鲁滨孙漂流记经典语录

鲁滨孙漂流记简介

鲁滨孙漂流记简介

　　简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体。以下是小编帮大家整理的鲁滨孙漂流记简介，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家，他的代表作《鲁滨孙漂流记》写于1719年，是一部流传很广、影响很大的文学名著，一问世即风靡全球而又历久不衰，在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今，已出了几百版，几乎译成了世界上所有的各种文字。18实际杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。

　　小说的主人公鲁滨孙出身于一个商人之家，他父亲常用知足常乐的思想教育他，但他决心舍弃安逸舒适的*庸生活，到海外的新世界去见识一番。后来，他瞒着父亲出海，第一次就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才捡回一条性命；第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后来到巴西，在那里买了一个庄园，成了庄园主。但他仍不死心，再次出航，结果船只在中途遇到风暴而触礁，船上所有人全部遇难，只有他一个人幸免，只身漂流到了一个荒无人烟的小岛上。

　　这是一个既没有名字，也没有人居住的小岛，岛上到处都是乱石野草，但他很快就克服了悲观绝望的情绪，全身心的投入到征服大自然的斗争之中。他用沉船的桅杆做成木筏，将搁浅的破船上的食物、枪、弹药、衣服、工具等运到了岛上，在小山边搭起帐篷住了下来，并利用从船上取来的简单工具制造了简单的桌、椅等家具，猎取野外动物为食，喝溪里的水，从而度过了最初的难关。后来，他在岛上种植谷物，加工面粉，烘烤面包，捕捉并驯养山羊，制作陶器，晒葡萄干等，从而使自己“生活过得很富裕”，不久，他就有了自己的'种植园、牧场、两处住所，许多家具，建立了一个包括狗、猫、羊、鹦鹉在内的热闹的大家庭。不过，他一直在寻找机会离开小岛。他花了*半年的时间造了一只能坐24人的独木舟，但由于船只太重，无法拖下海去，而要挖出河流把它放进海里又需要花12年的功夫，因此只好放弃这条船，又用了*一年的时间另造了一只小船。

　　鲁滨孙在岛上生活到第17年的时候，发现外岛的野人曾在这里举行过人肉宴，这使他吃惊不小，并不得不时时提高警惕。到了第24年的时候，他从野人中救出了一个俘虏，并为其取名“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了他的忠实仆人。接着，他又和“星期五”解救出了“星期五”的父亲和一个西班牙人。一天，有一只英国船只停在了岛的附*，船长被他的水手扔到了岛上，鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了他的水手，夺得了船只，于是，鲁滨孙、“星期五”和船长等三人终于离开了这个小岛，回到了英国。

　　后来，鲁滨孙在一次出海时又来到了这个小岛，此时当年被他们制服的水手以及西班牙人已在这里繁衍生息。鲁滨孙给他们留下很多的日用品，之后离开了小岛。

　　小说中的鲁滨孙敢于冒险，毅力惊人，他克服了常人难以想象的困难，顽强的在荒无人烟的小岛上生存了下来，显示了一个十足的硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期要求个性自由，发挥个人才智，勇于冒险的精神。现在，在西方，他已成了冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。不过，鲁滨孙既是一个令人敬佩的英雄，又是一个殖民者，具有掠夺的本性。他几次出海的目的是为了到非洲贩卖奴隶，他用火枪和《圣经》征服土人，让“星期五”心甘情愿的做他的奴仆，而火枪和《圣经》正是欧洲殖民者所使用的双重武器。他身上的双重性，体现了作者的时代与阶级的局限性。

　　第一章：巴西庄园主

　　鲁滨逊他第三次出海遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。

　　第二章：流落荒岛

　　鲁滨逊搭乘的船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨孙一个人幸存下来，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来，并开始打猎。

　　第三章：荒岛生活

　　鲁滨逊在岛上种植大麦和稻子，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。虽然这样，鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的。

　　第四章：智救星期五

　　鲁滨逊孤独地在荒岛上生活了二十三年后，有一天，他看到三十多个野人乘着小船上岸了。他们拖着两个倒霉的同伴，在途中宰杀了一个，另一个则拼命的逃跑。那个野人逃跑的方向正好是鲁宾逊住所的方向。鲁宾逊决心救下那个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。因为鲁宾逊救那个野人的日子是星期五，所以就给那个野人取名为"星期五"。

　　第五章：制做陶罐

　　鲁滨逊费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调合好，运回家，再做成泥瓮。工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了，他就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。之后还制作了一些小圆罐，盘子，水罐啦，小瓦锅等

　　第六章：回归

　　28年后，鲁滨逊和"星期五"帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，并派人到他经营的岛上继续垦殖。

　　故事大概是这样的；从前有一个叫鲁滨孙的人；在一次到了一个荒岛；在那儿只有他一个人，他害怕及了，因为他没有足够的粮食和水；这样的话是很难在岛上生存的，在岛上，前几天，在他的包中还有些粮食可以给他能量，给他补充体力，但是粮食是有限的，就这样，他又饿了几天，终于他受不了了，就在这时，他发现了种粮食的方法，便开始了种粮食，而且每次都是大丰收。

　　就这样，他在这岛上住了几十年。某年的某一天，他看见了海上有只船，并设法引起了他们的注意力，那只船上的人是个商人，正前往鲁滨孙的家乡。鲁滨孙就让这位商人带他回到他几十年没回来的家乡。当他把自己的经历告诉家乡人的时候，大家都惊呆了。大家以为他已经死了，没想到现在居然奇迹般的活着，简直不可思议！

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《鲁滨孙漂流记》评课稿

《鲁滨孙漂流记》评课稿

　　《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。下面是小编精心整理的《鲁滨孙漂流记》评课稿，希望对大家有所帮助。

　　《鲁滨孙漂流记》这节阅读指导课上，蓝兰老师凭着对语文教学的一份热情，一份勇气，一种大无畏的精神，为我们展示了一堂精彩的名著导读课。从教学过程来看，板块清晰，重点突出，教学环节环环相扣，层层深入;从教学效果来看，教学效率较高，教师既注重了对学生的语文表达能力的培养，又注重了对学生情感态度价值观的引导。整堂课上，学生受到了优秀文化的滋养，听课的老师也获得了阅读名著的愉悦。下面，我主要从三点来谈谈。

　　第一，创设了浓厚的读书氛围和宽松的交流环境。

　　从课堂教学实际来看，蓝老师具有扎实的语文教学功底，能很好地驾驭课堂，教态庄重自然富有感染力，师生情感十分融洽，教学语言精当简练，优美诗意。从课堂师生关系来看，老师能发挥好教师在组织课堂教学中的“*等中的首*”地位，精心组织课堂教学，课堂教学语言自然贴切又生动流畅。并真正地把学*的主动权交给了学生，让学生成为学*的主人，让学生自觉主动地去学*。学生课前对原著的阅读以及课上展示的内容，都由学生自己做主。整堂课使学生学有目标、学有收获;能创造良好的课堂教学情景，激发学生的学*兴趣。课堂上，教师的及时评价，具有启迪性、鼓励性和指导性，引导学生的思维向纵深处发展。

　　第二，正确地处理了“预设”与“生成”、“点拨”与“空白”的关系。

　　这堂“名著导读”课，任务是解读《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说。解读的重点是感受人物精神。这就是“预设”。至于学生怎样去解读，对这些问题怎样去认识，认识到什么程度，又是难以“预设”的。蓝老师引导着学生从教材及补充材料上来感受鲁滨孙这个人物形象。这些既是预设，又是在老师的点拨下所“生成”的成果。当然，“点拨”不是“给予”，而是通过“点”，通过“拨”，把学生带入一种境界，让学生自然地去找到有价值的东西，也就是要给学生留有适当的“空白”，“空白”越大，学生发挥的余地就越大。在课堂中，课件展示的“克鲁索岛”的位置，就是教师桥到好处的点拨，特别是影片中鲁滨孙看见航船经过时那声嘶力竭的喊叫声，都给了学生想象的空白。

　　第三、面向全体，全面培养学生的语文能力。

　　这堂课真正做到了面向全体学生，让每个学生都成为学*者。学生是课堂的主体，成了课堂的主人。老师只起到引领和点拨的作用。而恰恰就是这样的引领和点拨，学生的各项语文能力(听说读写)都得到了培养和训练，尤其是“说”的能力，即表达能力，得到了充分的培养和训练。这从课堂学生发言的次数和时间，以及发言的水*可以看得出来，本堂课学生发言人次达到二十多人次。这与传统语文教学为了应试的需要，只重视读写，而忽视听说有所不同。从这个意义上说，这一教学模式弥补了传统语文教学的不足，对提高学生的语文综合能力具有重要的作用。

　　六年级下册《鲁滨逊漂流记》是一篇小说，主要讲述鲁滨逊不屑守成，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，把荒岛改造成“世外桃源"的故事。今天，语文小编给大家推荐的这篇鲁滨逊漂流记评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。

　　我认为，要想提高课堂教学质量首先要解决的两大问题就是“教什么”和“怎么教”。下面，我就“教什么”和“怎么教”这两个方面谈谈听课的收获。

　　一、确定课堂教学之灵魂——教什么

　　有位老师说过，课堂教学的灵魂更多取决于“教什么”。那么《鲁滨孙漂流记》这篇课文该教什么呢?我觉得姜老师的这堂课有很多的闪光点，对教材有独到的见解，教材处理非常有特色。从教学内容看，姜老师教的不仅仅是这篇课文，还拓展到阅读名著上，力求达到了“感受作品的形象、品味作品的语言”的目的。今日引导学生读这篇课文，是为了激励学生明天去读更多的名著。因此，在这堂课中姜老师很注重“阅读方法的指导”。

