看音乐会说说

*风的音乐

*风的音乐

　　导语：听歌最喜*风，而*风里面，又最钟爱于那些曲风唯美醉人，歌词华美如诗的歌曲。下面是小编为您收集整理的`*风的音乐，希望对您有所帮助。

　　1、霍尊——《卷珠帘》

　　2、苏州城外的微笑——演唱：后弦——出自专辑《很有爱》

　　3、岁堤春晓——演唱：罗志祥——出自专辑《达人Show》

　　4、桃花扇——演唱：阎琰——出自专辑《桃花扇》

　　5、天下——演唱：张杰——出自专辑《明天过后》

　　6、相思垢——演唱：金莎——出自专辑《星月神话》

　　7、小小——演唱：容祖儿——出自专辑《小小》

　　8、新贵妃醉酒——演唱：李玉刚——出自专辑《新贵妃醉酒》

　　9、东风破——演唱：周杰伦——出自专辑《星座圣典》

　　10、断桥残雪——演唱：许嵩——出自专辑《Vae新歌+精选珍藏合辑》

　　11、发如雪——演唱：周杰伦——出自专辑《十一月的萧邦》

　　12、风雪梧桐——演唱：南拳妈妈——出自专辑《决斗巴哈》

　　13、柑香亭——演唱：后弦——出自专辑《柑香亭》

　　14、荷花盏——演唱：王思思——出自专辑《花心思》

　　15、红尘客栈——演唱：周杰伦——出自专辑《十二新作》

　　16、蝴蝶——演唱：胡彦斌——出自专辑《音乐密码》

　　17、蝴蝶吟——演唱：蝴蝶组合——出自专辑《蝴蝶吟》

　　18、花甲——演唱：后弦——出自专辑《很有爱》

　　19、花容瘦——演唱：李宇春——出自专辑《少年*》

　　20、江城子——演唱：赵薇——出自专辑《我们都是大导演》

　　21、江南——演唱：林俊杰——出自专辑《江南》

　　22、菊花台——演唱：周杰伦——出自专辑《依然范特西》

　　23、昆明湖——演唱：后弦——出自专辑《九公主Ep》

　　24、兰亭序——演唱：周杰伦——出自专辑《魔杰座》

　　25、李清照——演唱：汪苏泷——出自专辑《弗斯特》

　　26、林妹妹——演唱：胡彦斌——出自专辑《失业情歌》

　　27、庐州月——演唱：许嵩——出自专辑《寻雾启示》

　　28、牡丹江——演唱：南拳妈妈——出自专辑《2号餐》

　　29、牡丹忧——演唱：张信哲——出自专辑《逃生》

　　30、千百度——演唱：许嵩——出自专辑《苏格拉没有底》

　　31、千里之外——演唱：周杰伦/费玉清——出自专辑《依然范特西》

　　32、桥段——演唱：后弦——出自专辑《古·玩》

　　33、青花瓷——演唱：周杰伦——出自专辑《我很忙》

　　34、青衣——演唱：马天宇——出自专辑《飞》

　　35、清明雨上——演唱：许嵩——出自专辑《自定义》

　　36、三国恋——演唱：Tank——出自专辑《生存之道——Fighting》

　　37、少年游——演唱：魏晨——出自专辑《13》

　　38、声声慢——演唱：邓福如——出自专辑《原来如此》

　　39、蜀绣——演唱：李宇春——出自专辑《红星闪闪》

　　40、水墨丹青——演唱：李玉刚——出自专辑《新贵妃醉酒》

　　41、烟花易冷——演唱：周杰伦——出自专辑《跨时代》

　　42、一句一伤——演唱：刘力扬——出自专辑《我就是这样》

　　43、月牙湾——演唱：飞儿乐团——出自专辑《爱歌姬》

　　44、在那不遥远的地方——演唱：许嵩——出自专辑《寻雾启示》

　　45、逐梦令——演唱：李玉刚——出自专辑《逐梦令四美图》

　　46、醉青楼——演唱：范逸臣——出自专辑《不说出的温柔》

　　47、醉清风——演唱：弦子——出自专辑《不爱最大》

　　48、伊人——演唱：魏晨——出自专辑《破晓》

　　49、Susan说——演唱：陶喆——出自专辑《太*盛世》

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音乐的美

驱逐生活的喧嚣，在音乐里，我们能找回”童年”的乐，能找回心灵的灯光。罗曼·罗兰曾经说过：“个人的感受，内心的体验，除了心灵和音乐之外再不需要什么。”阅读闲暇的很多”时光”，喜欢单曲循环的放着某一首曲子，心静的音乐，让灵魂在乐曲中得到净化，心中所承受的压力也会随之缓减轻松。美的升华，变换成另一种境界，天籁的声音，优美舒缓的歌词，灵境的安逸横在天地之间，心情与升华的境界融入一体，营造成一个无境宽阔，悠悠浮云的境界。

我喜欢在散文后面添加一首音乐，音乐与文字结合的文字，让人阅读时放松心情，身临其境感受文章里的情愫。芙蓉泣露好友在我的（半窗流年，谁许我一世长安）散文下方留言，“音乐里的文字是一片片花瓣，整篇文章落成一场花雨，带着淡淡的忧伤，飘着悠悠的清香，很美很美，让人忘返了归路！”。

音乐的美是无以伦比的，陶醉音乐的旋律里，常常不经意间会是满怀的惊喜和感动。音乐，是世界上最奇妙的东西，无影无踪。它给了快乐与悲伤一种极致力量，藏在音乐中，躲在文字里。收起潮起潮落的心绪，让心情回归*静。音符下湛蓝的天空，和着音乐的节奏，泡上一杯茶，调节心情，”让灵魂跟着音乐一起，顿感生活的阳光”。

