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1.集思广益 勇于创新2.脚踏实地 勇攀高峰3.深入基层 勇于实践 大胆创新 再做贡献4.勤恳实干 创新奉献5.创新源于实干 效益源于创新以上回答你满意么
请给出一个有吸引力的先进事迹材料标题请给出一个有吸引力的先进事迹的题材的标题我个人认为你说的这一个做一只翱翔的雏鹰
深入基层谋发展 关心同志树新风
个人先进事迹郭建国，现任行政区供热站站长。
自投身供热工作以来，他二十几年如一日，时刻将百姓的冷暖放在心上。
对待工作，他任劳任怨，热情不减。
为确保供热系统安全稳定运行，他总是身先士卒，第一时间到达现场、进行检修，排除各种险情，满足行政区千家万户的冬季正常采暖。
身先士卒甘于奉献 郭建国同志在工作中始终坚持以党员先进性的标准严格要求自己。
每年的供热初期，由于管网通过非供热期较长时间的“休眠”，重新启动时许多地方需要调整，容易出现一些不可预见的问题。
温度较低、漏水、节门锈蚀、管道爆裂、热线电话较多，他的身影无处不在，办公室根本看不到他的影子。
他和员工一起深入一线，置身现场解决技术难题和设备管网故障，日以继夜，有时几天几夜回不了家。
身为站长,经常工作在一线，不管多苦、多脏、多冷，他从无怨言。
2017年供暖初期，胜利里和兴盛里小区一户一环改造的五、六楼居民普遍反映暖气不热。
他看在眼里、急在心里，积极和公司领导、员工、保驾队伍沟通，在加大供热系统循环量供热效果没有明显改善的情况下，他顶住压力果断采取提高供热系统二次定压的方法，待供暖正常后供热系统二次定压降至合理范围，有效解决一户一环改造用户第一次供暖高楼层居民暖气不热的问题。
事后，他总结了“一户一环改造工程的建议”，为公司今后一户一环改造工程奠定了良好的基础。
经过多年的实践，他摸索出一套行之有效的工作方法，每年供热开始前对供热站员工及保驾队伍进
个人先进事迹的标题
先进事迹材料大标题【篇一：事迹材料题目】努力发挥党支部先进性全面推动新农村建设科学发展全面推进新农村建设建设新农村享受新生活创品牌快致富科技种水果水果富村民勇于创新当好新农村建设的领头人开拓思路促致富，科学规划谋发展践行科学发展观做好致富先锋小女人大智慧开新路带致富科学发展第一要义生态*衡构建和谐殚精竭虑带领村民走向幸福生活推动社区经济发展建设社会主义新农村走科学发展之路创富裕和谐陆村“经济能人”带领全村走向致富深扎稳打肯劳肯干发动群众努力致富村民心中的好支书踏实做事好支书传承“古”文化促进新扬美和谐发展科学发展创建西瓜品牌之乡民主党建助发展科学致富促和谐完善基层队伍建设做共同致富的引路人做村民进取致富的舵手助白山村腾飞走农业产业化之路建设社会主义新农村“三敢精神”树典型“四个战略”谋发展为民着想办实事廖锡标“造城”发展的领头羊建设的先行者带领群众建设新农村新面貌那宁村建设中的一朵奇葩结合当地实际带领群众致富发展特色农业带领村民致富为地方创品牌为群众办实事只有党群联动才能共同富裕不为民众办实事不配为一名村干部不待扬鞭自奋蹄坚守基层脚踏实地引领发展一切为了人民群众今日支书昔日致富能手风雨无阻十五载为群众立足本土资源优势倾心铸就致富路努力打造村民致富之路建设富裕人民新生活充分发挥党员先锋模范作用带领群众共同
呕心沥血构建为民财政
优秀*员先进事迹材料窦月文，男，1968年生，**党员，机修车间炼焦二维修工段组长。
处在这样一兵头将尾”的重要位置，作为一名党员，时刻发挥着先锋模范作用、亲身践行着岗位榜样标准。
面对炼焦二车间维修工作量多、难度大，维修人员安全意识薄弱、技术力量不足等各种困难，在这样一位*员的带领下，该工段人员安全意识逐步提高，技术力量日渐增强，检修完成情况稳步提升，各项工作都有了长足的进步。
一、树立党员岗位形象，坚定理想信念。
常言道，党员的形象就是岗位形象。
窦师傅深知作为一名基层工段组长，自己的一举一动都会直接或间接的影响身边员工的工作态度和标准，所以他坚持用科学发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定*信念。
在*时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照*的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持*员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是在工作还是生活中，他都力求率先垂范，发挥着一名*员应有的先锋模范作用。
在与同事相处时，他总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位工友；在日产时，自己始终积极主
1.赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
2.成功者学*别人的经验，一般人学*自己的经验。
3.挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。
4.吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
5.春风中 ，人们走进自然 ，放飞身心 ，精神抖擞着 ，筋骨舒活着 。历经风雪磨砺的树枝 ，一改僵硬呆板的冬姿 ，仪态轻柔娇嫩 ，涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号 ，争先恐后地钻了出来 ，为春天加油 ，为春天喝彩 ，为春天*添生机!
