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一、如果带着皇冠就算被咒骂嘲笑也不会低头
二、我们那时尽管年少无知，太容易把欲望当成爱，其实最爱你的那个人，只有在懂得责任的时候才会出现.。我们有的时候真该感谢生活，它赐给了我们这么多的磨难，人总是在痛苦之后才懂得生活的意义。
三、很多道理我们都是心知道，却做不到。
四、一个牵手便得到了幸福，一个拥抱便拥有了全世界，原来，幸福如此的简单，简单到只手可得，那种在云端的感觉
五、生命的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己。
六、已经*惯了听到你的名字就反射性的抬起头
七、世界毁灭又怎样,只要你点头,还是义无反顾跟你走
八、这辈子，我们不一定遇上谁，偶然便是机缘，巧合便是伏笔;又不一定离开谁，执手再紧亦要挥别，牢不可破其实不堪一击。天下人与事，莫过于聚散得失，遇上了，给对方一份美好;岔路了，给自己一点生机，谁也不是你的谁，你也不是谁的谁。管它拥有与失去，相见总是不容易，只能且行且珍惜。
九、我们把童年丢了，把青春掉了，去换取一个名叫成就的东西;我们把父母扔了，把自己丢了，去寻找一个叫爱情的东西。
十、人生最大的悲哀，并不是在于你得不到或者失去的，而是你根本不知道你自己要的是什么。
十一、命运不会亏欠谁，看开了，谁的头顶都有一汪蓝天;看淡了，谁的心中都有一片花海。只有春绿冬黄，你才能感受自然的交替;只有晴雨交错，你才能领略外界的变幻。痛是一种钙，能让我们长久地挺立;苦是一味药，能让我们顽强地支撑。如果觉得命运不公，那是因为心狭隘了，你想得窄，前方的路必然也会窄。
十二、不合适就是穷 没感觉就是丑 一见钟情就是好看 深思熟虑就是有钱 这就是现实
十三、口中言少，自然祸少;腹中食少，自然病少;心中欲少，自然忧少;身上事少，自然苦少;大悲无泪，大悟无言。缘来要惜，缘尽就放，随方就圆，无处不自在。
十四、人生无常，最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
十五、现实的残酷，幸福的易逝。不管此刻，你追求的是什么，希望你能在过程中保持一颗喜悦的心，那么你所向往的东西，就会更不费力地来到你的生命中。
十六、我们以为，开始一段爱，和结束一段爱，都是容易的，甚至是值得期待的。而多年后，蓦然回首，才发现，原来爱情才是最奢侈的一次性消费品。
十七、关于距离，最让人怕的，就是会不确定，对方是惦记你，还是把你给忘记。
十八、金秀贤是我看过最美丽的风景最温暖的阳光。
十九、不合适就是穷 没感觉就是丑 一见钟情就是好看 深思熟虑就是有钱 这就是现实
二十、玩归玩 闹归闹 谁对我好我知道 .
二十一、用漫不经心的态度，过随遇而安的生活。
二十二、当你哪天想起我的好, 或许我已经没有那么喜欢你了.
二十三、人们伤心，不是因为爱情结束了，而是因为当一切都结束了，爱还在。
二十四、不要总是在思前顾后，否则你也就是给带来了根本就不存在的问题。先分析情况，然后果断地采取行动。你无法去改变你不想去面对的现实。取得进展也就是意味着承担风险。不迈出第一步，你就无法走出第二步，生活就是这样的。
二十五、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。
二十六、梦想与现实较劲的过程中渐渐发现：成熟是摔出来的。
二十七、在脆弱的时候最容易被简单的话感动不是吗
二十八、人生就好像一颗种子，播种的事情交给自己，收获的事情交给时间。
啊，男人有*时，爱情才表现得很强烈;而女人的爱情却是持久的，不断增长的，哪怕是等待的时候。下面是《是谁触碰了我的心，让我伤的好痛》爱情，欢迎大家阅读与学*。
是谁触碰了我的心，
让我伤的好痛。
都是秋天的那次偶然的相逢，
给了我一个美丽的梦。
你的美就像个纯洁的天使，
是我心目中至高无上的神明。
我无力阻止你摄去了我的灵魂，
让我心甘情愿的成了一个稻草人。
你给的每一份快乐和悲伤，
都值得我小心翼翼的供奉。
你说，你笑，
都是我心里最美最美的风景。
是谁带走了我的心，
让我思得好重。
在那个寒冷的冬，
你走了，没有看到我眼泪迷蒙，
我什么都输得起，
我心甘情愿让你把心掏空。
掏空也好，
能让我的思念永远跟随你同行。
你有你的程，
把我变成了一个只会呆呆回忆的木偶，
呆呆地站在风雨中，
呆呆地回忆着你赐给我的梦。
哭醒，笑醒，
眼前永远都是最美丽的风景。
爱歌《美丽的伤痕与疑问》
你的烟味如眼光般深沉
手掌温暖让岁月都放任
调戏我的真实
珍藏我的天真
挥手让人无法辨认
我看不清想不透你的真实样子
如同我的幼稚写不出深沉
就像那天你*惯性的微笑方式
却让我迷醉一年像个傻傻孩子
你从不回应我却写了好多句子
送给你我每天最最真实的心事
终究才了解我高估了自己本事
竟以为自己可以将你变回孩子
终于有天我梦醒了三遍
你的眼神究竟送给几人
我与她们一样
被你收藏天真
天真是错年华长成伤痕
伤痕变成美丽
美丽是没有答案的疑问
1、不想争什么，但也不想失去。
