关于孩子的世界说说的文字专题页,提供各类与孩子的世界说说相关的句子数据。我们整理了与孩子的世界说说相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果孩子的世界说说未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
透过眼睛看孩子的内心世界
孩子的内心世界,身为家长的你能看透吗?下面透过眼睛看孩子的内心世界是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。
透过眼睛看孩子的内心世界
孩子双目凝视,紧紧盯着一样东西或人,这时孩子在聚精会神地追根究底,父母不宜轻易打扰。
最好顺着孩子的视线,找到他所注视的事物也探个究竟,以备孩子发问,并可引导孩子,使他获得更多知识。
孩子眼睛发亮,出现兴奋的光芒,说明孩子明白了道理,找到了答案。
这时,不管孩子的答案正确与否,父母应夸奖他,然后给予讲解。
孩子目光迟钝,左顾右盼,是孩子拿不定主意的时候。
父母要鼓励孩子说出自己的想法,和孩子一起就事情的可能性与合理性做出做还是不做的决定。
孩子低着头,眼睛躲闪着,不敢和父母目光相对,那一定是孩子觉得自己犯了错误,怕受批评。
父母可以先等一等,看孩子能不能自己承认错误;如果孩子不说,父母可追逐着孩子的目光,用微笑和探询的表情鼓励孩子说出真相。孩子承认错误后,父母要肯定他的勇气,相信他能改正,并告诉他仍然爱他。
孩子怒目而视,说明孩子认为父母处理某事不公*,他很不满意。
此时,父母不可压制孩子,应该反思究竟,给孩子申辩的机会,以理服人。
孩子目光轻松,眉飞色舞,说明孩子高兴。
延伸阅读:
怎样才能走进孩子的内心世界呢?01
学会换位思考
换位思考是每个家长都应学会的方法,不能用成年人的标准去要求孩子。真正站在孩子的角度去思考问题,才能更好地走进孩子的内心世界;真正站在孩子角度的沟通,才能让孩子信服。
家长和孩子可以尝试做角色扮演的游戏,让孩子当爸爸或妈妈,爸爸妈妈当孩子。通过孩子的表演,可以看出自己的教育方式是好还是不好,自己的教育方式是否尊重孩子,以及孩子希望父母怎样对待自己,等等。
尊重孩子的选择
我们每个人都希望得到别人的尊重,孩子也不例外。有时,孩子做出的选择或许令大人很难以接受,但是,请尽量尊重他们选择。这样,孩子才会觉得大人是理解他们的,得到尊重的孩子,也更容易去尊重大人。
适时地肯定孩子
自卑的孩子通常不愿意敞开自己的心扉,经常得到肯定的孩子会更加自信,更容易敞开心扉。适时的赞美对于孩子的重要性是不言而喻的,当然,也不能盲目赞美,就事论事的肯定是最好的方式。
尝试婉转的沟通
遇到问题的时候,切忌用过于直接的方式对待孩子,应当给孩子一个缓冲,等孩子*静之后再进行沟通,慢慢地还原事情的原委,了解孩子的想法。
其实,很多时候孩子的本意并不是坏的,只是用了错误的方式,直接的批评有可能会让孩子倍感委屈。
每晚进行睡前聊天
睡觉前是孩子最*静的时刻,也是最愿意敞开心扉的时刻,好好把握睡前时光,慢慢地和孩子聊天,不仅可以知道孩子这一天都发生了什么,也可以知道孩子很多真实的想法。
多引导,多倾听
每个人在和别人沟通时,都不喜欢别人打断自己的话,孩子也是一样。和孩子聊天的时候,家长可以引导孩子说出自己的想法,多倾听,不要着急插话,否则,长此以往,孩子也就不愿意再多说话了。
通过孩子说话了解他的内心世界的方法
语速最直接的意思就是说话时的速度、快慢,其是最能反映心理状态的一种因素。父母如果想要了解孩子的心理状态,就可以从他们说话的语速有没有变化中看出来。
有些孩子说话速度很快,能言善辩,有些则说话速度很慢,不急不躁,这些标志性的东西就是孩子性格的一种反映,因为一般说话快的孩子在性格上也比较直爽、活泼,而*时说话慢的孩子则性格较为内向,慢条斯理。但是,如果孩子突然改变了说话的速度,出现相反情况时,父母就要小心警惕,孩子必定是出现了什么问题,应该仔细观察,以尽早地帮助孩子。
我们这里仅从父母与孩子的谈话方式来说,当孩子的语速从*常明显缓慢时,有可能表示孩子对父母的谈话方式和表达观点有不满,以至于他们提不起积极参与的兴趣,只能是用放慢说话速度来消极对待。
当孩子与父母谈话时言谈速度比*常快时,一般会有三种可能性:孩子可能对父母的观点很有兴趣,所以引起脑部兴奋,连带语速提高;父母谈论的话题涉及孩子的短处或孩子犯的错误,孩子想用快速的言语带过这个话题;孩子就某一事件希望得到父母夸奖。
心理专家称,当孩子的'内心中有不安或恐慌情绪时,他们说话的语速都会变快,因为这样可以借着快速讲述不必要的其他事情来转移话题,掩饰和排解隐藏在内心中的不安情绪,从而可以躲避父母的怀疑及询问。
所以,作为有心的父母,如果当你们发现孩子的语速与不同,甚至是相反时,一定要格外地关注孩子,因为他们心里肯定有事,或许会需要父母的劝解和帮助。
通过说话的音调来了解孩子心理
孩子说话时音调的高低变化也是其心理发生变化的明显表现。人在激动的时候,说话音调特别高,心跳加快,神经紧绷,甚至面红耳赤,无法调节心跳和呼吸,小孩子也不例外。如果孩子有什么需求没得到满足时,他们就会从小声的哼哼变成大声地哭闹,这是所有父母都知道的例子,也是反映孩子音调变化的最好事例,这是他们从央求到大哭的过程,对应的心理就是从*和到急躁。
当孩子在做错事被识破后,狡辩的声音必定会升高,他们单纯地认为用“大嗓门”压过别人说话的声音就是胜利,他们往往不知道怎样处理自己的情绪,所以才会采取大吼大叫、反抗激辩的方式来企图掩饰过失。
还有一种可能性就是父母对孩子的影响作用,父母可能在教育中对孩子的方式是喋喋不休或大喊大叫,如果是这样的话,那父母就要考虑换一种教育方式了。经常对做错事的孩子高声斥责,不仅收不到效果,反而对孩子的性格成长、心理健康都有不利的影响。因此,在教育孩子时还是要降低声调,孩子反而会更听话。
1、低音调可以使人理智一些、情感温和一些,也可使孩子逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。
2、低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子运用高音调。
3、低音调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时光最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事急躁,不冷静,开口大声责骂的父母,一定对孩子的性格有潜移默化的负面作用。早期教育低沉*衡的声调代表理性,用这样的语调说话,容易让人接受。父母如果懂得适时压低声调,可以使孩子很快接受劝戒,而且历久不忘。身为父母,如果想了解孩子的真实心理,一味用高压手段不是明智之举,反而只会造成家庭气氛紧张,并不能对孩子有任何助益。
通过说话的节奏来了解孩子心理
在孩子的言谈方式中,除了语速和音调之外,语言本身的节奏也是重要的因素。
如果孩子说话时充满自信,谈话的节奏为句与句之间比较紧凑,滔滔不绝;当孩子缺乏自信时,讲话的节奏则慢慢吞吞,伴有结巴。当孩子没有自己的主见时,他们一般会用不肯定的语气进行谈话,很容易形成模棱两可的意思。采用这种谈话方式的孩子,通常不敢承担责任,常用语为“我也不知道该怎么办”、“都听您的”、“都行”等,这需要家长的注意,引导孩子多进行自主锻炼,放手让孩子独立。
通过孩子听别人说话的方式了解其心理
我们大人之间在进行谈话时,可以通过对方听自己讲话的方式来了解其心理,对孩子也可以用这一方法。如果你是细心的父母,就可以在谈话中观察孩子的反应,采用孩子感兴趣的方式来表达观点,并根据孩子的微妙回应来获取其心理的信息。
据相关学家研究显示,当孩子对父母的谈论话题感兴趣时,他们会表现出认真听父母讲述的状态,一般常见的姿势有坐姿前倾,视线正视;而如果孩子对于谈话话题有表现不满和厌烦之意,他们就会眼珠乱动,视线发散,身体倾斜,一副心不在焉的样子。所以,父母可以根据孩子说话和肢体语言来判断自己说的话孩子是否愿意听、是否听进去了,再做调整。
在孩子聆听父母说话的过程中,一般有三种状态可以反映出孩子的认真程度,是“凝视”、“点头”、“提问”。
1.也许是我的头三十年太过于顺风顺水,才会让我经历这样一场磨难吧,我的孩子,我愿用我的一切去换你的健康,一定要好起来。
2.我不会很好的表达,但祂可以体会我每一分每一秒的心情。如果你问我祂对我意味着什么,我会告诉你祂是我的一切。
3.我明明特别讨厌家长帮我做决定,管我的一切,可是有了孩子以后我却活成了我最讨厌的样子。这是我的错误码?我该如何纠正自己呢?
