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皮皮虾快速剥皮的方法
皮皮虾是一种比较常见的食物，而且皮皮虾的营养价值高，可以提供丰富的蛋白质和维生素。但是很多人看到皮皮虾之后不知道怎么剥皮，今天小编就来说说皮皮虾快速剥皮的方法。
按顺序剥壳
皮皮虾剥起来比较麻烦，很多人都这么认为，但是想到虾肉鲜美，很多人不禁会用最笨的方法来剥壳。本报记者搜寻了几种关于皮皮虾剥皮的方法，并通过实验进行了验证。从市场上买来新鲜的皮皮虾，煮熟后，挑选几个个头差不多的进行实验，首先选用的就是这种最简单的剥壳方法。
拿起一个皮皮虾，先将虾头掰掉，从胸节位置开始剥皮，由于虾壳较硬，需要用很大的力量才能将胸节、腹节的.壳剥掉。在剥壳过程中，还有一些虾肉随着壳一起被剥下来。
而最难剥的则是腹节底面的壳，按照刚被剥掉背壳的缝隙，开始剥腹节底面的壳，过程非常不顺利。虾体侧面以及底面的虾肉随着外壳一同被剥下来。最终，剥完的虾体并不是很完整，很多虾肉还与虾壳连在一起。
借助剪刀剪
虾壳很多人在剥虾壳时，会发现皮皮虾的虾壳比其它虾壳要坚硬一些，而且在剥壳过程中，稍不注意就会被扎到手。这时候，我们就可以借助剪刀来剪开虾壳。
首先将皮皮虾的虾头、虾尾都掰掉，然后用剪刀从虾尾位置开始剪虾壳。不过，有些虾肉与虾壳连接在一起，用剪刀在剪虾壳的同时，也会将虾肉剪开了
用筷子分离虾壳虾肉
在网上，皮皮虾剥壳有一个诀窍，那就是借助一根筷子，利用筷子来分离虾壳和虾肉。
先把尾部最外面两个小脚拧断，然后捏着尾部轻轻往上一折，再拧掉，尾巴上的肉就出来了。随后，记者用根筷子从尾部贴着虾壳插到头附*，左手把壳折开，右手按筷子，两手同时反方向用力，背部整个壳就掀开了。
整体揉捏虾体再剥壳
说到皮皮虾剥壳最靠谱的方法，专门请教了青岛海边从事海鲜生意的老板姜女士，姜女士建议先整体揉捏虾体，然后再剥壳。
按照姜女士的建议，首先将皮皮虾整体进行揉捏，所采用的办法就是双手扭转皮皮虾虾体。然后将虾头壳掰掉，双手一起从头部往下数第四节开始把边上一侧的壳轻轻掀开。这个过程中，需要一手捏着头，另一手拿着壳一掀，虾壳就搞定了。
在处理皮皮虾腹节底面的壳时，需要先将虾脚折断，然后从虾体一侧掀虾壳。由于之前在扭转虾体时，虾肉与虾壳已经基本分离，所以很容易能将虾肉、虾壳分开。剥完之后，整个虾肉完整无损，这也是试验后认为最靠谱的办法了。
皮皮虾的做法
皮皮虾肉质含水分较多，肉味鲜甜嫩滑，淡而柔软，并且有一种特殊诱人的鲜味。以下是小编整理的皮皮虾的做法，欢迎参考阅读！
１、椒盐皮皮虾
材料：
皮皮虾450克、朝天椒2个、姜50克、蒜50克、葱25克、食盐1/2小匙、黑胡椒1/4小匙、五香粉1/8小匙、辣椒粉1/4小匙、料酒1大匙、植物油适量
做法：
1、将虾用清水静养30分钟，再用牙刷轻刷外壳，冲洗干净；
2、将大蒜，生姜，红椒剁成蓉，将葱切成葱花备用；
3、锅内热半锅油，将虾放入大火炸至表皮变红色捞出备用；
4、锅内的油重新烧热，重新放入虾，大火炸约1分钟捞起沥净油；
5、锅内留底油，放入姜，蒜，红椒，蒜爆炒出香味；
6、再放入盐，胡椒粉，五香粉，辣椒粉，料酒炒至水份干即可。
2、酱炒小爬虾
食材：
皮皮虾1盘、甜面酱适量、葱适量、姜适量、蒜适量、干辣椒适量、食盐适量、白酒适量、色拉油适量
做法：
1、小爬虾放入盆中，用清水清洗干净，葱姜蒜切末，辣椒切碎备用；
2、锅里放2大勺油，油热后，将辣椒和葱姜蒜放入锅中爆香，然后倒入小爬虾翻炒，加入一小勺的料酒、一小勺的盐；
3、不断翻炒，等小爬虾颜色变红，加入一大勺的甜酱继续翻炒，直到小爬虾完全熟透即可。
3、清蒸皮皮虾
食材：
皮皮虾750克、醋20克、姜10克
做法：
1、皮皮虾买回家清洗两遍泡一会儿；
2、姜剁成姜末；
3、放在小碗里倒上醋；
4、皮皮虾倒在开了的`蒸锅屉上盖盖子蒸10分钟；
5、10分钟一到马上打开盖子；
6、拣出来摆盘蘸醋食用即可。
4、花雕醉香虾
食材：
皮皮虾600克、枸杞子10克、黄芪2克、当归2克、柠檬半个、朝天椒2个、香菜适量、食盐2克、花雕酒150毫升、醋5克、酱油10克、白糖2克、花椒3克、八角2个
做法：
1、将皮皮虾过开水焯一下，取出控水；
2、锅中留少许水，放入花椒、大料、枸杞、黄芪、当归、花雕酒、煮开2分钟；
3、将皮皮虾放入，倒入开水没过皮皮虾，再次煮开后，关火加盖焖10分钟；
4、香菜末、辣椒末、姜末、柠檬汁、酱油、醋调成的汁，食用时蘸汁即可。