2、我也爱过一个人，只可惜没有后来。
3、后来，好多事不想提，好多人不想见。
4、我没有讨好谁的天分，但我比谁都认真
5、毕业照是我照过很丑却没有扔掉的照片
6、听说，树木最坚硬的地方是结痂的伤疤。
7、喜欢一个人，会卑微到尘埃里然后开出花
8、女生一般都不会主动，除非她特别喜欢你。
9、也许过程有些煎熬，但真的，熬过去就好了。
10、我怀念的是争吵以后，还是想要爱你的冲动。
11、重要的不是什么都拥有而是你想要的恰好在身边。
12、若你眉眼曾为我停留半分，怎会看不见我深情如初。
13、你是我跨千山涉万水的梦想，也是我纵轻狂尝悲喜的过往。
14、真正爱你的人不会说太多爱你的话，但会做很多爱你的事。
15、失去就像剪掉一截头发，*惯性的摸到最尾端却抓到了空气。
16、因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。
17、喜欢一首歌，有时候只是喜欢了一句歌词，因为它碰到了你内心深处。
18、除非你改变了交往的人和阅读的书，否则，你的五年之后和现在完全一样。
19、我啊其实没有那么洒脱就是为了让你喜欢我才让你觉得我很酷很洒脱很干净。
20、爱她，就不要给她乱想的机会。因为你永远不会知道，为你乱想的人是多么的爱你。
21、会有那么一天，我也会放下如今的执着和不舍，带着稍许的遗憾，过着没有你的新生活
22、眼之念，已成回忆，一场等待，已是永远。一季繁花，终要散落，一念执着，终要放下。
23、不管和谁争执，始终两个人站在一边。只在没有别人的时候吵架，当然是不可避免的时候。
24、我想看你一眼从南到北不管你是路顺众人扶还是墙倒众人推我都牵你的手做你的英雄带你回家。
25、看一个人爱你的程度，不是浪漫的时候，他对你有多好，而是，开始吵架的时候，他仍能让你多少。
26、我知道我并不完美，我犯了一些错，伤害了一些人，但是当我说“对不起”的时候，我是认真的！
27、对方犯了错，你无法原谅，转而离开，这是喜欢；对方犯了错，你艰辛地原谅了，又继续在一起，这是爱！
28、每次崩溃的理由，别人看来是小题大做，其实只有自己心里清楚这根稻草，到底压垮了多少千斤重的难过。
29、ldquo;儿子，你有没有喜欢的女生阿”“没有”“你这次考试多少分”“”“那她呢”“”
30、不要错过一个爱你爱到骨子里的人，因为每个人的生命里，这样的人，可能都只有一个，而这个人，大概也只可能这样去爱一次。
是谁在呼唤我 那声音悠长久远 仿佛来自山巅 仿佛来自恒古 仿佛来自云端 仿佛来自林间 我翘首四方 循着声音 把那容颜寻找 我仰望云端 希望你就在 那里憨笑 我远眺林间 希望你就在 树后藏瘾 我举目山巅 希望你就在 山的一角 可是哪里 有你的容颜 我试问恒古 那可是我 前世未了的缘 恒古静默 于是，我原地聆听 聆听你声声呼唤 可我却不能向你飞奔 因为我不知道 你在哪里藏身 今生的离思 皆因一声声呼唤 我泪流满面 渴望你的出现 终归是无缘 与你相见 于是，我用笔墨 把你描摹 描摹你无数种轮廓 于是，我在梦里 与你相见 见到的是描摹中 最理想的那一个 梦醒，情何以堪 看秋色萧瑟 满地落红尽带伤 试问落红 也可知我的惆怅 也许是我的眼泪 把前世姻缘沾染 于是才有了 这只能听得见 却不能见面的缘 才有了让今日的我 这般刻骨的思念 我悄拾残红一瓣 含泪微笑轻轻浅浅 决定，就在原地 聆听你熟悉的呼换 相信，终有一天 你会与我相见 见到我那面如桃花的容颜 让这相见时刻 化解我那心中 因思念而冻结的 万股愁怨
编辑点评：
是谁在呼唤我，这是心灵的期盼；是谁在呼唤我，这是相思的箴言。你既是我眼中前世未了的恩深情缘，更是我今世在梦中描摹无数次轮廓的遐思无限。我期待着你能与我相会在不久后某一天，让你见到我那面如桃花的容颜，也让我因思念而冻结的万股愁怨全都云消雾散。这是诗歌抒情浓郁，表达了作者对于纯美爱情执着追求的不舍信念。作者用流畅的文字和饱满的感情，将万般心语通过诗歌娓娓诉说，非常感动人心。那呼唤我的悠长久远的声音，仿佛来自遥远的恒古，也仿佛来自飘渺的云端。我追寻着声音，将心中渴望见到的容颜寻找，希望你就藏瘾在密林丛中的树后，或者隐遁于云海中的山巅。你是我前世的那份未了的缘，也是我今世离思的一声声呼唤。当我泪流满面，渴望你的出现，可是残酷的现实却让我们终归是无缘彼此相见。在梦中，我把你的轮廓描摹了无数次，就像穷尽了所有的笔墨纸砚；可是，梦醒后，你早已消失，让我的眼泪沾染了落锳花红，也让我的心中情何以堪？这是一份只能听得见却不能见面的缘，也是一份让今日的我刻骨思念的缘。我始终相信，终有一天，你会与我相见。到那时，你一定会倾心于我那面如桃花的容颜，我也会化解心中因思念而冻结的万股愁怨。我期待着，让我们的这份缘始终天长地久，让我们的这份情始终恩爱永远。这首诗歌语言凝练流畅，感情真挚细腻，作者用朴实深情的文字将心中追求的那份缘描述得温婉动人，令人读后也情不自禁地溶入到作者的感情世界中，与作者共同分享这份爱情的喜怒哀乐。文中的如歌如泣的表诉，深深打动读者的心灵。佳作欣赏，感谢作者赐稿，倾情推荐文友共赏！
