关于教养名言警句的文字专题页，提供各类与教养名言警句相关的句子数据。我们整理了与教养名言警句相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果教养名言警句未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
关于教养的名言警句
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧，熟记名言警句有助我们增加知识储备，打造语言亮点。那么都有哪些类型的名言警句呢？以下是小编为大家收集的关于教养的名言警句，欢迎大家分享。
1、当众窃窃私语是没有教养的表现。——秘鲁
2、教养是有教养的人的第二个太阳。——秘鲁
3、牧民之道，教养合而成用。——王夫之
4、宽广的河流*静，有教养的人谦逊。——赫尔岑
5、与其无教养，不如莫生育。——俄罗斯
6、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名
7、教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克里特
8、当众窃窃私语是没有教养的表现。——托尔斯泰
9、劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯
10、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
11、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森
12、我不知道有什么比教养一个孩子**更神圣的职责了。——贝多芬
13、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰
14、教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
15、有教养的人在没有教养的人群里不会得到尊重。——三毛
16、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰
17、贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。——张载
18、没有教养，没有学识，没有实践的。——马克·吐温
19、关心公益应当是每个有相当教养的。——格里美尔斯豪森
20、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫
21、伟大人物的天才是和有教养的群众的智力不足相辅相成的。——*
22、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
23、要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
24、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。——约翰·洛克
25、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
26、要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德
27、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
28、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
29、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克利特
30、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克
31、教养就是*惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。——范戴克
32、读书对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——高尔基
33、有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。——佚名
34、做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。——洛克
35、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学*。——洛克
36、教养决定一切，桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
37、智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。——西塞罗
38、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
39、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
40、对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。——歌德
41、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
42、做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。——马霍娃
43、如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德
44、任何人，不论多么博学，只要他的学问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。——波伊斯
45、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克
46、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契珂夫
47、任何人，不论多么博学，只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。——波伊斯
48、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
49、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁
关于教养名言警句60句
在*日的学*、工作和生活里，大家都不可避免地会接触并使用名言警句吧，名言警句主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？下面是小编收集整理的关于教养名言警句60句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、当众窃窃私语是没有教养的表现。——秘鲁
2、教养是有教养的人的第二个太阳。——秘鲁
3、牧民之道，教养合而成用。——王夫之
4、宽广的河流*静，有教养的人谦逊。——赫尔岑
5、与其无教养，不如莫生育。——俄罗斯
6、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名
7、教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克里特
8、当众窃窃私语是没有教养的表现。——托尔斯泰
9、劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯
10、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
11、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森
12、我不知道有什么比教养一个孩子**更神圣的职责了。——贝多芬
13、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰
14、教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
15、有教养的人在没有教养的人群里不会得到尊重。——三毛
16、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰
17、贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。——张载
18、没有教养，没有学识，没有实践的。——马克·吐温
19、关心公益应当是每个有相当教养的。——格里美尔斯豪森
20、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫
21、伟大人物的天才是和有教养的群众的智力不足相辅相成的。——*
22、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
23、要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
24、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。——约翰·洛克
25、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
26、要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德
27、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
28、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
29、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克利特
30、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克
31、教养就是*惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。——范戴克
32、读书对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——高尔基
33、有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。——佚名
34、做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。——洛克
35、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学*。——洛克
36、教养决定一切，桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
37、智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。——西塞罗
38、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
39、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
40、对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。——歌德
41、有文化教养的'人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
42、做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。——马霍娃
43、如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德
44、任何人，不论多么博学，只要他的学问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。——波伊斯
45、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克
46、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契珂夫
47、任何人，不论多么博学，只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。——波伊斯
48、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
49、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。
谦逊是美德的色彩。
让一得百，争十失九。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。
优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。
礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。
优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
切忌浮夸铺张，与其说得过分，不如说得不全。
当众窃窃私语是没有教养的表现。
优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。
关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。
君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。
使人高贵的是人的品格。
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
文明就是要造成有修养的人。
在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。
所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也，夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。
切忌浮夸铺张，与其说得过分，不如说得不全。
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。
修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。
劳动教养了身体，学*教养了心灵。
礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
牧民之道，教养合而成用。
做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。
无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。
教养是有教养的人的第二个太阳。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
自重、自觉、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。
我们耐得住*以为常的恶*，我们非难新发现的恶*。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿，但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁，否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。
人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。
进退无仪，则政令不行。
天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行，这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。
在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你，他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。
实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。
衣冠不正，则宾者不肃。
对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲，但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。
我不知道有什么比教养一个孩子*更神圣的职责了。
让一得百，争十失九。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
知识必需用礼貌来装饰并抚*他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。
做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。
家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望，反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。
礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。
衣冠不正，则宾者不肃。
