝辞白帝彩云间，千里江陵-日还。(李白《早发白帝城》)
5、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，
6、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
7、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
8、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
9、野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)
10、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
11、至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)
12、明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)
13、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
14、寒雨连江夜人吴，*明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
15、野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)
16、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)
17、正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
18、远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)
19、月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
20、春来江水绿如蓝。能不忆江南(白居易《忆江南》)
21、只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)
六神曲的功效与作用
导语：六神曲是一款药物名称，主要用于健脾和胃，消食调中，主治脾胃虚弱，饮食停滞，胸痞腹胀，小儿食积。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
六神曲的功效
健脾和胃，消食调中。治饮食停滞，胸痞腹胀，呕吐泻痢，产后瘀血腹痛，小儿腹大坚积。
六神曲的作用
1.治脾胃俱虚，不能消化水谷，胸膈痞闷，腹胁时胀，连年累月，食减嗜卧，口苦无味，虚羸少气：乌梅(去核焙干)、干姜(炮)各四两，小麦蘖(炒黄)三两，神曲(捣末炒)六两二钱。上件为末，炼蜜和搜为丸如梧桐子大，每服十五丸加至二十丸，米饮下，日二服，不计时候。(《局方》消食丸)
2.治脾虚不能磨食：神曲四两，白爪三两，人参一两(俱炒)，枳实(麸拌炒)五钱，砂仁(炒)四钱。共为末。饴糖为丸，梧子大。每早晚各服三钱，白汤下。(《方脉正宗》)
3.治时暑暴泻及饮食所伤，胸膈痞闷：神曲(炒)、苍术(米泔浸一宿焙干)各等分。为末，面糊为丸，如梧桐子大。每服三十丸，不拘时，米饮吞下。(《局方》曲术丸)
4.治暴泻：神曲(微炒)，吴茱萸(绿色者拣净，泡洗七遍)各一两。上二味为细末，以酸米醋为丸如梧桐子大。每服五十丸至一百丸，空心食前米饮汤下。(《百一选方》孙盈仲?断下丸)
5.下气消痰：《本草备要》曰：“治痰逆”。“脾为生痰之源，肺为贮痰之器”，脾胃虚弱，中阳不运，则生水湿，聚而为痰。症见：咳嗽咯痰，量多清稀，舌淡苔腻，脉象濡滑。神曲可健脾消食，使中阳健运，痰湿不生，且有下气消痰之功，故治咳喘，痰涎壅盛。
6.产后回乳：产后勿须哺乳者，用神曲可回乳断奶。
7.助化矿石类药：神曲能助矿石类药运化吸收，故多用以糊丸，以助其发挥药效。
8.用于食积不化，脘肚胀满，不思饮食和肠鸣泄泻，如健脾丸：神曲9克，山楂9克，麦芽12克，陈皮6克，黄参6克，白术9克，枳实6克，用水煎服。用于脾虚泄泻，配白术，陈皮，砂仁等。
9.健脾温中：生姜两片，神曲半块，糖适量的'。把生姜，神曲，糖同放罐内，加水煮沸即可。代茶随量饮或者每天两至三回。比较适用于小儿流涎。