我是那被上帝废弃的粒子, 在错误的时间, 错投到地球那陌凉的尘怀中, 错乱地生长着. 扎根的年时, 我却游离在地表的边缘, 寻找一束属于我的阳光. 斗艳的花季, 我仍争扎于尘世的僻角, 依附在一片不属于我的土壤上. 只到秋风扫落叶的晚秋, 才迎来了我那独芳在暮日中的姗来的年花. 冽黑的冬夜, 冷冷地 淹遮了那初绽的孤妍, 吞噬了那错载着光丽的错然的荧光. 默默地 掩护起那*惯于黑暗的怕晒的嫩蕾. 偶尔投来的几丝霜光, 错映出黑云后的晨曦的幻影, 错幻到黎明下的蒸发的命运, 错错地 提前告别了沉睡的万物. 匆匆决决, 慌慌忙忙, 旋回到另一个无底的黑洞. 旋出了这等待曙光的无休的焦虑, 旋进了那打破时空的永久的安宁. 留下了一阵无声的叹息. 似轻似重, 似憾似恋. 【错来的旅行】 揣着一张通入来世的门票, 误上了一艘航向当世的飞船. 滞留在一个熙熙攘攘的边界, 晃晃忽忽, 晃晃悠悠, 幽忧地孤赏起窗外那万道的风景来, 无聊无奈又无绪. 【自由与自律】 乘夜袭来的咄咄的病毒, 招来了一个罩不离口的滞息的白天. 满天飞溢的花花的的口罩, 抵御了入侵的危害的菌毒, 也阻塞了那放任的自如的呼吸. 戴与不戴的纠结, 成为了出门前套着的, 那甩不掉的烦恼. 负随在已够沉重的乏腿上. 累,很累,累极了! 【我是谁（一）】 深体泄出的欲望的汽流, 浇淌在繁世诱惑的柴盒上, 燃起了一团属于我的生命之火. 澎湃而下的理智的清流, 清洗出了那淤积于心底的污浊的乱泥, 也扑灭了一篝冉冉生起的激情的炽焰. 不知衰老的放任的横心, 与那 不肯退缩的硕大的雄胆, 源源不断地 输入着那探险求变的无畏的勇气, 想来冲破这世俗和陈见筑成的牢墙, 最终却被围困的牢网戳破得伤痕累累. 思想的锐刃, 戳穿了一个伪装在天使微笑下的魔鬼的世界. 晦夜, 晕染出我人生纯然的底色, 让我学会了 在黑暗中徜徉, 在黑暗中凝望. 【我是谁（二）】 我用那布满世尘的凡手, 遮盖住我那只看破百相的累眼, 睁大起另一只俯瞰宇宙的高目, 搜寻着那隐藏在丑陋后的远在的美丽. 【我是谁（三）】 收听百声的慷慨的倾耳, 在*乏的节奏中， 捕捉出一个个不*凡的故事来. 声印到那头腾雾驾云的晕脑上, 用想象的涂笔为它涂上了一层希望的浓彩. 准备展演的那一刻, 被缄封在风雨抽打下的, 泛绣的嘴门外. 聚拢在焦喉中的憋闷的倾流, 在绝望的推动下, 撕开了一个通向梦境的倾诉的裂口….. 【我的定位】 这是一个风情万种的花园. 我坐在山顶看风景, 风景里的你站在草坪上匠风景. 我看到了整个花园, 你匠出了别致花景. 我那有洁癖的目光, 定注在虚眇的美画里, 如痴如醉. 你这盯着花草的专神, 伴随着花起花落而忽喜忽悲. 专注摄镜的我忘记了该回家的时间, 热衷抢镜的你踩进了不该入的禁点. 这是一个布满陷井的花园. 【分裂的人生】 两个不匹配的因子, 在上帝不经意的相配下, 配入到一具缠绕在霉运中的被忽视的薄体中, 配化出了那安宁里的不安的谐因来, 把一个同根合长的应有的完物, 撕裂成背向而行的分格的两半. 一半向着那寂寥的高空无限地推升, 直逐着头上那片挥之不去的迷诱的蓝云. 一半朝着这硝烟的战土拼力地拽落, 奋争着一寸挡风遮雨的栖息之地. 越飘越远的上半, 逃离了定位的监控, 也迷失了初来的方向. 越战越勇的下半, 终于拥有了一个让你安然入睡的依床, 却也套进了贪婪自恋的牢网难以自拔. 升化为空气的丢失的那半, 回恋着依附在泥土上的那分沉甸. 甘作闭茧的自缚的这半, 向往在天空中翱翔的这等飘逸. 剩下了一个支离破碎的空壳, 等待着岁月老人 用布满老茧的妙手慢慢地修复…
【编者按】：在这个尘世，我怎么样来定位这错乱的一生。尘世里迷离的光照着我的身影，这撕裂开的生命要经历多久才能被时间修复。
为了谁依靠谁我是谁心得体会（通用6篇）
从某件事情上得到收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的为了谁依靠谁我是谁心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库，是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。它为我党今后工作传真经，我们每一个党员一定要好好学*，切实贯彻到实践中去。“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，每一个“谁”都意义非凡，构成**长期执政规律金“三角”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。回答“我是谁”的问题，就是端正角色认知。
一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
