获得75首加八十首的古诗

怎样获得加拿大留学奖学金

怎样获得加拿大留学奖学金

　　加拿大一直来说是个消费水*较高的国家，因此要是想要去加拿大留学便得有着一定的经济。那么怎么减少经济压力呢？以下是小编帮大家整理的怎样获得加拿大留学奖学金，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　努力是获得加拿大留学奖学金的保证。加拿大研究生学位含金量高，*几年来，申请加拿大研究生留学的人数在不断的上涨。由于加拿大*对于研究生设置的奖学金数额比较多，因此，加拿大研究生奖学金成为留学生争抢的关键。其实，申请加拿大奖学金并不是那么容易，想要提高申请成功的几率，还要注意几个要点。

　　加拿大奖学金的设置，多数是留给当地的学生，分派给留学生的数额是比较小的，因此，竞争非常激烈，但是，这并不意味着留学生不能获得研究生奖学金。留学专家表示，想要申请加拿大研究生奖学金，除了自身的硬件条件外，几个客观因素也是非常重要的：

　　1、学历证明。

　　想要申请到加拿大研究生奖学金，需要提供在大学学*的学历证明和学位证明，以及大学期间的学*成绩。如果是大学在读生，如果想要申请加拿大研究生奖学金，必须已读完大四第一学期，并且有大学在读证明、学*成绩单等。毕竟，真是证明材料，才更具有说服力。

　　2、证明材料要符合自身的条件。

　　想要申请加拿大研究生奖学金，院校会对申请者的申请材料进行审核。而申请材料是院校评判申请者的重要凭证，如果申请材料不符合申请者自身的条件，弄虚作假，很可能会引起院校的怀疑，最终影响奖学金的申请。

　　3、努力是获得奖学金的保证。

　　加拿大奖学金一般只有一年，如果是读研究生，可以延长一年，读博士，可以延长一到三年，但是，这是在继续研究深造的基础上。如果留学生学*一年后的成绩不突出，或者是没有继续学*的兴趣，就不会再延长。因此，想要申请加拿大奖学金，需要一直努力。

　　成功获得奖学金，不仅可以获得学校的认可，还可以节省一笔留学费用，减轻自己的经济负担，因此，想要申请加拿大研究生奖学金的学生，一定要做好充分的准备，给自己增加申请成功的几率。

　　拓展：加拿大留学介绍

　　加拿大留学新闻教育专业介绍。加拿大是继美国之后大规模地把新闻教育列入大学专业设置的国家。早在1902年，金斯顿女王大学举办主题论文竞赛大学新闻教育怎样造福新闻业，新闻教育即被提上日程。目前，加拿大全国70多所综合性大学中，约有一半以上开设有新闻系或传播系课程。

　　卡尔顿大学创建于1942年，地处渥太华，是加拿大著名的综合性公立大学。1945年，卡尔顿大学就开办了新闻学本科专业。半个多世纪来，卡尔顿大学新闻与传播学院因其悠久的历史和卓有成效的新闻传播教育，而享有加拿大新闻教育的超级市场之称，同时也被公认为是迄今加拿大首屈一指的新闻系。因此，卡尔顿大学新闻与传播学院的新闻教育模式，在一定程度上可以代表加拿大新闻教育的水*。

　　本文从以下几个方面探讨我国新闻院系可以从该学院借鉴的办学理念和做法。

　　培养负责任的新闻从业者

　　在社会关系日益复杂，媒体竞争不断加剧的背景下，新闻院系若是仅仅培养及时报道新闻的从业者，早已经不符合时代要求。卡尔顿大学新闻与传播学院主要招收：新闻学、传播学本科生和硕士生；传播学博士生，目前有900多名学生在校就读。卡尔顿大学新闻学本科培养目标是：着力于为新闻媒体和相关职业培养负责任的从业人员。新闻行业提供了一种在最终期限的压力之下协同工作的极具挑战性的工作环境。这种职业要求学生掌握以下能力，比如：快速寻找相关资讯，阐释发现，以及清晰、简练和从容不迫的自我表达能力。新闻行业崇尚真实的好奇心、健康的怀疑主义精神以及批判性思维，同时拒斥犬儒主义和陈规偏见。至为关键的是，它提供了一种成长性的环境，有利于那些对工作充满着强烈责任感的`记者的诞生，不论他们所从事的工作是报道发生在一个小社区中悲惨的死亡事件，还是报道遥远地区交战地带的紧张局势。

　　与之形成鲜明对比的是，我国的新闻教育目标更为强调一专多能等应用技能。就一些知名新闻院系的办学理念来看：*人民大学新闻学院强调基础，注重实践；清华大学以素质为本，实践为用，面向主流，培养高手；*传媒大学依托广播影视事业，多层次，多规格，多样化，开放式办学，加强多学科兼容和交叉渗透。这些著名院系大都强调专业技能的培养，对学生胜任新闻工作至关重要的反思和批判的职业精神，通常不太提及。

　　世界著名传媒院校哥伦比亚新闻学院在2003年公布的一份研究报告认为，应付新闻行业正在遭受商业和其他利益支配的一个办法是：让新闻业具有更坚定的标准和价值观，以便使新闻工作者有一种天生的抵抗力。大学应当在这个过程中起到关键性的作用，必须担负起更多的责任，通过更好的新闻教育课程体系和发展研究能力，来履行服务公众利益的责任。

　　英国伦敦大学金匠学院媒介与传播学系主任AngelaPhillips教授指出：如果受众对新闻失去信任，记者将失去在社会文化中的核心地位。而这种信任正在受到侵蚀。随着煽情主义替代了客观报道，西方民主社会的民众正在逐步背离新闻媒介。如果西方社会的媒体要重拾大众的信任，并在新增市场中被推进，新闻业就必须在内容和形式间求得*衡，而此*衡的取得必须从新闻教育内部开始。与之类似的是，由于理想和伦理教育缺失，毕业生缺乏应有的职业道德和社会责任，在媒介商业化和娱乐化的浪潮*卷之下，*媒体的公信力也越来越受到受众的置疑。因此帮助学生树立反思和批判精神，新闻院系责无旁贷。我国传媒教育专家郑保卫教授也曾呼吁：新闻教育说到底应该是一种新闻素质、素养和专业理念的教育，而决不仅仅只是一种技能、方法和应用知识的教育。

　　笔者认为，强化新闻专业学生的职业精神，不仅是使新闻行业免遭商业和其他利益支配的一个途径，同时也是使新闻专业学生在就业市场上免遭淘汰，凸显其学科背景，以自成一体的专业精神超越其他学科学生，并献身公共利益的一个有效通路。目前全国设立新闻院系的大学已经达到300多所，在教育部备案的专业点达到661家，在校学生达10万人以上。新闻学已经升级为一级学科，越来越成为一门显学，在这种情势下，更加有必要将培养具备反思和批判精神的新闻从业者提上我国新闻学教育的日程。

