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花要叶扶人要人帮是谚语还是名人名言
花要叶扶,人要人帮.
你好同学那就是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”花要叶扶，下一句是什么
您花扶，下一句是要人帮』，后面：『赠人玫瑰，手有。
』释义:(1)就是花要叶子扶着，人要人来帮助。
(2)送别人玫瑰，手上有剩余的玫瑰香(只是字面上理解，真正意思是：帮助别人，自己也会快乐)花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香什么意思
(1)从字面上理解，就是花要叶子帮衬着，每个人都需要他人来帮助。
(2)送别人玫瑰，手上有剩余的玫瑰香。
(只是字面上理解，真正意思是:帮助别人，自己也会快乐)。
红花需要绿叶帮衬 ，好汉需要有人相助。
赠人玫瑰，手留余香。
让大家明白付出了给予自己也会有快乐。
只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
生活中也常有这样的情况，如:方便了别人的同时也会给自己带来方便，成就别人的同时提升了自己。花要叶扶，人要人帮的意思是什么
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
(1)就是花要叶子扶着，人要人来帮助。
(2)送别人玫瑰，手上有剩余的玫瑰香(只是字面上理解，真正意思是：帮助别人，自己也会快乐)。
花要叶扶,人要人帮.
你好同学那就是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”
您花扶，下一句是要人帮』，后面：『赠人玫瑰，手有。
』释义:（1）就是花要叶子扶着，人要人来帮助。
（2）送别人玫瑰，手上有剩余的玫瑰香（只是字面上理解，真正意思是：帮助别人，自己也会快乐）
赠人玫瑰，手有余香什么意思
（1)从字面上理解，就是花要叶子帮衬着，每个人都需要他人来帮助。
(2)送别人玫瑰，手上有剩余的玫瑰香。
(只是字面上理解，真正意思是:帮助别人，自己也会快乐)。
红花需要绿叶帮衬 ，好汉需要有人相助。
赠人玫瑰，手留余香。
让大家明白付出了给予自己也会有快乐。
只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
生活中也常有这样的情况，如:方便了别人的同时也会给自己带来方便，成就别人的同时提升了自己。
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
（1）就是花要叶子扶着，人要人来帮助。
（2）送别人玫瑰，手上有剩余的玫瑰香（只是字面上理解，真正意思是：帮助别人，自己也会快乐）。
蔓性风铃花叶子发蔫怎么处理
蔓性风铃花是一种常绿的蔓生植物，但如果在养殖的过程中出现叶子发蔫，将大大降低它的观赏性。下面小编整理了蔓性风铃花叶子发蔫的解决方法，希望对你有所帮助!
蔓性风铃花叶子发蔫怎么办
1.水分引起的
水分过多：*时我们对它进行浇水的时候，有的时候就会忘记要适量，往往一不小心就多了，这样以来，就容易让它没有办法及时排除水分，造成积水产生，时间长了，根部的呼吸性就会变差，直接导致根部烂掉，进而养分就没办法继续传送，造成了叶子的发蔫。所以我们这时候就需要及时的排掉积水，或者直接更换土壤，把烂根及时剪去，*时还要适量浇水，才能让它的叶子重新有光泽。
水分太少：有些人会说了，我害怕有积水产生，那我就少浇一点水好了，但是这个少，也是要建立在植株水分已经足够的基础上，如果你连最基本的水分都没有满足它，它又怎么可能有精神呢，所以在发现盆土已经很干的情况，一定要把水浇够了才行。
2.肥料引起的
有的时候，想要让它生长的更快，于是迫不及待的不停施加养料，最终让肥量太多，灼伤根系，也是容易让植株叶片开始发蔫，没有光泽。那这时候我们就一定要控制肥量，可以用一些办法把盆土内的肥料进行分散，消耗掉一部分养分，这样就能让肥料不再那么充足，它也会好吸收一点。就能够让它的叶子重新有光泽。
3.光照不够
虽然它有耐荫的能力，但是也不能让它长时间处在比较阴暗的地方，这样子就没有办法让它享受到阳光，不管是任何的植物，离开阳光都是不行的，更何况是喜欢阳光的它，更需要阳光充足一点，不然叶子也是会发蔫的。那这时候就需要赶快把它放在阳光适当多的地方，把缺少的光照都给补回来，才能让它重新恢复绿色。