　　二、提高课堂教学之效率——怎么教

　　从宏观看，本文只是《鲁滨孙飘流记》这部小说的一个梗概和部分精彩章节。那么，如何抓住教学内容引导学生去学*呢?姜老师做得比较好，她先引导学生读梗概部分，把握主要内容。然后引导学生浏览精彩片断，感受人物的形象。姜老师并没有就此而止，而是精选并及时出示名著中与课文内容息息相关的片段，补充阅读。姜老师在这堂课中，将梗概部分内容和精读部分内容的学*安排得非常合理，并将课内的(文本)与课外的(名著)进行有机地融合，进一步丰满了主人公的形象。

　　从微观看，姜老师在细节引导处颇显精彩。一是注重概括能力的培养。对于这么长的课文，我们如何引导学生读好呢?姜老师首先就是引导学生把它读短。概括能力是思维加工的能力之一。经过思维加工，才能整体把握，长文读短、“厚书读薄”，没有这种加工能力，阅读只能停留在感性阶段，不可能获得深入、全面的理解。由此，我们可以看出概括能力培养的重要性。本堂课中，姜老师就非常注重这方面能力的培养。比如，读“梗概”部分时，姜老师引导学生抓住时间、人物、事情、主要经历把它读成几句话……二是注重读书方法的指导。在读精彩片断时，姜老师引导学生划出描写鲁滨孙内心的孤独感和绝望的语言，结合自己的生活体验写批注。现在的学生，不能潜心读书是最大的缺点。指导学生写批注，是一种很好的引领学生潜心读书的方法。所以，姜老师的这一做法，很值得借鉴。

　　就像上面有位老师说的,这堂课*乎完美，很值得我学*。这堂课在我的脑海里留下的是一个大大的“!”，但我也有个小小的“?”，老师示范写批注在学生读书写批注并交流之前好还是之后好呢?

　　上面，是我个人不成熟的看法，不当之处,敬请各位老师批评指正!

　　评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。今天小编推荐的这篇鲁滨逊漂流记评课稿，希望对大家的教学有所帮助，同时也欢迎您的补充和建议。

　　《鲁滨孙漂流记》是世界名著，距现在已有百余年的历史，被节选小学语文的一篇略读课。薛老师立足自己专题的突破点──教给学生自己制定学*目标，完成目标的方法。从这节展示课中充分体现了这个突破点研究的成果，深化了“自主、合作、探究”学*的研究，给我们做出了很好的范例。

　　一、巧设导语，激发求和欲

　　薛老师以一个人生存的条件，来引发学生的思考，学生在认真思考之后，各抒己见，当同学生在共同认识到生存的必要条件时，薛老师就以十分生动深沉的语言来描述：“世界曾有一个人在没有吃的、没有住的、没有安全的荒岛上生活了二十几年。”听了老师这简短的描述，感到震惊，渴求知识的烈火开始在心中燃烧，急迫地想知道他是谁。薛老师恰到好处地引出课题。这一环节告诉我们导语设计是引发学生学*兴趣不可忽视的关键一环。不可牵强附会，又不能*淡无味。必须从学生的实际出发，从教材的内容特点出发，借助一些传媒，既简又精，让语言传神，用生活经验唤起回忆，用画面、媒体刺激学生多种感官的兴奋。

　　二、专题研究，成果显著

　　薛老师这节课以自己的研究专题为中心，大力凸现学生自主学*的能力。课堂伊始，老师就让学生自己制定本节课的学*目标。我们可以明显地看出学生已掌握了制定学*目标的基本方法。例：有关课文内容方面的目标(可参照阅读提示，课文内容);有关思想内容方面的目标(思考作者的写作目的及重点段落、词句的'感悟);有关语文知识方面的目标(要学*的语言文字、表达方法，可参照课后训练题)。由于学生熟练地掌握了制定目标的基本方法，所以学生很快地就制定好学*目标。经过老师的归纳梳理后，学生很快就进入选择完成目标的方法的思考、交流。然后学生各自选用自己喜欢的最佳的方法进行自学。

　　薛老师在短短的一个多月的时间，学生就会自己制定学*目标，而且掌握了一定方法。这就有力地告诉我们，只要沉下心来，潜心钻研，在实践中不断地探讨就会有成果。也告诉我们学生的可塑性及他们的发展在于老师的引导。

　　三、激情燃烧、感染学生

　　听课的老师深有感触地说：“薛老师的课是激情燃烧的课堂”。真是这样，一点也没有夸大其词。薛老师精力充沛，饱含激情，表现在他的每一句话，都是铿锵有力，句句到位，字字落地有声。他的激情不断地感染学生，他的激情不断地使课堂升温，他的激情使学生学*的情绪不断高涨。

　　人们都说语文是艺术，语文课是充满艺术的。教师用优美的语言奉献给学生，学生则在欣赏中学*语言，对学生来说就是一件快乐的事情。

　　四、以人为本、提高语文综合素质

　　语文作为文化的载体，无法脱离人文性、思想性是不待言的，但如果因为*年来把语文课教成“纯知识课”，破坏了“人文性”，而反过来以人文性取代工具性，这是误区!叶圣陶先生曾说：“我说语文是一种工具，就个人说，是想心思的工具，是表达思想的工具。”这就暗示我们这是一种特殊的工具──能传承文化，交流思想的工具，人文思想蕴含其中。本节课薛老师很好地处理了它们之间的关系。在读书、理解内容、学*语言的同时都在感悟鲁滨孙的那种敢于克服困难、善于克服困难的精神，并能进行有实际价值的模拟体检，突出了以人为本，提高学生的综合素质的教学。

　　五、大胆摒弃，突出重点

　　每篇课文都是学*语文的例子。薛老师牢记这一点，摒弃了逐段逐句的分析理解，而是紧紧地围绕学*目标进行，一是充分体现以学生为主的思想;二是尊重学生的要求，完全为学生服务;三是抓住训练点，进行强化，使之训练位、扎实，效果明显，可信可学。

　　六、查找问题，深刻反思

　　语文课堂教学正处在新课程标准的研究、贯彻之中，每节课都是在动态的研究之中，问题的存在是客观的。薛老师这节课有三个问题，尚需进一步探讨研究。

　　1、语言积累与运用：

　　语言的积累与运用作为语文课及本节课的一个学*目标，在时间上应该是充分的，应该给予保证，薛老师在这方面有一些忽视，所以学生感到匆忙，无论在选择上还是在交流上及老师补充上都有一些不扎实的感觉。

　　2、外延、拓宽要把握“度”：

　　语文课的外延及拓宽的内容，都要从教材的实际、学生的需要出发，绝不可牵强附会，或因噎废食。本节课引导学生模拟体检的时间多了一些，应该把握一个“度”，适可而止。

　　3、教学机智：

　　课堂教学机智十分重要。老师要机敏地抓住课堂中出现的情况，进行到位的训练。本节课有一个地方老师没有抓住，真是可惜可叹。

　　例：鲁滨孙在船舱里找到了许多钱，老师问学生怎么看这些钱?一生马上说：“说明金钱不是万能的。”老师对这一学生的回答没有进行深究。又一生回答说：“在这荒岛上钱不能花。”老师对这个回答显然很满意，又强调了一遍。我认为第一个学生的回答很深刻，老师应该紧紧抓住“金钱不是万能的”进行人文教育，是一个难得的教育素材。

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鲁滨孙漂流记梗概

鲁滨孙漂流记梗概

　　探险家鲁滨逊在一次航行中船只失事，流落到一个杳无人烟的荒岛长达28年时间，完全与世隔绝。他对家人的思念及与当地土著居民 "星期五"的生死之交是让他生存下来的动力。以下是小编为大家收集的鲁滨孙漂流记梗概，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　鲁滨逊在青年时代不安于*庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，飘流到南美附*的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠劳动猎取食物、修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，并派人到他经营的岛上继续垦殖。

　　鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。

　　第一次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。

　　他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的。

　　鲁滨逊在岛上独自生活了21年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的野人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附*停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家35年（在岛上住了28年）。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的`移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。

　　鲁滨逊出身于英国的中产阶级家庭，虽然他父亲希望他在家乡靠自己的勤奋努力挣得一份家业，一辈子过安分守己的日子，但从幼年起，鲁滨逊就立下了邀游四海的雄心。1651年，他悄悄离开了家乡，开始了他的第一次冒险生涯。

　　他从伦敦买了一些廉价的物品，然后由海路直抵非洲，和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品，盈取暴利。他看到有利可图，便再度前往非洲，却不幸遇上了海盗。他本人也成了强盗头子的奴隶。但他善于察颜观色，很快得到强盗的信任，放松了对他的看管。他乘机逃走，并带走了小黑奴佐立。在海上逃亡了10天后，他被一艘开往巴西的船救起。到了巴西后，他卖掉小黑奴，买了一个小庄园，开始了庄园主的生活。但他不甘于*庸，又一次出海冒险，去非洲贩卖黑人。这一次运气又不好，船在南美洲附*触礁沉没。除他死里逃生爬上了一个荒岛外，其他人均葬身鱼腹。小岛上荒无人烟，也没有野兽。他开始了长达28年的孤独生活。

　　他并未灰心丧气，首先作了一个木排，将沉船上所有有用的东西运回了小岛，其中有食物、制帆篷的布、枪枝弹药、淡水、酒、衣服、工具等。他用帆布支起了帐篷，为自己建立了营地。然后他开始勘察小岛的地形。他在山坡下选择了一个小山洞作为栖身之地。并用了几个月时间扩大其规模，并用简单的工具制作了桌、椅等家具。为了防备野兽，他在洞口设置机关，形成了一个“城堡”。安排就绪后，船上的食物和水也快用光了。他又开始寻找食物、水。

