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我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。做个好孩子,应该做到什么呢?好句摘抄小编为大家整理了巜我要做好孩子》好词好句,供大家参考学*。
巜我要做好孩子》好词
嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎
男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路
出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠
击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊
出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭
难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠
丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜
如释重负 自告奋勇 巜我要做好孩子》好句
1)我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。
2)我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!
3) 我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!
4)我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。
5)我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。
6)我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。
7)我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。
8)有爱心的孩子才是好孩子。在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。 巜我要做好孩子》内容简介
黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心!这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届*儿童文学提名奖,第六届*精神文明建设“五个一工程”奖,第六届江苏优秀图书特别奖,第四届全国优秀儿童文学奖,第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃,是一个学*成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学*好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
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如何教育好孩子
教育孩子是让家长头疼的问题,那么,应该如何教育好孩子呢?下面是小编为大家整理的如何教育好孩子,欢迎阅读,希望对大家有帮助。
1,帮孩子端正态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学*的延续和拓展,是巩固知识和提高学*成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。
2,努力提高孩子兴趣
兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人喜爱从事某项活动,但有些孩子学*兴趣低落、学*自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学*兴趣入手,要想办法改变孩子对学*是“大人逼我学”的状态,要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学*。
3,一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”
4,安排合理作业
父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学*用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。
5,注意劳逸结合
孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学*效率就会下降,错误率也会增高,这时如果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后其学*效率反而会提高。一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时~1小时。
6,加强能力训练
既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等,有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足,在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练,可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
7,先复*后作业
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料,复*完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。
家庭教育必知三大兵法
古代的“兵法”成就了一代枭雄,现在在家庭教育过程中,也要知晓三大“兵法”,活学活用这几大招数可以让家庭教育的'很多难题迎刃而解。
声东击西:避开敌人的锋芒,避开的同时采用忽东忽西、即打即离的战术来制造假象蒙蔽敌人。在家庭教育过程中,可以通过转移孩子的注意力,来淡化孩子的物质需求。
调虎离山:战场上若遇强敌,要善用谋,用假象使敌人离开驻地,诱他就我之范,丧失他的优势,使他处处皆难。在家庭教育中,如果孩子急于达成某种目的,家长可以和颜悦色,找个借口,立即带孩子出门,使孩子暂时脱离情绪对抗的情境。
暗度陈仓:正面佯攻,牵制敌人,迂回敌后,出奇制胜。在实施家庭教育的时候,比如家长要引导孩子自己主动学做家务,妈妈可以教孩子做,其他家庭成员也要分配好角色,有人负责讲解不做家务的不良后果,有人负责鼓励孩子,齐心协力达到教育目的。
家长不要“抱”着孩子不放
除了在大学阶段树立正确的价值观外,金嵩还提醒现在的家长,千万不要过于溺爱自己的孩子,他说:“很多家长从孩子小时候起就会满足他们的各种要求,而且对孩子的教育都是以自己获利为最终目的,这也是现在很多大学生过于自我的重要原因。”
现在很多家长都是打着爱的旗号“抱大”下一代。从上什么学校、读什么专业,到选择什么工作、找什么样的对象,发展到现在替孩子“职场公关”,恨不得万事代劳,以求万无一失。
他们明明知道“抱着不好”,却依然*惯性做着 “抱在手上怕摔了”的事情。而“抱大的一代”也早已丧失对抱说“不”的意识,乐于接受、甚至享受父母的“抱”所带来的舒适和便利,这种情况一旦延续到大学毕业之后,可以想象,他们在求职乃至就业之后会是以一种什么样的态度面对社会。
所以我们不禁要问,到底要“抱到”啥时候?抱久了,孩子会忘记怎么走路,“抱大的一代”最终还是 “抱不大”。须知道,为人父母,有一种爱叫放手;为人子女,有一种长大是说“不”。就像金嵩所说的,“要从小开始对孩子的心身进行成长训练,教会他(她)用脚走路,先做人后做事,培养孩子的独立思考能力。如果都按照这样的方法去做,谁还会担心孩子长不大、不会成为社会的栋梁?”
很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。体罚不是个好办法,教你几招不用体罚教育好孩子。
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,*惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做**一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5、跟孩子讲道理
除了*时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也*静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己*静下来以后,再和孩子好好谈谈。
9、修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
10、真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是*和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!