蔓性风铃花不开花怎么办
1.造成这种现象的原因
要想知道怎么办，首先必须得明确具体缘由，才能对症下药。实际上，有许多因素可能会对植物的开花造成影响。
温度
第一个要提的当然是温度啦。温度如果过低，植物的根茎和叶子可能一时不会有问题，花却会首当其冲。冬季气温自然降低或者你的居住地本身海拔较高，都可能导致温度不适宜植物开花。
养料不足
第二个缘故就是养料不足。土壤本身所含养分本来就不多或者该补肥的时候却忘记了，都算在这种原因之内。如果营养跟不上，即使植物如期开花了，质量肯定也不合心意。
光照
第三个是光照不足，千万不要忽视这个，没有阳光植物是无法生存的，更别说开花了。
水分
第四个就是水分了，这个的可能性不大，也算一种吧。
2.具体如何解决
针对以上四个原因，提出下列方法。
如果是海拔高气温低或者到了冬天，一定要把植物移动到室内养护，最好保证植物周围的温度不低于十五度，才可以使花儿正常绽放。
在刚开始栽种的时候，最好选择营养物质丰富的盆土。不过，如果土壤选择无法操控的话，就通过施肥来补充养料，每隔一个月左右施一次液态肥料就行。
至于第三个缘故，就将它放置在阳光较足的地方就行了。即使到了冬天在室内，也要定期拿出来晒晒。
最后一个是水分，一般保持盆里的土壤微湿就行了，不要太干也不能积很多水，夏季还可以适当喷洒水。
蔓性风铃花怎么施肥
1.这种植物对肥料的具体要求
要想控制好是否施肥以及施加多少，首先得了解它的需求吧。其实，这种植物相对来说是比较容易养活哒，*时基本不需要施肥。不过，如果种植者想要让它成长的更茁壮一些，或者要保证开花的质量，那就另当别论了，这时可以适当施加一些肥。实际上，肥料可以提供一些土壤中不存在或者存在量极少的成分，对植物本身还是可以产生不比较大的影响的。
2.肥料的选择
一般来说，液肥(腐熟的')就可以。当然，其他市面上的常见的通用肥都是可以的，只要注意各类营养元素的均衡就行了。
3.关于施肥的时期以及频率
春天、夏天和秋天这三季的处理基本一样，没两个星期左右施加一次就可以了。不过，如果你原本选择的土壤相对贫瘠的话，可以适当每个月增加那么一次两次的。不用太多，因为考虑到这种植物本身的需要就不太多。
到了冬季的话，就得换个处理方法了。大部分植物到了冬季，要么不长，要么长得非常慢，这种植物也是类似。所以，冬季就直接不用使用肥料了。
4.其他问题
施肥的时候，特别是选择液肥，不要将液体洒向植物的叶和花，避免发生腐蚀现象。
另外，为了减少人力的耗费，可以在选土壤的时候就留意一下，尽量把植物养植在较肥沃一些的盆土中，混合一些沙黏土也行。
兰花叶子的特点有哪些形态特征
兰花是附生或地生草本，叶数枚至多枚，通常生于假鳞茎基部或下部节上，二列，带状或罕有倒披针形至狭椭圆形，基部一般有宽阔的鞘并围抱假鳞茎，有关节。下面是小编收集整理的兰花叶子的特点有哪些形态特征，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
兰花叶子的特点
兰花的叶是利用叶绿素进行光合作用的场所，是兰花制造营养物质的重要器官，也是兰花进行蒸腾作用和呼吸作用的主要器官。
*兰花的叶分常态叶和变态叶两种。
从假球茎上簇生出的叶称为常态叶，又称“完全叶”，我们通常所说的兰叶是指常态叶。*兰花的常态叶呈狭带形，故又称“细叶兰”。兰叶通常呈二列排列，只有新的假球茎才能生长出新叶，老的假球茎是不能再长新叶的。兰叶无明显叶柄，革质常绿，叶缘有的无锯齿（如寒兰、墨兰），有的有细锯齿（如春兰）或粗锯齿（如蕙兰），兰花叶面为墨绿色或淡绿色，叶稍尖或钝。兰叶叶面有*行脉和中脉，向叶背部凸出，叶脉具有一定的强度和韧性，支撑兰叶向上着生，不致倒伏。兰叶在假鳞茎上簇生，组成叶束，兰界俗称为“筒”。每筒兰草的叶片数因兰花种类的不同而不同：春兰每束3~5片叶，建兰2~4片叶，蕙兰则可多达10片左右。兰花叶片的形状亦因种类不同而不同，如蕙兰、春剑叶片较长，春兰、建兰叶片较短；墨兰、春剑叶片较宽大，春兰、蕙兰叶片较窄；蕙兰、寒兰叶端较尖，墨兰、建兰叶端较钝；春剑、建兰叶面*展，春兰、蕙兰叶面内凹；建兰、寒兰叶面*滑，蕙兰、春兰叶面毛糙等。兰叶的生长姿态也多种多样，有立叶，如金岙素；有半立叶，如龙字；有半垂叶，如宋梅；有垂叶，如大一品；有扭曲叶，如绿云；有肥环叶，如大富贵；有短壮叶，如环球荷鼎。还有水晶叶，大多出现在墨兰中。另外还有叶艺，即兰叶上因变异出现白色、黄色、红色的条纹或斑点图案等。叶艺是*几年从日本、台湾等地推广到国内的赏兰新热点。
