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有关5个月宝宝玩的早教游戏
宝宝5个月的时候，开始具备一定的视觉分辨能力、听觉能力等基本的能力，妈妈们就开始着手准备5个月宝宝早期教育。5个月宝宝早期教育常常是寓教育于游戏之中。那么5个月宝宝早教有些有哪些？下面小编为各位妈友介绍一下。
5个月宝宝玩的早教游戏
1、为爬行做准备：
拿一个宝宝感兴趣的玩具在宝宝前面引导他，当玩具在宝宝的左手边，宝宝伸左手时，妈妈帮宝宝动一下右脚；当玩具在宝宝的右手边，宝宝伸右手时，妈妈帮宝宝动一下左脚。
2、躲猫猫的游戏：
用一张小方巾盖在宝宝的脸上，让他自己将小方巾拿下来，刚开始的时候也许宝宝还不会自己拿下小方巾，妈妈可以拉住宝宝的小手，让小手拿住小方巾后帮宝宝拿下来，同时跟宝宝说“喵”。
3、大动作。
上节课我们讲了拉宝宝坐起的大动作训练，这个月我们要讲的是拉宝宝坐起后，再顺力拉宝宝站起来（注意：这个动作要让宝宝自己用力站起，家长切勿使劲拉起宝宝，以免伤到宝宝的手肘和手腕）。
4、寻找落地玩具：
将带响的玩具放在宝宝眼前再故意掉在地上，然后抱着宝宝弯下腰，让宝宝自己去捡地上的玩具。
5、认识五官：
让宝宝和妈妈对着坐好，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，拉着宝宝小手去指指妈妈的.鼻子，再拉着宝宝的小手指指他自己的鼻子（其他五官也采取同样的方法）。
对着镜子，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，宝宝的鼻子在哪里（不要让宝宝去摸镜中人）。
6、*衡训练：
爸爸妈妈各抓住浴巾的两个角，让宝宝躺在中间，然后轻轻摇荡，同时可以唱一些儿歌。
7、扔掉再拿：
给宝宝一些能抓住的小玩具，先让宝宝两只手分别抓住一个玩具，然后再给他别的玩具，让他学会扔下手中的玩具再拿另外的玩具。
适合6个月宝宝的5个早教游戏
第一，雪花纷飞
所谓“雪花纷飞”其实就是准备一些干净的、材质不同的白纸，和宝宝一起撕着玩儿。游戏开始前，家长可以先给宝宝做成撕纸游戏的示范，然后鼓励宝宝来随意撕着玩。通过“雪花纷飞”的游戏方式，能促进宝宝的手部和上肢肌肉的发育协调。
第二，力所能及
我们都知道，宝宝天生似乎天生就喜欢将身边的东西放进嘴巴里，我么可以通过这一点，将小饼干放在铺着干净的手帕的桌上，教宝宝练*捡拾。教他用拇指和其他三指捡拾，只要宝宝能捡起来就给予鼓励。锻炼宝宝的抓握能力，提高宝宝的精细动作能力。
第三，探囊取物
家长可以事先准备一个袋子，装进去各种不同触感的物品，如大小不一的球、各种水果、材质不同的玩具等，让宝宝伸手到袋子中摸，感受不同物品的特性及形态。通过这样的方式，鼓励宝宝进行自我感知与探索，提升宝宝的触觉能力。
第四，游来游去
众所周知，婴儿游泳对宝宝各项身体机能的发育均有好处，可以促进宝宝全面发展。事实上，在日常生活中，为宝宝洗澡的时候，在浴盆里放几个可以发出声响的橡皮鸭子、小船等玩具，既能增加宝宝洗澡的乐趣，又能增强宝宝的手眼协调能力。
第五，空中自行车
所谓空中自行车，就是家长扶着宝宝腋下，让宝宝的腿部呈悬空状，鼓励宝宝模仿走路，也可以让宝宝随意蹬踏、踢腿，以锻炼宝宝腿部肌肉的力量，增加灵活度。需要注意的是，运动时间不宜过长，在扶宝宝腋下的时候，注意不要伤着宝宝。
帮助宝宝认字的游戏
在成长的过程中，要学说话，学识字。不要以为学认字要在幼儿园由老师教，家长也要努力的教宝宝认字。不过，枯燥的学*不适合小宝宝，那样只会让他产生恐惧。所以不如用游戏来帮助宝宝认字。下面是小编带来的帮助宝宝认字的游戏，希望对你有帮助。
帮助宝宝认字的游戏、摆字
帮助宝宝认字的游戏宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复*，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。
帮助宝宝认字的游戏、猜字
帮助宝宝认字的'游戏这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。
帮助宝宝认字的游戏、找字比赛
帮助宝宝认字的游戏这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。
帮助宝宝认字的游戏做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!