回答好“为了谁”，是为了我们能够在工作中树立正确的目标，明确努力的方向，是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题，是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒 “全心全意为人民服务”是我党的立党之本。因此，我们在日常工作中，要牢固树立为人民服务的马克思主义群众观，不断强化宗旨意识，提升运用马克思主义群众观解决群众问题、指导实践工作的能力。要把人民群众满意作为检验工作的第一标准。坚持群众标准、由群众来评判，无论是制定政策、出台规范，还是选优评差、考核表彰，都要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，让群众真满意，而不是“被满意”，使我们日常的各项工作能够始终体现群众意愿，经得起实践和时间的检验，从而使我们党组织和*员永远成为群众最坚强的靠山。
二、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”，就找不到依靠的力量，再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为，人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当*的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。
三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。
作为一个党员，要把群众放在心上，把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事，真正同他们打成一片，做他们的贴心人。要始终保持同人民群众的深厚感情。人民群众是创造历史的真正英雄。我们对群众应该有感情、必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情；我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。要始终与群众同呼吸、命运、心连心。要真心拜人民为师，虚心向群众请教，掌握群众所思，从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案，和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。任何时候、任何情况下，我们都必须相信群众，依靠群众，都必须坚持从群众中来、到群众中去，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，真正将人民放在心中最高位置。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；回答“我是谁”的问题，就是要给党员干部角色定位并 使我们党像父母一样宠着群众，像情人一样爱着群众，像兄弟一样帮助群众。惟其如此，我党才能筑牢“人民群众”这座永远的靠山，才会在前进的征程中，无往不利，所向披靡；
我要继续加强对“为了谁、依靠谁、我是谁”的深入学*，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学*交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为*特色社会主义事业做出自己的一份贡献。
正确回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗；“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。我们党在新时期改革发展中，坚持一切为了群众，贴*群众，向群众学、一切依靠群众，引导群众，带群众学、一切引导群众，惠及群众，为群众学，在抓好基层党组织和党员干部自身学*的同时，引导党员干部立足实际，为群众多做好事、多办实事、多解难事，努力将学*型党组织和创先争优打造为贴*群众、引导群众、惠及群众的群众满意工程，使全体党员“学”起来，群众“跟”上来的良好局面，为加快推进科学发展打下了坚实的思想和组织基础。
一、一切为了群众，贴*群众，向群众学。
在学*型党组织创建创先争优活动中，坚持走群众路线，要向群众学，要向书本学，也要向基层学，把党的课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升，提高群众满意度和社会公信力。深入群众中间学。坚持走群众路线，虚心向群众求教，真诚与群众互动。问需于民，问政于民，问计于民。组织党员干部到群众中当一天群众、进工厂做一天工人、到工地当一天小工，体验群众疾苦。发动广大群众积极参与，为创建学*型党组织和创先争优活动为社会建言献策。为依靠群众开展创建活动打牢了坚实基础。向先进群众典型学，从基层党员群众队伍中选出先进典型，开展组织党员和党组织学*真抓实干、争一流、一心为民、鞠躬尽瘁，党员学*要无私奉献、致富为群众，让全体基层党组织和广大党员学有榜样，赶有目标。营造比学*、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，不断推动了学*型党组织建设和创先争优各项工作的开展。贴*群众实际需要学，在深入学*中央要求的马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规、党的历史等知识同时，学*内容设计上突出群众性和时效性，以“围绕一个中心，突出一项主题，解决一个问题”为目标，从群众的要求、发展的需求、干部群众的实际渴求中寻求结合点，推动广大干部群众综合素质提升。努力使党员干部向群众学*，加强互动性，交叉运用学*，增强党的的感染力和吸引力。
