文化自信名言

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  • 文化自信的名言警句

  • 名言,文化,自信
  • 文化自信的名言警句(精选200句)

      在学*、工作或生活中,大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧,名言警句是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。那么你有真正了解过名言警句吗?以下是小编整理的文化自信的名言警句(精选200句),仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、要改变命运,首先改变自己。

      2、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。

      3、当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。

      4、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

      5、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

      6、真正能让你倒下的,不是对手,而是你绝望的内心。

      7、没有比人更高的山,没有比心更宽的海,人是世界的主宰。

      8、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

      9、这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

      10、积极向上的心态,是成功者的最基本要素。

      11、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。

      12、在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。

      13、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

      14、只要路是对的,就不怕路远。

      15、最困难的时候,就是距离成功不远了。

      16、人生就像骑单车,想保持*衡就得往前走。

      17、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!

      18、我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。

      19、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。

      20、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

      21、冰冻三尺,非一日之寒。

      22、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

      23、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

      24、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

      25、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

      26、走的最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的徘徊的人走得快。

      27、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

      28、在一条不适合自己的路上奔波,就如同穿上一双不合脚的鞋,会令你十分痛苦。

      29、人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

      30、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

      31、现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

      32、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

      33、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

      34、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!

      35、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

      36、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

      37、健康的身体是实现目标的基石。

      38、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。

      39、热情和欲望可以突破一切难关。

      40、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。

      41、意志坚强的人,他的世界充满着无限的可能性。

      42、永不言败是追究者的最佳品格。

      43、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。

      44、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。

      45、一个人只要有梦想,生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想,活着才觉得意义深远,趣味无穷,也才能将生命的潜能发挥到极致。

      46、有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。

      47、人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。

      48、人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

      49、你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。

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2021-12-15 04:27:47
  • 文化自信的名人名言

  • 名人名言,自信,文化
  • 文化自信的名人名言(精选100句)

      幸福这东西就像星星一样,黑暗是遮不住它们的,总会有空隙可寻。我们在人生的历程中,不管犯了多少过错,产生过多少误解,然而,在过错和误解的空隙之中,不正闪烁着幸福之光吗?以下小编为大家介绍文化自信的名人名言,欢迎大家阅读参考!

      1、知人者智,自知者明。——老聃

      2、天生我材必有用。——李白

      3、恃人不如自恃也。——先秦

      4、自信是英雄的本质。——爱默生

      5、最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田

      6、信心是命运的主宰。——海伦。凯勒

      7、自信是成功的第一秘决。——爱默生

      8、应该相信自己是生活的强者。——雨果

      9、走你的路,让别人去说罢!——但丁

      10、自信与自靠是坚强的柱石。——英国

      11、恢弘士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

      12、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

      13、没有自尊心的人,即*于自卑。——莎士比亚

      14、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

      15、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

      16、信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

      17、我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人

      18、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

      19、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

      20、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

      21、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊

      22、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

      23、吾无过人者,但生*行为,无不可对人言耳。——司马光

      24、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——*

      25、知人者智,自知者明。——老聃

      26、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

      27、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲

      28、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

      29、“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

      30、坚决的信心,能使*凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

      31、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

      32、有信心的人,可以化渺小为伟大,化*庸为神奇。——萧伯纳

      33、每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里

      34、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

      35、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

      36、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

      37、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

      38、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

      39、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

      40、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

      41、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

      42、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

      43、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

      44、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。——卡内基

      45、自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——笔姆

      46、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

      47、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

      48、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

      49、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯

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2021-12-10 23:04:24
  • 与文化自信有关的名言

  • 名言,自信,文化
  • 与文化自信有关的名言(精选50句)

      导语:深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己,以下是小编为大家整理的与文化自信有关的名言(精选50句),欢迎大家阅读与借鉴!

      与文化自信有关的名言

      1、天生我材必有用,有关自信的名言。——李白

      2、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

      3、信心是命运的主宰。——海伦。凯勒

      4、知人者智,自知者明。——老聃《老子》

      5、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

      6、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

      6、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

      7、信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

      8、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

      9、我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人

      10、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

      11、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

      12、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊

      13、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

      14、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

      15、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

      16、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

      17、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

      18、有信心的人,可以化渺小为伟大,化*庸为神奇。——萧伯纳

      19、坚决的信心,能使*凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

      20、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

      21、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

      22、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

      23、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

      24、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆

      25、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士

      26、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森

      27、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯

      28、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

      29、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

      30、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

      31、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流,名人名言大全《有关自信的名言》。——查·丘吉尔

      32、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

      33、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

      34、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

      35、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格

      36、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

      37、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

      38、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

      39、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人,这就是天才。——爱默生

      40、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。——路易·锤斯

      41、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

      42、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

      43、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德

      44、生命里最重要的事情是要有个远大的'目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

      45、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基

      46、幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特

      47、对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

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2022-05-08 03:22:41
  • 浅谈文化自信论文

  • 文化,自信
  • 浅谈文化自信论文

      在学*、工作生活中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。你知道论文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的浅谈文化自信论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      内容提要:*和世界上其它国家各有自己的文化精华,如德国的交响乐、意大利的雕塑、法国的绘画,英国的文学等等,*的文化精华可总结为一种雅文化,雅文化体现在*五千年的历史中,更体现在现代国人的日常生活和喜好中。二十一世纪是*的世纪,*人应充分建立起自己的文化自信。

      关键词:文化 *文化精华 雅文化 文化自信

      文化其实就是一些列价值判断,比如什么应该,什么不应该,那些是善?那些是恶,又比如北方人喜欢吃饺子,南方喜欢吃汤圆,喜欢山水画,常京剧昆曲,崇尚天人合一,重孝道等等,说白了,对于普通人来说,文化就是咱*人的喜好,比如口味上南甜北咸,东酸西辣,这就是文化。

      *和世界上其它国家各有自己的文化精华,如德国的交响乐、意大利的雕塑、法国的绘画,英国的文学等等,其中贝多芬、罗丹、莎士比亚等人连*小学生都广为熟悉。大家共同的喜好构成了一个国家的文化,也成为咱们区别于外国人的特征。谈到*的文化精华时,国人一是觉得很多,二是觉得说哪一样都觉得不甚合适。*人有一个文化,就是谦虚。一场日常对话的开场白往往是,“我没文化”。谁没个喜好呢,既然有喜好,怎么能说没文化呢?所以,我觉得,只要是自己喜欢的,又对别人无碍,就应该大胆说出来,这是咱老百姓自己的文化自信。

      *文化精华可以总结为一种雅文化,如以昆曲为代表的“雅曲”,以和田玉为代表的“雅玩”,以古琴为代表的“雅弹”等等。松下抚琴,高山流水遇知音;山间草亭,拍便栏杆,烹茶煮酒论英雄,追求的是心与自然的和谐;有诗曰:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风——品人生、看历史,惊涛骇浪*淡看,是洒脱,也是一种一贯的态度。拥有五千年灿烂文明史的*,古人早已在探求人与人,人与物,人与自然的关系,他们思考的结果大概就是我们这个国家的文化核心,他们的表现或结舍为庐,隐居世外桃源,或行侠仗义,把栏杆拍遍;或兼济天下,出卿入相,文采斐然。他们因此给我们的是一个文质彬彬的安静文化,所凭借的表达形式如书、画、音乐、玉、茶、香以及建筑、园林等等,这些艺术表现形式就是上面所提到的“人与人,人与物,人与自然关系”的答案,也就是说,艺术是文化的一个出口,文化通过艺术表现出来。而艺术又是一个人灵魂的出口。无论身居高位的宰辅,还是日出而作的农夫,都会自省,而这种自省的表达,便成为艺术。

      我们的艺术是安静的,也偏重内心的省察和远大志向的抒发,或者寄情自然的散淡,因此对于观点的表达都是一种内向形的。比如饮茶,大部分都是于静室之中,三两好友,饮茶对谈,往往高于意境而疏于分享;又比如作画,往往大画家都不是职业画家,所做画品都要求意境高致,不落俗尘,画成后多为赠送佳友,或自己收藏把玩,大多曲高和寡。在社会结构扁*化的今天,这就造成了艺术是文化的出口,而艺术却没有为自己找到出口,因为受众窄,无论是古琴,还是茶道、书法、绘画、园林、建筑,能者寥寥。