要多,好词好句都不要少于四十
1我要做好孩子好词:圆嘟嘟、晃晃悠悠、漫不经心、妙语连珠,空空如也,惆脚下生风,絮絮叨叨好句:我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
;昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
;在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
;我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
;春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
;校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
;目光里带着凶气,她紧绷了脸,*一般背着尚海绕全组同学转了一圈。
2.好词;男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路穿堂入室 扬长而过 扬眉毛瞪眼睛 出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎如释重负 自告奋勇 好词丢三落四:他做事总是丢三落四。
满不在乎:要竞选班长了,小明一脸满不在乎的样子。
好句段 作文比较难说,碰到胃口的题目,她兴致勃发激情奋勇时,能写到酣畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。
金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活得快快乐乐轻轻松松,叫人气也不是恨也不是。
有心栽花花不发,无意插柳柳成行。
1。
金铃说:“眼成一条缝,露出两虎牙,像个小似的.”2. 旧老师姓王,做新娘子不,留一头直直的轻柔的披肩长发,眼睛大大的亮亮的,嘴角总有笑意,对她的学生有着阳光般的好心情.3。
踏踏实实下工夫,金铃叫着一双手,故意装出不在乎的样子似听非听。
4 。
爸爸长得宽厚结实,如果不是脸上那副挺讲究的眼睛,看着就像足球运动员,不想学者。
5。
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
6。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
7。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
8。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
9。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
10。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
11.星期天傍晚,金铃和辛辛肩并肩坐在沙发上看动画片,忽然有人敲门.敲门声很响,而且理直气壮.卉紫急忙从厨房里跑出来,甩着一双湿淋淋的手去开门.12.她兴致勃发激情喷涌,能写得酣畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。
13.金铃低头坐在书桌前。
泪水其实已经涌出她的眼眶了,可是妈妈没有察觉,任然在絮絮叨叨数落人家孩子聪明,好像已经忘了金铃这回考不好是另有原因的。
14.孩子是个聪明的孩子,就是总也考不到100分,这是奶奶永远想不明白的问题。
因此,她对金铃又是溺爱,又是埋怨,又是心疼,又是气恼。
某种程度上来说,她坐在家里所操的心思比卉紫还多15。
金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活得快快乐乐轻轻松松,叫人气也不是,恨也不是。
16。
有心栽花花不发,无意插柳柳成行。
17。
作文比较难说,碰到胃口的题目,她兴致勃发激情奋勇时,能写到酣畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。
你的采纳是我的动力谢谢
小学语文明确提出小学语文高年级的阅读要求: 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
那么如何培养、指导学生读整本的书,成了我们高年级老师值得深思的问题,因此本节课我根据学生的实际情况和课外阅读的特点,试图通过课外阅读指导,进一步激发学生对课外长篇作品的阅读兴趣,在对话交流中,使学生的个性化阅读感受与集体的阅读智慧相交融,对作品的理解进一步加深,获得情感的熏陶,享受阅读的乐趣,并学会阅读的方法。
好孩子的家长评语合集
评语评价法是最常见的以一篇简短的书面鉴定来进行考评的方法。评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。下面是小编收集整理的好孩子的家长评语合集,希望大家喜欢。
你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学*认*动,积极思考,大胆发言,课堂练*独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!
你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!
你学*认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学*态度比较端正,学*成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学*成绩,你就会是个优秀的好学生。
你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学*上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。
你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及*时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学*刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学*成绩上还不够理想,老师建议你在学*上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!
你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学*上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
1、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学*上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!
2、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!
3、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学*,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
4、你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,*时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。
5、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学*不够勤奋,学*态度不够认真,作业不够仔细。
6、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多,个性情况讲的少,缺少成效。
7、本班有几个不合群的孩子,也不太会跟着老师互动,老师是否考虑重点锻炼。
8、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了
9、希望你虚心的学*,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学*,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
10、你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学*上你能按时完成作业,学*目的明确,同时你的自理能力很强。
11、希望园里在必要的时候供暖前或停暖后、如果室内温度低至某一温度时,能开开空调或电暖气等,孩子睡醒后也不会太冷。
12、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学*是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
13、你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学*上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!
14、表现较差、有好之处:
15、建立现代化的学校与家长沟通的*台,便于老师与家长及时交流沟通。
16、小强从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学*,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学*方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
17、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学*上勤奋上进,学*能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。
18、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
19、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾——下学期,妈妈希望你能更加专注学*,上课认真听讲,那就是完美啦!
20、你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学*上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!
21、你有良好的学*愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学*上的困难,不断向前进。
22、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失,建议请心理学专家给学生搞讲座。
23、对本园的工作非常满意,孩子越来越喜欢来幼儿园了,这多亏老师的帮助,现在孩子的自理能力、生活常规都有很大的进步。
24、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。
25、我们会配合老师把他的学*抓上去。
26、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。
27、多一些照片或视频之类的资料,让家长了解孩子在园的生活情况。
28、过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学*,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学*进步,身体健康!
29、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
30、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
31、xx同学*常表现一般,对学*兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学*,争取更大进步。
32、你是个聪明可爱的小女孩,在学*上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!
33、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
34、你是一个积极向上,有自信心的男孩。学*上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学*状态挺好;心态*和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
35、你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学*上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
36、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学*进步明显,能吃苦耐劳,课堂练*完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学*,做一名优秀学生。
37、初中家长评语大全。但学*不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
38、表现一般、成绩较好:
39、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学*积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在*时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学*是要做到德、智、体全面的发展,光学*好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
40、你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学*,班里学*,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!