二、一切依靠群众，引导群众，带群众学。
积极创建学*型党组织和创先争优活动向基层延伸、向普通党员干部延伸、向群众延伸，形成党员干部带动广大群众学*、党组织带动全社会学*的良好氛围。党员干部带头学，通过推进中心组学*推动学*型党组织建设和创先争优深入开展，在日常工作中为群众学*创造便利条件，完善机制激励学，学*贵在持之以恒，使党员干部群众的学*制度化，常态化，探索建立健全了学*预告、集中学*、学*考勤、学*交流、学*通报、学*台账、学*督查和学*考核等制度。把建设学*型党组织和创先争优工作纳入对领导班子综合考评体系,做为党员干部更应高标准、严要求、高质量，做好帮、传、带、引的榜样。一切依靠群众，引导群众，带群众学；坚持抓经济从党建入手，抓党建从群众出发，打基础，强基石，用工作实绩和惠民成果把广大群众凝聚起来。在新形势、新任务要求党的基层组织和广大党员团结群众、依靠群众、服务群众。发展是每一位党员、每一名群众义不容辞的责任。增强党员干部服务意识，引导和带领群众做一心为民的实干者；大力倡导“亲民、爱民、为民”思想，常走出办公室，到群众意见最多、工作推不开的地方去，真正把群众，特别是贫困户、病灾户、下岗职工等，当成自己的亲戚朋友。实实在在地为群众多干点事、多成一些事。发展是大事，但发展这个大事中又蕴含着许许多多与群众利益息息相关的小事，小事连着大事，小事连着群众的心，教育引导党员干部带头增强服务意识，在群众“最盼”的地方赢民心，在群众“最急”的地方见真情，在群众“最怨”的地方改作风。
三、一切引导群众，惠及群众，为群众学。
着眼于群众，着眼于基层需要什么？着眼于群众渴望什么？着眼于党组织和党员能干什么？就是坚持把学*型党组织建设的出发点和落脚点放在解决群众实际问题上，引导广大党员和党组织在学*性党组织和创先争优过程中理论联系实际、密切联系群众，切实把学*的成果转化在提升为群众服务水*上，实现了党员受教育，群众得实惠。提升为民服务水*，根据不同类别、不同岗位党员干部的特点,提出相应的任务和要求服务群众。不断提高党员干部的学*积极性和为群众服务的意识，得到广大群众的欢迎和拥护。推行党员干部为民服务承诺，为加快推进学*型党组织建设和创先争优工作采取试点示范、典型带动的办法，必须承诺为群众办几件实事，承诺的具体事项、措施、期限都通过媒体公布，过程由群众监督，结果由群众评价，推动党员以良好的党风、政风带动学风，更好地为群众经济发展服务、为基层服务、为群众服务。为群众办实事，办好事。在事关群众切身利益的民生问题上，按照贴*实际、贴*群众、贴*生活的原则，推动学*型党组织和创先争优活动向纵深发展，引导每个家庭履行积极健康向上、担当责任。强化党员干部优质服务，进一步加强党员干部服务群众内涵建设。一切从人民群众的利益出发，让发展的成果惠及人民群众。党员干部带头学*，引导组织群众学*。深入开展以党员干部带头学*、带动群众学*，争创学*型党组织和创先争优为主要内容的主题学*活动，坚持思想上尊重群众、感情上贴*群众、工作上依靠群众，从群众中汲取智慧和力量，始终与人民群众同呼吸共命运心连心。提升了为群众办好事、办成事、解难题能力，更加坚定发展成果与群众共享的信念。
在全委上下组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得十分必要，这对我们今后工作转变思想、摆正位置具有重大的意义。
通过广泛学*、认真思考，我觉得要理解和把握“三个谁”的内涵，就必须把自己的思想灵魂摆进去，要结合新时代下的新任务，做到常思常悟。群众路线是党的.生命线和根本工作路线，群众是谁?对我来讲，群众就是我们的服务对象，即全市的软件与信息服务业的企业。细想“三个谁”之间的关系，其实他们是相辅相成的。
为了谁?这是我们工作的目标方向。一切为了群众，我们不仅要牢记这个宗旨，更要多思考如何为群众，是全心全意还是三心二意?是将群众放在心里还是放在嘴边?“一切为了群众”是把尺子，我们要把群众装在心里，真心实意为群众办实事，要坚持问政于民、问需于民、问计于民。薛主任给我们上党课时讲到“不因事大而难为，不因事小而不为，不因事多而忘为，不因事杂而错为”，我印象深刻，并以此为鉴。作为软件处的一员，要做的就是踏踏实实的做好本职工作，做好规划引领，积极引导推进园区及公共服务体系建设，助企向上申报资金及资质申请，时刻紧密联系企业，真真切切为企业谋发展，真正做好企业娘家人，服务全天候。