      西方是商业文化,价值的实现必须经过商品交换,财富的创造的这一过程中,影响了西方艺术创作,他们通过绘画、音乐来表现社会普遍的思潮,以期发挥巨大的影响力,特别是电影,从一开始就是为了抓住大众的眼睛而生,他们花费巨资拍摄的影片,却通过每张电影票几块钱的价格售出,几乎让所有人都可以享受电影艺术的成果。有人说西方也有高雅艺术。比如小提琴,交响乐,梵高的绘画,或者是那些雄伟教堂里的高大壁画,那些有着几千年的雕塑等等。我以为那也是商业文化所创造出来的艺术。

      商业的价值在于让所有的人都有机会参与财富的创造与分配,这也是我们感觉西方财富分配相对*衡,大部分人都可以过上体面生活的原因。正是有了这样的物质基础,这些所谓的高雅艺术有着相对较高的普及率。爱因斯坦的小提琴拉的很好,他能从中感受到宇宙那美妙的节奏,但是我们也要知道,小提琴拉得好的人可能大有人在,我们觉得是雅的艺术,在西方可能是一种普遍的现象,是一种优雅的通俗艺术。

      这大概是我们总是对自己文化没有自信的原因,这种不自信,曾经自上而下的传播过,导致的结果就是,至今*人深信“外来的和尚好念经!”总以为外国的就是好的。总觉得大英博物馆比故宫博物院好,总以为金色大厅就比北京那个鸟蛋大剧院好其实,这是一场田忌赛马,老拿人家擅长的跟自己的不擅长的比,没有认清自己的优势在哪里。

      老祖先留下来的饮茶、书写、绘画、佩玉等雅文化,在社会生产力大爆发的今天,仍被我们所追求。现代人崇尚的安静、舒适、和*恬淡的生活方式的没有改变,作为龙的传人,我们应将我们的雅文化发扬光大。现在我们的生产方式发生了变化,这就是财富的大爆发以及相对多的财富被分配到了普通大众手中,让他们有能力消费高雅文化——茶道、园林、玉器、昆曲、书画、古琴,这些有着几千年历史的高雅艺术形式将会随着财富创造和分配方式的转变,变得高雅而普遍,就像传说中的西方每个家庭都有一架钢琴一样,未来的*家庭,应够都知道几个*书画家的名字,如范宽、韩滉、赵孟頫、王蒙、黄公望、沈周、文徵明、祝枝山,郑板桥、黄慎、吴冠中等等;知道几个*当代玉雕大师的名字,如顾永骏、刘忠荣、宋世义、江春源、高毅进、薛春梅、易少勇、杨曦、蒋喜等等。

      财富的创造分配方式的改变,会让*艺术找到自己的出口,艺术在普通民众中所形成的凝聚力将爆发出非常巨大的能量,就像美国大片一样,我们只有建立起非常强烈的文化自信,*才能迎来真正的盛世!

      参考文献:

      [1]董俊峰,沈乐敏,《*文化》,湖南师范大学出版社,2012年6月。

      文明是文化系统催生和呈现出来的成果或产物。

      文化,是特定的地缘地貌,在特定的历史,特定的环境,摇荡出一种维护特定人群以及社会的生存系统。

      自信,源于对事物深刻的了解与认识,对未来非凡的预见和精准的把握,不然自信就会变成迷信或盲信。

      文化本质就是生存,当一种文化不能有效维护特定社会与人群的时候,这种文化就需要变革,只有不断变革、融合的文化,才能有效维护人的生存。

      文化自信来源于对诞生文化这片“土壤”的了解,对“种子”的熟悉,对“根茎”的认识,方能看清文化的脉络以及走势,不至于被文化的枝叶、花朵而迷惑。

      文化的土壤,就是文化诞生特定的时间、地缘、地貌,以及文化的主体先民;文化的种子就是先民们最初对这个世界和不可抗拒自然力量的想象,然后虚拟出了最原始的神话和宗教、宗教的出现预示着文化的开启和哲学的萌芽。

      哲学是一个文化的根茎,深埋于文化的底层,哲学是一个民族文化的启动和操作系统,无论是本土的,还是外来的,它深受文化“土壤”制约;哲学是一个文化的核心,它会给这个民族打上不可磨灭的烙印。相对来说,地理上隔绝的越远,文化的差异性越大,兼容性越差,但互补性越强。

      中西方文化就是如此,西方文化的土壤是“畜牧+工商”,起源于古希腊、古罗马,以宗教信仰和科学理性为核心,注重个性自由、主体意识,重知识的内在价值;东方的文化土壤是“农耕+游牧”,农耕文化长期占据着主导者的地位,这就导致我们的文化重德,重知识的应用,重教世俗的教育,缺乏了西方哲科的纵深追问,精密逻辑。

      *代驱动西方社会发展的是科学,而科学又是哲学的分科之学,科学的尽头似乎又是玄学,比如弦理论,量子纠缠,高维空间等等;而西方的哲学从最初对宇宙自然的追问,到对心灵的追问,再到语言的追问,似乎越来越浅薄。

      文化所催生出来的文明似乎迫在眉睫,气候环境问题,社会老龄化,人口负增长,战争、病毒等等问题,迫切的需要这个世界联合起来,一起打造人类命运的共同体---后科学时代。

      后科学时代的特征就是,制衡单边主义和极端主义,从人之间的竞争,自然的索取,回归到对人,自然的关怀,这正是我们儒家中庸和道家的自然,将会成为下一期文化的'核心!

      摘要:文化自信对于国家和民族的文化发展有着至关重要的作用,当下文化自信的内涵在不断丰富。在现代化背景之下当今*的文化自信的灵魂是社会主义核心价值观。文化自信及其现代化对于当代大学生文化自信意识的增强有着极为深切的现实意义。

      关键词:文化自信;文化认同;现代化;核心价值观

      文化自信是一个国家一个民族对于自身文化的充分认知与对自我发展的充分肯定,这有利于一个国家和民族的文化积极发展。文化自信是一个国家文化软实力灵魂,是国家综合国力的重要组成部分。在新时代背景下,*文化自信主要是对*特色社会主义先进理论的文化自信。其中“外化”表现为道路、理论、制度三种自信,“凝练”为价值观自信。

      一、文化自信及其现代化意义

      构成文化自信的因素是多元的,文化自信的表现也是多方面的。新时代中华民族的文化自信,其主体内容源于优秀的传统*文化、华夏文明对人类文明做出的重大贡献、中华几千年文明的辉煌历史、新民主主义革命取得的成就、社会主义建设取得的成就、*特色社会主义道路取得的成就。这种文化表现为“各美其美,美美与共,天下大同”的文化包容姿态。她是对自身历史文化发展的理性认知,对本民族现有文化成就的尊重与以其文化表现出来的自豪感,对当下文化发展道路的清晰认识,对自身文化创新能力与发展潜力的关注与自信,这些都是构成文化自信的重要因素与关键所在。价值观的正确树立是形成文化自信的关键因素,积极向上的价值观念在文化自信系统构成中更具核心意义,对文化自信的诸多构成因素与维度具有统摄意义。

      对文化自信现代化的探索对帮助我们更好的理解现代化背景下的文化自信至关重要,有利于区分传统的文化自信与新时代背景下的文化自信,更有利于掌握文化自信现代化的发展脉络。现代化进程研究表明,社会现代化是一个连续不断的历史过程,其社会文化也随着这一历史进程得到不断的现代化。比如在*代科学技术发展的带动下,以工业革命和信息革命为主要形式,社会现代化构成了一个连续不断的历史过程,社会文化也随之走向现代化进程。对于我国来说,现代化就是传统的中华民族文化适应现代工业文明社会发展走向现代化的转变过程。由于社会形态的变迁而导致人们对文化的认知、以及对自我文化的心理认同发生的变化,当下文化自信的现代化也就表现为文化认同与文化认知意识的现代化。换句话说,现代化背景下的文化自信即表现为社会文化对发展变化了的社会现实的真切观照,同时也表现为随着社会形态的历史变迁在一代一代地得到传承、发展和弘扬,并被赋予新的时代内容。