　　荒岛上有不少野山羊。他除捕食外还将它们饲养起来。一次偶然的机会，船上装饲料的布袋中残余的粮食在雨季中竟长出了嫩绿的稻苗和麦苗。他收集了种子，以便第二年扩大种植。在海岛另一边，他还发现了成片的果林。他便在果林附*搭了一间茅屋，作为自己的“别墅”。海滩上物产同样丰富，有许多海龟和飞鸟。他捕捉它们，以改善营养。他又提了只鹦鹉，起名为“波儿”。岛上还有几条小溪提供淡水，吃喝基本能够保障了。

　　鲁滨逊逐渐开始经营农业和畜牧业，并获得了很大成功 。第一年他打下了两斗稻谷、两斗大麦。他把这些粮食，碾成面粉，还烧制了瓦罐作炊器，使自己吃上了面包。他同时在岛上围了很大的一圈木栅栏，将捕来的羊集中饲养。这样不仅有羊肉吃，还有羊奶喝。他用羊皮为自己缝制了帽子、外衣和雨伞。他靠自力更生，生活中的必需品已是应有尽有，生活到第六年，他造了一只独木船，又用两年时间挖了一条6尺宽的运河，以便把船放在半英里外的小河里去。他驾着这只木船，像一个国王一样绕岛视察，心中充满了自豪感。

　　若干年后的一天终于出现了意外、一群野蛮人从另一个岛屿划船而来，侵入了他的领地。他们将一些俘虏吃掉，并载歌载舞。鲁滨逊心中充满了恐惧，担心自己会被发现并被吃掉。他寻找到一座十分隐蔽深幽的岩洞作为新的住所，并广设机关，保护自己。这样过了许久，他已在岛上安全渡过了23年。不久，岛上又来了一群食人肉的野蛮人。鲁滨逊决心保卫自己的领地。他拿起枪潜伏在附*。突然一个俘虏挣脱绳子向他这边跑来，后边追来几名野蛮人。鲁滨逊开枪打死了那些追赶的野蛮人，救了这个俘虏，那天恰好是星期五，他就给这个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”变成了他的忠实仆人和朋友。

　　不到一年时间，星期五已经学会了英语，他告诉鲁滨逊，曾经有17个遇难的白人到过他住的那个岛上。鲁滨逊很想去救援他们，同他们一起回到文明社会。于是，他和星期五造了一只独木舟 准备出发。恰在这时，另一群野蛮人带着很多俘虏来到岛上，其中有一名白人。他把那名白人救了出来，同时救出的还有星期五的父亲。在这场激烈的战斗中，他和星期五用火枪等武器共打死打伤21名土人。

　　岛上有了新居民。除星期五的父亲外，还有那位西班牙人。鲁滨逊扩大了谷物种植面积，并派星期五的父亲和西班牙人回去联络，准备把其余西班牙人接到岛上。然后，他们可以共同造一条大船，开往巴西去。

　　星期五的父亲走后，岛上发生了另一件事。一条在附*海面经过的英国商船起了内哄。船上的土匪劫持了船长和大副，驾了一只小艇，朝鲁滨逊的小岛开来。他们准备把船长和大副扔到荒岛上，然后把商船开走。鲁滨逊和星期五一同打死和打散了土匪，营救了船长和大副，帮他们夺回了商船。这样他便没有再等星期五的父亲他们回来，决定乘英国商船回国。临行前，他把岛上的产业交给了两个被他俘虏的土匪，因为他们犯了劫持商船的罪，回英国要被吊死的，他们已无法回去了。鲁滨逊告诉他们如何在岛上生活，并要他们和将要来到的西班牙人共同合作，把岛屿经营好。

　　鲁滨逊离开了他苦心经营的海岛，带着星期五回到了阔别已久的家乡，算起来他已飘泊了35个春秋了。他回到家中，发现父母早已逝世，只剩下两个妹妹和两个侄子在家。他又到巴西去看他的种植园，发现忠实的朋友一直在替他保管钱财。鲁滨逊已是一个拥有几千镑现款的富翁了。

　　鲁滨逊带着星期五回到英国后成家立业，并有了3个可爱的孩子。几年后，他的妻子逝世。他伤心之余，又燃起了冒险的雄心，他又一次航海经商，他的侄子任船长。他们的船队向东印度群岛和*行驶。路经鲁滨逊过去曾住的荒岛时，发现许多英国人和西班牙人已在这里安了家。岛上人很兴旺，一片繁荣景象。鲁滨逊满意地离开了小岛。

　　他们在去巴西途中，一些野蛮人偷袭他的船只，杀死了星期五。鲁滨逊从巴西出发，绕道好望角，来到*沿海。船上的水手在一个港口参与一次屠杀，鲁滨逊严厉斥责了他们。水手们便逼着他的侄子把他送上了*海岸。鲁滨逊在*加入了一支商队，绕道西伯利亚回到英国。由于他54年之中的大部分时间都不在英国，他愉快地生活了一段时间。但热衷于冒险的性格使他又一次准备远行。这次旅行之后，他可能将永远不再回来。

　　很久以前，有个爱航海冒险的英国人，他的名字叫鲁滨孙。一次他因乘船遭遇风暴失事，漂流到一个荒无人烟的孤岛；他克服了没有食物，那里很寒冷，没衣服穿、令人畏惧的野人等等困难！他独自在孤岛上生活了26年。有时他觉得自己都不想离开这个生活了26年的孤岛，可当他发现了野人追踪他的时候，他这个念头就消失了！他为了躲避野人做了全面的防护措施。

　　后来，他救了一位野人朋友，给朋友取名叫 “星期五”，还教会了“星期五”很多东西，“星期五”很快成了他的好帮手。

　　一天，鲁滨孙正在睡觉，突然被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原来，一艘船上发生了叛乱，鲁滨孙和“星期五”救下了船长，船长为了感谢鲁滨孙，就把鲁滨孙和“星期五”带回了英国！

　　鲁滨孙漂流记原文梗概范本三：

　　鲁滨孙·克鲁索出生在英国一个富裕体面的商人家庭。作为备受宠爱的家庭最小的成员，他对父母安排的人生之路了很无趣，反而对航海冒险有这执着的念想。终于，在1651年9月1日那天，他全然不顾父母的劝阻和警告，毅然决绝地和好朋友汉斯偷偷登上了伦敦的船，开启了他的人生冒险之旅。

　　首次出海遭遇风暴的鲁滨孙十分害怕无助，但最终都*安无事。当更大的海难来临之时，他的朋友汉斯选择了放弃，而他在经过内心的激烈的思想斗争之后选择了继续冒险。再次出行的他在还上度过了一段美好成功的航海旅程，却不料被摩尔人俘虏成奴隶。如此巨大的落差令他悲痛欲绝，向往自由的他无时无刻的计划着出逃。有一天，他终于找到一个合适的机会逃走了，途中出逃的他被船长救起，定居在巴西并且拥有了自己的事业。但天性爱冒险的他并不甘心于此，于是又扬帆起航出发，无奈途中造次遇到毁灭性的海难，船只摧毁，只有他一人绝处逢生。面对荒无人烟的海岛，鲁滨孙感觉再次落入了另一种绝境，但很快战胜了绝望、忧郁的负面情绪，利用沉船和小岛上所有的材料及工具，靠自己的智慧和双手建造房屋，寻找食物，圈养动物，种植谷物，改善自己的生活环境和生存质量。在岛上居住多年以后，他救助了一个野人俘虏，并取名叫“星期五”。“星期五”的到来给鲁滨逊带来了希望，也让他有了一个得力的助手和一位忠实的伙伴。后来，海岛回到阔别已久的故乡。在这个过程中，鲁滨逊遇到了许多常人难以预料的困难和挑战，但他凭借着自己的智慧和双手一一克服，在绝境中孕育希望，最终迎来了自己的新生。

　　《鲁滨孙漂流记》叙述17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。

　　通过记叙有一个叫鲁滨孙的人在一次航海中遇到大风，他被大浪冲到了一个无名的没有人居住的荒岛上。他在这个荒岛上克服重重困难生活了二十六年，最后回到了英国的故事，表现了他不畏艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神。

　　我从“他喜欢航海和冒险，因此到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点也不畏惧，希望走遍天涯海角。”这名话中体会到了鲁滨孙真是一位勇敢的人，正是因为他碰到过许多危险仍然无所畏惧，所以他才有可能在荒岛上待了二十六年。

　　读了这篇文章后，我想：鲁滨孙真勇敢，他不畏艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观，他遇到了那么大的困难都不会退缩，而我们遇到了一点小小的困难就放弃了，我们应该向鲁滨孙学*，敢于战胜困难，学会生存。

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鲁滨孙漂流记的座右铭

　　"英国小说 之父"把《鲁宾逊漂流记》看作现实主义小说的奠基之作。以下是有关鲁滨孙漂流记的座右铭，希望大家能喜欢。

　　1、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

　　2、一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。

　　3、我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

　　4、在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以**的事情。

　　5、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

　　6、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。

　　7、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

　　8、世间万物，只有有用处的，才是最宝贵的。

　　9、世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。

　　10、突如其来的惊喜像哀愁，也使人一时间难以承受。

　　11、个人的怀表坏了，只是耽误个人的事儿。教堂钟楼上的大钟坏了，耽误的可是整个教区的事儿。

　　12、世间万物，只有有用处，才是最宝贵的。

　　13、父母之言不足信，安乐之家不足恋。

　　14、规律炅客观存在的，人们要懂得善于发现和利用它。

　　15、要根据条件变化及时调整自己的工作计划。

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推荐好书——《鲁滨孙漂流记》

推荐好书——《鲁滨孙漂流记》（精选82篇）

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。以下是小编帮大家整理的推荐好书——《鲁滨孙漂流记》，欢迎大家分享。

