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改造我们的学*心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的改造我们的学*心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。
1941年,伟人**针对党内在学风上存在的问题发表了《改造我们的学*》,深刻阐释了马克思主义学风,号召全党深入学*理论,研究历史和现实,充分体现了**人注重科学理论指导、注重学*研究的鲜明特质和品格。六十多年后的今天,重温这篇文章,依然能够感受到这篇杰作的强烈现实意义。重读《改造我们的学*》,有利于加强和改进我们的学*。
《改造我们的学*》首先开门见山地提出:"主张将我们全党的学*方法和学*制度改造一下。"然后,通过三部分从正反两方面列出理由,并进行对比论证。第一部分从正面提出"**的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和*革命的具体实践日益结合的二十年"。第二部分从反面指出"我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点"。第三部分从理论高度将主观主义和马列主义的态度进行对比。指出主观主义的态度,其表现为:对现状不作系统的周密的研究、割断历史、抽象地无目的地去研究马列主义的理论。而马列主义的态度,其表现为:应用马列主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究,对现状做系统的周密的调查和研究,不割断历史,有目的地去研究马列主义的理论,使马列主义的理论和*革命的实际运动结合起来。其特点是有的放矢,实事求是;其实质是党性的表现,是理论和实际统一的马列主义的作风。
六十多年前,伟人**提出"改造我们的学*",有着特定的历史根源和时代背景。这篇文章对纠正全党学风,统一全党思想,确立马克思主义理论联系实际的作风,起到了相当重要的作用。改革开放以来,**在建设*特色社会主义伟大事业中创造了举世瞩目的辉煌成就。但在经济建设大潮和多元文化等多重因素影响下,一些党员干部在学*的态度和学风等问题上出现了一些的问题。具体表现为以下几种:
一是形式化。一些党组织和单位开展的学*活动主要是为了完成上级要求或检查任务,搞形式化工程,并不是真正的学*。
二是盲目化。有些党员干部想学*,但没有自己的计划和重点,没有围绕自己的专业、专长、工作重点和兴趣来学*,反而把时间浪费在琢磨一些官样文章上。
三是懒散化。个别党组织没有固定的组织生活和学*制度。部分党员干部整天忙于各种具体事务和应酬,不愿学*专业知识,更不愿学*理论知识,以工作忙、事务杂、无学*心境等各种理由为自己的不学*行为寻找托词。
重温《改造我们的学*》,有利于加强和改进我们的学*,应注意以下几点:
一是扭转*学*之风。当前,*学*之风影响坏、危害大。从大局看,它关系到党的形象,甚至关系到党的生死存亡。从基层看,它关系到基层工作的得失好坏。在知识经济时代,我们不强求每一个公民具备马克思主义素养,但对党员,尤其是领导干部,这是最基本的要求。因此,提高党员干部马克思主义理论素养,用*化的.马克思主义理论成果指引他们,显得尤为迫切。
二是大兴调查研究之风。一些党组织和党员干部存在的各种不正之风和工作失误,无不与缺乏深入调查研究有关。他们对社情民意缺乏全面、深入的了解,*惯于纸上报告、主观判断、道听途说等。伟人革命理论的成功正在于其本人非常注重调查研究,并在此基础上勇于进行理论创新和实践创新。因此,应确立起围绕实际工作,大兴调查研究的机制性保障,从而使得调查研究成为工作常态。
三是营造学*氛围和环境,用制度保障和促进我们的学*。在市场经济大潮和多元文化、价值等因素影响下,我们应清醒认识到,积极营造学*氛围和环境是加强和改进学*的外部保障,而学*保障激励机制又是促进我们加强和改进学*的内在保证。因此,加强制度建设、营造学*氛围也是刻不容缓的重任。
在此次党校学*期间,我认真学*了**《改造我们的学*》一文,我们党历来重视学*和力行学*。要完成党和人民交付的历史任务,完成"两个百年"历史目标,实现中华民族伟大复兴,让全民族在实现美丽*梦的道路上加速前进,我们首要解决的是学*问题,学*问题解决好了、改造好了,其他问题的解决就有了很好的条件。
结合我党当前展开的"两学一做"教育实践活动和我在党校学*到的各项经典理论,我深刻认识和理解了"提升和改造党员干部的党性修养、理论素养"、"增强党员干部的工作和战略思维能力"这两项任务的紧迫性和重要性,同时,我也找到了完成两项任务的准确方向。
**文中提到的学*方面存在的问题:一是对现状的研究不够客观。二是研究历史不够全面。三是学*国际经验不能与实际情况相结合。结合自己当前的工作实际,我认为仍然有警醒的实际意义。
结合自己,**说"从客观的真实情况出发,而不是主观的愿望出发",面对基层实际工作我仍然存在一些"缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气"。在历史认知方面,我还是只注重历史事实研究,不注重摸清历史规律,辩证唯物史观仍然不能充分运用。在学*国际经验和马克思列宁主义,我仍然存在崇尚西方,存在教条主义的思想,对党的理论缺乏灵活运用。
通过深入学*,结合**文章所述,我认为应当在以下几个方面做出改进:
一、工作中实事求是,理论联系实际。
**把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风,以及自我批评的作风,概括为**新的工作作风。在这三大作风中,理论和实践相结合是最根本的,强调的就是实事求是的思想路线。坚持实事求是的思想路线,就要自觉地深入群众,关心群众生活,注意工作方法,而不会浮在上空、脱离群众;坚持实事求是的思想路线,就要老老实实做人和老老实实办事,严于律己,接受群众的批评,勇于自我批评,而不能夸夸其谈、哗众取宠。实事求是还是党的基本领导方法和工作方法。无论是在革命、建设还是改革中,我们都必须坚持实事求是。
在当前国情、社情和民情正在深刻变革的情况下,我们更应该把实事求是,与时俱进确的重要思想内容融于具体工作实践当中,在基层工作里,我页应该认真学好党的理论,一切以实际出发,做好各项工作。
二、形成辩证唯物史观。
一方面深刻理解社会存在与社会意识的辩证关系,一方面姚做好价值判读与价值选择,一方面深刻认识人民群众是社会历史的主体,一方面建立积极正确的人生价值观,掌握科学的方法、工具,并全力为理想目标而奋斗。
在我个人方面进一步认识历史和现实的关系,主动融于人民,成为人民,学*使用有力正确的工作方法,在工作中创造历史,在脱贫攻坚、实现全面复兴历史任务中做好自身工作。
三、掌握科学学*方法。
在学*过程中,我发现因学*方法不够恰当常常感到学*效果事倍功半。对此,在**文中,说到"我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。"我们有时陷入主观主义的泥潭,其原因就是由于没有做到实事求是,在对真实的原因缺乏必要的了解的情况下,不是从客观对象本身的情况出发,而是凭自己过去的老经验、凭自己所掌握的一般理论知识、甚至凭感觉去考虑问题,拿出对策,自然就跟实际情况严重地背离了。
文中**分析了很多留学生回国以后在学*上所存在的弊病及其后果:"他们从欧美日本回来,只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。这种毛病,也传染给了*"。结合自身工作,我深刻认识到在学*上不能只是对经典与权威采取顶礼膜拜的态度,盲目接受其结论,墨守成规,还应该形成自己的独到见解,敢于创新,(敢于突破。因此,在我以后的工作中,我应该要学会科学分析,不能满足于运用以前所学到的现成理论知识来处理问题,更要必以大胆创新的气魄,努力开拓工作新局面。
改造学*,说说容易,做做难。在改造过程中,我认为仍需要牢固两个意识:
一是学*的责任意识。
做任何事情,如果一旦认识到责任,那么可以这样说,事情的一半就已经做好了,另一半也就不那么难了。学*也需要有一种责任,这责任集中体现在学*直接地是为自己学,这恰恰是实现自我价值的一个不可或缺的重要途径。我觉得,在很大程度上这就是有责学*的最好体现。
二是学*的激情意识。
人是有血有肉有感情的,这种感情一旦迸发出来,那就转化成为一种激情。把激情用在学*上,那就是学*激情,或叫做学*感情。*时所说学*上的感情基础,就指这个而言。学*,从思想认识或是思想观念看,必须要有无穷的、不可阻挡、孜孜以求、如饥似渴的激情。这样的`学*态度,肯定是直接的、生动的、富有生命的。这就是有情学*的最好体现