      二、优秀传统文化和新时代的民族精神是文化自信的重要构成因子

      *年来国内掀起对文化自信研究的热潮,学界普遍认为文化自信应该是建立在对自身传统文化认知基础之上的。当前对中华民族的文化自信的探索与研究首先基于对悠久和灿烂的优秀文化传统认知,也基于*特色社会主义建设的社会实践,还基于*化马克思主义最新成果的指导。孟睿在《历史与现实中的**文化自信分析》一文中讲到我党的文化自信具有特定的历史方位、时代意蕴及话语环境。优秀的传统文化和正确的价值观是文化自信的重要构成因子,将文化自信的基础定义为是对*特色社会主义革命事业和目标的理解,文化自信的基调则是社会主义建设成就及美好未来的前景。“**的文化自信具有持续性、开放性、基础性和现实性特征。在表现形式上,**文化自信主要通过文化认同体现文化自信的知性内容,通过文化自觉体现文化自信的理性意向,通过社会生活体现文化自信的现实要求,通过对外交流体现文化自信的世界关怀。”也有学者认为,文化自信的生成有其自身的规律,文化认知是前提,文化交流是条件,文化话语权的掌握则是关键,文化发展是提升文化自信的基石。

      在人类文明的历史进程中,社会文化是人类智慧的结晶,是在历史中长期积淀形成的。这是不仅一个国家、一个民族认识事物、展现自己、融入世界的基本媒介,还是这个国家、民族的集体思维方式以及道德品格修养的基本体现。它是在特定的地理环境与人文环境中形成的结晶。因此有的学者将文化自信定义为,一个民族或国家在应对时代变革时保持自我发展立场与应对世界潮流的标识,即对自我文化的价值和历史传统有充分的自我认识与肯定,又对当前的文化状态有理性的认知与对自身文化发展拥有坚定的立场。也有学者认为,文化自信是人在精神文化需求得到满足之后表现出来的一种自我高度认可的状态,是民族文化心理认同的必然结果。文化自信是一种主体心态、价值诉求和精神生活质量的新向度,是人的一种深度发展,是人在文化上增进自我、扩展自我的表现。文化自信是建立在对于自身文化的发掘、学*、掌握程度以及在发展过程中对文化的利用程度,文化指导其生产生活的力度来定的。不仅仅是在于文化的历史以及过去对于人类发展的贡献,也要看当下对于促进生产力发展的作用,及其对自身文化的深度认知结果及其心理认同程度来决定的。

      真正的文化自信需要源远流长的文化根基,中华民族的文化自信是建立在中华民族优秀传统文化、*代革命文化和社会主义先进文化的历史基础上的,具有充分客观依据的文化自信。中华几千年深厚的文化底蕴是当代中华文化自信的根基,是文化自信现代化的本质要求。从先秦到明清中华传统文化一脉相承同时也不断创新与发展。自秦汉以后,中华文化发生一系列新变化。儒家以其中庸中正、克己复礼的价值诉求而受到封建统治者的重视和推崇,思想文化与政治文化不断结合,尤其是借助于科举制度,儒家文化不断被制度化,成为社会的主流文化,也成为社会稳定的文化力量。与此同时,地位有所弱化的其余诸家思想学说也并没有真正被禁绝,而是以更加广阔的发展方式,“淡定”地在自己的空间里从事着自己的文化活动。普通的下层民众既接受儒家的教化、又接受“百家”的熏陶,也有着自己的民间信仰。这些都是*文化自信根本原因。

      除*优秀的传统文化外,在新*建立以后,*综合国力在不断提升。在新民主主义革命取得胜利以后我国的社会经济发展得到极大的发展,在社会主义建设过程中虽然出现了一些问题和历史发展的曲折,但在此同时我们也取得了举世瞩目的成绩:第一颗人造卫星东方红一号升空,第一颗原子弹实验成功等等,等等。这些都为铸就*现代*新的社会文化自信提供了强大的物质存在条件,标志着*国家文化软实力的极大提升,成为这一时代国民文化自信的根本原因。改革开放以来我国的经济、政治、军事、科教文卫均在飞速发展,中华民族又重新屹立于世界先进文明发展之林,*特色社会主义进入新时代后,**领导*人民和中华民族从富起来走向强起来,民族文化自信心更是得到了前所未有的提升和增强。

      三、新时代文化自信在高校学生教育中当代价值

      一个国家的文化自信程度,一方面可以从这个国家的人民特别是青年一代对其国家文化发展的关心程度来体现。一个民族越有文化自信,就越关心本民族的根基和发展问题,这个民族就会越能繁荣昌盛;一个国家越有文化自信,这个国家的人民和它青年就越关心国家的发展道路、发展方针、发展现况,这个国家就会越发强大。同理,民族和国家越发繁荣,综合实力越发强大,其国民和青年的文化自信必然会越发增强。新时代背景下的*大学生的文化自信,是中华民族在*社会主义现代化过程中对国家、民族的认同和归属感,是中华民族精气神的凝聚和具体体现。在当代的*高校,随着社会主义核心价值观在学生中入脑入心教育,*特色社会主义文化得到前所未有的广泛传播,体现着高校学生对新时代*特色社会主义文化深切的认同和自信。

      从国家民族的高度来看,一个国家越有文化自信,就越重视其文化在青年一代中的发展和继承,这种传承与发展则更多地体现于对青年学生的教育和引领,帮助他们树立正确的国家观、民族观、发展观。如果一个国家生产力上去了,青年学生的思想文化却滑坡了,那这个国家就不是一个有文化自信的国家。*特色社会主义走进新时代,开启现代化国家建设的新征程,党和国家在高校大学生中大力传播和发展社会主义先进文化,展现的就是一种高度的文化自信。这样的文化自信教育与引领也必将给学生们带来极大的文化力量和精神动力。

      青年代表着国家和民族的未来,在新时代背景下文化自信被赋予了更深层次的含义。青年大学生的文化自信不仅仅表现为一个民族对自我的文化认知和认同的心理层面,更多表现为一个国家的综合实力和民族的发展水*。文化自信与价值观内在相联,青年大学生的任何文化都承载着一定的价值观,是他们所具有的核心价值观的体现。从青年大学生核心价值观层面理解文化自信,即是一个国家民族对本民族文化现象的总体概括和本质透视。青年大学生的文化自信要以文化自觉为基础,根本就是其核心价值观自信。在当代*的文化自信应该表现为国民特别是青年一代对*特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。在高校学生核心价值观的教育和引领中我们需要总结历史经验教训,增强学生从人类情怀、人类**、共同理想、远大理想等视角的高度理解*特色社会主义文化,正确处理好“*特色”与“社会主义”的关系,大力繁荣发展社会主义文化,参与和支持国家发展和提高*的国际竞争力和影响力,这是增强和提升当代大学生文化自信的重要前提。

      四、增强大学生文化自信的实践路径

      青年一代和高校大学生是文化自信的主体,这就要要求大学生在清晰地认识本民族文化的基础上,对优秀传统文化和先进文化充分认同和肯定,对优秀传统文化和先进文化的强大生命力拥有坚定的信念,并积极传承、弘扬和创新优秀传统文化和先进文化。

      首先要培养大学生自觉主动地了解和认识优秀传统文化,学*先进文化,深入学*和研究传统文化精髓及其作用,正确把握社会主义核心价值观的内涵和意义。大学生在正确认识优秀传统文化和先进文化的基础上,要对我国传统文化精髓价值充分肯定和引以为豪,对我国社会主义核心价值观要高度认同。培养大学生坚定正确的民族文化意识。在全球化潮流的面前,引领大学生正确地对待民族文化和外来文化的关系,开放包容的批判吸收外来文化,坚信民族文化的发展方向。

      还要引领当代大学生积极践行文化自信行为。文化传承、文化弘扬、文化创新都是文化自信的表现。大学生在多元文化冲击的背景下,选择对优秀传统文化传承、弘扬和创新,选择对社会主义核心价值观予以践行,积极参与文化交流活动,都是文化自信行为的体现,对文化的发展具有深远的积极促进作用。

      参考文献:

      [1] 费孝通.中华民族多元一体格局 [M].北京:中央民族大学出版社.1999.9.

      [2] 张海洋.*的多元文化与*人的认同[M].北京:民族出版社.2006.3.

