情理与法理的名言

论*管理的“情理法”和“法术势”

论*管理的“情理法”和“法术势”

　　企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称，是社会化大生产的客观要求。企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源，实现省、快、多、好的目标，取得最大的投入产出效率。以下是小编整理的论*管理的“情理法”和“法术势”，欢迎大家分享。

　　西方管理之父德鲁克在给北京大学光华德鲁克研究会的开幕词中这样写道：“管理者不能依赖进口，即便是引进也只是权宜之计，而且也不能大批引进。

　　*的管理者应该是*自己培养的，他们深深扎根于*的文化，熟悉并了解自己的国家和人民。

　　只有*的人才能建设*，因此快速培养并使卓有成效的管理者迅速成长起来是*面临的最大需求，也是*的最大的机遇。”的确，*管理者是不能引进国外的，德鲁克认为*不能从国外引进管理者的原因就是要想管理好*企业必须了解*文化，只有了解了*文化才能读懂*和*人。

　　在一般人眼里，西方在企业管理科学领域走在了*的前面，我们大多数*企业家对西方的管理学家和管理学如数家珍，比如前面提到的德鲁克先生更是被*管理者所顶礼膜拜，我们不可否认西方通过企业管理实践总结出了一套完整的现代企业管理科学体系，但是如果单纯照搬西方的管理，其实很难管理好*企业，因为中西方的文化背景的差异很大。

　　西方重视企业制度的规范和建设，但*文化实际是要在情的基础上才谈纪律，“人情练达即文章”，人情练达是*人做好管理者的必要前提，在*如果单纯讲制度是行不通的，必须还要讲驾驭“人情”的能力，只有建立在感情基础上，制度才能不被打折扣的执行下去。

　　*的管理模式是“情理法”的集合体，首先是在合情的前提下去追求合理，最后才依法办事，其中“理”是位于中间，是最重要的，但“情”是基础，是“理”的根基，最后才轮到“法”，而西方奉行的是“法理情”，把法放在第一位，情和理要服从法，所以西方崇尚刚性制度管理，这是中西方不同文化理念的产物。

　　谈到“情理法”的辩证关系，使我们想到了管理学，人们普遍认为管理学源于西方，管理学与*人无关，我们不可否认，管理科学源于西方19世纪初，伴随着西方的工业革命的兴起，管理学的高地尽被西方人占领，但论管理的先驱，还应该是*人。

　　因为*古代管理国家的经验和理论备受西方推崇，现代许多西方管理大师的管理学很多就是学*和借鉴了*古代先哲的管理智慧，早在两千多年前法家的代表人物韩非子就提出了完整的管理理论，也备受西方管理学者推崇。

　　韩非子应该称得上是世界的管理之父，他不仅比德鲁克早两千多年，也比西方的管理学对管理阐述的更全面和更有实践性。

　　韩非子是先秦法家理论的集大成者，他总结前期法家的政治思想，将商鞅提倡的“法”，申不害强调的“术”，以及慎到倡导的“势”结合起来。

　　法家讲的“法”，指的是制度；术，指的是管理者的管理技巧和领导才能；势，指的是领导权威与周围环境的和谐程度。

　　合理的制度加上领导权威和管理技巧，其实就是一套很全面很完善的管理科学体系。将管理总结为“法、术、势”，韩非子的管理学既有西方的制度为上的管理学精髓，又有*哲学理念下产生的领导力的“术”，还有*“天人合一”理念的“势”。

　　堪称管理学的集大成者。“法、术、势”治国理念的提出是*对世界管理学最杰出的贡献。

　　法家不仅提出“法”的重要性，还对如何法制化、制度化管理提出了四个要点。

　　第一，制度要公之于众，要让所有人都能知道并了解制度的内容。韩非子讲“宪令著于官府”，然后才能“刑罚必于民心”，只有使制度深入人心，使人们时刻谨记，才可能发挥作用。

　　第二，制度规定的目标要能够达到，不能达到的标准不但没有激励作用，有时会起到相反作用。

　　第三，制度要相对稳定，不能朝令夕改，韩非子讲“号令数下者，可亡也”就是这个意思。但是如果环境发生重大变化时，韩非子认为制度也要随势而动，也不能一味的一成不变。他说如果用以前的制度来应对变化了的形势，就像守株待兔一样可笑。

　　第四，制度要厚赏重罚，同时要做到有功必赏，有过必罚。韩非子讲只有立功的人有获得奖赏的预期，知道必然得到奖赏，并且奖赏够多，人们才会争相立功。只有犯错的人知道必然得到惩罚，并且处罚非常重，人们才会对犯错有足够的畏惧，制度才会起作用。韩非子对法的阐述非常全面，今天的西方管理学者只不过是把他的管理理论从国家用到了企业而已。

　　韩非子的“术”其实就是企业管理艺术或经营谋略，这是最体现*文化的管理实践。

　　谈到管理艺术，最主要的是驾驭人的艺术，法家思想中，将人力资源管理归于“术”的范畴，对人才的选拔、任用、考核提出了独到的见解。

　　对于人才的选拔，法家认为，领导者不可能亲自发现和选拔人才，时间、精力都不够，而且很可能受蒙蔽，而如果靠下属的举荐，容易造成下属结党营私。

　　因此，法家提出，人贤和不贤是实际存在的，但不能根据个人的好恶进行判断。

　　愚和智是客观存在的，但不能根据别人的.诽谤或赞美来确定。要依靠制度选拔人才，尽量减少选拔中的主观因素。

　　对于人才的考核，法家认为，管理者首先要根据下属的言论判断其应该达到的目标，然后考核其实际是否达到该目标。根据考核的结果，对其进行奖赏或惩罚。

　　这样，下属就不敢言过其实，立下不切实际的目标，而立下目标后也会竭尽全力的去完成，在考核的过程中，管理者本身要保持中立，置身事外，不参与争论，冷静观察，才能得出客观公正的结论。

　　法家思想的“势”，是指权势，权力。

　　对于一个组织来讲，法家推崇的是直线制或直线职能制结构，强调身处中央的领导者要强势控制组织的运行。作为领导者本身来讲，要有足够的权威，要让下属对自己有足够的敬畏，才能强力推行法治，才能达到法治应有的效果。没有威望的领导者即使有职有权也很难指挥若定，使众望所归。

　　这也是“先谋势，后谋利”的古语的哲学依据。

　　韩非子提出的“法术势”管理思想应该是世界管理学的开山之作，他对西方的管理学影响深远，无论是日式管理，还是美式管理其实都是法家管理理念的企业化论述，两千多年前，我们就有了如此精辟的管理理念，这是*人的骄傲。

　　法家提出的要健全法制，明确法律的作用，这与西方注重法制建设如出一辙，一个组织如果没有完善的规章制度，靠人治而不是靠法治，管理效率将十分低下，但光靠法制远不能达到管理的目的，一个管理者如果不树立自己的“势”，不懂得掌握权力，就会缺乏威信。如果不懂得“术”，就不能很好的驾驭下属。