帮助宝宝认字的游戏、打扑克
帮助宝宝认字的游戏把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。、无论是哪一种识字游戏，妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中，宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来，达到事半功倍的效果。
帮助宝宝认字的游戏，家长在这个过程中千万别着急，要耐心去教，给宝宝多谢时间。
让宝宝学会分享的游戏设计
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的让宝宝学会分享的游戏设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏目的：
练*递东西给别人，学会与人分享，养成不自私和善于与人合作的*惯。
游戏步骤：
1、在果盘里准备一大盘水果。
2、让宝宝从盘子内拿一个桔子给爸爸，拿一个给妈妈，自己再拿一个。
2、如果宝宝舍不得把第一个分给别人，可以修改口令，把次序倒过来，宝宝先自己拿一个，然后再给爸爸拿一个，给妈妈拿一个。
3、多次练*后，可以增加人数，让宝宝递一个给爷爷，再递一个给奶奶，最后让宝宝递东西给客人。
4、经常让宝宝给客人递食物，久而久之就会养成与人分享的好*惯。
游戏互动：
宝宝把水果递给大人的时候，大人一定要说谢谢，并且表扬宝宝。如果宝宝不肯配合，大人要细心教导，给宝宝示范，让宝宝听到别人对你说谢谢，或者让别人夸奖你。
温馨提示：
让宝宝养成这种分东西的*惯，对宝宝的成长十分有利。同时，榜样的作用是无穷的，夫妻在为物质争吵的时候，最好不要当着宝宝的面。虽然宝宝当下不一定听得懂，但是这些都会进入宝宝的记忆库的。
妈妈须知：
这个月龄的宝宝要注意培养其良好的睡眠、饮食、活动和大小便等生活*惯。多为宝宝创造与同龄人接触的机会；教他(她)礼貌文明动作和语言，如“谢谢”、“再见”，摔跤了自己爬起来，分水果自己拿小的等。
活动目标：
1. 让学生体会与他人分享的快乐。
2. 引导学生懂得什么是分享。
3. 引导学生初步树立主动与他人分享的意识，学会与他人分享。
活动重点：引导学生体会分享时的快乐，学会主动与他人分享。
活动准备：
每位学生准备好与人分享的物品，比如最心爱的玩具、最得意的作品、感受最深的故事或见闻、最喜欢的书籍等。
编排故事《天堂和地狱的勺子》。
教师准备好多媒体课件，引导学生进行活动。
活动过程
板块一、情境之中悟分享
师：老师这儿有一道题，（板书6-5=）会算吗？
6-5就一定等于1吗？我们来看一看。
（出示6个非常诱人的实物苹果）这是什么？看着它们，你现在最想干什么？
现在，老师将这六个苹果奖励给关心班级的一名学生。
师问：这六个苹果都归你了，你怎样来处置它们？你为什么要这么做呢？（学生谈自己的观点）
把这5个苹果分给了别人，得到了什么呢？（学生自由发言）
师小结：是呀，尽管表面上你丢掉了5个苹果，可实际上，你得到了五个人的友情和好感。当然，你还能得到更多。可能会从这个人手里得到一个橘子，从那个人手里得到一个梨，最后，你就能得到6种不同的水果、6种不同的味道、6种不同的颜色，当然，更重要的是，你得到了6个人的友谊。（板书：6-5=6+6+6+6）我们只付出了一点，但我们却收获得更多。知道吗？这就是分享。（板书：分享）
板块二、回忆之中寻分享
1.感动六.一
师：太阳每天把光和热与我们分享，雨水把甘露与花草树木分享，清洁工人将整洁与我们分享，分享是一种博爱的心境。其实，我们每个人都曾经和别人分享过。回忆一下，你曾经和别人分享过什么呢？比方说，六.一儿童节那天――
（学生交流自己和同学分享食物的情景）
师小结：我们把自己的东西主动拿给别人分享，这需要勇气，体现的是你的仁爱，你的宽容。
2.学生表演故事：《天堂和地狱的勺子》
上帝派使者视察地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面黄肌瘦，不**样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就就始终重复舀食物――-够不着吃――洒到地上――然后消失的悲惨生活，能不面黄肌瘦吗？
使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬！天堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐的生活在一起，如此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子喂给自己，而是彼此为别人喂吃，一米的距离就变成了，人与人之间的零距离。
师：同样的食物，同样的勺子，为什么一处是天堂，一处是地狱呢？（学生交流） 看来，只要学会分享，地狱也能变成天堂。（补充板书：学会分享）
板块三、体验之中学分享
1. 分享自己带来的物品
