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1.《意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，请问出于什么考虑？下一步如何落实？
2.《十五夜望月寄杜郎中》唐·王建——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
4.届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言
5.根据历年的录取情况，学校在哪几个省份的录取分数线最高？
6.中华优秀传统文化传承学校推荐表doc
7.《除夜作》唐·高适——故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
8.岭外音书断，经冬复立春。*乡情更怯，不敢问来人。——宋之文《渡汉江》
9.帮助学生掌握新一期学*指导要领中规定的学*内容
10.《泊船瓜洲》宋 · 王安石——春风又绿江南岸，明月何时照我还？
11.戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
12.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
13.通过课堂观察，评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法，并能就感兴趣的内容进行提问讨论或分享。
14.个省份多名教育人汇聚陕西蒲城，位课改名师登台展课，场课改论坛琳琅满目，更有来自陕西师范大学等所师范院校多位课改专家驻会指导，多位师范生走进课堂观摩学*……
15.客路青山外，行舟绿水前。潮**阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
16.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
17.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？
18.自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
19.世纪的*学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的*传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
20.请问《意见》提出什么样的质量评价体系，来解决教育“指挥棒”的问题？
21.经营规范。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，在培训*台的显著位置公示收费项目标准及退费办法。收费时段与教学安排应协调一致，收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配，严禁超出服务能力收取预付资金，预付资金只能用于教育培训业务，不得用于其他投资，保障资金安全。按课时收费的，每科不得一次性收取超过课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公*原则确定当事人之间的权利和义务，并切实履行相关提醒和说明义务，不得包含排除或限制消费者权利减轻或免除经营者责任加重消费者责任等不公*不合理的条款。鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益。
22.《春望》 唐 ·杜甫——烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
23.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？——《贺知章《回乡偶书》
24.多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。
25.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？——贺知章《回乡偶书》
26.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
27.多年前，我们上小学时没有大堆作业，没有电子玩具，有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发，总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事，指引我们走进数学王国。我数学学得并不好，却期待那一个个故事。语文老师那漂亮的粉笔字钢笔字至今记忆犹新。更难忘的是作文课，他总会把我们放出教室，跑向校园，奔向田野，捉蚂蚱，看蛐蛐……返*室时，教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”，带领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬，我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢疯跑喊叫，到处是欢乐，处处是笑声。如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子，碎碎的阳光透过密密的杨树叶，洒落一地的欢乐……
28.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员人中有人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》，责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤下官网不实宣传信息，并将视整改情况确定其年检结论。
29.与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价。另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录。
30.烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
31.举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
32.位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走*”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公*的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武*萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
33.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基
34.开展能够实现个性最优化学*以及跨年龄跨年级的多样化协同性学*的先行领航项目
35.天里，来自全世界的大*员，在赛场上交流了技艺，在赛场外增进了友谊，在邮轮大运河村上体验了“独一无二”的村民生活，并对意大利那不勒斯的历史文化风土人情体育人文有了更多了解。正如很多选手所言：那不勒斯大运会让我们有了许多第一次和“独一无二”的体验，这些都将让我们终生难忘。