　　韩非子的管理思想为*企业家提供了一套适合*企业的的管理科学，这其实就是德鲁克认为*企业不能从国外引进管理者的原因，因为西方的管理者只是法的熟知者，他们并不懂*化管理的术和势。

　　“情理法”是*人管理的思维哲学，“法术势”是*人的管理手段，这两个是*管理的核心内容，*企业家应该从*古代的管理思想中吸取经验和智慧，学会“情理法”与“法术势”的*化管理特点，从*企业的实际出发，这样的管理才适应*企业的发展，这样的企业才能有生命力。

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常用的管理法则

常用的管理法则

　　懂得管理，才会带出出色的团队，那么有哪些管理法则需要我们去了解呢？下面是小编为大家整理的常用的管理法则，希望能帮到您！

　　“南风”法则

　　“南风”法则也称“温暖”法则，源于法国作家拉封丹写过的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这则寓言形象地说明一个道理：温暖胜于严寒。领导者在管理中运用“南风”法则，就是要尊重和关心下属，以下属为本，多点“人情味”，尽力解决下属日常生活中的实际困难，使下属真正到领导者给予的温暖，从而激发工作的积极性。

　　“木桶”法则

　　“木桶”法则的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。要想多盛水———提高水桶的整体效应，不是去增加最长的那块木板长度，而是要下功夫依次补齐木桶上最短的那块木板。“木桶”法则告诉领导者：在管理过程中要下功夫狠抓单位的薄弱环节，否则，单位的整体工作就会受到影响，人们常说“取长补短”，即取长的目的是为了补短，只取长不补短，就很难提高工作的整体效应。

　　“金鱼缸”法则

　　金鱼缸是玻璃做的，透明度很高，不论从哪个角度观察，里面的情况都一清二楚。“金鱼缸”法则运用到管理中，就是要求领导者增加各项工作的透明度。各项工作有了透明度，领导者的行为就会置于全体下属的`监督之下，就会有效地防止领导者滥用权力，从而强化领导者的自我约束机制。

　　“热炉”法则

　　每个单位都有规章制度，单位中的任何人触犯规章制度都要受到惩处。“热炉”法则形象地阐述了惩处原则：

　　（1）热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，是会灼伤人的———警告性原则。领导者要经常对下属进行规章制度，以警告或劝戒不要触犯规章制度，否则会受到惩处。

　　（2）每当你碰到热炉，肯定会被火灼伤。也就是说只要触犯单位的规章制度，就一定会受到惩处。

　　（3）当你碰到热炉时，立即就被灼伤———即时性原则。惩处必须在错误行为发生后立即进行，决不拖泥带水，决不能有差，以便达到及时改正错误行为的目的。

　　（4）不管是谁碰到热炉，都会被灼伤———公*性原则。

　　“刺猬”法则“刺猬”

　　法则可以用这样一个有趣的现象来形象地说明：两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，刺得对方怎么也睡不舒服。于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到了一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖又不致于被扎。“刺猬”法则就是人际交往中的“距离效应”。学研究认为：领导者要搞好工作，应该与下属保持亲密关系，这样做可以获得下属的尊重。与下属保持距离，可以避免下属之间的嫉妒和紧张，可以减少下属对自己的恭维、奉承、送礼、行x等行为，可以防止与下属称兄道弟、吃喝不分，并在工作中丧失原则。事实上，雾里看花，水中望月，往往给人“距离美”的。一个原本很受下属敬佩的领导者，后来由于与下属“亲密无间”，他的缺点便显露无遗，结果不知不觉地使下属原有的看法，甚至变得令下属失望和讨厌。（峰林）

　　马特莱企业经营管理法则

　　国际上有一条公认的企业经营法则，叫“马特莱法则”，又称80∶20法则。它的要旨在于将20％的经营要务，明确为企业经营应该倾斜的重点方面，从而，指导企业家在经营中收拢五指捏成拳，突出重点，全力倾斜，以此来牵住经营“牛鼻子”，带动企业经营各项工作顺势而上，取得更好成效。国外许多知名的大公司借鉴马特莱法则，指导企业倾斜性经营实践，都获得了很大。我国企业在经营中运用马特莱法则的目前还很少，应该将这一他山之石，迅速引来攻玉。

　　应当看到，马特莱法则所提倡的经营指导思想，就是“有所为，有所不为”的经营方略。马特莱法则将80∶20作为确定比值，本身就说明经营企业不应该面面俱到，而应侧重抓关键的人、关键的环节、关键的岗位、关键的项目。这一企业经营法则之所以得到国际企业界的普遍推崇，就在于它用20％的比例，确定了经营者管理的大视野，让企业家们知道，要想使自己的经营管理能突出重点，抓出成效，就必须首先弄清楚企业中20％经营骨干力量、20％的重点产品、20％的重点用户、20％的重点信息、20％的重点项目到底是哪些，从而，将自己经营管理的注意力集中到这些20％的重点经营要务上来，采取有效的倾斜性措施，确保重点方面得到重点突破，进而以重点带全面，取得企业经营整体进步。美国、日本的一些国际知名企业，经营管理层都很注重运用马特莱法则进行企业经营管理运作，不断调整和适时确定企业阶段性20％的重点经营要务，注重从马特莱法则这一入木三分的经营法则中，体会如何采用得当的方法，使下属企业的经营重点也能间接地抓上手，抓到位，抓出成效。正因为他们地运用了马特莱法则，所以，总能将一个规模很大的企业管理得有条不紊，并使那些重点经营要务在倾斜性管理中得到突出，并有效发挥带动企业整体性经营全面发展的“龙头”性作用。从他们运用马特莱法则的经营实践中，我们的企业家起码应该得到两点教益：其一，明确自己企业的20％的经营要务是哪些；其二，明确应该采取什么样的倾性性措施以确保20％的重点经营要务取得重大突破。这两条明确了，抓住了，抓好了，马特莱法则的应用就能获得，突出重点抓经营才能不流于空谈，并真正贯彻于企业经营实践。

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有关爱情的名言名句（对爱情理解的名言长句子）

1.爱，最需要的是舒坦。如果感觉自由、舒服、安心，你就爱对了；如果感觉处处被掣肘、受控制、没了自我，就该考虑调整了。爱，是互相依靠，相互温暖，相伴鼓励走向未知的未来。

2.相爱时，我们明明两个人，却为何感觉只是独自一人？分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人？感情的寂寞，大概在于：爱和解脱，都无法彻底。那一刻，我意识到我是多么地爱你。

3.这个世界上，最怕的，就是当你最需要爱的时候，而你需要的那个人，却不在。但在这样的一个世界里，一定有撑得过时间，熬得过距离的感情，只要你坚信，只要他坚持。

4.爱情在我们的人生中为我们创造着另一种人生。它使我们生活在另一个世界。与那个世界相比较，现实的世界显得混杂纷乱。爱情使我们得以重新瞩目我们生息其间的*凡的宇宙，使我们的灵魂得以窥见人生的神奇美妙。

5.世间的一切都因爱的到来而变形，在它的辉耀下，同显一种神奇，成为它灵气的化身。它能够将致生于死的毒液，化作可以畅饮的甘露；它撕毁世界腐朽陈旧的表象，展露出*无掩、宁静沉睡的美丽。