　　重视通识教育

　　哥伦比亚大学新闻学院教授James W. Carey曾撰文指出：新闻学的学术来源应该根植于人文科学和人文类的社会科学中。新闻应该与政治联系，这样才能理解民主生活和民主机构；和文学联系，这样才能提高语言和表达能力，并深刻理解叙述的方式；和哲学联系，由此确立自己的道德基准；和艺术联系，这样才能捕捉到完整的视觉世界；和历史联系，在此基础上建立起自己的意识和直觉。卡尔顿大学新闻与传播学院除开设基本的新闻课程外，也同样重视帮助学生奠定扎实的大学教育和学术熏陶的基础。新闻学教育课程笃信：受过严格新闻教育的记者应当理解新闻媒体是受历史、组织、经济以及社会逻辑作用的一种公共机构。因此，培养相关的人文素养不可忽视。在四年的新闻学本科教育中，大约一半以上的课程来自于新闻学专业课程之外。新闻专业的学生需要掌握的全部课程中至少1/4来自其他领域或学科的知识。那些对经济新闻感兴趣的学生最好在斯普瑞特商学院选择辅修；有志于文艺新闻的学生也可以在艺术和文化学院选修课程；新闻专业的学*几乎可以和这所大学中的其他任何领域相衔接。这些学科推出了联合荣誉学位，获得该学位的学生需要完成新闻本科专业和其他学科，比如历史、政治或者英语（Q吧）专业的必修课程。

　　我国新闻学教育虽然已经越来越认识到培养复合型人才、宽口径，厚基础的重要性，但是就尊重学生自主选择这一点来说，还不尽如人意。基本上，每学期的必修课和选修课，一般主要是在本院系课堂开展，所以，有些非本院系课程还是由本院系老师主讲。可以想见，并非专业出身的新闻专业教师，一面自学一面把刚刚学到的社会学、经济学、法学知识现学现卖给学生，这样的教学效果又能好到哪里去？卡尔顿大学新闻与传播学院鼓励学生去本院系以外的课堂听讲，同时推出了历史、英语、社会等专业的联合荣誉学士学位，这种院系之间的交流和融合，对于开拓学生思维以及知识面来说，效果自不待言。长久以来，我国业界人士一般认为新闻专业学生在媒体工作后，通常上手快，但是后劲不足。新闻专业毕业生能干的工作，中文、哲学、历史、法律、经济学专业的学生同样能干，而且在媒体中更受欢迎，因为他们更有后劲。新闻专业学生参与第二专业辅修，将从一定程度上改变新闻专业学生知识结构偏狭，从事新闻工作后劲不足的困窘。

　　学生自办面向社会的媒体

　　卡尔顿大学新闻与传播学院十分重视对学生实践能力的培养，与新闻机构联手合作开设了覆盖全国的实*项目。这些实*项目主要是针对三、四年级学生进行的一周到三周的新闻实践，诸如到CTV新闻、TSN、 CANWEST新闻、探索频道、加拿大地理杂志等媒体进行实*。此外，校内媒体从一开始就成为新闻与传播学院学生锤炼新闻操作技能的练兵场。这些媒体主要是：（1）首都新闻在线，一档赢得赞誉的在线杂志，由新闻学专业本科生和研究生（Q吧） 协同工作，创作有关加拿大*事务的新闻故事；（2）Catalyst在线，学生在自然科学报道研讨会方面志愿工作的一个集纳；（3）《城区新闻》，一份广受好评的社区报纸，拥有17000份发行量，是渥太华-卡尔顿地区最大的社区报纸之一；（4）卡尔顿新闻电视台，放映的内容从创作到生产，都是由新闻专业学生作为所学课程的一部分来加以运作。不仅仅播放局限于学生题材的新闻；（5）《星期三》，是学生们自办的广播节目；（6）《渥太华视线》，由商业与财经新闻班的四年级学生创办的一本出版物。

　　卡尔顿大学新闻与传播学院认为：在新闻专业的低年级阶段，学生的课堂作业主要是对教授负责，不过，步入高年级，学生所创造的一切都应该以现实生活中的受众为取向。所以，我们发现卡尔顿大学的学生自办媒体虽然置身校园，但是首都新闻在线、《城区新闻》和卡尔顿新闻电视台却主要针对社会受众，有些传媒工作室还负责对真实的雇主提供摄制纪录片等服务。从某种程度上来讲，这大大提高了媒体本身对新闻质量的要求，抛却了校园媒体常见的学生味，使得学生从业人员更能直面社会接受考验和磨练。我们国内许多新闻院系也开设了由学生自办的新闻机构，但目标受众一般仅仅指向本院系或者本校学生。虽然这些媒体也能从策划、采访、写作、出版或播出等方面锻炼学生能力，但是在采访领域、采访对象、媒体成熟度、辐射范围以及发行模式等方面都与社会化媒体有一定差距，纯校园的学生记者编辑还缺乏必要的受众意识、竞争意识和市场意识。因此，我国新闻院系在培养学生实践能力时，除了支持学生积极参与实*，还应鼓励学生自办面向社会的校园媒体，帮助学生在校园内就能早日适应现实生活中媒体的日常运作规律。