      [3]孟 睿.历史与现实中的**文化自信分析[J] .当代世界与社会主义.2017(1).

      [4]张雷声.文化自觉、文化自信与社会主义核心价值体系[J]思想理论教育.2012( 01).

      [5]廖小琴.文化自信: 精神生活质量的新向度[J].齐鲁学刊,2012( 2).

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2022-04-02 17:41:31
  • 文化自信为主题的论文

  • 文化,自信
  • 文化自信为主题的论文

      在**淡淡的日常中,大家一定都接触过论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编整理的文化自信为主题的论文,希望对大家有所帮助。

      一、文化自信的含义

      什么是文化自信呢?从字面来理解,就是一个民族、一个国家和其所属的人民对于自己拥有的灿烂的历史文化的自信,它表现为充分认识了解和学*发展自己的文化知识,充分利用自己的文化知识来为自己的发展添砖加瓦。

      当今是一个文化多元的世界,各个民族都在彰显其与众不同的民族性,通过让世界各地的人们了解和认识自己的文化,达到自己国家走出去的目的。

      *些年来,随着*经济实力的稳步提升,文化发展的必要性愈来愈明显。

      一个国家真正的强大,除了经济、军事、政治外,更加重要的是国家软实力――文化实力的提升。

      二、文化自信的意义

      (一)坚定文化自信是汇聚*力量的源泉

      文化具有强大的感召力和凝聚力,是人民构建精神家园、增进思想认同的基础。

      源远流长、博大精深的中华文化是几千年来中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。

      当今的世界,社会思想文化愈发多元,改革发展稳定任务更加繁重艰巨,迫切需要发挥文化的重要作用。

      在当下的经济政治体制改革的过程中,必须加强主流文化的教育,使得广大干部和群众认识到马克思主义基本理论的时代意义和坚持以*领导为核心的现实意义。

      (二)坚定文化自信是做好价值引领的根本

      何谓价值引领,其实就是对人们的价值观有一个主导的领导,只要坚持这个主线,社会就不会乱,国家就不会亡。

      在当下的时代,西方“普世价值不断渗透,各种社会思潮不断涌现,对社会产生了一定的冲击,尤其是在思想领域,有的人对坚持的*理想产生了怀疑。

      这时如果丧失了文化自信,人们就会失去自我、失去方向。

      所以越是在这种社会思潮纷繁复杂的时代,越是体现出了文化自信的重要性。

      (三)坚定文化自信是讲好*故事的基础

      *是一个拥有五千多年悠久历史的国度。

      罗素曾说:中华文明是唯一从古代存留至今的文明。

      从孔子的时代以来,古埃及、巴比伦、马其顿、罗马帝国都先后灭亡,只有*通过不断进化依然生存。

      拥有这样源远流长的历史文化,不得不说是我们的民族之幸,我们的国家之幸。

      在*走向世界舞台中心的过程中,需要积极讲好*故事,特别是要把当代*发展进步的主流展示出来。

      讲好*故事,文化自信是基础。

      我们要坚定文化自信,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,展现中华审美风范,创新中华文化元素、文化形象、文化符号的表达方式,向全世界充分展示*的良好形象。

      三、当下大学生文化自信概况

      当今世界文化激荡,各种文化在全球化的过程中相互传播,相互影响。

      西方发达国家借助其强大的经济和媒体力量,传播其生活方式、价值观和思想,极大地冲击了我国的主流社会意识和文化。

      其中,高校是最容易受影响的地域,因为当今世界是一个网络极其发达的世界,西方的一些价值观伴随着媒体传入*,大学生很容易受其影响。

      在这种冲击的影响下,少部分大学生在价值取向和政治信念上出现了偏差。

      其主要表现是:“第一,对传统文化的精华没有很好地吸收甚至棘手的糟粕比精华还多。

      第二,要么一味地崇拜西方文化,甚至把西方文化的价值观、民主观和自由观不加取舍地内存,并从行动中释放出来,在政治文化上表现出怀疑甚至是

      反马列主义、*思想、*理论的趋势;要么一味地排斥西方文化,在西方文化的轰炸下表现出一种惧怕感。

      第三,以经济利益作为第一追求,注重社会上抢手的热门知识和技能的学*而忽视人文素养。

      四、培育大学生文化自信的思想政治教育路径

      (一)加强主流文化的学*

      主流文化是一个社会的主要的核心价值体系,是一个国家引领人们价值导向的正确的价值观。

      在建设富强、民主、文明与和谐的社会主义国家的过程中,形成了我国的主流文化,包括马克思主义指导思想、*特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和

      以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻为主要内容的社会主义核心价值体系。

      在高校思想政治教育中,大学生文化自信建设的核心内容就是要强化社会主义核心价值体系在思想政治教育中的主体地位,旗帜鲜明地反对和抵制一切非马克思主义,特别是反马克思主义的思想文化。

      (二)加强大学生的传统文化教育

      如今的社会生活节奏快,外来思想不断渗透,自然而然地产生了一些快餐文化,这些文化在满足大学生生活和学*的同时,很大程度上与传统文化相悖,甚至与传统文化背道而驰。

      他们往往断章取义,完全歪曲了传统文化的本意,致使形成了一些不伦不类的文化,这就危害了传统文化的继承和发展。

      所以,很有必要加强大学生的传统文化教育。

      在这些传统文化中,蕴含着极其丰富的思想政治教育思想。

      如,“天行健,君子以自强不息的民族精神,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之的道德情操,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀等。

      在进行传统文化教育的过程中,还应赋予其新的时代意义。

      比如,当今的大学生尊重长辈、尊重师长方面显得愈来愈欠缺,应当授予其忠君爱国、孝敬父母的道德情操。

      当然,传统文化中的一些糟粕我们也应该去掉。

      (三)打造校园文化,创建校园文化节

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2022-07-05 19:07:44
  • 增强文化自信发言稿

  • 文化,自信
  • 增强文化自信发言稿

      现如今,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的增强文化自信发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      文化是维系民族生存、推动国家发展的重要力量。文化的内核是价值追求。增强文化自信,重要的是增强核心价值观的自信。*指出:“人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”中华文化蕴含着中华民族的价值追求,在民族的心理上打下了辨明真伪、评判优劣的思想道德烙印,潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式,是把全社会的意志和力量凝聚起来的基本要素。我们党提出的社会主义核心价值观,是中华文化在当代*和当今时代的深化和升华,是国家文化软实力的灵魂。如果没有社会主义核心价值观,我们就会魂无定所、行无归依。在新的形势下,经济社会转型引起的深刻变化,既为社会注入强大活力,又给人们的价值观念带来了不可掉以轻心的挑战。我们要以增强文化自信为牵引,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项强骨固本、筑基铸魂工程,锲而不舍、持久不息地抓紧抓好。

      社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民三个层面的价值追求融会一体,深入回答了我们要建设什么样的国家、什么样的社会、培育什么样的公民的时代课题,指明了国家的价值目标、社会的价值取向、公民的价值准则。

      富强、民主、文明、和谐,概括了国家层面的价值目标。富强是在站起来的基础上富起来、强起来,是实现社会主义现代化、走在世界前列的基础;民主是社会主义的生命,要求尊重人民主体地位,坚持人民当家作主,保障人民创造美好幸福生活;文明是衡量社会发展进步的重要标尺,是社会主义现代化国家的鲜明特征,是民族复兴的精神支柱;和谐是社会与自然、社会各系统之间的和谐,建设和睦相处、和谐共治的和谐社会,反映了人民的期待和向往。

      自由、*等、公正、法治,概括了社会层面的价值取向。自由是同国家意志、人民愿望、法律规范相一致的自由,它的最高境界是“每个人的自由发展是一切人的`自由发展的条件”;*等是人人享有依法*等参与、*等发展的权利;公正是人类社会孜孜以求的理想状态,也是社会主义社会的内在要求;法治是维护社会系统正常运转、保障公民根本利益、实现自由*等、公*正义的制度保障。

      爱国、敬业、诚信、友善,概括了公民层面的价值准则。爱国是核心理念和永恒主题,敬业是立身之基,诚信是处世之本,友善是行事之道。

      我们要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。充分发挥它在思想多元多变中的主导功能、在社会深刻变动中的稳定功能、在见贤思齐育才用才中的导向功能、在牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权中的奠基功能。