5、姜汁皮皮虾
食材：
皮皮虾500克、花椒油适量、白醋适量、白酒适量、香油适量、食盐适量、植物油适量、姜适量
做法：
1、将虾爬子刷洗干净；
2、放入淡盐水中静置1小时，使其吐净腹内杂质；
3、锅置火上油烧热，放入花椒炸糊，取花椒油；
4、姜末、盐、白醋、香油拌匀，倒入花椒油调匀；
5、锅中加足量清水，加入姜块、白酒1小勺烧沸；
6、下入虾爬子焯熟，捞出；
7、随即放入冰水中冷却，摆入盘中，蘸食姜汁即可。
6、清炒皮皮虾
食材：
皮皮虾250克、小葱适量、姜适量、蒜适量、红尖椒适量、花椒适量、十三香适量、酱油适量、海鲜酱适量、食盐适量、色拉油适量
皮皮虾的壳怎么剥
很多人都喜欢吃皮皮虾但却不知道怎么剥皮皮虾的壳，下面就由小编教一下大家怎么剥皮皮虾的壳吧。
皮皮虾的壳怎么剥方法一：按顺序剥壳
皮皮虾剥起来比较麻烦，很多人都这么认为，但是想到虾肉鲜美，很多人不禁会用最笨的方法来剥壳。小编搜寻了几种关于皮皮虾剥皮的方法，并通过实验进行了验证。从市场上买来新鲜的皮皮虾，煮熟后，挑选几个个头差不多的进行实验，首先选用的就是这种最简单的剥壳方法。
拿起一个皮皮虾，先将虾头掰掉，从胸节位置开始剥皮，由于虾壳较硬，需要用很大的力量才能将胸节、腹节的壳剥掉。在剥壳过程中，还有一些虾肉随着壳一起被剥下来。
而最难剥的则是腹节底面的壳，按照刚被剥掉背壳的缝隙，记者开始剥腹节底面的壳，过程非常不顺利。虾体侧面以及底面的虾肉随着外壳一同被剥下来。最终，剥完的虾体并不是很完整，很多虾肉还与虾壳连在一起。
皮皮虾的壳怎么剥方法二：借助剪刀剪虾壳
很多人在剥虾壳时，会发现皮皮虾的虾壳比其它虾壳要坚硬一些，而且在剥壳过程中，稍不注意就会被扎到手。这时候，我们就可以借助剪刀来剪开虾壳。
首先将皮皮虾的虾头、虾尾都掰掉，然后用剪刀从虾尾位置开始剪虾壳。不过，有些虾肉与虾壳连接在一起，用剪刀在剪虾壳的同时，也会将虾肉剪开了。
剪完背部的虾壳后，仍然是按照第一种方法，剥腹节底面的壳。同样，腹节底面的壳在剥掉的同时，也剥掉了一些虾肉，但这种方法剥出来的虾肉明显比第一种方法要多一些。
皮皮虾的壳怎么剥方法三：用筷子分离虾壳虾肉
在网上，皮皮虾剥壳有一个诀窍，那就是借助一根筷子，利用筷子来分离虾壳和虾肉。小编也按照这种方法进行了实验。
先把尾部最外面两个小脚拧断，然后捏着尾部轻轻往上一折，再拧掉，尾巴上的肉就出来了。随后，用根筷子从尾部贴着虾壳插到头附*，左手把壳折开，右手按筷子，两手同时反方向用力，背部整个壳就掀开了。
但就在整个壳掀开的过程中，小编发现筷子在插入虾体过程中，不小心将虾肉插断了，这也是大家在操作过程中特别需要注意的地方。如果操作正确的情况下，这种方法也还算靠谱。
皮皮虾的壳怎么剥方法四：整体揉捏虾体再剥壳
说到皮皮虾剥壳最靠谱的方法，小编在网上找到了海边渔民们剥虾壳的方法：先整体揉捏虾体，然后再剥壳。
首先将皮皮虾整体进行揉捏，所采用的办法就是双手扭转皮皮虾虾体。然后将虾头壳掰掉，双手一起从头部往下数第四节开始把边上一侧的壳轻轻掀开。这个过程中，需要一手捏着头，另一手拿着壳一掀，虾壳就搞定了。
在处理皮皮虾腹节底面的壳时，需要先将虾脚折断，然后从虾体一侧掀虾壳。由于之前在扭转虾体时，虾肉与虾壳已经基本分离，所以很容易能将虾肉、虾壳分开。剥完之后，整个虾肉完整无损，这也是小编认为最靠谱的办法了。
皮皮虾如何清洗
皮皮虾与*时吃的白虾大有不同，因其结构比较复杂，清洗起来比较麻烦，但是我们在烹饪前，一定要将皮皮虾清洗干净，因为它的体表或者壳内可能存在很多泥污和微生物，清洗的'工作不能省去，而且讲究一定的技巧。
首先抓住皮皮虾的两侧，放进清水中，左右摇晃，使皮皮虾身上的泥污或者细沙脱落下来。如果皮皮虾太过生猛，你不敢用手直接抓的话，可以找来个大滤勺，装上皮皮虾，放进水里快速荡几下。再换清水两次，重复同样的步骤。
记住在烹饪前，一定要将皮皮虾清洗干净哦。要不然它不仅会影响到虾肉的鲜美，还可能因为残留的一些不利物质影响了自己的身体健康哦。
皮皮虾做法：酱炒小爬虾
食材：
皮皮虾1盘、甜面酱适量、葱适量、姜适量、蒜适量、干辣椒适量、食盐适量、白酒适量、色拉油适量
做法：
1、小爬虾放入盆中，用清水清洗干净，葱姜蒜切末，辣椒切碎备用
2、锅里放2大勺油，油热后，将辣椒和葱姜蒜放入锅中爆香，然后倒入小爬虾翻炒，加入一小勺的料酒、一小勺的盐
3、不断翻炒，等小爬虾颜色变红，加入一大勺的甜酱继续翻炒，直到小爬虾完全熟透即可。