41、表现一般、成绩较差:
如何教育好孩子的感言(通用6篇)
怎样教育好孩子,一直是萦绕在每一位父母心中的话题,也是每一位家长一直在探讨。关心和学*的话题。教育孩子,是家长不可推卸的责任。三字经里有“子不教,父之过。”可见,古人对父母教育孩子的重要性早就有认识。下面是小编为如何教育好孩子的感言(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
好多家长以工作忙,没时间推诿教育孩子责任,完全依靠学校对孩子的教育。殊不知,一个孩子的教育,学校的教育只是一部分,家长的教育是不可或缺的另一部分,二者结合起来,互助互补,才是一种完整的教育体系,才能达到预期的效果。父母教育孩子的责任重大,任重而道远。
那么做为父母,应怎样去教育孩子呢?这就是我今天要和大家探讨的话题。我做为一位父亲,为了教育好女儿,不断的学*不断的进步,不断的改变自己,当回过头来时,发现十多年教育女儿的历程,也就是自我学*自我完善的过程。我就把教育女儿的心得和经验在这儿谈谈,与每一位家长共勉。
一、教育孩子,家长要和孩子做朋友
我们好多家长教育孩子,总是以家长自居,以一种孩子与家长不就是父与子母与女的关系吗?对,这是庸无至疑的。但你只说对了一半,除了这一层关系,你们还有重要的一层关系:朋友关系。也许有的家长他们明白这一层,只是运用不得当,没有收到好的效果。有好多家长,都在试图与孩子交朋友,或许是因缺乏耐心,或许是因为没有完全放下手中的权力,而没有成功。
我要说的是,教育孩子,家长与孩子首先做朋友,其次再做父母。记得,有一位母亲曾对我这样诉苦,孩子小的时候,很听话,很乖,她说啥就是说,觉得很幸福。可孩子大了,反而不省心了,常常与自己做对,你说让他东,他偏去西。用她的话说,孩子如今大了,翅膀硬了,用不着她了。其实,孩子长大了,他对事物有了他的认识和看法。作为母亲对孩子的变化不甚了解和尊重,一味只看重自己作为家长的权力,强权强政,造成了孩子的逆反心理,事事与自己做对,致使强权不得实施,而配感失落。
教育孩子,家长要以孩子的朋友自居,随时了解孩子的各方面情况。与孩子交流态度要诚恳,语气要亲切,要有耐心和爱心,不厌其烦的让孩子真切感受到你爱他,真心诚意的帮助他,和他交朋友。遇到问题,家长不要急于发表意见和看法,要让孩子谈自己的认识和看法,若孩子的看法和认识对,家长要支持孩子,若孩子的看法和认识不对或不完整,家长要帮孩子补充或纠正,要把问题分析的清清楚楚,让孩子理解的明明白白,做的心服口服。
若家长错了,要及时的改正并向孩子道歉。只有这样*等相处,孩子才能放下思想包袱,无所顾虑的敞开心扉与你交流,通过交流你对孩子的学*,身心健康情况了解于心,你就会享受到与孩子零距离相处的快乐。记得有一次,女儿有一道数学题做错了,我提醒她。她就讲了她做题的思路,觉得她做的对。我让她重新审题,认真分析,找出错误。她看过后,还是坚持己见,没有走出误区。于是我就一步一步的与她分析讲解,她似有所悟,我进一步画出具有直观性的图形,她一看就明白了。她改正了那道错题,还对我说了谢谢。因帮助了她,我感到非常快乐。
二、教育孩子,家长给孩子树个好榜样
每一位家长都知道,父母是孩子的第一任老师。但每一位家长是否认识到孩子第一任老师的重要性?孩子一出生,就和我们相濡以沫的生活在一起,他们每时每刻耳熏目染地学*着父母的一言一行。我国有句俗话说得很好,即生动又风趣,“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说的是动物的*性,其实,刚生的幼鼠是不会打洞的,只是后来跟成年老鼠学的。记得小时候看过一部印度电影,什么名字忘记了,故事情节却记得清楚。说一位法官在判处一个贼时,说贼的儿子一定是贼,而好人的儿子一定是好人,贼当时也辩解过,法官只是嗤之以嚊的对他嘲笑。
贼出狱后,利运机会把法官的儿子弄到手,把他培养成贼,从而否定法官的断言。这个故事告诉我们,孩子会以身边的人为榜样,去学*他的一举一动。孟母三迁的故事,在我国是家喻户晓的,其实孟母一再的变迁住宅环境,就是为了给儿子找到一个好榜样,让儿子去学*。记得有一个笑话,说有一对夫妇,嫌老娘是拖累,用竹筐装老娘抬出去要扔掉,被儿子看见了说“扔掉后把竹筐拿回来。”夫妻二人问为什么?儿子说以后扔你们时用。虽然是笑话,却值得人深思。女儿三岁时,有一次我喝完矿泉水把瓶子送进垃圾箱,女儿也把瓶子送进垃圾箱,那一幕,至今回想起来让我倍感温馨感动。所以说,家长给孩子树个好榜样至关重要。
三、教育孩子,让孩子对自己有正确认识
一个人,有优点自然就会优缺点,这是不言而喻的。要让孩子看到自己的优点,又看到自己的缺点,对自己有个正确的客观的评价。孩子只有对自己有个正确的认识,才能扬长而补短。有一位家长对我说他的孩子老是坐不住,我让他给孩子报书法班试一试,后来再遇到他,他说孩子自从学书法后,不但能坐住了,字也写的工整多了,真是一箭双雕。我的女儿也有个致命的缺点,就是做事不能持之以恒,属于常立志的一类人。
有一天,我给她了一本《安徒生童话选集》让她读,起先她兴趣盎然,读的津津有味,后来就厌烦了,对我说那么厚的书,她读不完。我就让她每天坚持读一个小时,一月后,她读完了那本书,对我说出了她的收获:一,只要坚持不懈就能完成一件事,二,书中的故事带给了她快乐和思考,三,她对自己有了信心。孩子对自己有个正确的认识,时刻铭记自己的优点和不足,才能发挥所长,改正不足,在以后的学*和工作中,理性的看待自己,才能胜任学*和工作。
四、教育孩子,树立正确的人生观
人生观就是一个人对人类生存的目地,价值和意义的看法和认识。不同的人,他们的人生观也不尽相同。帮助孩子树立正确的人生观,就是教育孩子成功的第一步。只有树立了正确的人生,以此为准绳,确定理想为之而不懈奋斗,终会有一天你的人生因你的努力而精彩。我经常听到,好多家长对孩子苦口婆心地说,你现在要好好读书,考上好大学找个好工作,就会有高收入,有了钱,自然就会吃香的喝辣的,披银的戴金的,一辈子不愁没钱花。可悲啊,难道他的人生价值就如此而已吗?这样的教育,就让孩子认为,今天的学*就是为了明天的享受,这也太现实了吧。翻开史册,那些名垂青史的人,都是为人类进步有贡献的人。