10.神曲可加入由金石药品组成的丸剂中，以助消化，则用磁石60g，朱砂30g，神曲120g，为来，炼蜜为丸，神曲在此方中具内有健脾助运的作用，以防石药害胃。
11.小儿厌食症：炒神曲，炒麦芽，焦山楂各10g，炒莱菔子6g，炒鸡内金5g。一起研成细末，加淀粉1至3g，用白开水调成稠糊状。睡觉前敢于患儿肚脐上，然后用绷带固定，第二天早上取下，每天1回。
9.治产后瘀血不运，肚腹胀闷，渐成臌胀：陈久神曲一斤。捣碎，微炒磨为末。每早晚各服三钱，食前砂仁汤调服。亦可治小儿食臌胀。(《本草汇言》)
12.外感伤食：《本草备要》曰：“辛散气，甘调中，温开胃，化水谷，消积滞”。外感风寒，内伤饮食，恶寒发热，头痛无汗，鼻塞声重，时流清涕，喉痒咳嗽，肢节酸疼，腹部胀满，恶呕不食，或兼泄泻，舌苔薄白，脉象浮紧。治当外散风寒，内消食伤，神曲辛温以发汗解表，甘温以调中消食，内外兼治表里双解。
13.伤食吐泻：《本草蒙筌》曰：“下气调中，止泻开胃，化水谷，消宿食。”饮食不节，暴饮暴食，脾胃受伤，胃不受盛，脾不转输，胃气上逆则吐，脾气不升则泻。症见：脘腹痞闷，暖气厌食，呕吐酸腐，泄下粪便，臭如败卵，腹疼拒按，得食尤甚，呕吐略舒，舌苔厚腻，脉象滑数。神曲，既可健脾和胃，又能消食化滞，故当首选。
14.消积止痢：《珍珠囊》曰：“养胃气，治赤白痢”。饮食过度，恣食甘肥，停滞于胃，积壅不化，复感湿热，湿热食积，交阻于肠，伤及血络，化腐成脓，赤白混杂，兼杂而下，泻下不爽，里急后重，腹疼拒按，苔腻脉滑。神曲健脾，消食化积，与清利湿热之品相伍，共治痢疾。
15.脾虚胀满：《素问?阴阳应象大论》曰：“湿气在上则生腠胀”。脾胃虚弱，中阳失运，清阳不升，浊阴不降，日久成积。则见纳呆食少，脘腹胀满，饭后加重，大便溏薄，舌淡苔腻，脉弱无力。治当健脾消积。神曲甘温，健脾和胃，消积导滞。配合补脾之品，健运中焦，消补并行，胀满可除。
有实力了 还要学着等待机会
机会都是留给有准备的人。
2013年年初，林嘉炜获得了福茂唱片的一个比稿机会。“是明道的《失恋美学》。”他回忆，当时制作人拿出音乐小样让他尝试填词。此前没有任何比稿经验的林嘉炜非常珍惜，尽管最后唱片公司没有选中他，但这次经历令他受益匪浅。
有了初次尝试，林嘉炜总结经验，在当年年底参加的海蝶唱片举办的一次创作大赛中，一举拿下冠军。初赛和复赛只需创作歌词，但进了决赛就需要对一首歌的成品负责，这令林嘉炜感叹做音乐真的不容易，既要找机会，还要实力强，更要学会等待。
“一首歌词，要等待合适的曲，还要契合歌手的性格、气质，也与整张专辑的风格、企宣分不开，所以我们常常需要等待。”等待，并不意味着裹足不前。虽然林嘉炜的作品现在正式发行的只有陈娟儿《搭档》和杨灏《欺骗》两首（其中《搭档》入库KTV），但他从未停止创作。等待的同时，他还参加了由周杰伦“御用”作词人方文山担任总导师的金蜗牛填词大赛，进入全国16强。
坚持写歌 把家乡的美写进歌里
永不止步，才能看到更多机会。
《海草舞》火起来后，林嘉炜联络上了萧全的经纪人，因工作行程原因，很久都没能和萧全搭上话。后来这名“90后”小伙再一次鼓起勇气，主动在微博上私信萧全，将自己觉得不错的一些作品给他看。后来萧全的回应令林嘉炜激动万分，因为萧全不仅细细研究了林嘉炜的作品，还一口气定下他的四首歌词！
这个结果，也许与林嘉炜始终坚持的三个原则离不开：一是讲清楚，让人读得懂；二是讲得好，讲新颖；三是不过度雕琢句子，要有真情实感。如何让一首歌打动人、让人产生共鸣？林嘉炜常常会反问自己，不断总结进步。
现在，林嘉炜依旧会投稿，并不拘束自己的创作想法。最*他还与华人巨星周杰伦的“御用”编曲人洪敬尧，写过《剪爱》《听海》《往事随风》等经典曲目的金牌音乐制作人涂惠源积极交流取经。
谈及未来，林嘉炜也希望会出现一位志同道合的曲作者，一起发行有泉州元素的作品，推广自己所热爱的家乡。
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1.用音乐，用某些旋律和节奏可以教育人，治疗人的脾气和情欲，并恢复内心能力的和谐。——（古希腊数学家）毕达哥拉斯
2.音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
3.音乐当使人类的精神爆出火花。——（德国作曲家）贝多芬
4.音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