花雕醉香虾
食材：
皮皮虾600克、枸杞子10克、黄芪2克、当归2克、柠檬半个、朝天椒2个、香菜适量、食盐2克、花雕酒150毫升、醋5克、酱油10克、白糖2克、花椒3克、八角2个
做法：
1、将皮皮虾过开水焯一下，取出控水
2、锅中留少许水，放入花椒、大料、枸杞、黄芪、当归、花雕酒、煮开2分钟
3、将皮皮虾放入，倒入开水没过皮皮虾，再次煮开后，关火加盖焖10分钟
4、香菜末、辣椒末、姜末、柠檬汁、酱油、醋调成的汁，食用时蘸汁即可。
1.要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相*相似，那些与书中相反相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
2.要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验当前的形势和个人的实际才能真有所“感”。
3.要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
4.要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实深刻用于解决人们在学*上思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
精彩书摘 皮皮鲁今年12岁。
他刚生下来时，就把医生吓了一跳！医生用X光给小皮皮鲁透视，发现他的胆特别大，像个大馒头似的。后来医生仔细一看，皮皮鲁是个男孩子，他才不那么大惊小怪了。
男孩子嘛，胆总要比女孩子的大一些，要不，怎么叫男孩子呢。 皮皮鲁还有一个双胞胎的妹妹，叫鲁西西，她的胆子挺小，小得都看不见。
医生同皮皮鲁的爸爸和妈妈商量了一下，把皮皮鲁的胆给了鲁西西一点儿。皮皮鲁和鲁西西一点儿都不知道，要不然，皮皮鲁更该笑话妹妹了。
过春节。 爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。
皮皮鲁简直成了院里的放炮英雄。他连闪光炮都敢拿着放。
别说女孩子，就是男孩子也用吃惊的眼光望着皮皮鲁手里点着了捻的煎炮. 皮皮鲁最爱当着女孩子的面放炮，看到她们捂着耳朵乱叫的那副样子，他总是把鼻子往上一皱：“哼，胆小鬼！” “哥哥，让我先过去，你再放，好吗？”皮皮鲁身后传来鲁西西胆怯的声音。 “行啊，你过去吧！”皮皮鲁像将军对待俘虏那样宽宏大量地同意了。
可是当鲁西西刚走了两步时，皮皮鲁点着了一个小炮，扔到妹妹脚旁。 “啪！” 鲁西西吓得连蹦了三下，哭了。
皮皮鲁和男孩子们哈哈大笑：“中弹了！中弹了！” 每逢过春节，女孩子就不敢出门，都怕皮皮鲁这个“炮兵司令”。 “皮皮鲁，你真行！连二踢脚都敢拿着放。”
一个男孩子夸奖皮皮鲁。 “这算什么！”皮皮鲁眉毛一扬。
他爱逞能，人家越夸他越来劲儿。“我还敢坐二踢脚上天呢！” “什么？”几个男孩子都不相信自己的耳朵，不约而同地把脑袋凑过来。
“坐二踢脚上天！”皮皮鲁扯着嗓子喊了一声，把几个小伙伴吓了一跳。 “二踢脚这么小，你怎么坐？”不知谁问。
“这……”皮皮鲁为难了。他忽然看见靠在墙上的一根大粗竹竿，眼睛一亮，“有办法了！” 皮皮鲁命令“部下”把竹竿扛来，然后把所有二踢脚里的火药都倒出来，装进竹竿里，再引出一根药捻。
……。
《皮皮鲁传》好词 1 . 大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
2 . 宽宏大量：形容度量大，能容人。 3 . 自言自语：自己一个人低声嘀咕。
4 . 争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
5 . 晕头转向：晕：头发昏；转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。
形容糊里糊涂或惊惶失措。 6 . 稀奇古怪：指很少见，很奇异，不同一般。
7 . 敢作敢当：敢：有胆量。敢于放手行事，敢于承担责任。
8 . 趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。
形容骄傲自满，得意忘形的样子。 9 . 愤愤不*：愤愤：很生气的样子。
心中不服，感到气愤。 10 . 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
