关于斯宾塞名言的文字专题页，提供各类与斯宾塞名言相关的句子数据。我们整理了与斯宾塞名言相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果斯宾塞名言未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
斯宾塞的快乐读书笔记（精选15篇）
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢？以下是小编为大家整理的斯宾塞的快乐读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、教育的艺术——做父母的准备：
人们为了谋生可以去做相当复杂的准备工作，而很少为了子女的教育去做一点准备。无论从父母本身的幸福还是孩子以后生活的幸福来看，我们必须承认，教育的艺术，也就是儿童智力、身体和道德的正确的教育方法是非常重要的知识。
如果说能生儿育女是身体上成熟的标志，那么会教养这些子女则是心智上成熟的标志。
2、自然惩罚——让孩子承担行为的后果
在孩子道德和品质教育中，应更多地采用自然惩罚的办法，而尽量少地使用人为惩罚。
3、避免人为的惩罚和放大的惩罚
关于如何避免人为惩罚和放大的惩罚的问题，我希望给父母这样一些建议：(1)在智力培养方面，无论是什么原因，都不应该使用体罚，因为它已被所有的事实和研究证明是无益而且是有害的。
(2)只有在道德、伦理、品质上出现重大过失时，才可以谨慎地使用体罚。而且教育者在决定对孩子施予体罚时一定要明确告诉自己和孩子，教育者也是有责任的，也应该公开地采取一些自罚的行为。因为出现重大过失，一定与教育者*时的施教有关。
(3)必须冷静地区分，哪些对孩子的处罚是出于自己愤怒情绪的发泄，哪些是真正为了教育孩子，是否还有除惩罚外的其他方式可以达到目的。
(4)需要明白，如果自己从来没有给孩子讲一些道德原则，比如尊老爱幼、尊重他人权利、基本伦理等等，那么孩子出现这种过失行为时所给予的惩罚应该减轻。
(5)需要明白，为人惩罚的程度以不对孩子身心构成极大伤害为原则，并应之后及时给予爱抚、安慰和分析。
(6)需要明白，频繁的惩罚会影响孩子和父母的关系，有导致反叛、厌恶、恐惧等负面影响的可能。
(7)允许孩子申辩，以弄清楚行为的真正动机和原因。
(8)人为惩罚，由于完全是一个强者对另一个弱者所施加的行为，一定要注意不伤害孩子的尊严。
4、自然惩罚比人为惩罚更有效
自然惩罚的方式有利于产生正确的因果观念。
比如拖沓使他得不到满足，粗心大意使他没有了心爱的东西，他就不只能深刻感受到那些后果，还能明白因果关系。
自然惩罚的另一个好处在于它是完全公正的。
几乎每个儿童都能理解和承认，当他在受到自然惩罚时，一般不会感到委屈;而受到人为惩罚时，则多少会有委屈感，因为人为惩罚常常会被放大。一个惯于不爱护衣服，总是把衣服弄破、弄脏的孩子，按自然惩罚的原则，只是让他去吃洗衣、缝衣的苦头，以及体会因为衣服脏破而无法参加旅行、作客的遗憾。他一般地把这些苦头的原因归结到自己的粗心大意上。相反，如果责骂、体罚，他则会认为不公。
自然惩罚的方，可以使父母和孩子都不易愤怒。
不论是父母还是孩子，为任何原因发怒都是有害的。因为父母在树立威严的同时损害了同情，而同情是管教孩子所必需的。家长如果经常打骂儿童，势必使亲子之间产生隔阂，儿童的孤独感或怨恨感也会增加。
5、如何教育“有严重过失”的孩子
用自然惩罚的方式，就可以避免他们因冲动而犯更严重的错误。
6、坏环境毁掉孩子，好环境成就孩子
7、父母、老师是最好的榜样
父母的每一点善良、宽容、积极乐观、同情心、公正、民主的德行以及整洁、勤劳、节俭的*惯，都会从孩子身上反映出来。这些德行和*惯无论多么微小，都会像星光一样永远留在孩子的记忆里。
8、告诉孩子应该怎么做，并记录下来
尽管孩子认知世界是从具体到抽象，从简单到复杂，但我仍认为在道德和品质方面，需要采取明确告知的方式。你和所有爱他的人究竟希望他怎样做，一旦他这样做了，你是否会把它记录下来，给予精神和物质的奖励。
9、不要期望孩子有太多的美德
给孩子提出一个善良行为的标准是必要的，在日常生活中逐渐去施加影响和通过自然惩罚的方式去教育也是必要的。但不要太急于求成，美好的道德品质总是随着孩子心智、经验以及心理的成长而慢慢形成的。