6.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
7.虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。
8.总有些人遗落在红尘牵动我的心熟悉而陌生的歌谣在记忆深处低回 谁的眼凄迷谁的泪轻弹谁的眉微皱?为谁展颜为谁泣人去楼空茶亦凉曾记雪海花隐处翩然轻舞醉
9.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
10.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
11.花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。
12.春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
13.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
14.春风暖 ，吹绿了北国 。这幅瑰丽的画卷 ，它是春天的杰作 。春天是个魔术师 ，阳光是她的画笔 ，大地是她的画板 ，蘸着浓浓春色 ，她不停地画呀画呀 ，山青青 ，水碧碧 ，杨柳绿了 ，桃花红了 ，人心暖了 。一笔一笔点染人间繁花似锦 ，一笔一笔令江山溢彩流韵 。
15.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
16.我们总会长大，会试着去成熟，会学着去放弃，去包容一些，即使过程艰难又漫长，但要相信，天总会亮。
17.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
18.春姑娘的步伐多么轻盈! 她悄悄地来到了田间 。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花 ，在春风的吹拂下 ，涌起层层金色的波涛 ，散发出沁人心脾的香味 。他们仰起可爱的笑脸 ，天真的仰望着蔚蓝的天空 。挺立在路旁不引人注目的钻天杨 ，灰白的身躯泛出了淡绿色 ，梢头吐出密密麻麻的芽苞 ，在湿润的微风中轻轻摆动 。魅力多姿的垂柳 ，飘起长发 ，轻轻的从人们肩头拂过 。它舞呀舞呀 。好像在炫耀春天对它的抚爱 。一棵棵小草从美梦中醒来 ，他们破土而出 ，舒展着它那幼嫩的绿叶 。
19.春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
20.春的大地上 ，色彩开始丰富起来 ，不再固守雪的洁白;春的林子里 ，声音开始争鸣起来 ，不再显示冷的宁静 。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气 ，淡淡的花香装点出烈烈的诗情 ，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情 ，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景 。
21.首春天的诗让我们跟随诗人的脚步去游览大好春光吧!