11 . 千方百计：想尽或用尽一切办法。 12 . 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
 17 . 心*气和：心情*静，态度温和。指不急躁，不生气。
17 . 津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
17 . 泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。
16 . 无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。 17 . 依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。
形容舍不得离开。 18 . 苦口婆心：苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。
比喻善意而又耐心地劝导。 《皮皮鲁传》好句 1 . 皮皮鲁心想：我永远不欺负他们了。
2 .他刚生下来时，就把医生吓了一跳！医生用x光给小皮皮鲁透视，发现他的胆特别大，像个大馒头似的。后来医生仔细一看，皮皮鲁是个男孩子，他才不那么大惊小怪了。
男孩子嘛，胆总要比女孩子的大一些，要不，怎么叫男孩子呢。 3 .皮皮鲁还有一个双胞胎的妹妹，叫鲁西西，她的胆子挺小，小得都看不见。
医生同皮皮鲁的爸爸和妈妈商量了一下，把皮皮鲁的胆给了鲁西西一点儿。皮皮鲁和鲁西西一点儿都不知道，要不然，皮皮鲁更该笑话妹妹了。
4 .爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。皮皮鲁简直成了院里的放炮英雄。
他连闪光炮都敢拿着放。别说女孩子，就是男孩子也用吃惊的眼光望着皮皮鲁手里点着了捻的煎炮。
5 . 皮皮鲁最爱当着女孩子的面放炮，看到她们捂着耳朵乱叫的那副样子，他总是把鼻子往上一皱：“哼，胆小鬼！” 6 .“哥哥，让我先过去，你再放，好吗”皮皮鲁身后传来鲁西西胆怯的声音。“行啊，你过去吧！”皮皮鲁像将军对待俘虏那样宽宏大量地同意了。
可是当鲁西西刚走了两步时，皮皮鲁点着了一个小炮，扔到妹妹脚旁。“啪！”鲁西西吓得连蹦了三下，哭了。
7 . 每逢过春节，女孩子就不敢出门，都怕皮皮鲁这个“炮兵司令”。 8 .“皮皮鲁，你真行！连二踢脚都敢拿着放。”
一个男孩子夸奖皮皮鲁。“这算什么！”皮皮鲁眉毛一扬。
他爱逞能，人家越夸他越来劲儿。“我还敢坐二踢脚上天呢！” 9 . “你要是学*成绩高过70分，我把这月的工资都给你买奖品！”老师气呼呼地说。
他相信太阳就是打西边出来了，公鸡下蛋了，他也考不了一百分。10.你没错，怕什么！没偷没抢。
他自己从画上下来的。可是不同爸爸妈妈说的，等事情闹大了，你可就被动了。
再说，你也不能总让他躲在那栋房子里呀！白天还有工人去装修房子，他往哪儿躲？11.大使知道自己的总统梦彻底完蛋了。他原计划明年竞选f国总统，这次画展就是在他的力主下处成的。
住下可好？别说那总统，回去恐怕连个镇长秘书也当不上了。
《皮皮鲁传》好句好段：
1 . 皮皮鲁心想：我永远不欺负他们了。
2 .他刚生下来时，就把医生吓了一跳！医生用x光给小皮皮鲁透视，发现他的胆特别大，像个大馒头似的。后来医生仔细一看，皮皮鲁是个男孩子，他才不那么大惊小怪了。男孩子嘛，胆总要比女孩子的大一些，要不，怎么叫男孩子呢。
3 .皮皮鲁还有一个双胞胎的妹妹，叫鲁西西，她的胆子挺小，小得都看不见。医生同皮皮鲁的爸爸和妈妈商量了一下，把皮皮鲁的胆给了鲁西西一点儿。皮皮鲁和鲁西西一点儿都不知道，要不然，皮皮鲁更该笑话妹妹了。
一 皮皮鲁传好词
1 . 大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
笑翻天精选皮皮虾幽默笑话（精选7篇）
笑话具有篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。以下是小编为大家整理的笑翻天精选皮皮虾幽默笑话（精选7篇），希望对大家有所帮助。
他跟他的姐妹在一齐的时候，总爱谈他们的童年往事，而这些是你插不进嘴的。但是千万别妒忌她们，谁没有兄弟姐妹呢?你跟你的哥哥或者弟弟回忆童年的时候，你不也将你的嫂子和弟媳处于同样的境地吗?