音乐是晨风里的千山万水，音乐是清晨梦醒的朝阳，音乐是纯净心灵的一束光，心灵清盈，让灵魂跟着一起翱翔。在舒缓的音乐里感受世界的美丽，感受生活的百味，聆听韵律的呢喃，在有山有水的心怡里徜徉，茶香飘逸，拨动心灵的琴弦，音符里找回自信，跟着音乐前行，给心灵梦飞的翱翔。

几年前，喜爱看超级女生，喜欢看欢乐*行，喜欢听*好声音。歌手们精堪的唱功和独特的气质，迎来广众的欢呼掌声。前些日在电视（*好歌曲）里看见蔡健雅说音乐，“对一首歌有感觉吧，是因为它有一个精神在。你听到它的故事，它想说的一些东西，它的情绪，它的词，它的曲。所以，我觉得最”重要”是打动，听起来是非常的表面性，但是它代表很多很多，它有巨大的意义。”

喜欢找适合自己心情的音乐，常常寂寞的时候，，听一首歌到热泪奔涌，我喜欢用它来陪伴慰藉，走进歌词中的心境，触动深处的心情。在音符和旋律中轻盈，体验人生过往。在这个音乐的世界里，岁月，或*或远，似蝴蝶羽翼，越过眉黛弯弯，音符里宿世的安详，曲谱了人生的辉煌。

常常听一首曲子缠绕到清风陌上，岁月妖娆，且歌且行。用旋律包裹着生活里的疲惫，用净水优雅的心情去赴往人生的终点站，小桥流水的生活，不论是悲伤还是幸福时刻，音乐的魅力，总能让你把希望和寄托都融入乐章，感悟着流年，用音乐的色彩，微笑着去生活。音乐就是一朵繁花，淡然的安静。

雅独芳华，在音乐里，默默地想念一个人。都说流年如歌，”时光”如水。于是我学会用净水般的心情，用音乐来慰藉，找到自信，去除那些世俗的搅扰。在音乐的飘渺里，去感受白云悠悠的天空。诠释音乐的心情，心存善念，感受音乐美的升华，感受音乐诗意的天使，感受人生的沧桑，感受”时光”的东流逝水。

天暮上闪烁着星光，那一曲寂寞在唱歌忧伤的心情，让屋子里的寂寞无法抵挡。还想起是在几年前月光轻盈那样的夜，一位好友分享了这首歌给我，一曲听完，词曲让我感动着泪水，是怀念，也是伤感，演唱人阿桑唱出了那种寂寞回转的忧伤。在那个月光倾城的夜，听阿桑唱歌，听寂寞歌唱。

月明星稀的夜，一首轻轻的音乐，像是尘埃开出的花，从盛开到凋零，淡淡的，不失优雅。音乐触动了寂寞的内心，给生活悦历的沉淀，我喜欢与它做伴。优美舒缓的乐曲，只要自己喜欢就行，沉侵在曲子的韵律里，拓展视野，让灵魂净化。感情生活，需要心弦的悠扬，总是喜欢在这淡淡的音乐里主导回味着时光的纯净。

云水禅心，风来皆韵。沉醉大自然里，感受音乐世界的洁白，心满芬芳，让音乐开成一朵小花。弥漫音乐的轻松，坐在流年里看着*淡，一曲心曲，把清风细雨书写，明媚的曲调，细细欢愉。穿越高山流水，一弦清音便是柔柔的牵念。喜欢上音乐，是音乐给了心灵上的表达，开心和失落，都能找到适合心情的词曲。

听过不同唱法的音乐和乐曲，古筝悠长而古朴，提琴柔然而低沉，钢琴曲则音色亮丽。我喜欢那种唱到灵魂深处，冲去心灵尘埃的感受，在那飘然的意境里，置身万物混合的弥散，柔美而又忧郁的动感。随着忧感音韵的飘远，思念就会缠绵在飘渺的意境里，构造一个脱离世俗的境界，这一刻，尘封在回忆里的忧伤，随着安静的旋律悠然而行。

音乐是高雅的。在宁静与透明的音符里，没有喧噪的杂音，没有尘世的纷扰，放上一首音乐，就是淳淳的悠闲跟着时光流淌。音乐的魅力如此神奇，欢快的音乐，是美的天使，是休闲时间里回味无穷的飘渺。在风起的日子，让音乐徜徉在花香的节奏，春风拂柳，轻轻的铺成素色时光。

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音乐的句子

2、打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人，小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。

3、每天打开电脑，带上耳机，听着一遍一遍熟悉的歌曲，本以为可以安慰我受伤的心，但是我发现我的心没有抚慰好，胃却受伤了，听着这些音乐就想吐。因为看了分手合约，我的心情一直郁闷着，爱情永远是脆弱的。我宁愿自己是俏俏。

4、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。

5、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。

6、音乐的力量不可估量，讓我们都来热爱音乐吧！讓我们的生活充满音乐，讓音乐为我们人类造福！

7、那婉转苏缓的浅吟低唱，总是柔柔的、抚慰着我的心房；那优美的、清淡脱俗的忧伤，常常暖暖的、直达我的心脏；就像羽毛，轻轻的、触动我内心最柔软的地方。

8、音乐的世界是一个真实的世界，充满着悲欢离合，是是非非，音乐如同绚烂的阳光一样散布在世界的角角落落。音乐用自己特有的方式表达着丰富的情感，传递着心灵的语言，向世界显示着音符的力量。

9、音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给*静的现实生活带来阵阵涟漪，讓听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。

10、往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候讓人惶恐，有时候讓人悲伤，甚至无所适从。

11、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

12、晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。

13、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

14、音乐回响，会使心情变得美丽而安详。就像此时，一个人静静的坐在家中，空气中萦绕着优美的音符，和着键盘上的敲击声，情绪就像彩色的潺潺小溪，流淌出满屋子的愉悦和欣喜！

15、音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。

16、走过石桥，你会看见一座喷泉，名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏，美极了！

17、音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就讓我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