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获得自由的说说

　　1、别有压力，我的行动不会成为你受钳制的理由，相反地，应该让你获得自由，最起码是思想上的。

　　2、放弃不能带来效用的物品、事物和人际，控制徒增烦恼的精神活动，简单生活，从而获得最大的精神自由。​

　　3、早起是一种生活方式，一种*惯。钟情于早起的状态：自由，未知，期待，可以获得，可以遗忘。918​

　　4、想结束这些不幸的事情对我们的影响，从而令自己的心灵获得自由，我们只有一件事情可以做：接受！嗯，接受！​

　　5、使意识获得自由的唯一途径，就是让意识摆脱任性～早安～​

　　6、越自由越想念可不可以这样理解在父母或是丈夫孩子身边会觉得不自由朝夕相处也不存在想念一旦离开他们就获得了某种意义上的自由也开始了无止尽的想念。

　　7、想结束不幸的事情对我们的影响，从而令自己的心灵获得自由，我们只有一件事情可以做：接受！

　　8、自律使我们与众不同，自律令我们活得更高级。自律，使我们获得更自由的人生。

　　9、如果能重来，你是否还会选择现在的路？还是坚持努力让自己获得独立、获得自由、获得尊严？！​

　　10、衷心希望大家都能好起来，好好生活，获得自由，得到解脱。​

　　11、放弃某种生活理念的念头，竟会陷入两个极端，有时像一个囚犯相信自己终有获得自由的时候，有时像一个病重之人自知他的死期将至一般。​

　　12、获得承认和追求自由之间，有一个多么辩证的关系。而漂浮着他人眼光的世界又是多么的油腻啊。​

　　13、获得财务自由的最佳捷径是你让钱努力工作的程度，而不是你努力工作的程度。—金国秋​

　　14、出离，就是心无所住，不再住相执着。当你不再执着一件事物、一个人或一种*惯，它就失去了指挥摆布你的能力，你也就获得了自由。

　　15、却不知道为什么！先生。他沉重地说：因为在战后——我结婚了：“不。我并没有获得充分的自由。真讨厌那种感觉：心里难过！”……​

　　16、你不足够强大的时候，工作选择你，当你足够强大的时候你可以选择工作！只有努力让自己变的强大，才能获得更多自由……​

　　17、由于社会契约，人类所失去的是天赋的自由和对任何东西都可占有的无限制的绝对权，而获得的是社会的自由和他所拥有财产的合法权，同时也获得道德的自由。​​

　　18、所有的不满足来自于对自己的管理和掌控的无力感。要调整、要适应，才能获得真正的自由！

　　19、婚姻六年，我失去了工作、自尊、青春、自我、财产，但是我即将获得自由，就为这个，不惜赴汤蹈火。我不想成为一个怨妇，我也会对自己曾经的冲动负责。。。​

　　20、法律和道德约束着社会，这个框架内的自由是世人能获得的有限而真实的自由，*等就建立在这个摇摇欲坠的框架之上。​

　　21、世事紛擾，要有多大的毅力，才能不受他人言語的影響呢？要想突破這個關卡，才能獲得心靈的自由，你要不要？​

　　22、选择受苦，是为了在更多时候可以选择不受苦，获取思想层面的自由，从而获得身心自由。​

　　23、不要拖延，把作业尽早的写完才能获得最大的自由，可以通宵去看想看的书~刷想刷的剧~吸想吸爱豆，就是因为我写完作业啦！​

　　24、只有拼命的努力，才能获得更多自由和选择的权利。

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获得自由的说说

　　1、别有压力，我的行动不会成为你受钳制的理由，相反地，应该让你获得自由，最起码是思想上的。

　　2、放弃不能带来效用的物品、事物和人际，控制徒增烦恼的精神活动，简单生活，从而获得最大的精神自由。​

　　3、早起是一种生活方式，一种*惯。钟情于早起的状态：自由，未知，期待，可以获得，可以遗忘。918​

　　4、想结束这些不幸的事情对我们的影响，从而令自己的心灵获得自由，我们只有一件事情可以做：接受！嗯，接受！​

　　5、使意识获得自由的唯一途径，就是让意识摆脱任性～早安～​

　　6、越自由越想念可不可以这样理解在父母或是丈夫孩子身边会觉得不自由朝夕相处也不存在想念一旦离开他们就获得了某种意义上的自由也开始了无止尽的想念。

　　7、想结束不幸的事情对我们的影响，从而令自己的心灵获得自由，我们只有一件事情可以做：接受！

　　8、自律使我们与众不同，自律令我们活得更高级。自律，使我们获得更自由的人生。

　　9、如果能重来，你是否还会选择现在的路？还是坚持努力让自己获得独立、获得自由、获得尊严？！​

　　10、衷心希望大家都能好起来，好好生活，获得自由，得到解脱。​

　　11、放弃某种生活理念的念头，竟会陷入两个极端，有时像一个囚犯相信自己终有获得自由的时候，有时像一个病重之人自知他的死期将至一般。​

　　12、获得承认和追求自由之间，有一个多么辩证的关系。而漂浮着他人眼光的世界又是多么的油腻啊。​

　　13、获得财务自由的最佳捷径是你让钱努力工作的程度，而不是你努力工作的程度。—金国秋​

　　14、出离，就是心无所住，不再住相执着。当你不再执着一件事物、一个人或一种*惯，它就失去了指挥摆布你的能力，你也就获得了自由。

　　15、却不知道为什么！先生。他沉重地说：因为在战后——我结婚了：“不。我并没有获得充分的自由。真讨厌那种感觉：心里难过！”……​

　　16、你不足够强大的时候，工作选择你，当你足够强大的时候你可以选择工作！只有努力让自己变的强大，才能获得更多自由……​

　　17、由于社会契约，人类所失去的是天赋的自由和对任何东西都可占有的无限制的绝对权，而获得的是社会的自由和他所拥有财产的合法权，同时也获得道德的自由。​​

　　18、所有的不满足来自于对自己的管理和掌控的无力感。要调整、要适应，才能获得真正的自由！

　　19、婚姻六年，我失去了工作、自尊、青春、自我、财产，但是我即将获得自由，就为这个，不惜赴汤蹈火。我不想成为一个怨妇，我也会对自己曾经的冲动负责。。。​

　　20、法律和道德约束着社会，这个框架内的自由是世人能获得的有限而真实的自由，*等就建立在这个摇摇欲坠的框架之上。​

　　21、世事紛擾，要有多大的毅力，才能不受他人言語的影響呢？要想突破這個關卡，才能獲得心靈的自由，你要不要？​

　　22、选择受苦，是为了在更多时候可以选择不受苦，获取思想层面的自由，从而获得身心自由。​

　　23、不要拖延，把作业尽早的写完才能获得最大的自由，可以通宵去看想看的书~刷想刷的剧~吸想吸爱豆，就是因为我写完作业啦！​

　　24、只有拼命的努力，才能获得更多自由和选择的权利。

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关于获得幸福的名言

关于获得幸福的名言

　　导语：幸福如何获取?幸福来自成就感，来自富有创造力的工作。下面是小编为您整理的关于获得幸福的名言，希望你喜欢，欢迎阅读积累。

　　1、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

　　2、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立

　　3、穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。——鲁迅

　　4、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

　　5、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉·特姆坡

　　6、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温

　　7、*惯就是*惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

　　8、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫。托尔斯泰你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑

　　9、首先是最崇高的思想，其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。

　　10、严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。——西塞罗

　　11、夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福。

　　12、快乐就是幸福，一个人能从日常*凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。

　　13、人要经常感觉不是现在幸福，而是就要幸福了。

　　14、幸福的泪由劳动的汗水酿成;失望的泪只有用奋斗才能抹去。

　　15、活着为自己，就会损害别人，活着为别人，自己更加幸福。

　　16、不要忘记被蒙蔽的幸福，不是真正的幸福。不要忘记就是瞬间沉浸在高贵的自豪中，自己亲身体验的幸福，比起在含混不清的盲信中长年醉生梦死的幸福也好得多。

　　17、人类幸福的障碍是：民间风俗、宗教偏见和生存竞争以及相互间非人性的事。

　　18、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门

　　19、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

　　20、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

　　21、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

　　22、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯

　　23、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

　　24、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

　　25、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

　　26、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

　　27、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅

　　28、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜

　　29、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫

　　30、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接*这地步时，我该多麽幸福啊!——贝多芬

　　31、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

　　32、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一

　　33、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的'奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥。居里

　　34、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根

　　35、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

　　36、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

　　1、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基

　　2、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——比彻

　　3、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

　　4、承担义务是幸福而长久的婚姻关系的基础。——弗罗伦斯·伊萨克斯

　　5、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

　　6、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋

　　7、真正的幸福，双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。——杨格

　　8、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青

　　9、真正的幸福来自于全身心的投入到对我们目标的追求之中。——威廉·考伯

　　10、幸福的首要条件在于健康。——柯蒂斯

　　11、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

　　12、彼此相爱就是幸福。如此简单，如此难。

　　13、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。——彼特拉克

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获得诺贝尔奖的诗人有哪些

获得诺贝尔奖的诗人有哪些

　　获得诺贝尔奖的诗人大家知道有哪些？接下来小编搜集了获得诺贝尔奖的诗人有哪些，欢迎查看，向他们学*。

　　获得诺贝尔奖的诗人有哪些

　　1、苏利－普吕多姆(1839-1907) 法国著名诗人，1901年第一届诺贝尔文学奖获得者。主要作品有诗集《长短诗集》、《孤独》、《命运》、《正义》、《幸福》等。

　　2、弗雷德里克·米斯特拉尔(1830-1904) 法国著名诗人，1904年诺贝尔文学奖获得者。叙事长诗《米瑞伊》(1859)是他的成名作。其他诗集有《黄金岛》、《浪漫诗》等。

　　3、乔苏埃·卡尔杜齐(1835-1907) 意大利著名诗人、文艺评论家。著有诗集《青春诗抄》、《轻松的诗与严肃诗》、《野蛮颂歌》等。1906年获诺贝尔文学奖，“不仅是由于他精深的学识和批判性的研究，更重要是为了颂扬他诗歌杰作中所具有的特色、创作气势，清新的风格和抒情的魅力”。