想要有效地执行一个理智和文明的教育，你就必须准备做些心智努力：要点钻研，要点机智，要点忍耐，要点自制。
10、我从不希望孩子成为道德的楷模
11、道德管教的建议
(1)尽可能采用自然惩罚的方式
(2)人为的惩罚可以作为自然惩罚的补充
(3)要少发命令
命令只有在其他方式失败的情况下才使用。
在一般情况下，命令中考虑得多的，大多是对父母的好处，而不是对儿童的好处，有的是为了给父母带来方便，有的是发泄父母的怨气。
命令只有在重大的、可能对孩子自己或其他人造成危害时才使用。而如果真的发出了，则不应该轻易变动，不要朝令夕改。
(4)管教的目的在于不管
教育的最高目标，应该是培养一个能够自治、自省、自我教育的人。
(5)不要抱怨儿童逐渐表现出的自我意志
孩子如果没有自我意志的表现，就意味着停止了成长。这是一种值得关注，也值得欣慰的力量。只要保持必要的观察和引导，这种力量会使他成长为一个成功的人。
今天，读了《斯宾塞的快乐教育》，这本书深深地吸引了我。
“世界上有两种思想：一种随着时代的变化而产生，也随着时代的结束而宣告过时，有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的;另一种也是随着时代的变化而产生，但却对人类有着恒久的价值，就象宝石，经过时光的打磨，反而更加光彩夺目。斯宾塞的快乐教育无疑属于后一种思想。”
“在过去一百年里，哪一部教育著作对欧美国家的父母和老师影响最大，读者最多?哪一种教育方法培养出来的优秀人才——包括在许多领域被称为天才的人——最多?《斯宾塞的快乐教育》无疑是这样一本书。”
简短的两段文字，就让你了解了《斯宾塞的快乐教育》的魅力。
许多曾经很有名的教育方法后来都被证明只是个别有效的、无法移植的。而斯宾塞的教育则被证明是最普遍适用的，因为揭示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。正因为如此，许多科学家、教育学家称斯宾塞为“人类历史上第二个牛顿”。本书全面阐述了斯宾塞的快乐教育理论，全书内容有：安琪儿降临的序曲;快乐教育最初的秘密;快乐的家庭教具;如何对孩子进行快乐教育;如何找出不快的小虫子;快乐的智力培养;孩子心智成长的规律;如何培养孩子快乐写作的能力;如何运用有益的暗示在孩子的教育中;快乐的自然教育;怎样培养孩子的道德和意志、品质;如何快乐地进行孩子身体的培育;如何避免过度教育和过度学*;如何尊重孩子的权力;如何培养孩子终身受益的*惯;如何培养孩子的独立性;如何培养孩子健康的心理;如何教给孩子最有价值的知识;如何对孩子进行情感教育等。
再往下看，是斯宾塞的教育思想带来的效应：他的著作出版后不久，美国教育界著名的“十人委员会”和“十五人委员会”很快决定对美国的大、中、小学课程设置和教育方法进行全面改革。这次改革几乎完全采纳了斯宾塞的思想，从而奠定了美国*一百年来的人才优势。
斯宾诺沙名言
1、如果你希望现在与过去不同，请研究过去——斯宾诺沙
2、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接*。——斯宾诺莎
3、教育之目的，在使儿童成为自主自治之人物，而非受治于他人之人物。——斯宾诺莎
4、自由人最少想到死，他的智慧不是关于死的默念，而是对于生的沉思。——斯宾诺莎
5、希望和失望也绝不能是善，因为恐惧是一种痛苦，希望不能脱离恐惧存在，所以希望和失望都表示知识的缺乏，和心灵的软弱无力。——斯宾诺莎《伦理学》
6、正如光既暴露了自身，又暴露了周围的黑暗一样，真理既是自身的标准，又是虚假的标准。——斯宾诺莎
7、人类最无力控制的莫过于他们的舌头，而最不能够做到的，莫过于节制他们的欲望。——斯宾诺莎《伦理学》
塞万提斯名言
1、在背后称赞我们的人就是我们的良友。
2、财富可以弥补许多不足之处。
3、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。
4、真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎话里也会露头，像油浮在水上一样。
5、不要睡懒觉，不和太阳一同起身就辜负了那一天……“勤敏是好运之母”，反过来，懒惰就空有大志，成不了事。
6、说话不考虑，等于射击不瞄准。
7、真正的友谊是不多心的。
8、情欲只求取乐，欢乐之后，欲念消退，所谓爱情也就完了。这是天然的分界线，不能逾越，只有真正的爱情才是无限无量的。