18、静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。

19、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。

20、灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。

21、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。

22、“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。

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音乐的诗句

音乐的诗句

　　音乐在缺乏娱乐方式的`古代是人们排忧解愁的首选。下面小编给大家带来音乐的诗句。希望能够帮到大家。

　　陈季、王邕、庄若讷、魏璀四人所作《湘灵鼓瑟》

　　神女泛瑶瑟，古祠严野亭。 楚云来泱漭，湘水助清泠。 妙指徵幽契，繁声入杳冥。 一弹新月白，数曲暮山青。 调苦荆人怨，时遥帝子灵。 遗音如可赏，试奏为君听。

　　钱起《湘灵鼓瑟》

　　善鼓云和瑟，常闻帝子灵。 冯夷徒自舞，楚客不堪听。 苦调凄金石，清音入杳冥。 苍梧来怨慕，白芷动芳馨。 流水传湘浦，悲风过洞庭。 曲终人不见，江上数峰青。

　　临江仙 秦观

　　千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经。

　　月亮风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星。

　　独倚危樯情悄，遥闻妃瑟泠泠。

　　新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。

　　李凭箜篌引 李贺

　　吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭*弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

　　〖法曲-美列圣，正华声也〗唐.白居易

　　法曲法曲歌大定，积德重熙有馀庆。永徽之人舞而咏，

　　法曲法曲舞霓裳。政和世理音洋洋，开元之人乐且康。

　　法曲法曲歌堂堂，堂堂之庆垂无疆。中宗肃宗复鸿业，

　　唐祚中兴万万叶。法曲法曲合夷歌，夷声邪乱华声和。

　　以乱干和天宝末，明年胡尘犯宫阙。乃知法曲本华风，

　　苟能审音与政通。一从胡曲相参错，不辨兴衰与哀乐。

　　愿求牙旷正华音，不令夷夏相交侵。

　　〖玉声如乐〗唐.刘轲

　　玉叩能旋止，人言与乐并。繁音忽已阕，雅韵诎然清。

　　佩想停仙步，泉疑咽夜声。曲终无异听，响极有馀情。

　　特达知难拟，玲珑岂易名。昆山如可得，一片伫为荣。

　　〖杨柳枝词〗唐.刘禹锡

　　塞上梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。

　　请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。

　　〖嵩岳闻笙〗唐.刘希夷

　　月出嵩山东，月明山益空。山人爱清景，散发卧秋风。

　　风止夜何清，独夜草虫鸣。仙人不可见，乘月*吹笙。

　　绛唇吸灵气，玉指调真声。真声是何曲，三山鸾鹤情。

　　昔去落尘俗，愿言闻此曲。今来卧嵩岑，何幸承幽音。

　　神仙乐吾事，笙歌铭夙心。

　　〖春夜洛城闻笛〗唐.李白

　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情!

　　〖赠花卿〗唐·杜甫

　　锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

　　此曲只应天上有，人间能得几回闻。

　　〖册上公太常奏雅乐〗唐.无名氏

　　司乐陈金石，逶迤引上公。奏音人语绝，清韵佩声通。

　　应律烟云改，来仪鸟兽同。得贤因举颂，修礼便观风。

　　圣寿三称内，天欢九奏中。寂寥高曲尽，犹自满宸聪。

　　《琵琶行》

　　——唐·白居易

　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋索索。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相*邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉*生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳小处无音乐，终岁不闻丝竹声。住*湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

　　《听颖师弹琴》

　　——唐·韩愈

　　昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远任飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。

　　《李凭箜篌引》

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民族音乐在音乐艺术中的作用

民族音乐在音乐艺术中的作用

　　在日常学*、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那要怎么写好论文呢？下面是小编收集整理的民族音乐在音乐艺术中的作用，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　民族音乐在音乐艺术中的作用

　　我国的民族音乐集中着中华民族的伟大精神，凝聚着民族艺术的精华，体现了中华民族的意志、力量和追求，是整个民族文化的有机组成部分，是当今世界上溯源最久远而又长流不绝的东方古老音乐文化的代表。我们56个民族拥有数以万计的色彩独特的民族音乐。大家都知道，*的民族音乐涉及的知识非常多，包括*民歌和古代歌曲、戏曲和戏曲音乐，曲艺和说唱音乐，民族器乐、民族曲式等。

　　当今，*音乐文化正处于一个转型期。在这个时期，古今的撞击、中外的撞击、雅俗的撞击都汇集到一起，处在这样一个巨大的变化和转型时期当中，弘扬我国民族音乐的必然要受到严峻的考验。现在的社会流行音乐，尤其是爱情歌曲充耳可闻，具有地方特点的民族音乐却被打入冷宫，无人问津。尤其是当代中小学生，他们对刘德华、周杰伦等流行歌手了解颇多，崇拜有加，甚至于对他们的个人档案也能倒背如流，却很少有人知道我国的国乐大师刘天华、华彦均是什么人。这种情况，不能不引起我们的深思。*的民族音乐，培养了一代又一代人，受到了世界音乐人士的重视，多少外国人克服语言障碍来学*我国的民族音乐，而我们这些土生土长的*孩子却陌生到几乎不认识。因此，加强民族音乐文化教育，弘扬民族音乐文化势在必行。

　　我们不能否认流行歌曲优越的一面，但我们绝不能因此而忘却我们的民族音乐！为使下一代接受“美育”熏陶，端正音乐教育的正确方向，必须大力弘扬民族文化，使我们民族音乐能够得以很好的传承和发扬，强调民族音乐教育在教学中的重要作用，特别是作为义务教育的中小学音乐教育应承担着更重大的责任。音乐欣赏带给欣赏者的感染和震撼是其他艺术形式取代不了的，尤其是优秀的民族音乐作品。它所蕴含的历史意义已超越了音乐本身，在促进民族文化的进步与发展的同时，潜移默化地影响着欣赏者的言行举止。民族音乐在我国各个历史时期起到的社会作用，对社会的影响不容忽视。在先秦百家争鸣时代具有重要影响的儒家，对音乐这一社会意识形态的社会作用给予了充分的重视并进行了深入的讨论。儒家认为音乐可以完善人的人格，“兴于诗，立于礼，成于乐”。所谓“成于乐”是说“乐以冶性”，“成性亦修身也”，所以才有“移风易俗，莫善于乐”。把音乐作为“树人”的重要手段。