明朝时的李时珍,自小立志从医,救扶苍生。历经二十七年编成举世瞩目的医学巨著《本草纲目》,造福人类;伟大的无产阶级革命家*,在上小学时,就立志为中华的崛起而努力读书;一颗朴实无华的小小种子,只要把它种下,它就会十倍甚至百倍的回报你。人生活在这个社会中,受到社会的养育,就要回报社会。一个人,只有树立正确的人生观,才能有远大的理想和抱负,经过今天的学*,让自己有能力有实力去为人类服务,贡献力量,彰显人生价值。重视孩子的文化教育,更要重视孩子的道德教育和能力培养。
现在的家长只注重孩子的文化课的教育,只关心孩子的考试成绩,而忽视了对孩子的能力培养和道德教育。能力的培养,也是至关重要的。笔者有这样的遇见;一个高中生,竟然连一热水瓶开水都不会打。一个各门功课都优秀的尖子,却不懂得与人怎样沟通。这不能不让人感到忧虑。道德教育,更是重中之重。古人云“育人先育德。”这是几千年沉淀下来的至理名言,而现在,我们的教育理念却与古人的理念背道而驰。印第安人制箭时,箭杆必须削直,其它的马虎一点关系不大。如果箭杆不直,其它方面做的再完美,也是很难射中的。同样,教育一个人,教他做一个正直的人,其重要性远大于把他培养成天才。
五、教育孩子,家长应该注意的具体细
1、教育孩子,家长不要以自己为中心
父母与孩子是两代人,生活在不同的时代,环境不同,所受的教育不同,自然思想就会有差距,家长不能强制孩子接受自己的思想。有一位家长,在教育孩子时说“我过的桥,都比你走的路多。”当然,家长的生活经验肯定比孩子丰富。但家长应以“三人行,必有我师。”的心态去和孩子谈。家长可以对孩子谈谈自己的思想,谈生活的经验和感受。孩子能接受多少是多少,绝不能强制孩子接受。
举个例子,比如家长是位作家,你就不能以你的淫威要孩子也要成为作家。这并不是说,你的学识一点都不可取。你可以对孩子谈谈你对人生的认识和感悟,建议他读一些有助于身心健康的好书,还是对孩子有帮助。记得有一次,我和一位朋友聊天(他是哲学家),他说,他让他的女儿读一些哲学着作。我当时是这样说地,“你们家里有大哲学家,也有小哲学家。”我觉得他的做法很可笑,让八岁的小女孩读纯哲学着作,确实有些为时过早了。还有个例子,有位弹琵琶的老师,觉得弹琵琶使他受益匪浅,他就强制自己的孩子学弹琵琶,孩子学了一段时间不愿学了,她以家长的淫威压制孩子,结果孩子砸了琵琶,离家出走的结果。我喜好文学,经常读一些文学作品。我经常把读到的好书推荐给女儿,她也读了一些,经常问我最*读了什么好书。我经常和女儿谈对一本书的理解和收获,觉得对女儿的帮助挺大的。
2、不要做诉苦,抱怨形的家长
有好多家长,孩子不好好学*或做错事时,就对孩子诉苦抱怨,这种做法是不正确,是完全错误的。有一家长,因孩子学*不好,教育孩子说,我辛辛苦苦的努力工作,省吃俭用就是为了你,可你不好好学*,你对的起我吗?我是那么爱你,总是把好吃的,留给你,给你买漂亮的衣服,我却舍不得给自己买一件衣服,你这样做,你有良心吗?诚然,你这样对孩子说了,你心里舒服了。可你知道不,你给孩子简单,单纯的心灵增加了多么沉重的负担,对孩子的身心健康百害而无一益。你养育孩子,是你应尽的责任和义务,就像他以后要赡养你是他的应尽的责任和义务,这是天理人伦,是应该的。
孩子学*不好,家长要和孩子好好沟通,找出影响孩子学*的原因,对症下药,才能有好的收效。我的女儿,在小学三年级的时候,有一段时间,数学成绩逐步下降,我及时和女儿谈心,了解到女儿对数学老师有胆怯心理,课堂听不懂不明白的也就不敢提问而导致学*退步。我找数学老师谈了女儿的情况,老师非常重视,他和女儿谈了心。从那天起,女儿爱上数学课了,成绩也慢慢提升了。孩子做错事,家长不能东拉西扯,陈芝麻乱套子的扯一大摊孩子的不是,更不能冷嘲热讽的伤害孩子跟你的感情。家长要以事论事的提出批评,让孩子认识到错误,并改正错误,已达到教育和帮助孩子目地。
3、家长要为孩子把关
家长要为孩子把的关很多,我在这里只举几个例子,如;交友,仪表,学*,*惯,处事关等。就拿学生的仪表关来说,学生穿衣,就要整洁,朴素大方。有些家长喜欢给孩子买名牌衣服,当然,你花你的钱按你的想法打扮孩子,我无可厚非,但势必会有三个不好的结果:(1)助长不正的攀比之风;(2)助长了孩子的虚荣心;(3)使孩子越来越自私。这三个不好的结果你却不能掉以轻心。孩子在成长过程中,家长一定要为孩子把好关。有一次,女儿早晨起床晚了,迟到是不可避免的了,她说“爸爸,你能不能帮我编个迟到的理由,就说我生病了,晚去一会儿,我可不想被罚站,让同学笑话。”我说“迟到了,就要实事求是的去面对,去承担责任。”从那以后,她特别用心,再也没有迟到过。孩子在成长过程中,就像一棵小树苗一样,会生出许多不利于生长的枝枝叶叶,大人就要替孩子把好各种关口,剪去那些不利于身心健康的多余枝杈。
4、承诺孩子的,家长一定要做到
家长承诺孩子的一定要做到,如果做不到,就会伤孩子的心,当然,你在孩子心目中的高大形象也会因此而受损,孩子会认为你说一套做一套,如此几次,孩子就会不再相信你,更为可怕的是,他会以你为榜样去对待同学或朋友。你能做到,就承诺,做不到就不要承诺。
5、让孩子劳逸相结合的去学*
女儿上初中以后,学*压力明显增大。我一边鼓励她要好好学*,一边利用女儿学*的空闲,和她谈心,和她一起做游戏。督催她去和同学玩耍,以缓解学*的压力。她不但学*进步了,也比以前更快乐了,洋溢着青春的活力。孩子的学*压力增大了,家长就要帮助孩子缓解压力,而不是你去喋喋不休的唠叨,让孩子没日没夜的学*,当压力达到一定极限时,就会崩溃。则欲速而不达。
总之,教育孩子,是一个大话题,是我们一直在探索学*的话题。学者,专家仁者见仁,智者见智,让家长受益非浅。以上就是我教育女儿这几年的经验和心得,有很多主观性,望大家批评指正,以求共勉。
作为家长,可以说天下父母同心,人人都渴望儿女成才。尤其是当代,科学技术飞跃发展,知识经济膨胀,社会竞争日趋激烈,人们因此对子女的期望更高。但目前的家庭教育确实出现了许多问题,下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学阶段,学*很轻松,家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。给予正确的引导,思想品德不出问题就行,并没有感觉到家庭教育的迫切和重要,进入初中阶段,孩子的学*环境和学*任务发生了根本变化,家长的心态也彻底改变,对孩子的期望从遥远到越来越临*,家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单,也不是按书本上说的那样容易得到控制。