　　4、罗德亚德·吉卜林(1865-1936) 英国作家、诗人。生于印度。1886年发表第一本诗集。其诗多以英国殖民者的军旅生活为题材。主要作品有诗集《军营歌谣》、《七海》、《王国》，小说集《丛林之书》等。1907年获诺贝尔文学奖。

　　5、莫里斯·梅特林克(1862-1949) 比利时著名剧作家、诗人，后期象征派的中坚人物之一，1911年获诺贝尔文学奖。

　　其代表作是剧本《青鸟》(1908)。早年写诗，有诗集《暖室集》(1889)。他的诗是有较强的现代精神的，被视为是现代主义诗歌的先驱和开拓者，有时他的诗里有些潜意识的成分，并有将外部世界与内心世界融为一体的倾向。

　　6、罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861-1941) 印度*代著名诗人和作家。从小醉心于创作，十四岁发表诗作。一生共写了五十多部诗集，十二部中长篇小说、一百多篇短篇小说，二十多部剧本。他的诗歌继承了古典和民间文学的优秀传统，格调清新，感情真挚，意境隽永，语言秀丽，充满深刻的哲理和浓郁的`抒情色彩。著名诗集有《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《采果集》、《情人的礼物》等；小说有《沉船》、《戈拉》等。他的作品充满爱国主义精神，有很高的艺术成就，在印度文学中占有极其重要的地位。1913年，由于他“富于高贵、深远的灵感，以英语的形式发挥其诗才，并揉和了西欧文学的美丽与清新”而获得诺贝尔文学奖。

　　7、魏尔纳·冯·海顿斯坦(1859-1940) 瑞典*代著名抒情诗人和小说家。他的作品主要以自己的家乡和瑞典民族为主题，作品涉及的领域很广，有诗歌、散文、政论和小说等。

　　诗作主要有《朝圣与漂流的年代》(1888)、《诗集》(1895)、《人民集》(1899)和《新诗集》(1915)等。

　　海顿斯坦于1916年获诺贝尔文学奖，以“表彰他作为瑞典文学新时代的首要人物的重性”。

　　8、卡尔·施皮特勒(1845-1924) 瑞士著名诗人，用德语写作。代表作是叙事史诗《奥林匹斯山的春天》(1905)，并因这部作品而于1919年获得诺贝尔文学奖。

　　9、W.B.叶芝(1865-1939) 爱尔兰现代著名诗人。主要诗集有《玫瑰》(1893)、《苇丛中的风》(1899)、《责任》(1914)、《塔堡》(1928)等。

　　“由于他那永远充满着灵感的诗，它们透过高度的艺术形式展现了整个民族的精神”，诗人于1923年获诺贝尔文学奖。

　　10、埃里克·阿克塞尔·卡尔费特(1864-1931) 瑞典著名抒情诗人。他的作品大多描写乡村生活与自然风光。诗作主要有《荒原与爱情之歌》、《花神与果神》等。1931年他去世后，为了“表彰他杰出的抒情诗作”特破例追授诺贝尔文学奖。

　　11、蒲宁(1870-1953)是俄国重要作家，1933年获诺贝尔文学奖金。他的作品感情丰满、细腻，常常浓墨重染，色彩斑斓，很象一幅幅人间世态的图画。他的语言准确纯正、玉润珠圆，谱写下许多优美的生活乐章

　　12、米斯特拉尔，G.(1889-1957) 智利女诗人。原名卢西拉·戈多伊·阿尔卡亚加，生于圣地亚哥以北的埃尔基河谷，死于纽约。14岁开始发表诗作。17岁时与一个铁路职员恋爱，对方由于不得志而自杀。对死者的怀念成为她初期创作的题材，作品充满哀伤的情调。1914年以《死的十四行诗》获圣地亚哥花节诗歌比赛第一名。1922年发表第一部诗集《孤寂》，笔触细腻感人，突破当时风行于拉丁美洲的现代主义诗歌的风格。1930年后她的诗歌创作有明显的转变,从个人的忧伤转向人道主义的博爱。诗集《有刺的树》(1938)为贫苦人们的不幸大声疾呼，为犹太民族的遭遇表示不*，为穷苦儿童祈求怜悯，这一创作倾向对拉丁美洲抒情诗歌的发展产生了深远的影响。1945年9月“因为她那富于强烈感情的抒情诗歌，使她的名字成为整个拉丁美洲的理想的象征”而获诺贝尔文学奖金，成为拉丁美洲获得诺贝尔奖金的第一人。

　　1955年出版的诗集《葡萄压榨机》，表达了对祖国和人民的热爱。

　　13、赫尔曼·黑塞(1877-1962) 20世纪著名的德语作家和诗人，生于德国，晚年入瑞士籍。著有诗集《浪漫主义之歌》，小说《在轮下》、《荒原狼》等。1946年获诺贝尔文学奖。

　　14、艾略特（1888－1965），全名托马斯·斯特恩斯·艾略特，英国著名现代派诗人和文艺评论家。生于美国密苏里州。1906年入哈佛大学学哲学，续到英国上牛津大学，后留英教书和当职员。1908年开始创作。有诗集《普鲁弗洛克及其它观察到的事物》、《诗选》、《四个四重奏》等。代表作为长诗《荒原》，表达了西方一代人精神上的幻灭，被认为是西方现代文学中具有划时代意义的作品。1948年因“革新现代诗，功绩卓著的先驱”，获诺贝尔奖文学奖。

　　15、萨瓦多尔·夸西莫多（Salvatore Quasimodo，1901-1968），意大利诗人，1959年获奖。

　　（获奖理由：由于他的抒情诗以古典的激情表现了我们时代的悲剧性生活经历）代表作有：消逝的笛音》、《厄拉托与阿波罗》、《瞬息间是夜晚》、《日复一日》、《生活不是梦》、《假绿与真绿》、《乐土》、《墨汁中的米兰》等。

　　【拓展阅读】

　　诺贝尔文学奖奖项设置

　　·奖项综述

　　诺贝尔文学奖包括一枚金牌、一份证书以及一笔奖金。奖金的金额取决于诺贝尔基金会那一年的收入（自1901年以来的所有奖金，请参阅诺贝尔奖官方网站）。在有多于一位获奖者的情况下，奖金会*分，或是其中一人得一半，另外二人各得四分之一。如果获奖者拒绝领奖，或者在次年10月1日前未能按基金会的要求兑取奖金支票，奖金都将自动并入主基金。

　　·奖金

　　诺贝尔文学奖金由斯德哥尔摩诺贝尔基金会统一管理，由瑞典文学院评议和决定获奖人选，因此，院内设置了专门机构，并建立了诺贝尔图书馆，收集各国文学作品、百科全书和报刊文章。

　　每一位诺贝尔文学奖得主都会获得一笔奖金以及记有奖金金额的一份文件。2009年的奖金为1千万瑞典克朗（约140万美元）。2012年，由于削减预算，奖金降至8百万瑞典克朗（约110万美元）。奖金金额会随着诺贝尔基金会当年的收入而变动。如果同时有多于一位得奖者，则奖金可以*分。

　　诺贝尔文学奖组织流程

　　评选过程

　　每年9月至次年1月31日，接受各项诺贝尔奖推荐的候选人。通常每年推荐的候选人有1000—2000人。

　　不得自荐。

　　瑞典*和挪威*无权干涉诺贝尔奖的评选工作，不能表示支持或反对被推荐的候选人。

　　每年2月1日起，各项诺贝尔奖评委会对推荐的候选人进行筛选、审定，工作情况严加保密。

　　每年10月中旬，公布各项诺贝尔奖获得者名单。

　　每年12月10日是诺贝尔逝世纪念日，在斯德哥尔摩和奥斯陆分别举行诺贝尔奖颁发仪式，瑞典国王出*并授奖。

　　提名流程

　　根据规定，诺贝尔文学奖委员会给有能力和资格提名的人发送机密文件，由他们推荐诺贝尔文学奖获奖人选，合格的提名人（Qualified nominators）要求如下：