通过深入学*《改造我们的学*》这篇文章,我切实认识到我在以后的工作中,只有牢固树立实事求是,理论联系实际工作作风,以严谨的辩证唯物史观分析问题,灵活运用科学的学*和工作方法,增强学*的责任和激情意识,才能彻底、正确、及时的完成好党和人民交给我的各项工作任务,同时也只有通过不断学*,努力做好各项工作,我才能够成为一名群众认可、人民满意的党员领导干部。
老话有“活到老,学到老”,学*作为工作生活中的一项重要内容,最先明确的是如何正确的学*。说起来惭愧,作为一名有8年党龄的党员,我还是第一次阅读这篇文章。不夸张的说,一口气看完了这篇文章,我被他的文风、被他那种实事求是的精神、那种分析问题的方式方法深深地吸引了。通篇彰显着马克思主义和辩证唯物主义世界观和方法论,对当下的我们依然有重要的现实意义。读这篇文章会让自己的身心真正的沉下来,静静的体会一字一句,时而击节叫好,时而默默思考。《改造我们的学*》每读一遍都会有新的感悟,梳理一下,我所产生的三个方面认识。
一、要热爱读书和学*,作为一生的必修课
虽然说的是改造我们的学*,实际上是说改造学风。首先要做到的是形成热爱学*、刻苦研究的学风。
书中提到的“我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点”。就是:不注重研究现状、不注重研究历史、不注重马列主义的运用。“这些都是极坏的作风”。70多年过去了,学风改变了不少,但不能说就没有缺点了。
如今处于经济化、信息化高速发展时代的我们,如果不注重学*,就会跟不上新形势,知识上就会落伍,思想上就要落后,能力上就会不足。书籍,是文化的重要载体;读书,是承继文化的重要方式。因此,做一名合格的党员,就要以读书学*为先,自觉做到爱读书、读好书、善读书,通过读书学*增长知识、增加智慧、增强本领。
二、读书要具有思辨精神
作者本身一生“不信邪”,这个特点在治学上就是不唯上、不唯书,只唯实的思辨精神。这种精神在《改造我们的学*》一文中展现得淋漓尽致。他对那些只知“引经据典”大话唬人的人,那些只会“言必称希腊的人”,那些只会经验主义和教条主义的“钦差大臣”,形象地归之为“墙上芦苇”和“山间竹笋”而痛加鞭挞。这种斗争精神和思辨精神,对于新时代党员干部尤为重要。当今社会是融媒体、自媒体时代,“标题党”满天飞,“快餐文化”盛行;为搏眼球,语不惊人死不休。因此,我们应当再认真读一读《改造我们的学*》,借此深刻检讨并改造一下我们自己的工作。就像文中说的,如果不改造,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是*的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。我们应当深刻反思我们的工作,落实不力的问题和症结到底在哪里,如果实在找不到原因和症结,那就简单点,就用实事求是去衡量、矫正、改造我们的工作。最简单也最难。没有高度的自觉,缺少强大的内驱动力,恐怕一万份文件、千言万语,磨破嘴皮子、刀架在脖子上也难以促成实事求是。
三、注重读书和学*的方法
在学*方法上,不能简单的为学*而学*,要有效的结合自身的工作去学*,要带着问题学,要和实际相结合,要以提高自我的工作绩效与自身潜力为目的的学。空洞的理论和说教是没任何用的。我们记学*笔记,不能什么都记,要摘录那些对我们有借鉴的文字。并且要学*多方面的知识。知识是理论联系实际的基础,只有丰富的知识与透过调查研究得到的第一手资料相结合,才能进行理论创新和实际创新。
既然我们的学*是要改造的,那我们就按“有的放矢”的要求改起。在当前有的放矢地学*,如何做到有的放矢,或许是仁者见仁,智者见智。但我认为,有两个标准是要坚持的,一个是实事求是,理论联系实际的学风;另一个是坚持问题导向,力戒*、*,大兴深入实际调查研究的作风。
学以致用是我们学*的根本目的,通过学*《改造我们的学*》,改进自己的学*方法和工作作风,提高解决实际问题的能力,并将其落实于自己的工作中,更好的完成上级交办的各项工作任务。
*的《改造我们的学*》一文,堪称马克思主义*化的一篇经典之作。他首先分析了当时在党内存在着的一种错误的研究现状,指出:“像我党这样一个大政党,虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩,但是对于国内和国际的各方面,对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面,我们所收集的材料还是零碎的,我们的研究工作还是没有系统的。
二十年来,一般地说,我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究的工作,缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。”*的这一论述,同样也是对我们今天担任领导职务的同志们的一种鞭策。由于事务性工作较多,不少同志把主要精力都放在了应付眼前的急迫任务上面,缺乏集中精力对客观情况进行调查研究的意愿,造成了对具体问题缺乏了解的情况,以至于在很多情况下失去了对客观实际做出正确判断的能力,带来了工作上不必要的损失。
作为一名领导干部,我自己深深感到,应该引以为戒,不管有多忙,自己都要在对国际国内实际情况的了解与研究上多下功夫,努力使在自己不脱离实际情况的基础上圆满地完成工作任务。总之,客观实际就是我们学*的起点。在学*上如果没有对客观实际的了解,这种学*终归是缺乏基础的。客观实际也是我们学*的归宿,是我们学*后需要有效解决的对象。回避解决现实问题,为读书而读书,就失去了学*的意义。
在这些文章里,毛进一步地从思想问题上总结了过去**内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义作风,主要是主观主义的倾向,宗派主义的倾向,和作为这两种倾向的表现形式的党八股。《改造我们的学*》重点讲了四个方面的问题:
一、回忆二十年来,*人探索救国救民真理的精神和取得的成绩:我党幼年时期对马克思列宁主义的认识和对于*革命的认识是何等肤浅,何等贫乏。此刻我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。我党经过艰苦的奋斗牺牲,将马克思主义的普遍真理和*的具体实践相结合,取得了不错的成绩。
二、指出了党内存在的缺点,并指出要纠正这个缺点,否则工作就无法更进一步。首先是缺少对国际国内现状的研究。粗枝大叶、夸夸其谈,满足于一知半解。马克思列宁主义教导我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。我们的许多同志违反了这一原则。其次是研究*历史的气氛不浓,只明白研究马列,忘记了自我的祖宗。再次就是在学*国际革命经验方面,只知学马列,不能应用于实际。违背了马列关于理论与实际相结合的原则。
三对两种态度进行了详细的阐述:
第一种是主观主义的态度。即对于周围的环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作。对于这种没有科学态度的人,对于只明白背诵马列著作词句的人,对于徒有虚名并无实学的人用一副对联比喻之,相当深刻:墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空
改造我们的学*心得体会
当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学*。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的改造我们的学*心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
1941年,伟人**针对党内在学风上存在的问题发表了《改造我们的学*》,深刻阐释了马克思主义学风,号召全党深入学*理论,研究历史和现实,充分体现了**人注重科学理论指导、注重学*研究的鲜明特质和品格。六十多年后的今天,重温这篇文章,依然能够感受到这篇杰作的强烈现实意义。重读《改造我们的学*》,有利于加强和改进我们的学*。
《改造我们的学*》首先开门见山地提出:"主张将我们全党的学*方法和学*制度改造一下。"然后,通过三部分从正反两方面列出理由,并进行对比论证。第一部分从正面提出"**的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和*革命的具体实践日益结合的二十年"。第二部分从反面指出"我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点"。第三部分从理论高度将主观主义和马列主义的态度进行对比。指出主观主义的态度,其表现为:对现状不作系统的周密的研究、割断历史、抽象地无目的地去研究马列主义的理论。而马列主义的态度,其表现为:应用马列主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究,对现状做系统的周密的调查和研究,不割断历史,有目的地去研究马列主义的理论,使马列主义的理论和*革命的实际运动结合起来。其特点是有的放矢,实事求是;其实质是党性的表现,是理论和实际统一的马列主义的作风。