一、权威性与*等沟通
家庭教育必须有权威性,但不是绝对的权威,否则实得其反,和儿子*等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果,这是我的第一点感受。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病,尤其是男孩,而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏,曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练,实际是到网吧玩游戏,最后被学校田径队开除,也曾经因为去网吧被我寻找发现。当时在无法沟通的情况下,作为父亲的权威性是一定要体现的,那时儿子也较容易接受权威性的教育,当然,夫妻中只需要一个具有较高的权威性。进入初中阶段,儿子的玩性仍然较大,虽然学*很紧张,但对网络游戏仍情有独钟,强制的权威性教育肯定是行不通的,完全杜绝玩游戏并不现实,沟通才是最好的方法,当然沟通二字是需要付出的,需要不懈的努力,包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。初一的时候我和儿子*等的签定了一份协议,不去网吧,每周五在家里上网三小时,实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的,一是上网内容可以控制,二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导,初二时协议重新签定,两周上一次网。鼓励他休息时间出去做一些有益的运动,如打篮球、乒乓球等。小孩在初中*两年的学*中,虽然成绩有时也有一些波动,但总体来说成绩一直是很好的,思想也是健康的。这两年感受较深的是引导,对孩子的关心和沟通是引导他们积极向上的基础,我认为这也是目前在良好生活环境中成长的独生子女的家庭教育的重要环节。
二、身教重于言传
孩子的成长环境是家庭教育中值得非常重视的,家庭生活各方面的因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用,所以家庭成员时刻注意自己的言行,我们家里从不赌博、不玩网络游戏,甚至小孩在写作业的时候,我们连电视也很少看,以免引起他在心理上不*衡。这一点有过教训,当孩子在房间做作业的时候,我们在客厅里看电视,好像并无影响,实际上他毕竟是孩子。
古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,孩子家长是孩子的第一任老师,孩子的**成才,很大程度上,要受孩子家长的影响。因此,做孩子家长的*时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数孩子家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的.孩子茁壮成长,有所作为。
我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学**惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学*环境,造就了孩子良好的学**惯。而一个人拥有一个好的*惯,他将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从字我教育开始。
父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学*,不能光说不做,要求孩子做到的,孩子家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问提难免把大人难住。大人不学*是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在孩子家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学*的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学*兴趣也可以改掉一些坏*惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学*用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求。
孩子家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常
喜欢从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想
最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学*。
怎样正确教育好孩子
作为父母,总是想把最好的都给孩子,希望他们能够成长为有出息的人,因此在教育上总是不遗余力。但是错误的教育方式往往会适得其反。下面跟着小编来看看怎样正确教育好孩子吧!希望对你有所帮助。
目录:
1.培养良好的亲子关系
2.培养孩子的良好*惯
3.引导孩子学会学*
培养良好的亲子关系
孩子的教育出问题了,100%根本的原因是沟通不畅。教育孩子80%是沟通,20%是指导。好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。
1、不当“法官”,学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”,学做“拉拉队”
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。
培养孩子的良好*惯
教育孩子,很重要的一方面,就是在家长的协助、引导和监督之下,让孩子养成良好*惯。一旦孩子养成*惯,就将决定孩子的性格,进而决定孩子一生的命运。培养孩子良好*惯的要义。
1.好坏*惯对人生的差别影响是决定性的
成功者每到关键时刻,遇到挑战,就想冲上去,想把事情做到底;失败者每到关键时刻就撤下来。孩子也是一样,当他在生活、学*上有良性的*惯,那么一生的成功都有保障。
2.确立好*惯的标准
