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德才兼备的解释
[释义] 品德和能力都具备。兼备：都具备。
[语出] 《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备;宜擢清要;以展所蕴。”
[辨形] 才;不能写作“材”。
[*义] 德高望重 又红又专
[反义] 德薄能鲜 德薄才疏
德才兼备的造句精选
1.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
2.多注重提升自身素质，气质要靠修炼，不能才貌双全，至少德才兼备。
3.第七条公务员的任用，坚持任人唯贤德才兼备的原则，注重工作实绩。
4.学生只有思路宽广基础雄厚应变力强德才兼备，才能适应市场经济的需求。
5.海燕是一位德才兼备的好学生。
6.‘圆德师叔，鉴耀师兄德才兼备，乃少林掌门的上上之选。
7.陈云同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。
8.再次要建立一支德才兼备具有高尚的师德具备良好的教育理论知识和较高水*的数学专业素养的优秀高中数学教师队伍；
9.而对霖雪也是倍加疼爱,把对霖雪母亲的爱全部给予霖雪,不负众望霖雪也是从小聪明德才兼备。
10.第七条公务员的任用,坚持任人唯贤德才兼备的原则,注重工作实绩.
11.博达公司拥有一支德才兼备高素质的员工队伍,是博达公司的中流砥柱.
12.好啊,恭喜,这次你可要挑选一批德才兼备的玩家进来,好好热闹一下吧……
13.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
14.高校教育体制的改革，对青年干部提出了更高要求，那就是德才兼备。
15.我们的班主任老师，是一位德才兼备的优秀教师。
16.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
17.传朕旨意，太子舍人董贤德才兼备，为帝解忧，升为黄门郎。
18.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
19.我国法官司法能力建设的目标应是精英化，即培养和造就“德才兼备”的高素质法官。
20.长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备,德艺双馨……自然不会做出这种事。
21.刘虞为官清廉,克己奉公,德才兼备,是大汉有名的清官,也是不可多得的内政人才。
22.就在所有人在心里头品咂时,司隶校尉袁绍出列,奏道:陛下,臣以为,执金吾一职事关重大,宜选贤任能,唯德才兼备者,方可胜任。
23.长孙姑娘心地善良，聪明过人，德才兼备，德艺双馨……自然不会做出这种事。
24.当然元老会也是需要领头人的,每隔十年十四世家会进行选举,从他们中间推选一位德才兼备的人物当选领袖。
25.世人均知安若王爷德才兼备，却少有人知其在武功上的造诣。
26.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
27.德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。
28.世人均知安若王爷德才兼备,却少有人知其在武功上的造诣。
29.今天早朝,皇上兴致勃发,忍不住就对林公子你大加赞赏,虽然未曾详细说明林公子的事迹,可是谁都知道皇上如此赞赏之人,必定是一个德才兼备的俊杰。
30.应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。
31.德才兼备能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
32.要坚持德才兼备原则，选拔政治素质高经营管理能力强公正廉洁的优秀人才担任企业领导。
33.‘帝’是由德才兼备，并且经三个城邦的人们共同推选后才。
34.德才兼备:“银白大侠,这个你不用担心,他只是郑家老三的一个干儿子,而且在家族中也不太被待见。
35.这样才能成为一个世纪德才兼备的好学生。
36.她被塑造成德才兼备的女主人公。
37.太宗十分注重人才的选拔,严格遵循德才兼备的原则。
38.领导在屋里渡着步子,琢磨着,忽然间想起来了,现而今百废待兴,社会一切工作归于正常,政法队伍正缺人,缺有素质有教养德才兼备的人。
39.高校要培养德才兼备的高素质人才，关键是要提高教师的政治素质和业务素质。
40.如此办法甚好,不愁天下的豪杰不来咱们郓城,到时候德才兼备的任由我们选择。
41.正规的法学院教育在培养德才兼备的法律家，实现法律家之治的进程中意义重大，因此颇受各国重视。
42.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
43.我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。
44.我们在选拔人才时要求“德才兼备”，而且“德”一定是放在第一。
议论文德才兼备（通用9篇）
家都经常看到作文的身影吧，尤其作为作文里的重要分类的议论文，议论文的主要表达方式是议论，它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理，或反驳别人的意见，指出其谬误。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编帮大家整理的议论文两篇 德才兼备，欢迎阅读与收藏。
古人有云：以德服人。在源远流长的*的历史上，圣贤之人无不德行端正，其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……
无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养，而这些古籍被古人奉为圣贤之书，足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。
而当今的现代社会，人们总将德才兼备之人视为人才，德仍排列于才字之前，其间的深意不言自明。一个人，可以无才，但决不可无德。
从古至今，这样的例子比比皆是。回望历史，秦桧，为一己私利，弃国之危难于不顾，致使一个王朝的覆灭。他，陷害忠良，竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他，若是有道德，哪怕是一丝丝清正廉明之心，又何以令后人唾弃，留下千古骂名？岳飞，尽管遭奸臣小人所害，但他那精忠报国的德，又怎能不让人肃然起敬，怎会不万古流芳？审视今日，计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而，非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才，一个个拥有真才实学的人才，为一己私利，窃取*文件，高价卖给外国，以牟取暴利。他们，因为道德的沦丧，为社会带来了不可估量的损失！
一个德字，卷起历史的风云涌动，掀起历史的惊涛骇浪，震撼着后人的心灵。无数前车之鉴，怎能不令我们对德与才有正确的权衡和认知？
无德无才，虚度一生；无德有才，或*淡一生，亦或为祸他人；有德无才，虽无丰功伟绩，却也受人欢迎，安然一生；德才兼备，人中龙凤，前途不可限量。
*，作为一个有着五千年文化底蕴的大国，以其诚信礼义智闻名于世，为其他国家所望尘莫及。*代史上，虽然我们经历了数不清的沧桑屈辱，但如今，经济腾飞，国力增强，我们洗刷了曾经的耻辱，终于可以扬眉吐气了。然而，你是否意识到我们民族正面临着一个可怕的灾难——道德的缺失。作为一个有责任感的*人，你是否想过，泱泱大国，何以昭德？