      当今,和*、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲,世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,我国以国际合作的倡导者、世界和*的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者走向世界,开启了对外关系的新征程。在这样的时代背景下,坚持以文化自信为定力,具有重大而深远的战略意义。

      在各种思潮的激荡中保持文化前进的正确方向。处于信息技术高度发达、社会全面开放、各种力量竞相发声、各种观点众说纷纭的当今时代,对增强文化定力,提出了更高的要求。一方面,要以高度的文化自信、博大的胸怀对待世界各国各民族的文化,吸纳百家优长,兼集八方精义,以我为主,为我所用。另一方面,要以高度的文化自觉、坚定的意志抵御腐朽没落的思想,识破伪装,揭开包装,使其原形毕露,难以藏身。在涉及指导思想、价值取向、政治体制、立国之本等原则问题上,要站稳立场,旗帜鲜明,据理发声,以理服人。面对“乱花渐欲迷人眼”,要保持清醒的头脑,有自己的主心骨。面对“鱼目混珠,良莠不齐”,要重过滤,能分析,会鉴别,善扬弃,择善而取,辩劣而舍。增强文化定力,铁心向着奋斗目标,不为各种错误思潮所左右,不为各种干扰所动摇,不为各种诱惑所迷晕,这是坚持先进文化前进方向的基本功。

      在对外关系中丰富文化的含量。随着交往的对象、内容、项目、方式越来越多,国家、地区、城市、团体之间的联系越来越深,文化的渗透面越来越广,文化的特质和作用更加明显。比如,在推动各方关系的全面发展中坚持正确的义利观,做到言必信,行必果。在处理同非洲和广大发展*家的关系中,讲“真、实、亲、诚”。在处理同周边国家的关系中讲“亲、诚、惠、容”。在处理中俄关系中,强调巩固全面战略协作伙伴关系。在处理中美关系中强调不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢。在处理中欧关系中,强调打造和*、增长、改革、文明的伙伴关系。在“一带一路”建设中,突出历史渊源、人文基础,突出*等互利,共商共建共享,营造开放、包容、均衡、普惠的合作环境。又如,走出去的企业,坚持有利于所在国的.发展、民众权益的维护、生态系统的优化。援外的医疗队,坚持发扬国际主义的精神、无私奉献的精神、精益求精的精神,诚心诚意为当地民众的健康服务,等等。在对外关系中,增强文化定力,丰富*文化的含量,融贯*文化的理念,对于树立我国的良好形象、提高国际地位和国际影响力、加深同各国人民的友谊、打造命运共同体、推动世界的和*与发展,有着至关重要的作用。

      在扩大交往中增强文化的话语功效。随着我国综合国力和国际地位的不断提升,国际社会对*的认识在加深,同时疑惑、误解也不少。我们在扩大交往中,要以文化自信为定力,增强文化话语的底气。对*经济社会快速稳步发展的本质和成功的原因,做到理直气壮地讲,不能“无语”;对舆论的热点,做到有针对性地讲,不能“失语”,从多方面亮出一个真实的*。要以文化自信为定力,增强文化话语表达的本领,把*的“自信”转化为国际社会对*的“公信”。学会既讲好面向世界的“普通话”,又讲好面向不同地区的“方言”。努力把握国外受众的关注点、疑惑点和接受程度、接受方式,讲得让他们愿意听、听明白,引起反响、产生共鸣。要以文化自信为定力,增强文化话语体系建设,创新融通中外的概念、范畴、表达方式,运用现代的载体、*台、工具,发出自己的强音,扩大文化话语权。同时,要与有说服力的实际行动结合起来,通过一人一事、一举一动,点点滴滴,久久为功,展现*文明,反映*风貌,树立*形象,提高*声誉。

      中央和国家机关有关部门是改革的责任主体,是推进改革的重要力量。各部门要坚决贯彻落实*的决策部署,坚持以**思想、**和发展社会生产力、**和增强社会活力为基本取向,强化责任担当,以自我革命的精神推进改革,坚决端正思想认识,坚持从改革大局出发,坚定抓好改革落实。

      文化自信,是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。面对世界复杂、多元的文化体系,广大党员干部要正确认识*现阶段发展实际,实现对文化的理性自觉与自信。当前,长治市正处于改革开放的攻坚期,脱贫攻坚、全面小康的决战决胜期,要贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,构建良好政治生态、推动经济稳步向好,打造全省重要增长极,任务异常艰巨,迫切需要我们从革命文化中汲取养分,把革命精神转化为攻坚克难、真抓实干的责任和激情,大干苦干实干,打开思想和事业发展的新境界,凝聚起方方面面干事创业的合力。

      弘扬革命精神,坚定文化自信不是空洞的口号,必须落实到行动上。广大党员干部要把学*贯彻省委*骆惠宁在长治市调研时的讲话精神作为当前理论学*的重点,深入开展学*研讨,不断铸造理想品格,把红色基因激活,浸入灵魂深处,在党性锻炼和品格塑造上来一次新的提升。要做坚定革命理想信念的表率,不忘初心,坚定“*”,增强“*”,自觉做*远大理想和*特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要做践行为民服务宗旨的表率,以人民为中心,切实做到知民情、解民忧、暖民心。当前,尤其要抓好脱贫攻坚,做好向下服务,办好民生实事,解决好群众反映强烈的突出问题,不断提高基本公共服务水*,守住安全稳定底线,把*的温暖送到需要帮助的群众手中。要做敢于担当实干的表率,把工作的着力点放在抓发展上,把工作的发力点打到企业和项目上,努力走出一条资源型地区由煤促兴的新路,把长治打造成为全省重要增长极。要做艰苦奋斗作风硬的表率。要敢于吃苦,甘愿吃苦,切实做到自重、自省、自警、自励,努力成为一个组织和干部群众可以信赖的人、同事和朋友值得敬重的人、家人和亲属引以为荣的人。

      全体党员应该珍惜机遇,遵守纪律,以饱满的热情投入学*,取得实实在在的进步,更好地指导实践,干好工作。

      感受红色经典,回忆峥嵘岁月里我党、我军在重重困难面前勇往直前,建立的不朽的历史功勋,我们要以老一辈无产阶级革命家为楷模,不断增强自身修养,努力学*好好工作,发扬优良传统,与时俱进,艰苦奋斗,进一步深入贯彻落实党的十八届三中全会精神。

      在90多年革命、建设、改革的伟大实践中,**带领人民创造了独特的红色文化。红色代表着希望、胜利、创造、勤劳、勇敢、自力更生、艰苦奋斗、不怕流血牺牲等,是**价值追求和中华民族精神最生动的象征。正因为有了**、有了红色文化,中华民族才逐步从*战争后迷茫委顿、备受欺凌的状态中挣脱出来,实现了由落后衰败走向繁荣富强的伟大转折。在实现中华民族伟大复兴*梦的征程中,大力弘扬红色文化,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,具有重要现实意义。

      红色文化是马克思主义基本原理同*具体实际相结合的精神结晶,是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。它彰显马克思主义的先进性、真理性,是**的信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现,具有鲜明的民族性、科学性、大众性。

      *同志强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件;要不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量,不断增强文化整体实力和竞争力,朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。这些重要论述,为新时期社会主义文化建设提出了要求、指明了方向。在各种文化中,红色文化以其鲜明的政治立场、崇高的价值取向、深厚的群众基础、坚决的奋斗精神等,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

      当前,尤其应注意发挥红色文化在意识形态工作中的作用。一个时期以来,西方敌对势力竭力对我国进行思想文化渗透。他们否定我们党的指导思想和社会主义道路,鼓吹所谓“普世价值”、资产阶级“民主*”,挑起事端,制造民族分裂,妄图使我们改旗易帜。对此,我们必须保持高度警惕。红色文化百炼成钢,是抵御西方腐朽*思想文化侵蚀、防止“和*演变”的利器。应充分认识其、意义,切实用好这一思想武器。