22.春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽 神奇，充满希望的季节。
23.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
24.对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
25.春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
26.如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
27.穷也好，富也好，死了都如灯灭，无影无踪！得也好，失也好，一切都如过眼烟云。
28.春姑娘来到了庭院 。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾 。在那交错的枝条下面 ，长出了嫩绿的野草 ，随着微风 ，轻轻地晃着头 。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花 ，下面还有几多白色和红色的呢 。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲 。
29.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
用艺术字做标题评课稿
评课是教研员和很多教师的必备技能,如何评课才能达到更好的效果?听评课过程中有哪些需要注意的?下面是小编整理的相关内容，希望对您有所帮助。
我认为本节课有以下几个亮丽之处：
一、教学目的明确，重点突出。本节课有三个教学目的：一是掌握艺术字的插入方法。二是让学生掌握艺术字的美化和调整。三是让学生正确处理艺术字的环绕方式。
从教学方法来看：曲老师采用的是任务驱动教学法。前面已经讲过本课要实现三个教学目的，曲老师根据教学目的的要求将本课分成四个任务进行教学，每个任务完成一个教学目的。老师给将本课的内容分成每一个任务学生让进行探索、演示汇报，教师进行大面积的巡视指导，在操作中，掌握本课知识。
三、从教学效果看：曲老师非常注重学生的主动参与课堂，也非常注重学生的探究式学*，能关注到全体学生，保证了课堂的教学效果。本课结束，大部分学生都能做出漂亮的艺术字标题。各个任务环节是呈现出递进的关系。
这节课我认为也存在些许不足，以下是我这堂课的两点看法：
一、课堂分组，小组合作学*不够明显，小组长的作用没有充分发挥。新课程改革课堂教学中强调学生的小组合作学*，在以往的信息技术课上尤其是上机操作中，学生们只知道自己独立操作，同伴之间缺少一种合作交流，使合作学*很难达到预期的效果。在教学中教师整节课单独辅导比较多，显得比较累，也没有能充分发挥小组成员之间的合作学*的作用，小组长的积极性与作用也没有能充分调动起来。
二、教师课堂上对学生作品评价以及课文总结性评价不够。信息技术课堂评价也是课堂教学中很重要的一个教学环节，评价的好坏将直接提高学生的兴趣及参与课堂积极性，还能培养学生正确的审美观点。听了曲老师这节课，我认为教师对学生作品的'评价还可以更全面。
我认为这节课尽管存在着某些不足，但无论从教学设计、教学目标、教学内容和方法手段上以及环节的把握和学生兴趣的调动上来讲都不失为一节精彩的课。但信息技术课起步较晚，没有一个特定的上课模式，具有与其他课程不同的特点，怎样去设计、实施、评价以及怎样真正从走向信息技术课到走进信息技术课。都是我们在实践中不断探索和研究的问题。
教材、学*者分析：
“艺术字标题”是《信息技术》第二册第七课的内容。这一册教材的中心内客是Word的使用。本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整。学好本课能为后面用Word制作电脑小报打下扎实的基拙。 在学*本课之前，学生已经掌握了鼠标和键盘的操作，Word的基本操作如：文字的输入和编辑。小学生有较强的好奇心，容易被生动有趣的情景所吸引，教师要善于抓住学生的这种心理，充分激发他们，但应该注意学生已*惯于被动学*，对开放式学*还有陌生感，需个别指导。