明胶海虾，虾明心黑
当我看到这令人触目惊心的报道时，真的希望自己正在做一场梦，梦醒一切便消失。我一向是不惮以最坏的语言去评价我们的食品的，但这一次，我还是真的被震惊了。从最初的注水猪肉，到红心鸭蛋，再到后来的结石奶粉，再到假鸡蛋、老鼠乳鸽，我早已被陆地上的美食吓怕了，于是我把目光投进了海里。然而，装着明胶的海虾，把我的心也一起投进了海里。在利益面前，道德被一个又一个商家摒弃，创造出了一批又一批美食，杀死了一颗又一颗*人的心。
二代当道，谁与争锋
自从我爸是李刚事件以来，拼爹、拼权、拼钱的官二代富二代们当道，做出了一系列无知而荒唐的举动。在感慨世风日下的同时，我们是不是应该深入地反思一下，这些二代们的专横霸气源自什么？*、富商、明星，这些生活在社会顶层的成功人士，他们身上包裹着耀眼的光芒，给予了子女足够的物质享受，也给予了子女足够的荣光，却忽视了对他们的教育，使他们没有一个正确的道德观。养不教，父之过。在孩子们成为社会的笑柄时，他们又何以自容呢？什么时候这些二代们能够担当起古老*的传统道德传播的义务，二代将会蜕变成一个让人尊敬的称呼。
感动*，黑夜曙光
在这一桩又一桩的丑剧过后，我们的内心仍然存在希望，因为在中华道德的天空上，仍有星光在闪耀。我们无法忘记将一生奉献于慈善事业的歌手丛飞，无法忘记当机立断、冒着生命危险接住幼童的吴鞠萍，也无法忘记为*科学事业做出巨大贡献却淡泊朴素的朱光亚，更无法忘记救死扶伤、不计个人名利的医学泰斗吴孟超……这一颗又一颗的明星，在黑夜中照耀着我们的心灵，指引着我们的方向，让我们知道，泱泱大国，永远德合四方，泱泱大国，必以我来昭德。
大家好，很高兴能够在这里与你们分享，我对诗人白居易的答友问的看法，在世人看来，有德无才，难有大作为，有才无德难持久视野，的确重视，经过千百年的历史的冲刷，德才兼备仍然是社会之需，时代之潮流。
有德无才，难以在社会上有所作为，站在儒家的角度来看有品德是一切事情的根本，但站在社会角度来看，有德无才的人是很难对社会有所作为的，纵观千古有多少人纵有一身品德，却因为没有什么才干而不受重用，反观当代有多少有德无才的人，为社会有所大作为，作为新时代的*青年，我们应该在树立良好品德的时候，努力学*培养自己的才干，才能够为将来为社会有所作为，为国家出一份力量。
有德无才，难以在事业上持久，在社会上发出自己的贡献。才干能让人攀登上一座巨大的高峰，但要想在高山之巅立足，必须有一身好的德行，反观当代有多少空有一身才干却没有品德的人，不过他们最终都只有一个下场，被社会抛弃，滴下山巅如*期当红网络时代的带货主播，薇娅凭借一身才干被国家评为网络诚信带货大使，但最*被查出偷税漏税十几亿的结果，想必大家都能够猜到他已经被社会众人所唾弃。作为新时代青年。我们在向前奔跑的同时，也不能忘记培养自己的德行，才能在社会上一直发光发亮，不负众人的期待。
德才兼备是当代青年人的.必修课，为什么要德才兼备，或许有些同学会发出如此的疑问，在我看来德才兼备是社会的需要，是时代的潮流回望历史，钱学森因德才兼备，为祖国科研作出重大贡献，研制出火箭导弹的抵御外敌，乡村教师张桂梅应德才兼备为云南学子，他出了一条求学道路，不仅仅是这些长辈在德才兼备上为国效力，为当代青年，成就更好的梦想。当代今年也应该在德才兼备上毫不逊色如在剑桥大学修了政治学与经济学双学位的高材生，任岳飞在毕业后毅然选择回乡做村宫，这是为什么呢？因为在他身上德才兼备，他清楚自己的才干，如何能够把社会创造的更美好，服务于社会，服务于国家，作为当代*青年，我们要向前辈学*以德才兼备为目标，立志为社会为国家做出贡献。
*在滚滚向前，但德才兼备的人却从不会因此踮着脚，希望在座的同学都能够做那个答友问中的，德才兼备的人为社会发一份光。
做一个有德才兼备的人“才者德之资也，德者才之帅也。”德行要靠才能做资本，才能要用德行来统帅，两者不可或缺。
从前，有一个人非常有才华，可道德品质却十分败坏。因此他只当了一个小小的县令，可他还是不知道为什么自己那么有才华，却只当上了一个小小的县令。
一天，他走在街上，看见一个衣服打了许多补丁的老奶奶正在卖鸡蛋。老奶奶身上传来一种臭味，他捂着鼻子走过去，用力地踢翻了装着鸡蛋的笼子，还对那位可怜的老奶奶恶狠狠地说：“卖什么鸡蛋，你身上的臭味太难闻了，死回家去！”老奶奶看着破碎的鸡蛋，流下了伤心的眼泪，因为那可是他们一家人唯一的生计。
鸡蛋碎了，他们一家可怎么办啊？街上的人纷纷停下了脚步，因为他们都知道老奶奶家就剩下她和孙子两人了，全靠卖鸡蛋维持生计。这时有人忍不住了，冲上去想打那位县官，却被捕头给挡了下来，还有人拿钱给那位老奶奶。就在这时，那位县官却气势汹汹地说：“好啊！原来你就是想骗钱啊！”他对着老奶奶狠狠地踢了一脚。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人们忍不住了，不约而同地拿起了家中农具走向了县官的住地。大家都下定了决心，一定要“解决”掉这个县官。虽有侍卫招架，可在如潮的民愤面前，不是逃走就是倒下，县官最后还是被人们给打死了。
有才华而没有德行注定会失败，有德行而没有才能也注定会碌碌无为，只有德才兼备的人才能够成就一番伟大的事业。
请记住这个故事，也请铭记：我们一定要做一个德才兼备的人。
才者，德之资也；德者，才之帅也。
——司马光
德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为*穆而歌呢？其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。
蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中，他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。
忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“国诗人”便是例证。
陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始*武，书中的*穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。
才华横溢缺少了风骨，变成了一潭死水，没有了生灵的流动，更不会有不刊的铭记。所以我应当把握好德与才的关系，才能做到德业双修与德才兼备。
司马光曰：“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德”一般每个人都会希望做一个德才兼备之人，所以我们要学会做人，学会做学问。
《资治通鉴》开篇讲述米智伯恃才骄纵而被韩赵魏三家瓜分的故事。在结尾处司马光提出了这样的人才观：“智伯之亡也，才胜德也。才者，德之资也，德者，才之帅也。是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜于才谓之君子，才胜于德谓之小人。”对于个人来说，德才兼备会让你受益终生，无论什么地方，一个德才兼备的人总会创造自己的辉煌。人生的价值在于奉献，做一个德才兼备的人，对个人来说，人生的价值是崇高的。
*历史上遭遇了很多次侵略。当金人的铁骑踏至大散关时，却再也没能南跨一步；当蒙古的铁骑不到几年踏破了黄龙府时，南宋却支撑了几十年并最终赚了一个可汗；当后金在长城下与明军鏖战时，又度过了二十多年；当日本从九一八到七七事变，*挺了十四年。原因很多，但相似之处却是有一些德才兼备的人站了出来，岳飞、孙承宗、卢象昇、鲁迅、*，这些人无可否认是他们的德与才，因为有了他们，国家才有了希望。一个国家强盛的标志就是它的人才数量，因此对国家来说，一个德才兼备的人，是国家之栋梁。