36.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹，组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书，走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学*英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏精忠报国的英雄精神。
37.师资合格。具有完善的招聘审查管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师。从事语文数学英语思想政治历史地理物理化学生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训*台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学*工作和教学经历。
38.《秋思》唐 ·张籍——洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
39.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
40.日，端午佳节，记者采访了解到，学生们放假回家了，教师们依然在为清理校园忙碌着，没能回家与家人团聚。
41.《杂诗》 唐 · 王维——君自故乡来，应知故乡事。
42.有理想信念，忠诚党的教育事业，培养行为规范热爱学*阳光大气关心社稷勇于担当的中学生。
43.仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》
44.我的家风故事。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事，通过征文演讲主题班会微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭节约孝顺坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来，培养学生先大家后小家为大家舍小家的家国情怀，努力成长为*特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
1.《意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，请问出于什么考虑？下一步如何落实？
2.《十五夜望月寄杜郎中》唐·王建——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
4.届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言
5.根据历年的录取情况，学校在哪几个省份的录取分数线最高？
6.中华优秀传统文化传承学校推荐表doc
7.《除夜作》唐·高适——故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
8.岭外音书断，经冬复立春。*乡情更怯，不敢问来人。——宋之文《渡汉江》
9.帮助学生掌握新一期学*指导要领中规定的学*内容
10.《泊船瓜洲》宋 · 王安石——春风又绿江南岸，明月何时照我还？
11.戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
12.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
13.通过课堂观察，评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法，并能就感兴趣的内容进行提问讨论或分享。
14.个省份多名教育人汇聚陕西蒲城，位课改名师登台展课，场课改*琳琅满目，更有来自陕西师范大学等所师范院校多位课改专家驻会指导，多位师范生走进课堂观摩学*……
15.客路青山外，行舟绿水前。潮**阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
16.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
17.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？
18.自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
19.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
20.请问《意见》提出什么样的质量评价体系，来解决教育“指挥棒”的问题？
21.经营规范。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，在培训*台的显著位置公示收费项目标准及退费办法。收费时段与教学安排应协调一致，收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配，严禁超出服务能力收取预付资金，预付资金只能用于教育培训业务，不得用于其他投资，保障资金安全。按课时收费的，每科不得一次性收取超过课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公*原则确定当事人之间的权利和义务，并切实履行相关提醒和说明义务，不得包含排除或限制消费者权利减轻或免除经营者责任加重消费者责任等不公*不合理的条款。鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益。
22.《春望》 唐 ·杜甫——烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
23.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？——《贺知章《回乡偶书》
24.多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。
25.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？——贺知章《回乡偶书》
26.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
钱钟书说：人生不过是居家，出门，又回家我们的一生一开始为了自由而踏上旅途快要到达终点时却害起了思乡病想要在茫茫人世中找到一个身心的归宿每一个想家的人，心里都有一首诗
杂诗三首·其二
唐·王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
都说睹物思人，或许原来因为忙碌，很少有机会想起故乡，但一见到了故乡的人和物，才发现不是不想家，而是没有去想家。见到故人，想要回家的渴望越来越强烈。既然你是从家乡来的，能不能告诉我：我家窗前的梅花开了吗？
泊船瓜洲
宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
都说春天是浪漫的季节，而秋天才是思念的季节。但是，诗词里的游子们，也很爱在春天的江南思念故乡。这如画的山水再好，也比不上自己的归处。春光明媚时，黄鹂鸣翠，桃花灿烂，正是生机勃勃的时候。在美丽的江南，看春风吹暖一池春水，但是，天上的明月啊，你什么时候能够照着我回家的路呢？
春夜洛城闻笛
唐·李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。夜晚时分是人最脆弱的时候。我们把微笑、阳光和热情留给白天，而把眼泪、思念还有懊悔，通通都留给了黑夜。长夜寂静，辗转反侧，突然听见哪里传来悠扬的笛声。听到《折柳》，一腔思乡之情，不可抑制地奔涌而出。
次北固山下
唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