　　1．瑞典文学院院士和各国相当于文学院士资格的人士；

　　2．高等院校的文学教授和语言学教授；

　　3．诺贝尔文学奖获得者；

　　4．各国作家协会*。

　　评选考核

　　根据诺贝尔基金会的相关章程，诺贝尔文学奖的评选由瑞典文学院负责，瑞典文学院共有18名成员，负责从诺贝尔文学委员会推荐的候选人中选拔诺贝尔文学奖得主，诺贝尔文学委员会是审查提名并甄选候选人的工作机构，它由四到五名成员组成。

　　根据诺贝尔基金会的法规规定，被提名人名单从不向公众发布，被提名人本身也不会得知自己被提名。提名记录封存50年。

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古诗收获作文八篇

古诗收获作文八篇

　　在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的古诗收获作文8篇，希望能够帮助到大家。

　　我今天上了古诗课，我知道了学诗句、词的四种方法，分别是看注释、看插图、读题目、读诗句，我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它全布背下来，我对里面的“*青山相对出，孤帆一片日边来。”这一句诗印象最深刻，它的意思是两个青山相对着，李白坐在一片孤帆上看到了太阳，它写的很好，因为李白写的非常美，特别是“孤帆一片日边来这半句话。

　　我的感受是如果要写好诗句一定要切题，而且还要有同学比较感兴趣的题目来写，才能写好诗句。

　　今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是看注释、看插图、读题目、读诗句。我对巜望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。天门中断楚江开，碧水东流至此目回。这一句诗印象最深刻，它的意思是长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。它写的很好，读了这个诗人李白写的这首诗巜望天门》，我的感受是祖国有多么美丽、多雄伟壮观的景色。

　　今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是看注释，看插图，读题目，读诗句。

　　我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下，我来背给你们听。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此。我对里面的回*青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。这句诗句印象最深刻，它的意思天门中断楚江开是指雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧水东流至此回指碧绿的江水东流到此，回旋澎湃。它写的很好，因为他写的是山水诗，写景色也写的很好。读了诗人写的诗，《望天门山》我的感受是他写的非常好，景色也不错。我要向他学*，努力，加油！

　　今天我一回到家，就迫不及待对妈妈说：“妈咪妈咪，我们今天在学校里学了新的古诗哦！”我最喜欢的一首古诗：望天门山。我还可以背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“碧水东流至此回”这一句诗印象深刻，它的意思是楚江往前走时，楚江撞到青山掉的石头之后，被弄起波浪，又被返回来了。它写的很好，因为他仔细观察，读了这个诗人李白写的这首诗：望天门山，我感受如果大家也去的话，也可以自己写一首诗哦！

　　今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是：首先是看注释、其次是看插图，再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻，它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了，分成了两半，楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好，楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的这首诗的感受是大自然的'鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。

　　今天上古诗课，我知道了古诗的四种方法，分别是：看注释，看插图，读题目，读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我把它背下来了。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，一片日边来。”我对＂天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这一句印象最深刻，他的意思是：高高的天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好，因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的，这首诗望天门山，我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱，无拘无束的精神面貌。

　　今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法。分别是看注释、看题目、看插图、读诗句。我对《饮湖上初晴后雨》最感兴趣。我还会把它背下来呢。我对里面的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这一句诗映相最深刻。它的意思是，西湖很美，就像西施一样，不管化浓妆还是淡妆都很美丽。读了苏轼这首诗后，我很想去西湖旅游，感受祖国美丽的山河！

　　今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法：分别是看注释、看插图、读题目和读诗句，我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面“碧水东流至此回”这一句诗的印象最深刻，它的意思是楚江碰到了高高的天门山，楚江不得不往北流。他写的很好，因为我读了这个诗人李白写的这首诗《望天门山》，我的感受是只有站在最高的地方才能看得到更高、更远的地方。

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怎样获得听课笔记技能

怎样获得听课笔记技能

　　上课或者接受培训时，记录在笔记本或其他地方的上课的重难点、要点、提纲等，叫做听课笔记。记听课笔记的方法一般有下面二点一要明确记笔记的要点，二要学会记笔记的方法。下面是小编收集整理的怎样获得听课笔记技能，欢迎大家分享。

　　笔记信息材料的来源主要有两条通道：视觉通道和听觉通道。读书是通过视觉而获得信息。听课和听报告主要是通过听觉而获得信息。当然，听课的时候，讲课人也板书一些信息材料，甚至讲课人的身势、表情都是信息来源，但这是附属于听觉的。听课笔记主要是通过听觉通道获得信息而做的笔记；读书笔记则是在阅读过程中主要通过视觉通道获得信息而做的笔记。二者有同有异，现分别论述。听课笔记的一般特点听课时，听课人对讲课人讲授内容的记录由于讲课本身信息传递的特点，听课笔记便获得了它不同于读书笔记的特点：时间的限制：听课笔记限于讲课的一定时间内完成。因此，听课人在思维速度和书写速度方面要同讲课人协调一致，否则，笔记就会不完整或无条理。时效性：听课中信息的传递处于流动状态，讲课人通过声音表达的信息是稍纵即逝的，即使讲课人重复表达某一信息，声音消失后，信息也不存在了。

　　同时，讲课人的板书也会因黑板面积有限而时常更换。因此，听课人要处于思想的激动状态，集中注意力，捕捉信息，随时记录，不致遗漏。听课笔记技能的一般技巧鉴于以上所说的讲课笔记的特点，怎样听课的一些原则也适用于怎样做笔记。

　　1、做好听课笔记，必须首先协调听课过程听课人的思想进程必须与讲课人的`思想进程保持一致。因为讲课的进程是听课人所不能控制的，听课人必须服从讲课人的思想进程。听课人唯一可以控制的是自己的思想进程，即协调自己的思想进程，讲课人怎样思想，听课人就怎样思想。要跟上讲课人的思路。讲课人讲课的速度也是听课人不可控制的。所以讲课人想到哪里，听课人就想到哪里。必须抛开与听课无关的杂念，思想不能溜号。必须抓住讲课人的观点、立场，学会站在讲课人的立场上思考。总而言之，听课做笔记要使自己服从讲课人，记下讲课人讲的东西。

　　2、听课时记录的内容听课时，记录要尽量全面。讲课人讲授的内容一般是由概念与命题联系和组织起来的知识体系。因此，笔记要记下每一概念和命题，同时要记下命题间的联系，即把各概念、命题的逻辑推演过程记下来。在保证笔记内容全面的情况下，要特别注意以下几个方面的内容：

　　重点：每章每节中占重要地位的内容。

　　难点：听课或*常不易弄懂的内容。记录下来准备继续学*以便弄懂。

　　疑点：听课或读书中遇到的值得怀疑的观点，值得质疑的地方，以便搞清楚。

　　新观点：以前没有接触的东西。

　　3、听课笔记的具体做法用自己的话记。这样做，可以省去讲课人讲的内容中一些不重要的、说明性的信息，同时可以训练自己浓缩信息的能力。而且用自己的话记录的东西便于记忆。要杜绝每字必记的*惯，因为那样做就是把笔记当作听写，事无巨细，每闻必录。注意关键词和线索性词句。关键词是指在讲课内容中具有重要地位的词语，所以可以作为记忆的引发器。线索性语句是讲课人用来提示即将出现的重要信息的语句，例如：“下面这几方面非常重要”，“三项主要结果是”，“考试时要考的主要问题是”，等等。听到这样的语句，听课人要注意讲课人即将讲的内容。听课笔记应该提纲挈领地记录。可参照读书笔记方法中摘要式笔记的方法。