六十多年前,伟人**提出"改造我们的学*",有着特定的历史根源和时代背景。这篇文章对纠正全党学风,统一全党思想,确立马克思主义理论联系实际的作风,起到了相当重要的作用。改革开放以来,**在建设*特色社会主义伟大事业中创造了举世瞩目的辉煌成就。但在经济建设大潮和多元文化等多重因素影响下,一些党员干部在学*的态度和学风等问题上出现了一些的问题。具体表现为以下几种:
一是形式化。一些党组织和单位开展的学*活动主要是为了完成上级要求或检查任务,搞形式化工程,并不是真正的学*。
二是盲目化。有些党员干部想学*,但没有自己的计划和重点,没有围绕自己的'专业、专长、工作重点和兴趣来学*,反而把时间浪费在琢磨一些官样文章上。
三是懒散化。个别党组织没有固定的组织生活和学*制度。部分党员干部整天忙于各种具体事务和应酬,不愿学*专业知识,更不愿学*理论知识,以工作忙、事务杂、无学*心境等各种理由为自己的不学*行为寻找托词。
重温《改造我们的学*》,有利于加强和改进我们的学*,应注意以下几点:
一是扭转*学*之风。当前,*学*之风影响坏、危害大。从大局看,它关系到党的形象,甚至关系到党的生死存亡。从基层看,它关系到基层工作的得失好坏。在知识经济时代,我们不强求每一个公民具备马克思主义素养,但对党员,尤其是领导干部,这是最基本的要求。因此,提高党员干部马克思主义理论素养,用*化的马克思主义理论成果指引他们,显得尤为迫切。
二是大兴调查研究之风。一些党组织和党员干部存在的各种不正之风和工作失误,无不与缺乏深入调查研究有关。他们对社情民意缺乏全面、深入的了解,*惯于纸上报告、主观判断、道听途说等。伟人革命理论的成功正在于其本人非常注重调查研究,并在此基础上勇于进行理论创新和实践创新。因此,应确立起围绕实际工作,大兴调查研究的机制性保障,从而使得调查研究成为工作常态。
三是营造学*氛围和环境,用制度保障和促进我们的学*。在市场经济大潮和多元文化、价值等因素影响下,我们应清醒认识到,积极营造学*氛围和环境是加强和改进学*的外部保障,而学*保障激励机制又是促进我们加强和改进学*的内在保证。因此,加强制度建设、营造学*氛围也是刻不容缓的重任。
在此次党校学*期间,我认真学*了**《改造我们的学*》一文,我们党历来重视学*和力行学*。要完成党和人民交付的历史任务,完成"两个百年"历史目标,实现中华民族伟大复兴,让全民族在实现美丽*梦的道路上加速前进,我们首要解决的是学*问题,学*问题解决好了、改造好了,其他问题的解决就有了很好的条件。
结合我党当前展开的"两学一做"教育实践活动和我在党校学*到的各项经典理论,我深刻认识和理解了"提升和改造党员干部的党性修养、理论素养"、"增强党员干部的工作和战略思维能力"这两项任务的紧迫性和重要性,同时,我也找到了完成两项任务的准确方向。
**文中提到的学*方面存在的问题:一是对现状的研究不够客观。二是研究历史不够全面。三是学*国际经验不能与实际情况相结合。结合自己当前的工作实际,我认为仍然有警醒的实际意义。
结合自己,**说"从客观的真实情况出发,而不是主观的愿望出发",面对基层实际工作我仍然存在一些"缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气"。在历史认知方面,我还是只注重历史事实研究,不注重摸清历史规律,辩证唯物史观仍然不能充分运用。在学*国际经验和马列主义等重要思想上,我仍然存在崇尚西方,存在教条主义的思想,对党的理论缺乏灵活运用。
通过深入学*,结合**文章所述,我认为应当在以下几个方面做出改进:
一、工作中实事求是,理论联系实际。
**把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风,以及自我批评的作风,概括为**新的工作作风。在这三大作风中,理论和实践相结合是最根本的,强调的就是实事求是的思想路线。坚持实事求是的思想路线,就要自觉地深入群众,关心群众生活,注意工作方法,而不会浮在上空、脱离群众;坚持实事求是的思想路线,就要老老实实做人和老老实实办事,严于律己,接受群众的批评,勇于自我批评,而不能夸夸其谈、哗众取宠。实事求是还是党的基本领导方法和工作方法。无论是在革命、建设还是改革中,我们都必须坚持实事求是。
在当前国情、社情和民情正在深刻变革的情况下,我们更应该把实事求是,与时俱进确的重要思想内容融于具体工作实践当中,在基层工作里,我页应该认真学好党的理论,一切以实际出发,做好各项工作。
二、形成辩证唯物史观。
一方面深刻理解社会存在与社会意识的辩证关系,一方面姚做好价值判读与价值选择,一方面深刻认识人民群众是社会历史的主体,一方面建立积极正确的人生价值观,掌握科学的方法、工具,并全力为理想目标而奋斗。
在我个人方面进一步认识历史和现实的关系,主动融于人民,成为人民,学*使用有力正确的工作方法,在工作中创造历史,在脱贫攻坚、实现全面复兴历史任务中做好自身工作。
三、掌握科学学*方法。
在学*过程中,我发现因学*方法不够恰当常常感到学*效果事倍功半。对此,在**文中,说到"我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。"我们有时陷入主观主义的泥潭,其原因就是由于没有做到实事求是,在对真实的原因缺乏必要的了解的情况下,不是从客观对象本身的情况出发,而是凭自己过去的老经验、凭自己所掌握的一般理论知识、甚至凭感觉去考虑问题,拿出对策,自然就跟实际情况严重地背离了。
文中**分析了很多留学生回国以后在学*上所存在的弊病及其后果:"他们从欧美日本回来,只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。这种毛病,也传染给了*"。结合自身工作,我深刻认识到在学*上不能只是对经典与权威采取顶礼膜拜的态度,盲目接受其结论,墨守成规,还应该形成自己的独到见解,敢于创新,(敢于突破。因此,在我以后的工作中,我应该要学会科学分析,不能满足于运用以前所学到的现成理论知识来处理问题,更要必以大胆创新的气魄,努力开拓工作新局面。
改造学*,说说容易,做做难。在改造过程中,我认为仍需要牢固两个意识:
一是学*的责任意识。
做任何事情,如果一旦认识到责任,那么可以这样说,事情的一半就已经做好了,另一半也就不那么难了。学*也需要有一种责任,这责任集中体现在学*直接地是为自己学,这恰恰是实现自我价值的一个不可或缺的重要途径。我觉得,在很大程度上这就是有责学*的最好体现。
二是学*的激情意识。
人是有血有肉有感情的,这种感情一旦迸发出来,那就转化成为一种激情。把激情用在学*上,那就是学*激情,或叫做学*感情。*时所说学*上的感情基础,就指这个而言。学*,从思想认识或是思想观念看,必须要有无穷的、不可阻挡、孜孜以求、如饥似渴的激情。这样的学*态度,肯定是直接的、生动的、富有生命的。这就是有情学*的最好体现
通过深入学*《改造我们的学*》这篇文章,我切实认识到我在以后的工作中,只有牢固树立实事求是,理论联系实际工作作风,以严谨的辩证唯物史观分析问题,灵活运用科学的学*和工作方法,增强学*的责任和激情意识,才能彻底、正确、及时的完成好党和人民交给我的各项工作任务,同时也只有通过不断学*,努力做好各项工作,我才能够成为一名群众认可、人民满意的党员领导干部。
学生励志古诗
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗是中文独有的`一种文体,有特殊的格式及韵律。还苦于找不到好的古诗?以下是小编为大家收集的学生励志古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自嘲
*代:鲁迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
赴戍登程口占示家人二首
清代:林则徐
出门一笑莫心哀,浩荡襟怀到处开。
时事难从无过立,达官非自有生来。
风涛回首空三岛,尘壤从头数九垓。
休信儿童轻薄语,嗤他赵老送灯台。
力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。
戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。
出塞
清代:徐锡麟
军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
师旷撞晋*公
先秦:韩非
晋*公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”
卜居
先秦:屈原
屈原既放,三年不得复见。竭知尽忠而蔽障于谗。心烦虑乱,不知所从。乃往见太卜郑詹尹曰:“余有所疑,愿因先生决之。”詹尹乃端策拂龟,曰:“君将何以教之?”