　　民族音乐欣赏如果在大学校园中没有听众，在校园文化活动中没有一*之地，那么它独特的艺术形式得不到学生的认可与热爱，丰富的表现形式得不到学生的了解，在大学校园文化建设中所应起到的作用将得不到发挥，大学生在思想上也不会重视对自身民族音乐素质的培养。我国的民族音乐有着悠久的历史，特色鲜明。在音乐形式的创造、表达情意的方式、音乐体裁等方面，都有我们民族的特点，这些特点是我们民族的心理素质、文化传统、审美观念在音乐上的反应。通过对民族音乐进行欣赏，不仅使学生获得音乐美的享受，同时还让他们感受祖国的大好河山及各民族浓郁的风土人情。

　　今天，民族音乐的新作不断涌现，以反映生活、歌颂生活为题材的作品层出不穷，它们不但丰富发展了我国的民族音乐，更重要的是让我们在欣赏作品的过程中提高对民族的自信与热爱，个性与人格得到提炼与升华。从教育的意义上来说，忽视音乐教育，就是忽视教育本身；从个人发展的意义上来说，一个缺乏音乐素养的人，个性与性格就不能称得上完整；从大学校园来说，缺乏民族音乐是单调的，也是色彩单一的。提高大学生对民族音乐的热爱，提高校园文化品位，就要加强对民族音乐的重视，这是高校对大学生民族意识的培养及加强自身校园文化建设的需要，民族的才是世界的,我们中华民族的文化源远流长、博大精深，而我们的民族音乐恰是我们民族文化的重要组成部分，根据当地的风土人情，来一段具有当地特色的民族音乐，定会把人们的情绪调动到一个新的高潮，而且定会使人们对某一民族留下更加深刻的印象，有可能就因为一首歌而使我们对此地永世难忘。让人了解当地的风土人情，而风土人情又离不开原汁原味的当地民歌，也就是说原汁原味的当地民歌能集中体现当地的风土人情，例如到了云南大理不听上一曲《蝴蝶泉边》到了石林不听上一曲阿诗玛的歌就象是没来过这里，这话也许有点过，但这的确是一种真实的感受。另一方面，我们的民族文化传播出去，让我们的民族音乐走向世界，让*过我们的民族音乐而了解*，让我们的民族音乐在世界各地生根开花，发扬光大，为增进我们同世界各国的文化交流架起一座友谊的桥梁！

　　民族音乐现状

　　一、民族音乐教育的现状及产生的原因

　　我国音乐教育的发展存在着一些不容忽视的问题，传统民间音乐的发展现状不容乐观，就像我们的母亲河每年断流一样，民间音乐中的许多品种也出现了断流，濒临绝灭。流行音乐充斥着中小学音乐课堂，民族音乐教育被忽视。专业艺术院校招生和业余器乐考级中，报考西洋乐器和报考民族乐器的人数惊人的悬殊。更令人痛心的是多数学生都不会欣赏民族音乐的美，甚至对教材中的民族音乐持排斥态度。造成这些现象的原因有很多，用历史追朔法分析这些现象不难发现：

　　（一）*二十年来受外来文化、市场经济的影响，各种媒体播放民族音乐的比例较少，流行音乐所占比例较大，加上港台流行音乐的推波助澜，使得很大一部分学生趋之若鹜。致使我们成长起来的青年一代追星族与歌迷越来越多，而民族音乐的爱好者却越来越少。青年学生只知道四大天王、超级女生，对民族音乐知识可以说了解甚少，说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位*民族音乐家的姓名；

　　（二）应试教育长期不重视音乐教育，音乐课的情况无人问津、无人监督、无人指导音乐教学。致使音乐教育无法执行教学大纲，更无法完成规定的内容。音乐教学科研不足，教学观念陈旧，教学模式没有改变，致使学生对音乐课丧失兴趣。

　　二、发展民族音乐教育的具体措施

　　长此以往，没有青少年对民族音乐的喜爱和发扬光大，民族音乐将会失去它存在和发展的基础。因此，“发展民族音乐教育，提高民族音乐素养”显得尤为重要。学校责无旁贷地成了弘扬民族音乐文化、振兴民族音乐的主要阵地。在教学中发挥民族音乐教育的优势，陶冶学生情操，增强民族意识，让绚丽璀璨的民族音乐自立于世界之林，乃是当前音乐教育工作的主要任务。怎样落实呢我认为应主要从以下几点抓起：

　　（一）以情感教育为主线，培养学生对民族音乐的深厚感情。通过学*一些带有典型民族风味的'歌曲，在掌握和灌输民族音乐知识的同时，让学生明白音乐离不开民歌，民歌是一切音乐创作的源泉的道理，使学生从心理上崇拜民族音乐，提高学生对民族音乐的感情。我国民歌浩若烟海，内蒙民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转、秀丽，陕北民歌的高亢、奔放，云南民歌的明丽、清新，新疆民歌的活泼、欢快，无不给人以美的享受，从中得到丰富的体验，体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。学生对这些民歌创作根源的追溯，会对民族音乐产生由衷的热爱之情。有了这样美好的感情，就会对学*民族音乐产生浓郁的兴趣，为学校进一步实施民族音乐教育打下浓厚的情感基础。