4.有多辛苦,付出了多少,连个路人都称赞,你却睁着眼看不见!自私,愚昧,,总之我没有在你心上,我也没必要太介意!一切的苦和付出都为了我的孩子,孩子是我的一切。
5.最终还是自己错了,真如媳妇所说,我真的是个自私的人吗?以后再也不能这么鲁莽了。一切都要为了媳妇孩子着想!她们才是我的一切!
6.以后我一定会嫁给那个疼我疼到骨子里,满眼都是我的男孩子。他会知道我的喜好,包容我的一切。我脾气不好像个孩子矫情,也爱吃醋,所以他的微信随便我上。
7.想要一个满眼是我的男孩子,他会理解我的小脾气,包容我的小任性,会想把世界上最好的东西给我,真心对待我的一切。
8.真的很想把婚离了,可是两个孩子是我的一切,舍弃哪个我都舍不得,自己养孩子现在条件也不成熟,我什么都没有,还是靠自己父母,只会给他们增加负担。
9.三十又二了,目前为止,最后悔的事情,就是和一个不爱的人结婚,最对不起是孩子,但是不后悔有孩子,因为孩子,现在,将来,将是我的一切,但是,绝对不会做一个讨厌的婆婆。
10.岁结束了婚姻,拿到了孩子抚养权,别人都说我傻,我觉得孩子才是我的一切,有孩子就赢了全世界。
11.最*一直郁郁寡欢,曾经他是我的天,我的一切,我爱我们的小家。可是重创之后,我再也无力爱了,我甚至不想管孩子,不想回家。我很纠结,该如何继续破碎的婚姻,走又狠不下心,留又觉得疲惫。
12.回到家,感觉空唠唠的,老婆孩子还有亲妈都在月子中心。突然感觉,我什么也不需要,我只需要他们,什么穿的,吃的,喝的,都不重要,只有他们,才是我的一切。
13.时刻文化、时刻阅读、时刻文华都是我的孩子,我很爱它们。我想把我的一切都献给他们包括我的好运气和好心情。
14.如果我以后有孩子,我会给他我能做到的最好的,生孩子不是为了养老是为了带他来这个世界,让他体验人间百味,发现世间的美好,不论他会不会赡养我我都会把自己能给他的都给他,他是我生命的延续,承载的是我的一切,我只是带他来这个世界的载体。
15.妈妈特别不想你们长大,虽然现在操心了点,可我还敢拍照,只想留住这黑发的青春。不能细看,白发已悄悄的爬满头,我常常安慰自己,孩子们才是我的一切。我满怀自信,只要健健康康我要做有满头银发时尚版的老太太,瘦是根本,自律贵在坚持!素颜版的我更适合我。
16.你不是她。我把那个满眼都是我的女孩子丢了,以前的她那么傻气,那么单纯,那么执着,那么喜欢我,每时每刻都想着我,念着我,找着我。现在的她,不理不睬,恍若隔世,不关心我的一切,不在乎我的感受,不粘着我了,不找我了,也不喜欢我了。拉黑,无视,不理不睬,可有可无成为了我们最后的结局。
17.继续一动不动。对自己负责,对毛孩子负责。不乱跑,戴口罩,勤洗手,不散养。毛孩子们是我的一切,我是毛孩子们的一切。我对我自己负责,我对我的毛孩子们负责。
18.感谢你们,世界上是有光明的存在的,一定要坚信自己。我会好好活着的,我有孩子。他是我的一切动力。
19.夜已沉默,心事向谁诉说,落寞的剧情,狗血的故事,匆匆忙忙,慌慌张张,撕心裂肺,我们就此打住。唯有毛孩子是我的一切!
20.我是女孩子,我的一切特征都是上天和父母赋予的,我不会感觉羞耻,也不应该感觉不好意思。这是我的权利,也是生命给我的礼物。
21.亲情爱情难两全…站在道德的至高点,我不应该忤逆父母的意愿,我也深刻地知道父母能包容我的一切,因为我永远是他们的孩子,父母是我的根。可谁又曾想过,当一个人用孩子般真挚的爱来对待我的时候,他已经不仅仅是我的爱人,也是我的亲人。
22.失眠了,以前总觉得,不给宝宝喂奶了,我能好好睡觉,却发现,我冤枉她了,不想发微信了,越来越不想让别人看透我,在家待的我却发现由原来的挣扎变成了*惯,我喜欢宅,更喜欢和孩子在一起,做了妈妈才发现,孩子是我的一切,从十月怀胎,佩服自己大着肚子坐那么久的车上下班,又猝不及防的剖腹产,婆家一个人带着孩子,到现在都不想再回去,不怪别人,只是自己不能接受,再说爱情,真的很失望。
23.现在的教育很蠢,孩子的身心被愚蠢的教育搞坏了。作为家长,我有自己的追求,有自己的生活,孩子是我的最爱,但孩子不是我的一切。当你表现出对自己生活积极的态度,认真做好自己的工作,不是只盯着孩子,这何尝对孩子不是更好的教育。
24.生活每天都在继续,歌词写的真好:曾今的无话不说,到现在的无话可说,我还是那个我,没有你的我还是活着。这是个成长,这就是经历。只是希望孩子健康*安。孩子,是我的一切。
25.什么时候才能遇到满眼都是我的男孩子丫想跟那种特别肯定我打心眼里觉得我漂亮我什么都好的男孩子谈恋爱可以接受我的一切可以在他面前做最真实的我可以一起努力一起为未来做规划互相理解包容这样可真是太好了。
26.他不细心我的一切。我觉得在他生活里爱情只是一味调味剂。满心都是其他事。闲下来时候才想起来我,我是真的想要那种满眼都是我的男孩子,偏爱跟宠爱。事事细心为我考虑周到。唉。
翻看曾经日记,又重温那段单纯快乐的时光。下面为小编整理的孩子们的世界简单快乐的说说。
1、成熟不是事故,简单更不代表单纯。
2、明明喜欢你,却还要装做无关痛痒的开着你跟别人的玩笑。
3、长大并不是单纯由年龄标分的,更多的意味在于,当回首从前的时候,会发现想回也回不去了。
4、我是简单的头脑,简单的人,做简单的事,简单的事好做。在别人眼中,我很单纯,我不在乎,我会把别人的想法,看法在我心里简单化,就这么简单!