依靠谁?这是我们工作的力量源泉。一切依靠群众。古人云：“水能载舟，亦能覆舟”。我们只有为了群众，依靠群众，才能更好的发动群众。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当*的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。我们做任何工作，只有得到群众的拥护和支持，才有深厚的底气。在工作中要坚持从企业中来，到企业中去，发动企业广泛、深入参与我市信息化建设重点项目、重大工程，促进软件产业发展，要深深植根于企业的实践土壤，深入到企业中获取“第一手材料”，从基层的生动实践中探寻打开工作思路的钥匙，推动工作不断推陈出新、有所突破。
我是谁?这是对自己的正确定位。这是一个最根本的问题，只有弄清了“我是谁”，才能更好的“为了谁”、“依靠谁”。我是谁?我是一名群众，更是一名*员。我要时刻以张雅琴、赵亚夫等一大批视人民为父母的优秀党员干部为榜样，将人民群众放在心中最高的位置。要密切保持与群众的血肉关系，与群众一块苦一块干，更要多思考如何站在最前列，自觉尽责、为企业分忧。
“为了谁、依靠谁、我是谁”是新形势下贯彻党的群众路线必须深入回答的根本性问题，是一个永恒的课题。我们要把走群众路线落实到*时的每项工作中，认真做好自己的工作，热爱自己的工作，用自己最大的努力给身边的人做最好服务。要发扬经信人敢于担当、奋发有为的品格，有效地推进我市经济科学发展、跨越式发展。
作为一名医护人员，从事的是一份白衣天使的职业，人人都敬仰这份职业，因为我们的职责就是救死扶伤，做的是积善行德的事业。在参加学*“为了谁、依靠谁、我是谁”的学*中，我就在思考作为一名医护工作人员我们又该如何理解“为了谁、依靠谁、我是谁”。
通过学*我深刻的认识到应该从更深层次来理解“为了谁、依靠谁、我是谁”不仅可以提高自己的理论水*和党性修养而且可以牢固树立我们的人生观、价值观、世界观 ，更好的诠释我们医护工作的意义真谛。
为了谁，人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点。
人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点。这是我们学*、工作、办事的目标指向也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的是由人民群众历史和现实地位决定的。离开了这两个“决定”“为了谁”就失去了真正的根基源泉我们党的宗旨是为人民服务。
而我们医护人员的宗旨是为病人服务提供精心、贴心、热心的服务，使病人远离伤病的痛苦这不正是在履行我们党的宗旨吗!而且是对我们党宗旨的具体引证。 依靠谁人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉，人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量就是要从这个群体中去汲取智慧，离开了这个“依靠”，党和国家的发展就成为无水之鱼，得不偿失。**兴则国家兴，**之所以能兴就是因为它所依靠的对象是人民群众这个时代主体。没有*就不会有新*，但没有人民群众*也生存不下去，所以我们要时刻牢记我们所依靠的对象，这是我们党存在的前提。
我是谁，人民群众是党和国家内在情感的最终载体。
人民群众是党和国家内在情感的最终载体，就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的自己的使命和责任是由什么决定的自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的又向着人民群众这个群体。结合我们的工作来说那就是一切医护人员都是病人的公仆。
只有深刻的理解了“为了谁、依靠谁、我是谁”的真正涵义才能真正理解我们医护工作的重要性才能在日常工作和生活中找准自己的方向站好自己的位置干好手中的活为病人提供更高质量的服务为医院的发展增砖添瓦为社会的发展做出自己的贡献。
曾经，我带着“太阳底下最光辉的职业”这样一份崇敬走进了教师的队伍，意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望，可真的穿过这一光环，融入教育事业后，渐渐地理解教师原本是*凡的职业。于是，不经意间，重复的生活消磨了自己意志，职业的倦怠吞噬了自己的理想。庆幸的是，这次党的群众路线教育实践大讨论活动让我重新对自己的人生进行了沉静而深度的思考——“为了谁？”“依靠谁？”“我是谁？”寥寥九个字，短短三句话，令人沉思，发人深省，是对人民教师一次良心的拷问，更是让人民教师灵魂升华的拷问！