教学目标：知识目标:对艺术字有初步的了解。能力目标：掌握插入、调整艺术字的方法。发展目标:培养学生自主探究和协作学*的能力。情感目标:培养学生发现美，创造美，审美的能力，提高热爱生活的情感。教学重点、难点：重点:通过自主探究，学会艺术字的插入和调整。“艺术字标题”教学设计
难点:自主探究和小组协作学*方法的引导。教学方法和教学手段： 本节课采用“情景教学，任务驱动——自主探索等教学方法相融合的教学模式。在整个教学过程中，教师只是组织者，是学生主动构建知识的帮助者和促进者，通过引导、启发，学生，发展自主学*、小组协作学*，进行“思考讨论-探究质疑~自主创新”的活动。教学媒体：多媒体电脑、本课课件、学生用文件课时安排：一课时一、 情景导入 (课件出示招聘信息) 《大河报》报社现面向社会招聘一批“艺术字设计师”，年龄不限，学历程度不限，要求精通艺术字的设计。年薪1２万，有意者请与报社联系。
同学们，这么诱人的条件，你想去试一试吗？
教学过程
你可能还不知道什么是艺术字，请看电脑屏幕。（课件展示）
这些字体漂亮吗？你想成为艺术字设计大师吗？你想去试一试应聘这份工作吗？下面请尽情展示你的才艺吧，闯过下面三关，会实现你的梦想。
（一） 第一关 模仿秀。
师：同学们，请看屏幕。下面就是一个做好的艺术字，请你根据课本第２５-２６页的内容，发挥你的个人自学能力，或者小组合作的精神，去探讨模仿做出来吧。
要求：
1、把下面的艺术字“雏鹰起飞”通过自学模仿做出来。
2、可以单独制作，也可以小组合作，互相探讨，比一比 哪一小组最先完成。 过关锦囊：认真研究课本25-26页。
（这个环节中，让学生借助身边的工具—书本，以及小组成员之间的相互帮助来协助闯关。第一关的闯关开始了。在学生们基本完成任务时，我请一名学生上台进行演示和说明。并对学生的表现及时给予肯定。然后我对如何插入艺术字进行简单的提示。）
（制作艺术字的方法)
1、单击菜单栏的“插入”-“图片”-“艺术字”打开“‘艺术字’库”对话框。如下图：
2选择艺术字式样
3、单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框
4、输入“雏鹰起飞”
5、单击选择“字体”字号、单击”确定“按钮。）
（提醒学生注意单击艺术字时，出现一个工具栏，要仔细研究工具栏，下一关有用。对于台下的其他学生则请小组内互相看看自己的小伙伴是否完成了任务。）
（二）第二关 变换秀。
闯关要求：
1、要求字体改为“隶书” ；字号为“72” ； 式样改为“艺术字库”里第三行第四个。字符间距改为“很松”
2、可以单独制作，也可以小组合作，互相探讨，比一比哪一小组最先完成.
（在这一环节教师主要让学生运用已有的知识，通过对工具栏的探索和研究，能快速方便的修改艺术字，更深一步的加工艺术字）作品可以一个人独自完成，有困难的学生也可以和其他学生协作完成。然后我指名学生到前面演示，并给与评价。最后我再详细讲评。
（三）第三关 应用秀。
闯关要求：把作文标题改为艺术字，内容文字改为：华文新魏；小四号，蓝色。
给学生提供一篇学生作文，要学生根据闯关要求，单独制作完成。标题的艺术字可以自由发挥。
（这一关，我一是给学生充分的自由空间，让学生运用学过的知识，自由发挥想象，制作出自己满意的艺术字标题。而是提高学生综合运用的能力，起到一个温故知新的作用。）
（四）作品展示。
（五）课堂小结。
挑学生说一说“这节课你学会了那些知识”老师学生互相补充完整。
课件演示显示艺本课的小结内容：
一、插入艺术字的方法：
１、插入——图片——艺术字
２、选择艺术字式样
３、单击确定
4、输入艺术字文字
5、编辑文字
6、单击确定
1.赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
2.成功者学*别人的经验，一般人学*自己的经验。
3.挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。
4.吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
5.春风中 ，人们走进自然 ，放飞身心 ，精神抖擞着 ，筋骨舒活着 。历经风雪磨砺的树枝 ，一改僵硬呆板的冬姿 ，仪态轻柔娇嫩 ，涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号 ，争先恐后地钻了出来 ，为春天加油 ，为春天喝彩 ，为春天*添生机!