作为家长,你一定知道你要给孩子养成什么好*惯。这需要思考来确定标准。
3.让孩子从小养成成功者的*惯
自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考,这些都是成功者的优良品质。在孩子小的时候就要有意识去培养孩子的这些特质。
4.为孩子确立生活原则
在日常生活中,和孩子确立原则:“这件事由你来负责,我监督你来完成。我们多长时间内把好*惯养成。”
5.鼓励孩子反复行为形成*惯
一个*惯的形成是经过不断反复的,这里需要家长有绝对的信心、耐心,允许孩子失败,允许重犯错误。孩子需要经过反复的行为、反复的鼓励,最后形成好*惯。
6.巩固和强化已经形成的好*惯
一个好*惯形成,家长必须马上跟进确认,把好*惯巩固。强化、强化再强化,直到他巩固住。
7.家长的榜样作用
如果孩子发现家长有坏*惯没有改掉,他的坏*惯就不会改掉。孩子发现你有坏*惯和行为,你却不允许他这样做,你的话在他的心中就大打折扣了。
引导孩子学会学*
让孩子从小养成良好的学**惯非常重要。常言道:“积千累万,不如养个好*惯”。好*惯,一生受益;坏*惯,贻害终生。自古以来,许多有见识的家长,都非常重视培养孩子良好的学**惯,“孟母三迁”与“断织”的历史故事就是很好的例子。培养孩子良好的学**惯,不能只停留在反复地讲道理和单纯的启发兴趣上,而要注重行为练*,因为*惯只有在实际活动中不断地按规律去做才能形成。为此,要着重从以下四各方面入手:
1、抓好早期教育
一般情况下,孩子的生活*惯在上幼儿园时期已初步形成,如吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等,而读书、写字、计算这样一些学**惯是在小学阶段形成的。如果家长在这个时期对孩子循循善诱,又严格要求,严格训练,不失时机地养成良好的生活*惯,那么这种按时作息、生活有条有理,能自我服务的生活*惯就能扩展到学*活动中。如孩子刚上学时,怎样拿笔、怎样写字、怎样做作业等,对孩子的'要求应严格,反复练*,多次重复正确的行为,当孩子练得好的时候,就及时鼓励,使其更有兴趣练下去,有了兴趣,就有利于养成良好的学**惯。
2、恪守必要的行为准则
对孩子良好学**惯的培养,着重点不在讲许多道理,而在于训练孩子恪守必要的行为准则。家长要根据学校上课时间,给孩子制定合理适度的作息制度,并要求他严格遵守。无论是作息时间,还是做作业,都要有相应的规矩,而且无特殊情况不能违反。比如:让孩子学*前先把桌子上与学*无关的东西去掉,然后把需要的东西有条理地放好,这样用起来方便,又不碍手碍脚;读书学*时要专心,抓紧时间,不要想别的事,不要受外界的干扰;做家庭作业既要认真仔细,又不拖延时间;做完作业要准备好明天的学*用具,整理好书包,等等。孩子生活作息有规律,就容易养成良好的学**惯。
3、帮助孩子处理好学与玩的关系
做作业是巩固、理解课堂所学知识的重要方法和手段。然而孩子的天性是自由天真、好奇心强、贪玩,常常会因为贪玩忘记了做作业,或因玩得时间过场而不能保证高质量完成作业。作为家长,应帮助孩子正确处理做作业与玩的关系,既保证孩子能认真按时完成作业,又不过分强制性地去压抑孩子的天性。首先要教育孩子重视作业。在孩子做作业时,家中一定要保持安静,家长说话、做事最好不要弄出太大的声音,更不能随便中断孩子的学*,让孩子感到做作业与家长做重要的一样是严肃的,使孩子明确学*是自己责任,懂得学*自己的首要任务,必须用心认真完成,切实养成做完作业再玩的*惯。
4、及时与教师沟通
作为家长应主动与老师沟通,了解老师的要求和孩子的表现,认真听取老师的意见和建议,积极配合老师的工作,共同切磋教育孩子的内容和方法,从而使孩子形成良好的学**惯,真正成为学*的主人。
做一个爱清洁讲卫生的好孩子**下讲话稿(通用18篇)
现如今,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿一般是开会前或出*重要场合前准备的发言稿。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的做一个爱清洁讲卫生的好孩子**下讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
今天我们演讲的题目是“说到健康,让我保持健康”。
校园是我们学*和工作的重要场所。校园环境卫生直接影响师生的工作、学*和生活。因此,培养良好的卫生*惯,共同创造一个干净的校园是我们每个人的责任。希望同学们能“看到脏污并主动擦拭,发现纸屑主动捡起,主动扫垃圾,遇到主动扔烟斗。”从我做起,从每一件小事做起。
而卫生和健康是紧密相连的。不卫生容易生病。有一个健康的身体是我们能努力学*的保证。为了保证学生有一个良好的学*生活环境,远离疾病,我希望学生能做到以下几点:
1.保持良好的个人卫生,勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲;饭前洗手;许多学生喜欢把手指或钢笔放进嘴里。请牢记“病从口入”这句话,改掉这个坏*惯。适当参加体育锻炼,提高免疫力。
2.保持校园干净。不乱扔垃圾,不吃零食,乱扔零食外包装容易影响校园环境卫生。更重要的是,吃零食会给我们的健康带来不良影响。零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。保持教室内空气流通,注意开窗通风。长时间呼吸不新鲜的空气,容易患呼吸道疾病,身体的抵抗力也会降低,患传染病的几率也会增加。经常开窗通风,让室外新鲜空气进入室内。
3.注意食品卫生。吃饭前一定要洗手,减少“从口入病”的可能性。洗生水果。水果不仅会被细菌污染,还会被残留的农药和杀虫剂污染。如果不清洗,不仅可能会得病,还会引起农药中毒。不要随意购买或食用街头小贩出售的劣质食品和饮料。这些劣质食品和饮料往往卫生质量不合格,会危及健康。不要喝生水。水是否干净,肉眼难以分辨,清澈透明的水中也可能含有病菌和病毒。所以一定要喝开水。
健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。要拥有健康的身体,讲究卫生是最基本的。也是每个人都可以做的预防疾病的方法。只要我们时刻牢记并实践,各种疾病都是可以预防的。
最后,祝同学们身体健康,学*进步。
我在**下的演讲到此结束。谢谢!