包在花茎上的叶由于退化变成膜质鳞片状故称为变态叶，又称“不完全叶”或“苞叶”、“苞衣”、“壳”。不完全叶的主要功能是起保护花蕾的作用，也能进行光合作用。
兰花的形态特征
附生或地生草本，罕有腐生，通常具假鳞茎；假鳞茎卵球形、椭圆形或梭形，较少不存在或延长成茎状，通常包藏于叶基部的.鞘之内。叶数枚至多枚，通常生于假鳞茎基部或下部节上，二列，带状或罕有倒披针形至狭椭圆形，基部一般有宽阔的鞘并围抱假鳞茎，有关节。
花葶侧生或发自假鳞茎基部，直立、外弯或下垂；总状花序具数花或多花，较少减退为单花；花苞片长或短，在花期不落；花较大或中等大；萼片与花瓣离生，多少相似；唇瓣3裂，基部有时与蕊柱合生达3—6毫米；侧裂片直立，常多少围抱蕊柱，中裂片一般外弯；唇盘上有2条纵褶片，通常从基部延伸到中裂片基部，有时末端膨大或中部断开，较少合而为一；蕊柱较长，常多少向前弯曲，两侧有翅，腹面凹陷或有时具短毛，花粉团2个，有深裂隙，或4个而形成不等大的2对，蜡质，以很短的、弹性的花粉团柄连接于*三角形的粘盘上。
通常见到的花由花梗、花托、花萼、花冠、雌蕊群和雄蕊群等几部分组成。兰花是一种奇特的花，它的奇特之处就在于它的花结构与众不同。兰花结构的奇特是为了适应昆虫传粉，且具蕊柱、蕊喙、花粉团和唇瓣等，加之，兰花为两侧对称的花、唇瓣基部形成具有蜜腺的囊和距、雄蕊数目减少、子房下位、花形状、大小和颜色多样、多为草本植物、附生或腐生。
通常见到的花由花梗、花托、花萼、花冠、雌蕊群和雄蕊群等几部分组成。
兰花也有这些结构，不同的是兰花通常有唇瓣。兰花有六枚花被（花萼与花瓣区分不明显，统称为花被），分为内外两轮，其中内轮有一枚特化成了唇瓣。唇瓣的作用是吸引昆虫来传粉并为昆虫驻足提供*台。
兰花的花语
兰花一般形容人君子，常形容女人空谷幽兰。
文心兰：隐藏的爱
剑兰：高雅、长寿、康宁
兰花的花语：淡泊、高雅，美好、高洁、贤德。
赞美红花绿叶扶的诗
在学*、工作乃至生活中，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。那么都有哪些类型的诗句呢？以下是小编帮大家整理的`赞美红花绿叶扶的诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
(第一首)
红花绿叶两相痴，连理同根栖一枝，
春雨初来卿碧翠，和风过后汝融诗，
蝶来沁蕊芳香吐，蜂去馨香余味持，
感叹人间多少事，*常细小也分执。
（第二首）
沧海浮云逝水流，常闻淑女怨洲头。
红花璀璨光阴短，绿叶冰心四季留。
莫恋春辉愉弱柳，更乘江浪越轻舟。
怡香美酒飞红韵，独领风骚盛世秋。
（第三首）
红花绿叶绕山溪，紫燕蜻蜓戏水迷。
岸柳纤纤如钓线，葡藤绞绞似麻玑。
春风日丽光斑曳，醉寺云娇佛气弥。
笨女冬元眸雅醉，素幽画卷胜蓬霓。
（第四首）
玉果晶莹笑傲冬,春光荏苒渐芳丛。
从来绿叶嫌旁骛，自古红莲爱正雄。
片片云帆朝瀚海，支支唢呐向长风。
眼前花事如人事，归去且歌柱顶红。
（第五首）
春始初芽秋始藏，擎如華表自堂堂。
千年桑蓋遮先主，一畝松棚庇始皇。
常伴紅花雖寂寞，歷經風雨總軒昂。
嚴霜天氣輪迴事，便化楓霞不減香。
（第六首）
红花绿叶总相依，谁悖自然谁是欺。
何忍荒山残照里，那堪丹桂落飘时。
东风焕发百花逸，春意促成千朵奇。
虽说韶华常悔恨，偏偏不请也扶持。
（第七首）
君山处处挂险峰，晓雾蒙蒙隐劲松。
绿叶衬花花万茂，红花映叶叶千茏。
临风劲舞乾坤傲，沐雨高歌日月彤。
有我春秋添景色，无君冬夏欠姿容。
（第八首）
红粉多娇不羡仙，花丛漫步总流连。
绿萍浮水鸳鸯戏，叶柄摇风鸟雀旋。
相品观行情有属，得心重义爱无边。
益惜痴侣休辜负，彰誓昭盟共百年。
（第九首）
淡淡馨香透心扉，浓浓夏意送芬芳。
念君执手情无限，会友斟杯醉亦狂！
被帮扶幼儿园园长发言稿
在社会发展不断提速的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的被帮扶幼儿园园长发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位领导、各位同仁们：