有时候，他的姐妹们甚至会谈到他的某个前任女友，也许她们还以前是“闺蜜”呢。这时更要当心，别动不动就吃醋生闷气。她们谈论这些很可能出于无心，就算是有心的，那也是在考验你的理解程度和你的忍耐力。幽默故事古今笑话幽默故事古今笑话。
如果大家都有孩子，要记住，你的孩子的聪明漂亮的程度是永远没法与他们的表兄弟姐妹相提并论的，呵呵，如果孩子的姑妈向你推荐某一所著名幼儿园的宣传小册子，或者抄给你一个能让孩子更聪明的偏方，你就应高高兴兴接过来———哪怕你回家后立刻就扔进垃圾桶里。
如果必须有事要争，让你的丈夫出面。他毕竟跟她“打”了一辈子交道了。这次“打”完了，她还是他的`姐妹，血浓于水嘛。
姐妹最喜爱听的话:“是啊，你们是姐弟(兄妹)嘛，最了解他的人当然是你了。”
姐妹最厌恶听的话:“你们虽然是姐弟(兄妹)，但看上去很不一样呢。”
最*，我们上班特别容易犯困，个个精神状态不佳。刘经理见状，把我们召集到厂区的操场上，要求每位员工都围着操场跑上六圈，用来提神解困，增强体质。我*时就缺乏体育锻炼，当跑到第四圈时，我已经累得举步维艰，上气不接下气。于是，我大着胆子向经理撒谎道：“报告经理，我都已经跑九圈了，为什么还不让我停下来啊？”经理故作惊讶地说：“是吗？那怎么办？我怎么好意思让你吃亏呢？那这样，你现在立刻向后转，再跑三圈，这叫多退少补！”
同事A：“你要是买彩票中了奖有什么打算？”
同事B：“我要是能中20万，就在咱单位附*租个地儿，开个饭店。”
同事A：“要是中了500万呢？”
同事B：“那我就玩遍祖国大好河山，一直玩到还剩20万，然后在单位附*租个地儿，开个饭店。”
午休时，某女坐在一株兰草前，一边抚摸着它的叶子，一边说：“养植物就像养孩子一样，要经常爱抚它们，植物才能感受到你对它的感情，才能长得好。”一旁的经理问：“我家有盆植物总养不好，这种方法能行吗?”小张笑道：“行啊！您就交给我吧。”经理连忙给家里打了个电话：“老婆，把我们家那盆仙人球搬过来！有人能治好它了。”
一女同事在办公室犯贱：我太漂亮了，每天都被一群男人死缠着，我又很难拒绝别人，该怎么办呢？
我默默的把水杯的水泼在她的脸上。
女同事恍然大悟的说：我懂了，您是要我头脑清醒，心静如水……是吗？
我告诉她：美不美一瓢水，卸了妆全是鬼！
众士兵：“渴……渴……”
曹操：“大家再坚持一会！我曾经到过这个地方，记得附*有一座梅林，再走一会可能就到了“众士兵：“噢……有梅子吃呀……噢……”
半个时辰后——曹仁：“主公！探险队找到了大量的水源！”
曹操：“哈哈哈哈，大家听到了吗？终于有水喝啦”
龟兔赛跑，兔子很快跑到前面去了。
乌龟看到一只蜗牛爬得很慢很慢，对他说：你上来，我背你吧。
然后，蜗牛就上来了。
过了一会，乌龟又看到一只蚂蚁。对他说：你也上来吧。
于是蚂蚁也上来了。
蚂蚁上来以后，看到上面的蜗牛，对他说了句“你好”
你们知道蜗牛说什么吗?
蜗牛说:“你抓紧点，这乌龟好快”
《我的皮鞋踏踏响》说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《我的皮鞋踏踏响》说课稿，欢迎大家分享。
一、说课本
*来一段时候幼儿对本身的皮鞋踩在地板上发出的声音很感爱好，常常成群结队的在一路比谁的皮鞋踏出的声音响，谁的皮鞋踏出的声音好听，恰好符合这一点，我选择计划了《我的皮鞋踏踏响》这个运动，经由过程歌曲来进修十六分音符，并且唱准二分音符与十六分音符这个难点，经由过程本身的切身体验，在唱唱、踏踏、中体验音乐带给我们的兴趣，经由过程此运动生长幼儿的节拍感和音乐表示力。
二、说目的
新的教诲不雅夸大幼儿爱好、立场的造就，注意自身的摸索与体验，中班的幼儿已具备了好奇好问，摸索的前提，但始终还缺少意识性，是以此次运动的重点在于经由过程自身的摸索感觉到音乐运动到来的快活，详细目的定为：
1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中，熟*歌曲的旋律和节拍，并开端学会演唱。
2、在节拍的快慢转变中让幼儿享受音乐运动带来的快活。
3、生长幼儿的音乐表示本领。
三、说教法
新纲领指出：“老师应成为进修运动的支撑者、互助者、引诱者。”运动中应力图“形成互助探讨式”的师幼互动。是以本次运动老师除了以亲热的、丰满的情感影响孩子，以本身的情势熏染幼儿外，还发掘此综合运动代价，接纳了相宜的要领构造讲授，接纳的教法有：
情感体验讲授法：音乐运动离不开情绪的感化，而幼儿的情绪每每在情境中孕育发生，幼儿的年事小，创设音乐作品相顺应的情况，幼儿手工制作我创设出了一个“小猪”的形象，延长出了一个关于小猪的皮鞋的景象故事，使他有如身临其境般的体验这脚色的意境，情不自禁的去进修，更好的控制和表示作品。
别的我们还合时接纳了游戏法、演示法、交换评论辩论法与运动加以整合，使幼儿得到对音乐节拍的表示力，到达艺术性、愉悦性的调和同一。
三、说学法
老师在计划好的情境故事中，边演示图谱，边用身材行动资助幼儿更快的学会歌颂，并唱准旋律声调，掌握并踏准节拍。
四、讲授历程
本运动分成练声、学唱、竣事部门。