6.生命中总会有无数个擦肩而过，不是每个相遇都能凝结成相守，不是每个相邀都能转化成相知。一辈子那么长，生活中变数那么多。幸好我们总保有一点对于永远的奢望，不至于错过下一次爱情来的时候。

7.以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。最后我才发现，爱一个人是贪心的，我要的不是一个拥抱，而是一颗只爱我的心。

8.爱情，本就是件宁缺勿滥的事，急不得。做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。缘份到了，便去伸手抓住，缘份未到，就让自己活得精彩。只有生活精彩了，才会吸引缘分。

9.爱情是世界上最没道理的东西，它不是天道酬勤，不是你通过辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回报；它也不是数学题，只要演算方式无误就一定能找到正确的方向和出口，求得正解。

10.当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气，因为他爱你。如果你发现身边有这样的人，那么请你好好珍惜。溜掉的小鱼，总会是最美丽的；失去的情人，总是最懂你的。

11.一个真正爱你的人，并不会想尽办法来得到你，不会满口谎言的骗你，而是用心的帮你，一心为将来打算。爱你的人有时候连死缠烂打都做不到，只默默受伤，默默看你。爱的越深，就爱的越胆怯。

12.有个人，爱过了就结束了；有句话，说过了也就后悔了；有道伤，痛过了就麻木了；有颗心，颤过了就破碎了；一段爱情，过深了就剧终了；一段路口，过难了就是错选了。

13.也许，那份曾受伤过的心就在这满满幸福中，被那份执着所感动。简短的一句关心，一条短信，一句我想你，就让那忐忑不安的心得以安慰。彼此的位置不需要如导航般定位，只需要我忙时告诉你，清闲时记得你，这就足够。

14.有时爱情不需要多么浪漫的修饰，只需简单就足以让人幸福到心花怒放。爱她就给她足够的快乐，让她的坏脾气在包容中融化，在快乐中升华。

15.由于时间的推移，部分人也不再相信爱情，那样彼此之间也不再信任，这就造就爱情的误会，那么，误会越深，爱情面临结束地步越*。

16.大多数人都有两次甚至两次以上的恋爱经历。年轻人似乎已不再要求爱情质量，只看重数量，因此，很多人由此背上花心的名义。其实，这种结果一是时代造成的，二是现代年轻人玩心太重。

17.这个转角，遇到了你。你给了我一道难忘的风景，却也给我留下了永远无法弥补的遗憾。记得你出去时总会带上我，不管去哪。我总喜欢黏着你。可是后来你却走得那么匆忙，连见最后一面的机会都没给我.

18.是否你在空虚的时候，时常找个对象来填补你的时间，请你不要把好感当做你们爱情的标志，如果你可以拿捏得当，你不会失去那些对象，也不会让人觉得你很随意，更不会错过你生命的另一半。

19.游戏总会有被淘汰的人，爱情就像弹簧，受伤的总是最后放手的那个人。有人说，恋爱就像吃饭一样，到七成饱就可以，如果你将你百分百的感情投入而无法进行其他的生活，那么你也将渐渐黯然失色。

20.好像所有的事情都有时间去量度。然而。时间里沸腾着的。是我们的勇气和希望。于某个时间刻度遇见你。于某个时间刻度喜欢你。于某个时间刻度决定放弃你。所有的瞬间刻在时间的年轮里无法磨灭。

21.自己根本不懂得爱，更不知道如何去爱你。在这样一个动乱的年代，始终禀赋这样的态度，人活着就是为了爱，人死后也是为了爱，因为有爱的存在，所以心才会深深地痛着。

22.假若对象不是心目中的标准，那么不管对方怎么付出，也只能换到真心感动，不会换来完整的真爱。所以，如果对方一开始就没有把你放在眼中，你的盲目付出只会让你的心情变得更复杂.

23.为了爱，我也曾改变过自己，试图想要变成你喜欢的那个样子，尽管如此还是没有在一起。最后我明白，两个人之间没有感觉是到不了一起的，即使我已经变成了你想要的样子，其实那些都是借口，不喜欢就是不喜欢，什么性格不合什么爱好不一致都是借口。

24.每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道。尽管如此，这个人始终都无法被谁所代替，而他就像一个永远无法愈合的伤疤，无论在什么时候，只要被揭起，或者轻轻一碰，就会隐隐作痛.

25.一见钟情这种事，浪漫不一定长久。日久生情这种事，很难却更难分开。一见钟情永远和外貌有关，日久生情永远和*惯有关。越缓慢的爱上一个人，就爱的越长久。真情是需时间浇灌。

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别人无法理解你的痛苦的说说

1、未来有千万种美好的可能，也抵不过当下一刻的温暖，别人不理解没关系，自己理解就够了

2、别人不认可你，你要认可自己。别人不理解你，你要理解自己。别人不爱你，你要爱自己。

3、感觉没有人会懂我此刻的心情，就算说的再怎么生动，没有经历过的还是理解不到。

4、其实有时候真的不理解，在你需要鼓励的时候，朋友说鼓励的话就好了呀，何必打击呢?表达了自己的不满之后再违心的恭维，真的会令人很不爽的。​

5、我一直在做自己认为对的事情，即使有很多人为此不理解而离开，这让我更珍惜愿意留下来理解我的朋友​。

6、理解你的人，不需要解释，不理解的人，解释也没用。这不仅是一种境界，更是一种智慧。

7、一个人懂得了自己理解自己之困难，他就不会强求别人完全理解自己，也不会奢望自己完全理解别人了。

8、自己太没用了吧，也不能怪别人不理解你，活该总是被说，毕竟别人跟你想的也不一样。

9、我从一开始就努力到现在，可我换来的也不过如此，虽然经历过了酸甜苦辣的生活，也让我明白了很多，但是你的付出永远没有人会理解，如果可以我宁愿回到以前无忧无虑的我。

10、当别人不能理解自己时,你会说:我还有家人。而当家人不能理解自己时,你会觉得这个世界只剩下了绝望。

11、得到,不一定能长久。失去,不一定不再拥有，有些事，家人的不理解，我们也不要放弃自己，要学会好好爱自己!

12、有时候，家人也不理解你，你也不能放弃自己，你的生命就像你的家，因为你的不坚持,就只能任由别人来布置。

13、感觉没有人懂我，没有人理解我，不知道是不是自己做错了。

14、总厌别人不理解自己，其实我也没尝试过理解别人吧。

15、我为了家人能过上更好的生活,辛辛苦苦的工作,有委屈自己都忍气吞声,不想让家人担心!没找到家人还不理解我,真是伤透了心!

16、家人间的不理解,朋友间的争执,都是有情人的对抗，好好思考，好好对待，好好坚持!

17、别人不理解、看不懂你做法的时候，自己清楚就好了。

18、家人的不理解，让我感到自己活在黑暗里,举目无亲!