5、每一种爱情必有它精神的本质,一种本质鲜花怒放,另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
6、我知道我很自私,但是她那么好,她不仅能包容我的冷漠古怪难以相处,还能乐在其中,这样的存在,要么是游戏替我量身定做的角色设定,要么就是神经病,而我真的很幸运,重新拥有这个神经病,小希,多么感谢,你能回来,我们能回去。
7、路过幼年稚稚,留下天真无邪;路过懵懂无知,留下单纯美好;路过奋发青春,留下感动坚强;路过苍发晚秋,留下淡然随和。
8、单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。保留一份单纯,多一份生活的诚信,少一些人情的世故;保留一份单纯,多一份与人的友善,少一些心灵的麻木;保留一份单纯,多一份人生的快乐,少一些精神的疲惫;保留一份单纯,多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
9、在值得怀念的片段里,有些单纯明亮的时光依然是年轻的温度。我怀念那所生机蓬勃的校园那片永远青色葱郁的操场那间光线明亮的教室。我怀念那些飘摇的雨,自由的风,那一幕幕无忧无虑的快乐画面,已被欢乐上色,以心情为布,拿时间作底色,剪辑成一幅幅流动的绚丽画卷,在记忆中定格,永不褪色。
10、成长需要过程,孩子有孩子的好,单纯,简单,天真,浪漫,叛逆……当一个人长大了,这些东西就都没有了,虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害,就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除,直到干干净净,一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟,宽容,博大,无私。付出……
11、老校区的宿舍在一楼,面北所以潮湿而阴暗。现在经常做梦还是住在那里,一屋子的青春吵闹,或者慵懒沉默。留了一张大一的照片,灿烂的笑容,青涩单纯。
12、失恋久了,大概就像是你把一件套头毛衣前后穿反了,你总会隐隐觉得不自在,觉得脖子勒得慌,而这种难受微不足道,但你就是没办法忽略。
13、理想中的好男人,就该像新闻联播那样,每晚定点准时半小时,用甜言蜜语爱你,不论真假,关键一如既往。重要的是,当天还有一次重播!男生对女生身材的要求:看起来要瘦,摸起来要肉—不要假装单纯,嘲笑内心的*。
14、高中时单纯美好的喜欢,像童年里松软纯净的棉花糖一样,过了很多年后回头看,还是觉得舌尖甜得要命。
15、宁愿像个孩子,不肯看太多的事,听太多的不是,单纯一辈子,开心了可以肆无忌惮的笑,难过了可以歇斯底里的哭,不知愁滋味,不用担责备,不会为别人心碎,不知人间苦累。
带着童心走进孩子的世界心得体会(精选5篇)
我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的带着童心走进孩子的世界心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业,更爱那些天真可爱的孩子。孩子们也深深的喜欢我。不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述,可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师,而是把自己看成孩子中的一个。”工作中我就是这样和孩子相处的。永远带着童心走进孩子的世界,那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
一、童心拉*我和孩子之间的距离
成两块了吗?可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了,所以有好多知识都需要你们长大了努力学*去研究的。”用童心接*孩子,拉*了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度,揣摩他们的内心世界,幼儿会主动亲*老师。
二、童心沟通了师幼之心
教育是一个双向互动的过程,因而师生的沟通显得至关重要。教师的感情是比较内隐而含蓄的,而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处,这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感,不能“吝惜”自己的语言表情。你向孩子说的多了,孩子也会向你诉说很多,在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
我常对小朋友说:“我不喜欢爱哭,不勇敢的孩子,我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜欢什么样的我呢?”孩子们当然喜欢高兴快乐的我,最不想看到我生气发火。我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要改掉了。我们互相鼓励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。我和孩子在一起像“小疯子”一样,随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一颗“童心”和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。这时我们的心也在沟通中,孩子们心里会说“看老师也象孩子”!
三、童心建起了游戏的桥梁
幼儿园一日活动都在游戏中进行。一日活动的组织者教师首先应该是一名游戏型的教师。那么拥有一颗童心就为创造游戏奠定了基础。试问:如果一个自己对游戏没有兴趣的教师怎么组织幼儿完成一日生活这些游戏活动呢?把自己当作孩子幻想怎么去玩,然后在和孩子们一起去做真的游戏,让孩子在游戏中感受到无限乐趣。
于是一天当中我一会是“猫妈妈”,我的孩子们趁我睡觉了,偷偷溜到外面躲起来,我醒来不见孩子“哭着到处找,我的孩子们看到我哭了都跑出来对我说:“老猫,我在这呢!”一会我又变成老兔奶奶,我病了,我让小兔子们去给我“买”回来我喜欢吃的萝卜、白菜还有许多东西,看到小兔子们一个个忙碌的身影,兔奶奶就好了……。
班主任应该具有怎样的情怀?从教20年,一直担任班主任工作的我总在比照自我,不断追寻。一位优秀的班主任要有爱心,能够时刻关注学生的身心健康,对学生存依恋之情;要有具有高度的责任心,为国育才,能够时刻为学生着想,和孩子一道成长。但却很少意识到一位优秀的班主任还必须要有童心。