　　今天，我读了一本十分有趣的书，这本书就是《鲁滨孙漂流记》。我读完后明白了很多。

　　《鲁滨孙漂流记》中，我感受最深的就是主人公鲁滨孙在一次航海中，遭遇到了风暴的袭击被抛到了荒岛，他凭着坚强的毅力和乐观的态度在荒岛上顽强地生活了二十八年后重新回到故国的情节。

　　在那次风暴中，整整一条船上十一个人，只有他一个人侥幸活了下来。但在那荒无人烟的孤岛上什么也没有，那晚他只好睡在树上。第二天，他发现他们乘坐的那一条破船漂在了海边上，于是，他便使尽浑身力气，把船上所有能搬动的东西全都搬上了岛上。然后他便开始安顿自己的居所和生活。

　　在岛上，他凭着自己聪明才干和吃苦耐劳的精神建好了房子，又连续做了两张桌子、一把椅子、一个罐子、一件羊皮大衣……后来他每一天都带一只羊回来，后来他有了一群羊。有一天，他在岛上发现了一个人的脚印，他便把羊群分开来散养。两年后，他又发现了一个烧过的火柴堆以及几个人骨头，这让他更加害怕野人来吃他。有一天，他看见了三十多个野人，拉出两个野人，杀了一个人，另一个野人就跑向鲁滨孙的住所，鲁滨孙打算救下这个野人，又给着个人取名叫做“星期五”，最后他救下来一个船的船长，船长很爽快地答应了带鲁滨孙回英国，鲁滨孙在海上行驶了半年后回到了英国。

　　读了《鲁滨孙漂流记》这一本书后，我觉得自己同鲁滨孙比起来相差太远了，有一次，我有一道不会的语文题，想了半天都没有想出来，我问妈妈这道题怎么做，可妈妈也不知道，我就没有做下去了。可鲁滨孙他在慌岛上没有一个人也没有什么工具，但他却可以在慌岛上生活下来。可我自己有一大堆的工具书，却没有做出这一道题，想到这我就又开始努力的思考这一道题。

　　现在的小学生都像花园里的花朵，没有一次经历人生真正的挫折，无法面对生活的风风雨雨，就不会成为一个真正坚强的人。

　　它讲述了一个叫鲁滨孙的人因为爱好探险不幸流落荒岛，在岛上靠着顽强的意志和坚定的信念，克服了种种意想不到的困难，没有住处，自己砍树；没有食物，自己尝试着打猎、种谷子、驯山羊、晒葡萄干……他还在野人手中救下了俘虏，在自己的教化下成了忠实的仆人。在我们的*生涯中，我们一路向前，路是*坦的，即使有一些阻碍，也是爸爸妈妈们替我们挡去。在*常生活中，父母总是认为学*最重要，衣服他们洗，饭也他们做，为了让我们节省时间学*，一些很简单的家务事，也都是家长做。虽然学*很重要，但是从小锻炼独立，坚毅的性格和遇到突发事件时的应变能力更为重要。

　　读完这篇课文，我不禁想到如果是我们流落荒岛，我们会怎样？在荒岛上叫天天不应，叫地地不灵的险境下，我们能像鲁滨孙一样很快镇定下来，了解处于什么样的困境吗？不，我们不会，我们会惊惶失措，不会考虑到现实的处境，更没有自救的能力。在没有食物的荒岛上，我们会像鲁滨孙一样，自己打猎，尝试种地吗？不，我们不会，我们只会捡食野果，等待死亡的降临。在野人撕咬自己的同类时，我们有胆量像鲁滨孙一样勇敢地站出来吗？不，我们不会，我们会以最快的速度躲得越远越好，恐惧不安的为自己祈祷。我们不得不承认自己的懦弱，在毫无波浪人大海上，让我们学会不要一味地依赖。

　　一个人在荒岛上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下来的坚定信念，靠得是战胜困难的勇气和智慧。在我们的学*生活中遇到了困难，也一定要学一学鲁滨孙战胜困难的精神！

　　读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

　　我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，一次比一次更具挑战性！

　　风暴海啸，全船除鲁滨孙外无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！

　　流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作为防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，普滨孙莫定了生活的基拙。

　　一天，鲁滨孙发现，自己无意中掉在墙角的谷粒，竟然长出绿色的茎干，不久还长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，普滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。糟糕的是，大麦与稻穗的收成仅有半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成了种田高手，知道什么时候下种。现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口根。

　　鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不*凡的事业。

　　这本书教育我们：只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境。

　　我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

　　人的一生会经历许多磨难，但只有敢于面对，并用智慧去超越磨难，才能冲破过去，创造未来。

　　鲁滨孙喜欢航海，有一次在前去的途中遇上大风，桅杆吹断了，船也翻了，其他水手们都死在海里，只有鲁宾孙幸存下来了。

　　第二天，幸存下来的鲁滨孙在船舱内找到了可以用、可以吃的东西，并在小岛上找到了一个山洞，在那里定居了下来。但船舱的食物很快吃光了，他就到山里去打猎，把打来的猎物都圈养起来，而且在那堆可以用的东西内，有一些麦子，鲁滨孙就把它们撒到了围墙里，到了第四年，他吃到了自己种的粮食。

　　十八年过去了。有一次他看见野人在吃人，于是他用自己的机智坚强的特点。救出了一个人，取名“星期五”。

　　有一天清晨，鲁滨孙发现一艘英国船只在附*停泊着，并知道船上的水手绑架了船长；于是鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长答应带他们回英国去半年后，鲁滨孙终于回到了英国。

　　这本书让我感受到鲁滨孙的坚强，聪明和知足安乐。因为他并不怨恨上天把他带到一个荒无人烟的小岛，反而感激上天；让自己幸存下来。

　　也让我明白，当对生活的艰难的，应该坚持不懈，当对生命绝望时，应当鼓起一种积极乐观地生命态度；当对现实的残忍垂头丧气时，我们应该理智地面对现实，才能有美好的未来。

　　在人生的历程中，只有不畏艰险、机智坚强、聪明能干、坚持不懈、并不断奋斗，才能迎接未来的光明。一个人的生命历程对于那些可以活几个月的动物来说是很长的，所以我们更应该好好把握自己的生生，并处于一种知足安乐的生活里。因为上天对我们很好，让我们的生命比别的动物长。

　　人的一生往往有许多不如意的地方，不过，只要你坚持不懈，就一定可以把遗憾变成欢乐。

　　自从学了这篇课文，我就感受到了这个道理。人生就像一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊。但是被浪头击倒还是*稳的渡过，真正掌握小船命运的是你！而这篇课文使我深深的感受到：要生活，就必须得学会独立生存，不依靠他人的帮助，自己独立生存并且，就像阿斯图里亚斯说的那样，遇到困难时，只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

　　鲁滨孙一个人流落荒岛是时，非常镇定。他先找一个住的地方，搭起一座简陋的帐篷，然后考虑自己的吃，吃住安顿好后，他安慰自己的情绪，用好处和坏处进行对比，结论自己在荒岛上过的生活，有何好处。如果是我一个人孤零零的流落到荒岛，肯定吓坏了，座在那里嚎啕大哭，不知如何是好！

　　如果我是鲁滨孙，经过了一次失事后，我会想鲁滨孙一样勇敢吗？不，不会的！我无法那种困难的生活。

　　如果我是鲁滨孙，流落荒岛，叫天天不应，叫地地不灵时，我能想鲁滨孙那样很快就镇定下来吗？不！对突如其来的灾难，我只会十分慌张，不知所措，不会考虑自己的处境，也不会自救。

　　如果我是鲁滨孙，我发现野人在撕咬自己的同伴时，我会想鲁滨孙一样，勇敢的站出来吗？不！我会以最快的速度跑回“家”，每天祈祷着他们不要找到我。

　　人不是一生都幸运的，不是一生都完美的，不是一生都不会犯错误的，但上天对我们每个人是一样公*的，同学们，只是我们要善于去发现、敢于拼搏、勇于创造，要在逆境中学会克服困难、奋勇向前，无所畏惧。

　　人生的大海并非永远风*浪静，人生的旅途也绝非*原纵马，永远一路顺风，人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。我们不能像温室中的花朵经不起风雨的考验，不能像屋檐下的小鸟永远飞不上广阔的蓝天。在逆境中求生，才是成才的一条通路。

　　有一位叫鲁滨孙的英国人，他这个人爱好冒险、航海。但在一次航海途中遭遇意外，被流落荒岛，同伴们都死在了海里，而幸运的是，他成为唯一的幸存者，可生存遇到了种种困难和挑战。但鲁滨孙幸运地在船上找到了一些生活用品，他凄凉的生活因此有了一线生机。他在荒岛上选择了地点搭建起简陋的房屋，在岛上放牧种植，生活得到了一些改善，在生活二十六年后在荒岛上救下了野人“星期五”，并和“星期五”一起愉快的生活在荒岛上。他以惊人的毅力勇敢地生存着，自然环境的恶劣，都不能阻挠他想生存的决心。

　　荒岛的日子一天天过去，鲁滨孙始终没有放弃生存的信念，等待着生命的契机。终于有一天，一艘英国轮船路过将他重新带回了文明的社会。

　　我深刻体会到鲁滨孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质，而我们正缺少的就是这种精神，但我想到在*时学*中，遇到难题就放弃，遇到挫折就气馁、逃避的一幕幕，我不禁羞愧起来。

　　在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有敢于拼搏的人，才是胜利者。在山穷水尽的绝境里，再博一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再博一下，可能会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再博一下，就会到达胜利的彼岸。

　　《鲁滨孙漂流记》在世界文学界上占有重要的一*之地。它塑造了以鲁滨孙为核心的一种新人物。我初这本书时，我只认为它是冒险小说，主人公鲁滨孙神奇的遭遇，令我有一种说不出的感觉，不由自主对这本书产生了浓厚的兴趣。