　　（二）以民族音乐的欣赏为契机，增强学生的体验能力，体验民族音乐所塑造的意境，开拓学生的艺术视野，提高学生的艺术感受力、鉴赏力和创造力，以学生自我感受为基础，启发学生展开形象的翅膀，令学生将民乐与自我的情感认识不断协调起来，使民乐的欣赏成为学生情感体验的活动，在此活动中令学生自我振奋、自我感动。教师有意识地选择欣赏曲目，做到有浅到深、由表及里地对学生实施教育。只有这样，学生才能怀着由衷的喜悦去吸收民族音乐的营养，接受民族音乐文化的熏陶。

　　*民族音乐走向世界很有市场前景，关键是要有好的作品和市场运作。我认为，当前*民族音乐的发展存在着创作和市场两个问题，需要下大功夫解决。“*民族音乐的作品不够丰富制约了其自身的发展。由于民族管弦乐的乐器和编制的特性，你不能用西洋的配器方式来写*民乐作品，而当代作曲家的作品有许多却还是从西洋乐团的配器移植过来的，这样的作品并不适合民族乐团演奏。民族音乐的市场开发问题也十分明显，从我们在欧洲和美国的演出看，实际上民族音乐有市场，但国内缺少推广民族音乐的机制,没有专门的人才和经纪公司向世界各地推广*民族音乐。”

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音乐句子

1、音乐是世界的共同语言。

2、音乐是唯一的宇宙通用的语言。

3、琴声宛如两只蝴蝶，欢快地在金色的阳光中飘飘飞去。

4、优雅的琴音配合着歌调。就像清露滴在花朵上面一样。

5、让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。

6、音乐的理解是由两个部分组成的，是由感觉和记忆组成的。

7、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

8、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。

9、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。

10、因形创声，随时造曲，应物无穷。

11、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。

12、音乐是心情的艺术，它直接针对着心情。

13、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。

14、其实耳机挺孤独的，听遍了你所有悲伤音乐。

15、如果没有音乐，生活就是一个错误。

16、委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴，滋润着人们的心田。

17、音乐是一切艺术中最超逸的，最富于神秘性的，最*于数学的。

18、音乐使人感觉到仿佛在汹涌的波涛上，乘着极小的船。

19、没有音乐，生命是没有价值的。

20、音乐是思维着的声音。

21、柔美音乐流泄满室，清新悠扬的旋律，彷佛送来阵阵自然芳香。

22、音乐是惟一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

23、音乐给人灵感，给人奋起。

24、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。

25、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。

26、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。

27、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

28、音乐是人类的第二语言。

29、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊瑚。

30、没有安全感的人很热爱音乐，怕黑却喜欢晚睡。

31、音乐是医治思想疾病的良药。

32、自信是成功的第一秘诀。

33、环境压力下，音乐是浮木。

34、音乐是心灵的镜子，而且是铁面无情的镜子。

35、音乐，它用一串串音符，一段段音调，编织出了最美的旋律。

36、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。

37、音乐是人类共同的语言；诗是人类共同的安慰和喜悦。

38、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介。

39、音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

40、音乐是人类的通用的语言。

41、音乐是形诸于声的诗歌，也是形诸于声的美术画卷。

42、音乐和身体，总要有一个在跳动。

43、泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

44、次于沉默，最接*于表达出不能表达的，就是音乐。

45、音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境。

46、音乐仅供敬主悦人。逆主音乐即魔鬼的噪音和吵闹。

47、语言的尽头是音乐出现的地方。

48、音乐只是提供氛围，你听的都是自己的故事。

49、音乐是人生的艺术。

50、音乐最容易暴露一个人的心事，泄露最隐蔽的思想。

51、魔鬼不能忍受音乐，因此音乐是和魔鬼进行斗争的最有效的办法。

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音乐节策划

音乐节策划（通用12篇）

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的策划了。想音乐节拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的音乐节策划，希望能够帮助到大家。

　　活动背景：

　　摇滚乐登陆*大陆已有20xx年，经历着坎坷并在此生根发芽，不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。二外作为一个外语院校，总能站在时代的浪尖，以最快的速度吸收外来的营养。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的*台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能互相沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐，所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来…

　　在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来，用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节，迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。

　　主办方简介：

　　此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动，组织经验丰富，人才众多，既有外联、文艺、宣传等职能部门，同时也是所有院级社团的领导组织机构，是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队，就在校已知乐队而言，总数已超过10支，其中既有闻名全校的[理想国]乐队，也有初出茅庐的乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备，并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。

　　活动内容：

　　主题：首届北京第二外国语学院摇滚音乐节

　　时间：初定于5月14日至17日之间，具体日期根据校外乐队情况待定。

　　活动时间为两天，每天晚上的19：00-21：30。

　　地点：视听中心礼堂。规模在500人以上，进行音乐演出效果最佳。

　　形式内容：

　　全部以乐队形式进行演出，突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演，力求表现学生特色的音乐，其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演，不做过多修饰，保持演出连贯性，力求带给大家纯粹的音乐享受，让大家感受真正摇滚乐的魅力。

　　宣传工作：

　　（一）户外视觉宣传：

　　1、精致展板*3（彩色），标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接，配以醒目色彩，吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1.5m*1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。（如赞助商有需要可添加其标致）

　　2、宣传海报*50（彩色），标注活动时间及简单介绍内容，突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。（如赞助商有需要可添加其标致）

　　3、条幅*1，标注活动主题及副主题。尺幅1.5m*8m。放置于视听中心礼堂门口，演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。（如赞助商有需要可冠名）

　　（二）校内媒介宣传：

　　1、校广播台宣传：自5月7日至14日播放3次，用于宣传活动内容，引起群众注意，最后说明赞助商名称。

　　一、活动名称

　　闽南师范大学第一届大学生音乐节（暨周末舞台第二季）“Close Music”