大家好！县直幼儿园作为省级示范幼儿园，推进教育精准扶贫，责无旁贷。我们将上下同心，全力以赴，在教育精准扶贫工作中致力打造“幼师培训培养中心、幼教教研教改中心、学前交流帮扶中心”，促进结对帮扶幼儿园全面提升办园水*。
打造幼师培训培养中心。为11个乡镇中心幼儿园提供优质的学*观摩和服务指导*台，开放一日活动、跟班学*、听示范课、看游戏活动等；提供实*实训*台为英山幼教培养中坚力量；外请幼教专家对全县园长和教师进行专家引领；利用信息*台带领一批乡镇园长和骨干教师外出培训学*。通过系列举措切实培养培训乡村幼儿教师。
打造幼教教研教改中心。分期分批分不同领域开展“三送活动”帮扶，即“送教送研送课”。深入了解基层幼儿园和教师们的需要，通过听课评课分析乡村幼教师资队伍现状。通过送课，送去新的理念和教法；通过互动研讨进一步促进专业成长。真真正正通过“送教送研送课”活动，达到“送去一节课，带动全方面”的效果，从而加快全县幼儿教师全面“脱贫”步伐。
打造学前交流帮扶中心。实行“五个一”对口结对帮扶乡镇幼儿园。全方位对口帮扶一个乡镇中心幼儿园，建设乡镇幼儿园“示范窗口”；发动一批幼教兼职教研员力量帮扶一到三个乡镇幼儿园，全面提升幼教管理水*和保教质量；选派一批名师骨干教师对应帮扶乡村教师，促进幼师专业成长；调动一批干部职工结对帮扶贫困家庭让他们早日脱贫致富；鼓励一批家长志愿者结对帮扶贫困幼儿，让他们健康快乐成长。
教育精准扶贫责任重大。我园将在县教育局“五大教育”理念的统领下，在实践中不断创新方法、改进措施，努力挖掘我园集体智慧，充分利用我园*台、师资优势，为全县幼教“规范、均衡、优质”发展作出应有的贡献。
谢谢！
过去的一年，是不*凡的一年，在这一年里，河西幼儿园在各级领导的关怀和指导下，我们以师德承诺、质量承诺、服务承诺为宗旨，带领全体教职工立足本园，在原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试、通力合作，圆满完成本学年的计划，并顺利通过“双高双普”验收工作。下面我就上年度本人及幼儿园的工作，从以下几个方面，客观地向各位领导和老师作一汇报，请大家给予评议：
一、岗位恪尽职守，提升素质丰富内涵
任职以来，首先本人注重自身各种素质的提高，不断学*政治时事以及业务知识和一些幼儿园管理的理论，认真贯彻执行党的教育方针和政策。
贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作规范》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等法律法规及指导性文件。其次看书、上网阅览、参加培训、和教育专家交谈、向园长前辈请教、和老师一起探讨等都是我学*的好机会。把握时间、抓住重点，充实自己，让自己的业务、管理知识丰富起来。先后学*了《学校及幼儿园管理》、《女性管理的特点》、《管理创新》等内容。每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距，不断地充实、更新自己的管理理念，及时调整工作方式。
第三通过多种途径参与保教研讨，坚持听课、评课、议课，和教师共同解决一些实践中的困惑难题，及时点拨；每周定期参加教师培训活动，使自己对幼教理论、方法的感悟，内化及运用等方面有了实质性的升华，使我能系统地、灵活地运用理论指导实践与研究。
二、注重幼儿园建设，打造园所文化品牌
1、全面规划，重实施
在建园初，我们全体教职员工就确定了科学的办园理念，办园宗旨，办园目标，设计了我园的园徽与园旗，确定了我园的长远目标和三年规划，丰富了幼儿园文化内涵。制定了一系列规章制度，使我们的工作有章可循。
我们坚持保教并重的原则，依法办园，依法治园，带头每学期每个人做出学期的规划，目的在于早计划早安排，使各项工作落到实处。强化服务意识，并与全体教师签订《保教目标责任书》、《岗位目标责任书》，制定《河西幼儿园目标管理考核办法》（试行），《河西幼儿园卫生考评细则》（试行）对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期检查，及时公布检查结果并予以通报，本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。保证了保教工作各环节落实到位。用科学机制客观公正的调动教师的积极性、主动性和创造性。