19、当别人不理解自己的时候我不会怎么理会，但当自己的家人都是这样的时候，我会忍不住生气，并对自己感到极其的失落，失望

20、大概我们就是这样一群有着不同想法固执己见用着或曲或直的方式践行自己的观念哪怕对方不认可也不理解将我们比作叛道者和背离者的怪人和疯子。

21、不被理解，不被人所懂的感觉真的太累了，就想是缠在身上的线条一般，越勒越紧，让我们渐渐的失去了所有的力气。

22、莫名的，就会陷入到一种非常孤寂的状态当中，感觉周围没有人能够理解我，也没有人能够懂我，更没有人会给我温暖。

23、到了人生最关键阶段，我们更要学会控制自己，但对方不理解，不信任的时候那一瞬间真的控制不住自己，可能还需要时间的消磨加油！

24、这两个月是真的水逆，朋友关系烂到家了，感觉好像并没有人理解我，直接挥挥衣袖就走人了。

25、没有什么过不去的，当别人不理解你的时候，你要自己理解自己。

26、别人不理解自己时要很高兴很高兴别人智商没你高，自己一个人时要很高兴很高兴你可以不用在意所谓的形象

27、有时候越理解别人，别人反倒不理解自己，对最亲的人很心寒。

28、有时候,对于家人的期望过高,往往给我们带来的不是希望,而是失望，就像家人的不理解是对自己最大的伤害一样。

29、我们彼此都在为对方着想的，彼此之间可能存在点不理解，都希望对方按自己的来，那么以后就让我按你的来，加油。

30、既然没有人能够懂得自己，那么就尽最大的力气*惯一个人的独处，这样又何必再去在乎理解与否。

31、太痛苦了，这种痛苦没有人能理解，对于我来说无法原谅，无论是谁。

32、如果觉得很难，坚持下去就是。如果别人不理解，那就只要说服自己。

33、我很累，谁能替我担当。妈的，我他妈的是机器人吗？谁能理解我，谁能照顾我？算了，自己照顾自己，自己注定孤单一生，我就是我，没有人和我一样的我。狗子

34、躺在床上终于理解你“努了好多没有人需要的力”是什么感觉了，原来我也是一种努了好多别人认为没有价值，多余的力，想明白了就没什么了。

35、当时不理解闺蜜朋友们为什么那么作信誓旦旦说自己绝不会做那些没有理性思维的事现在又能说什么呢打脸​。

36、有些事，家人也不理解自己，所以我们要学会转移心情,因为只有这样才会从悲伤挣扎出来!

37、好累啊！没有人能理解我，包容我。为什么都是质疑我，怀疑我，误解我，打击我，压迫我，刺激我。我做错了什么，我的人生就要怎么辛苦吗？

38、最后也只能怪自己了自己废物自己交不到真心朋友父母不理解你学个马屁画画为什么天天痛苦的是这些马匹烂事画画不痛苦苦的是这里面别人给你带来的痛苦​。

39、有时表达感受是一个技术活，表达的好了，对方理解你，并体会你的处境和经历;表达不好，对方会认为不理解或者无理取闹，甚至质疑你的出发点。

40、我经常不理解很多事，不理解为什么有的人在网上找女朋友，而不在自己周围找，为什么有的人明明知道没希望仍然死缠烂打，纠缠不清，不理解很多事，不明白很多事。。​

41、为什么说碰到与自己相爱的人这么难呢，可能因为大家都认为自己爱人的方式才是爱，对方一旦有不理解或者不接受那就很容易谈崩了。

42、很多时候，话到了嘴边却又只能够收回去，并不是不想讲出来，而是讲出来后没有人能够理解，所以只能默默的吞下话语，希望睡一觉后，明天就能够变好。

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药品管理法实施的细则

药品管理法实施的细则

　　中华人民共和国药品管理法实施条例是由**于2002年8月4日颁布的第360号中华人民共和国*令，现公布《中华人民共和国药品管理法实施条例》，自 2002年9月15日起施行。以下是小编为大家整理的药品管理法实施细则相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　第一章 总则

　　第一条　根据《中华人民共和国药品管理法》(以下简称《药品管理法》)，制定本条例。

　　第二条　*药品监督管理部门设置国家药品检验机构。

　　省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门可以在本行政区域内设置药品检验机构。地方药品检验机构的设置规划由省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门提出，报省、自治区、直辖市人民*批准。

　　*和省、自治区、直辖市人民*的药品监督管理部门可以根据需要，确定符合药品检验条件的检验机构承担药品检验工作。

　　第二章 药品生产企业管理

　　第三条　开办药品生产企业，应当按照下列规定办理《药品生产许可证》：

　　(一)申办人应当向拟办企业所在地省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门提出申请。省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门应当自收到申请之日起30个工作日内，按照国家发布的药品行业发展规划和产业政策进行审查，并作出是否同意筹建的决定。

　　(二)申办人完成拟办企业筹建后，应当向原审批部门申请验收。原审批部门应当自收到申请之日起30个工作日内，依据《药品管理法》第八条规定的开办条件组织验收;验收合格的，发给《药品生产许可证》。申办人凭《药品生产许可证》到工商行政管理部门依法办理登记注册。

　　第四条　药品生产企业变更《药品生产许可证》许可事项的，应当在许可事项发生变更30日前，向原发证机关申请《药品生产许可证》变更登记;未经批准，不得变更许可事项。原发证机关应当自收到申请之日起15个工作日内作出决定。申请人凭变更后的《药品生产许可证》到工商行政管理部门依法办理变更登记手续。

　　第五条　省级以上人民*药品监督管理部门应当按照《药品生产质量管理规范》和*药品监督管理部门规定的实施办法和实施步骤，组织对药品生产企业的认证工作;符合《药品生产质量管理规范》的，发给认证证书。其中，生产注射剂、放射性药品和*药品监督管理部门规定的生物制品的药品生产企业的认证工作，由*药品监督管理部门负责。

　　《药品生产质量管理规范》认证证书的格式由*药品监督管理部门统一规定。

　　第六条　新开办药品生产企业、药品生产企业新建药品生产车间或者新增生产剂型的，应当自取得药品生产证明文件或者经批准正式生产之日起30日内，按照规定向药品监督管理部门申请《药品生产质量管理规范》认证。受理申请的药品监督管理部门应当自收到企业申请之日起6个月内，组织对申请企业是否符合《药品生产质量管理规范》进行认证;认证合格的，发给认证证书。

　　第七条　*药品监督管理部门应当设立《药品生产质量管理规范》认证检查员库。《药品生产质量管理规范》认证检查员必须符合*药品监督管理部门规定的条件。进行《药品生产质量管理规范》认证，必须按照*药品监督管理部门的规定，从《药品生产质量管理规范》认证检查员库中随机抽取认证检查员组成认证检查组进行认证检查。

　　第八条　《药品生产许可证》有效期为5年。有效期届满，需要继续生产药品的，持证企业应当在许可证有效期届满前6个月，按照*药品监督管理部门的规定申请换发《药品生产许可证》。

　　药品生产企业终止生产药品或者关闭的，《药品生产许可证》由原发证部门缴销。

　　第九条　药品生产企业生产药品所使用的原料药，必须具有*药品监督管理部门核发的药品批准文号或者进口药品注册证书、医药产品注册证书;但是，未实施批准文号管理的中药材、中药饮片除外。