5.作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
6.音乐，有人将它比做花朵，因为它铺满人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
7.在世界上，还有许多像鲁滨孙那样虽然遇到了 挫折 ，但仍然 坚持 向上的人。海伦凯勒小时候，身体有缺陷，无法像正常人一样生活，但她没有放弃生活下去的希望，经过不断的努力，后来成为了作家； 贝多芬 从小酷爱音乐，但后来失聪，可他没有放弃，他创造出一种堵他的弹钢琴的方式，后来后来成了音乐家；热爱芭蕾的李月，在一次地震中失去双腿，但没有人能停止她的舞步，她的坚持，赢来了更多观众的掌声。
8.对音乐没有适当才能的人要搞音乐，固然不会成为音乐大师，但是他由此学会识别和珍视音乐大师所作的乐调。——（德国诗人）歌德
9.艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
10.秋天，属于乡村，壮实沉稳厚重。劳动者满怀期待的硕果累累，五谷丰登，葡萄柿子香甜，玉米粒粒饱满，高粱红红峭立，难得丰收年景。一阵阵游走的风飘过留声，在挥舞劳作工具农人的耳里俱是动听的音乐，带着泥土芳香的乡村音乐。整天面朝黄土背朝天，滴滴汗水换来的颗粒满仓，所有耕耘者的脸上都是一样的喜悦笑容。
11.“Instead of wondering when your next vacation is maybe you should set up a life you don’t need to escape from” – Seth Godin
12.音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13.“Only a life lived for others is a life worthwhile ” – Albert Einstein
14.世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。印度诗人，作家，哲学家，年诺贝尔文学得主泰戈尔
15.假如心头只能歌唱着自己的悲哀和欢笑，那么世界并不需要你，不如把你的琴一起摔掉。——（匈牙利诗人）装多菲
16.音乐是比一切智慧一切哲学更高的，谁能渗透我音乐的意义，便能寻无以自拔的。贝多芬
17.音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境。——苏格拉底
18.音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
19.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
20.次于沉默，最接*于表达出不能表达的，就是音乐。——（英国博物学家）赫脊利
21.音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
22.我只记得，在他开始弹奏第一个音符时，我便被他深深吸引，不是外表，不是内在，只是单纯的，音乐。音乐中的，饱经沧桑后的苍老，无力。
23.开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的超级女生，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela的歌曲，也很喜欢唱她的歌。《隐形的翅膀》是我不变的最爱。远离紧张的 学* 生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：每一次都在徘徊孤单中 坚强 ，每一次就算很受伤也不闪泪光是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的 梦想 ，用努力化作动力，飞向最高点。
24.音阶和弦琶音的学*，对学生常必要的，因为通过这些，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。尼古拉耶夫。里安涅德
25.“We do not remember days we remember moments” – Cesare P*ese
26.用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。 古希腊哲学家 柏拉图