深省“我是谁”——“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”这是清朝同治年间叶县知县欧阳霖题于河南叶县旧县衙的一副对联，语句*时却饱含深意，我们每一名党员干部、每一名人民教师，都是老百姓，当不辜负学生及家长的信任、重托和期望。弄清“我是谁”，对我们每一名党员干部、每一名人民教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己，定位自己，摆正自己，从而更好为学生授业解惑，更好地为学生家长服务，更好地为学校的事业发展添砖加瓦。我是谁？我是人民教师，当为人师表，教书育人，大爱、尽责是教师职业道德的核心。我是谁？我是党员干部，当率先垂范，冲锋在前，大爱、尽责是党员干部的基本素质。认清“我是谁”，我们才会把智慧的增长和本领的增强深深扎根于教育教学的真抓实干之中，教育好学生，服务好家长，造福一方百姓。
常问“为了谁”——任教每一届高三，我总会给学生们推荐宋朝理学家张载的一段话：“读书人为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*。”作为一名教师，一名党员干部，一名知识分子，我以为，这四句话正是我们前进和努力的方向。“为了谁”？为了为了知识的传承，为了学生的明天，为了家长的厚望，为了学校发展，也为了自己的提升。选择了教师这个职业，我们就选择了奉献，选择了艰辛，选择了责任。作为一名党员干部，一名人民教师，常问“为了谁”，才会真正领悟学生及家长的立场，才会更自觉自愿、发自内心地服务学生、家长、学校和社会，我们的生命才会在一批又批的学生身上延续，我们的乐趣才能在一代又一代孩子身上寻找，我们的幸福在一年复一年的工作中获得。
多思“依靠谁”——魏征在《谏太宗十思疏》里说：“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。” 人民群众就是我们的根本，就是我们的力量源泉。作为教育工作者，我认为，我们要依靠学生，依靠家长，依靠同事，依靠组织，依靠学校。作为党员干部，要善于从师生、同事和家长中汲取力量来源，依靠广大师生找到解决学校发展的关键问题；作为普通教师，要善于不断开阔工作视野，完善自己的工作思路，谋划工作，集思广益，深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”，从学生中、家长中探寻打开工作思路的钥匙，尤其要在思想上牢固确立学生的主体地位，在教书育人中坚持从学生中来、到学生中去的根本方法。面对层出不穷的新情况、新问题，充分发挥学生的主体作用，激发学生创造性，依靠他们的智慧，做好我们教书育人的工作。
曾经的惆怅与迷惘，在党的群众路线教育实践活动“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论后，已然烟消云散，作为一名党员干部，我将“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心，不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。
学*了*同志发表的《为了谁依靠谁我是谁》文章后，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。我认为，解决好“为了谁依靠谁我是谁”，是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库，是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源，我们每一个公民都应该好好学*，把这种精神切实贯彻到伟大教育事业的各项实践当中去。
一、我是谁--我是中华人民共和国公民，我是一名人民教师。明确 “我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把教育教学、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为教育教学、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
二、为了谁--作为一名人民教师，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名人民教师，怎样才能把党员的光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的教育教学事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。同时，作为一名教师，我还要加强党性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在*时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁--从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从教育中来，到教学中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、中学教育中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到教育教学中、家长中获取“第一手教学材料”，从教育教学中、家长中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。