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硕士学位怎么获得

硕士学位怎么获得

　　硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位（Master`s Degree），拥有硕士学位（Master`s Degree）者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士课程主要分为两种，分别是修课式和研究式。以下小编为大家整理了硕士学位怎么获得的相关内容，希望对大家有所帮助！

　　一、硕士学位怎么获得

　　硕士学位获得的方式总共为六种，具体细节如下：

　　1、每年12月的全国研究生入学统一考试（全日制）。

　　2、每年12月的全国研究生入学统一考试（非全日制）。

　　3、每年12月的全国研究生入学统一考试（单独招生）。

　　4、每年五月份的同等学历的人员申请硕士学位。

　　5、全年多批次的中外合作办学硕士项目。

　　6、全年多批次的海外留学硕士项目。

　　二、非全日制研究生申硕流程：

　　1、参加全国硕士研究生统一招生考试（12月考试）；

　　2、达到国家分数线、院校分数线要求，参加复试；

　　3、通过复试，入学上课；

　　4、通过所有课程考试，修满学分，完成毕业考核——获得硕士学位、毕业证书。

　　同等学力申硕、非全日制研究生都是可以获得硕士学位证书的方式。

　　三、全日制、非全日制二者区别在于：

　　1、入学方式：同等学力申硕免试入学，入学后先参加学*，符合申硕条件参加申硕考试；非全日制研究生则需要先参加全国硕士研究生统一招生考试，先考后学。

　　2、考试难度：同等学力申硕5月统考考2门（外语+专业综合），60分及格；非全日制研究生需要参加*研究生招生考试，一般考四个科目，分别是政治、英语、专业课一和专业课二，总分为500分。竞争激烈，择优录取。

　　二者共同之处：同等学力申硕、非全日制研究生所获硕士学位证书与统招研究生所获证书皆获国家承认，在学位国家网站可查询，一般职位晋升、职场评定均可。

　　获得硕士学位的途径

　　1、保研进入学校成功毕业即可获得硕士学位

　　保研（全称：推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生），换句话说就是不经过笔试，仅需要通过面试便可以攻读硕士研究生。保研面向的.仅有在校大学生，在校大学生通过大学四年的综合成绩、科研成果等来获得攻读硕士研究生的资格，这个也是成为研究生几率最高的途径，竞争较小，但是需要自身实力过硬，通常只有专业成绩排名靠前的同学才拥有资格。

　　2、通过统考成为全日制研究生来获得硕士学位

　　全国硕士研究生统一招生考试是各位同学成为研究生的重要途径，考试分为初试和复试两大板块，通过初试和复试便可成为一名研究生。*年来，研究生统考人数也是急剧增加，2020年研究生统考人数341万人，2021年研究生统考人数377万人，如果你想要通过统考成为研究生来获得硕士学位，那你需要尽早开始准备。

　　3、通过统考成为非全日制研究生来获得学位

　　非全日制研究生是多数已经工作的同学的选择，*时周一到周五正常上班，周末在学校学*，这里有一点值得注意，非全日制研究生的难度要低于全日制研究生，想要考上更加容易。

　　4、单独考试

　　除去全国统一考试以外，还有一个单独考试。单独考试面向于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，这些人员在学*完毕过后要重新回到原公司上班。

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获得奖学金的感谢信

获得奖学金的感谢信（通用8篇）

　　在不断进步的时代，感谢信在现实生活中使用广泛，在写作上，感谢信有一定的书写规范。写感谢信需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的获得奖学金的感谢信，欢迎阅读与收藏。

敬爱的xxx：

　　能够凭借优异的成绩获得“xxxx奖学金”，我感到十分荣幸。获得xxxxxx奖学金对于我是一种肯定，一种激励，更是一种帮助；其意义不止于物质层面，更多的是它的荣誉感和其带来的鼓励我继续努力学*、不懈探究的精神动力。对此，我要感谢杰出校友xxxxxx教授的无私捐赠，感谢学院的领导及老师们长期以来给我的辛勤指导和谆谆教诲，感谢同学和朋友们给我的帮助与鼓励，也要感谢我的父母的养育之恩和对我学业的大力支持。我相信，在你们的帮助和鼓励下，我会在学业上取得更大的进步，把自己真正塑造为于国家于民族于社会有用的栋梁之才。

　　作为学生，第一要务当然还是学*。奖学金为我们提供了一个*台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也得益多多，能把本身的更多精力献身于学*之中，在学*知识的道路上成长。奖学金在体现出学生的高尚品质的同时，也教诲了那一些获得的学生和那一些参与此次活动的人。

　　作为一名获奖者，我在享受奖学金带来的利益的同时，也更加深刻的领悟到老一辈的校友对于后辈的殷切希望。“xxxxxx奖学金”正是由我校杰出校友教授捐赠，旨在鼓励学生勤奋学*，积极进取，树立回馈社会的意识。x专长于混凝土结构工程及材料的研究。他通过对钢筋混凝土结构剪切和扭转性能的权威性研究，建立了“钢筋混凝土结构统一理论”，对混凝土结构及其抗震设计在国际上有重要影响，其在专业领域做出的杰出贡献永远为我们这些后辈所敬仰。此次获得“奖学金”，也鼓励我扎实专业基础，并勇于向更加前沿更加先进的专业领域进行探究，为更好地发挥专长，建设我们的祖国而不懈努力。xxxxxx的捐赠，也是希望我们这些后辈能够继承老校友们的奋斗和奉献精神，延续他们的科学事业，更好地为祖国做出我们应有的贡献。

　　同时，也为我们做出了感恩母校回馈母校的榜样，为我们树立了感恩之心的又一座精神丰碑。认为在大学得到的基础知识和专业训练，使他能够在美国继续完成研究生学*和从事专业工作，因而他会设立此项奖学金来回报母校的培养。我也以为，正是xxxxxx“规格严格，功夫到家”的理念，才可能培育出一代又一代的土木菁华，为国家奉献栋梁之才。

　　我应该报答祖国的关怀，报答学校对我们的培养，报答学院对我的关爱。在奖学金的鼓励下，我将继续努力学*，探索真理。我将把我所学的知识毫无保留的回馈社会，为学校增光。我相信，黑暗的天空因为有了群星的粉饰而璀璨，普通的我们因为有了感恩的心而非凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与努力报效祖国，回馈社会。

尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！

　　很高兴能获得这次的国家励志奖学金，这是我人生中第一次荣获这么高的奖项。在此，我衷心地感谢学校、学院领导和老师对我的莫大肯定；

　　感谢教导我、培养我的老师们；也感谢支持我、帮助我的同学们。就是有了你们的教导和帮助才有我今天的成绩。当我得知我成功的申请到了国家励志奖学金的那一刻，我的内心充满了激动与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！