      弘扬红色文化,最根本的是认真学*马克思列宁主义、*思想,重点把握列宁所讲的马克思主义的三个来源与三个组成部分、*所讲的马克思一生的两大发现即唯物史观和剩余价值学说、*同志的系列论著。同时,要与学**特色社会主义理论体系、学**同志系列重要讲话结合起来,掌握识别真伪的武器,从思想上武装起来,增强建设*特色社会主义的思想自觉和行动自觉。坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,同形形色色的错误思想进行坚决斗争,保持全党全国各族人民思想认识的清醒和统一,齐心协力、共同奋斗。

      弘扬红色文化,还要高度重视对青年一代的教育引导。应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育,帮助青年一代树立正确的世界观人生观价值观,坚定正确的理想信念,提高明辨是非的能力,筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线,成为*特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

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2021-11-23 23:09:04
  • 坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会

  • 文化,坚定,优秀
  • 坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会(精选15篇)

      当我们心中积累了不少感想和见解时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够培养人思考的*惯。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      “来者落地生根,去者落叶归根”。对一个人而言,根是对生命的依恋和敬畏;对一个民族而言,根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。而文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化有着五千年的积淀,他凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。

      弘扬和传承优秀传统文化是我们中华儿女的共同愿望,上好传统文化教育课,讲好*故事,培养学生的文化素养、增强学生的文化认同感更是我们思政教师义不容辞的责任。

      我理解的传统文化教育包括对文化的弘扬和传承。弘扬优秀传统文化我们要让学生在亘古流传的名言中了解文化的精华;在荡气回肠的诗句中感受文化的精神;在丰富多彩的形式中体验文化的特点。

      在我的文化课堂中,会让学生在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中体会我们伟大的民族精神,培养他们的民族凝聚力和对祖国的热爱之情;通过介绍我们传统文化丰富的形式,带领学生在书法、绘画、戏曲、诗词……中体会“源远流长、博大精深”的文化特点;在学生对文化的认识和理解中,培养学生鉴赏传统文化的能力,提升学生对传统文化的认同。

      传统文化的教育不仅要做到对文化的弘扬,更要做到对文化的传承。例如:我们不仅要用“黄香温*”“卧冰求鲤”的典故让学生明白孝亲敬长的美德,更要引用当代学生熟知的孝心少年事迹让他们体会对美德的传承,教导学生用实际行动践行我们的美德,从而培养学生对优秀传统文化的实践能力,将文化的精髓注入他们的肌体。我们不仅要让学生在“法令行则国治,法令弛则国乱”中体会古人依法治天下的决心,也要让学生在社会主义核心价值观的学*中领会当今社会法治建设的重要性,这就是对文化的传承和发扬。

      传承中华优秀文化我们还要培养学生的创新能力。要让学生明白“穷则变、变则通、通则久”的道理,要让学生学*“苟日新,日日新,又日新”的精神。

      作为一名思政教师,我要始终将中华民族的优秀传统文化带入课堂,将传统文化的价值认同和文化自信注入学生的内心,做好优秀传统文化的弘扬者、传播者和建设者。引领学生将中华民族的优秀传统文化发扬光大!

      为了进一步弘扬非物质文化遗产,丰富盐都区内儿童暑期文化生活,盐都博物馆举办了暑期非遗文化培训班。“非遗”全称非物质文化遗产,指的是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。譬如书法、剪纸、戏曲,还有我准备学*的糖画。妈妈及时帮我从博物馆官方公众号报上了名,为期十天的糖画非遗培训班就要开始了。

      徐老师是非遗糖画和泥塑的著名大师,培训的第一天教我们画大刀。我本以为大刀应该非常简单,轮到我画的时候,调皮的小勺子总是不听使唤,我想往东它往西,我想多倒一些,但是总是少一些。看徐老师做行云流水似的,真简单。做事真的不能眼高手低,需要刻苦地练*。徐老师从细节开始辅导我们,先要把勺子放水*了,不能手抖,然后控制速度。按照老师的指点感觉豁然开朗,果然再重复画起来就得心应手一些了。拿着我自己做的大刀,吃起来真香,真甜呀!每天顶着炎热的天气来盐都博物馆,跟着徐老师学会画各种各样的小动物,有美丽的小鸟、轻快的小兔子、雄赳赳的大公鸡、气宇轩昂的大马和古灵精怪的猴子等,十二生肖的动物都基本掌握要领了。

      学*糖画并不难,但是要画得惟妙惟肖真的太难了。徐老师说当初他开始学*的时候只用三个晚上就会了,但是成为非遗糖画大师却刻苦训练了几十年。作为非遗糖画迷我们要传承这项文化需要勤学苦练,保护好非遗文化。正如俗语所说,“世上无难事,只怕有心人”,我相信,非遗文化肯定能很好传承下去,华夏民族文化一定能发扬壮大。

      在我们椒江有许多文化墙,烈士山脚下就有一处。在那幽静的小路旁是一排图字结合的文化墙。

      在大年初五的早上,我和爸爸吃过饭,一起来到烈士山脚下参观文化墙。我们来到了山脚的小路上,映入眼帘的是《千字文》三个大字,接下来是千字文的简介,我从介绍中知道了《千字文》是周兴嗣所编的,《千字文》是四言长诗,首尾连贯,以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头“谓语助者,焉哉乎也”结尾。全文250句,每四字一句,字不重复,据句押韵,前后贯通,内容有条不絮的介绍了天文、自然、修身养性、人伦首理、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各方面。

      《千字文》前四句是“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈,辰宿列张。”说的是天是青黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰布满在无边的太空中的天文现象。接下来是有关自然地理的“云腾致雨,露结为霜。金生丽水,玉出昆冈。”说的是云气上升遇冷就形成了雨,夜里露水遇冷就形成霜。黄金产地在金沙江,玉石产在昆仑山冈。有修身养性的“德建名立,行端表正。空谷传声,虚堂*听。”说的是养成了好的道德就会有好的名声:就如同形体端庄了,仪表就正直了一样。空旷的山谷口呼喊声传得远,宽敞的厅堂里说话声非常清晰。还有关人伦道理的“罔谈彼短,靡恃已长。信使可覆,器欲难量。”说的是不要谈论别人的短处,也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验。

      我一边走一边看使我受益匪浅,学到了许多的知识,懂得了很多的做人道理。我要向他们学*,继续弘扬中华传统文化。

      在以前,年糕是过年时才有的美食,传统捣年糕就应运而生,而如今社会进步了,这些传统的文化也就慢慢遗失了。不过,今天我有幸见识了一回。

      妈妈说云周有传统捣年糕的活动,我怀着新奇而又兴致勃勃的心情去了云周。来到云周的文化大礼堂,那里围满了人,里三层外三层的,有的人都已经在津津有味地嚼着香喷喷的年糕。我挤到了前面,首先看到一个大石盆,边上放着一个大石锤,这时一位老人端着一锅热气腾腾地米团走了过来,一下子就倒在大石盆里,一个中年人抡起大石锤,在米粉团中来回搅拌四五分钟,接着把石锤举过肩头,再用力朝着米粉团用力砸下来,石锤再次高高举起的空隙,只见老人用双手快手翻面团,说时迟那时快,石锤又刚好砸下来,米团在不断地打击和翻转之下,显得越发柔软。米团制作成功后就可以做香香甜甜的年糕了,另一边早有一排人马在等待制作了,我也突发想要做一做。我拿到一个模具板块,捏一块米团,塞进模形,再慢慢一点一点想要脱模,没想到第一次失败了,拉出来的是一条模糊不成形的面团。于是有人教我要先在按板上抹一点油,再将面团在按板上不断按压,再慢慢塞满模具,原来做这个还有不少讲究呀。我扭头一看只见大人们速度极快,十指齐动,他们熟练的捏、揉、按、压、不一会儿就做出扁长的年糕,或是“金元宝”,或是模型“状元糕”。但是我感觉最好吃的还是“年糕饺子”,那是以年糕米团为皮,咸菜豆腐干为馅的包子,因形状似大饺子,最小的做出来也有我的拳头般大小,真不愧是“大饺子”。