师：其实，分享不单单是分享食物，还有更多。比如，现在，我们大家就在分享每一个发言者的思考。今天，我发现很多同学都带来了自己精心准备的物品，请你在小组内和大家分享，好吗？
（学生以六人小组为单位分享自己带来的物品后全班交流）
2.分享快乐
师：我们在成长的过程中，会遇到令自己开心、愉悦的事，今天，我们要把自己的欢乐拿出来，与大家分享。
（1） 忆快乐
师：请同学们在欢乐的音乐伴奏下，回忆自己认为有生以来最喜欢、最高兴的一件事。这件事可以是大事，也可以是小事，但必须是自己真正感到高兴的事。
3至6岁宝宝智力游戏
在宝宝小的时候多和他玩游戏，有助于宝宝的智力发展。下面是小编帮大家整理的3至6岁宝宝智力游戏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、打保龄球
游戏玩法、准备雪碧瓶10个，皮球1个，在地上画10个排成三角形的圆圈。接下来爸爸和孩子一起把雪碧瓶一一放在圆圈上面。在摆放的过程中，爸爸问、“我们把瓶子摆成了一个什么形状？”等孩子回答正确之后，再让他拿着皮球，然后在距离瓶子一定远的地方，目视前方抛球或是滚球。爸爸要做好耐心的引导，当孩子击中目标之后，要拍手表示对孩子的祝贺，并且让孩子自己数数击倒了多少个瓶子。可以重复玩，然后前后比较，让宝宝自己说说哪一次击倒的多，哪一次击倒的少。
在游戏的过程中，家长需要引导孩子学*记录，让孩子算算一共击倒了多少个瓶子；也可以跟孩子进行比赛，最后再算一下总数，看看谁推倒的更多。
2、捕鱼
游戏方法、这个游戏需要父母和孩子一起玩耍，父母面对面的站立之后，手拉手织成网，然后让幼儿做小鱼。游戏开始了，父母说、“捉鱼了”，孩子开始躲闪，奔跑，如果被捕到了，可以和幼儿替换一位家长，再次进行游戏。 游戏目的、这个游戏可以很好的训练幼儿躲闪动作的灵活性和敏捷性。不过这个游戏应该在宽敞的场地进行，在游戏的过程中，父母要提醒幼儿注意安全，防止游戏过程中被磕着或碰着。
3、转椅子
游戏方法、需要借助一把转动的电脑椅，而且周围不能有任何障碍物。爸爸先把可以转动的电脑椅移动到周围没有障碍物的地方，之后爸爸坐在椅子上，抱起孩子，让孩子的双脚站在爸爸的大腿上面。爸爸开始让身体随着椅子一起转动，只要稍稍用力，椅子就可以转动得很快，孩子也会非常的兴奋。
在游戏玩到最高级的程度之后，爸爸可以突然的紧急刹车，立即调转方向转椅子，这样措手不及的动作会让孩子感到更加高兴。
注意、这个游戏需要宝宝有一定的`体力，因为孩子通常都比较喜欢玩那些有速度、有旋转、自己能控制身体*衡的游戏，如荡秋千、坐海盗船等。而这个游戏主要是借助转动的椅子，所以爸爸还不会显得很吃力。
4、修理工
游戏方法、需要准备玩坏的玩具和螺丝刀等修理工具。
宝宝因为好奇，所以在手上的玩具总喜欢拆分，为了满足孩子的好奇心，爸爸们不妨准备好螺丝刀，试电笔，钳子等工具跟孩子一起动手探个究竟吧。
这个游戏可以满足孩子的好奇心，爸爸稍加引导，也能训练孩子的动手能力。
1、当棋子。
可以把捡到的石头子洗净分类，颜色深的是一组，颜色浅的是一组，或者按形状分，圆形的是一组，有尖角的是一组，然后再画个棋盘。妈妈就可以和宝宝一起下棋了。可以根据宝宝的接受能力来和宝宝一起玩五子棋、四子棋或者二子棋等。
2、丢石子。
让宝宝把石子丢入水中，或者在地上画几个圈，把石子*均放进每个圈里，这样可以锻炼宝宝的*均数概念。
3、天*游戏。
给宝宝准备一个天*，把一个物体放进一个托盘里，然后让宝宝把等量的石子放入另一个托盘中，直到托盘*衡。宝宝在放石子的过程中，会懂得轻与重、多与少的概念。
4、做积木。
宝宝在路上看到红色的砖瓦往往会非常兴奋，他们很喜欢用这些砖瓦来搭建房子。砖瓦有沉甸甸的质感，宝宝也可以轻易挪动，所以宝宝会用它们垒起一个个小房子来过家家，这不但可以锻炼宝宝的想象力，还可以锻炼宝宝人际交往的能力。
5、把石子丢远。
在空旷的野外，带宝宝出去闲逛，看到可爱的石子可以让宝宝捡起来丢到远方。这是让宝宝接*田园生活，同时舒展身体和心情的一个好方法。宝宝非常喜欢。而且，宝宝看到喜欢的石子，会想要保存下来，这也是为宝宝创造童年回忆的好方法。
小石子随处可见，而且灵活轻巧。除了小石子，生活中的任何轻巧的物体都可以用来作为玩具给宝宝玩。这就需要父母充分发挥创造力和想象力了。宝宝都会喜欢新奇的游戏，所以只要游戏有趣，宝宝都会喜欢玩的。
适合五岁宝宝玩的游戏
五岁的宝宝比较贪玩，那么有什么游戏能让五岁宝宝玩的呢，下面小编为大家推荐适合五岁宝宝玩的游戏，希望大家喜欢。
适合五岁宝宝玩的游戏
1、*衡木(肢体动作，视觉)
将一块1米宽、2米长的木板放在地上，让宝宝练*走*衡木。开始时，为了安全，可以让宝宝抓着你的手;为了让他掌握*衡，可以给他少许帮助。
2、户外游戏(肢体动作，情绪/社交)
应给予宝宝充分的户外活动时间，准备好供宝宝爬和跑的安全设施。绕圆圈、跟我学、追逐、扮坏蛋都是很好的户外游戏。例如：让朋友们站成一个圈子并且拍着手唱：“你会做，我也会做。”然后选一个宝宝做领队，随便做出不同的动作或发出不同的声音，其他人都要模仿他，然后那个当头头的宝宝归队。继续拍手唱，再让圈内的下一个宝宝当领队，并做出不同的动作，直到所有的人都当了一遍领队为止。