9、美德的道路窄而险，罪恶的道路宽而*，可是两条路止境不同：走后一条路是送死，走前一条路是得生，而且得到的是永生。
10、努力是成功之母。
11、历史孕育了真理，它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来。它是往昔的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。
12、美人并不个个可爱；有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来；因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了。
13、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。
14、美人并不个个可爱；有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来；因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了……
15、取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。
16、重要的不在于你是谁生的，而在于你跟谁交朋友。
17、不要睡懒觉，不和太阳一同起身就辜负了那一天……“勤奋是好运之母”，反过来，懒惰就空有大志，成不了事。
18、在背后称赞我们的人，就是我们的良友。
伊里亚·叶菲莫维奇·列宾（英文名：Ilya Yafimovich Repin），俄罗斯画家，巡回展览画派重要代表人物。出生于丘古耶夫，在彼得堡美术学院学*。1873-76年先后旅行意大利及法国，研究欧洲古典及*代美术。回国后勤奋作画，创作了大量的历史画、风俗画和肖像画，表现了人民的贫穷苦难及对美好生活的渴望。1878年，他参加巡回展览美术协会。代表作品有《伏尔加河上的纤夫》、《宣传者被捕》、《意外归来》、《查波罗什人复信土耳其苏丹》及《托尔斯泰》等。
列宾名言：
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。 ——列宾
没有信仰，则不没有名副其实的作品——列宾
灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 ——列宾
灵感是个不喜欢拜访懒汉的客人。 ——列宾
列宾名言
绪儒斯名言
1、我们当中最神圣的乃是尊贵的“金”。——绪儒斯
2、因为需要才有法律，但需要自己却不服从法律。——绪儒斯
3、乞求怜悯的事业不会是堂堂正正的事业。——绪儒斯
4、当信用消失的时候，肉体就没有了。——绪儒斯
5、罪人获释，法官就成了罪人。——绪儒斯
6、俊美的相貌是比任何介绍信都管用。——绪儒斯
7、心地窄狭的人，世界也是窄狭的。——绪儒斯
8、小谨慎多制胜，感情冲动事多难。——绪儒斯
9、残忍不会被眼泪软化，恰恰相反，眼泪是残忍的食粮。——绪儒斯
10、继承人的哀号是假面具遮掩的狂笑。——绪儒斯
11、高尚的思想即使被人遗忘，也不会消亡。——绪儒斯
12、真正的谦卑是满足。——绪儒斯
13、婚姻的持久靠的是两颗心，而不是双方的肉体。——绪儒斯
14、聪明人不会拒绝自己所需要的东西。——绪儒斯
15、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
16、疯狂往往只是由于偏离了世界的正。——绪儒斯
17、宽宏大量是一种美德。——绪儒斯
18、恶劣的天性从不需要指导者。——绪儒斯
19、爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。——绪儒斯
20、法官一发善心，法律就会松驰。——绪儒斯
21、没有信仰的人如同盲人。——绪儒斯
22、一样东西的价值在于购买者愿出多少钱。——绪儒斯
23、俗毁其容，须割其鼻。——绪儒斯
24、贫穷所需甚多，而贪婪却渴望得到一切。——绪儒斯
25、要想防止雷电的闪击是徒劳的。——绪儒斯
26、对于穿了鞋的人来说，整个地球好。——绪儒斯
27、在秘密地寻欢作乐时，恐惧多于欢欣。——绪儒斯
28、你的美发拴住了我的心。——绪儒斯