　　第二次读这本书时，我对鲁滨孙充满了好奇之心，我疑惑不解：是什么使他五次三番地抛开小康之家，出海闯天下？是什么使他勤勤恳恳的劳动？是什么使他把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园？是什么使他从容面对千辛万苦？在我的一字一句地阅读下，我明白了：是他的坚持不懈，使他五次三番地抛开小康之家去航海；是他的理智，使他勤勤恳恳的劳动；是他的头脑与双手，使他把荒岛改造成美好的家园；是他的机智勇敢，使他从容地面对千辛万苦。我几次问自己，鲁滨孙能做到的，为什么我不能做到？读后，我的心开朗了不少，决心自己去不断地努力。

　　这一次我又将它读了一遍，在鲁滨孙这个人物形象的背后，我仿佛看到了丹尼尔·笛福本人，据了解笛福在写这本书以前也许从来没想过当个文学家，他是一个事业家，是一个活动家。可他对经营商业，虽然屡次失败，又屡次开始，但是直到老年他还未死心。一直到他了解了水手与船长的故事后，得到了启发，以这个故事为手稿，又把自己一生的经历，与自己不怕挫折的思想融入了进去，而写出一本创世之作——《鲁滨孙漂流记》。可以想象在当时这个资产阶级社会为背景的情况下，能写出这样的作品，能不说是个奇迹吗？书中的鲁滨孙是一个坚持不懈的劳动者，他们靠的是什么？靠的是用自己的双手去努力！因此，我也要用自己的双手去努力呀！

　　今天，我读了著名作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，深有感触。

　　这本书主要写了有一个航海水手——鲁滨孙，他与伙伴们乘船前往南美洲。途中不幸遇到大风，幸而存活在孤岛上。他在岛上建房定居、养牧种植、救“星期五”，生存了28年。最后，回到英国的事情。

　　读了这本书，我疑惑不解：为什么鲁滨孙能在这荒无人烟的岛上足足生活了28年？岛上四处环境恶劣，为什么他不会死？

　　这本书里的主人公——鲁滨孙，是我佩服的主要对象之一。因为，他能靠自己的乐观、机智，在岛上生活了28年。“28年”这一个惊人的数字，也足以说明了他已经掌握了“学会生存”的技巧。书中曾说，鲁滨孙过了不久，发现了船上的种子，尝试种植粮食；不仅这样，他还能在岛上大猎各种动物，并省吃俭用，把全部动物畜养起来，从一只变成两只、三只……，使自己足以解决温饱的问题。可见，他有多么强的独立更生、机智能干的能力啊！再想想，他之所以能“学会生存”，不也是来源于*时生活的锻炼吗？是的。就是因为这样，他的朋友“星期五”也渐渐佩服、尊敬于他。书中还详细描写了鲁滨孙发现野人时的恐惧，但他并不紧张，反而显得很镇定。他还学会建房定居，来保护自己的人身安全。但如果换作别人生存在这里，也许，会因食物缺乏而饿死；或是因气温变化，不适应而死，或是因被野人发现，而被当作食物了吧？因此，我认为鲁滨孙身上的所有优点，往往是别人不能比的。

　　联系生活实际，与鲁滨孙恰恰相反的例子数不胜数。例如，我自己。从早上起床开始，妈妈都会给我准备好早餐、牙刷、洗脸水。直到晚上，妈妈还会准备好牛奶等物品。这一整天，妈妈几乎是“一条龙”地为我服务。而这再与鲁滨孙比起来。我显得是那么微不足道啊！可见，我已经缺乏了自我生存能力了。

　　读完《鲁滨孙漂流记》，我掩卷沉思：生活中，如果失去智慧、自我生存能力，那将会是一个不完整的人。

　　去年，爸爸和我去绍兴人文书店买了一本好书——带汉语拼音和简单插图的《鲁滨孙漂流记》，听爸爸说，那是外国许多小朋友非常非常喜欢看的小说。当我看了以后，真是觉得很有必要向大家介绍和推荐。

　　这是一部英国的长篇小说，作者的名字叫笛福。

　　小说其实是一个17世纪的航海冒险家的自述，他以一种生动风趣的笔调，描绘了主人公——鲁滨孙用人类的智慧和辛勤的劳动，通过自己的不断探索和创造，在一个荒无人烟的孤岛上顽强地度过一段总计28年的漫长而又艰难的人生历程。

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《鲁滨孙漂流记》读书笔记

《鲁滨孙漂流记》读书笔记（精选37篇）

　　当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编精心整理的《鲁滨孙漂流记》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　这几天，我又读了《鲁滨孙漂流记》。因此，我获得的感受也更深刻了。

　　一个天生爱冒险的英国人——鲁滨孙，不顾家人的劝阻，毅然登上了一艘轮船。但在一次意外中，他一人不幸地流落到一个荒无人烟的小岛上。他并不丧气，在岛上竟奇迹般地生存了２８年，并学会了建造房子、打猎、捕捉并畜养山羊、种麦子、磨面粉、制作面包和罐子等，甚至救出了野人“星期五”。后来他帮助英国的一位船长制服了那些叛乱的水手们，坐着那艘轮船回到了英国。

　　鲁滨孙在孤岛上生存，难免会有许多困难和挫折向他张牙舞爪地冲过来。比如他在岛上发现了野人的踪迹，堆放的葡萄被野人糟蹋光。但他笑着迎接挑战，不言放弃，乐观向上。在他身上，我看到了乐观向上、聪明能干、不畏艰险的精神在闪着耀眼的光芒。他能把一个死气沉沉的小岛想象成他的一个富有生命力的国家；把为了生存而日夜操劳的自己想象成这个国家中的一个威严的国王；把他救上来的那些惊慌失措的人们想象成*家中自由自在的居民。因此他逐渐成为了岛上的强者。

　　鲁滨孙制作罐子的那一处描写令我感触很深。鲁滨孙把用陶土捏好的罐子放在太阳下晒，但火辣辣的太阳却把他辛辛苦苦捏成的罐子晒裂了。鲁宾孙并不因此而失落、气馁，而是吸取教训、总结经验。于是他开始研究烧陶的火力，终于烧出了能装流质又耐火的罐子。多么乐观向上、不言放弃的鲁滨孙！如果我也遭遇了这种处境，能像鲁滨孙那样吗？不能。我那时候一定会感叹命运的悲惨与无情，并放弃了制作罐子，也等于放弃了生存的希望。

　　５．１２汶川大地震时，涌现出了许多乐观向上的“鲁滨孙”。他们在无情的地震面前展示出了*常人少有的一面。林浩就是他们当中的代表。当房屋倒塌后，小学二年级的林浩并不像他的同学们那样吓坏了，绝望地哭泣，而是表现得极其勇敢和乐观，并给了他们一种活下去的信念。他身为班长，不断地鼓励同学们，并与同学们用响亮的歌声来忘记悲痛，振作起来！那一阵阵悦耳又响亮的歌声久久地回荡在教学楼的废墟下。他像一团火焰，点燃了同学们向上的信心。最终，消防官兵们发现了他们，他们得救了！林浩功不可没。从那以后，“林浩”这个名字也深深地留在了每个人的心中。他真是一位抗震小英雄！

　　向鲁滨孙学*吧！学*他那乐观向上、不畏艰险、聪明能干的精神。

　　生活就像一幅画，有的人画出了春天的寂寞、夏天的燥热、秋天的凄凉、冬天的冷落；而鲁滨孙，却画出了春天的生机，夏天的绿阴、秋天的收获和冬天的希望。

　　鲁滨孙，一个不朽的人物，用他的智慧创造了一段不朽的传奇。而《鲁滨孙漂流记》这部名著，更是振奋人心，令我感慨万千。

　　这本书主要写了一个名叫鲁滨孙的英国青年在一次航海途中遭遇沉船，幸免于难的他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在一座荒岛上独立生活了28年。他在岛上劳作生息，年复一年地与孤独寂寞相伴，他与野人斗智斗勇，成功搭救并教化了一个野人，称他为“星期五”。直到28年后鲁滨孙才得以获救，回到阔别多年的家乡。

　　鲁滨孙的机智与勇敢使人敬佩不已，而最打动我的，莫过于他的坚强与乐观。鲁滨孙独自一人流落到荒岛上，他没有衣服；他缺少许多工具；他没有人与他聊天说话，他有的，只有无尽的忧郁和寂寞。可就在我们认为他已经失去希望的时候，他却以非同寻常的毅力，克服了我们难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手创造了一个生存的家园。

　　而这一切都是靠什么而来的？鲁滨孙又是怎样从困难中振作起来的呢？

　　没错，这一切的一切，都源自于鲁滨孙内心的坚强与乐观。这两者，使他长出了勇气的翅膀，使他勇敢的飞越了困难，最终抵达成功的彼岸。

　　如果我也身处同鲁滨孙一样的困境当中，我又会做些什么呢.?我可能只会天天沉浸在绝望当中，怎会如鲁滨孙那般坚强勇敢与乐观呢？

　　正如阿斯图里亚斯说过的：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”鲁滨孙就是如此，从他的身上，我明白了要坚强面对生活，用微笑迎接挫折的道理，只有这样，才能使我们的人生更加精彩！

　　如果我们独自一人流落荒岛，我们会放弃求生吗?我们会绝望吗?我们会妥协吗?鲁滨孙的回答是：“不”他同样流落荒岛，却用自己的双手与困难做斗争，创造了不朽的传奇……

　　从前，有个英国人叫鲁滨孙，他不听父母的劝告，成为了一名水手，有一天，他乘船出海，在途中遇到了风暴，除了鲁滨孙以外的所有船员都被淹死了，只有他被水冲到了一个荒岛上。