6.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
7.虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。
8.总有些人遗落在红尘牵动我的心熟悉而陌生的歌谣在记忆深处低回 谁的眼凄迷谁的泪轻弹谁的眉微皱?为谁展颜为谁泣人去楼空茶亦凉曾记雪海花隐处翩然轻舞醉
9.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
10.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
11.花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。
12.春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
13.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
14.春风暖 ，吹绿了北国 。这幅瑰丽的画卷 ，它是春天的杰作 。春天是个魔术师 ，阳光是她的画笔 ，大地是她的画板 ，蘸着浓浓春色 ，她不停地画呀画呀 ，山青青 ，水碧碧 ，杨柳绿了 ，桃花红了 ，人心暖了 。一笔一笔点染人间繁花似锦 ，一笔一笔令江山溢彩流韵 。
15.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
16.我们总会长大，会试着去成熟，会学着去放弃，去包容一些，即使过程艰难又漫长，但要相信，天总会亮。
17.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
18.春姑娘的步伐多么轻盈! 她悄悄地来到了田间 。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花 ，在春风的吹拂下 ，涌起层层金色的波涛 ，散发出沁人心脾的香味 。他们仰起可爱的笑脸 ，天真的仰望着蔚蓝的天空 。挺立在路旁不引人注目的钻天杨 ，灰白的身躯泛出了淡绿色 ，梢头吐出密密麻麻的芽苞 ，在湿润的微风中轻轻摆动 。魅力多姿的垂柳 ，飘起长发 ，轻轻的从人们肩头拂过 。它舞呀舞呀 。好像在炫耀春天对它的抚爱 。一棵棵小草从美梦中醒来 ，他们破土而出 ，舒展着它那幼嫩的绿叶 。
19.春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
20.春的大地上 ，色彩开始丰富起来 ，不再固守雪的洁白;春的林子里 ，声音开始争鸣起来 ，不再显示冷的宁静 。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气 ，淡淡的花香装点出烈烈的诗情 ，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情 ，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景 。
21.首春天的诗让我们跟随诗人的脚步去游览大好春光吧!
22.春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽 神奇，充满希望的季节。
23.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
24.对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
25.春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
26.如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
27.穷也好，富也好，死了都如灯灭，无影无踪！得也好，失也好，一切都如过眼烟云。
28.春姑娘来到了庭院 。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了*的花蕾 。在那交错的枝条下面 ，长出了嫩绿的野草 ，随着微风 ，轻轻地晃着头 。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花 ，下面还有几多白色和红色的呢 。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲 。
29.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
关于咏雪的主题诗句
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。下面就随小编一起去阅读关于咏雪的'主题诗句，相信能带给大家帮助。
1、坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。 ——翁森《四时读书乐》
2、终南阴岭秀，积雪浮云端。 ——祖咏《终南望余雪》
3、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 —— 韩愈:《左迁至蓝关示侄孙湘》
4、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 ——卢纶：《塞下曲》
5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山. ——李白：〈行路难〉
6、萦空如雾转，凝阶似花积。——吴均 《咏雪》
7、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
8、野桥梅几树，并是白纷纷。——洪升《雪望》
9、遥知不是雪，为有暗香来。 ——王安石《梅花》
10、燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台。 ——李白《北风行》