1、练声部门经由过程歌曲《农场里》的演唱进入主题，因为这是一节新讲课，发声训练是必弗成少的，为了让全部运动越发完备，在这里我没有接纳寻常上课时常常用到的师生问好的发声训练，而冲破通例先唱完备的.歌曲，然后将歌中小猪约请摰友来再逐一唱出来，再配上行动来演出，如许既完成了练声，又使幼儿身材运动起来，更好的进入预备状况。
2、学唱部门起首是导入运动，以“皮鞋”为线索贯穿全部讲授历程，很天然的过渡到这一环节，在运动中运用了副歌前置导入法，幼儿园教案在伎俩上夸大了反复的节拍情势，引导幼儿的爱好，约请幼儿唱出了与先生皮鞋一样的节拍，用行动和嗓音来模拟歌中的主要节拍，为正式进修歌曲作好铺垫。
其次是感觉歌曲的旋律、节拍。经由过程老师清唱及出示行动图谱，扣问“我的皮鞋那里唱的长，那里唱的短？”来引导幼儿找出难点、重点部门的节拍，并重点训练，并在图谱顶用形象的巨细脚迹表现，大的踏得重而长，小的踏得轻而段，更好明白歌曲中的快慢的干系。
末了在学唱歌曲时，引诱孩子和小猪一路来歌颂，然后学踏踏响的部门，到场踏脚的声音用“你们想不想在小猪适才走过的路上留下你们的脚迹呢？”如许的题目来引导幼儿配合的边唱边踏来到达踏踏、跳跳、唱唱中进修歌曲的旋律和节拍，让幼儿享受音乐运动带来的快活的目的，在温*歌曲时，应用小猪的朋友也想来到我们这里，请小朋友去领导小动物来，幼儿轻松自由的领导小动物边唱边踏到我们这里。在这此中大概另有部门幼儿有唱错节拍的部门。如许环节比力轻松、融洽。
3、竣事部门用小皮鞋开皮鞋踏踏响音乐会来竣事运动。
一、说教材
最*一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣，经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响，谁的皮鞋踏出的声音好听，正好切合这一点，我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动，通过歌曲来学*十六分音符，而且唱准二分音符与十六分音符这个难点，通过自己的亲身体验，在唱唱、踏踏、中体验音乐带给我们的乐趣，通过此活动发展幼儿的节奏感和音乐表现力。
二、说目标
新的教育观强调幼儿兴趣、态度的培养，注重自身的探索与体验，中班的幼儿已具备了好奇好问，探索的条件，但始终还缺乏意识性，因此这次活动的重点在于通过自身的探索感受到音乐活动到来的快乐，具体目标定为：
1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和节奏，并初步学会演唱。
2、在节奏的快慢变化中让幼儿享受音乐活动带来的快乐。
3、发展幼儿的音乐表现能力。
三、说教法
新纲要指出：“教师应成为学*活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。因此本次活动教师除了以亲切的、饱满的情绪影响孩子，以自己的形式感染幼儿外，还挖掘此综合活动价值，采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：情绪体验教学法：音乐活动离不开情感的作用，而幼儿的情感往往在情境中产生，幼儿的年龄小，创设音乐作品相适应的环境，我创设出了一个“小猪”的形象，延伸出了一个关于小猪的皮鞋的情景故事，使他有如身临其境般的体验这角色的意境，不由自主的去学*，更好的掌握和表现作品。此外我们还适时采用了游戏法、演示法、交流讨论法与活动加以整合，使幼儿获得对音乐节奏的表现力，达到艺术性、愉悦性的和谐统一。
四、说学法
教师在设计好的情境故事中，边演示图谱，边用身体动作帮助幼儿更快的学会歌唱，并唱准旋律音调，把握并踏准节奏。
五、教学过程
本活动分成练声、学唱、结束部分。
1、练声部分
通过歌曲《农场里》的演唱进入主题，由于这是一节新授课，发声练*是必不可少的，为了让整个活动更加完整，在这里我没有采取*常上课时经常用到的师生问好的发声练*，而打破常规先唱完整的歌曲，然后将歌中小猪邀请好友来再一一唱出来，再配上动作来表演，这样既完成了练声，又使幼儿身体活动起来，更好的进入准备状态。
2、学唱部分
首先是导入活动，以“皮鞋”为线索贯串整个教学过程，很自然的过渡到这一环节，在活动中应用了副歌前置导入法，在手法上强调了重复的节奏形式，引导幼儿的兴趣，邀请幼儿唱出了与老师皮鞋一样的节奏，用动作和嗓音来模仿歌中的重要节奏，为正式学*歌曲作好铺垫。其次是感受歌曲的旋律、节奏。通过教师清唱及出示动作图谱，询问“我的皮鞋哪里唱的长，哪里唱的短？”来引导幼儿找出难点、重点部分的节奏，并重点练*，并在图谱中用形象的大小脚印表示，大的踏得重而长，小的踏得轻而段，更好理解歌曲中的快慢的关系。
最后在学唱歌曲时，引导孩子和小猪一起来歌唱，然后学踏踏响的部分，加入踏脚的声音用“你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢？”这样的问题来引导幼儿共同的边唱边踏来达到踏踏、跳跳、唱唱中学*歌曲的旋律和节奏，让幼儿享受音乐活动带来的快乐的目标，在复*歌曲时，运用小猪的朋友也想来到我们这里，请小朋友去带领小动物来，幼儿轻松自由的带领小动物边唱边踏到我们这里。在这其中可能还有部分幼儿有唱错节奏的部分。这样环节比较轻松、融洽。