　　他在岛上搭建住所，寻找食物，圈养山羊，种植粮食，并救下了一个野人，取名为星期五，后来，鲁滨孙坐上一条英国船，离开了这个他生活了28年的荒岛，回到了英国。

　　鲁滨孙他如果没有离家出走，就不会有在荒岛上的精彩生活了，他只会迷恋金钱，过着衣来伸手饭来张口的生活。他也是一个富有同情心的人，他不顾生命危险，就出了野人星期五——一个和他素不相识的人，他救了星期五的父亲和一个西班牙人，还帮一位船长*息了船上的叛乱。

　　鲁滨孙真的好伟大，一个无人的荒岛，能被他变成欣欣向荣的“王国”，面对和自己不认识的人，也同样能够伸出援助之手，在独自一人流落荒岛时，不向命运低头，勇于挑战大自然，鲁滨孙这样的品质，值得我们学*。

　　如果流落荒岛的不是鲁滨孙而是我们，会怎么样，我一定会在荒岛上手足无措，就是能够活下去，也会因为寂寞而得抑郁症的。

　　鲁滨孙面对恶劣环境的挑战，他毫不退缩，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争。阳光总在风雨后，鲁滨孙的经历告诉我们：面对挫折和挑战，不要轻言放弃，摔到了，爬起来。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。

　　《鲁滨孙漂流记》这本书是英国的著名作家笛福的代表作。我感觉这本书编得非常精细，书中配有精美的插图和简介，生辟字还标注着拼音和解释，让我的阅读变得更加从容和畅快！

　　书中的故事深深吸引了我，让我真正感受到了什么是坚持和坚强：鲁滨孙的父亲一直希望他学*法律，因为那样的话，他就能过上富裕而幸福的生活。可是鲁滨孙却一心向往航海探险，父亲的意见、母亲的恳求、朋友的劝告都没能阻止住他对出海远洋的坚持！

　　但鲁滨孙也为自己的坚持付出了沉重的代价：他万万没想到自己会独自一人漂到了一个荒无人烟的小岛上，好在他没有气馁，他自己一个人建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，就这样日复一日，年复一年，他不但解决了自己的温饱，还渐渐过上了舒适的生活；他不仅依靠自己的智慧和坚强打跑了野人，还救了一个俘虏，并教给他说话、做事，成为了自己的忠实奴仆，鲁滨孙给他取名叫星期五。他凭借自己的勤劳和智慧在荒岛上建立了自己的物质和精神王国。就这样，鲁滨孙在孤岛上坚持了二十八年两个月零十九天后才得以有机会重返家乡！

　　读完这本书，我常常想：读这本书前，假如我是鲁滨孙，独自一人漂到一个荒岛上，我会像他那样勇敢吗？不，我从小就没有那份胆量。如果我是他，我会像他那样在遭遇了第一场海上风暴后再次选择远航吗？不，我也不会，我没有勇气再去接受那种困难、挫折和生死体验！我更不会像他那样在遇到野人杀自己的同伴时挺身而出，勇敢解救，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我！

　　可是读完这本书后，鲁滨孙的坚持、坚强、勤劳、勇敢和智慧深深打动了我也影响了我：我感觉现在的自己比以前胆量大了很多，也变得比以前自信了很多，遇到困难和挫折时，我会用鲁滨孙的坚强和智慧激励自己，不再像以前那样只是一味的垂头丧气和逃避，而是努力想办法去克服！

　　《鲁滨孙漂流记》真得是一本难得的好书，推荐大家都读一下吧！

　　星期六，我去书店看书。发现一本名字叫【鲁滨孙漂流记】的书。听朋友讲，这本书不错，故事内容很精彩很刺激，故事情节扣人心弦抽出这本书翻了翻。

　　故事讲的是：有一个英国人叫鲁滨孙，他喜欢航海与冒险，他到过许多地方遇到过许多危险，但他一点都不畏惧，只希望走遍天涯海角。当个旅行家。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲。途中遇到大风，最后船上所有人来。但他被冲到一座无名，荒无人烟的小岛上。

　　在这种孤岛上，他生活了28年，28年是多么漫长呀！还种下了小麦，驯养了羊群，喝上羊奶，吃着乌龟蛋。我觉得他是个羊运的人，在28年中，他不仅渡过了这些难关还躲避了野人的追杀。还救了一个野人。这简直是一个神话，让人难以置信。

　　我对鲁滨孙的崇拜之情与日俱增，因为我感到自己身上正缺乏这种坚强的意志以及战胜困难的信心和勇气。记得有一次，妈妈外出一天。让我一个人待在家里；我觉得有点害怕就钻在被窝里战战兢兢地等妈妈回来。

　　人生路上还有许许多多的磨难挫折等着我们，只有像鲁滨孙那样的人，能博得生存的权利。

　　*期，我读了英国作家笛福写得《鲁滨孙漂流记》，这本书中的主人翁是鲁滨孙，他勇敢 、 顽强的精神令我敬佩。

　　书中讲述了鲁滨孙 为了做自己喜欢的事，不顾家人的劝阻，放弃原本可以无忧无虑的生活。刚踏上自己的理想之路时， 不幸流落荒岛，他凭着自己非凡的勇气和智慧，战胜了种种困难，在孤岛上存活了下来。这个孤岛与世隔绝、荒无人烟，他靠着 自己勤劳的 双手建起了房屋，造起了独木舟，开垦了良田，蓄养了羊群……还搭救了一名野人，给他起名“星期五” 。从此，他们 在岛上过起了衣食无忧的生活。最终在“星期五”野人的帮助下回到了自己的家乡。

　　读完这本书，我被鲁滨孙的传奇人生彻底征服了。想想现在的我们，在爸爸妈妈的呵护下，就像“温室”里的花朵，不敢自己面对困难，没有勇气面对挫折，遇到一点点问题就对自己失去信心，从而做出一些伤害自己伤害家人的事情。而鲁滨孙不畏困难，不畏挫折的品质，在绝境中勇于求生的信念，在困难面前永不退缩，积极乐观面对的精神都值得我们去学*。

　　带上一颗执着的心，一颗自信的心，坚持到底，一定会取得胜利。小伙伴们，让我们一起努力奋斗吧！胜利在不远的前方等着我们！

　　在众多的励志作品当中，印象最为深刻的还是《鲁滨逊漂流记》了。这本小说是我人生当中接触的第一本流浪类型的外国小说，同时，这也是让我很受感动的一部小说。之前对励志小说接触地比较少，看了这本小说后，觉得原来一本书的力量那么大，之后很久这本书对我的影响都是巨大的。我想在我今后的人生里，他会像一盏明灯指引我今后的道路，时时提醒我不管遇到什么挫折，都不要放弃。只要坚持，对生活仍然充满信心，就没有什么事无法完成。

　　在整个的小说当中，整个的故事都是围绕着鲁滨逊的漂流过程进行的。从一开始满是绝望，对于未来没有希望到最后很好地适应了整个的环境，并且能够与星期五一起在这片荒岛当中守候。有的时候，在我们的生活当中，也是经常遇到各种各样让我们的绝望的情况。

　　在绝望当中，我们往往有两种方向可以选择。一种是完全放弃，让自己堕落下去。另一种就是保持永不放弃，努力地从绝望当中找到一份能够很好脱离出来的希望之光。同时，在困难当中，在对于未来充满希望的时候，还有非常重要的一点就是在这份比较绝望的困境当中能够很好地保存自己的力量，帮助自己能够很好地坚持到最后希望出现的那一刻。

　　这就好像当鲁滨逊能够在荒岛当中找到保证自己生存的食物一样，能够很好地帮助自己不在绝望的环境当中失去最基本的体力支持。同时，苦中作乐也是一种必要技能。在那样寂寞的环境之下，鲁滨逊没有任何的说话对象，承受着不是一般人所能够承受的精神压力，最后还是成功找到了星期五。因此，希望确实是一直都在的，只要我们能够保持一种对于生活的乐观和希望。

　　读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，我的心久久不能*静，鲁滨孙的身影时常在我脑海中闪过。鲁滨孙那传奇的经历深深的印在我的记忆之中。

　　鲁滨孙在一次航海中遭遇大风，船被掀翻。同伴们都葬身海底，只有他一个人幸免遇难，漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞。然而，鲁滨孙没有被眼前的困难吓倒，他用勇敢战胜了恐惧，他用智慧想出了种种办法，解决了一个又一个生活难题。他用勤劳的双手在荒岛上建立起了属于自己的家园。鲁滨孙在荒岛上生活了二十八年啊！这是多么漫长，多么艰苦，多么难熬的二十八年啊！这简直就是一个神话，一个勇敢者创造出的神话。如果是我，我想我很脆弱只会哭只会等人救助……所以，鲁滨孙的精神的确让人赞叹不已，值得我们去学*。在现在，就有许多相反的例子。有的学生因为家长老师不给他们上网玩游戏，他们不但不反醒去面对困难直接选择跳楼自杀。有的人因为找不到工作而自杀，有的人没找到钱就自杀，有的人工作压力太大也自杀……这都是那些人想不开，面对困难选择了逃避，而不是勇敢面对。而有的人尽管失去了家人，失去了钱财，一无所有了，也仍然奋发图强，努力工作赚钱。那样的乐观向上，才配得上过好日子。

　　读着读着鲁滨孙的故事，我的崇拜之情与日俱增，因为我感到自己身上正缺乏这种坚强的意志以及战胜困难的信心和勇气。记得有一次，我自己去外婆家，不想被外婆家的狗追赶得呱呱直叫，吓得脸色大变，在狂跑中居然摔伤了腿……外婆赶来跑着我说：“孩子，一条小狗就把你吓成这样了，你就不懂想想办法自我保护自己吗……”听着外婆的话，我羞愧极了。看了《鲁滨孙漂流记》后，我决心改掉这坏毛病，像鲁滨孙一样勇敢战胜自我。