屈原曰:“吾宁悃悃款款,朴以忠乎,将送往劳来,斯无穷乎?
“宁诛锄草茅以力耕乎,将游大人以成名乎?宁正言不讳以危身乎,将从俗富贵以偷生乎?宁超然高举以保真乎,将哫訾栗斯,喔咿儒儿,以事妇人乎?宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽,如脂如韦,以洁楹乎?
“宁昂昂若千里之驹乎,将泛泛若水中之凫,与波上下,偷以全吾躯乎?宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎?宁与黄鹄比翼乎,将与鸡鹜争食乎?
“此孰吉孰凶?何去何从?
“世溷浊而不清:蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名。吁嗟默默兮,谁知吾之廉贞!”
詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。用君之心,行君之意。龟策诚不能知此事。”
从军行
唐代:杨炯
烽火照西京,心中自不*。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
送东阳马生序
明代:宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!
劝学诗 / 偶成
宋代:朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(一作:少年易学老难成)
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
改造我们的学*心得体会(精选14篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的改造我们的学*心得体会(精选14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我是作后勤服务管理工作的,根据科学院的指示精神,现在正搞后勤转制工作。针对这项工作,各单位的想法不尽相同。有的认为没必要转制,事情总是要人干的,现在的模式很好;有的认为,后勤职工干了一辈子了,现在条件好了,就把我们剥离出去,不*情理;有些人认为就应该彻底转制,面向社会。我对此问题也进行了长时间的思考。经过慎重思考和对本所后勤工作的地位和特点,我认为以上看法都不对。从长远发展考虑,后勤转制势在必行,否则,研究所将无法轻装前进。但后勤转制又是一项相当复杂的工作,其成败与否,直接关系到研究所的稳定发展;直接关系到100多人的切身利益,不能草率行事。如何做好这项工作呢?通过学*,我有了一些粗浅的想法。
首先要进行广泛的调查研究。将后勤所属各部门现在所担负的职责搞清楚,将这些部门与高能所的发展的关系搞清楚。这些部门的现现状如何?与单位的发展重要吗?与其相关的社 会市场如何?是否具备自我生存能力?人员构成如何等。这是搞好后勤转制的前提条件。如果连这些都搞不清楚,只凭主观想象是行不通的。
其次是认真分析上面说的各种因素。哪些是有利因素?哪些是不利因素?哪些不利因素可以克服,哪些不利因素经过努力可以克服?哪些是根本无法克服的,需要特殊的政策予以特殊的支持。哪些部门虽然属于服务部门,但对高能所的发展至关重要,起码目前是至关重要的?
再次,经过以上的调查研究和周密分析后,制定切实可行的转制方案。哪些部门可以彻底转制?哪些部门经过政策(人、财、物、市场)支持后可以转制。哪些部门经过几年的铺垫后可以转制。哪些根本就不能转制。不能转制的单位将来的去向如何?是必须留在研究所里,还是关、停、并、转?根据这些判断,制定这些部门的发展规划。
最后要做出转制失败的善后措施。重要是人员的安置问题。
经过以上一系列的调查、分析、制定政策,最后进入具体实施阶段。实施前还要作很多具体的工作,如:国有资产的划分,如欢迎访问何保证国有资产保值增值。转制单位和研究所的各种关系:人的关系、资产的关系、经济利益的关系等。总体的方针应是以有利于研究所的稳定发展为前提,不是简单的为了转制而转制,要积极稳妥。
《改造我们的学*》是*在延安干部会议上所作的报告,是*关于整风运动的基本著作之一。
其中,我对*提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。*根据有些同志只会片面地引用马克思、*、列宁、*的个别词句,而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究*的现状和*的历史,具体地分析*革命问题和解决*革命的问题这一现实情况,提出学*国际的革命经验,学*马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要,要注重马克思列宁主义的应用。*这一认识对于推进马克思主义的*化进程和发挥马克思主义对*革命的指导作用具有重要意义。我觉得,理论知识只有与实践相结合,并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力,否则,对于我们而言,也只是文字而已!
作为一个大学生,我们社会主义事业的接班人,做到“理论和实践统一”,是十分重要的!我们应当清楚地认识到学*的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程,与我们的社会生活更加紧密相关,我们只有学会如何将所学知识运用于实践中,对我们的社会而言,才有积极的意义。在学*过程中,如果只是停留在“学”的层面,不能到“用”的层面中,做一个书呆子,又有什么意义呢?我们要主动的去学,让所学知识在生活中起到作用,那么,学*才是有意义的,这不仅会促进个人的发展,也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围,那我相信,中华民族的伟大复兴必是指日可待的!
而且,在我们的学*过程中,常常会因为没有掌握恰当的学*方法,而倍感吃力,效果不佳。其实,在学*上,我们千万不能照搬照抄他人的学*经验,将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己,因为每个个体的具体实际情况都是不同的。但是,这不意味着无需向别人学*,只是说我们在向他人讨教经验时,要根据自己的情况做出相应的调整。比如,英语基础较好的同学在听力方面,每天是听40分钟的雅思练*。那我英语水*不如他,也要跟着做高难度的雅思练*吗?其实,我可以根据自己的实际水*,选择中难度的VOA听力材料。所以,这样一种实事求是的科学态度无论在哪个方面都是非常必要的。
“坚持理论和实践统一”,在我看来,不仅是学好理论知识,学*他人的经验,更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中,改造世界,发挥效用的最大化,实现更高的目标。“坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号,应该是我们学*和工作的行动指南,贯穿于我们的学*工作还有生活的方方面面。我相信,时刻牢记这句话并践行之,必能造出一番不一样的新天地!