11、雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀；高天滚滚寒流急，大地巍巍暖气吹。——* 《咏雪》
12、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》
13、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》
14、微风摇庭树，细雪下帘隙。——吴均 《咏雪》
15、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。 ——韩愈《李花二首》
16、山回路转不见君，雪上空留马行处。 ——岑参：《雪歌送武判官归京》
17、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 ——谢道蕴《咏雪联句》
18、若天庭瑞，轻雪带风斜。——徐陵 《咏雪》
19、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄：《从军行七首其四》
20、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不雪，为有暗香来。 ——王安石:《梅花》
21、千山犹绿怜霜叶，一夜忽白染碧葭。到晓翩翩出绣户，随烟直上透窗纱。绕帘渺渺落霓裳，呵手惊飞暖翠华。——飞花 《咏雪》
22、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》
23、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ——高适《别董大》
24、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王缴《四气诗》
25、梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。——* 《咏雪》
26、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》
27、龙云玉叶上，鹤雪瑞花新。——骆宾王《咏雪》
28、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高骈《对雪》
29、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮*衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民 《咏雪》
30、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
31、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
32、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。——纳兰性德《长相思》
33、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ——岑参：白雪歌送武判官归京
34、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》
35、都城十日雪，庭户皓已盈。——傅察 《咏雪》
36、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
37、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
38、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维：《观猎》
39、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
40、不见杨柳春，徒见桂枝白。——吴均 《咏雪》
1、没有承受困难的能力，就没有希望了。
2、最巨大的遗憾，是被命运安排！
3、只要功夫深，铁杵磨成针。
4、哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。
5、成功不是做你喜欢做的事，而是做你应该做的事。
6、不是嘴甜的人一定心就善，不是赞你的人对你就真心。
7、一个人看待自己所从事的事业的态度，决定着你能否成功。
8、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
9、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
10、爱一个不爱你的人就像抱着一颗仙人掌。你抱得越紧，越受伤。
11、只要阳光还在，我们就有理由相信没什么不可能。
12、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
13、孩子不要再抑郁下去了，你要像个疯子一样活泼开朗。
14、永怀最初的梦想，带着最初的自己，奔向更远的远方。
15、我想我会保持微笑，继续走完我未走完的路。
16、只有千锤百炼，才能成为好钢。
17、成功无须解释，失败莫有推辞；自弃者扶不起，自强者击不倒。
18、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
19、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
20、不努力怎么对得起千疮百孔的自己。
21、不要在乎别人的眼光，这样我们会生不如死。
22、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
23、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
24、等待机会，是一种十分笨拙的行为。
25、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