3、吸管项链(精细动作，视觉，创新/创造力)
把塑料吸管切成1厘米长的小段，让宝宝将其串起做成一条项链。
4、自制拼图块(精细动作，智力/逻辑)
拿张画，贴在一张硬纸上，然后让你的宝宝把它剪成中等大小的纸片，再将它们像拼图一样拼起来。
5“自己动手做面食项链”(视觉;精细动作;创新/创造力)
不同形状的面食：通心粉，螺旋形、弯曲的通心粉，喷色笔，水彩笔，食用色素，一卷线。首先给面食上色，并晾干;然后用细绳把带色的面食串成多彩的.形式;最后系上项链的两头。
6、看图书(听觉/语言，情绪/社交)
各种书对宝宝来说都很有趣。特别是幽默类图书、将动物拟人化的书以及告诉宝宝真实世界的知识性的书籍，对宝宝吸引力更大。
拓展内容：适合儿童玩的团队游戏
1、箩卜蹲：
5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。
2、心有灵犀：
两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。
3、趣味运动会：
运动会项目有两人三足，这可项目还可以多人合作玩，既能培养小朋友们的合作精神，又能锻炼身体。
抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。两人一组，互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。规定时间内，说出的运动项目多的那一方胜利。
4、运用爆破音吹蜡烛：
主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如：主持人问："有兔子在草地上你会怎么做?"回答者用"扑过去"的"扑"的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
5、跳绳比赛或是拔河比赛：
爱动是小朋友的天性，因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规则是：在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
6、抢板凳：
将10张凳子围成圈，播放音乐，11位小朋友围着凳子走，当音乐停止时，没有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相应的减少一张凳子，直到最后胜利。
7、妙接对联或歇后语：
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让同学来接。在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
8、贴鼻子：
在黑板上画个大脸，随便什么脸型，画上眼睛和嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去给脸上贴鼻子，贴的位置最合适者获胜。
9、纸拔河比赛：
准备一张报纸，在报纸上挖两个人头大小的洞;2人对坐各自把报纸套在脖子上进行拔河(站着拔亦可);报纸破裂离开脖子的一方输。
10、正话反说：
6人一组，主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新"，说错的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字。最后留下来的两人获胜。
11.老鹰捉小鸡
这个不解释啦!
12.绕口令
每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获得奖励。
13.两人三足
两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢。
14.两人拔河
每两人一组，背对背站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。
15、传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
16、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
适合四岁宝宝的游戏有哪些
导语：4岁孩子在运动、认知、情感、社会化等方面出现了跳跃式的发展，是真正可以教养的时期。这阶段孩子的发展优势点主要在于运动技能、语言能力、图形知觉等。我们来看看有哪些适合的小游戏。
1、制作图形（精细动作，创新/创造力）
给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。
2、螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）