　　我出生在湖北石首的一个极其普通的农村家庭，父亲长年在外务工，母亲在家里从事农业生产，这就是我家的主要经济来源。尽管家庭条件十分拮据，但父母很疼爱我和妹妹，总是尽最大的努力满足我和妹妹的一切要求，尤其是对于学*上的花费，父母从来都不会打折扣。每次当我看他们日渐佝偻的身躯和逐日苍老的脸时，心里就会觉得愧疚万分。我的家庭没有给予我殷实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛使我深深的体会到：学*是知识进步的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论是学*还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。自己的出身是不能选择的，但我们今后的人生方向是靠自己决定和把握的。物质的贫困不能代表精神和思想贫困，不能代表灵魂的空虚和匮乏。我正在通过自己的不断努力来充实自己，为自己未来的发展积蓄力量。进入大学以来，我一直努力学*，从不懈怠，其中一个很大的动力就是我希望能用我优异的成绩来回馈父母对我的辛勤付出，同时也希望能过获得奖学金能够减轻少许父母的经济负担。在这一年里，我在各方面都有不少的收获，学*上力争第一，同时，也积极参加学校学院开展的各类活动，综合能力得到极大的提高此外，在思想上积极向党组织靠*，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生信条。这一切的一切，都离不开党和领导的关心、栽培，离不开学院领导老师的培养、器重，是你们的领导，使我不仅学到了专业知识，还获得了展示自我潜能的*台，取得今天这样的优异成绩。也正是因为学院领导和老师的关怀，才能使我得到同学的广泛认可，才让我有幸拿到国家励志奖学金。我真的无法用言语表达我对学院领导老师悉心栽培、关心爱护的感激之情，我只能用实际行动，用更优异的表现来回报你们。

　　虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其他真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，那只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消失，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说过：“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”这些成绩的取得就好比圆形的跑道，既是终点，又是起点，胜利属于永远坚持不懈者。让逆境挖掘我的智慧，激发我的潜能，让成功增加我的信心，我要用奖学金化作今后不懈的动力，完成我的征程！站在新的起点上，我将会一如既往的不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情、积极的心态，以高浓度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学*，与老师、学多交流，百尺竿头，更进一步。

　　国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对广大大学生的殷切希望。而从某种意义上来说，更是一种责任，它促使我们学会高效学*，给予我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热爱我们的祖国，拥护**，在提高学*成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高综合素质。追求卓越、高瞻远瞩而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高贵，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我明白了，学*的最终目标不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。要在宁静中勇于进取，在淡泊中不甘于*庸，在追求卓越中力争人生的辉煌。

　　拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟想要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马需要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。我要以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态投入到学*生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把奖学金化作今后奋斗的不竭动力，理智在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！

　　我相信人之学也，不志其大，虽多而何为？我来自贫困的家庭，但是我拥有不*凡的志向，穷且益坚，不坠青云之志，我将带着梦想，走向社会、走向未来。自古以来，滴水之恩当以涌泉相报。我们不能很确定地说以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么样去回报一直以来帮助我们的社会，但们保证，我一定会努力，尽量让自己做的更好！

　　再次表达我对学校、学院领导和老师的感谢，我一定不会辜负大家期望的，请相信我！

　　此致

敬礼！

尊敬的xx公司领导和员工：

　　非常感谢贵公司在xx大学设立了xx奖学金。

　　我是xx大学法学院20xx级法律系学生xxx，在这收获的季节里，我很荣幸地获得了20xx-2013企业奖学金中的xx奖学金。我能够获得xx奖学金高兴激动之余还有深深的感激，而作为一名学生，我只能以一封微不足道的感谢信来表达感激之情。

　　贵公司在设立校园奖学金之初就本着帮助和鼓励优秀高年级学生的初衷，但是该奖学金给学生所带来的帮助之大却远不是贵公司所能想象的。这种帮助不但是物质上的也是精神上的'。从物质上来说，5000块足足是一名汕大学生一年的学费，也足以让学生走出校园，放眼看一下外面的世界；从精神方面说，这是对学生努力奋斗的嘉许和鼓励。从大一开始，我就下定目标绝不浪费大学四年的光阴，一定在这四年中努力学*专业知识和技能，同时锻炼和增强自己各方面的能力，但拿到奖学金却绝不是我的目标之一，奖学金的获得之于我有另一种特殊的意义，它就好像自己的努力得到了别人的肯定和赞扬，这是意料之外的惊喜和收获，也是一份沉甸甸的荣誉。

　　xx奖学金是我自大学以来获得的数额最大的一笔奖学金，对于这笔钱的用途我思考再三，决定将它用作如下。一直以来，我都想考雅思这个英文考试，但是高昂的报名费对于我来说是一笔不小的款项。现在，我的烦恼解决了，奖学金的款项可以使我毫无经济负担地准备雅思考试。用自己的努力成果去换取下一个阶段的胜利果实，这种感觉很奇妙也很振奋人心。其次，我将用这笔奖学金的一部分买一张按摩椅送给我的父母，我的父母亲为了供我上大学很不容易，而我在家的时间并不多，每次回到家都感觉他们又老了很多，白发蹭蹭地往外冒，还经常腰酸背疼。我知道，这些都是父母为了能够让我顺利毕业的缘故。对此，我常觉得好惭愧，觉得自己成年已好久，在经济上还要依赖父母。而每次买礼物给他们总觉得我只是拿他们的钱买礼物给他们，毫无意义可言，但是这次，我用自己的奖学金买礼物给他们让我觉得特别不一样，意义非凡，他们肯定也会相当高兴的。最后，如果金额还有剩余，我会用这些钱来一次短途的旅行。读万卷书不如行万里路，我一直觉得这句话很对，大学生不但要在校园里学*知识，也要走出校园，多点接触外面的世界，增长见闻，开阔眼界。短途的旅行，短暂的外出总能让我在回到校园时充满活力，精力充沛。

　　述说这些细事，或许有点繁琐但却情真。xx奖学金使我能够提高自己，略尽孝心，开阔眼界，这些在很多人眼中是小事情，但对我而言如果没有xx奖学金我可能短时间内无法实现，因此，我衷心感谢xx公司，我也会更加努力，争取下一年可以再次获得xx奖学金。

尊敬的XXX企业：

　　时光荏苒，*淡中总有一些感动伴我成长，温暖我心。很荣幸能够得到贵企业的眷顾，让我又一次收获了新的感动。这是我第一次获得捐赠奖学金，这不仅是对我努力学*的肯定，更是对我无私的关爱，支持着我更加执着地为理想而拼搏奋斗。愚拙的文字不能够表达我全部的感谢，然而却是我所能选择的最合适的方式，谨望贵企业体察我的感激之情。

　　贵企业秉承HHC的企业宗旨，以Compliance(遵守道德)为行为准则，以GMP为质量标准，为患者及其家属提供高质、环保、安全、满意的产品以及服务的同时，积极回报社会，资助医疗机构，设立医药奖学金，为促进*医药市场的健康发展不懈努力着。卫才药业奖学金的设立，激励着莘莘杏林学子奋发向上，为医疗卫生事业的发展贡献自己的力量。而我有幸能够成为获奖者的一员，心中充满了喜悦和感动，我将以此为动力，激励自己更加刻苦学*，掌握更多的知识，做一个有益于社会的医疗工作者。

　　我来自普通的农村家庭，自小学医行医就是我远大的志向，因为淳朴的农村环境让我觉得帮助他人身心健康地生活是一件惬意的事情，也是有意义的事情。经历了十二年寒窗苦读，我有幸进入了梦寐以求的医学殿堂，开始了医学学*的生涯。我深知读大学的机会对于一个农村家庭的孩子是多么地来自不易，因此我加倍地珍惜这样的机会，努力学*，为的是能够在有限的时间里尽可能地充实自己。一分耕耘总是一分收获，我虽愚拙，我的付出总算是换来了优异的成绩。在此期间，学校和社会都给了我莫大的支持和帮助，在我经济困难的时候伸出援手，让我拥有一个*静的学*环境。

　　此次有幸获得贵企业的这一份奖学金，我倍感珍惜，我一定合理利用这一笔钱，解决学*和生活上的需求。我深知，泥泞的路上才能留下痕迹，享受了爱的温暖，就更应该把爱传递。作为一名获奖者，我感受到了这份温暖，我更加明白应该去帮助那些同样需要鼓励需要帮助的人，这样才能形成一种社会的良性循环，让世界充满温暖。因此，我会保持着一颗感恩的心，去面对未来。

　　最后，再次感谢贵企业的无私帮助!