3、结束部分
用小皮鞋开皮鞋踏踏响音乐会来结束活动。
我们走在大路上串词
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。我们眼下的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的我们走在大路上串词，欢迎阅读与收藏！
主持人：几经风雨，几经拼搏，征途上踏*了多少坎坷；
主持人：几番曲折，几番开拓，前进中经历了多少探索。
主持人：一代又一代*人，把握历史大势，顺应时代潮流，
主持人：继往开来，与时俱进，开创了一条具有*特色的社会主义道路。
主持人：下面请欣赏初二（3）班同学给我们带来的《我们走在大路上》
光阴荏苒，岁月如歌，伟大的**已走过xx年的光辉历程。南湖的航船，延安的.宝塔，*的红旗，深深地印在我们的心里；井冈山的号角，西柏坡的誓言，南巡老人的讲话，科学发展的强音，在我们的耳边回响，我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，我们深深地懂得今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有*就没有新*。
请欣赏……带来《我们走在大路上》
男：十月的天，风轻云舒，秋高气爽。
女：十月的地，鲜花怒放，五谷飘香。
男：十八届召开，指出了科学发展，建成小康社会的方向。
女：神舟九号成功飞天，昭示*人民顶天立地，有自立于世界民族之林的力量。
男：秉承“公诚勇毅”的校训，坚持“三实一新”的校风，办“一流知名”学府是工大人不懈的追求。
女：发扬两弹一星精神，争创一流业绩，状我军威、国威是工大人永远的梦想。
男：我们信心百倍，意志如钢。
女：我们团结一心，斗志昂扬。
合：走在通向胜利的大路上。
当今世界，风云变幻，有时候，我们也会迷失方向，幸亏，我们的*，已经为我们铺设了一条金光大路，全国人民正意气风发，走在这条大路上。
男：*啊，你肩负民族的希望，你领导人民奔小康，改革开放势不挡。
女：*啊，你赤胆忠心为人民，走社会主义道路开新篇，实现四化沥肝胆。
男：春天的故事唱不尽，阔步走进新时代。
女：中华儿女斗志扬，祖国前程更辉煌。
（合唱〈我们走在大路上〉）
★1☆ 哈士奇只是服从性太差，如果它尿在床上，咬坏沙发，地板，不要生气不要打骂，它只是太孤独了，没有人陪它玩，我们要非常耐心的准备一些东西，比如：葱，姜，蒜，盐，黄酒，酱油，还有高压锅。
★2☆ 手机开静音好多年了接电话全靠缘分。
★3☆ 你该安心胖下去，瘦是别人的事情。
★4☆ 每次考完试你都假装很高冷，因为别人在激烈讨论答案是A还是B的时候，你却想不通为什么自己选的C。
★5☆ 直对发型不满意的人总是不肯承认是脸的问题。
★6☆ “听说僵尸只吃大脑”“哦确定吗？那你安全了”
★7☆ 你写不完作业的两大原因，旁边坐了个逗比，手里拿了个手机。
★8☆ 某日做助教改作业，见一奇葩答卷，如下:“老师我不会，后面的你不用看了。”结果我翻开第二页，上面写着:“老师，你不相信我是吧……”
★9☆ 水壶啊，你为什么哭泣，是因为*太烫了吗？
★10☆ 我发现我瘫痪了。我努力告诉自己，今天要上班，但是身体就是没反应。
《长袜子皮皮》是1999年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德·林格伦。主要讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事。
本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一，现已译成45种语言出版。林格伦的童话代表作还有《小飞人卡尔松》、《米欧，我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等。
作者简介
林格伦——瑞典的民族英雄，94岁高龄的童话外婆。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童——皮皮已经诞生。1958年，林格伦获“安徒生金质奖章”。她的作品被译为86种文字，发行量达到1亿3千万册。
把她的书摞起来有1.75个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。
“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中*出来……皮皮变成了自由人类的象征。”
林格伦《长袜子皮皮》写作的缘起
她给患病的7岁女儿卡琳讲故事。1941年，女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院，她守在床边。女儿每天晚上请妈妈讲故事。
有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿：“我讲什么好呢？”女儿顺口回答：“讲长袜子皮皮。”是女儿在这一瞬间想出了这个名字。这个火红头发、力大无穷、好开玩笑、喜欢冒险的小女孩不仅有着穿一只黑袜子、一只棕袜子的奇怪嗜好，而且有一个冗长奇怪的全名：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