1941年,伟人*针对党内在学风上存在的问题发表了《改造我们的学*》,深刻阐释了马克思主义学风,号召全党深入学*理论,研究历史和现实,充分体现了**人注重科学理论指导、注重学*研究的鲜明特质和品格。六十多年后的今天,重温这篇文章,依然能够感受到这篇杰作的强烈现实意义。重读《改造我们的学*》,有利于加强和改进我们的学*。
《改造我们的学*》首先开门见山地提出:“主张将我们全党的学*方法和学*制度改造一下。”然后,通过三部分从正反两方面列出理由,并进行对比论证。第一部分从正面提出“**的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和*革命的具体实践日益结合的二十年”。第二部分从反面指出“我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点”。第三部分从理论高度将主观主义和马列主义的态度进行对比。指出主观主义的态度,其表现为:对现状不作系统的周密的研究、割断历史、抽象地无目的地去研究马列主义的理论。而马列主义的态度,其表现为:应用马列主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究,对现状做系统的周密的调查和研究,不割断历史,有目的地去研究马列主义的理论,使马列主义的理论和*革命的实际运动结合起来。其特点是有的放矢,实事求是;其实质是党性的表现,是理论和实际统一的马列主义的作风。
六十多年前,伟人*提出“改造我们的学*”,有着特定的历史根源和时代背景。这篇文章对纠正全党学风,统一全党思想,确立马克思主义理论联系实际的作风,起到了相当重要的作用。改革开放以来,**在伟大事业中创造了举世瞩目的辉煌成就。但在经济建设大潮和多元文化等多重因素影响下,一些党员干部在学*的态度和学风等问题上出现了一些的问题。具体表现为以下几种:
一是形式化。一些党组织和单位开展的学*活动主要是为了完成上级要求或检查任务,搞形式化工程,并不是真正的学*。
二是盲目化。有些党员干部想学*,但没有自己的计划和重点,没有围绕自己的专业、专长、工作重点和兴趣来学*,反而把时间浪费在琢磨一些官样文章上。
三是懒散化。个别党组织没有固定的组织生活和学*制度。部分党员干部整天忙于各种具体事务和应酬,不愿学*专业知识,更不愿学*理论知识,以工作忙、事务杂、无学*心境等各种理由为自己的不学*行为寻找托词。
重温《改造我们的学*》,有利于加强和改进我们的学*,应注意以下几点:
一是扭转*学*之风。当前,*学*之风影响坏、危害大。从大局看,它关系到党的形象,甚至关系到党的生死存亡。从基层看,它关系到基层工作的得失好坏。在知识经济时代,我们不强求每一个公民具备马克思主义素养,但对党员,尤其是领导干部,这是最基本的要求。因此,提高党员干部马克思主义理论素养,用*化的马克思主义理论成果指引他们,显得尤为迫切。
二是大兴调查研究之风。一些党组织和党员干部存在的各种不正之风和工作失误,无不与缺乏深入调查研究有关。他们对社情民意缺乏全面、深入的了解,*惯于纸上报告、主观判断、道听途说等。伟人革命理论的成功正在于其本人非常注重调查研究,并在此基础上勇于进行理论创新和实践创新。因此,应确立起围绕实际工作,大兴调查研究的机制性保障,从而使得调查研究成为工作常态。
三是营造学*氛围和环境,用制度保障和促进我们的学*。在市场经济大潮和多元文化、价值等因素影响下,我们应清醒认识到,积极营造学*氛围和环境是加强和改进学*的外部保障,而学*保障激励机制又是促进我们加强和改进学*的内在保证。因此,加强制度建设、营造学*氛围也是刻不容缓的重任。
早就听说有《这是我们的船》这么一本书,是一位美国人写的,但一直没有读过它。现在,系统上下都在读这本书,我也对它认真地研读了起来。书的第一段话,令人印象深刻,发人深省:“只要我们上了船,我们就和船捆绑在一起了。这条船就是我们的船。船的前途就决定着我们的前途,船的命运就决定着我们的命运。船翻了,我们就会葬身大海。船已与我们生死攸关了。我们船上的每一个人,不管我们之间的差异有多么巨大,那些优秀和*庸的船员都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置”。
我们总在说团队精神,到底怎样才能真正发挥团队精神,为企业服务呢?在“士兵、上司、船”这一节里有一段话:“不管是上司,还是士兵,只有大家充分发挥自己的才智,劲往一处使,不断进取,方能打造出最精锐的船队。”在很多人眼里,工资就是工作的目的,“给多少钱干多少活”“不是我的工作我不干,又没人给我发钱”,诸如此类的话,我经常能听到,真的是这样吗?工作带给我们的不仅仅是工资,还有成功的喜悦,同事相处的情谊,这些都不能用金钱来衡量。船是船员的生命之舟,船员在大海中离开了船就会落水,船离开人就只是个普通的漂浮物,航行中的船和人是互为一体的,船的前途就决定着我的前途,船的命运就决定着我的命运。为了生存我们需要一份工作,而企业就是承载我们的船,这只船承载着我们的希望,也承载着我们的生活。从我们踏上这艘船的那一天开始,命运就将我们和船紧紧地联系在一起了。我们船上的每一个人,不管我们之间差距有多大,是上司也好,是士兵也罢,不论优秀还是*庸,我们都应该用自己的激情去工作、去奉献。
何谓新教育?
新教育新在哪里?
我们为什么要做新教育?
新教育能给我们带来什么?
新教育能为我们这个时代做点什么?
亲爱的新教育的同仁们,我在问你们,我也在问我自己。每逢岁末年关,我总要不断地追问这些老问题。答案越来越清晰,使命感也就越来越强。
因为使命的驱赶,因为新教育,偶然间对着镜子,看鬓角的头发日渐斑白,想消逝的岁月永不回头,我会庆幸,我的心灵没有陪着轮回的日月慢慢变老。我感到幸运,我的生命在新教育中一日日走向丰盈。我虽年过半百,却能在新教育的体验中,倾听灵魂深处生命拔节成长的回音。
我得谦卑地承认,几十年前,在我初为人师的时候,我并不懂得教育与生命的密不可分,十年前,在我萌生新教育理想的那一刻,我也绝不可能像今天这样明了新教育之于时代之于生命的意义。
且不论我的想象力如何的局限,即使插上想象的翅膀,我也难以想象,八年,仅仅八年,新教育会由一项理想主义的研究,变成一种现实主义的耕种;由一个书斋的念想,变成一个团队的行动。新教育,这个梦想的花园中,爬出了毛虫,飞出了蝴蝶。新教育,在那片古老的黄土地上,在那片遥远的田野间,撒下了一颗颗种子,开出了一朵朵顽强的灿烂的拥有春天的野百合。
是他们,不,是你们,不,是我们,是每一个对新教育怀有宗教般情怀的人们,以堂吉诃德的勇气,将苏南一隅的点点星火,欢愉地散遍广袤的天南地北,以西西弗的坚硬,将晨诵午读暮省的生活方式,柔软地植入未来的*心灵。
多少回,我无法抑制我的泪水。当我们的魔鬼团队以田野作业的方式,布道于穷乡僻壤,我的眼泪为他们欢腾的理想为他们憔悴的容颜而流。当绛县的蒙学孩童以惊奇惴惴的眼神,遥望那天际苍穹,我的眼泪为他们农历的天空为他们润泽的童年而流。
我一直在说,新教育不是我一个人做的,新教育也不是我一个人的,新教育是你的,是我的,是每个需要新教育的孩子们的。至于我,最多只是一个在时代急促的呼吸声中,大着胆子,跑出来喊了一嗓子的家伙。因为有孩子,因为有你们,我微弱的声音才能在*教育的沉疴里激荡。
感谢你们,亲爱的新教育同仁们,在改良*教育的集体行动中,给了我义无反顾的勇气,让我找到了属于后半生的罗盘。我愿意追随你们,为了孩子,为了幸福完整的教育生活,无论前面的路有多遥远,有多艰难,我会始终和你们一起奔跑,愉快地吹着口哨,不惧忧烦,不问明天。
我们要像一群仰望星空的孩童,从不抱怨星星又旧又生锈,只是拿着抹布和水桶,一路踉跄,擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。我们不在乎别人说我们是疯子,还是傻瓜,我们不在乎我们的队伍,是幼稚,还是弱小,我们在乎的是,我们是否真的带着一颗心来,不带一颗草去,我们是否付出了全部的努力,让新教育之于*教育,之于心灵建设,之于世道人心的正面价值,变成了最大值。