教育教学实践中,很多老师包括我自己均缺少童心。我们总是觉得学生很难沟通,觉得学生总是很容易就犯错误,而且好说歹说都听不进去,问题学生不断涌现,教育问题层出不穷。聆听李镇西老师的教育理念,豁然开朗,学生问题的不断出现,是我们做老师的从**的角度看待问题,思考问题,是我们没能真正走进学生的心里,也就很难让学生说出自己的心里话。
解析李镇西老师的教育理念,一位优秀的班主任是应该善于站在孩子的角度认识世界,分析问题和解决问题,应该和学生建立新型的民主、*等的师生关系。要减少学生问题,我们须要做一个具有童心的教育者,一刻也不要忘记自己也曾经是个孩子,要和学生保持共同爱好。要有儿童般的情感、儿童般的兴趣、儿童般的纯真。还必须要用儿童的兴趣去探寻,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的眼睛去观察,用儿童的情感去热爱。只有真正具有童心的教师才能和学生建立新型的师生关系,才能谈得上*等,谈得上朋友之间的关系,只有这样才能自然而然的走进学生的心灵。回想二十年的教学生涯,自己丧失了很多使自己成为“孩子”的机会。学生在球场篮球比赛,我为什么不能和学生一样一起在边上大声加油呢?学生参加课间跑步,我为什么不能作为学生一样和学生一起跑呢?学生在课间玩“悠悠球”时,我为什么不能从学生手里接过并向学生虚心请教呢?学生开班会表演节目的时候,叫老师唱歌,我为什么会感觉到害羞,然后迅速推掉呢?学生体育课玩篮球或者跳绳的时候我为什么不能参与进去潇洒打(跳)一回呢?如果做老师的我们能放下身段,在与学生交往中多一份童心,和学生一起玩,一起聊天,一起“疯”,师生真正心连心,师生间的关系将更加融洽,学生问题也将少之又少。
新型师生关系的建立关键在教师,秉持李镇西老师的教育理念,在爱心、责任心的基础上再拥有童心,放下架子,走进学生心里,与生同乐,我们不仅能做快乐的教师,也能成为为国育更多栋梁的优秀教师,师生关系将更加和谐,那时候我们的教育事业一定是崇高而又愉快的事业。
教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视,去发现其中细微的教育蕴涵,从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层,使看似*淡的日常教育生活显现其并不*凡的教育意义。本文是小编为大家提供的教育叙事范文,一起来。
从教9年以来,我一直以有耐心,有责任心,带班有特色,深受家长的信任,学生的喜爱。性格活泼、外向的我很容易与孩子们沟通、相知。本以为自己当“孩子王”还挺称职的,可人非圣贤,岂能无过。
记得那是在二年级一节有关认识树木的归类识字课上,我教学生运用字理识字的方法识字,学生学了兴致盎然。接着,我又带着学生通过边做动作,边读儿歌的形式,了解了各种树的特点。看到学生学完后意犹未尽,我突发奇想,让学生来说说树木的作用吧,这样既能提高学生的口表能力,让学生对树木有更深入的了解,又能激发学生保护树木的热情,岂不是一举多得。我的`问题刚提出,学生们便争先恐后地举手发言。“树木能给我们带来新鲜空气,还能挡风沙。”“多种树,能美化环境。”“我妈妈说,眼睛累了,多看看绿树,能解除眼睛疲劳!”“柏树能做药,我爷爷还拿它熬过水给我洗澡!”……看着周围举手的同学们一次又一次的得到了发言表现的机会,坐在第二排一个叫周雨珩的小女孩终于把她那一直举得高高的手放下了。
由于她在前面的教学环节中发言较多,所以在讲树木作用这一话题时,尽管她多次举手,我都没点她的名,而是把机会给了那些发言少的同学。可就在我即将总结归纳的时候,那个表现欲望极强的小家伙又将手举了起来,这时已经接*下课时间,我需赶紧完成这个教学环节,便用眼神暗示她,并说:“今天,同学们都很能干,树木的许多作用都被你们说出来了,既然树木——”“老师,还有一个作用他们没说到!”我的话音还未落,就被周雨珩迫不及待地插断了,我心里掠过一丝不悦,但很快控制住了,心想,看她还有什么高见。得到准许后的她兴奋地站起来,大声说:“如果人们把树种在汽车上,树就可以直接吸收车子排放出来的废气,不让空气受到污染,还可以给司机遮风挡雨。司机饿了,又可以直接摘树上的新鲜水果来吃,车子能驮着树到处走,就变成能移动的风景了,这更能美化环境。”乍一听,全班哗然,回过神来,就听底下有孩子反对道:“怎么可能啦?树种在车上,车上又没土,怎么种?”“现在种东西又不一定需要土,靠营养液就可以了。汽车驾驶室后边这么长,可以种树的!”周雨珩用手比划着,据理力争,但她的声音很快就被反对者们盖过了。“你又没种过,没见过!”“吹牛皮……”这时的周雨珩一边向我投来求助的眼神,一边还在喃喃地辩解:“我认为这个实验很容易成功的……”这突如其来的小插曲弄得班里乱哄哄的,下课的铃声又已响起。或许是当时我对她那插话的不礼貌行为有些反感,或许是我预想的教学目的没有预期达到,甚至觉得她过于异想天开。
总之,那一刻,我没有再深入去想,而是带着责备的口吻说:“你这个想法不科学,不现实。老师是让你说说树木的作用,又不是要你凭空想像,下次,说话前要先动脑筋,听清老师的话再回答问题。”听了我的话,全班安静了,周雨珩也悻悻的,带着失望坐了下来,周围投去的都是些带着嘲笑的目光。那节课我是上完了,可不知怎么,那段时间,周雨珩那稀奇古怪的设想却时常变为画面浮现在我的脑海中,我有时居然会想得笑出声来,虽然那设想不是很可行,但细细回味,却发现充满了童真童趣,多可爱,多有意思的一个想法呀!周雨珩爱画画,也爱幻想,这并不能说她回答问题不动脑筋,其实她是动了脑筋的,她只不过是想把这些美好的愿望讲出来,和大家一起分享里面的快乐罢了。可结果是,不但被同学泼了一盆冷水,还被她最敬爱的老师——我泼了一盆冷水,我当时怎么能那样对她呢?我似乎更理解了当时周雨珩那失望的心情,开始对自己那天妄下的评价有些后悔,可事情已过,兴许周雨珩早就忘了这件事了,我心里时常这样为自己开脱。
事隔一年,一次业务学*中,我听到校长在念一份报道时,提到这么一件事,一位年过花甲的老教师,登报寻找自己年轻时所教过的一名学生,想要公开道歉,原因是自己曾经否定了一个学生的大胆设想,而今,那个学生的设想已由别人变成了现实,但老师认为自己当年的否定,断送了学生由梦想转为现实的激情,要不,这项发明也许属于她的学生,她甚至觉得是她的那个否定改变了学生一生的命运,所以她一直受到自己良心的谴责。听了这篇报道,我不由地陷入了沉思之中……回想起周雨珩打那以后的表现,虽然她还是照例踊跃发言,可我总觉得她回答问题时缺少了以往的新意。无论这些表现是不是受我的影响,也无论周雨珩还记不记得这件事,我还是禁不住深深的自责。虽然我比那位老教师庆幸,自己还有机会向周雨珩道歉,并给予她鼓励,但我知道,不是什么东西失去了,都能弥补回来的,尤其是孩子那充满想象力和创造力的纯真、稚嫩的童心。