做一个德才兼备的人，首先要从德做起。“德者，才之帅也”，而培养良好的品德，一言以蔽之。感恩而已矣，因为感恩父母对自己的生育教育，所以有了孝。感恩明友对自己困难时无私的帮助，故产生了友爱，感恩老师对自己辛勤的教诲，故产生了尊敬，感恩人与人之间的真实，故产生了诚信，感恩生活赐予自己的美好，故产生了怜悯……所以感恩一切，你就会发现德就在你的心中。
做到才，一些人总是感觉难。其实方法上说，最重要的莫过于实践，实践出真知。正如贝多芬之才，是从小就实践出来的，所有才能，只有你实践才会拥有。其次要学思结合，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”再则“博观约取厚积薄发”。才之多少，不仅在于天资，更在于后天的努力，王羲之将十八缸水洗黑，终于成为一代书圣，刘勰在庙中博览群书，才写出了《文心雕龙》这部体大思精的作品……总之，方法上还是看个人的实践与思考。
再说态度，首先要严谨。没有严谨的态度，再学*也不过略得皮毛甚至“差之毫厘，谬以千里”了。没有一位学者不经过严谨的判断而提出自己的观点，然后要“精益求精”，因为世界上没有最好，只有更好，然后要“不耻下问”“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”故“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。总之，学*的态度是为了求真才，在学*中，自己也会发现这些态度。
“德才全尽谓之圣人”“人皆可以为尧舜”所以学会做人，学会做学问，做一个德才兼备之人，不让人生虚度。
古往今来，“先**后成才”一直被奉为教育准则。可时至今日，人们仅仅把“成才”作为判断标准，给予了这类学*好、分数高的能人另一个称呼——学霸。学霸的判断标准到底是什么？我认为，德才兼备，方为“学霸”。
“博学而笃志，切问而*思。”真正的“学霸”不只是考试成绩上的优胜者，更应该是综合能力的强者；真正的“学霸”绝不是只会考试的书呆子，而是胸怀大志、德才兼备的人。然而，在如今的人眼里，“学霸”在不知不觉中已经被人们偷换了概念，学霸的评判标准已经下滑到了仅追求成绩的“名列前茅”，我们不应忘记学霸的初始含义：德行和才学极高的人。
就个人而言，我不喜欢“学霸”这个词，因为“霸”总是给人一种霸气与凌厉之感。这恰好就需要德行的补充，通过德行修养变得温和，便可消除凌厉之气。而且在儒家传统文化的土壤中，“学”还深深地扎根于德行的大地。孔子说“行有余力，则以学文”，强调的就是先修德**，然后成才，这也是要求“学霸”德才兼备的原因。
追忆往昔，钱学森跨海越洋，克服种种阻挠，一心回到祖国怀抱，只为把毕生所学贡献给祖国的“两弹一星”事业；放眼当下，更有耶鲁大学毕业的秦玥飞，放弃人人羡慕的富贵路，选择回到祖国农村服务，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。又有多少这样的人，出国留学，潜心深造，却最终抛却了大洋彼岸的优厚待遇，义无反顾地返回祖国。他们若无一心向国的高尚情操，若无超出常人的道德素养，怎能被世人铭记？他们不仅是才学方面的”学霸”，更是道德上的“学霸”，他们用自己的言行为我们树立了一座真正的“学霸”丰碑，是当之无愧的学霸。
反观当下，一些曾被称为“学霸”的高校学生，他们有的是名牌大学的学生，仅因学*成绩优异而被高校录取，却频陷自杀案、**案，我认为，这些人不是真正意义上的“学霸”。显然不能，因为他们缺少一颗端正的德行之心。一些“神童”提早步入大学，生活却不能自理，仍需母亲陪读，终被劝退。这现代版的“方仲永”令人痛心，使人叹息。天资过人、聪明绝顶，难道仅以此标准就能称他们为“学霸”吗？当然不能，因为他们不能自立自强。
令人欣慰的是，我们同龄人中还是有让人肃然起敬的“学霸”的。还记得曾经被人们“顶礼膜拜”的清华双胞胎学霸姐妹花马冬晗、马冬昕吗？她们追求的远远不是成绩、高分这么简单。姐姐马冬晗兴趣爱好广泛，喜欢兵乓球、看书、写文章、听音乐，妹妹马冬昕曾当选北京市海淀区*。还有复旦“门萨女神”张安琪，更是一个典型的“全能型学霸”，这样的人才是我们心中的学霸，有才有能，积极阳光。
学霸不可随意称呼，通往学霸之路仍然漫长。欲成学霸，不仅应在学业上有所建树，更应提升道德修养，锤炼精神，修正言行，拥有丰富而强大的内心，成为一个既有端庄德行，又有丰厚才学的学霸。
德才兼备，方为“学霸”！
光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，新*已经成立了六十周年，如今的祖国越来越强盛，我们青少年的成长环境也得到了很大的改善，现在我们所拥有的一切都是我们的父辈、祖辈所不能比拟的，是谁给了我们这一切？当然是祖国、是社会！那么现在我要问一句：大家爱我们的祖国吗？
德才兼备的解释
[释义] 品德和能力都具备。兼备：都具备。
[语出] 《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备;宜擢清要;以展所蕴。”
[辨形] 才;不能写作“材”。
[*义] 德高望重 又红又专
[反义] 德薄能鲜 德薄才疏
德才兼备的造句精选
1.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
2.多注重提升自身素质，气质要靠修炼，不能才貌双全，至少德才兼备。
3.第七条公务员的任用，坚持任人唯贤德才兼备的原则，注重工作实绩。
4.学生只有思路宽广基础雄厚应变力强德才兼备，才能适应市场经济的需求。
5.海燕是一位德才兼备的好学生。
6.‘圆德师叔，鉴耀师兄德才兼备，乃少林掌门的上上之选。
7.陈云同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。
8.再次要建立一支德才兼备具有高尚的师德具备良好的教育理论知识和较高水*的数学专业素养的优秀高中数学教师队伍;
9.而对霖雪也是倍加疼爱,把对霖雪母亲的爱全部给予霖雪,不负众望霖雪也是从小聪明德才兼备。
10.第七条公务员的任用,坚持任人唯贤德才兼备的原则,注重工作实绩.
11.博达公司拥有一支德才兼备高素质的员工队伍,是博达公司的中流砥柱.
12.好啊,恭喜,这次你可要挑选一批德才兼备的玩家进来,好好热闹一下吧……
13.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
14.高校教育体制的改革，对青年干部提出了更高要求，那就是德才兼备。
15.我们的班主任老师，是一位德才兼备的优秀教师。
16.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
17.传朕旨意，太子舍人董贤德才兼备，为帝解忧，升为黄门郎。
18.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
19.我国法官司法能力建设的目标应是精英化，即培养和造就“德才兼备”的高素质法官。
20.长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备,德艺双馨……自然不会做出这种事。
21.刘虞为官清廉,克己奉公,德才兼备,是大汉有名的清官,也是不可多得的内政人才。
22.就在所有人在心里头品咂时,司隶校尉袁绍出列,奏道:陛下,臣以为,执金吾一职事关重大,宜选贤任能,唯德才兼备者,方可胜任。
23.长孙姑娘心地善良，聪明过人，德才兼备，德艺双馨……自然不会做出这种事。
24.当然元老会也是需要领头人的,每隔十年十四世家会进行选举,从他们中间推选一位德才兼备的人物当选领袖。
25.世人均知安若王爷德才兼备，却少有人知其在武功上的造诣。