27.通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活。——黑格尔
28.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
29.音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我。——（德国哲学家）黑格尔
30.轻快的音调在空气里流动，如同微风似的拂着听宫。——（法国作家）莫泊桑
31.要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
32.音乐是耳朵的眼睛。——塞万提斯
33.妻子特质影响丈夫发展：善良，百善孝为先；贤惠；知书达理；有思想有品位；懂事；充分 信任 ，相对 自由 ；有一份稳定的收入；没有过多的物质欲望；天真有一点童趣；喜欢 读书 和音乐；工作能力强，有一技之长；有一点浪漫。做这样的妻子吧。
34.世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。——泰戈尔
35.音乐是一种能使所有年龄的人都喜。——柏拉图
36.没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
37.音乐，是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言。——叔本华
38.可能真正的音乐，是 快乐 和自由的，每个人都可以享受属于自己的时光，想做万人迷，先得自个乐。
39.“Life is what happens to you while you’re busy making other plans” – Allen Saunders
40.不可否认，坚持的威力，早让历史的烟波恣意汪洋，风云雷动，造就出无数的先贤圣哲，像苏格拉底的成为 哲学 大师，贝多芬的成就音乐巨人，鲁迅的成就文坛霸主，*的成为一代伟人一个个榜样的力量，都是坚持的功效在起作用，其妙致的雄鹰，不凡的伟力，冲天的鸿鹄，又有谁能推倒重来，侃然与坚持挥手作别。
41.假如我是一名画家，我要用手中的画笔描绘祖国迷人的景色；假如我是一名建筑师，我要用创意勾勒出祖国建筑的宏伟；假如我是一名音乐家，我要用歌声歌唱祖国美好的生活；假如我是一名绿化工人，我要用双手为祖国增添美丽的衣裳。
42.没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
43.对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
44.音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵说话，被一切人理解。——（匈牙利作曲家）李斯特
45.音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。费提斯
46.“In the end it’s not the years in your life that count It’s the life in your years” – Abraham Lincoln
47.国王的最大爱好就是音乐，常在宫里开音乐会。他们有时也把我带去，把我放在箱子里再搁到桌上去听演奏。可是声音大的令我简直分辨不出那是些什么曲调。我相信皇家军队所有的鼓与号凑着你的耳朵一起吹打，也没有这里的声音大。我通常只能让人把我的箱子从演奏者坐的地方搬开，越远越好，然后关上门窗，放下窗帘，这才觉得他们的音乐还不难听。
48.我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！中国好声音选手杨坤导师队 关喆
49.歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。童伯章
50.音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
51.“Don’t cry because it’s over smile because it happened” – Dr Seuss
水调歌头
贺人新娶，集曲名
哀长吉
紫陌风光好，绣阁绮罗香。