回首这10个春秋,我没有轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大做为,可是*淡的教学生涯却赋予我幸福。
俗话说:“金无足赤,人无完人”。我班诗镕小朋友是一个乖巧、懂事的孩子,可有一段时间,莫名其妙的哭闹,不喜欢上幼儿园,晚上一提到要上幼儿园就哭,早晨入园,有时哭着假装肚子疼;有时哭着妈妈早上骂她;……而一会儿就跟其他的小朋友开心地玩游戏了,针对这一情况,我们也觉得很奇怪很头疼,认真地分析、寻找根源,采取多种方法:如,只要她一天开心地上幼儿园就及时给予鼓励、表扬;下课时间多与她沟通;活动中,多给她提供展示自我的机会;进餐时,走到她身边;入睡时,躺在她身边;下午放学时跟她拉勾约定好,明天开心地上幼儿园,但是第二天还是老样子等等,对于这件事情,诗镕的妈妈也很重视,我们一直沟通着,她说软硬兼备了,但还是起不到作用,于是我试用了另外一种方法:每天晚上给她一个温暖的电话,跟她聊一聊,早晨的时候也给她电话,让她知道老师很关心她,很重视她。功夫不负有心人,经过几天的引导,她终于恢复到以前,开开心心地上学了。
楠楠小朋友是这学期的新生,前些日子,左脚受伤了,不能走路,休息了一个多星期,医生建议可以适当地放下来走路,但是他在家有点依赖不敢踩下去,昨天妈妈背他进来要离开时他大声地哭闹着要找妈妈,于是,我安慰他:只要你今天能大胆地踩下去,我打电话叫妈妈第一个来接你,好吗?他点点头。接着,我扶着他,鼓励他:楠楠,加油,大胆地踩下去,只要一点点,不会痛的。下课扶着他走了几次,一天下来,他终于踩下去了,可以垫着走了,这时他露出了久违的笑容,此时,我告诉孩子们:楠楠,是不是很棒?遇到困难不逃避,能大胆地去接受,大家把掌声送给他!这时,他的脸红通通了,心里像吃到糖一样地甜。下午,妈妈来接时,他开心地对妈妈说:妈妈,我会自己走路了!妈妈说:真棒!这时,妈妈高兴地对我说:王老师,谢谢你,还是你有办法!你都没有当我们是插班生。
阳阳小朋友是一个可爱、调皮、好动、椅子坐不住、不遵守纪律的孩子,而他很爱劳动。一天,早谈的时候,他突然问:“王老师,什么时候让我当组长?”“好啊,只要你能认真上好第一节课,坐在椅子上不乱动,我就让你当。”我带着要求干脆地回答。果真,这一节课他不仅很认真地注意听,坐姿也很漂亮。下课时,我和该组的组长商量,今天借他当一天组长,在该组长的同意下,上第二节课时,我向全班小朋友公布,今天第5组的组长让阳阳来当,孩子们都把掌声送给他,只见他乐开怀,像吃到糖一样地甜,笑得合不拢嘴。一天下来,他进步了许多,午饭很认真吃,而且第一个吃完;午睡的时候更不用像*时那样地督促他睡觉;下课时他还能端盘子里的水给同组的小朋友喝;午饭结束后,他会给豆子浇水、还会擦桌子、搬椅子。当得真是有模有样,真是太棒了!下午妈妈来接时,她很高兴地对妈妈说:“妈妈,我今天当组长了!”其实,一个学期下来,他看到别人能当组长,自己是多么渴望当一回“小官”啊!是啊,对于相对比较“捣乱”的孩子,我们更要给予更多地关注,偶尔让他尝一回甜头,你会发现他给你带来的惊喜!
多一份耐心,就能多一份收获,每当看到孩子有点滴进步,我都感到无比地欣慰。是啊,润物细无声,孩子,真的需要老师的关心,需要老师细心的爱,让我们用真爱默默滋润孩子的心田,用我们的双手去托起一轮轮太阳,捧出一颗颗明珠。
读师范时,老师就告诉我们语文有人文性和工具性两个特点。可由于那会儿并未真正地接触学生,对其中蕴涵的深意还无法好好地领悟。后来新教师培训时,周一贯老先生提到了这样一个例子:一位教师在课堂上组织学生听写词语,其中几位发展水*不一的学生被教师请到讲台前写在黑板上。听写结束,大家对照课文找错误,发现有个孩子把“一户人家”写成了“一尸人家”,把“鸟儿”写成了“乌儿”。此时,老师并没有批评那个孩子,而是笑着对大家说:“今天的听写完成得很好,有的同学写错了能自己发现、自己改正。有的同学虽然写错了,可有趣的是这些写错的字,它还是一个字。你们看这‘一户人家’的‘户’,头上少了个点就不是‘户’了,而叫做‘尸’,‘死尸’的‘尸’。这个点就像脑袋一样,一个人脑袋掉了还能活吗?不就成了‘死尸’了?(孩子们开心地笑了。)再看这个‘鸟’字少了一点,就不是‘鸟’,而变成了‘乌’,是‘乌黑’的‘乌’。这一点就像是鸟的眼睛,鸟儿眼睛没了,不是就乌黑一片,什么也看不到了?(孩子们笑得更欢。)小朋友,你们看我们的汉字多么有趣啊!”那时,才真正体会到语文知识是可爱的,学*语文也应该是儿童化的。尤其作为一名低段的语文老师,面对着一篇篇有趣的课文,更应该注重把童真童趣融入课堂,使语文教学富有诱惑力,让孩子把语文学*当成一种享受。学*童话故事时,可以遵循孩子活泼好动,乐于自我表现的特点,创设一个情境,让孩子们带上头饰,通过生动的对话和精彩的表演,更真切地体会到作品语言文字所表达的情感。学*诗歌时,可以借助儿童最感兴趣的美术和音乐,让他们在听听唱唱、读读画画中,发展思维,更轻松地学*。
除此之外,教师还得注意带着童心走进孩子的世界。在教学中,我们面对的是活生生的人,不是一台台被动接受知识的机器。既然是有思想,会活动的人,学生不可能一刀切,一个标准。所以我们还要善于关注不同层面的学生。尤其是那些后进生,教师要站在他的立场思考问题,并寻找一切可能的机会,帮助、关心这些孩子。无论课上、课下、活动中、娱乐时,都注意从感情、态度和语言等各方面表现出对他的信任、关心与尊重。注意挖掘他身上的闪光点,及时表扬和鼓励。让这些孩子有成功的体验,树立起自信心,有时仅仅是用一个眼神、一个小动作等细微激励,都有助于这些孩子的进步。同时,教师应多多关注孩子的课外读物,时常与孩子们交流阅读体会,拉*与学生的距离,让他们对语文产生更浓厚的兴趣。
总之,只要我们愿意走*儿童,走进孩子的世界,语文教学定会充满“童趣”的。
关于孩子童真的唯美句子整理分享,艳丽的花朵比不上你脸上灿烂的笑容。会唱歌的小鸟比不上你快乐的心情;新生的太阳没有你的红领巾明亮!那么关于孩子童真的唯美句子都有哪些呢?一起来欣赏
(二)当你遇到挫折时要坚持、身心疲惫时要坚持、遇到困难时要坚持、心里郁闷时要坚持、思想懈怠时要坚持!
(三)在这个绚烂热情的七月,让我们与孩子一起放心去飞,勇敢去追,度过一个快乐又难忘的毕业季!
(四)希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。
(五)亲爱的宝宝,你的到来,让我们的家充满了欢声笑语。亲爱的宝宝,你灿烂的微笑,是妈妈最暖的幸福。
(六)给我们带来太多欢乐的天使宝宝,1岁生日快乐,愿你一生被爱,想要的都拥有,得不到的都释怀。
(七)悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福,生日快乐!