亲爱的领导,老师,亲爱的同学们,大家早上好:
我今天**下演讲的题目是《人人讲卫生》
《小学生守则》有几个要求:珍爱生命,注意安全,注意卫生,自尊自爱,文明健康的生活*惯等等。耶!忽视生活中的健康问题可能会导致严重的后果,甚至危及我们的生命。卫生与健康息息相关,卫生是拥有健康身体的前提,那么小学生应该注意什么卫生呢?
主要有两个方面:个人卫生和环境卫生。先说个人卫生。首先,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,饭前饭后洗手。缺乏卫生不仅使你的身体容易生病,有时甚至你宝贵的眼睛也会受到攻击。当你接触到脏东西时,千万不要揉眼睛。否则手上的细菌会跑到眼睛里,造成沙眼,降低视力。
当然,环境卫生也不容忽视。这里我们要说一下我们的校园:同学们,在教室里,你们会把纸屑扔在地上吗?你在桌子周围扔包装纸了吗?当你看到一张碎纸,一个空瓶子,一个包装袋,脚下有一片落叶.你能弯下腰把它捡起来扔进垃圾桶吗?当你看到个别学生扔纸屑,扔粉笔头,或者其他破坏公共卫生的行为,你会停下来劝劝他们吗?当然,绝大多数学生都做得相当好。为了校园的整洁,他们总是谈论文明和卫生。请以实际行动,珍惜他人劳动成果,共同维护校园公共卫生,让我们的校园更干净、更美丽、更舒适!
我相信,只要大家讲卫生,在一个空气清新、环境优美的地方,我们就会有更健康的身体,更努力的学*。大家一起说说卫生,健康快乐的成长吧!
我在**下的演讲到此结束。谢谢!
亲爱的老师们,可爱的同学们:
大家早上好!我今天**下演讲的题目是《养成良好的卫生*惯 促进身体健康》。
各种流感病毒给人们的工作和生活带来了很多麻烦,但同时也唤醒了人们对自身健康和环境卫生的高度重视。战胜疾病有赖于科学,但是干净的环境和良好的卫生*惯可以帮助人们最大限度地减少感染疾病的可能性。因此,保持正确的健康态度是非常重要的。
环境人人共享,卫生条件差,害人害己。干净的校园有利于学生的学*和孩子的健康成长。今天说到“环保”,卫生要从零开始,从身边开始,从娃娃开始。我们是祖国的未来,是文明的使者。养成良好的个人卫生*惯,就意味着将来要改变全民的卫生*惯。
每年的4月是全国爱国卫生月,所以我们想借此机会在全体师生中树立“以卫生为荣,不以卫生为耻”的新潮流,全体师生将携手共创一个干净美丽的校园:
首先,养成良好的个人卫生*惯:
1.早上喝一杯温水,*时多喝水;
2.每天刷牙洗脸洗脚;
3.饭后洗手;
4.勤剪指甲,勤换衣服;
5.不要在别人面前打喷嚏或咳嗽。转头或微微低头,用手绢盖住。
6.积极参加体育锻炼;
7.及时接受相应的疫苗接种;
8.注意眼部卫生,认真做眼保健操;
9、自理能力强,整理好自己的书包、文具,自己房间的杂物能及时清理干净。第二,养成良好的公共卫生*惯:
1.一到学校就开窗通风,保持教室空气流通清新。
2.不随地吐痰,不乱扔垃圾,桌子上没有杂物,桌子上东西整齐,桌子周围没有垃圾。窗台、瓷砖、饮水机干净无尘。
3.去专门教室后,可以把桌椅整理整齐,保持地板整洁,及时清理桌子上的杂物。在老师的指导下,关闭电器、门窗。
4.轮到卫生值日清洁时,要认真、干净、迅速;生活垃圾应及时倾倒,并应倒入保安室附*的垃圾池,不得随意倾倒。
5.不要带饮料、糖果等零食进入校园,不要从小贩那里购买不干净的食物。
6.提醒并督促他人“讲卫生”。在校园里看到纸屑、杂物,可以弯腰捡起扔进垃圾桶;可以劝阻不良行为。
7.积极参加爱国卫生月活动,尽最大努力维护校园环境卫生。
同学们,“整洁让你健康,整洁让你美丽”,让我们携起手来,从今天开始,从现在开始,用你的智慧和行动,让我们的教室和校园更加美丽,更加干净,更加温暖!
我在**下的演讲到此结束。谢谢!
同学们,今天在**下演讲,让我们来谈谈健康问题。最*几周,我们的升旗仪式重点是引导大家的行为规范和思想认识。希望大家能从心理上更好的理解我们的角色,知道我们应该做什么,怎么做。希望同学们边认真听边付诸实践。
卫生是我们学校反复强调的要求。它不仅是我们学校面貌的体现,也是我们自身身心健康的关键因素。每天放学回家前,我们都要把学校打扫得很干净,我们的校园卫生有时仍然不尽人意。
在这里,我想提两个问题。一种是清晨保持校园干净,一节课下来会有很多杂物和垃圾。仔细想想,为什么?一个值日生再怎么努力也不可能一直拿着扫帚簸箕。维护环境卫生,既是对他人劳动成果的尊重,也是自身素质的体现。把垃圾扔到该扔的地方,或者下课捡垃圾,都是值得表扬和表扬的。
二是清洁质量。周五仔细观察了大家的打扫情况,感觉大家打扫的时候都不太注重质量。很多扫的地方还是有很多垃圾,大家做事一定要注意效果和效率。
第三,希望大家注意个人卫生,勤换衣服,勤洗手,不要直接从水龙头喝水。
注意卫生对我们自己和每个人都是一件非常有益的事情。希望从今天开始大家都是比较卫生的小学生。
我在**下的演讲到此结束。谢谢!