各位领导，老师，同学们：

　　我是机电工程学院08工程造价1班的一名普通学生，经过一年的努力，我荣幸的获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。

　　这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学*、不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学*热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。

　　我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学*上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

　　在大学里作为一个很珍惜大学学*机会的大学生，我深信大学是人生最宝贵的时光而它所提供给我们的知识资源和氛围都都值得我们去珍惜和把握。在大学里我们要学会提升自己，塑造自己，完善自己，不光是专业知识，还有专业实践应用以及个人自我价值的实现，个人素质的提高。全面的发展自己，做到不愧于学校和国家对我们的培养和投入，这也应该是这个奖学金设立的初衷。

　　因此我注重培养自己各方面能力。首先是学*，在学*上，我认真学*本专业的知识，经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。学年总成绩班级排名第二，综合测评成绩班级排名第三。又合理地安排时间自学有关其它的专业知识，努力扩展知识面。在学*方法上我积极寻找适合自己的独特的学*方法，有不会的问题，和同学一起努力探讨和研究，也会去寻求老师的帮助，在我看来敢于问也是一种智慧，我们每个人都有各自的擅长之处，我们应该在发展自己擅长的同时去学*和借鉴他人的优点。另外我积极参加班级以及学校的各项活动，如结构设计大赛，建模大赛，注重锻炼自己的责任心和优秀的处事能力。

　　在生活中，我尊敬老师，团结同学，和同学相处融洽，热心助人，积极帮助他人，为自己建立良好的人际关系。在思想上，我积极进取，乐观向上，我深信“不积跬步无以至千里，不积小流何以成江海。”因此我每个星期都会留出一定的时间来反省自己。每次犯错后都积极改正，从点滴开始，改变自己的缺点，使自己在生活的各个方面都有一定的提升。总之，我一直坚持真正做到多层次、全方位地发展自己。在不断学*和成长的道路上，洒下了我不少的汗水，也耕耘了丰硕的果实。

　　有句俗话不是说“坚持到底就是胜利”嘛，胜利永远属于坚持不懈者。幼鹰要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；我们每个人都可以拥有这样的优秀品质只要你敢于学*敢于改进，不是有句俗话说“世上无难事，只怕有心人”嘛。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这个社会的知识是学不完的，古语云：“学无止境”“活到老学到老”等，不正说明了知识的丰富和宽广嘛。我们在学*和生活上永远不能停步，这就像逆水行舟，不进则退。我们每个人都希望自己有丰富的知识和阅历，所以每个人都在用自己的方式前进，因此要想走在别人的前头，我们自然得付出比别人更多的努力。所谓“功夫不负有心人”只要你努力，就能得到收获，虽然收获不一定等于付出，但是如果你不付出的话就一定不会有收获。

　　奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁，而要胜不骄败不馁。学*就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学*，不轻言放弃，看淡得失。以一颗*常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

　　这次能获得国家励志奖学金，这是给我一份沉淀的礼物，我一定会“心存感恩，励精图治”。今后诚信守信、以自身各方面的综合素质和自己的努力来回报社会是我对国家、对社会、对学校感谢之情的最好体现。我一定会继续努力，用知识武装自己，树立远大志向，把自己培养成有用的人，我深信以一颗感恩的心来为国家，为人民做贡献，一定能更好的回报国家，贡献社会。

　　此致

敬礼！

尊敬的老师：

　　您好！

　　首先，请允许我们荣获"田家炳研究生奖学金"的四位同学，对您的高风亮节，充满爱心的义举致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！

　　怀著对教育事业的热爱和报效祖国的赤诚之心，我们在大学本科毕业之后，毅然选择了考研深造求学之路。在老师的悉心指导下，通过自己的不懈努力，克服重重困难，终於顺利通过了全国研究生入学考试。正当我们庆幸自己的努力终於有所收获的时候，高昂的学费让我们这些来自农村的寒门学子们陷入了两难维谷的境地。在求学的路上，我们努力过，旁徨过，失落过，甚至曾一度想放弃……正当我们面临两难抉择之时，是您向我们伸出了慷慨援助之手，给我们第二次求学深造的机会。您知道吗？当时我们一方面强烈渴望有机会能深造求学，另外一方面却又不得不面对因经济压力过重而将辍学的困境。您给予我们的已远远超出了物质本身的意义。您的义举不仅解决了我们的经济困难，而且还让我们从重重的压力中解脱出来。我们在感受到您那博大胸怀的同時，也认识到自我的渺少；我们在为您的无私奉献的义举而感动的同時，更增强了我们以后面对困难的信心！

　　我们明白，您报效祖国，提掖后人的义举决不是为了甚麽回报，只希望以己之力，兼济天下，教育后人，振兴中华，造福子孙。您对我们的恩情我们无以回报。我们深深地知道，唯有加倍努力，在求学之路再攀高峰，在学海扬帆乘风破浪，才是对您老的无私奉献的仁爱之举的最好报答。（上个学期，我们四人均以优良的成绩通过各门学科的期中和期末考试）在今后的岁月中，我们一定会把您的精神发扬光大，以己之力，助人为乐，报效社会。 最后，请允许我们四位同学代表所有获得"田家炳奖学金"的各位同学，向您致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢！祝您老及全家身体健康，万事胜意！祝 贵公司及田家炳基金会事业蒸蒸日上，更上一层楼！

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能获得超高人气的说说

1、没人规定一朵花必须长成向日葵和玫瑰.

2、你向神明诉说的，到底是愿望，还是你不堪的欲望。

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6、遇到烂人烂事要及时脱身，懂得止损，不是所有人都值得。

7、我是个特别护短的人，不分青红皂白，只分关系好坏。

8、虽然是芸芸众生里的普通人，但谁也无可代替。

9、永远不要高估自己在别人心中的地位。

10、没有什么本来就是属于你的，所以，失去的时候稍微难过一下就好。

11、不品人间酒 不知其中醉 不陷人间情 不知其中累.

12、你要克服的是你的虚荣心，是你的炫耀欲，你要对付的是你时刻想出风头的小聪明

13、囿于银河，又困于晨星。

14、不好意思，我现在有事不在，一会儿也不想和你联系。

15、除了自渡，他人爱莫能助。——三毛

16、记得在这杂乱的生活里带点笑意.

17、夜晚潮湿，地面潮湿，空气寂静，树林沉默。

18、海洋不需对沙岸承诺，遇合尽兴.

19、工资都不能按时发，我凭什么按时到。

20、冬天的美好要和喜欢的人一起体会

21、别在乱想了，放过自己吧，该来的自然会来，谁也挡不住，不是你的，留也留不住，生活已经很累，何必去想那么多。

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