在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。
负责教养育年的人，……他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。
在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的*惯和高尚的情操，知识不多，就是愚昧；不*惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
人之有礼，忧鱼之有水矣。
实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。
总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿，但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁，否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。
探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶*。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
使人高贵的是人的品格。
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行，这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
任何人，不论多么博学，只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。
进退无仪，则政令不行。
当众窃窃私语是没有教养的表现。
智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。
牧民之道，教养合而成用。
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
教养是有教养的人的第二个太阳。
切忌浮夸铺张，与其说得过分，不如说得不全。
对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
劳动教养了身体，学*教养了心灵。
善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。
修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。
人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。
知识必需用礼貌来装饰并抚*他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。
教养就是*惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
谦逊是美德的色彩。
我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。
贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。
礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。
言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。
谦逊是美德的色彩。
家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望，反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。
文明就是要造成有修养的人。
人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的*惯和高尚的情操，知识不多，就是愚昧；不*惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。
他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。
使人高贵的是人的品格。
做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。
让一得百，争十失九。
无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲，但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
教养就是*惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也，夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。
教养是有教养的人的第二个太阳。
进退无仪，则政令不行。
在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。
教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往，它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。
善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。
啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。
牧民之道，教养合而成用。
无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。
当众窃窃私语是没有教养的表现。
我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
人之有礼，忧鱼之有水矣。
人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。
自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
读书与修养的名言警句
在日常生活或是工作学*中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？以下是小编整理的读书与修养的名言警句，希望对大家有所帮助。
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
3、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
4、书籍是巨大的力量。——列宁
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
6、读书好，多读书，读好书。——冰心
7、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
8、树不修，长不直;人不学，没知识。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
10、读万卷书，行万里路。——刘彝
11、读书也像开矿一样，沙里淘金。——赵树理
12、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
13、敏而好学，不耻下问。——孔子
14、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
15、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根
16、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
17、读一书，增一智。
18、读书足以恬情，足以博采，足以长才。——培根
19、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯
20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
21、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约贝勒斯
22、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
23、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
24、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
25、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
26、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
27、读书当将破万卷；求知不叫一疑存——《对联集锦》
28、书籍是生活的.加速器。——尼克拉耶娃
29、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
30、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
31、立志是读书人最要紧的一件事——孙中山
32、读书百遍，其义自见。——《三国志》
33、读书也像开矿一样沙里淘金。——赵树理
34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
35、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
36、书籍是前人的经验。——拉布雷
37、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
38、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫
39、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
40、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
41、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡——许名奎
42、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
43、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
44、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
45、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
46、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
47、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
48、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
49、不向前走，不知路远;不努力学*，不明白真理。
精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。励志的句子网向您推荐道德修养的名言警句，希望您能保持好心情。
1.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
人生修养的名言警句
在学*、工作乃至生活中，大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧，名言警句可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。什么样的名言警句才具有借鉴意义呢？下面是小编帮大家整理的人生修养的名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
2、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
3、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
4、君子忧道不忧贫。——孔丘
5、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
6、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
7、凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
8、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
9、良心*静，在雷声中也睡得着。——托马斯富勒
10、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
11、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。——萧伯纳
12、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
13、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
14、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
15、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
16、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
17、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得无可教化。——贺拉斯
18、种树者必培其根，种德者必养其心。明王守仁
19、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
20、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。波伊斯
21、君子之守，修其身而天下*。——孟子
22、修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——西塞罗
23、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯
24、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
25、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
26、好的*惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。詹姆斯
27、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。杨雄
28、一事不谨，即贻四海之忧;一念不懂，即贻百年之患。——康熙
29、意识到自己的无知，这是在求知之路上迈出的了不起的一步。——斯累里
30、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
31、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的.神明。——莎士比亚
32、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。--王勃
33、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
34、简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。
1.不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
2.显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。——这个对象就是自我。——休谟
3.非常的境遇可以显出非常的气节。──莎士比亚
4.闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
5.我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
6.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
7.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
8.知耻*乎勇。——孔丘
9.高行微言，所以修身。——黄石公
10.一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得无可教化。——贺拉斯
11.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
12.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
13.生活就是战斗。——柯罗连科
14.贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
15.辱，莫大于不知耻。——王通
学生修养名言警句
修养，就是指人的综合素质。下面小编收集了学生修养名言警句，供大家欣赏!