这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。
3、讲讲看（视觉，听觉/语言）
和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。
4、认识形状（视觉，智力/逻辑）
在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。
5、同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）
给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。
6、圈出汉字（听觉/语言，精细动作）
让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字，并画上圈。作为一种训练，你可以给宝宝一个放大镜，以找到更多的汉字或数字。
7、卡拉OK（听觉/语言）
让宝宝拥有属于自己的录音机，能使他对音乐产生浓厚的兴趣，并能扩展音乐知识。当然，他们也可通过视听教材来学*音乐。
8、学做图案（智力/逻辑，视觉）
你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上，这样，可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范，然后让宝宝按照顺序跟着学。
【拓展内容】
亲子游戏1
1.悄悄话
爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话，如“我想吃苹果”，让宝宝传给妈妈。妈妈听到后大声地说出答案，看答案是否正确。等宝宝熟悉这种玩法后，可以适时地增加句子的长度。
2.双音词比赛
爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后妈妈和宝宝依次说，看谁说得快，说得准确。通过游戏，帮助宝宝巩固对词语的认识、记忆和理解。
3.小喇叭
将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭。妈妈拿着小喇叭对宝宝说一句话，然后让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。
4.猜一猜，说一说
游戏开始，妈妈夸张地做出某个动作或表情，如哈哈大笑、哇哇哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等，让宝宝猜一猜、说一说妈妈在干什么。之后，妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。
5.换词
妈妈说一句简单的`话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”这可以提高宝宝对词汇的应用能力。
6.你问我答
妈妈和宝宝一问一答地进行游戏。比如，妈妈问：“什么动物在水里游？”宝宝答：“小鸭子（或小鱼）在水里游。”妈妈：“什么东西在天上飞？”宝宝：“小鸟（或飞机、风筝等）在天上飞。”妈妈：“什么是白色的？”宝宝：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。问答对话不仅可以锻炼宝宝的语言表达，还能让思维变得更加敏捷。
亲子游戏2
1、蚂蚁搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
培养宝宝自控力的游戏有哪些
游戏是宝宝发展身心的主要学*活动，可以根据宝宝的特点选择适合的游戏，并在游戏中充分结合自制力、坚持度、自觉性和延迟满足这4项自控能力培养的要素。
1、操作类游戏
利用游戏材料发展幼儿小肌肉、以控制手部精细动作为主要活动形式的游戏，例如自制拼图、拆卸旧物件、种小植物等。
在操作类游戏中，对材料的操作和摆弄是激发幼儿游戏兴趣的源泉。由于幼儿会专注于手部动作和材料本身，所以在规则简单的情况下，幼儿的自控坚持度会有较好的表现。
2、娱乐类游戏
创设情境，使孩子通过角色模仿来感受情节乐趣，从而使他在遵守游戏规则中学会控制自身情绪，例如老鹰捉小鸡、摸瞎、捉迷藏等游戏。
一般来说，孩子对动作的控制要优于对情绪和情感的控制。娱乐类游戏正是通过激发孩子兴奋情绪的过程和对动作的控制，让孩子逐渐学会调整、控制自己的情感。
3、运动类游戏
以大肌肉活动为主，让幼儿在走、跑、跳、钻、投、攀、爬等基本动作中，按照一定的竞赛要求来进行游戏，培养幼儿的运动控制能力和灵活性。
4、智力类游戏
可以为宝宝选择一些逻辑推理游戏、注意力训练游戏和多元智能游戏，这样能初步锻炼宝宝理性面对问题的能力，在遇到问题时，宝宝的情绪就能稍微稳定一些，而不是手足无措或在情急之下耍赖。
拓展知识：怎样培养专注力和自控力
如何培养孩子专注力和自我控制力？可以试试以下方法：
1、培养孩子的规则意识。