　　第十条　依据《药品管理法》第十三条规定，接受委托生产药品的，受托方必须是持有与其受托生产的药品相适应的《药品生产质量管理规范》认证证书的药品生产企业。

　　疫苗、血液制品和*药品监督管理部门规定的其他药品，不得委托生产。

　　第三章 药品经营企业管理

　　第十一条　开办药品批发企业，申办人应当向拟办企业所在地省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门提出申请。省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门应当自收到申请之日起30个工作日内，依据*药品监督管理部门规定的设置标准作出是否同意筹建的决定。申办人完成拟办企业筹建后，应当向原审批部门申请验收。原审批部门应当自收到申请之日起30个工作日内，依据《药品管理法》第十五条规定的开办条件组织验收;符合条件的，发给《药品经营许可证》。申办人凭《药品经营许可证》到工商行政管理部门依法办理登记注册。

　　第十二条　开办药品零售企业，申办人应当向拟办企业所在地设区的市级药品监督管理机构或者省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门直接设置的县级药品监督管理机构提出申请。受理申请的药品监督管理机构应当自收到申请之日起30个工作日内，依据*药品监督管理部门的规定，结合当地常住人口数量、地域、交通状况和实际需要进行审查，作出是否同意筹建的决定。申办人完成拟办企业筹建后，应当向原审批机构申请验收。原审批机构应当自收到申请之日起15个工作日内，依据《药品管理法》第十五条规定的开办条件组织验收;符合条件的，发给《药品经营许可证》。申办人凭《药品经营许可证》到工商行政管理部门依法办理登记注册。

　　第十三条　省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门负责组织药品经营企业的认证工作。药品经营企业应当按照*药品监督管理部门规定的实施办法和实施步骤，通过省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门组织的《药品经营质量管理规范》的认证，取得认证证书。《药品经营质量管理规范》认证证书的格式由*药品监督管理部门统一规定。

　　新开办药品批发企业和药品零售企业，应当自取得《药品经营许可证》之日起30日内，向发给其《药品经营许可证》的药品监督管理部门或者药品监督管理机构申请《药品经营质量管理规范》认证。受理药品零售企业认证申请的药品监督管理机构应当自收到申请之日起7个工作日内，将申请移送负责组织药品经营企业认证工作的省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门。省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门应当自收到认证申请之日起3个月内，按照*药品监督管理部门的规定，组织对申请认证的药品批发企业或者药品零售企业是否符合《药品经营质量管理规范》进行认证;认证合格的，发给认证证书。

　　第十四条　省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门应当设立《药品经营质量管理规范》认证检查员库。《药品经营质量管理规范》认证检查员必须符合*药品监督管理部门规定的条件。进行《药品经营质量管理规范》认证，必须按照*药品监督管理部门的规定，从《药品经营质量管理规范》认证检查员库中随机抽取认证检查员组成认证检查组进行认证检查。

　　第十五条　国家实行处方药和非处方药分类管理制度。国家根据非处方药品的安全性，将非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药。

　　经营处方药、甲类非处方药的药品零售企业，应当配备执业药师或者其他依法经资格认定的药学技术人员。经营乙类非处方药的药品零售企业，应当配备经设区的市级药品监督管理机构或者省、自治区、直辖市人民*药品监督管理部门直接设置的县级药品监督管理机构组织考核合格的业务人员。

　　第十六条　药品经营企业变更《药品经营许可证》许可事项的，应当在许可事项发生变更30日前，向原发证机关申请《药品经营许可证》变更登记;未经批准，不得变更许可事项。原发证机关应当自收到企业申请之日起15个工作日内作出决定。申请人凭变更后的《药品经营许可证》到工商行政管理部门依法办理变更登记手续。

　　第十七条　《药品经营许可证》有效期为5年。有效期届满，需要继续经营药品的，持证企业应当在许可证有效期届满前6个月，按照*药品监督管理部门的规定申请换发《药品经营许可证》。

　　药品经营企业终止经营药品或者关闭的，《药品经营许可证》由原发证机关缴销。

　　第十八条　交通不便的边远地区城乡集市贸易市场没有药品零售企业的，当地药品零售企业经所在地县(市)药品监督管理机构批准并到工商行政管理部门办理登记注册后，可以在该城乡集市贸易市场内设点并在批准经营的药品范围内销售非处方药品。

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华为时间管理法则

华为时间管理法则

　　在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都会接触过时间管理吧，下面是小编精心整理的华为时间管理法则，欢迎大家分享。

　　法则一：以SMART为导向

　　华为的时间管理培训指出，目标原则不单单是有目标，而且是要让目标达到SMART标准，这里SMART标准是指：

　　具体的(Specific)。这是指目标必须是清晰的，可产生行为导向的。比如，“我要成为一个优秀的华为人”就不是一个具体的目标，但“我要获得今年的华为最佳员工奖”就算得上是一个具体的目标了。

　　可衡量的(Measurable)。这是指目标必须用指标量化表达。比如上面这个“我要获得今年的华为最佳员工奖”目标，它就对应着许多量化的指标，比如出勤率、业绩表现等。

　　可达到的(Attainable)。这里“可达到的”有两层意思：一是目标应该在能力范围内;二是目标应该有一定难度。

　　相关的(Relevant)。这里的“相关”是指与现实工作和生活相关，而不是简单的“白日梦”。

　　基于时间的(Time-based)。“基于时间”是指目标必须确定完成的日期。在这一点上，华为的时间管理培训指出，不但要确定最终目标的完成时间，还要设立多个时间段上的“时间里程牌”，以便掌控工作进度。

　　法则二：重点关注第二象限

　　根据重要性和紧迫性，可以将所有的事件分成四类(即建立一个二维四象限的指标体系，如图1)。

　　一类是“重要且紧急”的事件，例如：处理危机、完成有期限压力的工作等。这个象限包含的是一些紧急而重要的事情，这一类事情具有时间的紧迫性和影响的重要性，无法回避也不能拖延，必须首先处理，优先解决。

　　二类是“重要但不紧急”的事件，例如：防患于未然的改善、建立人际关系网络、发展新机会、长期工作规划、有效的休闲等。不同于第一象限，这一象限的事件不具有时间上的紧迫性，但对于个人或者企业的存在和发展，以及周围环境的建立维护，都具有重大的意义。

　　三类是“不重要但紧急”的事件，例如：不速之客来访、某些电话、会议、信件。第三象限包含的事件是那些紧急但不重要的事情。这些事情很紧急但并不重要，因此这一象限的事件具有很大的欺骗性。很多人认识上有误区，认为紧急的事情都显得重要，实际上，这些不重要的事件往往因为它紧急，就会占据人们很多的宝贵时间。

　　四类是“不重要且不紧急”的事件，第四象限的事件大多是些琐碎的杂事，没有时间的紧迫性，没有任何的重要性，这种事件与时间的结合纯粹是在浪费时间，是在扼杀生命。发呆、上网、闲聊、游逛，这是那些饱食终日无所事事的人们喜欢选择的生活方式。