1944年，林格伦在女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。1945年林格伦将它稍作修改，参加拉米和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛，获得一等奖。书一出版就获得巨大成功。
关于皮皮的书共有三本，多次再版，成为瑞典有史以来儿童书籍中最畅销的。目前该书已被译成30多种文字，总发行量超过1000万册。
内容梗概
主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。
她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。
她十分善良，对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造出一个又一个的奇迹……
皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。
写作技巧
一
好词
东倒西歪、**展展、处处当心、默默相视、彬彬有礼、
小心翼翼、小巧玲珑、闪闪发光、匆匆忙忙、举世无双、
前仰后合、手无寸铁、风和日丽、兴高采烈、为所欲为、
荡来荡去、晃晃荡荡、情不自禁、和蔼可亲、毫不费力、
津津有味、全神贯注、迫不及待、异口同声
二
好句
1 . 太阳正好透过乌云，暖洋洋地照在初夏苍翠的大地上。
2 . 夜晚一颗大星星透过帐捧上的小洞在朝里张望。湖水的拍岸声为它们催眠。
3 . 窄窄的，高低不*的马路蜿蜒在一排排住房之间，几乎每幢房子都有一小块花圃，那里的雪花莲和番红花苞欲放。
4 . 那是一个美丽的春天，太阳照耀着大地，鸟儿在歌唱，渠水在潺潺地流淌。
5 . 这是八月底的一个温暖、美丽的日子。紧靠着大门长着一棵梨树，树枝低低地垂下来，孩子们坐在那里可以毫不费力地摘到香甜可口的金红色的秋梨。
6 . 这座小镇在春天的阳光下，显得异常安宁。
7 . 美丽的日子一个接着一个，这是一个温暖、明媚的世界，充满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
8 . 突然下起了热带大雨，雨水瓢泼一样从天空泻下来。
9 . 大块的黑云在天空中翻滚着，竭力想把月亮遮住。树木在沙沙作响。
10 . 这个消息像长了翅膀一样，很快在小镇的孩子们中间传开了。
11 . 这座小镇在春天的阳光下，显得异常安宁。窄窄地、高低不*的马路婉延在一排排住房之间。几乎每幢房子周围都有一块花圃，那里的雪花莲和番红花含苞欲放。
12 . 这时天空布满乌云，树丛间越来越黑。火光投下美丽的影子。在这个火光照亮的小圈子以外，黑暗好像浮动一样。
13 . 太阳在湛蓝的天空发出万道金光，在这样一个九月的艳阳天，人们都喜欢到森林里去。
14 . 孩子们先沿着公路走了一段，然后拐向一块林间草地，那里有一条令人神往的小路蜿蜒在桦树和榛树丛之间。
15 . 马戏班班主不得不过去递给皮皮一百克朗的钞票，尽管他的样子仿佛想一口把她吞掉。
16 . 这是八月底的一个温暖、美丽的日子。紧靠着大门长着一棵梨树，树枝低低地垂下来，孩子们坐在那里可以毫不费力地摘到香甜可口的金红色的秋梨。
19、他们的头顶上是橡树冠，就像一个巨大的绿色屋顶。
20、汤米和安妮卡觉得这是个好办法，他们连忙奔回家，很快就回来。皮皮已经站在大门外，肩膀上蹲着纳尔逊先生。她一只手拿根棍子，一只手拿个大篮子。
21、 想不到牛长着那么个猪脑袋。皮皮说着，双脚并在一起跳过了门。
22、他们夜以继日地航行，不知过了多少周多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波*如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。
23、她头发的颜色像胡萝卜，鼻子长得像一个小土豆，上面布满雀斑。她的装束相当怪，裙子一块蓝一块红，袜子一只棕色一只黑色，鞋子比她的脚大一倍
24、长袜子皮皮经常与两位邻居小朋友托米阿尼卡一起玩耍，不过和他们相比，长袜子皮皮太淘气太缺少教养了。她有一次去参加咖啡茶会，竟然独自把那块为大家准备的大蛋糕吃光了。
25、 谁知道呢? 她充满希望地说， 也许子弹穿过屋顶打中那只鬼的大腿了。这可以教训他们，让他们下回要吓唬天真小孩的时候先好好想上两遍。因为他们即使不存在，吓坏小孩也是不可以原谅的。再说，你们想一人有一支枪吗? 她问。
26、她从头到脚白得像个面粉工人，当她同汤米和安妮卡亲热握手的时候，一大蓬面粉向他们扑过来。
27、皮皮说完，就用她有力的双手把他高高举在空中，拎到附*的桦树那儿，搭在一根树枝上。接着她又拎起一个男孩，搭在另一根树枝上。
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