(八)那些你吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带你走到你想去的地方。
(九)尽管在我们前进的路上,荆棘丛生,坎坷不*,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。
(十)希望我们的小朋友健健康康成长、快快乐乐生活,越长越聪明,越长越可爱,越长越乖,越长越帅!
(十一)我亲爱的女儿,在你身边,我倍感温暖,有你陪伴,我再无所求,除了你能开心幸福,爸妈别无所求。
(十二)祝女儿生日快乐!祝你心想事成!祝你快快乐乐、健健康康、**安安、顺顺利利过好每一天!
(十三)宝贝在你生日到来的今天,让我们为你祝福,让我们为你欢笑,愿你在未来的路上一帆风顺,快乐无边。
(十四)愿你做一个爱生活的孩子,做一个爱看天空的孩子,做一个爱读书的孩子,做一个爱学*的孩子。
(十五)做自己该做的,想自己所想的,但别是妄想和脱离实际。尽量群宽容豁达,珍重别人,活的是自己。
(十六)“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。
(十七)我希望你尽快建立终身成长的价值观,成功的喜悦和失败的落魄都是短暂的,只有成长才会一直伴随我们。
(十八)周末,草长莺飞的好天气,也是踏青的好日子。宝贝,麻麻带你出去感受春天的气息,让我们一起奔跑吧。
(十九)你聪明懂事,爱读书,爱学*,爱动脑筋,各个方面都做得很棒,真不愧为我们二2班的“领头雁”!
(二十)智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学*中。只有付出才会有收获。记住哦,别再在学*上偷懒了!
(二十一)亲爱的孩子,爸爸会一直保护着你,教你做个好人,做有意义的事,做个正直的人,做个善良的人。
(二十二)以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够在新年驶向理想的彼岸!新年快乐!
(二十三)亲爱的宝宝,妈妈提前一天祝你生日快乐,健康成长,**安安。爱你的妈妈,不要着急长大噢。
(二十四)世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
(二十五)你的人生才刚刚开始,今后只要靠你自己去拼搏了,不要急,慢慢来。爸爸妈妈期盼着你一帆风顺。
(二十六)昨天逛夜市的时候给女儿买了个风筝,趁着今天阳光明媚就带她出去奔跑一番,活动一下才显得年轻。
(二十七)黑暗中,我一个人快乐地舞动着,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵,会在适当的时候绽放的。
(二十八)今天似乎是告诉你的好日子,有你这样的儿子,是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
(二十九)学*有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
(三十)一个人的快乐,不是他拥有的多,而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争,快乐地过一生吧!
(三十一)你们美妙的歌声、开心的话语,在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
(三十二)明天是属于你们的,但最终还是属于你们当中健康、自强、阳光和智慧的人。祝愿你们健康成长,拥有一个充满愉悦与想象的童年。
(三十三)每天进步一点点,有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空,是猛虎就要声振山谷。
(三十四)如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
(三十五)孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!
(三十六)每个人的人生,不管多磨难或者一帆风顺,只要是自己活过的,领悟过的,奋战过的,就是值得的。
(三十七)幸福的童年,快乐的记忆,是每一个孩子的财富。祝愿每一个孩子天天都有灿烂的笑容,时时都有自由的空间,让心随梦想快乐飞翔,成为新时代的国家栋梁。
(三十八)绚丽的鲜花,比不上你们脸上灿烂的笑容;歌唱的小鸟,比不上你们愉悦的心情;初生的朝阳,比不上你们红领巾的鲜艳。
(三十九)从你呱呱坠地时,你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐,希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
(四十)如果说儿童是祖国的希望,你就是祖国的现在;如果说儿童是祖国的花朵,你就是盛开的鲜花。
(四十一)自从有了你,每时每刻都在陪伴我成长,让妈妈不断学*和自省,懂得人生意义,更加珍惜拥有。
(四十二)感恩别人的每一个付出,感恩别人的每一个帮助,甚至感恩伤害过你的人,至少能让你在挫折中成长。
(四十三)字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子踏下心来,好好地写字。
(四十四)新的任务下达了,新的战斗打响了,我们要尽心竭力,用智慧和汗水铺就石梅学子的成材大道!
(四十五)你应该有你的梦想,也只需要对你的梦想负责,不用管是不是父母想要的,是不是常人眼里对的那件事。
(四十六)让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻您的心间,宝贝生日快乐,希望你身体强壮,快快长大。
(四十七)愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在你身边!宝贝,生日快乐!
(四十八)今后的道路应当是光明的,未来在自己手里,好好把握!人的成长过程中不是别人毁了自己,往往是自己毁了自己,毁于自己的无知,毁于自己的立场不坚定,毁于自己的不思进取。
(四十九)新年的阳光洒在身上,新年的春风吹在脸上,我坚信,有你的同行,我们未来的日子会更加精彩!
(五十)我们的成长,总是要伴随着欢乐,争吵,泪水与无奈。看清楚了世界的公*与不公*,我们才算真正长大。
(五十一)孩子,2020年爸妈想对你说:不管大小,一定要有目标。人可以没有伟大理想,但不能失去目标。
1,看清这个世界,并不能让这个世界变更好。但可能让你在看清这个世界是个怎样的世界后,把自己变得比较好。
2,这个世界上,没有应该与不该,没有人应该爱我,当我认清了这一点后,我开始更加懂得如何去理解一个人,去接纳一个人。我开始逐渐看清这个世界,和人们本来的样子,而不会因为不符合我预期,就评判,因此一地鸡毛。
3,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。静能生智,智者不惑,除了学问,更重要是心静。想要把这个世界看清,先要沉淀自己的心。人心越宁静,越能客观地认识世界。
4,不惧脏污走过泥泞的路,不怕摔倒攀上陡峭的峰,行得远才能走出过去的困境,站得高才能看清这个世界。
5,人生应当看清,看透,不说破。看清需要智慧,看透需要阅历,不说破则需要一种胸襟。有这种胸襟的人,精神世界一定是丰富的、安详的。一个人,倘若能通过自己的体悟,看清这个世界;并且能够通过自己的细致拿捏,将事物看破而不说破,他的人生,定将达到超凡脱俗的境界。
6,心不静,气必不和;气不和,生活就会一团糟。心情不好,做任何事都无法安心。要时时调整你的心态,沉淀你的情绪,让心宁静,让心情*和。宁静是一朵花,静静地开放,不求人欣赏,想要把这个世界看清,先要沉淀自己的心。
7,只有“思无邪”,才能“行无疆”。只有“知世故而不世故”,才能看清这个世界有多么美好。夏天将要过去,感谢相遇,望能与君携素手,俯仰看山河,意中人当如是。