26、别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。
27、不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。
28、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
29、人生就像爬山，看起来，走了很多冤枉路，但必会到达终点。
30、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
31、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
32、成功是一个过程，并不是一个结果。
33、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
34、用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。
35、靠山山会倒，靠水水会倒，靠自己永远不倒。
36、过去的是回忆，现在的是拼搏，未来的是目标。
37、生活，不只是一个舞台，更像是一个战场。
38、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
39、总是在疼过之后，才能学会做一个全新的自己。
40、学问有时候是没有止境的，求知的欲望也是没有尽头的。
41、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
42、如果梦想有捷径的话那么这条路的名字一定叫坚持。
43、如果生活和你想象的不一样，希望你有重头再来的勇气。
44、胜利的时候不要忘却从前；失败的时候不要忘记还有将来。
45、无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。
46、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
47、将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
48、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
49、当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。
50、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
51、奋斗不是说给别人听得，而是做给自己看的！
1、无妻不成家，无梁不成屋。
2、别太思念一个不属于你的人。
3、你个小强盗、抢走了我的爱。
4、你切歌的坚定，停止我的呼吸。
5、注定孤独终老又何必垂死挣扎。
6、合理安排时间，就等于节约时间。
7、你是照耀我的倾城时光。
8、妳他妈上贱不学，学下贱。
9、这一生，我为你画地为牢。
10、你的晚安是我最好的安眠药。
11、每天分两种：见你和想见你。
12、深知自己不重要，怎敢再胡闹。
13、我们的爱。时间变成了第三者。
14、所谓性格不合，只是不爱的借口。
15、给自己时间，不要焦急。
16、失败的是事，绝不应是人。
17、有缘，不推；无缘，不求。
18、给不了你未来。我还你现在。
19、不受控制的手、还能抓住什么。
20、宁可守株待兔，切莫缘木求鱼。
21、我都快忘了曾经的那个我的模样。
22、解释就是掩饰，掩饰就是编故事。
23、人时也许尽，人世依旧长。
24、我曾拥有你，想想就心酸。
25、看淡得失，才会得到更多。
26、沧桑的年华、指尖流失的爱。
27、欢笑是别人的，我恍若梦中。
28、很感谢你能来，不遗憾你离开。
29、手指有长有短，知识有高有低。
30、你若离开，心跳会停，面无表情。
31、我想你想的手都酸了。
32、愿你开心，像糖一样甜蜜。
33、我欲乘风归，养只小乌龟。
34、在我的世界里，你才是配角！
35、宁愿笑着流泪也不哭着说后悔。
36、我来过人间，风记得我的味道。
37、曾为看你一眼，逛遍整个校园。
38、每天想办法偶遇你脑海里都是你。
39、失去这段爱不要太悲哀。
40、放不下手机，更放不下你。
41、一到年前，经济就开始危机。
42、我爱你始于初见，止于终老。
43、有些人，看清了，也就看轻了。
44、虽然听起来很冷，但这是事实。
45、我给了你机会，你却什么都没做。
46、左岸的流年，灰色了右岸的烟火。
47、一不小心就造出个大家伙。
48、小成靠朋友，大成靠敌人。
49、心情罘美丽，人吔随着堕落。
50、销售是从被别人拒绝开始的。
51、全是生姜不辣，全是花椒不麻。
一、很多人都是如此：太过简单的不愿意相信，太过复杂的又理解不了，最后一无所知。
二、有些人浅薄，有些人沉默，有些人金玉其外，有些人内在光华。但每个人都会在某一天，遇到一个彩虹般绚丽的人。当你遇到了这个人，就会觉得其他一切都是浮云。
三、有男人说，女人是二十而美，三十而强，四十而贤，五十而润;有女人说，男人对女人应是二十而慕，三十而助，四十而敬，五十而赏。
四、爱的最高境界是什么?不是什么你死我活。是*惯，一个女人*惯了一个男人的鼾声，从不适应到*惯再到没有他的鼾声就睡不着觉，这就是爱;一个男人*惯了一个女人的任性撒娇，甚至无理取闹，这就是爱;一个人会为了另一个人去改变去迁就，这就是爱。对爱人，迁就多少，就爱了多少。——安妮宝贝
五、请你，担负起对自己的责任来，不但是活着就算了，更要活得热烈而起劲，不要懦弱，更不要别人太多的指引。每一天，活得踏实，将份内的工作，做得尽自己能力之内的完美，就无愧于天地。
六、有多少事是因为被嘲笑而放弃，还有多少事是因为被人视为无聊而放弃。每个人都有过一段这样的日子——比起自己的感受来，我们更在意别人的目光。其实有很多事，正是因为大多数人觉得无聊又毫无价值，才能轮到我们头上。趁年轻，多干一些无孔不入的事情，才知道青春是否入味。
七、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。