      我第一次见识传统捣年糕,我不知这传统文化能走多远,希望能一代一代传承下去。这时,我看到大家都围在一起吃着热气腾腾的年糕,我想这才是过年特有的味道吧。

      文化是一个民族的精神和灵魂,是一个民族真正的力量的决定性因素。文化必将深刻地影响一个国家的发展进程,改变一个民族的命运。

      许多有识之士不断地呼吁,中华民族的伟大复兴,应当以文化复兴作为灵魂。警惕我们中华民族的传统文化不断地在流失!遗憾的是,传统文化的流失,已经成为不争的事实。

      中华民族的传统文化,异彩纷呈、独具特色,是各民族在漫长的历史发展过程中创造、积淀而形成的,不同的传统文化自然都深深地刻上了本民族的烙印!敞开国门之后,接受外来文化的冲击,民族虚无主义思想抬头,洋节日越来越火,传统节日渐趋消失;狂热的旧城改造,令许多国家保护的古建筑,竟频频遭到拆迁改造的破坏,结果全国形成宽大新道路、高大建筑物、千城一面,丢失人文特色文化,丢失特色文化传统。

      在以革命和建设为发展的进程中,我们周边的文化生态发生了巨大变化,许多文化遗产、大量古代建筑,在有意或无意间消失了。文化遗产具有不可再生性,不少承载着巨大历史文化价值的物质遗产,轻而易举地永远离开。许多地方城市建设,缺乏对历史文化遗产保护意识,造成对历史古城的摧残;结果,改造成百城雷同、千城一面,缺少民族精髓、传统特色,丢失传统文化的新城区。

      我们中华民族创造了五千年的光辉灿烂文化,是具体体现在城市乡村的精神内容功能上,每个城市乡村有其个性,一方水土养育一方的独特文化,是一方人的审美、智慧、才华、性格独特的创造,不可替代。民族文化是一个精神环境,是乡土情感和爱国情感的载体,是一方历史经历的活生生的物证。

      冯骥才一针见血地指出,现在提历史文化名城的保护,要用拯救来说,拯救历史文化名城已经刻不容缓,国家在进行大规模旧城改过程中,城市的历史特征、文化风貌在全国正迅速消失,已经到了存亡的关头。

      我国传统文化源远流长、博大精深。而传统正是现代文明的前提与根基。“四书五经”等中华传统名篇宝典作为其主要载体,是*传统文化的重要组成部分。时下大力提倡“文化全球共享”的背景下,我们更应重视本民族传统文化当中的“稀有物种”。所以作为传统经典的“书”与“经”不可丢,必须加以传承与光大!传统文化需要保护,更需要在继承中鼓励创新,使之适应现代社会和现代人精神生活的需要。在文化传承过程中,书籍担当着重要角色。读书的趣味、喜好,可以看作是一个人甚或是一代人文化观念的价值取向。少年儿童、青年朋友作为未来的主人翁,读什么样的书倍受关注。古人云:腹有诗书气自华。读的书不同,所养之气也不同。要“养吾浩然之气”,所读之书必须得有“浩然之气”。

      大多数的*人,一般都只是从课本上读到“中华民族有着五千年灿烂文化”的字样,但又有多少人真正和传统文化做“亲密的接触”呢?不读《楚辞》,不知其“铺陈抒情、浪漫想象”;不读《论语》、《孟子》,不知其“雍容和顺、灵活善譬”;不读《庄子》,不知其“想象丰富、奇气袭人”;不读《韩非子》,不知其“锋利峭刻、研箴析理”……读“经”,然后方知传统文化之博大精深。

      中华民族的伟大复兴,应当以文化复兴作为灵魂。提倡传统文化教育,要让下一代拥有对社会的关注、对人性的尊重、对家庭的责任,应有恻隐之心,应有忧患意识,应有赤子之心,应是立足于*文化基石上有改造自然、改造世界能力的传人,以正直、睿智、勇于探索、仁和的形象立于世界民族之林

      我们每一个民族都有自己的语言、文字、艺术,有自己的风俗、礼仪、饮食、建筑、服饰等,构成了独具魅力的人文风景。保护和传承文化遗产在社会和经济发展中有着十分重要的作用。民族的传统文化具有了解历史、教育后人、凝聚国民、鼓舞人心、陶冶情操、净化灵魂的功能。中华民族的伟大复兴,应当以文化复兴作为灵魂。希望在全社会形成弘扬传统文化的良好氛围,人人都来为这件事贡献一份力量。

      “弘扬中华优秀文化传统,传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中小学生秉持的信念。

      中华文化历史悠久,而古诗文就是这当中的一朵奇葩。古体诗一般又称古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。从诗句的字数看,有所谓的四言诗,五言诗和七言诗。四言诗是四个字一句,五言诗是五个字一句,七言诗是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言诗和七言诗两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言皆用者,一般也算七古。*文化真是源远流长啊!

      而《论语》,也是一部代表着*礼仪文化的名著。《论语》有孔子的弟子及再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中的反映了孔子的思想,使儒家学派的经典著作之一。全书共20篇,492章,首创“语录体”。*现在发扬并学*的古代著作之一。

      我们*的传统文化还有很多,例如兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,位于今天的陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5米处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成战车,战马和士兵形状的殉葬品。

      作为小学生的我们,虽然做不出什么弘扬文化的事迹。但是,我们从小接触这些代表着*文化的东西,就是在传承,继承!这种文化,代表着我们的民族精神!

      祖国悠久古老的文化,是古代人民智慧的结晶。正因如此,我们才应该继承,传播下去!

      暑假里的一天,我和妈妈一起参观了石家庄美术馆。一进馆,首先映入眼帘儿的是这段时间展览的主题——纪念抗日战争和世界反*战争胜利__周年书法美术作品展。

      一楼的几个展厅都是书法作品,有的是小楷,写*诗词的,妈妈告诉我说是《沁园春·雪》,有的是形草,写的“八年驱倭掳、百代念英魂”“铭记历史、缅怀先烈”“气壮河山”等等,我一边看一边听妈妈讲,无论从书法的内容还是从书法艺术本身,都深深感受到了我们*人不屈不挠、保家爱国的灵魂和气魄。其中我们停留时间最长的是徐光耀爷爷的书法作品展厅,因为我最喜欢根据徐爷爷的小说改编的电影《小兵张嘎》了!

      接着,我们上了二楼,只看了一眼,我就惊喜地差点跳起来。原来,二楼展览的都是徐爷爷的小说《小兵张嘎》中的插图绘画作品,只不过比书中的图大多了,不光是黑白的,还有颜色。看着一幅幅的画,《小兵张嘎》中嘎子拿木头枪智捉胖翻译、向小伙伴们炫耀他的真枪、勇敢和日本人作斗争等情景浮现在我的眼前,活生生的。我们一扭头儿,在另一个展厅正在播放《小兵张嘎》的电影呢,我和妈妈赶紧跑过去坐在凳子上开心地看了起来……

      我们参观的书法和美术(国画)作品都是*优秀的传统文化,我想,我们不仅要学*并弘扬*的传统文化,而且还要通过这种传统的文化形式,表达我们的爱国情怀。受这文化的熏陶,我更加热爱我们的祖国了!

      上周五下午的班队课上,我们班的13位小主持人,带我们领略了*传统文化之民族乐器、刺绣、皮影、书画、剪纸、围棋……从多方面讲述了*传统文化的精髓。

      中华文化渊源流长,但我们*时接触并不多,有的是从书中或电视节目中获取,有的是老师上课的时候讲过,所以,对于这次的班队活动,同学们充满了好奇和期待。13位小主持人的演讲都十分精彩,显然是事先做足了准备,这其中令我印象最深刻的是曹可欣讲的剪纸,她介绍了两种剪纸,单色剪纸和彩色剪纸,还展示了她家收藏的剪纸,脸谱剪纸、剪纸书签……品种丰富,造型各异,看得我眼花缭乱,真是令人赞不绝口。

      中华五千年孕育了博大精深的民族文化,这些文化就像是一个巨大的宝藏,需要我们共同传承,需要我们发扬光大!