　　二、活动背景

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与。音乐自殷商以来就是被广为盛行的娱乐活动，其实最擅长于抒**感，最能拨动人心弦的艺术形式，它借助声音这个媒介来真实地传达，表现和感受审美情感。闽南师范大学艺术团举办这次大学生音乐节是能够让大学生们感受到音乐的魅力，丰富娱乐生活，借音乐抒**感，用音乐对过去人生的总结与怀念。

　　三、活动主题：青春涌动 激情洋溢

　　四、活动目的：

　　1.全校师生欢聚一堂，活跃校园气氛

　　2.让音乐撞击人的心灵，从心出发感受音乐的魅力

　　五、主办单位：共青团闽南师范大学委员会

　　六、承办单位：闽南师范大学大学生艺术团

　　七、活动对象：闽南师范大学全体同学

　　八、活动地点、时间

　　九、活动形式：以晚会形式，演员们按照演出顺序登台演出

　　十、活动流程：

　　（一）、前期宣传

　　1、时间：20xx年5月12号——5月23号

　　2、形式：

　　（1）下达通知各院各班进行宣传；

　　（2）制作宣传视频，在达理活动中心LED大屏幕上滚动宣传播放；

　　（3）利用微博、微信、QQ等媒介进行宣传，充分利用媒体媒介；

　　（4）达理、瑞京定点宣传，下宿舍宣传，制作宣传板块；

　　3、相关准备：

　　（1）安排前期宣传总负责人；

　　（2）制作晚会宣传传单等；

　　（3）确定各宣传时间、地点、人员等；

　　（二）节目征集流程

　　1、通过宣传收集节目

　　歌曲类：

　　（1）原创歌曲（即自己作词作曲的音乐）

　　（2）改编歌曲（可以是改歌词或者改歌谱）

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关于音乐随笔

关于音乐随笔（精选22篇）

　　无论在学*或是工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。为了帮助大家更多的了解随笔，以下是小编收集整理的关于音乐随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　这个世界有我一直追求的唯美吗？

　　有，久石让的这曲《天空之城》，每个音符都碰触到心灵深处了，美啊！

　　传说在那天上/在天际的深处/有座美丽雷泊地/隐隐的飘浮云中央

　　在天空中有座城/有小野花飘香/鸟声似歌柔扬/我仰望天上/在心里轻轻唱

　　谁愿意伴我一路/尽力找到她的方向/向天空飞去/飘扬，飘扬......

　　久石让所创作的歌曲，让我在心旷神怡中做着飞一样的视听体验。在纯净而愉悦的童谣曲风中，意外揉入的悲天悯人的味道，让我有了淡淡的哀伤。

　　在这如天籁一般的音乐体验中，你会想起什么？是否能想起我们自己少年时代的美好梦想?想起了我们在**后对世界的失望以及对旧有时光的留恋。还有，那闪耀、漂浮在大地上的梦想之国——天空之城……

　　啊哈，虽然是听者的童真，却已如云端之上那般遥远，让我无法触摸。

　　简单的音符中，流露着对逝去时光的祭奠与对爱的呼唤，是一种让你于静默中逐渐忘我的情感。

　　又是一部电影与主题曲的完美结合，又是一次大师与大师的联袂！

　　正是久石让的音乐，让宫崎骏的电影魔力无限扩张延伸，其动漫幻想更加打动人心。两位大师交相辉映的巨作必流芳百世。

　　你看当希塔和帕苏千辛万苦乘滑翔机终于来到空城之城——拉普达时，音乐缓缓升起。同样是由远及*，如同作品中的画面，清风拂来，寻找已久的城市渐渐拉开神秘的面纱。管乐与弦乐交替领衔，主题再次响起，小号的演奏仿佛展示着这个奇妙城市的壮丽雄伟，而小提琴的飘渺则表现出整个城市的轻灵与深邃。随后出现风格不同的音节，如水的竖琴衬托着悠扬的长笛再次缓缓拉开天幕。似乎带着观众和主人共同飞翔在幽蓝的天空，呼吸着涤肠洗肺的空气.....之后小提琴略带忧郁的调子，给人以一个惆怅万千的引子，那就象是一个少女在云端的企盼，在告别着自己最美好的时光与记忆。小提琴缓缓进入心跳的节奏，就像人生中终于遇到了让你心跳的事情或者人物，愉悦而欢快，一点点让人忘记伤痛，一点点地让人告别冰冷。简单的旋律，多元的演绎，直到钢琴的加入，突然升华出一种催使人落泪的煽情，旋律一再重复，渐渐有力，就像是一个跌倒的理想又被重新拣起一样，重新让人感受到自信的深呼吸。

　　《天空之城》的主题是久石让音乐生涯的高峰，从此深入骨髓，成为其配乐灵魂，以至于他在后来的一些宫崎峻作品的配乐里，都隐约闪现着这个主题的影子。

　　目前《天空之城》演绎成了不同的版本。有钢琴版、吉他版、交响乐版、合唱版、吟唱版等.

　　有的如田野间传来的童谣，有的则如教堂里轻灵的圣歌，我最喜欢的还是咏唱和钢琴的版本——相同的曲调，给我以各不相同的心灵体验。我惊诧，这么简单的曲风，这么素淡的声调，怎会有如此震撼人心的穿透力。——久石让所赋予的传神魅力，已经远远溢出宫崎骏的动漫画面之外，缔造了一个前所未见的遐想空间供人们徜徉。

　　另外，还有着陶笛版与八音盒版，与主题音乐的蓬勃与大气不一样的是，这两组简单到极致的演奏倒是真象是映现了孩子的梦想。一半愉悦，一半哀愁，返璞归真。

　　人类能否离开土地而生?