2、优化环境，重服务
本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。更换文化橱窗、园务公开栏、绿化园所环境，校园文化氛围得到提升；20xx年9月，为幼儿添置条形桌50张，小椅子200把，床铺200套，桌面玩具等。在园内环境建设方面，全面实现园内地面硬化1500*方米，室外活动场所铺设了人造草坪，4个30米直跑道；园内增设大型玩具区、饲养区。
二次硬化完后将建有舞台，升旗台，种植区、玩沙池、戏水池。南北保教楼的外体设置了手绘画，集美化实用为一体。此外多方筹措资金投入20万元，为每个班级增设了幼儿书架，玩教具柜、桌面玩具等，楼道内增设区角活动器材、角色游戏器材。
加强园内文化建设，班班有各具特色的活动区域：有生物角、动手区、争章墙、绘画角等，充分的利用了每一块可利用之处。注重楼道文化建设，做到了让每面墙壁会说话，让孩子在园所里随时能感受到文化氛围的熏陶，开阔幼儿视野构建活化了教材以外的知识体系。
建立健全了各类部室如：科学发现室、美工室、阅览室、保健室，完善了部室管理制度，借“双高双普”的契机，使各项硬件设施达标。在20xx年4月我园被县教育局授予20xx年度精神文明建设“创佳评差”工作先进单位。
3、创建特色显亮点
黄陵是一座文化历史源远流长古城。"雅言传诵文明，经典浸润人生"，这也是无数有识之士的见解与共识，在上级领导的英明决策下，在县上的统一部署和倡导“书香黄陵”的大氛围下，我园高度重视，保教处精心策划，全体教师群策群力确定开展的“经典诵读”为我园的特色工作。让每位老师与幼儿快乐诵读经典古诗文，促进幼儿全面和谐发展。我们实行"循环"方法，第一年诵读《三字经》，第二年诵读《弟子规》，第三年诵读优秀古诗文，如此循环。
注意引导家长观念转变，营造浓郁氛围。加强日常管理，形成读经制度。本年度各班级每周都要在教室的文化角抄录2—3行《三字经》或相关内容，供幼儿活动前后时间诵读。并在班级图书角，配备相关资料。部分班级还建立了幼儿家庭亲子阅读联系反馈制度，及时了解每个家庭的阅读进展、阅读成效，并及时给予肯定鼓励。
开展结对互助同班级中进展快的同学帮扶相对滞后的幼儿。早操时间，不再喊口号，而是边走边读，充分利用时间进行渗透。同时我们还组织多彩活动，高涨读经典情绪。例如：充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿根据作品的语言描绘、绘画、演经典，从而活化经典、再现经典。
幼儿园每学期开展一次大型"诵读经典"活动，每年“六一”期间，结合校园文化艺术节，进行个人、小组、亲子、班级、集体中华经典朗诵会，指定内容背、接龙背、抢答背、自由背诵等；开展中华经典美德小故事演讲、诗文绘画展等。总之我们做到了日积月累，可滋润心田，滴水穿石，有可喜变化。
三、加强科学管理，规范专业办园行为
1、树师德铸师魂重园风建设
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。我园结合中省市县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。
幼儿园定为每周二、周四为学*日。集体学*与个人自学的师德师风建设相结合，反复学*《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每位教师每学期写5000字政治业务学*笔记及4篇学*心得。
我园十分重视园风建设，在工作中我将自己融于教职工之中，营造人人*等、宽松、融洽的人际氛围，关心每位教师：尉佩、程凤梅教师因病请假，我带领园委会前去探望、问候；刘文慧老师怀孕在身，我们积极协调合理地安排了她的工作。
此外我们举行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动，全体教师欢聚一堂，开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、拔河等项目在内的趣味活动，全体教师在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松，校园里到处是欢声笑语，热闹非凡，充满了和谐的。氛围。记住每个教师的生日，借助短信*台，送上生日的祝福；“三八"妇女节，教师节为教职工送上精心准备的礼物。中秋组织教师包饺子联谊比赛增进了感情，使教师身心愉悦。