我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学*，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学*交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为*特色社会主义教育事业做出自己的贡献。
★1☆ 一句“我难过”，能够换来谁的一句：“你在哪，我这就来”。
★2☆ 我像个路人一样看着你的生活，难过的是你的喜怒哀乐全不是为我。
★3☆ 有什么忘不了的，总会在以后的时间忘了你，先忘了你的样子，再忘了你的声音，忘了你说过的话，现在不行，以后也可以。
★4☆ 我的硬伤不过是你的名字而已。总是一千次的忘记你，但又一千零一次的想起你。
★5☆ 最疼的距离，是你不在身边却在我心里。
★6☆ 你以为的无微不至，在他眼里可能是阴魂不散。心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。
★7☆ 后来我才发现，很多人的世界根本不缺我。
★8☆ 我以为时间是最好的偏方，可治好的全是皮外伤。不要等你走了很远，才发现已经弄丢了我。
★9☆ 我也有心酸和委屈，我说给谁听，谁又听我说。
★10☆ 我已经一个人走了那么长一段路，你千万别喊我，我怕我还是会忍不住回头，我怕就算我再铁了心再坚强不屈，听到你的声音还是会回头跑向你，接着你又甩开我，留我一个人自作自受。
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1、喜欢和爱的区别：喜欢是多项的，而爱是唯一的。
2、爱是什么颜色，红色吧，也许就是所谓的爱你爱到血液里。
3、我不完美 可你该喜欢我 我值得你喜欢
4、笨人寻找远处的幸福，聪明的人在脚下播种幸福。
5、深爱就是，停电了你怕黑不是去先找蜡烛而是先去找他 9. 下辈子我要做你的心脏，我难受了，疼的是你
6、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。---李商隐《无题六首其三》
7、那悲伤留在心里，不论怎样填补，都会留下痛的痕迹
8、这世界不是缺乏忍耐，而是期待你可以破茧成蝶。
9、关于距离，最害怕的就是你不知道那个人是在想念你，还是已经忘了你。
10、有阴影的地方，必定有光。
11、不管你的感觉如何，你都要起床，打扮好自己然后开始新的一天。
12、生活每天都会有变化，期待是一件值得的事情
13、其实我再去爱惜你又有何用 难道这次我抱紧你未必落空
14、生我之前谁是我，生我之后我是谁？
15、爱情是一场高烧，烧傻的去结婚了，退烧了的分了手，那些痴痴缠缠的是正烧着的
16、你走了，却只剩下我一个人哭泣，泪湿了衣角，湿了天际
17、人不能一直埋头赶路，还应该停下来欣赏欣赏风景。
18、我想成为那个你害怕失去的人，我只需要一个永远不会放弃我的人。
19、你不需要多好，我喜欢你就好。
20、闻一闻气味就知道是谁的校服，看一看字体就知道是谁的卷子;莫名戳中泪点.
21、少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。
22、有时候你的一个表情就能让我的心情变换无数次。
23、自己不逼自己，别人迟早会逼你
24、每天牵强的笑扯痛了嘴角
25、看了太多的悲欢离合，安全感似乎成为奢侈品。
26、我心中有N把锁，都叫做猥琐
27、梦里出现的人，醒来时就该去见他，生活就是那么简单。---《新桥恋人》
28、爱情与金钱是一架飞机的双翼，缺一不能飞翔。
29、不要太狼狈, 让他感觉是累赘,
30、上帝之所以创造指纹，是因为他想人们知道：其实，每个人都有伤痕。
31、别拿我爱的人和我开玩笑她是我的底线你知不知道
32、有志不在年高，我志空活百岁(清石玉昆)
33、爱不是深信不疑的包容而是毫无保留的信任.
34、分手最好设法让对方先提出来。/suanming/
35、你的声音，是我最不想失去的记忆。
36、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。杨振宁
37、该来的都是会来，该走的全会走。不要苦苦留恋那逝去的东西，因为那本就不属于你。
38、曾以为我们的爱会很久很久，你却无情的放开了我的手 ，让我一个人走
39、我们不过是在尘世的生活里颠簸流离，在命运的漂流里，寻找不存在的彼岸。
40、人生最长久的收获，其实就是珍惜。
41、再想起他时依旧会哭，却少了那么多旳心疼和想念
42、在争辩的时候，最难驳倒的观点就是沉默。
43、因为以前太掏心掏肺，所以搞得现在没心没肺。
44、爱情不是全部。所以不要盲目的想要追求永恒的幸福。
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