　　《天空之城》表达的正是这种困惑，离开大地也许只会得到孤单。

　　先进的科技使人类拥有离开大地母亲的机会，大地母亲用发自内心的呼唤无时无刻表达着对我们的爱。这也是现代人面对的困惑。

　　离开了家，离开了悉心抚养我们的父母，离开了真实的自我，我们渴望回归，重新投入母亲的怀抱。每次听《天空之城》，都感到一种孤单，就像心灵再次被唤醒，让自己知道母亲在那里依然爱着我，自己还有个港湾，从此不在孤单。

　　当这个城市的夜空中，音乐响起，我内心的澎湃无以伦比，每一首歌代表着我心里思念的每一个值得纪念的人，形形色色的人中，也许我只是个过客，但是，我曾经来过，那是我想念你们的证明。当天空之城弥漫在生活的每个角落，那是我对你们的祝福。

　　我用有限诠释无限、用有形表现无形、用笨拙演绎美妙、用语言表达万物、用小斗度量海洋……当我提笔写下这些音乐随想时，总有“蚍蜉撼大树”之感。不过，音乐是世间最美好的东西，无论用多么笨拙贫瘠的语言也能展示出些许的美好吧。

　　优美的音乐不仅可以让我们精神放松，更可以让我们愉悦身心，喜欢一个人在夜深人静闲暇的时候，泡上一杯咖啡，打开音响，让优美舒缓的音乐和着浓浓的咖啡在空气里飘散，流淌，觉得那便是人生最惬意的时候，音乐是没有界限的，生活也因为有了音乐而分外美丽！

　　听音乐的时候，心情会随着音乐而起伏，内心也会常常陷入沉思，完全陶醉在其中，喜欢那种感觉，喜欢音乐的味道，有时候这种喜欢没有原因，没有理由，就象是喜欢一个人，永远找不到最恰当的原由。

　　城市的喧嚣和工作的忙碌让人身心疲惫，现在的流行乐坛到处充斥着一种无病**和颓废，创作者商业化的意图表露无疑，在这种浮躁的心情之下，相信是很难创作出堪称经典的音乐来，所以现在很少再有让我们心动和共鸣的音乐出现，这不能不说是一种悲哀。

　　好的音乐总能带给我们无限的遐想，心情也总会随着每个音符的流动而变化，喜欢听着音乐，用文字来记录自己的心情，音乐让我的思维活跃，敲打键盘的节奏也变的流畅，每一个睡不着的夜晚，都是音乐的魅力促使我记录下一份属于自己的心情，音乐会让我沉思，让我放松，让我喜悦，也会让我流泪，在独处的日子里，她是我最值得信赖的朋友。

　　我是一个怀旧的人，总喜欢回想以前的事情，这是性格使然，我也不想去改变，这个世界每天都会在变化，昨天生死之交的朋友今天却成了仇人，昔日爱的死去活来的恋人今日却形同陌路，我无意去诋毁这世间真挚的友谊和美好的爱情，只是这个世界让一些东西变的太脆弱。而好的音乐总能经的起时间的考验，让人百听不厌，相同的音乐之所以听起来心情不同，不是因为音乐变了，而是自己的心情不同而已，从古至今，能做到心如止水的人又有几个呢？所以人总会有烦恼。朋友，不管什么时候都不要忘了我们还有音乐，至少这是我们倾诉和发泄的很好的方式。

　　一、音乐教师

　　首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此在音乐课教学上，我会从下列两个方面对学生进行教育和培养：

　　1、根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触，而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。

　　2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学*音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学*之余可调节情绪，有利于其他课的学*。

　　二、用多种方法，努力提高学生对音乐学*的兴趣。

　　针对本校特点，配合新课程改革，在学*音乐教材的同时运用电子琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：

　　1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。

　　2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学*，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。

　　3、利用多媒体、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。

　　4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

　　我热爱音乐，一直以来音乐陪伴我成长，无论是失落还是欢笑的时候，每天听音乐似乎渐渐成为一种*惯。音乐是精神灵魂的营养品，我热爱那悠扬美妙的旋律，音乐不是从媒介电子产品中的播放键，而是人类生活千百年来各类声音的和谐集合体，包括大自然本来真正的声音动植物的日常生活，还有我们人类智力创造的音律结晶。

　　我常常不自觉哼着小曲，走路洗澡等一切碎片化的时间里，大脑中回想起熟悉或者还陌生的旋律，有时候甚至不记得这段音乐的名字及创作者，但我常常能哼出个滋味来，乐在其中。

　　音乐也分各种形式和节律。不同质感的音乐带来不同的听觉感受，从而引起不同的心理感受。如果在悲伤的时候，再听tears或kisstherain人的心情会更加复杂忧伤；而欢快的土耳其进行曲，给人一种激进向上的韵律感。而歌手们用他们特有的嗓音唱出生活的味道，我们倾听音乐，也就是在倾听另一个人的故事，某些人的生活。

　　音乐、阅读还有运动，从小父母强调这三点是个人素质养成的关键。我也感激自己十几年来养成良好的生活学**惯，尽管有时候犯拖延症或懈怠偷懒，我也更坚定保持每天坚持阅读、运动与音乐接触的决心。每天的生活也因为这些小小的坚持而变得更加生动活泼起来，阅读让我拓宽知识面的广度，加上阅读后的笔记总结加深我对知识的理解，即深度；运动的多样性例如跑步游泳瑜伽等让我保持健康柔韧的身体和饱满充沛的精神；而每天听音乐、哼唱歌曲让我心情愉悦，给我带来更多的创作灵感和美妙的想法。