八、许多人活在回忆里，害怕往前走。人生就是一直往前，时间带给我们最好的事情，就是把那些不值得的人都删除，将那些珍爱你的人都保留下来。
九、要爱一个人，一定不可以用对方不会同意的方式去爱，否则与恨无异。爱谁都好，至少得让对方同意你的爱法才行。人间许多悲剧，不是没有爱，而是爱得太专横，太霸道，爱得跟冤寃相报没两样。人生苦短，何必苦苦折磨?
十、有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。爱自己，多一点阳光灿烂，少一点烟雨凄迷。即使有一天相爱的人飘然远去，不要枉然去追寻那留不住的脚步，好好的走剩下的路，学会自己独立。我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己，一辈子不长，学会对自己好。
十一、 如果我爱你，只要知道你在那里，知道你健康，知道这份感情并没增加负累，知道能在某一日见到你，就可以了。如果我爱你，就按照你认为安全舒服的方式，拥有你。
十二、 不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。
十三、 总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
十四、 用一颗有爱的心去净观，天地河山，春秋变幻，都变得妙不可言;用一颗寂静的心去赞美，浅唱低吟，走板荒腔，都一样真实虔诚。本来的我，本初的善，我愿成为如来的花园中，欢喜绽放的青莲。
十五、 我们的爱情，一半是水，一半是火。如果你是水，我宁愿是那火，在燃烧和熄灭的轮回中寻找生命的意义，用生命迸发出的所有能量所有激情照亮世界，最终化作天边那一道凄美的霞光映红*静的大海，渐渐消失于天际。
十六、 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
十七、 张小娴：有一种忘记，像模糊的往事，某年某天，你搜索枯肠，已经想不起那人的生日，只记得当时年轻的自己。另一种忘记，却鲜活如昨。你使尽气力把他的身影刮落，以为终于做到了;在你毫无防备的时候，回忆却突然扑面而来，反倒把你刮得泪眼模糊。人生是有一种遗忘，悲伤如割，欲语无言。
十八、 我爱过，拥有过，当然失去过。我被爱过，以为被爱过，也狠狠地被甩过。我恨过，跌落谷底，一个人歇斯底里过。我几乎疯掉，我强烈渴望，更迫切地需要过。我压抑，不接受任何建议，以为自己可以慢慢承受过。我自问自答，自叹自怜，也自卑自弃过。我相信过，付出过，更失望过，也很无助过。我现在只想静一静……一个人好好过。
十九、 幸福不一定是腰缠万贯*显禄呼风唤雨。*凡人自有*凡人的幸福，只要你懂得怎样生活，只要你不放弃对美好生活的追求，你就不会被幸福抛弃。
二十、 爱，可以让你不寂寞，但是却无法让你不孤独。即使是最亲密的爱情，最贴心的爱人，不能，也不应该替代你自己。很多时候，我们需要和自己内心对话，不要把这个责任强加到爱人身上。作为独立的人，我们应有所担当，应有能力照顾好自己生活和情绪。
《题诗后》
作者：贾岛
原文：
两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
注释：
1、吟：读，诵。
2、知音：指了解自己思想情感的好朋友。
3、赏：欣赏。
4、得：此处指想出来。
诗意：
这两句诗我琢磨三年才写出，
一读起来禁不住两行热泪流出来。
了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗，
我只好回到以前住过的故乡（山中），
在瑟瑟秋风中安稳地睡了。
赏析：
贾岛作诗锤字炼句精益求精，布局谋篇也煞费苦心。这首诗就是他视艺术为生命，全身心投入，执着追求完美境界的精神风貌的真实写照。(m.ju.51tietu.net)作者作诗每字每句都精益求精，反复推敲，这首诗就是他视艺术为生命、追求完美的精神境界的真实写照。
1、徘徊在过去，你让我好累。
2、神让世人受苦，你让我孤独。
3、我们这个年纪，说永远太早。
4、长话短说，你是我的。
5、黄粱一梦，倾厦而醒。
6、没有恐惧，没有一点情绪。
7、原来最初的心动只是一时的。
8、很多事，我都很介意。
9、青梅已落，竹马何在。
10、若分手，都是残忍的温柔。
11、人会变，情会移，此乃常情。
12、无法到，未来的未来。
13、不是隐藏，只是遗忘。
14、那一方繁华，我只是路过。
15、只要你说没有，我就相信你。
16、人处人群，却感寂寞。
17、我与心痛，重归于好。
18、一秋又一秋，一辈催一辈。
19、你不用冷淡，我没想过纠缠。
20、忘记你，我是故意的。
21、花花世界，静守己心。
22、曾经的恋人，现在的路人。
23、伤痛，你忘了吗。
24、来日纵使，千千阙歌。
25、青春，划破了伤痛的记忆。
26、半夏时光，期待你不再沉默。
27、深知自己，多余。
28、漠然转身，泪已倾城。
29、走的人，留下的只是背景。
30、我也会坚强，只是偶尔感伤。
31、连风，都笑我了。
32、生活很好，糟糕是我。
33、不走回头路，不恋故乡月。
34、重要的人，一定会遇见的吧。
35、悲哀，寸步不离。
36、青苔入境，檐下风铃。
37、你别出现在我黎明的梦里。
38、也许努力了，也未必有结果。
39、天亮了，该醒了。
40、心灰意冷，多愁善感。
41、有些人，走着走着就散了。
42、时间偷走如果，只留下结果。
43、沧海月明珠，有泪。
44、生生不见，岁岁*安。
45、听悲伤的歌，看愉悦的戏。
46、只要是你，我有什么不愿意。
47、哭过笑过，伤过痛过。
48、微笑向暖，安之若素。
49、期待，是所有心痛的根源。
50、哪里有真爱，哪里就有奇迹。
51、想你，是一种隐隐痛！
可以做标题的诗句
可做标题的古诗词
可以做小标题的古诗
先进个人事迹标题诗句
唱歌的古诗名言可做标题
引用诗句做小标题
以首句做标题的古诗
可以用来做演讲标题的古诗词
诗句小标题
以引的形式做古诗标题
能做小标题的古诗
经验介绍中古诗句做标题的
申论标题的古诗句
适合做理想小标题的诗句古诗
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