　　华为时间管理培训指出，第三象限的'“收缩”和第四象限的“舍弃”是众所周知的时间管理方式，但在第一象限与第二象限的处理上，人们却往往采取不同的方式――很多人更关注于第一象限的事件，这将会使人长期处于高压工作状态，经常忙于收拾残局和处理危机，这很容易使人精疲力竭。长此以往既不利于生活也不利于工作。所以，华为主张关注第二象限中的关键事件，不提倡在其他象限浪费太多的时间和精力。

　　法则三：遵循韵律原则

　　日本一项专业调查数据指出：人们一般每8分钟就会受到一次打扰，每小时大约7次，或者说每天50-60次。*均每次打扰大约是5分钟，总共每天大约4小时，也就是约50%的工作时间。其中80%(约3小时)的打扰是没有意义或者极少有价值的。同时，人们被打扰后重拾原来的思路*均需要3分钟，总共每天大约就是5小时。根据以上的统计数据可以发现，每天因打扰而产生的时间损失约为5.5小时，按8小时工作制算，这占了工作时间的68.7%。

　　华为也明显认识到这一点，华为提出了自己的时间管理法则――“韵律原则”，它包括两个方面的内容：一是保持自己的韵律，具体的方法包括：对于无意义的打扰电话要学会礼貌地挂断，要尽量采用打扰性不强的沟通方式(如E-mail)进行沟通，要适当地主动与上司沟通减少来自上司的打扰等;二是要与别人的韵律相协调，具体的方法包括：不要唐突地拜访对方，了解对方的行为*惯等。

　　法则四：执着于流程优化的精简原则

　　崔西定律指出：任何工作的困难度与其执行步骤的数目*方成正比：例如完成一件工作有3个执行步骤，则此工作的困难度是9，而完成另一工作有5个执行步骤，则此工作的困难度是25，所以，必须要简化工作流程。对于部门的工作流量，华为要求员工们做到“能省就省”，并编制出“分析工作流程的网络图”，每一次去掉一个多余的环节，就少了一个工作延误的可能，这也意味着节省了大量时间。

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从乔姆斯基普遍语法理论看儿童语言*得论文

从乔姆斯基普遍语法理论看儿童语言*得论文

　　乔姆斯基普遍语法理论看儿童语言*得论文是现在社会得到广泛认可的方法 但是很多人都对这个理论不是很理解，下面是小编搜集的关于乔姆斯基普遍语法理论看儿童语言*得论文的资料，欢迎阅读。

　　乔姆斯基普遍语法理论看儿童语言*得论文

　　【摘 要】本文通过分析乔姆斯基的普遍语法理论探讨儿童*得语言的现象。普遍语法理论认为人的大脑天生有一种独特的语言*得机制，它使得儿童能从有限的语料输入中*得语言。同时，他提出的参数理论认为儿童学*语法的过程主要是设置参数值的过程，获得语言知识就是确定参数值。最后，本文探讨了儿童*得第二语言的优势。

　　【关键词】普遍语法 儿童语言*得 参数

　　1 乔姆斯基的普遍语法理论

　　乔姆斯基在《语言与心智》一书中提出了“普遍语法”（Universal Grammar）的概念，以后简称为（UG）。他假设儿童一落生大脑里就存在一种独特的语言*得机制（Language AcquisitionDevice），以后简称LAD。这种机制使得儿童从周围听到有限的句子却能说出无限的句子。他还提出一个语言*得的公式：最初的语言资料→LAD→语言能力。乔姆斯基认为儿童头脑中的LAD的主要组成部分是语言普遍特征，即普遍语法（UG）和一套评价系统。儿童听到外来语言后启动普遍语法，并在普遍语法的指导和控制下，在外来语言材料的基础上，通过假设——演绎的方法，在头脑中逐步形成有关母语的、系统的语法知识。UG存在于人的大脑中，帮助人类*得语言，是人与生俱来的语言初始状态。UG以第一语言*得速度快、知识准确、具有创造力等为依据研究第一语言。乔姆斯基关于UG的假设为我们解释了为什么小孩子一生下来，用不了3－5年，不用接受系统的教育便已掌握了自己母语的主要特点。

　　UG是所有人类语言都遵循的一些共同原则和规则，但是如果语言知识仅仅是这些原则的话，那全世界的人就应该说同一种语言，但事实并非如此。为了更合理的解释这一现象，就要应用到上面提到的评价系统。也就是UG学说中的“原则和参数理论”（Principle and parameters in syntacticaltheory）。儿童天生具有一种普遍的语言知识，当他掌握自己的母语时，他会把自己内在的语言系统与本族语言的语言系统相比较从而调整他的语法。该理论认为任何语言的参数可以根据这一具体语言的特定规则而设置不同的参数值。儿童学*语法的过程主要是设置参数值的过程。用公式来表示UG和个别语法（particular grammar）的关系：

　　“经验”

　　↓

　　普遍语法（UG）→个别语法（PG）

　　↑

　　PG=α?UG

　　上面公式表示：通过参数α（即儿童的出生地不同，周围的语言不同），可以得出各种具体的语言。例如，α＝a时，a?UG可能就是汉语语法；当α＝b时，b?UG可能就是俄语语法。这种PG就是儿童接触语言材料之后内化了的语言规则，是下意识的语言知识，乔姆斯基称之为语言能力。正因为儿童天生有了这种语言能力，才能使儿童在短期内、在不需要大人教授更多语言的情况下，就能说出很多**意想不到的语言。

　　2 普遍语法理论与儿童语言*得

　　生成语法的创始人乔姆斯基提出的“语言内在论”观点不同于Bloomfield和Skinner为代表的结构主语所提出的“强化”（Reinforcement Theory）或刺激——反应论（Stimulus-Response Theory）。乔姆斯基认为语言能力是先天具备的，是大脑的一种技能，是通过物种遗传获得的，正常人都具备的语言能力。如果不假设人先天具有语言能力，就不能揭示为什么人能掌握语言而其他动物不能，也不能解释为什么儿童先天的智力水*以及后天的学*环境都不同，但都在四五岁以突发的方式学会了语言。但语言的*得是与语料输入分不开的，儿童需要接触一定量的原始语料输入才能*得语言，而且儿童语言初始状态的激活受时间的限制，过了临界点（critical period），即10－12岁，一个人便终生无法获得完整的操控母语语法的能力。人类发现的由野兽抚养长大的小孩，由于没有语言输入被发现时均不会使用人类语言，进入人类社会后均不同程度的学会一些语言。