我们已经赢得世人垂注的目光,我们已经获得或浓或淡的掌声。那目光,是期许,那掌声,是勉励。我们不能停,不能歇,我们的脚步只能向前,我们的选择只能是跌倒后马上爬起,接着往前走。这是时代赋予我们的使命,在你的肩头,也在我的肩头。
我们原本卑微,因为新教育,因为一份使命,我们的生命由渺小而庄严,我们的工作由稻粱谋扩充至千古事,我们的世界也从柴米油盐放大到家国天下,感谢你,感谢他,感谢我,感谢每一个醉心于新教育的同仁,放逐了我们共同的理想,在我们*凡的生活中注入了意义,使我们琐碎的人生变得贵重,让我们的生命从此荡漾着爱,诚恳,付出,以及智慧。
亲爱的新教育同仁们,滴水穿石的成就,只问耕耘的精神,高于命运的理想,历史选择的天时,花开处处的地利,八方护持的人和,犹如一张张鼓起的风帆,将我们推到涨潮的海上。世事常呈波浪式起伏,世事难逃潮涨潮落的规律,让我们把握属于我们的机会,担起时代赋予我们的使命,随潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空怀使命,黯然神伤。
我知道,新教育还有很多问题,有的.是旧的,有的是新的。请你相信,问题是我们收到的礼物,没有问题的烦冗晦涩,就没有答案的妙不可言。捡拾新教育深深浅浅的足迹,我们或许会发现,正是层出不穷的问题成就了今天的新教育,在为问题寻找答案采取行动的过程中,新教育人慢慢凝合了乐观,坚韧,正向思考的气质禀赋。
亲爱的新教育同仁们,新年的钟声就要敲响,从我们的指尖匆匆溜走的岁月,催促我们整点行囊,听从内心的呼喊,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸,开始人生的又一次冲浪!
3月6日—9日,在工作室魏老师的带领下,我们有幸参加了在河南郑州召开的“第四届全国实验区高中化学新课程实施成果交流会”。通过几天的学*,让我切身感受到教师教育理念必须转变!
一、正确树立高中化学新理念
新课程是要建立有共同基础而又能适应不同学生发展需要的适应时代需要的可选择的化学课程体系;强调化学课程的应用性和实践性,培养学生从化学视角看待物质世界,能应用化学知识和化学方法参与社会决策和解决问题的能力;倡导以科学探究为主的多样的学*方式,重视化学学*方法的启迪,提高学生终身学*的能力,在现代社会的生存和竞争能力;建立有利于学生个性发展的课程评价体系;充分发掘化学课程的人文内涵,有利于学生形成正确的人生观、世界观、和价值观,有利于学生思维能力、分析解决问题能力的发展,提高科学素养和人文素养。
新课程还要求改变以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心的现状,使学生在进行接受学*的同时,增强学*的自主性、探究性和合作性,倡导主动参与、探究发现、交流合作的学*方式。形成一种对学*主动探求,能互相交流讨论、重视实际问题解决的积极学*方式。教师的主要工作是:了解学*需要和发展方向和可能性,予以指导、帮助;创设学*情景,组织学*活动;提供学*工具,参与学*过程给予帮助、指导。师生要共同创造美好的有生命力、有创造力的教学生活。
二、对高中化学新课程的初步认识
1、认识课程模块的教学功能
化学1、2→科学素养:概括初中化学的知识规律,引出高中化学的核心概念,学*科学方法强化科学观念,激发学*兴趣体验探究过程,为学*后续模块奠定基础。
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!“励志的句子”网站为您整理《小学生古诗大全》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
小学生古诗大全
1、《江南》
汉乐府民歌
江南可采莲,莲叶何田田!
2、《敕勒歌》
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
3、《鹅》
唐骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
4、《风》
唐李峤
解落三叶秋,能开二月花。
5、《咏柳》
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
6、《长歌行》
汉乐府民歌
百川东到海,何时复西归?
7、《古朗月行》
唐李白
小时不识月,呼作白玉盘。
8、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
9、《登鹳鹊楼》
唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
10、《静夜思》
唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
11、《锄禾》
唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
12、《悯农》
唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
13、《江上渔者》
北宋范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
14、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
15、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子,言师采药去。
16、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
17、《七步诗》
1、如果企业的优先规则之一是更改只是持续性工作”,那么必然的结果是更改必须始终接受管理”
2、**过体力活,时常间不容发无家可归,我身体实在难以再承受这样的压力
3、不过,一些新兴经济体的储备增长也是不容忽视的
4、背部贴住了墙壁男子也是身经百战的高手间不容发之下他的右脚也终于朝着华言踢出了第一脚
5、至于你的神像,你在谁那里搜出来,就不容谁存活,当着我们的众弟兄你认一认,在我这里有什么东西是你的,就拿去
6、而且,乐观者不容易得高血压糖尿病,也不容易染上烟瘾
7、同样地,当从一个模式转换为另一个模式时,您可以利用相同的原理
8、这同时也意味着直接应用到CM的所有更改将不会被该工具复制到外部用户库,因此会在下一次复制过程之后从CM中丢失
9、就在这间不容发之时忽听得一阵短促的破风声想起一道白影如流星般坠入锦衣卫的包围圈中继而就听得叮叮叮叮”
10、一旦你学会了如何更改字体字号,你就能对随心所欲的调整它们了
11、三个月的培训过后,贾小军发现想找一份配音的工作可不容易不过童年的激情已被重新点燃,他不会轻言放弃
12、就在将要击中贼狼之际陈瑶却在间不容发的瞬间生生的移开了剑芒
13、夜,逐渐的在消逝,纵使有再多的留恋,也感动不了这雾重露寒的冬夜季节的更迭,红尘路上的风景也不断的转换这是规律,已不能更改
14、值此各类传统势力甚嚣尘上各种保守意识正忙着提供*与避风港之际,正视现代性的严峻要求,乃是维持社会改造的动能维护社会进步远景的重要一步
15、的”前的修饰都删去
16、备注 节目内容及时间如有更改,恕不另行通知
17、猎西陵窥得准确于间不容发的距离内穿过险之又险的避过少年的手刀
18、如无特殊原因,既定的计划不会更改
19、系统关闭时,注册表更改也会刷新到磁盘
20、事情已到了间不容发的地步,却哪儿也找不到他,真是让人干着急
21、但这个世界不容我们有选择或等待的机会
22、只需要少许单击操作,管理员便可以创建和删除用户和组修改组成员以及更改用户密码