我园坚持“以人为本”的管理理念，在新年到来之际慰问退休退养教师并发出了新年信；园内重大事件都是教师群策群力共同处理，班子成员在教职工中享有较高的威信，教师在家长中反应良好，园内各项工作稳步向前推进，逐渐形**人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。
2、关注教师成长，重视幼儿发展
我们幼儿园大部分是转岗培训的教师，对于每学期新调入的教师，首先重视观念的转变和业务的培训，我亲自带领新教师去县幼儿园学*、听课，回来后与他们交流心得，让熟悉业务的教师来帮带新教师。并认真组织开展了有关备课、制定计划、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。
全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水*有了大幅度提高。
利用每周四下午组织教师进行业务培训、技能培训，积极关注教师的成长，对每一点一滴的进步都给予肯定。将一部分教师外派培训也是我们提高教师业务素养的有效途径，我园短短两年已有2名教师参加国培，3人次参加省级园长培训并获得“优秀学员”称号，7名教师参加省级培训，108人次参加县级培训。给教师提供相互学*的*台，教师的自身成长为幼儿园的发展起到了至关重要的作用。确立骨干教师体系，已上报6名骨干教师。
*年来，有2人获县优秀教师；2人获县级赛教新秀；1人获得县级优秀家长；6人次获幼儿园优秀教师光荣称号。
为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。
给幼儿创造了自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。我们立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，给每一个幼儿提供了充分动手动脑的机会，开展了多种形式的活动；学雷锋日，教孩子唱雷锋的歌，组织大班孩子开展“我为小树浇浇水”活动；每年清明节后组织大班幼儿开展“我爱黄帝陵”半日春游活动；三八妇女节开展半日开放活动，组织幼儿向妈妈献爱心；端午节各班举办了丰富多彩的互动活动。
“六一”开展第一届校园艺术节活动，举办了幼儿作品汇展；大班的幼儿即将毕业，开展“大手拉小手”活动，做好幼小衔接；国庆节全园幼儿参加了“我为祖国献首歌”活动；此外换开展了幼儿基本技能大比武活动；趣味运动会等。丰富孩子的生活，让孩子真正走进自然，融入社会，增强了幼儿的动手能力，为幼儿的成长发展奠定了良好的基础。
3、安全保健工作不松懈
建园以来，将幼儿的安全保健工作放到首要位置，成立安全工作领导小组，有专人负责。制定《河西幼儿园突发事件紧急预案》、《河西幼儿园预防季节性流行病紧急预案》等制度，和相关责任人签订目标责任书，责任落实到位。严格执行领导值班负责制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和陌生人走，切实做好幼儿园安全工作。坚持一人一卡接送园制度，坚持来客登记制度。每周我带领园委会对活动室、休息室、校园周边环境等进行安全隐患大排查，发现问题及时整改，确保幼儿安全。每学期组织幼儿进行模拟安全逃生大演练，每学年对教师和新入园的幼儿全部体检，并办理健康档案。此外每学期对全园幼儿进行两次体检，制定科学、营养的幼儿食谱，成立了疾病防控领导小组，做好了季节性疾病防控工作，做到早发现早治疗。
4、家园联系
我园的家园工作扎实有效，积极倡导建立了新型的家园关系，我们成立了家长委员会，召开座谈会，让家长为幼儿园献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解，支持的态度进行督导，我利用短信*台，及时向家长做好宣传、沟通、引导工作，各班通过家园共育搭建了互相沟通的桥梁。
举办多种形式的活动，每学期定期召开一次家长会，半日开放活动，家长助教活动等，帮助家长建立全新的'育儿观、使家长全面地了解幼儿园工作，大力支持了我园的工作。
四、今后工作的思考：