　　3 儿童*得第二语言的优势

　　现代科学研究辩明，0－6岁是儿童潜能发展的最佳时期，每个儿童都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。乔姆斯基指出：“一种普遍观察到的现象是，一个侨民的幼儿可能在街上以令人惊异的速度学会第二语言，甚至每一个细微的音变都和说本族语的人一摸一样。”这表明，如果在语言中枢发展的`关键时期内，给予儿童一个*得第二语言的良好环境，则儿童第二语言中枢的技能很容易在激活中得到发展。然而如果在关键期内，儿童未能获取另一种语言信号的刺激，那么另一语言的中枢技能就不可能转入活跃状态。国外科学家对接触第二语言的侨民儿童按年龄分组进行了试验，结果是：不满6岁的儿童组与13岁以上的儿童组有明显的差别，年幼组中，68%的儿童的口音被专家认为“酷似说本族语的人”；在年龄较大的一组中，这样的儿童只占7%。这显示出，如果在语言发展的关键时期内，儿童未曾得到第二语言的学*和训练，那么语言中枢的调节、控制机制，无论从发音到书写，还是从外部语言到内部语言，都已形成了与第一语言相吻合协调的、整套的控制模式。这时候再接受第二语言的学*就可能得到事倍功半的效果。

　　儿童和**不同的认知能力是造成其语言学*差异的一个重要因素。儿童在接触外语时，通常看到的是语言的相似性，以自我为中心不自觉地学*和掌握语言。对他们来说语言只是一种表达思想和表现自我的工具。此外，儿童不会像**那样戴着社会的有色眼镜去选择应该使用何种语言，所以他们对任何语言都是包容的。

　　许多研究者认为，儿童语言*得与**语言*得的差异更多地表现在情感因素上。儿童往往把语言学*看作一种游戏，并从使用语言的交际过程中获得乐趣。他们几乎不担心犯什么语法错误，甚至根据自己的喜好、需要“创造”一些错误的词语或表达法。最初接触外语的儿童经常试图用有限的词汇表达思想，以博得大人的欣赏，所以大多数儿童带有融合性学*动机，即有强烈愿望结识持另一种语言的人并与之成为朋友，甚至希望融入那个社会。与之相比，**往往带有工具性学*动机。

　　儿童学*第二语言的优势还在于：

　　（1）幼儿先从听开始学*，这正是适合儿童语言学*的*惯方式；

　　（2）幼儿不是逐个词去记，而是整句去学，这正符合幼儿学*的方式和特点；

　　（3）动词是言语的中心，幼儿往往很容易从一个简单的动词开始，深入下去，逐步掌握复杂的语言表达；

　　（4）幼儿大体上是按照思维的顺序来使用语言，这种方式易于促进记忆。

　　综上，本文分析了乔姆斯基的普遍语法(UG)理论，儿童*得语言是内外因共同作用的结果，儿童头脑中与生俱来的语言*得机制（LAD）解释了儿童为何能迅速*得母语，同时，儿童必须接触一定量的语料输入才能激活其语言*得机制，在其头脑中内化出语言规则。另外，乔姆斯基的参数理论解释了不同国家的儿童为什么*得了不同的语言作为母语，而且，与**相比儿童*得第二语言具有相当的优势。

　　参考文献：

　　[1]桂诗春。心理语言学[M]。上海：上海外语教育出版社，1985。

　　[2]胡壮麟。语言学教程[M]。北京：北京大学出版社，1988。

　　[3]张淑静，崔艳菊。乔姆斯基对心理语言学的贡献[J]。外语数学，2002，（3）：8。

　　[4]宗占营。浅谈乔姆斯基语言学理论在心理语言学上的影响[J]。天中学刊，1995，（3）：57－58。

　　智障儿童的语言教学方法

　　一、 进行听话训练：

　　要想学会说话，必须学会听话，只有听懂别人的话才能与人交流。在听话训练中我要求学生注意力集中，当听老师讲课时保持安静、专心、耐心地听老师讲话。另外要求学生能理解自己所听到的内容，也就是明白别人讲话内容，抓住重点，边听边想，认真思考。如我在教《我是*人》一课时，让学生说出、找出谁是吉鸿昌，主要人物是谁。只要集中注意力，专心听讲，抓住重点边听边想，就会知道胸前佩带一块木牌的那个人是吉鸿昌，并且知道他是主要人物。

　　二、 语言训练要个别进行：

　　智力落后儿童语言缺陷表现不同，程度不同，必须针对每个学生的具体情况开展训练。如军军和芳芳语言表达能力强些，我就要求他们在回答问题和讲话时要讲完整，吐字要清楚。华华讲话吐字不清楚、不连贯，我就要求他讲慢些，一句一句讲完整，反复练*。萍萍和岚岚不但口吃而且一次只能说出五、六个字的话。我就先用小步子训练从字到词到短句子，要求他们看老师的口型讲，尽量把话讲到最清楚。

　　三、 进行词汇、句子、篇的趣味性训练：

　　语言训练是比较单调的，要正确地掌握每个音的发音部位和发音方法，掌握较多词汇、句子、篇章需要多次重复、反复练*。要想取得好的效果就必须使学生对其感兴趣，自觉地参与，乐于接受的内容和方法才能激发他们认真地训练。如“馆”字组词时，课本是“展览馆”，我拿出图片给学生看，他们在老师的引导下说出：图书馆、饭馆、理发馆，还有个同学讲出了“桂林宾馆”。又问：这些地方是干什么的？同学们理解了看到图片联系实际就容易记住。如《课间活动》一课最后结尾一句话是“课间活动真是丰富多彩。”首先引导同学们根据课文的内容理解这句话，然后在课外活动时让同学们注意观察体会，有的班级打篮球，有的班级打板羽球，有的班级打羽毛球，有的班级滚轮胎……使他们进一步理解“丰富多彩”这一词语。在“国庆节文艺演出时让同学们说说我们学校都表演了什么节目？在秋游我们都搞了些什么活动呢？趣味运动会都有些什么项目？这些是贴*同学们的生活实际的活动，引起了同学们的兴趣，同学们容易说出：“我们的课外活动丰富多彩。”“我们学校的趣味运动会丰富多彩。”等句子。当然同学们一次不可能把一句说完整，要经过老师的纠正和指导，反复练*才能把句子说完整。在进行整篇的语言训练时，我主要采用的方法是读，读熟了整篇文章，读多了自然能把话说得完整。熟能生巧，熟能学会。在读整篇文章时采用了“齐读、抽读、分角色读、情景读。”当然还有欣赏和听老师范读。我们班的同学特别喜欢表演，我抓住同学们的这一兴趣爱好，鼓励他们把整篇文章读好。读好了文章，读熟了文章，表演才能成功。

　　通过对弱智儿童语言的训练，可以提高他们的智力发展水*，可以提高他们与人交往的能力和适应社会生活的能力，促进弱智儿童的整个心理的发展和形成更为健全的人格。

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学*白国周班组管理法心得体会

学*白国周班组管理法心得体会

　　当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的学*白国周班组管理法心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　白国周，一名普通的煤矿工人，他没有什么豪言壮语，更没有什么英雄事迹他有的是脚踏实地，22年如一日兢兢业业把井下当成一生的追求，班组管理"从安全、从质量、从效益"入手不断学*，不断进取，走出了自己的管理方法，概括为"六个三"即"三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高"。