23、条件关系;只要„„就„„;只有„„才„„;
24、现在看来,下一笔大交易”的前景不容乐观,主要是因为欧洲各银行并没有进行减价甩卖
25、事实不容篡改,谎言必须戳穿
26、就在战刀劈下的一瞬间柳惠左脚斜向左前方跨了一大步间不容发之际躲过劈来的刀锋右手化掌翻腕向后一甩正击在田中的后心部位上
27、青年!你们背上的担子是一天重似一天,你们的生命之火应向改造社会那条路上燃烧,决不可向虚幻的享乐道上燃烧
28、很抱歉视频质量不佳,因为目前Unity还有很多bug,录下来很不容易
29、热量并没有消失,因此依然不容忽视,它仍有可能产生影响
30、我的意思是,那是不容置疑的
31、您将不得不更改每个页面内的代码
32、可以在应用程序设置页中更改这些默认设置
33、最怪的是他们脚下都未移动半寸由此可见双方每一招都是间不容发只要落后半步机先就立刻要血溅当地
34、俄罗斯新闻媒体报道称,他们已启动证人保护程序,并试图更改他们的名字
35、*的排放通常被看成了一个*的生产问题,然而富国急剧上升的消费作用也不容忽视
36、时间词语删去
37、并列关系;既„„又„„;不是„„而是„„;
38、不要虚伪地奉承民众,民众是粗俗的,不健全的,未经改造的人他们的影响和要求中含着有害的成份因此,对他们不应当奉承而应当教育
39、在这个示例中,您无法进行这项更改
40、但我要使(或作任凭;下同他的心刚硬,他必不容百姓去
41、题目 欣欣向荣比喻生长美好的样子
42、一路走来几许尘埃,爱是谁来还谁的债,决定醒来躲开伤害,而命运的安排已无法更改
43、我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记着今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌
44、神色一凝脚步微动施展碎空法辅以云山逍遥往往于间不容发之际避开剑光
45、将端口值更改为您喜欢的任何端口
46、虽然被列于物理引擎之下,但抽象层提供了一个不容忽视的有趣功能
47、然后我们通过一系列更改的迭代来改进这一实现
48、这个实现并没有什么错误,虽然要更改或管理它不是那么容易
49、同时,欧洲也不容忽视
50、假设关系;如果„„就„„;即使„„也„„;
51、您要求当此项目被更改后收到通知
旧村改造宣传车标语
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧,标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那么都有哪些类型的标语呢?下面是小编精心整理的`旧村改造宣传车标语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、城乡互动 工农协调
2、搞好村庄规划 改善农村面貌
3、农村要环保 青山绿水好
4、坚持多予少取放活 促进农村经济发展
5、3+1”联手共建 城乡统筹一体发展
6、积极投身“四清四化” 为创建文明村庄做贡献
7、建设中心村、改造空心村、合并弱小村、发展特色村
8、开发新能源 享受新生活
9、改变农村面貌 建设美好家园 创造幸福生活
10、改厕改灶改圈 植树栽花种草
11、实行城乡统筹 加快农村发展
12、民风淳朴 团结和睦 经济繁荣 环境优美
13、工业反哺农业 城市带动农村
14、清除农村污染,营造秀美山川
15、全党动员 全民参与 共建社会主义新农村
16、壮大县域经济 促进新农村建设
17、工农联手 互惠共赢
18、贯彻落实中央一号文件 大力建设社会主义新农村
19、精心组织 务求实效 深入开展新农村建设活动
20、落实科学发展观 创建和谐新农村
21、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
22、整治村庄环境 改善农民生活
23、大家一条心 建设新农村
1、搬迁过渡艰苦一时,侨住新居幸福一生。
2、拆除旧风貌,建设新城市。
3、拆旧家建新家,幸福千万家。
4、城改惠万家,宜居安天下。
5、城市改建人人参与,和谐家园家家受益。
6、城市改建人人参与,美化家园个个出力。
7、城市改造承载梦想,魅力家园独领风骚。
8、城市改造共建共创共享,活力环境宜居宜业宜商。
9、城市改造惠你惠我,幸福城市利国利家。
10、城市改造惠千家 一心改造安万民。
11、城市改造惠泽千家,全境开拓安达万户。
12、城市建设从我做起,山水家园因您美丽。
13、城市经济腾飞要给力,旧城改建拆迁我支持。
14、城市需改造,惠民必安居。
15、打造美丽城市,幸福百姓自己。
16、大拆迁,大投入,大建设,大发展。
17、大力加快旧城改造工程,切实推进城市化进程。
18、大魄力大手笔大动作,新城市新家园新跨越。
19、多措并举改造旧城镇,万众一心建设新城市。
20、反对者由法律解决,关键是同意与犹豫的居民。
21、服务到位,百姓不受累;补偿到位,群众不吃亏。
22、改建承载发展梦,活力点亮一座城。
23、改片区,起大厝;旧换新,穷变富;大家赢,没人输。
24、改造让生活更美好,城市让百姓更幸福。
25、改造一座城市,构建一个未来。
26、观念一变天地宽,城市改造开新篇。
老旧小区改造的管理方案(通用7篇)
为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的老旧小区改造的管理方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
按照住建委要求,针对旧小区改造工程的实际情况,为确保改造工程不发生伤亡事故,提出如下要求:
一、施工单位必须按照住房和城乡*20xx年5月30日印发的《建筑施工企业安全生产管理机构设臵及专职安全生产管理人员配备办法》的通知要求,配备足够的专职安全生产管理人员。(1万*方米以下的工程不少于1人;1-5万*方米的工程,不少于2人;5万*方米及以上的工程不少于3人,且按专业配备专职安全生产管理人员。)
二、施工单位对进入施工现场的工人要进行安全教育,使工人具备必要的安全知识,了解国家和地方有关安全生产的方针、政策、法律、法规和企业安全生产的规章制度,熟悉安全标准规范、规程,正确使用和维护安全防护设备、设施、个人防护用品,掌握本岗位的安全操作技能,及时发现、处臵和报告事故隐患,达到增强工人的安全意识,提高工人自我防范能力,杜绝和减少安全事故发生的目的。
三、工程监理单位应按照《建筑工程安全生产管理条例》、《内蒙古自治区建筑工程安全生产监理试行办法》对工程实施监理。
(一)工程监理单位应编制符合工程实际情况的安全监理规划,明确安全生产监理的工作内容和工作目标,确定具体的监理工作制度、程序、方法和措施。
(二)项目监理机构的总监理工程是安全生产监理工作第一责任人。总监理工程师应当根据工程项目规模,工程结构确定安全监理人员数量,明确安全监理人员的安全工作职责。
(三)审查施工企业三级安全教育和岗前安全教育的活动记录及真实性。
(四)审查施工单位编制的施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案是否符合工程建设安全强制性标准,并提出审查意见。
(五)审查施工单位的安全生产保证体系,安全生产责任制度和安全生产规章制度的建立及落实情况。
(六)审查施工单位项目负责人、专职安全管理人员资格和垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、超重信号工、登高架设作业人员、电工和金属焊割作业等特种人员资格。
(七)审查施工总包单位、分包单位(专业分包和劳务分包)的企业资质、安全生产许可证和安全管理协议或合同,督促总、分包施工单位落实各自的安全生产责任。
(八)审查施工单位的逐级安全技术交底。