两年来，我们与河西幼儿园一同成长，折射在教师们身上那种脚踏实地、积极向上的精神，是我在管理过程中获得的一笔最大精神财富，把握新机遇，迎接新挑战，全面推行细微化服务，是今后工作的重点，我将以“没有最好，只有更好”的工作信念，用自己的激情和智慧与全体河西幼儿园人共同谱写新的篇章。
拓展：
贫困户帮扶记录
贫困户指生活困难家庭，没有专门政策补助，通常指年人均纯收入低于865元的家庭。下面是小编收集整理的贫困户帮扶记录，希望对你有帮助。
今天上午我和驻村干部一起来到了州交通运输局“三万”活动及精准扶贫驻点村建始县三里乡香树湾村4组，与党员及群众代表进行座谈。
在座谈会上，党员代表、群众代表交流讨论的气氛至始至终轻松、热烈，他们畅所欲言，不仅道出了心声，而且提出了许多很好的意见建议。
基层的意见实实在在。
有的反映村组沟渠堵塞了、鱼塘关不住水了，有的提出小组道路不好、雨天出行困难，有的认为村支两委干部履职不到位，谈出了基层党员、群众的所思所想所盼。
在该村住宿的日子以来，与村民们交往谈心，了解到许多在单位所得不道到东西，深深地感动不开展“三万”活动怎么会有这样的收获。
党员干部只有放下架子，抹下面子，与村民朋友面对面、手拉手、心连心的交朋友，才能密切干群关系。
走访至老党员向承鼎家中，全家4口人，小儿子智力残疾，祖孙三代同堂，居住在一栋较旧的*房内，由于地基深陷，房屋已成危房，但无钱修缮。
家中只有1亩薄田，仅能作为饲料地。
家庭主要经济来源为儿子外出做工的收入，自己也在外做临时工挣点小钱补贴一下家用。
老人今年已经70岁，患有慢性支气管炎，时常要打针吃药，因为没住院，药费不能报销，加重了家庭经济负担。
尽管生活艰辛，老人还是比较乐观豁达，他要求儿子不管生活多艰难，一定要走正路，也尽量不要给*和集体找麻烦。
问到老人最大的愿望时，老人说，孙子就要成家了，但是房子成问题，要是有钱能把房子翻修下就好了。
通过走访调查，我们了解到，香树湾村无产业发展，主要经济来源为村民外出务工收入。
一是农民自身投入不够。
随着党和国家政策越来越好，惠农补贴越来越多，部分农民共建社会主义新农村积极性不高，等、靠、要思想严重，自力更生、自主创业的传统逐步缺失，自我创新能力和开拓精神缺乏，严重阻碍了农村建设发展。
二是因学因病返贫，贫困程度加深。
部分农户因子女入学、遭受自然灾害、家庭成员生病入院、致残等情况，原本脆弱的家庭无力承担高昂的学费、医疗费而返贫，贫困程度进一步加深。
三是增收渠道单一，产业效益低下。
农业生产受地形及水源影响，主要发展玉米、红薯、土豆等几种传统农作物种植和鸡、鸭、猪、羊等庭院式小规模禽畜养殖，基本上是自给自足型，且经营方式粗放，生产投入不足，形不成规模和经济效益。
此次走访活动，加深了我们对基层群众的了解，感受到了群众的疾苦冷暖，是我们“三万”活动为群众办好实事的基础和前提。
下基层是干部与群众之间的“连心桥”，不仅仅是有着基层情况和群众意愿，同时也是基层干部对群众感情的真实记录。
不仅要嘴上说着老百姓，更要心里想着老百姓。
要做百姓的贴心人，要带着感情下基层，带着感情去倾听百姓呼声、了解百姓的困难，真正做到想群众之想、急群众所急、解群众所难。
下一步我们将继续深入开展好“三万活动”，多为群众解决一些实际问题，让“三万活动”更加深入人心。
“20XX年7月13日，晴天，早上6点，从延安驱车100公里，拐进了子长县山沟沟里的村委会……”成纲日记本的第一页记录着他成为延安市子长县余家坪镇双流湾村“第一*”的时间，正是从那天起，这个原本在延安市*上班的干部，扎根基层，逐渐成为这个贫困村群众的知心人、带头人。
主动请缨、申请驻村
双流湾村地处偏僻，由杨家圪台、杨家沟、双流湾三个自然村组成。
村里共有342户972人，其中贫困户102人，约占总人数的15%，低保户61人，残疾人11人。
自国家实行退耕还林政策以来，这里山体以上三千多亩的范围全部退耕还林，只剩下一千多亩的川地可以耕种，如今常年留在村里的，大多是一些老弱病残村民。
面对这样的工作条件，20XX年7月，44岁的延安市*干部成纲，主动申请担任双流湾村“第一*”，开始了他的驻村生涯。
刚进村的时候，大家都认为这个市级干部大概就是来转一转，走一走就回去了，可没过几天，成纲卷着铺盖，穿上胶鞋，借住进了老乡家的窑洞里，一住就是一年半。
驻村后，成纲第一时间投入到村委的各项工作中，他遍访贫困户，根据每个家庭的情况制定帮扶计划，村委会、老乡家、田间地头处处留下了他的身影。