　　我喜欢听音乐，尤其是那些没有任何歌词抒情的，只有着纯粹优雅浪漫、且充满着丝丝安静味儿的轻音乐。

　　它能在这个繁华都市的喧嚣躁动中为我注入一剂安宁，在学*压力繁重的焦虑紧张中给我送来一份沉静，在*淡生活的单调无趣时给我进行一次精神的洗礼。

　　闭上眼睛，昨日的喧嚣已被我抛入耳后。此刻，我很安静，也很欣喜。我和着音乐那动人的旋律或行走、或沉思——耳边仿佛是清风鸟鸣，鼻前的花香幽幽地倾诉着初夏的浪漫，身下是形色各异的野花野草，星罗棋布。突然，雷声响彻耳际，轰隆隆——下雨了。雨越下越大，仿佛在咆哮着、怒吼着向我涌来。我站在雨中，眼神迷离地望着这一切。最后，我这渺小的身躯被一片汪洋淹没……渐渐的，雨停了，但又见着片片落叶上下纷飞，萧瑟的秋风骤起，一时间满地的黄花落叶。夜色渐浓，唯独只有我一人，在落寞寂寥的深院里独自徘徊着，长吁短叹，为生命的逝去？还是为生活的变化？我自己似乎也不清楚。突然，雪花又悄声无息地落在了我的头上、肩上、手臂上。我的衣服很单薄，可我却依然不觉得冷。银白色的雪花在空中飞扬、飞扬……而我的思绪，我的身体，仿佛也跟随着这片片小小的雪花，就这么飘呀飘呀……

　　慢慢地，我回过了神。

　　面对眼前现实的一切，我沉默、我惊叹、我孤寂、我欣喜、我无言。如似水流年的音乐里飘逸着的安宁静谧，深深地感染了我、触动了我，让我沉醉不已。

　　人生中，时常是充斥着艰难的拼搏与艰苦的奋斗，裹挟在其中的人们，也很少会有这样的一份宁静安逸。让我们在劳累疲惫的时候，静静地听一听这样纯粹的、唯美的音乐吧，“非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。”这份精神的宁静与心灵的安逸，也许才是真正的人生的追求。

　　花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养来获得知识。一项技能要在于老师的培养和自己的努力，常说：只有读不好的学生，没有教不好的老师。下面我就来讲述一下我于范老师的故事。

　　在五年级的时候，学校组织了合唱队去比赛，当时连人都还没有选，怎么去参加比赛！于是，范老师就一个班一个班的去说，想让我们参加。我们考虑都没有考虑就答应了下来。之后，我们就更努力了，作业再多我们也会抽出时间来练*，老师再忙也会抽出时间来给我们排练。我们排练的地点是：二楼音乐教室，每天中午同学们都会听到音乐。我们也不怕喉咙痛。“哪怕在累，也要为学校争光。”范老师说。她的这句话，影响我们了一段时间。在那段时间，我每天一回到家就扔下书包，再大厅里给我的听众表演，当然听众就是我的爸爸妈妈，我唱完一遍，她们就说一个字：好！还说我们的音乐老师很好，一看就知道是一个认真、负责任，教出来的学生就是不同。我心里也非常开心想：我一定会努力，和同学们一起拿下金奖的。从那以后我就一直是这么想的。我们在舞台上，发挥得非常好，并且得了金奖。那时我看见范老师脸上露出了欣慰的笑容。从那以后，不管什么事，我都会认真去做，并且三思而后行。范老师在上课的时候，有些同学一直说话，范老师跟他们讲道理，他们不但不听，还跟范老师顶嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上从来不会说。我们都非常的佩服她！

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热爱音乐的句子（关于音乐的简短美句）

1.音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

2.当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

3.让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。——奥尔夫

4.一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚

5.没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

6.音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹

7.要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

8.艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

9.心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图

10.有什么样的激-情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿

11.优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

12.歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

13.我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

14.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

15.需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

16.在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

17.所有专业音乐学*的最终目的就是内心听觉的提高。——科达伊

18.歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪

19.音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬

20.我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西

21.自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

22.技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

23.世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

24.人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 沃.阿.莫扎特

25.音乐常使死亡迟延。—— 伊索

26.只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

27.音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿

28.因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

29.音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯

30.没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼

音乐是灵魂的伴侣，让心灵得到濡养和休憩。

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关于音乐的句子

　　1、有多少人，打开电脑，登上扣扣，听着音乐，进去空间一遍又一遍。永远不知道自己在翻什么。

　　2、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

　　3、曾经有一些音乐，唱哭了你，感动了我。

　　4、为了世界和*张阳阳爱上了音乐为了世界和*我们爱上了张阳阳

　　5、[快乐的时候,你听的是音乐。难过的时候,你开始懂得了歌词]

　　6、中国好声音我听到最多的一句话:我从小就特别喜欢音乐。

　　7、旋转木马，转不完的音乐；花香玫瑰，飘不尽的语录。

　　8、音乐纯粹！爱嵩绝对

　　9、音乐，开心时入耳，伤心时入心。

　　10、有时候喜欢听一首歌，并不是歌有多好听，而是歌词写的像自己。-音乐这东西，开心时入耳，伤心时入心。

　　11、YD：亲爱的音乐，谢谢你在我孤独时，永远伴我左右。

　　12、生活永远不是连续剧它不会再应该浪漫的时候响起煽情的音乐

　　13、没有安全感的孩子很爱音乐非常怕黑却*惯晚睡

　　14、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。

　　15、—沉沦在音乐里怀念和你的过去。

　　16、快乐的时後你听的是音乐难?的时後你开始懂得了歌词

　　17、沏一杯清茶，放一曲淡淡的音乐，一个人静静地将自己融化在音乐里。

　　18、人就像音乐一样，有些讲的是真理，有的只是噪音。

　　19、我不懂音乐，所以有时做事不太靠谱，说话不太着调

　　20、有多少人、打开电脑。登上扣扣。。听着音乐。。进去空间一遍又一遍。。永远不知道自己在翻什么。、、

　　21、多少人打开电脑登上扣扣听着音乐进去空间一遍又一遍永远不知道自己在翻什么

　　22、听一段音乐回忆一段时光ぺ

　　23、如果没有人陪请学着一个人听音乐吃饭逛街娱乐这是个好*惯

　　24、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

　　25、有多少人，打开电脑，登上扣扣，听着音乐，进去空间一遍又一遍。永远不知道自己在翻什么。

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