孩子只有具备了规则意识，才能提高自控水*。家长可以现在生活常规方面着手，制定规则如按时起床、睡觉，不挑食等。家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。除了生活常规，爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此，孩子可能还会乱要，这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。
2、通过游戏提高孩子的自控能力。
游戏中常常蕴含着规则，孩子通过这种有趣的形式，更容易形成自控能力。如妈妈可以和孩子玩“木头人”的游戏，孩子通过扮演“木头人”，学会控制自己的动作，进而产生自我控制的意识。
3、家长要做出自我控制的好榜样。
爸爸妈妈在自我控制方面表现好的话，孩子也会受到影响。如带孩子外出，遇到堵车的时候，可以和孩子做一些小游戏消磨时光，避免把焦躁情绪传染给孩子，让等待的过程变得有趣。想对孩子发火的时候，深呼吸并说：“我要冷静，不能发火。”这些言行都会让孩子学会控制自己的情绪。
4、要多与孩子沟通、交流。
人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。经常与孩子沟通，你发现孩子道德品质方面是否发生了偏差？好的行为*惯是否有待于进一步养成？也只有与孩子经常性的沟通，满足孩子的.情感需要，才能使孩子从心底里感觉幸福，促成好的*惯的养成。
5、循序渐进，及时表扬。
培养孩子的自控能力，首先，爸爸妈妈要有耐心，注意循序渐进，切忌操之过急。在日常生活中，父母要多与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法和内心世界，与孩子之间建起了绝对的信任，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，对于孩子的不良表现，要给予耐心的说服教育，切忌一味地训斥、压制。再有，对于孩子表现良好的自控行为，要给与及时的表扬和鼓励，树立孩子的自信心。
6、培养孩子顽强的毅力。
顽强的毅力是一个人良好自制力的重要保证，所以要培养孩子的良好的自控能力，首先要培养孩子良好的意志。比如，家长可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动，训练孩子坚强的意志。*时，也要注意不要过分的溺爱孩子，而要理智的去爱孩子。
★1☆ 今天妈妈说一定要坚持天天带宝宝游泳，还要给宝宝办年卡，妈妈永远是毫无保留的爱我，现在又变成爱宝宝，你是最温柔的好妈妈。
因为唐诗之中很多的诗篇都具有短小精悍、押韵优美、容易上口等等的特点，所以很多的家长都将其当做了宝宝启蒙的读物。事实上，不仅是因为这些特点，用唐诗三百首作为幼儿的早教教育，还能够让孩子学*到美、锻炼到记忆力以及增进亲子间的感情等等好处。所以在这里我们为智慧宝宝们精编了一部分非常适合用于早教的唐诗三百首，欢迎家长们鉴赏。
1、清明 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、遗爱寺 白居易
弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
3、朝发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4、池上 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
5、浪淘沙 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
6、泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。
7、枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
8、新嫁娘 王建
三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
9、凉州词 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
10、绝句漫兴九首·其五 杜甫
肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
11、赋得古原草送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
12、山居秋暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归玩女，莲动下渔舟。
古诗词名句要经过历史长河的磨练，古诗词承载着作者的人生阅历，我们读诗更是读人，更是读心。你知道哪种颜色在古诗句中出现最多吗？下面是励志的句子小编精心为您整理的含有颜色的诗句大全，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