　　我们学*白国周就是学*他不断追求和创新管理精神，学*白周国就是要学*他22年如一日，时刻牢记"安全为天"的理念。我作为一名煤矿技术员，学*白周国。一要结合自己的实际工作，二要同我矿的其它部门再结合起来，把学*白周国班组管理法变成企业文化学*的一部分，把白周国班组管理的三到位管理方法融合自己的实际工作中，不但要学*，而且要领导自己的团队认真学*，把白周国独创的物质激励，感情凝聚，师徒帮带，争创第一把白国周现场管理的经验和方法运用到现场管理中。在科室当中形成一个安全网，把每个成见变成安全网的结点、线线相连，点点相结，把每个成员的工资和安全挂钩，集体荣誉挂钩，"实现""联保""自保""互保"相互监督，相互提醒、相互帮组的安全责任制，使我们有紧迫感责任感使命感，形成一个良好的安全氛围。作为一名基层的管理者，一定要起模范带头作用，要为职工做表率，要对工作流程安全作保证。*时多和职工沟通谈心，工作多和大家讨论商量，聚集大家的智慧，发挥职工的.聪明才智，众人所长把这个科室搞好，并且提高自身综合素质。

　　通过学*白国周总结出来的管理办法，虽然短短的几个字，但它蕴含着无数用血换来的经验与教训，虽然我的工作和煤矿工人工作性质存在区别，但是白国周身上的不断追求和不断创新的精神值得学*。学*白国周要像他那样有强烈的责任心、使命感，对工作尽职尽责，养成严谨务实的工作作风。在以后的工作中严格执行安全规章制度，严格细致认真的对待自己的工作并于身边的同事相互携手，共同合作，为我矿实现"安全质量标准化一级矿井"出自己的一份力量，为实现我公司跨越式发展贡献力量。

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爱情哲理的名言

1.自我折磨或折磨别人，两者缺一，恋爱就不存在。

2.*等的爱情是最牢固的纽带。

3.如果你也像我爱你一样，那么还有什么样的利刀能割断我们的爱情呢。

4.我的快乐都是微小的事情。

5.任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。

6.容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

7.渴望占有愈多而愈脆弱。

8.短暂的瞬间，漫长的永远。

9.容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

10.我的快乐都是微小的事情。

11.人的寂寞，有时候很难用语言表达。

12.总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

13.感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

14.伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。

15.我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。

16.我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。

17.像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

18.我们可以失望，但不能盲目。

19.在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。

20.我总是以为自己是会对流失的时间和往事*惯的。不管在哪里，碰到谁。以什么样的方式结束。

21.渴望占有愈多而愈脆弱。

22.没有欲望只能说是麻木不仁。

23.短暂的瞬间，漫长的永远。

24.鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。

25.人的寂寞，有时候很难用语言表达。

26.总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

27.感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

28.伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。

29.我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。

30.痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

31.我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。

32.像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

33.我们可以失望，但不能盲目。

34.在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。

35.我总是以为自己是会对流失的时间和往事*惯的。不管在哪里，碰到谁。以什么样的方式结束。

36.幸福始终充满着缺陷。

37.但是快乐太单纯，所以容易破碎。

38.我从来不自欺欺人。我只看真实。

39.聪明的女子值得同情。

40.一个女子的寂寞就是这样的不堪一击。如果一个男人对我伸出手。如果他的手指是热的。她是谁对我其实已经并不重要。

41.我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。

42.爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。

43.快乐的流泪。

44.在她的心里潜伏着一个深渊，扔下巨石也发不出声音。

45.喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。

46.很多人一旦分开也许会永远都不再见面。

47.有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。

48.很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

49.他们似乎从没有正式地告别过。而每一次都是绝别。

50.你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。

51.爱的，不爱的。一直在告别中。

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有关爱情理解与包容的句子

1.唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲

2.一个有知识涵养，懂得包容的男人，尽管在外人面前常常会表现出怕老婆的一面。然而，这种怕其实不一定是真的怕，而更多的是一种爱，一种智慧。他比谁都了解自己的老婆，也比谁都能在最关键的时候驾驭自己的女人。甚至，他和她不是同一级别和段数的，他就象一个父亲看着自己女儿的调皮和顽劣。

3.爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。

4.相处时需要包容，相爱时需要真心，快乐时需要分享，争吵时需要沟通，孤单时需要陪伴，难过时需要安慰，生气时需要冷静，幸福时贵在珍惜

5.心如止水，不是心如死灰不复温，而是学会了包容。以求完美的心态，活在这个不完美的世界，就是人一生最大的错误。心如止水的人，不是对任何人事都失去了兴趣，而是明悟了残缺是人生的常态。心情，也就是一种感情状态，拥有了好心情，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。

6.只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩

7.没有美德就毫无真正的幸福可言。——卢梭

8.生活在包容的世界里，心胸开阔，包容他人，不只是个人的道德修养，他更是做人的信念，是必须的信念。也是对生命的一种承诺，是对生命的一种信仰。

9.因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

10.深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲

11.包容应该是一种快乐，我们并不知道命运给我们多少考验，我们也并不确定命运会让我们走多远，我们可以确定的是，要做一个善于学*的人，善于知足的人。

12.风景至美，在于观景之心，家之和谐，在于谦让包容。

13.孤月啊，流离心事几人懂，或许，也只有你能包容一切，承载一切，寄托一切，你可知，我心化作漫天星雨，皆作尘，你可知，你不知，我知你知，一切如旧，你只淡看尘世的纷纷扰扰，在每一个我和你邂逅的时刻，我用目光，你用月光，传达那穿越了千年的情节。

14.尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

15.宽容，使友谊变得亲*；宽容，使亲情变得深厚；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。

16.不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

17.什么是我们一直在寻找的幸福，它不仅是浪漫，富足的生活，甜言蜜语，而是知道你的缺点后能包容你，当满脸皱纹时，身患重病时依然爱你，不离不弃。当惨烛之年能相互依偎，相互尊重，相互搀扶在一起的那个人。

18.忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法•卢梭

19.爱是包容的：爱是给予的：爱是相互的：爱是付出的：爱我所爱的：爱是不变的：……

20.相爱的时候需要真诚争执的时候需要沟通，生气的时候需要冷静愉快的时候需要分享指责的时候需要谅解过日子的时候需要包容誓言这种东西无法衡量真诚也不能判断对错它只能证明在说出来的那一刻想想彼此曾经真诚过所以真诚永远是最重要的珍惜真诚与缘分。

21.胸襟的宽窄，决定命运的格局，你能包容多少，就能拥有多少。

22.人生聚散离合，就是缘来缘尽，珍爱和包容走进你生命的人，拥抱美好，也要接纳残缺。生活没有期待的那么好，也没有想象的那么糟，是非恩怨只是回望中的一抹色彩，点亮了*凡的过往。

23.因为包容化解烦恼，因为包容衍生美好，因为包容所以释然，就让包容如影般追随我们，痛苦中感受幸福，无奈里体验快乐，闲暇时喝一口清茶，下一盘棋局，让不愉快从深处淡去……

24.人生最大的修养是包容。它既不是懦弱也不是忍让，而是察人之难，补人之短，扬人之长，谅人之过，而不会嫉人之才，鄙人之能，讽人之缺，责人之误。包容是肯定自己也承认他人，是一种善待生活，善待别人的境界。在包容的背后，蕴含的是爱心和坚强，是挺直的脊梁，是博大的胸怀。

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