老师们、同学们:
鼓励孩子的好句子(精选50句)
在学*、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。那什么样的句子才是经典的呢?下面是小编精心整理的鼓励孩子的好句子(精选50句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、轻轻松松地学*,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。
2、取他人之长补已之短,生活中处处有学*榜样,人人都有值得效仿和学*的地方。
3、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。
4、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。
5、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。
6、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
7、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
8、当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。
9、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
10、游手好闲会使人心智生锈。
11、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
12、孩子,老师非常羡慕你们,珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!
13、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。
14、成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化、有知识、有能力。
15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。
16、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
17、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
18、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
19、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
20、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
21、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
22、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
23、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。
24、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。
25、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!
26、努力从今天开始,成功从“零”开始。
27、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
28、我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的`杰出人才。
29、“热爱”就是最好的老师。热爱学*,就一定会愉快、入迷。
30、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
31、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
32、赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度再努力。
33、请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
34、时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。
35、细致一点儿,再细致一点儿。
36、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
37、以善心爱人,以善语待人。
38、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附*。不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。
39、世界是一本大书,若不到处走走的话,看到的总是同一页的内容。
40、朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。
41、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。
42、真正的学*是“学以致用、知行合一”,是要把知识转化为动能,而不是坐而论道。
43、或许,现在的他很*凡,但谁能说*凡中不孕育着伟大呢?
44、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
45、爱书读书,书中自有大世界;垒阶登阶,阶上即是新高峰。
46、你所有的借口不过你给拖延和懒惰找的理由,哪有那么多未来等着你,你只有现在。
47、向理想出发!别忘了那个约定!自信、努力、坚持、坚强!
48、我们顽强地朝着理想前进一步,理想就会向着我们前进十步。觉悟就是实现理想的第一步。
49、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。做个好孩子,应该做到什么呢?小编为大家整理了巜我要做好孩子》好词好句,供大家参考学*。
《我要做好孩子》好词嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎
男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路
出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠
击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊
出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭
难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠
丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜
如释重负 自告奋勇
丢三落四:他做事总是丢三落四。
满不在乎:要竞选班长了,小明一脸满不在乎的样子。
1)我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。
2)我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!
3) 我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!
4)我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。
5)我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。
6)我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。
7)我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。
8)有爱心的孩子才是好孩子。在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
句段赏析:
从此金铃就对新老师有了抵触情绪,处处觉得她不如旧老师好。人没有旧老师长得漂亮,话没有旧老师说得好听,就连粉笔字也没有旧老师写得好看。她撇着嘴对妈妈说:“写的什么字呀,还没有我们班的林志和写得好。”
黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心!这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届*儿童文学提名奖,第六届*精神文明建设“五个一工程”奖,第六届江苏优秀图书特别奖,第四届全国优秀儿童文学奖,第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃,是一个学*成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学*好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
1、用一句话形容我们的寒假,过得了初一过不了十五。
2、真希望每年都是月开学,四年开一次!
3、只要心中有课,走在哪里都不算逃课。
4、有多少童鞋抱怨寒假时间太快,那是因为快开学了作业还没有写完。
5、学校就像监狱,想进来的时候进不去,想出来的时候,出不去,偶尔碰见校长了,就像碰见监狱长。
6、作业小三,别来烦我,我可是有假期的人!
7、开学以后,谁要说我胖了还是黑了,我跟这个杀千刀的同归于尽!
8、我掐指一算,不好!要开学了
9、原来在学校没有喜欢的人,上学真的没有一点动力。
10、我见过的最不要脸的人就是作业,我都说了不喜欢他,他硬要缠着要我做了他。
11、开学了腰不酸了腿不疼了就连心脏也不跳了
12、医生,我最*睡不着心情坏,吃不下饭,我肿么了?医生问:你今年多大了?我:岁。医生说:你作业没做完吧!
13、我的开学愿望就是作业少一点,成绩好一点,身高高一点,体重轻一点。
14、话费没了,流量没了,短信没了,寒假没了,作业还有。
15、开学是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落,剪头发会痛,穿校服会痛,连看到老师也痛。
16、大型灾难片“开学”即将在全国播出,多少苦逼孩子深陷苦境。
17、每当开学我们都会说同样一句话,这个学期我一定要好好学*。
18、老师,我的作业还在家里睡觉,我没忍心把它叫醒,可不可以不交啊!
19、如果作业可以复制粘贴,孩子们该多高兴。
20、长这么大,只有作业一直对我们不离不弃。
21、发现自己最执着的一件事,就是上了十几年的学。
22、作业加载中loading%%%%%%作业加载失败,请教育局重新放假。
23、我的开学愿望:学校塌了,老师疯了,作业是别人的,你是我的。
24、学校让我懂得了,什么是回家的诱惑。
25、作业,你又滚回来了,你可以在滚一次么,离我远远的。
26、寒假叔叔,不要分手好吗?我们重新开始好吗?
27、开学倒计时,抓紧时间可劲玩,到学校尽情补觉。
28、据说不想开学的孩子都是好孩子,这证明他们在校没有对象。
29、寒假快结束了,寒假先生对我说:会有暑假替我爱你。
30、扔硬币,正面去上网,反面去睡觉,立起来去上课。
31、如果太阳不出来,我就不去上学,如果太阳出来了,我就继续睡觉。
32、你存在,我昨天的熬夜里,我的夜里,我的梦里,我的通宵里。再见,我的寒假。
33、每个学生都有一个噩梦,这个噩梦叫开学。
34、小学上课费嘴,初中上课费笔,高中上课费脑,大学上课费流量。
35、我们分手吧,寒假先生。不要问我为什么,因为:残暴霸道蛮横的开学先生要跟我好。
36、我们中国树木资源这么少,就是因为试卷太多。
37、不想开学的孩子都是好孩子,证明他们在学校没有对象!
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