      我们课题组开展的题为“小学语文教学中如何弘扬中华优秀传统文化的研究”第二阶段的研究已经有了一定的进展,现在我们将*期研究的心得体会整理如下:

      借用陶行知先生在《小学教师与民主运动》中说的一句话:“在现状下,尤须进行六大**,把学*的基本自由还给学生:一、**他的头脑,使他能想;二、**他的双手,使他能干;三、**他的眼睛,使他能看;四、**他的嘴,使他能谈;五、**他的空间,使他能到大自然大社会里去取得更丰富的学问;六、**他的时间,不把他的功课表填满,不逼迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻,要给他一些空闲时间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问,干一点他自己高兴干的事情。”

      本阶段我们研究的同时,切身感受到要想加强语文教学对*传统文化的传承,一定要遵循以上六个原则。我们在给学生讲解汉字的结构特点时,应该让学生充分领略传统文化的魅力。汉字是语文教学最基本的内容,能说会写也是小学语文对学生语文能力考查的重要标准。同时,汉字本身也有着悠久的历史文化。通过讲解汉字的结构特点,既能够加深学生对汉字的记忆度,同时也可以让学生领略传统文化中书法的艺术魅力。在低年级中,教师可以讲解诸如“日”“月”“羊”“火”这些字的古代的象形字结构和演变过程。在高年级阶段,则可以结合字形介绍*古代文化。例如,“社”是由“礻”和“土”组成的,“礻”代表神祇的意思。社在古代的意思就是神守护着土地的意思,因此*古代人所称的社稷就是土地神的意思。古代帝王都要在一个特定的地方建造神坛,这个神坛就是社稷,如果社稷变了,那么国家也就没了。由此,社稷一词在后来就与国家具有相等的含义。

      作为小学语文教师,教学时可以整合中华民族传统文化活动,使语文课堂有声有色。小学课堂可以充分利用语文教材中传统节日的因素,在节日当天进行教授。在教授时还可以加入相关道具,或者以多媒体的形式呈现,让学生能够更加直观地体验传统文化的魅力。例如,小学课文《北京的春节》和《看花灯》两篇课文中,教师就可以现场带上花灯,让学生猜灯谜,也可以带上笔墨,让学生自己编词造句书写春联。在这样的活动中,学生不仅加深了对课文的印象,提升了对课堂的参与度,也提高了对传统文化的认知。

      教师应引导发挥好学生的诵读特长,让学生在诵读经典的同时,提高学生文化品位。通过读诵经典可以最直接地让学生产生对古代文化的印象,但是需要注意的是,不能让学生死记硬背经典。据笔者的观察,很多教师在语文课堂上都让学生死记硬背经典,导致学生反而对传统文化产生了厌恶的情绪。针对这种情况,笔者在所带的班级中引入了唱诵式的读经方法,通过将诗歌编成一首首歌曲,让学生更加喜欢读经,也更容易记诵。例如,在教授古诗《十五夜望月月》时,可以先让学生了解一下*传统节日中秋节,人们都有哪些*俗?历史上还有哪些诗人写过关于中秋节的诗词?他们的诗词选取的是什么景物?中秋节人们一般都会表达怎样的思绪?引导学生进行对比教学,采用入情入境的方法,带领学生体会诗人诗中所描绘的`画面。再引领学生走出诗文,联系生活实际谈谈感想。既锻炼了学生的品析诗文的能力,同时学生也对中华传统文化有了更大的兴趣,对中华传统节日有了更多的了解。

      以上是我们课题组针对本阶段研究的一点感悟,接下来的研究,我们会本着上述留个原则,有目的、有方法地努力继续开拓进取!

      礼拜五下午,班级里举行了一场别开生面的活动——谈谈*传统文化对世界的影响。

      老师让十五位同学依次上台演讲,大家的演讲各具特色,都很精彩。我们中华文化博大精深,对世界的影响也是不可估量的。*的传统节日已经成为我们生活中非常重要的一部分,*的京剧、剪纸、书法、皮影戏等已经入选世界非物质文化遗产,使*成为世界非物质文化遗产最多的国家。*的上下五千年文明始终走在世界前列,我们古人的力量真是让人敬佩!

      这些传统文化,是我们作为一个*人的骄傲。作为华夏子孙,我们也应该好好保护这些华夏之光,贡献自己的一份力量,让它们更好地发扬光大!

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2022-06-21 15:40:24
  • 文化的名人名言

  • 名人名言,文化,语录
  •   1、文化不能从上向下压,因为它应该是从下面高涨起来的。——里德

      2、文化的进步乃是历史的规律。———约翰赫尔达

      3、文化的视野超越机械,文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的激情,追求和美与光明的激情。———马大安诺德

      4、文化开启了对美的感知。———爱默生

      5、文化是,或者说应该是,对完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美与智为主要品质。———阿诺德

      6、文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性,但是,它相应地和各个国家的每一个人的喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。———森谷正规

      7、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——*

      8、一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——*

      9、有如语言之于批评家,望远镜之于天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生

      10、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会,人类的文化应是多彩多姿的。———黑塞

      11、智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。——印度

      12、中国的长斯封建社会中,创造了灿烂的古代文化。——*

      13、所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。———马洛利

      14、任何一个文化的轮廓,在不同的人的'眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布.布克哈特

      15、人是文化的创造者,也是文化的宗旨。———高尔基

      16、人生来本是一个蛮物,惟有文化才使他高出于禽兽。———《世俗智慧的艺术》

      17、克服民族性是文化的胜利。——爱献生

      18、道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。 ——Charles Darwin

      19、从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。——*

      20、不伴随力量的文化,到明天将成为灭绝的文化。——邱吉尔

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2022-06-18 02:51:37
  • 关于文化的名言名句

  • 名言,文化,语录
  •   文化是指引我们前行的灯塔,让我们在时代的洪流中不会轻易迷失。关于文化的名言名句大家学过哪些呢?下面是小编为大家分享的关于文化的名言名句,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!

      关于文化的名言名句

      1、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会,人类的文化应是多彩多姿的。——黑塞

      2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。――屈原《离骚》

      3、一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的**和经济的反映,又经予伟大影响和作用于一定社会垢**和经济。——*

      4、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。――《孝经·天子》

      5、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

      6、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——*

      7、才以用而日生,思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

      8、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

      9、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

      10、水至清则无鱼,人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

      11、中国的长斯封建社会中,创造了灿烂的古代文化。——*

      12、所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利

      13、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

      14、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

      15、俭,德之共也;侈,恶之大也。――《左传·庄公二十四年》

      16、学而不思则罔,思而不学则殆。――《论语·为政》

      17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

      18、克服民族性是文化的胜利。——爱献生

      19、孝在于质实,不在于饰貌。――桓宽《盐铁论·孝养》

      20、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》

      21、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。——《礼记·中庸》

      22、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语·里仁》

      23、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

      24、源洁则流清,形端则影直。——王勃《上刘右相书》

      25、文化的视野超越机械,文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的**,追求和美与光明的**。——马大·安诺德

      26、任何一个文化的轮廓,在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布。布克哈特

      27、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

      28、任何一个文化的轮廓,在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布布克哈特

      29、文化是,或者说应该是,对完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德

      30、少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》

      31、道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。——Charles Darwin

      32、智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。——印度

      33、人生来本是一个蛮物,惟有文化才使他高出于禽兽。——《世俗智慧的艺术》

      34、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

      35、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

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2022-04-12 13:39:04
  • 文化传承的名言

  • 传承,名言,文化
  • 传承古老文化,培育圣人精神。小编整理了一些文化传承的名言,一起来看看吧!

    1、吸收几千年的文化,建立几千代的产业。

    2、保护文化遗产,守望精神家园。

    3、弘扬传统文化,建设幸福中国。

    4、古代的文化遗产,新一代的文明展示。

    5、传统文化传承的名言警句。

    6、传承传统文化名言警句。

    7、传承东方经典,培育传统文化。

    8、还原古代文化,展现现代风格。

    9、保护历史文化,启迪现代文明。

    10、弘扬传统文化,创造中华智慧。

    11、保护文化遗产,弘扬中华文明。

    12、继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

    13、通过过去和未来传播中国文化。

    14、继承优秀传统文化,弘扬时代创新精神。

    15、重温东方文化,陶冶情操,使家庭与世界*等。

    16、文化传承文明,传承不再遗憾。

    17、保护文化遗产,弘扬中华精神。

    18、传统文化传承名言警句。

    19、为了保护文化遗产,我们仍然需要努力工作。

    20、即使有金银,也很难买到文化遗产。

    21、文化成就未来,传承令人难忘。

    22、文化遗产是社会发展不可分割的财富。

    23、文化遗产是不可再生的,因此迫切需要加强保护。

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2022-04-05 22:39:21
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