26.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
27.德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。
28.世人均知安若王爷德才兼备,却少有人知其在武功上的造诣。
29.今天早朝,皇上兴致勃发,忍不住就对林公子你大加赞赏,虽然未曾详细说明林公子的事迹,可是谁都知道皇上如此赞赏之人,必定是一个德才兼备的俊杰。
30.应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。
31.德才兼备能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
32.要坚持德才兼备原则，选拔政治素质高经营管理能力强公正廉洁的优秀人才担任企业领导。
33.‘帝’是由德才兼备，并且经三个城邦的人们共同推选后才。
34.德才兼备:“银白大侠,这个你不用担心,他只是郑家老三的一个干儿子,而且在家族中也不太被待见。
35.这样才能成为一个世纪德才兼备的好学生。
36.她被塑造成德才兼备的女主人公。
37.太宗十分注重人才的选拔,严格遵循德才兼备的原则。
38.领导在屋里渡着步子,琢磨着,忽然间想起来了,现而今百废待兴,社会一切工作归于正常,政法队伍正缺人,缺有素质有教养德才兼备的人。
39.高校要培养德才兼备的高素质人才，关键是要提高教师的政治素质和业务素质。
40.如此办法甚好,不愁天下的豪杰不来咱们郓城,到时候德才兼备的任由我们选择。
41.正规的法学院教育在培养德才兼备的法律家，实现法律家之治的进程中意义重大，因此颇受各国重视。
42.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
43.我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。
44.我们在选拔人才时要求“德才兼备”，而且“德”一定是放在第一。
1.*者不亲，无务来远。（身边的人都不能亲*，就不要希望招徕远方的人。）
2.*缺人才吗？*缺伯乐吗？*缺留住人才用好人才的机制吗？人才的标准首先是信誉。信誉不仅仅是品德，还有能力。人才的训练和培养永远是“赛马中识别好马”。人才是利润最高的商品。能够经营好人才的企业最终是大赢家。
3.不管是什么样的人进入到联想，都要熔化在这个模子里。你可以改造这个模子，比如说我们有些地方做得不好，大家提了以后我们可以修改，但进来之后就要按这个做。
4.故染不可不慎也。（所以，对于“染不能不谨慎啊！）
5.非命。译文反对命运之说，主张强力从事。
6.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7.不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不*。（不义的人不能让他富裕，不义的人不能让他显贵，不义的人不能给他信任，不义的人不使他接*。）
8.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
9.盛喷鼻料的小囊。佩于身或悬于帐觉得饰物。 三国 魏 繁钦 《定情》诗：“何故致叩叩，喷鼻囊系肘后。” 宋 秦不雅 《满庭芳》词：“喷鼻囊暗解，罗带轻分。”《红楼梦》第八七回：“小几上却搁着剪破了的喷鼻囊和两三截儿扇袋并那铰拆了的穗子。” 晓立 《节序·风尚和艺术》：“蒲月初五端五节，艾叶遍插，龙舟赛舟，孩子们额头点上雄黄，姑娘们巧手做着各类彩色粽子喷鼻囊。”
10.故百工从事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大国，而无法所度，此不若百工辩也。（所以说百工干事，都有法规可以衡量。现在大道治理天下，其次治理大国，却没有法度来衡量，这就是还不如百工聪明了。）
11.指麝的藏喷鼻器官。《文报告请示》年月日：“并且恰恰又只有雄麝藏有喷鼻囊，均匀杀死头麝才能获得一个喷鼻囊，导致麝急剧削减。”赠予喷鼻囊表衷情 喷鼻囊的风情义味是在男女情事上。有一说，女子佩喷鼻囊意谓有所归属，这也是*很多*易*族用赠喷鼻囊（钱袋）来暗示倾慕之情的原因。喷鼻囊在我们凡是的概念中，就是定情之物，它传情达意的暗码是多种多样的，涵蓄且美好。前人佩带喷鼻囊的汗青可以追溯到先秦时期。据《礼记内则》：“子事怙恃，摆布佩用；……衿缨，以适怙恃舅姑。”就是说青年人去见怙恃尊长时要佩带“衿缨”即编织的喷鼻囊以示敬意。又由于喷鼻囊是随身之物，情人之间也经常把它当作礼品彼此赠予，以表衷情。
12.人才是第一资源。古往今来，人才都是富国之本兴邦大计。我说过，要把我们的事业发展好，就要聚天下英才而用之。要干一番大事业，就要有这种眼界这种魄力这种气度。
13.是故君子自难而易彼，众人自易而难彼。（所以君子严于律己宽以待人，而*庸的人却宽以待己严于律人。）
14.盛香料的小囊。佩于身或悬于帐以为饰物。 三国 魏 繁钦 《定情》诗：“何以致叩叩，香囊系肘后。” 宋 秦观 《满庭芳》词：“香囊暗解，罗带轻分。”《红楼梦》第八七回：“小几上却搁着剪破了的香囊和两三截儿扇袋并那铰拆了的穗子。” 晓立 《节序·风俗和艺术》：“五月初五端午节，艾叶遍插，龙舟竞渡，孩子们额头点上雄黄，姑娘们巧手做着各种彩色粽子香囊。”
15.班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
16.两年前的今天，我说一句大话：“叫戴尔先生认识认识，什么是联想！谁叫杨元庆！”话说出去之后两年，结果是我们比较深刻地认识到“谁是戴尔”。这一拳挨得好！让我们清醒，让我们从盲目目信中走出来，总结教训，认真研究戴尔，学*戴尔，然后我们厉马兵秣马再和戴尔大战，一定要见个分晓。
17.是故为其所难者，必得其所欲焉。未闻为其所欲，而免其所恶者也。（所以，即使做很困难的事情，也一定能够达到目的，没听说过想达到自己的愿望，而能回避困难的。）
18.桀纣不以其无天下之士邪，杀其身而丧天下。故曰∶“归国宝，不若献贤而进士。”（夏桀好商纣就是没有任用天下之贤士而遭到杀身之祸吗？所以说∶“赠送国宝，不如举荐贤能的人才。”）
19.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
20.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
21.要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。
22.一个公司办得好不好，人们通常主要看业绩，但我认为好坏的真正标准是最高层有没有裂痕：高层如果有裂痕，外面好都是假相，都不能长久；高层如果没有裂痕，那么就可以不紧不慢的来调整，整个公司即使业绩不好，也问题不大。
23.指麝的藏香器官。《文汇报》年月日：“而且偏偏又只有雄麝藏有香囊，*均杀死头麝才能获取一个香囊，致使麝急剧减少。”赠送香囊表衷情 香囊的风情意味是在男女情事上。有一说，女子佩香囊意谓有所归属，这也是*不少民族用赠香囊（荷包）来表示爱慕之情的缘故。香囊在我们通常的概念中，就是定情之物，它传情达意的密码是多种多样的，含蓄且优美。古人佩戴香囊的历史可以追溯到先秦时代。据《礼记内则》：“子事父母，左右佩用；……衿缨，以适父母舅姑。”就是说青年人去见父母长辈时要佩戴“衿缨”即编织的香囊以示敬意。又因为香囊是随身之物，恋人之间也常常把它当做礼物相互赠送，以表衷情。
24.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