8,人心越宁静,越能客观地认识世界。常常,不是没能力看透,只因心太乱。静能生智,智者之所以不惑,除了学问,更重要是心静。想要把这个世界看清,先要沉淀自己的心。心乱一切乱,别让一颗小石子击碎心智。
9,只有部分想不通的人,没有那些走不通的路。但也会因为耀眼看不清前方的道路。只有背对着光,才能够看清这个世界,才能把得失成败看透,才能看懂自己真正想要的是什么。
10,懂得越多,失去也越多,多少美好的事物也都经不住推敲。可是亲爱的,要知道,你可以看清、看透这个世界,却不要看破。
11,经历了孤独到生无可恋的童年,在只有自己的世界里待的时间长了,走到人群中怎会不将自己藏到躯壳里?没有外界的干扰便会更容易看清这个世界,看的太透就会难以融入到人群中,但当他决定融入的时候,他可以比别人更加如鱼得水自由自在。
12,一重重事件不断冲击着内心,我开始怀疑,怀疑这个世界的善恶,想看清面具下原本的模样。无法苛求社会,也不能单纯的保持一己善良之心,提高警惕,心系国家,保护自己。善良是我如今最大的希望。
13,只有在你最落魄时,才会知道谁才是时刻担心你的,谁是形同陌路的。心不静,气必不和。气不和,生活就会一团糟。心情不好,做任何事都无法安心。要时时调整你的心态,沉淀你的情绪,让心宁静,让心情*和。宁静是一朵花,静静地开放,不求人欣赏,想要把这个世界看清,先要沉淀自己的心。
1,世界安静得不像话,失眠的人是可耻的。
2,其实,想开了,世界上的一切问题,都能用“关你屁事”和“关我屁事”来回答……
3,现在只是还依稀记得起来,那是在一个灰色的寂寞的冬天开始的。那样的日子。遮盖住眼睛的两个世界的出入口,只肯吝啬的让我们看到*在咫尺的未来。
4,没有你的世界,怎么会如此的单调。
5,人间悲痛是少不了的,但多少不定事情情况也不一定!为什么世界这么的悲伤?有时会让人喘不气来写的多好碍人这一生也许还没等我们出生的时候就决定了我们是怎样渡过这一人生了吧。
6,有一种爱叫恨,有一种恨叫心疼,若此生没有你,我便会独自在自己的世界里孤老死去。爱到极致,便是恨,恨到极致,便遗忘,爱得越深,陷得越深,你就像一片沼泽地,会让我以陷下去的,无法自拔。
7,因为爱情,不会轻易悲伤,因为爱情,现世安稳,因为爱情,如此美丽。就算世界背离,也依旧拉着彼此向前。
8,从开始到结局,让我看不清楚,在感情的世界,决定该退出就退出,该结束就结束,听过有一种爱叫放手,是那么悲伤的。。
9,用心另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决,比如你走路的时候被人撞了,别人给你道歉了,有时候你还是会觉得很火,但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受,还是想想那句“开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心”。
10,这个世界上最美妙的感觉之一是,当你拥抱了那个你所爱的人,TA回之于紧紧拥抱。
11,我不懂这个世界,不懂这个世界的人,我不懂你们想什么,想要什么,我想没有人会无条件的对你好,所以我只有管好自己,不去动情,不去嫉妒,那些可以拥有幸福的人。
12,不管结局是否完美,我的世界不允许你消失。
13,记录太多悲伤,飞机失联,地震暴恐,我们为灾难流泪;伸张公义,打虎拍蝇、冤案*,我们拍手称快;留下更多欢乐,狂欢世界杯、吐槽春晚、调侃监狱风云。
14,柔情似水的世界,看似简单,却如此复杂……
15,世界的天涯处,我把记忆的影子一点一点拉长,来时的路,那么的遥远,到了最后,就像一片安静的落叶,停留在散落的悄无声息。
16,装裱我们青春窗棂的还有密密麻麻的试卷,它们幅员辽阔的铺展在我们的世界,曾经他们就是我的世界。
17,世界上最勇敢的事情,就是微笑着听你说你们之间的爱情。
18,我错过了整个世界的美丽,我再也找不到另外一个你。
19,让我欢天喜地看着你来到这个世界,为什么又让我悲伤欲绝看你离开这个世界?
20,世界上最遥远的距离,是明明相爱,却不能在一起,一在天之涯,一在地之角。
21,原来爱情的世界很大,大到可以装下一百种委屈;原来爱情的世界很小,小到三个人就挤到窒息;原来爱情的世界很大,塞了多少幸福还是有空隙;原来爱情的世界很小,被一脚踩过就变成废墟。
22,未婚者的悲哀,寡妇年。光棍年。世界末日。
23,看着曾经走过的道路,总会觉的这满路都是自已的伤害,怎么可以总是去在乎伤害,而忘了开心,自已的努力,别人会把它当作一文不值,我想这个世界永远都会这样,不会再看到渴望。
24,世界笑我太虚伪,我笑世界太现实。
25,你的世界,是我忘记旋律的一首歌;我的寂寞,却哭不出声响。你的苍桑,路遇我的繁华凄凉,我反复吟唱,却成了年华无法停驻的忧伤。
26,我跟自己说好,要活得真实,不管别人怎么看我,就算全世界否定我,我还有我自己相信我。我跟自己说好,要过的快乐,无需去想是否有人在乎我,一个人也可以很精彩。我跟自己说好,悲伤时可以哭的很狼狈,很狼狈,眼泪流干后,要抬起头笑得很漂亮,很漂亮。
27,一个人的内心世界,是悲伤痛苦还是清凉光明,就在于能否拥有一份信念和坚持,为了让生命不是那么马虎,那么就需要从内心深处,消散那些浮云,人生走的怎么样,不要让更多的弯路占用了宝贵的时间,你心地的光明才是你现实的世界,和佛法没关系。
28,玩偶轻轻的说着:我不是童话世界里的可爱玩具,容不得一点谎言和欺骗……也不是任人摆布的。
29,相遇难,分手易,但世人看不到有缘无份的熙攘,总以为机会无限,所以不珍惜眼前人,我们总是这样,悲伤时要一个肩膀,而开心时拥抱全世界,时光偷走的,永远是你眼皮底下看不见的珍贵。
30,你的世界太繁华,与我格格不入。那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
1、看着天空,不是在寻找什么,只是太过于悲伤。
2、我没有奢望,我只想你快乐,没有悲伤。
3、於纠结的字里行间回归思绪,却道每个触点都比这苍白的文字更为美丽。
4、没有不能在一起的人,只有靠不拢的心所以我们心要靠拢一辈子。
5、即使到世界末日我也不会放开你的手。
6、很多人,因为寂寞而错爱了一人。但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。
7、你一直是我心里的影子看不到你如同摸不着阳光。
8、什么都要查根问底,却又受不了真相的刺激,这就是女人的通病。
9、我生掷中的暖和本就未几,而你也仅此一次。
10、每天给自己一个笑脸,告诉自己要开心,因为比起那些在死亡线上挣扎的人,健康地活着,本身就是一种快乐。
11、我可以牵你的手么?–不可以。(好句子摘抄mip.2jz.net)–为什么?–因为,有天你一旦放手,它们就会受伤。
12、对的时间遇见对的人,是一生幸福;对的时间遇见错的人,是一场心伤;错的时间遇见对的人,是一段荒唐;错的时间遇见错的人是一声叹息。
13、我错过了整个世界的美丽,我再也找不到另外一个你。
14、一世多情的女子,烟,酒就是她戒不掉的故事。
15、突然发现真生气的时候,自己都不认识自己了。
16、我还爱着你,只不过少了非要在一起的执着。
17、亲爱的自己,从今天起为了自己骄活着吧,好好爱自己,没有人会心疼你。
18、当太阳底下头时,发现向日葵看的却不是他;向日葵的眼中只有太阳,而太阳却总不看她。
19、有些事表面我装得无所谓,心里却悲伤得要命。
20、受到再大的打击,只要生命还在,请相信每天的太阳都是新的。
21、别让曾经一个个的好朋友,随着年月的流逝而一个个的渐行远去,等到心灰意冷的时候,却发现身边早已没有人来倾听你的委屈…
22、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
23、天如此阴霾,没有阳光,风狠狠地要撕裂我的脸,割破我的血管,吹乱我的头发,掀开我的衣襟,让我狼狈不堪,树叶偷偷地嘲笑我…没有人在意的可怜虫…
24、你的无情,抹去我的温柔。
25、我们谁都不会是谁的谁,我知道,这就是现实,我们都无力改变什么,只是心里的忧伤如何能掩饰得住?