人在旅途中，总是特别地想念家乡。青山绿水间行舟，顺风顺水，船帆高悬。旧年将过，春天将来，这个时候想到：不知道家里人什么时候会收到我寄给他们的书信呢？不知道他们收到我的书信时又是什么样的心情呢？焦急地等待着，只能寄希望于鸿雁早日把我的相思送到洛阳。
旅次朔方
唐·刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
为了谋个好前途来到一个陌生的城市已经十年，每天都归心似箭，心心念念都是故乡的风景。但是，回到故乡才发现，不知不觉间，自己早已把那个挥洒了十年汗水与泪水的地方当成了第二个故乡。
渔家傲·秋思
宋·范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
若说游子还能在春节回家团圆，一解相思情，那么，戍边的将士们就只有无边无尽的思乡之愁。塞下凄凉，风霜苦寒。一杯浊酒，不知归期；一座孤城，满头白发；一声羌笛，一滴眼泪。
长相思·山一程
清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
什么时候最思乡？是离家时吧。山一程，水一程，一路颠簸，离家越来越远。风一更，雪一更，想到家里灯火温暖，就这么地听到了自己心碎的声音。
商山早行
唐·温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
一大早起床，一个人走在早春的寒霜中。欣赏沿途的风景：槲叶满山道，墙边枳花开放。冷冷清清的场景，却让我想起了故乡的池塘里，一群鸭和鹅在嬉闹着。心中有故乡，何处不思乡？
月夜忆舍弟
唐·杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
乡情乡愁的诗句
每个游子的乡情乡愁都是非常浓郁的，下面是小编为大家收集的关于乡情乡愁的诗句，希望能够帮到大家！
（一）江南江北愁思，分付酒螺红。——出自方岳《水调歌头·*山堂用东坡韵》
（二）夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》
（三）今年新梦，忽到黄鹤旧山头。——范成大《水调歌头·细数十年事》
（四）到家应是，童稚牵衣，笑我华颠。——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》
（五）壮年听雨客舟中。——蒋捷《虞美人·听雨》
（六）洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
（七）上有流思人，怀旧望归客。——谢朓《送江水曹还远馆》
（八）我梦扬州，便想到扬州梦我。——郑燮《满江红·思家》
（九）黄昏把酒祝东风，且从容。——诗人司空图《酒泉子·买得杏花》
（十）可怜此夕看梅花。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
（十一）镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
（十二）盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》
（十三）故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》
（十四）远梦归侵晓，家书到隔年。——杜牧《旅宿》
（十五）料得他乡遇佳节，亦应怀抱暗凄然。——韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》
（十六）归期犹及柳依依。——元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》
（十七）怅离群万里，恍然惊散。——张炎《解连环·孤雁》
（十八）长安恶少出名字，楼下劫商楼上醉。——王建《羽林行》
（十九）叹神游故国，花记前度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
（二十）永夜角声悲自语，客心愁破正思家。——汪元量《望江南·幽州九日》
（二十一）空独倚东风，芳思谁寄。——周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》
（二十二）不尽眼中青，是愁来时节。——张元干《石州慢·寒水依痕》
（二十三）无情对面是山河。——辛弃疾《定风波·*上送范廓之游建康》
（二十四）渐老念乡国，先归独羡君。——简长《送僧南归》
（二十五）嗟因循、久作天涯客。——北宋著名词人柳永《浪淘沙慢·梦觉透窗风一线》
（二十六）绮罗心，魂梦隔，上高楼。——孙光宪《酒泉子·空碛无边》
（二十七）坐到三更尽，归仍万里赊。——戎昱《桂州腊夜》
（二十八）登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》
（二十九）明朝望乡处，应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》
（三十）又酒趁哀弦，灯照离*。——周邦彦《兰陵王·柳》
（三十一）老僧同醉，残碑休打，宝剑羞看。——张可久《人月圆·雪中游虎丘》
（三十二）梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
（三十三）墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花·春景》
（三十四）乱点桃蹊，轻翻柳陌。——北宋诗人周邦彦《六丑·落花》
（三十五）自从一闭风光后，几度飞来不见人。——李益《隋宫燕》
（三十六）落日暴风雨，归路绕汀湾。——苏舜钦《水调歌头·潇洒太湖岸》
（三十七）千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。——叶梦得《八声甘州·寿阳楼八公山作》
（三十八）白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。——宋祁《九日置酒》
（三十九）我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。——苏轼《水调歌头·安石在东海》
（四十）客舍似家家似寄。——选自刘克庄《玉楼春·戏林推》
（四十一）相顾无相识，长歌怀采薇。——王绩《野望》
（四十二）西风来劝凉云去，天东放开金镜。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
（四十三）何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
（四十四）鱼雁杳，水云重，异乡节序恨匆匆。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》
（四十五）乡书不可寄，秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》
（四十六）只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》
（四十七）骋望因高云外尽，乡关回首愧烟萝。——石茂华《九月九日登长城关》
（四十八）他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
（四十九）毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》
思乡情的诗句
潇湘见来雁，应念独边游。下面是小编收集的关于思乡情的.诗句，欢迎大家阅读！
1、《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《除夜作》
唐·高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