玩游戏和颜色有关的古诗(篇一)
1.雨轻风色暴，梅子青时节。 —— 张先 《 千秋岁·数声鶗鴂 》
2.过雨看松色，随山到水源。 —— 刘长卿 《 寻南溪常山道人隐居 》
3.凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 —— 戴叔伦 《 兰溪棹歌 》
4.斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。 —— 王昌龄 《 西*怨 》
5.青青一树伤心色，曾入几人离恨中。 —— 白居易 《 青门柳 》
6.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》
7.凭君先到江头看，柳色如今深未深。 —— 韩愈 《 早春呈水部张十八员外·其二 》
8.满园深浅色，照在绿波中。 —— 王涯 《 游春曲二首·其一 》
9.丹砂五色时光焰，紫翠中天半有无。 —— 孙蕡 《 罗浮 》
10.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》
11.青山依旧在，几度夕阳红。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
12.肃肃花絮晚，菲菲红素轻。——杜甫《春运》
13.露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
14.曈曈太阳如火色，上行千里下一刻。 —— 白居易 《 短歌行 》
15.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 —— 刘方* 《 月夜 》
16.寒潭映白月，秋雨上青苔。——刘长卿
17.城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。 —— 杜甫 《 曲江对雨 》
18.泉声咽危石，日色冷青松。 —— 王维 《 过香积寺 》
19.劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。——许浑《谢亭送别》
20.水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 —— 薛涛 《 送友人 》
玩游戏和颜色有关的古诗(篇二)
21.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》
22.好作新诗寄桑苎，垂虹秋色满东南。 —— 米芾 《 垂虹亭 》
23.南山与秋色，气势两相高。 —— 杜牧 《 长安秋望 》
24.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄 《 采莲曲 》
25.青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
26.万树寒无色，南枝独有花。 —— 道源 《 早梅 》
27.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春二首·其一》
28.青山看不厌，流水趣何长。——钱起《陪考功王员外城东池亭宴》
29.蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 —— 王驾 《 雨晴 》
30.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》
31.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？——林升《题临安邸》
32.暝色入高楼，有人楼上愁。 —— 李白 《 菩萨蛮·*林漠漠烟如织 》
33.纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。——陆游《初夏绝句》
34.红叶醉秋色，碧溪弹夜弦。——湘驿女子《题玉泉溪》
35.一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 —— 曾巩 《 城南 》
36.林表明霁色，城中增暮寒。 —— 祖咏 《 终南望余雪 》
37.满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
38.恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。——韩偓《夜深》
39.问讯湖边春色，重来又是三年。 —— 张孝祥 《 西江月·问讯湖边春色 》
40.自怜十五余，颜色桃花红。 —— 李白 《 长干行二首·其二 》
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