25.爱人利人以得福者有矣，恶人贼人以得祸者亦有矣。（关爱别人因而得福的人有，而憎恶别人残害别人因而得祸的人也有啊！）
26.非独染丝然也，国亦有染。（不光染丝是这样，国家也会被染。）
27.我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才培养引进使用等机制，努力造就一批世界水*的科学家科技领军人才工程师和高水*创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才。
28.“管理三要素”，即“建班子”“定战略”和“带队伍”。
29.君必有弗弗之臣，上必有詻詻之下，分议者延延，而支苟者詻詻，焉可以长生保国。——《墨子·亲士》
30.经营企业就是经营人性，人的因素最关键，人的考察难度最大，选择人要看“前脸”，也要看“后脑勺”，就是说要看他在你面前做了什么，也要看他在你背后做了什么。
31.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚 一言之美，贵于千金。葛洪 你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚欺人只能一时，而诚信才是长久之策。约翰雷 真诚与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基 老老实实最能打动人心。莎士比亚 言不信者，行不果。墨子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子 金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？哈代 人无忠信，不可立于世。程颐 民无信不立。孔子 真话说一半常是弥天大谎。富兰克林 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。朱熹 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚爱默生 失信就是失败。左拉 没有诚实哪来尊严西塞罗 以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒 真话说一半常是弥天大谎。富兰克林 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。莎士比亚 求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。(“同仁堂”里看诚信 诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。乔臾 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。罗素 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。荀子 纸包不住火，错误是隐瞒不了的。 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天*立即稳稳地倾向一端。 真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠
32.为人处世，应当肝胆相照。 生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 心如明镜台，时时勤拂拭。 真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤…… 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。 人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。 你若正直，不要怕人诽谤。
33.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
34.我会带着历史的比较去看事情。一个挨过饿的人和一个没有挨过饿的人，对一碗红烧肉的感情是迥然不同的。
35.班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 班：努力奋进，永争第一！
36.建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强业务精作风好的强大队伍。“千军易得，一将难求”，要培养造就世界水*的科学家网络科技领军人才卓越工程师高水*创新团队。
37.*整个社会是不是要有一个核心的价值观，说不清。但企业，我坚定不移的认为要有自己的核心价值观的，而这个核心价值观未必是*传统的模式，它要适合一个国际企业。
38.一是没有把目标想清楚。有很多企业家做企业，做着做着就想向政治靠拢了，有心参与政治，结果却把企业做死了；二是一些企业家拿了不属于自己的东西，侵犯了股东的，甚至是国家的利益；三是把长跑当成了短跑。企业成长犹如跑步，倘若一万米有圈，有的企业家为了得到眼光追逐，前圈拼命发力领跑，力气很快用完，圈之后便退下来。
39.班：友谊第一，比赛第二！ 班：，，永争第一！
40.夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。（关爱别人的人，别人也必定会关爱他；给别人利益的人，别人也必定会给他利益；憎恶别人的人，别人也必定憎恶他；残害别人的人，别人也必定残害他。）
41.东风吹，战火雷， 怕过谁 ，二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下。 ，××热血傲骨;天之骄子，能文能武 ，文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。 ，扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。 ，龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 ，齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。 ，英明神武，勇冠江山 史上最强 xxxxxx班。 ，亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 ，龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 ，xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。 ，山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。 ，左脚清华，右脚北大，清华北大，尽在脚下 ，精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前 ，军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋 ，服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩 ，巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前 ，烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前 ，风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争锋 ，苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈 ，看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前 ，飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前 ，硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前! ，铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前 ，发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才 ，认真学*，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢 ，磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质 ，以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取 ，学政治学军事全面提高自身素质 ，精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先 ，军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌
42.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
43.班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
44.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
45.民无食，则不可事。故食不可不务也，地不可不利也，用不可不节也。（百姓如果没有粮食，就不能供君王役使。所以，粮食不可不努力耕种，用度不可不厉行节俭。）
46.班： 年轻没有失败，只要亮出风采！
47.内容健康。培训内容要传播正确价值观，应当在思想性科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向，不得包含淫秽暴力恐怖赌博以及与学*无关的网络游戏等内容及链接等，不得出版印刷复制发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存年以上，其中直播教学的影像须留存至少个月。
48.要深化科技教育文化体制改革，深化人才发展体制改革，加快形成有利于知识分子干事创业的体制机制，放手让广大知识分子把才华和能量充分释放出来。
49.凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也，是以仁者非之。（凡是天下的祸患，掠夺与怨恨，之所以能出现，原因就在于人们不相爱。因此，仁义的人认为这是不对的。）
1、俏丽若是三春之桃，清素还若九秋之菊。
2、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
3、闭月羞花怨，沉鱼落雁愁。
4、脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。
5、螓首蛾眉，巧笑倩兮。
6、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
7、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
8、夫差有何恨，勾贱有何恩。愿不识范蠡，还作浣沙人。
9、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。
10、楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹。
11、经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。
12、桃之夭夭，灼灼其华。
13、眉将柳而争绿，面共桃而竞红。
14、芙蓉不及美人的妆，水殿风来珠落翠香。
15、微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。
16、出没花间兮，宜嗔宜喜，徘徊池上兮，若飞若扬。
17、翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳。
18、静若是处子，动若则脱兔。
19、心较比干多一窍，病如西子胜三分。
20、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
21、淡眉如秋水，玉肌伴轻风。
22、共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。
23、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
24、肤如凝脂，吹弹可破，如丝绸之光滑，芦苇之柔韧！
25、篆诗九鼎碧成朱，溅泪石榴升玉除。承宠云中还射日，不堪龙马付浮图。
26、桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下。
27、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。
28、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
29、沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。
30、环佩归不得，塞外草如烟。犹恨汉宫月，时时照胡天。
31、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。
32、月出佼兮，佼人撩兮。
33、眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。
34、绝代有佳人，幽居在空谷。
35、菡萏不须发，何如解语花。霓裳空自舞，舞到日西斜。
36、佳人自鞚玉花骢，翩若惊燕踏飞龙。
37、何彼芳浓矣，华若是桃李。
38、隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
39、弱骨难夸羽翼丰，群狙戚相死从容。旧事谁堪眠蓬岛，胡旋乍舞四面风。
40、较比干多一窍，病如西子胜三分。
41、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
42、俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
43、妃子笑迎枝果到，禄山献媚战刀飞。
44、镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒。
45、寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。
46、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
47、冶容多姿鬓，芳香已盈路。
48、擢纤纤之素手，雪皓腕而露形。
49、皎若太阳升朝霞，灼若芙渠出鸿波。
50、有美一人，清扬婉兮。
51、梦笑开娇靥，眼鬟压落花；簟生玉腕，香汗浸红纱。
1、是卢浮宫出逃的艺术品吗
2、不是吧 阿sir你怎么这么美!