3、《回乡偶书》
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4、《夜雨寄北》
唐·李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5、《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
6、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7、《天净沙·秋思》
元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
8、《阴雨》
唐·白居易
岚雾今朝重，江山此地深。
滩声秋更急，峡气晓多阴。
望阙云遮眼，思乡雨滴心。
将何慰幽独?赖此北窗琴。
9、《客中寒食》
唐·李中
旅次经寒食，思乡泪湿巾。
音书天外断，桃李雨中春。
欲饮都无绪，唯吟似有因。
输他郊郭外，多少踏青人。
10、《江岸秋思》
唐·杜荀鹤
驱马傍江行，乡愁步步生。
举鞭挥柳色，随手失蝉声。
秋稼缘长道，寒云约古城。
家贫遇丰岁，无地可归耕。
11、《江上送友人南游》
唐·张乔
写乡情的经典诗句
1、君自故乡来。应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？（王维《杂诗》）
2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？《贺知章《回乡偶书》）
3、岭外音书断，经冬复立春。
*乡情更怯，不敢问来人。《宋之文《渡汉江》）
4、客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
5、人春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。（薛道衡《人日思归》）
6、床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》
7、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（李白《春夜洛城闻笛》）
8、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂《旅次朔方》）
9、戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）
小时候
故乡是村边流淌的小河
河水清澈了我童年的天真
*的垂柳碧绿了我幼稚的梦幻
欢畅的鱼儿唱起懵懂的歌谣
故乡是雨后的泥泞
四季散发着父爱的芬芳
风霜雪雨在教科书里流淌
父亲在泥泞的路上种下了
望子成龙的梦想
故乡是母亲的一声声呼唤
顽皮执拗的眼睛望着蓝天白云
产生无限的遐想，袅袅炊烟
载着我的梦想飘向远方
故乡是黄昏下的打麦场
那一堆堆金黄的玉米高粱
醉了夕阳的脸庞也醉了星星月亮
那是勤劳的人们收获的希望
故乡是大雪覆盖的苍茫
冰雪封闭的忙碌，悠闲在炕头上
男女老少拉着家常，畅饮一壶佳酿
在雪白里留下了串串猎物的仓惶
现在呀
故乡是一排排漂亮的瓦房
柏油路掩盖了泥泞
蚊蝇垃圾的游乐场
也变成了鸟的天堂、美丽的水乡
田野上，到处可听到马达的声响
现代化让镰刀、锄头下岗
故乡是春风常驻的地方
这里已是姹紫嫣红，鸟语花香
是中国梦腾飞的的地方
作者：徐东风
1、虽不能再经历完整的春秋，但归去别离之间，还能触摸故乡的春秋，已是十分知足。
2、在异国他乡，孤零零一个人好像是理所当然的事，每一个异国人都这样，可是，如果回去了还是孤零零的，那会很可悲吧。
3、思乡情结泛滥的时候，喜欢看星空，找找那些我在故乡也看得见的星座。那时，我会想，我离家，并不是太远。
4、一个人生命中的支撑点，友情、爱情、亲情乃至恩情。她们在表现上，有着一致的喜悦与哀伤。
5、每个人，都有一段悲伤，想要遗忘，却欲盖弥彰；每个人，都有一段乡情，想要遗忘，却总是与岁月共峥嵘。乡情是一种淡淡的忧愁，也是一种深深的怀念。即便时光再怅惘，也隔不断思乡的情；即便流云再汹涌，也遮不断那心灵的归途。
6、微风抚水心，嫩芽透乡情。明月邀相见，与君约梦中！
7、对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。
8、一梦江南，一纸信件，记的全是密密麻麻的乡情。一句诗歌，一个音符，点亮的全是12颗青春的密码。
9、情感依旧在，岁月染苍颜，*乡情更怯，不见若万年。知道你过得还好，可我疲惫的身心，要怎样去面对？
10、满地梨花白，风吹碎月明。大家寒食夜，独贮望乡情。
11、去国怀乡，满目萧然。去家千里兮，生无所归而死无以为坟。
12、春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少？足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。
13、故乡种植着游子的根，乡情是每个远走他乡的心灵最温暖的归宿，因为家乡养育并放飞了每个人生命中最美好时代的单纯的梦想，那时，那地，那人，是我们心底永不褪色的记忆。
14、一条白色的铁轨拉长冬天的痕迹。淡紫色的炊烟，清晰又杂乱，缭绕着候鸟的优美踪迹。一串深深浅浅的脚印沉浮于无边的雪野之上，刻骨铭心的记忆渐渐模糊了。
15、中国人对食物的感情多半是思乡，是怀旧，是留恋童年的味道。
16、乡愁总与距离有关，总与去国离乡有关。乡愁是条穿越时空的线，这端是游子，那端是故乡。游子走得愈远，乡愁收得愈紧。当游子头发斑白了，累了，心上也就勒出了最深最深的痕。
17、一缕风，一朵云，一滴露，都闪动灵光，蕴含淡淡的乡愁，心有千结，情有万缕。唯独乡情人人理不清，代代剪不断。
18、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
19、夜夜那是一条梦中的彩虹，连接着心与故乡的距离。日日，那是一腔滚烫的江河，默默流淌着心灵的乡情。那是谁，在黄河边，声浑厚的豫腔，又将我迁回那片中原厚土；那是谁，在嵩山上，一句思乡的诗句，又将我带回心灵的故园。
20、白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。
21、在那一缕缕的思乡，时光把我带向远方，当年的那个小女孩，她那无忧的快乐和青春，在记忆里，它变得渐行渐*，又变得渐行渐远。刻下了留恋的目光，让我永久收藏。
22、它们割舍不掉辛辛苦苦开创的领地，它们也不能永远在外流浪。回家这个概念并非人类专有，许多动物都有热土难舍的恋乡情结。
23、冬天天毫不吝啬的下着雨，更加有思乡情。
24、我回来了，尽管，你已经不在。这样正好，你不在，便不会有所谓*乡情怯，可以容我放肆地触景伤情不愿自拔不可自拔。
25、在一个停满了船舶的码头上，一座绿色的小岛正酣甜地睡去。路灯在黑夜里无声地战栗着。车站里开走了最后的一班车，夜归的人静静地走过乡间的小路。
26、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
27、十五的月圆熬成一弯惨淡的下弦，浩渺的沧海化作无尽的桑田，我们在时光里*乡情怯，将思念埋葬如内心深处的坟茔。
28、风吹来的是淡淡的忧伤，而带去的则是浓浓的乡情。
29、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
30、离离原上青青草，几经枯荣，留下的不仅是回忆，更有时光。在内心深处呼唤着每个迷途的孩子。家在何处，一捧故土，一段乡音，一种乡情，几多乡愁。
31、一去二三里，四时如白驹，五岳入六腑，玉壶蕴乡情，七情难写八段锦，重九独坐十里亭，千古艰难惟相守，万里迢迢寄*陵。
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