做了十几年乡村教师的村民刘海召患有先天性小儿麻痹，村上的小学撤并后，他被辞退回家，生活一夕间陷入困境。
刘海召想不通，甚至想到了轻生，成纲在走访中了解到这一情况后，把刘海召列入了重点帮扶对象。
几个月里，成纲跑得最多的就是刘海召家，好几次从下午四点坐到半夜十二点，慢慢地将刘海召的心结解开了。
在成纲的帮扶下，刘海召不仅从危窑搬进了新房，还开始骑着残疾人三轮车干活挣钱，自力更生。
20XX年，村民刘晓芳的大女儿被榆林学院油气勘探工程专业录取，可面对肠癌晚期命悬一线的丈夫和家里一贫如洗的`实际情况，上还是不上，刘晓芳犯了愁。
成纲得知后，回到延安，动员了他所有的亲朋好友、同事关系，四处奔走呼吁，最终将募捐来的14800元一次性送到了刘晓芳的手中，刘晓芳激动地说：“成纲*，你就是俺娃‘再生爹’啊！”
5万字记录400个日日夜夜
翻开成纲厚厚的驻村日记，密密麻麻写满了字，其中有寻牛的，有发放鸡疫苗的，有调解邻里纠纷的，也有抒发感慨和思考的……至今已有5万余字。
20XX年9月8号晚上9点，成纲正在窑里翻书看报纸，突然听到土畔下有哭声和嘈杂声，便走到院子里向下喊，原来一个村民的牛找不见了，急得正在哭。
“对农民来说，丢头牛可能一年的收入就没了。
”成纲匆忙换上衣服，带上手电，叫了几个人，进沟去寻牛，在黑黢黢的大山里找了一个多小时，终于把牛找了回来。
成纲在一篇标题为《驻村记。寻牛》的日记中把这件事记录了下来。
孙爱军儿子当兵的事出了问题，找成*；
曹顺*家的娃医保报不了，找成*；
84岁的老人董桂花想聊天了，找成*……
一年多的驻村生活让成纲彻底融入了这片土地和这里的人。
帮助老乡脱贫致富。
★1☆ 我的少年还在流浪，我又怎能忘我欢畅。在你离开我的那瞬间，你我礼貌的道别。
★2☆ 如果你知我苦衷，何以没有一点感动。
★3☆ 梦里的你太温暖，我舍不得离开，却不得不醒来。
★4☆ 只叹时光太短相遇太晚真挚却不够勇敢。
★5☆ 你越走越远，我步伐蹒跚，跌跌撞撞跟你走了一段不长的时光，你挥手，我在原地不敢张口不敢走。
★6☆ 走不通的路你怎么还不回头，不爱你的人你怎么还不放手。
★7☆ 心疼那个满怀心事却无人诉说，入夜只能枕着混着自己眼泪的枕头，连哭都不敢哭出声的自己。
★8☆ 童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。
★9☆ 真的想成为你的遗憾，等你老了，想起我来，如我现在这般，苦笑不堪。
★10☆ 真的很想哭，站在大雨中肆无忌惮的哭。多少次从梦里哭醒，承受着没有你的痛。有多少人在追逐爱情中，把自己给丢了。
★11☆ 陪在你身边最久的，其实才是最爱你的人。
★12☆ 风雨本是无心起，奈何花叶倾心落。当你学会珍惜时，有些东西已经不在。
1.娱乐圈里分两类人，一类叫明星，另一类叫演员，演员可能不太注重把自己放到一个什么高度或者什么样的位置，他可能更多的把心思都放在作品上。
2.婚姻是需要经营的，不是说两个人相爱了，就在一起了，结婚了，就可以长久下去，生活当中需要很多的细节，需要自己去营造，需要对方去营造。
3.爱情是一种爱好，你今天爱好集邮了，明天爱好摄影了，后天你就爱好徒步旅行了，你可以有，也可以没有;但工作这个东西是维持你的生命的，你要养家糊口，工作你才有饭吃，你对他负责任，他也对你负责。
4.每个人的性格都有多面性，演不同角色的时候，是把你性格当中的某个方面无限地扩大，突出人物的性格。
5.很多人称呼我是“童星叶静”，只能说我现在没有做到很好，如果我做到更好的话，那么观众就会接受我现在的形象，接受我现在演得戏，就会忘记以前的形象。
6.男人要懂义气，还要懂情字，要懂“情”和“义”两个字。
7.不管你现在什么样，你就永远坚持住文化学*，为你以后多几条腿走路，做好准备，这是最重要的。
8.演员是名和利双收的一个职业，但是，名或者利其中的任何一个东西都可以把你弄得粉身碎骨，当你跌下来的时候，不管从心理上来说，各方面来说，都会很压抑，难以承受。
9.做导演这事情不是信手拈来的，我觉得没有做好准备，这是对自己不负责任，对别人也不负责任。
10.有些事情曾经发生过，这就叫事实存在，就不可避免地会让人家提起你。既然发生过，就没有必要去回避。
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