　　读了这本名著，我懂得了一个道理：“凡事不要一味逃避，要勇敢地面对。”人生路上还有许许多多的困难、挫折等着我们，只有像鲁滨孙那样不畏艰难险阻、勇敢生存的人，才能闯过这些暗礁迎接美好明天。

　　今天，我读了《鲁滨逊漂流记》以后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我脑海中一一浮现。

　　书中主要讲了一个名叫鲁滨逊的英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边，一个新的冒险故事就从这里发生。他在孤岛上凭借才智和勇气开拓了新的生活，并且顺利的回到英国。

　　如果让我跟书中的鲁滨逊比一比，唉，那就甭提了!想起我这个学期，遇到困难和挫折就像它们的低头，任凭妈妈怎样耐心地劝导我，但我心里总是像压着一块沉重的大石头，令我喘不过气来。

　　自从我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，仿佛黑暗中找到了导航灯，为我指明了前进的方向，使我勇敢地走出阴影，下定决心一定要改掉悲观这个坏毛病，要乐观地面对挫折和困难，不要气馁。从哪里跌倒，就要从哪里站起来，这样才能使生活变得多姿多彩、充满快乐。

　　鲁滨孙曾经说过：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手。”他的故事、他的话鼓舞了我，也鼓舞了千万个目标明确、渴望成功的年轻人。没有人迹的孤岛，没有人类痕迹的荒岛。在二十八年之后，成功的脱胎换骨了。建起了两幢牢固舒适的房屋，灌木得到合理的修整。成群被驯养的家禽安静的待在畜栏里。岸边，一艘小船在大海的怀抱里有节奏的晃动着，鲁滨孙用他勤劳的双手，为自己营造出了一个新天地。

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鲁滨逊漂流记的经典段落

鲁滨逊漂流记的经典段落

　　《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。小编收集了鲁滨逊漂流记的经典段落，欢迎阅读。

　　我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

　　一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。

　　在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。

　　一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

　　我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我去赫尔城，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。

　　船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。

　　可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。我的这种*性给我的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给我带来灾难，可我总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了 所有的誓言，又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。

　　在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺遂。可这时我却又成了诱惑的`牺牲品。巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。

　　在这段时间里，我努力工作，尽管雨水耽搁了我许多天，甚至好几个星期。我觉得，围墙不做好，我住在里面就没有安全感。我做的每件工作所花的劳动，简直难以令人置信。尤其是那些木桩，要把木桩从树林里搬回来，又要打进土里，实在非常吃力，因为我把木桩做得太大了，而实际上并不需要那么大。

　　要想确保我能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。我辛辛苦苦花了几个月工夫，挖了几个地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成我的第一块长木板。我起劲地干了好几个星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。我足足花了五个月工夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不得不把它丢弃了。不过，每一桩失败的事，都教给了我以前不知道的一些知识。

　　至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植和收获了我的大麦和小麦;我采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干;我饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，其间，岛上除了我本人之外，我从来没见到过一个人迹。这样一直到了那重大的一天，我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。

　　小说塑造了鲁滨逊这样一个具有时代气息的崭新的艺术形象，引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写，打破了古典主义的清戒律和浮华、空洞的文体风格，为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。

　　读完小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己梦想。永不放弃，是我从他身上学到的。

　　他是一个坚强的勇敢的漂流者。没错，他-鲁滨逊是英国小说家丹尼尔、笛福笔下的一名主人公，出于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。 《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁;主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦、永不安生的行动者，是当是不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物，他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下;他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。 当我读完了这篇小说后，使我明白了一个道理：“从根本上说，人里不开社会，也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了：一自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我、和自然及神对话。为他走出荒岛融入社会有另好的基础。

　　在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。

　　放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得*乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。

　　我当时好像挨了一个晴天霹雷。我侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。我跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印!我惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到我的住处。一连三天三夜，我都不敢外出。

　　俘虏中有一个是星期五的父亲。那个白人是西班牙人，是我前几年看见的那艘在我的岛上触礁的船上的一个幸存者，当时我还从那艘船上取来了一千二百多枚金币，但对这些钱我毫不看重，因为它们并不比沙滩上的许多沙子更有价值。

　　开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

　　我离开那个岛时，已在岛上呆了二十八年两个月二十九天。我总以为我一到英国就会高兴不尽，没想到我在那里却成了一个异乡人。我的父母都已去世，真太令人遗憾了，要不我现在可以孝敬地奉养他们，因为我除了从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有两万英镑等待着我到一个诚实的朋友那儿去领取，这位朋友是一位葡萄牙船长，在我去干那项倒楣的差事之前，我委托他经营我在巴西的庄园。正是为了去干那差事，使我在岛上住了二十八年。我见他如此诚实，十分高兴，我决定每年付给他一百葡萄牙金币，并在他死后每年付给他儿子五十葡萄牙金币，作为他们终生的津贴。

　　我结了婚，生了三个孩子，我除了因为要到那个上面讲的我住过的岛上去看看，又作了一次航行之外，再没作漫游了。我住在这儿，为我不配得到的享受而心怀感激，决心现在就准备去作一切旅行中最长的旅行。如果说我学到了什么的话，那就是要认识退休生活的价值和祈祷在*静中过完我们的余日。

　　1、这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

　　2、不料忽然有一个声音叫我的名字：“鲁宾逊，可怜的，鲁宾逊，你到什么地方去啦？”我从万分惊疑中醒来，定眼一看，原来是“波儿”在叫我，使我分外高兴。“波儿”嘴里那些带点忧伤调子的话都是我*时教它的。现在我劫后余生，它又飞到我手上，亲切地重复着那些它并不太懂的话语，使人倍感亲切和温暖。

　　3、你们要是看到我用饭的情景，一定会羡慕不已：我俨然是全岛的君王，一个人高高坐在上面。“波儿”仿佛是我的宠臣，只有它才有权跟我说话，我那只狗仿佛是一位又老又忠实的臣子，而那些猫呢，则像顺民一样分坐在两边。尽管我在岛上有无上的权威，可是实际上我那一身穿戴已经到了不堪入目的地步。有时我把自己打量一下，也不禁会哑然失笑。

　　4、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

　　5、我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。

　　6、唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

　　7、尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

　　8、我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。

　　9、看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！

　　1、造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。

　　2、我感到自己前景暗淡。因为，我被凶猛的风暴刮到这荒岛上，远离原定的航线，远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想，这完全是出于天意，让我孤苦伶仃，在凄凉中了却余生了。想到这些，我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑，苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵，害得他如此不幸，如此孤立无援，又如此沮丧寂寞呢！在这样的环境中，有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢？

　　3、我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他曾送我去寄宿学校就读，还让我上免费学校接受乡村义务教育，一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。

　　4、到了傍晚，大副和水手长恳求船长砍掉前桅；此事船长当然是绝不愿意干的。但水手长*说，如果船长不同意砍掉前桅，船就会沉没。鲁滨逊漂流记好词好句。这样，船长也只好答应了。但船上的前桅一砍下来，主桅随风摇摆失去了控制，船也随着剧烈摇晃，于是他们又只得把主桅也砍掉。这样就只剩下一个空荡荡的甲板了。

　　5、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

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鲁滨孙漂流记好句好段赏析

鲁滨孙漂流记好句好段赏析

　　《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活,经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。以下是小编为大家整理的鲁滨孙漂流记好句好段赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。

　　赏析:鲁滨孙救下野人的时间正好是星期五，所以他给野人取名“星期五”。这个名字，与鲁滨孙一贯对时间的重视是有关的。在原著中，有很多关于时间的记录，他记得是“9月30日”来到海岛，上岛十一二天后，想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日……所以给野人用时间取名字，也在情理之中了。

　　2、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

　　赏析:这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。

　　3、我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到。

　　赏析“:在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨孙这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话。这也反映出鲁滨孙的孤寂和无奈。难怪后来鲁滨孙遇见“星期五”时，有这样的描写:“但是，此刻那头一个被击昏的人苏醒过来了，我就指着他，让被救的野人看。这个人马上对我说了一串我听不懂的话，我感到说不出的亲切，因为这是我来到荒岛上二十五年以来头一回听见人说话的声音。”

　　4、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

　　赏析:这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理解:孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的'伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。这句话是鲁滨孙“知足安命”思想的集中体现。

　　5、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

　　赏析：这句话能够警醒很多人，让我们意识到风险评估的重要性，当我们在做一些事情的时候，应该先考虑到各种可能性，将一些坏的可能预估到，免得意外出现的时候，措手不及，俗话说的好“不谋全局者，不足谋一域”，就是说要全面把控，思虑周全。

　　6、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用外，没有别的好处。

　　赏析:要会物尽其用，为我所用，才是有用的东西啊，

　　7、一个人只是呆呆地坐着，空想自己所不能得到的东西，是没有用的。这个绝对的真理，使我重新振作起来。

　　赏析:一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中救出来，幸福更大

　　8、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

　　赏析：这句话告诉我们要脚踏实地的去奋斗拼搏，要努力完成自己的目标，成为一个有执行力的人，鲁滨逊就不是一个空想的人，他在孤立的岛上用自己的勤劳开垦荒地，不仅有了收成，而且生活的很好，这就是用实际行动去实现理想的案例。

　　9、钱现在是无用的东西 。

　　赏析: 钱不是万能的，只有使用价值，没有价值。

　　10、当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。

　　赏析:上帝关上一扇门的时候，会打开另一扇窗。

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鲁滨逊漂流记优美句子

我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说。读完后，深深的故事中的主人公鲁滨感动。这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中流落到了一座无名的荒岛上，后来在走投无路的情况下，用自己的双手，建造住所.，驯养野山羊，养蜂：种植粮食，一个人独自生活了20多年。最后终于回到了自己的家乡。