3、你笑起来真好看，像隔壁的大傻蛋。
4、我靠这也太好看了吧啊啊啊啊啊啊wsl
5、你知道可爱的别称是什么吗?你的名字
6、不要淋到雨啦，不然你会可爱到发芽。
7、出道吧，我带着七大姑八大姨给你投票。
8、姐姐不化妆是天生丽质，姐姐化了妆是神仙下凡。
9、有人问我春天是什么，于是我想起第一次遇见你。
10、你是水边的阿狄丽娜是花田中鲜艳娇嫩的红玫瑰是天空上弯弯的月是最耀眼的那颗星辰是光芒万丈是独一无二是世间百态是万物皆沉醉是上天派下来的天使造福这人世间散发你耀眼的光辉。
长相思诗句纳兰性德
纳兰性德的《长相思·山一程》这首词更可贵的是缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。
《长相思·山一程》
满清·纳兰性德
山一程，水一程，
身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
译文：
走过一条条山路，走过一条条水路，
正向榆关那边走去。
夜深了，人们在帐篷里点灯。
晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦，
家乡没有这样的声音。
赏析：
天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境，信手拈来不显雕琢，难怪王国维评价“容若词自然真切”。
这首词更可贵的是缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。一句“夜深千帐灯”不愧“千古壮观”
1682年(康熙二十一年)二月十五日，纳兰性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，此篇及《如梦令·万丈穹庐人醉》即作于出关前后的途中。
清初词人于小令每多新创意境。这首《长相思》以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着情思深苦的绵长心境，是即小见大的佳作。上片在“一程”又“一程”的复叠吟哦中，展示出与家园的空间阻隔不断地随着时间的`推移而严重增大，空间感与乡情构成尖锐冲突。正在这种行进方向和心绪逆反背离中驻营夜宿，“夜深千帐灯”，似是壮伟景观，实乃情心深苦之写。白日行军，跋涉山水，到夜深时仍灯火通明，难入梦乡，这是因思乡而失眠。于是转入下片乡情思恋之笔。“一更”又“一更”的重叠复沓，于听风听雪的感觉中推移着时间过程，时间感知于乡情的空间阻隔而心烦意乱，怨夜太长。说“聒碎乡心梦不成”，其实是作者乡心聒碎梦难成，情苦不寐，只觉得风声雪声，声声扣击入心窝，难以承受。在“乡园”时是不会有这种令人痛苦的声响的。将主观因素推诿客观，语似*淡，意更深沉。此类迁怒归咎于风雪声写法，心理情态能充分表现出来。看似无理，反见情痴，愈是无理之怨，其怨愈显沉重。叠句和数字“一”、“千”的运用强化着视、听觉感受中的焦虑，怨怼，幽苦，亦是此词值得辨味的佳处。纳兰性德身为一等侍卫，却极厌烦“扈从”公差，于是构成传统羁旅题材的又一种类型。
蔡篙云《柯亭词论》评价说：“纳兰小词，丰神迥绝。”“尤工写塞外荒寒之景，殆馗从时所身历，故言之亲切如此。”这就是说由于纳兰性德身历此情此景、故其笔下的塞外风光更为亲切感人。王国维说：“‘明月照积雪’，‘大江流日夜’，‘中天悬明月’，‘长河落日圆’，此中境界，可谓千古壮观，求之于词，唯纳兰性德塞上之作，如《长相思》之‘夜深千帐灯’，《如梦令》之‘万帐弯庐人醉，星影摇摇欲坠’差*之。”点到了此篇独到之处，盛赞它的“千古壮观”。严迪昌在《清词史》中说：“‘夜深千帐灯’是壮丽的，但千帐灯下照着无眠的万颗乡心，又是怎样情味?一暖一寒，两相对照，写尽了一己厌于扈从的情怀。”是说此种况味，此种情调表现了纳兰性德深层的伤感、痛苦的内心世界。
1、云步急登上中山，俯瞰雾川自如仙，聚雨澎湃唤旧史，沧桑惊变换世颜。
2、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
3、家在梦中何日到，春生江上几人还?——卢纶
4、浮云终日行，游子久不至。——杜甫
5、沉沉新秋夜，凉月满荆扉。露泫凝余彩，川明澄素晖。中林竹树映，疏星河汉稀。此夕情无限，故园何日归。
6、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
7、明月有情应识我，年年相见在他乡。——袁枚
8、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。夜上受降城闻笛。
9、江南几度梅花发，人在天涯髦已斑。——刘着
10、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴
11、悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄
12、露从今夜白，月是故乡明。
13、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
14、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
15、园中楼阁腾烟雨，琴弦饮奏甜如水，悦色轻拂莲花叶，秋风留下有情梦。
16、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人十五夜望月。
17、明年春草绿，王孙归不归。
自古关吟诵女子的佳言绝句屡见不鲜，那么有哪些古典的诗句能够用来赞美女生长得漂亮呢？下面小编整理推荐了夸一个女生漂亮的古典诗词，希望大家从中能够有所收获!
夸一个女生漂亮的古典诗词1. 夫差有何恨，勾贱有何恩。愿不识范蠡，还作浣沙人。
2. 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
3. 罗袖动香香不已，红蕖褭褭秋烟里。
4. 马嵬坡前含恨去，千秋万代笑*。
5. 绝代有佳人，幽居在空谷。
6. '美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁。'
7. 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
8. 貌煞沉鱼美化身，卧薪尝胆出佳人。
9. '眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱。'
10. 貂婵拜月闭冰盘，佳丽忧民叹国残。
11. 临女仿效颦，乐者心自怡。
12. 楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹。
13. 红颜落雁香空老，残梦依稀化逝花。
14. 解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。
15. 肤如凝脂，吹弹可破，如丝绸之光滑，芦苇之柔韧!