(九)督促施工单位按照工程建设强制性标准和施工组织设计中确定的安全技术措施或专项施工方案组织施工,制止违规作业。
(十)对危险性较大的分部分项工程重点进行安全巡查检查,每天不少于一次。发现违规施工和存在安全事故隐患的,及时要求施工单位整改,并检查整改结果,签署复查意见,对存在重大安全隐患的由总监理工程师签发工程暂停令,并及时报告建设单位,施工单位拒不整改或不停止施工的应当及时向安全监督机构报告。
(十一)检查施工单位提供的起重机械设备、钢管及扣件、漏电保护器、“三宝”的检测检验报告。
(十二)督促施工单位开展安全自检工作,复核施工现场安全设施验收手续并签署意见。
(十三)对超过一定规模的危险性较大分部分项工程的施工作业,项目监理机构应当单独编制安全监理实施方案,并进行旁站监理。
四、建筑施工高处作业基本规定
(一)施工单位在编制施工组织设计时,应制定预防高处坠落事故的安全技术措施。项目经理部应结合施工组织设计,根据工程特点编制预防高处坠落事故的专项施工方案,且将该工程项目涉及到的所需防护料具列入施工计划,经审批后组织实施。
(二)单位工程施工负责人应对工程的高处作业安全技术负责,并建立相应的分级负责制。
(三)施工前所有高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育;特种高处作业人员应持证上岗,上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术签字交底。施工前应逐项检查安全技术措施和安全防护用品的落实情况,未经落实不得施工。
(四)高处作业人员应经过体检,合格后方可上岗。施工单位应为作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的安全防护用品,作业人员应按规定正确佩戴和使用。
(五)高处作业前,应由项目分管负责人组织有关部门对安全防护设施进行验收,经验收合格签字后,方可作业。安全防护设施应做到定型化、工具化。防护栏杆均应涂刷防锈漆和面漆,且以黄黑或红白相间的条纹标示,盖件等以黄或红色标示。
(六)施工中若发现高处作业存在缺陷和隐患时,必须及时解决,危及人身安全时,必须停止作业。
(七)高处作业中所用的物料应堆放*稳,不可放在临边和洞口附*,也不可妨碍通行和装卸。工具应随手放入工具袋;作业中的走道、通道板和登高设施,应随时清扫干净;拆卸下的物件、余料和废料及时清理运走,不得随意乱放或向下丢弃,传递物件严禁抛掷。凡有坠落可能的物料、工具,均应先行撤除或加以固定,以防跌落伤人。
(八)雨天和雪天进行高处作业时,及时清除水、冰、霜、雪,并应采取可靠的防滑、防寒、防冻措施。暴风雪及暴雨后,应对高处作业的安全设施进行检查,发现有松动、变形、损坏或脱落等现象,及时修复或更换。遇有六级以上强风、浓雾、雷电等恶劣天气,不应进行露天高处作业。
(九)高层建筑和高耸构筑物,应预先设臵避雷设施,高处作业时有条件的,可设臵联络信号或通信装臵。
(十)用于高处作业的防护设施,需要临时拆除或变动安全设施的,应经项目分管负责人审批签字,并组织有关部门验收,经验收合格后方可实施。
(十一)防护棚、脚手架等搭设与拆除时,应设警戒区,并派专人监护,严禁上下同时作业。
(十二)高处作业安全设施应做到防护严密,操作安全,牢固耐久,重复使用。
五、临边作业的安全防护
施工现场中,工作面边沿无防护设施或防护设施高度低于0.8m时,应搭设临边防护栏栏杆。防护栏杆由上、下两道横杆和栏杆柱组成,上杆离地面高度为1.2m,下杆高地面高度为0.6m。坡度大于1︰2.2的层面(坡度大于25°),防护栏杆上杆应高1.5m,下杆高0.75m,并加挂密目式安全网。横杆长度大于2m时必须设臵栏杆立柱,栏杆立柱应用预埋件与钢管或钢筋焊牢,立柱距离不大于2m。防护栏杆的材料,一般使用钢管,钢筋型材等多种。当使用不同材料作栏杆时,除需满足力学条件外,其规格尺寸和连接方式应符合构造要求。钢筋横杆上杆直径不应小于16mm,下杆直径不应小于14mm,栏杆柱直径不应小于18mm,采用电焊或镀锌钢丝绑扎固定。钢管横杆及栏杆均采用直径48mm、壁厚3.5mm的管材,以扣件或电焊固定。以其它型材如角钢等作防护栏杆杆件时,应选用强度相当的规格,以电焊固定。
一、改造范围
东胜区建成区域内的老旧小区。主要对象是20xx年以前建成的小区。
二、改造目的
通过改造,使老旧小区达到功能完善、环境优美、节能环保、适宜人居的目的。
三、改造内容
1、供热系统改造
包括室内系统分户控制、热计量改造,实现单户可控,室内温度可调,可按计量收费的目的。室外供热系统的改造,按照节能建筑的用热指标对管网系统进行重新设计,加装*衡、控制、计量装置,做到按需供热,减少热量损失。热源系统改造,对换热站(锅炉房)进行供热能力核算,对供热设备进行优化,通过智能控制、变频控制来降低电能、热能的消耗。
2、建筑物围护结构节能改造
建筑物围护结构节能改造主要指建筑物的外墙保温、屋面保温、门窗气密性改造、阴阳台封闭。通过建筑物围护结构的节能改造,可大大降低热损失,提高人体舒适感。
3、供水管网改造
原有的供水管道大都老化严重,跑冒滴漏司空见惯,常常因为故障而停水,严重影响居民正常生活,有的供水管道与污水管道并行,不符合规范标准要求。将原有的供水管道更换为符合饮用水卫生标准的塑料管道,提高管道使用寿命。
4、排污管网改造
老旧小区的排污管网年久失修,管道堵塞及污水溢出现象时有发生。将污水管道进行维修改造,使水流顺畅,减少堵塞。
5、绿化、亮化、硬化改造
“三化”改造主要是维修、补充、完善,着力打造宜居环境,提高居住舒适度。
6、公共服务设施改造
为丰富居民业余休闲文化生活需求,在老旧小区适当建设一部分公共活动室,添置一些体育活动设施,满足人们的文娱生活、体育锻炼需求。
本店正在装修,给您带来的不便敬请原谅。
老店新品、新貌敬请期待~
其实我觉得做开关插座也挺好的,因为经济学家预测建材等行业目前十五至二十年都是呈一个发展趋势的,这个行业不会过时,而且利润也高,我有个朋友在贵州做地板的,现在也转行做那个IDV国际电工了!您把优势写出来呀!再说说您的观点呀!
篇一:店面通知各位新老客因业务需要本店面将于20___年___月起从_________搬迁至______。
新店面电话:___________,在此,感谢各位商家以及新老客户们长期以来对我们支持和厚爱,此次本店面迁址如给您带来的不便,我们深表歉意!同时我们将在新的环境里为您提供更加优质的服务,希望得到您一如既往的支持!请大家知晓!谢谢!篇二:店迁通知尊敬的客户:xx上海实体店面,因所处物业整改的原因,于原址搬迁到新址继续营业。
为了答谢广大消费者的支持与理解,上海实体店面将于20xx年5月26日投入营业,届时还将启动为期一周的客户回馈活动,多重优惠等待着您的到来。
活动详情:上海店面新址:上海市xx区xx路xx号xx大厦6FE咨询电话:xx20xx.5.24篇三:店面搬迁通知尊敬的家长,亲爱的孩子:您好!承蒙您长期以来对本店面的大力支持与配合,感恩曾到店面体验及上课的同学,以及曾参与本店面亲子活动的家长,本店面全体员工表示由衷的感谢!因开展课程需求,考虑本店面场地面积太小,不利于我们的课程开展。
现决定自xxx年8月15日起,本店面将搬迁至中山总店面(具体联系方式附后),因本店面搬迁期间给您带来的不便,我们深表歉意! 总店面介绍:中山市东区乐天世界艺术培训中心是乐天世界品牌连锁机构,在中山、广州、深圳、惠州等有直营和加盟店面。
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为表达我们的歉意,于xxx年8月1日至9月1日凡到总店面咨询的家长,均可获赠(三选一):1、为孩子私人订制的生日会一次;2、价值300元的亲子活动;3、精美礼品一份。
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