1、花香源自根，草绿源自茎，人善源自本。
2、接替是靠自己一步步爬上去的，而不是别人扶着你上去的。
3、再茂盛的森林，也比不上一颗怀揣梦想的种子。
4、适应环境的恶人是一个明智的人，利用环境的人是一个聪明的人，改变环境的人是一个伟大的人。
5、良好的*惯是成功的先决条件，不要因为自己的*凡，而放弃成为焦点的机会。
6、父母是心灵的创造者，老师是心灵的引导者，学校是心灵的改善者，所以，自己也应该勤奋地完善心灵。
7、树结了伤疤会茁壮成长，人遇到困难会更加坚强。
8、苦非苦，苦中作乐；书非书，书中有宝。
9、人一辈子都在*或低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，只要*不使你过分紧张，低潮不使你过分颓废就好。
10、人人都有错，但只有愚者才执迷不悟；修养之于心地，犹如食物之于身体。
11、与其沉溺在失败中，不如向成功奋进。
12、人生难免有空白和遗失，够成熟的人才懂得放弃与满足，虽然我们不够成熟，但我们学会着长大。
13、苦学，智慧如海；懒学，愚笨成呆。
14、人不学便老而衰，愈学*，愈发现自己的无知。
15、付出是回报的前提，努力是成功的保障。
16、眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚，大河因九曲十弯而愈加执着，人生因困顿辛苦而愈加厚重。
17、鸟儿已经掠过，天空却无痕迹。
18、人生就像一场演出，只要演好你的角色，就没有不可能。
19、勤劳要加，懒惰要减，机会要乘，虚伪要除。
20、愤怒出现时，就像一匹脱缰的野马，我们如果听之任之，任由它撒野放狂，结果使人遍体鳞伤。
21、做人要做一面镜子，时刻自我观照。
22、人生就像一场旅程，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情。
23、通向成功的路永远都在建造中，而我们则是最好的建造者。
24、灵感源于生活，觉悟出自态度。
25、绿色消逝随风去，红灯闪烁伴雨来。
26、明道德之广崇，立鸿鹄之壮志、求人生之前路、争日月之光辉。
27、如果你想成功，那么记住：诚实第一、学*第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。
28、学一时，常言苦；学一生，不言悔。
29、礼貌是人际交往的'钥匙，知识是走向成功的阶梯。
30、美不美在于心，能不能在于行。
31、我之所以不迷茫，不颓废，是因为我知道我生来就是做国王的。
32、成功之箭要射得远，离不开勤奋的弓。
33、不要推不要挤，关心别人爱自己。
34、才能出众者才堪担重任，而努力学*，刻苦训练，是获得才能的唯一途径。
35、淤泥挡不住荷花的生长，困境羁绊不了理想的前进。
36、成功不是靠幻想得到的，用自己的双手去克服每一个困难，用顽强的毅力去挑战每一次挫折，确立目标，持之以恒，就能看到胜利的曙光。
37、人就像一块金矿，困难与挫折犹如一个大熔炉，只有经历炉火中烈火的洗礼才能发光，否者就只能成为渣滓。
38、日子总在指缝间悄悄滑过，只要抓住每一天的精彩，日历翻开的总是崭新的一页，用行动写下每一步的痕迹。
39、人生是日记本，勤劳的人记下辉煌，懒惰的人记下悔恨。
40、光有希望，不去实现，留下的便只有遗憾，你勇敢地去把理想变为现实固然辛苦，但回过头来将是无怨无悔的人生。
41、天底下只有学不完的知识，没有学不来的知识。
42、学为人师育栋梁，行为世范铸师魂。
43、如果你是雄鹰，就不要畏惧搏击长空；如果你是大海，就不要吝惜容纳百川。用勇气改变可以改变的，用胸怀接受不能改变的。
44、手下留情桌净如镜，脚下留情草青如茵。
45、攀登的历程坎坷曲折，而我却依然翻山越岭，因为山的那一边是美丽的风景。
46、梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。
47、大好春天不耕作，飒飒秋来难收获。少壮不学老伤悲，儿时奢华到老贫。
48、严格对自己，宽容对别人。
49、*静的海面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。
教养名言警句
教养的名言警句
关于教养的名言警句
有关教养的名言警句
教养和修养的名言警句
素质教养的名言警句
关于教养的古诗名言警句
教养的名言
有教养的名言
教养名言
论教养的名言
有关教养的名言
关于教养的名言
关于教养名言
论教养中的名言
孔子教养名言
教养的名言事例
教养名人名言
养成教育名言警句
讽刺没教养的名言
孔子关于教养的名言
关于尊重与教养的名言
德养的名言警句
对没教养的人说的名言
修养的名言警句
有关教养的名人名言
修养名言警句
关于教养的名人名言
关于素养的名言警句
内在修养的名言警句