16. 菡萏不须发，何如解语花。霓裳空自舞，舞到日西斜。
17. 脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。
18. 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
19. 罗袖动香香不已，红蕖枭枭秋烟里。
20. 欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。
赞美一个女生漂亮的唯美诗句1. 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
2. 一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
3. 野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。
4. 燕赵多佳人，美者颜如玉。美人一何丽，颜若芙蓉花。一顾倾人城，再顾倾人国。
5. 羡美人之良质兮，冰清玉润。
6. 若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
7. 攘袖见素手，皓腕约金环。头上三爵钗，腰佩翠琅玕。
8. 清水出芙蓉，天然去雕饰。
9. 面似芙蓉出水，腰如弱柳扶风。
10. 凌波微步，罗袜生尘。
11. 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如
12. 一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
13. 轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱，疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。
14. 娉婷十五胜天仙，白日嫦娥旱地莲。何处闲教鹦鹉语，碧纱窗下绣床前。
15. 媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。
1. 美女出东邻，容与上天津。整衣香满路，移步袜生尘。水下看妆影，眉头画月新。寄言曹子建，个是洛川神。
2. 镜湖水如月，耶溪女似雪。新妆荡新波，光景两奇绝。
3. 减一分太短，增一分太长。不朱面若花，不粉肌如霜。色为天下艳，心乃女中郎。
4. 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。
5. 名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。
6. 但见她清秀绝俗，容色照人，实是一个绝丽的美人，她还只十六七岁年纪，身形婀娜。
7. 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。胪边人似月，皓腕凝霜雪
8. 增之一分则太长，减之一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤。
9. 秀色掩今古，荷花羞玉颜。
10. 双蝶秀罗裙，东池宴，初相见，朱粉不深匀，闲花淡淡春。
11. 清水出芙蓉，天然去雕饰。
12. 巧笑倩兮，美目盼兮。
13. 聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初，春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
14. 腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲
15. 美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
纳兰性德（1655－1685）字容若，号楞伽山人，叶赫那拉氏，满洲正黄旗人，大学士明珠长子，清朝初年著名词人。他自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，十八岁考中举人，次年成为贡士，康熙十五年赐进士出身。因称圣意，屡受恩赏，为康熙御前一等侍卫，以英俊威武之身书写风流斯文之词，是文武兼备的年少英才。
纳兰性德虽出身显赫却淡泊名利，虽深受器重却厌恶官场，他工于诗词，豪放婉约舒放自由，王国维评价说：“北宋以来，一人而已。”“纳兰词”是中国文学史上一颗璀璨的明珠。纳兰性德于1685年7月1日英年早逝，年仅三十岁。著有《通志堂集》、《侧帽集》、《饮水词》等。
公元1682年云南*定后，康熙帝于二月十五日出关东巡，祭告奉天祖陵。年仅27岁的纳兰性德随康熙帝出行，二十三日仪仗队出山海关，塞上气候寒冷风霜凛冽，如此苦寒天气引发了词人对京师温暖之家的思念，于是写下了这首著名的《长相思》。
长相思：词牌名。唐教坊曲，双翅小令。
程：道路、路程。山一程、水一程，即山长水远。
榆关：即今山海关。
那畔：即山海关的另一边，指关外。
帐：军营的帐篷。
更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，形容风雪交加。
聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。
故园：故乡，这里指北京。
此声：指风雪交加的声音。
将士们跋山涉水走过一程又一程，队伍马不停蹄地向着山海关进发。夜已经很深了，千万个帐篷里都点起了灯。
帐篷外风声吃紧雪花乱舞，嘈杂的风雪声吵碎了我思念故乡的酣梦，千里之外温暖的家中啊哪里有这般聒噪的声音!
纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，写情缠绵悱恻，情真景真，意境天成。其词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。
上片：写行程之劳。开篇叠用“一程”，运用反复的修辞方法，突出了路途的遥远和行程的艰辛。大队人马，翻山越岭，登舟涉水，风餐露宿，走了一程又一程，一直向山海关方向进发。
词人因为思念家园，望断迢迢山水不见故园影踪。借描述行军的情况而写心情，表达出纳兰对故乡的深深依恋。
“夜深千帐灯”长途跋涉的将士在旷野上搭起帐篷，夜深人静“千帐”内却灯光熠熠人不能寐。严迪昌《清词史》：“夜深千帐灯’是壮丽的，但千帐灯下照着无眠的万颗乡心，又是怎样情味？一暖一寒，两相对照，写尽了自己厌于扈从的情怀。”
下片：写思乡之苦。叠用两个“一更”，运用反复的修辞方法，突出了塞外狂风料峭冰冻雪寒的景象。天寒地冻之夜，行者乡思情烈。
“聒碎乡心梦不成”一句呼应上片的“夜深千帐灯”一句，直接回答了深夜不寝的原因。铺天盖地的暴雪扑打帐篷的聒噪声声声入耳，聒碎了辗转难眠的词人愁肠百转的思乡之心。
“故园无此声”，交代了梦不成的原因：故乡是没有风雪聒噪声的，当然可以酣然入梦；词人将眼前塞外狂风暴雪肆虐的苦寒之地，与故乡钟灵毓秀的京都进行比较，更直白地表达了征人对故乡的深深眷恋之情。
全词上阕写面，铺陈壮观；下阕写点，描摹心情。词人以白描手法，轻巧排列，对应整齐，不显雕琢，融细腻真切的情感于雄壮的景色之中，通过山，水，风，雪等大的物像，来表达细腻的思乡之情，集豪放婉约于一体，笔调缠绵。
纳兰词，将草原游牧文化的审美与中原传统文化的审美相融合，凝炼出中华词坛上一颗神韵俱佳的璀璨明珠，永远闪耀在中华文化的长河之中。
纳兰容若是清朝康熙皇帝的御前侍卫，他的父亲是一代权臣明珠，康熙二十一年，康熙因云南*定，出山海关，祭告奉天祖陵
，奉天是今天辽宁的省会沈阳，纳兰容若随康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭。二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了纳兰容若的思乡之情。于是写了这首词。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更聒碎乡心梦不成，故园无此声。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千账灯。
康熙这次东巡除了祭祖，沿途还要考察民情、吏治，了解地方边备军情，整顿军队，安抚少数民族，慰问有功勋的将领的家属，赏赐有功之臣，免除赋税，昭告大赦天下，遇见名胜古迹，还要游玩盘桓，吟诗作赋。逢山则围场狩猎，所以这次行程多走的是山路小路，跋山涉水，浩浩荡荡奔向山海关。夜深了，但见千百座帐篷里灯火通明，映着皑皑白雪，剎是壮观。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
塞外风雪交加，千里冰封，万里雪飘。天寒地冻，词人在床上辗转反侧。听帐篷外风雪嘶吼，更触动了他的思乡之情。他想到了北京城里的家，温馨而祥和，家中的妻子，温文尔雅，温柔体贴，她是不是也在回忆被留莫惊春睡重，睹书消得泼茶香的日子？
徐志摩说:“纳兰容若度过了一季比诗歌更詩意的生命，所有人都被甩在了他橹声的后面，以标准的凡夫俗子的姿态张望并艳羡着他。但谁知道，天才的悲情却反而羡慕每一个凡夫俗子的幸福，尽管他信手的一阙词就波澜过你我的一个世界，可以催满天的焰火盛开，可以催漫山的荼蘼谢尽。”
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