1、我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想自己所缺乏的东西。这种态度是我内心感到由衷安慰。

2、在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以*的事情。

3、在考虑到所有坏事的时候，应当想到坏事中还有好事。当然还应当想到，坏事中还可能会有更坏的情况出现。

4、一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。

5、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

6、我救你为的是如果有一天，我也可能命运不济，落到和你一样的境地，那时我也希望得到人搭救。

7、我们今天所爱的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我们今天所希冀的，常常是我们所害怕的，甚至会吓的胆战心惊。

8、世间万物，只有有用处，才是最宝贵的，任何东西，积攒多了，就应该送给别人；我们能够享用的，至多不过是能够我们使用的部分，多了也没有用。

9、可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。

10、他们之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩赐，正是由于他们老是在企望和贪求他们还没有得到的东西。

11、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。

12、我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想自己所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。

13、*常人往往有一个通病，就是对上帝和自然界为他们安排好的生活环境，常常不满意。

14、世间万物，只有有用处，才是最宝贵的。任何东西，积攒多了，就应该送给别人；我们能够享用的，至多不过是能够我们使用的部分，多了也没有用。

15、上帝创造出人类，为何有如此折磨他们，让他们遭遇不幸，孤立无援，绝望万分，以至于让他们几乎没有理由来感谢这样的生活呢？

16、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

17、无论一个人处境怎么样，若一直把自己同情况好的人相比，那么他就更加不满，满口怨言，若同出境不如自己的人相比，那么心里就会感恩戴德。

18、突如其来的惊喜像哀愁，也使人一时间难以承受。

19、我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

20、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

21、世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。

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鲁滨逊漂流记好句大全

1、由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。就拿砍木桩而言，木桩很重，我只能竭尽全力选用我能搬得动的。我化很长时间在树林里把树砍下来削好，至于搬回住处就更费时间了。有时，我得化两天的时间把一根木桩砍下削好再搬回来，第三天再打入地里。作为打桩的工具，我起初找了一块很重的木头；后来才想到了一根起货用的铁棒；可是，就是用铁棒，打桩的工作还是非常艰苦、非常麻烦的。

2、对此，我们人人都得好好反省一下。我把自己目前的生活，比作荒岛上孤独的生活，结果我真的命中注定要过这种生活，那正是因为我不应该不满足于当前的境遇。老天爷这样对待我，也真是天公地道的。要是我真的继续我当时的生活，也许我可以变成个大富翁呢！

3、他们之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩赐，正是由于他们老是在企望和贪求他们还没有得到的东西。

4、我按上述条件去寻找一个合适的地点，发现在一个小山坡旁，有一片*地。小山靠*地的一边又陡又直，像一堵墙，不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上，有一块凹进去的地方，看上去好像是一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。

5、每当我想到自己目前的境遇，总是悔恨不已。除了偶尔与我的那位邻居交往外，简直没有其他人可以交谈。我也没有什么工作可做，只有用自己的双手辛苦劳作。我老是对自己说，我就像被丢弃在一个杳无人烟的荒岛上，形单影只，雀然一身。可是，当人们把自己目前的处境与境况更糟的人相比时，老天往往会让他们换一换地位，好让他们以自己的亲身阅历，体会过去生活的幸福。老天爷这么做是十分公道的。

6、即使像我这样胆大的人，见此情景也着实吓得心惊肉跳。

7、我有个邻居，是葡萄牙人，生于里斯本，但他父母却是英国人。他名叫威尔斯。当时他的境况与我差不多。我称他为邻居，是因为我们两家的种植园紧紧相邻，而且我们也经常来往。我们两人的资本都很少。

8、在这种情况下，即使我抽屉里堆满了钻石，对我来说也毫无价值，因为它们毫无用处。

9、可是，我却被命运驱使，盲目听从自己的妄想，而把理智丢之九霄云外。

10、他们既不必像下层大众从事艰苦的体力劳动而生活依旧无着；也不会像那些上层人物因骄奢淫逸、野心勃勃和相互倾轧而弄得心力交瘁。

11、常言道，富得快，麻烦来。我的情形完全是这样。第二年，我的种植园大获成功。我从自己的地里收了五十捆烟叶，除了供应当地的需要外，还剩下很多。这五十捆烟叶每捆一百多磅重；我都把它们晒好存放起来，专等那些商船从里斯本回来。这时，生意发展，资财丰厚，我的头脑里又开始充满了各种不切实际的计划和梦想。这种虚妄的念头往往会毁掉最有头脑的商人。

12、当我沉入水中时，心乱如麻，实难言表。我*日虽善泅水，但在这种惊涛骇浪之中，连浮起来呼吸一下也十分困难。

13、我有个邻居，是葡萄牙人，生于里斯本，但他父母却是英国人。他名叫威尔斯。当时他的境况与我差不多。我称他为邻居，是因为我们两家的种植园紧紧相邻，而且我们也经常来往。我们两人的资本都很少。开始两年，我们只种些粮食为生。可是不久，我们开始发展起来，经营的种植园也开始走上了轨道。因此，在第三年，我们种了一些烟草；同时，我们各自又购进了一大块土地，准备来年种甘蔗。然而，我们都感到缺乏劳动力。这时，我想到真不该把佐立让给别人，以致现在后悔莫及。

14、我们今天所爱的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我们今天所希冀的，常常是我们所害怕的，甚至会吓的胆战心惊。

15、我们老是感到缺乏什么东西儿不满足，是因为我们对自己已经得到的东西缺少感激之情。

16、常言道，富得快，麻烦来。

17、总之，这次航行使我既成了水手，又成了商人。这次航行，我带回了五磅零九盎司金沙；回到伦敦后，我换回了约三百英镑，赚了不少钱。这更使我踌躇满志，因而也由此断送了我的一生。

18、她要我相信，无论是母亲，还是父亲，都不会同意我出洋远航，所以我如果自取灭亡，与她也无关，免得我以后说，当时我父亲是不同意的，但我母亲却同意了。

19、一般人如果不亲自经历更恶劣的环境，就永远不知道自己原来所处环境的优越性；不落到山穷水尽的地步，就永远不懂得珍惜自己原来拥有的一切。

20、世间万物，只有有用处，才是最宝贵的。任何东西，积攒多了，就应该送给别人；我们能够享用的，至多不过是能够我们使用的部分，多了也没有用。

21、即使不饿死，我也一定过着野人一样的生活，即使想方设法打死一只山羊或一只鸟，我也无法把它们开膛破肚，剥皮切块，而只好像野兽一样，用牙齿去咬，用爪子去撕了。

22、这种时候，人人都只顾自己的生命，那里还会有人来管我死活，也没有人会看一下我到底发生了什么事。另一个人立刻上来接替我抽水；他上来时把我一脚踢到一边，由我躺在那里。他一定以为我已经死了。过了好一会儿我才苏醒过来。

23、不久，我就控制了自己的冲动，不让那些正经的念头死灰复燃。

24、对船长的盛情，我正是求之不得，并和船长成了莫逆之交。船长为人真诚其实，我便上了他的船，并捎带了点货物。

25、我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥陈尸战场，讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，话也说不下去了。

26、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。

27、我站了一会，喘了口气，一等海水退尽，立即拔脚向岸上没命奔去。但我还是无法逃脱巨浪的袭击。巨浪再次从我背后汹涌而至，一连两次又像以前那样把我卷起来，推向*坦的海岸。

28、一天早晨，我们又出海打鱼。天气晴朗，海面风*浪静。

29、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

30、风势虽然稍减，可船搁浅在沙里，无法动弹，因此情况依然十分危急。我们只能尽力自救。在风暴到来之前，船尾曾拖着一只小艇。可是大风把小船刮到大船的舵上撞破了，后来又被卷到海里，不知是沉了，还是飘走了。所以对此我们只得作罢了。船上还有一只小艇，只是不知如何把它放到海里去。但现在我们已没有时间商量这个问题了，因为我们觉得大船时刻都会被撞得粉碎。有些人甚至还说，船实际上已经破了。

31、在以往的冒险活动中，我在船上从未当过水手。这是我的不幸。本来，我可以比*时艰苦些，学会做一些普通水手们做的工作。

32、在这样的环境中，有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢？

33、一觉醒来，天已大亮。这时，风暴已过，天气晴朗，海面上也不像以前那样波浪滔天了。然而，最使我惊异的是，那只搁浅的大船，在夜里被潮水浮出沙滩后，又给冲到我先前被撞伤的那块岩石附*。

34、这项工程，花了我不少时间和劳力，尤其是我得从树林里砍下粗枝做木桩，再运到草地上，又一一把它们打入泥土，这工作尤其费力费时。

35、我们本来不该在此停泊太久，而是应该趁着潮水驶入河口。无奈风刮得太紧，而停了四五天之后，风势更猛。

36、我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到。

37、我感到，我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

38、既然如此，那么在上帝创造的世界里，无论发生什么事，上帝不可能不知道，甚至就是上帝自己的安排。

39、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

40、如果大家能把自己的处境与处境更糟的人比较，而不是与处境较好的人相比，就会对上帝感恩戴德，而不会嘟嘟弄弄，怨天尤人了。假如能做到这样，无论身处何种境况，人们的怨言就会少得多了。

41、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

42、在恐惧中人所作出的决定是多么荒唐可笑！凡是理智提供他们保护自己的办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

43、规律炅客观存在的，人们要懂得善于发现和利用它。

44、每当我想到自己目前的境遇，总是悔恨不已。除了偶尔与我的那位邻居交往外，简直没有其他人可以交谈。我也没有什么工作可做，只有用自己的双手辛苦劳作。

45、小艇上的人几经努力，终于抓住了绳子。我们就慢慢把小艇拖*船尾，全体船员才得以下了小艇。

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