相将人月圆夜，早庆虞美人。
先自少年心意，为惜殢人娇态，久俟愿成双。
此夕于飞乐，共学燕归梁。
索酒子，迎仙客，醉红妆。
诉衷情处，些儿好语意难忘。
但愿千秋岁里，结取万年欢会，恩爱应天长。
行喜长春宅，兰玉满庭芳。
哀长吉词作鉴赏
王国维在《人间词话》中曾批评南宋词已成羔雁之具，意思是词已成为人们之间已相馈赠的礼品，失去了真情。这个评价有合理之处，但不免绝对。此词是祝贺他人娶媳妇的应酬之作，但写得喜气洋溢，自有一股浓郁的生活情趣。想来新人合卺之夕，当其亲朋云集、宾客满堂、语笑喧哗之际，丝竹并起，歌者执擅板引吭唱此一阕，定然*添出许多的热闹。
紫陌二句，以迎亲开场。妙在并不说破，只是展现两幅场景，让读者自己去玩味。京城的大道上，风光正好；姑娘的闺阁中，罗衣飘香。至于男方迎亲的如何吹吹打打，新嫁娘如何羞怯而兴奋地换上精美的嫁衣，种种细节，都在言外，引发出读者的无穷想象。
相将二句，缴出词人以宾客身份贺人新娶的题意。相将犹言相共。人月圆夜，点明这是正月十五元宵节夜。这一天，天边月圆，地上人双，真是良辰美景，赏心乐事，无限地喜庆和幸福。
先自少年心意，为惜殢人娇态，久俟愿成双三句，由新娘而宾客而新郎，移步换形，三方兼顾，用意十分周至。然逐层笔法又各不相同，叙新娘时于空际传神，述宾客则就实处敷色，至此言新郎，将他对美好爱情的强烈渴望刻画得活灵活现，他对少女那娇媚的姿态爱慕已久，在经历过多少辗转反侧的不眠之夜后，终于等到洞房花烛夜这样美好的时刻。佳节而结良缘，已是喜上加喜；偏此良缘又属当事人不胜跂足翘首而待者，那就更美更甜。于是水到渠成，引出此夕于飞乐，共学燕归梁二句来。《诗邶风燕燕》云：燕燕于飞，差池其羽。此处以双燕比翼齐飞，同归画梁，入巢相并，来形容新婚之幸福美满。
换头后五句，仍然扣紧新郎、新娘，但随韵脚又分为两层。索酒子三句写新人行交拜礼毕饮交杯洒。孟元老《东京梦华录》及吴自牧《梦粱录》二着中有关记载，这种仪式盖由主持婚礼者命*执双杯，以彩缎同心结绾住盏底，而后男女双方互饮一盏，饮罢掷盏于床下，如两杯一仰一合，则为大吉大利。或以盏一仰一覆，安放在床下，人为地造取大吉利之意。这三句分属三方。索酒者，主持婚礼之人也。迎仙客之所谓仙客，指新郎。醉红妆之应属新娘，一目了然，不必赘言了。诉衷情处，些儿好语难忘二句，是写新郎新娘喝完交杯酒后，终于得以在洞房里倾诉多日来的相思，而且免不了海誓山盟。前面饮交杯酒是实录。现在诉衷情的场面则是作者的想象，却在情理之中，显得分外甜蜜亲切，让人神往。
接着，词人将词笔运转回来，代表众亲朋诸宾客表达衷心的祝福。祝辞亦分两层：但愿三句，祝新郎、新娘夫妻恩爱，地久天长。这是主意。附带言及千秋岁、万年欢会，兼祝小两口寿比南山，且形影相随，无离别之苦。
行喜长春宅，兰玉满庭芳二句，则是预言此人家春风长驻，将早生、多生贵子了。兰玉句用的是《世说新语。言语》中典故，该书载东晋名臣谢安问子侄们道：为什么人们都希望自家的子弟们好？其侄谢玄答曰：譬如芝兰玉树，欲使其生于阶庭耳。大意是：这就好比人人都希望芝兰玉树那样的香花名木生长在自家的院子里、台阶边。中国古代以多子多孙为人生一大福事，对子孙寄予厚望亦是人之常情，所以贺人新婚时常说早生贵子这一类祝福的话。
这首词，对婚礼的正面描写与侧面烘托互相交织；对此良缘的前因有追述，后果有展望；对新郎、新娘的情态或分写，或合叙，写得既花团锦簇又有条而不紊。更贯穿着自己及宾客们的欢快情绪和良好祝愿，虽然谈不上什么深刻的社会内容和思想意义，但至少它是以*等的人格去赞美生活中的美，而不同于那些为达官贵人乃至其老太爷、老太太或夫人们祝寿之类的阿谀之辞，应酬之作。
另外，本篇标明体例为集曲名，这在词中独具一格。词之全称为曲子词，曲名即其所配合的燕乐曲调之名，亦即今之所谓词牌。集曲名也者，盖谓通篇由许多词牌拼集而成。具体说来，此词每句之中，都暗藏着一个词牌，它们依次是《风光好》、《绮罗香》、《人月圆》、《虞美人》、《少年心》、《殢人娇》、《愿成双》、《于飞乐》、《燕归梁》、《索酒》、《迎仙客》、《醉红妆》、《诉衷情》、《意难忘》、《千秋岁》、《万年欢》、《应天长》、《长春》、《满庭芳》、共十九支。其中十八支曲今均有宋人作品流传，仅《愿成双》一调未见作者，当是散佚了在元散曲中还有作品，属黄钟宫，幸亏有此词在，尚可补充有关词乐文献之不足。所以说，此词的形式不仅新颖，紧紧配合内容的需要，而且具有文献学意义上的价值。
整理：zhl201607