26、曾经的爱,也许再也不会回来。也许我该放手对你的爱,也许你才能真正的幸福起来。如果这一切都能换回曾经的笑脸,我会一笑而过的对你说声拜拜。
27、难道是你的心伤了锁,还丢掉了钥匙。
28、他又再次的走进了我的生活,再一次的让我的心乱了。
29、无人伴我无人搀扶我,这样便也心安向来不喜欠任何情意我还不起。
30、曾经你说过爱我每分每秒,如今连温柔的怀抱都已找不回。
31、从此再不提起过去,悲伤或幸福,生不带来,死不带去。
1、我怀念的不是你,而是你给的致命曾经
2、用最深刻的伤害,来表达最深刻的爱。
3、我是钥匙你是锁,没我开锁,你永远走不掉。
4、我来到了花的驿站,我的世界随着花逐一盛开
5、女朋友说过的话最好要记得,不要随便假装听到。
6、我跟你讲个故事,故事很长,我就长话短说,我想你了。
7、我能想到最甜蜜的事,就是在喜欢你的每一天里,被你喜欢。
8、直向西走,越过晨昏线,越过日界线,回到初识你的那一天。
9、今生的幸运是上天让我拥有你,最大的遗憾是今天不能拥抱你!
10、我不能等你一年零一个月了,也不能等你到岁了,但是我会等你一辈子。
11、你是我最简单的快乐,认识你是我这辈子最美好的事,我爱你是我最想对你说的。
12、如果有一天,天与地的爱情有了结局,我愿化作紫黑色的蝙蝠,飞下地狱去找回我的爱人。
13、请尊重与孝敬我的爸妈,就像我孝敬你的爸妈。请尊重我的朋友,就像我尊重你的朋友一样。
14、当风不再追云,当冰不再化水,当火不再炽热,当石不再坚硬,当世上没有爱情,我才能停止爱你……
15、我只要你的爱一点点,你的吻一点点,你的心一点点,让我把我放在你心中,让你常在我耳边用你的呼吸吹乱我的发端!
16、浪漫的银河系,怎样熟悉的旋律,那一道星光的美丽,是我们曾经的秘密,爱上你的夜里,我许下的承诺,你是一生的唯一。
17、喜欢,就是淡淡的爱。爱,就是深深的喜欢。你,就是我深深的爱。我希望以后可以不用送你回家,而是我们一起回我们的家。
18、情人节,我愿做一条鱼,任你红烧白煮清蒸,然后躺在你温柔的胃里。你说想和我在一起一辈子但我希望下辈子我们还在一起。
19、不是谁能动得了谁的心,而是谁一不小心动了谁的灵魂。牵手或松手不是开始或结局的界标,如果心和心粘连了,无论如何想起来就疼。
20、风,怎样刻画了世界的模样,有了你微笑的脸庞,我,怎样触一摸了时间的信仰,有了你特殊的味道,让风,继续浪漫,让我,继续爱你。
21、对你的爱恋,一年胜一年;对你的眷恋,一生永不变;对你的依赖,早已变*惯;对你的期待,永不说再见。你是我的宝贝,我要把你捧在手心间!
22、亲爱的,男性健康日到了,小女特此备至十全大补汤一碗奉上,成份:温柔关怀甜蜜爱情。作用:延年益寿。有效期:一百年年。祝君健康长寿。
23、冬日暖阳把背晒,好运随你处处在,愿你欢乐又开怀,顺心工作多聚财。享受年前好时光,快乐随风四处扬,愿你得意又欢畅,天天如意最吉祥。
24、有的时候,上天总是喜欢捉弄一下,做好了准备的我们。准备总是为了预想中的事情而做,预想没有实现,到底是我们考虑太少,还是环境变化太快?
25、我很傻,傻到天还没黑就溜进你家猪圈。我很笨,笨到半夜三更地学你家鸡叫。我很蠢,蠢到天一亮就把你家看门狗给赶跑。我很幸福,昨晚和你在一起。
26、我对你的爱,就是那夏日的风,为你打造清凉的世界;我对你的爱,就是那冰欺凌,融化在心里的甜蜜的爱。亲爱的老婆,你是我一生中上天最唯美的安排!
27、不知道爱可以停留多久,只想你心永远逗留,一点一点把你读透,一遍一遍深刻体验;不知道情可以温暖多久,只想双手永远紧扣,一分一秒把你思念,一天一天我在加油!
28、径花香,墨韵成殇,一滴墨香,相思无寄,一纸离歌,万千缱绻……一把素伞,一袭蓝衣,独自走在这雨巷,淋落了发丝,淋乱了裙角,绵绵细雨中,思绪随风飘散。
29、喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,我也唯有离开,我离开的时候,也很痛苦,只是,我肯。
孩子们的世界句子
孩子的世界说说
关于孩子的世界的说说
孩子们的世界说说
孩子的世界的经典句子
小孩子的世界说说
孩子沉浸在自己的世界里古诗
看世界的句子
世界的句子
与世界为敌的句子
小孩的世界很简单句子
世界观句子
有关世界的句子
看清世界的句子
看透世界的句子
我的世界句子
世界观的句子
关于世界的句子
世界很大句子
我的世界的句子
世界很乱的句子
世界温暖的句子
用眼睛看世界句子
世界在变人也在变句子
与世界脱轨的句子
感慨世界的句子
厌恶世界的句子
早安世界的句子
黑白世界的句子
与世界隔离的句子
形容心愿达成的古诗
琢磨人的古诗
古诗劝学颜真卿写的
屈指取公卿的古诗
草和古诗有关的古诗
简短的彝族古诗
古诗鸟的教案幼儿园
有关关莲的古诗词
孟子的古诗表示安居思危
关于春晓跟古诗的读写绘
带木字旁适合起名字的古诗
让人激动的古诗
比较火的一首古诗合唱歌曲
搜几篇关于春节的古诗带注音
古诗词中的山水世界
有关心理*衡的古诗词
积极向上的古诗88个字
美的让人有点冲动的古诗
有泽字和波字的古诗词
终极的古诗
怀古诗词的标志性词
春日古诗宋朝朱熹的
宫词的古诗鉴赏
形容敌人被消灭的古诗词
关于兄弟亲情的古诗
满足遗憾的古诗
松鼠在林间采松果的古诗
双垂泪的古诗
安全的古文古诗成语
表达稳如泰山的古诗鉴赏
贾*凹的古诗