诗词曲名家教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的诗词曲名家教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计理念
营造良好的自主学*氛围，调动学生学*热情，鼓励学生用多种方法自主识字，发展学生语言能力、思维能力，熏陶、培养学生热爱祖国传统文化的情感。
教学目标
1．认识本课16个生字，会写10个字。
2．在识字写字的过程中，进一步了解汉字的笔画笔顺，进一步体会和表现汉字的形体美。
3．初步接触我国著名的诗词曲名家，产生热爱祖国传统文化的情感。
教学重点
认识本课16个生字，会写10个字。
教学准备
师：生字卡，生词卡，教学课件，古诗词曲配画的小书签做奖品。
生：生字卡。
教学时间
1~2课时。
教学过程
一、营造氛围，揭示课文内容
（课前在教室里挂几幅孩子们熟知的古诗条幅或诗配画）
谈话：孩子们发现今天咱们教室和往常有什么不同吗？
想不想去看看？
（学生离座自由观看2分钟左右，边看边吟诵）
师：孩子们有什么发现？（生各抒己见）
小结：诗是我国古代的文学形式，读起来琅琅上口。诗盛行于我国的唐代，孩子们刚才看到的大部分是唐代诗人写的
诗，*把它叫做唐诗（板书：唐诗）。词和散曲也分别是我国古代的一种文学形式。词盛行于宋代，*把它叫做宋词
（板书：宋词）；散曲盛行于元代，*把它叫做元散曲（板书：元散曲）。
1庇忻挥泻⒆踊岫琳饧父龃剩砍樯读，师生共同正音。（注意“诗”、“词”、“宋”、“散”的读音）
2蹦隳芨这些生字再找一找朋友吗？（生字组词）
二、创设识字情景，自主合作学*
1笔汉⒆用牵我国古代文学源远流长，博大精深，是个瑰丽的文学宝库。唐诗、宋词、元散曲只是其中几颗璀璨的明珠。孩子们，你们想去宝库看看吗？
（课件出示：“文学宝库”点击出现“唐诗”、“宋词”、“元散曲”几颗熠熠生辉的明珠）
在这几颗明珠里，分别藏有它们各自的代表作家，就是我们今天要认识的诗词曲名家（板书课题：诗词曲名家）。生齐读课题。
他们有的是我们的老朋友，有的是我们今天要认识的新朋友。你们想认识他们吗？小组内比一比，看谁最先认完！不但在宝库里能认识，离开宝库也要能认识，这才算交了新朋友。全班同学比一比，哪个小组的同学最先和这些诗词曲名家交上朋友。优秀的孩子将获得精美的奖品。
2鄙选择自己喜欢的内容进行自主学*。师检查自学情况，相机指导。启发学生用学过的识字方法识字。
3毙∽槟诮涣鳎组长用生字卡检测组员的学*情况。
4比班交流，评比。（师发奖）
5鄙活中你还在哪些地方见过这些字？
6蹦闳鲜痘蛑道姓李，姓白，或姓我们今天所认识的朋友的姓的人吗？他们叫什么名字？（将识字与生活实际联系起来，加深对生字的印象，培养学生生活处处皆语文的意识）
7蹦阒道这些诗词曲名家有哪些作品吗？你能背一背吗？（让能干的孩子背一背诗词曲名家相应的作品）
三、课堂练*
1．游戏：找朋友。（完成课后第二题）
2．指导书写（完成课后第三题）。引导学生用学过的方法（如：加一加、减一减、合一合等）记忆字形。重点指导“曲”、“散”两个字的书写。
四、拓展延伸
师：孩子们，在我国古代文学宝库中还有很多的名诗名家，你还知道哪些？（鼓励能干的孩子背一背其他作家的作品）
请孩子们利用课余时间搜集更多的名诗名家，咱们开一个诗歌交流会。
一、揭示课题，引出课文内容
（老师）今天，我们将学*《诗词曲名家》。（板书课题。）
老师问:
1. 哪些小朋友会背诗？背给大家听听。
2. 知道这首诗的作者是谁吗？
老师小结: 能背诗的小朋友可真不少。诗是一种文学形式，读起来琅琅上口。诗盛行于我国的唐代，小朋友刚才背的大都是唐代诗人写的诗，*把它叫做唐诗（板书: 唐诗）。词和散曲也分别是一种文学形式，词盛行于宋代，*把它叫做宋词（板书: 宋词）; 散曲盛行于元代，*把它叫做元散曲（板书: 元散曲）。学生看黑板读词串: 唐诗 宋词 元散曲
老师问:
但丁神曲名句
神曲名句
但丁神曲中的名句原文
但丁神曲地狱篇名言
神曲但丁经典语录
西洲曲名句
昆曲名句
戏曲名句
明妃曲名句
元曲名句
圆圆曲名句
神曲摘抄
古诗古诗的神曲
神曲经典语录
含家的古诗词曲名句
曲名的古诗
与古诗搭配的抖音神曲
有关曲名的古诗
神曲地狱篇经典语录
三国杀台词串烧神曲
浪淘沙曲名的古诗
含有乐曲名称的古诗句
有乐曲名的诗句古诗词
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